SOLCANMTGEA03008V1

SOLUCIONARIO
MINI ENSAYO
CUADRILTEROS I y II

Estimado alumno:
Aqu encontrars las claves de correccin, las habilidades y los procedimientos de
resolucin asociados a cada pregunta, no obstante, para reforzar tu aprendizaje es
fundamental que asistas a la correccin mediada por tu profesor, ya que slo en esta
instancia podrs resolver cualquier duda subyacente.
CLAVES DE CORRECCIN
GUA CURSOS ANUALES MINI ENSAYO CUADRILTEROS I y II
Nivel
PREGUNTA ALTERNATIVA
1

Conocimiento

Comprensin

Aplicacin

Aplicacin

Aplicacin

Anlisis

Anlisis

Aplicacin

Anlisis

10

Aplicacin

11

Anlisis

12

Conocimiento

13

Anlisis

14

Aplicacin

15

Aplicacin

16

Anlisis

17

Evaluacin

18

Evaluacin

1. La alternativa correcta es A.
Sub-unidad temtica
Habilidad

Cuadrilteros
Conocimiento

En todo paralelgramo los ngulos consecutivos son suplementarios.

2. La alternativa correcta es C.
Sub-unidad temtica
Habilidad

Cuadrilteros
Comprensin

lado 2 x /
lado x
Por lo tanto:
Permetro 4 x

3. La alternativa correcta es D.
Sub-unidad temtica
Habilidad

Cuadrilteros
Aplicacin

C
4

3
B

3 2 4 360
10 360
36
3 es adyacente al ngulo EBC, 3 3 36 108

Por lo tanto, EBC = 180 108 = 72

4. La alternativa correcta es A.
Sub-unidad temtica
Habilidad

Cuadrilteros
Aplicacin

Si el permetro de cada cuadrado es 4 cm, entonces:

D

1 C

1
A

1
1

rea rectngulo = 3 2 = 6 cm2

5. La alternativa correcta es B.
Sub-unidad temtica
Habilidad

Cuadrilteros
Aplicacin

Las diagonales de un rombo se dimidian y son perpendiculares, entonces:

D

12

Por tro pitagrico, DC = 13

D

13

12

Por lo tanto, el permetro del rombo es 4 13 = 52 cm

4

6. La alternativa correcta es E.
Sub-unidad temtica
Habilidad
D

Cuadrilteros
Anlisis

I. Verdadera, ya que si el lado del cuadrado mide 6 cm, entonces su diagonal mide
6 2 cm.
II. Verdadera, ya que las diagonales son perpendiculares.
III. Verdadera, ya que las diagonales son iguales y se dimidian.
Por lo tanto, ninguna de ellas es falsa.

7. La alternativa correcta es B.
Sub-unidad temtica
Habilidad

Cuadrilteros
Anlisis

Sea x el largo e y el ancho, entonces:

x:y=2:1
x = 2k, y = k
rea = 128
x y 128
2k k 128
2k 2 128
k 2 64
k=8

(Reemplazando)

Por lo tanto, el largo del rectngulo mide 2k = 2 8 = 16 cm

Entonces, con el largo que mide 16 cm se construye un cuadrado, es decir, el lado del
cuadrado mide 4 cm, por lo tanto, el rea del cuadrado mide 16 cm2.

8. La alternativa correcta es D.
Sub-unidad temtica
Habilidad

Cuadrilteros
Aplicacin
2

El rea total de la terraza mide 1,8 3,24 m2

Cada baldosa cuadrada de lado 0,3 m, tiene una superficie de 0,09 cm2
Entonces, para determinar el total de baldosas cuadradas que se necesitan para cubrir la
terraza, se debe dividir el rea total por el rea de cada baldosa:

3,24
36
0,09
9. La alternativa correcta es C.
Sub-unidad temtica
Habilidad

Cuadrilteros
Anlisis

Si un lado del rectngulo es x, y llamamos y al otro lado, entonces:

Permetro = 2(x + y)
30 = 2(x + y)
15 = x + y
15 x = y
Luego, el otro lado mide (15 x) cm.
Por lo tanto, el rea es:
x(15 x ) cm 2

10. La alternativa correcta es B.

Sub-unidad temtica
Habilidad

Cuadrilteros
Aplicacin

PQRS es un cuadrado de permetro 48 cm, entonces SR = 12 cm.

