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Humanidades
Plantel Sur, UNAM
MATEMATICAS
Observaciones:
Integrantes:
Ponce Nava Castrejn Lissette
Ramrez Fragoso Alondra
Zurita Lucero Fernanda
INDICE
GLOSARIO
8
INTRODUCCIN
....
6-8
VISIN
... 6
PTICA
.. 7
CNICAS ..
. 8
PROPOSITOS/PROBLEMAS/HPOTESIS
. 9
MARCO TEORICO ...
10-12
LENTE
..
. 10
TIPOS DE LENTES
..... 11
2
MODELO GEOMETRICO DE LA
VISIN..... 12
METODOLOGA/PLAN
13
DESARROLLO
...
14-18
UNA BUENA VISIN NO ES SOLO TENER 100% DE
AGUDEZA
VISUAL...
14
PROPIEDADES CNICAS IMPLICADAS EN LAS LENTES
... 15
DETECCIN DE ALTERACIONES DE LA AGUDEZA VISUAL
17
DIOPTRIA
.
.. 18
RESULTADOS
...
20-22
ANALISIS DE LOS RESULTADOS DENTRO DEL CONTEXTO
MATEMTICO
.... 23
PROBLEMAS ..
24
3
CONCLUSIONES/ALCANCES Y PERSPECTIVAS
. 25
FUENTES CONSUTADAS/ ENTREVISTAS/ANEXOS .
... 26
GLOSARIO
En que consiste el telescopio y el microscopio
Principales caractersticas de los telescopios y los
microscopios
TELESCOPIO
Que es: Instrumento ptico que permite ver objetos
lejanos con mucho ms detalle que a simple vista al
captar radiacin electromagntica, tal como la luz
CARACTERSTICAS:
El parmetro ms importante de un telescopio es el
dimetro de su lente objetivo. Un telescopio de
aficionado generalmente tiene entre 76 y 150 mm de
dimetro y permite observar algunos detalles
planetarios y muchsimos objetos del cielo profundo
(cmulos, nebulosas y algunas galaxias). Los
telescopios que superan los 200 mm de dimetro
permiten ver detalles lunares finos, detalles
planetarios importantes y una gran cantidad
de cmulos, nebulosas y galaxias brillantes.
Para caracterizar un telescopio y utilizarlo se
emplean una serie de parmetros y accesorios:
Razn Focal: es el cociente entre la distancia asociados a los efectos de una estimulacin excesiva
en los ojos o el cerebro
focal (mm) y el dimetro (mm). (f/ratio)
Cilindro: Es una superficie de las
los objetivos.
Introduccin
De inicio para entender este tema debemos saber que es la visin, la ptica y las
cnicas.
Visin:
La visin es la capacidad de interpretar nuestro entorno gracias a los rayos de luz que alcanzan el ojo, de igual
manera se entiende por visin toda accin de ver.
La visin est asegurado por un rgano receptor, el ojo; una membrana, la retina, estos reciben las impresiones
luminosas y las transmite al cerebro por las vas pticas.
Los ojos son sensibles a unas ondas de radiacin electromagntica. Estas ondas se encuentran como la
sensacin de la luz. Cuando la luz penetra en el ojo, pasa a travs de la crnea, la pupila y el cristalino, y llega
por ltimo a la retina, donde la energa electromagntica de la luz se convierte en impulsos nerviosos que
pueden ser utilizados por el cerebro. Los impulsos abandonan el ojo a travs del nervio ptico.
El ojo es un sistema ptico muy imperfecto.
La fvea es capaz de percibir un cable telefnico a varios metros de distancia, lo cual nos dije que el ojo es de
cierta manera perfecto.
Por el ojo entran los estmulos luminosos que se transforman en impulsos elctricos gracias a unas clulas
especializadas de la retina que son los conos y los bastones.
El nervio ptico transmite los impulsos elctricos generados en la retina al cerebro, donde son procesados en
la corteza visual.
