Estudio de Impacto Ambiental

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E.
N 36206 DEL CENTRO

POBLADO MENOR DE HUANACO PAMPA, DISTRITO DE PAUCARA-ACOBAMBA- HUANCAVELICA
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

2.1.0 INTRODUCCION
2.1.1 GENERALIDADES
Este captulo corresponde al estudio de Impacto Ambiental del MEJORAMIENTO
DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E. N 36206 DEL CENTRO
POBLADO
MENOR
DE
HUANACOPAMPA,
DISTRITO
DE
PAUCARA-
ACOBAMBA- HUANCAVELICA."
La finalidad y propsito del presente estudio es estimar los efectos negativos y
positivos que las actividades, obras, diseo y construcciones; as como las
acciones secundarias planteadas durante las diversas etapas, podran generar
sobre el ambiente.
Los impactos potenciales originados por la presencia de la infraestructura, sern
analizados
respecto
los
medios
naturales
socioeconmicos
fundamentalmente.
Con estos resultados se realiza la definicin y prediccin de impactos, tanto
positivos como negativos a los cuales se les ponderar y valorar, para luego
establecer recomendaciones para potenciar los positivos y se proponen las
medidas de mitigacin o correctivas de los negativos en un Plan de Manejo
Ambiental que incluye acciones de seguimiento y control de la aplicacin de las
recomendaciones.
Loa resultados del estudio ambiental sern aplicados directamente en las obras
del proyecto, pasando a constituir parte del planteamiento de Ingeniera del
mismo, as como el presupuesto de la obra.
2.1.2 OBJETIVOS
a) Objetivo general
El objetivo general del presente trabajo es identificar los principales impactos
sobre los entornos naturales y sociales causados por la ejecucin del
MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E. N 36206
MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E. N 36206 DEL CENTRO

DEL CENTRO POBLADO MENOR DE HUANACOPAMPA, DISTRITO DE

PAUCARA-ACOBAMBA- HUANCAVELICA."; jerarquizando y evaluando sus
efectos mediante un plan de Manejo Ambiental, que asegure la conservacin de
los recursos naturales y el desarrollo sostenido del mbito del proyecto.
b) Objetivos especficos
En este marco los objetivos son:
Identificar las acciones propias del proyecto que tendran implicaciones
ambientales, principalmente en el rea de influencia directa e indirecta.
-
Establecer la lnea de base ambiental del rea de influencia del proyecto.

Identificar los impactos positivos y negativos que provoquen las actividades
relacionadas con la ejecucin del proyecto: del MEJORAMIENTO DE LOS
SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E. N 36206 DEL CENTRO POBLADO
MENOR DE HUANACOPAMPA, DISTRITO DE PAUCARA-ACOBAMBAHUANCAVELICA."
Proponer las medidas adecuadas que permitan evitar, mitigar o desaparecer
los impactos negativos y potenciar los positivos mediante un Plan de
Manejo Ambiental.
Establecer los costos de las actividades ambientales propuestas.
2.1.3 ALCANCES
Se lograrn los siguientes alcances:
-
Determinar en el rea del Terreno destinado al Proyecto, los impactos

Ambientales positivos y negativos que ocurrirn dentro de las reas de
influencia directa o indirecta, generados por las actividades del proyecto.
Conocer el potencial de los recursos fsicos, biolgicos, tursticos y culturales

en el rea del proyecto.
Contar con un plan de manejo Ambiental que incluya:
Programa de medidas preventivas y correctivas.

Programa de contingencias.
2.1.4 METODOLOGA
Para el estudio de impacto ambiental del proyecto Identificar los impactos
positivos y negativos que provoquen
las actividades de la construccin del
Proyecto del MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E. N

36206 DEL CENTRO POBLADO MENOR DE HUANACOPAMPA, DISTRITO DE
PAUCARA-ACOBAMBA- HUANCAVELICA.", la metodologa empleada ha sido
desarrollada en tres etapas principales, las cuales se describen a continuacin:
a) Primera Etapa
Comprendi la recopilacin de
informacin existente, textual y cartogrfica
sobre la zona a estudiar. En esta forma se recogi y orden la informacin

procedente de estudios y trabajos anteriores acerca de los diversos aspectos
que comprende el presente estudio, destacando lo referente a la informacin
geolgica,
flora
y fauna silvestre,
econmicos, poblacin, turismo
recursos hdricos,
aspectos socio
y cultura. Analizada esta informacin se
seleccion aquella que podra ser directamente utilizada en el estudio.

