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EvaluacinFinalenColoquio
Fechadeentrega:28denoviembre
PROFESORA
VIVIANABURAD
ESTUDIANTE
FLAVIAG.AYBAR
MARAINSMARTNEZ
UNIVERSIDADNACIONALDEENTREROS
FACULTADDETRABAJOSOCIAL
TECNICATURAUNIVERSITARIADEINTRPRETEDE
LENGUADESEASARGENTINAESPAOL
2015
ticayFormacinProfesional1
NDICE
Consigna
Introduccin
Materialdeanlisis
Cuadrocomparativo
Cuadrocomparativoresumen
Conclusin
Materialdeconsulta
Aybar,FlaviaMartnez,MaraIns
ticayFormacinProfesional2
Consigna
Corresponde a segunda opcin: Estudio comparado entre dos cdigos de tica profesional
paraintrpretesdelenguasdeseas
.
1. Busque uncompaeroparatrabajarenconjuntoyporfavorcomunquenmelosnombresy
apellidosdeladuplaconformadaconanticipacin.
2. Juntamente con su coequiper realice un estudio comparado entre el Cdigo de tica y
Procedimiento Profesional para Intrpretes de Lengua de Seas CEPPILS de Amilsa
(Mendoza) que yo colocaradisposicindeustedes,conotrocdigodeticaparaintrpretes
de lengua de seas de cualquier pas, decualquierlocalidadqueencuentrenenlaweb,elque
prefieran,siempreycuandonoserepitanlascomparaciones.
Incluso pueden ser cdigos redactados en cualquier lengua extranjera si lo saben traducir.
Aqu deben realizar un cuadro comparativo entre ambos cdigos, solo un cuadro
comparativo, para entregar por mailelda28denoviembreconsusnombresyapellidosyla
fechadeenvo.
3. El cuadro comparativo pueden organizarlo segn lo consideren adecuado. Las preguntas
orientadorasdefondoydeformaparalacomparacindeesoscdigossonlassiguientes:
a)Preguntasorientadorasdeforma:
Aquinstitucinpertenecen?
Enqufechafueronredactados?
Cmosonlosformatos?
Cmofueronaprobados?
b)Preguntasorientadorasdefondo:
Qunormaspresentanunoyotro?
Existencoincidencias?Ensucaso,recalcarlas.
Aybar,FlaviaMartnez,MaraIns
ticayFormacinProfesional3
Introduccin
La tica profesional es parte de la tica normativa aplicada, estudia los problemas morales,
los deberes y derechos y finalidad de una actividad para decidir y actuar con el fundamento
de teoras ticas, haciendo primero y ante todo un anlisis y reflexin individual, y luego
social. El aspecto individual determina las cualidades morales que hace una accin humana
moralmentebuena,yelaspectosocialimplicalarelacinconotros.
La deontologa se plasmaencdigosqueestablecen,describenyestudiandeberesyderechos
referidos a una profesin determinada, indicando
el deberserencontraposicinconloque
es
.Sucumplimientoesdecarcterobligatorio.
En este caso el rea profesional que nos compete es el de la interpretacin de lengua de
seas/espaolcultura sorda/cultura oyente. Para realizar lacomparacintenemosporunlado
el material brindado por la ctedra, y por otro lado, el cdigo de tica de la Federacin
EspaoladeIntrpretesdeLenguadeSignosyGuasIntrpretes.
Nos parece interesante tomar un tercercdigo,enestecaso, elReglamentodeNormasticas
Profesional de los Abogados de Entre Ros, aunque esto no fue solicitado en laconsigna,ya
que al ser una profesin relativamente nueva, a futuro ser necesario evaluar las nuevas
necesidades que se presentan en el ejercicio de la profesin, y los dilemas morales alosque
nos vemos o veremos enfrentados, y an no han sido puestos a discusin. Debido a que
nuestra labor se realiza en distintos mbitos nos vemos atravesados por distintas prcticas y
dilemas, sera interesante poderrealizarunanlisiscomparativoconcdigos deticadeotras
profesionesqueresultentilesalahoradeactualizarocrearuncdigoparaestaprofesin.
Materialdeanlisis
1. AMILSA(AsociacinMendocinadeIntrpretesdeLenguadeSeasArgentina)
:
CdigodeticayProcedimientoProfesionalparaIntrpretesdeLenguadeSeas.
