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DESARROLLO SUSTENTABLE

Actividad 3.- CONSUMO SUSTENTABLE


De quin es el problema de la poblacin?

No quiero
entrometerme, pero
se da cuenta de que
la poblacin mundial
aumenta casi 50%
cada veinte aos?
Qu va a hacer
al respecto?

No hay nada
malo con la
gente.
Me cae bien la
gente.

Claro, a m tambin, pero ver,


los recursos del
mundo no pueden
mantener a una
poblacin tan
creciente
.

Entonces la solucin es
el control de los recursos
y de la natalidad.

Ya veo, es un problema de los


recursos y la gente?
S

Bueno, no quiero entrometerme, pero se


da cuenta de que 20% del mundo que
corresponde a los
ricos consume 80% de
los recursos? Qu
va hacer al respecto?

S...s.

Despus de leer el material sobre Consumo Sustentable y reflexionar sobre la


situacin planteada en la historieta, conteste en equipos de cinco integrantes las
preguntas sobre consumo sustentable y poblacin.

3.1. Reparticin justa.


P1: Identifique los patrones de gasto global que usted no considere sostenibles en los
mbitos social, econmico, poltico y ecolgico, y exponga sus razones.
Patrones
Razones para no ser sostenible
1.el petrleo
Este ya no se puede volver a reciclar, es un
material que se est agotando debido a su
sobre explotacin.
2. El agua
Ya no se regenera, y no es un recurso
renovable.
3.los desastres naturales
Ya no se pueden utilizar, lo que ya se perdi.
En algunas ocasiones se pueden reconstruir
pero en otras es prdida total de las
pertenencias.
4. la tierra ya no se puede componer
Cuando es sobre explotada ya no se puede
regenerar. Tambin por la incrementacin de
poblacin (construccin de fraccionamientos,
edificios, industrias, etc.)
5.

3.2. Paradojas e impactos del consumo.


El Reporte del Desarrollo Humano ha identificado cinco paradojas de consumo:

El consumo no garantiza la felicidad.


Muchas personas pobres viven en las sociedades con ms abundancia.
El crecimiento econmico no mide la calidad del desarrollo.
El consumo que se realiza en el Norte es, con frecuencia, a expensas del Sur.
El consumo nos est costando la Tierra.

P2: Segn vaya leyendo estas paradojas, haga anotaciones sobre (i) la naturaleza de los
problemas causados por ellas y (ii) las soluciones para estos problemas que usted cree
que pueden funcionar en su escuela o en su comunidad.
El consumo no garantiza la felicidad.
Problemas: parte de la sociedad tiene oportunidad monetaria de adquirir objetos,
visitar lugares, tener lo que en ese momento quiera, pero bien sabemos que el dinero
no garantiza la felicidad. Podemos dar claros ejemplos puesto que una amistad no se
puede comprar, no puedes escoger a una persona y decir tienes que ser mi amiga-,
tampoco decirle a una persona quiero que seas el amor de mi vida, tienes que csate
conmigo. Porque as no funcionan las cosas. O comprar la salud.
Solucin: el consumo solo es adquirir lo que se necesita, la solucin que podemos
ofrecer, solo es tomar conciencia de lo que realmente significa consumo, la educacin
que se necesita tener para entender el significado de esta palabra est en nuestras
manos, y solo t puedes cambiar el rumbo de nuestro mundo.

Mucha gente pobre y desposeda vive en las sociedades ms ricas.


Problemas: El gobierno hace aseveraciones en cuanto la pobreza, diciendo que cada
vez se est terminando. Pero podemos observar que la pobreza sigue, y que el rico
cada vez es ms rico y el pobre cada vez se hace ms pobre. Sabemos que detrs de
las zonas ricas se encuentran tambin las zonas pobres y que no se hace nada para
terminar con esto.
Solucin: Este es un problema muy grave que presenta nuestro pas, es ms el estado
de Quertaro, necesitamos gente preparada que tome el cargo y busque la estabilidad
de las sociedades para garantizar la calidad de vida de las personas y trabajar por
estas personas para que este problema se termine. Lo que necesitamos son personas
interesadas por ayudar a los dems, solidaridad y no solo ver por nosotros mismos,
somos personas egostas, y eso no nos sirve de nada porque adems de que destruimos
a otras, tambin nos destruimos a nosotros y al medio ambiente del que vivimos.

