L com ateno todas as questes e responde no prprio enunciado!

1.

Grupo I

Seleciona com um X a opo que completa corretamente cada uma das

afirmaes:
1.1. A melhor forma de definirmos doena consider-la como:
A.

Um qualquer distrbio que impede o organismo de funcionar corretamente. ____

B.

Uma alterao ao estado de sade mental. ____

C.

Um estado de completo bem-estar fsico, social e mental. ____

D.

Uma alterao ao estado de sade fsica, mental ou social. ____

1.2. Contribui para a tua sade individual:

A.

A qualidade do ambiente social em que ests inserido. ____

B.

O sedentarismo.____

C.

O consumo de drogas. ____

D.

A opo por refeies fast food. ____

2.

Em 2004, um tcnico de sade elaborou um trabalho em que dava a conhecer

as implicaes do VHI/SIDA na qualidade de vida dos utentes internados num hospital.

Entre as concluses podia ler-se:
I.

Aps ter sido contaminado com o VIH, nenhum utente contraiu matrimnio.

II.

Ao contrair o vrus, 70 % dos indivduos- alvo do estudo viram-se rejeitados

pelos familiares.
III.

Quase a totalidade dos utentes encontra-se em situao de desemprego.

2.1. Para cada uma das afirmaes que se seguem, seleciona com um X a opo que
a completa corretamente.
2.1.1. Pelas concluses apresentadas, verifica-se que a/o ______ dos doentes com
VIH/SIDA _______ aps terem contrado o vrus.
A. (...) qualidade de vida (...) piorou ____
B. (...) estilo de vida (...) piorou ____
C. (...) estilo de vida (...) melhorou ____
D. (...) qualidade de vida (...) melhorou ____
2.1.2. De acordo com as concluses I, II e III, os _______ so um indicador com
contributo negativo na qualidade de vida dos doentes com VIH/SIDA. Sem mais dados,
1

no se poder considerar a _______ como um indicador com contributo positivo para a

qualidade de vida dos utentes internados.
A. baixos recursos econmicos (...) famlia ____
B. baixos recursos econmicos (...) cultura ____
C. servios de sade (...) cultura ____
D. servios de sade (...) famlia ____
3.

Analisa atentamente o quadro seguinte onde se indicam alguns dados sobre

quatro pases.
Dados

3.1.

Extens
N
de
Esperan
o
da
Taxa de
habitante
a mdia
costa
TMI (%)
VIH/SIDA
s
de vida
Pases
martim
(%)
(milhes)
(anos)
a (Km)
A
190
7491
27
0,7
72
B
20
2470
109,9
12,2
42
C
127
29751
2,8
0,1
82
Indica, dos dados apresentados, dois indicadores do estado de sade das

populaes.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
3.2.

Refere

outros

dois

indicadores

do

estado

de

sade

da

populao.

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
3.3.

Seleciona com um X a opo que completa corretamente as afirmaes:

3.3.1. O facto de no pas C a esperana mdia de vida ser de 82 anos significa que:
a)

... todos os habitantes deste pas vivem 82 anos. ____

b)

... a maioria dos habitantes deste pas vivem mais do que 82 anos. ____

c)

...os habitantes deste pas deixam de trabalhar aos 82 anos. ____

d)

... em mdia, os habitantes deste pas vivem 82 anos. ____

3.3.2. A TMI do pas B _______ do que a do pas C, eventualmente pelo facto de o

pas B ser _______ desenvolvido o que se reflete nos cuidados de sade e no
acompanhamento das gravidezes que so _______ .
a)

maior (...) menos (...) deficitrios. ____

b)

maior (...) mais (...) excelentes. ____

c)

menor (...) mais (...) deficitrios. ____

2

d)

menor (...) menos (...) excelentes. ____

3.4. Ordena os trs pases por ordem decrescente de desenvolvimento econmicosocial.

_________________________________________________________________________________
4. Analisa o grfico seguinte e a notcia veiculada pelo semanrio Expresso,
relativa mortalidade infantil.

