Análisis de valores que acreditan la solicitud de incoación del expediente de

declaración de Bien Cultural Calificado con la categoría de Conjunto

Monumental de rango Arquitectónico, Urbanístico y Paisajístico, para la

COLONIA ESCOLAR DE NUESTRA SEÑORA DE BEGOÑA EN SUKARRIETA

Iñaki Uriarte
Arquitecto

2010

1
 Eusko Jaurlaritza
Kultura Saila
Euskal Kultura Ondorearen Zentrua.

Gasteiz

Iñaki Uriarte Palacios, arquitecto, domiciliado en Bilbao Campo del Volantín nº 26,
4.B, con documento de identidad nº 37.617.928,

EXPONE
Qué a petición de ABIÑAKO AUZOKIDEEN ELKARTEA, de Sukarrieta (Bizkaia)
elaboré un informe, que se registró en este Departamento de Cultura el 12 de junio de 2009,
solicitando la incoación del expediente oportuno para la declaración de la COLONIA
MARITIMA para la CAJA DE AHORROS, más conocida como COLONIA INFANTIL DE
SUKARRIETA (Bizkaia) como BIEN CULTURAL CALIFICADO con la categoría de
CONJUNTO MONUMENTAL de rango URBANÍSTICO PAISAJÍSTICO.

Dado que recientemente se ha reiniciado una campaña político mediática que presupone
una premeditada y dolosa desacreditación del citado conjunto arquitectónico basada en
injustificados intereses muy concretos por su interesada ubicación para otros propósitos que
presuponen su desaparición, es la razón por la que

SOLICITO
Qué en base al documento antes aludido y como una petición complementaria, aporto
para su consideración nuevas referencias, argumentos y valoraciones relativos al edificio, su
entorno y el paisaje en que se inscribe.

MOTIVOS
BASES LEGALES

Que tal como indica la Ley 7/1990, de 3 de julio, de Patrimonio Cultural Vasco, en su
EXPOSICIÓN DE MOTIVOS:

“El patrimonio cultural vasco es la principal expresión de la identidad del pueblo vasco
y el más importante testigo de la contribución histórica de este pueblo a la cultura
universal. Este patrimonio cultural es propiedad del pueblo vasco.”

2
 Y posteriormente cita:

”Se establece también el deber de los poderes públicos de velar por la integridad del
patrimonio cultural vasco y, al mismo tiempo, se reconoce la acción pública de los
ciudadanos para actuar en defensa de dicho patrimonio.”

En el TÍTULO I. DISPOSICIONES GENERALES.

Artículo 3.- Cualquier persona estará legitimada para actuar en defensa del patrimonio
cultural ante las Administraciones públicas de la Comunidad Autónoma del País Vasco
y/o tribunales competentes exigiendo el cumplimiento de lo dispuesto en esta ley.

En el TÍTULO II. DE LOS BIENES CULTURALES.

CAPÍTULO I. DE LOS BIENES CULTURALES CALIFICADOS

Artículo 10.- Tendrán la consideración de bienes culturales calificados aquellos bienes

del patrimonio cultural vasco cuya protección es de interés público por su relevancia o
singular valor y así sea acordado específicamente.”

Artículo 11.3.- “No obstante, cualquier persona física o jurídica podrá solicitar la
apertura de un procedimiento de calificación, que deberá ser incoado por la
Administración, salvo que medie denegación motivada, que será notificada a los
interesados.”

FUNDAMENTOS.
En base a todos estos principios reguladores parece oportuno e incluso necesario considerar
los siguientes razonamientos que acompañan a esta solicitud con el fin de que dicha declaración
pueda estar solidamente fundamentada.

1. Descripción del bien cultural

Sinopsis histórica
Arquitectura de la Colonia
Urbanización
Nueva función pedagógica

2. Análisis de valores

Histórico
Científico
Social
Sentimental
Arquitectónico
Urbanístico
Paisajístico

3. Conclusión

4. Desideratum

3
Este informe trata de analizar desde varios aspectos la Colonia Escolar de Nuestra Señora
de Begoña en Sukarrieta, Bizkaia, especialmente en su valoración patrimonial cultural.

Sinopsis histórica

En 1920 ya existió un propósito de iniciativa social a cargo de la Caja de Ahorros y Monte de

Piedad Municipal de Bilbao para crear una colonia infantil en Portuondo, entre Sukarieta y
Mundaka. Proyectada por el prestigioso arquitecto vasco Ricardo de Bastida (Bilbao, 1879-
1953) con un edificio compuesto por tres cuerpos en una composición muy rígida de notable
altura, mayor volumen y torpe encuentro con el terreno que final y afortunadamente no se
construyó.