El cerebro tiene lugar en el proceso de la percepcin visual por el cual somos capaces de percibir la forma de
los objetos, detectar los colores, movimiento, etc.
PTICA
La ptica es una de las ciencias que ms importancia y antigedad tienen debido a
que el sentido de la visin es el vnculo ms importante que tenemos con el resto
del universo y esta estudia la propagacin de la luz y su interaccin con el medio,.
La ptica se divide en dos ramas:
ptica fsica
8
ptica geomtrica
En la fsica la luz se toma como onda y se explica los fenmenos que no se pueden
explicar tomando la luz, mientras que en la geometra se basa en las leyes de Snell
de refraccin y reflexin.
Con dichas leyes solo con aplicar la geometra y los rayos luminosos podemos
obtener los materiales o instrumentos pticos que acostumbramos a usar en lentes
de uso diario, etc.
Se dira que la ptica tiene como objetivo estudiar la luz y sus fenmenos, pueden
ser controlados por otro lado; la luz es una energa de radiacin la cual es llamada
electromagntica, lo que se refiere a una onda electromagntica la cual puede estar
compuesta por electricidad y de magnetismo.
La ptica es la parte de la fsica que estudia a la luz, sus propiedades y todos los
fenmenos relacionados con la luz.
Para el estudio de la luz la ptica se divide en dos ramas: la ptica geomtrica y la
ptica fsica.
El principal estudio de la ptica es la luz y como controlarla
Cnicas
Las curvas cnicas son aquellas que se obtienen cortando un cono con un plano, el origen de estas
curvas son llamadas secciones cnicas.
Se clasifican las cnicas en tres tipos: Elipses, Hiprbolas y Parbolas.
Las Elipses son las curvas que se forman cortando un cono con un plano que solo toca uno de
los mantos del cono y no es paralelo a una de sus aristas.
Las Hiprbolas son las curvas que se crean al cortar un cono con un plano que tocas los dos
mantos del cono.
Las Parbolas son las curvas que se forman al cortar un cono con un plano paralelo a una de sus
aristas.
Algunas propiedades son las propiedades de reflexin. Estas se construyen por espejos con la forma
de una curva cnica que gira alrededor de su eje, se obtienen los llamados espejos elpticos, parablicos
o hiperblicos, segn la curva que gira.
Con estas propiedades si se coloca una fuente de luz en el foco de un espejo elptico, entonces la luz
reflejada en el espejo se concentra en el otro foco. Si al recibir la luz de una fuente lejana con un espejo
parablico de manera que los rayos incidentes son paralelos al eje del espejo, entonces la luz reflejada
por el espejo se concentra en el foco.
En el caso de los espejos hiperblicos, la luz proveniente de uno de los focos se refleja como si viniera
del otro foco. En la Geometra Analtica las curvas cnicas se pueden representar por ecuaciones de
segundo grado en las variables de x, y.
Ren Descartes desarroll un mtodo para relacionar las curvas con ecuaciones. Este mtodo es
conocido como Geometra Analtica.
Johannes Kepler descubri que las rbitas de los planetas alrededor del sol son elipses que
tienen al sol como uno de sus focos. Tiempo despus Isaac Newton demostr que la rbita de un
cuerpo alrededor de una fuerza de tipo gravitatorio es siempre una curva cnica.
Los personajes principales cuyo trabajo ha estado relacionado con las cnicas: Apolonio,
Arqumedes, Kepler, Descartes y Newton.
Propsitos:
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Problemas:
Este trabajo se ha escrito con el propsito de dar a conocer los porcentajes de problemas en la visin
de los Estudiantes del Nivel Medio Superior (CCH SUR)
Conocer, entender e informarnos acerca de los siguientes puntos:
Hiptesis:
Nosotras como estudiantes a nivel medio superior hemos tenido problemas de la visin porque pasamos
mucho tiempo enfrente de las computadoras y porque a veces no tenemos mucho rendimiento en las
clases y no dormimos lo suficiente para
descansar bien.
