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e)
f)
g)
h)
i)
devero anex-lo junto aos demais documentos dentro do envelope lacrado. Instrues
para emisso do boleto esto disponveis no Anexo III. Tero iseno da taxa aluno da
UFPE concluinte de curso de graduao e servidor da mesma instituio;
Cpia impressa do Currculo cadastrado na Plataforma Lattes (http://lattes.cnpq.br/) em
uma (01) via com comprovao. O currculo apresentado pelo(a) candidato(a) dever ser
impresso a partir da plataforma Lattes/CNPq, sendo pontuadas apenas as atividades
devidamente
comprovadas.
A
documentao
comprobatria
deve
ser
OBRIGATORIAMENTE encadernada junto ao currculo lattes e ordenada na mesma
sequncia da TABELA DE PONTUAO PARA ANLISE DE CURRCULO (item
3.5);
Trs cpias do mesmo Curriculum Lattes, sem os documentos de comprovao
mencionados no item anterior;
Cpia autenticada do diploma, comprovante de concluso ou declarao de que
concluinte de graduao reconhecida pelo MEC no segundo semestre letivo de 2015;
Cpia do histrico escolar do Curso de Graduao;
Projeto de pesquisa, devendo incluir: ttulo; introduo (delimitao do problema,
objetivos, justificativa); fundamentao terica; fundamentos e procedimentos
metodolgicos; referncias bibliogrficas. O projeto deve ser impresso em 04 (quatro )
vias e uma cpia digital (CD com arquivo em formato .doc), com o mnimo de 05 e o
mximo de 10 (dez) pginas (capa, contra-capa e bibliografia no sero computados no
quantitativo de pginas). O projeto deve ser digitado em fonte Times New Roman,
tamanho 12, espao entre linhas 1 , margens 2 . Os projetos que no atenderem a
esse formato no sero avaliados.
DATA
29/06 a 10/07/2015
24/07/2015
27 a 29/07/2015
03/08/2015
03/08/2015
HORRIO
8h-12h / 14h-17h
18h
8h-12h / 14h-17h
09h
14h
15/09/2015
16 a 18/09/2015
22/09 a 02/10/2015
05/10/2015
06 a 08/10/2015
18h
8h-12h / 14h-17h
8h-12h / 14h-17h
18h
8h-12h / 14h-17h
13 a 23/10/2015
26/10/2015
27 a 29/10/2015
8h-12h / 14h-17h
18h
8h-12h / 14h-17h
Etapa 4
Anlise de Currculo
Classificatria Resultado
Prazo Recursal
Resultado Final
Prazo Recursal
Matrcula
03 a 13/11/2015
16/11/2015
17 a 19/11/2015
23/11/2015
24 a 26/11/2015
Conforme
calendrio
da
Propesq
Conforme
calendrio
da
Propesq
8h-12h / 14h-17h
18h
8h-12h / 14h-17h
18h
8h-12h / 14h-17h
Conforme
calendrio
da
Propesq
Conforme
calendrio
da
Propesq
3.2 Etapa 1 Prova Escrita: de carter eliminatrio, corresponde a 40% (quarenta por cento)
do Resultado Final (peso 04 [quatro]). Ser exigida nota mnima 7,0 (sete) para aprovao.
Divide-se em duas fases:
3.2.1 Fase A - Prova de Idioma, em idioma ingls, francs ou espanhol, escolhido pelo
candidato quando de sua inscrio, corresponde a 10% (dez por cento) da nota da Etapa 1
(peso 01 [um]);
3.2.2 A prova de idioma ter a durao de 2 horas, e tem por objetivo avaliar a capacidade de
compreenso de textos em uma lngua estrangeira, permitida a consulta de dicionrios
exclusivamente impressos do idioma escolhido pelo(a) candidato(a). No ser permitido
emprstimo de dicionrios no recinto de realizao da prova. expressamente vedada a
utilizao de aparelhos de comunicao.
3.2.3 O critrio para avaliao da prova de idioma ser a demonstrao de capacidade de
compreenso de texto em lngua estrangeira (100%).
3.2.4
3.2.5
A nota da Etapa 1 ser calculada com a seguinte frmula: (Nota Fase A x 0,1) + (Nota
Fase B x 0,9) = Nota da Etapa 1.
