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1.- Una persona camina en lnea recta, a velocidad constante, durante 2 horas y recorre 10
km; despus de descansar media hora, regresa al punto de partida tardando ahora dos
horas. Cul de las siguientes grficas posicin-tiempo representa el movimiento indicado?
2.- El grfico de la figura representa la posicin de un mvil que se mueve en lnea recta.
Para el lapso entre 10 s y 30 s, es correcto afirmar que:
5.- Despreciando la resistencia del aire, se sueltan (al mismo tiempo) dos pelotas
esfricas idnticas pero una de plomo y la otra de plstico. Cul de las dos llega
primero al piso?
A) Llegan igual.
B) La ms ligera.
C) La ms pesada.
D) La de mayor volumen
6.-Un ladrillo fue colocado en una mesa, apoyado inicialmente de la forma que se
muestra en la posicin A y posteriormente en la posicin B.
A)
B)
C)
D)
7.- Si se suman los cuatro vectores de la figura, la magnitud del vector resultante es:
A)
B)
C)
D)
10 cm
20 cm
40 cm
50 cm
MULTI-REACTIVO
En la clase de ciencias realizamos un experimento con tres carritos (del mismo tamao
y forma) de diferente peso y los lanzamos con una resortera que hicimos con una liga.
CONTESTA 10 y 11
10.- Al lanzar el carrito menos pesado observamos que se detuvo a una distancia de 32 cm,
por qu se detuvo el carrito?
A) Se le dio poco impulso.
B) Por el peso del carrito.
C) la fuerza de friccin es igual a la fuerza con que se impuls el carrito.
D) La fuerza de friccin es nula y la fuerza que se le aplic se acaba.
11.- Si se lanzaron con las mismas condiciones cada uno de los carritos (del mismo tamao y
forma), el que ms distancia recorri fue:
A) El de menor peso.
B) El de mayor peso.
C) El de mediano peso.
D) Todos recorrieron la misma distancia.
12.- Desde el borde de una azotea se lanza verticalmente hacia abajo una esfera M con una
rapidez de 30 [m/s] mientras simultneamente se lanza hacia arriba otra esfera Nigualmente con
una rapidez de 30 [m/s]. Si se desprecia la resistencia del aire, de las siguientes afirmaciones la
correcta es:
13.- Un carro de montaa rusa de 1000 Kg. est inicialmente en la parte alta de una pendiente,
en el punto A, luego se mueve 135 pies a un ngulo de 40 bajo la horizontal, a un punto B el ms
bajo. La energa potencial del sistema carro-tierra en el punto B es
14.- Un vagn se desplaza sin rozamiento por los rieles de una montaa rusa. A
continuacin se muestran la forma de la montaa rusa: Si el vagn parte del reposo
desde el punto "a", En qu punto es mayor la energa cintica?:
A) En el punto a.
B) En el punto c.
C) En el punto d.
D) En el punto d y e.
15.- La Tierra est girando alrededor del Sol con una velocidad que podemos suponer
constante. Cul de los siguientes dibujos representa mejor la fuerza o fuerzas que
actan sobre la Tierra?
16.- ngeles vive en el quinto piso de un edificio; solo el piso de la planta baja cuenta con 3
metros de altura y los dems pisos tienen 2.5 metros de altura. Si ngeles coloc una maceta en
el suelo del piso nmero 5 Cul es la energa potencial de la maceta si tiene una masa de 8.5
Kg?
EP=mgh
g= 9.8 m/s
A) 458.15 J
B) 1082.9 J
C) 1249.5 J
D) 1249.5 N
17.- Un helicptero lleva despensas a las zonas ridas, en el trayecto se le cae un paquete de 1.5
kg de masa desde una altura de 60 metros, cul es la energa cintica con que llega al
suelo? EP=mgh
EC = mv
g= 9.8 m/s
A ) 44.I J
B) 88.2 J
C) 882 J
D) 8820 J
18.- A travs de la Historia, el modelo atmico ha evolucionado constantemente hasta llegar a
lo que conocemos ahora, en el esquema vemos algunos modelos.
A)
B)
C)
D)
19.- De los siguientes modelos el que representa el modelo actual del tomo es:
MULTI-REACTIVO
Los siguientes esquemas nos muestran la velocidad de las partculas en los diferentes estados
fsicos de la materia:
A)
B)
C)
D)
24.- En la clase de Ciencias II, Armando coloc en el escritorio un vaso y una jarra,
ambos de vidrio y llen con agua de la llave los dos recipientes, nos pregunt
Cmo son las relaciones de la temperatura y el calor de ambos recipientes? Se dieron las
siguientes respuestas:
I) Roberto.- El agua del vaso y la de la jarra tienen la misma temperatura.
