1.

Llamamos ciencias sociales al grupo de disciplinas que estudia la vida social

del hombre en forma cientfica. Cada una de las ciencias sociales trata de
alguna fase especializada de las relaciones sociales del hombre.

2. Las ciencias sociales tienen importantes contribuciones que hacer al estudio
cientfico de la vida social del hombre.

3. Los hallazgos de estas disciplinas son de gran ayuda al educador en la
implementacin de programas y practicas educativas al igual que al trazar
planes de accin.

4. La principal dificultad se debe a la complicada naturaleza humana. El
ambiente donde se lleva acabo la vida social tambin ofrece dificultades. La
experimentacin con el hombre tambin ofrece dificultades y por ultimo la
falta de un lenguaje preciso.

5. Estas diferencias residen en el material estudiado, el mtodo aplicado y las
conclusiones establecidas.

6. La sociologa es una ciencia social general que abarca el estudio de todo el
campo de las relaciones sociales. Es el estudio de las relaciones del hombre
con el grupo social. Este estudio tiene que hacerse por medio de mtodos
cientficos, de la misma forma que las ciencias naturales utilizan tales
mtodos para estudiar sus problemas.

7. En el siglo XX la sociologa se convierte en una verdadera ciencia social. En
los siglos anteriores al XX, el nfasis recay en la solucin de los problemas;
en este siglo, en la investigacin cientfica. Ha acumulado un gran caudal de
conocimientos sobre la sociedad.

8. Explica las cualidades de la sociologa

9. Se relaciona con la juventud, y con el estudio del ambiente social de la
educacin en la escuela.

10. En el siglo XIX era mas especulativa y filosfica y en el XX se concreta un
proceso y la utilizacin del mtodo cientfico en lo social.

11. Cuales son las contribuciones de la sociologa?

12. La sociologa educativa se ha convertido principalmente en sociologa de la
educacin y se ocupa de anlisis sociolgico de la escuela como sistema
social.

13. Se vislumbra para el futuro una definicin clara del campo de la sociologa
educativa que vendr a ayudar a fijar los limites de la sociologa y la

pedagoga puras.

14. La educacin y el orden social, las relaciones humanas en la escuela, el
impacto de la escuela en la conducta y la personalidad de los participantes, la
escuela y la comunidad.

15. Se vislumbra para el futuro una definicin clara del campo de la sociologa
educativa que vendr a ayudar a fijar los limites de la sociologa y la
pedagoga puras.

16. Que papel juega el estudiante en la empresa de la educacin?

17. El maestro no solo toma cursos de sociologa de la educacin. Tambin
adquiere los conocimientos de esta disciplina y de otras relacionadas con la
pedagoga a travs del estudio de lo que se conoce como los fundamentos
sociales de la educacin.

18. Cuales son los fenmenos sociales que afectan el proceso de enseanza-
aprendizaje?

19. Por que el maestro debe tener conocimiento sobre la cultura?

20.