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EDITORIAL
El me
todo cientco y la profesio
n sioterapeuta
The scientic method and physiotherapy profession
Enfatizar la metodologa experimental en la profesio
n
sioterapeuta supone, desde el punto de vista pra
ctico,
que toda intervencio
n sioterapeutica debe ser considerada
un experimento en si misma, de forma que tanto el proceso
de intervencio
n profesional como las estrategias empleadas
tengan que ser especicadas con precisio
n, de manera que
posibilite la replica. Las formulaciones teo
ricas, las pruebas
e instrumentos de evaluacio
n y los metodos terapeuticos
han de ser validados empricamente, y adema
s, debe
concurrir un compromiso especial con la valoracio
n experimental de la propia intervencio
n profesional clnica.
Adema
s, los sioterapeutas deben ser capaces de
contribuir al desarrollo de los metodos y las tecnicas de la
profesio
n a traves de la investigacio
n. Para ello, es necesario
que se preparen como profesionales cientcos, integrando
en los contenidos de la formacio
n aspectos cientcos y
clnicos. Si bien la experiencia clnica proporciona hipo
tesis
a conrmar en numerosas ocasiones, la investigacio
n es la
base sobre la que debe desarrollarse una actividad profesional de calidad.
En su actividad profesional, el sioterapeuta formula una
hipo
tesis acerca del problema de salud del paciente, y en
consecuencia aplica un tratamiento, de forma que los
resultados del mismo validen o refuten la hipo
tesis
planteada. Dicha hipo
tesis establece una relacio
n entre
factores relevantes respecto al problema en cuestio
n,
mientras que el tratamiento implica la actuacio
n clnica
efectiva sobre los factores o las variables relevantes.
En el a
mbito clnico, la sioterapia no solo va unida a la
investigacio
n cientca sino que es en s misma un continuo
proceso de elaboracio
n y vericacio
n de hipo
tesis. As, una
recogida de la informacio
n relevante y el empleo de un
disen
o de investigacio
n especco, nos dara
n la comprobacio
n de lo acertado de la relacio
n que suponamos exista