Universidad Tecnolgica de El

Salvador

Materia:

Realidad Nacional.

Profesora:
Alumno:

Lic. Julio Martnez.

Jos Enrique Pineda Tobar.

Carnet: 25-2167-2015.
Tema:
Aula:

Historia de la educacin en El Salvador.

SB-204.

Seccin:

01.

EDUCACION EN EL SALVADOR.
La historia temprana de nuestro pas no ha abundado en esfuerzos por mejorar la
educacin. De hecho varios documentos coinciden en afirmar que, durante la etapa
colonial, El Salvador careca de escuelas adecuadas para formar indgenas en el habla
espaola.
Antes de 1770
Segn el testimonio del Arzobispo Monseor Pedro Cortez y Larras, en San Salvador no
haba escuela alguna para ensear gramtica, ni an a leer, ni a escribir, ni la doctrina
cristiana a los nios... (Cortez y Larraz en Herodier, 1997).
En el resto del pas, la estructura educativa era administrada por sacerdotes. El fracaso de
este sistema, segn los representantes de la Iglesia, era provocado o por el defecto del
maestro, o porque los muchachos que nos asisten, o no pagan (...) se huyen a otras partes
(Cortez y Larraz en Aguilar Avils, 1995).
1808
Los datos sobre educacin son decepcionantes: 86 escuelas y 88 profesores en un pas de
165.278 habitantes, es decir, un promedio de 1.982 personas por aula. Tmese en cuenta
que la mayora de la poblacin era indgena y necesitaba aprender el idioma de la corona.
1824
La Constitucin Federal de Centroamrica establece que el servicio educativo es potestad
del Poder Legislativo. No existe una instancia autnoma encargada de este rubro en
particular y no se tiene registro de algn avance significativo durante esta poca.
1832
El primer intento serio por reformar la educacin en El Salvador se remonta al 8 de octubre

de 1832: de conformidad con el Primer Reglamento de Enseanza Primaria, todos los

pueblos del pas tenan que contar con una escuela administrada por una junta
departamental con representacin de la comunidad.
15 de febrero: Fundacin de la Universidad de El Salvador y del Colegio La Asuncin. Sin
embargo, debido al rezago educativo del pas, los nicos requisitos para entrar al Colegio
son saber leer, escribir y ciertas capacidades en aritmtica y ciencias.
1841
15 de marzo: Se crea la figura del Inspector General de Primeras Letras y tambin la Junta
de Instruccin Pblica, que dependen del Ministerio de Gobernacin. Esta es una de las
primeras expresiones de la voluntad del Estado por ordenar la educacin en el pas.
Este ao se decret que todos los pueblos y valles que tuvieran ms de 150 habitantes tenan que instalar una escuela. Sin embargo, la medida no fructific por la resistencia de los
padres: ellos preferan que sus hijos trabajaran a que estudiaran.
Durante el gobierno del Gral. Gerardo Barrios se abren las primeras tres escuelas normales.
1861
Se decreta un nuevo Reglamento de Instruccin Pblica que establece que toda poblacin
de ms de 500 habitantes debe tener una escuela.
1873
Nuevo Reglamento en el que, por obra del subsecretario de Instruccin Pblica, se
establece que la educacin debe integrar la formacin del conocimiento, del alma, de los
sentidos y de la fuerza del cuerpo.