VivianaBurad,2001.Disponibleen:
Aybar,FlaviaMartnez,MaraIns
ticayFormacinProfesional4
http://www.culturasorda.eu/resources/Burad_V_Amilsa_Codigo_Etica_Procedimient
o_Profesional_Interpretes_LS_2001.pdf
2. ACAILSE(AsociacindeIntrpretesdeLenguadeSignosyGuaintrpretesde
Canarias).
Disponibleen:
http://www.acailse.org/codigo_etico_acailse.html
3. CAERPARAN(ColegiodeAbogadosdeEntreRos):
ReglamentodeNormas
ticasProfesionaldelosAbogadosdeEntreRos.Disponibleen:
http://www.caerparana.org.ar/userfiles/file/Reglamento%20de%20Normas%20de%20
Etica%20Profesional%20de%20los%20Abogados%20de%20Entre%20Rios.doc
Cuadrocomparativo
ReglamentodeNormas
AMILSA
ACAILSE
ticasProfesionaldelos
AbogadosdeEntreRos
Institucin
AsociacinMendocinade
FederacinEspaolade
IntrpretesdeLenguade
IntrpretesdeLenguade
SeasArgentina
SignosyGuasIntrpretes
Fechade
2001
redaccin
ColegiodeAbogadosdeEntre
Ros
2007?
1976
(noposeefechacierta)
Res.1277/1976
Seorganizadelasiguiente
manera:
Seorganizadelasiguiente
I
.Normasgenerales
manera:
Formato
II
.Deberesinherentesala
Prembulo
Sujetos
Normasgenerales
Solopresentaundesarrollo
Conducta
sinrealizarunadivisinpor
interprofesional
Secretoprofesional
Honorarios
Incompatibilidades
Disposicincomn
profesin
temasottulos.
III
.Delasobligacionesdel
abogadoparaconlasociedad
IV
.Deberesconelcliente
V
.Deberesconmagistradosy
funcionarios
VI
.Deberesdelabogadopara
consuscolegas
VII
.Deberesconelcolegiode
abogados
Aybar,FlaviaMartnez,MaraIns
ticayFormacinProfesional5
Resolucindeelaboradoy
aprobadoporFILSE
Cmofue
(FederacinEspaolade
aprobado
IntrpretesdeLenguade
SignosyGuasIntrpretes)y
susasociacionesmiembros
Jurisdiccin
dondese
aplica
Elaboradoyaprobadopor
FILSE(FederacinEspaola
deIntrpretesdeLenguade
SignosyGuasIntrpretes)y
susasociacionesmiembros
Noexplicitalajurisdiccin
ExplicitaqueeselEstado
deaplicacin
Espaol
Porresolucin.Sepublicen
elBoletnOficialdela
ProvinciadeEntreRos.Entr
aregiren1977.
Seexplicitalajurisdiccin
dondeseaplicar:laprovincia
deEntreRos
Elintrpretedelenguade
signosy/oguaintrprete
Quesun
Intrpretede
Lenguade
Seas
Esun
mediador
enla
comunicacinentrepersonas
queseexpresanmediante
distintaslenguasy
culturas
todo/aaquel/laprofesional
Nodefinequesexactamente,
enposesindela
sinoquedebetenerttulo
acreditacin
habilitante.Seaplicaatodoel
correspondiente
obtenidaa
ejerciciodelaabogaca.
travsdela
formacin
II.3)Misindelabogado.El
regladaodelas
Abogadodebedetener
asociacionesdeintrpretes
y
siemprepresentequeesun
guasintrpretesy/odelas
servidordelajusticiayquesu
entidadesdelmovimiento
intervencinesindispensable
asociativodepersonassordas
parasueficazadministracin.
ysordociegasocualificacin
profesional
Art.17:Debeinterpretarlo
explcitoyloimplcito.
Interpretarlatotalidadde
II.9)Debeserpreciso,breve,
Deacuerdoalaformacin
loexpresadodemaneraque
claroydirecto,fundandosus
recibidanospreguntamos
elresultadoseciafielmente
peticionesenloshechosyen
Mensajeque
loimplcitosedebe
almensajeoriginal.
elderecho
evitarlas
setransmite
explicitar?
Seraestomsabarcativo,
incidenciasyrequerimientos
Art.9:Todaopinin,
alsolodecirqueelmensaje
inoficiosos1
ascomodebeser
certificacinodictamen
interpretadodebeserfiel
moderadoensusexpresiones
escritooverbalqueemitael
aloriginal?
verbalesyescritas.
intrprete,deberespondera
Inoficioso:
queesociosooinnecesarioynoconduceanada.
