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DEL SANTA
FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA ACADMICA PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL
Informe de Investigacin para aprobar la tercera unidad del IV Ciclo del curso de
Tcnicas de Estudio e Investigacin de la E.A.P. Ingeniera Civil
CURSO:
Tcnicas de Estudio e Investigacin
AUTOR:
Anny Marisseth Vsquez De la Cruz
ASESOR:
Jos Cerna Montoya
ii
iii
AGRADECIMIENTO
Expreso mi total agradecimiento en primer lugar a Dios, porque sin el nada en
esta vida sera posible. De la misma manera agradezco a mis familiares por el
constante apoyo y los nimos que dieron para sacar adelante esta investigacin. De
igual forma a mis compaeros de clase ya que de alguna u otra manera intentamos
ayudarnos entre todos para la buena resolucin del proyectos. No debe faltar dar
gracias a la comunidad educativa VICTOR ANDRES BELAUNDE por el total acceso
a sus instalaciones y as poder realizar la investigacin. Finalmente y no por eso
menos importante agradezco al Profesor Cerna por habernos enseado los conceptos
preliminares y bsicos sobre cmo realizar el proyecto de investigacin y el informe de
investigacin, le agradezco por el tiempo, su dedicacin y por orientarnos de la mejor
manera posible.
La investigadora.
iv
PRESENTACIN
Profesor Jos Cerna Montoya, docente del curso de Tcnicas de Estudio e
Investigacin de la Facultad de Ingeniera Civil me presento ante usted y pongo a
disposicin mi informe de investigacin correspondiente al ao acadmico 2015, cuya
finalidad es cumplir con la funcin suprema de efectuar investigacin. En esta
oportunidad, se trata de una investigacin descriptiva correlacional que responde al
ttulo de Niveles de avance en construccin de local relacionados con promedios
calificativos de estudiantes: I.E. Vctor Andrs Belaunde Chimbote 2015.
Se espera haber cumplido con las normas mnimas exigidas para el caso.
La investigadora.
RESUMEN
El presente informe de investigacin cientfica se realiz en base al proyecto de
investigacin cientfica realizado anteriormente, se redact con la finalidad de dar
conocer los resultados de la investigacin que responde al ttulo de Niveles de avance
en construccin de local relacionados con promedios calificativos de estudiantes: I.E.
Vctor Andrs Belaunde Chimbote 2015.
En las hojas preliminares se redacta la introduccin, por as decirlo, al tema a
investigar.
En las generalidades se realiza la descripcin de la unidad de anlisis
fundamentado con la teora cientfica recogida de las fuentes bibliogrficas, se
encuentra tambin el enunciado del problema, la formulacin de la hiptesis, los
objetivos de la investigacin, las variables que se desprenden del problema, la
justificacin del trabajo escogido y las limitaciones que se presentaron durante la
ejecucin de la investigacin.
En la metodologa se encuentra lo referido a la forma en la que se trabaj la
investigacin, en ella se observa el diseo de estudio, las tcnicas y mtodos
utilizados para el trabajo, el instrumento, la poblacin y muestra, as como tambin el
tratamiento estadstico.
En los resultados, como su mismo nombre lo dice, se observa lo que se obtuvo
al aplicar los instrumentos utilizados, en este caso la gua de observacin. De esta
informacin se obtuvieron los cuadros y grficos para realizar la interpretacin de los
resultados, todo esto concerniente a lo que son resultados cuantitativos. En los
resultados cualitativos se encuentra el anlisis y discusin de los resultados para que
de ello se puedan desprender las conclusiones.
En las conclusiones y sugerencias se presenta lo que se obtuvo del trabajo y
se dan alternativas para mejorar en algn aspecto.
vi
ABSTRAC
This report scientific research was conducted based on the scientific research
project carried out above, was drafted in order to give the results of the research that
responds to the title of levels of progress in building local related averages qualifying
students: IE Victor Andres Belaunde - Chimbote - 2015.
In preliminary leaves the introduction of writing, so to speak, the research topic.
In the general description of the unit to the collection based scientific theory of
literature sources analysis is performed, there is also the problem statement, formulation
of hypotheses, research objectives, variables that emerge from the problem the
justification of chosen work and the limitations that arose during the execution of the
investigation.
The methodology is as regards the way in which research, designing her study,
the techniques and methods used to work, the instrument shows the observed population
and worked as well as statistical treatment .
In the results, as its name implies, the observation guide you look at what is
obtained by applying the instruments used in this case. This information charts and
graphs for interpreting the results obtained, all concerning what are quantitative results.
In the qualitative results is the analysis and discussion of the results for which it is likely
to release the findings.
The conclusions and suggestions presented what was obtained from work and
give alternatives to improve in some aspect.
vii
NDICE
CARTULA....i
CONTRACARATULA..ii
DEDICATORIA.................iii
AGRADECIMIENTO....iv
PRESENTACIN..v
RESUMEN.....vi
ABSTRACT...vii
CAPITULO I
I.
GENERALIDADES....12
1.1.
PROBLEMA DE INVESTIGACIN........12
1.2.
