RM 1ro Sec IT

COLEGIO PRE-UNIVERSITARIO CRISTO REY
R. M. 1ro Ao
TEMA: ANALOGAS Y DISTRIBUCIONES
R. M. 1ro Ao
Mtodo de Solucin de una Analoga

En realidad no existe un Mtodo Absoluto para resolver una analoga (lo
mismo sucede con las distribuciones), puesto que las relaciones
existentes entre sus extremos y de diferentes tipos.
ANALOGAS
OBJETO DE LA ANALOGA
Una analoga numrica, propuesta como problema tiene por objeto;
averiguar la capacidad de las personas para descubrir Relaciones
operacionales entre determinados nmeros que se les proporcionan como
datos, y que una vez encontrada y razonando en forma anloga debe ser
aplicada la bsqueda del trmino medio que siempre se desconoce.
Escogemos como respuesta a aquel medio que sea resuelto de la

Operacin ms simple entre los extremos, mejor dicho, a aquella
relacin que:
1. Contenga el menor nmero posible de operaciones ya mencionadas
como admisibles y/o que:
2. Contenga el menor nmero posible de repeticin de una misma
operacin.
ESTRUCTURA DE UNA ANALOGA

En una analoga siempre se busca un medio y las operaciones entre los
extremos deben de dar como resultado a su respectivo medio, por eso es
que los medios siempre van entre parntesis, caracterstica que a su vez
diferencia a las analogas, de las distribuciones numricas.
Ejemplo:
Hallar x en:
38
(23)
15
35
(x)
18
A)
16
CLASES DE ANALOGAS
Al igual que para las series numricas, no existe un criterio para
clasificar las analogas; sin embargo, si no atenemos a su estructura, puede
Ud. ver que hay 2 tipos de analogas: Simples y Complejas.
Resolucin:
Analogas Simples
Se caracterizan por poseer nicamente 2 filas, la primera de las cuales
acta como dato, mientras que en la segunda est el trmino medio buscado.
En este caso las relaciones operacionales a las que nos referimos, y
vlidas en este caso, son las operaciones de: adicin, sustraccin,
multiplicacin, radicacin y divisin, ya sean ellas solas o combinadas entre
s, entre los extremos y que nos deben dar como resultado a sus respectivos
medios.
Rpta. x = 17
Prof. Claudio Casilla Mamani
B)
23
C)
39
D)
17
E)
13
Diferencia de extremos = medio

38 15 = 23
35 18 = x
El ejemplo anterior tiene otras respuestas, con relaciones operacionales

que cumplen con dar el medio, pero hemos escogido la operacin ms
simple que hayamos encontrado; es decir, lo que nos da como resultado
x = 17.
R. M. 1ro Ao
Analogas Complejas
Aquellas que constan de 3 filas, en la tercera de las cales se encuentra
el medio buscado.
La relacin operacional existente entre los extremos y sus medios
respectivos de las dos primeras filas, deben ser la misma para ambas y
hemos de utilizar en forma anloga, para la 3ra fila.
Hallar
123
245
204
A)
B)
13
12
B)
13
C)
19
D)
15
E)
16
Rpta. x = 19.
Ejemplo:
Hallar el nmero que falta
5
(60)
15
3
(45)
12
8
(x)
5
12
el nmero que falta

(21)
456
(32)
678
(x)
319
Resolucin:
1ra fila: (1 + 2 + 3) + (4 + 5 + 6) = 21
2da fila: (2 + 4 + 5) + (6 + 7 + 8) = 32
3ra fila: (2 + 0 + 4) + (3 + 1 + 9) = x
Tipos de Analogas Complejas

1. Analogas Complejas de 1er Orden:
En este caso no se admite operaciones entre las cifras de los
extremos
A)
R. M. 1ro Ao
C)
45
D)
39
E)
RAZONEMOS
Resolucin:
1ra fila: (15 + 5)3 = 60
2da fila: (12 + 3)3 = 45
3ra fila: (5 + 8)3 = x
Coloque nueve mezcladoras en:
Rpta. x = 39
1.
2.
3.
2. Analogas Complejas de 2do Orden:

Son aquellas en las cuales el trmino medio es resultado de una
operacin entre las cifras (dgitos) de los respectivos extremos,
operacin que de confirmarse con la 2da. fila y utilizarse en la 3ra.
fila permitir hallar el medio buscado.
Ejemplo:
Ocho filas de a tres mezcladoras cada una.

Nueve filas de a tres mezcladoras cada una.
Dos filas de a tres mezcladoras.
PROBLEMAS PARA LA CLASE
10
R. M. 1ro Ao
1. Hallar x en:
6
(9)
38
(x)
Rpta.
2. Hallar el nmero que falta

10
(76)
28
37
(x)
66
Rpta.
6. Hallar x en:
5
(3)
21
(x)
439
(x)
282
Rpta.
10. Hallar x
6
4
17
(49)
15
26
(83)
31
19
(x)
42
Rpta.
(34)
(28)
(x)
Rpta.
4. Hallar el nmero que falta

875
(8)
642
536
(11)
111
235
(x)
53
8. Hallar x en
25
(18)
10
(9)
45
(x)
9. Hallar x:
(34)
204
(32)
42
46
(28)
31
34
(x)
83
13
7
26
13. Qu nmero falta?

16
(7)
3
7
2
14. Determinar el valor de x

2
(10)
6
7
(10)
3
5
(7)
2
4
(x)
4
15. Determinar el valor de x

1
(1)
1
2
(4)
8
3
(x)
27
Rpta.
12. Hallar x
48
(60)
72
280
(172)
64
28
(x)
136
El mundo nada puede

contra un hombre que
canta en la miseria.
Ernesto Sbato
Rpta.
Rpta.
Rpta.
28
Rpta.
Rpta.
(8)
(x)
Rpta.
11. Hallar x en:

7. Hallar el nmero que falta:
121
(16)
64
1
(16)
225
81
(x)
36
1
25
Rpta.
Rpta.
3. Hallar x en:
821
5. Calcular el nmero que falta

en:
6
(40)
7
11
(x)
12
Rpta.
R. M. 1ro Ao
PROBLEMAS PARA LA CASA

11
12
R. M. 1ro Ao
1.
Hallar x
718
(26)
474
(x)
A)
14
D)
11
2.
C)
12
B)
55
E)
37
B)
15
E)
35
6.
7.
B)
120
E)
98
C)
4
B)
400
E)
100
532
A)
10
D)
16
9.
5
3
8
A)
20
D)
39
7
12
(x)
420
10
B)
12
E)
18
Hallar x
(60)
(45)
(x)
B)
25
E)
40
C)
300
A)
10
D)
13
C)
14
10.
15
12
5
C)
30
(x)
B)
15
E)
11
3
C)
12
Hallar el valor del nmero

que falta
23
(15)
21
15
(18)
12
13
(x)
24
A)
18
D)
21
C)
136
Hallar el valor de x
16
(128) 2
10
(x)
3
A)
500
D)
200
8.
B)
5
E)
2
Hallar x
6
(40)
11
(x)
A)
130
D)
110
C)
25
Qu nmero falta?
124
(12)
131
241
(10)
111
Determinar el nmero que

falta.
843
(2)
751
751
(3)
190
664
(x)
553
A)
6
D)
3
C)
53

9
(45)
81
8
(36)
64
10
(x)
40
A)
10
D)
20
4.
582
226
Qu nmero falta?
42
(44)
38
28
(x)
23
A)
51
D)
49
3.
B)
13
E)
10
5.
R. M. 1ro Ao
B)
19
E)
22
C)
24
CLAVES
1.
6.
2.
7.
3.
8.
4.
9.
5.
10.
Qu nmero falta?
4
(20)
9
8
(14)
5
R. M. 1ro Ao
R. M. 1ro Ao
A)
3.
3
7
9
A)
D)
4.
PROFUNDIZA TUS CONOCIMIENTOS

13 1.
14
que falta:
16
(4)
81
(5)
25
(6)
A)
D)
5
2
Hallar
el
nmero
5.
que falta:
16
45
x
B)
E)
0
0
Hallar el nmero
C)
(27)
(32)
A)
(x)
D)
D)
2.
falta?
5
7
9
A)
57
D)
14
Qu
(23)
(32)
(x)
B)
36
E)
53
9
3
nmero
3
4
5
3 B)
6.
C)
41
4 E)
7 C)
3
3
7
322
(340) 223
421
(430) x
B)
12 E)
B)
E)
C)
12 B)
(15)
5 3
5 3
(9)
2 3
7 3
(x)
8 3
A)
2 B)
15
Hallar x en:
8
4
7
4 E)
2
2
214
631
952
A)
3 B)
D)
12.
Hallar x en:
(20)
526
(24)
428
(x)
317
9.
32
3 C)
6
4 3
11.
10 C)
10
Hallar x en:
D)
5
6 C)
20
A)
E)
5 E)
7.
numero
3 2
2 3
4 5
4
6
1
21
24
18
Qu
(5)
(14)
(x)
D)
C)
7
2
Hallar x en:
(23)
5
(19)
7
(x)
11
D)
Hallar x en:
(700) 520
8.
124
falta?
1
2
4
A)
Hallar x en:
(12)
6
(24)
13
(x)
11
5 B)
12
16
0
2
3 E)
7
0
2 C)
15
Hallar x en:
(6)
2
(12)
3
R. M. 1ro Ao
11
15
4
7
A)
D)
7
9
10.
6
5
B)
E)
8 C)
13
Hallar
que falta:
15
7
13
9
32
x
A)
2
3
el
11
(x)
A)
1 B)
2
0
2 E)
1 C)
2.
2
7
9.
3.
y x
21
(9)
32
(9)
43
(x)
A)
D)
9
5
2 E)
.A.
11.
5.
12
23
y
Hallar el valor de:
1 B)
D
10.
4.
13.
nmero
13 C)
E)
20
D)
64
16
25
11 B)
D)
7
x
B
12.
C
6.
2 C)
R. M. 1ro Ao
13.
B
7.
C
Estar consciente de que se es ignorante

constituye un gran paso hacia el saber
Benjamn Disrael
16
CLAVES
1.
8.
DISTRIBUCIONES
R. M. 1ro Ao
DEFINICIN
Es un arreglo de nmeros, dispuestos en forma geomtrica se guardan
entre s una ley de formacin; el cual es necesario descubrir; para hallar el
trmino de la incgnita.
La ley de formacin est dada por la relacin entre los nmeros
R. M. 1ro Ao
Son figuras geomtricas que contienen nmeros; los cuales estn

relacionados mediante una ley de formacin.
Ejemplo:
Hallar x
mediante operaciones bsicas.

