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Le Cid

De Corneille
Luvre lexamen
4 exemples de sujets doral corrigs

Par Sylvie Joye

Petits Classiques Larousse

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Le Cid de Corneille

- Quelques propositions de sujets doral


- Les stances de Rodrigue (acte I, scne 6) : lecture analytique des traductions
stylistiques et rhtoriques du dilemme cornlien [objet dtude : le travail de lcriture]
Quel trope utilis plusieurs reprises dans ce passage est-il la traduction des
oppositions rvlatrices du dilemme ?
- Les stances de Rodrigue (acte I, scne 6) : lecture analytique dun monologue
pathtique [objet dtude : le travail de lcriture]
Quel est le champ lexical qui revient le plus souvent dans le texte ?
En quoi le choix des stances participe-t-il leffet pathtique de la scne ?
- Acte V, scne 1 (vers 1523-1564) : Analysez les argumentations de Rodrigue et de
Chimne et leur efficacit [objet dtude : largumentation - dmontrer, convaincre,
persuader]
Que rvle la varit des modes verbaux employs ?
Quel effet est produit par laccumulation dexclamations et dinterrogations ?
Parmi les phrases interrogatives, quelles sont celles qui peuvent tre qualifies de
questions oratoires ? Quel est leur but ?
- Acte V, scne 7 : un dnouement de tragdie ou de tragi-comdie ? [objet dtude :
genres et registres, le tragique]
Le dnouement est-il ouvert ou ferm ?
Qui est le personnage qui rtablit lordre la fin de la pice ?

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Le Cid de Corneille

- 1er Exemple de sujet doral


1. Le passage concern : Les stances de Rodrigue (acte I, scne 6)
2. Objet dtude : le travail de lcriture
Le travail de lcriture
La traduction dides au travers de lcriture littraire et, au thtre, la capacit de
produire des motions chez le spectateur par le biais des paroles prononces par un
personnage sont le rsultat dun travail. Non seulement chaque auteur a un style
particulier, mais il doit savoir user des rgles de composition dun passage et des
lments de stylistiques et de rhtorique. Il doit, de plus, soigneusement choisir le
registre dans lequel il fait sexprimer ses personnages. Par toute une srie de choix,
lauteur rend donc son criture efficace, et russit aussi apporter une dimension
spcifique son uvre. La lecture analytique du texte, qui cherche mettre en
vidence ces lments, permet de comprendre quelle a t la dmarche de lauteur
au moment de la rdaction de son texte.

3. Exemple de sujet doral :


Questions : Quel trope utilis plusieurs reprises dans ce passage est-il la traduction
des oppositions rvlatrices du dilemme ?

4. Rappel :

Rappelons quune lecture analytique peut suivre les tapes suivantes :


I. Mise en situation du passage, puis lecture haute voix.
II. Projet de lecture.
III. Composition du passage.
IV. Analyse du passage.
V. Conclusion : remarques regrouper un jour doral en fonction de la question pose