SUSTENTO TERICO.....13
1.3.
1.4.
HIPTESIS........17
1.5.
OBJETIVOS...17
1.6.
1.7.
LIMITACIONES.....18
CAPITULO II
II.
METODOLOGA....20
2.1.
MTODOS......22
2.2.
PROCEDIMIENTO.22
2.3.
INSTRUMENTOS......22
2.4.
POBLACIN......22
2.5.
MUESTRA...22
2.6.
2.7.
PROCESAMIENTO ESTADSTICO...22
CAPITULO III
III.
RESULTADOS...24
3.1.
RESULTADOS CUANTITATIVOS.....24
3.2.
RESULTADOS CUALITATIVOS....34
CAPITULO IV
IV.
CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS....38
4.1.
CONCLUSIONES..38
ANEXOS.
CAPITULO I
I. GENERALIDADES
1.1. PROBLEMA DE INVESTIGACIN
1.2. SUSTENTO TERICO
1.3. ENUNCIADO DEL PROBLEMA
Cules son los niveles de avance en construccin del local relacionados con
promedios calificativos de estudiantes: I.E. Vctor Andrs Belande?
1.4. HIPTESIS
Hiptesis de Investigacin
Los niveles de avance en construccin del local estn relacionados con los
promedios calificativos de estudiantes de la I.E. Vctor Andrs Belande.
Hiptesis nula
Los niveles de avance en construccin del local no estn relacionados con
los promedios calificativos de estudiantes de la I.E. Vctor Andrs
Belande.
1.5. OBJETIVOS
Objetivo general
Determinar los niveles de avance en construccin del local en relacin con
los promedios calificativos de estudiantes de la I.E. Vctor Andrs
Belande.
Objetivos especficos
Identificar los niveles de avance en construccin del local en relacin con
los promedios calificativos de estudiantes de la I.E. Vctor Andrs
Belande.
1.6. DESCRIPCIN FSICA DE LA UNIDAD DE ANLISIS
El lugar de investigacin se dio en las instalaciones de la I.E. Vctor Andrs
Belande, donde se observ el completo abandono y descuido de la obra.
La obra no fue totalmente destruida se encuentra destruida en un 70% se
encuentra pilotes y descarga de materiales de desecho.
1.7. LIMITACIONES
CAPITULO II
II. METODOLOGA
2.1. MTODOS
Los mtodos que se utilizarn para desarrollar la presente investigacin son los
siguientes:
Inductivo: Permitir observar las caractersticas constructivas, fsicas y de
utilizacin de LA I.E. Vctor Andrs Belande, para as poder concluir de
manera genrica el adecuado acondicionamiento del local
que estas
presentan.
Estadstico: Permitir estudiar la recoleccin, anlisis e interpretacin de datos
y la toma de decisiones para poder explicar las condiciones en las que se
presentaran la estructuracin de las tablas en la elaboracin de los grficos.
Deductivo: Con este mtodo, partiendo de una afirmacin general, es decir la
hiptesis, se particularizar cada uno de las caractersticas de la muestra
seleccionada, lo mismo que finalmente nos llevar a dar conclusiones y
sugerencias con respecto a los promedios calificativos de los estudiantes de la
I.E. Vctor Andrs Belande.
Analtico: Permitir analizar la relacin existente entre las caractersticas
constructivas, fsicas y de utilizacin de la I.E. Vctor Andrs Belande.
2.2. PROCEDIMIENTO
De acuerdo al desarrollo de este trabajo, el procedimiento ser la recoleccin de
informacin personalizada relacionada con la investigacin.
2.3. INSTRUMENTOS
El instrumento a utilizar en la presente investigacin ser una ficha de observacin
y una evaluacin a sus promedios obtenidos en el ltimo 2 Bimestre acadmico del
presente ao, constar de dos partes y los tems correspondientes a cada una de
las dimensiones representados en sus indicadores, los mismos que incluirn
distintas escalas valorativas, segn convenga.
2.4. POBLACIN
La poblacin de estudio est constituido por 282 alumnos y alumnas del nivel
secundario de la I.E. VCTOR ANDRS BELANDE de la ciudad de Chimbote, los
cuales estn dividas en grados y secciones.
CUADRO N01
GRADO
SECCIONES
20
B
C
A
B
A
B
C
A
B
C
19
16
20
19
20
19
18
19
28
16
A
B
C
21
23
24
Primero
Segundo
Tercero
Cuarto
Quinto
282
TOTAL
2.5. MUESTRA
Para la seleccin de la muestra se hizo a travs de la formula. Se utiliz el
muestreo no probabilstica por conveniencia, conforme se detalla en el siguiente
cuadro:
CUADRO N02
GRADO
SECCIONES
Quinto
A
B
C
21
23
24
Dnde:
M
= Muestra.
Ox = Variable x.
Oy = Variable y.
r
CAPITULO III
III. RESULTADOS
3.1. RESULTADOS CUANTITATIVOS
CUADRO N1
Visibilidad de ladrillos, culminacin de pisos, escaleras y techo en la I.E.