1887
Una misin colombiana establece el sistema de grados progresivos con un maestro por cada
grado, la enseanza oral, la dotacin de pupitres y la incorporacin de ms asignaturas (ej.:
lectura, gramtica, escritura, caligrafa, aritmtica, historia sagrada, etc.). Estadsticas: 800
escuelas pblicas y 141 privadas, matrcula total de 30 mil alumnos.
1894 - 1898
Las reformas de Francisco Gavidia: Este notable personaje propone la aplicacin de
correlaciones, que consista en aprender a leer mediante textos de historia, ciencias,
matemticas, entre otros (una especie de lectura funcional).
1906
Se complementa el trabajo de Gavidia con el plan propuesto por el maestro colombiano
Francisco A. Gamboa, con lo que se clasifican las escuelas primarias en elementales,
medias y superiores segn el nmero de grados. Desde este ao hasta 1929, los cambios en
educacin consisten en meras modificaciones arbitrarias al currculo de las escuelas.
Antes de 1939, las atribuciones del ramo de educacin le correspondan al Ministerio de
Relaciones Exteriores, Justicia e Institucin Pblica. Con la reforma Educativa que inicia el
8 de diciembre de 1939 empieza la autonoma del Ministerio de Educacin.
1940
Durante la administracin de Maximiliano Hernndez Martnez se produce la primera
Reforma Educativa oficial de El Salvador. Se introdujeron nuevos planes y programas de
estudios divididos en diez jornalizaciones por ao, cada una con su propio objetivo. Se
potenci el manejo de las correlaciones y se desarroll un proceso acelerado de
capacitacin docente. Al igual que en esta administracin esta reforma puso nfasis en el
componente de calidad.

1945
Durante la administracin del General Salvador Castaneda Castro, se crea el Plan Bsico,
que comprende los tres primeros aos de la educacin secundaria. A esto le seguan otros
dos aos de bachillerato.
1948-1950
Se distribuyeron una serie de publicaciones con informacin referente a los programas de
estudio y con sugerencias metodolgicas. Adems, se introduce el sistema de escuelas
experimentales donde se aplicaban metodologas didcticas modernas. Tambin se
fortaleci el sistema de formacin docente en escuelas normales.
Reforma Educativa de 1968
Durante el gobierno del Gral. Fidel Snchez Hernndez, el Ministro de Educacin, Walter
Bneke, estableci el concepto de Educacin Bsica dividida en tres ciclos, lo cual implic
el impulso de la educacin en el rea rural. Adems, se increment un ao al bachillerato y
se diversific la oferta. Quizs uno de los componentes ms destacables de esta reforma fue
la creacin de la Televisin Cultural Educativa.
A la par de este proceso, se desarrollaron importantes modificaciones en el rea de
Bienestar Magisterial, modernizacin administrativa, infraestructura escolar y formacin
docente (se abolieron todas las normales del pas y se cre una sola Ciudad Normal Alberto
Masferrer).

Reformas de los 80s

Precedidos por un modesto esfuerzo por desconcentrar algunos servicios educativos en l,

se produjeron cambios en el ordenamiento territorial de los centros educativos del pas. A

raz de esta medida, se abrieron seis oficinas subregionales que agrupaban ncleos de
escuelas dirigidos por un director. Estos esfuerzos tuvieron cierto efecto positivo en las
relaciones escuela-comunidad de entonces.
1989-1994

El nfasis del trabajo gubernamental se coloc en la ampliacin de la cobertura educativa.

La inversin prioriz la atencin en la Educacin Inicial, Parvularia y Bsica, sobre todo en
la zona rural del pas.
1990
Nace el Programa Educacin con Participacin de la Comunidad (EDUCO), que convierte
en cogestores del servicio educativo a la comunidad misma. Adicionalmente, se promovi
el sistema de educacin de adultos y de educacin a distancia y se dieron los primeros
pasos para mejorar la formacin docente mediante capacitaciones, la calidad del currculo,
la dotacin de materiales educativos, la introduccin de tecnologa como herramienta para
la enseanza (nace Radio Interactiva) y las polticas de supervisin y evaluacin de la
educacin.
Entre 1994 y 1999
Se impulsa el ltimo proyecto de Reforma Educativa del pas, bajo la administracin del
Dr. Armando Caldern Sol. 1995 se dedica a una extensa consulta ciudadana guiada por la
Comisin de Educacin, Ciencia y Desarrollo. Como resultado, se elabora el Plan Decenal
de la Reforma Educativa 1995-2005 cuyo contenido se organiza en cuatro ejes: Cobertura,
Calidad, Formacin en Valores y Modernizacin Institucional.
1995

Se logra la aprobacin de la Ley de Educacin Superior y en 1996 la Ley de la Carrera