5. Plan dtaill du sujet doral propos :


Mise en situation : Rodrigue vient dapprendre de la bouche de son pre, don Digue,
que celui-ci a reu un soufflet. Laffront est mortel pour lhonneur du vieillard. Son
grand ge ne lui a pas permis de se battre en duel lui-mme contre son agresseur. Il est
trop faible. Il charge donc son fils, Rodrigue, de le venger. Il vient de lui transmettre
son pe, symbole de lhonneur familial et de ses gloires passes. Rodrigue doit donc
se battre contre celui qui a insult son pre, et le tuer, pour sauver son honneur. Or,
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son pre lui apprend la fin de leur entretien que son ennemi nest autre le pre de
Chimne, celle quil aime.
Projet de lecture : Il faut mettre en lumire les procds stylistiques et rhtoriques
grce auxquels Corneille a mis en mots le dilemme de Rodrigue.
Composition : La scne 6, qui clt lacte I, est constitue dun long monologue.
Rodrigue exprime le dilemme qui le dchire : sil sauve son honneur, il perd sa
matresse ; sil cherche sauver son amour, il perd son honneur. Cest le conflit
cornlien .
Les trois premires strophes expriment le dchirement de Rodrigue, son doute, par une
accumulation doppositions. Dans la quatrime strophe, Rodrigue semble prfrer
lamour lhonneur. La cinquime strophe constitue donc un retournement inattendu,
puisque le hros dcide de combattre le Comte. La sixime strophe confirme ce choix,
met en avant la dtermination de Rodrigue, et fait le lien avec le deuxime acte,
puisque Rodrigue annonce quil court la vengeance.
Analyse du passage :
1. Le problme du choix : suspense et coup de thtre
Le dilemme qui occupe Rodrigue est centr autour de la notion de devoir. Il pense
avoir des devoirs autant envers son pre (en ce qui concerne lhonneur) quenvers sa
matresse (en ce qui concerne lamour). Il sexclame au vers 322 : Je dois ma
matresse aussi bien qu mon pre ; puis, au moment o se situe le retournement de
situation, dans la dernire strophe : Je dois tout mon pre avant qu ma
matresse .
Lquilibre des hmistiches souligne laspect insoluble de la situation : en fait ni le
pre ni la matresse ne lemporte. Lun et lautres sont respects tant que Rodrigue
respecte sa propre gloire. Il mourra au combat ou de tristesse, mais rendra son sang
pur comme il la reu. La souillure morale serait aussi souillure physique, dautant
que le sang renvoie aussi lhonneur familial.
Aprs un moment dhsitation, qui cre du suspense, il semble prfrer lamour
lhonneur (vers 321). Pourtant, soudain (vers 331), il dcide finalement de sauver son
honneur. Il provoque ainsi ltonnement du spectateur (noter, de plus, la rudesse de
lallitration en r (Mourir/tirer/raison). Lanaphore du verbe mourir sert
souligner la rupture d texte (jeu sur la valeur des modes. Vers 330 : Mourons :
impratif rsign / Vers 331 : Mourir : infinitif exclamatif qui exprime la surprise
et la colre). la fin du monologue, le dilemme semble rsolu : Rodrigue a choisi de
dfendre lhonneur de son pre et le sien. Mme sans didascalie, il est vident que ce
passage correspond une rupture de ton pour lacteur qui joue Rodrigue.
2. Oppositions et antithses
Le texte repose sur une accumulation doppositions binaires qui met en valeur la
figure du dilemme. Bien quil sagisse dun monologue, laction nest pas statique : ce
monologue est dlibratif. Rodrigue hsite entre deux solutions qui lui semblent tout
aussi dtestables. Il passe en revue leurs avantages et leurs inconvnients respectifs.
Le texte ne suit cependant pas une volution linaire.
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La multiplication des antithses ( juste , v. 293 / injuste , v. 294) insiste sur


lacuit du dilemme qui dchire Rodrigue. Les vers ou les hmistiches sopposent
presque tous lun lautre, voquant tour tour le pre ou la matresse. Tous les
alexandrins sont coups lhmistiche.
Les nombreuses rptitions ( meure , v. 343 ; anaphores : Fut-il , v.
309/310 ; Mes-tu donn , v. 319/320, et anadiploses : Mourir / mourons ,
v. 329/330) et les paralllismes de construction ( rptition de lexpression lun
lautre ) donnent limpression que Rodrigue ne peut sortir de ce dilemme. Le
champ lexical de la mort se retrouve dans quatre vers qui se suivent (v. 329/332).
Conclusion
Le dilemme cornlien sexprime essentiellement par la multiplication des oppositions,
et surtout des antithses, qui permettent de mettre violemment en contraste les
alternatives qui se prsentent Rodrigue. Nous navons cependant pas affaire une
vritable dlibration. Ce nest pas un processus intellectuel au cours duquel une
dcision est prise qui nous est prsent. Au travers et malgr la plainte de Rodrigue,
cest une srie dvidences qui semblent senchaner. Rodrigue avait besoin de la
parole pour les mettre en ordre. La solution napparat pas comme un choix : Rodrigue
considre quil agit en toute logique. Sil veut conserver sa gloire, et donc tre digne
la fois de son honneur et de son amour, selon le modle cornlien, il na gure dautre
solution que de combattre le Comte.

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- 2me Exemple de sujet doral


1. Le passage concern : les stances de Rodrigue (acte I, scne 6)
2. Objet dtude : le travail de lcriture.
3. Exemple de sujet doral :
Questions : Quel est le champ lexical qui revient le plus souvent dans le texte ?
En quoi le choix des stances participe-t-il leffet pathtique de la scne ?

