Desenho Técnico do Vestuário sob a Ótica do Profissional

unesp
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA

FACULDADE DE ARQUITETURA, ARTES E COMUNICAO
CELSO TETSURO SUONO
O DESENHO TCNICO DO VESTURIO SOB A TICA

DO PROFISSIONAL DA REA DE MODELAGEM
Bauru, SP
2007
CELSO TETSURO SUONO

Dissertao apresentada ao Programa de

Ps-Graduao em Desenho Industrial da
Universidade
Estadual
Paulista,
Faculdade de Arquitetura, Artes e
Comunicao, Campus de Bauru, como
requisito parcial obteno do Ttulo de
Mestre em Desenho Industrial rea de
Concentrao: Planejamento do Produto.
Orientadora: Profa. Dra. Marizilda dos
Santos Menezes
Bauru, SP
2007
Suono, Celso Tetsuro

O Desenho Tcnico do Vesturio sob a tica do
Profissional da rea de Modelagem / Celso Tetsuro
Suono - Bauru : [s.n.], 2007. 135 f.
Orientadora: Dra. Marizilda dos Santos Menezes

Dissertao (Mestrado) Universidade Estadual
Paulista. Faculdade de Arquitetura, Artes e
Comunicao, 2007.
1. Representao Grfica. 2. Moda. 3. Desenho
Tcnico do Vesturio. Universidade Estadual
Paulista. Faculdade de Arquitetura, Artes e
Comunicao. II - Ttulo.
CELSO TETSURO SUONO

Dissertao apresentada ao Programa de

Ps-Graduao em Desenho Industrial da
Universidade
Estadual
Paulista,
Faculdade de Arquitetura, Artes e
Comunicao, Campus de Bauru, como
requisito parcial obteno do Ttulo de
Mestre em Desenho Industrial rea de
Concentrao: Planejamento do Produto.
BANCA EXAMINADORA
Profa.. Dra. Marizilda dos Santos Menezes

Universidade Estadual Paulista
Prof. Dr. Roberto Alcarria do Nascimento
Universidade Estadual Paulista
Profa. Dra. Rosane Preciosa Sequeira
Universidade Anhembi Morumbi
Bauru, 15 de maro de 2007.
DEDICATRIA
Aos Meus Queridos Pais Antonio (in memorian) e Haruko

Que nunca deixaram de medir esforos para a minha educao.
Aos meus irmos Nelson, Nilza, Margarete e Harumi
Eternos incentivadores da minha carreira.
AGRADECIMENTOS
Deus, por contemplar pela vida maravilhosa que tenho.

professora e orientadora Dra. Marizilda, pela coragem e pacincia em dar continuidade
a esse trabalho.
Ao professor Dr. Benedicto, por orientar e acreditar nas minhas idias durante a fase
inicial desse estudo.
minha amiga de turma e companheira de viagem Lucimar, pelo incentivo e pelas
importantes sugestes durante essa empreitada.
Aos companheiros de turma do PPGDI Unesp (Bauru), pela valiosa troca de
experincias durante o curso.
Aos professores Paschoarelli e Plcido do PPGDI Unesp (Bauru), pelas suas
recomendaes e incentivos na publicao de artigos cientficos.
Aos professores Joo Cndido, Francisco e Joo Roberto do PPGDI Unesp (Bauru),
pelos conhecimentos passados durante as disciplinas cursadas.
Aos professores Roberto Alcarria e Maria Antonia do PPGDI Unesp (Bauru), pelas
recomendaes dadas durante o exame de qualificao.
Aos colaboradores Silvio e Helder do PPGDI Unesp (Bauru), pela ateno dada com
relao aos procedimentos acadmicos da instituio.
Aos meus companheiros de trabalho, por acreditarem nas minhas convices durante
essa investigao.
Aos meus amigos, por estarem sempre presentes nos momentos difceis.
Aos meus alunos, por proporcionar o amor que eu sinto pela carreira acadmica.
Aos meus familiares, pelas palavras de carinho e incentivo.
s pessoas entrevistadas, pela disposio de tempo e pacincia em atender minha
pessoa.
Enfim, a todos que de algum modo, fazem ou fizeram parte da minha vida.
SUONO, Celso Tetsuro. O desenho tcnico do vesturio sob a t ica do

prof issiona l da rea de mo delagem. Bauru, 2007. 135 p. Dissertao
( Mestrado em Desenho Industrial) Universidade Estadual Paulista.
RESUMO
Tendo como ponto de partida a problemtica da leitura e da interpretao do

desenho tcnico, a presente pesquisa tem com proposta verif icar a validade
dos princpios e fundamentos existentes na construo do desenho tcnico
do vesturio junto aos prof issionais da rea de modelagem das instituies
de ensino superior e das indstrias de conf eco. Com base em uma
f undamentao terica, procura abordar a importncia do desenho como
f erramenta de comunicao nas etapas de projeto, apresenta o valor do uso
do esboo para o aumento do rendimento do trabalho e da produtividade
tanto do designer quanto do modelista, relaciona a importncia de considerar
o corpo como suporte do vesturio no processo de desenvolvimento de
produtos, traz algumas def inies sobre o desenho de moda e levanta
consideraes sobre a aplicao de analogias de outras reas do
conhecimento que traam diretrizes para a construo do desenho tcnico do
vesturio. O campo desse estudo delimitado por prof issionais que atuam
como docentes e modelistas nas cidades de Londrina e Maring, regio norte
do Paran, utilizando como estratgia a aplicao de uma pesquisa
qualitativa e de carter exploratrio, descrevendo as opinies dadas pelos
agentes participantes. Apresenta os resultados de f orma indutiva, f azendo o
cruzamento dos dados e comparando-os simultaneamente entre os dois
grupos entrevistados. Em seguida, levanta os principais aspectos a serem
discutidos de acordo com as variveis apontadas e, ao f inal traz as
concluses pertinentes para essa investigao.
Palavras-chave:
Vesturio.
Representao
Grf ica;
Moda;
Desenho
Tcnico
do
SUONO, Celso Tetsuro. T he technical drawing o f clot hes throu gh the

eyes of t he patternmak ing pro fessional. Bauru, 2007. 135 p. Dissertation
( Masters degree in Industrial Design) Universidade Estadual Paulista.
ABST RACT
Taking as a starting point both the reading controversy and the technical
drawing interpretation, the proposal in this research is to verif y the validity of
principles and bases concerned with the technical drawing of clothes among
the prof essionals of the patternmaking area f rom higher education and
clothing industries. Based on a theoretical basis, this study tries to approach
the importance of drawing as a tool of communication during the phases of a
project; it presents the value of the usage of a sketch as an increase of the
working perf ormance and productivity (both the designers and the
patternmaking prof essionals); also, it discusses the importance of
considering the body as a support of clothing during the process of product
development and it brings some def initions on f ashion design and presents
considerations about the application of analogies f rom other f ields of
knowledge which guide the development of the technical drawing of clothes.
The corpus of this study consists of prof essionals who work as prof essors
and modelists in the cities of Londrina and Maring, North of Paran. This is
a qualitative research with an exploratory character, describing the subjects
opinions. It presents the f indings inductively, crossing and comparing data
simultaneously f rom the two groups. As a f urther step, this study raises the
main issued to be discussed according to the variables pointed out and,
f inally, it brings meaningful conclusions to this investigation.
Key words: Graphic Representation; Fashion; Technical Drawing of Clothes.
SUMRIO
Lista de Figuras .................................................................................
INT ROD U O .................................................................................... 13
C AP T ULO 1 REVIS O DE L IT ER AT UR A ........................................... 19

1.1.
O D ESI G N , A M O DA E O D ESENHO ...........................................................

19
1.2.
O C O RPO ............................................................................................
29
1.3.
O V ESTURI O ......................................................................................
45
1.4.
A S C O NCEI TUA ES DO D ESENHO DE M O DA .............................................

54
1.5.
A S A NAL OG I AS DA R EPRESENTAO G RFI CA NO D ESENHO T CNI CO

DO
1.6.
60
V ESTURI O ....................................................................................
O S M TO DO S A PL I CADO S NA C O NSTRUO DO D ESEN HO T CNI CO

DO
65
V ESTURI O ....................................................................................
C AP T ULO 2 PROCEDIME NT OS MET ODOLGICOS ........................... 79

2.1.
T I PO DE P ESQ UI SA ...............................................................................
79
2.2.
I NST RUME NTO DE C O L ETA DE D ADO S .......................................................

80
2.3.
A MBI ENTE DE E STUDO ...........................................................................

80
2.4.
A G ENTES P ARTI CI PANTES ................................................................8 1
2.5.
E STRUTURA O DA P ESQ UI SA ................................................................

82
C AP T ULO 3 APRESENT A O E D ISC USS O DOS RESULT ADOS ..... 84

3.1.
D ESCRI O DO G RUPO A ................................................................ 84
3.2.
D ESCRI O DO G RUPO B ................................................................ 84
3.3.
R ESUL TADO S E D I SCUSSO ................................................................

85
3.3.1.
Quanto
ao
Desenho
Tcnico
do
Vesturio
como
87
Ferramenta de Comunicao ...............................................................
3.3.2.
Quanto ao Desenho Tcnico do Vesturio por Meio de

91
Esboo ..............................................................................................
3.3.3.
Quanto
Caractersticas
do
Corpo
no
Desenho
Tcnico do Vesturio ................................................................

93
3.3.4.
Quanto
Visualizao
do
Desenho
Tcnico
do
Vesturio ...........................................................................................
96
3.3.5.
Quanto
ao
Desenho
Tcnico
do
Vesturio
em
100
Movi mento .........................................................................................
3.3.6.
Quanto Representao do Caimento no Desenho

103
3.3.7.
Quanto s Analogias da Representao Grf ica de

Outras reas do Conhecimento Aplicadas no Desenho
106
3.3.8.
Quanto Representao de Detalhamento no Desenho

111
C AP T ULO 4 CONCL US O ...............................................................113
REFERNC I AS ...................................................................................116
BIB LIOGR AF IA CO NS ULT AD A ............................................................122
AP ND ICE A Roteiro para Entrevista .................................................129

AP ND ICE B Quadros Ilustrativos para Entrevista ..............................131
LIST A DE F IGURAS
Figura 1
Etapas e aes no desenvolvimento de produtos de

moda................................................................................................
21
Figura 2
As posies do corpo no espao: frente, perfil, costas e

meio-perfil .........................................................................................
29
Figura 3
Sistemas sseo e miolgico do corpo humano ................................

30
Figura 4
A estrutura da coluna vertebral e suas def ormaes

tpicas ...............................................................................................
32
Figura 5
Estudo da esttua de Dorf oro (O Padro), de Policleto..........................

33
Figura 6
Estudo da esttua de Apolo de Belvedere, de Leocares .........................

33
Figura 7
Os padres do cnone (padro de Policleto, padro de

34
Lisipo e padro de Leocares) ..............................................................
Figura 8
Dif erenas nas propores entre os cnones masculino

35
e f eminino .........................................................................................
Figura 9
Classif icao dos Tipos Bsicos, segundo estudo de

Sheldon (1940, USA) ................................................................
36
Figura 10
As relaes dos permetros das circu nferncias do

corpo no vesturio sob medida ............................................................
39
Figura 11
Tipos f sicos ................................................................
40
Figura 12
As tores do tronco e o movimento do corpo no espao ........................

43
Figura 13
Estudo do cnone de Leonardo da Vinci e sua relao

43
de movimento no espao ................................................................
Figura 14
Manuseio
do
tecido
sobre
corpo
para
teste
do
46
caimento ...........................................................................................
Figura 15
Estudo de panejamento (panaggio) ................................
Figura 16
Conf ormaes para as silhuetas reta, oval e trapzio ............................

48
Figura 17
A reconstruo da forma por meio do corpo + vesturio .........................

49
Figura 18
Variaes nas propores do comprimento do vesturio .........................

50
Figura 19
A vestibilidade e as relaes para o fcil acesso ao
47
vesturio ..........................................................................................
51
Figura 20
manequim
tcnico
utilizado
na
modelagem
tridimensional ou moulage ................................................................

52
Figura 21
Descaracterizao do corpo para a construo da base

54
do desenho de estilo ................................................................
Figura 22
Conf igurao do desenho tcnico a partir do corpo ................................

55
Figura 23
Construo do desenho tcnico do vesturio por meio

de uma base ................................................................
66
Figura 24
Base de oito partes e meia ................................................................

67
Figura 25
Base de nove partes e meia ................................................................

67
Figura 26
Base de oito partes ................................................................

67
Figura 27
Interf erncias na proporo do desenho tcnico do

vesturio conforme a escolha da base ................................6 7
Figura 28
O manequim tcnico como base para o desenho tcnico

do vesturio .......................................................................................
68
Figura 29
Aplicao do esboo na representao do desenho

tcnico do vesturio ................................................................
69
Figura 30
Exemplos de desenhos tcnicos do vesturio utilizando

69
a tcnica de esboo................................................................
Figura 31
Construo da posio perfil a partir da projeo da

posio frente ................................................................ 70
Figura 32
visualizao
representado
do
desenho
esticado
sobre
tcnico
superf cie
da
jaqueta
plana
nas
posies frente e costas e sobre o corpo ou manequim

71
tcnico na posio perfil ................................................................
Figura 33
visualizao
do
gancho
da
cala
representado
esticado sobre superf cie plana ...........................................................

72
Figura 34
A visualizao das posies frente e costas da cala,

representados esticados sobre superf cie plana tanto no
desenho tcnico como na pea confeccionada e a
comparao
dos
resultados
dif erenciados
na
visualizao da posio perfil ..............................................................

73
Figura 35
As posies frente, perfil, meio-perfil e costas para o

desenho tcnico do vesturio ..............................................................
74
Figura 36
A aplicao de movimento nos braos da base do corpo

ou do manequim tcnico para a representao das
mangas no desenho tcnico do vesturio ................................
75
Figura 37
O desenho plano animado e o desenho tcnico do

vesturio nas posies frente e costas ................................
75
Figura 38
Aplicao de dobras como recurso na representao do

comportamento do caimento da matria-prima txtil
sobre o corpo................................................................ 76
Figura 39
Representao
de
detalhe
do
avesso
da
pea
no
desenho tcnico geral ................................................................

77
Figura 40
Representao
de
detalhe
externo
interno
de
abotoamento ................................................................
78
Figura 41
Estrutura da pesquisa ................................................................

83
Figura 42
Quadro comparativo da varivel 1 ........................................................

86
Figura 43

89
Figura 44
Quadros ilustrativos A1 e A2 para questo 6 ................................

90
Figura 45

92
Figura 46

94
Figura 47
Quadro ilustrativo B para questes 13, 15 e 16 ................................

95
Figura 48

98
Figura 49
Quadro ilustrativo C para questo 17 ................................ 99
Figura 50

102
Figura 51

104
Figura 52

109
Figura 53
Quadro ilustrativo D para questo 31 ................................110
13
INTRODUO
A alta competitividade no mundo globalizado um fator que gera

constante busca pelo aperfeioamento na fabricao de novos produtos pelas
empresas. As exigncias da sociedade esto cada vez maiores e o nmero de
ofertas cresce em uma velocidade extremamente rpida, proporcionando ampla
liberdade de escolha para o consumidor no ato da compra.
A qualidade deixou de ser valor agregado para se tornar elemento
obrigatrio no desenvolvimento de produtos. Alm disso, as empresas precisaram
aliar os significados prticos, estticos e simblicos do produto junto questo
custo, para superar a acirrada concorrncia do mercado.
Percebe-se em todos os setores uma grande preocupao quanto
ao aprimoramento e capacitao dos recursos, para flexibilizar e dinamizar as
aes dos processos de desenvolvimento, fabricao, distribuio e comercializao
dos produtos industrializados. Assim, observa-se que as descobertas da cincia
esto cada vez mais interligadas com as novas tecnologias, potencializando o
crescimento industrial.
Dentre os vrios setores existentes, vale destacar a moda como um
dos campos de maior destaque nos ltimos anos. Alm de ser uma rea para o
desenvolvimento e a oportunidade de grandes negcios, ela tambm surge como
fenmeno que interfere nos aspectos histricos, culturais, sociais, econmicos,
ambientais e comportamentais da humanidade. Atrelado a isso, a moda ainda
apontada como fonte de imenso potencial para a cincia, chamando a ateno de
diversos pesquisadores.
Nos ltimos anos, alm do seu reconhecimento como plo produtivo,
o Brasil passou a ser considerado como um plo criativo emergente de moda, tanto
no contexto nacional como internacional. Esse fato demonstra que a moda brasileira
encontra-se em um momento de extrema prosperidade, incentivando o investimento
de empresrios nacionais e estrangeiros.
Uma das provas dessa ascenso, tanto no mbito nacional quanto
internacional, pode ser verificada quando se analisa os dados apresentados pelo
Ministrio do Desenvolvimento, Indstria e Comrcio Exterior (2006). Segundo o
14
instituto, a produo da cadeia txtil em 2003 atingiu a marca do valor de US$22

bilhes, demonstrando com isso a fora expressiva desse setor para a economia
brasileira.
De acordo com Feghali e Dwyer (2004), esse complexo txtil
composto por aproximadamente 4.391 indstrias txteis e 18 mil confeces
registradas. Nesse contexto, deve-se considerar ainda a grande quantidade de
empresas que no so legalmente constitudas e que agem informalmente no
segmento de moda. Todo esse conjunto representa a segunda maior fonte de renda
per capita do pas, somente ficando atrs do setor da construo civil.
Esse panorama da moda brasileira traz reflexos significativos quanto
atuao do profissional da rea no mundo globalizado, exigindo que ele busque
novos conhecimentos para a sua qualificao. Entende-se, assim, que a capacitao
constante torna-se um dos fatores indispensveis para que o profissional conquiste
mais oportunidades de trabalho.
A crescente necessidade de profissionais cada vez mais capacitados
a atuarem nas indstrias de confeco tem incentivado muitos pesquisadores a
buscarem diretrizes pautadas nos fundamentos e nas metodologias do design dentro
das instituies de ensino. O resultado dessas iniciativas demonstra que por meio de
um ensino eficiente, muitos alunos acabam conseguindo obter subsdios importantes
que colaboram para a sua insero no mercado.
Muitas pessoas consideram o trabalho do profissional da rea de
moda como meramente intuitivo, no havendo necessidade de conhecimentos
avanados para atuar nessa atividade. Entretanto, esse dilema tem sido combatido
por meio dos esforos de profissionais inseridos no mbito acadmico. Segundo
Pires (2002), o objetivo maior para aqueles que buscam a qualificao por meio do
ensino, baseia-se no fato de querer libertar a moda do amadorismo, para criar
melhores condies de enfrentar a acirrada concorrncia.
Nos ltimos anos, o surgimento de novos cursos na rea de moda
nas instituies de ensino vem crescendo em todos os Estados brasileiros. A maioria
desses cursos possui uma estrutura curricular bastante semelhante, oferecendo em
sua grade disciplinar contedos como histria da moda, sociologia, pesquisa e
criao, tecnologia txtil, modelagem, informtica, tecnologia da confeco,
15
processos de produo, administrao de custos, marketing, gesto, comunicao,

desenvolvimento de coleo, desenho de moda, entre tantos outros.
Esses contedos podem variar conforme as diretrizes estabelecidas
pela instituio para atender as necessidades locais de cada regio. Entretanto, um
fato curioso a ser observado que a disciplina de desenho se faz presente sempre
em todas as grades disciplinares dos cursos pesquisados.
Percebe-se, ento, que existe uma ateno especial dada a essa
disciplina durante a implantao de cursos nas instituies de ensino. provvel
que esse fato acontea devido possibilidade do desenho ser considerado um dos
meios mais rpidos, baratos e eficazes na comunicao das idias de projeto.
Para se obter habilidade na prtica do desenho, deve-se ter o
cuidado de manter sempre um treinamento constante nessa modalidade. Assim,
quanto mais cedo esse treinamento iniciar-se nos cursos oferecidos pelas
instituies de ensino, melhor ser o desempenho do futuro profissional ao ingressar
no mercado de trabalho.
Nas indstrias de confeco, o designer normalmente encarregado
de desenvolver os desenhos dos modelos que iro compor a coleo da empresa.
Alm do domnio tcnico e da capacidade criativa, a habilidade em desenvolver
desenhos
rapidamente,
surge
como
fator
indispensvel
para
um
melhor
desempenho no trabalho. O profissional que adquire essa competncia durante o

aprendizado, acaba tendo mais chances de sobreviver em uma rea de extrema
competitividade.
O desenho do vesturio pode ser desenvolvido de maneira mais
artstica, por meio de uma representao denominada desenho de estilo. Contudo, a
maior parte das empresas prefere trabalhar como uma representao mais tcnica,
ou seja, o desenho tcnico.
fundamental considerar que em se tratando de uma linguagem
grfica e de um instrumento de comunicao de projeto, o desenho tcnico do
vesturio deve, na medida do possvel, apresentar informaes precisas a respeito
do produto, oferecendo condies de leitura e de interpretao das especificaes
dadas pelo designer. Dessa maneira, o desenho tcnico do vesturio deve constituir-
16
se numa expresso clara, uma vez que ele repassado posteriormente ao

profissional da rea de modelagem, que encarregado pela materializao da pea.
Contudo, nota-se na indstria de moda que o designer encontra
algumas dificuldades para representar de maneira clara e objetiva as informaes do
produto pela linguagem grfica do desenho. Como conseqncia disso, o modelista
acaba tendo dificuldades para ler e interpretar os dados do desenho tcnico do
vesturio durante o desenvolvimento de suas tarefas.
Muitos
pesquisadores
demonstram interesse
na
busca
pelo
aperfeioamento da representao grfica do desenho tcnico do vesturio nos

cursos de ensino superior. Todavia, percebe-se ainda a falta de esclarecimentos
mais consistentes que apontem as principais causas que provocam a deficincia na
comunicao das informaes de projeto entre designer e modelista nas etapas
preliminares de concepo do produto.
Assim, a falta de estudos cientficos mais expressivos que abordem
questes referentes aos problemas no processo de comunicao entre designers e
modelistas por meio do desenho tcnico do vesturio constitui-se no problema
central desse estudo.
A importncia dessa pesquisa pode ser justificada em funo do fato
do desenho tcnico do vesturio apresentar-se como canal de comunicao na
elaborao de projetos, sendo de extrema importncia a verificao de eventuais
falhas que acabam comprometendo o bom desempenho de todos os profissionais
envolvidos na produo do produto.
Alm disso, por se tratar de uma rea nova de estudo, os aspectos
grficos que envolvem a construo do desenho tcnico do vesturio ainda carecem
de pesquisas mais aprofundadas, necessitando que investigaes sejam feitas para
encontrar caminhos que orientem melhor os futuros profissionais quanto ao uso mais
adequado da ferramenta desenho no processo de desenvolvimento de produtos de
moda.
Dessa maneira, a presente pesquisa prope como principal objetivo
verificar a validade dos princpios e fundamentos existentes para a construo do
desenho tcnico do vesturio junto aos profissionais da rea de modelagem,
17
atuantes nas instituies de ensino e nas indstrias de confeco das cidades de