Docente y la Ley General de Educacin tambin son aprobadas.
1999-2001
Durante la presente administracin se ha puesto nfasis en la necesidad de sostener los
cambios generados en el sistema educativo mediante el impulso de reformas de segunda
generacin orientadas a mejorar sensiblemente la calidad de la educacin. Por ello, el
Ministerio de Educacin ha puesto gran nfasis en las acciones de apoyo pedaggico para
el docente (creacin del asesor pedaggico), en la capacitacin docente (creacin del
Sistema de Desarrollo Profesional Docente), en el fortalecimiento del recurso tecnolgico
en la educacin (modernizacin de los institutos Tecnolgicos y creacin de los Centros de
Recursos de Aprendizaje para Educacin Bsica y Media) y en la reforma institucional
profunda de las direcciones y departamentos del Ministerio.
2001 2004

Luego de los terremotos de enero y febrero de 2001, el Ministerio de Educacin enfoc sus
energas a la reconstruccin de los centros educativos afectados y a buscar estrategias para
evitar la desercin escolar.
Esta gestin realiz un nfasis en la mejora de infraestructura, dotacin de material
didctico, laboratorios, libros y computadoras, por medio de bonos.
Se consolid un sistema de desarrollo profesional basado en la figura del Asesor
Pedaggico.
El Programa Escuela 10 propuso un sistema de fortalecimiento a la gestin institucional,
pedaggica, la evaluacin y el liderazgo en centros educativos de excelencia.
2004 - 2009

Plan 2021
Al terminar el ciclo presentado en el Plan Decenal de 1995, el Ministerio de Educacin
realiz una serie de consultas a nivel nacional y con hermanos lejanos, superando las
expectativas de participacin y aportes que fueron recogidos en las mesas y consolidado
por una Comisin Presidencial de personas con alto nivel de compromiso social, quienes
fueron artfices del documento Educar para el Pas que Queremos, el cual sirvi de base
para el planteamiento de las lneas estratgicas del Plan 2021, que podemos resumir de la
forma siguiente:
1. Compite: Programa de competencias de ingls.
2. Comprendo: Competencias de lectura y matemtica para primer ciclo de Educacin
Bsica.
3. Conctate: Oportunidad de acceso a la tecnologa.
4. Edifica: Mejora de la infraestructura escolar.
5. Edcame: Acceso de educacin de educacin media a la poblacin.
6. Juega Leyendo: proceso de apoyo a la educacin inicial y parvularia.
7. Megatec: educacin tcnica y tecnolgica en reas de desarrollo.
8. Poder: promocin integral de la juventud salvadorea.
9. Redes Escolares Efectivas: apoyo educativo a los 100 municipios ms pobres del pas
10. Todos iguales: Programa de atencin a la diversidad.

HISTORIA.

En 1940, el gobierno del general Maximiliano Hernndez Martnez ejecuta la

primera reforma educativa de la historia de El Salvador, la cual estuvo orientada a la
educacin primaria. En 1945, durante el gobierno del general Salvador Castaneda Castro se
efecta una nueva reforma educativa, pero esta vez pensada para la educacin secundaria,
al ser dividida sta en un plan bsico de tres aos seguidos de dos aos de bachillerato.

En 1968 el gobierno del general Fidel Snchez Hernndez impuls una posterior
reforma educativa que estableci una educacin bsica de nueve aos divididos en tres
ciclos de tres aos cada uno junto con un bachillerato de tres aos de duracin.

En 1995 fue aprobada la ltima reforma educativa de la historia nacional bajo el

gobierno del doctor Armando Caldern Sol.

La Universidad de El Salvador fue fundada el 16 de febrero de 1841, por Decreto

Legislativo de la Asamblea Constituyente, emitido a iniciativa del Presidente de la
Repblica, Juan Lindo, a quien la comunidad universitaria considera como el fundador de
este centro de educacin superior, y del general Francisco Malespn, con el objetivo de
proporcionar un centro de estudios superiores para la juventud salvadorea. En sus
primeros aos, la Universidad de El Salvador tuvo una existencia precaria, por el escaso
apoyo gubernamental que reciba.

Desde la dcada de 1950, la Universidad de El Salvador se convirti en el principal

referente de pensamiento de la izquierda salvadorea y fue uno de los ncleos ms
importantes de oposicin a los gobiernos autoritarios y militaristas del pas, y fue por esta
actitud que muchos de sus estudiantes y catedrticos fueron vctimas de la represin militar.