El crecimiento econmico que surge del consumo no asegura la calidad del desarrollo.
Problemas: Aunque tengamos la mejor tecnologa en celulares, internet o los mejores
aparatos, no garantiza que seamos personas mejor preparadas o que estemos delante
de otros pases.
Solucin: Antes de tener toda esta tecnologa tenemos que hacer conciencia realmente
y saber para que nos sirven estas herramientas, no solo son lujos. La educacin es
importante sobre todo en estos casos hay que saber utilizar estas herramientas en
pro del avance y desarrollo de nuestro bien, de la sociedad y del mundo
Por lo general el consumo del Norte, es a expensas del Sur.
Problemas: muchas de las empresas contaminantes de otros pases se mudan al sur y
adems de sus productos caros vienen a contaminar a nuestros estados, aunado de las
malas condiciones que se encuentran las instalaciones y mano de obra barata. Viendo
entonces que no vienen a beneficiarnos como nos quieren hacer creer.
Solucin: Tenemos que exigir nuestros derechos como trabajador adems de con el
gobierno. Y no dejar que nos sigan tratando como hasta ahora.

El consumo nos est costando la Tierra.


Problemas: los desechos txicos, desperdicios, qumicos, residuos peligrosos por
mencionar algunos estn terminando con nuestra tierra. No nos importa que es lo que
cada una de estas cosas est provocando al lugar donde vivimos, aun viendo de los
desastres que estos estn causando como lluvias en exceso, demasiado calor o frio.
Solucin: Necesitamos adoptar un estilo de vida sustentable ya que muchos de
nosotros nunca la ha puesto en prctica, tenemos que saber qu es lo que debemos
consumir para no consumir lo que no necesitamos.
P3: Identifique un aspecto, tema o problema de consumo en su comunidad
Se desperdicia gran cantidad de agua. Hemos observado y en casas, negocios utilizan
demasiada agua, y en ocasiones la dejan tirar. No saben utilizar una cantidad considerable

para su utilizacin. Riegan en horas inadecuadas, en las cuales el agua se desperdicia y solo
se evapora. Lavan sus coches a mangue rasos, igualmente sus banquetas.
P4: Elabore una gua sobre consumo responsable al comprar camisetas, pantalones de
mezclilla, zapatos, computadoras, tiles escolares, artculos del hogar, etc.
Todos estos se podran englobar,
1_ lo necesitas.
Realmente necesitas estos
2_cuales necesitas
Saber qu es lo que si necesitas.
3_cuantos necesitas
Cul es la cantidad que necesitas en realidad sin excederte
4_son biodegradables.
Saber si t puedes ayudar al medio ambiente para no daarla con tus compras.
5_reutilizables.
Buscar la manera de utilizar esos objetos en otras cosas, el suter lo puedes armar como
una cobija para tu mascota, hacerle una ropa.

P5: Qu papel pueden desempear los medios de comunicacin sobre estos aspectos,
temas o problemas de consumo?
Los medios de comunicacin son el mejor medio para que las personas se enteren de la
gravedad del consumo inadecuado que estn haciendo con sus compras. La sociedad est
muy influenciada por los medios de comunicacin, as que adems de que sea un medio de
informacin puede ser un medio de educacin sobre el consumo adecuado en una sociedad,
para todo el mundo.

3.3. Las fuerzas que impulsan el incremento del consumo.


P6: Resuma los papeles que desempean las siguientes fuerzas impulsoras para
promover niveles no sostenibles de consumo:
Globalizacin
Crecimiento poblacional: mientras ms crezca la poblacin sin educacin sobre el consumo
adecuado, los recursos para nuestras futuras generaciones se vern afectadas
Consumismo e identidad personal: el consumo no solo puede significar riqueza sino tambin
un modo de demostrar la identidad al exhibir objetos, como el cuerpo, la ropa, el habla, los
alimentos, los pasatiempos, coches, los lugares de visita. Papel importante el cual nos
caracteriza.
El ciclo trabajo-y-gasto: aunque las personas tengan jornadas largas de trabajo con una
buena remuneracin y ellos sigan gastando conforme lo que ganan, no vern los frutos de su
trabajo, puesto que trabajaran para gastarlo de nuevo, y siempre ser de esa forma. Sin
saber consumir adecuadamente.
Alienacin de la naturaleza:

