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8 dcembre 2015

JOURNAL OFFICIEL DE LA RPUBLIQUE FRANAISE

Texte 8 sur 121

Dcrets, arrts, circulaires


TEXTES GNRAUX
MINISTRE DE LDUCATION NATIONALE, DE LENSEIGNEMENT SUPRIEUR
ET DE LA RECHERCHE

Arrt du 2 novembre 2015 modifiant larrt du 19 avril 2013 fixant les modalits dorganisation
des concours du certificat daptitude au professorat de lenseignement du second degr
NOR : MENH1524038A

La ministre de lducation nationale, de lenseignement suprieur et de la recherche et la ministre de la


dcentralisation et de la fonction publique,
Vu le code de lducation ;
Vu le dcret no 72-581 du 4 juillet 1972 modifi relatif au statut particulier des professeurs certifis ;
Vu larrt du 19 avril 2013 modifi fixant les modalits dorganisation des concours du certificat daptitude au
professorat de lenseignement du second degr,
Arrtent :
Art. 1 . Dans lannexe I de larrt du 19 avril 2013 susvis relative aux preuves du concours externe, les
dispositions relatives la section mathmatiques sont remplaces par les dispositions suivantes :
er

Section mathmatiques
Lensemble des preuves du concours vise valuer les capacits des candidats au regard des dimensions
disciplinaires, scientifiques et professionnelles de lacte denseigner et des situations denseignement dans les
domaines mathmatiques et informatiques.
Les candidats ont le choix entre deux options (mathmatiques ou informatique), qui conditionnent les preuves
subies. Le choix de loption est formul au moment de linscription.
A. Epreuves dadmissibilit
o

1 Premire preuve dadmissibilit.


a) Option mathmatiques.
Le sujet est constitu dun ou plusieurs problmes. Lpreuve consiste en leur rsolution.
Lpreuve permet dapprcier la connaissance de notions mathmatiques au programme du concours. Elle
sollicite galement les capacits de raisonnement et dargumentation du candidat ainsi que sa matrise de la langue
franaise.
Le programme de cette preuve est publi sur le site internet du ministre charg de lducation nationale.
b) Option informatique.
Le sujet est constitu dune ou plusieurs situations dtude. Lpreuve consiste en leur traitement.
Lpreuve permet dapprcier la connaissance de notions dinformatique au programme du concours. Elle
sollicite galement les capacits de raisonnement du candidat, son aptitude programmer ainsi que sa matrise de la
langue franaise.
Le programme de cette preuve est publi sur le site internet du ministre charg de lducation nationale.
Pour chacune des options : dure de lpreuve : cinq heures ; coefficient 1.
2o Deuxime preuve dadmissibilit.
Le programme de cette preuve est constitu des programmes de mathmatiques du collge et des diffrentes
sries du lyce gnral et technologique. Les notions traites dans ces programmes doivent pouvoir tre abordes
avec un recul correspondant au niveau M1 du cycle master.
Le sujet est constitu de plusieurs problmes. Lpreuve consiste en leur rsolution.
Lpreuve permet au candidat de mettre ses savoirs en perspective et de manifester un recul critique vis--vis de
ces savoirs. Elle permet en outre dapprcier, outre les qualits scientifiques du candidat, son aptitude se placer
dans une optique professionnelle. Certaines questions font appel une analyse rflexive pour mettre en perspective
des notions au programme de lenseignement secondaire et justifier des choix pdagogiques.

8 dcembre 2015

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Texte 8 sur 121

Dure : cinq heures ; coefficient 1.


