1.

Estrategia pedaggica: Wiki

Indicaciones:

Los estudiantes se forman en grupos de 4 5 personas.

Se reparten los roles, unos investigan y escriben, otros disean y
consiguen las imgenes, otros las pautas publicitarias, etc.
Ingresan a la direccin
http://editor.editafacil.es/editor/index.aspx?
idplantilla=1893&tipoCarga=plant&tp=834&formato=plantillagratis.
Confeccionan el producto digital

Contenido: Peridico escolar del centro educativo.

Objetivo de la estrategia: Desarrollar el trabajo colaborativo
mediante el uso de la tecnologa.
Herramientas tecnolgicas: uso de Word, calameo, issue o
editor.editafacil.es/
Instrumento de evaluacin:
Aspectos por evaluar
1. Realiza las investigaciones acerca del tema a
desarrollar
2. Elabora un producto digital en forma
colaborativa
3. Desarrolla los contenidos en la presentacin
4. Al ser multimedia usa sonido, video,
imgenes, etc
6. Hace las referencias bibliogrficas
respectivas
7. Compartir con los compaeros de otros
grupos
Conclusiones y referencias.
2. Estrategia pedaggica: Foro virtual
Indicaciones:

S(1
punto)

No (0)

Con base en la materia desarrollada en la clase cada estudiante

participar en el foro virtual al menos tres veces durante el
tiempo indicado por el profesor.
En primer lugar responder a la pregunta generada por el
docente en cada fase.
Segundo lugar, responder a las participaciones de al menos dos
de sus compaeros.
Aportar sus ideas y sus posiciones respecto al tema aplicando las
normas de netiqueta.

Contenido: El bulling en la escuela

Objetivo de la estrategia: Desarrollar el pensamiento crtico
mediante el uso de la tecnologa.
Herramientas tecnolgicas: computadora o celular y acceso a
internet.
Instrumento de evaluacin:
Rbrica de evaluacin/Foros:

Aspectos

Inaceptable

Nunca
comunic
informacin
Respuesta que
s a las
proporcionara
preguntas una idea clara
del
o con
suficiente
profesor
detalle y
fundamentaci
n

Bien

Muy bien

Comunic
siempre en
forma
consistente
Comunic
informacin
informacin
efectiva,
medianament
proporcionando
e efectiva
una idea
para
principal clara o
proporcionar
con apoyo
una idea
terico que
clara
contiene
detalles
relevantes y
significativos

Punt
os

Aportacion
es a las
preguntas
y
respuestas
de los
compaero
s

Nunca mostr
respeto por la
opinin de los
dems

Mostr
escaso
respeto por
la opinin de
los dems

Siempre mostr
respeto por la
opinin de los
dems

Cantidad
de las
aportacion
es

Nunca realiz
aportaciones
relevantes
para las
respuestas a
las preguntas

Realiz
escasamente
aportaciones
relevantes en
las
respuestas a
las preguntas

Siempre realiz
aportaciones
relevantes a las
respuestas de
las preguntas

Iniciativa
(actitud
positiva y
proactiva)

Nunca tom la
iniciativa para
probar nuevas
ideas, en lugar
de
simplemente
emitir
comentarios
seguros.

Rara vez
tom la
iniciativa
para probar
nuevas ideas,
en lugar de
simplemente
emitir
comentarios
seguros.

Siempre tom la
iniciativa para
probar nuevas
ideas, en lugar
de simplemente
emitir
comentarios
seguros

Conclusiones y referencias.
3. Estrategia pedaggica: Collage
Indicaciones:
Contenido: Mi provincia: caractersticas socioeconmicas,
culturales, polticas y geogrficas.
Objetivo de la estrategia:
Herramientas tecnolgicas: Computadora, internet, kizoa,
mindomo team, etc
Instrumento de evaluacin:

Conclusiones:

Referencias:

4. Estrategia pedaggica: Red de ideas

Indicaciones:
Contenido: Campos semnticos
Objetivo de la estrategia:
Herramientas tecnolgicas:
Instrumento de evaluacin
Conclusiones:
Referencias:

5. Estrategia pedaggica: Video

Indicaciones:
Contenido: Calentamiento global
Objetivo de la estrategia:
Herramientas tecnolgicas:
Instrumento de evaluacin
Conclusiones:

Referencias: