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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA DE LA FUERZA
ARMADA BOLIVARIANA
U.N.E.F.A

PROFESOR:

ORIENTACIN A LOS PADRES


DE LA COMUNIDAD DEL SECTOR
BOLIVAR-EL TIGRITO,
HACERCA DEL MALTRATO INFANTIL.

RESUMEN

Actualmente vivimos inmersos en un ambiente lleno de violencia, situacin


de la que desafortunadamente no escapan los nios. El maltrato infantil a
llegado a ser un problema que se incrementa de forma alarmante, est se
conoce como todas aquellas acciones que van en contra de un adecuado
desarrollo fsico, cognitivo y emocional del nio, cometidas por personas,
estos hechos de violencia infantil se producen dentro del ncleo familiar, as
como tambin en instituciones o la propia sociedad. Esta situacin ha ido
aumentando de una manera cada vez ms brusca y la sociedad en su
ignorancia no sabe el por qu est sucediendo esto?, Y es por este motivo
que decidimos orientar a la sociedad acerca de este tema dando a relucir las
causas y las caractersticas que originan estos maltratos, con la finalidad de
buscar la forma de ayudar a los nios que han sido vctimas de algn tipo de
maltrato o evitar que otro se una a esta lista.

INDICE
INTRODUCCIN5
1. CAPITULO....6
1.1 Planteamiento del problema.6
1.2 Objetivos8
1.2.1 Objetivo general..8
1.2.2 Objetivos especficos.8
1.3 Justificacin..9
1.4 Alcance y Delimitacin..9
2. CAPITULO..10
2.1 Antecedentes de la Investigacin.10
2.2 Bases Tericas..14
2.3 Bases Legales18
2.4 Determinacin de Trminos Bsicos...19
3. CAPITULO.20
3.1 Nivel o Tipo de Investigacin.20
3.2 Diseo de la Investigacin..20
3.3 Poblacin y Muestra.21
3.4 Tcnicas o Instrumentos de Recoleccin de Datos22
4. CAPITULO..23
Conclusiones...23
Recomendaciones.25
5. CAPITULO..26
Anexos..26
6. CAPITULO..31
Reflexin......31
FUENTES DE INFORMACIN..32

INTRODUCCION

Actualmente nuestra sociedad est llena de injusticia, por todas partes se


comenten delitos y maltratos contra otras personas por discriminacin de
razas, por religin, por tener ideales polticos diferentes, entre otros. De
cierta forma se puede decir que se ha venido perdiendo los valores, valores
como lo es el respeto hacia los dems.
Todas las personas que habitamos este mundo por lo menos una vez hemos
sido vctima de algn tipo de maltrato en nuestro vida, eso nos da una idea
de que nadie escapa de esta situacin, y lo peor es que los nios tampoco
escapan a estos maltratos, muchos de ellos son maltratados fsica o
psicolgicamente por sus padres o por la misma sociedad que los rodea.
Este tema ha sido ignorado desde hace mucho tiempo y aunque en la
actualidad se han establecido leyes en contra de este problema para brindar
ayuda a los nios que han sido vctimas de maltratos, se siguen cometiendo
estos tipos de actos de injusticias contra estos infantes. Generando en ellos
una niez traumtica donde se les imprimen daos que en ocasiones son
irreversibles, ya sean estos fsicos o psicolgicos.
Esto nos ha llevado a escoger el maltrato infantil como tema de desarrollo
para esta investigacin de manera que conociendo ms sobre este tema
poder estar consciente de la magnitud de sus efectos y poder transmitir estos
conocimientos a la sociedad.

