Sntesis de la Propuesta

Actualmente, el mundo globalizado y centrado en las tecnologas de la informacin supone

un cambio en el tipo de competencias que se deben fomentar en los estudiantes de
educacin bsica y media, siendo el dominio de un segundo idioma una de las lneas
trazadas por los gobiernos para aumentar la capacidad competitiva de sus bachilleres en la
sociedad actual. Una de las lneas de mejoramiento en la calidad de la educacin propuesta
por el gobierno colombiano es la de fortalecer el dominio del ingls, en donde se han trazado
metas y acciones a seguir para responder a necesidades nacionales y que los miembros del
sistema educativo desarrollen sus competencias en este mbito. El ministerio de educacin
nacional basa sus propuestas en 3 grandes pilares: lengua, comunicacin y cultura,
adoptando el Marco Comn Europeo y desarrollando acciones como la elaboracin de
Estndares de competencia comunicativa en lengua extranjera: ingls, uso de las TIC en el
proceso de enseanza-aprendizaje, incluir parmetros internacionales de medicin y la
formacin de los docentes de Ingls.
El departamento del Atlntico desarroll su Plan Territorial de Formacin Docente 2012
2015; en l se proponen procesos de formacin, cualificacin y perfeccionamiento del
ejercicio de la profesin del docente y directivo docente. Uno de esos procesos es el
Fortalecimiento del desarrollo de competencias en Lenguas Extranjeras - Atlntico Bilinge,
por lo que la Gobernacin ha invertido recursos en la formacin de docentes del rea de
ingls a travs de proyectos como Atlntico Ms Educado, Portabilidad y Fomento del
Bilingismo en el que se capacit a los docentes en metodologa en la enseanza del ingls
como segunda lengua, Inmersiones en instituciones educativas superiores (San Andrs,
Arizona-EEUU), Cursos de actualizacin, Implementacin de plataformas/software
educativos y Maestras en Ingls. Todo esto en pro de mejorar las competencias lingsticas
de los docentes de ingls en servicio y, por ende, de los estudiantes de las instituciones
educativas donde dichos docentes laboran.
Pero luego de finalizada la capacitacin se sigue notando un nivel relativamente bajo en los
resultados del rea de ingls en las pruebas de estado. Entonces, se plantean interrogantes
como Qu tanto ha cambiado la metodologa de enseanza de estos docentes capacitados
por el gobierno? Qu impacto tiene la cualificacin docente en el desempeo de los
estudiantes de secundaria? Se le hace seguimiento a estos docentes capacitados despus
de haber culminado sus estudios? En trminos generales, el proyecto de investigacin trata
de la medicin y anlisis del impacto de las prcticas de aula de los docentes de ingls
capacitados por el gobierno en el mejoramiento de las competencias bilinges de los
estudiantes de una institucin del departamento del Atlntico.
Tema:

Competencias Comunicativas en Ingls

reas:

Formacin de Docentes
Metodologa en la enseanza del Ingls

Objeto:

Estudiantes de 11 de una Institucin Educativa del Departamento del Atlntico