Casi simultáneamente el acaudalado naviero vasco Ramón de la Sota había patrocinado la

construcción de una residencia para marinos y sus familiares en terrenos comprados a los
herederos de Sabino de Arana, la familia Achicallende, en Sukarrieta que se empezó a
edificar y conocida como Ama Begoñako Etxia.

Posteriormente la Caja de Ahorros compró en 1924 a Ramón de la Sota la finca y encargó a

Bastida que sobre las preexistencias construidas proyectase una residencia y escuela infantil
que recibió el nombre de la misma: Colonia Escolar de Nuestra Señora de Begoña.

Fue patrocinada por la Caja de Ahorros y Monte de Piedad Municipal de Bilbao, que en
aquella época era la tercera en importancia en el Estado, de acuerdo a sus estatutos que
proclaman en artículo 26: “El resto (de los fondos de reserva) se destinarán a las atenciones
siguientes: b) A promover, crear, sostener o auxiliar las obras o instituciones benéficas,
sociales o de cultura popular a que se refiere…”

La Colonia se emplazó en un paraje expresamente elegido de enorme belleza insertado en

plena naturaleza en la cuenca hidrográfica del río Oka, junto la desembocadura de la ría de
Gernika-Mundaka y en el término municipal que entonces se llamaba Pedernales, actual
Sukarrieta, entre las villas de Gernika y Bermeo.

El conjunto original fue construido en un amplio recinto estando constituido por el edificio
principal de la colonia, la casa-escuela y sus dotaciones complementarias, la casa del
capellán administrador situada algo próxima hacia el oeste y la del guarda junto a la entrada
del camino, y todo un entorno ajardinado con otros elementos de urbanización adicionales.
Edificada en una comarca agrícola junto a un estuario, para acoger un programa de asistencia
a la infancia desarrollado en forma de estancias temporales para niños y niñas de diversos
centros escolares de Bizkaia con afecciones de salud para su mejora en un ambiente natural
excepcional. Pionero en sus aspectos de higiene escolar, pedagogía, fortalecimiento físico,
medicina infantil y también comprensión del medio ambiente, equiparable a lo más avanzado
que se realizaba en algunos países europeos y que suscitó un enorme interés en otros lugares
durante muchos años.

Ya desde entonces tenía una buena accesibilidad tanto por tren de la línea del ferrocarril de
Bilbao a Amorebieta, que desde 1893 llegaba hasta Sukarrieta, con el apeadero Busturia-
itsasbegi como por la carretera lo que facilitaba mucho los traslados. El núcleo residencial y
educativo se situó a una cierta distancia de dichas infraestructuras lo que le proporcionaba un
total aislamiento sonoro.

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Arquitectura de la Colonia

Bastida proyectó una edificación, de acuerdo al contexto geográfico rural donde se situaba en
estilo que genéricamente se denominó regionalista, en este caso neovasco, prescindiendo de
estilos academicistas. Es decir, una obra en la que destacan los recursos compositivos y
formales de la arquitectura tradicional popular vasca. Asimismo, su función pedagógica y de
residencia exigía una arquitectura que tuviera un notable componente pintoresco para
reforzar la satisfactoria percepción infantil de estar en plena naturaleza, en un edificio
acogedor y en su propio país con la lógica referencia al caserío, especialmente considerando
la entonces escasa edificación de Busturialdea.

Construido en hormigón armado con aplacados de piedra y en las esquinas y los vanos
imitando la clásica sillería y fachadas de mampostería con arkupes de arcos en las logias de
las plantas nobles o primeras, con simulación de madera en vigas de dinteles de solanas,
ventanas de las segundas plantas y en los canes, y cubiertas con los faldones acentuados en
teja de cerámica roja, confiriendo al edificio por su tipología una bella volumetría y
dotándole de un importante valor ambiental El conjunto urbanístico y arquitectónico se
desarrolló en tres fases 1920-25, 1929 y 1935 todas ellas proyectadas y dirigidas por Bastida.

Se trata de una edificación de planta baja, algo elevada del terreno, y otras dos más, la
superior bajo una amplia cubierta y un semisótano. La fachada, de 31 metros de longitud, no
simétrica formalmente pero compositivamente similar a ambos lados de los tres vanos de su
centro. El central, está presidido por la amplia escalera de acceso a la planta principal con su
porche de arcos rebajados. En la planta superior, sobre ellos una solana con tres balcones
rematados con dinteles de grandes vigas pintadas simulando ser de madera lo mismo que las
ventanas en los cuerpos laterales. La planta bajo una cubierta a cuatro aguas de notable
pendiente, se ilumina mediante dos amplios ventanales, a modo de txoritoki, situados en los
ejes de los vanos extremos en la fachada principal y también otros tres en la posterior.