CAPITULO I
EL PROBLEMA

En este captulo se expone el planteamiento del problema, adems de esto


se plantean los objetivos a seguir,tanto los objetivos generales como los
especficos de la investigacin. As como tambin se justifica el por qu? de
la investigacin y el alcance de la misma, y los diferentes inconvenientes que
se presentaron al momento de indagar en el tema.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Este tema es de gran importancia a nivel mundial, en todas las regiones del
mundo entero se presenta esta situacin donde desenas de nios son
maltratados a diario y muchos de ellos callan lo que estn viviendo por temor
a que lo sigan maltratando de una manera ms severa. A nivel mundial, las
cifras de los maltratos son alarmantes: segn Unicef, 275 millones de nios
al ao sufren distintos tipos de violencia.
Este nmero es alarmante, hay que pensar en la realidad, que cientos de
nios tienen que vivir una constante situacin de violencia donde se le
imparten maltratos que no necesariamente tienen que ser golpes, pues
pueden ser psicolgicos o sentimentales. Este problema, se ha venido
produciendo de generacin en generacin, debido a que los padres que
maltratan a sus hijos, tambin han sido vctimas de estos, pues con el pasar
del tiempo este problema puede causar muchos daos durante el desarrollo
como psicolgico, fsico y emocional, por lo cual, una de las razones que con
llevan a los jvenes hoy en da a la rebelda y otras malas acciones, es sta,
ya que culpan a sus padres de que su personalidad se all formado con
grabes defectos por causa de los maltratos que le dieron en su infancia.

Puede que no solo sean consecuencias a largo plazo, sino que puede
presentarlas a corto plazo; una de ellas puede ser que el nio presente un
comportamiento, as como actitudes muy distintas al de cualquier otro, en el
caso de golpes y agresin fsica puede provocar consecuencias al instante.
Es fundamental buscar medidas preventivas para el maltrato durante el
transcurso del desarrollo infantil, pues una gran parte de los problemas en el
nio se ven reflejados en la vida adulta.
Una de las preguntas que muchos nos hacemos es Hasta cundo
lucharemos contra este problema?, nuestra esperanza es que por medio de
orientaciones como lo estamos haciendo hoy en da nosotros, tambin
puedan haber personas que se involucren en este tema tan importante, con
el objetivo de brindarles un mejor maana a los nios del futuro sin maltratos
y llenos de amor.

OBJETIVOS

Objetivo General
Realizar un proyecto acerca del maltrato infantil y su impacto.

Objetivos Especficos

Investigar y profundizar sobre el tema.


Impartir los conocimientos adquiridos a la comunidad del sector

Bolvar del tigrito.


Conocer el concepto que la comunidad tiene acerca del tema.
Concientizar a los ciudadanos las causas y daos que pueden generar

ciertos actos en los infantes.


Encuestar a los asistentes acerca del tema expuesto, de manera de
constatar que la informacin que llego fue bien expuesta.Cumpliendo
la finalidad de orientarlos.

JUSTIFICACIN

El desarrollo de este tema, se realiza con la intencin de indagar y


profundizar el problema planteado anteriormente (el maltrato infantil) con la
finalidad de conocer la magnitud de los daos que genera y poder
concientizar a la sociedad de manera de erradicar un poco su impacto. Y de
esta forma brindarle un modo de orientacin que les permita darle una mejor
educacin para con sus hijos, o nios que forman parte de su entorno.

ALCANCE Y LIMITACIONES

Alcance
Este proyecto tiene como objetivo final concientizar a la sociedad de la
comunidad del sector bolvar para transmitirles informacin precisa de los
problemas que se presentan a nivel familiar y social en cuanto el maltrato de
los infantes.
Limitaciones

Poco conocimiento del tema.


Otro inconveniente que se presento fue la falta de presupuesto para

realizar la investigacin.
Nos abstuvimos de seguir profundizando en el tema por falta de

tiempo.
Falta de orientacin y asesoramiento acerca del tema.

CAPITULO II
MARCO TERICO

En este captulo se exponen los distintos trminos relacionados con el tema


del Maltrato Infantil para una mejor comprensin del mismo, as como
tambin evidencias de investigaciones realizadas anteriormente por otras
personas sobre este tema del Maltrato Infantil, y el punto de vista de algunos
autores en relacin a este tema.