4. Rappel :

Rappelons quune lecture analytique peut suivre les tapes suivantes :


I. Mise en situation du passage, puis lecture haute voix.
II. Projet de lecture.
III. Composition du passage.
IV. Analyse du passage.
V. Conclusion : remarques regrouper un jour doral en fonction de la question pose

5. Plan dtaill du sujet doral propos :


Mise en situation : Rodrigue vient dapprendre de la bouche de son pre, don Digue,
que celui-ci a reu un soufflet. Laffront est mortel pour lhonneur du vieillard. Son
grand ge ne lui a pas permis de se battre en duel lui-mme contre son agresseur. Il est
trop faible. Il charge donc son fils, Rodrigue, de le venger. Il vient de lui transmettre
son pe, symbole de lhonneur familial et de ses gloires passes. Rodrigue doit donc
se battre contre celui qui a insult son pre, et le tuer, pour sauver son honneur. Or,
son pre lui apprend la fin de leur entretien que son ennemi nest autre le pre de
Chimne, celle quil aime.
Projet de lecture : Le registre est essentiel, puisque ce monologue a pour but dexposer
les sentiments de Rodrigue et dexciter lintrt et la piti du spectateur. Assez
logiquement, il sagit du registre pathtique. Il faut veiller souligner les procds
dcriture qui sont caractristiques de ce registre dans luvre.
Corneille a choisi de faire sexprimer son hros au travers de stances. Il sagit dune
forme rime trs particulire : il faut chercher justifier ce choix.
Composition : La scne 6, qui clt lacte I, est constitue dun long monologue.
Rodrigue exprime le dilemme qui le dchire : sil sauve son honneur, il perd sa
matresse ; sil cherche sauver son amour, il perd son honneur. Cest le conflit
cornlien .
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Les trois premires strophes expriment le dchirement de Rodrigue, son doute, par une
accumulation doppositions. Dans la quatrime strophe, Rodrigue semble prfrer
lamour lhonneur. La cinquime strophe constitue donc un retournement inattendu,
puisque le hros dcide de combattre le Comte. La sixime strophe confirme ce choix,
met en avant la dtermination de Rodrigue, et fait le lien avec le deuxime acte,
puisque Rodrigue annonce quil court la vengeance.
Analyse du passage :
1. Le registre pathtique
Le champ lexical de la souffrance est sans cesse prsent au cours du texte. On le
retrouve au travers des adjectifs qualificatifs ( misrable , v. 293 ; malheureux ,
v. 294 et 314 ; rudes , v 301 ; triste , v. 305 ; ) et des substantifs ( peine , dans
le refrain ; rigueur , v. 294 ; mal , v. 307 et 327). On notera la parfaite rgularit
de la reprise des termes mal (4e vers des strophes 1 et 3) et malheureux (7e vers
des strophes 2 et 4).
Certaines affirmations sont expditives et mme violentes : ( coup qui me tue , v.
296 ; trahir ma flamme , v. 305 ; vivre en infme , v. 306 ; mon mal est
infini , v. 307 ; indigne du jour , v. 314).
Le choix des stances permet daccentuer par ailleurs laspect pathtique du passage,
grce la musicalit propre lcriture lyrique.
2. Le choix dune forme lyrique et rptitive : les stances
La diffrence de forme entre stances et tirade se traduit par un diffrence de rsultat
sur le spectateur : la tirade de don Digue soufflet, qui prcde de peu notre passage
(Acte I, scne 4), est crite sur un registre tragique, mais elle est moins destine
mouvoir le public que les stances de Rodrigue.
Rodrigue alterne les analyses de sa situation et les moments o il sadresse soit luimme, soit une abstraction de lui-mme ( allons mon me , v. 329).
Chaque strophe dveloppe une ide, est autonome. Lalexandrin nest plus le seul vers
utilis. Dans les 6 strophes qui composent les stances de Rodrigue, chaque strophe
comporte dix vers (un octosyllabe ; quatre alexandrins ; un vers de six syllabes ; un
dcasyllabe ; un vers de six syllabes ; deux dcasyllabes). La mtrique varie
(htromtrie) se double dune symtrie parfaite dans la disposition des vers. Les
rimes ne sont pas des rimes plates (aabb) comme dans le reste de la pice. Il y a
alternance de rimes embrasses (abba), plates (cc) et croises (eded).
Le choix des stances permet Corneille de signifier que la situation de Rodrigue est
inextricable. Les stances sont dotes dun refrain, qui rpte comme un vritable
leitmotiv les raisons du dsespoir de Rodrigue et le raffirme (rime : peine /
Chimne ).
Mme la solution du dilemme semble ne pas en tre une : les deux derniers vers de la
dernire strophe reprennent quasiment les deux derniers vers de la premire strophe.
Laffirmation ne soyons plus en peine est remise en cause par cette rptition. La
situation na pas chang.