Bastida acierta plenamente tanto en la disposición de edificio inicial, previendo posibles

futuras ampliaciones como en su volumen adecuado a la función exigida, la extensión del
terreno disponible y el rango representativo que se quería evidenciar. Además, con una
concepción total de proyecto, muestra del especial interés aplicado en esta obra, se encargó
de diseñar todos los elementos complementarios, elementos ornamentales, armarios, farolas,
bancos, jardines, pérgola …

Poco después, se vio la necesidad de una ampliación con otra edificación que se situó hacia
el oeste, el acceso a la Colonia, a la izquierda del primero unido a éste por un cuerpo más
liviano retranqueado de menor frente con cubierta plana para no competir con los volúmenes
principales. Resuelto con una fachada más reducida de 17 metros de similar repertorio formal
pero simplificado y que con acertado criterio estableció, tanto la línea de alero de su cubierta
con los faldones asimismo a cuatro aguas y txorikoki, en tres de ellas, como la cumbrera a la
misma altura. En el volumen intermedio se dispuso transversalmente la capilla proyectada en
1927 que años más tarde se agrandó.

El recinto de la Colonia compuesto por el edificio inicial para la residencia y escuela, junto
con la casa del capellán-administrador y la del guarda se inauguraron el jueves 13 de agosto
de 1925. La ceremonia constituyó un gran acontecimiento social, organizándose un tren
especial con diez unidades arrastrado por dos máquinas en el que viajaron todas las

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autoridades políticas, religiosas y militares con acompañamiento musical, que partió de
Atxuri por la tarde y tras detenerse en Amorebieta y Gernika llegó a Sukarrieta (entonces
Pedernales) en medio de un entusiasmo inusitado. La Colonia y su inauguración fueron muy
destacadas en la prensa por su emplazamiento, modernidad, función social y condiciones
higiénicas.

Desde el mismo verano de su apertura tuvo un enorme éxito de asistencia de escolares

organiza en estancias de tres meses durante todo el año para 80 niños y niñas cuya atención,
además del médico especialista, se asignó a la Orden de las Hermanas de la Caridad de Santa
Ana que se mantuvieron hasta 1982.

En la explanada de su amplio y despejado frente se dispuso un trazado de bellos jardines

mediante parterres curvilíneos separados por senderos de tierra batida trazados en armónicas
pendiente según la topografía dotados de arbolado y limitados por setos y muretes-jardinera.
Años más tarde, en 1928 se construyeron la pérgola y plazoleta anexa curvilíneas con la
concavidad hacia la ría y en uno de sus extremos la rampa de acceso a la playa de San
Antonio, que era una de las actividades y atractivos de la estancia.

Ante la gran demanda de estancias, desde su creación en 1925 habían estado en la Colonia
1.245 jóvenes, se decidió ampliar la Colonia con la construcción de otro nuevo edificio cuya
primera piedra se colocó el 15 de agosto de 1928. Situado hacia el este, la ría, en la vista
frontal a la derecha del original de tamaño similar al segundo para simetrizar el conjunto, con
20 metros de fachada y tratamiento idéntico a los anteriores pero distinta composición,
aunque igualados muy acertadamente todos en la línea del alero y altura de cubierta,
asimismo a cuatro aguas y también txoritokiak en las fachadas delantera y trasera.

El tramo entre estos dos se proyecta con el mismo sensato criterio de la vez anterior y se
realiza a modo de galería de paso con otro volumen intermedio más retirado de 12,5 metros
de frente y de menor altura pero igual composición al primer cuerpo de enlace, diferenciado
por el remate de la campana que señala la capilla. Junto al edificio inicial, a su derecha, se
erigió una torre más sobresaliente a modo de observatorio con reloj singularizando el
conjunto y que como hito emergente es una referencia visual de amplio dominio.

Esta fase final, se inauguró, también con gran resonancia social, el 13 de agosto de 1929. Los
titulares de la prensa del día siguiente fueron muy explícitos: “Una brillantísima obra de la
Caja de Ahorros Municipal de Bilbao” en la Gaceta del Norte y “La maravilla de Pedernales,
honra de las instituciones benéfico-sociales de Vizcaya” en el Noticiero Bilbaíno.