Tambin tenemos la teora de que es
gentico ya que nuestras familias han
padecido de problemas visuales que
nosotras padecemos ahora.
6) Lupa
11) Periscopio
2) Binoculares
7) Microscopio
12) Proyector
3) Caleidoscopio
8) Mirilla
4) Camera lucida
9) Objetivo fotogrfico
14) Telescopio
5) Condensador
10 ) Oftalmometra
15) Visor
Tipos de Lentes
Las lentes, segn la forma que adopten pueden ser convergentes o divergentes.
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Las lentes convergentes (o positivas) son ms gruesas por su parte central y ms estrechas en los
bordes. Se denominan as debido a que unen (convergen), en un punto determinado que se
denomina foco imagen, todo haz de rayos paralelos al eje principal que pase por ellas. Pueden ser:
Biconvexas
Planoconvexas
Cncavo-convexas
Las lentes divergentes (o negativas) son ms gruesas por los bordes y presentan una estrechez muy
pronunciada en el centro. Se denominan as porque hacen divergir (separan) todo haz de rayos paralelos
al eje principal que pase por ellas, sus prolongaciones convergen en el foco imagen que est a la
izquierda, al contrario que las convergentes, cuyo foco imagen se encuentra a la derecha. Pueden ser:
Bicncavas
Planocncavas
Convexo-cncavas
Diferenciasentreconvexidady
concavidad
13
1. La luz entra el ojo a travs de la crnea, la superficie transparente en forma convexa que cubre el
frente del ojo.
2. De la crnea, la luz pasa a travs del iris, membrana coloreada y circular, donde se encuentra la
pupila, orificio situado en la parte central, que regula la cantidad de luz que llegar a la parte posterior del ojo.
3. La luz entra en contacto con el cristalino, que, como una lente, enfoca los rayos en la retina o parte
posterior del globo ocular..
4.Atravesado el cristalino, la luz pasa a travs del humor vtreo, la sustancia gelatinosa transparente que
rellena el centro del ojo y que ayuda a mantenerlo en su forma esferoide.
5. Finalmente, llega a la retina, la capa nerviosa sensitiva a la luz que recubre la parte posterior del ojo.
6. La informacin recogida por las clulas de la retina es enviada al cerebro a travs del nervio ptico
donde se producir la interpretacin en imgenes.
SIMPLIFICACIN GEOMTRICA
La forma del ojo es esfrica y por lo tanto la retina, donde se forma la imagen, es un plano curvo. En nuestro
modelo vamos a convertirla retina geomtrica en un plano recto.
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METODOLOGA
Que es el modelo geomtrico de la
visin.
Qu tipo de lentes hay.
Qu porcentaje de estudiantes a nivel
medio superior utiliza lentes para ver
mejor.
Porque se agudizan los problemas de
vista si no son tratados a tiempo?
Los lentes de armazn son ms
efectivos que los de contacto o las
operaciones?
Podras definir lo que es una superficie
Al investigar algunos de los tipos de
lentes y con la informacin de estos
podremos tener conocimiento de la
funcin y caractersticas de algunos
lentes
Buscar informacin de cnicas. As
darnos una idea mucho ms clara de la
PLAN
DESARROLLO
UNA BUENA VISIN NO ES SOLO TENER 100% DE AGUDEZA VISUAL
De acuerdo con los resultados podemos determinar que tener agudeza visual no es
lo mismo que tener una buena visin
Igual que no es lo mismo ver que mirar, en la visin no slo es suficiente que
la luz se enfoque en un punto determinado de la retina para que veamos el 100%,
sino que ADEMS, visin es entender lo que vemos.
Qu es agudeza visual?
Es la capacidad de una persona para identificar unas letras, dibujos o signos, a
una distancia a la que deberan ser vistos; y el valor final es el tamao de los
smbolos ms pequeos que el paciente sea capaz de leer a dicha distancia.