Londrina e Maring, norte do Paran.
Aliado a essa principal meta, o trabalho tambm prope como
objetivos especficos:
Apresentar
desenho
como
importante
ferramenta
na
comunicao das idias de projeto;
Verificar o valor da aplicao do esboo na prtica do desenho

tcnico do vesturio;
Comparar as relaes de visualizao do vesturio sobre o

corpo e esticado sobre superfcie plana;
Examinar a eficincia do uso de analogias de fundamentos da

representao grfica de outras reas do conhecimento,
aplicados na construo do desenho tcnico do vesturio.
Por meio desses objetivos, a investigao pretende levantar

informaes sob o ponto de vista do profissional da rea de modelagem, que
possam indicar parmetros no estabelecimento de critrios para a representao
grfica do desenho tcnico.
Como forma de estruturao, a presente dissertao se organiza da
seguinte forma:
O Captulo 1 compreende a Reviso de Literatura, fazendo uma

abordagem sobre O Design, a Moda e o Desenho; O Corpo; O
Vesturio; As Conceituaes do Desenho de Moda; As
Analogias da Representao Grfica no Desenho Tcnico do
Vesturio e; Os Mtodos Aplicados na Construo do Desenho
Tcnico do Vesturio.
O Captulo 2 Procedimentos Metodolgicos traz a metodologia

do trabalho, apresentando o Tipo de Pesquisa, o Instrumento de
Coleta de Dados, o Ambiente de Estudo, os Agentes
Participantes e a Estruturao da Pesquisa.
18
O Captulo 3 Apresentao e Discusso dos Resultados

descreve e compara as informaes coletadas durante a
investigao junto aos agentes participantes, discutindo os
aspectos mais significativos em relao s variveis abordadas.
O Captulo Final apresenta as concluses desse trabalho,

fazendo tambm uma reflexo sobre a sua contribuio para o
universo da moda.
19
CAPITULO 1 REVISO DE LITERATURA
1.1. O DESIGN, A MODA E O DESENHO
Um dos principais focos do design no momento direcionar seus

interesses na busca pela soluo de problemas na concepo de projeto, com o
objetivo de diminuir as falhas no processo de desenvolvimento de produtos. Quando
se fala em design, importante considerar alguns aspectos sobre o significado da
palavra. Em definio apresentada por Rigueiral e Rigueiral (2002), o termo design
de origem inglesa, derivada do latim designare (planejar).
A incorporao desse termo no vocabulrio brasileiro constatada
ao verificar sua traduo, no Novo Dicionrio Aurlio da Lngua Portuguesa:
design (dizin). [Ingl.] S. m. 1. Concepo de um projeto ou modelo;
planejamento. 2. O produto deste planejamento. 3. Restr. Desenho
industrial. 4. Rest. Desenho-de-produto. 5. Restr. Programao
visual. (HOLANDA FERREIRA, 1986, p. 565)
Ao citar a traduo da palavra, percebe-se que a relao quanto

sua prtica est diretamente ligada aos aspectos da concepo de uma idia; do
projeto como forma de planejamento para a sua viabilizao e; do produto como
resultado materializado da idia pr-concebida.
importante lembrar que tudo isso no se torna realidade por meio
de um nico indivduo, ou seja, o designer. Existem outras pessoas envolvidas e
cada uma delas possui responsabilidades nesse processo, exigindo assim uma boa
interao e comunicao entre elas.
O produto industrial, como resultado materializado, pode ser
considerado aqui como qualquer objeto/sistema, que faz parte da vida do ser
humano no seu dia-a-dia, podendo ser um automvel, um mobilirio, um computador
e tambm o prprio vesturio.
De uns tempos para c, as pesquisas na rea do design se voltam
cada vez mais para o universo da moda. Segundo Palomino, (2003), a palavra moda
vem do latim modus, cujo seu significado modo/maneira. O termo surgiu por volta
20
dos sculos XIV e XV, na Europa Ocidental, no momento em que as roupas

adquiriam novas formas, sendo diferenciadas de acordo com os gneros masculino
e feminino.
Esse contexto da forma do vesturio no to simples quanto
parece. Isso porque cada pessoa, independente se homem ou mulher, possui o livre
arbtrio de escolher a maneira como ir se apropriar do traje. O vesturio, ao
contrrio de qualquer outro objeto, toma a sua verdadeira forma como produto
concebido, a partir do momento em que visto sobre o corpo, sendo este uma
estrutura capaz de assumir uma infinidade muito ampla de configuraes. Da ento,
o vesturio ser considerado para muitos pesquisadores, um objeto de estudo de
extrema complexidade.
O vesturio, como resultado, um produto de moda, que tem como
princpio atender as necessidades de determinado pblico consumidor, conforme o
seu estilo de vida. De acordo com Rech (2002, p. 37), o produto de moda pode ser
conceituado como sendo:
[...] qualquer elemento ou servio que conjugue as propriedades de
criao (design e tendncias de moda), qualidade (conceitual e
fsica), vestibilidade, aparncia (apresentao) e preo a partir das
vontades e anseios do segmento de mercado ao qual o produto se
destina.
Existe
possibilidade
das
propriedades
requisitadas
serem
alcanadas de maneira intuitiva. Contudo Paschoarelli e Santos (2001) consideram

que o design apresenta cada vez mais uma forte tendncia em seguir metodologias
prprias no desenvolvimento de produtos.
Assim, quando se trata de alcanar tais requisitos, percebe-se a
importncia em se aplicar mtodos de design durante o lanamento de novos
produtos no mercado (ABRAMOVITZ E MONTEIRO, 2002).
Alm disso, a aplicao de metodologias na atividade projetual,
segundo Dolzan (2005), contribui significativamente na reduo de tempo e custos
durante o processo.
Vale lembrar que a escolha do mtodo mais adequado depende
tambm do conhecimento do designer sobre as potencialidades que cada um deles
21
pode oferecer. A partir disso, muitas pesquisas na rea de metodologia do design

tm sido desenvolvidas, com o intuito de oferecer possibilidades mais amplas de
mtodos que possam ser adotados pelos profissionais.
No que se refere ao desenvolvimento de produtos de moda, existem
estudos que propem a aplicao de metodologias direcionadas, que visam a
reduo da tomada de decises incoerentes durante o processo. A metodologia
apresentada por Montemezzo (2003) um exemplo desses estudos e sua estrutura
pode ser observada na Figura 1.
Etapas
Aes
Percepo do mercado e descoberta de oportunidades.
Anlises/expectativas e histrico comercial da empresa.
Idias p/ produtos / Identificao do problema de Design.
Planejamento
Definio de estratgias de marketing, desenvolvimento, produo, distribuio
e vendas.
Definio do cronograma.
Anlise e definio do problema de Design (diretrizes).
Especificao do Sntese do universo do consumidor (fsico e psicolgico).
Projeto
Pesquisa de contedo de moda (tendncias).
Delimitao do projeto (objetivos).
Delimitao
Gerao de conceitos e definio do conceito gerador.
Conceitual
Definio de princpios funcionais e de estilo.
Gerao de alternativas de soluo do problema.
Gerao de
(esboos/desenhos, estudos de modelos).
Alternativas
Definies de configurao, materiais e tecnologias.
Seleo da(s) melhor(es) alternativa(s).
Detalhamento de configurao.
(desenho tcnico).
Avaliao e
Elaborao
Desenvolvimento de ficha tcnica, modelagem e prottipo.
Testes ergonmicos e de usabilidade.
Correes/adequaes.
Avaliaes tcnicas e comerciais apuradas.
Correes/adequaes.
Graduao da modelagem.
Confeco de ficha tcnica definitiva e pea-piloto.
(aprovao tcnica e comercial do(s) produto(s)).
Realizao
Aquisio de matria-prima e aviamentos.
Orientao dos setores de produo e vendas.
Definio de embalagens e material de divulgao.
Produo.
Lanamento do(s) produto(s).
Figura 1. Etapas e aes no desenvolvimento de produtos de moda.
(Fonte: Montemezzo, 2003, p. 62)
Em relao ao processo de projeto, Sozo et al (2001, p. 5)

consideram que:
22
O processo de projeto de produtos inclui atividades que vo da

gerao das especificaes de projeto para o produto, o
desenvolvimento das idias visando satisfazer seus requisitos at a
elaborao da documentao e desenhos completos, contendo as
informaes pelas quais o produto ser produzido.
A partir disso, percebe-se que o desenho assume um importante

papel informativo e comunicativo durante o processo, sendo ele um meio eficiente,
rpido e de custo relativamente baixo, ocupando boa parte do tempo no
desenvolvimento de produtos.
Essa atribuio dada ao desenho possui certa lgica quando se
observa na proposta metodolgica de Montemezzo (2003), que a ferramenta grfica
est presente em duas das seis etapas descritas pela autora: a Gerao de
Alternativas e a Avaliao e Elaborao.
Na etapa de Gerao de Alternativas, verifica-se que nas fases
preliminares, o desenho representado por meio de esboos, acaba apresentando as
sugestes iniciais para a configurao do produto de moda, especificado na tica
desse trabalho como vesturio. Posteriormente, na etapa de Avaliao e
Elaborao, o desenho configura as alternativas escolhidas em um contexto mais
tcnico, apresentando esquemas grficos que servem como meio de comunicao
das informaes que so repassados ao profissional da rea de modelagem,
possibilitando que o mesmo materialize o vesturio em forma de prottipo.
Nota-se, ento, a estreita ligao entre os profissionais designer e
modelista no processo de desenvolvimento de produtos de moda, uma vez que as
suas tarefas esto integradas por meio da comunicao de informaes de projeto
que, na medida do possvel, viabilizada pelo desenho.
Segundo as observaes de Nascimento (1994), o desenho pode
ser considerado como a mais universal linguagem de comunicao entre os
homens. Leon e Nojima (2002) corroboram esse raciocnio ao afirmarem que o
homem aprende a pensar e a entender as coisas que o cercam por meio de
imagens.
Alguns indcios provam essa teoria baseado nas manifestaes
pictricas de imagens gravadas nas paredes das cavernas que registravam hbitos
e costumes do homem primitivo. No se sabe ao certo se essas gravaes tinham
23
como intuito transmitir mensagens sobre a vida dos antepassados para as futuras
geraes, mas de acordo com Iannone e Iannone (1994), esses desenhos podem
ser considerados como a forma mais antiga de comunicao entre humanos.
Como sistema de comunicao, Gorni (2001) afirma que o desenho
representa uma linguagem no-verbal. Essa linguagem no-verbal muitas vezes
funciona como o instrumento mais imediato a ser utilizado nas etapas de projeto,
uma vez que o uso da linguagem verbal acaba atendendo apenas os aspectos da
comunicao descritiva, explicativa ou demonstrativa das idias do produto. Assim,
verifica-se que a melhor visualizao formal do objeto concebido pelo designer
dada pela linguagem no-verbal, ou seja, o desenho.
Esse conceito de comunicao do desenho deve funcionar tanto nos
cursos de moda das instituies de ensino como nas indstrias de confeco que
procuram aplicar as metodologias de design no seu dia-a-dia.
A partir desse contexto, vale apresentar a observao de Ferreira
(2006, p. 6), reforando que:
O desenho como anotao comunicativa sempre tem uma funo
afirmativa. Diferentemente da linguagem escrita [...], o desenho se
faz apresentar sempre como uma evidncia, nunca como
indeterminao. No possvel falsificar graficamente uma forma
porque o que surgir uma outra forma.
Se o desenho tem como uma das principais finalidades a

comunicao de uma idia, devemos lembrar que essa comunicao s ocorrer
quando houver clareza na transmisso das suas informaes.
Para Menezes e Silva (2002), o desenho funciona como suporte de
informao, onde a preciso de seus dados deve permitir uma extrema
concordncia entre o projeto e a obra.
Uma vez que essa preciso no desenho necessria, importante
lembrar que somente a prtica constante oferecer subsdios para que isso se torne
realidade. O empenho constante do designer em desenvolver suas habilidades em
desenho, proporcionar manifestar corretamente os pensamentos gerados pela sua
imaginao. Sob essa tica, Santos (2003) afirma ainda que a externalizao do
24
conceito de modo fiel ao imaginado, por meio do desenho, acaba contribuindo

significativamente para a eficincia da comunicao das idias de projeto.
Outro aspecto a ser apontado sobre o uso do desenho como meio
de comunicao, refere-se s especiais contribuies que ele traz para a
compreenso das informaes pelas pessoas com baixo nvel de escolaridade ou
que no dominam o idioma da mensagem verbal. A partir da, o desenho cumpre
seu papel de insero social, uma vez que muitos trabalhadores possuem baixo
grau de escolaridade ou at mesmo so analfabetos. Pode-se dizer que nesses
casos, o desenho acaba sendo o nico meio para transmitir as informaes
pertinentes para o cumprimento dos procedimentos e tarefas do trabalho.
A preocupao em se transmitir corretamente as informaes do
produto pelo desenho envolve o aspecto de que, no desenvolvimento de projeto,
necessrio um trabalho em equipe. O sucesso no empreendimento de qualquer
produto lanado pelas indstrias de confeco, requer dos integrantes da equipe
capacidade de comunicar rpida e precisamente as informaes de projeto durante
o processo de desenvolvimento de produtos, a fim de que possam ter poder de
competitividade no mercado globalizado.
Em funo disso, fundamental que o designer possua a
capacidade de fazer desenhos que ofeream condies para uma interpretao
adequada por parte de sua equipe. Mesmo que ele tenha alto nvel de
conhecimentos criativos, tcnicos e produtivos, a sua dificuldade na transmisso de
idias de projeto s pessoas sob sua direo pode provocar falhas e prejuzos
significativos durante a fase de materializao do produto.
Nesse sentido, vlido lembrar a afirmao de Lbach (2001), onde
aponta que o design industrial pode ser considerado como um processo de
comunicao, onde a sua viabilizao dada, na maior parte das vezes, graas
linguagem grfica.
Essa linguagem grfica ento consiste numa importante ferramenta
de projeto, que o desenho, sendo bastante utilizada no desenvolvimento de
produtos de moda. Para Wong (1998), um bom desenho constitui a melhor
expresso visual possvel da essncia de algo, seja uma mensagem ou um produto.
A simplicidade no traado, a rapidez no raciocnio e o grau de facilidade no ato de
25
desenhar so requisitos bsicos para o designer aproveitar ao mximo essa

ferramenta.
Como ferramenta de projeto, Berenguer e Pastor (2004, p. 6)
traduzem a sua importncia afirmando que:
O desenho uma ferramenta, no um fim. Como qualquer
ferramenta, tem um sentido funcional, uma utilidade, sendo a funo
do desenho o conhecimento. Ao desenhar um objeto, ficamos a
conhec-lo melhor; ao desenhar uma idia, tornamo-la visvel,
mostramo-la, conhecemo-la de forma concreta e real.
importante lembrar que existem outras ferramentas que podem ser

utilizadas na elaborao de projetos, alm do desenho. Apesar disso, a aplicao do
desenho como ferramenta pode levar certa vantagem sobre as outras, uma vez que
o seu uso acaba possibilitando a apresentao de resultados mais rpidos e
suscetveis a alteraes imediatas durante as fases preliminares de concepo de
produtos.
O uso da ferramenta desenho tambm requer alguns cuidados
quanto ao direcionamento da sua aplicao. Para que os objetivos comunicativos de
um desenho possam ser alcanados, Massironi (1982, p. 89) considera ser
importante a escolha de um meio adequado para a sua representao, afirmando
que:
O fim comunicativo-informativo que preside s intenes do emissor
de uma mensagem grfica, contribui para determinar as escolhas
estruturais dos meios de desenho.
Essas escolhas estruturais dos meios de desenho apresentam

resultados que, segundo Giesecke et al (2002), conformam duas linhas distintas: a
artstica e a tcnica.
Independente de qual linha escolhida importante lembrar que na
concepo de projeto, a utilizao do esboo se faz presente j nas fases
preliminares para a representao das idias conceituais do produto. O uso do
esboo nesse momento acaba permitindo traados de desenhos mais rpidos,
oferecendo maiores possibilidades de modificaes quando necessrio.
26
Percebe-se no mercado de moda que a troca de modelos impe

uma obsolescncia muito rpida ao produto, tornando ultrapassado o modelo
lanado em coleo anterior. Isso provoca um contexto efmero bastante forte para
o vesturio fabricado pelas indstrias de confeco, que pode ser substitudo a cada
estao.
Verifica-se, ento, que o vesturio lanado no mercado no tem
como perspectiva manter um ciclo de vida til prolongado. Em conseqncia disso, a
fabricao do vesturio pelas empresas acaba estabelecendo um ritmo cclico e
constante de trabalho, exigindo do designer o desenvolvimento de uma grande
variedade de modelos.
Para acompanhar essa dinmica no setor, comum o designer
adotar alguns recursos, como o aproveitamento de estruturas de peas bsicas na
concepo de modelos, a fim de atingir o cumprimento de suas tarefas. Lipovetsky
(1989, p. 162) descreve o aproveitamento dessas estruturas afirmando que:
O processo de moda despadroniza os produtos, multiplica as
escolhas e opes, manifesta-se em polticas de linhas que
consistem em propor um amplo leque de modelos e verses
construdos a partir de elementos-padro e que s se distinguem ao
termo da linha de montagem por pequenas diferenas combinatrias.
Mesmo que o designer adote o uso do recurso do aproveitamento de

estruturas de peas bsicas no desempenho de suas atividades, necessrio
tambm que ele usufrua de tcnicas de desenho adequadas que ofeream agilidade
e eficincia na elaborao e modificao das peas de uma coleo.
A utilizao de esboo na concepo do vesturio gera baixo custo,
oferecendo a possibilidade de explorar diversas solues de problemas de projeto.
O domnio e a capacidade em desenvolver desenhos por meio de esboo acabam
despertando habilidades no designer, que possibilitam oferecer um repertrio mais
amplo de alternativas durante o processo de desenvolvimento de produtos de moda.
Vale
lembrar
que
desenho
de
esboo
no
requer,
necessariamente, um resultado com caractersticas grficas precisas na sua

configurao. Ao relatar sobre o procedimento criativo do estilista Christian Lacroix,
Seeling (2000, p. 302) revela ocasionalmente uma das principais contribuies do
desenho de esboo, afirmando que:
27
O estilista faz primeiro esboos dos seus modelos, at 1000 por

coleo. Depois desenha os pormenores mais importantes, para
realar a particularidade do modelo em questo. Este desenho tem
de ser compreendido por todos os colaboradores na execuo deste
modelo, o que no significa que seja perfeito. Christian Lacroix, que
se inspira rabiscando ao telefone, sabe, por exemplo, que os seus
colaboradores preferem estes rabiscos, por descreverem o mais
importante na sua coleo.
Nesse caso, os colaboradores podem ser considerados todas

aquelas pessoas que, posteriormente, tero contato com o esboo do designer,
podendo ser integrantes de sua equipe, empresrios ou at mesmo clientes que
participam da discusso para definio dos modelos que sero lanados no
mercado.
Giesecke et al (2002) consideram que a regra mais importante para
a construo do esboo mo livre a manuteno da proporo do produto. O
esboo construdo de forma desproporcional acaba tendo pouca utilidade na
comunicao, pois descaracteriza as informaes representadas no desenho,
comprometendo sua interpretao.
A simplificao tambm se torna prioridade na construo de um
bom esboo de projeto. Isso porque o uso de elementos grficos desnecessrios
pode dificultar, significativamente, a compreenso das informaes grficas do
desenho.
Ainda nesse sentido, Leggitt (2004) aponta que o aspecto final de
um desenho de esboo depende tambm da qualidade final do seu traado. Mesmo
que o desenho de esboo possua um traado com caractersticas mais soltas e
informais, importante ter o cuidado de aplicar princpios e fundamentos do
desenho que so essenciais para a construo de um bom esboo.
Se
as
consideraes
apontadas
anteriormente
(proporo,
simplificao e traado) fossem contempladas em um desenho do vesturio, feito

por meio de esboo, poder-se-ia ento afirmar que o rendimento das tarefas do
designer no desenvolvimento de uma coleo teria um crescimento significativo, j
que isso proporcionaria a possibilidade do mesmo poder criar, desenvolver e
modificar os modelos com mais agilidade.
28
Alm disso, o esboo tambm permite ao designer expressar a

maioria das idias rapidamente e com mais eficincia, dispensando a utilizao de
instrumentos especiais. Desde que a leitura e a interpretao das especificaes do
desenho no sejam comprometidas, o desenho feito por meio de esboo pode ser
um dos meios de comunicao mais eficazes entre os profissionais designer e
modelista nas primeiras etapas para a materializao do vesturio.
De acordo com Marmo (1964), o desenho tcnico considerado
como a verdadeira linguagem grfica universal. Para tanto, ele deve ter o mesmo
conceito de compreenso em todo o mundo.
No contexto da moda, o desenho tcnico permite ao designer
comunicar as informaes de construo do produto ao modelista. Segundo Arajo
(1996), o modelista considerado o intrprete da linguagem do desenho tcnico do
vesturio desenvolvido pelo designer.
O que importante salientar na questo do desenho tcnico que
mesmo que ele tenha sido construdo com ferramentas especficas, se existirem
falhas nas informaes apresentadas, provvel que acontea problemas durante o
processo. Frisoni et al (2001) observam que esses problemas podem gerar erros,
trazendo a ambigidade na interpretao das informaes grficas do produto,
gerando prejuzos na comunicao de projeto.
A partir da percebe-se que, a constituio da essncia de um bom
desenho tcnico no depende, necessariamente, do uso de instrumentos especiais
ou equipamentos com tecnologias avanadas, mas sim, de uma boa aplicao dos
princpios e fundamentos da representao grfica que ofeream um resultado claro
de interpretao, que podem estar presentes em um esboo tcnico.
29
1.2. O CORPO
A concepo da idia do vesturio deve, necessariamente, estar

atrelada ao corpo, pois ele que ir se apropriar do produto. De acordo com
Castilho e Galvo (2002), o corpo tem se configurado como importante objeto de
estudo na rea de moda. Basicamente, sua estrutura formal promove a
concretizao das idias que o designer estabelece ao traje.
Segundo Perazzo e Valena (1997), um suporte pode ser
considerado como a base na qual o homem cria e estabelece qualquer significado
formal. A partir da, fundamental entender que na moda, a materializao do
pensamento do designer tambm necessita de um suporte, que nesse caso o
corpo.
A
visualizao
do
corpo
no
espao
tridimensional
acaba
proporcionando o direcionamento inicial para o estudo formal do vesturio.

fundamental que o designer de moda perceba as relaes formais do corpo em
todas as suas posies, ou seja, frente, perfil, costas e meio-perfil (Figura 2). Por
meio dessa visualizao, ele estabelece os critrios com os quais pretende trabalhar
na manipulao da forma do vesturio sobre o tipo de corpo escolhido.
Figura 2. As posies do corpo no espao: frente, perfil, costas e meio-perfil.