3.4 Etapa 3: Defesa do Projeto de Pesquisa, de carter eliminatrio, corresponde a 25% (vinte
e cinco por cento) do resultado final (peso 2,5 [dois e meio]). Ser exigida nota mnima 7,0
(sete) para aprovao
3.4.1
3.4.2
3.4.3
3.5 Etapa 4: Anlise de Currculo. De carter classificatrio. Ser atribuda a pontuao de 0,0
(zero) a 10,0 (dez), correspondendo a 10% (dez por cento) do resultado final (peso 1 [um]).
So avaliadas no currculo do candidato as atividades devidamente comprovadas. A avaliao
do Currculo Lattes ser feita conforme a seguinte tabela de pontuao:
TABELA DE PONTUAO PARA ANLISE DE CURRCULO
ITENS
PONTUAO
Titulao - Peso 80
Histrico da Graduao (Mdia das disciplinas cursadas )
Curso de especializao na rea de educao ou reas afins
Cursos de atualizao com mais de 100 horas
Cursos de atualizao com durao de 12 at 99 horas
Cursos de atualizao com durao de 4 at 12 horas
Experincia Profissional - Peso 15
Docncia no ensino superior ou na educao bsica
Monitoria Acadmica
Participao em eventos cientficos como ouvinte
60 pontos
4,0
(pontua-se s um curso)
6,0
(pontua-se 3,0 por curso)
6,0
(pontua-se 2,0 por curso)
4,0
(pontua-se 2,0 por curso)
7,0
(pontua-se 3,5 por
semestre)
6,0
(pontua-se 2,0 por ano)
2,0
(pontua-se 1,0 aprovao)
6,0
(pontua-se 3,0 por
semestre)
6,0
(pontua-se 3,0 por
semestre)
6,0
(pontua-se 3,0 por
semestre)
2,0
(pontua-se 0,5 por evento)
10,0
(pontua-se 5,0 por trabalho)
12,0
(pontua-se 4,0 por trabalho)
5,0
(pontua-se 2,5 por trabalho)
6,0
(pontua-se 3,0 por trabalho)
2,0
(pontuar uma nica vez)
3.6 A nota final ser calculada com a seguinte frmula: (Nota Etapa 1 x 0,4) + (Nota Etapa 2 x
0,25) +(Nota Etapa 3 x 0,25) +(Nota Etapa 4 x 0,1)] = Nota Final
4 Dos Resultados
4.1 O resultado final ser calculado de acordo com a frmula expressa no item 3.6. Os candidatos
sero classificados em ordem decrescente, obedecendo o nmero de vagas estabelecido pelo
Colegiado do Programa de Ps-Graduao em Educao.
4.2 Sero considerados aprovados os(as) candidatos(as) que obtiverem nota final igual ou superior
a 7,0 (sete).
4.3 Eventuais empates sero resolvidos, sucessivamente, pela maior nota da Etapa 3, na nota da
Etapa 1 e na nota da Etapa 2.
4.4 O resultado final ser divulgado no Boletim Oficial da UFPE, no quadro de avisos da
Secretaria do Programa de Ps-graduao em Educao da UFPE e no site
www.ufpe.br/ppgedu.
5 Dos Recursos
5.1 O resultado de cada uma das etapas do concurso caber recurso, de nulidade ou de
recontagem, devidamente fundamentado para a Comisso de Seleo, no prazo de at 03 (trs)
dias de sua divulgao. No perodo recursal ser facultada vista das provas e acesso aos seus
respectivos espelhos de correo.
5.2 Na hiptese do recurso no ser decidido antes da etapa subsequente, fica assegurado ao
recorrente dela participar, sob condio.
6 Das Vagas e Classificao
6.1 So fixadas em 41 vagas distribudas nas Linhas de Pesquisa da rea de concentrao (ver
Anexo V), as quais sero preenchidas pelos(as) candidatos(as) classificados(as), obedecido o
nmero de vagas estabelecido pelas linhas de pesquisa. No caso de no haver candidatos(as)
aprovados(as) em nmero suficiente, o Programa no preencher todas as vagas abertas na
seleo para o ano letivo de 2016. Havendo desistncia at o dia da matrcula, o candidato
classificado subsequentemente, na mesma linha de pesquisa da desistncia, poder ocupa a
vaga.
6.2 Ser disponibilizada pelo menos uma vaga, adicional ao nmero normal de vagas oferecidas,
para servidor ativo da UFPE (docente ou tcnico), caso o mesmo seja aprovado em todas as
etapas do processo de seleo.