En síntesis, el edificio principal consta de tres volúmenes destacados con unas fachadas
singulares y similar concepción realizadas progresivamente y enlazados por dos cuerpos
gemelos intermedios de terrazas constituyendo en conjunto una coherente unidad
arquitectónica.

Urbanización

A partir de entonces se duplicó la capacidad de acogida a 160 niños y niñas y con

permanencia indefinida a criterio del médico hasta su total recuperación. Asimismo, se
instaló una doble playa artificial de arena y dotada de rayos ultravioletas de gran utilidad en
los días nublados o en invierno.

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Posteriormente, en junio de 1935 se adquirieron más terrenos, 16.434 m2 en la parte
delantera correspondientes a la finca Abiña, incluido el propio caserío pertenecientes a
Nicolasa Achica-Allende, viuda de Sabino Arana para, además de ampliar el recinto, con un
inusual criterio urbanístico ambiental proteccionista, evitar que otras posibles construcciones
próximas pudieran alterar el admirable equilibrio entre privacidad, arquitectura y entorno
natural.

Nuevamente en 1942 se compraron unos 20.000 m2 a la finca contigua hasta llegar a los
78.000 m2 de la actualidad, con una zona agropecuaria dotada de granja, huertas, caballos,
arbolado de muy variadas especies para dedicarla a más vegetación, área de cultivo y zona
deportiva con frontón, campo de fútbol, piscina, etc. En 1949 se procedió a desecar y rellenar
una parte de la marisma para poder agrandar el espacio de jardines y estancia anexo a los
edificios.

El conjunto edificado original no ha tenido otras ampliaciones volumétricamente notables

posteriores al fallecimiento de su autor en 1953. Solamente algunas lógicas reformas de
relativa importancia para adaptarse a las progresivas e imperiosas necesidades educativas,
sanitarias y diversos condicionantes normativos que han prevalecido, en algún caso puede ser
que precipitadamente y en consonancia con una época, siempre a un escrupuloso respeto a la
integridad arquitectónica total del edificio. Especialmente en sus aspectos decorativos, pero
que en ningún caso han afectado a su concepto compositivo y paisajístico el cual se mantiene
con idéntica prestancia que en su estado primigenio. En cualquier circunstancia estas
afecciones son perfectamente restaurables.

En la actualidad constituye una unidad arquitectónica sumamente coherente y con una

disposición predominantemente alargada a lo largo de su fachada principal de 98,5 metros de
longitud total en la que sobresalen los tres volúmenes descritos, uno central y dos en los
extremos, homogeneizados con un similar tratamiento formal de la cubierta.

Oportunamente orientado hacia el sur y perpendicular al cauce de la ría priorizando el asoleo

como recurso y cualidad saludable dada su función asistencial, frente a otro emplazamiento
que hubiese enfatizado las vistas frontales del estuario y a su vez se protege de los vientos del
norte con una densa masa arbórea. Esta disposición le otorga una abundante iluminación y la
necesaria ventilación cruzada. Asimismo, la Colonia siempre ha estado dotada de las mejores
y más adecuadas innovaciones en materia pedagógica y sanitaria de cada momento.

Su ubicación respecto a los condicionantes existentes, trazado del ferrocarril y camino de

acceso parcialmente perimetral a la finca, la naturaleza circundante especialmente la ría, a la
que ofrece su corta fachada lateral, es una muestra óptima de la delicadeza paisajística con la
que se proyectó y se ejecutaron sus ampliaciones.

Con similar criterio deben considerarse los edificios de menor tamaño y algo distanciado del
conjunto destinados a portería que se encuentra junto a la entrada y casa del director
construidos con idéntica calidad, repertorio tipológico y sin apenas afecciones dado lo
específico de su uso. Es probablemente la obra de Bastida más importante e interesante
realizada en estilo neovasco.

A su vez es una de las actuaciones más relevantes y ejemplar en Euskal Herria, donde el
entorno interactúa con la arquitectura proporcionando al edificio, que se beneficia de su

7
alrededor, una recualificación paisajística; y recíprocamente, la edificación, con un sensato y
sensible proyecto en su lenguaje constructivo y repertorio formal, volumen y textura, aporta
al entorno una integración afortunada. En esta simbiosis naturaleza y arquitectura, ambas de
extraordinario valor, constituyen una misma unidad indisociable.

La sobresaliente intervención de Ricardo Bastida, revela una vez más su talento, poniendo en
valor toda la riqueza latente en la orografía e hidrografía circundante mediante un proyecto
de gran generosidad espacial con un exquisito y proporcionado equilibrio entre la
preexistencia, una extraordinaria naturaleza y los edificios insertados, de modo sumamente
respetuoso con una arquitectura de gran calidad.

