LAS CLULAS Y LA ORGANIZACIN DE LOS SERES

VIVOS.

Schleiden y Schwann

El descubrimiento de la clula. La teora celular

La primera descripcin de clulas data del ao 1665, cuando Robert Hooke observ con un microscopio muy simple,
construido por l mismo, una fina laminilla de corcho. En ella vio unas celdillas geomtricas similares a las de un panal de abejas, a
las que denomin clulas.
A partir de ese momento, otros cientficos fueron comprobando la existen cia de clulas en todos los tejidos y organismos que
observaban. En 167 Anthony van Leeuwenhoek observ y describi por primera vez clulas vivas y microorganismos en el agua, a
los que denomin animlculos.
Durante el siglo XIX el perfeccionamiento de los microscopios y el descubrimiento de tcnicas para cortar y teir las muestras
permitieron estudiar las clulas con ms detalle y observar estructuras en su interior.
El botnico Robert Brown, en 1831, descubri en el interior de las clulas vegetales un corpsculo al que denomin ncleo.
El mdico Johannes Purkinje, en 1838, introdujo el trmino protoplasma para designar el lquido que llenaba la clula.
El botnico Matthias Schleiden, en 1838, y el zologo TheodOl Schwann, en 1839, afirmaron respectivamente que todos los tejidos
d~ plantas y animales estn formados por clulas.
El mdico Rudolf Virchow, en 1858, estableci que toda clula proviene de otra preexistente.
Con los postulados de Schleiden y Schwann se establecieron las bases de la teora celular, aplicable a todos los seres vivos, y que
junto a los conocimientos actuales puede resumirse en los siguientes puntos:
La clula es la unidad estructural de los seres vivos. Todos los seres vivos estamos constituidos por una o ms clulas.
La clula es la unidad funcional de los seres vivos. La clul realiza todos los procesos metablicos que le permiten vivir.
Toda clula procede de otra ya existente. Todas las clulas provienen de la divisin de otras.
.
La clula contiene el material gentico de un ser vivo. A partir de l las caractersticas de una clula madre pasan a las clulas
hijas.
En 1899, a partir de sus estudios sobre el tejido nervioso, el cientfico Camilo Golgi defenda
que ste estaba formado por una intrincada red de clulas unidas entre s. Esto supona un
obstculo para la generalizacin de la teora celular, que en ese momento era aceptada para
todos los dems tipos celulares. Sin embargo, en ese mismo ao, Santiago Ramn y Cajal
demostr la individualidad de las neuronas.
Por qu fueron importantes los trabajos de Ramn y Cajal en relacin a la teora cel u lar?

ESTRUCTURA CELULAR
Las clulas procariotas
.
Existe una enorme cantidad de seres vivos diferentes; no obstante, sus clulas tienen una estructura bsica formada por:
La membrana plasmtica. Es una cubierta muy fina y elstica, que rodea la clula y la independiza del exterior. Se encarga de regular la

entrada y la salida de nutrientes y de sustancias de desecho. Tambin detecta estmulos del medio externo y comunica las clulas entre
s.
El citoplasma. Es una sustancia gelatinosa que rellena la clula y contiene unas estructuras llamadas orgnulos. En el citoplasma y en
los orgnulos se realizan las reacciones qumicas de las clulas, es decir, su metabolismo.
El ADN. Es una sustancia qumica compleja que contiene la informacin necesaria para la vida de la clula, denominada informacin
gentica. Dependiendo de cmo se disponga, se distingue entre clulas procariotas y eucariotas.

El descubrimiento y conocimiento de los componentes de las clulas ha tenido que salvar la dificultad de su pequeo tamao.
El perfeccionamiento del microscopio ha revelado a los cientficos que el tamao de las clulas es variable y depende de la funcin que
desempeen en el organismo, y no del tamao de este. As, el vulo de las aves es enorme, ya que contiene los nutrientes que alimentarn
al embrin en su desarrollo.
Los nicos seres vivos que tienen esta organizacin pertenecen al reino maneras (bacterias) y son organismos unicelulares.
Las clulas procariotas tienen una estructura muy simple:
Su ADN se encuentra disperso en el citoplasma, en una regin llamada nucleoide.
En su citoplasma no se aprecian orgnulos, a excepcin de los diminutos ribosomas.
Adems de la membrana plasmtica, tienen otra envoltura externa llamada pared celular. La membrana presenta unos pliegues,
llamados mesosomas, que desempean funciones especficas.
Ciertos tipos de bacterias pueden tener diversos apndices, como los f1agelos (para el movimiento) o las fimbrias (para la fijacin).