7 Das Disposies Gerais
7.1 Do local das informaes, inscries e realizao das provas: as informaes sobre as
inscries e a realizao do concurso para seleo ao curso de Mestrado em Educao se
encontram no site www.ufpe.br/ppgedu e na secretaria da Ps-graduao em Educao,
situada no Centro de Educao, Campus Universitrio, s/n, Cidade Universitria, CEP
50670-901, Telefone (0xx81) 2126 8334 e 2126 8327.
7.2
7.3
7.4
7.5
7.6
7.7
7.8
7.9
7.10
7.11
7.12
7.13
7.14
Os(As) candidatos(as) somente tero acesso ao local das provas portando documento de
identificao com fotografia, sendo desclassificados do concurso os que faltarem a
quaisquer das etapas ou no obedecerem aos horrios estabelecidos.
Os(As) candidatos(as) portadores de necessidades especiais tm o direito de fazer uso de
condies diferenciadas para a realizao das provas, devendo ele(a) as requerer no prazo de
72 horas antes de sua realizao. O(A) candidato(a) dever, no prazo estipulado, oferecer
descrio exata das condies diferenciadas de que necessita para realizao das provas.
As provas da etapa 3 sero pblicas, vedando-se a presena dos(as) outros(as)
candidatos(as).
As notas atribudas, nas diversas etapas do concurso, sero fundamentadas por cada membro
da Comisso de Seleo e Admisso.
consagrada a nota 7,0 (sete) como nota mnima para aprovao nas Etapas de carter
eliminatrio.
Na ocorrncia de grande nmero de candidatos, poder a Etapa 3 se realizar em dias
sucessivos.
Este edital publicado no Boletim Oficial da UFPE, afixada no quadro de avisos do
Programa de Ps-graduao em Educao da UFPE e disponvel no site
www.ufpe.br/ppgedu.
Os projetos entregues no ato da inscrio no sero devolvidos.
A Comisso de Seleo reserva-se o direito de alterar o calendrio, diante de circunstncias
que assim o justifiquem, dando cincia aos interessados, coletivamente, no mural e na
pgina eletrnica do Programa de Ps-Graduao em Educao da UFPE.
A realizao da inscrio implica em irrestrita submisso do candidato ao presente Edital.
No ato de confirmao de matrcula, os(as) candidatos(as) classificados(as) devero
apresentar os originais da documentao encaminhada no ato da inscrio, incluindo o
Diploma ou Certido de Colao de Grau de Graduao, sob pena de perda do direito
vaga.
Ser garantida a no identificao do candidato nas provas de conhecimento geral e de
conhecimento especfico e na de idioma.
A Comisso de Seleo e Admisso decidir os casos omissos.
Ramon de Oliveira
Coordenador da Ps-Graduao em Educao - UFPE
ANEXOS
Anexo I Requerimento de Inscrio
Anexo II Etiqueta de Inscrio Seleo de Mestrado e Recibo de Inscrio
Anexo III Procedimento para emisso da GRU
Anexo IV Linhas de pesquisa e Bibliografia
Anexo V Linhas de pesquisa e Vagas
.............................................................................................................................................................,
abaixo assinado(a), portador(a) da identidade n. ......................................., expedido pelo(a)
................................................. em ........../........../........., CPF n. ......................................, natural de
.................................................................................., de nacionalidade ............................................,
residente ............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................,
n. ......... , Bloco........... , Apt.................., Bairro ..........................................................................,
Cidade ........................................................., Estado ................................., CEP ...............................,
fone fixo ( ) .......................................................... e celular ( ) .........................................................,
e-mail .................................................................................., juntando ao presente requerimento toda
a documentao exigida, vem requerer sua inscrio em processo seletivo no Curso de Mestrado
em Educao da UFPE, na linha de pesquisa .....................................................................................
.............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
fazendo opo por ........................................ (Ingls, Francs ou Espanhol), para exame de
proficincia em lngua estrangeira.
Pede Deferimento.
Recife, ________ de _________________ de _________
______________________________________________
Assinatura
Email:
Linha de Pesquisa:
Linha de Pesquisa:
SERVIO
ANEXO
PBLICO
III
FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
Centro
de Educao
BOLETO
BANCRIO
PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM EDUCAO
Cursos Mestrado
Doutorado
PROCEDIMENTO
PARAe EMISSO
ATENO: o candidato deve estar atento aos cdigos acima, pois qualquer erro de digitao
inviabilizar o recebimento da inscrio pelo funcionrio.