(Fonte: adaptado de Kumagai, 1995, p. 60 e 61)
30
Na maioria das vezes, o vesturio confeccionado com a matriaprima txtil (tecido), que ao ser sobreposto no corpo, constitui-se em uma nova
estrutura formal (corpo + vesturio). Em contato com a pele, essa nova estrutura
formal configura o que Castilho (2002) considera ser o suporte ideal da moda,
construindo e consolidando os desejos e as crenas do indivduo no momento em
que se apropria do traje.
Sendo o corpo um objeto de estudo que oferece grandes
potencialidades para a investigao cientfica, importante fazer uma apreciao
sobre o mesmo, a fim de conhecer as particularidades e os principais aspectos que
envolvem a complexidade do seu conceito ao estabelec-lo como suporte do
vesturio.
A partir da, o primeiro passo para a compreenso do corpo como
objeto da cincia entender a sua constituio anatmica, analisando os elementos
que compem os sistemas sseo e miolgico (Figura 3).
Figura 3. Sistemas sseo e miolgico do corpo humano.

(Fonte: Steck, 1986, p. 69, 70 e 71)
O sistema sseo formado pelo esqueleto que corresponde

estrutura slida e articulada do corpo. Essa estrutura responsvel pelo
acionamento dos msculos, formando o conjunto de alavancas que oferece as
diversas possibilidades de movimentos para suas articulaes.
31
Esses movimentos atribudos nas articulaes do esqueleto so

realizados pelos msculos, que constitui o sistema miolgico que forma a massa
corprea da estrutura fsica. De acordo com Belli (2005), a funo dos msculos
realizar os movimentos do corpo, por meio das aes de contrao e relaxamento,
proporcionando assim a atividade corporal.
A importncia do estudo dos sistemas sseo e miolgico na rea de
moda acaba sendo necessria, uma vez que os seus princpios oferecem subsdios
significativos para o melhor entendimento das possibilidades de configurao do
vesturio sobre o corpo.
Ainda em relao ao estudo da anatomia humana, Saltzman (2004)
faz uma observao bastante interessante sobre a coluna vertebral, afirmando ser
ela o eixo corporal que cria a simetria lateral no corpo. A autora observa que a sua
conformao no apresentada como uma reta, e sim, como uma sucesso de
curvas, com aspectos slidos e ao mesmo tempo flexveis.
Como importante elemento na constituio do sistema sseo, a
coluna vertebral responsvel por boa parte dos movimentos do tronco. Segundo
Iida (2003), ela considerada um dos pontos mais fracos do organismo, sendo uma
pea muito delicada, sujeita a sofrer deformaes, que podem ser congnitas (desde
o nascimento) ou adquiridas ao longo dos anos conforme esforos fsicos e posturas
inadequadas.
A anlise da coluna vertebral no estudo da anatomia humana
direcionada para a moda merece um cuidado parte, uma vez que suas
deformaes acabam provocando interferncias externas no corpo, configurando
formas diferenciadas daquelas consideradas normais (Figura 4). importante
lembrar que essas novas formas corporais influenciam diretamente nos aspectos da
forma do vesturio quando sobreposto no corpo, provocando outras relaes para o
assentamento e a vestibilidade do produto.
Os aspectos que envolvem a conformao da anatomia humana,
seja ela normal ou no, devem ser estudados cuidadosamente pelo designer de
moda, pois elas acabam interferindo na configurao formal do vesturio, trazendo
com isso reflexes que devem ser consideradas na representao grfica do
desenho tcnico.
32
Figura 4. A estrutura da coluna vertebral e suas deformaes tpicas.

(Fonte: adaptado de Iida, 2003, p. 67)
Outro ponto que tambm deve ser considerado na anlise do corpo

a proporo. O estudo da proporo refere-se ao contexto da visualizao do
corpo como um todo por meio de suas partes.
Essa relao das partes em funo do todo pode ser explicada pelo
estudo do cnone de proporo, que uma regra de lei formal matemtica que
estabelece como critrios a construo da estrutura do corpo partindo da medida da
altura da cabea. Geralmente, a configurao do corpo em um desenho baseia a
sua construo formal nesses fundamentos.
O sistema mais adotado para a constituio da proporo do corpo
tem suas origens na cultura grega, que idealizava a representao do homem por
meio do cnone estruturado em sete cabeas e meia. Esse conceito de beleza da
Grcia clssica pode se verificado em estudos histricos da famosa esttua de
Dorforo, conhecida como O Padro, obra de Policleto, do sculo V a.C. (Figura 5).
Desde as pocas passadas, o culto beleza fsica sempre se
apresentou como fator determinante para estabelecer as regras de proporo para a
configurao do cnone. Sendo a beleza do corpo um conceito de extrema
mutabilidade, observa-se que ao longo da histria, a relao proporcional do cnone
passou por diversas interferncias, gerando mudanas na sua representao.
33
A presena dessas mudanas pode ser verificada j no sculo IV

a.C.. Ao estabelecer uma nova proporo para o cnone, representando o corpo em
oito cabeas, Lisipo sugeriu um novo conceito para a idealizao da beleza fsica do
homem, apresentando como resultado uma silhueta de formato mais esbelto e com
caractersticas mais alongadas.
Outro aspecto que tambm contribuiu para a gerao de novas
interferncias na proporo da estrutura do cnone aquele que diz respeito
representao de imagens de heris e semideuses da Grcia Antiga nas obras-dearte. Ao acrescentar sobre o padro do cnone de Lisipo mais meia parte da altura
de uma cabea, Leocares gerou um novo ideal de beleza, constituindo o padro de
oito cabeas e meia. A esttua de Apolo de Belvedere demonstra a aplicao desse
conceito,
trazendo
como
resultado
um
corpo
imponente
que
evocava,
simbolicamente, poder e supremacia em funo de suas caractersticas (Figura 6).
Figura 5. Estudo da esttua de Dorforo

(O Padro), de Policleto.
Figura 6. Estudo da esttua de Apolo

de Belvedere, de Leocares.
(Fonte: Curso Prtico Larousse, 1997, v. 7)
Ao se utilizar os princpios e fundamentos do cnone de proporo

para a concepo do corpo na rea de moda, verifica-se que o padro mais adotado
aquele estabelecido por Leocares, ou seja, o cnone de oito cabeas e meia,
considerando que as relaes de sete cabeas e meia (padro de Policleto) e de
34
oito cabeas (padro de Lisipo) so menos utilizadas para a representao do corpo

contemporneo (Figura 7).
Figura 7. Os padres do cnone (padro de Policleto, padro de Lisipo e padro de Leocares).

Para Vigarello (2006), essa escolha pode ser justificada em funo

da obsesso pela busca do corpo magro e esbelto que um fenmeno atual quase
impossvel de se ignorar no universo da moda.
Ainda nesse sentido, Iida (2003) complementa que as medidas do
corpo podem modificar-se em funo das alteraes nos hbitos alimentares, sade
e prtica de esportes, que trazem como conseqncia o crescimento da estrutura
fsica nas sociedades modernas, gerando novos contextos para a forma do corpo.
Apesar da proporo do cnone do padro de Leocares ser o mais
difundido na representao do corpo contemporneo na rea de moda, Montanheiro
(2004) observa no existir um padro corporal nico e perfeito, que possa servir
como ideal para ser o suporte do vesturio.
Alm disso, no estudo do cnone de proporo no se pode deixar
de analisar as diferenas existentes nas propores da massa corprea do homem e
da mulher, pois elas acabam impondo intervenes significativas no raciocino do
35
designer em perceber como a forma do vesturio se comporta na forma diferenciada

do corpo de cada gnero.
Uma maneira de se verificar essas diferenas fazer uma
comparao entre as propores dos cnones masculino e feminino. Ao se realizar
essa prtica, observa-se que no cnone masculino, a estrutura do corpo costuma
configurar uma silhueta alta com contornos angulares, ao passo que no cnone
feminino, a estrutura apresenta-se mais baixa com contornos sinuosos (Figura 8).
Figura 8. Diferenas nas propores entre os cnones masculino e feminino.

(Fonte: Loomis, 1971, p. 16 e 17)
De acordo com Dondis (1997), no design todo objeto fabricado pode

estar associado ao tamanho mdio das propores humanas. Em funo disso,
supe-se que o uso do princpio do cnone de proporo como um sistema de
escala referencial, pode ser aplicado como parmetro dimensional tanto no corpo
masculino quanto no feminino, estabelecendo com isso as propores mais
adequadas do vesturio de cada gnero.
Dessa maneira, a compreenso das relaes proporcionais da forma
do corpo por meio dos fundamentos do cnone de proporo, pode constituir-se em
um parmetro de escala para o desenho tcnico, podendo apresentar informaes
36
valiosas quanto s caractersticas da forma do vesturio sobre o corpo do homem e

da mulher.
Por outro lado, essa questo da proporo do corpo no se restringe
apenas no estudo do cnone. No que se refere sua complexidade, no podemos
esquecer que indispensvel desenvolver tambm uma anlise quanto s
possibilidades das tipologias formais que ele possui.
fato dizer que a maioria dos homens e das mulheres busca
acompanhar as tendncias e novidades da moda. O gnero (masculino ou feminino)
e as vrias faixas etrias das pessoas estabelecem que o designer faa uma
reflexo constante sobre como atender as necessidades dos diferentes tipos fsicos
durante a concepo do vesturio.
Em funo disso, muitos estudos no campo cientfico tm sido feitos
para desvendar os mistrios da conformao do corpo. Um exemplo apontado por
Iida (2003) o estudo sobre as caractersticas do tipo humano desenvolvido por
William Sheldon (1940) com uma populao de estudantes norte-americanos.
Essa pesquisa apresenta a denominao de trs tipos bsicos,
classificados como endomorfo, mesomorfo e ectomorfo (Figura 9), descritos da
seguinte maneira:
Tipo Bsico
Caractersticas Dominantes
Endomorfo
Tipo de formas arredondadas e macias, com grandes

depsitos de gorduras. Em sua forma extrema, tem a
caracterstica de uma pra (estreita em cima e larga
embaixo). O abdmen grande e cheio e o trax
parece ser relativamente pequeno. Braos e pernas
so curtos e flcidos. Os ombros e a cabea so
arredondados. Os ossos so pequenos. O corpo tem
baixa densidade, podendo flutuar na gua. A pele
macia.
Configurao Visual
37
Mesomorfo
Tipo musculoso, de formas angulosas. Apresenta

cabea cbica, macia, ombros e peitos largos e
abdmen pequeno. Os membros so musculosos e
fortes. Possui pouca gordura subcutnea.
Ectomorfo
Corpo e membros longos e finos, com um mnimo de

gorduras e msculos. Os ombros so largos, mas
cados. O pescoo fino e comprido, o rosto magro,
queixo recuado e testa alta, trax e abdmen
estreitos e finos.
Figura 9. Classificao dos Tipos Bsicos, segundo estudo de Sheldon (1940, USA).
(Fonte: adaptado de Iida, 2003, p. 102)
A respeito dessa classificao, Iida (2003, p. 102) faz uma

importante observao, afirmando que:
Naturalmente, a maioria das pessoas no pertence rigorosamente a
nenhum desses tipos bsicos e misturam as caractersticas desses
trs tipos, podendo ser mesomorfo-endomrfica, endomorfoectomrfica, ectomorfo-mesomrfica e assim por diante.
Ainda no que se refere a esse contexto, no se pode esquecer

tambm que cada tipo bsico possui diferenas de proporo nas variaes
extremas do corpo, que podem estar presentes tanto na dimenso vertical (altura)
quando na dimenso horizontal (largura). Essas diferenas nas variaes extremas
condicionam outras caractersticas para a forma do corpo, que devem ser
consideradas pelo designer durante o desenvolvimento de produtos de moda.
Pode-se dizer que a relao do tipo fsico do corpo atrelado aos
aspectos da anatomia e da proporo do cnone, acaba condicionando a adequada
representao do desenho tcnico, conforme o pblico ao qual o vesturio se
destina. Dada ampla variedade de dimenses do corpo que precisam ser
analisadas nos diferentes tipos fsicos existentes, necessrio tambm fazer aqui
38
algumas consideraes sobre as contribuies da rea da antropometria, que dizem

respeito representao grfica do vesturio.
Segundo Iida (2003), a antropometria o campo da cincia que trata
das medidas fsicas do corpo humano. Conforme o autor, com o advento da
produo em massa a partir da dcada de 40, os estudos na rea da antropometria
tiveram os seus primeiros avanos, com pesquisas que apresentavam parmetros
dimensionais mais detalhados e confiveis e que eram utilizados pelos profissionais
da rea de design durante a concepo de projeto.
As pesquisas na rea da antropometria costumam abranger anlises
do relacionamento do homem com postos de trabalho, sistemas de informao e
produtos em geral. Na rea de moda, a maioria dos estudos antropomtricos
desenvolve suas anlises por meio de um sistema de leitura das medidas do corpo,
que buscam a padronizao de aspectos dimensionais para a modelagem do
vesturio por meio de tabelas de medidas.
De acordo com Silva e Radicetti (2001), o sistema de leitura das
medidas do corpo para as indstrias de confeco compreende medidas de alturas e
comprimentos, que definem o molde da pea de vesturio em curto, mdio e longo,
e em medidas de circunferncias, que determinam a sua numerao. Vale ressaltar
que a numerao da pea de vesturio, indiferente do tipo fsico, normalmente serve
como informao referencial que indica o tamanho do produto para o corpo,
conforme estabelecido por cada empresa.
Sendo uma informao dimensional especificada por meio de
medida de circunferncia da estrutura humana, percebe-se que a sua atribuio
como dado informativo a ser utilizado na concepo do vesturio est condicionada
a um contexto de raciocnio tridimensional no espao.
A relao da medida de circunferncia do corpo sob o aspecto
tridimensional tambm apresentado por Cella (2002), como fator de extrema
importncia na questo da construo do vesturio feito sob medida (Figura 10). A
partir dessa tica, possvel perceber vnculos dos estudos antropomtricos na rea
de moda com as antigas preocupaes do alfaiate na construo do vesturio,
procurando respeitar as conformaes individualizadas de cada estrutura fsica.
39
Figura 10. As relaes dos permetros das circunferncias do corpo no vesturio sob medida.
(Fonte: adaptado de Cella, 2002, p. 180 e 181)
Sobre a questo dos estudos antropomtricos na rea de moda,

comum verificar o surgimento de muita controvrsia quando a discusso sobre esse
assunto recai no aspecto da padronizao de medidas para o corpo.
Mesmo assim, importante lembrar que os estudos antropomtricos
na rea de moda tm contribudo significativamente para a melhor compreenso dos
aspectos formais do corpo, principalmente por parte daqueles que esto envolvidos
com o processo de materializao do produto, ou seja, o profissional da rea de
modelagem.
provvel que as contribuies da antropometria possam gerar,
dentro das instituies de ensino e das indstrias de confeco, algumas reflexes
quanto ao raciocnio tridimensional na representao do desenho tcnico do
vesturio.
Ainda nesse sentido, Iida (2003) aponta que a medio de pessoas
em estudos antropomtricos no tarefa to simples, uma vez que a obteno de
medidas confiveis de uma populao constituda de indivduos de diversos tipos
envolve variveis muito amplas, como por exemplo, a etnia.
40
Dessa maneira, importante lembrar que a complexidade das

diferentes caractersticas fsicas dos diversos povos existentes em todo o mundo
torna-se tambm um fator de estudo para a cincia do corpo.
No que se refere s caractersticas fsicas das inmeras etnias,
Grave (2004), apresenta a subdiviso de trs tipos denominados como longilneo,
brevilneo e mdio, que esto indicados na Figura 11.
Tipo
Caractersticas Dominantes
Longilneo
Apresenta trax alongado. muito alto e possui

membros longos, com predominncia do eixo sobre os
demais.
Brevilneo
Tem membros curtos em relao ao trax, que

apresenta grande dimetro. baixo com o pescoo
curto. Apresenta predominncia do eixo transversal,
ressaltando a largura.
Mdio
Possui membros e trax mais proporcionais. Sua

estrutura est prxima da harmonia entre verticalidade
e horizontalidade.
Figura 11. Tipos fsicos.

(Fonte: adaptado de Grave, 2004, p. 35 e 36)
Configurao
41
Basicamente, observa-se que o tipo longilneo mais predominante

nos povos que habitam pases de clima quente, uma vez que os indivduos dessas
regies costumam ter o corpo mais fino e os membros mais alongados. J o tipo
brevilneo, caracterizado pelo volume cheio e arredondado na estrutura fsica,
apresenta-se com mais freqncia em reas de clima frio.
Contudo, esse aspecto no pode ser visto de uma maneira to
rigorosa. O fenmeno do movimento migratrio promoveu a distribuio dos povos
em vrias regies do mundo, fazendo com que pessoas de diferentes culturas
vivessem conjuntamente. Em funo dessa convivncia, indivduos de diversas
etnias acabaram estabelecendo matrimnio, misturando suas caractersticas fsicas
e consolidando a formao de filhos com novos traos, gerando outras
configuraes para o corpo.
Esse fato despertou a curiosidade dos pesquisadores em analisar
at que ponto as influncias tnicas de cada lado interferiam na forma da estrutura
fsica dos seus descendentes, verificando os aspectos das novas dimenses
corporais.
Segundo Iida (2003), estudos nesse sentido foram desenvolvidos
por Newman e White (1951), Ishii (1957) e Siqueira (1976), comprovando fatos como
a existncia da forte correlao da carga genrica com as propores corporais,
mas no com a dimenso do corpo em si. Para esses pesquisadores, as propores
corporais so tpicas de cada etnia, mantendo-se inalteradas mesmo havendo uma
evoluo da estatura mdia.
A partir dessa tica, poderia se dizer que durante a fabricao do
vesturio, a varivel mais importante a ser considerada seria a alterao de medidas
longitudinais da estrutura da pea, como por exemplo, dimenses de altura do corpo
e comprimentos de braos e pernas, e no as dimenses de propores corporais
do tronco (circunferncias). Todavia, mesmo que as propores corporais
(circunferncias) se mantenham fixas, a margem de variao nas dimenses
longitudinais (alturas e comprimentos) provoca diversos problemas para as
indstrias de confeco, no momento em que os produtos so exportados para o
mercado estrangeiro.
42
Assim, no que se refere ao vesturio exportado, deve-se levar em

considerao que no basta apenas alterar as dimenses longitudinais (alturas e
comprimentos). A adequao do produto requer tambm que as empresas faam
interferncias nas propores corporais (circunferncias), uma vez que essas
alteraes influenciam diretamente na acomodao do vesturio sobre a forma do
corpo de cada bitipo.
Em alguns casos, isso pode gerar a necessidade de alterao da
estrutura do desenho tcnico, j que o novo produto desenvolvido para o mercado
estrangeiro. Vale lembrar que preciso que essas alteraes sejam feitas de
maneira gil e precisa, pois o profissional da rea de modelagem deve rever as
informaes especificadas pelo designer para conceber os novos moldes das peas.
Essa nova esttica da forma fsica do corpo, na medida do possvel,
deve ser contemplada com peas de vesturio que atendam os anseios dos diversos
tipos de pblicos espalhados em todo o mundo.
Da mesma forma que as indstrias de confeco procuram
estabelecer certa flexibilidade para lidar com essa questo na fabricao do
vesturio, o designer de moda tambm deve refletir sobre os aspectos que podem
interferir na configurao do desenho tcnico nessas situaes, para assegurar uma
comunicao eficiente das novas informaes do vesturio ao profissional da rea
de modelagem.
Outra questo que envolve o estudo do corpo na rea de moda diz
respeito ao seu comportamento no espao, assumindo as posturas passiva e ativa.
Para Jones (2005), a postura passiva do corpo pode ser descrita como sendo uma
estrutura fsica simtrica em torno de um eixo vertical. Essa descrio poderia ser
adotada como uma forma direta e objetiva para a contextualizao do corpo, em
todos os sentidos, se no fosse o fato dele no ser uma estrutura permanentemente
esttica no espao.
Segundo Vigarello (2006), o corpo se faz presente como uma
estrutura mvel, no comportando na maior parte do tempo a posio estvel. As
tores do tronco, apontadas por Drudi e Paci (2001) provam que o corpo pode
adquirir infinitas possibilidades de configurao no espao tridimensional (Figura 12).
43
Figura 12. As tores do tronco e o movimento do corpo no espao.