ST : TR = 1 : 2 y ST + TR = 12, entonces ST = 4 cm y TR = 8 cm, entonces
MN = 8 cm
M 8
N
S 4T

rea tringulo SPT =

12

12

12 4
24 cm2
2

rea tringulo QRM =

12 8
48 cm2
2

rea achurada = 24 + 48 = 72 cm2

11. La alternativa correcta es D.

Sub-unidad temtica
Habilidad

Cuadrilteros
Anlisis

ABCD cuadrado y tringulo BEC equiltero, entonces DC = CE, es decir, tringulo

DCE issceles en C, por lo tanto:
D

C
15

60

F
A

15

ngulo DFB es ngulo exterior del tringulo DCF, por lo tanto:

DFB = 15 + 90 = 105
7

12. La alternativa correcta es C.

Sub-unidad temtica
Habilidad

Cuadrilteros
Conocimiento

100
A

En todo paralelgramo, los ngulos consecutivos son suplementarios, entonces:

BAD = 80

13. La alternativa correcta es D.

Sub-unidad temtica
Habilidad

Cuadrilteros
Anlisis

I. Verdadera, ya que slo en el rombo, las diagonales son perpendiculares y distintas.

II. Falsa, ya que en el cuadrado y en el rombo, las diagonales son perpendiculares y los
lados consecutivos son iguales.
III. Verdadera, ya que slo en el romboide, las diagonales y los lados consecutivos son
distintos.

14. La alternativa correcta es A.

Sub-unidad temtica
Habilidad

Cuadrilteros
Aplicacin

Si M y N son los puntos medios de AD y BC , entonces MN es mediana.

D

4
M
4

4
N

12

AB DC
2
AB DC
12
2
24 = AB + DC

MN =

Permetro del trapecio = AB + DC + 8 + 8

= 24 + 16
= 40 cm

15. La alternativa correcta es D.

Sub-unidad temtica
Habilidad

Cuadrilteros
Aplicacin

Trapecio ABCD es issceles, AD = DC, entonces tringulo ADC issceles en D

D

EDC = 5 DCA y EDC + DCA = 90, entonces:

5k + k = 90
6k = 90
k = 15

 EDC = 5 15 = 75
D
C

DCA = 15

75 15

Como tringulo ADC es issceles en D, entonces:

D

C
75 15

75
15

ADC = DCB

(Trapecio issceles)

DCB = 150
Entonces, ACB = 150 15 = 135

16. La alternativa correcta es E.

Sub-unidad temtica
Habilidad

Cuadrilteros
Anlisis

ABCD trapecio issceles

D

I. Verdadera, ya que los ngulos basales son iguales.

II. Verdadera, ya que en un trapecio issceles las diagonales son iguales.
III. Verdadera, ya que los ngulos consecutivos que se encuentran en los lados paralelos
son suplementarios.
10

17. La alternativa correcta es B.

Sub-unidad temtica
Habilidad

Cuadrilteros
Evaluacin

C
E

(1) El permetro del rectngulo ABCD mide 20 cm. Con esta informacin, no es posible
determinar el rea del tringulo AED, ya que si llamramos x al largo e y al ancho,
tendramos slo una ecuacin con 2 incgnitas.
(2) El rea del rectngulo ABCD mide 24 cm2. Con esta informacin, s es posible
determinar el rea del tringulo AED, ya que si en un rectngulo se trazan las dos
diagonales, se forman cuatro tringulos equivalentes, es decir, de igual rea, por lo
tanto el rea del tringulo AED es la cuarta parte del rea del tringulo ABC.

Por lo tanto, la respuesta es: (2) por s sola.

18. La alternativa correcta es C.

Sub-unidad temtica
Habilidad

Cuadrilteros
Evaluacin

B
(1) AC DB . Con esta informacin, no es posible determinar si el paralelgramo
ABCD es un rombo, ya que puede ser un cuadrado.
(2) AC DB. Con esta informacin, no es posible determinar si el paralelgramo
ABCD es un rombo, ya que puede ser un romboide.
Con ambas informaciones, s es posible determinar si el paralelgramo ABCD es un
rombo, ya que es el nico paralelgramo con diagonales perpendiculares y distintas.
Por lo tanto, la respuesta es: Ambas juntas.

11

EJERCICIOS OPTATIVOS:
1.

A es el centro de la pileta, entonces AC = 12 m, ya que AB = 9 m y BC = 3 m

y corresponde al radio de la circunferencia.
AD = 12 m, ya que es radio de la circunferencia.
Las diagonales de un rombo son perpendiculares, entonces aplicando teorema de
Pitgoras en tringulo ABD:
D
15

12

Por lo tanto, el lado del rombo que corresponde al lado de la pileta mide 15 m.
El encargado de aseo ornato, desea saber la superficie libre para plantar csped,
entonces:
rea libre = rea crculo rea rombo
Para determinar el rea del rombo, se utiliza la frmula de las diagonales.
En el rombo, las diagonales se dimidian, entonces
D

DE = 24, FB = 18, entonces:

rea libre = rea crculo rea rombo
d d
= r2 1 2
2
24 18
= 12 2
2
= 144 12 18
= (144 216) m2

12

2.

A, B, C y D son puntos medios, entonces la parte achurada corresponde a la quinta parte

del rea del cuadrado de lado 10 cm, es decir:
1
10 2
5
1
= 100
5
= 20 cm2

rea achurada =

Observacin:
Otro mtodo es determinarlo, aplicando teorema de Thales, obtenindose que la parte
achurada corresponde a un cuadrado de lado 2 5 , por lo tanto, el rea achurada es:

2 5

4 5 20 cm2

13