Spa Marketing Ii 2015 - 2 PDF

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIN

SLABO/PLAN DE APRENDIZAJE
MARKETING EMPRESARIAL II
A. SILABO
1. Informacin General
1.1 Denominacin de la asignatura
MARKETING EMPRESARIAL II
1.2 Cdigo de la asignatura
235111463
1.3 Cdigo del rea curricular
2.0 rea Especfica ( AE)
1.4 Naturaleza de la asignatura
Obligatoria Terico/ practico
1.5 Nivel de Estudios
Pregrado
1.6 Ciclo acadmico
VI
1.7 Crditos
1.8 Horas semanales
05 horas
1.9 Total Horas
75 horas
1.10 Pre requisito
230111454
1.11 Semestre Acadmico
2015 II
1.12 Docente Titular
LIMO VSQUEZ MIGUEL ANGEL
1.13 Docente Tutor
Limo Vsquez Miguel ngel

mlimovas@yahoo.es
1.14 Docentes Tutores

2. Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura
Conocer y valorar aspectos bsicos tecnolgicos de las ciencias administrativas, informtica, recursos
humanos, marketing empresarial, liderazgo y gerencia empresarial y proyectos de inversin
3. Sumilla
Proporcionar mtodos, conocimientos y tcnicas del proceso integral de investigacin de mercados en forma
prctica, como elemento fundamental para obtener informacin interna y externa para la toma de decisiones
mercadolgicas y determinar segmentos rentables para su atencin oportuna. Sus grandes contenidos son:
Definicin, Funcin y Desarrollo de una investigacin de mercados.
Interpretacin de datos, trabajo de campo, los mercados globales, de consumo y negocios.
Las nuevas tendencias del Marketing.
4. Objetivo general
235 Desarrollar la visin general de la asignatura; Conocer y desarrollar los diferentes tipos de investigacin de
mercados y las nuevas tendencias del marketing.
1
EPASPAMEII_V4
5. Objetivo Especifico
235.1 Conocer y analizar la Definicin, Funcin y Desarrollo de una investigacin de mercados
235.2 Obtener procesar, analizar e interpretar los datos obtenidos, segregando informacin pertinente para la
toma de decisiones mercadolgicas, y conocer los mercados globales, de consumo y de negocio.
235.3 Conocer, analizar la gestin de las nuevas ciencias del Marketing: El Nueromarketing y desarrolla una
gestin de marketing Holstico.
6. Unidades Aprendizaje:
Unidad Aprendizaje
Unidad I
Objetivo Especifico
235.1
Definicin, Funcin y Desarrollo

de una investigacin de
mercados
Contenidos
1.1 Visin general de la asignatura, Definicin de
Investigacin de mercados.
1.2 Segmentacin, determinacin de objetivos y
posicionamiento en el mercado.
1.3 Definicin del problema en la investigacin de
mercados y desarrollo del enfoque.
1.4. Funcin de la Investigacin, Tipo y fuentes de
informacin en una Investigacin de Mercado.
1.5 Desarrollo del plan de investigacin.
1.6 Determinacin del tamao de la muestra.
Unidad II
235.2
2.1 Elaboracin de los instrumentos de investigacin

2.2 Trabajo de campo, aplicacin de encuestas.
Interpretacin de datos, trabajo

de
campo;
los
mercados
globales,
de
consumo
y
negocios.
2.3 Los mercados Globales y el Marketing.

