El docente que requiere el mundo contemporneo en el que nos ha

correspondido ejercer la profesin docente? Intentemos responder a

esta inquietud a travs de nuestras propias experiencias, vivencias,
actitudes, aptitudes, modelos, etc.
Para nosotros la profesin docente es un rol que est sometido a constantes
cambios, siempre es y ser un reto educar, debido a lo dinmico y
profundamente retador que se ha vuelto el mundo de hoy, lo que seguir
siendo y nuestros jvenes sern los protagonistas en ese cambio. Una de las
cosas que me ha hecho dar cuenta, a travs de la experiencia, es que la labor
docente debe estar acompaada del testimonio, de la profundizacin
tecnolgica; por una actitud de apertura ante el mundo de hoy que implica la
no satanizacin de muchos elementos que implica la globalizacin, pero
dejndole ver al alumno de hoy que no se puede perder tampoco la
perspectiva crtica. Volviendo al tema del testimonio docente, al joven le dice
mucho ms lo que vea, lo que se hace, ms que lo que uno pueda decirles. Lo
que uno les dice, ellos con un clic lo saben, el acceso a la informacin es en
cuestiones de segundos, y la velocidad con la que se enteran es mucho ms
rpida de lo que uno se imagina; la globalizacin ha hecho de nuestros jvenes
seres sin fronteras, mucho ms frontales ante cuestiones que nosotros
podemos concluir que no saben, pero la realidad s la saben y eso se nos
vuelve un reto.

El docente de hoy
El plantearme la pregunta del docente de hoy y alimentarla con la lectura sobre
el entorno educativo, primeramente salt la pregunta de que si realmente era
consciente de este mundo cambiante, y qu tanto estaba dispuesto a aportar.
Y el texto responda por s solo, una de las actitudes del docente ante el mundo
de hoy es la de presentar una visin sistemtica y crtica de la realidad,
que permita entender sus diversos factores de un fenmeno se
afectan entre s() hacerle ver al joven la relacin del mundo que ellos
vivieron, su presente y lo que vivirn; y a su vez problematizar a abordar los
problemas desde una visin integracionista y transdisciplinaria. No decimos
mucho hoy en da cuando nos quedamos en teoras trasnochadas y en
cuestionamientos cerrados, desencajados del momento actual que se vive. Eso
como primera respuesta a mi planteamiento, me deja claro que es un reto
evidente para el docente de hoy. La transdisciplinariedad implica una
actualizacin constante, esto a su vez ayuda a llegar ms con nuestros
contenidos y ser generadores de cambio.
Estos diversos factores, deben ir siempre de la mano de una retroalimentacin,
si no la hay de parte del docente podemos caer en el vaco de contenido. Debe

haber una actitud acorde al entorno para que los elementos cognitivos que se
imparten favorezcan siempre la metacognicin. En este sentido un docente
requiere de mucho esfuerzo y de mucho empuje, implica enfrentarse a muchas
dificultades, al tema de la violencia, a los lmites personales y los que impone
la sociedad. Tenemos muchos desafos ante lo cultural, lo cual pasa desde el
modo de expresarse el alumno y nosotros, hasta los nuevos conocimientos que
van surgiendo productos de muchos factores entrelazados.