b) Segunda Etapa
Denominada de "reconocimiento de campo",
constituy el estudio in- situ
desde el punto de vista de cada disciplina y tuvo por finalidad comprender la

informacin obtenida en la etapa anterior. Se han identificado los sitios en
donde se producirn los impactos ambientales tanto positivos como negativos,
durante las etapas del proyecto.
c) Tercera Etapa
Se realiz en gabinete, determinando para cada uno de los medios (naturales y
socio-econmicos) los probables impactos, los cuales fueron evaluados para
proceder a formular el plan de Manejo Ambiental, con sus presupuestos
respectivos.
2.1.5 MARCO LEGAL
2.1.5.1. GENERALIDADES

Est referido al conjunto de leyes y normas existentes que tienen relacin con
el uso de recursos naturales.
a) Del Ttulo Preliminar del Cdigo del Medio Ambiente y los Recursos
Naturales:
Toda persona tiene el derecho a gozar de un ambiente saludable,
ecolgicamente equilibrado y adecuado para el desarrollo de la vida, pero
tambin tiene la obligacin de conservar dicho ambiente. Al Estado,
paralelamente se le encarga mantener la calidad de vida de las personas a
un nivel compatible con la dignidad humana
El Marco Legal, en el cual se circunscribe los Estudios de Impacto Ambiental
(EIA), est formado por un conjunto de normas generales y especficas de
medio
ambiente,
referidas
principalmente
al
sector
transportes,
comunicaciones, vivienda y construccin.

b) Constitucin Poltica del Per
Regula la gestin ambiental, estableciendo que las personas tienen
derecho a gozar de un ambiente equilibrado y adecuado al desarrollo de su
vida. Asimismo, especifica que los recursos naturales renovables y no
renovables, son patrimonio de la Nacin y que el Estado es soberano en su
aprovechamiento.
c)
Cdigo del Medio Ambiente y de los Recursos Naturales

En el captulo III de la Proteccin Ambiental (Artculos 9 al 13), dice:
Artculo 10.- Los Estudios de Impacto Ambiental solo podrn ser

elaborados por las instituciones pblicas o privadas debidamente
calificadas y registradas ante la autoridad competente. El costo de
su elaboracin es de cargo del titular del proyecto.
d)
Ley 27446 que crea el Sistema Ambiental Nacional de Evaluacin

de Impacto Ambiental, (Abril 2001)
En su Art. 3 seala: Toda actividad proyecto u obra debe contar con una
Certificacin
Ambiental,
otorgada
por
Resolucin
de
la
Autoridad

Competente. El Art. 4 establece tres categoras de proyectos de acuerdo

con el riesgo ambiental. El presente proyecto se ajusta a la Categora I de la
Ley, y por tanto requerirn nicamente de una Declaracin de Impacto
Ambiental. La metodologa de evaluacin ambiental que se emplea se
ajusta a este requerimiento.
e)
Cdigo Penal
T tul o XI II De l i tos contr a l a ecol og a, e n su cap t ul o ni co, di ce :
Artculo 304.- El que infringiendo las normas sobre proteccin del

medio ambiente la contamine vertiendo residuos slidos, lquidos,
gaseosos o de cualquier otra naturaleza por encima de los lmites
establecidos y que causan o puedan causar perjuicio o alteraciones
en la flora, fauna y
recursos hidrobiolgicos, ser reprimido con
pena privativa de libertad no menor de uno, ni mayor de tres aos o

con ciento ochenta a trescientos sesenta y cinco das multa.
Si el agente acta por culpa, la pena ser privativa de libertad no mayor de
un ao o prestacin de servicios comunitarios de diez a treinta jornadas.
Ley Orgnica del Sector
Transporte, Comunicaciones, Vivienda y
Construccin
Creado por Decreto Ley N 25862 y establece como una de sus
atribuciones que el Ministerio de Transportes Comunicaciones Vivienda y
Construccin, es la autoridad competente en asuntos del medio ambiente,
referidas a las actividades que desarrolla.
f)
Trmino de
referencia para
la
elaboracin
de
estudios de
Impacto Ambiental e n l a co nst ru cci n vi al

Estas normas fueron aprobadas por Resolucin Ministerial N 171-94TCC/15.03 del 27/04/94, siendo la intencin bsica proporcionar al usuario
los lineamientos aceptables en el desarrollo de Estudios de Impacto
Ambiental en el sector transportes. Este documento no tiene carcter
mandatario, sino orientador, a fin de que se incluyan las inversiones y