2.4 Mercados de consumo y comportamiento de
compra.
2.5 Mercado de negocios y comportamiento de
compra.
Unidad III
Las nuevas
marketing
235.3
tendencias
del
3.1 El Neuromarketing
3.2 Lanzamiento de nuevas ofertas al mercado
3.2 Gestin de una organizacin de marketing holstico
a largo plazo.
3.4 Exposicin de trabajos de investigacin.
7. Estrategias de Enseanza-Aprendizaje:
El rgimen del curso es en blended learning y utiliza la didctica del aprendizaje significativo y colaborativo
sistmico con una comprensin de la realidad integral mediada por el mundo con la gua de la doctrina social
de la iglesia. La metodologa se concretar a travs de la propuesta de actividades problemticas que conecten
los contenidos con la realidad para preparar al alumno en el desarrollo de la inteligencia intuitiva de los
contenidos. El desarrollo de los contenidos especficos se har a travs de actividades previstas por el profesor
y en las que los alumnos sern los protagonistas de sus aprendizajes, siendo el profesor un mediador
educativo. Los mtodos, procedimientos y tcnicas utilizados en la asignatura debern ser activos y propiciar el
Interaprendizaje apoyndose en organizadores previos y contenidos multimediados. El desarrollo de la
asignatura considerar actividades de investigacin formativa y de responsabilidad social por ser ejes
transversales. De conformidad a lo estipulado en los prrafos anteriores la signatura se desarrollar en los
2
EPASPAMEII_V4
siguientes escenarios educativos: Aula moderna, a distancias y virtual. Y para ejecutar las diferentes
actividades en los diversos escenarios se utilizarn estrategias tales como: Aprendizaje cooperativo, ejercicios
prcticos, investigacin en internet, trabajos individuales, foros, Desarrollo de monografas, prcticas dirigidas,
etc. En el desarrollo de la a signatura y de acuerdo al escenario educativo se utilizarn los siguientes: Aula
moderna: Multimedia, pizarra, textos, guiatex, monografas, diapositivas, separatas, lectura, tutoras, etc. Aula a
Distancia: Guiatex, tutoras, etc. Aula Virtual: Plataforma moodle, skype, internet, hipertextos, etc.
Tutora docente: Se programar en el mdulo de tutora de acuerdo a la propuesta del docente Titular o Tutor
segn la necesidad en el desarrollo curricular molecular.
8. Recursos Pedaggicos
Utilizar el entorno virtual angelino (EVA) como ambiente de aprendizaje para la interconexin de los actores
directores en la gestin de aprendizaje, tambin se utiliza aula moderna a distancia y virtual utilizando las
herramientas de comunicacin E Learning como: foros, mensajera interna, realizacin de tareas, en la
plataforma moodle, biblioteca fsica y virtual, textos, pizarra.
9. Evaluacin del Aprendizaje
La evaluacin de la asignatura es integral y holstica, integrada a cada unidad de aprendizaje. La nota promedio
por unidad de aprendizaje se obtiene como sigue:
Actividades prcticas y resolucin de problemas de casos de la asignatura
60%
Participacin en clase (exposicin, intervenciones orales, actividades

grupales)
15%
Tarea de Unidad en la plataforma 15%
Practica calificadas en clase
25%
Foros
5%
Actividades problemticas de investigacin formativa
10%
Actividades problemticas de responsabilidad social
10%
Examen escrito
20%
Total
100%
B. PLANES DE APRENDIZAJE
Unidad de Aprendizaje I: Aspectos Generales de la Investigacin
Objetivos
235.1 Conocer y analizar la Definicin, Funcin y Desarrollo de una investigacin de mercados.
especficos
Actividades de Aprendizaje:
Visin general de la asignatura, Definicin de Investigacin de mercados.
TIEMPO
Visualizan el video de Cmo hacer una investigacin de mercados?, analizan el video y

aportan sus conclusiones.
De manera grupal analizan la Segmentacin de mercados y sus Variables; as como la
Semana1
definicin de Investigacin de mercados.
5 horas
Grupalmente analizan y presentan un mapa conceptual sobre la lectura Introduccin a la
Investigacin de mercados del libro: Investigacin de Mercados de Naresh K. Malhotra
quinta edicin: captulo 1
Segmentacin, determinacin de objetivos y posicionamiento en el mercado.
Semana 2
5 horas
Visualizan el video de segmentacin de mercados y exponen sus conclusiones.
De manera grupal analizan la segmentacin, determinacin de objetivos y posicionamiento
3
EPASPAMEII_V4
en el de mercado, presentan un mapa conceptual sobre El tema desarrollado del libro