4.1. Diz o que entendes por taxa de mortalidade infantil.

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
4.2. Refere a unidade em que expressa a taxa de mortalidade infantil.
______________________________________________________________________________________
4.3. Relativamente s afirmaes que se seguem, assinala com V as verdadeiras e
com F as falsas.
A. A TMI no tem qualquer relao com as condies sanitrias das habitaes. ____
B. A TMI elevada nos pases pouco desenvolvidos. ____
C. A TMI um dos principais indicadores do desenvolvimento social e econmico dos
pases. ____
3

D. A TMI diminui nos pases que se encontram em guerra. ____

E. A falta de assistncia mdica durante a gravidez aumenta a TMI. ____

5. Analisa o calendrio de vacinao em vigor desde Janeiro de 2008.

5.1. Refere qual o objetivo da vacinao.

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
5.2. Relativamente s afirmaes que se seguem, assinala com V as verdadeiras e
com F as falsas.
A. O Programa Nacional de Vacinao gratuito. ____
B. Aps o nascimento apenas administrada a vacina contra a tuberculose. ____
C. Podero existir outras vacinas para alm das recomendadas no Plano Nacional de
Vacinao. ____
D. As vacinas permitem salvar mais vidas do que qualquer tratamento mdico. ____
E. Aps os 13 anos no preciso administrar nenhuma vacina. ____
F. Para ser eficaz basta uma nica inoculao da vacina da hepatite B. ____
Grupo II
1. L atentamente o texto que se segue.
A espcie humana apresenta dimorfismo sexual, ou seja, possui caractersticas
fsicas que permitem distinguir os dois sexos. Estas caractersticas distintivas
encontram-se no sistema reprodutor caracteres sexuais primrios e noutros
aspetos, no diretamente relacionados com o sistema reprodutor caracteres
sexuais secundrios.
1.1. A reproduo uma das caratersticas fundamentais dos seres vivos.
1.1.1.
Refere qual a finalidade da reproduo.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
1.2. Indica o perodo do crescimento em que se verifica maior desenvolvimento dos
caracteres

sexuais

secundrios.

____________________________________________________________________________
5

1.3. Refere dois caracteres sexuais secundrios nas raparigas.

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
2. Observa com ateno a figura 1.

Fig. 1
2.1. Indica o que representa, na figura 1, o:
2.1.1.

esquema

A;

________________________________________________________________________
2.1.2.

esquema

B.

________________________________________________________________________
2.2. Relativamente ao esquema A da figura 1, estabelece a correspondncia entre os
rgos (coluna I), os respetivos nmeros da figura (coluna II), e a respetiva funo/
caracterstica (coluna III).
Coluna I
Prstata
Uretra
Testculo
Epiddimo

Coluna
II
n 1
n 2
n 3
n 4
n 5
n 6
n 7
n 8

Coluna III
I. Local onde os espermatozoides sofrem maturao e se
armazenam.
II. Glndula que produz lquido prosttico.
III. Gnada e glndula produtora de testosterona.
IV. Canal que expulsa para o exterior urina e esperma.

Coluna I

Coluna II

Coluna
III

Uretra
Prstata
6

Epiddimo
Testculo

2.3. Faz corresponder os nmeros (1, 2 e 3) do esquema B da figura 1, s respetivas

caractersticas.
I. Permite a locomoo da clula. ____
II. Contm o ncleo, com todas as informaes genticas. ____
III. Responsvel pela produo de energia. ____
2.4. Relativamente ao rgo representado com o nmero 8 no esquema A da figura 1,
correto afirmar que: (seleciona com um X a opo correta)
I. produz espermatozoides como gnada masculina e a hormona sexual testosterona.
____
II. produz espermatozoides como gmeta masculino e a hormona sexual testosterona.
____
III. produz espermatozoides e as hormonas sexuais estrognio e a testosterona. ____
IV. produz vulos como gmeta masculino e a hormona sexual testosterona. ____
3. Jovens a quem foram extrados os testculos, ou em que os testculos no
funcionam normalmente, no chegam a apresentar caracteres sexuais secundrios.
Sugere

uma

explicao

para

situao

descrita.

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FIM!