VCTOR ANDRS BELAUNDE
ES VISIBLE LA COLOCACIN DE LADRILLOS, CULMINACIN DE
PISOS, ESCALERAS Y TECHO EN LA I.E. VCTOR ANDRS
BELAUNDE
Si
No
Total
40%
60%
100%
Interpretacin:
Segn la informacin de la presente tabla el 60% no es visible la colocacin de
ladrillos y el 40% es visible.
GRAFICO N 1
Visibilidad de ladrillos, culminacin de pisos, escaleras y techo en la I.E. VCTOR
ANDRS BELAUNDE.
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
SI
NO
SI
NO
10
CUADRO N2
Observacin de agregados como ripio, piedra, etc.
SE OBSERVA LA PRESENCIA DE AGREGADOS COMO RIPIO,
PIEDRA, ETC
Si
No
Total
%
40%
60%
100%
Interpretacin:
Segn la informacin de la presente tabla se observa en un 40% la presencia de
agregados como ripio, piedra, etc.
GRAFICO N 2
Observacin de agregados como ripio, piedra, etc.
60%
50%
40%
SI
30%
NO
20%
10%
0%
SI
NO
11
CUADRO N3
Observacin de columnas de fierro visible.
SE OBSERVAN COLUMNAS FIERRO VISIBLE
Si
No
Total
%
50%
50%
100%
Interpretacin:
Segn la informacin de la presente tabla la observacin de columnas de fierro
visible es de un 50%.
GRAFICO N 3
Observacin de columnas de fierro visible.
50%
45%
40%
35%
30%
25%
20%
15%
10%
5%
0%
SI
NO
SI
NO
12
CUADRO N 4
Existencia de bases de cemento observables
EXISTEN BASES DE CEMENTO OBSERVABLES
Si
No
Total
%
60%
40%
100%
Interpretacin:
Segn la informacin de la presente tabla existen bases de cemento observables
en un 60%.
GRAFICO N 4
Existencia de bases de cemento observables.
60%
50%
40%
SI
30%
NO
20%
10%
0%
SI
NO
13
CUADRO N 5
Existencia de algn lugar seguro para el uso de actividades escolares.
EXISTE ALGN LUGAR SEGURO PARA EL USO DE
ACTIVIDADES ESCOLARES
Si
No
Total
%
80%
20%
100%
Interpretacin:
Segn la informacin de la presente tabla existe un lugar seguro para el uso de
actividades escolares al 80%.
GRAFICO N 5
Existencia de algn lugar seguro para el uso de actividades escolares.
80%
80%
60%
40%
20%
20%
0%
SI
NO
SI
NO
14
CUADRO N 6
La infraestructura anterior se encuentra totalmente derrumbada.
LA INFRAESTRUCTURA ANTERIOR SE ENCUENTRA
TOTALMENTE DERRUMBADA
Si
No
Total
%
70%
30%
100%
Interpretacin:
Segn la informacin de la presente tabla la infraestructura anterior se encuentra
totalmente derrumbada en un 70%.
GRAFICO N 6
La infraestructura anterior se encuentra totalmente derrumbada.
70%
60%
50%
SI
40%
NO
30%
20%
10%
0%
SI
NO
15
CUADRO N 7
Estado de la infraestructura.
ESTADO DE LA INFRAESTRUCTURA
Excelente
Bueno
Regular
Malo
Total
%
0%
0%
5%
95%
100%
Interpretacin:
Segn la informacin de la presente tabla el estado de la infraestructura presenta
95% malo.
GRAFICO N 7
Estado de la infraestructura.
95%
100%
80%
60%
40%
20%
0%
0%
5%
0%
Excelente
Bueno
Excelente
Bueno
Regular
Regular
Malo
Malo
16
CUADRO N 8
Promedios relacionados a los alumnos del 5 de educacin secundaria del III
Bimestre.
Promedios calificativos
0 a 10
11 a 14
15 a 17
18 a 20
Total
N de alumnos
2
51
14
1
68
%
3%
75%
21%
1%
100%
Interpretacin:
Segn la informacin de la presente tabla el 75% de los estudiantes oscilan sus
promedios entre 11 a 14 y solo el 1% de los estudiantes oscilan sus promedios entre 18 a
20.
GRAFICO N 8
80%
70%
60%
0 a 10
50%
11 a 14
40%
15 a 17
30%
18 a 20
20%
10%
0%
0 a 10
11 a 14
15 a 17
18 a 20
17
Los estudiantes refieren que antes del derrumbe de la I.E. era de regular a
bueno.
3.
5.
18
CAPITULO IV
19
20
ANEXOS
21
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Nombre de la investigadora : Anny M. Vasquez de la Cruz.
1.2. Nombre de la I. E. : Vctor Andrs Belande.
1.3. Direccin de la I. E. : Jr. Alfonso Ugarte #168
1.4. Fecha de la Observacin: 23-10-15
1.5. Hora de la observacin: 04:15 p.m.
1.6. Estado del clima en el momento de la observacin: Nublada
II.
DATOS ESPECFICOS:
2.1. Estado de la infraestructura:
a)
b)
c)
d)
Excelente
Bueno
Regular
Malo
10
11
12