CONHECIMENTOS
ESPECFICOS
Educao e
Espiritualidade
Educao e
Linguagem
Formao de
Professores e Prtica
Pedaggica
Poltica Educacional,
Planejamento e Gesto
da Educao
Teoria e Histria da
Educao
BIBLIOGRAFIA ESPECFICA
RHR, F. (org.). Dilogos em educao e espiritualidade. 2. ed. rev. Recife, UFPE, 2012.
MORAIS, Artur Gomes. Sistema de Escrita Alfabtica. So Paulo: Melhoramentos, 2012.
RIOLFI, Claudia Rosa et al. Ensino de Lngua Portuguesa. So Paulo: Thomson Learning
Edies Ltda, 2008.
SOUZA, Joo Francisco. Prtica Pedaggica e Formao de Professores. Recife:
EDUFPE, 2009.
GATTI, Bernadete; BARRETO, Elba S e ANDR Marli. "Polticas Docente no Brasil
Um estado da arte". Braslia, UNESCO, 2011.
Dossi:
Estudos
tericos
e
epistemolgicos
educacional - Revista Prxis Educativa, vol. 9, n. 2 (2014).
sobre
poltica
brasileira.
Subjetividades
Coletivas,
Movimentos Sociais e
Educao Popular
10
ANEXO V
ANEXO V Vagas por Linhas de pesquisa
Sero oferecidas 41 vagas, conforme disponibilidade de orientao dos professores do Programa,
assim distribudas:
Linhas de Pesquisa
Vagas
Educao e Espiritualidade
01
Educao e Linguagem
11
Formao de Professores e Prtica Pedaggica
08
Poltica Educacional, Planejamento e Gesto da Educao
07
Teoria e Histria da Educao
10
Subjetividades Coletivas, Movimentos Sociais e Educao Popular
04
Total de vagas
41
Educao e Espiritualidade
Ementa: A linha de pesquisa promove estudos, investigaes e orientaes sobre a educao do
ser humano em sua acepo ampla, o que inclui todas as suas possveis dimenses e modos de ser
(consigo mesmo, com outros, com a sociedade), tendo em vista promover o esclarecimento
progressivo da ideia de espiritualidade, especialmente naquilo que essa compreenso implica para
a formao humana na atualidade.
Educao e Linguagem
Ementa: Desenvolve pesquisas em torno a variadas temticas como: 1) Representaes dos
aprendizes sobre os objetos de conhecimento vinculados lngua, trabalhados na escola; 2)
Representaes dos docentes acerca do ensino e da avaliao em diferentes eixos da rea curricular
de lngua portuguesa; 3) Efeitos de diferentes estratgias didticas na aprendizagem de lngua
portuguesa; 4) Formao inicial e continuada do professor de lngua portuguesa; 5) Prticas de
Alfabetizao e Letramento; 6) Propostas curriculares, livros didticos e outros recursos didticos
destinados ao ensino da lngua portuguesa e sua apropriao pelos docentes; 7) Letramento e novas
tecnologias da informao e comunicao; 8) Histria das prticas de leitura e de produo textual
vividas pelos docentes e suas relaes com o ensino de lngua; 9) Avaliao educacional e da
aprendizagem na rea de lngua portuguesa.
Formao de Professores e Prtica Pedaggica
Ementa: Investiga a formao de professores e a prtica pedaggica em diferentes espaos
educacionais e nveis e modalidades de ensino, na perspectiva da cultura, da profissionalizao e
dos saberes docentes, do currculo, e das representaes sociais.
Poltica Educacional, Planejamento e Gesto da Educao
Ementa: Compreende estudos que buscam apreender a atuao do Estado e das distintas esferas
governamentais no setor da educao e suas repercusses no planejamento e na gesto dos
diferentes nveis dos sistemas de ensino e nas formas de manifestao em planos, programas e
projetos.
Teoria e Histria da Educao
Ementa: As pesquisas da linha tm como referncia as teorias da Educao e da Histria da
Educao que visam a ampliar os limites da compreenso tradicional da Cincia, possibilitando
maior aproximao entre a investigao e seu objeto. Abrange estudos tericos e empricos
relacionados a temticas e aspectos da Histria da Educao.
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