Fundamentos del Marketing de Willian Stanton, Michael Etzel, Bruce Walker; decimocuarta
edicin captulo 6; exponen sus resultados a travs de un cuadro sinptico.
Definicin del problema en la investigacin de mercados y desarrollo del enfoque.
Visualizan el video sobre Definicin del problema en la investigacin de mercados, analizan

el video y exponen sus conclusiones.
Semana 3
De forma grupal leen y analizan la definicin del problema en la investigacin de mercados
5horas
y desarrollo del enfoque: del libro Investigacin de Mercados de Naresh K. Malhotra
quinta edicin. Captulo 2 y presentan un mapa conceptual
Funcin de la Investigacin, Tipo y fuentes de informacin en una Investigacin de Mercado
Grupalmente leen y analizan la Funcin de la Investigacin, Tipo y fuentes de informacin

en una Investigacin de Mercados, del libro Fundamentos del Marketing de Willian Stanton, Semana 4
Michael Etzel, Bruce Walker; decimocuarta edicin captulo 7; exponen sus resultados a 5 horas
travs de un cuadro sinptico.
Desarrollan un ejercicio de fuentes de informacin cualitativa, cuantitativa y observacin.
Desarrollo del plan de investigacin.
De manera grupal leen y analizan el desarrollo del plan de investigacin del libro: Direccin
Semana 5
de Marketing decimocuarta edicin; Philip Kotler, Kevin Lane Keller captulo 4, y
5 horas
desarrollan los casos de Ideo y Coca Cola.
Determinacin del tamao de la muestra.
De manera grupal visualizan el video como calcular el tamao de muestra.

De manera grupal desarrollan dos prcticas de clculo de tamao de muestra.
Semana 6
5 horas
La interaccin de la unidad se da a travs de los siguientes foros

Foro de socializacin del SPA: Responden a la pregunta:
1. Qu importancia tiene la asignatura de Marketing II
profesional?
en su formacin como futuro
2. Cmo contribuyen los contenidos del SPA a tu formacin profesional?

Foros de interaccin de las sesiones:
Foro N 1 de la Sesin 5: Los estudiantes participan de manera individual en el foro de la sesin
respondiendo a la pregunta: Por qu es importante desarrollar una Investigacin de mercados?
Las actividades se desarrollan de la siguiente manera.
Actividades de Responsabilidad Social:
De acuerdo al tema indicado: Educacin y Cultura. De manera grupal Desarrolle un

anlisis de la Provincia del Santa donde incluya factores sociales, culturales y
demogrficos.
Debern mostrar las fuentes de informacin y el tipo de investigacin realizada?
Mostrar las evidencias: Fotos,
4
EPASPAMEII_V4
Elabore un informe de la investigacin, presente el trabajo en un documento Word o pdf; todos los
integrantes debern subir el archivo en el enlace respectivo.
Actividades de Investigacin Formativa:
De manera grupal (4 integrantes) realice una monografa referido al tema de La

Importancia de los estudios de mercado en las organizaciones segn el esquema
propuesto, deben incluir referencias bibliogrficas de textos biblioteca fsica y virtual de la
universidad, considerando tres autores en las referencias aplicando la norma APA.
El grupo debe subir el trabajo al enlace respectivo
Los Resultados se dan: Realice de forma grupal la siguiente Tarea.

De manera grupal desarrolle el clculo del tamao de la muestra para una encuesta de campaa
electoral en la provincia del Santa teniendo como informacin la fuente del Reniec. Y teniendo como
datos tcnicos la siguiente informacin.
Margen de error 2.8%

