LABORATORIO DE FSICA ELECTROMAGNTICA

GUAS.

En este documento encontrar, las guas de las 5 experiencias con unas ligeras
modificaciones teniendo en cuenta las herramientas que se tienen en el laboratorio. El
orden en que se realizaran las prcticas es el siguiente:
1.
2.
3.
4.
5.

Lneas equipotenciales.
Resistencia y resistividad
Ley de Ohm
Leyes de Kirchhoff
Circuitos RC

El orden de los grupos conformados en clase esta en este mismo documento. Para el Grupo
A conformados por los grupos 1, 2, 3, 4 y 5 les corresponde inicialmente la practica teniendo
en cuenta el orden establecido anteriormente para las experiencias y se rotaran de manera
consecutiva cada 15 das. De igual forma para el Grupo B conformado por los grupos 6, 7,
8, 9 y 10. Los cuales tendrn el mismo orden para realizar las prcticas.
Cualquier inquietud acercarse alguno de los chicos monitores o al saln 206 A donde el
profesor.
Nota: Para la prctica de circuitos RC traer los materiales que dice la gua.

Laboratorio: Superficies Equipotenciales y Lneas de Campo Elctrico

Materiales:
Batera de 1.5 V o un power supply de 10V
Ampermetro
Papel conductivo
Tachuelas
Tabla de Datos
Introduccin

En esta actividad investigaremos ls configuraciones de campo elctrico debido a

varias distribuciones de carga. La comprensin de las superficies equipotenciales ser
utilizada para deducir conclusiones relacionadas con los campos elctricos asociadas con
dichas distribuciones. Todas las fuentes, pero especialmente las discusiones con los
compaeros de laboratorio sern utilizadas en la formulacin de respuestas.
Objetivos:
1.

Fortalecer el entendimiento de campos elctricos, lneas de campo y su relacin

con superficies de potencial constante.

2. Utilizar este entendimiento para determinar las propiedades de campos elctricos

de otras distribuciones de carga en dos y tres dimensiones.
3. Trazar superficies equipotenciales
4. Visualizar los mapas de superficies equipotenciales asociados con varias
distribuciones de cargas simples
5. Visualizar cualitativamente patrones de campo elctrico asociados con ciertas
distribuciones de cargas
6.

Describir la relacin entre las lneas de campo elctrico y los vectores de campo
elctrico

7. Familiarizarse con las reglas para dibujar lneas de campo elctrico

8. Explicar el significado de flujo de campo elctrico y discutir la ley de Gauss.

Pre-lab:
Antes de realizar este laboratorio usted deber poder definir y explicar los siguientes
trminos:
a. Superficie equipotencial
b. Lnea de campo electrico
c. Debe poder explicar el porque las lneas de campo electrico al ser trazadas deben
cruzar las lneas equipotenciales a ngulos de 90 utilizando la siguiente igualdad

dV ( x, y, z ) V dr
d. Explicar como utilizando argumentos de simetra relacionados con la
distribucin de carga pueden ser utilizados para trazar lneas equipotenciales y
lneas de campo elctrico.
e. La superficie de un conductor en equilibrio electroesttico constituye una
superficie equipotencial.
f. Conocer las reglas para dibujar lneas de campo electrico
g. Conocer la relacin entre las lneas de campo electrico y el campo elctrico
Reglas para trazar lneas equipotenciales
1. Las lneas de campo elctrico son perpendiculares a las lneas equipotenciales y
sealan desde las regiones de potencial alto hacia las regiones de potencial bajo
2. El nmero de lneas de campo elctrico asociadas con una distribucin de cargas
debe ser proporcional a la magnitud de la carga
3. Las lneas de campo elctrico no pueden cruzarse
Relacin entre las lneas de campo elctrico y el campo elctrico
a. El campo elctrico es tangente a la lnea de campo elctrico en cada punto
b. La magnitud del campo elctrico es grande cuando las lneas estn prximas entre
si y es pequeo cuando las lneas estn separadas.

Procedimiento:
1. Monte el equipo segn se ilustra en la Fig. 1

2. Establezca una diferencia de potencial ( V = 8.0 Voltios o segn sea indicado por el
instructor) entre los electrodos de la configuracin asignada e identifique el electrodo
positivo.
Nota: a menos que se le indique lo contrario en este laboratorio trabajaremos con
a) Dos configuraciones con simetra esfrica