La primera universidad privada que surge es la Universidad Centroamericana Jos

Simen Caas, cuyo antecedente ms significativo se remonta a los inicios de la dcada de
los sesenta, cuando monseor Luis Chvez y Gonzlez, Arzobispo de San Salvador,
expres la idea de fundar una universidad catlica dirigida por jesuitas, como hay muchas
en diferentes pases.

En la dcada de 1870 fueron erigidas otras dos instituciones pblicas de educacin

superior: las Universidades de Occidente y de Oriente, con sus respectivas sedes en las
ciudades de Santa Ana y San Miguel. La Universidad de Occidente fue creada mediante
Decreto Ejecutivo del 22 de septiembre de 1874, publicado en el Boletn Oficial No. 14,
Tomo No. 3, del 26 de septiembre de 1874. Y por su parte, la Universidad de Oriente fue
creada mediante Decreto Ejecutivo del 15 de octubre de 1874, publicado en el Boletn
Oficial22 No. 18, Tomo No. 3, del 17 de octubre de 1874. No obstante, estas instituciones
educativas tuvieron una vida efmera, y con su desaparicin la Universidad de El Salvador
volvi a tener el monopolio de la educacin superior en el pas hasta 1965 cuando nace la
Universidad Centroamericana Jos Simen Caas como la primera universidad privada
salvadorea.

Por Decreto Legislativo No. 946, del 26 de abril de 1988, publicado en el Diario
Oficial No. 97, Tomo No. 299, del 26 de mayo de 1988, fue fundada la Universidad Militar
de El Salvador (UMES) como la segunda universidad pblica del pas en el siglo XX. Sus
estatutos fueron aprobados por el Ministerio de Educacin mediante Acuerdo Ejecutivo No.
15-1212, del 20 de noviembre de 1996, publicado en el Diario Oficial No. 13, Tomo No.
334, del 22 de enero de 1997. Sin embargo, dicha institucin educativa sera cerrada por
orden del Ministerio de Educacin en 1999 por no cumplir con los requisitos mnimos
legales para seguir funcionando. Debido a esto, el parlamento salvadoreo emiti el 20 de
julio de 2000 un decreto legislativo que creaba una comisin especial encargada de estudiar
los problemas de la UMES para decidir si esa institucin educativa deba ser cerrada o
continuar funcionando; pero ese proyecto de ley fue vetado por el Presidente de la
Repblica el 15 de agosto de 2000. Ante esta situacin, las autoridades de la UMES
interpusieron una demanda de amparo ante la Sala de lo Constitucional de la Corte
Suprema de Justicia, la cual en su sentencia definitiva respald la decisin del Ministerio de
Educacin, por lo que su cierre finalmente se hizo efectivo en 2003.

EVOLUCIN HISTRICA DEL SISTEMA EDUCATIVO

LA EDUCACIN SALVADOREA ANTES DE LA REFORMA DE 1968.

La historia de la educacin salvadorea, en trminos generales, comienza en la
cuarta dcada del presente siglo. Lo anterior solamente pretende destacar que la tarea de
planeamiento de la problemtica de la educacin, de acuerdo a criterios de proyeccin y
previsibilidad, fue alejada y hasta ignorada por el resto de la historia administrativa de El
Salvador.
La primera concepcin planeada de la educacin nacional est contenida en el
Decreto N17, publicado en el Diario Oficial N 267 del 8 de diciembre de 1939.
Antes de esta fecha lo que ahora es el Ministerio de Educacin estaba dentro de lo
que se llamaba Ministerio de Relaciones Exteriores, Justicia e Institucin Pblica.
Es a partir de la reforma educativa del 8 de diciembre de 1939, que contemplaba
una reforma a fines y objetivos, donde comienza la autonoma del Ministerio de Educacin.
La reforma de la educacin de 1939/1940 fij los marcos o esquemas que el nivel
primario conserv hasta la dcada de los 60. En 1956 aparecen nuevos programas de
Educacin Primaria.
Hasta 1967 se tena un sistema educativo de la siguiente manera:
- El primer ciclo de primaria lo constituira el 1 y 2 grado de estudio.
- El segundo ciclo de primaria lo conformaba el 3 y 4 grado.
El plan bsico que tena estudios de carcter terminal. La escuela vocacional
prepondra el individuo para reas como corte y confeccin, cultor de belleza, arte y
decoracin y otros; este contemplaba el grado de 7, 8 y 9 grado. El rea de oficina
preparaba para taquimecangrafas con el grado de 7 y 8 y el rea de tenedor de libros con
el grado de 7, 8, 9 y 10
Luego del plan bsico se curs Bachillerato, el cual contemplaba el grado de 10 y
11 grado, tambin se tena estudios de secretariado del grado de 10 y 11
Se tenan estudios terminales de profesor y contador.
El Bachillerato proporcionaba acceso a la universidad.

