Diplomado C.F.

T Pontificia Universidad Catlica de Valparaso

Profesor Miguel Paidican Soto
Uso de Tecnologas de apoyo a la docencia

RBRICA PGINAS WEB

Nombre de los Integrantes:
________________________________________________________________________________
Fecha de revisin: _________________________________________________
CATEGORIAS
Estructura de la
pgina WEB.

Muy Bueno (10)

Todos los elementos
de la estructura de la
WEB son claros,
diferenciados y
atienden
adecuadamente a lo
solicitado al comienzo
del trabajo.

Pgina de Inicio

Se presenta una clara

descripcin de la WEB,
objetivos de sta y
responsables de su
desarrollo

De las pginas la
constituyen

La totalidad de las
pginas de la WEB,
presentan elementos
que permite
desarrollar las
actividades propuestas
en un sentido lgico

Recursos Utilizados

Presenta en su WEB a
lo menos siete de los
recursos trabajados en
clases

La mayora de las
pginas de la WEB,
presentan elementos
que permite
desarrollar las
actividades
propuestas en un
sentido lgico
Presenta en su WEB
a lo menos seis o
cinco de los recursos
trabajados en clases

En la pgina
contacto,

Posee un buen
formulario de
contacto con la
descripciones claras
que favorecen el
contacto con los
visitantes de la pgina
WEB
La pgina WEB posee
expedito acceso a
cada una de sus
secciones, archivos,
videos, evaluaciones
entre otros

Posee un buen
formulario de
contacto pero las
descripciones no son
claras pero permite
el contacto con los
visitantes de la
pgina WEB
La pgina WEB tiene
un acceso expedito
en la mayora de sus
secciones, archivos,
videos, evaluaciones
entre otros

Presenta una
excelente expresin
oral y utiliza un
vocabulario tcnico
acorde a la temtica
trabajada TIC.

Presenta una buena

expresin oral y
utiliza un vocabulario
tcnico acorde a la
temtica trabajada
TIC.

La navegacin en el
sitio

Presentacin Oral

Bueno (7)
Las mayoras de los
elementos de la
estructura de la WEB
estn claramente
diferenciados y
atienden
adecuadamente a lo
solicitado al
comienzo del
trabajo.
Se presenta una clara
descripcin de la
WEB, objetivos de
sta, pero no los
responsables de su
desarrollo

Suficiente (5)
Solo algunos de los
elementos de la
estructura de WEB
estn claramente
diferenciados y
atienden
adecuadamente a lo
solicitado al
comienzo del
trabajo.
Se presenta una
clara descripcin de
la WEB, pero no
presenta los
objetivos de sta y
responsables de su
desarrollo
Solo algunos de las
pginas de la WEB,
presentan
elementos que
permite desarrollar
las actividades
propuestas en un
sentido lgico
Presenta en su WEB
a lo menos cuatro,
tres o dos de los
recursos trabajados
en clases
Posee un formulario
de contacto
incompleto y no
favorece el contacto
con los visitantes de
la pgina WEB

Insuficiente (1)
Los elementos de la
estructura de la WEB
no son claros, se
superponen de
manera significativa,
o no atienden
adecuadamente a lo
solicitado al comienzo
del trabajo.

La pgina WEB tiene

un acceso expedito
solo en algunas de
sus secciones,
archivos, videos,
evaluaciones entre
otros
Presenta una regular
expresin oral y
utiliza
ocasionalmente un
vocabulario tcnico
acorde a la temtica
trabajada TIC.

La pgina WEB tiene

no posee un expedito
a las secciones,
archivos, videos,
evaluaciones entre
otros

Se presenta muy
poco clara descripcin
de la WEB, objetivos
de sta y
responsables de su
desarrollo
Solo una pgina de la
WEB, presentan
elementos que
permite desarrollar
las actividades
propuestas en un
sentido lgico
Presenta en su WEB
solo uno de los
recursos trabajados
en clases
No hay formulario de
contacto

No presenta una
buena expresin oral
y adems su
vocabulario es
deficiente.