Por todo ello puede afirmarse que los edificios pertenecen indudablemente a este lugar, a la
vez que el lugar es parte de ellos. Esta brillante conjunción ha quedado en la historia de la
arquitectura vasca del siglo XX como un hecho cultural magistral.

Nueva función pedagógica

A partir de 1982, de acuerdo a los nuevos tiempos educativos la Colonia modificó su

orientación dedicándose a la formación medio ambiental. En un convenio con Eusko
Jaurlaritza se decidió su conversión en un centro para divulgar a la infancia, entre los siete y
trece años en estancias semanales y de fin de semana a lo largo de todo el año, el aprecio,
respeto y aproximación a la naturaleza y el equilibrio ecológico en un entorno de convivencia
con el agua, la ría, el bosque y el caserío, y consecuentemente el planeta.

Su función pedagógica, en la actualidad de gran trascendencia, tiene en este caso las virtudes
de su ubicación comarcal y emplazamiento preciso, en un ámbito marítimo fluvial
inmejorable, razón de ser fundamental de la Colonia

El cotidiano fenómeno de la marea y la simbiosis de las aguas dulces y saladas de un estuario

es ya en si mismo una cualidad vinculante en la comprensión de la naturaleza. La
observación del paso y estancia de las aves en este lugar es única e irremplazable. También
dada la cercanía del puerto de Bermeo permite el conocimiento de la pesca en su amplia
consideración como riqueza piscícola del mar y su función de sustento humano.

Además, sugiere una sensata accesibilidad por tren desde el inmediato apeadero de Busturia-
Itsasbegi del ferrocarril de Euskotren, tras un recorrido muy cercano a la naturaleza que
permite, especialmente después de Gernika, una contemplación casi en contacto con el
estuario.

El objetivo de esta protección que se solicita es también fundamentalmente un

reconocimiento de la validez actual de una arquitectura para el uso que fue construida: un
programa de notable utilidad pedagógica, que se mantiene todavía vigente tantos años
después sin apenas alteraciones. Testimonio modélico de que cuando se hace algo bueno en
su tiempo es válido para siempre.

La nueva actividad, desarrollada en el estuario de la Ría de Gernika-Mundaka no tiene ni

siquiera en la actualidad parangón en Euskal Herria lo que le otorga una importancia
excepcional.

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Asume con relativa anticipación, incluso en un ámbito estatal, las directrices de la
Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente de junio de 1972 conocida
como Declaración de Estocolmo, en donde I. Proclama que:

1. El hombre es a la vez obra y artífice del medio que lo rodea, el cual le da el sustento
material y le brinda la oportunidad de desarrollarse intelectual, moral, social y
espiritualmente.

II. Principios. Expresa la convicción común de que:

Principio 19. Es indispensable una labor de educación en cuestiones ambientales, dirigida

tanto a las generaciones jóvenes como a los adultos y que presente la debida atención al
sector de población menos privilegiado, para ensanchar las bases de una opinión pública
bien informada y de una conducta de los individuos, de las empresas y de las colectividades
inspirada en el sentido de su responsabilidad en cuanto a la protección y mejoramiento del
medio en toda su dimensión humana. Es también esencial que los medios de comunicación
de masas eviten contribuir al deterioro del medio humano y difundan, por el contrario,
información de carácter educativo sobre la necesidad de protegerlo y mejorarlo, a fin de que
el hombre pueda desarrollarse en todos los aspectos.

Asimismo casi coincidió con la consideración de la totalidad de la cuenca hidrográfica del

Oka como Reserva de la Biosfera de Urdaibai declarada por UNESCO el 8 de diciembre de
1984.

Posteriormente, el 6 de julio de 1989, Eusko Legebiltzarra (Parlamento Vasco) aprobó la Ley

5/1989, de Protección y Ordenación de la Reserva de la Biosfera de Urdaibai, estableciendo
el régimen jurídico específico adecuado para la protección de este territorio así como para
regular cualquier actividad que se realice en el suelo rustico común.

Poco después, en 1990 se constituyó el Patronato de la Reserva de la Biosfera de Urdaibai y

en 1993 el Departamento de Urbanismo, Vivienda y Medio Ambiente de Eusko Jaurlaritza
redactó el Plan Rector de Uso y Gestión (PRUG) de dicha Reserva que tiene competencias
para su gestión en todo este ámbito.