Nivel de confianza 95%
Valor de p y q = 0.50
Presente un informe ejecutivo de lo realizado en formato Word o Pdf; Todos los integrantes del
grupo debern enviar el trabajo en el enlace respectivo.
Pueden visitar:
http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/docDetail.action?docID=10110394&p00=calcular%20tam
a%C3%B1o%20muestra
La evaluacin se realizar tomando los criterios del silabo y la rbrica de evaluacin.
Instrumentos de Evaluacin:
-Rbrica
-Examen Escrito
Se programar una sesin de tutora durante la primera unidad.
Unidad de Aprendizaje II: La investigacin de mercados.
235.2 Obtener, procesar, analizar e interpretar los datos obtenidos, segregando informacin
Objetivos
pertinente para la toma de decisiones mercadolgicas, y conocer los mercados globales, de
especficos
consumo y de negocio.
Elaboracin de los instrumentos de investigacin
TIEMPO
De manera grupal desarrollan el tema de elaboracin del cuestionario y elaboran un Semana 7

5 horas
informe sobre los instrumentos de investigacin de mercados.
Trabajo de campo, aplicacin de encuestas.
De manera grupal aplican el cuestionario, analizan los datos recolectados y presentan Semana 8
5 horas
el informe de marea ejecutiva y exponen sus resultados
Los mercados Globales y el Marketing
Semana 9
Visualizan el video de Mercados Globales y analizan sus conclusiones en grupo y 5 horas
presentan sus resultados
De forma grupal leen y analizan los Mercados Globales y el marketing del libro
5
EPASPAMEII_V4
Fundamentos del Marketing de Willian Stanton, Michael Etzel, Bruce Walker;

decimocuarta edicin captulo 3; exponen sus resultados a travs de una infografa;
desarrollan los casos 1 2 3 y 4
Mercados de consumo y comportamiento de compra.
Visualizan el video mercados de consumo y de manera grupal analizan sus

conclusiones y exponen sus resultados.
Semana
Grupalmente leen y analizan Los mercados de consumo y comportamiento de la 10
Funcin de la Investigacin, Tipo y fuentes de informacin en una Investigacin de
Mercados, del libro Fundamentos del Marketing de Willian Stanton, Michael Etzel, Bruce
Walker; decimocuarta edicin captulo 7; exponen sus resultados a travs de una 5 horas
infografa.
Mercado de negocios y comportamiento de compra
De manera grupal visualizan el video comportamiento de compra, analizan el video y Semana

11
exponen sus conclusiones.
De manera grupal leen y analizan el desarrollo del plan de investigacin del libro:
Direccin de Marketing decimocuarta edicin; Philip Kotler, Kevin Lane Keller captulo 4, 5 Horas
exponen sus resultados a travs de un mapa conceptual.
La Interaccin de la unidad se da a travs de:

respondiendo a la pregunta: Las empresas deben enfocarse en los mercados globales? Por qu?
Y Cmo?
De acuerdo al tema indicado: Educacin y Cultura Grupalmente realizan una

investigacin de tipo exploratoria FOCUS GROUP: Con 3 representantes de programas
sociales e identifiquen como mejorar la Inclusin social de la comunidad
Elabore un informe de la investigacin, presente el trabajo en un documento Word o
pdf; todos los integrantes debern subir el archivo en el enlace respectivo.
Los estudiantes deben elaborar la presentacin de la monografa procediendo al

anlisis de la informacin y redactar las referencias bibliogrficas.
La presentacin debe contener: Introduccin, desarrollo y conclusiones; adems de las
referencias bibliogrficas de acuerdo a la norma APA
Los Resultados se presentan de la forma siguiente: Realice de forma grupal la siguiente Tarea.
Identifique una Pyme y proponga de qu manera la empresa puede desarrollar estrategias de
manera global.
Presente un informe en formato Word o pdf, todos los integrantes del grupo deben enviar el informe
en el enlace respectivo.
Se recomienda visitar:
http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/docDetail.action?docID=10063587&p00=estrategias%20
globales
6
EPASPAMEII_V4
La Evaluacin se da a travs de acuerdo a lo indicado en el silabo y la rbrica de evaluacin