(Fonte: Drudi e Paci, 2001, p. 82 e 84)
Essa questo da posio dinmica tambm pode ser verificada no

estudo do cnone de Leonardo da Vinci. O artista apresenta, alm da proporo,
uma anlise da relao de movimento do corpo com o espao (Figura 13). Percebese que a estrutura estabelece um importante contexto dinmico com o entorno,
atribuindo assim preocupaes na concepo do produto que dizem respeito
ergonomia e funcionalidade.
Figura 13. Estudo do cnone de Leonardo da Vinci e sua relao de movimento no espao.
(Fonte: Coleccion Leonardo Vinciana Editora v. 4, s/ano, p. 3)
44
Alm das relaes ergonmicas e funcionais, na rea de moda o

movimento do corpo tambm interfere, significativamente, nas relaes estticas da
forma do vesturio. Isso porque a mobilidade da estrutura fsica pode apresentar
infinitas conformaes para o traje.
A anlise do movimento do corpo costuma indicar determinados
cuidados que o designer deve tomar durante a concepo do vesturio. De acordo
com Iida (2003), se o produto for dimensionado com dados da antropometria
esttica, quase certo que devero ser feitos alguns ajustes posteriormente, a fim
de acomodar melhor os movimentos corporais.
Nas questes que envolvem o contexto das posies esttica e
dinmica da estrutura fsica no espao, verifica-se o alto grau de complexidade que
tem o corpo, ou seja, o suporte do vesturio. Castilho (2002, p. 64) expressa essa
complexidade observando que:
Essas reflexes nos possibilitam compreender o corpo como um
territrio, do qual impossvel definir o limite, j que este se modifica
constantemente na medida em que tentamos apreend-lo.
O poder de mutabilidade do corpo demonstra que muitos aspectos

precisam ser investigados no que diz respeito tambm, mutabilidade da matriaprima txtil, ou seja, o tecido aplicado no vesturio. provvel que essa
investigao apresente alguns parmetros que auxiliem na construo mais
adequada do desenho tcnico, facilitando com isso a interpretao do mesmo pelo
profissional da rea de modelagem.
45
1.3. O VESTURIO
O designer de moda precisa estar sempre atento quanto interao

do corpo com a matria-prima txtil, ou seja, o tecido. Essa ateno bastante
importante, uma vez que os aspectos fsicos dos materiais txteis so observados
sobre a estrutura fsica, fazendo com que o raciocnio projetual do profissional acabe
sendo mais bem direcionado na resoluo formal do vesturio.
fundamental que se tenha muito cuidado na escolha do tecido a
ser aplicado no vesturio, pois cada tipo possui propriedades distintas que acabam
beneficiando ou limitando o seu emprego no produto. H casos em que o vesturio
materializado com outros tipos de materiais que no sejam, necessariamente, os
tecidos. Contudo os produtos conhecidos como txteis acabam sendo mais
utilizados na concepo do traje.
A matria-prima txtil gera uma interferncia direta no resultado da
modelagem do produto, refletindo no sucesso ou no fracasso para sua
materializao. Sobre essa questo, Rigueiral e Rigueiral (2002, p. 110), observam
que importante:
[...] testar caimento, encolhimento e costurabilidade, pois h
exemplos de tecidos ou malhas que se tornam inviveis na produo
por esgaramentos, rigidez, enfim, comportamentos que prejudicam
a execuo no corte e na costura.
Percebe-se ento, que o tecido no pode ser forado a assumir

formas que no estejam de acordo com as suas caractersticas de comportamento,
pois tal atitude pode comprometer as relaes visuais de caimento do vesturio
sobre o corpo.
De acordo com Chataignier (2006, p. 65), o caimento pode ter a
mesma denominao que queda, e no contexto da moda pode ser definido como:
[...] o grau maior ou menor de flexibilidade ou consistncia que o
tecido, ou a pea j confeccionada, ou ainda parte da mesma,
apresente em termos de maleabilidade.
Em alguns casos, comum o designer fazer vrios testes com o

tecido para posteriormente escolher aquele que tenha o caimento mais adequado
46
para o modelo (Figura 14). Durante essa prtica, os profissionais procuram

considerar se as tcnicas e as habilidades que esto sua disposio so
suficientes para a aplicao da matria-prima txtil selecionada para a confeco do
vesturio.
Figura 14. Manuseio do tecido sobre o corpo para teste do caimento.

(Fonte: Saltzman, 2004, p. 105)
Quanto aos aspectos que envolvem a boa escolha do tecido,

Chataignier (2006, p. 65) ainda observa que:
A falta de conhecimento em relao aos tecidos o principal fator
que pode derrubar um modelo criado apenas pela imaginao e sem
levar em conta os aspectos materiais e tcnicos envolvidos. E, para
que tudo saia a contento, necessrio conhecer tambm os
procedimentos que sejam responsveis pelo bom caimento de um
determinado tecido em funo de um modelo.
Uma vez que o caimento apresenta-se como fator determinante para

a compreenso do comportamento fsico da matria-prima txtil, poder-se-ia dizer
que a sua representao torna-se um dado importante na elaborao do desenho.
Com relao a isso, Jones (2005, p. 110) observa que:
[...] a arte de desenhar ajuda a perceber e compreender como o
corpo se movimenta e se comunica no verbalmente e como
nuanas de corte, caimento e tecidos causam efeitos importantes na
silhueta, nas linhas e no volume do corpo.
47
Um exerccio que pode aumentar a capacidade do designer na

compreenso do comportamento fsico da matria-prima txtil por meio da
representao grfica pode ser desenvolvido a partir do desenho de observao.
Normalmente para essa prtica, costuma-se apoiar grandes peas de tecido sobre
um suporte qualquer, representando de forma minuciosa todas as dobras geradas
no pano (Figura 15). Denominado nas escolas de Belas-Artes ou Artes Plsticas
pelo termo roupagem, Beltrame (1990) aponta que essa tcnica de representao
conhecida na moda como panejamento, termo derivado da palavra italiana
panneggio. O resultado grfico desse desenho acaba expressando informaes
significativas como, por exemplo, a densidade da matria-prima txtil.
Figura 15. Estudo de panejamento (panaggio).

expresso
dessa
densidade
acaba
apresentando
dados
importantes para o profissional da rea de modelagem durante a materializao do

vesturio. Deve-se ento pensar se a representao do caimento do tecido pode ser
aplicada no desenho tcnico, oferecendo assim parmetros que auxiliem melhor a
comunicao entre o designer e o modelista durante o processo de desenvolvimento
de produtos.
Outro fator importante para a concepo do vesturio a definio
da silhueta. De acordo com Saltzman (2004), a representao da silhueta pode ser
classificada sobre os princpios da sua forma (reta, oval ou trapzio), indicados na
Figura 16 e, da sua linha (insinuante, aderente, tensa, difusa, rgida, etc). A estrutura
48
da silhueta direciona posteriormente para a configurao do volume do vesturio,

que mantm relaes de proximidade ou distanciamento com o corpo. Mello Souza
(2006, p. 41) descreve tais relaes afirmando que:
O vesturio estabelece um espao para conter o corpo. Essa
espacialidade determinada pela estrutura anatmica e mobilidade
corporal, constituindo-se em volumes que aderem, se aproximam e
se afastam do corpo ou ainda se projetam alm de seus limites. Esse
espao pode ser aferido: possui dimenses fsicas de comprimento,
largura e profundidade, cujas relaes de proporo e resultado
formal esto atreladas natureza das atividades a serem ali
acomodadas.
Figura 16. Conformaes para as silhuetas reta, oval e trapzio.

(Fonte: Takamura, 1993, p. 19)
A conformao tridimensional do vesturio dada, ento, pelo

volume atrelado com a linha da silhueta. A coerncia desse raciocnio pode ser
atribuda na observao de Jones (2005, p. 99), quando considera que:
Roupas so tridimensionais, e embora possamos pensar no contorno
geral e na forma da roupa como sua silhueta isso muda quando a
roupa vista em 360 graus ao se mover, curvar e revelar seu
volume.
Essa complexidade tridimensional entre silhueta e volume

perceptvel ao verificar o cuidado do designer em respeitar as conformaes
anatmicas da estrutura fsica na concepo do vesturio, procurando atender as
principais necessidades de conforto e esttica. Observa-se, dessa maneira, que a
49
reconstruo da plstica do vesturio , na verdade, o resultado da articulao da

matria-prima txtil sobre a imposio da forma de cada corpo (Figura 17).
Figura 17. A reconstruo da forma por meio do corpo + vesturio.

(Fonte: adaptado de Shimura, 2000, p. 96)
Segundo Grave (2004), as matrias-primas txteis apresentam

caractersticas fsicas semelhantes a do corpo, trabalhando em sentidos verticais e
horizontais de direo sob a ao do movimento, apresentando a partir disso o
resultado individual de cada traje, diferenciado de acordo com a fora da gravidade.
Contudo, alguns elementos construtivos podem ser agregados junto
ao tecido, causando interferncias nesse comportamento fsico. So exemplos
desses elementos estruturas como a armao de ferro para uma saia, as barbatanas
de plstico que modelam um corpete ou at mesmo as ombreiras de espuma que
estruturam a conformao do ombro de um blazer, entre tantas outras.
Uma curiosidade a ser apontada a esse respeito que quando uma
roupa adquire a necessidade de incorporar tais recursos na construo de sua
forma, torna-se extremamente difcil imaginar a representao do desenho do
vesturio sem levar em considerao o volume no contexto tridimensional de
espao. Assim como em outras reas do conhecimento, percebe-se ento, que a
aplicao dos fundamentos da perspectiva pode acabar se tornando um parmetro
importante para a construo do desenho tcnico na rea de moda.
50
Alm desses elementos construtivos que so incorporados junto

matria-prima txtil para auxiliar na demarcao da silhueta e na construo da
forma do vesturio, outro fator que deve ser considerado na interferncia para a
plstica da roupa sobre o corpo a proporo do seu comprimento (Figura 18).
fundamental que se tenha o devido cuidado quanto representao da proporo
dos comprimentos da pea no desenho, para evitar que o profissional da rea de
modelagem execute interpretaes confusas a respeito do modelo.
Figura 18. Variaes nas propores do comprimento do vesturio.

(Fonte: Jones, 2005, p. 108)
Sobre todo esse discurso que envolve a silhueta, o volume e a

matria-prima txtil, vale observar que o bom caimento do modelo est atrelado
diretamente na escolha do tecido e na modelagem. Uma vez que o modelista
considerado o intrprete das informaes do vesturio concebido pelo designer,
oportuno dizer que a representao do caimento tambm deva ser um dado
importante a ser especificado no desenho tcnico, pois ele pode contribuir para a
interpretao das informaes grficas a respeito da pea.
Geralmente, a tarefa do modelista concretizar a proposta contida
no desenho. Assim, conhecimentos a respeito do comportamento da matria-prima
txtil e os aspectos de costura e acabamento para a montagem da pea, auxiliam
para que o profissional faa um molde adequado que atenda as principais
necessidades para a fabricao do modelo.
51
A modelagem determina a forma e o volume do vesturio que deve

ser acomodado ao corpo, podendo este se encontrar em repouso ou em movimento.
A concepo da modelagem deve, na medida do possvel, atender as exigncias
para o fcil acesso da roupa ao corpo, flexibilizando com isso as aes das
articulaes dos membros e do tronco (Figura 19).
Figura 19. A vestibilidade e as relaes para o fcil acesso ao vesturio.

(Fonte: Saltzman, 2004, p. 106 e 107)
Na moda, a modelagem costuma ter trs abordagens que so

conhecidas como modelagem bidimensional ou plana, modelagem tridimensional ou
moulage e modelagem computadorizada.
No processo de desenvolvimento de produtos de moda, a
modelagem bidimensional ou plana e a modelagem computadorizada so muito
utilizadas nas fases de produo em srie, normalmente quando os modelos j
esto aprovados pela equipe tcnica ou pelo profissional da rea de design.
A modelagem tridimensional ou moulage mais aplicada na fase
inicial para a concepo do vesturio, uma vez que ela privilegia melhor a anlise
dos aspectos tridimensionais do produto. No que se refere a essa tcnica, observase hoje uma forte tendncia para o uso de metodologias que privilegiam a
construo do prottipo por meio desse processo j nas primeiras fases de criao.
Segundo Silveira (2002), o termo moulage, de origem francesa,
derivada da palavra moule, que significa forma. A palavra draping, que o outro
52
termo estabelecido para denominar a tcnica tridimensional da modelagem, tem

origem na lngua inglesa, cujo seu significado dar forma e caimento ao tecido.
Percebe-se, portanto, a ntima ligao que o termo possui com os conceitos de
forma e caimento, j citados anteriormente.
Mello Souza (2006, p. 22) estabelece que:
A modelagem tridimensional, tambm chamada de moulage ou
draping, uma tcnica que permite desenvolver a forma diretamente
sobre um manequim tcnico que possui as medidas anatmicas do
corpo humano, ou mesmo sobre o prprio corpo. Consideram-se,
portanto, as medidas de comprimento, largura e profundidade e
promove o contato entre o corpo/suporte, representado pelo
manequim, e a tela, o tecido utilizado para modelar.
Quando a prtica da modelagem tridimensional ou moulage no

permite o uso do suporte corpo, comum substitu-lo por um suporte artificial, ou
seja, o manequim tcnico de prova (Figura 20). Esses manequins, alm de estveis,
costumam oferecer noes significativas a respeito da escala do produto.
Figura 20. O manequim tcnico utilizado na modelagem tridimensional ou moulage.

(Fonte: Joseph-Armstrong, 2006, p. 25 / Drudi e Paci, 2001, p. 163)
Na rea de moda, os modelos tridimensionais das peas de

vesturio so trabalhados visando, principalmente, a anlise dos aspectos
funcionais, estticos e produtivos do traje.
53
De acordo com Silveira (2002), a modelagem tridimensional ou

moulage permite analisar a adequao do modelo antes da montagem do prottipo,
contribuindo no melhor aproveitamento da matria-prima txtil, evitando com isso
desperdcios e diminuindo o tempo gasto no processo. Ainda nesse sentido, a autora
considera que a tcnica da modelagem tridimensional ou moulage acaba facilitando
o entendimento da montagem das partes da roupa e suas respectivas funes,
privilegiando aspectos como caimento e favorecendo a percepo das formas
estruturais do corpo durante a construo do vesturio.
Nota-se tambm que a modelagem tridimensional ou moulage
privilegia melhor as anlises de conforto da pea de vesturio em funo da
dinmica do corpo, possibilitando alternativas que atendam melhor as relaes de
movimento da estrutura fsica.
.A fase de modelagem possui papel decisivo no processo de
desenvolvimento de produtos de moda, uma vez que a materializao do modelo
dada pela sua prtica. Em vista disso, necessrio que o desenho tcnico
repassado ao modelista tenha qualidade suficiente nas informaes descritas, para
que as tarefas na modelagem sejam desenvolvidas adequadamente.
Se h uma forte tendncia que privilegia os aspectos da modelagem
nas abordagens tridimensionais na concepo do projeto, importante que se faa
tambm uma reflexo quanto aplicao de princpios e fundamentos semelhantes
na construo do desenho tcnico, uma vez que volume e caimento acabam sendo
informaes que normalmente so representadas a partir da configurao
tridimensional do vesturio sobre o corpo.
54
1.4. AS CONCEITUAES DO DESENHO DE MODA
O desenho de moda subdividido em dois tipos: o desenho artstico

e o desenho tcnico. No processo de desenvolvimento de produtos, o desenho
artstico, tambm denominado como croqui de estilo, normalmente representado
de maneira expressiva sobre um corpo estilizado, descaracterizado nas suas
propores reais (Figura 21). Rosa (2006) afirma que esse tipo de desenho muito
utilizado nas etapas de criao para gerar vrias alternativas conceituais de modelos
em uma coleo.
Figura 21. Descaracterizao do corpo para a construo da base do desenho de estilo.

(Fonte: Drudi e Paci, 2001, p. 105)
Ao ser transposto para as etapas do processo produtivo em uma

empresa, o desenho artstico (croqui de estilo) pode ser repassado para um modo
de representao plana bidimensional, por meio do desenho tcnico, representando
55
a pea de vesturio como se estivesse esticada sobre uma superfcie plana. Essa
transposio do desenho artstico para o desenho tcnico tem como principal meta
comunicar as idias do designer aos responsveis pelas tarefas de modelagem e
pilotagem da pea.
De acordo com Treptow (2005), o desenho tcnico tambm pode
receber as denominaes de desenho planificado ou desenho de especificao. No
que diz respeito a essas nomenclaturas, mais comum perceber o uso dos termos
desenho tcnico ou desenho planificado nas instituies de ensino e nas indstrias
de confeco.
Normalmente, na construo do desenho tcnico do vesturio a
estrutura do corpo no representada. Contudo a configurao desse tipo de
desenho costuma apresentar em alguns casos a representao da roupa como se
estivesse acomodada em um corpo invisvel, em posio esttica no espao (Figura
22). Ao ser concebido dessa maneira, traos mais artsticos acabam sendo
utilizados para indicar informaes como dobras para a representao do caimento
do tecido.
Figura 22. Configurao do desenho tcnico a partir do corpo.

(Fonte: adaptado de Tain, 1998, p.89)
56
Independente do caminho adotado para a construo do desenho

tcnico do vesturio (representao grfica do produto esticado sobre superfcie
plana ou sobre o corpo), fundamental que sejam representadas as principais vistas
do modelo. Na maior parte das vezes, os designers de moda costumam representar
as posies frente e costas, e em algumas situaes a posio perfil.
A essncia do desenho a sua comunicao, sendo ele
considerado uma linguagem universal entre as pessoas. A partir da, o desenho
tcnico do vesturio deve atender as exigncias comunicativas representando a
forma do vesturio de acordo com a sua realidade. Em funo disso, Treptow (2005)
aponta que no desenho tcnico do vesturio as distores e alongamentos
caractersticos do desenho artstico (croqui de estilo) so evitados, uma vez que o
propsito desse tipo de desenho fornecer informaes precisas sobre a confeco
da pea.
De acordo com Fulco e Silva (2003), o desenho tcnico cumpre um
papel importante no processo de desenvolvimento de produtos, pois alm de servir
como instrumento para a representao da pea de vesturio, tambm
responsvel pela comunicao entre designer e modelista.
Ainda sobre esse assunto, Rosa e Freitas (2004) observam que as
informaes contidas no desenho tcnico devem ter alto grau de preciso,
possibilitando ao profissional da rea de modelagem uma fcil leitura e interpretao
das consideraes do designer em relao pea de vesturio. O modelista o
responsvel pela preparao dos moldes da roupa e para essa tarefa ele deve
considerar as regras de contorno anatmico do corpo. Basicamente, esses moldes
so as matrizes que servem como gabarito para o corte das partes do vesturio
sobre a matria-prima txtil.
Por ser um tipo de desenho com fins construtivos, o desenho tcnico
deve ser desenvolvido com a preocupao de apresentar na sua configurao as
propores reais do vesturio em relao ao corpo. Em funo do seu grau de
complexidade, o desenho tcnico requer do designer conhecimentos especficos
sobre representao grfica, uma vez que tais fundamentos acabam sendo
necessrios para o desenvolvimento de um desenho adequado para o setor
produtivo.
57
Para Leite e Velloso (2004), o alto grau de complexidade do