acciones necesarias para prevenir, controlar y mitigar los impactos

ambientales.
g) Normas para el aprovechamiento de canteras
(Decreto Supremo N 37-97-EM)
El artculo primero de este decreto, establece que las canteras de
materiales de construccin utilizadas exclusivamente para la construccin,
rehabilitacin o mantenimiento de obras de la infraestructura que
desarrollan las entidades del Estado directamente o por contrata, ubicadas
dentro de un radio de 20 Km. de la obra, o dentro de las obras, se afecta a
estas durante su ejecucin y formarn parte integrante de dicha
infraestructura. Asimismo, en el artculo dos se establece que, previa
calificacin de la obra por el Ministerio de Transportes y Comunicaciones,
Vivienda y Construccin, informarn al Registro Pblico de Minera el inicio
de la ejecucin de las obras y la ubicacin de estas.
h)
Aprueban el Reglamento
de la ley N 26737, que regula la
explotacin de materiales que acarrean y depositan aguas en sus

lveos o cauces. Decreto Supremo N 013-97
Establece que la autoridad de aguas es la nica con facultad para otorgar
los permisos de extraccin de los materiales que acarrean y depositan las
aguas en sus lveos, dando prioridad a las zonas de extraccin en el cauce,
previa evaluacin efectuada por el Administrador Tcnico de distrito de
Riego correspondiente. Concluida la extraccin, el titular est obligado a
reponer a su estado natural la ribera utilizada para el acceso y salida para
las zonas de explotacin.
Esta norma ambiental tambin se refiere al plazo de los permisos,
suspensin y extensin de los permisos, as como al pago de derechos por
concepto de extraccin de materiales de acarreo.
i)
Organizaciones no Gubernamentales (ONGS)

La evaluacin y solucin a la problemtica ambiental, ha dejado de ser
exclusividad de los organismos gubernamentales, habindose creado

organismos e instituciones privadas para la defensa, conservacin,

preservacin e investigacin de los recursos naturales y del medio
ambiente, orientados a mejorar la produccin y la productividad de las
empresas, mejorar la calidad del medio ambiente, planificar el uso racional
de los recursos naturales y propiciar un constante mejoramiento de la
calidad de vida de la poblacin.
2.2.0 DESCRIPCION DEL MEDIO AMNBIENTE
2.2.1 GENERALIDADES
El efecto positivo de la ejecucin del del MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS
EDUCATIVOS
DE
LA
HUANACOPAMPA
I.E.
DEL
36206
DISTRITO
CENTRO
DE
POBLADO
MENOR
DE
PAUCARA-ACOBAMBA-
HUANCAVELICA". Ser muy significativo para el desarrollo educativo y por ende

socio-cultural de la zona y en general de la regin.
Los efectos ambientales, motivo del presente estudio, sern analizados para las
diversas actividades del proyecto. Para tal fin, la definicin de la situacin
ambiental pre-operacional del proyecto es muy importante, debido a dos causas.
-
Para determinar el estado actual natural
y socioeconmico, para prever y
localizar geogrficamente las alteraciones que se puedan producir por las

acciones del proyecto.
-
Porque es una fuente de datos que permite evaluar, una vez concluida la obra,
la magnitud de aquellas alteraciones que son difciles de cuantificar, pudindose
aplicar medidas correctoras a "posteriori", segn los resultados que se vayan
obteniendo en el plan de manejo ambiental.
2.2.2 DIANSTICO AMBIENTAL DEL TERENO

El medio natural del ambiente comprende la base donde se desarrollan todos los
procesos fsicos qumicos naturales, as como los originados por el hombre.
Incluye entre otros aspectos el anlisis de:
a) Clima

El Proyecto en estudio, se encuentra sobre altitudes comprendidas entre los

3691.00 m.s.n.m.
Huanacopampa, Centro Poblado perteneciente al distrito de Paucara
Acobamaba-Huancavelica tiene un clima Frio, Seco. (Destacndose esta
caracterstica en los meses de Junio a Agosto). La temperatura vara a lo largo
del ao, llegando en verano hasta los 18 C y en invierno baja hasta los 12 C.
Las lluvias fluctan entre 700 a 3000 mm de precipitacin al ao, con mayor
intensidad entre los meses de Noviembre a Abril
y menos entre Mayo y
Noviembre.
b) Ecologa
La zona en estudio se encuentra comprendida en un piso ecolgico cuyas
caractersticas han jugado un papel muy importante en cuanto a las
caractersticas y/o cualidades de la vegetacin natural y fauna, esta ltima
principalmente compuesta por animales menores que sirven en la alimentacin
de los pobladores del lugar. Pero debido a que el terreno destinado para el
proyecto
se
encuentra
en
el
corazn
mismo
del
Centro
Poblado
de
Huanacopampa, esta se resume a gras natural, y la presencia de algunos

