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Introduccin
2. Los jardines botnicos son instituciones complejas, cuyo papel en la
sociedad ha ido variando a lo largo de la historia. Tradicionalmente se
han considerado museos vivos por las especiales caractersticas de
las colecciones que exhiben. Las plantas vivas, clasificadas y
ordenadas de acuerdo a criterios cientficos, estticos y educativos,
constituyen su sea de identidad y la parte Memorias R. Soc. Esp.
Hist. Nat., 2 p., 11, 2013 28 E. Garca Guilln visible de estas
instituciones. Sin embargo, no todos los establecimientos con este
tipo de estructuras son considerados jardines botnicos. Desde sus
orgenes, el concepto ha ido evolucionando y, la aparicin de centros
que han asumido funciones similares a las propias de los jardines
botnicos, ha dado lugar a cierta controversia en torno a su
definicin. En 1989, en la Estrategia para la Conservacin en Jardines
Botnicos, se establecieron una serie de criterios bsicos que deban
de ser satisfechos, de forma total o parcial, para que una institucin
fuera as considerada, entre ellos: un grado razonable de
permanencia en el tiempo; conservacin de colecciones con base
cientfica, documentadas y correctamente etiquetadas; el desarrollo
de actividad cientfica o tcnica sobre los especmenes; el
mantenimiento de intercambio de materiales con otras instituciones y
de programas de investigacin sobre taxonoma vegetal en herbarios
asociados y -por supuesto- estar abiertos al pblico (IUCNBGSC &
WWF, 1989). Posteriormente se consensu una definicin general
plasmada en la Agenda Internacional para la Conservacin en
Jardines Botnicos, segn la cual los jardines botnicos son
instituciones que mantienen colecciones documentadas de plantas
vivas para fines de investigacin cientfica, conservacin, exhibicin y
educacin (Wyse, 1999). Sin embargo, muchos jardines botnicos
conservan otras colecciones menos conocidas y a las que no se alude
en esta definicin: herbarios, archivos, bibliotecas, bancos de
germoplasma, xilotecas, carpotecas, etc., conforman un legado
imprescindible para la investigacin cientfica y los estudios de
conservacin vegetal y fngica. Si bien, hasta hace poco, constituan
una parte invisible para el pblico general, progresivamente han ido
abrindose camino en el inters del ciudadano. Asimismo, el papel de
los jardines botnicos en la sociedad ha adquirido nuevos matices y
diversos instrumentos internacionales, como el Convenio de
Diversidad Biolgica, la Estrategia Mundial para la Conservacin
Vegetal y Agenda Internacional, les han asignado una misin que va
ms all de su esencia como museos, convirtindoles en agentes
promotores de la concienciacin sobre la importancia y el valor de la
diversidad vegetal para la vida, y en la que, adems de la
investigacin y la conservacin ex-situ, la educacin pblica se
configura como una de sus principales funciones (He & Chen,2012:
103). Y sus colecciones de Historia Natural se convierten en
herramientas fundamentales para llevar a cabo esta misin con xito.
En este contexto, el Real Jardn Botnico podra ser un buen ejemplo
de esta labor de educacin y de difusin de este tipo de colecciones a
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