23 HABILIDAD DE SOLUCIONES DE SOFTWARE

Descripcin Tcnica
2014

El SENA en WORLDSKILLS es Colombia en el mundo

La Direccin de Formacin Profesional Integral del SENA por resolucin y de acuerdo con la
Estrategia de ms Calidad Worldskills
Worldskills Colombia 2012 2017 y de conformidad con el eje
de la Competencia, el Manual Operativo y las reglas de Competencia, ha adoptado los
siguientes requisitos mnimos para esta habilidad en la Competencia
Competencia WorldSkills Colombia
2014.

FECHA: 22/08/2013
PROYECTO: ANDRS JULIN VALENCIA OSORIO
V B: M ANGLICA LESMEZ
CORRECIN DE ESTILO: PAOLA OCAMPO
DF_WSC_DT_23_SOFTWARE_2013

TABLA DE CONETENIDO

1.

INTRODUCCIN ................................................................................................
................................
.................................................................... 4

1.1 Nombre y descripcin de la habilidad................................................................................................

.................................................... 4
1.1.1 Nombre de la habilidad ................................................................................................
................................
................................................................... 4
1.1.2 Descripcin de la habilidad................................................................................................
................................
.............................................................. 4
1.2 Campo de aplicacin ................................................................................................
................................
.............................................................................. 5
1.3 Documentos asociados ................................................................................................
................................
.......................................................................... 5

2.

COMPETENCIA Y ALCANCEE DEL TRABAJO ................................................................

............................................................... 6

2.1 Especificacin de la competencia ................................................................................................

................................
.............................................................. 6
2.2 Conocimientos tericos ................................................................................................
................................
............................................................................. 7

3.

PROYECTO DE PRUEBA ................................................................................................

................................
.......................................................... 8

3.1 Formato/Estructura del proyecto de prueba ................................................................

............................................................................. 8
3.2 Requisitos de diseo del proyecto de prueba ................................................................
............................................................................ 8
3.3 Desarrollo del proyecto de prueba ................................................................................................
................................
............................................................ 9
3.3.1 Quin desarrolla el Proyecto Prueba/mdulos? ................................................................
.................................................................. 9
3.3.2 Cmo y dnde el Proyecto Prueba se desarrolla? ................................................................
.............................................................. 9
3.3.3 Cundo el Proyecto Prueba se desarrolla? ................................................................
...................................................................... 10
3.4 Evaluacin del proyecto de prueba ................................................................................................
................................
......................................................... 10
3.5 Modificaciones del proyecto de prueba ................................................................................................
.................................................. 10

4.

ADMINISTRACIN Y COMUNICACIONES ................................................................

.............................................................. 12

4.1 Foro de discusiones ................................................................................................................................

................................
................................................. 12
4.2 Informaciones al Competidor. ................................................................................................
................................
................................................................. 12
4.3 Administracin diaria. ................................................................................................
................................
............................................................................. 13

5.

EVALUACIN ................................................................................................
................................
...................................................................... 14

5.1 Criterios de Evaluacin ................................................................................................

................................
............................................................................ 14
5.2 Puntuacin subjetiva. ................................................................................................................................
................................
.............................................. 15
5.3Desarrollo de los criterios objetivos. ................................................................................................
........................................................ 15
5.4 Procedimientos de evaluacin de la ocupacin. ................................................................
...................................................................... 16

6.

EXIGENCIAS DE SEGURIDAD ESPECFICAS................................................................

............................................................. 17
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7.

MATERIALES Y EQUIPOS ................................................................................................

................................
...................................................... 18

7.1 Lista de infraestructura ................................................................................................

................................
........................................................................... 18
7.2 Materiales, equipamientos y herramientas de responsabilidad de los participantes.
participantes. ............................................. 18
7.3 Materiales, equipamientos y herramientas que llevan a la prueba los Evaluadores. ..............................................
................................
18
7.4 Materiales y equipos prohibidos en el rea de la habilidad.................................................................
.................................................... 18
7.5 Muestra de diagramas del Ambiente de Competencia y lugar del trabajo. .............................................................
................................
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1. INTRODUCCIN
La Descripciones Tcnicas son documentos fundamentales para el buen entendimiento de la habilidad en
competencia, debe ser de conocimiento previo a la participacin en la competencia y sern constantemente
actualizados por los expertos de las habilidades, buscando
buscando incorporar los avances tecnolgicos ms recientes y
mantener el estndar internacional. Es un documento

realizado con base a los Descriptivos tcnicos

internacionales.