Las clulas eucariotas

Los organismos que tienen clulas eucariotas (animales, plantas, hongos y protoctistas) pueden ser unicelulares o pluricelulares.

Todas las clulas eucariotas tienen grandes similitudes: tienen ncleo, es decir, su material gentico se encuentra rodeado por una doble
membrana; tienen citoesqueleto, que es una red de filamentos que da forma a la clula y permite su movimiento; y presentan una gran
variedad de orgnulos.
Algunos orgnulos, como los ribosomas, el retculo endoplasmticQ, las mitocondrias, el aparato de Golgi, los Iisosomas y las vacuolas,
son comunes a todas las clulas eucariotas; otros orgnulos solo estn presentes en ciertos tipos de clulas eucariotas. Por ejemplo:
Las clulas de los protozoos y de los animales tienen centriolos, y las de los hongos, las plantas y las algas, no.
Las clulas de las algas y las de las plantas tienen cloroplastos, y las de los animales, los hongos y los protozoos, no.
Las clulas de los hongos, de las algas y de las plantas tienen una pared celular; sin embargo, las de los animales y los protozoos
carecen de esta estructura.
I
En el siguiente cuadro se resumen las principales diferencias entre una clula eucariota animal y u.na clula eucariota vegetal.

M. plasmtica Retculo endoplasmtico

Lisosoma

Mitocondria

Vacuola

Las clulas animales tienen centriolos, que son una pareja de

pequeos cilindros que intervienen en la formacin de estructuras
para el movimiento (cilios y flagelos) y en la divisin celular.
Adems, sus vacuolas son de pequeo tamao y carecen de
pared celular y de cloroplastos.

1.
2.

Las clulas vegetales tienen pared celular, que protege y da rigidez a

la clula; cloroplastos, que son estructuras membranosas que
contienen clorofila y permiten realizar la fotosntesis; y grandes
vacuolas, para almacenar sustancias nutritivas y de desecho.

EI ncleo celular v su importancia

La estructura del ncleo
A lo largo del ciclo de vida de una clula, la estructura del ncleo pasa por dos estados: ncleo interfsico (o de clulas en crecimiento) y
ncleo en divisin. La forma de un ncleo interfsico suele ser esfrica si la clula es redondeada, y alargada si es cilndrica; y se sita
generalmente en el centro si es una clula animal, y algo desplazado si es una clula vegetal. En l se distinguen:
La membrana nuclear. Es una envoltura formada por dos membranas cuya superficie est cubierta por numerosos ribosomas. Contiene

unos poros, a travs de los cuales el interior del ncleo se comunica con el citoplasma.
El nucleoplasma. Es el lquido nuclear.
El nuclolo. Es una estructura redondeada, que est coloreada de un color ms oscuro que el resto. En l se fabrican los componentes
de los ribosomas.
La cromatina. Es el material nuclear formado por filamentos de ADN y protenas. En ella se encuentra la informacin imprescindible para
el funcionamiento celular. Cuando el ncleo entra en divisin, la cromatina se condensa y forma los cromosomas, que estudiars ms
adelante.

La funcin de ncleo
En el siglo XIX, ROBERT BROWN comprob que las clulas de los seres vivos que estudiaba tenan un ncleo o, incluso, en ocasiones,
varios, por lo que dedujo que este debera de cumplir alguna funcin importante.
Pero fue a principios del siglo xx cuando JOACHIM HAMMERLlNG demostr que el ncleo cumple dos funciones fundamentales:
contener la informacin hereditaria que determina las caractersticas de las clulas y las de los organismos de las que forman parte y
controlar las actividades celulares.

LAS FUNCIONES CELULARES

La clula es la parte ms pequea de un ser vivo que realiza sus funciones vitales: nutricin, relacin y reproduccin.

NUTRICIN
La nutricin es el conjunto de procesos mediante los cuales las clulas intercambian materia y energa con el medio que las rodea.

El intercambio de materia
La membrana plasmtica es una barrera selectiva que deja pasar ciertas sustancias y facilita o impide el paso de otras. Este paso se
realiza de forma diferente dependiendo del tipo de sustancia.

