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1-Vivencias acadmicas
Mi nombre es Juan Manuel Victoria Carvajal.
Estudie mi primaria y gran parte del bachillerato en el colegio San Juan Berchmans de la
ciudad de cali, por un accidente que cambio mi vidad, me toco estudiar en la nocturna donde
me gradue, hay empece a trabajar y me case muy joven y a los aos pude estudiar
mercadotecnia y administracion de empresas en cuses, tera presencial tambien hice varios
cursos virtuales en el sena, los cuales trato de aplicarlos a diario en mi negocio.
trabajo con acabados de obra blanca.
Siempre me gusto mucho la medicina y luego la psicologia, me era muy dificil estudiarla por
los horarios pero me hablaron de la unad y aqu estoy sacando adelante este proyecto de vida,
carrera que me apasiona.
1- Grafica de valores
Declogo de valores de la UNAD
de
nuestra
universitaria y con otros actores sociales del tutores, para respetar opiniones en los
pas.
individual,
organizando
mi
tiempo
disciplinada.
10- en la importancia de trabajar para que la Es importante para mi despus de adquirir
proyeccin social y la investigacin generen un sin nmero de conocimientos, que estos
mejores condiciones
comportamientos de la comunidades, en el
encuentro de identidades personales de
respeto a la sociedad, como de estudiante de
empoderarme de espacios para solucionar
conflictos, tolerancia y respeto hacia los
integrantes de una comunidad. En el
resolver de un pas mejor, con vivencia de
paz y armona como resultado exitoso de un
pas influyente,
en el resultado de una
2- Reglamento estudiantil
Artculo 15 del captulo 4
Donde la institucin en este caso nuestra universidad se compromete a crear de cada uno de
nosotros en estudiantes empoderados de los que queremos, mostrndonos el rumbo de la
identidad en la universidad y de cmo trazamos un camino con metas definidas. Brindndonos
herramientas por las cuales nos ayudan a tomar pertenencia, responsabilidad, hbitos
colaborativos y lo primordial un comportamiento de autonoma hacia el conocimiento, logrando
procesos autnomos de investigacin y crecimiento propio tomando como partida los
conocimientos de gua y ruta que brinda la universidad.
Artculo 17 del captulo 4
El acompaamiento del docente y tutor es importantsimo. Ya que este es el que disea de manera
muy didctica y ldica el aprendizaje en la plataforma, brindndonos espacio de participacin
donde por medio de su acompaamiento nos despeja las dudas as guindonos al perfecto
desarrollo de la metas trazadas u objetivos planteados en la evaluacin o rubrica evaluativa de
cada uno como estudiante. El crear espacios virtuales de contacto es fundamental para
el
Reflexin final
Creo que lo mas importante con mi proyecto de vida es hacia donde voy y como lo estoy
haciendo , si voy en el camino correcto,tambien tengo claro que con la filosfia unadista voy hacer
una mejor persona para poder aportar a esta sociedad que tanto lo necesita, carente de eticca y
valores.
ENTIDAD
UNADISTA
PROYECTO
DE VIDA
VIDA Y
PROYECTO DE
Y
CARRERA
CARRERA
A
A DONDE
DONDE QUIERO
QUIERO
LLEGAR?
LLEGAR?
HACIA
DONDE VOY?
VOY?
HACIA DONDE
ESTOY
EN EL
EL CAMINO
CAMINO
ESTOY EN
CORECTO?
CORECTO?
VALORES
VALORES
RELACION DE
MI VISION Y
MISION
MISION
MISIONCON
MI PROYECTO
DE VIDA
QUE
QUE QUIERO
QUIERO HA
HA CER?
CER?
VISION
VISION
PARA
DONDE VOY?
PARA DONDE
VOY?
APRENDIZAJE
AUTONOMO,SIGNIFICA
AUTONOMO,SIGNIFICA
TIVO
VALORES
TIVO Y
Y
COLABORATIVO.
COLABORATIVO.
SE CONSTITUYEN
EN EL SOPORTE A
DIARIO PARA EL
COMPORTAMIENTO
CRITERIOS
Esquema de reflexin
QUIEN
SOY?
QUIEN SOY?
YO COMO
ESTUDIANTE DE LA
UNAD
YO COMO
PROFESIONAL DE
LA UNAD
CONCEPTOS PARA
UNA ETICA
Conclusiones
Que en nuestra identidad unadista, trabajamos los valores y la etica para ser unas mejor personas,
unos mejores profesionales, para nuetra sociedad.
Que debemos tener en nuestro proyecto de vida una ruta que seguir, hacia donde vamos y como
vamos hacer para ir.
El modelo de esduacion de la UNAD es una ventaja para las personas que por diferentes motivos
no pueden asistir a una universidad presencial.
Referencias
Web UNAD Virtual. (2015). Ctedra Unadista. 1 Unidad I. Construyo mi identidad Unadista. Recuperado
el 27-02-2015 de http://66.165.175.203/visae01/mod/book/view.php?id=82