Aqu no intervienen parntesis que contengan a los medios.
Las relaciones operacionales no necesariamente tienen que ser entre
los extremos de las columnas, las diagonales, etc., es decir son ms
arbitrarios.
TIPOS DE DISTRIBUCIONES
Distribuciones Numricas:
Su relacin puede darse vertical u horizontal, dependiendo del
ejercicio.
Ejemplo:
Resolucin:
1ra. Fig
2da. Fig
3ra. Fig
4ta. Fig
3 x 5 + 2 = 17
2x1+6=8
4 x 4 + 3 = 19
1x5+4=9
Rpta: x = 9
Hallar x
8
Resolucin:
Horizontalmente hallamos que:
8 + 2 + 5 = 15
9 + 1 + 5 = 15
7 + x + 4 = 15
Las matemticas poseen no slo la verdad,

sino la suprema belleza., una belleza fra y
austera como una tumba
Bertrand Russell
Rpta: x = 4
Distribuciones Grficas:
17 18

19
R. M. 1ro Ao
1. Qu nmero falta?
7
15
6
13
8
x
20
23
14
30
11
x
36
4
65
Rpta.
Rpta.
2. Qu numero falta?
3
4
13
6
1
37
2
7
11
5
6
x
6. Hallar x + y
Rpta.
9. Hallar x
3
9
8
13
2
7
11
20
x
6
10
7
Rpta.
7. Hallar: a + b + c
Rpta.
Rpta.
Rpta.
8. Hallar x
12. Hallar x
20
10. Qu nmero falta?

18
25
4
16
20
3
6
15
x
Rpta.
Rpta.
14. En los siguientes tringulos,

hallar el valor de x y
Rpta.
11. Qu nmero falta?

8
17
5
12
16
x
10
11
9
4
3
3
13. En el siguiente arreglo Cul

es el nmero que falta?
4
7
9
5
7
7
6
5
6
4
7
8
8
7
3
x
Rpta.
Rpta.
Rpta.
4. Qu numero falta?
4
2
2
8
1
2
8
x
4
24
18
37
5. Hallar x
Rpta.
3. Qu numero falta?
7
9
10
24
6
20
9
x
8
R. M. 1ro Ao
15. Qu nmero falta?
Rpta.

21
R. M. 1ro Ao
1.
2.
2
6
8
Hallar x
4
8
10
A)
9
D)
13
B)
10
E)
12
2
7
5
5
7
3
A)
3
D)
4
4.
4
10
C)
11
Qu nmero falta?
3
7
2
48
4
x
A)
624
D)
315
3.
5.
6
10
x
B)
180
E)
410
8
6
5
9
A)
3
D)
1
6.
C)
5
7.

5
3
1
6
8.
B)
2
E)
5
C)
3
A)
2
D)
5
B)
8
E)
11
C)
9
A)
11
D)
14
B)
12
E)
15
10.
C)
9
B)
C)
3
4
E)
6
B)
10
E)
7
A)
15
D)
18
B)
20
E)
19
C)
17
CLAVES
Hallar x
A)
11
D)
8
C)
7
9.
22
Hallar m
8
12
12
18
4
m
B)
5
E)
6
A)
1
D)
4
Qu nmero falta?
A)
7
D)
10
C)
214
20
Qu nmero falta?
2
3
1
1
1
8
3
2
8
1
3
x
B)
7
E)
4
R. M. 1ro Ao
C)
9
Qu numero falta?
1.
6.
2.
7.
3.
8.
4.
9.
5.
10.
R. M. 1ro Ao
R. M. 1ro Ao
espacio, el tiempo y el Universo. Tambin estableci la relacin entre masa y

energa con la famosa ecuacin E=mc2.
Einstein adquiri la ciudadana estadounidense en 1940. Se opuso a la
guerra a pesar de que, paradjicamente, sus teoras fueron utilizadas para
fabricar bombas nucleares, las armas ms destructivas que han existido
jams. Einstein vio muchas de sus teoras confirmadas experimentalmente
mientras vivi.
SABAS QU...
ALBERT EINSTEIN (1879 1955)
TEMA: RAZONAMIENTO LGICO

23
24
INTRODUCCIN
Son aquellas preguntas donde nos dan cierta informacin (datos o
premisas), y luego aplicando la deduccin, tenemos que llegar a la conclusin,
que debe guardar o cumplir estrictamente un orden o configuracin exacta.
Todos los problemas estn dados para que encuentres la conclusin
correcta partiendo de los datos.
Se recomienda la utilizacin de: esquemas, grficos, dibujos, etc., que
permitan observar y captar mejor la informacin y de esta manera llegar a
la conclusin o deduccin correcta. Tambin se recomienda verificar la
respuesta con la informacin dada, observando que encaje correctamente
con todos los datos, solo as se estar aplicando correctamente el
razonamiento lgico.
La obra del matemtico y fsico alemn Albert Einstein le ha convertido

en uno de los cientficos ms famosos de la historia. Sus teoras acerca de
la relatividad introdujeron un nuevo y revolucionario modo de pensar en el
En algunas preguntas tendrs que buscar la mejor respuesta, ya que

pueden haber varias respuestas correctas. En otras preguntas tendrs que
buscar su significado, inclusive de cada palabra para que con esto descubrir
la informacin o dato que falta.
R. M. 1ro Ao
En este tema vamos a plantear situaciones en las que slo

necesitaremos de una pequea dosis de concentracin para dar con la
respuesta acertada. No es necesario para este tipo de preguntas recurrir a
la teora matemtica sino generalmente al sentido comn con el que todos
manejamos los problemas diarios de la vida.
Ejemplos:
1. Los esposos garca tiene 8 hijas, y cada hija un hermano. Cuntas
personas como mnimo hay en la familia Garca?
R. M. 1ro Ao
Resolucin:
Bastar mover slo un vaso y vaciarlo en otro, como se muestra en la
figura:
Resolucin:
25
3. Quitar cuatro palitos de fsforo de la figura para que queden

exactamente 4 cuadrados del mismo tamao.
26
Resolucin:
Quitando dos palitos de la izquierda, un palito de arriba y un palito de
abajo. Quedando as los 4 cuadrados, como se muestra en la figura.
Total de personas (mnimo) 2 + 8 + 1 = 11
2. La siguiente figura representa 6 vasos, los tres primeros con chicha y

los
restantes
vacos,
moviendo
un
solo
vaso
deben
quedar
intercambiados los vasos con chicha, es decir, uno lleno, otro vaco.
Qu vaso movera y como?
4. Cuntas personas como mnimo hay en 5 filas de cuatro personas cada
fila?
R. M. 1ro Ao
R. M. 1ro Ao
Resolucin:
Graficando convenientemente
Nunca descubriremos nada si nos
satisfechos con las cosas descubiertas
diramos
por
No es la fuerza, sino la perseverancia en los altos

sentimientos lo que hace a los hombres ganadores
Netzsche
10 personas como mnimo

5. Un individuo sube hasta el quinto piso de un edificio, luego baja al
segundo piso y vuelve a subir al cuarto piso. Si entre piso y piso las
27
escaleras tienen 15 peldaos. Cuntos pisos ha subido el individuo?

1.
28
Resolucin:
# de peldaos 1ra subida: 4 x 15 = 60

# de peldaos 2da subida: 2 x 15 = 30
Un len, un carnero y un
paquete de pasto desea hacer
pasar un hombre por un
puente, donde el peso de cada
uno, incluyendo al del hombre
vara entre 70 y 80kg. SI el
puente resiste solamente 200
kg y no podra dejar a los tres
porque el len se comera al
carnero o el carnero se
comera el pasto. Cuntas
veces el hombre cruzara el
puente hasta para pasar todo?
3.
Si a una persona cuyo peso

es de 65 kg, se le duplica
todas sus dimensiones. Cul
sera su peso?
Rpta.
4.
Un
ladrillo
ms
medio
ladrillo vale 90 soles. Cunto

costarn 10 ladrillos?
Rpta.
Subi 90 peldaos
2.
Cuntas ventanas hay en

un edificio de 5 pisos y 4
R. M. 1ro Ao
fachadas, si en cada piso hay

15 ventanas hacia cada una de
las calles?
IV. P I L A Z
V. B U A M L
Rpta.
Si un reloj de pared da 6
campanadas en 5 segundos,
11.
8.
entonces en qu tiempo dar

12 campanadas?
Rpta.
7.
9.
Rpta.
10.