Tecnologa cambiante: aun teniendo la tecnologa ms avanzada, si no la sabemos utilizar no


servir de mucho para que el pas se pueda desarrollar. Antes que nada debemos de utilizar
ese tipo de herramientas para la mejora continua de las sociedades, (todas).
Elevar los estndares de vida en el Sur: Deben tener una visin estratgica, adems de
traer su producto a nuestro estado, saber cmo cuidar los recursos que ya se tienen.
Tener planes para sus ventas estratgicas, educacin y creacin de conciencia, desarrollo
de capacidades ambientales. Esto tanto para empresas como para las personas del sur.
P7: Sugiera maneras en que las tres fuerzas impulsoras del consumo pueden
reorientarse para promover un consumo sostenible.
Fuerza impulsora
Reorientacin para promover un consumo sostenible
El crecimiento
Pensamos que la base de este problema es la educacin con la
demogrfico mundial
que nos hemos formado. Hay que entender que debemos
concientizarnos de la responsabilidad que se tiene al traer al
mundo a muchos bebes y lo que esto representa. Ms gastos,
menos espacios, menos oportunidades, tambin ms
competencia. Entonces concluimos que para disminuir el
crecimiento demogrfico necesitamos mejor educacin y ms
informacin.
Cambios en los estilos de En el mundo moderno los estilos de vida van cambiando
vida
conforme a la tecnologa como todos sabemos, y es el contraste
con los valores de sustentabilidad que es la caracterstica de las
comunidades indgenas. Al igual podemos mencionar la solvencia
econmica que se tiene para poder cambiar nuestro estilo de
vida. Pensamos en crear una lista de las cosa que realmente se
necesitan y dejar de comprar las cosas que se piensan
necesarios, creando un hbito de ahorro, olvidando esos
patrones de necesidad y aspiraciones.
Trabaja, consume y luego El trabajar, despus consumir, volver a trabar es lo que todos
trabaja ms
solemos hacer, muchas personas no habamos visto de esta
manera lo que estamos haciendo ya que nadie nos ha halado de la
importancia de concientizar nuestros actos, porque a las
empresas no les conviene al igual que al gobierno, entonces
tambin pensamos en la educacin para el maneja miento de
nuestros sueldos, con programas para aprender a ahorrar y
para conocer cul es la mejor manera de utilizar nuestros
recursos

3.4: Huellas ecolgicas


P8: Cul es el tamao de su huella ecolgica? Visite la siguiente pgina web y calcula
tu huella ecolgica: http://www.tuhuellaecologica.org/
El consumo es moderado

En cuanto a la distancia

La distancia total que recorres supera los 10.000 Km.


El vivir lejos del trabajo te hace dedicar mucho tiempo al transporte casi
todos los das. Puedes plantear la posibilidad de tener ms tiempo para ti
aprovechando las iniciativas de conciliacin de la vida familiar y laboral (por
ejemplo, dejando de acudir al trabajo un da a la semana y compensando a la
empresa trabajando ms horas los dems das).
Tambin puedes explorar la posibilidad del teletrabajo.

En cuanto a la eficiencia

Tu gasto medio en combustible por cada 100 Km es inferior o igual a 3.


Enhorabuena: tu manera de moverte por el mundo resulta energticamente
muy eficiente. Para mayor informacin te recomendamos visitar el mapa web
del transporte para conocer iniciativas de un transporte ms sostenible en tu
localidad. (resultado Emma Lucia Montoya Snchez)

P9: Cuntos planetas necesitaramos si todos en el mundo tuvieran su huella


ecolgica?
Sera la tercera parte de los seres humanos o hasta una cuarta parte de los que somos para
cubrir las necesidades de cada uno y no acabar con los recursos.
P10: Cmo se compara su huella con la de las personas de otros pases del mundo?
La podemos comparar con los recursos que estn escaseando, podramos ver las condiciones
en las que vive un pas con otro.
P11: Qu aspectos de su estilo de vida contribuyen ms al tamao de su huella?
La manera en la que vemos la vida, los deseos que vallan surgiendo sin pensar si las cosas
que consumimos son necesarias o realmente no.
P12: Contraste el dficit ecolgico de los pases que tienen la huella ecolgica ms
grande y la ms pequea. Qu patrn ha encontrado? Cmo puede explicarse esto?