Se programar una tutora durante la segunda unidad
-Rbrica
-Examen Escrito
Unidad de Aprendizaje III: Las nuevas tendencias del marketing
Objetivos
especficos
235.3 Conocer, analizar la gestin de las nuevas ciencias del Marketing: El Nueromarketing y
desarrolla una gestin de marketing Holstico.
El Neuromarketing
TIEMPO
De manera grupal visualizan el video de Neuromarketing, analizan el video y

Semana 12
presentan sus conclusiones
5 horas
De manera grupal desarrollan la lectura El Neuromarketing, analizan la lectura y
presentan un mapa conceptual de la lectura
Lanzamiento de nuevas ofertas al mercado
De manera grupal desarrollan la lectura de lanzamientos de nuevas ofertas al Semana 13

mercado, del libro: Direccin de Marketing decimocuarta edicin; Philip Kotler, Kevin
Lane Keller captulo 20 analizan los casos Apple y Research Inmation y presentan 5 horas
sus resultados a travs de un informe.
Gestin de una organizacin de marketing holstico a largo plazo
De manera grupal desarrollan el tema Gestin de una organizacin de marketing

Holstico a largo plazo del libro Direccin de Marketing decimocuarta edicin; Philip
Kotler, Kevin Lane Keller captulo 22 presentan sus resultados a travs de un cuadro
sinptico
Semana 14
5 horas
Exposicin de trabajos de investigacin de mercados
De manera grupal presentan y exponen sus trabajos finales de plan de Estudio de

Mercado
Semana 15
5 horas
La Interaccin de la unidad se da a travs:

respondiendo a la pregunta: Por qu es importante desarrollar una gestin de marketing de
Servicios?

1.
De acuerdo al tema: Educacin y Cultura Grupalmente presentan un informe

sobre el tema siguiente: Relacin del marketing entre la cultura y la educacin
7
EPASPAMEII_V4
Mostrar las evidencias: Fotos, enlaces y Bibliografa

Elabore un informe de la investigacin, presente el trabajo en un documento Word o pdf; todos los
integrantes debern subir el archivo en el enlace respectivo.
El grupo deber redactar el informe final de la monografa siguiendo el esquema

propuesto.
El grupo deber subir al enlace la monografa final siguiendo la estructura de la
monografa
Los resultados se presentan de la siguiente manera: Realice de forma grupal la siguiente Tarea.
De manera grupal desarrolle una investigacin de mercados en una pyme para mejorar la
posicin de la empresa, identifique un problema y con los resultados obtenidos proponga
alternativas de mejora.
Se recomienda visitar:
http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/docDetail.action?docID=10664923&p00=marketing%2
0interno
Presente un informe en formato Word o pdf, todos los integrantes del grupo deben enviar el
informe en el enlace respectivo.
La evaluacin: Los estudiantes son evaluados de acuerdo a lo indicado en el silabo y la rbrica de
evaluacin
Se programar una tutora durante la tercera unidad.
-Rubrica
-Examen Escrito
8
EPASPAMEII_V4
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Jany J. Investigacin Integral de Mercados. Tercera ed. Mxico: Nomos SA; 2009
Kotler P. Direccin de Marketing. Dcima ed. Mxico: Pearson Educacin; 2001.
Peres L. Estadstica Bsica. Per: San Marcos; 2005.
Zkmund W. Investigacin de Mercados. Sexta Ed. Mxico: Prentice hall. Hispanoamrica SA;
1988.
Philip Kotler, Kevin Lane Keller Direccin de Marketing 14 edicin ediciones Pearson 2012
Willian Stanton, Michael Etzel, Bruce Walker Fundamentos de Marketing 14 edicin, ediciones
McGraw hill.
Naresh K. Malhotra quinta edicin, investigacin de mercados 5 edicin
Libro UTEX Marketing Empresarial II
WEBGRAFA
http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/docDetail.action?docID=10110394&p00=calcular%20t
ama%C3%B1o%20muestra
http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/docDetail.action?docID=10063587&p00=estrategias%
20globales
http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/docDetail.action?docID=10664923&p00=marketing%2
0interno
9
EPASPAMEII_V4
RUBRICA DE EVALUACION DE MARKETING EMPRESARIAL II