29 30
Un sapo se cae a un pozo

de 6 metros, tratando de
salir, en cada hora sube 3
metros, pero la humedad en
las paredes del pozo le hace
resbalar
2 metros. En
cuantas horas tocar el borde
del pozo?
Rpta.
Luis y su esposa tuvieron

cuatro hijas. Cada una de las
hija se cas y tuvo cuatro
nios.
Nadie en las tres
generaciones
falleci.
Cuntos miembros tiene la
familia?
Cuntas personas como

mnimo se necesitan para
formar 6 filas de 4 personas
en cada fila?
Rpta.
Rpta.
Cuatro
profesores
del
colegio Manuel Scorza y dos
alumnas tienen que cruzar un
ro en una canoa, en cada viaje
puede ir uno de los profesores
o las dos alumnas, pero no un
profesor y una alumna a la vez.
Cul es el mnimo nmero de
veces que la canoa tiene que
cruzar el ro en cualquier
sentido para que todos logren
pasar
Qu grupo de letras no se
relacionan con las dems?
I. B O R L I
II. T O T E X
III.N O C U E D A R
Rpta.
Rpta.
5.
6.
R. M. 1ro Ao
Un mendigo hace sus

cigarrillos con las colillas que
recolecta, si tiene 49 colillas
aprovechndolas al mximo.
Cuntos cigarrillos forma el
mendigo; si se sabe que con 7
colillas forma un cigarrillo?
Rpta.
12.
Si a una persona (varn)

cuyo peso es de 86 kg, le
pudiramos duplicar todas sus
dimensiones, entonces su peso
sera:
Rpta.
13.
Qu contiene una caja si

en uno de sus costado est
escrito la palabra FRGIL y en
la tapa el nmero 3165?
Rpta.
14.
Jessica es la hija de la
Esposa del hijo nico de mi
15.
Un anciano multimillonario
muri, producto de un balazo
que le atraves el corazn. Los
nicos
sospechosos
son:
el
mayordomo y el chofer. Al ser

interrogado
por
la
polica,
cada uno dio su manifestacin:

I.
El chofer dijo que se

encontraba
durmiendo
durante el crimen.
II. El mayordomo manifest
que
escuch
algunos
ruidos antes del crimen.

Si se sabe que la casa del
multimillonario
estaba
completamente
alfombrada
Quin
culpable
fue
el
R. M. 1ro Ao
abuela Qu parentesco me
une a Jessica?
asesino?
hacemos un nuevo cigarro y
Rpta.
Rpta.
R. M. 1ro Ao
fumamos
el
mximo
cigarrillos
Cuntas
encontrarn
semana?
de
colillas
A)
5:50
D)
4:30
sobra?
La conciencia es la columna vertebral del alma, mientras

la conciencia es recta se sostiene en pie, yo no tengo ms
que esa fuerza pero ella sola me basta
Homero
A)
B)
C)
4
D)
3
E)
3.
6.
Un ladrillo pesa 10 kg ms
medio ladrillo, Cunto pesarn
2 ladrillos y medio?

1.
En
una
cena
hay
4.
hermanos, 3 padres, 3 hijos, 3

tos, 3 sobrinos, 3 primos.
Cul es el nmero mnimo de
personas reunidas?
2.
A)
B)
C)
15
D)
12
E)
10
Se tiene 31 colillas de
cigarrillos. Si con 7 colillas
31
Dos padres y dos hijos
comieron en el almuerzo un
pltano cada uno Cuntos
pltanos al menos comieron
todos ellos?
A)
4
D)
1
5.
B)
3
E)
0
C)
2
Claudia tiene una cita con

Carlos todos los sbados por la
madrugada. La primera vez se
encuentran a las 12:30; el
sbado siguiente a la 1:20;
luego a la 2:30; despus a las
4:00
A
qu
hora
se
A)
B)
C)
15
D)
25
E)
35
45
50
7.
Un caracol sube por una

32 escalera de 18 escalones, pero
cada da por cada 3 escalones
que sube, baja dos. Cuntos
das tardar en subir la
escalera?
A)
16
D)
17
B)
15
E)
N.A.
10.
C)
5:40
B)
2
E)
5
C)
3
Cuntas personas como

mnimo hay en 6 filas de tres
personas cada una?
A)
18
D)
7
C)
18
B)
5:10
E)
5:30
prxima
Se tienen 36 bolas de un
mismo tamao y de un mismo
peso a excepcin de una bola
que pesa ms. empleando una
balanza de dos platillos.
Cuntas
pesadas
deben
hacerse como mnimo para
determinar esa bola?
A)
1
D)
4
9.
la
Cinco
hombre
B)
9
E)
12
C)
8
pasajeros,
un
su
esposa,
R. M. 1ro Ao
8.
acompaados por sus dos hijos

mellizos y un perro, tenan que
cruzar un ro, pero su bote
poda transportar 80 Kg y lo
mismo su esposa, los dos
mellizos pesaban 40 kg cada
uno y el perro 10 kg. Cuntos
viajes hicieron para cruzar
todos?
Qu palabra no guarda
relacin con las dems?
I. PALNOTA
II. SIFLU
III.AGNOM
IV. VASU
V. CIESALUR
A) I
D) IV
B) II
E) V
C) III
A)
4
D)
3
B)
5
E)
2
R. M. 1ro Ao
1.
6.
2.
7.
3.
8.
4.
9.
5.
10.
C)
6
EL MAYOR NMERO CON TRES CIFRAS

El mayor nmero que se puede formar con 3 cifras no es, como pueden
suponer algunos, el 999. se puede ensayar los siguientes casos:
9 99
99 9
Pero no se haga ilusiones, que ac le tengo otro:
99
Esto significa 9 elevado a la
9 9 , o sea a la 387420489 potencia.
Resultado que consta de 369 693 021 cifras, es decir... casi

trescientos setenta millones de cifras!. Y para escribir el resultado...
Se necesitaran 12 aos a razn de una cifra por segundo!
AVERIGUA QUIEN PAG!!!

33
34
CAMBISTA COLOSAL
CLAVES
R. M. 1ro Ao
Dos pases vecinos, llamados del Norte y del Sur, han vivido en perfecta
armona durante mucho tiempo, y tenan un acuerdo mediante el cual mantenan sus
monedas cotizadas a la par; es decir, un dlar del Norte vala igual que un dlar del
Sur.
Cierto da por problemas de poltica internacional (cuando no la poltica!) se
ech a perder la armona. Entonces el Gobierno del Norte, argumentando algo as
R. M. 1ro Ao
Este tema se caracteriza por la abundante informacin en cada

problema, pero suficiente para llegar a lo pedido. Los datos se deben
considerar directa o indirectamente, tratando primero de ordenar
adecuadamente la informacin, en lo posible por medio de diagramas
(Rectas, flechas, circunferencias, cuadros de doble entrada).
como en legtima defensa de nuestra soberana, y considerando que no debemos

perder nuestra identidad nacional, tan dignamente defendida... public un decreto,
cuyo nico artculo estableca que en lo sucesivo diez dlares del Sur slo valan
como nueve dlares del Norte.
Al da siguiente, el Gobierno del Sur, para no quedarse atrs, tambin decret
un artculo nico, que diez dlares del Norte slo valan nueve dlares del Sur...
Viva en la conflictiva lnea de frontera un longevo muy astuto que, al enterarse
de la noticia, exclam:
ORDENAMIENTO CRECIENTE O DECRECIENTE

Se resuelven por deducciones lgicas con el ordenamiento de la
informacin sobre una recta cuyo grfico relaciona dichos datos hacia la
respuesta final.
Ejemplo:
Aj! Esta es mi oportunidad! Ahorita empiezo a hacer negocio!

Dicho y hecho. Corriendo lleg a una tienda nortea, escrut las ofertas y
decidi comprar un pantaln de un dlar, y lo pag con diez dlares del Norte. en
seguida pidi como vuelto un billete de diez dlares del Sur, que all no valan ms
que nueve.
Luego, feliz de la vida y silbando la Marsellesa, se dirigi a una tienda del sur.
En ella compr un par de lindas camisas por un dlar, pagndolo con el billete de diez
Mara es mucho mayor que Juana, Ana es ms joven que Juana pero mucho
mayor que Ins e Ins es ms Joven que Enma
Quin es la ms joven?
Resolucin:
Graficamos una recta donde indicamos los datos de mayor a menor
dlares del Sur que le dieron en la otra tienda. Y, como era de esperar, pidi que le
dieran de vuelto un billete de diez dlares del Norte, que all solo valan nueve.
De regreso a casa el veterano tena en el bolsillo, como al salir un billete de
diez dlares del Norte y, adems, un pantaln y dos camisas, y los comerciantes
1er dato:
Mara es mucho mayor que Juana.
tenan en su caja nada menos que... un dlar ms!.

Entonces, estimado alumno, puede decir quien pag las dos camisas y el
pantaln.?
TEMA: ORDEN DE INFORMACIN
2do dato:
35
Ana es ms Joven que Juana pero mucho mayor que Ins

36
OBJETIVO
R. M. 1ro Ao
R. M. 1ro Ao
4to piso
3er piso
2do piso
3er dato:
1er piso
Ins es ms Joven que Enma
Ral
Quedndonos 3 posibilidades sin Julio

4to piso
er
Luego en la recta quedan ordenados los datos, observando que Ins es la

ms joven que todas.
4to piso
er
3 piso
Carlos
3 piso
2do piso
Pedro
2do piso
1er piso
Ral
1er piso
4to piso
Carlos
Pedro
Ral
Carlos
er
3 piso
ORDENAMIENTO POR POSICIN DE DATOS

En esta clase de problemas, ciertos datos tienen ya una posicin
determinada y la ubicacin de los otros depender de estos datos conocidos.
2do piso
Pedro
1er piso
Ral
2do y 3er dato:
Ejemplo:
Los primos Pedro Ral, Carlos y Julio viven en un edificio de 4 pisos, viviendo
cada uno en un piso diferente. Si:
Si Pedro Vive ms abajo que Carlos y Julio vive un piso ms arriba que
pedro, entonces la 3 posibilidad es la que cumplir este requisito
Ral vive en el primer piso, Pedro vive ms abajo que Carlos y Julio vive un
4to piso
piso ms arriba que Pedro.
Julio
do
2 piso
Pedro
1er piso
Ral
3 piso
Quin vive en el 3er piso?