P13: Identifique tres conceptos clave relacionados con las huellas ecolgicas que usted
podra incorporar a su vida diaria. Qu ejemplo(s) puede utilizar para ilustrar cada
concepto? Qu tipo de estrategia o experiencia de aprendizaje sera til para cada
uno?
Concepto clave
Ejemplos
Estrategia de enseanza /

El consumo moderado

Comprar lo que realmente


necesito

Utilizar lo menos posible la


luz elctrica

Prender focos cuando es


necesario

reciclar

Separar todos los residuos

experiencia de aprendizaje
Solo comprar cuando
necesito fijndome en las
caractersticas del producto
y reutilizarlo. As poder
aprovecharlo mejor
Utilizar la luz del dia al
mximo, evitando la luz
elctrica, haciendo mis
tareas
temprano(organizarme)
Haciendo una composta y
reciclando los dems
materiales, pudiendo sacarle
provecho vendindolos

3.5. Reflexin.
Consumo sustentable
P14: La actividades anteriores proporcionaron una lista de preguntas para guiar el
desarrollo hacia un consumo sustentable.

Qu impulsa el aumento acelerado en los niveles de consumo?


La tecnologa sin la debida educacin
Es realista esperar que las personas reduzcan su consumo?
No, las personas antes que nada tienen que ver las consecuencias, aparte el gobierno no
hace nada por instruirnos
Cules son los impactos sociales y ambientales de los patrones de consumo mundial?
Los costos tan elevados de los productos, ya que los recursos se estn terminando. La
llegada de gente puesto que el clima o la seguridad es mejor en algunos lados.
Cules son las caractersticas que definen el consumo sustentable?
Adquirir lo que realmente necesitas, conocer que es lo que ms te conviene sin daar los
recursos naturales que ya tenemos.
Cul es la meta del consumo sustentable?
Es consumir sin necesidad de terminarse los recursos, aprendiendo a consumir e
igualmente saberlos utilizar
Qu pueden hacer los gobiernos y las compaas para fomentar el consumo
sustentable?
En primer lugar darle la importancia que se debe tener a este problema, poniendo reglas y
restricciones para mejorar el consumo. Invirtiendo en la educacin para as todos conocer
la mejor manera de consumir.
Qu pueden hacer los individuos y las familias?

Hacer listas de las cosas que realmente van a ocupar, y as poder elegir sus mejores
opciones. Ordenar su casa y buscar cosas las cuales se pudiesen reciclar.
Educacin
Cmo puede ayudar la educacin a cambiar los patrones de consumo?
La educacin es el factor principal en este problema, si todos supiramos como esta
nuestro planeta, nos pondramos en accin para evitar el deterioro de este
Qu conceptos es necesario entender?
Consumo sustentable, huella ecolgica, estilo de vida sustentable
Qu habilidades se necesitan?
Tener buenos hbitos, actitud, creatividad
Qu actitudes y valores apoyan el consumo sustentable?
Responsabilidad, inters, lealtad, amor
Qu principios pueden seguirse para tener un programa educativo efectivo?
Llevar una gestin con la educacin sobre el consumo sustentable y castigando a las
personas que no apoyen este programa.
De qu recursos se dispone?
De la informacin, la tecnologa, el inters
Qu propondras en tu escuela en lo que concierne al consumo sustentable?
Utilizar la energa elctrica solo cuando es necesario, teniendo el control, con una persona
responsable, cada alumno plantar un rbol y cuidarlo, utilizar lo que ya tenemos libretas,
libros, lpices etc.

Integrantes del equipo


Alumno 1
Alumno 2
Alumno 3
Alumno 4
Alumno 5

Grupo: GN5 ___

Herrera EstradaTala

Toba 1120@gmail.com
Nombre del archivo (anexo)
Ds c act 3 consumoSustentable

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