Finalmente, desde un análisis corporativo deben tenerse en cuenta lo dicho en 2000 por el
presidente de la Bilbao Bizkaia Kutxa, José Ignacio Berroeta con motivo del 75 aniversario
de la creación de la Colonia: “Quizás cuando se cumpla el centenario, ya no haga tanta falta
la educación medio-ambiental, lo que significaría que este reto actual se habría superado.
Pero si sucede esta buena noticia, también entonces aparecerán sin duda nuevas
necesidades y se plantearán nuevos desafíos educativos, y la colonia infantil de Pedernales-
Sukarrieta encontrará una nueva manera de seguir contribuyendo a la sociedad de Bizkaia.”

Qué así sea.

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Análisis de valores

La Colonia Infantil de la actual Bilbao Bizkaia Kutxa (BBK) en Sukarrieta creada en

1925 es una obra social de extraordinaria importancia en los ámbitos sanitarios, educativos,
arquitectónicos y paisajísticos. Por sus diversas características y en un paraje urbanístico
excepcional reúne las suficientes cualidades para hacerla merecedora de su reconocimiento
como Bien Cultural Calificado fundamentadas en los siguientes valores: histórico, científico,
social, sentimental, arquitectónico, urbanístico y paisajístico.

1. Valor histórico.

Se trata de una acción social trascendental en sus dos aspectos fundamentales el

asistencial y el arquitectónico iniciada en 1925 y culminada en 1935, por su carácter
anticipado y su total vigencia actual, y consecuentemente de suma importancia para la
historia de Euskal Herria.

El conjunto, urbanístico, arquitectónico y pedagógico es un significativo testimonio de

una época y de su plena adecuación a los requisitos del momento.

Todos sus elementos constructivos fundamentales originales y sus espacios exteriores

con sus peculiares modos de expresión existentes en la actualidad se conservan en perfecto
estado funcional y formal.

Cuando la Colonia se amplió en 1929 la Caja de Ahorros para presentar esta obra social
en la Exposición Universal de Sevilla de ese mismo año, así como en el Congreso
Internacional del Ahorro celebrado en Londres, encargo al acreditado pintor Manuel Losada
(1865-1949), el descriptivo cartel que se reproduce en este informe.

2. Valor científico.

Como ha quedado expuesto en las necesidades que motivaron su construcción las

atenciones dispensadas a los niños y niñas alojados supusieron una innovación con apenas
referencias equiparables. Representa un avance médico higiénico sanitario extraordinario
comparable al que en aquel tiempo se practicaba en los dos países más adelantados en esta
materia Bélgica y Suiza. Su desarrollo es un logro científico único consecuencia de un
estudio preciso de las necesidades de una infancia con unos graves problemas propios de la
penuria social de un amplio periodo de años, por lo que adquiere una importancia
extraordinaria. Los medios sanitarios disponibles y especialmente el personal médico que lo
atendía estaba constituido por los mejores especialistas del momento.

La nueva actividad desarrollada desde 1982 de concienciación medio ambiental,

sustituye conceptualmente a la función original pero, destinada a un mismo tipo de población
infantil, tiene idéntico rango de interés didáctico formativo.

Esta importante y avanzada nueva iniciativa de notable entidad pedagógica del conjunto
de la Colonia por las circunstancias concurrentes es consustancial a este preciso lugar del que
no puede desvincularse.

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3. Valor social.

Es una obra asistencial que hasta el presente durante 85 años ha significado por su
trascendencia y utilidad colectiva un elemento de prestigio que supera su carácter local,
adquiriendo una amplia repercusión. Su modelo formativo-educativo ha sido además de muy
reconocido también visitado y admirado por ilustres personalidades: monarcas, políticos,
médicos, pedagogos, periodistas, escritores de lugares muy diversos a lo largo de su historia
como figuran en el libro de honor.

Asimismo, ha creado una afección sentimental de entrañabilidad y sentido de

pertenencia al lugar a las decenas de miles de criaturas que allí pasaron una estancia
sumamente importante para su formación personal y a sus familias, que no puede ignorarse
por ser de un enorme valor inmaterial.

A su vez es una referencia profundamente arraigada en la sociedad que la utiliza,

disfruta y vincula en su condición de institución formativa y simbólica de la que se siente
orgullosa. Es la memoria viva y continuamente renovada de una prestigiosa e insustituible
actividad social.

4. Valor sentimental

Ha sido muy frecuente la descripción literaria de un ámbito más amplio como Urdaibai
con numerosas y hermosas referencias hechas por muchos poetas, escritores y viajeros que en
diferentes épocas y distintas lenguas han relatado este singular territorio. Pero no lo es tanto
que una narración se centre en un conjunto urbanístico arquitectónico y en la actividad que se
desarrolla en el mismo.

