Educacin artistica

Enseanza artstica redirige aqu. Para otras acepciones, vase Enseanzas

artsticas.
Para otros usos de este trmino, vase Escuela artstica.
Educacin artstica, pedagoga, enseanza o aprendizaje del arte o de las
artes son denominaciones para las diferentes modalidades y metodologas
de enseanza
y
aprendizaje del arte o
las
distintas
artes
y
las instituciones creadas en su torno.
Las principales divisiones de este campo son la educacin plstica y visual (de
las artes
plsticas -pintura, escultura, arquitectura-),
lapedagoga
musical o educacin musical (de la msica) y la educacin expresiva del
cuerpo (de
la expresin
corporal y
las artes
escnicas mmica, danza, teatro, artes circenses, etc.-) Los profesionales del arte o "artistas"
suelen destacar especficamente en alguna de ellas por sus condiciones naturales
o "talento artstico"; sin embargo, como en toda profesin o actividad humana, se
requiere de entrenamiento, estudio y constante actualizacin. Los estudiantes de
las distintas disciplinas artsticas pueden especializarse de forma extrema en una
sola para alcanzar el virtuosismo o buscar su capacitacin en otras, bien prximas
o bien muy diferentes, formndose en nuevas manifestaciones artsticas y
pedaggicas, con el fin de lograr un amplio panorama del campo de la expresin
artstica.
La educacin artstica incluye tanto la formacin reglada u "oficial" que se ofrece a
los que aspiran a una carrera profesional en el mundo del arte (que inicialmente se
haca en el entorno gremial de los talleres de oficios artsticos y posteriormente en
el entorno de las academias, frente al que reaccion el arte contemporneo con la
formacin autodidacta y el arte alternativo y "bohemio" de los grupos de artistas,
las "secesiones" y los refuss -"rechazados"-) como la formacin que se ofrece a
todos los nios y jvenes en el entorno escolar (con distintas asignaturas regladas
del currculum y con actividades extraescolares o como educacin compensatoria)
y la oferta deeducacin no formal que se pone a disposicin de
los dilettanti o amateurs ("aficionados") adultos, as como los programas
educativos
demuseos, centros
culturales, ocupacionales, recreativos, universidades (extensin
universitaria), prisiones, agencias de servicio social e incluso el arte callejero.

Adultos estadounidenses en una clase en elSeamen's Institute("instituto de

los marineros"), 1935.

Nios negros estadounidenses en una clase libre de arte delFederal Art Project,
1939.
A pesar de todas las renovaciones conceptuales y metodolgicas en la educacin
en general, y en la artstica en particular, la base de todo aprendizaje de las artes
siempre ha sido la imitacin del maestro por el discpulo y la bsqueda de la
perfeccin a travs de la repeticin de la copia de los modelos,
independientemente del papel mayor o menor que se considere que debe ocupar
el desarrollo de la propia creatividad y el concepto de la originalidad.
La educacin artstica desarrolla capacidades, actitudes, hbitos y
comportamientos, potencia habilidades y destrezas, y adems es un medio de
interaccin, comunicacin y expresin de sentimientos, emociones y actitudes,
que permite la formacin integral del nio, del joven y del adulto. Todas las facetas
del campo ayudan a enriquecer estas enseanzas: historia e historiografa del
arte, filosofa del arte(esttica), teora del arte, crtica de arte, y los contenidos de
cada una de las actividades llamadas "artes", "artes y oficios" y "diseos" (y sus
diferentes tipos), junto con las tendencias contemporneas no encasilladas en
el arte
tradicional o convencional (arte
comunitario,arte
relacional, videoarte, cmic, bioarte, animacin, etc.) y el uso de las TICs a travs de ellas y en las
propuestas didcticas que las presentan, que pueden hacerse as ms afines a la
poblacin meta.