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Estudiantes:
Edith Boniche
Mnica M. Rodrguez
Liliana Delgado
Ddimo Ledezma
Ernesto Pineda
Facilitador:
Prof: Julin Gonzlez
II Semestre 2015
Tema 2
Transparencia y Retroproyector.
Audio Cassete.
Audio Conferencia
Video Educativo
Desarrollo
Introduccin
Es un medio visual fijo, que mediante un sistema fijo de superposicin de hojas de acetato que
permite proyectar una imagen ampliada del trabajo original, sobre una pantalla una pared o
cualquier lugar plano.
Es una variacin de un proyector de diapositivas que se utiliza para proyectar
imgenes a una audiencia.
El retroproyector consiste tpicamente en una caja grande que contiene una
lmpara muy brillante y un ventilador para refrescarla, en la tapa de la cual hay
una lente de fresnel grande que enfoca la luz
Tipologas
Existen dos tipos de retroproyector:
a)
DIASCPICO: se
encuentra
formado
por
lmpara,
parbola
de
y cuando hacerlo.
Importante que lo coloque en un lugar visible para los estudiantes
Recomendaciones Didcticas
Definicin
Tipologa
Mini-Cassette: es un formato de cassette de cinta. Es utilizado en
mquinas de dictado y tambin empleado como un dispositivo de
almacenamiento de datos en el ordenador de casa PHILIPS.
estudiantes.
La mayora de los educadores han encontrado ms limitaciones que
ventajas en el empleo del audio cassette, ya que en la cinta cassette no
duplicado de cinta.
Pierden rpidamente su calidad a partir de la matriz.
Recomendaciones
Encontrar y saber operar el arranque, la marcha adelante (FWD) y la
Definiciones
La audio conferencia es la interaccin entre grupos de personas en dos o ms
sitios en tiempo real usando telefona de alta calidad, movilidad, y manos libres.
Utiliza redes de comunicaciones convencionales como POTS e ISDN.
La audio conferencia es la modalidad ms antigua y sencilla de teleconferencia.
Su uso se ha extendido para diversos fines que van desde el mbito de los negocios
hasta la educacin. No utiliza medios visuales, siendo de menos costosa que una
videoconferencia.
Tipologas
Audio conferencia Coordinada: En la fecha y hora reservada, una
operadora del Centro de audio conferencia se comunicar con el anfitrin y el
resto de los participantes para integrarlos a la llamada.
Audio conferencia Directa: Los participantes, a la hora y fecha reservada,
marcan al nmero LADA 800 o nmero directo proporcionado al contratar el
servicio. De acuerdo con la modalidad solicitada, el servicio genera los siguientes
cargos para el anfitrin y los participantes:
remotos.
Dar instrucciones precisas para los participantes de las sedes para el logro
de los objetivos propuestos.
asesor o experto.
Ayuda a obtener un aprendizaje adecuado y coherente permitindole
desarrollar destrezas y habilidades para entender las mltiples capas de
Recomendaciones Didcticas
Al realizar audio conferencias, el responsable debe cuidar que la conexin telefnica se
trivialidad.
En una audio conferencia, en cambio, la interaccin es en el momento, y la
construccin de aprendizajes es apoyada al usar el medio, lo que permite que el
profesor y el estudiante estn fsicamente distantes o que el profesor utilice la
Definiciones:
Tipologas:
los
clsicos
vdeos
didcticos
que
van
los aprendizajes.
Ofrecen muchas funciones y formas de uso
Permiten mayor acceso a los significados.
Recomendaciones Didcticas
El uso del video en clase requiere de una planeacin en la que se defina:
En qu momento se presentar?
Con qu funcin?
Qu propsito del programa cubre?
Cmo explicar su importancia a los alumnos?
Qu actividades se realizaran antes, durante y despus?
Cmo se distribuir el tiempo de la clase?
De qu manera se relacionar con otros materiales como el libro del maestro o el
de texto?
Su vinculacin con otras asignaturas para la presentacin de un video educativo.