El intercambio de energa
Las sustancias transportadas al interior de la clula se transforman, a travs de una serie de reacciones, en materias propias o se utilizan
para obtener energa que la clula emplea para realizar las funciones vitales. Este conjunto de reacciones constituye el metabolismo
celular, que puede ser de dos tipos:
Anabolismo. Es la fase constructora del metabolismo, en la cual se forman molculas complejas a partir de molculas sencillas. Estas
reacciones requieren el aporte de energa. Un ejemplo de proceso anablico que se produce en las clulas auttrofas es la fotosntesis .
Catabolismo. Es la fase destructora del metabolismo, en la cual las molculas complejas se fragmentan y se transforman en otras ms
sencillas. En este proceso se libera energa, que la clula emplea, por ejemplo, durante el anabolismo o para producir movimiento
celular. La respiracin celular es un ejemplo de proceso catablico que ocurre en las mitocondrias de las clulas eucariotas.

Necesitas saber que ...

Las plantas absorben la energa luminosa procedente del Sol. Parte de esta energa se almacena en forma de energa qumica en los
enlaces de las molculas, que la planta sintetiza durante el anabolismo.
Durante el catabolismo, los enlaces de las molculas se rompen, liberndose, de esta forma, la energa qumica almacenada.
La glucosa es una de las molculas que las clulas sintetizan durante el anabolismo. Busca informacin sobre qu tipos de enlaces tiene
esta molcula y relacinalos con la energa qumica.

Puede ocurrir de tres formas:

Por difusin. Sucede cuando las sustancias son de pequeo tamao, como el oxgeno, el dixido de carbono y las sales minerales.
A travs de protenas. Cuando las sustancias son de mayor tamao o tienen cargas (iones), las protenas forman canales o bombas
(unas estructuras que "bombean las sustancias) a travs de los cuales pasan las molculas.
Formando vesculas. Cuando las sustancias son muy grandes, la membrana se hunde y engloba la partcula, originando una vescula
que pasa al citoplasma celular. Este proceso se denomina endocitosis, y el contrario, exocitosis.

El alimento se incorpora en la clula y se digiere en las vacuolas digestivas, que lo transforman en molculas sencillas. Si las
partculas son slidas, el proceso de incorporacin se llama fa gocitosis, y si son lquidas, pinocitosis
Las mitocondrias, en presencia de oxgeno, utilizan la materia orgnica y la transforman en CO2 y agua, en un proceso que libera
energa: la respiracin celular. El CO2 producido sale al exterior de la clula por difusin.
Parte de esta energa se utiliza en las reacciones del anabolismo para construir protenas, cidos nucleicos, lpidos, etc.; otra parte se
emplea para realizar otras funciones celulares, por ejemplo, la reproduccin, el desplazamiento, etc.
Las clulas auttrofas, como las de las plantas, toman agua, CO2 y sales minerales para fabricar la materia orgnica. Este proceso, la
fotosntesis, libera oxgeno y utiliza la energa luminosa.
Una parte de la materia orgnica fabricada en los cloroplastos durante la fotosntesis se utiliza para obtener energa mediante la
respiracin celular. Durante el da, las clulas auttrofas producen ms oxgeno por fotosntesis del que consumen mediante la
respiracin celular.
Esta energa que procede de la respiracin se utiliza para construir molculas complejas a partir de molculas sencillas (anabolismo).

La funcin de relacin
Llamamos estmulo a los cambios que provocan respuestas celulares. Los estmulos pueden ser qumicos (como los cambios de
concentracin de sal en el medio) y fsicos (como el calor, el fro o los cambios de luminosidad).
Las respuestas a los estmulos pueden ser de diversa naturaleza:
Respuestas estticas, en las que no se produce movimiento, por ejemplo, la secrecin de sustancias .
Respuestas dinmicas, en las que la clula realiza movimientos como reaccin al estmulo.
Los movimientos de las clulas

En los organismos unicelulares, el movimiento es una forma de responder a los estmulos para obtener alimento, huir de un peligro, etc.
Estos movimientos se denominan taxias. En los organismos pluricelulares, solo algunas clulas pueden realizar movimientos, que les
permiten, por ejemplo, agitar o capturar partculas.
El citoesqueleto est estrechamente relacionado con el movimiento: sus fibras y sus filamentos forman estructuras contrctiles en el
citoplasma celular o prolongaciones vibrtiles hacia el exterior, que permiten el movimiento de la clula.