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIN
El maltrato infantil es un fenmeno que surge con el hombre, por lo que es
tan antiguo como la humanidad. El maltrato infantil no se presenta de forma
aislada, sino que involucra una gran variedad de factores biopsicosociales.
Durante siglos la agresin al menor ha sido justificada de diversas formas.
Se les ha sacrificado para agradar a los dioses, o para mejorar la especie, o
bien como una forma de imponer disciplina. 5,6 En la historia encontramos
mitos, leyendas y descripciones literarias referentes a la actitud de exterminio
y maltrato hacia los menores.
El sndrome del nio golpeado fue descrito por primera vez en 1868 por
AmbrosieTardieu. Posteriormente, en 1946 Caffey describi la presencia de
hematomas subdurales asociados con alteraciones radiolgicas de los
huesos largos en los pequeos. Henry Kempe y Silverman8 en 1962, crearon
la expresin sndrome del nio golpeado, concepto este que fue ampliado
por Fontana6 al indicar que estos nios podan ser agredidos no solo en
forma fsica, sino tambin emocionalmente o por negligencia, de modo que
sustituy el trmino golpeado por el de maltratado.

Los estudios realizados en varios pases sealan que el maltrato infantil es


10

un problema multicausal, en el que intervienen las caractersticas del


agresor, el agredido, el medio ambiente que les rodea y un estmulo
disparador de la agresin (Ramrez Amador V. La poca fuerza familiar como
factores de riesgo para el maltrato infantil. Tesis de Terminacin de la
Maestra en Psiquiatra Social. 1999.).
Desde hace varias dcadas se han manejado cifras verdaderamente
alarmantes de nios que son objeto de la violencia de sus padres, lo que
proporciona una idea general de la dimensin del problema. Por ejemplo, los
estudios realizados en E.U. por Kempe y Kempe en 1985 indicaron que en 6
de cada 1 000 nacimientos se pueden presentar malos tratos, lo que dara un
nmero total de 30 mil a 50 mil nios maltratados por ao en aquel pas. Ms
recientemente an se sabe que los casos de maltrato infantil han alcanzado
la

cifra

de

24

millones

al

ao.

En Amrica Latina y el Caribe hay 185 millones de personas menores de 18


aos, de ellos el 50 % son nios y adolescentes. Cerca de 6 millones de
nios y nias adolescentes sufren agresiones fsicas severas, y 80 000
mueren

al

ao.

El maltrato infantil aparece como una forma de interaccin humana muy


difundida. Hoy en da la violencia hacia los nios reviste formas ms sutiles,
se ejerce de manera silenciosa en el hogar, la calle o la escuela, y se ha
convertido

en

una

prctica

comn

socialmente

aceptada.

Sin embargo, hasta hace muy poco se le ha puesto el inters debido al


problema, se le ha clasificado y considerado como tal y ha incrementado la
atencin en ste, como lo menciona "El fenmeno de la violencia y el
maltrato dentro del mbito familiar no es un problema reciente. Los anlisis
histricos revelan que ha sido una caracterstica de la vida familiar tolerada,
aceptada desde tiempos remotos. Sin embargo, algunas dcadas atrs,
expresiones tales como nios maltratados, mujeres golpeadas o abuso

11

sexual tal vez haban sido comprendidos pero no consideradas como


sinnimo de graves problemas sociales"

Corsi (1994), segn este autor, la violencia familiar comenz a


abordarse como problema social grave a comienzos de los 60,
cuando algunos autores describieron el "sndrome del nio golpeado",
redefiniendo los malos tratos hacia los nios; tambin el abordaje
periodstico de estos casos, contribuy a generar un incremento de la
conciencia pblica sobre el problema. Tambin Corts y Cantn
(1997) mencionan que el abuso infantil ha existido siempre aunque ha
sido durante los ltimos 150 aos cuando ha ido emergiendo como un
problema social y una considerable cantidad de instituciones sociales
y legales se han ocupado de l y que en un principio, este fenmeno
no recibi atencin como tal, sino que dentro del esfuerzo por acabar
con el problema de los nios vagabundos e indigentes se encontraron
diversos casos de maltrato infantil.

http://www.robertexto.com/archivo19/maltrato_inf.htm

Berk (1999) seala un aspecto muy importante y decisivo en la


aceptacin del problema del maltrato infantil como tal y seala que
este problema es tan viejo como la historia humana, pero solo
recientemente ha habido aceptacin amplia de que el problema
existe, investigacin centrada en entenderlo, y programas dirigidos a
ayudar al nio maltratado y a las familias y quiz este aumento de
inters pblico y profesional es debido al hecho de que el maltrato
infantil es muy comn en grandes naciones industrializadas o
desarrolladas como las no desarrolladas y en vas de desarrollo, es
decir que la incidencia de este problema se ha incrementado tanto