Aybar,FlaviaMartnez,MaraIns
ticayFormacinProfesional6
larealidadyserexpresadoen
formaclara,precisa,objetiva
ycompleta,demodoqueno
puedaentenderse
errneamente..
II.7)Dignidadyhonor.El
abogadodebedesempearsu
ministeriocondignidady
Art.20:aparienciapersonal
presenciapersonalneutray
Aparienciay
sobria,prudenteydiscreta
aceptableparacadasituacin
conducta
(desempeoyvestimenta)
yquenopermitaextraer
profesional
acordealentornodonde
ningntipode
realizarsulabor.
connotaciones
mantenerenaltosupropio
honoryeldelajusticia.La
conductaprofesionaldigna
exigeelbuenconceptopblico
desuvidaprivada.
II.9)Debeguardarestilo,
ordenyseriedadentodossus
actosdesuvidaprofesional
Art.29:Nodebecomenzar
ainterpretarcuandola
personasordanohayafijado
Relacincon
losusuarios
sumiradasobrel
Teniendoencuentaque,
Art.7:Mantendrentodo
El/LaILS/GIactuar
III.18.a)Lareputacinbasada
momentounaactitud
siempredeformaprofesional
enlacapacidadprofesionaly
imparcialyconsuactuacin
yasumirsuresponsabilidad
lahonradezeselmedio
Deberes
ycomportamiento,reflejar
comotal
decorosodeformarclientela.
profesionales
laneutralidadque
Mantendrentodo
II.6)Probidad,lealtad,buena
correspondeasutarea,
momentounaactitud
fe,veracidad.Elabogado
evitandoprocederesque
imparcialyconsuactuacin
debeactuarconprobidady
presupongancustodia,
ycomportamiento,reflejar
lealtad,loquegarantizaconla
delservicio
porejemplo,losoyentes
tambindivagamos:es
unaobligacinquela
personaSordaestsiempre
atentaalintrprete?
Aybar,FlaviaMartnez,MaraIns
ticayFormacinProfesional7
consejoocontrol.Porla
laneutralidadque
veracidadylabuenafe.Noha
mismarazn,noasumir
correspondeasutarea,
deaconsejarorealizaractos
funcionesquenoseanlas
evitandoprocederesque
fraudulentos,afirmaronegar
derivadasdelaprofesiny
presupongancustodia,
confalsedad,hacercitas
asegurarladistancia
consejoocontrol.Porla
inexactas,nirealizaracto
profesionalprecisa.
mismarazn,no
algunoqueestorbelabuenay
asumirfuncionesqueno
expedidaadministracinde
seanlasderivadasdela
justiciaoqueimporteengaoo
profesinyasegurarla
traicinalaconfianzapblica
distanciaprofesional
oprivada.
precisa.
II.5)Dediligencia.El
abogadodebeconsagrarse
enteramentealosinteresesde
Enelcontextodela
Art.2:Elejerciciolaboral
debeserdigno,guiadoporla
verdad,normadeconducta
permanenteyfin
fundamental.Noseutilizarn
tcnicasdeinterpretacin
Ejercicio
laboral
paradistorsionarlarealidad.
Art.3:Ensuactuacinante
lasautoridadespblicasyen
particularcomoauxiliardela
justicia,deberespetary
aplicarlasnormasticas.
Art.4:Deberespetary
cumplirlasdisposiciones
legales.
realizacindeunserviciode
interpretacin,elprofesional
deber:Procurar,enla
medidadeloposible,un/una
sustituto/aenelcasode
justificadaimposibilidad
pararealizarlo.Preparar
adecuadamenteelmismo.
Reservaruntiempo
razonableparasuejecucin.
Observarlasnormasde
puntualidad.Ytendr
derechoaconocerla
identidaddesus
compaeros/as,yladelos/as
usuarios/asenelcasodeque
fueraposible.
sucliente,poniendoenla
defensadelosderechosdel
mismo,sucelo,sabery
habilidad,siemprecon
sujecinestrictaalasnormas
jurdicasdeticaprofesional.
II.7)Dignidadyhonor.El
abogadodebedesempearsu
ministeriocondignidady
mantenerenaltosupropio
honoryeldelajusticia.La
conductaprofesionaldigna
exigeelbuenconceptopblico
desuvidaprivada.