La clula avanza al emitir unas

prolongaciones, los
seudpodos. Estos tambin
sirven para capturar partculas
(por ejemplo, para tomar el
alimento). La ameba de la
fotografa utiliza este
movimiento para atrapar
pequeos protozoos y algas
unicelulares.

La clula hace vibrar unos

filamentos que se encuentran
en su superficie. Estos
filamentos pueden ser cilios
(que son cortos y numerosos) o
flagelos (que son largos y poco
numerosos). El paramecio de la
imagen utiliza el movimiento de
sus cilios para acceder al
alimento.

La clula se ocorta y se alarga

gracias a unos filamentos
contrctiles muy finos que se
encuentran en su interior. En
el caso de la vorticella (en la
fotografa), el pednculo es el
que se contrae o se alarga
como respuesta a ciertos
estmulos.

Ciertas clulas de las plantas tienen

un movimiento especial llamado
movimiento de turgencia. Este
consiste en un cambio de volumen
celular que provoca, por ejemplo, la
apertura y el cierre de los estomas
de las hojas, y que algunas clulas
de las plantas carnvoras funcionen
como bisagras para cerrar las hojas
con las que atrapan a los insectos.

La funcin de la reproduccin
La reproduccin celular es la capacidad de una clula (llamada clula madre) de dividirse en dos o ms clulas idnticas (clulas hija).
Durante este proceso, la clula madre crece en tamao y el contenido celular se reparte entre las clulas hija; cada una recibe toda la
informacin hereditaria, para lo cual, el ADN se duplica antes de que la clula madre se divida.
La reproduccin celular tiene lugar tanto en los organismos unicelulares como en los pluricelulares. Cuando un ser vivo pluricelular crece,
no quiere decir que aumente el tamao de sus clulas, sino que aumenta su nmero, gracias a su capacidad reproductora.

La teora celular
Las primeras interpretaciones sobre la vida tuvieron un componente mgico, que fue desterrado con el descubrimiento del microscopio, un
instrumento que permiti aumentar la capacidad de observacin del ojo humano.
La vida comienza en la clula, y fue ANTOINE VAN LEEUWENHoEK, en el siglo XVII, el primer naturalista que observ y descubri clulas
y organismos unicelulares, a los que llam animlculos, con un sencillo microscopio fabricado por l.
En el mismo siglo, el investigador ROBERT HOOKE observ, en unas laminillas de corcho, formas parecidas a las celdillas de un panal de
abejas; aunque no lleg a comprender lo que eran, las llam clulas. Este nombre se conserv cuando, aos ms tarde, los cientficos
descubrieron estructuras semejantes en todos los seres vivos.
En el siglo XIX, el botnico MATIHIAS JACOB SCHLEIDEN estudi numerosas muestras de plantas con el microscopio, y lleg a la
conclusin de que las clulas eran las unidades elementales de las plantas. En el mismo siglo, el zologo THEoDoR SCHWANN, tras el
anlisis de numerosas muestras de animales, concluy que tambin eran la~ unidades elementales de estos organismos. Sus
descubrimientos sirvieron de base para elaborar la teora celular.
Principios bsicos de la teora celular

La clula es la forma de vida ms pequea, que constituye la unidad elemental de los seres vivos.
Toda clula de un ser vivo procede de otra clula preexistente.
La informacin necesaria para la vida de las clulas se transmite de una generacin a la siguiente.

Diatomeas (organismos protoctistas)

vistas con un microscopio ptico

Microscopio utilizado por Robert Hooke para el

estudio de las clulas.

Diatomeas vistas con un microscopio electrnico

La teora de la generacin espontnea

El principio de la teora celular que afirma que toda clula procede siempre de otra anterior, no era tan evidente para los naturalistas de
pocas pasadas. Hasta el siglo XVIII se pensaba que los seres vivos se formaban a partir de materia inerte. Por ejemplo, en el siglo 11,
CLAUDIO ELlANO crea que las sardinas nacan del fango marino; en el siglo XVII, VAN HELMONT daba recetas para fabricar ratones a
partir de ropa usada, y Ross defenda que los gusanos se formaban espontneamente en la carne muerta.
Esta forma de explicar el origen de los organismos es la teora de la generacin espontnea, que se acept hasta que, en el siglo XVII, REDI
demostr que los gusanos no surgen de la carne. La teora de la generacin espontnea fue rechazada por los experimentos de LZARO
SPALLANZANI, en el siglo XVIII, y por los de Louls PASTEUR, en el siglo XIX, pues demostraron que tampoco los microorganismos
aparecen espontneamente a partir de la materia inerte.