12

mundialmente que se ha salido del control social. Esto resalt


claramente cuando Marcovich (1981) seal que cada minuto un nio
sufra maltrato fsico o verbal por parte de alguno de sus padres.
Por otro lado, "tanto el maltrato infantil como la violencia intrafamiliar
son fenmenos sociales que han gozado de aceptacin en nuestra
cultura, a pesar de que en los ltimos tiempos estas conductas han
sido condenadas por constituir algunas de las formas de violencia
ms comunes penetrantes en nuestra sociedad todava miles de
nios y mujeres sufren de manera permanente actos de maltrato
fsico, psicolgico y sexual en su propio hogar. Hasta ahora ha habido
una separacin histrica entre la violencia domstica y el maltrato
infantil, la primera sali a la luz pblica debido al trabajo de las
organizaciones de proteccin a las mujeres".
http://www.robertexto.com/archivo19/maltrato_inf.htm

La revista Boletn (1996) en el artculo llamado el castigo corporal en


la niez: endemia o epidemia?, afirma que los aos sesenta marcan
un hito en la historia referente a la violencia contra los nios, ya que
durante este ese periodo se describi el sndrome del nio maltratado
y se le acuo este nombre y desde entonces se han multiplicado los
trabajos sobre el tema pero a pesar de las investigaciones realizadas,
an queda mucho por aclarar sobre la epidemiologa de la violencia
contra los nios, sus causas y sus mecanismos y las medidas ms
eficaces para prevenirla. Sin embargo, los conocimientos acumulados
hasta ahora constituyen suficientes bases para la accin y justifican la
formulacin de programas de intervencin sobre las bases cientficas.
Por tanto, cabe aclarar que este tema en la actualidad ha cobrado

13

inters pero no el necesario para actuar de manera participativa, es


decir, para implementar nuevos programas de prevencin y ayuda
psicolgica para padres as como poner en marcha los ya existentes.
http://www.robertexto.com/archivo19/maltrato_inf.htm.

BASES TERICAS
Maltrato infantil
Se denomina maltrato infantil o abuso infantil1 a cualquier accin (fsica,
sexual o emocional) u omisin no accidental en el trato hacia un menor, por
parte de sus padres o cuidadores, que amenaza su desarrollo tanto fsico
como psicolgico y emocional.
Se distinguen cinco tipos bsicos de maltrato infantil:

el abuso fsico;

el abandono fsico;

el abandono emocional.

el maltrato emocional;

el abuso sexual.

Maltrato o Abuso Fsico

Se define como cualquier accin no accidental por parte de los padres o


cuidadores que provoque dao fsico o enfermedad en el nio o le coloque
en grave riesgo de padecerlo.
14

Los indicadores tpicos del abuso fsico en un menor son las magulladuras o
moratones en diferentes fases de cicatrizacin y de forma extendida en
diferentes partes del cuerpo; las quemaduras con formas definidas; las
fracturas de nariz o mandbula, o en espiral de los huesos largos; las
torceduras o dislocaciones; las heridas o raspaduras en la cara y la parte
posterior de las extremidades y torso; seales de mordeduras humanas;
cortes o pinchazos; lesiones internas (en el crneo o cerebro, sntomas de
asfixia...).entre otros indicadores.

El abandono o negligencia fsica y cognitiva


Se

define

como

aquella

situacin

donde

las

necesidades

fsicas

(alimentacin, vestido, higiene, proteccin y vigilancia en las situaciones


potencialmente peligrosas, educacin y/o cuidados mdicos) y cognitivas
bsicas del menor no son atendidas temporal o permanentemente por ningn
miembro del grupo que convive con el nio.

Abandono emocional:
Situacin en la que el nio no recibe el afecto, la estimulacin, el apoyo y
proteccin necesarios en cada estadio de su evolucin y que inhibe su
desarrollo ptimo. Existe una falta de respuesta por parte de los
padres/madres o cuidadores a las expresiones emocionales del nio (llanto,
sonrisa,...) o a sus intentos de aproximacin o interaccin.
Sndrome de Mnchhausen por poderes: Los padres/madres cuidadores
someten al nio a continuas exploraciones mdicas, suministro de
medicamentos o ingresos hospitalarios, alegando sntomas ficticios o

15

generados de manera activa por el adulto (por ejemplo mediante la


administracin de sustancias al nio).

