Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para la

Formacin y Desarrollo de Competencias

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Instrumentacin didctica para la formacin y desarrollo de competencias

ASIGNATURA:

PRODUCTIVIDAD APLICADA 9U1N

UNIDADES DE APRENDIZAJE :4

CLAVE:

INC- 1004

SESIONES: 68

DOCENTE:

CARLOS RENE DI PAULO ZOZAYA

HT: 40 / HP: 28 ,CRDITOS

Email

carlosdipaulo@hotmail.com

HORARIO: JUEVES Y VIERNES 7:00 A 8:40 hrs

1. Caracterizacin de la asignatura
la presente asignatura aporta al perfil del Ingeniero Industrial la capacidad de aplicar todo lo aprendido en las diferentes
materias a lo largo de su carrera y desarrollar un diagnstico, anlisis, propuesta e implementacin y seguimiento para
resolver problemticas o mejorar procesos reales en cualquier organizacin, que sean diseados y estructurados con
fundamento en las necesidades especficas que se presenten en dichas organizaciones.
2. Objetivo(s) general(es) del curso. (Competencias especficas a desarrollar)
Aplica los conocimientos adquiridos, desarrollando un proyecto de consultora; conociendo y utilizando las habilidades
necesarias para vender su proyecto.

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3. Anlisis por unidad

Unidad: (1)

Tema: CONSULTORA INDUSTRIAL

Competencia especfica de la unidad

Criterios de evaluacin de la Unidad

Adquirir el conocimiento del proceso de intervencin

en una organizacin que le permita desarrollar un
proyecto de consultora.

DIAGNOSTICO
CAPACIDAD DE ANALISIS CRITICO
PONENCIAS
PRESENTACIONES
TRABAJO EN EQUIPO

Actividades de aprendizaje

Actividades de
enseanza

Desarrollo de competencias
genricas

Horas tericoprcticas

Investigar las aptitudes y destrezas necesarias del

consultor.
Dramatizar en el aula las posibles situaciones
conflictivas a las que un consultor se enfrenta.
Realizar un plan de consultora
incluyendo su costo.

Reportes de resultados de
trabajo de investigacin
Se estructura un portafolio
de evidencias, el cual incluye,
entre otros:
Cuadros sinpticos
Cuadros comparativos
Reportes de lectura
Resolver casos y problemas
reales con la ayuda del

INSTRUMENTALES
INTERPERSONALES

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software recomendado.

Num
(9)

Fecha
prog

tema

Fecha real (12)

(11)

Firma de
verificacin (13)

(10)
1

19-08-15
21-08-15

26-08-15
28-08-15

02-09-15
04-09-15

Unidad: (2)

1.1 Naturaleza y objeto de la consultora de empresas.

1.2 La profesin de consultor.
1.3 Las etapas del proceso de consultora.
1.4 Documentacin de las etapas del proceso de consultora.
1.5 Planteamiento conceptual de la gestin de la consultora.
1.6 Las etapas de un proyecto.
1.7 Tcnicas cuantitativas para el control del proyecto.
1.8 Diferencia entre consultor y auditor.
1.9 Como vender proyectos

Tema: Diagnstico y anlisis

Transferir losespecfica
conocimientos
en el aula
Competencia
de la adquiridos
unidad

usando diferentes metodologas para recopilar

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informacin, analizarla y realizar un diagnstico en
la organizacin.

Criterios de evaluacin de la Unidad

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DIAGNOSTICO
CAPACIDAD DE ANALISIS CRITICO
PONENCIAS
PRESENTACIONES
TRABAJO EN EQUIPO

Actividades de aprendizaje

Actividades de enseanza

Desarrollo de
competencias
genricas

Realizar una recopilacin de informacin, mediante

observacin, revisin documental, resultado de mediciones, etc.
Llevar a cabo actividades intelectuales de induccindeduccin y anlisis-sntesis, las cuales lo encaminan hacia la
investigacin, la aplicacin de conocimientos y la solucin de
problemas
Elaborar un diagnstico mediante el anlisis d la informacin
usando tcnicas estadsticas.

PROPICIAR LA
INVESTIGACION POR
MEDIOS ELECTRONICOS
PROPICIAR LA LECTURA
PROPICIAR EL DESARROLLO
DE PRESENTACIONES

INSTRUMENTALES
4
INTERPERSONALES
SISTEMICAS

09-09-15
11-09-15

17-09-15
18-09-15

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Horas tericoprcticas

2.1 Junta de presentacin

2.2 Estudio de supervisor.
2.3 Estudio de variacin
2.4 Estudio de arranque y terminacin
2.5 Estudio de exactitud en inventarios.
2.6 Estudio de apreciacin de calidad

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23-09-15
25-09-15

2.7 Estudios de niveles de inventario

2.8 Estudio de tiempos muertos
2.9 Estudio de ventas
2.10 Brown paper
2.11 Presentacin de resultados.
2.12 Evaluacin econmica.
2.12.1 Determinacin de una base.
2.12.2 De donde viene los ahorros.
2.12.3 PROPUESTA DEL PROYECTO

30-09-15
02-10-15

14-10-15
16-10-15

Unidad: (3)

Tema: Desarrollo de propuesta del proyecto

Competencia especfica de la unidad

Implementar la propuesta generada a partir del diagnstico
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anlisis en la organizacin.