Experimento de Redi

Experimento de Pasteur

Se coloca carne en dos tarros: uno tapado (experimento 1) y otro

destapado (experimento 2). Los gusanos solo aparecen en el tarro
destapado, debido a que las hembras de las moscas pueden
acceder a la carne y depositar sus huevos en ella. En el tarro
cerrado, los insectos no pueden realizar la puesta sobre la carne y,
por tanto, no aparecen gusanos. Esta experiencia demuestra que
los gusanos no surgen por generacin espontnea.

Dos matraces con caldo de cultivo se hierven a fin de eliminar los

microbios que contienen. Se alarga el cuello de ambos recipientes
formando un tubito fino y curvado abierto por el extremo. Pasados
unos das se podr comprobar que no hay crecimiento de bacterias,
ya que el caldo permanece transparente. Sin embargo, si se corta
uno de los matraces (experimento 2), el caldo se enturbia, seal del
crecimiento de las bacterias.

Los niveles de organizacin biolgicos

Los seres vivos, segn el modo en el que estn organizadas sus clulas, se clasifican en organismos unicelulares y organismos
pluricelulares. Un paso intermedio entre los organismos unicelulares y los pluricelulares son las colonias.

los organismos unicelulares

Son los seres de organizacin ms sencilla, ya que constan de una sola clula. Son de pequeo tamao y pueden tener formas muy
variables.
En los organismos unicelulares, una sola clula realiza todas las funciones vitales. Cada clula debe asegurarse el acceso continuo
a los nutrientes para que su metabolismo le permita fabricar sus propias estructuras y obtener energa para realizar otras funciones
vitales, como el movimiento o la reproduccin.
Las clulas de los seres unicelulares pueden ser procariotas (como las de las bacterias) o eucariotas (como las de las algas, las de
los protozoos y las de algunos hongos, por ejemplo, las levaduras).
Las colonias se forman por la divisin ordenada de una clula, quedando sus clulas hija unidas entre s. Hay colonias en las que
cada una de las clulas desempea todas las funciones de un ser vivo independiente.
En otras colonias, existe un principio de divisin del trabajo, ya que algunas clulas pueden diferenciarse y convertirse en clulas
reproductoras.

La observacin minuciosa de fotografas al microscopio ptico y al

electrnico de organismos unicelulares nos revelan sus
caractersticas ms destacables en relacin con su forma y
tamao; con su organizacin celular (ncleo, orgnulos celulares
... ); etc.

Estas imgenes corresponden a bacterias vistas con un microscopio electrnico. Como puedes ver, presentan organizacin
celular procariota, ya que no tienen ncleo; en su citoplasma no
se observan orgnulos y tienen pared celular. Se denominan
bacilos por su forma de bastoncillos. Su longitud oscila entre 1 y 3
micrmetros.

Observa en esta fotografa un paramecio, un protozoo ciliado. Se

trata de un organismo unicelular eucariota animal. Fjate en su
gran ncleo y los numerosos cilios que lo rodean. Este organismo
carece de pared celular. Tiene forma de zapatilla y cuenta con
numerosos cilios que utiliza para el movimiento. Su tamao vara
de 150 a 300 micrmetros.

los organismos Pluricelulares

Cuando un organismo consta de varias o de muchas clulas, se alcanza el nivel de organizacin pluricelular. A continuacin, se exponen
algunas caractersticas de los organismos pluricelulares:
Estn constituidos por muchas clulas que se han originado a partir de una misma clula inicial. Las clulas no funcionan aisladas, sino
que estn interconectadas y coordinadas para que el organismo acte como un todo.
Estos organismos presentan diferenciacin celular; es decir, las clulas se han especializado para realizar una actividad determinada
(contraerse, defender al organismo ... ).
En la mayora de los organismos pluricelulares, las clulas de un mismo tipo se agrupan en unas estructuras ms complejas llamadas
tejidos, que, a su vez, forman rganos, que se estructuran en aparatos o sistemas.
Son seres pluricelulares los animales, las plantas y muchos hongos y algas; sin embargo, no todos presentan la misma complejidad en su
organizacin celular. As, los hongos y las algas tienen una organizacin celular sin tejidos; los musgos tienen tejidos pero sin rganos; los
helechos y las espermatofitas se organizan en rganos pero sin aparatos; y otros, como muchos animales invertebrados y todos los
vertebrados, poseen aparatos y sistemas.