II.8.a)Independencia.
Desinters.Elabogadodebe
guardarcelosamentesu
independenciaantelospoderes
pblicos,losmagistradosy
demsautoridades,ascomo
frenteasusclientes.Enel
cumplimientodesucometido
Aybar,FlaviaMartnez,MaraIns
ticayFormacinProfesional8
profesional,debeactuarcon
independenciadetodointers
quenoseacoincidenteconla
justiciayconeldelalibre
defensadesucliente.
Art.12:Debeactualizarsus
conocimientosenforma
permanenteatravsdela
II.4)Deestudiarymedirsu
literaturapropiadela
capacidad.Esdeberconstante
profesin,cursos,congresos,
delabogadoprofundizary
seminarios,jornadasy
actualizarsusconocimientos
encuentrosconsuscolegasa
Preparaciny
capacitacin
profesional
findeperfeccionarlacalidad
delserviciodeinterpretacin
estimulandoelintercambio
deinformacin.Debe
jurdicosengeneralylosque
Suformacinser
seanobjetodeuna
continua,permanentey
determinadaespecializacin.
actualizada.
Cadacasoquesesometaasu
ministerio,debeserobjetode
acrecentarsucultura
undetenidoanlisis,en
general.
posicindejuzgadory
Art.31:Puede
abstenersedetomarasuntosno
especializarseenunafuncin
acordesconsupreparacin.
determinadateniendo
presentelalaborensus
diversasfacetas
Art.14:...Puedetrabajar
hastacuarentaycinco
minutoscontinuos
aproximadamente,realizando
Condiciones
laborales
unintervalodequince
minutos.Silalaborallevara
cabosuperaraestetiempo,
necesitartrabajarendupla,
conintrpretederelevo.
Art.19:Debeexplicaralos
usuariosdelservicio,antes
Informardelascondiciones
queprecisaparasuadecuada
realizacin,ascomodela
profesinengeneral,sifuera
necesario.
...tendrderechoaconocer
laidentidaddesus
compaeros/as,yladelos/as
usuarios/asenelcasodeque
fueraposible.
III.16)Instalarestudioy
atenderpersonalmenteenel,
comunicandocambiosen
Colegio.(Art.39inc.d)
c)Elmismoestudiopuede
serlodedosomsabogadoso
procuradores,siempreque
estnasociadosycompartanla
actividadprofesionalloquese
harsaberalColegiopor
intermediodelarespectiva
Aybar,FlaviaMartnez,MaraIns
ticayFormacinProfesional9
deiniciarsulabor,elrol
Seccin.
profesionalquedesempeay
f)Soloencasosexcepcionales
suslmitesdeaccin,
podrelabogadoatender
advirtiendoalaspartesque
consultasoentrevistaralos
debenhablarosearen
clientesfueradesuestudioo
formanatural.
delotrocolegaoprocurador.
Art.24:Enelcasoque
Afectaaldecoroprofesional
corresponda,puedesolicitar
hacerloenlugarespblicoso
previamenteelescritodelos
concurridos,inadecuadosatal
temasainterpretar...
efecto.
Art.26:Paraelcasoque
corresponda,ydeserposible,
elintrpretedebecontrolar,
conladebidaanticipacin,el
lugardondeinterpretar
Art.28Sermoderadorenlos
debatessinohayotra
personaquerealiceesatarea.
Art.13:Puederechazarun
Serconscientedesus
IV.22)Delaaceptaciny
pedidodeinterpretacinpor
capacidadesprofesionalesy,
rechazodeasuntos.
razonespersonales,
porlotanto,declinar
a)Elabogadotienelibertad
religiosas,ideolgicas,
aquellosserviciosque
paraaceptarorechazarasuntos
relacionesdeparentescoo
considereestnfueradelas
enquesesolicitesupatrocinio,
emotividad,quedebenser
mismas.Enelcasodeno
sinexpresarmotivos,salvoel
debidamentefundamentadas
poderrenunciaraprestarel
casodenombramientojudicial
yjustificadas,ofreciendoun
servicio,informar
odelColegiodeAbogados,en
Rechazar
colegaqueloreemplaceenla
previamentealos/as
losquedeberfundarsu
servicio
labor,conlaautorizacin
usuarios/asy/oalaparte
declinacin.Ensuresolucin
expresadeesteltimo.No
contratantededicha
elabogadodebeprescindirde
debecomprometersea
situacin.