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Conclusion
Dans leur construction comme dans leur criture, les stances sont trs labores. Grce
cette forme lyrique, Corneille peut souligner lhrosme de son hros. Celui-ci nest
pas remis en cause par les hsitations dont les stances semblent tre la traduction. La
victoire sur le doute est une des modalits par lesquelles le futur Cid dmontre ses
capacits se dpasser, ou plutt exprimer sa vritable nature.
Les stances ne sont pas seulement une parenthse lyrique . Tout dabord, elles
instaurent un vritable effet de suspense la fin de lacte, li lissue du duel. Elles
font progresser laction, puisque la tenue effective du duel dcoule du monologue. Ces
stances constituent aussi lexpos le plus complet des valeurs qui expliquent toutes les
pripties de la pice. Il sagit en quelque sorte du pendant du dialogue entre Chimne
et Elvire dans la scne 1 de lacte I, qui mettait tous les lments matriels en place
(espoirs de mariage de Chimne / la possible nomination de son pre en tant que
prcepteur du prince).
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- 3me Exemple de sujet doral


1. Le passage concern : Acte V, scne 1 (vers 1425-1564).
2. Objet dtude : largumentation - dmontrer, convaincre, persuader.

Le Cid est une des pices qui permet le mieux de mettre au jour les mcanismes de
largumentation. Les personnages y sont en effet en perptuel dbat avec eux-mmes
et avec les autres, que ce soit sous la forme de la dlibration, de laltercation ou de la
ngociation. Le discours a quasiment toujours pour objet une cause quil faut
dfendre, et donc une personne quil faut convaincre ou influencer.
Dmontrer, convaincre, persuader
Lloquence est lart de gagner un auditoire sa cause par la parole. Elle recouvre
aussi bien la capacit savoir convaincre qu savoir mouvoir. Si la
dmonstration sappuie sur des preuves tangibles, largumentation relve de
lusage du langage. Ds lors, linterlocuteur ne peut plus tre sr de la vrit de ce
qui lui est dit. Il ne peut savoir clairement sil y a manipulation. Largumentation
concerne le monde des opinions et non celui de la vrit. Dans la mesure o les
personnages expriment des jugements de valeur, leurs relations sont modifies par
leur discours.
La diffrence entre convaincre et persuader tient la diffrence des voies par
lesquelles on tente demporter ladhsion de son auteur. Celui qui cherche
convaincre veut obtenir ladhsion rflchie de son auditoire. Celui qui chercher
persuader cherche au contraire obtenir une adhsion spontane et affective.

3. Exemple de sujet doral :


Questions : Que rvle la varit des modes verbaux employs ?
Quel effet est produit par laccumulation dexclamations et dinterrogations ?
Parmi les phrases interrogatives, quelles sont celles qui peuvent tre qualifies de
questions oratoires ? Quel est leur but ?

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4. Rappel :
Rappelons quune lecture analytique peut suivre les tapes suivantes :
I. Mise en situation du passage, puis lecture haute voix.
II. Projet de lecture.
III. Composition du passage.
IV. Analyse du passage.
V. Conclusion : remarques regrouper un jour doral en fonction de la question pose

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5. Plan dtaill du sujet doral propos :


