Estudiante: Katherine Bustamante Dittel

Estrategias pedaggicas con tecnologas digitales

Estrategia pedaggica *1
Ciencias Nivel 6 grado
Realizar un video con la herramienta tecnolgica Powtoon sobre los
cuerpos celestes del Sistema Solar.
1. Objetivo
Distinguir caractersticas de algunos cuerpos del Sistema Solar
2. Contenido Curricular
Caractersticas de cuerpos del Sistema Solar
3. Indicaciones:
- Realice un resumen investigativo sobre los cuerpos celestes y
elabore un video educativo sobre el tema
- Ingresar a la pgina www.powtoon.com y crear una cuenta gratuita
llenando los datos que se solicita y seguir los pasos para la activacin de
la cuenta.
- Dar click en crear.
- Elegir el tipo de producto que se quiere, en ste caso se selecciona el
video.
- Se selecciona la plantilla que se desea para la elaboracin del video. En
la parte izquierda de la pantalla se encuentran las escenas del video, ala
derecha los elementos para insertar y arriba las herramientas para insertar
texto, msica e imgenes y editarlas; y en la parte inferior la lnea de
tiempo de cada escena
- Para terminar se selecciona la categora del video, se agrega el ttulo,
descripcin y etiquetas, y se da ya sea compartir o guardar
- Realizar conclusiones sobre el tema y los aprendido
Colocar las bibliografas utilizadas en la elaboracin del tema

4. Herramienta tecnolgica

Aplicacin del procesador de Word y el video powtoon

5. Lista de cotejo
Indicadores
1.Realiza exhaustiva investigacin del tema
2.Construye el video en powtoon
3.Utiliza correctamente las herramientas
tecnolgicas
4.Distingue los cuerpos celestes del sistema
solar correctamente
5.Realiza conclusiones sobre el tema
6.Aparece las bibliografas utilizadas en la
investigacin del tema.

Si

No Observaciones

Estrategias pedaggicas con tecnologas digitales

Estrategia pedaggica *2
Ciencias nivel 6 grado
Realizar un mapa conceptual del tema Eras geolgicas de la Tierra.
1. OBJETIVO:

Distinguir las eras geolgicas y la forma de vida que se establecen en

cada era de la Tierra.
2. CONTENIDO:

Las eras geolgicas, los cambios ms evidentes de la evolucin de la

Tierra.
.
3. INDICACIONES:

- Con la informacin aportada por la docente, elabore un mapa conceptual

mediante la herramienta tecnolgica como:

https://bubbl.us/
http://www.spiderscribe.net/
http://www.mindomo.com/

- Realice un resumen de la informacin proporcionada por la

docente con el procesador Word.
- Mediante la herramienta tecnolgica recomendada realiza un
mapa conceptual digital
- Haz click en star y comienza a enlazar las palabras ms
importantes del tema.
- Al finalizar lo podr exportar a su equipo de computo o a su red
social para compartirlo con sus compaeros.
- Comente una breve conclusin sobre el uso de la herramienta
tecnolgica utilizada
- Coloque la bibliografa utilizada en el tema
4. Herramienta tecnolgica

Aplicacin del procesador de Word y mapa conceptual de la

herramienta tecnolgica solicitada.

5. Lista de cotejo
Indicadores
1.Construye un resumen con el procesador
word
2.Utiliza correctamente las herramientas
tecnolgicas del mapa conceptual
3.Reconoce las eras geolgicas de la Tierra
4.Realiza conclusiones sobre el tema
5.Aparece las bibliografas utilizadas en la
investigacin del tema.

Si

No Observaciones

Estrategias pedaggicas con tecnologas digitales

Estrategia pedaggica *3
Espaol nivel 2 grado
1. OBJETIVO:

. Ejercitacin de rimas, ronda , canciones , adivinanzas trabalenguas

expresados en textos escritos y orales .
2. CONTENIDO:
Las rimas, rondas, canciones, adivinanzas y trabalenguas.
.
3. INDICACIONES:

Realizar un collage con la supervisin de un adulto, diferentes

imgenes de expresiones orales como rimas, rondas,
canciones, adivinanzas y trabalenguas.

- Utilizando las herramienta tecnolgica

http://www.picmonkey.com/collage elabore el collage (dar en
hacer un collage)
- Darle link al enlace, su equipo debe estar conectado a una red
- Conseguir diferentes imgenes de expresiones orales y escritas
vistas en clases guardarlas en el equipo e ir agregando
utilizando las combinaciones y creatividad que requiera.
- Presentarlo en una pgina Word con las recomendaciones y
apreciaciones del trabajo y lo presenta a sus compaeros
mediante el video beam ayudado por el o la docente.

