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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA

FACULTAD DE INGENIERIA DE QUIMICA Y METALURGIA


ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE INGENIERIA
AGROINDUSTRIAL

FISICA II LABORATORIO N01


TEMA:

FENOMENOS ELECTROSTATICOS
LIC.JIMENEZ ARANA, Julio

PROFESOR:

ALUMNOS:

RODRIGUEZ VILCHEZ, yemi


ROMERO PAREDES ,Nilton
FECHA DE ENTREGA:

12/05/2015

AYACHUCHO PER
2015

FENOMENOS ELECTROSTATICOS
Electrosttica.- actualmente, en el vertiginoso desarrollo tecnolgico producto
de las aplicaciones del conocimiento adquirido por la humanidad en sus
investigaciones han permitido conocer la composicin, la estructura,
propiedades y la forma como la materia se manifiesta. Una de las propiedades
que representa la materia es la carga elctrica; en realidad esta propiedad la
presentan las partculas elementales (electrn-protn), y cuando esta se
exterioriza decimos que el cuerpo esta electrizado. La electrosttica, tambin
denominada electricidad esttica, estudia los fenmenos elctricos producidos
por la distribucin de cargas esttica; es decir estudia el campo electrosttico
establecido por un cuerpo electrizado.
Cuerpo electrizado: por lo general se acostumbra a considerar que la
humanidad conoci por primera vez la electricidad en el siglo VI A.C. cuando la
hija de Thales de Mileto, destacado investigador y filsofo materialista griego,
intento quitar de su huso hecho de mbar de partculas de polvo y de hilitos
adheridos a l; al parecer este observo que una vez retirados, estos se
apresuraban de nuevo en pegarse al huso.
Electrizacin de cuerpos positiva y negativamente de los cuerpos: una
etapa importante en el desarrollo de la electricidad lo encontramos en los aos
de 1700, en los trabajas del investigador Du Fay. Du fay demostr que deben
existir dos formas de electrizacin de los cuerpos, ya que con los experimentos
confirmo que frotando ciertas sustancias, aparte de atraerse, tambin podran
repelerse. Sus resultados los explico postulando la existencia de dos tipos de
cargas.
Si frotamos dos esferas de vidrio con seda, podemos entender que ambas se
han electrizado con cargas de igual gnero (electricidad vtrea), y cuando las
aproximamos se rechazan. Algo similar ocurre si dos esferas de ebonita se
frotan con lana, se electrizan tambin con cargas de igual gnero (electricidad
resinosa) y ala acercarlas se repelen.
Cargas elctrica
La carga elctrica es una propiedad inherente de las partculas elementales:
electrones y protones, por lo cual se dan interacciones entre ellos; tomos,
iones, molculas y partculas electrizadas.

I.- OBJETIVOS

Observar y determinar determinados los fenomenos electrostticos.

II.- MATERIALES Y EQUIPOS


a)

Electroscopio
Generador de Van den Graff
Jaula de Faraday
Aparato para la demostracin del poder de las puntas
Cmara de humo
Molinete elctrico
Caperuzas
Esferas transportadoras de carga
Conductores
Mquina de influencia
Cables de conexin
Fsforos y vela
Placas de chispas saltarinas

III.- FUNDAMENTO TEORICO


Estructura atmica de la materia
Carga positiva: protones,
carga negativa: electrones. Aquello que
constituye la sustancia del universo fsico. La tierra, los mares, la brisa, el
sol, las estrellas, todo lo que el hombre contempla, toca o siente, es
materia. Tambin lo es el hombre mismo. La palabra materia deriva del
latn mater, madre. La materia puede ser tan dura como el acero, tan
adaptable como el agua, tan informe como el oxgeno del aire. A diferentes
temperaturas puede presentar diferentes fases, pero cualquiera que sea su
forma, est constituida por las mismas entidades bsicas, los tomos.
EL TOMO
Los tomos son tan pequeos que pueden colocarse unos 108, o sea 100
millones de ellos. , los tomos se encuentran en contacto entre s y fuertemente
ligados, de manera que su movimiento relativo es mnimo.

Carga Elctrica
q = carga elctrica
n = nmero entero
e- = electrn
Los electrones pueden desplazarse a travs de ciertos cuerpos que reciben el
nombre de conductores. La carga se conserva: al electrizar un cuerpo no se
est creando carga, slo se transmite carga (electrones) de un cuerpo a otro.
La carga total siempre la permanece constante.
1 Coulomb = 6,25x10 18 electrones

ELECTRIZACION
Cuando a un cuerpo se le dota de propiedades elctricas, es decir,
adquiere cargas elctricas, se dice que ha sido electrizado.

FORMAS DE
ELECTRIZACIN
1.- Electrizacin por frotamiento.
Por efecto de la friccin, los electrones externos de los tomos del pao
de lana son liberados y cedidos a la barra de mbar, con lo cual sta
queda cargada negativamente y aqul positivamente. En cualquiera de
estos fenmenos se pierden o se ganan electrones, pero el nmero de
electrones cedidos por uno de los cuerpos en contacto es igual al
nmero de electrones aceptado por el otro.

2.- Electrizacin por induccin.


Influencia o induccin es un efecto de las fuerzas elctricas. Debido a
que stas se ejercen a distancia, un cuerpo cargado positivamente en
las proximidades de otro neutro atraer hacia s a las cargas negativas.
Si el cuerpo cargado es negativo entonces el efecto de repulsin sobre
los electrones atmicos convertir esa zona en positiva. En ambos
casos, la separacin de cargas inducida por las fuerzas elctricas es
transitoria y desaparece cuando el agente responsable se aleja
suficientemente del cuerpo neutro.