Criterios de evaluacin de la Unidad

DIAGNOSTICO
CAPACIDAD DE ANALISIS CRITICO
PONENCIAS

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Actividades de aprendizaje
Aplicar conceptos, modelos y metodologas de
ingeniera Industrial que se va aprendiendo en el desarrollo
de la carrera.
Observar y analizar fenmenos y problemticas propias
de la organizacin.
Dialogar, argumentar, replicar, discutir, explicar, sostener
un punto de vista.
Elaborar reportes tcnicos de avance del proyecto

21-10-15
23-10-15

10

28-10-15
30-10-15

11

04-11-15
06-11-15

SNEST-AC-PO-003-01

Actividades de
enseanza

Desarrollo de
competencias genricas

Horas tericoprcticas

PROPICIAR LA
INVESTIGACION POR
MEDIOS ELECTRONICOS
PROPICIAR LA LECTURA
PROPICIAR EL
DESARROLLO DE
PRESENTACIONES

INSTRUMENTALES
INTERPERSONALES
SISTEMICAS

16 TEORIA
8

3.1 Junta de presentacin en empresa

3.2 Entrenamiento
3.3 Desarrollo de areas
3.4 rea de produccin
3.5 rea de ventas
3.6 Control de inventarios
3.7 rea de compras
3.8 rea de mantenimiento
3.9 Principales elementos de los sistemas
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12

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13-11-15

13

18-11-15
20-11-15

14

25-11-15
27-11-15

Unidad: (4)

3.10 Calculo del nmero de gente necesaria.

3.10.1 rea de produccin
3.10.2 reas administrativas
3.11 Planeacin e intervalos cortos.
3.12 Expectativas razonables de produccin.
3.12.1 Observaciones
3.12.2 Calculo del estndar
3.13 Tablero de produccin
3.14 Juntas de revisin de la produccin
3.15 Reporte gerencial
3.15.1 Establecimiento de indicadores clave
3.16 Evaluacin econmica
3.17 Documentacin

Tema: Seguimiento a los sistemas implementados

Competencia especfica de la unidad

Aplica la mejora a los sistemas implementados, para su
xito y adaptacin.
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Criterios de evaluacin de la Unidad

DIAGNOSTICO
CAPACIDAD DE ANALISIS CRITICO
PONENCIAS
PRESENTACIONES

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Actividades de aprendizaje

Realizar una bitcora del proyecto

Medir y elaborar grficos de comportamiento.
Analizar informacin de mediciones y comparar con estndares
establecidos.
Proporcionar acciones de correccin o mejora mediante el uso de
tcnicas o metodologas de Ingeniera Industrial

15

02-12-15
04-12-15

SNEST-AC-PO-003-01

Actividades de
enseanza

Desarrollo de
competencias
genricas

Horas tericoprcticas

PROPICIAR LA
INVESTIGACION POR
MEDIOS
ELECTRONICOS
PROPICIAR LA
LECTURA
PROPICIAR EL
DESARROLLO DE
PRESENTACIONES
PROPICIAR EL
ANALISIS DE
PROCESOS DE
MANUFACTURA EN
TIEMPO REAL

INSTRUMENTALES
INTERPERSONALE
S
SISTEMICAS

4.1 Sistemas instalados

4.2 Elementos instalados
4.3 Seguimiento
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16

09-12-15

4.4 Mantenimiento de los sistemas

4.5 Evaluacin de los sistemas
4.6 Acciones correctivas, preventivas y de mejora.

11-12-15
17

16-12-15

PRESENTACIN EJECUTIVA
EVALUACIN FINAL

18-12-15

Fuentes de informacin

Apoyos didcticos:
PROYECTOR, PINTARRON, GRAFICAS, PROYECTOS
INDUSTRIALES.

1. Dounce Villanueva, Enrique La Productividad en el

Mantenimiento Industrial.. Ed. C.E.C.S.A.
2. RECURSOS DE INTERNET

Calendarizacin
de evaluacin
(semanas):
3. T.P.M. Development
Program
Implementing Total
Productive Maintenance Nakajima

SemanaSeiichi.
1 Management..
2
3 Ed. Productivity
4
5 Press
6
Unidad

T.P.

1era

2nda

1era

10

11

12

2nda

1era

13

14

15

16

2nda

1era

2nda

T.R.
= Evaluacin diagnstica. 1era = Evaluacin primera oportunidad. 2nda = Evaluacin segunda oportunidad. TP= Tiempo planeado
TR=Tiempo real

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Fecha de elaboracin: 16/08/2015

Nombre y Firma del Docente

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Vo. Bo. Jefe del Departamento

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