El maltrato emocional
Es aquel conjunto de manifestaciones crnicas, persistentes y muy
destructivas que amenazan el normal desarrollo psicolgico del nio. Estas
conductas

comprenden

insultos,

desprecios,

rechazos,

indiferencia,

confinamientos, amenazas, en fin, toda clase de hostilidad verbal hacia el


nio. Este tipo de maltrato, ocasiona que en los primeros aos del nio, ste
no pueda desarrollar adecuadamente el apego, y en los aos posteriores se
sienta excluido del ambiente familiar y social, afectando su autoestima y sus
habilidades sociales.

El abuso sexual
Es uno de los tipos de maltrato que implica mayores dificultades a la hora de
estudiar. Consiste en aquellas relaciones sexuales, que mantiene un nio o
una nia (menor de 18 aos) con un adulto o con un nio de ms edad, para
las que no est preparado evolutivamente y en las cuales se establece una
relacin de sometimiento, poder y autoridad sobre la vctima.
Las formas ms comunes de abuso sexual son: el incesto, la violacin, la
vejacin y la explotacin sexual. Tambin incluye la solicitud indecente sin
contacto fsico o seduccin verbal explcita, la realizacin de acto sexual o
masturbacin en presencia de un nio y la exposicin de rganos sexuales a
un nio.

16

Causas

a) Relaciones entre padres: Segundas nupcias, disputas maritales,


padrastros cohabitantes, o padres separados solteros.

b) Relacin con el nio: Espaciamiento entre nacimientos, tamao de


la familia, apego de los padres al nio y expectativas de los padres
ante el nio.

c) Estrs estructural: Malas condiciones de vivienda, desempleo


aislamiento social, amenazas a la autoridad, valores y autoestima de
los padres.

d) Estrs producido por el nio: Nio no deseado, nio problema, un


nio que no controla su orina o su defecacin, difcil de disciplinar, a
menudo enfermo, fsicamente deforme o retrasado.

Efectos del Menor Maltratado

Los nios criados en hogares donde se les maltrata suelen mostrara


desrdenes postraumticos y emocionales. Muchos experimentan
sentimientos de escasa autoestima y sufren de depresin y ansiedad
por lo que suelen utilizar el alcohol u otras drogas para mitigar su
perturbacin psicolgica siendo la adiccin al llegar la adultez, ms
frecuente que en la poblacin general. Los efectos que produce el
maltrato infantil, no cesan la niez, mostrando muchos de ellos
dificultades para establecer una sana interrelacin al llegar a la
adultez.

17

Algunos nios sienten temor de hablar de lo que les pasa por que
piensan que nadie les creer. Otras veces no se dan cuenta que el
maltrato a que son objeto es un comportamiento anormal as
aprenden a repetir este "modelo" inconscientemente. La falta de un
modelo familiar positivo y la dificultad en crecer y desarrollarse
copindolo, aumenta las dificultades de establecer relaciones. Salud,
entre las principales.
El principal enfoque que debera sustentarse en la aplicacin de los
trminos de la Convencin sobre los Derechos del Nio y en la
eliminacin de toda forma de discriminacin de las mujeres y las
nias.

BASES LEGALES

En Venezuela el maltrato infantil, tanto fsico como psicolgico, est


tipificado como delito en los artculos 441 al 443 del Cdigo Penal, con
sanciones que van desde 1 a 30 meses de crcel.

la Ley Orgnica para la Proteccin del Nio y del Adolescente


(L.O.P.N.A) seala que en su artculo 254, sanciones de 1 a tres aos
de prisin para el trato cruel hacia nios y jvenes.

La Ley para el Bienestar y la Proteccin Integral de la Niez (Ley 177


de 2003) establece que los profesionales de la salud, funcionarios,
entidades pblicas o privadas, maestros, trabajadores sociales, del
orden pblico, y directores de centros de cuido tienen que informarle a
Familia o a la Polica si tienen conocimiento o sospechan de que un
menor es, ha sido, o est en riesgo de ser vctima de maltrato.

