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Programa Educativo:
PROGRAMA DE ESTUDIO
rea de Formacin :
Horas tericas:
Horas prcticas:
Total de Horas:
Total de crditos:
Clave:
Fundamentos de redes
Tipo :
Laboratorio
Carcter de la
Obligatoria
asignatura
Ericsson Saldivar Correa Robles,
Hugo de la O Len,
Andrs Domnguez Mena,
Juan Roberto Hernndez Garibay,
Isaas Hernndez Rivera,
Ricardo Gmez Crespo.
28 de mayo de 2010
Fecha de elaboracin:
Fecha de ltima actualizacin:
12 de Julio de 2010
Seriacin explcita
Asignatura antecedente
Si
Asignatura Subsecuente
Ninguna
Planeacin de redes
Seriacin implcita
No
Licenciatura en
Informtica
Administrativa
Sustantiva
profesional
3
2
5
8
F1021
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Conocimientos previos:
Sistemas de numeracin
Funcionamiento lgico y fsico de un microprocesador
Presentacin
La asignatura de fundamentos de redes se ubica en el rea de formacin sustantiva profesional. Introduce la arquitectura,
estructura, funciones, componentes, y modelos de internet y otras redes de computadoras. Usa el modelo de capas ISO y
TCP para examinar la naturaleza y roles de los protocolos y los servicios en las capas de aplicacin, red, enlace de datos,
y fsica. Los principios y la estructura del direccionamiento IP y los conceptos fundamentales de Ethernet, medios, y
operaciones son introducidos para proveer un fundamento para el rea de conocimiento de redes. Al final de la
asignatura, los estudiantes construyen topologas LAN simples aplicando los principios bsicos de cableado, llevando a
cabo configuraciones bsicas de dispositivos de red tales como routers y switches, e implementando esquemas de
direccionamiento IP.
Objetivo General
Planear, disear e implementar pequeas redes en situaciones reales.
Explicar la importancia que tienen las redes de datos e internet en las comunicaciones comerciales y actividades diarias.
Explicar cmo funciona la comunicacin en las redes de datos y en internet.
Identificar los dispositivos y servicios que se utilizan para permitir las comunicaciones a travs de Internetwork.
Usar modelos de protocolos de red para explicar las capas de comunicaciones en las redes de datos.
Explicar la funcin de los protocolos en las redes de datos.
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Describir la importancia de los esquemas de direccionamiento y denominacin en diversas capas de redes de datos.
Describir los protocolos y servicios brindados por la capa de aplicacin en los modelos OSI y TCP/IP y describir cmo funciona
esta capa en diversos tipos de redes.
Analizar las funciones y caractersticas de los protocolos y servicios de la capa de red y explicar los conceptos fundamentales
del enrutamiento.
Disear, calcular y aplicar direcciones y mscaras de subredes para cumplir con requisitos indicados.
Describir el funcionamiento de los protocolos en la capa de enlace de datos del modelo OSI y explicar cmo brindan un
soporte para la comunicacin.
Explicar la funcin de los protocolos y servicios de la capa fsica como soporte de las comunicaciones a travs de las redes
de datos.
Explicar conceptos fundamentales de Ethernet, como medios, servicios y operacin.
Emplear diseos de red y cableado bsicos para conectar dispositivos de acuerdo con objetivos definidos.
Crear una red Ethernet simple mediante routers y switches.
Analizar las operaciones y caractersticas de los protocolos comunes de la capa de aplicacin como HTTP, DNS, DHCP,
SMTP, TELNET y FTP.
Utilizar funciones comunes de las redes para verificar pequeas operaciones de red y analizar el trfico de datos.
Identificar oportunidades de negocios en la que pueda sugerir infraestructura de redes y servicios basados en web.
Analizar las tecnologas de redes modernas para proponerlas en futuras implementaciones en las organizaciones.
Las competencias que apoyar esta asignatura para el perfil de Lic. en Sistemas Computacionales son:
Diseo y desarrollo de software de aplicaciones para dispositivos mviles
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Escenario de aprendizaje
Aula, sala de cmputo, laboratorio de redes, trabajo de campo y eventos como congresos, conferencias, foros y otros
inherentes al rea de redes y telecomunicaciones.
Perfil sugerido del docente
El perfil ideal del docente de Redes es un profesional egresado de la Licenciatura en Telemtica, Informtica, Sistemas
Computacionales o reas afines, con posgrado en Ingeniera en Sistemas con especialidad en Redes de Datos, posgrado
en Comunicaciones, certificado en redes de datos, con experiencia en la enseanza de redes de datos o
comunicaciones.