Es admirable la poética lectura plena de delicadeza, sensibilidad y melancolía que el

político y escritor Julián de Zugazagoitia (1899-1940) hace de la Colonia en 1929, poco
después de inaugurada, en su libro Pedernales, itinerario sentimental de una colonia escolar.

Esta singularidad le otorga una nueva dimensión cualitativa: el paisaje literario. Su

aprecio desde otra de las bellas artes, creando un apego sentimental incluso a quién no
conozca el lugar, la Colonia y sus circunstancias

5. Valor arquitectónico.

Los edificios de la finca, incluido el de la entrada o portería y la casa del director así
como la pérgola, desde un análisis compositivo y formal constituyen por su acertada
conjunción y coherencia una obra arquitectónicamente bella. Representa un momento
culminante de la arquitectura denominada neovasca y uno de los ejemplos más interesantes.
La calidad y el excelente estado de conservación de estas construcciones apelan a la
necesidad de su perpetuación para generaciones futuras como testimonio de una arquitectura
irrepetible y no muy abundante.

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 Su autor, el reputado arquitecto Ricardo de Bastida acomete en este excepcional
conjunto uno de los proyectos de mayor envergadura por la importancia del programa a
desarrollar. A su vez, logra en esta obra una de sus intervenciones más destacadas muestra de
su sensibilidad ambiental, conocimiento del entorno, cultura arquitectónica y maestría
constructiva.

La necesidad de conservar las obras de sobresalientes arquitectos vascos como Bastida,

incomprensiblemente bastante alterada o amenazada, Alhóndiga y Centro de Desinfecciones
de Zankoeta en Bilbao o Galerías de Punta Begoña en Getxo, es una razón adicional que
justifica la necesidad de su mantenimiento en las debidas condiciones de respeto al edificio y
su espíritu primigenio.

La Colonia, además de una singular edificación asistencial, por su encuadre

paisajístico, es la metáfora arquitectónica de la Reserva.

6. Valor urbanístico.

Su delicada implantación en un espacio geográfico de excepcional calidad y también

fragilidad adaptándose a la orografía es ajustada a las necesidades requeridas constituyendo
una referencia singular. Las dimensiones del edificio, su disposición en el terreno y las
sucesivas ampliaciones y reformas han sido totalmente coherentes estando presididas por una
prudencia exquisita que en consecuencia le otorgan un excepcional interés espacial. Como
síntesis de todo ello logra una armónica inserción en el entorno de la marisma y constituye
desde su construcción una referencia sublime.

Su accesibilidad, en correspondencia a sus usos, necesidades y criterios ambientales es

óptima por todos los medios de transporte e incluso por su proximidad directa desde la finca
a la playa y la ría para poder embarcar y realizar recorridos didácticos por su cauce.

7. Valor paisajístico

En su consideración propia paisajística, como jardín sin exclusivas pretensiones

ornamentales o estilísticas, sino funcionales más que formales, es una creación muy adaptada
a la topografía en sintonía con las mejores realizaciones de su época y adecuada a las
exigencias ambientales, climatológicas, educativas y antrópicas. Esta valoración debería
incluir todas las especies arbóreas de la finca, que están debidamente rotuladas, dando
sentido y aportando riqueza forestal favoreciendo un microclima además de formar una
protección visual.

La colonia ha creado un importantísimo episodio paisajístico. Un conjunto

arquitectónico monumental afortunadamente insertado con un protagonismo determinante
está vinculado orgánicamente a un espacio verde y a la panorámica excepcional de un
estuario rodeado de una abundante vegetación. Un recinto ajardinado que refleja de modo
inmediato el gusto y sentido de la natura artificialis y su coloquio con la natura naturalis
sobre un fondo amplio. Un elogio del equilibrio, la espacialidad y el entorno.

12
 La geografía exalta los atractivos perceptivos de la Colonia, a la vez que la Colonia
ensancha su contemplación con el paisaje prestado de su entorno. Esta absoluta armonía
induce un efecto singular semejante a un síndrome de belleza, en suma a un delirio
paisajístico.

13
Conclusión

Para la correcta persistencia y percepción de la totalidad del conjunto, edificios y

espacios arbolados, es preciso definir un amplio entorno de protección que apreciando su
función social desarrollada, considere aspectos topográficos, ambientales, visuales, sonoros,
olfativos, culturales, en definitiva patrimoniales con criterios más precisos que un rutinario
parámetro aritmético-geométrico.