6. Herramienta tecnolgica
Aplicacin del procesador de Word y e collage de la herramienta
tecnolgica solicitada.

7. Lista de cotejo
Indicadores
Si
1.Conoce los diferentes trminos de la
expresin lingsticas vistas en clase
2.Realiza el collage
3.Utiliza correctamente las herramientas
tecnolgicas
4, Lo expone a sus compaeras con el video
beam
5.Realiza conclusiones sobre el tema

No Observaciones

Estrategias pedaggicas con tecnologas digitales

Estrategia pedaggica *4

Estudios Sociales nivel 5 grado

1. OBJETIVO: ( Aprendizaje por lograr)

Desarrollo de la capacidad de adquirir las habilidades y las destrezas

para la comprensin de procesos histricos y su relacin con el
presente
2. CONTENIDO:

La importancia de independencia de Costa Rica: el valor de la

libertad para una sociedad
.
3. INDICACIONES:

- Elaborar una presentacin en power point sobre el tema El valor

de la libertad para la sociedad costarricense La independencia
de Costa Rica
- Recopilando informacin en google o libros sobre los sucesos
que acontecieron antes y durante de la independencia de Costa
Rica.
- Utilizar ilustraciones que ayuden a entender el tema
- Realizar una exposicin a sus compaeros mediante el video
beam
- Al concluir deben realizar una obra teatral en grupos del tema
investigado

4. Herramienta tecnolgica
Aplicacin de una presentacin en power point

5. Lista de evaluacin
Indicadores
1.Conoce los acontecimientos de la
independencia de Costa Rica
2.Realiza la presentacin en power point
3.Utiliza correctamente las herramientas
tecnolgicas
4, Realiza la obra teatral ante sus
compaeros.
5.Presenta su trabajo mediante el video
beam

Si

No Observaciones

Estrategias pedaggicas con tecnologas digitales

Estrategia pedaggica *5

Ciencias nivel 4 grado

1. OBJETIVO

Reconocer las fases de la luna, su relacin con los movimientos

respecto a la Tierra y su influencia en los seres vivos.
2. CONTENIDO:

La luna y sus fases

3. INDICACIONES
-

Elaborar un afiche digital con informacin de la luna y sus fases

Utilizar la herramienta https://www.smore.com
Debe estar conectado a alguna red
Abrir la herramienta y editar con informacin sobre las fases e
ilustran el afiche
- Presentar a los compaeros, imprimiendo y realizando un cartel
para que toda la escuela aprecie su trabajo.

4. Herramienta tecnolgica
Aplicacin de la herramienta smore.com para presentar el afiche

6. Lista de evaluacin
Indicadores
1.Investiga sobre la luna y sus fases
2.Elabora el afiche tecnolgico
3.Utiliza correctamente las herramientas
tecnolgicas smore.com
4,Expone a sus compaeros .
5.Prepara el cartel y lo expone a la escuela

Conclusin

Si

No Observaciones

La cantidad y diversidad de soluciones con que disponemos

hoy, basadas en las tecnologas de informacin, sufren da a da
un importante incremento.
Para que una de estas aplicaciones sean funcionales debe
cumplir dos caractersticas: Mejorar el producto final y reducir el
tiempo necesario para su obtencin.
En este sentido algo tan importante como la educacin de los
ciudadanos de un pas no puede desaprovecharse la
oportunidad de utilizar estas herramientas para mejorar el
alcance de los objetivos establecidos.
As mismo, si los ciudadanos logran desarrollar habilidades en el
manejo de estas herramientas podrn influir positivamente en su
desempeo laboral sus emprendimientos y por ende afectar
positivamente la competitividad del pas.
Como docentes debemos conocer la importancia que hay en la
integracin de las TIC en las aulas. Esto nos permitir, de
manera ms sencilla, ser parte de la nueva modalidad que se
plantea. En la actualidad los sistemas educativos de todo el
mundo se enfrentan al desafo de utilizar las tecnologas de la
informacin y la comunicacin para proveer a sus alumnos con
las herramientas y conocimientos necesarios que se requieren
en el siglo XXI.
Con la llegada de las tecnologas, el nfasis de la profesin
docente est cambiando desde un enfoque centrado en el
profesor que se basa en prcticas alrededor del pizarrn y el
discurso, basado en clases magistrales, hacia una formacin
centrada principalmente en el alumno dentro de un entorno
interactivo de aprendizaje.
El diseo e implementacin de programas de capacitacin
docente que utilicen las TIC efectivamente son un elemento
clave para lograr reformas educativas profundas y de amplio
alcance. Las instituciones de formacin docente debern optar
entre asumir un papel de liderazgo en la transformacin de la

educacin, o bien quedar atrs en el continuo cambio

tecnolgico.
Deben estar presentes de una manera amplia en nuestras vidas
debemos sacar el mximo partido de ellas y explotarlas de una
manera positiva lo mximo posible.

Bibliografia
Ministerio de Educacin Pblica, Programas de estudio I y II
ciclo. Costa Rica
http://www.cursoscolypro.com/aula/pluginfile.php/16745/mod_res
ource/content/1/apren.pdf
http://www.educando.edu.do/articulos/docente/importancia-delas-tic-en-el-proceso-de-enseanza-aprendizaje/