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PRACTICA No. 4
MATERIAL Y EQUIPO:
Resistencias:
DOS RESISTENCIAS DE 1 kohm de 2w (NO DE CARBON)
DOS RESISTENCIAS DE 4.7 kohm de 2w (NO DE CARBON)
DOS RESISTENCIAS DE 2.2 kohm de 2w (NO DE CARBON)
DOS RESISTENCIAS DE 1.5 kohm de 2w (NO DE CARBON)
TRES RESISTENCIAS DE 100 ohms de 2w (NO DE CARBON)
DOS RESISTENCIAS DE 220 ohms de 2w (NO DE CARBON)
DOS RESISTENCIAS DE 330 ohms de 2w (NO DE CARBON)
1 voltmetro
1 ampermetro
1 hmetro
1 fuente de energa de C.D. variable
1 tablero para armado del circuito
Conectores necesarios
DESARROLLO:
LEA EL DESARROLLO DE LA PRCTICA Y RECONOZCA EL MATERIAL QUE VA A
UTILIZAR LUEGO REALICE CADA UNO DE LOS PUNTOS Y CONTESTE. EN CASO DE
DUDA CONSULTE A SU PROFESOR.
I. CIRCUITOS SERIE
1. Del circuito de la Figura 1 :
a) Calcule la resistencia total: RT = __________________ Kohms
b) Calcule la corriente total:
IT = ___________________ mA.
1. Construya el circuito. Ajuste la fuente hasta obtener una lectura de 15 v en el
voltmetro, colocado ste entre los puntos AF.
2. Mida el voltaje en cada resistencia:
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a)
b)
c)
d)
VR1 = _______________V
VR2 = _______________V
VR3 = _______________V
VR4 = _______________V
Figura 1
R1 = 1K
R2 = 4.7K
E = 15 V
IT
R3 = 2.2K
R4 = 1.5K
f) Cmo es la corriente para cualquier punto del circuito con respecto a la corriente
total? _____________________________________________________________
__________________________________________________________________
g) Cmo es el voltaje en cada una de las resistencias con respecto al voltaje total?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
h) Sume el voltaje en cada una de las resistencias y comparelo con el voltaje total
medido en el punto 2. Son iguales? Si _____________ No __________________
Explique: __________________________________________________________
__________________________________________________________________
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Figura 2
R1 = 1K
A
R2 = 4.7K
IT
E = 15V
R3 = 2.2K
R5 = 1K
R4 = 1.5K
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a) Cmo es la corriente para cualquier punto del circuito con respecto a la corriente
total? _____________________________________________________________
__________________________________________________________________
b) Cmo es el voltaje en cada una de las resistencias con respecto al voltaje total ?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
c) Sume el voltaje en cada una de las resistencias, y comprelo con el voltaje total
medido en el punto 6. Son iguales? Si ________ No __________ Explique ____
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
j) Qu es polaridad? __________________________________________________
__________________________________________________________________
k) Para qu sirve conocer la polaridad de una resistencia? ____________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
l) Qu es la tierra? ___________________________________________________
__________________________________________________________________
m) Dibuje el circuito de la Figura 1 con indicaciones de tierra.
II. CIRCUITO PARALELO
1. Del circuito de la Figura 1:
a) Calcule la resistencia total : RT = ____________________kohms
b) Calcule la corriente total : IT = _____________________mA
2. Construya el circuito. Ajuste la fuente hasta obtener una lectura de 15 V en el
voltmetro, entre el punto A y F.
Figura 1
A
IT
IB
IC
ID
IE
+
E = 15V
R1= 1K
R2= 4.7K
R3= 2.2K
R4= 1.5K
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+
A
-
R1 = 1K
IB
IB
R1 = 1K
IA = ______________ mA.
IB = ______________ mA.
IC = ______________ mA.
ID = ______________ mA.
IE = ______________ mA.
f) Cmo es el voltaje en cada una de las resistencias con respecto al voltaje total,
medido ste en el punto 2?.____________________________________________
__________________________________________________________________
g) Cmo es la corriente para cualquier trayectoria del circuito con respecto a la
corriente total medida (IA)? ____________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
h) Sume la corriente en cada una de las trayectorias (resistencias) del circuito y
comprelas con la corriente total en el punto A. Son iguales? Si: ______No _____
Por qu? _________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. Con el ampermetro en el punto A y el voltmetro entre A y F ajuste la fuente de energa
a 15V.
6. Agregue la resistencia del Kohm en paralelo al circuito.
a) Qu ocurre con la corriente? __________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
b) Qu ocurre con el voltaje? ___________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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7. Desconecte del circuito, una a una, la resistencia del Kohm que conect en el punto
anterior, R4, R3 y R2.
a) En esta ocasin, qu ocurri con la corriente? ____________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
b) Qu ocurri con el voltaje? ___________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Regrese la fuente de energa a 0 volts. Desarme el circuito.
8. Responda las siguientes preguntas:
a) En un circuito paralelo en general, cmo es la corriente? ____________________
__________________________________________________________________
b) Y, cmo es el voltaje? _______________________________________________
__________________________________________________________________
c) Exprese estas caractersticas en forma matemtica: Para la corriente: __________
__________________________________________________________________
Para
el
voltaje:
______________________________________________________
d) Conforme se quitaban resistencias, en el punto 7 resultaba: - La resistencia total:
__________________________________________________________________
- La corriente total medida: ____________________________________________
- El voltaje en cada resistencia: _________________________________________
Efectivamente, al quitar una a una las resistencias, la resistencia total va en aumento,
la corriente disminuye, el voltaje de alimentacin y las cadas del voltaje se
mantienen constantes; lo que implica que para los circuitos en paralelo tambin se
cumple la Ley de Ohm.
e) Qu ocurre al circuito cuando una de las resistencias se cortocircuita? _________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
f) Qu ocurre con el circuito cuando la resistencia se abre?.___________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
g) Enumere 3 aplicaciones de circuitos en paralelo, y justifique su uso. ____________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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III. CIRCUITO SERIE - PARALELO
1. Vuelva a dibujar el circuito de la Figura 1, de tal forma que se localicen fcilmente las
resistencias que estn conectadas en paralelo.
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Figura 1
R1=100
R2=220
R5=100
E = 20 V
R3=330
R4=220
R6=100
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10.
Proponga una metodologa para la resolucin de problemas con circuitos SerieParalelo. _____________________________________________________________
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11.
Qu consideraciones de potencia deben hacerse en un circuito Serie-Paralelo?
___
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CONCLUSIONES:
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