b) Una con simetra esfrica y lo otra con simetra plana

3. En la configuracin ( a) identifique los siguientes potenciales de referencia

n V
Vn =
, n = 1,2, 7
8
4. Con la punta del comn del voltmetro en V1 , utilice la otra punta para identificar al
menos nueve (uno en el eje horizontal de simetra y no menos de 4 puntos distribuidos
uniformemente a ambos lados del eje de simetria) puntos de la lnea equipotencial
correspondiente a al potencial V(x,y) = V1 ( Nota: Argumentos de simetra relacionados
con las distribuciones de carga utilizados para trazar lneas equipotenciales tienen que ser
debidamente que justificados)
5. Repita el paso 4, para cada uno de los potenciales de referencia para determinar la
correspondiente lnea equipotencial.
6. Trace al menos nueve lneas de campo electrico ( o las necesarias para que
inequvocamente se manifieste la configuracin del campo elctrico correspondiente a las
distribuciones asignadas) de campo elctrico asociada con esa distribucin de carga
7. Utilice otra configuracin (la configuracin b) de cargas y repita los pasos del 1 al 6.

Preguntas:
1. Las direcciones de los campos son indicadas por las lneas de campo, por qu no
hay direccin indicada en las lneas equipotenciales?

2. Para la configuracin de un dipolo, en que regin o regiones el campo elctrico

tiene mayor intensidad? Explica como lo puedes saber viendo tu mapa.
3. Utiliza los resultados de tu experimento para trazar cualitativamente las lneas
equipotenciales y la configuracin de lneas de campo elctrico correspondientes
a dos configuraciones de carga con simetra plana y asume que el tamao de la
configuraciones es mucho mayo que la separacin entre las mismas y explica
porque deberan las superficies equipotenciales deberan lucir de esa manera.

4. Traza cualitativamente las superficies equipotenciales y la configuracin de lneas

de campo elctrico correspondientes a dos configuraciones de carga positiva con
simetra esfrica y explica porque deberan lucir de esa manera.
http://www.mta.ca/faculty/science/physics/suren/FieldLines/FieldLines.html

5. Trazar cualitativamente la configuracin de lneas de campo elctrico

correspondientes a dos configuraciones de carga con simetra esfrica una con
carga 2 Q y la otra con carga -Q. explica porque deberan lucir de esa manera

Referencias:
Physics Laboratory Experiments, Fields and Equipotentials, p.295-303, Jerry D. Wilson
http://physics.usask.ca/~pywell/p111/Exercises.html
http://physics.usask.ca/~pywell/p111/Exercises.html#Ex17

LABORATORIO DE
FISICA
ELECTRICA
TEMA: RESISTENCIA Y
RESISTIVIDAD

FECHA:

OBJETIVOS

Observar la variacin de resistencia de un hilo conductor con la longitud.

Observar la variacin de la resistencia de un hilo metlico con el rea
transversal
Determinar la resistividad de un conductor metlico.

INTRODUCCIN
La resistencia elctrica de un conductor es proporcional a la longitud de este e
inversamente proporcional a su rea transversal. El factor de proporcionalidad en
sta ecuacin es la resistividad del material.
=

Utilizando la tabla de conductores mida la resistencia en los extremos de cada uno

de ellos para una longitud fija y anote sus resultados en la tabla 1.
Longitud: _____________
Resistencia
Dimetro
Tabla 1. Medida de resistencia para una longitud fija
Ahora escoja el conductor ms delgado y encuentre la resistencia elctrica en
funcin de la su longitud. (Realice esto para mnimo dos conductores)

Alambre 1 Dimetro _______

Resistencia
Longitud

Alambre 2 Dimetro _______

Resistencia
Longitud
CLCULOS

1) Defina los siguientes trminos: Material hmico, no hmico, resistividad,

resistencia.
2) Explique a nivel microscpico los factores que afectan la resistencia de un
conductor
3) Por qu un buen conductor elctrico puede ser tambin un buen conductor
trmico?
4) La resistencia de un conductor depende de la resistividad del cuerpo como de
su resistividad entonces los cambios en la resistencia se debern
principalmente por los cambios en la resistividad o en la longitud. Explique
5) Grafique la resistencia elctrica en funcin del rea transversal del conductor.
Qu tipo de relacin existe entre stas cantidades? Linealice sta grafica y
determine la resistividad del conductor.
6) Grafique la resistencia elctrica en funcin de la longitud del conductor.
Encuentre la pendiente de sta ecuacin y a partir de ella encuentre la
resistividad del alambre de ferronquel y comprelo con los obtenidos en el
punto anterior y los reportados por la literatura.

LABORATORIO DE
FSICA
ELCTRICA.
TEMA: LEY DE OHM.

OBJETIVO:

Demostrar de forma experimental la dependencia de la corriente elctrica con

el voltaje aplicado y la resistencia de elctrica.
Estudiar el comportamiento de materiales no hmicos (bombilla incandescente)

PROCEDIMIENTO:
1) Monte el circuito que se muestra en la figura, intercale el ampermetro en serie
con la resistencia y el voltmetro en paralelo con sta.