18

DEFINICIN DE TERMINOS BASICOS


o
o
o
o
o
o
o
o

Magnitud: tamao o cantidad. Grandeza, excelencia.


Psicologa: tratado del alma. Rasgos, caractersticas, personalidad.
Infancia: primer periodo de la vida.
Maltrato: accin y efecto de tratar mal, vejacin, malos tratamientos.
Indagar: averiguar, inquirir discurriendo por conjeturas.
Orientar: dirigir.
Concientizar: sentimiento interno del bien y el mal. Escrpulo, duda.
Trminos: fin o lmite en espacio o tiempo. Plazo, palabra, modo de

o
o
o
o
o
o
o

portarse.
Evidencia: corteza clara y manifiesta. Cierto, patente.
Explotar: utilizar. Sacar provecho de.
Reaccionar: accin opuesta a otra.
Sociedad: reunin de individuos o de naciones.
Proteccin: tomar la defensa de. apoyar.
Vctima: persona que padece.
Incidir: lo que sobreviene. Acontecimiento imprevisto.

CAPITULO III
MARCO METODOLGICO

19

En este captulo se plantea el mtodo de investigacin adquirido para el


desarrollo del tema, el cual fue un mtodo de investigacin descriptiva.
Donde se transmite la informacin a la comunidad del sector bolvar en el
tigrito para as, llevar a cabo la orientacin de hacer reaccionar al pblico
asistente en cuanto al tema que se va a impartir y,mediante la tcnica de
encuesta realizar la recoleccin de datos para evaluar a la poblacin acerca
del problema.

NIVEL DE LA INVESTIGACION
El nivel de esta investigacin es descriptivo ya que sealan los
principales afectos que ejerce el maltrato infantil en los nios en cuanto a su
estado emocional, y adems las posibles soluciones en cuanto dichos
maltratos en contra de los infantes de nuestra sociedad, como tambin se
especifican medidas posibles de ayuda.

DISEO DE LA INVESTIGACION
Investigacin de campo, ya que consiste en la recoleccin de datos
directamente de los sujetos investigados o de la realidad donde ocurren los
hechos, es decir, se obtiene la investigacin sin alterar la realidad. Los datos
se pueden observar y cuantificar porque se parte de un material de estudio
sobre la incidencia del maltrato en los nios. Adems los resultados fueron
obtenidos directamente de los padres sin alterar lo que sucede realmente,
para as no relacionarnos directamente con la ley.
POBLACIN Y MUESTRA
Poblacin
20

El estudio se realiza a algunos de los habitantes de la poblacin del Sector


Bolvar del Tigrito, Estado Anzotegui. Donde el objeto de estudio es el saber
el nivel de conocimientos de los habitantes acerca del tema expuesto (El
Maltrato Infantil).
Muestra
Se aplic una encuesta de muestra por conglomerados, ya que se realiz en
un grupo de personas menor al grupo que conforma la comunidad del sector
bolvar-el tigrito, por medio del azar sistemtico en la siguiente operacin:
K=N/n
N= 500
n= 28
k=500/28=17
1 unidad: 22
2 unidad: 22+17= 39
3 unidad: 22+34= 56
M
28 unidad= 22+472= 494.

TECNICAS O INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS

21

Por medio de la implementacin de


(encuesta), se realiz

la tcnica de recoleccin de datos

un estudio a la poblacin donde el total de las

personas fue igual a 28.