matorrales y rboles caractersticos de la sierra.
c) Paisaje
Lo ms perceptible en el terreno es la gran cantidad de terrenos de cultivo los
cuales podran resultar daados si es que no contaramos con un plan de
manejo y disposicin de escombros durante la ejecucin de la obra.
En cuanto al entorno inmediato estos estn bsicamente conformado de
viviendas rsticas en regular estado de conservacin, pero con las carencias de
desage y del servicio de recojo de basura que aumentan aun mas las
deficiencias y perjuicios en contra del medio ambiente
d) Geologa del terreno
No se detecta hundimientos y/o otros tipos de fallas geolgicas, lo que denota
una estructura de los suelos relativamente buena para cimentar adems el
terreno en general presenta un pendiente pronunciadas con respeto a las vas

contiguas que influirn el diseo del proyecto en cuanto a las actividades que
se realizarn en la ejecucin del proyecto.
2.2. DEL MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E. N 36206
CENTRO
POBLADO
MENOR
DE
HUANACOPAMPA
DEL
DISTRITO
DE
PAUCARA-ACOBAMBA- HUANCAVELICA."
a.
-
EN LA CONSTRUCCIN:
Gran movimiento de tierras, nivelacin, corte y relleno, lo que originar
polvareda, si es que se hace en meses con ausencia de lluvia y barro si es que
se hace en meses de lluvia.
Presencia de gran cantidad de materiales de construccin.
Ruidos, humo, polvo que afecta a los pobladores
por la presencia de
mano de obra y maquinaria.

b.
EN SU FUNCIONAMIENTO:
-
La bulla, el resonar de las actividades estudiantiles que afectar a los

vecinos.
Ms permanencia anual de los alumnos en las instalaciones de la

Institucin Educativa y sus consecuentes efectos.
Aumento en la contaminacin y/o arrojo de basura en los alrededores del

plantel por parte del alumnado.
Todas estas identificaciones de impacto ambiental que se pueden prevenir o
evitar con:
Escoger el mes adecuado para la iniciacin de la obra (Entre Mayo y

Setiembre).
Disponer una malla perimtrica para aislar la obra visualmente en el

proceso de construccin.
Utilizar maquinaria lo menos posible.

Implementar el servicio de recojo de basura por parte del municipio.
Disponer adecuadamente un sistema de aislamiento acstico de tal modo

que los sonidos afecten lo menos posible a los vecinos.
Proponer la evacuacin de aguas servidas temporalmente hacia un

tanque sptico y pozo de absorcin, debido a la inoperatividad de la red de
desage.
Toda obra hecha por el hombre generalmente deteriora el medio ambiente
circundante, con el pretexto del desarrollo, lo que a la larga va destruyendo el
hbitat del hombre, pero si se identifica su impacto ambiental, se puede
identificar tambin su previsin y sus efectos.
2.2.4. ACTIVIDADES EVALUADAS

Movimiento de tierras.- Estas deben realizarse con los mnimos volmenes
requeridos para alcanzar las dimensiones del proyecto, tratando de no alterar
demasiado las pendientes y el paisaje natural.
Construcciones.- Referida a la Infraestructura, esta se debe ejecutar con
tecnologa Posmoderna, pero con valores esttico espacial del lugar, por
ejemplo el Patio Cvico, Formas Orgnicas, Techos inclinados a semejanza de
los paisajes cuyos fondos son una secuencia ininterrumpida de picos de cerros
y quebradas, tpico de un paisaje Natural. El uso de los Colores ser
fundamental, porque en lo posible se tratara de usar los representativos tanto
del paisaje natural como los representativos del lugar.
Transporte de Materiales Inertes.- Las canteras de piedra suelta que
pudieran alterarse, deben ser restituidas en lo posible en su morfologa.
Desage y Drenaje.- No deben alterar la fisiografa e hidrografa de la
cuenca. Es decir no se deben evacuar ningn tipo de Residuos slidos a las
reas libres, ros, manantiales, cerros, etc. Del distrito.
Actualmente
Huanacopampa no posee una red de desage de residuos lquidos por lo que

se plantea la construccin de un Tanque Sptico y 2 posos percoladores

Sealizacin y seguridad.- debern disearse seales de orientacin. La

Sealizacin no solo consistir en seales en caso de sismos si no tambin los
lugares y salidas de Evacuacin de la Institucin en caso de incendio.
Recursos Humanos.- Un Manual de Organizacin y Funciones coherente
permitir un desempeo seguro, confortable y eficiente del recurso humano.
Instalaciones y soporte de servicio.- Consiste en la construccin y/o
habilitacin de almacn y guardiana, los cuales deben contar con los servicios
bsicos de agua, desage, energa elctrica u otra, comunicacin etc.
2.2.5.- UBICACIN DE BOTADEROS
El material a eliminar servir como material de relleno, puesto que se ha previsto
plataformas, que requieren relleno. El restante ser eliminado en reas que lo
requieran y/o reas no utilizadas, las que se harn bajo las siguientes
consideraciones:
Que no sean zonas inestables
Que no se ubiquen en cauces de ros ni quebradas
Que no sea de demasiada pendiente.
Que no exista manantiales, ojos de agua ni filtraciones
Que no sea zonas de uso agrcola ni pecuario.
En general que no cause daos severos o perjudique el ambiente del natural del
lugar.
2.3.0.- REA DE INFLUENCIA DEL PROYECTO
El rea de influencia ambiental est conformada por dos reas bien definidas: el
rea de influencia directa (AID), que constituye la zona aledaa al Terreno donde
construir, en el cual las actividades de construccin afectarn directamente los
ecosistemas existentes dentro de su mbito; y la otra, ms alejada que
corresponde al rea de Influencia Indirecta (AII), donde los efectos de la obra
sobre el entorno se ejerce en forma indirecta o inducida.