3.- Electrizacin por contacto


Si el cuerpo cargado es positivo es porque sus correspondientes
tomos poseen un defecto de electrones, que se ver en parte
compensado por la aportacin del cuerpo neutro cuando ambos
entran en contacto, El resultado final es que el cuerpo cargado se
hace menos positivo y el neutro adquiere carga elctrica positiva.
Aun cuando en realidad se hayan transferido electrones del
cuerpo neutro al cargado.

IV.- PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL


En cada caso mediante un conductor conecte un polo de la mquina de
influencia a los dos polos, a los diferentes dispositivos como si indica a
continuacin, luego girar la manivela de la mquina de influencia y explique sus
observaciones.

Comportamiento de los plumeros electrostticos.


El comportamiento es magnfico, porque al acercar a un cuerpo cargado de
electrones o energas pues este plumero se deja atraer por este cuerpo.
Comportamiento del aparato demostrativo del poder de puntas.
Este aparato tiene la propiedad de almacenar la energa o de cargas elctricas
entonces lo que hace es que sopla o expulsa las cargas.
Comportamiento de la jaula de Faraday.
Tiene la funcin de captar todas las cargas en su entorno y despus capta a
los cuerpos que estn en contacto a ella.
Molinete elctrico.
Tambin se puede moverse con el soplo, pero lo ms importante es que
Timbre elctrico.

Cumple la propiedad cuando conectamos con el fluido elctrico, se mueven


simultneamente las bolitas del timbre quiere decir cuando hay intercambio de
cargas o descargue.

Purificador de aire.
Es una cajita simple que tiene la funcin de purificar el aire en este caso en el
laboratorio se ha experimentado con el humo esto purifica el humo, al contacto
con el fluido elctrico es importante por ejemplo para evitar la contaminacin
del medio ambiente.
Comportamiento de las placas conductoras.
Las placas tienen la funcin de permitir el circuito de las cargas de un extremo
hacia otro extremo por un conducto marcado de color platino, esto conectado
con el fluido elctrico.

V. SECUENCIA DE LA PRCTICA
a) Jaula de Faraday.
Conecte un polo de la mquina de influencia en la parte superior
de la jaula, ubique en el plomero electrosttico haciendo contacto
con la parte inferior de la jaula, ubique otro plomero electrosttico
fuera de la jaula, y haga girar la manivela de la mquina de
influencia.
b) Poder de las puntas.
Instale sobre su soporte los cilindros metlicos y luego conecte a
un polo de la maquina d influencia. Acerque la llama de una vela
encendida a uno de los extremos, anote sus explicaciones y
explique
c) Molinete.
Conecte un polo a la mquina de influencia al molinete, anote sus
explicaciones y explique.
d) Cmara electrosttica y de humo. Conectar los dos polos de la
mquina de influencia y anotar observaciones y explicar.

PARTE PRCTICA
OBSERVACIONES:
a) Se observ que la caperuza dentro de la jaula no se mueve, mientras la
caperuza de la parte externa de la jaula se levanta y es atrado por la
carga dentro de la jaula.

La caperuza verde permanece inmvil


dentro de la campana

b) La vela al ser sometido al primer polo se vio que es empujado por la


carga que este genera, pero con el segundo polo el fenmeno fue
diferente ya que este atrae a la flama de la vela.

La parte de la punta de este aparato es el


encardo de enfocar la carga hacia la vela. Esta
superficie puntual tiene rea muy pequea y si
est cargada, la densidad de la carga elctrica
se hace mxima en dicha punta, y las cargas
acumuladas tienden a escaparse con gran fuerza
generando el llamado viento elctrico. Aplicacin
directa es el pararrayos

c) Electroscopio es un
instrumento bastante
sencillo, la utilidad de este equipo est en reconocer cuerpos cargados,
al aproximar un cuero cargado la manilla gira o desplaza.

d) Se observaron tambin las campaillas: los cuatro puntos suenan al


estar conectados ambos polos, pero sin embargo al retirar un polo no
suena ninguna campanilla.
Los cuatro lados de la
campailla suenan al ser
conectados ambos polos,

e) Al conectar ambos polos a una placa de chispas saltarinas se observ


que se iluminan como destellos de luz.

Chispa saltarina iluminada,


se producen al ser
conectadas a travs de
cables conductores por los
dos polos.

f) Finalmente se observ la cmara de humo, donde el humo atrapada en


esta cmara al ser conectado a una carga se desprende por la parte de
arriba de la cmara, de esta manera fijando una superficie limpia dentro
de la cmara.

Aire purificado, la accin


del campo elctrico fue
precipitar todos los slidos
que existen en el humo
dando la apariencia de
haber purificado la cmara
de gas.

V.- CONCLUSIONES
Se observaron los diversos equipos de laboratorio referido a la parte del
campo electrosttico, en cual se nos permiti conocer las diversas
funciones de cada equipo. Todos los equipos y materiales son muy
importantes lo cual nos permiti pues experimentar los fenmenos
electrostticos.
Se observ las funciones de cada material de laboratorio de fsica y se
determin los distintos comportamientos de cada equipo.
BIBLIOGRAFIA
Alonso M. y Finn E. J. Fsica. Editorial Addison-Wesley Interamericana
(1995).
Tipler P. A. Fsica. Editorial Revert (1994).
Serway. Fsica. Editorial McGraw-Hill (1992)