desenho tcnico do vesturio exige empenho e pacincia na sua prtica. A forte
tendncia da utilizao do desenho tcnico nas indstrias de confeco torna-se
uma realidade cada vez mais freqente e, em conseqncia disso, a sua aplicao
nas empresas se constitui tambm em um diferencial de competitividade no
mercado globalizado.
Alm das informaes dos processos construtivos do vesturio, o
desenho tcnico deve apresentar, quando necessrio, as construes de detalhes
do modelo, especificando os pormenores do produto. Para uma melhor visualizao,
esses detalhes costumam ser representados de forma ampliada, prximos do
desenho geral da pea.
O detalhamento do desenho tcnico do vesturio tambm exige
cuidados quanto representao de seus elementos grficos, pois eles devem ser
precisos, correspondendo a uma reproduo fiel da idia original do designer,
indicando estruturas como costuras, aviamentos, recortes, aplicaes decorativas,
alm de outros.
De acordo com Rigueiral e Rigueiral (2002), quanto mais
informaes de detalhes forem descritas no desenho tcnico do vesturio, mais
eficiente se torna o processo de materializao do produto. Alm disso, os detalhes
especificados costumam diminuir as ocorrncias de dvidas na interpretao do
modelo.
Treptow (2005) afirma que toda informao que possa ser til ao
modelista deve ser especificada no detalhamento do desenho tcnico. Para a
autora, a quantidade de pespontos, o tamanho dos bolsos, a posio e a quantidade
de botes, o traado de recortes e a marcao de pences, so alguns exemplos de
informaes importantes que devem ser descritas ao profissional da rea de
modelagem.
Segundo Jones (2005), algumas restries tambm devem ser feitas
no que se refere especificao de detalhes. A autora recomenda no representar
informaes como textura e cor do tecido no desenho tcnico. provvel que essa
recomendao parta do fato de que a representao desses dados se torna
58
desnecessria, uma vez que so informaes transmitidas por meio de uma cartela
de materiais e de cores.
Por outro lado, Arajo (1996) aponta ser necessrio especificar
materiais e cores nos casos onde h o uso da aplicao de ornamentos sobre o
vesturio. O bordado pode ser apontado como exemplo disso, sendo necessrio a
sua reproduo em tamanho real, contendo especificaes como cor, tipo de linha e
densidade dos pontos. A informao desse tipo de detalhe torna-se fundamental,
uma vez que esse servio acaba sendo terceirizado para outras empresas. Essa
mesma situao tambm acontece nos casos dos ornamentos impressos sobre a
superfcie txtil, que so processados pela estamparia.
Verifica-se que a qualidade grfica do desenho tcnico do vesturio
auxilia em muitos sentidos o profissional da rea de modelagem no exerccio de
suas tarefas. Em contrapartida, Mello Souza (2006) considera que apenas essa
qualidade na representao no basta para a concretizao de um bom desenho
tcnico. Para a autora, a impossibilidade tcnica de produzir o modelo muitas vezes
impede o modelista de materializar a pea de vesturio da maneira como o designer
a concebeu.
Assim, o conhecimento das possibilidades nas operaes que cada
mquina do setor de produo de uma indstria oferece para a confeco da pea,
possibilita ao designer ter um entendimento mais preciso de como elaborar um
desenho tcnico mais eficiente que, alm de viabilizar a comunicao de projeto,
tambm atende as exigncias bsicas de produo da pea.
A interao do designer com as etapas do processo produtivo abre
suas possibilidades para a gerao de alternativas mais eficazes na soluo de
problemas de projeto. A capacidade na compreenso tcnica e espacial da
produo do vesturio, permite ao profissional escolher melhor as informaes que
devem ser consideradas na representao do desenho tcnico, atendendo as
principais necessidades comunicativas entre as pessoas envolvidas no processo de
desenvolvimento de produtos.
Sobre essas consideraes feitas at o momento em relao
representao grfica na rea de moda, importante ressaltar que esse assunto
ainda campo que gera muita discusso e polmica tanto nos meios acadmicos
59
quanto nas indstrias de confeco. De acordo com Jones (2005), as convenes

para o desenho tcnico do vesturio ainda esto em fase de estudo, buscando
diretrizes que conceituem a maneira mais adequada para a sua construo. Nesse
sentido, vale ressaltar algumas iniciativas que propem trabalhar o desenho tcnico
do vesturio com analogias da representao grfica de outras reas do
conhecimento.
60
1.5. AS ANALOGIAS DA REPRESENTAO GRFICA NO DESENHO TCNICO DO VESTURIO
Princpios e fundamentos da representao grfica do desenho

tcnico de outras reas do conhecimento, como a arquitetura e a engenharia, tm
sido adotados na construo do desenho tcnico do vesturio. Uma das primeiras
consideraes a serem abordadas quanto a essa questo refere-se ao formato na
representao das linhas do desenho.
Observa-se que uma das maiores bases para a constituio de um
desenho tcnico parte do princpio das linhas, que determinam as formas do
produto. De acordo com Ching (2000), essas linhas costumam ter pesos
diferenciados no traado, que acabam determinando significados dentro do conjunto
final do desenho.
Com relao diferenciao do traado das linhas, Giesecke et al
(2002, p. 56) afirmam que:
Uma pessoa que l um desenho depende do estilo da linha para
entender se a linha visvel ou invisvel, se representa um eixo, ou
se seu propsito apresentar informaes dimensionais. Sem tais
distines, os desenhos podem se transformar em uma confuso de
linhas.
fundamental que tanto o designer quanto sua equipe compreenda

o significado de cada linha que constitui o desenho tcnico, caso contrrio, a leitura
torna-se uma prtica invivel. A falta de compreenso dos significados das linhas
acaba gerando confuso, comprometendo assim a comunicao das informaes de
projeto.
O traado das linhas pode ser diferenciado de acordo com a sua
espessura. Na maior parte das vezes, nota-se o uso de dois tipos de linhas, que so
as grossas e as finas. No desenho tcnico do vesturio, alguns designers costumam
representar o contorno do permetro da pea com a linha grossa, deixando a linha
fina para a representao das partes internas e dos detalhes do vesturio.
Alm da sua espessura, comum verificar a atribuio de outros
significados para a linha quanto s caractersticas na sua configurao. Na teoria
projetiva, linhas contnuas costumam representar partes visveis do objeto, ao passo
61
que linhas tracejadas representam partes ocultas ou projetadas acima do plano de

corte.
Apesar de haver uma conveno sobre a leitura das linhas
tracejadas na teoria projetiva, deve-se observar que nem sempre tais convenes
assumem o mesmo significado na leitura do desenho tcnico do vesturio para os
profissionais da rea.
Da mesma forma que uma linha tracejada assume o significado de
projeo ou parte no-visvel de um objeto em determinado campo do
conhecimento, a representao dessa mesma linha pode indicar no desenho tcnico
do vesturio algum detalhe de ornamento ou costura visvel do modelo.
Quando partes internas do vesturio, que normalmente esto
ocultas, precisam ser representadas no desenho tcnico, a aplicao do conceito de
significado das linhas tracejadas dada pela teoria projetiva, acaba gerando certa
confuso na sua leitura e interpretao. Nesses casos, uma alternativa para evitar
esse tipo de problema quanto ao uso de linhas tracejadas, representar os detalhes
internos no-visveis da roupa com desenhos auxiliares, indicando o seu lado
avesso.
Outro aspecto que deve ser considerado na representao grfica
do desenho tcnico do vesturio sobre a impossibilidade da transferncia das reais
medidas do vesturio sobre o papel. A partir da, o uso de outro fundamento
estudado na rea do desenho geomtrico costuma ser aplicado no desenho tcnico
do vesturio, que o princpio de escala.
A utilizao da escala mtrica permite a reduo ou ampliao das
medidas originais do produto, mantendo as propores na configurao de sua
forma e diminuindo as distores na visualizao do desenho tcnico. Recomendase que os desenhos tcnicos feitos em escala sejam produzidos com bastante
cuidado, j que falhas na marcao das dimenses do objeto podem comprometer,
significativamente, o aspecto visual no resultado final.
Na moda, muitos profissionais consideram o uso da escala mtrica
no desenho tcnico do vesturio um fator facultativo, pois a sua aplicao vista
como dispensvel para alguns designers. Mesmo assim, importante lembrar que
62
em se tratando de vesturio, a aplicao do conceito de escala tambm pode estar

relacionada ao uso do cnone de proporo do corpo humano.
Outra considerao quanto s analogias refere-se especificao
de cotas no desenho tcnico do vesturio, exigindo que alguns cuidados sejam
tomados na sua marcao. Na arquitetura e na engenharia, a conveno para a
organizao das cotas estabelece que elas sejam indicadas, na medida do possvel,
fora do desenho e no sobre ele. De certa maneira, isso evita o aspecto de poluio
visual, diferenciando quais so as linhas do desenho tcnico e quais so as linhas
de cotas.
Segundo French e Vierck (2002), o cuidado na marcao das linhas
de cotas acaba proporcionando um aspecto agradvel para a leitura da informao
dimensional junto ao desenho tcnico.
Cotar adequadamente o desenho tcnico do vesturio no tarefa
fcil e requer do designer bastante conscincia nesse sentido. preciso que ele se
coloque no lugar do profissional da rea de modelagem, para analisar se as cotas
marcadas so pertinentes para o processo de materializao do vesturio.
O conhecimento sobre o processo de construo de um molde
permite ao designer fazer uma escolha mais consciente sobre quais cotas devem
ser marcadas no desenho tcnico do vesturio. Apenas as cotas principais que
sero utilizadas pelo modelista devem ser especificadas, evitando marcar
dimenses desnecessrias que causam a poluio visual e a confuso na leitura do
desenho.
Como nem todas as informaes tcnicas podem ser apresentadas
utilizando apenas o desenho, percebe-se a importncia do contexto do conjunto da
informao grfica e da informao escrita para a melhor compreenso do produto
representado graficamente.
No que se refere aos aspectos das informaes escritas, Ching
(2000) considera que legendas e smbolos grficos indicados junto aos desenhos
tcnicos e s cotas devem apresentar um equilbrio visual na sua distribuio,
mantendo a boa legibilidade em seu conjunto grfico final. Spinillo (2002) corrobora
esse raciocino ao observar que a adio de textos junto imagem se torna benfica
para o entendimento da mensagem.
63
Para French e Vierck (2002), a utilizao da linguagem escrita tornase prioridade junto aos desenhos tcnicos, quando a mesma contribui para
complementar a descrio do produto, auxiliando na comunicao do projeto, que
a principal finalidade da ferramenta desenho.
Observa-se que muitas dessas analogias apontadas acabam sendo
adotadas pelos designers como parmetro para a configurao do desenho tcnico
do vesturio. Apesar de muitas delas trazerem contribuies significativas,
importante lembrar que nem sempre todas essas analogias de representao grfica
utilizadas por outras reas do conhecimento, podem ser aplicadas com os mesmos
critrios na moda.
Estabelecer parmetros para os procedimentos de construo do
desenho tcnico do vesturio a partir dessas analogias ainda um campo de estudo
para muitas anlises e discusses. As pesquisas que se desenvolvem nessa rea
provam que as tentativas pela busca desses parmetros recaem em um contexto
bastante complexo, tanto nas instituies de ensino quanto nas indstrias de
confeco.
preciso lembrar que a padronizao geral nos aspectos da
representao grfica de cada rea do conhecimento no possui as mesmas
especificidades. De acordo com Costa (1999), a efetivao da padronizao,
enquanto critrio, no depende apenas da compreenso verdadeira dos valores por
ela agregados, mas sim, da ateno especial dada aos devidos pontos para a sua
aplicao.
Nesse sentido, diversas pesquisas tm se preocupado em apontar
alternativas para a soluo dessa problemtica. Um exemplo disso so os estudos
na rea acadmica de Sawada e Balcewicz (2006) que direcionam suas abordagens
em anlises de situaes-problemas reais, considerando que desenhos tcnicos
devem ser desenvolvidos privilegiando o raciocnio projetual do aluno por meio de
esboos e de projees tridimensionais do objeto.
Ainda no contexto acadmico, Ferreira (2006) aponta que reflexes
devem ser feitas quanto ao ensino do desenho tcnico, para verificar se o fator
comunicativo dessa ferramenta de projeto tem sido contemplado durante o seu uso.
64
Nos estudos de Souza (2006), que direciona suas anlises

especificamente para a rea de moda, a autora observa que o carter pedaggico
do desenho tcnico do vesturio deve atender as principais necessidades de
informao da modelagem.
Dentro desse mesmo enfoque, mas num contexto mais prtico,
Paula e Caldas (2006) abordam em suas pesquisas que os critrios na configurao
do desenho tcnico do vesturio devem atender as exigncias para a produo,
sendo ele um dos principais elementos de leitura e de comunicao dos
procedimentos tcnicos e construtivos do produto em uma ficha tcnica.
Em uma abordagem mais normativa, Puls e Alves (2006),
consideram em seus estudos a importncia da padronizao do desenho tcnico do
vesturio, recomendando a utilizao de normas tcnicas como a NBR 8196 (uso de
escala), NBR 8402 (uso de informaes descritivas), NBR 8403 (uso de tipos de
espessuras de linhas) e NBR 10126 (uso de cotas), tendo o intuito de estabelecer
diretrizes mais slidas para a configurao do desenho tcnico do vesturio.
Todas essas pesquisas demonstram a ampla preocupao que os
pesquisadores tm em relao s questes da representao grfica do desenho
tcnico na rea de moda. Independente se essas discusses recaem nos aspectos
acadmicos ou mercadolgicos, importante fazer tambm uma averiguao sobre
alguns mtodos existentes para a construo do desenho tcnico do vesturio que
so utilizados nas instituies de ensino e nas indstrias de confeco, levantando
os principais pontos de complexidade sobre esse assunto.
65
1.6. OS MTODOS APLICADOS NA CONSTRUO DO DESENHO TCNICO DO VESTURIO
Na rea de moda, alguns estudos abordam aspectos sobre a

construo do desenho tcnico do vesturio por meio de mtodos, com a finalidade
de direcionar parmetros para a sua configurao. A maioria desses estudos no
apresenta em seu contexto, explicaes cientficas que comprovem a lgica de suas
regras, sendo mtodos constitudos por meio de fatores intuitivos adquiridos com a
prtica.
Esses mtodos acabam sendo adotados pelas instituies de ensino
de moda e pelos designers atuantes no mercado de trabalho, uma vez que so raras
as publicaes cientficas direcionadas sobre o assunto. Assim, cada designer
acaba desenvolvendo o desenho tcnico do vesturio de acordo com o
conhecimento adquirido em funo do mtodo adotado. comum tambm perceber
que cada empresa faz suas prprias adaptaes nesse tipo de desenho, visando
adequ-lo para as suas reais necessidades na prtica.
O que interessante observar em relao a essa questo que, ao
se comparar os vrios mtodos existentes, percebe-se a presena de alguns pontos
de concordncia ou divergncia no que se refere s recomendaes dadas pelos
autores para a construo do desenho tcnico do vesturio. Esse fenmeno acaba
gerando certa confuso para o designer quanto escolha do mtodo mais adequado
para se representar esse tipo de desenho ao profissional da rea de modelagem.
Dessa maneira, importante apontar os aspectos que so
relevantes para o presente estudo no que diz respeito a essa problemtica. Para
essa
abordagem,
foram
escolhidos
alguns
mtodos
tambm
algumas
consideraes propostos pelos seguintes autores: Beltrame (1990) Itlia;

Takamura (1993) Japo; Abling (1995) EUA; Tain (1998) EUA; Drudi e Paci
(2001) Espanha; Shimura (2002) Japo; Leite e Velloso (2004) Brasil; Jones
(2005) Reino Unido; e Lafuente (2005) Espanha.
66
a) O desenho tcnico do vesturio constitudo por meio de uma base:

Todos os autores concordam que o desenho tcnico do vesturio
deve ser desenvolvido com o auxlio de uma base. Na maioria das vezes, essa base
se constitui no desenho do prprio corpo e sua configurao costuma seguir os
princpios de construo do cnone (Figura 23).
Figura 23. Construo do desenho tcnico do vesturio por meio de uma base.
(Fonte: Abling, 1995, p. 168)
Apesar de ser um ponto comum entre eles, o que se percebe que

na sua concepo, a construo dessa base acaba seguindo parmetros
diferenciados conforme cada opinio.
Para os autores Takamura (1993), Shimura (2002) e Drudi e Paci
(2001), a construo da base de corpo constituda por meio de um cnone de oito
partes e meia, em posio esttica (Figura 24). J no caso das americanas Abling
(1995) e Tain (1998), a construo dessa mesma base parte de uma figura mais
alongada, que distorce a proporo do padro de corpo real (Figura 25). Em outro
contexto, Leite e Velloso (2004) e Lafuente (2005) consideram que essa base deve
ser desenvolvida nas propores de uma figura mais prxima do cnone natural
estabelecido pelo padro de oito partes iguais (Figura 26).
67
Figura 24. Base de

oito partes e meia.
Figura 25. Base de

nove partes e meia.
Figura 26. Base de

oito partes.
(Fonte: Abling, 1995, p. 15)
(Fonte: Leite e Velloso, 2004, p. 9)
Essa diversidade de parmetros para a construo da base do corpo

conseqentemente provoca relaes diferenciadas na proporo da representao
do vesturio, gerando resultados que podem no corresponder a real configurao
do produto, trazendo com isso problemas na interpretao do desenho tcnico. Tain
(1998) apresenta um exemplo desse fenmeno, ao comparar dois modelos idnticos
construdos em bases de propores diferentes (Figura 27).
Figura 27. Interferncias na proporo do desenho tcnico do vesturio conforme a escolha da base.
(Fonte: Tain, 1998, p. 90)
68
Existe a possibilidade tambm da base do desenho tcnico do

vesturio configurar-se em um outro tipo de estrutura que no seja necessariamente
o corpo. Tain (1998), Drudi e Paci (2001), Leite e Velloso (2004) e Lafuente (2005)
so alguns autores que preferem substituir a base de corpo por uma base de
manequim tcnico (Figura 28). Independente da escolha adotada por cada autor (se
a base de corpo ou a base de manequim tcnico), observa-se que a lgica da
aplicao desse fundamento est diretamente atrelada adequada escolha da
proporo formal dessa estrutura.
Figura 28. O manequim tcnico como base para o desenho tcnico do vesturio.
(Fonte: Leite e Velloso, 2004, p. 15 / Tain, 1998, p. 89 / Lafuente, 2005, p. 82)
b) A aplicao do esboo no desenho tcnico do vesturio:

O desenho tcnico do vesturio por meio de esboo ainda uma
questo pouco mencionada didaticamente pelos autores. Apenas Tain (1998)
apresenta a importncia do desenvolvimento do esboo tcnico antes da
configurao final do desenho (Figura 29).
69
Figura 29. Aplicao do esboo na representao do desenho tcnico do vesturio.

(Fonte: Tain, 1998, p. 102)
Apesar disso, possvel observar nos resultados grficos de alguns

autores vestgios quanto tendncia na configurao do desenho tcnico do
vesturio utilizando essa tcnica. Os exemplos dos trabalhos de Shimura (2002) e
Lafuente (2005) so os que mais expressam o uso do esboo, demonstrando uma
tendncia
em
aprimoramento
apresentar
do
alternativas
aprendizado,
visando
mais
rpidas
atender
com
que
mais
contribuam
no
eficincia
as
necessidades prticas de mercado quanto representao do desenho tcnico do

vesturio no processo de desenvolvimento de produtos (Figura 30).
Figura 30. Exemplos de desenhos tcnicos do vesturio utilizando a tcnica de esboo.

(Fonte: Shimura, 2002, p. 72 / Lafuente, 2005, p. 97)
70
c) A contextualizao visual do desenho tcnico do vesturio:

Uma grande controvrsia sobre a representao do desenho tcnico
do vesturio est relacionada no que se refere sua adequada contextualizao
visual. Pela definio de que o desenho tcnico do vesturio a representao do
modelo como se estivesse esticado sobre superfcie plana, poder-se-ia considerar
que os aspectos apresentados pelo mtodo de Leite e Velloso (2004) seriam os
mais indicados na construo do desenho tcnico do vesturio.
Verifica-se que a construo da posio perfil dada, na maior parte
das vezes, a partir da projeo do diagrama da posio frente. Abling (1995), Drudi e
Paci (2001), Shimura (2002) e Leite e Velloso (2004) so alguns dos autores que
utilizam desse procedimento ao configurarem os seus desenhos (Figura 31).
Figura 31. Construo da posio perfil a partir da projeo da posio frente.