B. Epreuves dadmission
Les deux preuves orales dadmission comportent un entretien avec le jury qui permet dvaluer la capacit du
candidat sexprimer avec clart et prcision, rflchir aux enjeux scientifiques, didactiques, pistmologiques,
culturels et sociaux que revt lenseignement du champ disciplinaire du concours, notamment dans son rapport
avec les autres champs disciplinaires.
Pendant la prparation de ces preuves et lors de linterrogation, le candidat bnficie du matriel informatique
mis sa disposition. Il a galement accs aux ouvrages de la bibliothque du concours et peut, dans les conditions
dfinies par le jury, utiliser des ouvrages personnels.
1o Epreuve de mise en situation professionnelle.
Lpreuve est subie dans loption choisie pour la premire preuve dadmissibilit.
a) Option mathmatiques.
Lpreuve comporte un expos du candidat suivi dun entretien avec le jury. Elle prend appui sur les
programmes de mathmatiques du collge et des diffrentes sries du lyce gnral et technologique. Les notions
traites dans ces programmes doivent pouvoir tre abordes avec un recul correspondant au niveau M1 du cycle
master.
Lpreuve permet dapprcier la capacit du candidat matriser et organiser des notions sur un thme donn, et
les exposer de faon convaincante. Elle consiste en la prsentation dun plan hirarchis qui doit mettre en valeur
le recul du candidat par rapport au thme. Le candidat choisit un sujet parmi deux quil tire au sort. Pendant vingt
minutes, il expose un plan dtude dtaille du sujet quil a choisi. Cet expos est suivi du dveloppement par le
candidat dune partie de ce plan dtude, choisie par le jury, puis dun entretien portant sur ce dveloppement ou
sur tout autre aspect en lien avec le sujet choisi par le candidat.
b) Option informatique.
Lpreuve comporte un expos du candidat suivi dun entretien avec le jury. Elle prend appui sur les
programmes des enseignements de spcialit informatique et sciences du numrique du lyce gnral et
technologique, dalgorithmique applique des sections de techniciens suprieurs services informatiques aux
organisations, ainsi que du thme algorithmique et programmation prsent dans les programmes de
mathmatiques du collge. Les notions traites dans ces programmes doivent pouvoir tre abordes avec un
recul correspondant au niveau M1 du cycle master.
Lpreuve permet dapprcier la capacit du candidat matriser et organiser des notions sur un thme donn, et
les exposer de faon convaincante. Elle consiste en la prsentation dun plan hirarchis qui doit mettre en valeur
le recul du candidat par rapport au thme. Le candidat choisit un sujet parmi deux quil tire au sort. Pendant vingt
minutes, il expose un plan dtude dtaille du sujet quil a choisi. Cet expos est suivi du dveloppement par le
candidat dune partie de ce plan dtude, choisie par le jury, puis dun entretien portant sur ce dveloppement ou
sur tout autre aspect en lien avec le sujet choisi par le candidat.
Pour chacune des options : dure de la prparation : deux heures et demie ; dure de lpreuve : une heure ;
coefficient 2.
2o Epreuve sur dossier.
Le programme de cette preuve est constitu des programmes de mathmatiques du collge et du lyce gnral
et technologique.
Lpreuve permet dapprcier la capacit du candidat engager une rflexion pdagogique pertinente et
communiquer efficacement. Elle donne galement au candidat la possibilit de valoriser sa culture scientifique et sa
connaissance des programmes officiels.
Lpreuve prend appui sur un dossier fourni par le jury, comprenant des documents de natures diverses
(scientifiques, didactiques, pdagogiques, extraits de manuels, travaux dlves) et portant sur un thme des
programmes de mathmatiques du collge ou du lyce gnral ou technologique. Ce thme peut tre illustr par un
exercice qui peut tre complt par des productions dlves, des extraits des programmes officiels, des documents
ressources ou des manuels. Les rponses du candidat aux questions poses dans le dossier permettent dapprcier
ses qualits pdagogiques et sa rflexion didactique. Elles concernent lnonc de lexercice, les comptences que
celui-ci mobilise, les dmarches possibles, les mthodes de rsolution ou les lments dvaluation. Le candidat
doit galement proposer des exercices sinscrivant dans le thme du dossier et visant les objectifs prciss par le
jury.
Pendant vingt minutes, le candidat expose ses rponses aux questions poses dans le dossier. Lentretien avec le
jury prend appui sur la prsentation faite par le candidat, en particulier sur les exercices quil a proposs, aussi bien
en ce qui concerne leur rsolution que leur intgration dans une squence pdagogique. Lentretien permet aussi
dvaluer la capacit du candidat prendre en compte les acquis et les besoins des lves, se reprsenter la
diversit des conditions dexercice de son mtier futur, en connatre de faon rflchie le contexte dans ses
diffrentes dimensions (classe, quipe ducative, tablissement, institution scolaire, socit) et les valeurs qui le
portent, dont celles de la Rpublique.
Dure de la prparation : deux heures et demie ; dure de lpreuve : une heure ; coefficient 2.
Art. 2. Les dispositions du prsent arrt prennent effet compter de la session 2017 des concours.

8 dcembre 2015

JOURNAL OFFICIEL DE LA RPUBLIQUE FRANAISE

Texte 8 sur 121

Art. 3. La directrice gnrale des ressources humaines est charge de lexcution du prsent arrt, qui sera
publi au Journal officiel de la Rpublique franaise.
Fait le 2 novembre 2015.
La ministre de lducation nationale,
de lenseignement suprieur
et de la recherche,
Pour la ministre et par dlgation :
Le chef de service,
adjoint la directrice gnrale
des ressources humaines,
H. RIBIERAS
La ministre de la dcentralisation
et de la fonction publique,
Pour la ministre et par dlgation :
La sous-directrice
de lanimation interministrielle
des politiques de ressources humaines,
C. KRYKWINSKI