Resulta necesario que esta delimitación ponga en valor su esplendidez espacial, propia
de la época evidenciando la singularidad de la implantación de una arquitectura bella,
coherente y volumétricamente equilibrada en una naturaleza privilegiada, asegurando una
extensa contemplación de todo el ámbito de la Colonia.

La vinculación, ya arraigada, de la Colonia como un patrimonio cultural a la Reserva

de Urdaibai en su condición de patrimonio natural es excepcional, otorgándole un indudable
interés y valor superior a cualquier otra consideración. La colonia constituye un Campus de
la memoria y de la naturaleza.

Es preciso valorar administrativamente y proteger jurídicamente, la validez de un

esencial programa social educativo desarrollado en un recinto con un extraordinario edificio
y su ámbito ajardinado en este preciso, genuino e irremplazable emplazamiento, garantizando
su continuidad, como un Espacio y un Paisaje Cultural.

Esta tutela legal lograría un mayor interés social propiciando su mejor conocimiento,
difusión y en definitiva supondría la aceptación explícita de su indudable relevancia.

Desideratum
Todos los principios de la Convenzione Europea del Paesaggio celebrada en Firenze en
octubre de 2000, vigentes en el Estado español desde el 1 de mazo de 2008 y ratificados en la
5ª Conferencia del Consejo de Europa celebrada los pasados 30 y 31 de marzo de 2009, son
aplicables a esta delimitación comarcal, especialmente su Preámbulo, donde establece:

Conscientes de que el paisaje contribuye a la formación de las culturas locales y que es

un componente fundamental del patrimonio natural y cultural europeo, que contribuye al
bienestar de los seres humanos y a la consolidación de la identidad europea;

Reconociendo que el paisaje es un elemento importante de la calidad de vida de las

poblaciones en todas partes: en los medios urbanos y rurales, en las zonas degradadas y
de gran calidad, en los espacios de reconocida belleza excepcional y en los más
cotidianos;

Tomando nota de que la evolución de las técnicas de producción agrícola, forestal,

industrial y minera, así como en materia de ordenación regional y urbanística,
transporte, infraestructura, turismo y ocio y, a nivel más general, los cambios en la
economía mundial están acelerando en muchos casos la transformación de los paisajes;

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Que en el Capítulo I. Disposiciones Generales. Artículo 1 d)

por “protección de los paisajes” se entenderán las acciones encaminadas a conservar y

mantener los aspectos significativos o característicos de un paisaje, justificados por su
valor patrimonial derivado de su configuración natural y/o la acción del hombre;

Que en el Capítulo II. Medidas Nacionales

Artículo 5 – Medidas generales

Cada Parte se compromete a:

c) establecer procedimientos para la participación del público, las autoridades locales y

regionales y otras partes interesadas en la formulación y aplicación de las políticas en
materia de paisaje mencionadas en la anterior letra b;

Por lo que desde el punto de vista paisajístico merece ser declarado Lugar de Interés
Comunitario y desde un análisis más amplio, como paraje histórico y artístico con
abundantes referencias tradicionales de la cultura propia de nuestro pueblo a lo largo de los
siglos, en un ámbito coincidente con la Reserva de la Biosfera, constituye un territorio de alto
contenido cultural.

Una sociedad con una mínima autoestima no sólo debe conocer, sino defender y
difundir con verdadero espíritu colectivo su legado patrimonial como depositario temporal de
una herencia que es preciso transmitir a generaciones futuras. Tanto para disfrute propio
como para mostrarlo a visitantes concienciados, pero no como un espectáculo de consumo
populista para masas turísticas.

Todas estas consideraciones junto con la existencia de una amplio y variado legado
inmaterial, etnográfico, documental y monumental tanto mueble como inmueble autóctono,
objeto de otro informe específico redactado, contribuyen a la constitución de un Paisaje
Cultural, en su categoría de paisaje evolutivo vivo, para lo cual se debería solicitar su
inclusión en la Lista del Patrimonio Mundial de UNESCO.

Por todo ello hay suficientes, diversos y fundamentados motivos para solicitar:

Qué la actividad pedagógica de la Colonia sea declarada Bien Cultural en su modalidad

de Patrimonio Inmaterial.

Qué el recinto y los edificios de la Colonia sean considerados como Bien Cultural
Calificado con la categoría de Conjunto Monumental de rango Arquitectónico,
Urbanístico y Paisajístico.

Iñaki Uriarte
Arquitecto

Bilbao, 5 de febrero de 2010, Agate Deuna.

Versión corregida y ampliada de la redactada el 9 junio de 2009.

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