Resolucin:
Carlos
er
Haciendo un grfico de ubicacin.
Se observa en el grfico final que Julio vive en el 3er piso.
1er dato:
PROBLEMAS DE ORDENAMIENTO CIRCULAR
Ral vive en el 1er piso.
37
38
R. M. 1ro Ao
Al igual que en los casos anteriores, se grafican aqu crculos que

permitan ordenar la informacin para llegar a la solucin final, teniendo
siempre en cuenta el orden de la derecha e izquierda en los datos.
R. M. 1ro Ao
Si E no se tienta junto a C, desechamos la posibilidad del 2 dato

completando con F.
Ejemplo:
Alrededor de una mesa circular se sientan 6 amigas A, B, C, D, E y F para
almorzar, estn simtricamente sentadas y si A se siente junto y a la
derecha de B y tambin frente a C; D no se sienta junto a B y E no se sienta
junto a C.
Dnde se sienta F?
Observando el esquema y respondiendo a la pregunta, concluimos que F se
Resolucin:
Graficamos los crculos u anotamos los datos:
1er dato:
A se sienta junto y a la derecha de B tambin frente a C
sienta entre B y C
ORDENAMIENTO POR RELACIN DE DATOS

Estos problemas se resuelven construyendo cuadros o tablas donde
poco a poco los datos descartan las posibilidades existentes para la solucin
final.
Ejemplo:
Los amigos Julio, Luis, Pedro y Manuel, practican un juego diferente cada
2do dato:
D no se sienta junto a B que nos puede dar 2 posibilidades.
uno. Julio quisiera jugar ajedrez en lugar de damas. Luis le pide sus fichas
de Ludo a Manuel, Pedro no sabe jugar domin.
Quin practica ajedrez y qu juego practica Luis?
Resolucin:
Considerando primero el segundo dato por ser ms conciso.
3er dato:
Juegos
39
Ajedrez
Damas
Ludo
Domin
40
R. M. 1ro Ao
Amigos
Julio
Luis
Pedro
Manuel
R. M. 1ro Ao
1.
x
6 alumnos en un viaje de
3.
excursin escalan una montaa,
estn instaladas 5 empresas
Arturo est ms arriba que
diferentes:
Paulo y ste entre Hugo y
Recursos S.A. cada uno en un
abajo que Julio y este un lugar

Arturo.
piso diferente. Si el 4to piso
Fernando est ms arriba que
est desocupado, que pedidos
Walter pero un lugar ms
est Adyacente a Mercantil y
ms
descarte.
abajo
que
abajo que Paulo y est ms
a Comercial y que Recursos
abajo que Hugo que est entre
I.
Rpta.
Le dirs a tu amigo que sospechas que al multiplicar 466 063 627

por 977 503 387, y el resultado obtenido por 239, obtendr un total
slo por cifras 1. en el caso que tu amigo se resista, insiste
cortsmente hasta conseguirlo. Dile que son poqusimos los buenos
matemticos en el mundo y que, precisamente lo ha escogido a l por
considerarlo buenazo. Al terminar de multiplicar tu amigo confirmar
la sospecha, y eso le dar una gran satisfaccin: habr obtenido 21
cifras uno.
Gestin no est en el 5to

piso
II. Mercantil no est en el

2.
3er piso.
Los amigos Antonio, Juan,
III. Comercial
Luis y Carlos viven en 4 casas

derecha de Luis Juan no vive a
IV. Pedidos est ms arriba

que Mercantil.
V.
Quin vive a la derecha de
Rpta.
Rpta.
4.
41
En una mesa circular hay 6
42 asientos
Recursos S.A. no est en

el 5to piso.
Antonio?
111 111 111 111 111 111 111
ms
arriba que Mercantil.
Antonio vive entre Juan y Luis.
997 503 387 por 466 063 627 y por 239 es igual a:
est
contiguas; si Antonio vive a la

la izquierda de Carlos y adems
El sorprendente resultado obtenido queda ms claro as:
Luego afirmamos que:
escalando en 3er lugar?
En el caso de que tu amigo sea un fuera de serie en matemticas,

anmale para que te ayude a realizar una multiplicacin ligerita:
S.A. no est en el ltimo piso.
Julio y Paulo. Quin est
PARA UN TROME EN MATEMTICAS
Mercantil,
Gestin, Comercial, Pedidos y
Fernando, Walter esta ms
Colocamos cada dato en la tabla marcando con una x por deduccin y
En un edificio de 6 pisos
simtricamente
6.
En una reunin social se

observa que Julia es ms alta
R. M. 1ro Ao
colocados en los cuales estn
que Juana, Carmen es ms

baja que Enma y ms alta que
Rebeca y Enma ms baja que
Juana quin es la ms baja?
sentados 6 amigos que jugarn

bingo. Si Luis no est sentado
al lado de Antonio ni de Rosa,
Lidia no est al lado de Carlos
lado de Carlos ni de Lidia,
Andrea est junto y a la
7.
est sentado junto y a la

izquierda de Lidia?
Rpta.
personas,
Santiago,
Antonio, Juan y Luis tienen

diferentes
ocupaciones.
es
hermano
del
ebanista,
el
carpintero
se
rene
con
Santiago
para
conversar, Luis y el ebanista

son clientes del gasfitero y
Juan se dedica a construir
roperos desde muy joven Cul
es la ocupacin de cada uno?
Rpta.
11.
Luis, Isidro y Carlos son invitados

a una fiesta. Si Arturo ingres
anterior a Isidro y Carlos, si Luis
ingres Inmediato a Arturo y
En un examen de Raz.
Matemtico los alumnos A, B,
C, D, E, F y G obtuvieron el
siguiente puntaje: A obtuvo
menos puntos que B, C menos
puntos que D, E el mismo
puntaje que F, A menos
puntaje que G, C el mismo
puntaje que B y E ms puntos
que D. Quin obtuvo el menor
puntaje?
8.
los cuatro Quin ingres en

tercer lugar?
12.
Rpta.
10.
En un edificio de 6 pisos
trabajan 6 personas, uno en cada
Armando; Bruno y Enrique no

estn adyacentes y Fernando est
ms Arriba que Dante. Adems si
Armando trabaja en el 5to piso.
Cual de las afirmaciones siguientes
son verdaderas
I.
Fernando trabaja en el 1er piso.
II. Bruno trabaja en el 3er o 4to piso.
Rpta.
Aldo no es ms alto que

Benito y ste no es ms bajo que
Carlos, Daniel es ms alto que
Elas y ste ltimo es ms alto
que Flix que no es ms bajo que
Aldo. Si Carlos no es ms alto
que Daniel pero tampoco ms
bajo que Flix Cul es ms bajo
de todos?
Rpta.
de Bruno como Bruno est de
4 familias viven en 4 casa

contiguas. Si los Arce Viven al
lado de los peralta, pero no al
lado de los Carranza y si los
Carranza no viven al lado e los
Dominguez quines son los
vecinos inmediatos de los
Dominguez?
San Mateo est Ubicado al

oeste de Chosica, Huancayo se
ubica al oeste de Pucallpa.
Chosica a su vez est ubicado al
Oeste de Huancayo. Cul est
ubicado ms al oeste?
Rpta.
miguel ya haba saludado antes de
piso. Si Carlos est a tantos pisos
Rpta.
Si
Antonio
Si los amigos Miguel, Arturo
Carlos posterior a Isidro, pero
derecha de Antonio. Quin
5.
9.
Rpta.
ni de Rosa, Antonio no est al
R. M. 1ro Ao
III. Enrique trabaja en el 4to o 5to piso

IV. Dante trabaja en el 2do o 1er piso.
13.
Se tiene un edificio de
departamentos con cuatro pisos
y en cada uno vive una familia. La
familia Caldern vive un piso ms
arriba que la familia Mendoza, la
familia Fernndez vive ms
arriba que la familia Daz y la
familia Caldern ms abajo que la
familia Daz. En qu piso vive la
familia Caldern?
Rpta.
43
Rpta.
R. M. 1ro Ao
14.
Alrededor de una mesa
44 circular 6 amigos en 6 sillas

colocadas simtricamente se
sientan a desayunar si Gonzalo
no est al lado de Luis ni de
Rosa, Lidia no est al lado de
Carlos ni de Rosa, Luis no est
la lado de Carlos ni de Lidia y
Antonio est junto y a la
derecha de Luis. Quin est
junto
la
derecha
Antonio?
Rpta.
de
15.
Juan le debe a Bruno 20

soles Bruno le debe a Carlos
30 soles y Carlos le debe a
Juan 40. todas estas deudas
pueden quedar canceladas si:
I. Bruno paga 10 soles a
Carlos y Carlos paga 10
soles a Juan.
II. Carlos paga 10 soles a
Juan
y
Bruno
respectivamente.
III. Carlos paga 20 soles a
Juan.
IV. Bruno y Carlos pagan 10
soles cada uno a Juan.
V. Juan paga 20 soles a
Carlos.
Rpta.

1.
En una maratn participan
2.
los representantes de Francia,

Rusia,
Hungra,
Jamaica,
Marruecos, Canad y Bulgaria.