Mise en situation : Dans lacte prcdent (IV, 5), Chimne a involontairement montr
tous son amour pour Rodrigue en svanouissant la fausse nouvelle de sa mort.
Elle a cependant ni cet amour et a rclam quun duel judiciaire ait lieu entre don
Sanche et Rodrigue.
Ce dernier avait dj os se rendre chez Chimne juste aprs le duel contre le Comte
(III, 4) et lui avait propos quelle le tue afin de se venger. Chimne avait refus et un
long duo lgiaque avait permis aux amants de dplorer leur bonheur dsormais
interdit.
Cette fois, Rodrigue annonce Chimne quil va se laisser tuer par le champion de
celle-ci, don Sanche. Une fois encore, Chimne refuse que Rodrigue mette fin ses
jours et lui demande de se dfendre. Cette fois, elle lui fait laveu explicite de son
amour, qui survit malgr sa soif de vengeance.
Projet de lecture : Il faut montrer comment les deux hros en viennent changer leurs
rles et dfendre des opinions qui sont les exacts opposs des actions quils ont
menes jusque-l. Chacun essaie de persuader lautre de dfendre ses propres intrts
et de ne pas les sacrifier, cause de leur amour mutuel.
Composition : Chimne est dabord surprise et outre de cette nouvelle intrusion de
Rodrigue chez la fille de sa victime. Rodrigue annonce quil est dcid se laisser
tuer, et explique quil le fait pour contenter Chimne. Ils discutent du tort que pourrait
faire cette mort sa gloire. Comme elle ne russit pas le persuader que sa gloire
rclame quil vive, Chimne finit par lui proposer une autre raison de vivre : son
amour. Ds lors, Rodrigue est dcid vaincre et laction est relance. Le
retournement est total entre le dbut et la fin de la scne.
Analyse du passage :
1. Deux argumentations opposes
La situation est paradoxale. Rodrigue parle de mort et de dfaite en les qualifiant
d heureux moments (v. 1471).
Les deux hros avancent leurs arguments dune manire trs forte. Chimne oppose
dabord clairement don Sanche et Rodrigue dans sa premire tirade, alors quelle
stonne encore seulement que Rodrigue affirme quil sera battu par son adversaire
(antonymes faible lhmistiche et fort la rime, avec une parfaite symtrie de
construction : v. 1475).
Face cet tonnement, Rodrigue sexplique : il cherche le supplice (hmistiche) et
non le combat (rime) : v. 1480. Lopposition qui se trouve dans le vers 1481 mort
(hmistiche) / vie (rime) est rduite par lexplication de Rodrigue : il veut contenter
Chimne. Si son bras peut faillir, son cur est toujours le mme (v. 1483) : on
doit remarquer ici le contraste entre la partie du corps qui renvoie au matriel, au
visible (le bras), et celle qui renvoie aux qualits intrinsques (le cur). Cet effet est
cr par lusage du mot cur au sens mtonymique, mme sil est courant. Dans son
combat contre les morts, il dfendait aussi son pays et son roi, cest pourquoi il a
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dfendu sa vie (voir limbrication puis la succession des pronoms personnels et