II) Laura.- El agua de la jarra tiene mayor temperatura que la del vaso
III) Violeta.- El agua de la jarra tiene mayor calor que la del vaso.
IV) Manuel.- El agua de la jarra tiene menor calor que la del vaso.
Quin est en lo correcto?
A) Las afirmaciones de Laura y violeta
B) Las afirmaciones de Roberto y Violeta
C) Las afirmaciones de Laura y Manuel.
D) Las afirmaciones de Roberto y Manuel.
A)
B)
C)
D)
25.- Un alumno coloca en su bao una pastilla de desodorante y al cabo de quince das se da
cuenta que el tamao de ste ha disminuido mucho con respecto al que tena originalmente,
a qu se debe esto?
A la licuacin del desodorante.
A la fusin del desodorante
A la poca ventilacin del bao
A la sublimacin del desodorante.
A) pila voltaica
B) Corriente elctrica
C) Corriente trifsica
D) Corrientes magnticas
28.- El tomo est compuesto por partculas ms pequeas. Pueden ser una partcula
elemental o una compuesta por otras partculas subatmicas, como son los quarks, que
componen a los protones y neutrones. En el siguiente modelo se aprecian las partes del
tomo que son:
A) 1.- protn 2.- neutrn 3.- electrn 4.- ncleo 5.- rbita
B) 1.- protn 2.- ncleo 3.- electrn 4.- neutrn 5.- rbita
C) 1.- neutrn 2.- ncleo 3.- electrn 4.- protn 5.- rbita
D) 1.- ncleo 2.- neutrn 3.- electrn 4.- protn 5.- rbita
MULTI-REACTIVO:
En el laboratorio escolar el maestro de Fsica y sus alumnos elaboraron una pila voltaica.
Apilaron verticalmente 15 placas circulares de cobre y zinc alternadas, separadas entre s por
discos de cartn del mismo tamao que las placas. La pila de placas y cartones se uni entre s
con tela adhesiva y las placas de los extremos se conectaron con alambres aislados de cobre, el
dispositivo se introdujo en una probeta que contena agua salada. Los extremos de los alambres,
que sobresalan de la probeta, se conectaron a un foco de una lmpara de mano y los alumnos
observaron que prendi la lmpara, luego en un extremo de los alambres, los unieron a diversos
materiales, tales como clavos, minas para lapicero, objetos de plstico, aluminio, etc.,
observando que en ocasiones prenda y en otras no.
Con base en esta situacin, contesta las preguntas 29 y 30
29.- Por qu el cobre y el zinc que conforman la pila mencionada son buenos
conductores elctricos?
A) Porque los electrones de sus capas ms externas se encuentran organizados en estructuras que
se ionizan por la influencia de fuerzas elctricas.
B) Porque los electrones de sus capas ms externas se mueven libres de la influencia elctrica
nuclear.
C) Porque los electrones de sus capas ms externas se encuentran ligados por la influencia de
fuerzas elctricas.
D) Porque los electrones de sus capas ms externas se alinean por la influencia de fuerzas
elctricas.
30.- Por qu el tubo de plstico que se une a la pila es un aislante?
A) Porque sus electrones de la rbita ms externa estn ligados con los tomos vecinos
resistiendo la atraccin del ncleo.
B) Porque sus electrones de la rbita ms externa ocupan los lugares de los que son atrados por
el ncleo.
C) Porque sus electrones de la rbita ms externa son pocos y estn muy dbilmente unidos al
ncleo.
D) Porque sus electrones de la rbita ms externa estn fuertemente atrados a su ncleo y es
difcil romper el enlace.
31.- Los niveles de clorofluorocarbonos daan la capa de ozono que protege nuestro planeta,
provocando el aumento de los casos de melanomas (cncer) de piel, de cataratas oculares,
supresin del sistema inmunitario y afectando los cultivos. La capa de ozono de qu tipo de
radiacin nos protege?
A) Gamma.
B) Csmica.
C) Infrarroja.
D) Ultravioleta.
32.- La diferencia entre la astronoma y la astrologa es que:
A) la astronoma vara de una cultura a otra.
B) la astrologa es una ciencia y la astronoma no es una ciencia.
C) la astronoma es una ciencia y la astrologa no es una ciencia.
D) No existen diferencias la astronoma y la astrologa son ciencias.