LA EDUCACIN SALVADOREA DESPUS DE LA REFORMA EDUCATIVA DE

1968.
Antecedentes.
De acuerdo a la Ley General de Educacin, la educacin formal comprende los
niveles de parvulario, bsico, medio y superior, tambin se atiende la educacin de adultos;
la educacin especial, la educacin inicial y la enseanza de las artes.
La educacin parvularia, luego de la reforma se ha convertido en el nivel inicial del
sistema.
Este nivel atiende a nios de 4, 5 y 6 aos. La educacin es el nivel que ofrece una
cultura general y promueve y desarrolla la personalidad integral del escolar. Comprende
tres ciclos, en trminos normales atiende a nios de 7 a 15 aos de edad, tiene 9 aos de
estudio. Cada ciclo comprende tres aos de estudio. Estos son conocidos como primer ciclo
de educacin bsica (3 aos), segundo ciclo de educacin bsica (3 aos) y tercer ciclo de
educacin bsica (3 aos).
La educacin media est integrada por los Bachilleratos Diversificados. Estos
ofrecen tcnicas medias. Con la Reforma Educativa se organizaron 10 Bachilleratos. De los
cuales se elimin el Bachillerato Pedaggico. Porque los estudios de profesorado han
pasado al nivel superior.
Los bachilleratos que se ofrecen son:
1. Acadmico. Ciencias Matemtico-Fsico Humanidades
2. Industrial. Mecnica Automotores Electricidad Electrnica Arquitectura
Construccin
3. Comercio y Administracin. Secretariado Contadura Computacin
Comercializacin
4. Agrcola. Zootecnia Fitotecnia Recursos Naturales Renovables Generalista
5. Navegacin y Pesca. Mecnica y Construccin Naval Navegacin y Artes de
Pesca Procesamiento y Control de Calidad

6. Salud. Sanidad y Produccin Animal Nutricin y Saneamiento Ambiental

Enfermera
7. Tcnicas Vocacionales. Cultor de Belleza Arte y Decoracin Alta Costura
8. Artes. Artes Plsticas Artes Escnicas Msica
9. Hostelera y Turismo.
El principal objetivo de los estudios diversificados o Bachillerato Diversificado, es
ofrecer la tecnificacin del personal de mandos medios.
Normalmente se atiende a jvenes de 15 a 18 aos. Cualquier modalidad de
Bachillerato da acceso a la universidad.
La Educacin Superior en nuestro pas es el estado ms alto del sistema educativo.
Los estudios superiores son de dos tipos, los no universitarios y los universitarios

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.

1. OIE. (1992). Sistemas educativos nacionales. Recuperado de:

http://www.oei.es/quipu/salvador/salva02.pdf

2. SA. Educacin en El Salvador. Recuperado de:

https://es.wikipedia.org/wiki/Educaci
%C3%B3n_en_El_Salvador#Historia

3. Mined (2009). Resea histrica. Recuperado de:

https://www.mined.gob.sv/index.php/institucion/marco/historia.h
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4. SA. (2002-2003). La educacin en El Salvador. Recuperado de:

http://webdoc.sub.gwdg.de/ebook/diss/2003/fuberlin/2002/193/kap3.pdf

5. SA. Antecedentes de la educacin superior en el salvador.

Recuperado de:

http://webquery.ujmd.edu.sv/siab/bvirtual/Fulltext/ADCC000065
9/C1.pdf