a) rea de Influencia Directa (AID)

El AID, se ha definido como colindancias de los caminos de acceso, que
comunica a dichos lugares en aproximadamente 20 minutos con centros
poblados aledaos.
b) rea de Influencia Indirecta (AII)
Es el rea de influencia regional (se evala los efectos que son de carcter
indirecto y trasciende el mbito fsico de la Infraestructura). Esta rea incluye
los dems Anexos del Distrito de Paucara y las provincias vecinas en General.
2.4.0. FICHA DE IMPACTO AMBIENTAL
Cd.
Impacto Potencial
Contaminacin del agua.
Frecuencia
Grado
Medidas de Control Ambiental
Tratamiento de afluentes.
Replanteo del trazo y/o ubicacin de

obras.
Monitores de la calidad de agua en la

cuenca y en el cauce. Anlisis de agua y
suelos.
Exigir la implementacin de letrinas y

pozos de relleno sanitario.
Manejo de desechos slidos y residuos

lquidos. Manejo de letrinas, Manejo de
desechos orgnicos e inorgnicos.
Capacitacin.
Manejo y operacin adecuada de las

estructuras.
Rehso (agua y lodos, operacin y

mantenimiento).
Limpieza permanente de cauces.
Mejorar
controlar
las
prcticas
insumos
agrcolas
(especialmente

biocidas y fertilizantes qumicos).

-
Elevar
las
letrinas
hasta
lograr
el
distanciamiento adecuado respecto al

nivel fretico.
-
Desinfeccin del agua en el sistema en

forma sostenida.
Limpieza y desinfeccin peridica de

sistemas de abastecimiento de agua.
Mejora de la eficiencia del sistema de

tratamiento de aguas residuales.
Impermeabilizar
las
lagunas
con
membranas sintticas.
-
Construir letrinas de doble cmara y

elevadas.
Operacin y mantenimiento adecuado

del
sistema,
instalacin
infraestructuras.
Degradacin
calidad
del
de
la
agua:
Limpiar la vegetacin lignosa de la zona

del reservorio.
Reservorios y Embalses.
-
Controlar el uso de tierra, las descargas

de
agua
servidas
aplicacin
de
agroqumicos en la cuenca hidrogrfica.

-
Limitar el tiempo de retencin de agua

en el reservorio.
Instalar salidas a diferentes niveles para

evitar la descarga del agua sin oxigeno.
Eliminar contaminantes con tcnicas de

tratamiento
manejo
de
desechos
orgnicos e inorgnicos.
-
Monitoreo de la cuenca principal y del

cauce, Anlisis del agua y del suelo.



-
Operacin i mantenimiento adecuado

del
sistema,
instalaciones
infraestructuras.
Introduccin
incidencia
mayor
de
Usar canales revestidos o tuberas para

disminuir vectores.
enfermedades
transportadas
Evitar aguas estancadas o lentas.
Usar
relacionadas con el agua

(esquistosomasis,
rectos
ligeramente
curvados.
malaria, oncocerciasis y
otros).
canales
Limpieza de canales.
Rellenar o drenar pozos de prstamos

cercanos a canales y caminos.
Prevencin de enfermedades.
Tratamiento de enfermedades.
Tratamiento de aguas residuales.
Reciclaje y reutilizacin de los desechos

slidos.
Exigir el uso de rellenos sanitarios.
Cursos de orientacin sobre salud y

Medio Ambiente.
Sistemas de drenaje y otras medidas

estructurales.
Control de mosquitos y otros vectores

de enfermedades.
Modificacin de obras.
Elevar
las
letrinas
hasta
lograr
el

nivel fretico.
-


-
Impermeabilizar
las
lagunas
con
-
Construir letrinas de doble cmara y

elevadas.

de
sistemas,
instalaciones
infraestructura.
Aumento
de
las
Disear y operar la presa para reducir el
enfermedades
hbitat de vectores (insectos, roedores
relacionadas con el agua
y mamferos).
(presas y Reservorios de
-
agua).
Prevencin de la presencia de vectores

