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EC - IUFM dAUVERGE 2010-2011

Sciences exprimentales et technologie


ASTRONOMIE
Question n1 :
1. Expliquer lorigine des phases de la lune.
2. Faites le lien entre la phase observe par un observateur terrestre et la position relative de
la lune autour de la Terre.
3. Indiquez clairement le nom des phases sur un schma, et indiquez le sens la Lune de
rvolution de la Lune autour de la Terre ?
4. Expliquez quelles observation peut raliser un observateur terrestre pour dterminer le
sens de rvolution de la Lune autour de la Terre
Question n2:
1. En utilisant les informations du document F raliser un schma qui permet dillustrer la
diffrence entre la lunaison et la priode sidrale.
2. Souvent on confond lune croissante et lune montante... expliquez en quoi ces deux
adjectifs ne reprsentent pas la mme ralit.
Question n3 :
Comparer les documents A et B. Que dire de la nature des informations rapportes dans
chaque document.
Question n 4 :
3.1 En vous servant du document C, donnez la dure moyenne sparant deux pleines mers
(PM) conscutives.
3.2 Comparez cette valeur avec celle qu'on pourrait dduire du document D. Quen pensezvous ?
3.4 Proposer un modle explicatif permettant de mieux expliquer la dure moyenne entre
deux pleine mer conscutive.
Question n 5 :
On cherche modliser les positions de la Terre dans lespace au cours des saisons.
Le symbole
reprsente le ple nord - Reprsentez la Terre sur le mme schma, chaque
dbut de saisons. Lgendez le schma en indiquant les diffrents solstices et quinoxes, et les
saisons.

Question n 6 :
Quelles sont les caractristiques de la saison hivernale sous nos latitudes? Expliquez.

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Document A : La lune agit-elle sur les tres vivants?

"Semer en lune montante favorise l'ascension de la sve dans la partie arienne des plantes, pour
que les graines germent et se dveloppent. Durant cette phase lunaire, travaillez le sol qui doit
accueillir les futurs semis, parce qu'il est alors plus rceptif aux influences du ciel."
Les cls de lunivers, Patrice Gentilhomme, Sciences cycle 3, SCOLAVOX 2000

Document C (extrait du site http://maree.frbateaux.net)


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Document D

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Document E :
La Lune n'est pas lumineuse par elle-mme: comme les plantes, elle diffuse la
lumire qu'elle reoit du Soleil. Elle possde donc chaque instant une face
claire, tourne vers le Soleil, et une face obscure. C'est la position relative de
l'observateur terrestre par rapport la Lune et au Soleil qui provoque les phases
(figure ci-dessous): l'observateur voit une partie plus ou moins grande de la face
claire. Quand la Lune tourne vers la Terre sa face obscure, c'est la Nouvelle Lune,
invisible; quand elle tourne vers la Terre sa face claire, c'est la Pleine Lune. Entre
la Nouvelle Lune et la Pleine Lune, la Lune crot, passant du croissant au demidisque, appel premier quartier, puis la phase gibbeuse, o plus de la moiti du
disque est claire. Aprs la Pleine Lune, elle dcrot, passant des phases
gibbeuses au dernier quartier et des phases de croissant.
Le cycle des phases, ou lunaison, est de 29,5 jours. La Terre dcrit son orbite
autour du Soleil en un an ; la Lune l'accompagne, tout en tournant autour de la
Terre en 27,3 jours, priode que l'on appelle le mois lunaire sidral.
La lunaison est diffrente de la priode sidrale parce que, au bout d'une rotation
de la Lune par rapport la Terre, la Terre s'est dplace par rapport au Soleil; ou,
ce qui revient au mme, le Soleil s'est dplac, dans son mouvement apparent, par
rapport la Terre : en 27,3 jours, il a dcrit une fraction de 360' gale
27,3/365,25 soit 29'. raison de 27,3 jours pour effectuer un tour de 360' autour
de la Terre, donc de 360/27,3 = 13,2 par jour, il faut donc la Lune 29/ 13,2 =
2,2 jours pour parcourir les 29' qui vont la ramener dans la mme phase pour
l'observateur terrestre : la priode des phases est donc bien de 27,3 2,2 = 29,5
jours.
Extrait de Nouvel Autodidactique aux Editions Quillet. Ouvrage collectif, publication en mars
1993.

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Document F : EC-IUFM Auvergne

Document G

Document H
Eclairement de la Terre

http://www.jeanlouisetienne.com/poleairship/images/encyclo/imprimer/12.htm

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Terre
Soleil

Cercle reprsentant les positions successives de la ville de


Clermont Ferrand pendant 24h. Vues dans un rfrentiel
gocentrique.

Rvolution de la Terre autour du Soleil vue dans le rfrentiel hliocentrique : positions


successives prises par la terre durant lanne.

Schma: IUFM dAuvergne- EC.