1.1 Nombre y descripcin de la habilidad

1.1.1 Nombre de la habilidad

Soluciones de Software
1.1.2 Descripcin de la habilidad

El desarrollo de Software es una habilidad que permite obtener una solucin a un problema mediante un
programa de computador, logrando la automatizacin de un proceso a travs del uso de plataformas de
desarrollo. Para llegar a la solucin, el desarrollador de software adems de manejar adecuadamente las
plataformas, debe tambin poseer una buena lgica, analizar el problema, disear la solucin y hacer las
pruebas requeridas para garantizar el ptimo funcionamiento de la aplicacin, a estas fases en conjunto se les
conoce como fases del desarrollo de software.

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1.2 Campo de aplicacin

Cada Evaluador y Competidor debe conocer esta Descripcin Tcnica

1.3 Documentos asociados

Dado que esta Descripcin Tcnica contiene solo informacin especfica a la habilidad, debe ser usado junto
con los siguientes documentos:

Worldskills Colombia Manual Operativo

WorldSkills Colombia Reglamento de la competencia

WorldSkills Colombia Normas de salud y seguridad ocupacional

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2. COMPETENCIA Y ALCANCEE DEL TRABAJO

La Competencia evala la idoneidad de los competidores en la habilidad de soluciones de software a travs de

proyectos prcticos similares a los exigidos en un ambiente laboral.

2.1 Especificacin de la competencia

Los competidores deben estar aptos para:

ANLISIS:

Interpretar el informe de requerimientos e identificar su incidencia en las siguientes fases de

desarrollo.

Interpretar y crear diagramas de anlisis

Interpretar y crear modelos de datos

Definir algoritmos y aplicar lgica de programacin para la resolucin de problemas

Aplicar metodologas giles para el desarrollo de software.

Reconocer y usar adecuadamente la simbologa del lenguaje UML (Lenguaje de Modelado Unificado)

Emplear herramientas CASE para el desarrollo de diagramas UML.

DISEO:

Interpretar el informe de anlisis y determinar su incidencia en el diseo de la solucin.

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Interpretar los requerimientos funcionales y no funcionales y su incidencia en el diseo de la solucin.

Adaptar
ar el diseo, de acuerdo con las cualidades sistmicas definidas para la aplicacin.

Aplicar patrones de diseo de acuerdo con las caractersticas de la aplicacin.

Determinar la arquitectura ptima para la aplicacin y su respectiva representacin en el d

diseo de la
solucin.

CONSTRUCCIN:

Interpretar el informe de diseo y su incidencia en la construccin de la aplicacin.

Aplicar convenciones y estndares en la construccin de la aplicacin.

Usar plataformas desarrollo para la construccin de aplica

aplicaciones.

Crear aplicaciones para ambientes de ejecucin de tipo consola, window, web y mvil.

Emplear Frameworks para el desarrollo de aplicaciones Web.

Integrar Soluciones de software con archivos generados por herramientas ofimticas.

Desarrollar aplicaciones para la nube ((cloudcomputing)

Aplicar pruebas al software desarrollado.

Construir
ruir y gestionar bases de datos.

Usar el lenguaje de consulta estructurado SQL para la definicin y manipulacin de datos.

Emplear herramientas CASE para el desarrollo de aplicaciones.

Usar el lenguaje propio del sistema manejador de bases de datos para la construccin de paquetes,
funciones almacenadas, procedimientos almacenados y disparadores (triggers).

Construir la aplicacin respondiendo a los requerimie

requerimientos
ntos funcionales y no funcionales.

2.2 Conocimientos tericos

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El conocimiento terico se encuentra implcitamente valorado durante la competencia en el desarrollo del

proyecto y en el seguimiento de instrucciones.

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3. PROYECTO DE PRUEBA
3.1 Formato/Estructura del proyecto de prueba
El formato del Proyecto Prueba posee 4 mdulos que son desarrollados durante los cuatro (4) das de
competencia distribuidos de la siguiente manera:

MODULO

DIA

TIPO DE PRUEBA
Algoritmos

1
2

Anlisis y Diseo

Web-Framework Libre

Windows- Proyecto

Mvil

LENGUAJE O
PLATAFORMA
JAVA o .NET
(C#)
StarUML,
ArgoUML,
Visio,DIA,
DBDesigner
JAVA o .NET
(C#)
JAVA o .NET
(C#)

Android

DURACION
4
2
6
6
4

3.2 Requisitos de diseo del proyecto de prueba

Cada mdulo debe evaluarse por separado y de manera independiente para mantener la motivacin
entre los competidores hasta el ltimo da.

El alcance de cada mdulo debe ser coherente con el tiempo disponible para su desarrollo.

Cada mdulo debe procurar generar un ambiente de alta competencia y promover la participacin
activa del pblico.

3.3 Desarrollo del proyecto de prueba

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El Proyecto Prueba propuesto se debe preparar con los modelos ofrecidos por la organizacin de WorldSkills
Colombia. El programa utilizado para textos ser el Word.
LOS MDULOS DEBEN INCLUIR:

El texto del mdulo.