Un perfil alternativo sera un docente que posea conocimientos, habilidades y experiencia en el rea de redes y
telecomunicaciones.
Son actitudes necesarias en el docente de esta asignatura:
Que promueva el aprendizaje participativo basado en proyectos y problemas
Que aplique los conocimientos de redes en el desarrollo de sus actividades acadmicas y profesionales.
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Contenido Temtico
Unidad No.
I
Objetivo particular
Describir y operar aplicaciones para comunicacin en redes sociales
Hrs. Estimadas
Temas
1.1 La comunicacin en un
mundo centrado en la
red
1.2 Comunicacin: una parte
esencial de nuestras
vidas
1.3 La red como plataforma
1.4 Arquitectura de Internet
1.5 Tendencias en
networking
4 horas
Resultados del aprendizaje
Sugerencias didcticas
Estrategias y criterios de
evaluacin
Estrategias:
Examen
prctico
individual.
Examen terico en lnea.
Preguntas
de
las
prcticas realizadas para
corroborar
la
participacin del alumno.
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Unidad No.
Objetivo particular
II
Hrs. Estimadas
Temas
2.1Plataforma para las
comunicaciones
2.2LAN (red de rea local),
WAN (red de rea
amplia) e Internetworks
2.3Protocolos
2.4Uso de modelos en
capas
2.5Direccionamiento de red
8 horas
Resultados del aprendizaje
Sugerencias didcticas
Estrategias y criterios de
evaluacin
Examen
prctico
individual.
Examen terico en lnea.
Se realizan conforme a
los estndares de la
currcula vigente
Preguntas
de
las
prcticas realizadas para
corroborar
la
participacin del alumno.
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Unidad No.
Objetivo particular
III
Hrs. Estimadas
Temas
3.1 Aplicaciones: La interfaz
entre redes
3.2 Toma de medidas para
las aplicaciones y
servicios
3.3 Ejemplos de servicios y
protocolos de la capa de
aplicacin
8 horas
Resultados del aprendizaje
Sugerencias didcticas
Stream
de
datos Lectura puntual de cada
capturado mediante una
uno de los subtemas de
computadora que tenga
la unidad
un micrfono y un Presentacin del material
grabador de sonido de
de la currcula de manera
Microsoft, o acceso a
general.
Internet
para
poder Solucin guiada de las
descargar el archivo de
prcticas usando los
audio.
equipos del laboratorio,
Servidor Web Apache
del simulador Packet
descargado, instalado y
Tracer o similares.
configurado.
Cliente
de
correo
electrnico configurado
para
conectar
los
servicios de red del
eagle-server(Servidor
SMTP).
Estrategias y criterios de
evaluacin
Examen
prctico
individual.
Examen terico en lnea.
Se realizan conforme a
los estndares de la
currcula vigente
Preguntas
de
las
prcticas realizadas para
corroborar
la
participacin del alumno.
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Unidad No.
IV
Objetivo particular
Hrs. Estimadas
Temas
4.1 Funciones de la capa de
Transporte
4.2 Protocolo TCP:
Comunicacin con
confiabilidad
4.3 Administracin de
sesiones TCP
4.4 Protocolo UDP:
Comunicacin con baja
sobrecarga
Sugerencias didcticas
Estrategias y criterios de
evaluacin
Examen
prctico
individual.
Examen terico en lnea.
Se realizan conforme a
los estndares de la
currcula vigente
Preguntas
de
las
prcticas realizadas para
corroborar
la
participacin del alumno.
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las comunicaciones de la
aplicacin (FTP y HTTP)
del cliente entre un
servidor
y
clientes
mediante Wireshark.
Unidad No.
Objetivo particular
Hrs. Estimadas
Temas
5.1 IPv4
5.2 Redes: Divisin de hosts
en grupos
5.3 Enrutamiento: Cmo se
manejan nuestros
paquetes de datos
5.4 Proceso de
enrutamiento: Cmo se
aprenden las rutas
Sugerencias didcticas
Estrategias y criterios de
evaluacin
Examen
prctico
individual.
Examen terico en lnea.
Se realizan conforme a
los estndares de la
currcula vigente
Preguntas
de
las
prcticas realizadas para
corroborar
la
participacin del alumno.
Entrega de las prcticas
obligatorias debidamente
completadas.
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Unidad No.