No encienda la fuente de alimentacin hasta que el monitor de la clase o

profesor a cargo revise las conexiones del circuito.

Parte A: Para un valor de resistencia fijo vare el voltaje y mida la corriente a

travs de la resistencia anote sus valores en una tabla.
PARTE B: Arme el circuito pero utilizando ahora un bombillo en vez de una
resistencia. Vare el voltaje y mida la corriente a travs del circuito. Anote sus
datos en una tabla
Parte C: Despus manteniendo el voltaje constante vare la resistencia del circuito
y mida la corriente a travs del circuito, anote sus valores en una tabla. Compense
y/o ajuste el voltaje de la fuente por las variaciones que pueda tener al cambiar la
resistencia.

Voltaje

Corriente
Resistencia.

Corriente

DESARROLLO
A) Defina y explique la ley de Ohm.
B) Cul es la diferencia entre resistencia y resistividad? Qu factores
afectan la resistencia de un conductor? Explique
C) Grafique la corriente en el circuito como funcin del voltaje. Qu forma
tiene esta grfica? explique esta dependencia. Qu significado fsico tiene
la pendiente en el grfico de I contra V.
D) Grafique la corriente como funcin de la resistencia. Linealice el grfico y
obtenga la pendiente. Qu significado fsico tiene esta pendiente?
E) Grafique la corriente como funcin del voltaje para el bombillo. Obedece
este dispositivo la ley de Ohm? Por qu. Sustente su respuesta.

LABORATORIO DE
FSICA
ELCTRICA.
TEMA: LEY LEYES DE
KIRCHHOFF.

OBJETIVO GENERAL:

Demostrar experimentalmente las leyes de Kirchhoff

OBJETIVOS ESPECFICOS:
A. Mostrar que la suma de las corrientes que entran a u nodo es igual a la
suma de las corrientes que salen.
B. Mostrar que la suma algebraica de los voltajes en los elementos de una
malla son cero.
Materiales:

Multmetro
Resistencias
Protoboard
Fuente de alimentacin
Cables de conexin

FUNDAMENTACIN TERICA
Las leyes de Kirchhoff son dos igualdades que se basan en la conservacin de la
energa y la carga en los circuitos elctricos. Fueron descritas por primera vez en
1845 por Gustav Kirchhoff estas leyes son:
Ley de los voltajes: En un lazo cerrado, la suma de todas las cadas de tensin
es igual a la tensin total suministrada. De forma equivalente, la suma algebraica
de las diferencias de potencial elctrico en un lazo es igual a cero.

Ley de las corrientes: En cualquier nodo, la suma de las corrientes que entran en
ese nodo es igual a la suma de las corrientes que salen. De forma equivalente, la
suma de todas las corrientes que pasan por el nodo es igual a cero.

PROCEDIMIENTO:
A. Monte el circuito que se muestra en la figura 1, o uno similar, con la
condicin que tenga por lo menos dos mallas. Mida el voltaje para cada
elemento de cada malla escogiendo cualquier sentido pero corriendo las
puntas del multmetro de forma consecutiva.
B. Mida la corriente en el nodo principal ubicando la punta positiva siempre
hacia el nodo.

Fig.1 Circuito de prueba

No encienda la fuente de alimentacin hasta que el monitor de la clase o
profesor a cargo revise las conexiones del circuito.

CALCULOS:
1. Resuelva matemticamente y simulando el circuito por medio un programa de
simulacin ( PROTEUSTM, LivewireTM, CircuitMaker etc ) Compare sus
resultados con los obtenidos experimetalmente. Encuentre un error en cada
medida tomando como valores tericos los dados por el programa de
simulacin.
2. Cul es el significado fsico que se cumpla la regla de los voltajes? La regla
de las corrientes?

LABORATORIO DE FISICA
ELECTRICA

TEMA: CIRCUITO RC

FECHA:

INTRODUCCIN:
Las importantes aplicaciones que presenta un condensador se aprecian al estudiar
el circuito RC, la enorme diversidad de aplicaciones se basan todas en los mismos
principios, una carga y una descarga del condensador regulada en el tiempo por la
accin conjunta del resistor y del condensador.
La constante de tiempo de un circuito RC se encuentra multiplicando la resistencia
en ohmios y el capacitor en Faradios y el resultado

OBJETIVO GENERAL:
Estudiar la evolucin temporal y el comportamiento de un circuito RC de forma
prctica.
MATERIALES.

Multmetro.
Resistencias de diferentes valores.
Capacitores de diferentes valores.
Protoboard
Cables de conexin (cable de telefono).
No encienda el circuito antes que el monitor de clase o el profesor
encargado revise las conexiones del circuito.