Sabiendo que: El participante
de Hungra lleg despus que el
de Rusia pero antes que el de
Jamaica, el de Francia Lleg en
un puesto equidistante de el de
45
Antonio, Rosa y Andrea
tienen como mascotas un
animal cada uno. Si Rosa le
dice al dueo del loro que el
otro tiene un perico y Andrea
le dice al dueo le perico que
ste tiene hambre, entonces
el dueo del canario es:
A)
B)
C)
D)
E)
Rusia y del de Marruecos que

lleg ltimo; el de Bulgaria
lleg un puesto antes que el de
Marruecos pero en un puesto
Antonio
Rosa
Andrea
Faltan datos
No se puede
despus que el de Canad y 3

puestos detrs de Jamaica,
Luego podemos afirmar que:
A)
El de Francia lleg
to
en 5 lugar.
B)
El de Canad lleg
to
en 4 lugar.
C)
El de Jamaica leg
en 3er lugar.
D)
El de Bulgaria lleg
despus
que
el
de
Marruecos.
E)
El de Jamaica lleg
despus que el de Francia.
R. M. 1ro Ao
3.
Patricia esta al sur de

Rosa; Rosa al norte de Paula y
Juana est entre Rosa y
Patricia y sta ms al norte
que Paula. Luego s todos
miran al norte podemos
afirmar que:
A)
Paula est junto a

Rosa.
B)
Juana est junto a

Paula.
C)
Rosa
y
Juana
estn antes que Patricia.
R. M. 1ro Ao
D)
Patricia est ms
al norte que todas.
E)
No se les puede
ubicar
4.
En una vitrina estn

46 colocados horizontalmente 7
copas de diferentes licores
como son: vino, pisco, ron,
champagne, vodka anisado y
tequila sabiendo que: La copa
de vodka est entre las copas
de ron y pisco; la copa de
tequila est a la derecha de la
copa de anisado. La copa de ron
est entre la copa de vino y de
vodka; la copa de champagne
est a la izquierda de la copa
de pisco. La copa de vodka
tiene slo 3 copas a su
derecha, la copa de anisado
de vino y la copa de tequila
de champagne entre la copa de
vodka y la de pisco.
Segn estos datos. Cules son
las 2 copas que tienen junto a
si la copa de vodka una a cada
lado?
A)
De ron y pisco.
5.
Milagros, Paula, Carla y

mara
tienen
diferentes
ocupaciones y domicilios. Si
sabemos que Mara vive en
Surquillo, que una de ellas es
empleada pblica, que la
dibujante vive en Miraflores,
que Carla no vive en Lima ni en
Miraflores,
la
agente
(vendedora) trabaja en el
extranjero y que Mara es
enfermera, luego la afirmacin
correcta es:
A)
B)
C)
D)
E)
Paula Miraflores
Vendedora.
Carla Extranjero
Vendedora.
Milagro Lima
Empleada.
Carla Lima
Dibujante.
Todas son falsas.
nmero entero no interesante.

Este numero es, obviamente
interesante, lo cual contradice el
hecho de que no es interesante.
Por reduccin al absurdo, la
suposicin de que existen nmeros
no interesantes es falsa.
B)
C)
De vino y tequila.
De
tequila
y
champagne.
D)
De anisado y ron.
E)
De ron y tequila.
6.
En
el
Scorza
colegio
trabajan,
Manuel
7.
En una mesa circular se

sientan
simtricamente 474
personas a jugar Quina,
Orlando,
Fernando y Pedro con puestos
sabiendo que Beto no est
diferentes en la Biblioteca, la
sentado frente a Csar y que
Docencia y la Coordinacin. Si
Aldo est a la izquierda de
los aos de servicio de uno de
Csar, podemos afirmar que:
ellos es 15 aos, del otro de 10

A)
aos y del tercero de 2 aos
B)
dicho a Pedro que sus alumnos
C)
es ms antiguo que el profesor

no
tanto
como
el
D)
E)
trabaja
15 aos.
bibliotecario.
No
se
puede
precisar.
Luego es cierto que:
Orlando
Csar est a la
derecha de Daro.
salir a muchas promociones.
B)
Aldo est frente a

Daro.
coordinador y Orlando ha visto
Fernando
Daro est frente

Csar.
hacen mucha bulla. Fernando

pero
Beto est frente a

Daro.
adems el coordinador le ha
A)
TEOREMA: todos los nmeros
enteros son interesantes.
DEMOSTRACIN:
Supongamos
que no; por tanto, existe un mnimo
R. M. 1ro Ao
es
8.
Se sabe que un libro de

Sicologa es ms caro que uno
de Ingls, uno de Matemtica
ms caro que uno de Historia
R. M. 1ro Ao
C)
Pedro es profesor
pero ms barato que uno de

caro?
Orlando no es el
As se invent?
ms antiguo.
E)
Todas
las
afirmaciones son falsas.
A)
El de Matemtica.
B)
El de Sicologa.
C)
El de Historia.
D)
El de Ingls.
E)
No
se
puede
determinar.
9.
Luis, Antonio y Rosa tienen
48 pelotas de distintos colores:

rosado, violeta y amarillo. Luis
le dice al dueo de la pelota
rosada, que el dueo de la
pelota amarilla se siente mal.
El dueo de la pelota rosada le
dice al de la pelota amarilla que
no puede jugar, luego podemos
afirmar que:
A)
Luis tiene la pelota

amarilla.
B)
Rosa tiene la pelota

violeta.
C)
Antonio
tiene
la
pelota violeta.
D)

violeta.
E)
rosada.
Sicologa Cul es el libro ms
hace 10 aos.
D)
R. M. 1ro Ao
10.
Una brusca parada del

carro azul de Carlos origina un
choque en cadena de 6 carros.
Si el auto blanco de Mario
est Junto al de Julio y
Gregorio; Javier no tiene
carro azul y choc a Julio. Si
un carro rojo choc a Javier y
hay dos carros rojos, 2 azules
uno blanco y uno verde y que
en el choque los colores de
carros no son seguidos. Cul
fu el segundo auto que choc y
quien es su conductor?
A)
B)
C)
D)
E)
Azul Julio.
Verde Javier.
Blanco Mario.
Rojo Gregorio.
Rojo Julio.
Un ingeniero paleoltico haba llegado a imaginar un carro, y quera

construirlo. Pero no tena ruedas. Entonces primero construy un prototipo
de rueda cuadrada, y cuando las puso en el carro y lo prob se dio cuenta
de que el carro iba dando botes y resultaba incmodo. Empez a pensar en
la forma de resolver el problema, y llego a la conclusin de que la causa
eran las esquinas de las ruedas, as que la primera solucin que se le ocurri
fue la de eliminar las esquinas, pero no saba cmo. As que la siguiente idea
fue: "Ya que no s cmo eliminar las esquinas, al menos podra hacer que su
efecto fuese menor". Entonces intent minimizar el nmero de esquinas, y
el siguiente prototipo de rueda fue triangular.
49
CLAVES
1.
6.
2.
7.
3.
8.
4.
9.
5.
10.
R. M. 1ro Ao
2.
Manuel es mayor que

Pedro y Carlos es menor que
Oscar, pero este y Manuel tienen
la misma edad. Adems Carlos es
menor que Pedro.
De las siguientes afirmaciones son
correctas:
I. Manuel es menor que Carlos.
II. Manuel es Mayor que Carlos
III. Pedro es Menor que Oscar.
IV. Pedro es Mayor que Oscar.
A)
I y IV
D)
IV
B)
III
E)
C)
II
III
3.
Tenemos
A, B, C, E, F, G, H
han
hablado,
pero
no
necesariamente en este orden:
dinero,
Si una persona habl a la vez:
deciden
ponerse
trabajar. Manuel gana menos

que Walter y ste ms que
4.
Franklin que como no tienen
endeudado.
II. Si
A habl despus de F y
demor ms tiempo que B.
C habl antes que G y
Manuel
Walter
ahorran; Manuel tendr

ms dinero que Walter.
III. Si
Franklin
ahorra,
Manuel ahorra.
A)
C)
E)
I
B)
III
D)
I
y
II
I y II
III
5.
Un edificio tiene
seis pisos, numerados del 151
al
6 de abajo a arriba, seis
compaas P, Q, R, S, T y M
ocupan los seis pisos, pero no
necesariamente
en
este
Franklin, Manuel gasta ms
despus de B y demor
orden, con solo una compaa
que Walter y ste ms que
menos tiempo que E.
en cada piso:
siguientes
Cul
de
las
afirmaciones
se
tiempo que H y ms tiempo

que E.
Si Franklin gasta todo su

dinero;
Manuel
D habl despus de H y
antes que B y tom menos
cumple necesariamente?
I.
personas: Manuel, Walter y
Franklin
II
x
tiene
ms
habitantes que w. w tiene
menos que y pero ms que z.
Cul
de
las
siguientes
conclusiones ser necesariamente
cierta?
A) x tiene ms habitantes que
y"
B) y tiene menos habitantes
que z"
C) x tiene menos habitantes
que y"
D) x tiene ms habitantes que
z
E) x tiene igual nmero de
habitantes que y
PROFUNDIZA TUS CONOCIMIENTOS

50
1.
R. M. 1ro Ao
queda
como Q lo de M.
T y M no estn en piso
Adyacentes.
H habl despus de A y
tom menos tiempo que B
R est a tantos pisos de Q
M est en algn piso ms
R. M. 1ro Ao
Cul
de
las
siguientes
que S.
afirmaciones es verdadera?
7.
P est en el quinto piso.
Cules de la afirmaciones
A) A fuel el segundo en hablar y el
siguientes son verdaderas?
tercero en cuanto a tiempo que
I.
tom para hablar.
Q debe estar en el 3 el
4.
B) B habl antes que C y tom ms
II. M debe estar en el 1 en
tiempo que H.
C) C habl ultimo y fue el que se
el 2.
demor menos.
III. S debe estar en 4 el 5
D) D habl despus de G y tom

menos tiempo que A.
A)
C)
E)
E) H habl despus de F y tom

ms tiempo que A.
I
B)
III
D)
II y
II
I y II
Del
problema
anterior: Si R est en el primer
52
Piso, entonces:
A) R y P viven en pisos
adyacentes.
B) Q y P viven en pisos
Adyacentes.
C) S est en un piso ms alto
que el 2.
D) T est en un piso ms alto
que el 2.
E) M est en un piso ms alto
que el 3.
8.
A no vive junto a
I; P no vive junto a W, W no
vive junto a A. Si los cuatro
viven juntos en la misma calle
Quines viven en el centro?
A)
C)
E)
9.
A, P
P, I
N.A.
B)
D)
Sobre
A, W
I, W
una
mesa
hay tres naipes en hilera,
Se est por lograr

un gran premio automovilstico
(Caminos del Inca). Alfredo
est al lado de Leonardo y
detrs de Fidel, que est al
lado de Nataly. Roberto larga al
lado de Manuel y delante de
Vanessa. Sara partir detrs
de Vanessa y al lado de
Leonardo que est detrs de
Natalu. Walter larga a la
izquierda de Manuel y Delante
de Fidel. Quin larga en
primera fila a la derecha de la
pista?
A)
C)
E)
III
6.
R. M. 1ro Ao
10.
Manuel B)
Vanessa D)
Fidel
Roberto
Nataly
sabemos que: a la izquierda

del rey hay un As, a la
derecha de la jota; hay uno de
diamante, a la izquierda del
diamante hay uno de trbol, a
la derecha del corazn hay
una jota. Cul es el naipe del
medio?
A) Rey de trbol.
B) As de trbol
C) Jota de diamante
D) As de diamante
E) Jota de trbol.
Si:
I. El naranjo no es ms alto
que el manzano.
II. E ciruelo no es ms bajo
que el naranjo.
III.El palto no es ms alto que
el naranjo.
Entonces:
A) El palto es el ms bajo.
B) El manzano es el ms alto.
C) El palto no es ms alto que
el ciruelo.
D) El ciruelo es el ms bajo.
E) El ciruelo es ms alto que
53
QUIEN
CONOCE EL SABOR DE LA
DERROTA,
VALORA
MEJOR
SUS
TRIUNFOS
ANNIMO
R. M. 1ro Ao
R. M. 1ro Ao
el manzano
CLAVES
1.
2.
6.
7.
D
3.
4.
B
8.
9.
B
5.
B
10.
Qu poco pide verdad?!

