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PROFESORA:
MARITDALIA CORTEZ
Seccin 2
Estudiante:
Esther Fernndez
C.I. 12.064.948
Desde el punto de vista socialista, el estudiante del PFG de Estudios Jurdico, mediante su
formacin y hasta el momento de su egreso de la universidad debe enfocar su visin
profesional (tanto de manera terica como practica) en primer lugar hacia la integridad esto
debe ir seguido de un alto sentido de intelecto creativo, con pertinencia social, donde el
deber ser se traduzca en respuestas hacia las necesidades y carencias de nuestra actual
sociedad, donde se plantee una renovacin del pensamiento en cuanto a justicia, donde
prevalezca un servicio de paz y armona y se respete siempre el estado democrtico y social
de derecho.
La Pertinencia Social,
El aprendizaje dialgico,
El Desarrollo Sustentable, Art. 326,
El Pluralismo,
La Diversidad cultural.
Haciendo un anlisis de los principios que deben prevalecer en el Abogado socialista puedo
decir, que es Pertinentemente Social cuando tiene un profundo compromiso con las
necesidades en todos los sectores sociales y no solo en el sector laboral o empresarial.
EF/09-11-15
CONCLUSIONES
En conclusin el profesional impulsar los valores del actual Estado social y democrtico de
derecho y justicia, entendiendo el valor del pluralismo, la participacin, la sensibilidad social
y el servicio pblico, capacitado para transitar la perspectiva global-nacional, del papel
decisivo que lo jurdico tiene como herramienta para la ordenacin de nuestras realidades
locales y nacionales, segn principios de equidad, de respeto a la diferencia y a la diversidad
cultural; de reconocimiento, cooperacin, intercambio e integracin.
La formacin integral de un profesional que comprenda las dimensiones, la complejidad e
importancia cultural, social y poltica del Derecho, que le permita asumir una tica de
responsabilidad con lo pblico, de pertinencia e insercin social del conocimiento y del
desempeo profesional con el objetivo de contribuir con el desarrollo sustentable del pas la
democratizacin cultural y la participacin protagnica de todos los ciudadanos.
EF/09-11-15
EF/09-11-15
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