(Fonte: Leite e Velloso, 2004, p. 33 e 37)
A partir da, uma curiosidade que se observa na construo do

desenho tcnico do vesturio na posio perfil, que a sua representao acaba
configurando como resultado a visualizao da pea como se estivesse assentada
71
no corpo. Por outro lado, nas posies frente e costas os resultados podem
apresentar tanto desenhos dentro dessa tica, como tambm numa outra relao,
considerando que o modelo pode estar tambm sendo visualizado como se
estivesse esticado sobre superfcie plana.
Um exemplo disso apresentado no caso do desenho tcnico de
uma jaqueta, construdo pelo mtodo de Leite e Velloso (2004), onde possvel
perceber a representao do vesturio esticado sobre superfcie plana nas posies
frente e costas, e sobreposto em uma base de corpo ou manequim tcnico na
posio perfil (Figura 32).
Figura 32. A visualizao do desenho tcnico da jaqueta representado esticado sobre superfcie
plana nas posies frente e costas e sobre o corpo ou manequim tcnico na posio perfil.
Outra situao que demonstra a aplicao desse raciocnio o

desenho tcnico da cala, onde a representao do gancho apresenta o traado da
curva como uma sobra de tecido dobrada para a lateral, considerando assim o
72
conceito de pea representada esticada sobre superfcie plana (Figura 33). A

utilizao desse princpio acaba proporcionando que elementos como costuras
laterais do modelo fiquem totalmente visveis em todas as posies representadas
no desenho.
Figura 33. A visualizao do gancho da cala representado esticado sobre superfcie plana.
(Fonte: Leite e Velloso, 2004, p. 31 / Jones, 2005, p. 94)
Contudo, da mesma forma que no exemplo da jaqueta, no caso da

cala a representao do vesturio na posio perfil, demonstra como resultado
grfico a pea como se estivesse apoiada sobre um suporte corpo ou manequim
tcnico (Figura 34). Assim, o desenho configurado na posio perfil acaba
contextualizando uma realidade diferente daquela apresentada na representao
das posies frente e costas, atribuindo conceitos de construo diferenciados para
o desenvolvimento desse desenho tcnico.
73
Figura 34. A visualizao das posies frente e costas da cala, representados esticados sobre
superfcie plana tanto no desenho tcnico como na pea confeccionada e a comparao dos
resultados diferenciados na visualizao da posio perfil.
(Fonte: Leite e Velloso, 2004, p. 138, 139 e 153)
Quanto a essa questo, Leite e Velloso (2004, p. 152) fazem uma

importante considerao no que se refere aos resultados gerados na utilizao de
seu mtodo, afirmando que:
[...] jamais haver uma correspondncia absoluta, pois os desenhos
so representaes simtricas e bidimensionais, enquanto as roupas
so tridimensionais, ou seja, tm volume.
74
A partir disso, observa-se que autores como Beltrame (1990),

Takamura (1993), Abling (1995), Tain (1998), Drudi e Paci (2001), Shimura (2002) e
Lafuente (2005) adotam como princpio norteador na representao e na
visualizao do desenho tcnico do vesturio, a caracterstica de sempre construir
graficamente o modelo como se estivesse assentado no corpo em todas as suas
posies (Figura 35).
Figura 35. As posies frente, perfil, meio-perfil e costas para o desenho tcnico do vesturio.
d) A aplicao do movimento no desenho tcnico do vesturio:

Existem situaes onde alguns autores consideram importante a
articulao de movimentos nos membros (braos e pernas) e em determinadas
partes da base para a melhor representao do desenho tcnico do vesturio. Abling
(1995) e Tain (1998) utilizam esse recurso ao apresentar desenhos com os braos
abertos, observando que algumas particularidades das mangas do vesturio so
melhores representadas nessa posio (Figura 36). Beltrame (1990), Takamura
(1993), Drudi e Paci (2001), Shimura (2002), Leite e Velloso (2004) e Jones (2005)
so outros autores que tambm utilizam muito esse artifcio em seus trabalhos
durante a representao do desenho tcnico do vesturio.
75
Figura 36. A aplicao de movimento nos braos da base do corpo ou do manequim tcnico
para a representao das mangas no desenho tcnico do vesturio.
(Fonte: Abling, 1995, p. 165 / Tain, 1998, p. 91)
Quanto ao desenho tcnico do vesturio em movimento, Jones

(2005) apresenta um exemplo bastante interessante, que ela denomina como
desenho plano animado. Esse desenho constitui-se de uma representao do
vesturio que traz mangas articuladas que expressam as linhas de dobras do tecido
(Figura 37). Segundo a autora, o uso desse recurso acaba proporcionando mais vida
e dinmica no resultado final da representao grfica da pea.
Contudo, importante lembrar que artifcios muito exagerados,
aplicados na representao do desenho tcnico do vesturio, podem acabar
comprometendo os principais objetivos comunicativos dessa ferramenta no processo
de desenvolvimento de produtos.
Figura 37. O desenho plano animado e o desenho tcnico do vesturio nas posies frente e costas.
(Fonte: Jones, 2005, p. 94)
76
e) A representao do caimento no desenho tcnico do vesturio:

Conforme citado por Arajo (1996), os modelistas so os intrpretes
dos modelos criados pelos designers. Alm dos aspectos tcnicos do vesturio, uma
importante informao que auxilia o profissional da rea de modelagem para fazer a
interpretao do desenho concebido pelo designer a demonstrao do caimento
da matria-prima txtil em funo do modelo.
Normalmente, o caimento do tecido uma informao que
dificilmente pode ser representada graficamente caso se considere o vesturio
esticado sobre superfcie plana. Percebe-se, ento, que a representao tcnica do
caimento da pea s possvel nos casos em que se considere o vesturio apoiado
sobre a base de corpo ou de manequim tcnico.
Todos os autores concordam quanto importncia da representao
do caimento no desenho tcnico do vesturio. Mesmo aqueles que defendem ou
trabalham com os conceitos de princpios e fundamentos relacionando a construo
do desenho tcnico do vesturio considerando o produto esticado sobre superfcie
plana, acabam afirmando que em situaes onde h a existncia de elementos
como pregas, franzidos, babados, drapeados e outros tipos de detalhes mais
especficos, torna-se necessrio o uso de recursos grficos que demonstrem as
dobras e a volumetria da matria-prima txtil (Figura 38). provvel que a aplicao
desses critrios apontados pelos autores, tenha como principal meta a busca de
meios que facilitem o profissional da rea de modelagem a interpretar melhor os
aspectos de vestibilidade do traje.
Figura 38. Aplicao de dobras como recurso na representao do

comportamento do caimento da matria-prima txtil sobre o corpo.
(Fonte: Leite e Velloso, 2004, p. 94, 97 e 118)
77
f) O detalhamento do desenho tcnico do vesturio:

Na maior parte dos casos, o designer estabelece a representao
dos detalhes da pea de vesturio apenas na parte externa do modelo. Entretanto,
h situaes em que necessrio representar detalhes de acabamento interno que
so fundamentais para o entendimento de procedimentos tcnicos de montagem e
execuo, que devem ser aplicados na confeco do vesturio. muito importante
que esses detalhes sejam apresentados ao modelista j nas primeiras etapas de
modelagem da pea.
Em relao aos mtodos pesquisados, percebe-se que essa questo
pouco trabalhada na construo do desenho tcnico do vesturio. De todos os
autores citados apenas Takamura (1993), Tain (1998) e Leite e Velloso (2004)
apontam algumas observaes nesse sentido.
Takamura (1993) e Tain (1998) apresentam alguns exemplos de
desenhos que procuram demonstrar a representao do avesso da pea em um
contexto geral no desenho (Figura 39). J Leite e Velloso (2004) fazem
apontamentos mais significativos, esclarecendo melhor as informaes dos detalhes
de acabamento do vesturio por meio de desenhos ampliados, demonstrando a
articulao dos mesmos em situaes abertas e fechadas simultaneamente (Figura
40).
Figura 39. Representao de detalhe do avesso da pea no desenho tcnico geral.

(Fonte: Tain, 1998, p. 98 / Takamura, 1993, p. 76)
78
Figura 40. Representao de detalhe externo e interno de abotoamento.

Essas consideraes demonstram que as informaes para uma

boa comunicao por meio do desenho tcnico do vesturio vo alm da mera
construo de um desenho geral do modelo. Pelo menos no que diz respeito
representao de detalhes, a construo dos elementos deve-se procurar utilizar
linguagem condizente, que consiga atender as necessidades de comunicao entre
designer e modelista e tambm dos profissionais da rea de produo.
Todo esse panorama revela o alto grau de complexidade que existe
na questo da representao do desenho tcnico do vesturio. Mesmo nos mtodos
e nas consideraes dos vrios autores, existem controvrsias que precisam ser
analisadas com bastante cuidado. Buscar caminhos que orientem melhor as
diretrizes desse campo por meio da cincia de extrema necessidade, uma vez que
as instituies de ensino de moda tm sob sua responsabilidade a adequada
formao do profissional que ir ingressar nas indstrias de confeco.
79
CAPITULO 2 PROCEDIMENTOS METODOLGICOS
O presente captulo apresenta a estruturao dos procedimentos

metodolgicos deste trabalho, pautado nos seguintes elementos:
Tipo de Pesquisa;
Instrumento de Coleta de Dados;
Ambiente Estudado;
Agentes Participantes.
Estruturao da Pesquisa.
2.1. TIPO DE PESQUISA
Segundo Gil (2006), a pesquisa pode ser definida como o

procedimento racional e sistemtico que tem como objetivo proporcionar respostas
aos problemas.
Uma vez que o presente estudo tem como objetivo verificar a
validade dos princpios e fundamentos existentes para a construo do desenho
tcnico do vesturio junto aos profissionais da rea de modelagem, atuantes nas
instituies de ensino e nas indstrias de confeco, o tipo de pesquisa definido
para orientar essa investigao caracteriza-se como sendo descritiva.
Essa escolha dada em funo do fenmeno apresentar-se como
uma situao especfica existente em um determinado grupo, que no caso deste
trabalho tem como foco os profissionais da rea de modelagem. A obteno de
dados descritos pelos prprios agentes participantes (modelistas), proporciona um
levantamento de opinies direcionado para o fenmeno existente, envolvendo a
comunicao entre designer e modelista por meio do desenho tcnico do vesturio
nos projetos da rea de moda.
Ainda no que se refere abordagem do problema, a pesquisa
tambm classificada como sendo qualitativa. A escolha pela pesquisa qualitativa
80
torna-se importante nesse contexto, uma vez que a sua insero preocupa-se em
observar a complexidade do comportamento humano do grupo estudado quanto aos
aspectos relacionados na interpretao do desenho.
2.2. INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS
De acordo com Lakatos e Marconi (2006), a entrevista tem por

finalidade compreender as perspectivas e experincias das pessoas entrevistadas.
A partir disso, para efetuar o levantamento das informaes junto
aos agentes participantes da pesquisa, definiu-se a escolha da entrevista como
instrumento de coleta de dados, j que ela considerada uma das tcnicas que
possibilita a obteno de dados acerca do comportamento humano.
A sua aplicao nesse estudo tambm est embasada devido ao
fato dela oferecer um determinado grau de flexibilidade, permitindo que o
entrevistador (no caso, o prprio autor da dissertao) esclarea o significado das
perguntas s pessoas entrevistadas, preservando, na medida do possvel, o
contedo qualitativo das respostas indicadas.
A organizao dessa entrevista se deu a partir de um roteiro com
perguntas
predeterminadas,
que
foram
formuladas
considerando
aspectos
abordados na Reviso de Literatura (Apndice A).

Tambm foram acrescentados em algumas perguntas, quadros
ilustrativos indicando conceitos e elementos grficos utilizados nos mtodos de
construo do desenho tcnico do vesturio dos autores citados, para auxiliar
melhor o levantamento dos dados da investigao (Apndice B).
2.3. AMBIENTE DE ESTUDO
O trabalho de campo se inseriu tanto no ambiente acadmico como

no industrial, tendo em vista que o problema no processo de comunicao entre
81
designer e modelista por meio do desenho tcnico do vesturio se faz presente em

ambas as situaes. Geograficamente, foram selecionadas as cidades de Londrina e
Maring, municpios localizados na regio norte do Paran, considerado como
grande plo do setor do vesturio.
Nessas duas cidades, a investigao acadmica delimitada nos
dois cursos superiores de moda existentes, que funcionam na Universidade Estadual
de Londrina (UEL) e no Centro Universitrio de Maring (CESUMAR).
No contexto industrial, foram selecionadas empresas que possuem
profissionais da rea de design e de modelagem, efetivados no seu quadro funcional
ou que so contratados temporariamente sob regime de consultoria, e que utilizam o
desenho tcnico do vesturio como ferramenta de comunicao de projeto no
processo de desenvolvimento de produtos.
2.4. AGENTES PARTICIPANTES
A escolha dos profissionais da rea de modelagem como agentes

participantes, baseia-se no pressuposto de que eles so os principais receptores da
informao grfica do desenho tcnico do vesturio desenvolvido pelo designer,
sendo responsveis pela materializao formal do produto.
Assim, no mbito acadmico, foram selecionadas cinco docentes
responsveis pela disciplina da rea de modelagem do curso superior de moda,
sendo que trs atuam na Universidade Estadual de Londrina (UEL) e duas no Centro
Universitrio de Maring (CESUMAR).
J no contexto industrial, foram escolhidas mais quatro profissionais
da rea de modelagem, sendo que duas atuam em empresas da cidade de Londrina
e duas em indstrias da cidade de Maring.
82
2.5. ESTRUTURAO DA PESQUISA
A investigao do presente trabalho voltada para os profissionais

da rea de modelagem, atuantes nas instituies de ensino e nas indstrias de
confeco. O planejamento foi direcionado tendo como objetivo levantar opinies
desses usurios quanto interpretao do desenho tcnico do vesturio, a fim de
verificar a validade dos princpios e fundamentos j existentes e que so aplicados
na construo do desenho tcnico.
Para a conduo da investigao, foram selecionadas as variveis
mais significativas para esse contexto, determinadas a partir das consideraes
abordadas na Reviso de Literatura. Graas a elas, um roteiro de perguntas foi
esquematizado dando suporte para o desenvolvimento da entrevista, de carter
exploratrio junto aos profissionais da rea de modelagem.
Optou-se em fazer uma abordagem com dois grupos de ambientes
distintos (um acadmico e outro industrial), com o intuito de observar se os
problemas que causam as falhas na comunicao de projeto entre designer e
modelista so semelhantes nesses dois meios.
Os resultados sero apresentados, fazendo-se o cruzamento dos
dados coletados e comparando-os simultaneamente. Uma vez que o tipo de
pesquisa caracterizado com sendo descritiva e qualitativa, a comparao dos
dados se dar de forma indutiva, com base nas respostas dos entrevistados. A
comparao das informaes descritas pelos agentes participantes apresentar as
impresses de cada um, direcionando assim alguns parmetros para serem
discutidos posteriormente.
Dessa maneira, a estruturao da pesquisa se organiza de acordo
com o esquema apresentado na Figura 41.
83
Figura 41. Estrutura da pesquisa.
84
CAPITULO 3 APRESENTAO E DISCUSSO DOS RESULTADOS
Este captulo traz os dados obtidos durante a investigao com os

grupos selecionados nessa pesquisa. Faz uma breve descrio dos agentes
participantes do Grupo A (docentes das instituies de ensino superior) e do Grupo
B (profissionais das indstrias de confeco). Em seguida, apresenta as respostas
obtidas durante a entrevista, de carter exploratrio, fazendo o cruzamento das
opinies mediante quadros com as questes abordadas para cada varivel adotada.
Posteriormente, traz os aspectos mais significativos para discusso.
3.1. DESCRIO DO GRUPO A
O Grupo A foi formado por cinco agentes participantes, que

desempenham atividades como docentes na rea de modelagem dos cursos de
moda nas instituies de ensino superior das cidades de Londrina e Maring.
As agentes 1 e 2 so professoras do Centro Universitrio de Maring
(CESUMAR), sendo que a primeira atua como modelista h vinte e cinco anos e a
segunda h vinte anos. J as agentes 3, 4 e 5 so professoras da Universidade
Estadual de Londrina (UEL), e as mesmas atuam na rea de modelagem h oito,
quatro e vinte anos, respectivamente.
3.2. DESCRIO DO GRUPO B
O Grupo B constituiu-se de quatro agentes participantes, que atuam

como modelistas contratadas pelas empresas ou que desempenham funes em
regime de terceirizao, por meio de consultoria.
As agentes 1 e 2 so profissionais que atuam na cidade de Londrina,
sendo que a primeira presta servios para as empresas do municpio e da regio e
tem experincia no ramo h sete anos. A agente 2 atua h vinte e quatro anos na
85
rea, desempenhando atividades em uma empresa que desenvolve produtos de

vesturio para o segmento feminino.
J a agente 3 atua como modelista h vinte anos e desenvolve
trabalhos para empresas que fabricam produtos para o pblico infantil ao adulto,
tanto feminino quanto masculino. Segundo a mesma, costuma prestar servios para
empresas que trabalham com a malha circular ou o tecido plano.
A agente 4 atua em empresa que desenvolve produtos para o
segmento feminino, tendo experincia de 12 anos na rea de modelagem. Tanto a
agente 3 quanto a agente 4 so profissionais da cidade de Maring.
3.3. RESULTADOS E DISCUSSO
Os resultados obtidos na investigao com o Grupo A (docentes das

instituies de ensino superior) e o Grupo B (profissionais das indstrias de
confeco) so apresentados em seguida, por meio de quadros que cruzam e
comparam as respostas de todos os agentes participantes. A discusso para cada
varivel apresentada na seqncia de cada quadro.
86
Varivel 1 Desenho tcnico do vesturio como ferramenta de comunicao

01) Qual a funo do desenho
tcnico do vesturio na etapa da
modelagem?
02) Na maioria das vezes, costuma

ter dificuldades em fazer a
interpretao do desenho tcnico
do vesturio?
03) Como voc procede quando

no entende as informaes do
desenho tcnico do vesturio?
04) Ao ter dificuldade no

entendimento do desenho tcnico
do vesturio, comum voc fazer
interpretaes diferentes daquelas
pensadas pela pessoa que
executou o desenho?
H possibilidades de sair diferente
sim.
05) Como voc avalia hoje a

qualidade do desenho tcnico do
vesturio?
No.
Vou atrs da pessoa que desenhou.
Agente 2
(20 anos)
Agente 3
(8 anos)
Funo de informao na
apresentao dos detalhes do
modelo. D melhor compreenso
para acompanhar cada passo na
modelagem.
Auxiliador para a modelagem. Uma
ferramenta de comunicao.
A funo de comunicao na
materializao do produto.
No. Consigo fazer a interpretao.
Pergunto para a pessoa que fez o

desenho.
No mbito industrial verificaria com
quem projetou. No mbito acadmico
verificaria com o aluno. Retornar o
processo.
Acontece.
Considero 60% de entendimento.
Acontece. A deciso da minha leitura

e interpretao no garante o que foi
pensado pela pessoa que projetou.
No.
Pergunto para o criador.
Dificilmente eu vejo um desenho que

no final esteja coerente com a pea
pronta. Em 90% dos casos, o
desenho no possui elementos
suficientes para fazer a modelagem.
No.
Busco conversar com a pessoa que

desenhou o modelo. Em alguns
casos, nem ela mesmo sabe explicar
o que fez.
Quando trabalho h muito tempo com

o criador, entendo as informaes do
desenho. Quando no trabalho, pode
acontecer ou no.
Nunca tive a experincia de modelar
peas que no tenham sido
concebidas por mim. Mas procuraria
colocar o bom senso nesses casos.
Considerando que os fornecedores

dos desenhos so os alunos da
instituio onde trabalho, diria que
os alunos de 3 ano possuem uma
qualidade de trabalho entre regular
e bom; e os alunos de 4 ano ou de
TCC entre bom e timo.
Bom.
Agente 4
(4 anos)
Comunicao entre criador e

modelista em relao ao modelo.
Agente 5
(20 anos)
O desenho precisa falar por si, ou

seja, ele deve mostrar tudo que
precisa saber para fazer a
modelagem.
Agente 1
(7 anos)
Mostrar partes que compem a

roupa. Apresentar as informaes.
Pergunto para a pessoa que fez.
Agente 2
(24 anos)
No costumo.
Procuro falar com a pessoa que fez.
Agente 3
(20 anos)
Funciona como auxiliador importante

na modelagem. O desenho deve vir
pronto com tabela de medidas
padro.
Visualizar as informaes para o
traado da roupa.
No tenho dificuldades.
Agente 4
(12 anos)
Identificar o material, qual o tecido

que deve fazer a modelagem.
Tenho facilidade de ler porque sei

costurar e modelar.
Tento conversar com a pessoa que

fez. A pessoa que desenhou s
vezes no representa direito o
modelo no desenho.
Procuro a estilista.
Questo
Grupo B
Grupo A
Agente 1
(25 anos)
Sim. Muitas vezes o desenho no

transmite o que precisa ser
executado. O desenho no comunica
todos os elementos para a
materializao do produto.
Figura 42. Quadro comparativo da varivel 1.

(Fonte: Prpria, 2007)
Fraco.
Considero abaixo do regular para

pssimo. Infelizmente no passa as
informaes.
Mais ou menos 10% das vezes no

sai da maneira como o designer
imaginou.
Mais ou menos 20% das vezes sai
fora de como a pessoa imaginou.
Razovel.
Sim.
Acho mais ou menos 80% legvel.
No fao.
Considero de boa qualidade. 90%

bom.
Considero bom. 70% de qualidade.
87
3.3.1. Quanto ao Desenho Tcnico do Vesturio como Ferramenta de

Comunicao
Sobre o papel do desenho tcnico do vesturio durante o

desenvolvimento de produtos de moda, tanto docentes e profissionais da rea de
modelagem concordam em atestar que a sua principal funo a transmisso das
informaes relativas ao produto a ser materializado, indo de acordo com os
pensamentos de Ferreira (2006), onde afirma que o desenho torna-se uma anotao
comunicativa com funo afirmativa, e de Berenguer e Pastor (2004), que
consideram o desenho com ferramenta funcional de conhecimento.
Apesar da existncia da problemtica da leitura e da interpretao
do desenho por parte do modelista, a maioria das entrevistadas preferiu afirmar no
ter essa dificuldade, ressaltando que conhecimentos especficos de modelagem
aliados s noes de costura permitem que elas consigam interpretar as
informaes grficas atribudas ao modelo. Dentre as nove entrevistadas na
pesquisa, somente duas agentes do Grupo A (docentes) revelaram que o desenho
no qual tem contato acaba no transmitindo informaes suficientes para o
desenvolvimento da modelagem da pea.
Em
contrapartida,
mesmo
considerando
no
possurem
dificuldades na interpretao do desenho, algumas pessoas apontaram que em

alguns casos, o molde da roupa acaba ficando diferente da idia pensada pelo
designer. o caso das opinies das agentes 1 e 2 do Grupo A (docentes) e da
agente 3 do Grupo B (modelistas), que mesmo afirmando no possuir dificuldades
em ler e interpretar os desenhos, consideraram haver possibilidades da modelagem
no ficar de acordo com o que foi pensado pelo designer.
Ainda no que se refere quanto ao aspecto do desenho como
ferramenta de comunicao, o retorno do processo ao designer ou estilista foi
apontado como um ponto unnime entre as entrevistadas quando questionadas
sobre a falta de entendimento das informaes grficas contidas no desenho tcnico
do vesturio. Tal comportamento revela certo cuidado por parte das profissionais da
rea
de
modelagem em
buscar
as
informaes
mais
corretas
para
88
desenvolvimento de suas tarefas, mas ao mesmo tempo demonstra um prejuzo de

tempo no processo de desenvolvimento de produtos.
Sobre a qualidade grfica do desenho tcnico do vesturio, a
maioria considerou como sendo de bom padro. Todavia, importante ressaltar que
essas pessoas deram suas opinies embasadas no trabalho de profissionais e de
alunos com o qual tem contato j h algum tempo dentro das indstrias ou das
instituies de ensino. Na verdade, no h um consenso equilibrado entre as
entrevistadas sobre essa questo, pois algumas consideraram que a qualidade do
desenho ainda deixa muito a desejar, ficando abaixo da mdia.
89
Varivel 2 Desenho tcnico do vesturio por meio de esboo
Grupo B
Grupo A
Questo
Agente 1
(25 anos)
Agente 2
(20 anos)
Agente 3
(8 anos)
Agente 4
(4 anos)
Agente 5
(20 anos)
Agente 1
(7 anos)
Agente 2
(24 anos)
Agente 3
(20 anos)
Agente 4
(12 anos)
06) Ao observar os desenhos apresentados nos Quadros A1

e A2, voc consegue fazer a interpretao das informaes
para realizar a modelagem?
(MOSTRAR QUADROS A1 e A2)
07) Voc considera que o desenho tcnico do vesturio

pode ser repassado ao modelista por meio de esboo?
Consigo.
Pode.
08) Se o desenho tcnico do vesturio fosse

adequadamente construdo por meio de esboo e o mesmo
estivesse apresentando as informaes necessrias para o
desenvolvimento de sua modelagem, voc se importaria que
ele fosse representado com essa tcnica?
No.
Fao a leitura, mas considero que h problemas de proporo no

desenho.
Consigo. Mas no d para garantir que saia da forma do
desenho, pois algumas informaes esto subentendidas.
Sim, eu entendo.
Poderia ser, mas no o ideal.
No importaria.
Da forma como ele feito hoje, acho meio perigoso, meio

arriscado. No consideraria o esboo adequado.
Sim. Na maioria das vezes.
Desde que ele estivesse adequadamente construdo, no

importaria. At ganharia tempo no processo.
No.
Se tivesse em escala, seria possvel fazer sim. Para dizer a

verdade, faltam informaes no desenho como pespontos. Eu
por exemplo iria fazer a modelagem sem eles porque no
desenho no tem.
Consigo.
Pode ser.
No. Acho at mais interessante do que feito no computador.
Sim.
No.
Consigo.
Pode.
No.
Consigo.
Sim
No importaria.
Sim.
Pode.
No.