PRIMERA UNIDAD
ASPECTOS
Anlisis y Sntesis a
travs del mapa
conceptual
Anlisis y Sntesis
a travs del cuadro
sinptico
Anlisis y aplicacin a
travs de los casos
Interaccin a travs los

foros
Investigacin a travs
del informe
Trabajo Colaborativo
en la
Responsabilidad
Social
EPASPAMEII_V4
NIVELES DE LOGRO
EXCELENTE (20-17)
REGULAR (16-11)
DEFICIENTE (10-05)
Identifican los conceptos principales y

subordinados. Todos los conceptos han sido
bien vinculados por enlaces. Claramente
presentado y fcil entendimiento.
Identifican solamente los conceptos

principales. Todos los conceptos han sido
vinculados por enlaces. Poco claro.
Se identifican los conceptos principales

y subordinados.
Elaboran una estructura lgica con

llaves, organizan las ideas, presentan
la informacin
de fcil comprensin,
sencilla y sinttica.
Elaboran una estructura con llaves,

organizan las
ideas, presentan
la
informacin de fcil comprensin.
Elaboran
una
estructura
con
llaves, organizan las ideas pero con
informacin y comprensin.
Desarrollan el caso de Ideo y Coca Cola

demostrando participacin, trabajo en
equipo, aportan ideas claras, precisas.
Debaten y llegan a una conclusin para
responder a las preguntas.
Desarrollan los casos Ideo y Coca Cola

demostrando participacin. Debaten y
llegan a una conclusin para responder a
las preguntas.
Desarrollan casos Ideo y Coca Cola

aportan ideas. Llegan a una conclusin
responden a las preguntas.
Responde con claridad y precisin

analizando la informacin. Participacin
activa, genera debate con las opiniones de
sus compaeros. Valora el aporte de sus
compaeros.

analizando la informacin. Genera debate
con las opiniones de sus compaeros.

analizando la informacin.
Presenta un trabajo argumentativo, con

funcin informativa,
organiza los datos
obtenidos sobre la temtica de estudio de
varias fuentes, analizados con una visin
crtica. Presenta una estructura definida:
Portada, ndice, Introduccin, Cuerpo,
Conclusiones y Bibliografa, utiliza la
biblioteca virtual, utiliza la biblioteca virtual
Presentan el informe y evidencia de
la actividad realizada en equipo. Colabora y
valora los aportes de sus compaeros, as
como elaboran comentarios y/o reflexin
directamente vinculado al tema, sus aportes
son significativos, planteando preguntas
pertinentes que motivan la continuacin
de
la discusin, generando debates,
Presenta un trabajo informativo, organiza

los datos obtenidos sobre la temtica de
estudio de varias fuentes, analizados con
una visin crtica.
Presenta un trabajo informativo,

organiza los datos obtenidos sobre la
temtica de estudio de algunas fuentes.
Presentan el informe sin evidencia

de la actividad realizada en equipo.
Colabora y valora los aportes de sus
compaeros, as como sus comentarios
y aportes son poco claros y precisos
que no genera apertura, discusin y/o
interaccin.

Colabora y valora de forma parcial
los aportes de sus compaeros, as
como sus aportes son difciles de
entender y no estn directamente
vinculados al tema.
10
interaccin y conclusiones finales.
en la
Investigacin
Formativa
Implementa la monografa de La
Importancia de los estudios de mercado en
las organizaciones; acuerdo a lo
solicitado,
con
las
referencias
bibliogrficas
de
manera
correcta
utilizando la norma APA y sube el archivo
a la plataforma
Implementa la monografa
de La
las
organizaciones;
y
referencia
bibliogrficas de manera parcial y sube el
archivo a la plataforma
Presenta el trabajo sin estructura, las

referencias bibliogrficas no estn de
acuerdo a lo solicitado.
11
EPASPAMEII_V4

SEGUNDA UNIDAD
ASPECTOS
Argumentacin,
comprensin y
anlisis mediante la
Exposicin
Representacin visual
del tema a travs de la
infografa
Anlisis y Sntesis a
travs del mapa
conceptual
foros
del informe
NIVELES DE LOGRO
EXCELENTE (20-17)
REGULAR (16-11)
DEFICIENTE (10-05)
El estudiante demuestra comprensin del

tema analizado, coherencia, claridad, y
seguridad en la exposicin. Respeta las
normas para el desarrollo de la exposicin.
Dominio del tema.
Favorecen la compresin del tema dando
agilidad a la lectura debido a la inclusin de
textos e imgenes adecuadas, es sencillo,
completo, bien diseado y adecuado con la
informacin que presenta.
El estudiante demuestra comprensin del

tema analizado realiza una exposicin
con coherencia, claridad y
seguridad.
Dominio del tema.
El estudiante demuestra coherencia,

claridad y seguridad en la exposicin.

agilidad a la lectura debido a la inclusin
de textos e imgenes adecuadas
Inclusin de texto e imgenes

compaeros.


y subordinados.



funcin informativa,
organiza los datos
biblioteca virtual

una visin crtica.

12
EPASPAMEII_V4
en la
Responsabilidad
Social

de

Colabora y valora los aportes de sus
compaeros, as como sus comentarios
y aportes son poco claros y precisos
que no genera apertura, discusin y/o
interaccin.

vinculados al tema.
en la
Investigacin
Formativa
Implementa la monografa La Importancia

de los estudios de mercado en las
organizaciones,
de
acuerdo
a
lo
solicitado,
con
las
referencias
bibliogrficas
de
manera
correcta
utilizando la norma APA y sube el archivo
a la plataforma
de La
las
organizaciones;
y
referencia

13
EPASPAMEII_V4

TERCERA UNIDAD
ASPECTOS
Anlisis y Sntesis a
travs del mapa
conceptual
Representacin visual
del tema a travs de la
infografa

foros
del informe
en la
Responsabilidad
Social
en la
Investigacin
Formativa
EPASPAMEII_V4
NIVELES DE LOGRO
EXCELENTE (20-17)
REGULAR (16-11)
DEFICIENTE (10-05)

agilidad a la lectura debido a la inclusin de
textos e imgenes adecuadas, es sencillo,
completo, bien diseado y adecuado con la
informacin que presenta.
compaeros.


y subordinados.

agilidad a la lectura debido a la inclusin
de textos e imgenes adecuadas
Inclusin de texto e imgenes



funcin informativa,
organiza los datos
biblioteca virtual
de
Implementa la monografa La Importancia
de los estudios de mercado en las
organizaciones, de acuerdo a lo solicitado,
con las referencias bibliogrficas de
manera correcta utilizando la norma APA y
sube el archivo a la plataforma

una visin crtica.

Presentan el informe sin evidencia de

la actividad realizada en equipo. Colabora
y valora los aportes de sus compaeros,
as como sus comentarios y aportes son
poco claros y precisos que no genera
apertura, discusin y/o interaccin.
Presentan el informe sin evidencia de

la actividad realizada en equipo.
vinculados al tema.
de La
las
organizaciones;
y
referencia

14
Actividades prcticas y resolucin de problemas de casos de la asignatura
60%
Tarea de Unidad en la plataforma 25%

Foros
5%
Practica calificadas
15%
Participacin en clase
15%
Actividades problemticas de investigacin formativa
10%
Actividades problemticas de responsabilidad social
10%
Examen escrito
20%
Total
100%
Docentes Tutores:
1.
VASQUEZ SEMINARIO MARIO JAVIER VASQUEZSE_56@HOTMAIL.COM
2.
PALACIOS DE BRICEO MERCEDES RENEE MECHEDEB@YAHOO.ES
3.
VILELA VARGAS VICTOR HUGO EU_VIVAR50@HOTMAIL.COM
4.
PATIO NIO VICTOR HELIO vpatinon@uladech.pe
5.
GUTIERREZ ASCON JAIME EDUARDO ING_JAGU@HOTMAIL.COM
6.
LOLI POMA TELMO PABLO PLOLIP@HOTMAIL.COM
7.
AZABACHE ARQUINIO CARMEN ROSA CARMENAZABACHE9@HOTMAIL.COM
8.
MOORE TORRES ROSA KAROL karolmooretorres@HOTMAIL.COM
15
EPASPAMEII_V4

