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MATEMTICA Y DISEO:
4. ecuacin de la recta
5. transformaciones en el plano
6. cnicas cerradas
7. cnicas abiertas
8. razones y proporciones
9. coordenadas en el espacio
10. poliedros
I. RECTA..
La recta es un ente geomtrico usualmente definido como una sucesin infinita de puntos
alineados en el plano. La ecuacin de la recta dada en forma explcita (I) es:
= +
En donde:
a: pendiente o coeficiente angular, es la tangente trigonomtrica del ngulo que forma la
recta con el semieje positivo de abscisas. El ngulo que forma la recta con el eje de
abscisas puede tomar valores entre 0 y 180.
b: es la ordenada al origen, valor de la ordenada del punto donde la recta corta al eje de
ordenadas.
y: es la variable dependiente, su valor depende del valor de la variable x.
x: variable independiente.
En el grfico R1 R2 porque a1 = a
2
R1: y1 = 2x + 4
1
R2: y2 = 2 x + 1
R1
R2
R2
R1
= ( )
= ( )
Opcin A:
- Generamos un tringulo rectngulo tal como se ve en la grfica.
- Calculamos la tangente del ngulo que forma la recta con el semieje positivo de
1,18
abscisas, tg = 1,79 , es decir: tg = 0,99
-
Luego aplicamos la frmula que se usa para el caso en que los datos de la recta
sean un punto y su pendiente (II). En este caso a=0,99 y tomamos C (1,46; -2,04):
Opcin B:
- Aplicamos directamente la frmula de la recta conocidos dos puntos (III):
0,86 (2,04)
(x 1,46)
3,25 1,46
1,18
y + 2,04 = 1,79 (x 1,46)
y (2,04) =
II. EJERCICIOS
1. Dadas las siguientes funciones de la forma y = ax + b (ecuacin explcita de la recta),
completar la siguiente tabla:
Funcin
R1
y = 8x + 5
R2
y = -4x
R3
y = 3x - 1/4
R4
y = 1/3x 1/2
R5
y=6
R6
y = -x + 1
Pendiente
(a)
ngulo de
inclinacin
Ordenada al
origen (b)
Raz
2. Indicar cules de las rectas de la tabla anterior son ascendentes (/), descendentes (\) o
constantes (___).
3. Graficar cada una de las rectas indicando en cada caso (sobre el grfico): ordenada al
origen (b), ngulo de inclinacin (respecto al semieje positivo de las x) y raz.
4. Dadas las siguientes funciones de la forma Ax + By + C = 0 (ecuacin implcita de la
recta), dar las ecuaciones explcitas de las mismas.
a) 8x + y + 5 =0
b) 3x - 1/4y + 5 = 0
c) - x - y = 0
d) 1/2 x + 1/4 y 1/8 = 0
5. Hallar la ecuacin de las rectas a partir de dos puntos conocidos de las mismas y
completar la tabla. Graficar.
Recta
P1
P2
R1
(2; -4)
(6; 6)
R2
(-1; -3)
(2; 5)
R3
(0; 0)
(4; -1/2)
R4
(-12; -2)
(6; 0)
6. Completar la tabla a partir de los datos dados (observar que se informa sobre un punto
perteneciente a cada recta, ms la pendiente o algn dato que permite inferirla).
Recta
Punto
Coefic.
angular
(a)
R1
(3; 1)
1/2
R2
(4; -3)
R3
(-5/2; -1)
ngulo de
inclinacin
de la recta
Pendiente
en %
Ecuacin explcita de
la recta
133,3
26 33 54,18
7. Dar la ecuacin de las siguientes rectas a partir sus grficas en las que se indican
intersecciones con ejes coordenados.
R1:
R2:
R3:
R4:
R1
Condicin
R2
y = 2x + 1
//
y = -2x + 2
y = 1/2x + 1
y = 2x + 1
y = -x
y=x
y = -3/4x 3/4
//
y = -3/4
y=5
y = - 1/5
y = 5/2x
//
y = 2,5x
y = 1/8
//
y = -8
9. Hallar y graficar las rectas que cumplen con las siguientes condiciones:
a) R1: recta paralela a y = -4x 5 que pasa por el punto (2; -4).
b) R2: recta perpendicular a y = -4x 5 que pasa por el punto (1; 1).
10. Hallar el punto de interseccin entre las siguientes rectas y graficar:
a) R1: y = 8x + 5 con R2: y = 3x 1/4.
b) R3: 2y = 10x 4 con R4: 2y = -x + 18.
11.
En el apartado destinado a polgonos,
se abord matemticamente el juego
didctico diseado por el artista cordobs
Osvaldo Maero1.
Se retoma este ejemplo y se asocian las
figuras principales (cuadrado y octgono
regular) a un sistema de coordenadas en el
plano.
Se sabe que las coordenadas del cuadrado
son:
A (0; 0), B (0; 56), C (56; 56) y D (56; 0).
A partir del grfico en el que se identifican las distintas rectas que contienen a los lados
no paralelos a los ejes cartesianos del rectngulo, se pide:
a) Hallar las ecuaciones explcitas de las rectas R1, R2, R3 y R4.
b) Calcular las coordenada de los puntos de interseccin entre:
b1) R1 y R2.
b2) R2 y R3.
b3) R3 y R4.
b4) R4 y R1.
c) Graficar a escala las figuras (cuadrado y rectngulo) y las rectas en un sistema de
coordenadas en el plano.
y
B
C
R2
R1
A
(0; 0)
R3
R4
D
x
R1
A
(0; 0)
E
x
2
3
51cm
(0; 0)
15cm
R1
1,43
R2
R3
R4
R5
45
(0; 0)
.http://www.decoestilo.com/articulo/pyramid-el-sistema-modular-de-fitting/
..Respuestas
1.
Funcin
Pendient
e
(a)
ngulo de
inclinacin
Ordenada al
origen (b)
Raz
R1
y = 8x + 5
82 52 29,94
-5/8
R2
y = -4x
-4
104 2 10,48
R3
y = 3x - 1/4
71 33 54,18
-1/4
1/12
R4
y = 1/3x - 1/2
1/3
18 26 5,82
-1/2
3/2
R5
y=6
Recta // al eje x
no
R6
y = -x + 1
-1
135
2.
3.
Solucin grfica.
4.
a) y = -8x 5
b) y = 12x + 20
c) y = -x
d) y = -2x +
5.
Recta
P1
P2
R1
(2; -4)
(6; 6)
y = 5/2x - 9
R2
(-1; -3)
(2; 5)
y = 8/3x - 1/3
R3
(0; 0)
(4; -1/2)
y = -1/8x
R4
(-12; -2)
(6; 0)
y = 1/9x 2/3
Recta
Punto
Coefic.
angular
(a)
Pendiente
en %
ngulo de
inclinacin
de la recta
Ecuacin explcita de
la recta
R1
(3; 1)
1/2
50
26 33 54,18
y = 1/2x 1/2
R2
(4; -3)
1,33
133,33
53 7 48,37
y = 1,33x 8,33
R3
(-5/2; -1)
1/2
50
26 33 54,18
y = 1/2x + 1/4
6.
7.
10
8.
a) F, b) F, c) V, d) F, e) F, f) V, g) V.
9.
10.
11.
12.
13.
a) y = 3,4x + 51.
b) = 106 23 22,3.
14.
11
III. AUTOEVALUACIN.
Responder Verdadero (V) o Falso (F) justificando las respuestas.
.
Todos los puntos que se encuentran sobre el eje de las abscisas, tienen coordenadas
x igual a cero.
La distancia entre un punto y una recta es siempre medido sobre una perpendicular
a la recta que pasa por el punto dado.
Cuando el coeficiente a (tangente del ngulo que forma la recta con el semieje
positivo de las abscisas) es negativo, se dice que la recta es decreciente.
Cuando el ngulo es menor de 90, se sabe que el coeficiente angular ser menor
que cero.
Se dice que una recta es creciente cuando a medida que la coordenada x aumenta,
tambin lo hace la coordenada y.
Cuando el coeficiente a (tangente del ngulo que forma la recta con el semieje
positivo de las abscisas) es negativo, se dice que la recta es decreciente.
El ngulo que forma la recta con el semieje positivo de las abscisas vara entre 0 y
180.
Si tenemos una ecuacin tal como y-2=3x, podemos deducir que la pendiente de la
recta es igual a 3.
Para que una recta sea paralela a otra, basta con que tengan ambas rectas el mismo
coeficiente angular.
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