adjectifs possessifs des 1re et 3e personnes : mon/son/mon (v. 1488) ; me/je/le
(v. 1489)). Son attitude face don Sanche, en revanche, est guide par lassimilation
entre Sanche et la volont de Chimne, exprime au travers du double chiasme : votreses/lui-mon/sa-vtre : v. 1498-1500).
Chimne lui rappelle quil doit au moins se soucier de sa gloire. Rodrigue affirme que
celle-ci survivra trs bien sa mort. Il martle cette affirmation notamment au travers
de lallitration en d du vers 1525. Il prsente laspect logique et presque inluctable
de sa dcision par des phrases au constructions parallles (v. 1539-1540 : Pour
venger son honneur il perdit son amour / Pour venger sa matresse il a quitt le jour ;
anadiplose, v. 1542 : Son honneur Chimne, et Chimne sa vie ).
Rodrigue vouvoie Chimne alors que celle-ci le tutoie. Le choix de Rodrigue
sexplique par sa volont de montrer son respect Chimne. Lors de leur prcdente
rencontre, Rodrigue navait vouvoy Chimne que le temps de quelques vers, passant
rapidement au tutoiement. Cette fois, il prsente la situation de faon plus solennelle.
Il a acquis laura dun hros en battant les Maures, et son respect est dautant plus
valorisant pour Chimne. Il ne souhaite pas profiter de sa nouvelle position. Il le fait
savoir par ce vouvoiement. Chimne, en utilisant le tutoiement, montre au contraire
quil est toujours pour elle dabord le meurtrier de son pre. Mais elle trahit aussi par
l la proximit et, bientt, laffection quelle lui a conserves.
Chacun ne dfend plus ses intrts objectifs, mais ceux de son adversaire. Toute la
scne compose en effet une dclaration damour qui ne se dit pas.
2. Un amour clairement exprim sans tre dit
Linterrogation et le mode impratif, contrairement lhabitude, sont utiliss bien
davantage que lindicatif. Les affirmations sont donc bien rares, alors que lon a bel et
bien affaire une dclaration damour.
La premire rplique de Chimne nest constitue que dinterrogations et
dexclamations (ce qui est soulign par la rptition de Tu vas mourir ! ), qui
expriment son tonnement face une proposition dont la logique lui chappe (v. 14731479).
Laccumulation des phrases interrogatives qui se trouve aux vers 1515-1520 nattend
pas de rponse. Il sagit de questions oratoires. Chimne, par ce procd, cherche
signifier combien la proposition de Rodrigue est insense. Cet effet est amplifi par
lusage de linterjection ( Quoi ! ), qui traduit mme lindignation. La rponse de
Rodrigue, qui commence elle aussi par une question oratoire (v. 1523-1524),
fonctionne de la mme manire : il nest pas possible quon le souponne de couardise
ou de manque de valeur alors quil vient de vaincre larme des Maures.
Chimne a aussi recours lironie : Tu vas mourir ! Don Sanche est-il si redoutable /
Quil donne lpouvante ce cur indomptable ? . Elle sait bien que don Sanche est
infrieur de beaucoup Rodrigue et que, normalement, il na rien craindre de lui
(laspect ironique de lusage lhmistiche du terme redoutable , qui sapplique
don Sanche, est ici soulign par la rime interne avec indomptable , qui sapplique
au Cid). La juxtaposition de lexclamation et de linterrogation est destine piquer
lhonneur de Rodrigue et souligner linanit de ses paroles. Ainsi, elle oblige
Rodrigue dclarer ouvertement pourquoi il compte tre vaincu par don Sanche :
cest--dire son amour pour elle. Ici, la jeune femme semble chercher convaincre
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Rodrigue (elle rappelle Rodrigue que don Sanche est bien infrieur lui et quil
serait illogique que celui-ci soit vainqueur), mais aussi le persuader (en rappelant
comme il serait dshonorant pour le Cid dtre vaincu par un rival si peu digne de lui).
Chimne reprend dailleurs ce thme de lhonneur perdu un peu plus loin : [] dans
quelque clat que Rodrigue ait vcu / Quand on le saura mort, on le croira vaincu
(v. 1507-1508). Lantithse ( vcu la rime / mort lhmistiche) vise donner
plus de force son argument (rfut plus loin par Rodrigue : Rodrigue peut mourir
sans hasarder sa gloire : v. 1530).
Cest seulement lextrme fin du dialogue que Chimne avance son vritable
argument, celui qui seul pourra convaincre Rodrigue : Sors vainqueur dun combat
dont Chimne est le prix (v. 1556). La phrase claque comme un encouragement, et
presque comme un ordre, comme le suggre lusage de limpratif. Cette fois-ci,
laveu de lamour de Chimne pour Rodrigue est explicite, mme si le verbe aimer
nest pas utilis, dcence oblige (lors de la premire rencontre elle avait us, pour les
mmes raisons, de la fameuse litote : Va, je ne te hais point - III, 4, v. 963). Elle
considre dailleurs en avoir assez dit ( Te dirai-je encore plus ? v. 1553) et mme
en avoir trop dit ( Adieu : ce mot lch me fait rougir de honte v. 1557). Tout ce
qui a t affirm, cest l aversion pour don Sanche (v. 1552). Quant Rodrigue,
son enthousiasme, suscit par la certitude dtre aim et de pouvoir esprer le mariage,
lamne dfier la terre entire, par une srie dimpratifs.
Conclusion
Si Rodrigue disait vouloir contenter non les sentiments mais les ressentiments de
Chimne (v. 1472) au dbut de sa visite, il nen est pas de mme la fin. Par un
retournement total, il repart pour vaincre, en esprant ainsi goter enfin les joies de
lamour et du mariage avec Chimne.
Lusage de nombreux impratifs, des interrogations et des exclamations traduit
laspect paradoxal de la situation de Rodrigue et de Chimne, mais il sert aussi
exprimer un amour qui ne se dit pas. La dcence interdit que ce sentiment soit
clairement attest, aussi Chimne (et Corneille) usent de moyens dtourns pour le
faire entendre clairement au Cid (et au spectateur).
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Le Cid de Corneille