Los datos para el Competidor.

La escala de puntuacin para los Formularios de Evaluacin

Evaluacin Objetiva, y Formularios de resumen
r
de la
Evaluacin.

El tiempo mximo y el mnimo, cuando sea necesario en la resolucin del mdulo.

Un resumen del Esquema de Evaluacin para Competidores.

3.3.1 Quin desarrolla el Proyecto Prueba/mdulos?

Los parmetros generales para la estrategia y estructuracin del proyecto prueba se define por los expertos
regionales participantes en la competencia nacional del ao inmediatamente anterior.
El Jefe de expertos y Subjefe
ubjefe de expertos de la habilidad definen la estructura general del proyecto prueba y el
alcance y lineamientos
mientos a tener en cuenta en cada uno de los mdulos que conforman el proyecto. Estos
lineamientos son publicados en el foro tcnico de la habilidad para orientar el entrenamiento de los
competidores por parte de los expertos regionales.
Durante la primeraa semana de apertura del foro, se pondr a consideracin de los expertos regionales el
alcance y los lineamientos especficos que contempla el proyecto prueba antes de ser finalmente entregados
a una empresa externa patrocinadora, la cual presenta el proyecto
proyecto prueba definitivo durante el montaje de la
competencia.
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3.3.2 Cmo y dnde el Proyecto Prueba se desarrolla?

Durante la competencia del ao inmediatamente anterior, los expertos regionales realizan foros de discusin
donde se retroalimentan los resultados obtenidos, se buscan referentes internacionales y se plantean
diferentes estrategias para darle una mayor proyeccin
pro
a la habilidad de Soluciones de software. Parte de
estas estrategias definen el esquema general que debe satisfacer el proyecto prueba que se aplicar durante
la siguiente competencia nacional de WorldSkills.
Con la seleccin de los expertos regio
regionales
nales y la apertura del foro de la habilidad, el jefe y subjefe de expertos
de la habilidad comunicarn los lineamientos especficos del proyecto prueba con base en los criterios
establecidos en las competencias internacionales
internacionales.

Estos lineamientos sern compartidos

c
con los

competidores y servirn de base fundamental para su proceso de entrenamiento.

Una vez establecidos los lineamientos especficos del proyecto prueba, estos sern remitidos a uno de los
patrocinadores de la habilidad para plantear el proyecto
proyecto prueba definitivo, el cual ser divulgado durante los
das previos all inicio de la competencia.
En todo caso, habr un proyecto prueba de respaldo para ser utilizado durante la competencia cuando no se
cuente con el patrocinador externo o cuando las co
condiciones
ndiciones de calidad del proyecto prueba elaborado por el
patrocinador no se ajuste a los parmetros establecidos por los expertos de la competencia en uno o varios
mdulos.
Este proyecto prueba de respaldo ser realizado por el jefe y subjefe de expertos de la habilidad a partir del
banco de proyectos obtenido de las propuestas realizadas por los expertos regionales de acuerdo con la
asignacin previa establecida en el foro tcnico de la habilidad.
3.3.3 Cundo
undo el Proyecto Prueba se desarrolla?
El proyecto prueba definitivo se debe finalizar al menos una semana antes del inicio de la competencia
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3.4 Evaluacin del proyecto de prueba

Cada mdulo debe ir acompaado de una propuesta de evaluacin que tenga como base los criterios
definidos en la seccin 5.

3.5 Modificaciones del proyecto de prueba

El proyecto prueba ser revisado durante los das de montaje de la competencia por los expertos, los cuales
realizarn los ajustes pertinentes a los enunciados y criterios de evaluacin definidos.

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4. ADMINISTRACIN Y COMUNICACIONES

4.1 Foro de discusiones

Antes de la Competencia, todas las discusiones, comunicacin, colaboracin, y toma de decisiones
relacionadas con la habilidad tendrn lugar en el foro de discusiones especfico de la habilidad. Todas las
decisiones y comunicaciones relacionadas a la ocupacin slo sern vlidas si tienen lugar dentro del Foro.

El Jefe de expertos (o quien aqul haya nombrado) ser el moderador en este Foro. Consulte el Reg
Reglamento de
la Competencia, para el cronograma de comunicacin y exigencias en el desarrollo de la competencia.

4.2 Informaciones al Competidor.

Toda informacin que sea dada a los Competidores estar disponible en el sitio de WorldSkills Colombia
(http://worldskills.sena.edu.co).

Esas informaciones incluyen:

Manual Operativo

Reglas de Competencia

Descripciones Tcnicas.

Otras informaciones que tienen relacin con la Competencia.

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4.3 Administracin diaria.

Las actividades diarias de los evaluadores de la ocupacin se definirn por el Evaluador Lder que las
presentar bajo la forma de un calendario de trabajo al comienzo de la competencia.