suinterspersonalnidebe
realizarinterpretacionespara
podrnegarseaprestarun
influirensudecisinelmonto
lasquenoestpreparado,
serviciosisuescalade
pecuniariodelasuntooel
reconociendosunivelde
valorespersonalesaslo
poderolafortunadel
competencia.
dicta.
adversario.
evitarsubeneficioy/o
b)Nodebeaceptarasuntosen
Ttulo:Incompatibilidades
aprovechamientopersonaly
losquehayadesostenertesis
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ticayFormacinProfesional10
Art.42:...nodebeaceptarni
noexpresarsusmritos
contrariasasusconvicciones
acumularcargos,funciones,
personalesy/oacadmicos
ascomodebeabstenersede
tareasoasuntosqueleresulte
intervenircuandonoestde
materialmenteimposible
acuerdoconelclientesobrela
atenderlospersonalmente.
formaderealizarladefensao
Art.43:Nodebeintervenir
cuandounacircunstanciade
ensituacionescomunicativas
parentesco,amistaduotra
odeinterpretacinen
cualquiera,pudiereafectarsu
circunstanciasenlasque
independencia.Ensuma,el
tengainterscomoparte,sin
abogadodebehacersecargode
daraconocerpreviamente
unasuntocuandotenga
esoalosinteresados.
libertadmoralparadirigirloo
atenderlo.
c)Nodebeaceptarintervenir
enunasuntoenelqueya
hubiereintervenidocomojuez
ofiscal.(Art.41,inc.c).
d)Noaceptarprocuracin
judicialencuyomandatose
incluyacomorepresentantea
personaquenoseaabogadoo
procurador.
23.Derehusarcausas
inmorales,injustasode
defensaimposible.El
abogadonodebeaceptar
asuntomanifiestamente
inmoral,injustoocontar
disposicinliteraldelaley,o
cuandoresultareabsurdoo
inoficiosoporcarenciade
pruebasuotrascausas.
Conducta
interprofe
sional
Art.34:...nodebebuscaro
Velarporlahonorabilidad
VI.Deberesdelabogadopara
intentaratraeralosusuarios
yelprestigiodelaprofesin,
consuscolegas
sordosy/uoyentesdeun
manteniendosiempreuna
46)Defraternidad,lealtad,
colega.
actitudcrtica,respetuosa,
ayudayrespetoconsus
Aybar,FlaviaMartnez,MaraIns
ticayFormacinProfesional11
Art.35:Debeactuarcon
solidaria,yconsuscolegas.
recprocos.Entreprofesionales
solidaridadenrelacinasus
delderechodebehaber
paresintrpretes.
consideracintalqueenaltezca
Art.36:...nodebeformular
lasprofesionesycadaunode
manifestacionesquepuedan
ellosdebehacercuantoestal
menoscabarauncolega
alcanceparalograrla.Los
respectodesuidoneidad,
sentimientoshostilesque
prestigioomoralidad.
puedanexistirentrelos
clientesnodebeinfluirenla
conductaodisposicindelos
abogadosentreellos.Deben
evitarlospersonalismo,
respetarladignidaddelcolega
yhacerqueserespete
debidamente,impidiendotoda
maledicenciadelclientehacia
elpatrocinantedesu
adversario.
b)Laconfianza,lalealtadyla
hidalguadebenconstruirla
disposicinhabitualdel
abogadohaciasuscolegas,a
quienesfacilitaranlasolucin
deimpedimentos
momentneosquenosean
imputables.Ningnapremio
delclientedebeautorizarlosa
apartarsedeestanorma.
e)Elabogadoquedebaactuar
contrauncolega
personalmenteafectado,debe
antesdeiniciaraccinjudicial
intentarconciliacinafaltade
solucin,debedarintervencin
alColegio,pormediodesu
seccinrespectiva.Encasode
urgencia,debeinformarpor
Aybar,FlaviaMartnez,MaraIns
ticayFormacinProfesional12
escritoalColegiosobrela
iniciacindeacciones
judicialescontraelcolega.
f)Cuandounapersonadeba
actuarcontraunabogadono
encuentrepatrocinioletrado,a
supedido,elColegiode
Abogadosporlarespectiva
seccin,loproveerporsorteo,
debiendocumplireldesignado
consucometido,salvo
excusacinfundada.
g)Elabogadoqueseencuentre
enlanecesidaddeactuarpor
derechopropiocontraun
colegaafectadopersonalmente,
observarelprocedimiento
previstoene).Deno
producirselaconciliacin,
ambosdebernhacerse
representarporcolegas.