- 4me Exemple de sujet doral


1. Le passage concern : Acte V, scne 7.
2. Objet dtude : genres et registres, le tragique (voir dans le Classique la partie
Genre, action, personnages Genre et registres et tout ce qui concerne la Querelle
du Cid, dans lhistorique de luvre).
3. Exemple de sujet doral : un dnouement de tragdie ou de tragi-comdie ?
Questions : Le dnouement est-il ouvert ou ferm ?
Qui est le personnage qui rtablit lordre la fin de la pice ?

4. Rappel :
Rappelons quune lecture analytique peut suivre les tapes suivantes :
I. Mise en situation du passage, puis lecture haute voix.
II. Projet de lecture.
III. Composition du passage.
IV. Analyse du passage.
V. Conclusion : remarques regrouper un jour doral en fonction de la question pose

5. Plan dtaill du sujet doral propos :


Mise en situation : Le duel judiciaire entre Rodrigue et don Sanche a eu lieu. La scne
5 a constitu un coup de thtre : don Sanche est entr avec lpe de Rodrigue la
main, et il semblait donc au premier abord quil tait vainqueur. Chimne a ds lors
clam son amour pour Rodrigue. Cependant, la scne 6 a dissip le malentendu et
prpar le dnouement : Rodrigue est bien vivant et a vaincu Sanche.
Projet de lecture : Toute une srie de quiproquos et plusieurs indices qui laissaient
prsager un dnouement heureux donnaient lacte V une teinte de tragi-comdie, et
mme de comdie. Le Cid est devenu une tragdie en 1648. Corneille a alors modifi
lexposition, et surtout le dnouement. Les changements effectus ont t dus en
grande partie aux rigueurs des lois de la tragdie. Ils ont t plus radicaux encore en
1660. Il faut bien distinguer en quoi le dnouement tend dsormais vers la tragdie,
tout en gardant certains traits originels venant de son statut premier de tragi-comdie.
Composition : Les quatre personnages arrivent laboutissement de leurs actions, lun
aprs lautre.
- Rapidement, lInfante accomplit son sacrifice et effectue le rle dintermdiaire,
de donateur , entre Rodrigue et Chimne.
- Rodrigue offre Chimne sa tte pour la troisime et dernire fois.
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Le Cid de Corneille

- Chimne obit son souverain en acceptant denvisager la possibilit dun


mariage avec Rodrigue, mais ne considre pas que la mort de son pre puisse
tre oublie.
- Le roi reconnat la gloire du Cid mais rappelle quil est le seul matre en
accordant la main de Chimne Rodrigue et en lenvoyant de nouveau
combattre les Maures, sur leurs terres. La gloire du Cid atteint son apoge par
cette reconnaissance, mais cest bien de son propre mouvement quil sest fait le
bras arm de son roi.
Analyse du passage :
1. Lintervention du roi : une garantie de justice et un espoir de bonheur
LInfante prsente Rodrigue Chimne comme sa future pouse, cependant les
obstacles demeurent et les plus redoutables sont internes au couple.
Lexcs de la tragi-comdie et son emphase se retrouvent dans la faon dont Rodrigue
lui propose de mettre un terme leur situation inextricable (antithse : vaincre un
invincible , v. 1793).
Par la vengeance (thme martel par lallitration de la labio-dentale sonore v), qui
doit conduire la mort, le couple nen serait pas moins uni : chiasme des vers 17971798 (mon-votre/vous-ma) qui relie la gloire et la revanche, et le trpas la mmoire.
La mort ne serait pas une libration, une nantisation de Rodrigue : il serait sans cesse
prsent dans la mmoire de Chimne.
Chimne ne veut pas la mort de Rodrigue. Elle envisage le mariage comme
dnouement mais en lui donnant un jour tellement infme que ce dnouement semble
douteux (notamment avec limage trs forte du dernier vers de sa rplique : Davoir
tremp mes mains dans le sang paternel , qui lui fait endosser le crime de Rodrigue
pous. Ils ne seraient vraiment plus quun par le mariage et Chimne deviendrait
ainsi le meurtrier de son propre pre). Les lois de la nature semblent contraires la
justice du roi.
Aprs les oppositions entre les termes obissance, devoir, justice introduites par
Chimne, le roi clt la discussion, et traite de biensance, en ayant recours au terme
lgitime . De nouveau, un chiasme unit les deux amants, entre les deux hmistiches
dun mme vers cette fois : RODRIGUE Ta gagne et TU dois tre LUI . Le roi
souhaite accorder les aspirations de Rodrigue et ses propres intrts : les Maures
pourraient faire de Rodrigue un roi (v. 1828), mais cest la fidlit Chimne qui est
immdiatement voque dans le vers suivant. En servant le roi, Rodrigue sert sa gloire
et pourra vaincre les rticences de Chimne.
Le dnouement de Corneille est tout fait conforme ce quattendent les puissants de
son poque en terme idologique. Richelieu veut mettre au pas la noblesse et faire du
roi un monarque absolu, seul garant des valeurs.
2. Lindtermination finale : un dnouement qui sengage vers la tragdie
Les changements effectus par Corneille concernent essentiellement la probabilit que
le mariage de Rodrigue et Chimne ait lieu. Dune part, le mariage est repouss un
an et, dautre part, il ne semble pas mme certain quil ait lieu.
Ces caractristiques correspondent aux exigences de la biensance.
Chimne a voqu de lourdes objections son mariage avec Rodrigue.
Petits Classiques Larousse