"Se estima que el 80% de todo el
aprendizaje durante los 12 primeros aos
del nio se produce a travs de la visin".
Porque un nio o un adulto tenga una
Agudeza Visual en un determinado test del
100%, no implica que tenga buena visin, ya que puede tener problemas para
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enfocar un texto cuando lee un libro, o puede tener mala coordinacin ojomano y tener una mala escritura, o puede tener problemas para que sus dos
ojos trabajen de forma coordinada y conjunta y se canse a los 10 minutos de
estar haciendo un tarea en cerca, o puede ser torpe y golpearse con las cosas
porque no calcula bien las distancias. En todos estos ejemplos est implicada
la visin y con ellos slo quera demostraros que aunque tengamos una
Agudeza Visual del 100%, puede que no tengamos una Visin del 100%.
PROPIEDADES CONICAS IMPLICADAS EN LAS LENTES
Lentes delgadas:
Las lentes, por su forma, lo mismo que por la manera que se comportan al ser atravesadas por
los rayos de luz, se clasifican en dos grupos, el de las lentes convergentes y el de las lentes
divergentes.
Las lentes convergentes, se caracterizan porque son ms gruesas en el centro que en la orilla,
pudiendo presentar tres formas diferentes: lente biconvexa, lente plano convexa , menisco
convergente.
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Tipos de lentes convergentes:
Estas lentes se llaman convergentes, porque los rayos de luz que llegan a ellas paralelas, se
refractan dos veces y despus se cruzan en un mismo punto, que se llama foco; como las lentes
funcionan igual en un sentido que en el otro, presentan dos focos, equidistantes de ellas.
Debido a que los tres tipos de lentes
convergentes funcionan de igual
manera, para representarlos en los
esquemas se usa una lnea recta,
terminada por ambos extremos en
flechas, con sentido hacia fuera,
debiendo marcarse tambin claramente sus focos.
Las lentes divergentes, se caracterizan porque son ms gruesas en la orilla que en el centro y
pueden presentar tres formas diferentes: lente bicncava (6), lente plano cncava (7), y menisco
divergente (8).
Estas lentes se llaman divergentes, porque los rayos que llegan a ellas paralelos, se refractan dos
veces, resultando despus divergentes, pero sus prolongaciones se cruzan en un mismo punto
que tambin se llama foco de la lente F (9); como todas estas lentes funcionan igualmente en
ambos sentidos, presentan dos focos virtuales equidistantes a ellas.
Como las tres formas de lentes divergentes funcionan de igual manera, para representarlas en los
esquemas, se usa una lnea recta terminada en sus extremos por flechas, con de sentido afuera
hacia el centro, debiendo marcarse claramente sus focos.
Caractersticas de las lentes:
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Para estudiar grficamente los fenmenos pticos que se presentan en las lentes, se necesita
conocer sus caractersticas, las cuales se indican grficamente en la figura siguiente,
caractersticas que son comunes a ambos tipos de lentes, por lo que el esquema presenta flechas
en los dos sentidos.
Para las lentes divergentes, los rayos notables son los siguientes:
Cualquier rayo que llegue a una lente divergente paralelo al eje principal, se refracta en
direccin del foco del mismo lado de la lente de donde viene la luz (4).
Cualquier rayo que llegue a una lente divergente en direccin del foco del otro lado, se refracta
paralelo al eje principal (5).
Cualquier rayo que llegue a una lente divergente en direccin del centro ptico, se refracta sin
cambiar de direccin
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DeteccinPrecoz
Ladeteccinprecozsehacemediantelatomadeagudezavisual,elexamendemotilidadocular
ylapermetraalosmenoresde12aos.Siestosexmenessonnormalesserealizan
nuevamentealao.