(fumigacin controlada). Controlar el
vector.
Emplear
profilaxis
tratar
la
enfermedad.
Inundaciones.
Replanteo de trazo y ubicacin de

obras.
Defensas ribereas (muros de enrocado,

diques de control, drenajes y otros).
Huaycos
(dinamita
de
cauces, torrentes).
Alteracin
recursos
de
Replanteo del trazo y ubicacin de

obras.
de
los
agua
en
relacin a la cantidad y a
Actividades agrosilvapastoriles.
Actividades mecnico estructurales.
Capacitaciones.
Ubicacin fuentes alternas de agua.
Aplicar obras de arte. Racionalizar el

consumo.
la situacin fsica.
-
Manejo de recursos hdricos (turnos de

agua, organizacin y coordinacin).

-
Capacitacin.
Garantizar el caudal ecolgico necesario

para la vida acutica y la calidad del
paisaje
(Qe=0.15Qr;
Qe
Caudal
ecolgico; Qr = Caudal medio del ro).
Alteracin
del
balance
hdrico.
Proteger suelos descubiertos: pastos y

gramneas.
Evitar la tala de vegetacin arbustista.
Manejo de recursos hdricos (turnos,

dotaciones y coordinaciones).
Reduccin de la recarga
Capacitaciones.
Monitoreo de la cuenca y del cauce
fretica (acuferos).
(aforos).
-
Ubicar fuentes alternas de agua.
Establecer prioridades en el uso del

agua.
Manejo
del
recurso
hdrico
(turnos,
dotacin y coordinaciones).
10
11
Perdida de agua
Contaminacin del suelo 1
Capacitacin.
Aplicar obras de arte.
Sellar puntos crticos de fuga de agua.
Revestir puntos crticos del lecho.
Eliminar
suelo
contaminado
(Calidad
para
uso
enterrndolo a mas de 2 metros de
agrcola,
calidad
del
profundidad como disposicin final.
suelo).
-
Deposito de combustibles debe tener

piso de lona o plstico.

-
Exigir el uso de relleno sanitario.
Manejo de desechos slidos y residuos

lquidos. Manejo de letrinas, Reciclaje.
Capacitacin.
Elevar
las
letrinas
hasta
lograr
el

nivel fretico.
-
Impermeabilizar
las
lagunas
con
membranas sintticas
12
Erosin de los suelos.
Actividades
agrosilvo
(forestacin,
pastos,
pastoriles
barreras
vigas,
etc.).
-
Actividades
mecnico
estructurales
(muros, diques, zanjas, andenes, etc.).
13
Bajo
drenaje
de
los
Capacitacin.
Sistemas de drenaje.
Manejo de sistemas de drenaje.
Obras, hidrulicas.
Zanjas de coronacin.
Colectores de drenaje subterrneo.
Regular la aplicacin del agua para
suelos.
14
Saturacin de los suelos.
evitar el riego excesivo.

-
Instalar
mantener
un
sistema
adecuado de drenaje.
-
Utilizar canales revestidos con bordes

para prevenir las fugas.

15
Compactacin
Utilizar riego por aspersin o por goteo.
Remover y sembrar gramneas, pastos y
Asentimientos.
reforestar con especies nativas.

-
Evitar el sobre pastoreo
y el uso de
maquinaria pesada.
1
Compactacin
mnima.
Pruebas
de
suelos.
16
Perdidas
de
suelos
Estructuras especiales.
Replanteo de la ubicacin de obras.
Sembrar gramneas y reforestar las
arrastre de materiales.
reas intervenidas.
1
17
Derrumbes
de
Obras de infraestructura: muros, diques,

mampostera, drenes, etc.
Manejo de suelos.
Reforestar: Barreras de contencin viva
deslizamientos.
con especies nativas locales.
(Estabilidad de laderas,
-
movimiento de masa).
Obras
de
infraestructura:
Diques,
muros, alcantarillas, drenes.

-
Tcnica de conservacin y manejo de

suelos.
18
Contaminacin del aire 1
Obras de drenaje.
No
(nivel de ruidos, polvo,
quemar
desperdicios
(plsticos,
llantas y malezas).
calidad del aire, mal olor,

gases,
microclimas,
partculas,
Reciclar y reutilizar todo tipo de envases

de plsticos, jebes, latas y vidrios.
vientos
dominantes).
-
Manejo de desechos y residuo lquidos.
Reforestar
reas
descubiertas
para

oxigenacin.
-
Capacitacin.
Prog.de vigilancia de control de calidad

del aire.
Reforestar
como
barrera
de
ruidos,
vientos y mal olor.
19
Ruidos fuertes
Usar tapones para odo.
Construir caseta con material aislante.
Usar silenciadores en la fuente del
ruido.
-
Vigilancia medica permanente.
Reducir
el
ruido
el
tiempo
de
explotacin.
20
Reduccin
de
la
productividad vegetal.
Tcnicas de manejo y conservacin de

suelos.
Tcnicas
de
cultivos:
Rotacin
de
cultivos y uso de semillas mejoradas.