90
Figura 44. Quadros ilustrativos A1 e A2 para questo 6.
91
3.3.2. Quanto ao Desenho Tcnico do Vesturio por Meio de Esboo
As agentes participantes do Grupo B (modelistas) no fizeram

nenhuma restrio quanto utilizao do esboo no desenvolvimento do desenho
tcnico do vesturio, revelando ser possvel interpretar o modelo por meio dessa
tcnica. Em contrapartida, as agentes do Grupo A (docentes), apesar de
concordarem ser possvel fazer a leitura e a interpretao do modelo por meio do
esboo, fizeram algumas observaes quanto a essa questo.
No caso dos exemplos de Tain (1998), Shimura (2002) e Lafuente
(2005), indicados nos quadros ilustrativos A1 e A2 da entrevista, as agentes 2, 3 e 5
consideraram que existem problemas de proporo na representao dos desenhos,
ficando subentendidas tambm algumas informaes de elementos e detalhes da
pea.
Em funo disso, a agente 2 considera que o esboo, na verdade,
no o ideal para a construo do desenho tcnico do vesturio. Alm disso, a
agente 3 refora que da forma como o desenho tcnico feito hoje pelos designers,
perigoso propor que o mesmo seja feito dessa maneira, afirmando ainda ser meio
arriscado a adoo da tcnica do esboo pelos profissionais.
No entanto, todas as agentes do Grupo A concordaram em dizer que
desde que o desenho tcnico do vesturio por meio de esboo seja feito de forma
adequada, contendo as informaes necessrias para o desenvolvimento da
modelagem, a sua aplicao passa a ser vivel, contribuindo significativamente no
rendimento do processo.
92
Varivel 3 Caractersticas do corpo no desenho tcnico do vesturio

09) Voc considera que o desenho tcnico do vesturio
deva levar em conta as caractersticas fsicas do corpo na
sua representao?
10) Em se tratando de produto a ser exportado, voc

considera necessria a representao de um novo desenho
tcnico que apresente as variaes do vesturio conforme o
bitipo fsico para o mercado estrangeiro?
Agente 1
(25 anos)
Sim, acho que tem que levar em considerao as caractersticas

fsicas.
No precisa fazer o desenho. Tendo uma tabela de medidas, j

o suficiente.
Agente 2
(20 anos)
Agente 3
(8 anos)
Deve.
No necessrio alterar. Apenas descrever as alteraes para

as medidas.
No. Seria possvel resolver isso com o uso de uma tabela de
medidas.
Grupo B
Grupo A
Questo
Sim.
Agente 4
(4 anos)
Sim.
Depende. Se a proposta exportar a marca (conceito) no pode

mudar as caractersticas, mas se vai fazer apenas uma pele,
ento nesse caso deve-se fazer um novo desenho. Outra
alternativa seria trabalhar com uma tabela de medidas.
Agente 5
(20 anos)
Sim. Acho que tem que ter as propores e relaes do

tamanho.
Agente 1
(7 anos)
Agente 2
(24 anos)
Agente 3
(20 anos)
Sim.
Independente se o produto vai ser feito para o pblico chins,

italiano, enfim, o que se tem que fazer trabalhar de acordo com
o corpo de cada um. Considero que a entra a questo de
escala. Por outro lado, uma tabela de medidas j resolve o
problema.
No precisa.
Agente 4
(12 anos)
Sim.
Sim.
Sim.
No precisa ter outro desenho. S passar as medidas (tabela de

medidas).
No necessrio. As informaes podem ser passadas por meio
de medidas, tabela de medidas.
Pode ser usada uma tabela de medidas. No necessrio fazer
o desenho.

11) Em situaes onde a roupa desenvolvida para uma

pessoa com bitipo fsico fora dos parmetros normais de
corpo (ex: pessoas portadoras de necessidades especiais,
pessoas corcundas, etc), como voc considera que o
desenho tcnico do vesturio deva ser representado?
Acho que o desenho deve ser representado normal, com
informaes descritivas para as adaptaes do molde. Acredito
que se um desenho fosse representado fora dos padres
normais, isso poderia chocar para a pessoa que o v.
Deve-se levar em conta essas relaes fsicas na representao
do desenho.
Isso cairia na questo da roupa produzida sob medida que no
caso deveria estar representado no desenho. Poderia se utilizar
uma tabela de especificaes de medidas (tabela de medidas)
se fosse produzido em escala.
Na verdade, no saberia responder ao certo essa pergunta,
porque nunca tive experincia nesse sentido. Mas considero
importante pensar e fazer reflexes sobre essa questo.
Considero que o desenho da roupa deve ser representado de
forma normal, pois o modelista ir camuflar o defeito conforme o
desenvolvimento da modelagem. O que se faz a base do
molde, experimenta a base direto na pessoa que considera ser o
pblico-alvo com esse tipo de problema e posteriormente faz-se
adaptaes no modelo.
Talvez representar as deformaes nesses casos no desenho
seria uma coisa um tanto imperceptvel. Para mim, teria que ter
uma descrio especificando esse problema para fazer a
modelagem da pea.
Pode vir de forma escrita. No precisa necessariamente
desenhar.
Vestido sobre o corpo, mostrando o desvio do padro fsico.
Acho que teria que representar como se estivesse sobre o corpo.
Mas nessa situao, a roupa teria que ser feita sob medida
mesmo.
Acho que como se estivesse vestido na pessoa.
93
3.3.3. Quanto s Caractersticas do Corpo no Desenho Tcnico do Vesturio
Considerar as caractersticas do corpo na representao do desenho

tcnico do vesturio ponto comum entre todas as entrevistadas, j que em muitos
casos as propores do vesturio so melhores interpretadas a partir desses
aspectos. Observa-se ento, a importncia das consideraes de Castilho (2002),
quando afirma que a estrutura do corpo integrada ao vesturio torna-se o suporte
ideal para a moda.
Por outro lado, nas situaes em que o produto passa a ser
exportado para o mercado estrangeiro, onde os bitipos dos corpos acabam tendo
padres fsicos diferenciados em relao ao mercado nacional, as agentes dos dois
grupos apontaram no ser necessrio o desenvolvimento de um novo desenho
tcnico para o produto. Para todas as entrevistadas, a utilizao de uma tabela de
medidas que repasse os dados para a alterao do molde de acordo com as
dimenses
longitudinais
(alturas
comprimentos)
propores
corporais
(circunferncias) das etnias de cada regio, acaba sendo suficiente para as

eventuais adaptaes da modelagem da pea.
Vale ressaltar ainda que nos casos onde o produto desenvolvido
para corpos fora de parmetros fsicos normais, a questo quanto representao
grfica do desenho tcnico abriu espao para novas reflexes sobre o assunto. Ao
mesmo tempo em que algumas entrevistadas afirmaram que o desenho tcnico
deveria ser representado levando em conta os desvios da estrutura fsica, outras
apontaram esse aspecto como fator facultativo, considerando que informaes
descritivas poderiam acompanhar o desenho do vesturio construdo de forma
normal.
Quanto a esse assunto, interessante destacar a opinio da agente
1 do Grupo A (docentes), onde aponta que o desenho tcnico representado sobre
um corpo com desvios fsicos acabaria causando um choque negativo para as
pessoas, provocando certo incmodo ao ser visualizado. Ainda nesse sentido, a
agente 4 do mesmo grupo tambm considera que o desenho deva ser representado
de forma natural, sendo funo do modelista camuflar as eventuais caractersticas
fsicas do corpo durante o desenvolvimento da modelagem.
94
Varivel 4 Visualizao do desenho tcnico do vesturio

12) Ao fazer a leitura e a
interpretao do desenho tcnico
do vesturio, como voc prefere
visualizar o modelo: sobre o corpo
ou esticado sobre superfcie
plana?
13) Visualmente, indique no

Quadro B qual o exemplo que voc
considera como sendo o mais
adequado para a representao do
(MOSTRAR QUADRO B)
14) Quais as posies que voc

considera importante serem
representadas no desenho tcnico
do vesturio?
Agente 1
(25 anos)
Agente 2
(20 anos)
Fora do corpo.
O 2 exemplo (sobre o corpo).
Frente, Costas, Perfil ou Lateral.
Sobre o corpo da pessoa.
Agente 3
(8 anos)
At hoje sempre visualizei chapado.

No tive a outra tica (vestido sobre o
corpo) para a prtica da modelagem.
O 1 exemplo (esticado sobre

superfcie plana). Porque vejo as
informaes de transpasse de
costura da pea.
Prefiro a 2 opo, vestido sobre o
corpo.
Agente 4
(4 anos)
Sobre o corpo.
O 2 exemplo (sobre o corpo). A

forma do vesturio est mais
anatmica ao corpo.
Frente e Costas. Em relao s

outras partes, s se tiver informao
imprescindvel a ser repassada.
Agente 5
(20 anos)
Esticado sobre superfcie plana. Mas

acho que isso bem difcil para a
pessoa que cria fazer. Ela tem que
ter muita noo de modelagem antes.

superfcie plana), pois acho mais
correto. Mas no teria problema
tambm de trabalhar com as duas
situaes.
Frente, Costas e Lateral. E se ainda

tiver detalhes diferentes, tem que
representar tambm esses detalhes.
Agente 1
(7 anos)
Agente 2
(24 anos)
Fora do corpo.
Para mim indiferente.
Frente, Costas e Perfil.
Fora do corpo. Prefiro que seja

esticado sobre superfcie plana.

superfcie plana).
Agente 3
(20 anos)
Agente 4
(12 anos)
Prefiro ver vestido.
Sobre o corpo.

Representa que est vestido.
16) Quanto configurao da

cava da manga no desenho
tcnico do vesturio, indique no
Quadro B o exemplo que voc
adequado para a sua
representao.
(MOSTRAR QUADRO B)

superfcie plana). No saberia
justificar o porqu da escolha.
Indiferente, os dois exemplos podem

ser lidos. No saberia justificar o
porqu da escolha.
Frente, Traseiro e Lateral.
Prefiro a 2 opo, que vestido

sobre o corpo. O traado do gancho
da cala um conhecimento
intrnseco que considero que o
modelista deva possuir. A 1 opo
de desenho s teria sentido se viesse
especificadas as medidas para a
modelagem do gancho. Normalmente
as medidas de um gancho j consta
numa tabela de medidas. O modelista
no modela com base no desenho do
gancho do desenho tcnico, e sim,
com base nas especificaes dadas
pela tabela de medidas que ele
segue para fazer as modelagens das
peas.
Visualmente me agrada mais. E
considero que o 1 exemplo est
representado de forma errada.
Se o blazer tiver uma manga de

duas folhas, a 1 opo (esticado
sobre superfcie plana) indica
melhor essa informao. Existe uma
infinidade de tipos de mangas para
o traado da modelagem.
Grupo B
Grupo A
Questo
15) Quanto configurao do

gancho da cala no desenho
tcnico do vesturio, indique no
Quadro B o exemplo que voc
adequado para a sua
representao.
(MOSTRAR QUADRO B)

Para mim indiferente. O 1 exemplo

mostra como se o gancho estivesse
rebatido no plano, mas como eu
disse, para fazer isso o criador tem
que ter noes de modelagem para
fazer direito.

Enxergo melhor o caimento da
manga no corpo para calcular
melhor o traado da cabea da
manga.
Tambm o mesmo caso do
gancho, indiferente.

superfcie plana). Tem condies de
ver altura, largura do gancho.

superfcie plana). D para identificar
melhor a altura da cava.

superfcie plana). Prefiro ver o
gancho virado no desenho porque
imagino a vista dele.
O 2 exemplo (sobre o corpo). D a

impresso que est vestido.
95
Figura 47. Quadro ilustrativo B para questes 13, 15 e 16.
96
3.3.4. Quanto Visualizao do Desenho Tcnico do Vesturio
De todas as variveis da pesquisa, a visualizao do desenho

tcnico do vesturio talvez seja a que mais gera controvrsias entre os autores
citados na Reviso de Literatura e as entrevistadas desse estudo. Percebe-se isso
tanto nas respostas dadas pelas agentes participantes do Grupo A (docentes) como
do Grupo B (modelistas).
Enquanto no Grupo A as agentes 1 e 5 apontaram como sendo de
sua preferncia a visualizao do desenho tcnico do vesturio representado
esticado sobre superfcie plana, as agentes 2 e 4 destacaram ser melhor observar o
desenho da roupa como se estivesse assentado sobre o corpo. J a agente 3
afirmou que em sua experincia profissional, sempre acabou visualizando o desenho
tcnico de forma chapada, no tendo contato com o desenho pela outra tica, ou
seja, vestido no corpo.
Em relao ao Grupo B (modelistas), aconteceu a mesma diviso de
opinies, uma vez que as agentes 1 e 2 apontaram como sendo de sua preferncia
a visualizao do desenho tcnico do vesturio representado esticado sobre
superfcie plana, enquanto que as agentes 3 e 4 consideraram a representao do
modelo como se estivesse no corpo como sendo a mais adequada para a
construo do desenho tcnico.
Contudo, um fato curioso a ser apontado diz respeito s respostas
dadas pelas agentes 1 e 2 do Grupo A (docentes). Quando indagadas sobre qual o
melhor exemplo para a visualizao do desenho tcnico, aps a apresentao do
quadro ilustrativo B da entrevista, a agente 1 considerou o exemplo da roupa como
se estivesse vestido no corpo como sendo o mais apropriado na sua opinio,
enquanto que a agente 2 escolheu o exemplo do vesturio como se estivesse
esticado sobre superfcie plana, justificando que conseguia perceber melhor as
informaes de costura de transpasse da pea.
Ambas acabaram entrando em contradio com as respostas dadas
na pergunta anterior (questo 12), deixando transparecer certa instabilidade sobre
seus pontos de vista em relao a esse assunto.
97
Ainda nesse sentido, a representao de elementos como gancho

da cala e cava da manga, que possuem propriedades e configuraes relativas ao
contorno anatmico do corpo, tambm divide as opinies das entrevistadas. Para
algumas, a representao da entrada de gancho virada e da cava sobre a manga no
desenho tcnico auxilia na interpretao do modelo.
Em contrapartida, outras pessoas consideram que essa informao
s teria fundamento se houvessem dimenses especificadas desses elementos para
a sua modelagem. A agente 3 do Grupo A (docentes) observa que normalmente tais
elementos costumam constar em uma tabela de medidas, sendo que esses
conhecimentos acabam se tornando pr-requisitos obrigatrios para os profissionais
da rea de modelagem desempenharem as suas funes na materializao do
produto.
Por outro lado, a maioria das entrevistadas entra em comum acordo
no que se refere s posies que devem ser representadas no desenho tcnico do
vesturio para a interpretao do modelo, considerando ser essencial a visualizao
das vistas frente, costas e perfil/lateral.
98
Varivel 5 Desenho tcnico do vesturio em movimento
Grupo B
Grupo A
Questo
Agente 1
(25 anos)
Agente 2
(20 anos)
Agente 3
(8 anos)
Agente 4
(4 anos)
Agente 5
(20 anos)
Agente 1
(7 anos)
Agente 2
(24 anos)
Agente 3
(20 anos)
Agente 4
(12 anos)
17) Os desenhos apresentados no Quadro C podem ser considerados como exemplos ideais
para o modelista fazer a interpretao do modelo?
(MOSTRAR QUADRO C)
No so ideais, mas d para fazer a leitura.
18) Voc considera o desenho do modelo em movimento como sendo uma representao
adequada para o desenho tcnico do vesturio?
No so ideais.
Ele no adequado. Mas no deve ser descartado.
No.
Sim. Porque em termos de volume a visualizao melhor. Existe tambm a possibilidade de

visualizar coisas que o desenho esttico no apresenta. Possibilita visualizar outros componentes
presentes no modelo que um desenho esttico no proporciona.
No. Porque s vezes tem representao de volume que no devem ser consideradas na
modelagem.
Pode ser.
Eles podem ser utilizados, mas no so 100% recomendados.

Se for bem apresentado, pode ser considerado um bom desenho.
No so ideais, mas consegue-se entender.
Para mim, indiferente.
No.
No. Por exemplo, as mangas devem estar esticadas, se estiverem dobradas acabam escondendo
a pea.
No. Em movimento no representa direito as medidas. Acaba cobrindo partes importantes da
pea no desenho.
No. Porque posso ter dificuldades na interpretao.
No.
Acho indiferente.
No.

99
Figura 49. Quadro ilustrativo C para questo 17.
100
3.3.5. Quanto ao Desenho Tcnico do Vesturio em Movimento
Sobre a representao do vesturio em movimento, a maioria das

entrevistadas apontou esse fato como no sendo ideal para a representao do
desenho tcnico na rea de moda.
Contudo, as agentes 1 e 4 do Grupo A (docentes) e a agente 1 do
Grupo B (modelistas) afirmaram ser possvel a utilizao desse desenho, podendo
fazer a leitura e a interpretao do mesmo. Ainda nesse sentido, a agente 5 do
Grupo A (docentes) observou que se bem representado graficamente, o desenho do
vesturio em movimento poderia ser considerado, no seu ponto de vista, um bom
desenho para o desenvolvimento da modelagem da pea. Essa afirmao vai de
encontro com as recomendaes dadas pelos autores Abling (1995), Tain (1998),
Beltrame (1990), Takamura (1993), Drudi e Paci (2001), Shimura (2002), Leite e
Velloso (2004) e Jones (2005).
Entretanto, as agentes 1 e 2 do Grupo B (modelistas) justificam o
desenho em movimento como uma representao inadequada para o desenho
tcnico do vesturio em funo dele ocultar partes importantes da pea, no
deixando claro as informaes das medidas do modelo. A agente 3 do mesmo grupo
refora essas consideraes observando que esse tipo de desenho acaba gerando
dificuldades na interpretao para a construo do molde.
Por outro lado, a agente 2 do Grupo A (docentes) salienta que a
representao do desenho do vesturio em movimento no deve ser descartada
totalmente, uma vez que h casos em que a sua aplicao torna-se oportuna para a
construo grfica de roupas com caractersticas mais complexas. Para a agente 3
desse grupo, o desenho tcnico em movimento acaba dando possibilidades de
perceber melhor os aspectos de volumetria da pea, oferecendo condies de
visualizar tambm elementos que no seriam contemplados no desenho em posio
esttica.
Vale ainda lembrar que para algumas entrevistadas, como por
exemplo, a agente 1 do Grupo A (docentes) e a agente 4 do Grupo B (modelistas), a
representao do desenho tcnico do vesturio tanto na posio esttica como em
101
movimento torna-se indiferente, uma vez que afirmam conseguir interpretar as

informaes grficas da pea para o desenvolvimento de sua modelagem em
qualquer uma das situaes.
102
Varivel 6 Representao do caimento no desenho tcnico do vesturio

Questo
Grupo A
Agente 1
(25 anos)
Agente 2
(20 anos)
Agente 3
(8 anos)
Agente 4
(4 anos)
Grupo B
Agente 5
(20 anos)
Agente 1
(7 anos)
Agente 2
(24 anos)
Agente 3
(20 anos)
Agente 4
(12 anos)
19) Como voc l ou interpreta o caimento da matria-prima

txtil (tecido) no desenho tcnico do vesturio?
Pelas curvas, ondulaes, volume do desenho.
20) Considera importante a representao de dobras no

desenho tcnico do vesturio como recurso para
representar o caimento da matria-prima txtil?
Sim.
21) A representao do caimento da matria-prima txtil no

desenho tcnico do vesturio colabora para a interpretao
do modelo?
Colabora.
Das ondulaes presentes no desenho. As dobras.
Sim.
Colabora.
Com base no volume que o desenho apresenta. necessrio ter

um conhecimento prvio sobre a matria-prima aplicada na pea
para saber que caimento o modelo vai ter.
No saberia dizer. No caso da saia, acho que a representao
da metade do desenho chapado e a outra metade com volume
podem ajudar na interpretao da fluidez do tecido.
Essa questo do caimento cabe mais ver no desenho de estilo,
que no caso a apresentao da roupa vestida na pessoa. Alm
disso, teria que estar escrito o tipo de matria-prima. No
desenho tcnico, no sei se cabe essa questo do caimento.
Acho que o desenho de estilo ajuda mais. por isso que ele
existe. Os dois se completam.
Pelas dobras do desenho.
Sim.
Sim.
Depende no caso da parte que voc est modelando.
Sim.
Depende. como eu falei, se for para ajudar, pode ser que seja
importante.
Essa questo do caimento no desenho tcnico relativa. Por

exemplo, acho que uma situao ideal para a representao
desse tipo de informao desenhar metade da pea esticada e
a outra metade como se estivesse sobre o corpo. Um exemplo
que eu daria seria a saia god.
No importante.
No.
Pelas ondulaes, pregas do desenho.
Sim.
Colabora.
Pelo movimento das dobras.
Considero que deve ter.
Sim, deve-se representar o caimento.
Atravs do tecido, pela matria-prima.
Sim.
Sim.