DIOPTRA
Es la unidad que expresa con valores positivos o negativos el poder de refraccin de una lente
o potencia de la lente y equivale al valor recproco o inverso de su longitud focal (distancia focal)
expresada en metros. El signo '+' (positivo) corresponde a las lentes convergentes, y el '-' (negativo) a
las divergentes. As, una lente cuya longitud focal sea de +1 metro, tendr una potencia de 1 dioptra y
una lente de +2 dioptras es una lente convergente de distancia focal igual a 0,5 metros [P(Dp)= 1/F ;
+2Dp(m)= 1/F ; F= 1/2m ; F= 0,5m].
Para una lente delgada, con dos radios de curvatura, la potencia en dioptras puede calcularse a partir
de la siguiente frmula:
Dnde:
-1
en esta expresin)
R1 y R2: Denotan los radios de curvatura de la lente correspondiendo R1 al lado izquierdo de la lente
y R2 al lado derecho siendo su signo determinado por el criterio general de signos en ptica: positivo si
el centro de curvatura de la superficie reside a la derecha y negativo si el centro de curvatura se sita a
la izquierda de la superficie.
Esta frmula se deduce fcilmente a partir de la ecuacin de un dioptrio, una superficie esfrica
refractora, aplicada sobre dos superficies y en la aproximacin paraxial de ngulos pequeos.
Se tienen tres materiales con ndices de refraccin na, nb, nc separados por superficies esfricas.
Tomamos na=1 al haber aire en un extremo de la lente y nc=1 al haber aire en el otro extremo. La
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superficie de la lente tiene un radio exterior R1 y radio interior R2, donde el radio interior es mayor que
exterior. Luego:
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De 15 a 40
aos
60%
50%
40%
70%
30%
Columna1
60%
20%
30%
10%
30%
10%
0%
Mujeres
Si
No
Hombres
0%
Si
No
RESULTADOS
SERVICIOS DE OPTOMETRIA EN LOS MEXICANOS
Qu proporcin de la POBLACIN MEXICANA utiliza lentes
para ver mejor?
El porcentaje de la
poblacion mexicana con la
discapacidad de ver es del
27.2%
(Analisis realizados en
Fuente:INEGI.
http://www.inegi.org.mx/censode.saluddist.porcentualdiscapacidadespor.limitacion/:/df,jtdp.pdf
Usas lentes?
Mujeres
Hombres
30%
60%
50%
40%
Columna1
30%
30%
20%
20%
10%
10%
10%
0%
Mujeres
armazon
contacto
Hombres
armazon
contacto
ENFATIZA
NDO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR EN EL COLEGIO DE
CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL SUR
70%
Qu problemas tienes?
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
70%
60%
40%
20%
30% 10%
sexo
Miopia
Astigmatismo
Mujeres
Hombres
30
70
70%
60%
50%
50%
40%
Columna1
30%
30%
20%
20%
15%
10%
5%
0%
Mujeres si
no Hombres
si
no
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
60%
30%
10%
20%
10%
Columna1
70%
Columna1
50%
10% 10%
30% 30%
70% 70%
Columna1
30%
30%
Qu graduacin tienes?
80%
70%
0.7
Sexo
60%
40%
Graduacion de
1.4/2.5
30% 30%
Graduacion de .
5/5
20%
0%
Mujeres
Hombres
70%
70%
Columna1
30%
30%
517 millones de personas. En la mayora de los casos tendran visin normal con anteojos.
El 80% del total mundial de casos de discapacidad visual se pueden evitar o curar.
Alrededor de un 65% de las personas con discapacidad son mayores de 50 aos.
El 95% de las personas cree que la vista es el sentido ms valioso.
Se requiere un Licenciado en Optometra por cada 10,000 habitantes. Mxico requiere
11,234 Licenciados en Optometra y aproximadamente se tiene 4,000 titulados.
De acuerdo con lo que investiguen de las cnicas relacionado con los lentes,
elijan un aspecto que les llame la atencin y colecten o registren los datos
correspondientes.
Problemas
Cules son los distintos problemas de la vista
La diferencia entre emetropa y ametropa.
