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Estudiantes:

Guevara Neyra
Kyara

TACI

Planificacin Familiar
FACULTAD DE
Enfermera
en Salud
Familiar y Comunitaria
UNIVERSIDAD NACIONAL
PEDRO RUIZ GALLO

DIAGNOSTICO DE
ENFERMERA

CRITERIOS DE RESULTADO
(NOC)

Diagnstico de enfermera: CONOCIMIENTO


Gestin ineficaz de la SALUDABLE 1854

INTERVENCIN DE
ENFERMERA (NIC)

DIETA EDUCACIN PARA LA SALU


5510

propia salud: (00078) r/c

Ingesta de lquidos adecuada a las Actividades:


Dificultades econmicas, necesidades metablicas (185404)
Determinar el conocimie
Dficit de conocimientos
Escala Inicial
actual sobre la alimentacin q
m/p
alimentacin
1
2
3
4
5
tiene la familia.
inadecuada (puntaje 5)
Escala Final
1
2
3
4
5
Ingesta
diaria
de
caloras
adecuada para las necesidades
metablicas (185405)
Escala Inicial
1
2
3

Escala Final
1
2

Identificar
las conduc
alimentarias,
as
co
costumbres que presenta
familia.

Realizar una sesin educat


sobre alimentacin familiar.

Elaborar un rotafolio llamat


para la sesin educativa.

Ingesta diaria de nutrientes


adecuada para las necesidades
metablicas (185406)
Escala Inicial:
1
2
3

Escala Final:
1
2
3

Pautas
nutricionales
recomendadas (185407)
Escala Inicial:
1
2
3

Escala Final:
1
2
3

Alimentos compatibles con las


pautas
nutricionales
recomendadas:
Escala Inicial:
1
2
3

Escala Final:
1
2
3

Puntuacin Diana:
1= Ningn conocimiento
2= Conocimiento escaso
3= Conocimiento moderado
4= Conocimiento sustancial
5= Conocimiento extenso

Crear y entregar
mater
educativo sobre pautas dietti
para entregarle a la familia.

Explicar a la familia
importancia de una alimentac
saludable as como sus benefic
y consecuencias de no tenerla.

Explicar la pirmide nutriciona

Ensear a la familia los alimen


que debe contener un men dia
familiar.

ESTADO DE SALUD DE LA
FAMILIA 2606
Suministro de alimentos nutritivos
(260611)
Escala Inicial:
1
2
3

Escala Final:
1
2

Puntuacin diana:
1= Gravemente comprometido
2= Sustancialmente comprometido
3= Moderadamente comprometido
4= Levemente comprometido
5= No comprometido

Desarrollar
una
ses
demostrativa sobre la elaborac
de un men diario econmico q
cuente con todas las demand
dietticas.

Acompaar a la familia al lu
donde se abastece de
alimentos, para ayudarle
obtener alimentos de bajo co
con gran contenido nutricional.

FACILITAR EL APRENDIZA
5520
Actividades:

Comenzar las instrucciones s


despus de que la fam
demuestre estar preparada p
aprender.

Establecer metas de aprendiz


realistas.

Ajustar la instruccin al nivel


conocimientos y comprensin
la familia.

Proporcionar informacin que


adecuada con los valores
creencias de la familia.

Fomentar la expresin libre


opiniones e ideas diferentes.

DIAGNOSTICO DE
ENFERMERA

CRITERIOS DE RESULTADO
(NOC)

INTERVENCIN DE
ENFERMERA (NIC)

ESTADO DE SALUD DE LA FACILITAR


L
AUTORESPONSABILIDAD (448
Disposicin para mejorar la FAMILIA (2606)
gestin de la propia salud

Salud fsica de los miembros Actividades:


(00162) m/p las decisiones (260605)
Determinar si los miembros de
de la vida diaria son
Escala Inicial
familia tienen conocimien
apropiadas para satisfacer
1
2
3
4
5
adecuados acerca del estado
las necesidades de los
los cuidados de Salud.
Escala
Final
miembros de la familia
1
2
3
4
5

Actividad fsica de los miembros


(260606)
Escala Inicial
1
2
3

Escala Final
1
2

Estado de vacunacin
miembros (260601)

de

Escala Inicial:
1
2
3

Escala Final:
1
2
3

Observar
el
nivel
responsabilidad que asume
familia.

Fomentar la independencia y
toma de decisiones en su pro
salud.

los

Acceso al sistema Sanitario


Escala Inicial:
1
2
3

Escala Final:
1
2
3

EDUCACIN PARA LA SALU


(5510)

Puntuacin diana:
1= Gravemente comprometido
2= Sustancialmente comprometido
3= Moderadamente comprometido
4= Levemente comprometido
5= No comprometido

Actividades

Elaborar un rotafolio llamat


para la sesin educativa.

Crear y entregar mater


educativo sobre estilos de v
saludable

Explicar a la familia
importancia de gestionar
propia salud y la forma
hacerlo.

Brindar informacin frecue


sobre estilos de vida saludable
la familia.

APOYO A LA FAMILIA (7140)

Apoyar
a
la
familia
empoderarse en la gestin de

propia salud.

Incentivar a la familia
pertenecer a redes de apo
clubs, juntas vecinales, etc.

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