Recuerda.
Un tejido est formado por una agrupacin de
clulas que tienen forma parecida y realizan la
misma funcin.
Un rgano es una estructura con una forma
concreta, constituida por varios tejidos asociados
para cumplir una funcin determinada.
Un aparato o sistema est formado por un conjunto
de rganos que colaboran en una actividad comn.

3.

Ejercicios
1.- Explica las diferencias entre el ncleo de una levadura y el de una bacteria.
2.- Entre los siguientes trminos hay uno que no corresponde a una clula procariota. Descbrelo y explica el motivo: nucleoide,
ribosoma, flagelo, membrana plasmtica, citoesqueleto, pared celular y citoplasma.

3.- En qu se diferencia un organismo unicelular y una clula de un organismo pluricelular? Y una colonia formada por miles de
clulas de un organismo pluricelular?

4.- Qu principio de la teora celular fue rechazado por los defensores de la teora de la generacin espontnea? Cmo se
demostr experimentalmente la certeza de este principio?

5.- Observa la ilustracin siguiente y contesta a las cuestiones planteadas.

a)
b)

Qu proceso indica cada uno de los nmeros?

Qu tipo de nutricin crees que est representado?

Argumenta tu respuesta.
c)
d)

Cmo se efecta el trnsito de las sustancias a travs de la membrana?

De dnde crees que obtiene esta clula la energa para realizar sus funciones?

6. Observa atentamente la fotografa y responde a las cuestiones.

a)
b)
c)

Qu mecanismo utiliza este organismo para su desplazamiento?

Se trata de un organismo procariota o eucariota?
Indica los nombres de las estructuras numeradas.

4.

7.- Para averiguar cmo influye el ncleo en la actividad de los seres vivos, se realizaron tres experimentos con dos tipos de
microorganismos: Amoeba (protozoo) y Chlamydomonas (alga unicelular).
a)
b)
c)

En el primer experimento, se elimin el ncleo de Amoeba y del alga unicelular y se observ cmo evolucionaban.
En el segundo experimento, se extrajo el ncleo de Amoeba y se le inyect a otro individuo de la misma especie, a la que
previamente se le haba extrado su ncleo.
En el tercer experimento, se elimin el ncleo a un individuo de Chlamydomonas y se le transfiri el ncleo de la Amoeba.

Qu crees que sucedi en cada uno de los experimentos y qu conclusiones se podran extraer?

8.Observa las siguientes ilustraciones y contesta a las cuestiones planteadas.

a) Indica, en cada caso, el grado de organizacin celular y el nivel de organizacin biolgica que se observa en las ilustraciones.
b) Todas las clulas de la ilustracin B realizan la misma funcin. Sabras decir por qu?

10 Al observar una muestra de agua estancada, un investigador vio unos extraos organismos unicelulares. Al estudiar su
nutricin, comprob que eran muy verstiles, ya que, en presencia de luz, realizaban la fotosntesis y, en su ausencia, absorban la
materia orgnica del agua. Adems, la estructura celular tambin resultaba atpica; es la que aparece en el siguiente dibujo
esquemtico.

a) Qu estructuras celulares tpicas de una clula animal presenta este organismo?

b) Qu estructuras celulares tpicas de una clula vegetal estn presentes?
c) A qu reino crees que pertenece este organismo?
d) Realiza un esquema en el que expliques cmo realiza la nutricin en presencia de luz.
e) Realiza un esquema en el que expliques cmo realiza la nutricin en ausencia de luz.
f) Para qu crees que utiliza este organismo el flagelo?

11.- Identifica las siguientes microfotografas.

Dibuja o calca cada una de las cuatro microfotografas electrnicas en tu cuaderno.

Define de qu parte de la clula se trata e indica con lneas (o flechas) la situacin de las estructuras que la forman, en
cada una de ellas.
-Cul de ellas es forzosamente parte de una clula animal? ' Y vegetal?