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FACULDADE DE CINCIAS HUMANAS DE CRUZEIRO

CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA


DISCIPLINA: FUNDAMENTOS TEORICOS E PRTICOS DO ENSINO DE
ARTE

NOME

Semestre

Turma

R.A.

Nota

Data

AVALIAO DE FUNDAMENTOS TEORICOS E PRTICOS DO ENSINO DE ARTE


AVALIAO DA PROVA
LEIA COM ATENO!!
Contedo Avaliado: Aulas Expositivas do Curso e o AVA de Fundamentos Tericos e
Prticos do Ensino de Arte
Peso da Avaliao da PROVA: cada questo equivale, perfazendo um total de 6,0 (seis)
pontos.
Para as questes objetivas: h somente uma nica alternativa correta, havendo somente
erro e/ou acerto, sem possibilidades de acerto parcial (meio certo).
Normas para a execuo da avaliao da PROVA:
1. Leia as questes com calma antes de respond-las.
2. RASURAS nas questes objetivas anulam a questo (no use corretivos);
3. A prova individual, deve ser realizada a CANETA (azul ou preta) No sero aceitas
reclamaes de correo das questes feitas a lpis em qualquer tempo do semestre letivo.
4. Escreva a letra da resposta correspondente no quadro destinado a isto na prova;
4. nda = nenhuma das alternativas;
5. ATENO ao preencher o cabealho em letra de forma (Nome completo, R.A, Semestre,
Turma e data). No coloque apelidos ou resuma seu nome. A Prova um DOCUMENTO
oficial e deve ser tratada como tal.
6. As notas colocados no sistema da FACIC/Reges o somatrio da nota da prova(6,0)
mais a nota do AVA (4,0), sendo que a mdia para aprovao na disciplina so 7,0(sete)

01) (valor: 1,00(ponto) A Msica: TOCANDO EM FRENTE , de autoria


de ALMIR SATER.
Segue a letra abaixo:
Ando devagar porque j tive pressa
E levo esse sorriso porque j chorei
demais
Hoje me sinto mais forte, mais feliz
quem sabe
S levo a certeza de que muito
pouco eu sei
Ou nada sei

Conhecer as manhas e as manhs,


O sabor das massas e das mas,
preciso amor pra poder pulsar,
preciso paz pra poder sorrir,
preciso a chuva para florir

Penso que cumprir a vida seja


simplesmente
Compreender a marcha e ir
tocando em frente
Como um velho boiadeiro levando
a boiada
Eu vou tocando dias pela longa
estrada eu vou
Estrada eu sou
Conhecer as manhas e as
manhs,
O sabor das massas e das mas,
preciso amor pra poder pulsar,
preciso paz pra poder sorrir,
preciso a chuva para florir

Em relao a msica , TOCANDO EM FRENTE , de autoria de ALMIR


SATER, responda as atividades, abaixo:
Ando devagar porque j tive pressa (0,50)
Qual destes provrbios abaixo representa melhor este verso da msica?
Explique cada um deles.
(A) O apressado como cru.
(B) Devagar se vai ao longe.

Resposta:____________________________________________
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E levo esse sorriso porque j chorei demais (0,50)
Hoje me sinto mais forte, mais feliz quem sabe
Voc acredita que as experincias do dia-a-dia, as dificuldades, as
facilidades da vida de uma pessoa pode torna-la mais forte? Por qu?

Resposta:____________________________________________
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____________________________________________________

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3. Marque a explicao que voc julga mais correta para cada verso.
a) Conhecer as manhas e as manhs
( ) conhecer todas as faces, todos os lados bons e ruins da vida
cotidiana
( ) conhecer apenas as coisas boas do dia-a-dia
b) O sabor das massas e das mas
( ) saborear todas as experincias da vida, sentindo o gosto doce e ao
mesmo tempo amargo da vida.
( ) saborear somente as experincias prazerosas da vida
c) preciso amor pra poder pulsar
( ) preciso s as coisas boa da vida.
( ) preciso ter amor em tudo que se faz para que a vida tenha mais
vigor, fora, energia.
d) preciso paz para poder sorrir
( ) Precisamos de paz para sermos felizes.
( ) A paz insignificante para a felicidade.
e) preciso chuva para florir
( ) preciso regrar o jardim da vida para que ele possa florir e triunfar.
( ) preciso inundar a vida.
f) Penso que cumprir a vida seja simplesmente compreender a
marcha e ir tocando em frente
Para voc o que compreender a marcha?

Resposta:____________________________________________
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____________________________________________________
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O que ir tocando em frente?

Resposta:____________________________________________
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____________________________________________________
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2) Elabore uma releitura da letra da msica Asa Branca - de autoria
da dupla Luiz Gonzaga e Humberto Teixeira, composta em 3 de maro
de 1947, uma cano de choro regional (popularmente conhecido como
baio), atravs de desenhos organize-se com seus colegas e faa uma
ilustrao, utilizando os tipos de linhas, de acordo com a classificao
destacada abaixo:

Ttulo: Asa Branca


Autor: Luiz Gonzaga
Quando olhei a terra ardendo
Qual fogueira de So Joo
Eu perguntei a Deus do cu, ai
Por que tamanha judiao
Quando o verde dos teus
olhos,
se espalha na plantao, eu te
asseguro, no chores no, viu
eu voltarei meu corao
Hoje longe muitas lguas,
nessa triste solido,
Espero a chuva cair de novo,
pra eu voltar pro meu serto.

REPRESENTE AQUI O SEU DESENHO

At mesmo o asa branca


Bateu asas do serto
Ento eu disse adeus Rosinha
Guarda contigo meu corao

Que braseiro, que fornalha


Nem um p de plantao
Por falta d'gua perdi meu
gado
Morreu de sede meu alazo

1 - Quanto forma a linha

2 Quanto posio a linha

pode ser:

pode ser:

3 - Quanto ao traado a linha

4 - Quanto direo as linhas

pode ser:

podem ser:

BOA PROVA!!!!