1) CARGA DEL CAPACITOR.

Realice el circuito que se muestra en la figura. Ajuste el voltaje de la fuente a 6V
(aunque el comportamiento del circuito es independiente de ste valor) . Llene la
tabla que se muestra en la figura. Repita dos veces ms el procedimiento anterior
pero esta vez cambiando la resistencia y el capacitor.
Tenga en cuenta que los capacitores son del tipo electrolito
y tienen polaridad podran explotar si son conectados invertidos
sus terminales. El terminal negativo tiene un signo menos en su
parte lateral.

Tiempo

Voltaje capacitor

2) DESCARGA DEL CAPACITOR.

Retire la fuente y reemplcela por un corto circuito.
Complete la tabla utilizando los mismos intervalos.
Repita el procedimiento para dos situaciones diferentes.
Tiempo

Voltaje
capacitor

PREGUNTAS.
1) De qu depende el tiempo de carga y descarga en un circuito RC?
2) Encuentre las ecuaciones para carga y descarga para cada situacin dada.
3) Grafique en una misma hoja el voltaje en la resistencia y el capacitor
4) Qu ocurre pasado un tiempo de 5 ?
5) Linealice
6) Qu ocurre con la corriente a medida que se carga un capacitor?
7) los tiempos de carga y descarga en un capacitor dependern del voltaje
de la fuente?

Fecha del reporte 11-08-2014 13:13:02

Acadmico - Academusofl 3.2

sta de Alumnos por Grupo

Qrupo
5

MBtBra

21142-FiSICA ELECTROMAGNETICA
Ttpode Documento

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Identificacin
1140868278
1143146698
1042442712
1043153209
1043015958
95112006231
95030608330
95111105864
96040106593
96061606634
1143448727
92073172731
1140861812
94111507443
114O8607O2
95082308459
1143443831
1140865711
1044429244
1143139050
96052806566
91091269177
1045717473
94100215084
1002025286
1043932150
95052411255
96051705391
1140877235
1043019026
1042352332
M111406104
1045706247
1045717513
96010505396
1045679759
97082810033
94071422130
1045678213
96101910099
1143136614
1143256550
1143143818
96112226238
94052026676

Total Ahjmnos
45

Nombre
AGUIRRE DE LA HOZ AURA CAROLINA
ALTAHONA LARA DIANA CAROLINA
ANAYAINSIGNARES ALVARO ENRIQUE
ARIAS MENDEZ MARIA ALEJANDRA
CAMWIGO MERCADO ANGIE MARIA
CANTILLO CORREA DANIELA ESTHER
CASTILLA MEZA JOYCE PAOLA

t:S^

DE LA HOZ D LA HOZ LUIS DAVID

DE LOS REYES POTES ESTEFANY PAOLA
GALAN BERTEL JOHANNA ANDREA
GALAN PEREZ ANA MARIA
GONZALEZ LOZANO KELLY JOANNA
IBARRA TRUJILLO EDUARDO JUNIOR
LEAL BARROS JOSE LUIS
LENES GONZALEZ HANS
LONDOO HIGGINS KATERIN JULIET
LOPEZ LLANOS ERICK ESTIVEN
LOPEZ PEREZ SOFIA STEFANY
'
MARSiGLIA MEJtA IMAR DAVID
MARTINEZ HERNANDEZ VINCENT
MONTIEL RUtZ EDWiN JUNIOR
MORALES MATTOS ANDREINA AUXILIADORA
MORENO CORDOBA GERMAN ALFONSO
ORTIZ PATINO FRANK CARLOS
PAEZ JIMENEZ DAHGNA PAOLA
PALACIO HERNANDEZ ADA LUZ
PEREZ BLANCO ANDREA CAROLINA
RADA MENDOZA ORIANA MARIA
RAMOS COLON NORELLIS PAOLA
REYES ESCAMILLA CLAUDIA PATRICIA
ROCHA FONTW.VO ELIANA MARIA
RODRIGUEZ BRAVO JOSE LUIS
RODRIGUEZ MARTINEZ YESSICA ANDREA
RODRIGUEZ RUtZ STEPHANIE
ROMERO ARROYO ARLINE JOILL
ROMERO SUAREZ JONATAN ENRIQUE
RUEDA ALTAMAR ANGIE CAROLYNE
RUEDA SANCHEZ MONICA TATIANA
RUIZ CALDERIN HERMAN JULIUS
RUtZ SIADO DANIELA
SALAS DIAZ JAVIER ENRIQUE
SALCEDO FIGEROA KATLEN MILEN
SANTANA MEDINA KARINA PAOLA
VASSALLO GOENAGA ANA MARIA
ZAMBRANOIMBETH CAROLINA ANDREA

Mis

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