47.Deayudaalosabogados
jvenes,ystosderecabarla.
Losabogadosjveneshande
utilizarensuiniciacin,como
convenienteyalgunasveces
comonecesario,elconsejoyla
guadelosabogadosantiguos
quieneshandeprestarayuda
desinteresadamenteyenla
formamsampliayeficaz
posible.
48.Debrindarcondiciones
dignasacolaboradores.El
abogadodebetenderala
correctaformacindelos
colegascolaboradores,
Aybar,FlaviaMartnez,MaraIns
ticayFormacinProfesional13
proveyndolesdeambiente
adecuadoydecorosoparasu
trabajoyretribuirjustamente
sucolaboracin.Asimismo
debeorientaraestudiantesde
cienciasjurdicasenlas
medidasdesusposibilidades.
49.Decolaboracinconlos
colegas.Eldeberde
fraternidadobligaaloscolegas
aprestarseentresmutua
colaboracinenlasconsultas
quesehagan.
50.Derespetaryhacer
cumplirconvenios.Los
acuerdoscelebradosentre
abogadosdebensercumplidos.
Losquefuerenimportantes
paraelclientedebernser
documentados,peroelhonor
profesionalexigeque,aunno
habindolosido,secumplan
comosiconstaranen
instrumentopblico.
Ttulo:Secretoprofesional
IV.Deberesconelcliente.
Art.38:Larelacinentreel
31)Deguardarsecreto
intrpreteylosusuariosdel
Respetarabsolutamenteel
profesional.(Art.39,inc.e).
servicio,seansordosy/u
carcterconfidencialdesu
a)Laobligacindelabogado
oyentes,debedesarrollarse
actividad.Esteprincipio
deguardarcelosamenteel
Secreto
dentrodelamsabsoluta
podrquebrantarseencaso
secretoprofesionales
profesional
reservayconfianza.El
deserrequeridocomotestigo
absoluta...
intrpretenodebedivulgar
oimputado/adeunoshechos
b)Sidebieraintroducirsu
ningnasuntosinla
enunasituacinjudicial.
testimonioenalgunacausa,
autorizacinexpresadelos
deberrenunciaraseguir
mencionadosniutilizarasu
interviniendoafindeasegurar
favorodeterceros,el
suimparcialidad.Larenuncia
Aybar,FlaviaMartnez,MaraIns
ticayFormacinProfesional14
conocimientontimoque
nosernecesariacuandosea
obtengadelaspartes
propuestoporlaparte
intervinientesenelproceso
contraria.
comunicativoadquirido
c)Laobligacindereserva
comoresultadodesulabor.
comprendelasconfidencias
Art.39:Estrelevadodesu
recibidasdelcliente,lasdel
obligacindeguardarel
adversario,lasdeloscolegas,
secretoprofesionalcuando
lasqueresultendeentrevistas
imprescindiblementedeba
conciliatoriasylashechaspor
develarsusconocimientos
terceraspersonasenraznde
parasudefensapersonal,si
suministerio.
lainformacinfuera
d)Debeprevenirasus
insustituible.
empleadosdelaobligacinde
norevelarousarlas
confidenciasosecretosdesus
clientesodelosdocumentos
confiados.
32.Derevelarslo
excepcionalmente
confidencias.
a)Laobligacindelsecreto
profesionalcedeantela
defensapersonaldelabogado.
Enesecasodeberevelarlo
estrictamentenecesarioparasu
defensa.
b)Paraevitarunmalmayory
previayexpresaautorizacin
desuconfidente,puederevelar
elsecretoprofesional.
Honorarios
Ttulo:Honorarios
Regirseporlastarifas
IV.Deberesconelcliente.