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5. EVALUACIN

Esta seccin describe los mecanismos a travs de los cuales los evaluadores evaluarn los mdulos. Tambin
define los criterios de evaluacin, procedimientos y exigencias en la puntuacin

5.1 Criterios de Evaluacin

Esta seccin define los criterios de evaluacin y la puntuacin objetiva y subjetiva. La suma total de puntos de
todos los criterios debe ser igual a 100.

Seccin

Criterio

Puntos
Subjetivo

Objetivo

Total

20

20

Anlisis y Diseo

10

10

Desarrollo de aplicaciones para

ambiente de ejecucin tipo Web

19

25

Desarrollo de aplicaciones para

ambiente de ejecucin tipo
Window

19
9

25

Desarrollo de aplicaciones para

dispositivos mviles

20

20

12

88

100

Maratn de Algoritmos

Total

15
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5.2 Puntuacin subjetiva.

Para la puntuacin de los criterios subjetivos se emplea una escala de 1 a 10 de la forma siguiente:

Perfecto = 10 puntos.
Muy bueno = 9 puntos.
Bueno = 8 puntos.
Razonablemente bueno = 7 puntos.
Suficiente = 6 puntos.
Medio = 5 puntos.
Pobre = 4 puntos.
Insuficiente = 3 puntos.
Muy malo = 2 puntos.
No se puede evaluar = 1 punto.

Esta valoracin debe hacerse de manera simultnea por 5 expertos tcnicos y se repite cuando exista una
diferencia igual o mayor a 4 puntos entre los evaluadores. Finalmente, el mayor y menor puntaje se eliminan
y los dems se promedian para obtener la valoracin final del criterio subjetivo.

5.3Desarrollo de los criterios objetivos.

El puntaje mximo de cada criterio objetivo debe especificarse de acuerdo con su grado
de dificultad y de relevancia para el mdulo del proyectoprueba.
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Los criterios objetivos se evalan de modo cumple o no cumple, donde cumple significa el
mximo puntaje para ese criterio y no cumple significael
significael mnimo puntaje para ese
criterio. Ejemplo:

Mdulo
Criterio
Puntos posibles
A
Criterio objetivo 1
12
A
Criterio objetivo 2
7

Cumple
X

No Cumple
X

Puntos
12
0

5.4 Procedimientos de evaluacin de la ocupacin.

Se debe garantizar la distribucin de los criterios de evaluacin de la competencia de manera equitativa

entre los diferentes evaluadores de la misma.

En ningn caso un criterio de evaluacin debe ser valorado por un nico evaluador.

Los criterios de evaluacin de un mdulo pueden ser distribuidos entre los evaluadores del mdulo,
md
siempre y cuando no se incumpla con los dos aspectos anteriores.

El conjunto de evaluadores que valoran un criterio deben hacerlo con todos los competidores.

La calificacin final de cada criterio por el grupo de evaluadores puede hacerse por consenso o por
promedio.

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6. EXIGENCIAS DE SEGURIDAD ESPECFICAS

Consulte la documentacin de Salud Ocupacional y Seguridad del Organizador competencia.

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7. MATERIALES Y EQUIPOS

7.1Lista de infraestructura

Esta descripcin tcnica se distribuye en conjunto con la lista de infraestructura de la habilidad la cual se
encuentra adjunta al presente documento. La lista de infraestructura detalla los elementos usados para la
competencia.
La lista de infraestructura relaciona los elementos que los competidores, evaluadores y la organizacin debe
suministrar para el desarrollo de la competencia.
7.2Materiales,
Materiales, equipamientos y herramientas de responsabilidad de los participantes.
participantes
La organizacin del evento debe suministrar todos los recursos de Hardware y Software requeridos para el
ptimo desarrollo de la prueba. Las caractersticas y versiones del software dispuesto en los equipos debe ser
informada oportunamente a los competidor
competidores
es y en ningn caso estas versiones deben ser cambiadas por
sugerencia de los competidores.

7.3Materiales,
Materiales, equipamientos y herramientas que llevan a la prueba los Evaluadores.
No plica para la habilidad

7.4Materiales
Materiales y equipos prohibidos en el rea de la habilidad.
Todo material o equipo de cualquier tipo que no haya sido autorizado de manera explcita
por el comit organizador de la competencia.
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7.5Muestra
Muestra de diagramas del Ambiente de Competencia y lugar del trabajo.

Lugar Saln Andrmeda 1 y 2 del Centro de Servicios Financieros de la Regional Distrito Capital

El grfico es una propuesta de organizacin y la cantidad de competidores est susceptible de cambio.

El espacio requerido para cada equipo competidor es de 6 m2 (3mx2m)

El o los pasillos
los deben tener al menos 1 mt. De ancho.

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