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Le Cid de Corneille

La version de 1637 a t juge impudique parce que Chimne y rclamait un


dlai avant de se marier avec Rodrigue :
Mais quoi que dj vous mayez condamne,
Sire, quelle apparence ce triste hymne,
Quun mme jour commence et finisse mon deuil,
Mette en mon lit Rodrigue, et mon pre au cercueil ?
Cest trop dintelligence avec son homicide,
Vers ses Mnes sacrs cest me rendre perfide,
Et souiller mon honneur dun reproche ternel,
Davoir tremp mes mains dans le sang paternel. (v. 1831-1838)
Dans la version de 1660, Chimne met une protestation qui rend impossible
lide quelle se marie un jour avec lui de son plein gr :
Mais quoi que dj vous mayez condamne,
Pourrez-vous vos yeux souffrir cet hymne ?
Et quand de mon devoir vous voulez cet effort,
Toute votre justice en est-elle daccord ?
Si Rodrigue ltat devient si ncessaire,
De ce quil fait pour vous dois-je tre le salaire
Et me livrer moi-mme au reproche ternel
Davoir tremp mes mains dans le sang paternel ? (v. 1805-1812)
Cest sur une esprance que se clt la tragdie et non sur une certitude (rptition
trois reprises du verbe esprer). La disparition de la certitude dune fin heureuse est un
des lments qui tend le plus faire du Cid une tragdie aprs 1648. Le beau rythme
ternaire final (rythme 6/3/3) accentue laspect positif de cette attente, malgr les fortes
rticences de Chimne.
Conclusion
La dernire version que Corneille a donn du dnouement de sa pice est ouverte, ce
qui lui permet de prsenter finalement sa pice comme une tragdie, tout en mettant en
vidence son ambivalence fondamentale de ce point de vue. Le mariage entre
Rodrigue et Chimne est souhait par le roi mais il nest pas du tout certain quil soit
finalement conclu.
Le personnage qui rtablit lordre la fin de la pice est le roi. Certes, Rodrigue a
accru sa gloire par ses propres exploits, mais celle-ci ne peut tre rellement reconnue
que lorsque le roi la reconnat lui-mme. Ces exploits ont dailleurs t raliss en son
nom. Corneille vit durant la priode o le roi, qui tait auparavant le premier des
gentilshommes, devient un monarque absolu de droit divin. Le roi est un juge, le seul
habilit valider ou invalider les prtentions de chacun. Rodrigue a prouv sa valeur
par rapport aux valeurs du pass (celles de son pre et du Comte), mais il est un
homme du prsent, qui reconnat le monopole royal sur la justice et larme. Dans sa
relation au roi, Rodrigue permet aux valeurs du pass de servir le prsent.
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Le Cid de Corneille

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