54
EL INVENTOR DEL AJEDREZ
El rey de Persia fascinado por el juego de ajedrez, quiso conocer y premiar al

inventor. Se cuenta que el rey ofreci al matemtico oriental el premio que
solicitara.
El matemtico contest:
Me conformo con 1 grano de trigo por la primera casilla del tablero, 2 por la
segunda, cuatro por la tercera, ocho por la cuarta, y as doblando la cantidad
hasta la casilla 64 del tablero de ajedrez.
Orden el rey a su visir que preparara el premio solicitado, hizo los clculos y
se dio cuenta que era imposible cumplir la orden.
Se necesitara la cantidad de:
264 granos de trigo = 183446 7442073 7091551 616 granos
Sabes leer ese nmero?:
Diez y ocho trillones, cuatrocientos cuarenta y seis mil setecientos cuarenta y
cuatro billones, setenta y tres mil setecientos nueve millones, quinientos cincuenta y
un mil seiscientos diecisis granos de trigo.
En cada kilogramo de trigo caben aproximadamente unos 28 220 granos, por lo
que el resultado sera de unas 653 676 260 585 toneladas; que ocuparan un
depsito en forma de cubo de algo ms de 11'5 kilmetros de lado.
Para producir tal cantidad de trigo se necesitara estar cultivando la Tierra
(incluidos los mares), durante ocho aos.
TEMA: CUATRO OPERACIONES

55
ADICIN
. a1 + a2 + a3 + ... + an = S .
R. M. 1ro Ao
S D
M
M N S 2
M N D N S D
2
ak : Sumandos
S : Suma total
Observacin:
1 2 3 ... n
R. M. 1ro Ao
n n 1
2
SUSTRACCIN
. S+D=M .
MULTIPLICACIN
. M.m=P .
S : Sustraendo
D : Diferencia
M : Minuendo
OBSERVACIN:
COMPLEMENTO ARITMTICO
Nmero
Complemento A.
OBSERVACIN:
CONOCIENDO LA SUMA Y DIFERENCIA
56
10 a
100
1 000
M : Multiplicando
m : Multiplicador
P : Producto
DIVISIN
Divisin Exacta
. D = d . q .; r = 0
D : Dividendo
d : Divisor
q : Cociente
r : Residuo
Divisin Inexacta
R. M. 1ro Ao
. Rpta.: S/. 345 .
. D=d.q+r .
Residuo mximo: d 1
Residuo mnimo: 1
2.
PROBLEMAS QUE SE DAN CON LAS 4 OPERACIONES

Calcular 2 Cantidades conociendo la Suma (S) y la Diferencia (D)
Podemos utilizar las siguientes relaciones:
. CANTIDAD MAYOR
S D
.
2
. CANTIDAD MENOR
S D
.
2
57
Ejemplos:
1.
Rosa y Antonio tienen entre los 2 S/. 850; Rosa gasta S/. 75 y
entonces Antonio tiene S/. 85 ms que rosa. Cunto tiene ahora Rosa?
Una camisa con su corbata cuestan 54 soles, si la corbata cuesta 16

soles menos que la camisa. Cunto cuesta la camisa?
Resolucin:
La suma es 54 soles. La diferencia es 16 soles.

Si la corbata cuesta menos entonces la camisa
58
tiene costo mayor.
Cantidad Mayor
Lo que tiene Rosa es la cantidad menor:
Cantidad Menor
775 85
2
690
54 16 70
35
2
2
. Rpta.: S/. 35 .
Calcular 2 Cantidades conociendo la Suma (S) y el cociente (q) de una

divisin exacta
Se utilizan las siguientes relaciones
Resolucin:
Luego que Rosa gasta sus S/. 75
Entre los 2 tienen 850 75 = 775 soles
Adems Antonio tiene S/. 85 ms que Rosa
tenemos la suma : 775

y la diferencia : 85
R. M. 1ro Ao
S .q
. CANTIDAD MAYOR q 1
S
. CANTIDAD MENOR q 1 .
Ejemplos:
1.
La suma de 2 nmeros es 420 si uno de ellos es el triple del otro;
calcular el mayor de dichos nmeros aumentado en 15.
Resolucin:
30.
La suma S es 420
Si uno de ellos es el triple entonces su cociente es
R. M. 1ro Ao
Luego calculando el nmero mayor
S .q
420 . 3 420 . 3
# mayor
315
q 1
31
4
# mayor = 315
. El # mayor aumentado en 15 es 330 .
2.
Un televisor y una radio grabadora cuestan S/. 1200. Si el televisor
cuesta el cudruple de lo que vale la radio grabadora; Cuento cuesta
59
cada artefacto?
Ejemplos:
1.
Entre los cargamentos de 2 camiones hay una diferencia de 1800
kilogramos. Si uno de ellos tiene el triple de carga de lo que tiene el
otro. Cul es la carga de uno de ellos?
Resolucin:
Hay una diferencia de 1 800 Kg.

Hay un cociente de 3 (triple).
Luego calculando el camin con carga mayor.
60
900
Resolucin:
R. M. 1ro Ao
La suma es S/. 1200

El cudruple indica que el cociente es 4.
Entre el Tv y la radio grabadora.
La radio grabadora es:
S
1200 1200
# menor
240
q 1 4 1
5
# mayor
D . q 1800 . 3 1800 . 3
2700 Kg
q 1
31
2
1
Y el camin con carga menor:

D
1800 1800
# menor
900 Kg
q 1
3 1
2
# menor = 240
. La radio grabadora cuesta 240 soles .
. La carga de cada uno de ellos es 2700 Kg y 900 Kg .

Calcular 2 Cantidades conociendo la Diferencia (D) y el cociente (q) de
una divisin exacta
. CANTIDAD MAYOR
D .q
q 1
D
. CANTIDAD MENOR q 1 .
2.
Un padre tiene 43 aos y su hijo 11 aos. Dentro de cunto

tiempo la edad del padre ser el triple de la edad de su hijo?
Resolucin:
Hay una diferencia (D) de edades:

43 11 = 32 aos.
En el futuro el triple de una de las edades es el
. CANTIDAD MENOR = # MAYOR - D .
cociente 3.
R. M. 1ro Ao
Luego hallando los aos del padre e hijo en el
futuro:
Resolucin:
D 32 32
Hijo # menor 16 aos
q 1 31 2
Aplicando la relacin respectiva:

S . q r
Cantidad mayor
q 1
=
D .q
32 . 3 96
# mayor
48 Kg
q 1
31
2
Si en el futuro ambos tienen 48 y 16 aos

y hoy tienen 43 y 11 aos, se observa que
han pasado 5 aos para que la edad del
padre sea el triple de la del hijo.
62
. CANTIDAD MAYOR
S . q R
q 1
S R
. CANTIDAD MENOR q 1
2.
666 4
10
670
10
74 . 9 4
10
El cociente y el resto de una divisin inexacta son 4 y 30

respectivamente. Si se suman todos los trminos el resultado es 574.
calcular el divisor:
Resolucin:
. CANTIDAD MENOR = S - # MAYOR .
q 1
. El nmero mayor es 67. .
Ejemplos:
1.
La suma de 2 nmeros es 74, su cociente es 9 y su residuo es 4.
Hallar el nmero mayor.
74 . 9 4
= 67
61
Calcular 2 Cantidades conociendo la Suma (S), el cociente (q) y el

Residuo (R) de una divisin inexacta
R. M. 1ro Ao
Sabemos que sumando todos los trminos da 574

y estos trminos de la divisin inexacta son:
D = dividendo
q = cociente
d = divisor
R = residuo
Es decir: D + d + q + R = 574
Podemos concluir que:
D + d = 574 q R
D + d = 574 4 30
D + d = 574 34
R. M. 1ro Ao
D + d = 540
D + d = 540 es la suma conocida
nmero menor.
S R
# menor
q 1
# menor
. El divisor es 102. .
Calcular 2 Cantidades conociendo la Diferencia (S) el cociente (q) y el
Residuo (R) de una divisin inexacta
63
Se utilizan las siguientes relaciones:
. CANTIDAD MAYOR
D . q R
q 1
D R
. CANTIDAD MENOR q 1
. Los #s son: 212 y 32 .