Spa Marketing Ii 2015 - 2 PDF

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Spa Marketing Ii 2015 - 2 PDF

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIN

1.2 Cdigo de la asignatura

1.3 Cdigo del rea curricular

2.0 rea Especfica ( AE)

1.4 Naturaleza de la asignatura

Obligatoria Terico/ practico

1.5 Nivel de Estudios

1.6 Ciclo acadmico

1.8 Horas semanales

1.9 Total Horas

1.10 Pre requisito

1.11 Semestre Acadmico

1.12 Docente Titular

LIMO VSQUEZ MIGUEL ANGEL

1.13 Docente Tutor

Limo Vsquez Miguel ngel

1.14 Docentes Tutores

Definicin, Funcin y Desarrollo

2.1 Elaboracin de los instrumentos de investigacin

Interpretacin de datos, trabajo

2.3 Los mercados Globales y el Marketing.

Participacin en clase (exposicin, intervenciones orales, actividades

Actividades problemticas de investigacin formativa

Actividades problemticas de responsabilidad social

Visualizan el video de Cmo hacer una investigacin de mercados?, analizan el video y

Segmentacin, determinacin de objetivos y posicionamiento en el mercado.

en el de mercado, presentan un mapa conceptual sobre El tema desarrollado del libro

Definicin del problema en la investigacin de mercados y desarrollo del enfoque.

Visualizan el video sobre Definicin del problema en la investigacin de mercados, analizan

Funcin de la Investigacin, Tipo y fuentes de informacin en una Investigacin de Mercado

Grupalmente leen y analizan la Funcin de la Investigacin, Tipo y fuentes de informacin

Desarrollo del plan de investigacin.

Determinacin del tamao de la muestra.

De manera grupal visualizan el video como calcular el tamao de muestra.

La interaccin de la unidad se da a travs de los siguientes foros

en su formacin como futuro

2. Cmo contribuyen los contenidos del SPA a tu formacin profesional?

De acuerdo al tema indicado: Educacin y Cultura. De manera grupal Desarrolle un

De manera grupal (4 integrantes) realice una monografa referido al tema de La

Los Resultados se dan: Realice de forma grupal la siguiente Tarea.

Margen de error 2.8%

De manera grupal desarrollan el tema de elaboracin del cuestionario y elaboran un Semana 7

Trabajo de campo, aplicacin de encuestas.

Los mercados Globales y el Marketing

Fundamentos del Marketing de Willian Stanton, Michael Etzel, Bruce Walker;

Mercados de consumo y comportamiento de compra.

Visualizan el video mercados de consumo y de manera grupal analizan sus

Mercado de negocios y comportamiento de compra

De manera grupal visualizan el video comportamiento de compra, analizan el video y Semana

La Interaccin de la unidad se da a travs de:

De acuerdo al tema indicado: Educacin y Cultura Grupalmente realizan una

Actividades de Investigacin Formativa:

Los estudiantes deben elaborar la presentacin de la monografa procediendo al

La Evaluacin se da a travs de acuerdo a lo indicado en el silabo y la rbrica de evaluacin

De manera grupal visualizan el video de Neuromarketing, analizan el video y

Lanzamiento de nuevas ofertas al mercado

De manera grupal desarrollan la lectura de lanzamientos de nuevas ofertas al Semana 13

Gestin de una organizacin de marketing holstico a largo plazo

De manera grupal desarrollan el tema Gestin de una organizacin de marketing

Exposicin de trabajos de investigacin de mercados

De manera grupal presentan y exponen sus trabajos finales de plan de Estudio de

La Interaccin de la unidad se da a travs: