ESCOLA ESTADUAL DONA QUITA PEREIRA

PLANO DE AULA
TURNO
[ ] Matutino [X]Vespertino [ ] Noturno

ANO
2013

TEMPO ESTIMADO
2 h/a

CURSO

SRIE
[6] Ano

Ensino Fundamental
DISCIPLINA

CARGA HORRIA

Lngua Portuguesa

SEMANAL

5 h/a

PROFESSORAS:

CIDADE

Bruna Incio, Dmaris Danielle C. Ruas e Franka Cavalcante

OBJETIVOS

Montes Claros

Estimula a leitura;
Explorar a oralidade;
Explorar o sentido das expresses coloquiais que h no livro;
Produzir poesias atravs da poesia apresentada.
Levar os alunos a refletirem sobre suas produes;
CONTEDO

Livro O menino Maluquinho, de Ziraldo;

Poesia O menino maluquinho, de Ziraldo.

METODOLOGIA
1 Aula:
Com algumas semanas de antecedncia aguaremos a curiosidade dos alunos colocando algumas
frases expostas na sala de aula: Logo receberemos uma visita especial; Ele est
chegando...quem ser?;
No dia marcado para a visita, combinaremos com algum para que se caracterize de Menino
Maluquinho para entrar quando for apresentar a histria;

Perguntar aos alunos se eles reconhecem aquele personagem, e como ele se chama;
Fazer uma breve apresentao do autor e do livro instigando os alunos a lerem o livro.
2 Aula:
Desenvolver uma discusso sobre o livro;
Apresentar o poema O menino maluquinho;
Explorar o sentido das expresses coloquiais presentes no poema;
Pedir aos alunos que releiam a poesia do Ziraldo e a partir dela criem uma poesia que fale de algo
que gostam de fazer;
Expor as poesias criadas pelos alunos em um mural na escola.
RECURSOS DIDTICOS

Quadro, giz, frases, livro, cartolina e pincel.

AVALIAO

Ser realizada atravs dos textos produzidos.

Comportamento do aluno em sala de aula.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
ZIRALDO,. O Menino maluquinho. 72. ed. So Paulo: Melhoramentos, 2002. 107 p.
ZIRALDO, O menino Maluquinho. In: MARQUES, Yolanda. A mgica de aprender (livro integrado). So
Paulo: Companhia Editora Nacional. V. 4

Escola Estadual Dona Quita Pereira

Ensino Fundamental 6 Srie
ATIVIDADE
O menino maluquinho
E a pipa
quem fazia
era mesmo o menininho
pois ele havia
aprendido
a amarrar linha e taquara
a colar papel de seda
e fazer com polvilho
o grude para colar
a pipa triangular
como o papai
lhe ensinara
do jeito que havia
aprendido
com o pai
e o pai do pai
do papai.

Agora Responda:
01 - Qual o ttulo da poesia? E o autor?
02 - Qual o tema da poesia?
03 - Quem ensinou o menininho a fazer pipa? Qual parte da poesia que fornece esta
informao?
04 - Descubra na poesia o material que o maluquinho usou para fazer pipa.
05- Releia o poema O menino maluquinho e crie uma poesia que fale de algo que
voc gosta de fazer para se divertir em casa.