-
Promover
ejecucin
de
proyectos
productivos.
21
Reduccin del rea de
cobertura vegetal.
Restituir
la
vegetacin
en
reas
intervenidas con cimbra de gramneas,

pastos y arbustos nativos.
-
Reforestar
con
especies
de
rboles
nativos locales.
-
Bosques comunales.
Practicas agrosilvopastoriales.
Zonas de amortiguamiento.

22
Perturbacin de habitad
y/o alteracin del Medio
Replanteo de trazo, diseo y ubicacin

de obras.
Ambiente Natural.
-
Manejo de fauna y flora (zoocriadero).
Bosques comunales (corredores y zonas

de proteccin).
Mejorar
el
escenario
de
sitios
adyacentes al proyecto con tcnicas de

reforestacin y cria de animales.
-

de
sistemas,
instalaciones
infraestructura.
23
Reduccin de la fuente
de alimento.
Fomentar la ejecucin de proyectos:

Cra
de
animales
menores,
aves
piscigranjas, cerdos.
-
Mejorar la productividad con tcnicas de

cultivos y semillas certificadas.
Promover
productivos
ejecucin
como
de
cras
proyectos
de
aves,
animales menores, etc.

-
Obras estructurales de control de la

erosin.
24
Destruccin
y/o
alteracin del hbitat.
Replanteo del traz y/o ubicacin de

otras.
Plantacin
con
rboles
frutales
forestales en las reas intervenidas

(fajas de proteccin y corredores).
25
Reduccin
poblaciones
de
de
las
Bosques comunales.
Replanteo de trazo y/o ubicacin del
fauna
proyecto.
(diversidad de biomasa,
especie
endmica,
Reforestacin con arbustos y rboles

migracin
de
fauna,
forestales.
riesgo de atropellos y
-
accesibilidad por efecto
26
Promover la ejecucin de proyectos
barrera, estabilidad del
productivos como: chacras integrales,
ecosistema)
cras de aves y animales menores.
Interferencias
recursos
con
de
los
Bosques comunales.
Zoocriaderos.
Ubicar
otras
nuevas
fuentes
de
abastecimiento de agua.
comunidades.
-
Proponer
un
convenio
entre
las
comunidades para evitar conflictos. Ver

normas o leyes que rigen el uso de los
recursos naturales.
-
Manejo
de
(convenios,
Recursos
Naturales
acuerdos,
proyectos
integrales, solucin de conflictos).
27
Accidentes fatales.
Cursos en seguridad en el trabajo,

Medio Ambiente y Salud.
N
-
Sealamiento en puntos crticos de alto

riesgo en el proyecto.
28
Deterioro o mal uso de
las obras.
Curso de operacin y mantenimiento de

obras.
Manuales
de
operacin
mantenimiento de obras.
-
Asignar
responsabilidades
beneficiarios
para
que
asuman
los
el
compromiso de cuidar las obras.

-
Organizar los comits de vigilancia y

proteccin de las obras ejecutadas por
el proyecto.
Disear las estructuras adecuadas con

el entorno.
-

de
sistemas,
instalaciones
infraestructura.
29
Falta
de
sostenibilidad
del proyecto.
Capacitacin en Evaluacin de Impacto

Ambiental, medio ambiente y gestin
ambiental.
Organizar la Junta Administrativa del

proyecto y el comit de vigilancia.
Difusin del proyecto en asambleas,

cursos, charlas, talleres y entrega de
manuales y cartillas.
Incluir medidas de proteccin de las

estructuras.
Coordinacin interinstitucional.
Manuales
de
operacin
mantenimiento.
-
Contrapartida
garantizados
de
presupuesto
con
otras
instituciones(municipios).
-

de
sistema,
instalaciones
infraestructura.
30
Incendio forestal y sobre
Exigir un Plan de Manejo Forestal.
Prohibir acampar turistas cerca de las
pastoreo.
plantaciones.
-
Establecer zonas de proteccin (pastos

y forestacin).
-
Sealizacin
en
zonas
criticas.
Organizacin de comits de Vigilancia

de las plantaciones.
31
Deterioro de la calidad
No permitir el sobrepaso.
Forestacin.
Obras estructurales (armnicas con el;
visual del paisaje.