Art.40:Elintrpretetiene
establecidas,informando
39)Decobrarhonorarios
laobligacindeconvenir
previamentedestasala
justos,evitarcontroversiaso
honorariosporarancel,por
partecontratanteyevitar
apremios.Elabogadodebe
horasoporcontrato,
tomandocomoretribucin
entrarencompetenciadesleal ajustarlaestimacinyelcobro
conotros/asprofesionales.
desushonorariosalasreglas
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ticayFormacinProfesional15
gua,lastarifassugeridas
delaLeydeArancelesyade
paraintrpretesdelenguas
laspresentesnormas.
habladasextranjeras,
Debecobrarlasconsultasque
teniendoencuentaeltipode
yasimismosulabor
interpretacin,quincontrata
extrajudicial.
elservicio,losrecursos
Debeevitarlosapremiosy
disponibles,ellugaryla
todalacontroversiaconel
duracindelalabor.Puede
clienteacercadesus
solicitarelreembolsodelos
honorarios.Solodeberecurrir
gastosyviticos.
alademandacontrasucliente
Arti.41:Nodebeaceptar
paraimpedirlainjusticias,la
comisionesoemolumento
burla,lalaexcesivademorao
algunoporasuntosquese
elfraude,yentalescasoses
encomiendenaotrocolega,
aconsejablessehagapatrocinar
salvoquecorrespondaala
porotrocolega.
ejecucinconjuntadeun
Cometeincorreccionesel
servicioprofesionalosurjan
abogadoquesolicitaotras
delaparticipacinde
retribucionesquenoresulten
asociacionesprofesionales.
justificadasaposterioridel
convenioodeiniciadaslas
actuacionesogestiones.
Laparticindeloshonorarios
entrelosprofesionaleses
contrariaaladignidad
profesionalcuandoseefecta
sinlacolaboracinjurdica
efectivamenteprestada
VII:DeberesconelColegiode
Elpresentecdigo
deontolgicoestregulado
Deberescon
elcolegio
deformaprcticaporsu
correspondienteRgimen
Interno.(Pendientede
desarrollo).
Abogados
52)Decooperarconsusfines.
Aceptarcomisionesocargas.
Esdeberdelabogadoprestar
concursopersonalparael
mejorxitodelosfinesdel
Colegio.Lascargas,
comisionesyencargosquele
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ticayFormacinProfesional16
confierendebenseraceptados
ycumplidoscondiligencia,
excusndoseslocuando
puedainvocarcausarealmente
justificada.
53)Decolaborarconel
consultoriojurdicogratuito.
Elabogadodebecolaborarcon
laatencindelconsultorio
jurdicogratuitodelColegio.
54)Decumplirpuntualmente
consusobligacionesde
colegiado.
a)Elabogadodebecumplir
puntualyespontneamente,
conelpagodecuotasde
colegiado,asistiralas
asambleasdelColegio,votar
cuandoseaelcasoyhacercon
lealtadlosaportesalaCaja
Forense.
b)Debedaravisoinmediatoal
Colegio,pormediodesu
respectivaSeccindetodo
cambiodedomicilio,comoas
delceseoreanudacindesu
actividad.
c)Cuandosearequerido,debe
daralosrganosdelColegio,
oportunoycumplidoinforme
sobresuactividadprofesional.
d)Respetaryhacerrespetarel
fielcumplimientodelas
normasdeticaprofesional.
Reflexin
Art.5:Elintrpretedebey
necesitarealizarsuanlisisy
Aybar,FlaviaMartnez,MaraIns
ticayFormacinProfesional17
sureflexin,demanera
individualycolectiva,sobre
lasnormasticasyde
procedimientoprofesional.
II.10)Reconocer
responsabilidadeindemnizar.
Art.16:El/LaILS/GI
actuarsiempredeforma
profesionalyasumirsu
responsabilidadcomotal.
Responsabi
Art.21:Elintrpretedebe
lidad
evitarensulaborextraer
beneficiospersonales
asumiendosus
responsabilidadesticasy
procedimentales.
Elabogadonopuedeexcusar
El/LaILS/GIactuar
suserroresuomisiones
siempredeformaprofesional
descargndolosenotra
yasumirsuresponsabilidad
persona,nipuedeexculparse
comotal.
deactosilcitosatribuyndolos
Procurar,enlamedidadelo
ainstruccionesdesusclientes
posible,un/unasustituto/aen
Debeadelantarseareconocer
elcasodejustificada
laresponsabilidadderivadade
imposibilidadpara
sunegligenciaoactuacin
realizarlo.
inexcusable,allanndosea
resarcirlosdaosyperjuicios
causadosasusclientes.
Aybar,FlaviaMartnez,MaraIns
ticayFormacinProfesional18
Cuadrocomparativoresumen
Nota
: Cuando usamos la leyenda en gral, nos referimos a que se hace una brevemencin,
biengeneral,ynohaynadaespecficoodesarrolladoalrespecto.
