UNIVERSIDAD DEL PACFICO

Pedagoga en Educacin General Bsica

Planificacin Ciencias Naturales

Nombre: Sybil Valdenegro

Melipilla, 08 de Octubre de 2013

Planificacin

Asignatura: Ciencias Naturales

Nivel/curso: 2 Ao Bsico
Marco referencial:

El agua existe en la Tierra en tres estados: slido (hielo, nieve), lquido y gas (vapor de agua). Ocanos, ros,
nubes y lluvia estn en constante cambio: el agua de la superficie se evapora, el agua de las nubes precipita, la
lluvia se filtra por la tierra, etc. Sin embargo, la cantidad total de agua en el planeta no cambia. La circulacin y
conservacin de agua en la Tierra se llama ciclo hidrolgico, o ciclo del agua.
Cuando se form, hace aproximadamente cuatro mil quinientos millones de aos, la Tierra ya tena en su interior
vapor de agua. En un principio, era una enorme bola en constante fusin con cientos de volcanes activos en su
superficie. El magma, cargado de gases con vapor de agua, emergi a la superficie gracias a las constantes
erupciones. Luego la Tierra se enfri, el vapor de agua se condens y cay nuevamente al suelo en forma de
lluvia.
El ciclo hidrolgico comienza con la evaporacin del agua desde la superficie del ocano. A medida que se eleva, el aire humedecido se enfra y el vapor
se transforma en agua: es la condensacin. Las gotas se juntan y forman una nube. Luego, caen por su propio peso: es la precipitacin. Si en la atmsfera
hace mucho fro, el agua cae como nieve o granizo. Si es ms clida, caern gotas de lluvia.
Una parte del agua que llega a la tierra ser aprovechada por los seres vivos; otra escurrir por el terreno hasta llegar a un ro, un lago o el ocano. A este
fenmeno se le conoce como escorrenta. Otro poco del agua se filtrar a travs del suelo, formando capas de agua subterrnea. Este proceso es
la percolacin. Ms tarde o ms temprano, toda esta agua volver nuevamente a la atmsfera, debido principalmente a la evaporacin.
Al evaporarse, el agua deja atrs todos los elementos que la contaminan o la hacen no apta para beber (sales minerales, qumicos, desechos). Por eso el
ciclo del agua nos entrega un elemento puro. Pero hay otro proceso que tambin purifica el agua, y es parte del ciclo: la transpiracin de las plantas.
Las races de las plantas absorben el agua, la cual se desplaza hacia arriba a travs de los tallos o troncos, movilizando consigo a los elementos que
necesita la planta para nutrirse. Al llegar a las hojas y flores, se evapora hacia el aire en forma de vapor de agua. Este fenmeno es la transpiracin.

Bibliografa: Ciencias de la tierra y el medio ambiente. El Ciclo del Agua (2010) extrado el 05 de Octubre de
2013 desde: http://www.explora.cl/otros/agua/ciclo2.html

Objetivo de aprendizaje (OA):

Describir el ciclo del agua en la naturaleza, reconociendo que el agua es un recurso preciado y proponiendo

acciones cotidianas para su cuidado.

Dimensin (OAT): Demostrar curiosidad e inters por conocer eventos que conforman el entorno natural.
Inters por aprender, honestidad, perseverancia.
Eje:

Ciencias fsicas y qumicas

nfasis: Desarrollo de las habilidades cientficas y en la investigacin cientfica.

Contenido

Tiempo

Habilida
des

Actividad
cierre)

de

aprendizaje

(Inicio-

desarrollo Desempeo observable,

(Evaluacintipo
de
instrumento)
Escuchan
Inicio
15 Analizar Inicio:
Formativa a travs de
comprensiva
minutos.
Comunic
preguntas constantes en
Saludo inicial.
mente
la
ar
la actividad de inicio
informacin
Observa
desarrollo y cierre en la
Se comienza la clase leyendo el objetivo de cual debern describir
sobre el ciclo
r
del agua.
Predecir aprendizaje: Conocer y comprender el ciclo del agua los
movimientos
del
en la naturaleza. Luego se les presenta a los alumnos
Registra un video sobre el agua y a partir de ello se les agua sobre la superficie
Comprenden
r
realizan las siguientes preguntas para reactivar los terrestre.
el proceso del
conocimientos previos:
ciclo el agua
lo relacionan
Qu observaron en el video?
a experiencias
Qu saben sobre el agua?
propias
Dnde se encuentra?

Aprecian
la
adquisicin
del
aprendizaje
Desarrollo:
para
60 minutos.
situaciones
concretas de
la
vida
cotidiana

Se escuchan las variadas opiniones emitidas por los

estudiantes para luego mencionar la importancia del
agua y como sta se mantiene en circulacin en la
tierra a travs del ciclo del agua.
Desarrollo:
Se les pregunta a los estudiantes si saben o tienen
alguna nocin de los qu es el ciclo del agua. Se
escuchan las diversas opiniones para luego explicar
a travs de una animacin y un power point del ciclo
del agua que, el agua existe en la Tierra en tres
estados: slido (hielo, nieve), lquido y gas (vapor de
agua). Ocanos, ros, nubes y lluvia estn en
constante cambio: el agua de la superficie
se evapora, el agua de las nubes precipita, la lluvia
se filtra por la tierra, etc. Sin embargo, la cantidad
total de agua en el planeta no cambia. La circulacin
y conservacin de agua en la Tierra se llama ciclo
hidrolgico, o ciclo del agua.
El ciclo hidrolgico comienza con la evaporacin del
agua desde la superficie del ocano. A medida que se
eleva, el aire humedecido se enfra y el vapor se
transforma en agua: es la condensacin. Las gotas se
juntan y forman una nube. Luego, caen por su propio
peso: es la precipitacin. Si en la atmsfera hace
mucho fro, el agua cae como nieve o granizo. Si es
ms clida, caern gotas de lluvia.

Cierre:

15

Una parte del agua que llega a la superficie terrestre

ser aprovechada por los seres vivos; otra escurrir

minutos

por el terreno hasta llegar a un ro, un lago o el

ocano. Tarde o temprano, toda esta agua volver
nuevamente a la atmsfera, debido principalmente a
la evaporacin.
Una vez hecha la explicacin se entrega una gua.
A los estudiantes avanzados que hayan terminado la
gua antes que los compaeros se le entregara una
actividad complementaria.
Luego de un tiempo determinado se corrige la gua
en conjunto.
Cierre:
Se le pide a un alumno que lea el objetivo de la clase
y a partir de ello se les realizan las siguientes
preguntas:

Se cumpli o no el objetivo de la clase? Por

qu?

Se escuchan las variadas opiniones emitidas para

luego concluir que, el ciclo del agua es vital para el
mantenimiento de la vida en la tierra. Por una parte
este ciclo permite proveer de agua a todos los
ecosistemas terrestres. Los seres vivos de los
ecosistemas precisan del agua para poder vivir
No menos importante resulta el hecho que el ciclo
del agua permite la depuracin de las aguas
terrestres y acuticas. Al evaporarse, el agua deja

detrs los contaminantes convirtindose en agua

potable. Sin el ciclo del agua, la acumulacin
progresiva de sustancias nocivas para la salud sera
tan grande que dejara de ser potable.