Bachillerato General Mixto Prepa Plus

Carta Descriptiva del Curso Psicologa General

Objetivo General

Psicologa General
Clave :
Duracin:
Se imparte en:

Al finalizar el curso el alumno elaborar su proyecto de

vida a partir del anlisis y reflexin del aspecto
psicolgico en torno al ciclo de vida del hombre,
destacando la importancia del vnculo adolescentesociedad, as como interpretar el comportamiento
humano desde diferentes enfoques, utilizando el
lenguaje y la cultura para la construccin del
conocimiento psicolgico.

PS1B53
4 semanas

Intencin educativa
El programa de esta asignatura esta diseado con la nueva metodologa de la Reforma Acadmica en el nivel Medio
Superior que, entre otras cosas, contempla el anlisis y reflexin del aspecto psicolgico en torno al ciclo de vida del hombre,
destacando el vnculo adolescente sociedad.
Cada unidad posee un listado de metas que el alumno debe alcanzar apoyado en el empleo de diferentes herramientas de
carcter didctico.
La psicologa como disciplina integra el ncleo de formacin bsica, ya que su conocimiento y aplicacin transforma la vida
del ser humano, sus relaciones con la naturaleza y con la sociedad.
Metodologa
Recursos Didcticos

Tutora
- Reforzamiento de temas anteriores a
travs de la consulta de dudas.

Cuestionario.
Bibliografa.

- Revisar las prcticas elaboradas por

parte del alumno de acuerdo a la gua
de estudio.
- Actividades a realizar en la sesin que
sirvan para el reforzamiento del tema.

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Evaluacin

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Estructura general del curso
Semana uno.- Psicologa del desarrollo.
Semana dos.- Psicologa social / Adolescencia
Semana tres.- La psicologa como discurso cientfico. Corrientes tericas en psicologa.
Semana cuatro .- Campo de aplicacin en la psicologa. Lenguaje y cultura en el contexto de la psicologa.
Sem

Da

Contenido Temtico

1a.

Nacimiento
Infancia
Adolescencia
Adultez
Senectud

Min

Objetivos

Actividades

Conocer el ciclo de vida del - SNTESIS, CUESTIONARIO Y MAPA

CONCEPTUAL (ESTOS ELABORADOS POR
hombre,
analizando
las
EL ALUMNO)
caractersticas principales de
cada de sus etapas.
- Estas actividades las llevar a cabo el
alumno de manera individual en su casa.
- Durante la sesin de tutora, se aclararn
dudas sobre las actividades realizadas
previamente.
- Aplicacin de actividades de refuerzo
durante la sesin de tutora para aclarar
dudas.
- El maestro sugerir ejercicios o prcticas a
resolver.
- nfasis en la gua de estudio del alumno.

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Sem

Da

Contenido Temtico

2a.

Sem

Da

3a.

Que es la psicologa?
Evolucin del objeto de estudio
Mtodos de investigacin en
psicologa
Conductismo
Psicoanlisis
Cognositivismo
Humanismo
Sistmica

Objetivos

Caractersticas de la formacin de
grupos.
El grupo como unidad biopsicosocial
Familia
Grupos de pares
Adolescencia, definiciones
Desarrollo cognitivo
Desarrollo social
Noviazgo
Comunicacin
Manifestaciones de la libertad
Factores de riesgo
Vacaciones de la conducta sexual
Contenido Temtico

Minu

Min

Analizar la influencia de la
familia y del grupo de pares en
la reproduccin de roles,
valores y actitudes.
Reflexionar sobre su proyecto
de vida a partir del anlisis de
los cognitivo, lo sexual y lo
afectivo, as como sobre los
factores de riesgo que se
pueden manifestar en el
proceso de la adolescencia.

Objetivos

Conocer la evaluacin histrica

social del objeto y el mtodo de
estudio de la psicologa.
Identificar los principales
conceptos propios de cada
corriente psicolgica, a travs de
los cuales es posible interpretar el
comportamiento humano.

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Actividades
- Sntesis, cuestionario, y mapa conceptual.
(elaborados por el alumno).
- Estas actividades las llevar a cabo el alumno
de manera individual en su casa.
- Durante la sesin de tutora, se aclararn
dudas sobre las actividades realizadas
previamente.
- Aplicacin de actividades de refuerzo durante
la sesin de tutora para aclarar dudas.
- El maestro sugerir ejercicios o prcticas a
resolver.
- nfasis en la gua de estudio del alumno.

Actividades
- Sntesis, cuestionario, y mapa conceptual.
(elaborados por el alumno).
- Estas actividades las llevar a cabo el alumno
de manera individual en su casa.
- Durante la sesin de tutora, se aclararn
dudas sobre las actividades realizadas
previamente.
- Aplicacin de actividades de refuerzo durante
la sesin de tutora para aclarar dudas.
- nfasis en la gua de estudio del alumno.

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Sem

4a.

Da

Contenido Temtico

rea clnica
rea Educativa
rea laboral
rea social
Lenguaje
Cultura
Cultura y cotidianidad

Min

Objetivos

Diferenciar las reas de

aplicacin de la psicologa y su
interrelacin con otras reas del
conocimiento.
Comprender la importancia
del lenguaje y la cultura, como
factores implcitos y determinantes
en la construccin del
conocimiento.

Relacin de prcticas para este curso:

1

1 Lun
2 Mar
3 Mier
4 Juev
5 Vier
1 Lun
2 Mar
3 Mier
4 Juev
5 Vier
1 Lun
2 Mar
3 Mier
4 Juev
5 Vier
1 Lun
2 Mar
3 Mier

Lectura, sntesis y elaboracin de mapa mental.

Lectura, sntesis y elaboracin de mapa conceptual.
Lectura, sntesis y elaboracin de mapa conceptual.
Lectura, sntesis y elaboracin de mapa conceptual.
Lectura, sntesis y elaboracin de mapa conceptual.
Lectura, sntesis y elaboracin de mapa conceptual.
Lectura, sntesis y elaboracin de mapa conceptual.
Lectura, sntesis y elaboracin de mapa conceptual.
Lectura, sntesis y elaboracin de mapa conceptual.
Lectura, sntesis y elaboracin de mapa conceptual.
Lectura, sntesis y elaboracin de mapa conceptual.
Lectura, sntesis y elaboracin de mapa conceptual.
Lectura, sntesis y elaboracin de mapa conceptual.
Lectura, sntesis y elaboracin de mapa conceptual.
Lectura, sntesis y elaboracin de mapa conceptual.
Lectura, sntesis y elaboracin de mapa conceptual.
Lectura, sntesis y elaboracin de mapa conceptual.
Lectura, sntesis y elaboracin de mapa conceptual.
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Actividades
- Sntesis, cuestionario, y mapa conceptual.
(elaborados por el alumno).
- Estas actividades las llevar a cabo el alumno
de manera individual en su casa.
- Durante la sesin de tutora, se aclararn
dudas sobre las actividades realizadas
previamente.
- Aplicacin de actividades de refuerzo durante
la sesin de tutora para aclarar dudas.
- El maestro sugerir ejercicios o prcticas a
resolver.
- nfasis en la gua de estudio del alumno.

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4 Juev
5 Vier

Lectura, sntesis y elaboracin de mapa conceptual.

Lectura, sntesis y elaboracin de mapa conceptual.

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