2.
Calcular las edades de dos personas sabiendo que entre stas hay
una diferencia 40 aos y que al dividirlas su cociente es 3 y su residuo
64 10.
Resolucin:
Ejemplos:
1.
Hallar 2 nmeros cuya diferencia sea 180, su cociente sea 6 y su
residuo 20.
# mayor =
D . q R
180 . 6 20
q 1
5
160
32
5
# menor = 32
. CANTIDAD MENOR = # mayor D .
D R
180 20
# menor = q 1
5
540 30 510
102
4 1
5
Resolucin:
Aplicando las relaciones
1800 20 1060
5
5
= 212
Aplicando la relacin y sabiendo que el divisor es el
R. M. 1ro Ao
Como tenemos los datos del caso aplicamos las

relaciones respectivas:
Edad mayor = # mayor
# mayor =
D . q R
40 . 3 10
120 10
110
55
q 1
2
2
2
Edad menor = # menor

D R
40 10 30
15
# menor =
q 1
2
2
. Las edades son 55 y 15 aos. .
Calcular 2 Cantidades conociendo la Suma (S) y el Producto (P)
R. M. 1ro Ao
R. M. 1ro Ao

. Los nmeros son 50 y 10 .
. CANTIDAD MAYOR
S S 4P
2
. CANTIDAD MENOR
S S 4P
2
.
Calcular 2 Cantidades conociendo la Suma (D) y el Producto (P)
. CANTIDAD MENOR = S - # MAYOR .
. CANTIDAD MAYOR
D 2 4P D .
2
Ejemplos:
1.
Hallar 2 nmeros tales que su producto sea 500 y la suma de
ambos 60.
. CANTIDAD MENOR
D 2 4P D .
2
. CANTIDAD MENOR = # MAYOR D .
Resolucin:
Al
tener
los
datos
relaciones respectivas:
Cantidad mayor = # mayor
# mayor =
# mayor =
60 60 2 4 500
directos
aplicamos
las
65
Ejemplos:
1.
66
Calcular la suma de 2 nmeros tales que su diferencia sea 10 y su

producto 375.
Al
tener
los
datos
directos,
aplicamos
las
relaciones:
# Mayor =
60 3600 2000
2
60 1600 60 40
50
2
2
Para el # menor
10 2 4 375 10
2
# Mayor =
100 1500 10
2
# Mayor =
1600 10 40 10 50
25
2
2
2
# menor = S # mayor
# menor = 60 50 = 10
Para el # menor:
R. M. 1ro Ao
# menor = 25 10 = 15
Si los nmeros son 60 y 3, luego, la suma
de ambos es 63.
. La suma de los 2 nmeros 25 + 15 = 40 .
Calcular 2 Cantidades conociendo el Producto (S) y el cociente (q)

. CANTIDAD MAYOR
P .q
P
q
Ejemplos:
El producto de 2 nmeros es 180 y su cociente 20; hallar la suma de
estos nmeros
Teniendo los datos directos aplicamos relaciones67
tenga el nmero.
As por ejemplo
Con el nmero 6
El C.A. de 6 es lo que le falta para convertirse en 10.
Es decir C.A. 6:
10 6 = 4
C.A. de 6 = 4
100 84 = 16
C.A. de 84 = 16
180 . 20

68
Es decir C.A. 84:
P . q
3600 60
Con el nmero 385

# Mayor = 60
# Menor =
El C.A. de un nmero natural es lo que le falta a este nmero para ser
Con el nmero 84
Resolucin:
# Mayor =
COMPLEMENTO ARITMTICO (C.A.) DE UN NMERO

igual al nmero formado por la unidad seguida de tantos ceros como cifras
. CANTIDAD MENOR
1.
R. M. 1ro Ao
180
20
Es decir C.A. 385:

9 3
1000 385 = 615

C.A. de 385 = 615
Con el nmero 2998

# menor = 3
R. M. 1ro Ao
Es decir C.A. 385:
10000 2998 = 7002
R. M. 1ro Ao
Ejemplos:
1.
Hallar el C.A. de 4100
C.A. de 2998 = 7002

REGLA PRCTICA PARA HALLAR EL C.A.
Para cualquier nmero natural a la cifra de las unidades se le resta 10 y

a las dems cifras (centenas, millares, etc.) se les restar de 9.
= 5900
. Luego el C.A. de 4100 = 5900 .
Ejemplos:
1.
2.
= 544
= 479000
. Luego el C.A. de 251000 = 749000 .
. Luego el C.A. es 456 es 544 .

2.

69
En forma general podemos concluir que:

Si N es un nmero de 3 cifras:
Es decir N = abc , donde c es diferente de 0, entonces:
El Complemento Aritmtico ser:
. C .A. abc 9 a 9 b 10 c .
NOTA:
SI EL NMERO TERMINA EN VARIOS CEROS, LA REGLA PRCTICA
SE APLICA
A PARTIR
DIFERENTE DE
0.
DEL
NMERO DE
ORDEN
INFERIOR
70 La semisuma de dos nmeros es

1.
50 y su semidiferencia es 30. el
menor de dichos nmero es:
Rpta.
5. La diferencia de dos nmeros

es 180 y su cociente es 5.
Hallar el mayor de dichos
nmeros.
Rpta.
2. Entre dos personas tienen 146

soles. Si una de ellas diera 28
soles a la otra las dos tendran
igual cantidad de dinero. Cunto
dinero
tuvo
cada
uno
inicialmente?
6. Cul es el nmero que

multiplicado por 6, aadiendo
18 a este producto y
dividiendo esta suma entre 3,
se obtiene 24?
Rpta.
R. M. 1ro Ao
Rpta.
3. Qu hora ser, si en este
momento las horas transcurridas
exceden en 4 a las que an no han
pasado?
Rpta.
4. La suma de dos nmeros es 320 y

uno de ellos es el triple del otro.
Hallar el menor de dichos
nmeros, disminuido en 30
Rpta.
8. Un tanque demora 4 das para
vaciarse completamente. En cada
da se desocupa la mitad ms 1
litro de lo que haba el da
anterior. Cuntos litros contena
el tanque?
Rpta.
9. La cantidad de chocolates que

tiene Miguel es la quinta parte de
lo que tiene Ral, si entre los dos
tienen 60 chocolates. Cuntos
chocolates tiene Ral?
7. Manuel le dice a Sara, si

quiere saber mi edad realiza
las operaciones siguientes,
multiplica mi edad por 2, luego
a ese resultado divdelo entre
2, al cociente hallado agrgale
2 y por ltimo extrae a raz
cuadrado al resultado de la
operacin
anterior
y
obtendrs como resultado
final 5 aos. Cul es mi edad?
Rpta.
12. Miguelito tiene 34 animales
entre gallitos y perritos
71
Cuntos
perritos
tiene
Miguelito? Si en total hay 100
patas.
Rpta.
10. Al comprar 20 naranjas, me

sobran S/. 4.80; pero al adquirir
24 naranjas, me faltaran S/. 1.20
Cunto cuesta cada naranja?
Rpta.
11. Para ganar S/. 100 en la rifa de un

radio se imprimieron 500 boletos,
pero slo se vendieron 150
originando una prdida de S/. 250
Cul fue el precio del radio?
16. En un zoolgico hay leones y

72 gorriones si en total hay 20
cabezas y 62 patas Cuntos
leones hay?
Rpta.
Rpta.
15. Calcular la suma de todos los

nmeros 2 cifras diferentes
que se pueden formar con las
cifras 3; 5 y 8
Rpta.
Rpta.
17. Tres jugadores convienen que,

el que pierde triplicar el
dinero
14. Las edades de Mara y Susana

suman 56 aos, si la edad de
Mara es los 3/5 de la edad de
Susana. Qu edad tiene
Mara?
Rpta.
Rpta.
13. Carlos gasta diariamente la

mitad de su dinero ms 25
soles. Si al trmino del tercer
da gast todo su dinero.
Cunto tena inicialmente?
R. M. 1ro Ao
de
os
otros
19. Cada vez que Daniel se

encuentra con Silvia, ste le
duplica el dinero a Silvia, en
agradecimiento Silvia le da 1
sol. Si en un da se han
encontrado 3 veces; luego de
los cuales Silvia tiene 25
soles.
Cunto
tena
inicialmente Silvia?
Rpta.
dos.
Perdieron en forma secuencial

y quedaron con 90; 30 y 55
20. En un grupo de carneros y

gallinas, el nmero de patas
R. M. 1ro Ao
soles
respectivamente.
Con
era 36 y el nmero de cabezas

era 15 Cuntos carneros
hay?.
cuanto empez cada uno?

Rpta.
rectangular tiene 134 metros

de permetro. Calcular su rea,
sabiendo que el largo excede al
ancho en 17 metros.
Rpta.
A)
10
D)
10
18. Se organiz una colecta para

comprarle un par de zapatos al
Profesor
de
Dejad a un lado las formas

sustanciales y las cualidades
ocultas, y referid los hechos
naturales
a
las
Leyes
Matemticas
Razonamiento
Matemtico. Si cada alumno

diera 6 soles sobraran 20
soles, pero si cada uno diera 4
soles, faltaran 6. Cul es el
3.
Isaac Newton
valor de los zapatos?

Rpta.