Emetropa
Cuando la luz proveniente del infinito (seis metros) entra al sistema ptico visual y se
focaliza en la retina.
Ametropa:
Cuando la luz entra al sistema ptico y se localiza en uno o varios puntos diferentes de
la retina. En la ametropa se encuentran cuatro estados pticos:
Miopa: Cuando la luz proveniente del infinito se focaliza en un punto antes de la retina.
Conclusiones:
Las lentes, se usan mucho en l vida cotidiana, y como parte de aparatos un poco ms
complicados. Por ejemplo: para que las personas que padecen problemas de visin,
puedan ver correctamente, para ver cosas pequeas claramente, para las cosas a lo lejos
y mejor que a simple vista, para tomar fotos y enfocar la distancia que se necesite para
que salga bien, y para infinidad de funciones ms.
Los problemas en la visin son la tercera causa de consulta mdica en el pas y una de las
principales causas de deficiencias escolares o repitencia de grados y materias. Muchos de
los llamados problemas de aprendizaje son realmente dificultades para ver o realizar un
trabajo de cerca. El costo social de estos problemas es alto y debe ser continuo constante.
Nos dimos cuenta que con los resultados de esta investigacin, las encuestas y las
grficas, las personas que padecen problemas de la visin si se atienden y muchas de
ellas prefieren utilizar entes de armazn ya que los de contacto son muy caros e
incomodos. El problema de la visin mas comn en los estudiantes a nivel medio superior
Fuentes consultadas:
http://arquimedes.matem.unam.mx/Descartes5/DOC/mates/ganalitica/conicas.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Secci%C3%B3n_c%C3%B3nica
http://math2.org/math/algebra/es-conics.htm
http://www.monografias.com/trabajos14/opticatp/opticatp.shtml
http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%93ptica
http://es.wikipedia.org/wiki/Lente
http://iesdiegovelazquez.org/dibujo/PacoDocWeb/recursos/plastica/conicoSala/fundamentosConic
o.pdf
http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/volumen2/ciencia3/084/htm/sec_4.htm
http://answers.yahoo.com/question/index?qid=20070515144428AA7tgFi
http://www.acuvue.com.mx/miopia_hipermetropia
http://www.acuvue.com.mx/miopia_hipermetropia
http://www.acuvue.com.mx/presbicia
http://www.astroyciencia.com/2011/09/18/que-es-una-lente-y-tipos-de-lentes/
http://www.benolivares.com/blog/2009/06/15/tipos-de-lentes-cuales-y-para-que/
http://evamate.blogspot.mx/2009/05/vision-matematica-buscando-geometria.html
http://www.slideshare.net/michaelx85/tipo-de-lentes
1. Cul es el porcentaje de jvenes que vienen a checarse la vista y a sacar sus lentes?
Ahorita el porcentaje es de un 45% de la juventud y de all siguen lo que son los adultos, los jvenes adolescentes
vienen ms por el desgaste visual por el uso excesivo de la computadora el celular, aparatos electrnicos etc y aparte
el problema visual tambin viene de la herencia.
2. Un consejo que le daras a todos los jvenes que sufren de algn problema visual?
Tratar de utilizar un poco menos los aparatos electrnicos, porque esos son una de las causas ms importantes de
los problemas de la vista ya que te la daa o puede hacer que el problema que t ya tienes se haga ms grave.
3. En general las personas que prefieren usar, lentes de armazn o de contacto?
Los pacientes jvenes que yo eh atendido en general de 14 a 21 aos la mayora prefiere lentes de contacto y los
nios y adultos prefieren de armazn, pero claro que hay excepciones
4. Qu opina usted de los lentes de contacto?
Pienso que no dan la misma efectividad que los lentes de armazn en cuanto a la vista ya que el lente de contacto
puede daar al ojo y hacer que la recuperacin de este sea ms tardada, tambin surgen varias complicaciones como
ojos llorosos o irritados generando molestias y, en parte tambin es una molestia a la hora de cuidarlos y limpiarlos.