ReglamentodeNormas
AMILSA
ACAILSE
ticasProfesionaldelos
AbogadosdeEntreRos
Confidencialidad
SI
SI
SI
Imparcialidad
SI
SI
SI
Solidaridadentrecolegas
SI
SI
SI
Capacidad
SI
SI
SI
Reflexintica
SI
NO
NO?
Formacincontinua
SI
SI
SI
Nolucro
NO
NO
SI
Interpretacinfiel
SI
SI
Respeto
SI(prembulo)
SI(engral)
SI
SI(engral)
SI
Honorabilidad,lealtad,integridad
profesional
SI
(quedaimplcitoen
losartculos)
Nodiscriminacin
NO
NO
NO
Repararelservicio
NO
SI
SI
Puntualidad
NO
NO
SI
Imagenyvestimenta
SI
SI
Rechazarelservicio
SI
SI
SI
SI
NO
SI
Difusindeconocimientos,
productodelejercicioprofesional
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ticayFormacinProfesional19
Secretoprofesional
SI
SI
SI
Excepcionesalsecretoprofesional
SI
NO
SI
Condicionesdetrabajo
SI
SI(engral)
SI
Trabajoenequipo
SI
NO
SI
NO
NO
SI
Propiedadintelectual
SI
NO
NO
Respetarleyessuperiores
SI(engral)
NO
SI
Neologismos
SI
NO
NO
Ayudaraintrpretesenprcticaso
estudiantes
Conclusin
Si bien los dos cdigos sobre los intrpretes de lenguadeseasanalizadospresentanalgunas
diferencias y similitudes. Y comparados con el tercer cdigo, para abogados de la provincia
deEntreRos,haycosasquesepodrantenerencuentaafuturo.
Encuantoalassimilitudes:
elprofesionaldebeestarcapacitadoparallevaradelantesuprofesin
debeactualizarseconstantemente
deberespetarlosprincipiosdeconfidencialidad,fidelidad,imparcialidad
solidaridadentrecolegas
respetoyhonorabilidad
fidelidadenlainterpretacin
presenciadelintrprete
elintrpreteesthabilitadopararechazarunserviciodeinterpretacin
guardarsecretoprofesional
Encuantoalasdiferencias,elcdigodeAMILSAposeemencinacercade:
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ticayFormacinProfesional20
lareflexintica,individualygrupal
la difusin de conocimientos (entendemos que esto es as al promover la asistenciaa
congresos,cursos,etc.)
excepcionesalsecretoprofesional
eltrabajoenequipo
elrespetoporlasleyessuperiores
EncuantoaaquelloqueloscdigosdeAMILSAyACAILSEnocontemplan(oporlomenos
lohemosentendidoas):
lapuntualidad
laayudaaintrpretesnovatosoestudiantes
Para finalizar, nos parece muy interesante que a futuro los cdigos de tica referidos a la
profesin del Intprete de Lengua de Seas contenga pautas que nos permitan el anlisis de
situaciones ms complejas que se pueden presentar, y que tienen que verconlacomplejidad
de la vida misma, que tambin impactar en la lengua yculturadelascomunidadesentrelas
que el intrprete medie, y con el acceso de las personas Sordas a nuevos mbitos, donde
indefectiblementeelintrpretetambindeberaccederyrealizarsulabor.
As tambin habr que pensar en cuanto al papel que juegan las nuevas tecnologas en estos
procesosdeprofesionalizacin.
Aybar,FlaviaMartnez,MaraIns
ticayFormacinProfesional21
Materialdeconsulta
DocumentosdeCtedraticayFormacinProfesionalTUILSAEFTSUNERCiclo2015:
UnidadIParteII
PPTUnidadII:Laneutralidadylaimparcialidad
PPTUnidadII:Laformacingeneralylacompetenciatica
AsociacindeIntrpretesdeLenguadeSignosyGuasIntrpretesdeCanarias.Sitiooficial:
http://www.acailse.org/codigo_etico_acailse.html
Comparativadenuevecdigosticosde9paseseuropeos.Disponibleen:
http://www.culturasorda.eu/resources/Ferre_Comparativa_nueve_codigos_eticos_nueve_pai
ses_europeos_2013.pdf
Aybar,FlaviaMartnez,MaraIns