paisaje).
-
Proyectos
de
belleza
escnica
paisajstica.
-
Manejo de recursos naturales.
Coordinaciones nterinstituciones.
Replanteo del trazo y/o ubicacin de

obras.
32
Cambios
de
territorio
uso
de
(conflictos,
Replanteo de trazo y/o ubicacin de

obras.
expropiaciones).
-
Convenios.
Manejo
de
los
usos
de
territorio.
Ordenamiento territorial y ambiental.
33
Afectacin
(restos
cultural
arquitectnicos,
Replanteo del trazo y/o ubicacin del

proyecto.
monumentos histricos).
-
Coordinaciones
interinstituciones/Convenios.
34
Afectacin
Infraestructura
terceros.
de
Convenios.
Solucin de conflictos.
Reubicacin y replanteo de obras.
a
1

35
Afectacin
de
de
bosques
proteccin
Reubicacin y replanteo de obras.
Forestacin.
Manejo
afectacin de ecosistema
especiales (frgiles)
de
bosques
Recursos
naturales.
36
Deterioro de calidad de
vida
(salud,
Capacitacin.
Coordinacin interinstitucional.
Campaas preventivas de salud.
Manejo de recursos naturales.
Manejo de residuos slidos y aguas
seguridad,
bienestar).
residuales.
-
Elevar
las
letrinas
hasta
lograr
el

nivel fretico.
-
Desinfeccin del agua en el sistema en

forma sostenida.
Impermeabilizar
las
lagunas
con
37
Obstruccin
del
Convenios (transito de ganado).
Proveer corredores.
Obras estructurales.
movimiento del ganado.
CATEGORA DEL PROYECTO
CUADRO DE VALORIZACIN EIA.

PARA
DETERMINAR
EL PARA
DETERMINAR
LA
CATEGORA
DEL
GRADO DE IMPACTO
PROYECTO.
Frecuencia Grado
Ocurrencia de Grados
Categora.
Al menos un caso de I
(f)
F5
Intenso I
4f 2
Leve L
f=1
No
Ningn caso de I y al menos uno

de L
significante
Ningn caso de I ni de L
NOTA IMPORTANTE:
El Proyecto como resultado del Estudio de Impacto Ambiental esta categorizado como
Grado 1 , siendo esto positivo en vista que no presentan impactos.
2.5.0. CONCLUSION
el estudio de impacto ambiental, se concluye que la obra no tendr impactos
relevantes sobre el medio ambiente, debindose tener en consideracin los
lineamientos sealados con relacin a la eliminacin del material excedente
del movimiento de tierras pero si un gran impacto social
progreso
desarrollo
cultural
intelectual
del
que permitir el
Centro
Poblado
de
Huanacopampa.
Habr un incremento de la demanda por puestos de trabajo, elevndose los
niveles de poder adquisitivo de la esta poblacin, favoreciendo en forma
indirecta el comercio de la zona.
2.6.0. RECOMENDACIONES
El Estudio de Impacto Ambiental realizado, recomienda que las actividades de
mejoramiento de la obra vial, se efecten dentro del patrn de los

Programas de Manejo Ambiental con el objeto de cuidar que estas actividades

no afecten el medio ambiente.
El Constructor no debe alterar el ecosistema reinante en la zona, al realizar
las obras, estas deben preservar el estado actual de los accidentes
geogrficos naturales, flora y fauna de la zona en estudio. Los Campamentos y
Patios de Mquinas se ubicaran en las zonas de asentamiento Humano
existentes en la Localidad.
Las autoridades Polticas, Judiciales, Militares y Policiales son las encargadas

de velar por el manejo del espacio adecuado en la ejecucin de obra.

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N 36206 DEL CENTRO

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

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DEL CENTRO POBLADO MENOR DE HUANACOPAMPA, DISTRITO DE

Establecer la lnea de base ambiental del rea de influencia del proyecto.

Establecer los costos de las actividades ambientales propuestas.

Determinar en el rea del Terreno destinado al Proyecto, los impactos

Conocer el potencial de los recursos fsicos, biolgicos, tursticos y culturales

Contar con un plan de manejo Ambiental que incluya:

Programa de medidas preventivas y correctivas.

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las actividades de la construccin del

Proyecto del MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I.E. N

informacin existente, textual y cartogrfica

sobre la zona a estudiar. En esta forma se recogi y orden la informacin

econmicos, poblacin, turismo

y cultura. Analizada esta informacin se

seleccion aquella que podra ser directamente utilizada en el estudio.

constituy el estudio in- situ

desde el punto de vista de cada disciplina y tuvo por finalidad comprender la

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Presencia de gran cantidad de materiales de construccin.

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La bulla, el resonar de las actividades estudiantiles que afectar a los

Ms permanencia anual de los alumnos en las instalaciones de la

Aumento en la contaminacin y/o arrojo de basura en los alrededores del