1.
La suma de dos nmeros es

300 y el mayor es 60 ms que
el menor. Hallar el mayor de
dichos nmeros
A)
240
D)
60
2.
Un
B)
180
E)
N.A.
campo
C)
120
de
forma
5 horas, si en este momento

las horas transcurridas son
excedidas es por 8 por las que
an no han pasado?
A)
B)
C)
8 a.m.
D)
1 p.m.
E)
4 p.m.
4 a.m.
7 p.m.
B)
10
E)
10
B)
S/. 29
E)
S/. 50
Un padre tiene 43 aos y

su
hijo 11 aos. dentro de
74
cunto tiempo la edad del
padre ser el triple de la edad
de su hijo.
B)
5
C)
6
Hallar
nmeros,
el
mayor
sabiendo
de
que
2
su
suma es el menor nmero de 3

cifras y su diferencia es el
menor nmero de 2 cifras.
A)
B)
C)
65
D)
55
E)
45
35
110
6.
La diferencia de edades
de dos personas es de 36
aos. Si la edad de uno de
ellos es los 3/7 de la edad del
otro. Hallar la edad del menor.
C)
S/. 72
7.
A)
4
5.
C)
10
Las propinas que reciben

Nataly y Vanesa, suman S/.
108, si Nataly que es la que
ms recibe, le da a Vanessa S/.
25, ambas tendran igual
cantidad de dinero. Cunto es
lo que recibe Vanessa?
A)
S/. 79
D)
S/. 43
73
Qu hora ser dentro de
4.
R. M. 1ro Ao
10.
A)
B)
C)
9
D)
17
E)
27
63
38
Manuel le dice a Sara; si a
la cantidad de dinero que

tengo le agrego 20 soles,
luego
ese
resultado
lo
multiplico por 6, para quitarle

a continuacin 24 soles. Y si a
ese resultado le extraigo la
raz cuadrada y por ltimo lo
R. M. 1ro Ao
D)
7
8.
E)
11
divido entre 3, obtengo 8

soles. Lo que tiene al inicio es:
A una fiesta asisten 200

personas, el primer caballero
baila con 11 damas, el segundo
caballero baila con 12 damas, el
tercer caballero baila con 13
damas y el cuarto baila con 14
y as sucesivamente, de tal
manera que el ltimo bail con
todas las damas. Cuntas
damas hubieron?
A)
95
D)
35
B)
45
E)
N.A.
A)
B)
S/. 92
C)
S/. 24
D)
S/. 80
E)
S/. 576
S/. 352
11.
A un cierto nmero lo
dividimos entre 6, al resultado
hallado le sumamos 2, a este
C)
105
resultado lo multiplicamos por

3, a este nuevo resultado le
cbica,
9.
12.
B)
30
E)
50
como
nmero.
C)
40
A un cierto nmero lo elevo
obteniendo
resultado final 2. hallar dicho
Una caja contiene S/.

2400 en billetes de 10 y 100
soles. Si hay doble nmero de
los primeros que los segundos.
Cuntos billetes hay de 10
soles?
A)
20
D)
60
al cuadrado, al resultado le
quito 15 y lo multiplico por 3; al
nmero as obtenido lo divido
entre 6 y luego lo elevo al cubo
obteniendo un nmero al cual
luego
de
aumentarle
19
unidades le extraigo ra
cuadrada para obtener 12
como resultado final Cul de
los siguientes es el doble de
l?
desocupando durante 3 das
A)
B)
C)
A)
10
D)
21
120
D)
130
E)
150
160
128
B)
6
E)
12
14.
A)
B)
C)
24
D)
18
E)
26
14
N.A.
Una piscina se ha estado
13.
En un pueblo de Piura,
todos veneran al milagroso
Seor de Cautivo pues
triplica el dinero de sus fieles
con la sola condicin de
entregarle S/. 40 de limosna
por cada milagro. Si despus
de acudir a l por tres veces
consecutivas. Sandra termina
con S/. 560. Cunto tena al
principio?
A)
S/. 200
hasta que solamente se ha

quedado 20 de agua. En cada
da
B)
S/. 660
se
terceras
extraa
las
dos
partes
menos
10
galones de lo que haba el da

anterior Cul es el volumen
total de la piscina?
C)
14
restamos 7, a este nuevo

resultado le extraemos su raz
R. M. 1ro Ao
15.
Manuel gasta de su sueldo

los 3/4 en una camisa, 2/3 de
lo que queda en un pantaln y
por ltimo gasta los 3/5 de lo
que le quedaba en un par de
zapatos, quedndole an 32
soles. Decir cul es el sueldo
de Manuel?
A)
B)
S/. 240
C)
S/. 420
D)
S/. 840
S/. 360
75
R. M. 1ro Ao
C)
S/. 40
E)
S/. 80
16.
D)
S/. 600
E)
18.
76 naranjas de las cuales vende

los 3/4, luego regala a sus
los
2/5
de
lo
restante, de este nuevo resto

se
le
malogran
los
5/9
quedndole an 23 naranjas.
Cul es el valor de x?
17.
A)
B)
C)
315
D)
325
E)
345
365
N.A.
en que cada vez que uno gane,

el otro le pague tanto como
para duplicar lo que tiene.
Despus de dos jugadas en la
que uno gan un juego ambos
tienen la misma cantidad x de
Lo
que
tenan
Tres jugadores. A, B y C
estn jugando a las cartas. El
perdedor de cada juego
duplicar el dinero de otros
dos. El primer juego lo perdi
A, el segundo juego lo perdi
B y el tercero lo perdi C.
Cunto tena A, al comienzo
de los dos juegos, si los tres
terminan con 80 soles?
A)
S/. 80
C)
S/. 160
E)
S/. 110
Dos jugadores convienen
dinero.
empezar, respectivamente es:
mismo nmero de fsforos en

cada grupo. Cuntos haba en
cada grupo inicialmente?
S/. 630
La seora Raquel tiene x
amistades
R. M. 1ro Ao
al
19.
B)
S/. 40
D)
S/. 130
Se tiene 48 fsforos
divididos en tres grupos
diferentes. Si del primer
grupo paso al segundo tantos
fsforos como hay en ste,
luego del segundo paso al
tercero tanto como hay en
ste y del tercero al primero;
tantos como hay ahora en el
primero; resulta que habr el
A)
B)
x;x
C)
x/4 , x/2
D)
x/4 ; 5x /4
E)
x/4 ; 7x/4
A)
20, 16, 12
C)
20, 14, 14
E)
N.A.
3x/4 ; 5x/4
20.
Para comprar 12 lapiceros

me faltan 19 soles, pero si
compro
8
lapiceros
me
sobraran 9 soles. Cunto
cuesta un lapicero y cunto
tengo?
A)
B)
C)
D)
E)
S/.
S/.
S/.
S/.
S/.
B)
20, 14, 12
D)
18, 16, 14
77
MEJOR
QUE APRENDER MUCHO,
ES APRENDER BUENAS COSAS
A)
Jos
Fernndez
7 Y S/. 65
10 y S/. 70
11 y S/. 80
7 y S/. 60
10 y S/. 71
CLAVES
1.
6.
11.
R. M. 1ro Ao
2.
7.
12.
3.
8.
13.
4.
9.
14.
5.
10.
15.
3. Sea n un nmero entero positivo diferente de 1. si sumando a los

numeradores y restando a los denominadores una misma cantidad x en
las fracciones
1
n 1
y
n
1
n
Se obtiene sus inversos multiplicativos, hallar el valor de n

A)
2
PREGUNTAS DEL EXAMEN DE ADMISIN 2003 DE LA

78 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
1. Cinco Amigos rindieron un examen y la nota ms alta fue 18. Si se sabe
que:
- Andr obtuvo la mitad de nota que Mximo.
- Piero obtuvo el promedio de las notas de David y Mximo.
- Omar obtuvo tanto como David, pero el triple de nota que Andr.
Cul es la diferencia entre las notas que obtuvieron Piero y Andr?
A)
B)
C)
D)
E)
12
3
9
6
4
B)
1 785
C)
1 863
D)
1 896
B)
6
C)
4
D)
3
E)
5
4. Hallar la suma de los 20 primeros trminos de la sucesin

3 x 4 , 6 x 7 , 9 x 10 , 10 x 23 , . . . . .
1.
26 460
2.
28 520
3.
26 400
4.
28 400
5.
26 520
79
NDICE
PG.
2. Hallar la suma de los trminos de la sucesin finita

4 , 7 , 12 , 19 , . . . . . 292.
A)
1 836
R. M. 1ro Ao
E)
1 752
ANALOGAS Y DISTRIBUCIONES................................................................................ 7
RAZONAMIENTO LGICO............................................................................................. 25
ORDEN
DE
R. M. 1ro Ao
R. M. 1ro Ao
INFORMACIN............................................................................................ 36
CUATRO OPERACIONES................................................................................................ 56
80

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TEMA: ANALOGAS Y DISTRIBUCIONES

COLEGIO PRE-UNIVERSITARIO CRISTO REY

Mtodo de Solucin de una Analoga

Escogemos como respuesta a aquel medio que sea resuelto de la

ESTRUCTURA DE UNA ANALOGA

Prof. Claudio Casilla Mamani

Diferencia de extremos = medio

El ejemplo anterior tiene otras respuestas, con relaciones operacionales

Prof. Claudio Casilla Mamani

COLEGIO PRE-UNIVERSITARIO CRISTO REY

el nmero que falta

Tipos de Analogas Complejas

COLEGIO PRE-UNIVERSITARIO CRISTO REY

2. Analogas Complejas de 2do Orden:

Prof. Claudio Casilla Mamani

Ocho filas de a tres mezcladoras cada una.

PROBLEMAS PARA LA CLASE

Prof. Claudio Casilla Mamani

COLEGIO PRE-UNIVERSITARIO CRISTO REY

2. Hallar el nmero que falta

4. Hallar el nmero que falta

Prof. Claudio Casilla Mamani

13. Qu nmero falta?

14. Determinar el valor de x

15. Determinar el valor de x

El mundo nada puede

11. Hallar x en:

5. Calcular el nmero que falta

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PROBLEMAS PARA LA CASA

Prof. Claudio Casilla Mamani

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Prof. Claudio Casilla Mamani

Hallar el valor del nmero

Determinar el nmero que

Hallar el nmero que falta

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Prof. Claudio Casilla Mamani

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PROFUNDIZA TUS CONOCIMIENTOS

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Hallar el valor de:

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Estar consciente de que se es ignorante

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Son figuras geomtricas que contienen nmeros; los cuales estn

mediante operaciones bsicas.

Las matemticas poseen no slo la verdad,

Prof. Claudio Casilla Mamani

PROBLEMAS PARA LA CLASE

Prof. Claudio Casilla Mamani

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Prof. Claudio Casilla Mamani

10. Qu nmero falta?

14. En los siguientes tringulos,

11. Qu nmero falta?