CAPITULO IV

22

CONCLUSIN Y RECOMENDACIN

CONCLUSIN

El maltrato a los menores siempre ha existido desde los tiempos antiguos,


pero no se haba formulado derechos exclusivos para ellos por lo tanto los
padres o personas mayores pensaban que tenan la autoridad sobre ellos.
Se debera concientizar ms a la poblacin adulta, que la salud de los
menores debe ser cuidada de tal manera que no se exponga a un
desequilibrio por causas de maltrato, que como ya se mencion, puede ser
de diferentes maneras y afectan de diversas maneras a los menores
pudindole causar en casos graves la muerte.
Tambin se debe programar plticas en las escuelas referentes a la violencia
familiar y la manera de prevenirla para que en un futuro, al formar una familia
no traten mal a sus hijos.
Todo nio maltratado tiene derecho a vivir una vida como cualquier otro nio
y se le debe de dar la ayuda necesaria para poder superar este problema.
Ay que hacer conciencia a los padres que dar una buena educacin a sus
hijos no es pegarles ni hacerlos menos, si no que al contrario dar amor,
cuidado y proteccin, es la mejor manera de brindar una buena educacin a
nuestros hijos.
Nos hemos planteado al comienzo del trabajo que el desarrollo de la
personalidad del individuo queda determinado si sta sufre de algn tipo de
maltrato durante su infancia. Por ello podemos concluir que la primera etapa
de sociabilizacin que el nio vive en el ncleo familiar es muy importante

23

para su futura relacin con la sociedad. Ms especficamente, es lo que


determinar la manera que se relacionar con esta. Es tambin esta etapa
muy importante debido a la formacin de la personalidad. Es por eso que
pensamos que si el nio sufre de maltrato en esta primera etapa de su vida,
le quedarn secuelas irreversibles que se mostrarn de diferentes maneras
en su vida como persona adulta. El maltrato, adems, viola derechos
fundamentales de los nios, y por lo tanto, debe ser detenido.
Los nios maltratados del hoy, son los que se convertirn en los adultos
problemticos del maana. Son quienes estarn a cargo de la sociedad,
quienes llevarn adelante grupos y comunidades. Por esto debemos
fomentar campaas a favor de las denuncias del maltrato infantil, creando los
mbitos adecuados y desarrollando los foros de discusin necesarios. As
como tambin los adultos deben asumir sus responsabilidades maduramente
y con compromiso para evitar que los nios se conviertan en agresores.

RECOMENDACIONES

24

El enfrentamiento de la violencia hacia nios, nias y adolescentes resulta


una difcil tarea. Su abordaje debe ser contemplar la elaboracin y aplicacin
de polticas pblicas eficaces por parte de los gobiernos, la adopcin
definitiva de un enfoque integral que involucre a las instituciones
responsables de garantizar los derechos de nios y adolescentes,
destacando el acceso a los recursos para su desarrollo personal y social.

CAPITULO V

25

ANEXOS
fotooooooooooooooos

CAPITULO VI
REFLECCIN
26

Ser un nio...
ser un nio es,
tener entre sus vestidos
tesoros y algn misterio,
soar con ser tan grande
poder alcanzar el cielo!
Volar como los aviones,
navegar en algn crucero...
ser un nio es
tener en la tierra el cielo,
contender grandes batallas
y que nadie resulte muerto...
Ser un nio es
el amor ms puro y sincero,
es adivinarme el pensamiento
con solo buscar mis ojos,
mis ojos que estn muy quietos,
y sentir con sus tiernas manos
todos los dolores que adentro llevo...
Sentarse sobre la rodilla
pedirme que lea un cuento...
Ser un nio es
Dios en un cuerpo pequeo,
y lo mejor cuando te dicen:
"papito cuanto te quiero"

El que escribe en el alma de un nio escribe para siempre.

FUENTES DE INFORMACIN
BIBLIOGRAFIA
27

http://es.wikipedia.org/wiki/Maltrato_infantil
http://www.psicologia-online.com/infantil/maltrato.shtml
http://www.cruzrojavenezolana.org/modules.php?

name=News&file=article&sid=23
http://www.contraelabusosexualdelainfancia.com/art911.htm
http://www.monografias.com/trabajos12/invnimalt/invnimalt.shtml
http://www.psicopedagogia.com/maltrato-infantil
http://bitacoramedica.com/weblog/2010/08/factores-sociales-e-

impacto-del-maltrato-infantil/
http://www.noticias24.com/actualidad/noticia/14130/un-brutal-caso-demaltrato-infantil-estremece-a-aragua/

www.monografias.com/trabajos12/violfam/violfam.shtml
Carlos A. Sabino (2002) EL PROCESO DE INVESTIGACIN, Caracas
Venezuela. Editorial PANAPO

28