Objetivo particular
VI
Hrs. Estimadas
Temas
6.1 Direcciones IPv4
6.2 Direcciones para
diferentes propsitos
6.3 Asignacin de
direcciones
6.4 Est en mi red?
6.5 Clculo de direcciones
6.6 Prueba de la capa de
Red
Sugerencias didcticas
Estrategias y criterios de
evaluacin
Examen
prctico
individual.
Examen terico en lnea.
Se realizan conforme a
los estndares de la
currcula vigente
Preguntas
de
las
prcticas realizadas para
corroborar
la
participacin del alumno.
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Unidad No.
Objetivo particular
VII
Hrs. Estimadas
Temas
6 horas
Resultados del aprendizaje
Sugerencias didcticas
Estrategias y criterios de
evaluacin
Examen
prctico
individual.
Examen terico en lnea.
Preguntas
de
las
prcticas realizadas para
corroborar
la
participacin del alumno.
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Unidad No.
VIII
Objetivo particular
Hrs. Estimadas
Temas
Unidad No.
Objetivo particular
Hrs. Estimadas
IX
Temas
Sugerencias didcticas
Estrategias y criterios de
evaluacin
Examen
prctico
individual.
Examen terico en lnea.
Se realizan conforme a
los estndares de la
currcula vigente
Preguntas
de
las
prcticas realizadas para
corroborar
la
participacin del alumno.
Ethernet
Describir las caractersticas y el funcionamiento de la Ethernet.
8 horas
Resultados del aprendizaje
Sugerencias didcticas
Estrategias y criterios de
evaluacin
Prctica de laboratorio: Lectura puntual de cada Examen
prctico
introduce el comando de
uno de los subtemas de
individual.
utilidad arp de Windows
la unidad
Examen terico en lnea
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Unidad No.
Objetivo particular
Hrs. Estimadas
Temas
Sugerencias didcticas
Estrategias y criterios de
evaluacin
Examen
prctico
individual.
Examen terico en lnea.
Preguntas
de
las
prcticas realizadas para
corroborar
la
participacin del alumno.
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una
internetwork
y
asignar rangos para los
hosts, los dispositivos de
red y la interfaz del
router.
Unidad No.
Objetivo particular
XI
Hrs. Estimadas
Temas
11.1 Configuracin de
dispositivos Cisco:
Principios bsicos de
IOS
11.2 Aplicacin de una
configuracin bsica
con Cisco IOS
11.3 Verificacin de la
conectividad
11.4 Monitoreo y
documentacin de
redes
F1021 Fundamentos de redes
8 horas
Resultados del aprendizaje
Sugerencias didcticas
Estrategias y criterios de
evaluacin
Examen
prctico
individual.
Examen terico en lnea.
Se realizan conforme a
los estndares de la
currcula vigente
Preguntas
de
las
prcticas realizadas para
corroborar
la
participacin del alumno.
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Bibliografa bsica
Barcia, N., (2005). Redes de Computadores y Arquitecturas de Comunicaciones: Supuestos Prcticos. Espaa:
Pearson*
Empson, S. (2007). CCNA Portable Command Guide 2nd ed. USA: Cisco Press.
McQuerry, S. (2008). Authorized Self-Study Guide CCNA Preparation Library 7th ed. USA: Cisco Press.
McQuerry, S. (2007). Interconnecting Cisco Network Devices, Part 1 (ICND1): CCNA Exam 640-802 and ICND1
Exam 640-822 2nd ed. USA: Cisco Press.
Odom, W. (2007). CCENT/CCNA ICND1 Official Exam Certification Guide (CCENT Exam 640-822 and CCNA Exam
640-802) 2nd ed. USA: Cisco Press.
Odom, W. (2007). CCNA Official Exam Certification Library (CCNA Exam 640-802) 3rd ed. USA: Cisco Press.
Bibliografa complementaria
Stevens, W., Wright, G. TCP/IP Illustrated Volume 1: The Protocols. USA: Pearson Education.
Stevens, W., Wright, G. (2004), TCP/IP Illustrated Volume 2: The Implementation, 19a printed. USA: Addison-Wesley
Stallings, W. (2000). Local & metropolitan area networks. (6th ed.) USA: Prentice Hall *
Trulove, J. (2005). LAN wiring. 3rd ed. USA: Prentice Hall.
* Las referencias tienen ms de 5 aos de haber sido publicadas. Son clsicos en el rea de redes y su consulta se
considera necesaria para todo profesional de las redes de computadoras.
** En esta asignatura se utiliza el material proporcionado por la empresa CISCO SYSTEMS a travs de un convenio con
la UJAT, dicha informacin est en lnea y es actualizada constantemente.
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