103
3.3.6. Quanto Representao do Caimento no Desenho Tcnico do Vesturio
A maioria das entrevistadas afirma que identificam o caimento da

matria-prima txtil no desenho tcnico do vesturio pela representao de dobras e
ondulaes que assumem aspectos formais em funo das caractersticas fsicas do
tecido, que acabam trabalhando em sentidos verticais e horizontais de direo sob a
ao de movimento apontada por Grave (2004).
Para as agentes 1, 2, 3 e 4 do Grupo A (docentes) e as agentes 2 3
e 4 do Grupo B (modelistas), a representao do caimento do tecido torna-se um
fator importante que deve ser contemplado no desenho tcnico do vesturio. Em
contrapartida, a agente 1 do Grupo B (modelistas) considera no ser importante a
aplicao desse recurso no desenho, afirmando que o mesmo em nada contribui na
interpretao do modelo.
Na concepo da agente 5 do Grupo A (docentes), interpretar
corretamente a informao do caimento s seria possvel se a matria-prima txtil
fosse especificada de forma descritiva. Em sua opinio, a questo da representao
do caimento no desenho de moda cabe mais estar presente no desenho de estilo do
que no desenho tcnico, ressaltando que o desenho com contexto mais artstico
acaba completando as informaes do desenho de aspecto mais tcnico nesses
casos, justificando assim a sua existncia no aprendizado dos cursos de moda das
instituies de ensino.
Outra observao importante dada pelas agentes 4 e 5 do Grupo A
(docentes) como proposta para solucionar a questo da representao do caimento
no desenho tcnico, considera que o vesturio deva ser representado de forma
esticada, aberta ou chapada em um dos lados, e da maneira como se estivesse
assentado no corpo do outro lado, apresentando a fluidez e a densidade do tecido.
As agentes apontam o exemplo da saia god como ideal para ilustrar essa hiptese,
mas admitiram que para determinados tipos de estruturas, tal recurso poderia
acabar no funcionando muito bem, trazendo complicaes na representao do
desenho tcnico.
104
Varivel 7 Analogias da representao grfica de outras reas do conhecimento aplicadas no desenho tcnico do vesturio
22) Voc conhece ou j
ouviu falar sobre teoria
projetiva?
23) A diferenciao do
traado das linhas na
construo do desenho
tcnico do vesturio
facilita a interpretao
do modelo?
Agente 1
(25 anos)
J ouvi falar, mas no sei

o que .
Agente 2
(20 anos)
No conheo.
Facilita.
Sim. Por exemplo,

detalhes, medidas e
outros.
Agente 3
(8 anos)
J ouvi falar, mas no

conheo os fundamentos.
Sim.
Agente 4
(4 anos)
No.
Sim.
Agente 5
(20 anos)
Sim, conheo. Acho que

se os fundamentos
fossem aplicados no
desenho tcnico da
roupa, isso auxiliaria
muito o modelista. O
prprio desenho poderia
ser feito em 3 dimenso
tambm.
Sim.
Sim. Elementos do
desenho que possam ter
dupla interpretao. Por
exemplo, um recorte que
pode ser interpretado
como pence; uma
nervura que pode ser
interpretada como prega;
e outros.
Sim. Informaes como
algum tipo de
acabamento mpar ou
quando ele saia da
padronizao da
confeco do modelo. Ou
nos casos de uso de
aviamento que no
muito utilizado na
produo.
s vezes necessrio,
mas depende do caso.
Se detalhes internos no
estiverem sendo
mostrados no desenho,
necessrio escrever
informaes sobre eles.
Um exemplo disso a
camisaria, onde as
informaes so todas
escritas em bitolas. Isso
pode estar indicado no
desenho ou na ficha
tcnica.
Grupo A
Questo
24) Considera
necessrio que
informaes escritas
sobre o modelo
acompanhem o
desenho tcnico do
vesturio. Que tipo de
informaes voc
recomenda que sejam
colocadas?
Sim. Informaes como
aviamentos, recortes,
bolsos, detalhes.
25) Quais cotas voc

recomenda serem
marcadas no desenho
tcnico do vesturio?
26) A proporo do
modelo uma
informao importante
para a interpretao do
desenho tcnico do
vesturio?
27) A aplicao do
princpio da escala
mtrica no desenho
tcnico do vesturio
da proporo do
modelo?
Comprimento, tamanhos
de bolsos, boca da cala,
largura do cs, recortes.
No geral, mais as
medidas de detalhes da
pea.
Largura de punho,
comprimento total,
comprimento do gancho,
diferena de transpasse
da costura.
Aquelas que no
constam numa tabela de
medidas. Por exemplo,
entrepernas; medida a
partir do joelho para
localizar bolsos; medidas
para detalhes e
complementos.
Sim. Ela pode ser dada

por meio da escala.
Facilita.
28) Na falta da
utilizao da escala
mtrica, voc considera
que o cnone de
proporo do corpo
possa auxiliar na
interpretao das
propores do
vesturio no desenho
tcnico?
Sim.
Sim. Deve ser descrita

pelas medidas.
Facilita.
Sim.
Sim. Acho que a

proporo poderia ser
representada pela escala.
Sim.
Sim.
Se o desenho for bem

proporcional no
necessrio colocar cotas.
Agora tudo que saia do
padro deve ser marcado
na pea. Devem ser
marcadas, de
preferncia, fora do
desenho.
Sim, acho importante,

mas no saberia dizer
como representar.
Sim.
Sim.
Acho que devem ser

marcadas medidas
diretrizes, como por
exemplo, altura da
cintura, largura, altura do
quadril, altura do corpo,
comprimento, para
depois o modelista supor
as outras. Mas desde que
o desenho esteja em
escala, as medidas j
ficam subentendidas.
Sim. Acho que ela pode

ser representada pela
escala, cotas, diferenas
no traado.
Facilita muito.
Acho que sim. Mas nos

casos que eu vejo o
aluno trabalhando com o
corpo como referncia
para fazer o desenho
tcnico, o resultado fica a
desejar. Se fosse
aplicado a escala na
construo do cnone,
talvez o desenho tcnico
tambm ficasse bom.
105
Varivel 7 Analogias da representao grfica de outras reas do conhecimento aplicadas no desenho tcnico do vesturio (continuao)
22) Voc conhece ou j
ouviu falar sobre teoria
projetiva?
23) A diferenciao do
traado das linhas na
construo do desenho
tcnico do vesturio
do modelo?
Agente 1
(7 anos)
No conheo.
Ajuda.
Agente 2
(24 anos)
No, mas j ouvi falar.
Para mim, indiferente.
Agente 3
(20 anos)
No.
Colabora para a leitura.
Deve ter informaes

escritas, mas no saberia
dizer quais as mais
importantes.
Agente 4
(12 anos)
No.
Para mim, no faz

diferena.
Sim. Largura da barra,

largura dos pespontos,
detalhes, margens de
costura, distncia entre
botes, tamanho da
pea.
Grupo B
Questo
24) Considera
necessrio que
informaes escritas
sobre o modelo
acompanhem o
desenho tcnico do
vesturio. Que tipo de
informaes voc
recomenda que sejam
colocadas?
No necessrio, mas
s vezes ajuda. Acho
bom a marcao de
informaes sobre
detalhes diferenciados da
pea.
Sim, necessrio. Ter
especificaes de
detalhes.
25) Quais cotas voc

recomenda serem
marcadas no desenho
tcnico do vesturio?
26) A proporo do
modelo uma
informao importante
para a interpretao do
desenho tcnico do
vesturio?
27) A aplicao do
princpio da escala
mtrica no desenho
tcnico do vesturio
da proporo do
modelo?
Busto, cintura, quadril,

comprimento da pea.
Sim importante. A
proporo pode ser
representada de acordo
com a altura do modelo,
o comprimento.
Facilita.
28) Na falta da
utilizao da escala
mtrica, voc considera
que o cnone de
proporo do corpo
possa auxiliar na
interpretao das
propores do
vesturio no desenho
tcnico?
Sim.
Busto, cintura, quadril.

Com relao marcao,
para mim indiferente,
pode ser fora ou dentro
do desenho.
Busto, cintura, quadril,
ombro a ombro nas
costas, altura do corpo,
comprimento da manga,
punho, joelho, barra,
comprimento da cala,
altura do gancho.
Altura do corpo, busto,
quadril, ombro,
comprimento da manga,
cintura ao tornozelo.
Sim. Acho que deve ser

representada por uma
tabela de medidas.
Facilita.
Pode substituir.
importante. Deve ser

representada por meio de
medidas.
Facilita.
Serve.
Sim. Representar por

meio das informaes
grfica e escrita.
Facilita.
Sim.

106
3.3.7. Quanto s Analogias da Representao Grfica de Outras reas do

Conhecimento Aplicadas no Desenho Tcnico do Vesturio
Ao serem indagadas sobre a teoria projetiva, a maioria das

entrevistadas respondeu no conhecer esse campo da representao grfica.
Apenas a agente 5 do Grupo A (docentes) respondeu ter tido contato com os seus
fundamentos, uma vez que a mesma possui formao na rea de Arquitetura. Ela
ainda ressalta a importncia desses conhecimentos serem utilizados na construo
do desenho tcnico do vesturio, considerando a possibilidade deles auxiliarem
significativamente o trabalho dos modelistas. Tambm afirma que a partir dos
princpios da teoria projetiva, desenhos em perspectiva poderiam ser feitos para a
representao grfica do desenho tcnico na rea de moda.
Entretanto, mesmo admitindo no ter esses conhecimentos,
percebe-se claramente que todas as entrevistadas costumam, de certa forma,
aplicar ou absorver tais conceitos intuitivamente no desempenho de suas atividades
durante a modelagem das peas de vesturio.
Prova disso, a opinio unnime das agentes dos dois grupos
quando consideram a importncia da proporo e da aplicao da escala mtrica na
construo do desenho tcnico. Todas as agentes enfatizam que o uso da escala
mtrica facilita consideravelmente a interpretao do desenho, proporcionando a
leitura mais correta das propores das partes que constituem o modelo.
Mesmo nos casos onde no h a aplicao da escala mtrica por
parte do designer para desenvolver o desenho da roupa, as entrevistadas
apontaram que o cnone de proporo do corpo humano tambm poderia servir
como parmetro referencial de escala para a adequada representao da proporo
do vesturio. Contudo, a agente 5 do Grupo A (docentes) faz uma pequena
observao nesse sentido, atribuindo ser necessrio, antes de mais nada, a
construo correta do cnone da figura humana em escala mtrica, respeitando as
propores anatmicas, pois caso contrrio o resultado final do desenho tcnico
acabaria ficando extremamente comprometido. Essa considerao vai de encontro
com o fenmeno apresentado por Tain (1998), quando compara os resultados de
107
dois exemplos de desenhos feitos a partir de estruturas de bases de corpos com

propores diferentes.
Outro ponto importante a ser discutido diz respeito diferenciao
do traado dos pesos das linhas que configuram o desenho tcnico, apontado por
Ching (2000) e Giesecke et al (2002) como fundamental para a boa leitura do
desenho tcnico. Mesmo no sendo uma opinio comum entre todos os
profissionais da rea de modelagem, a maioria das entrevistadas apontou que a
diferenciao das espessuras dos traos que conformam o desenho facilita a
interpretao da roupa durante o desenvolvimento de seu molde. Entre os dois
grupos, 1/3 (um tero) do universo pesquisado (agente 1 do Grupo A e agentes 2 e 4
do Grupo B), afirmou ser indiferente a representao diferenciada das espessuras
das linhas no desenho tcnico do vesturio. Vale lembrar que a falta de
conhecimentos sobre os fundamentos da teoria projetiva por parte dessas agentes
pode ter condicionado essa opinio com relao a esse assunto.
Ainda nesse contexto, as entrevistadas apontaram que informaes
escritas tambm deveriam, na medida do possvel, acompanhar as informaes
grficas do desenho tcnico, j que elas acabam auxiliando na interpretao do
modelo. Apesar da agente 5 do Grupo A (docentes) e da agente 1 do Grupo B
(modelistas) considerarem que a utilizao de informaes escritas no , na
verdade, um fator de extrema necessidade, as mesmas apontaram que h casos
onde importante a marcao de dados que descrevam alguns aspectos de
execuo do modelo. No geral, as agentes dos dois grupos recomendaram como
exemplos de informaes para serem descritas os detalhes de acabamento, os
aviamentos que saiam do padro de confeco da pea e os elementos que possam
gerar leitura de duplo sentido.
Outra questo quanto s analogias da representao grfica referese marcao de cotas no desenho tcnico do vesturio. Sobre esse assunto, as
opinies das entrevistadas se dividem, uma vez que algumas apontam como mais
prioritrio a marcao de dimenses gerais e outras as medidas de detalhes da
roupa. Independente disso, fato interessante a ser citado a observao da agente
5 do Grupo A (docentes), onde considera que se o desenho tcnico estiver
representado na sua devida proporo, respeitando os princpios de escala mtrica,
as dimenses do modelo acabam ficando subentendidas naturalmente, tendo em
108
vista que o modelista costuma ter o hbito de condicionar a percepo do seu olhar
ao longo da prtica de suas atividades.
Alm disso, a agente 4 do Grupo A (docentes) tambm coloca ser de
sua preferncia a marcao das cotas fora do desenho, uma vez que elas
possibilitam uma leitura mais clara e organizada entre as informaes grficas e as
informaes escritas, indo de encontro com as recomendaes dadas por French e
Vierck (2002).
109
Varivel 8 Representao de detalhamento no desenho tcnico do vesturio

29) Voc considera importante para a
modelagem a representao de detalhes
(externos e internos) no desenho tcnico do
vesturio?
30) Como voc recomenda que os detalhes

(externos e internos) do modelo sejam
representados no desenho tcnico do
vesturio?
Agente 1
(25 anos)
Sim.
Ampliado, indicado ao lado da pea geral.
31) Os desenhos do Quadro D apresentam

alguns exemplos de detalhes da pea de
vesturio. A forma como est representada
atende as suas necessidades para a
interpretao do modelo?
(MOSTRAR QUADRO D)
Sim.
Agente 2
(20 anos)
Agente 3
(8 anos)
Agente 4
(4 anos)
Sim, os detalhes devem ser representados.
No saberia dizer.
Entendo sim.
Sim, so importantes.
Ampliados.
Sim.
Externos sim, mas internos s em casos de

usos especficos.
Na mesma folha e se o detalhe for pequeno,

deve ter uma ampliao do local deste detalhe.
Sim.
Agente 5
(20 anos)
Totalmente importante.
Se for possvel prximo ao desenho melhor,

mas nem sempre isso possvel. Acho que no
caso, deve se aplicar o bom-senso.
Sim.
Agente 1
(7 anos)
Agente 2
(24 anos)
Sim.
O interno representado separado. Externo pode

estar no desenho geral, j suficiente.
Perto do desenho, se for pouco detalhe. Muitos
detalhes, melhor fazer numa folha parte.
Sim.
Agente 3
(20 anos)
Sim.
Prximo do desenho.
Sim, suficiente.
Agente 4
(12 anos)
Sim.
Do lado do desenho, na mesma folha.
Sim.
Grupo B
Grupo A
Questo
Sim.
Sim.

32) Que tipos de detalhes voc recomenda

serem representados junto ao desenho
tcnico do vesturio e que normalmente no
so especificados?
Dificilmente as pessoas costumam representar

os detalhes nos desenhos. Acho que deveria
haver a representao externa e interna ao
mesmo tempo.
No saberia dizer. No momento no teria
recomendaes.
Coisas pequenas que precisam de
especificao para executar.
As bitolas de pespontos, por exemplo. Acho
que deve ser desenhado e tambm conter
informaes escritas.
No saberia dizer no momento. Talvez
informaes sobre a lateral da pea, pois s
vezes nem sempre a costura est na lateral do
corpo.
Os bolsos embutidos.
Prega e manga de camisa, prega da manga da
camisa masculina nunca vem representado;
bolso embutido; tipo de costura.
Construo passo-a-passo. Mas acho que o
designer teria que entender de costura para
fazer isso.
Acabamento interno do forro da cala fivepockets; mostrar o processo de montagem. As
empresas visam muito isso e nunca vejo
ningum representar.
110
Figura 53. Quadro ilustrativo D para questo 31.
111
3.3.8. Quanto Representao de Detalhamento no Desenho Tcnico do

Vesturio
A questo do detalhamento no desenho tcnico do vesturio

tambm surgiu como proposta de investigao durante o desenvolvimento dessa
pesquisa. Isso porque, ficou evidenciado que a representao de detalhes em
desenhos tcnicos nas outras reas de conhecimento apresenta-se como valioso
recurso utilizado pelos profissionais para a apresentao de projetos.
Sobre essa questo, tanto as entrevistadas do Grupo A (docentes)
quanto as do Grupo B (modelistas) apontaram ser importante a representao de
detalhes junto ao desenho geral da pea. Quando indagadas sobre qual a melhor
forma para represent-los, a maioria sugeriu que eles fossem desenvolvidos
prximos aos desenhos, de maneira ampliada indicando os pormenores do modelo.
No caso da agente 1 do Grupo B (modelistas), a mesma apontou
que em situaes onde fosse representado o detalhamento de partes internas do
vesturio, os desenhos deveriam ser construdos em folhas separadas, para no
gerar confuso na leitura com os detalhes externos, que estariam representados ao
lado do desenho tcnico geral.
Nessa mesma linha de raciocnio, a agente 2 do mesmo grupo
considerou que nos casos onde fossem necessrios a representao de muitos
detalhes do modelo, tanto internos quanto externos, que eles fossem feitos
separados do desenho tcnico e anexados posteriormente. Independente disso,
importante ressaltar a opinio da agente 5 do Grupo A (docentes), onde observa ser
indispensvel a aplicao do bom-senso durante a distribuio dos desenhos para
conseguir um resultado coerente na diagramao do conjunto final.
Um outro fato importante a ser apontado quanto representao do
detalhamento, diz respeito s respostas dadas para a questo 31. Propositalmente,
para essa pergunta, foi apresentado a todas as agentes um quadro ilustrativo
(Quadro D), onde nele se encontravam exemplos de detalhes construdos pelo
mtodo de Leite e Velloso (2004), representando os elementos em situaes que
mostravam, simultaneamente, o aspecto externo junto ao interno ao mesmo tempo.
112
Verificou-se que as entrevistadas dos dois grupos tiveram um

entendimento claro e rpido desses desenhos, no deixando margem para
interpretaes de duplo sentido. A partir da, observa-se que a representao de
detalhes no desenho tcnico do vesturio deve levar em conta as eventuais
necessidades de leitura do modelista, partindo do princpio de que fundamental
apresentar a visualizao dos elementos em ambas as situaes (externa e interna).
Sobre quais recomendaes que poderiam ser sugeridas para a
melhor representao do detalhamento no desenho tcnico do vesturio que
normalmente no so especificadas, as respostas das entrevistadas demonstraram
uma ampla diversidade de opinies. Percebe-se, a partir da, que a melhor
orientao a ser dada nesse sentido que o designer procure sempre manter um
dilogo direto junto ao modelista, verificando as exigncias e as particularidades que
cada produto possui, conforme as suas especificidades, para a construo de um
adequado detalhamento.
113
CAPITULO 5 CONCLUSO
O desenho tcnico do vesturio revelou durante essa pesquisa o alto

grau de complexidade que envolve esse assunto para o campo da moda, uma vez
que as tentativas em direcionar os seus conceitos para a sua construo ainda
apresentam diversos aspectos controversos entre os vrios autores e pesquisadores
da rea.
Por outro lado, no se deve ignorar os esforos e as sugestes
existentes para a sua construo, j que muitos profissionais se familiarizaram com
tais diretrizes para hoje desempenharem suas tarefas no trabalho.
A investigao junto aos profissionais da rea de modelagem, tanto
nas instituies de ensino como nas indstrias de confeco, comprovou que os
princpios e fundamentos j existentes para a construo do desenho tcnico do
vesturio tornam-se vlidos para ambos os casos. O que se percebe uma
necessidade em se repensar melhor essas diretrizes, para que se possam propor
orientaes mais adequadas quanto ao uso dessa ferramenta no processo de
desenvolvimento de produtos de moda.
Ao longo desse estudo, fica evidenciado que mais do que um meio
de expresso, o desenho tcnico do vesturio possui, antes de tudo, a funo
comunicativa durante o processo, sendo uma linguagem que deve apresentar
solues afirmativas para a materializao do produto, e que deve funcionar
abertamente entre as vrias pessoas envolvidas nos diversos setores.
Alm disso, a investigao junto aos profissionais da rea de
modelagem apresentou parmetros para que novas reflexes sejam feitas a respeito
da aplicao mais freqente do esboo tcnico, para que se promova um aumento
na produtividade das atividades tanto do designer como do modelista nas etapas
preliminares de projeto.
Por outro lado, mesmo nos aspectos que geraram pontos mais
polmicos quanto discusso do desenho tcnico do vesturio junto aos
profissionais da rea de modelagem, como no caso se sua visualizao deveria ser
considerada como sendo o produto representado esticado sobre superfcie plana ou
sobre o corpo, a diviso de opinies demonstrou que preciso repensar melhor os
114
mtodos e as alternativas para o desenvolvimento do desenho tcnico, no intuito de

contemplar ambas as linhas de pensamento, deixando de lado atitudes
segmentadas que impem princpios de construo embasados em condies
meramente intuitivas ou particulares sem levar em considerao as reais
necessidades do receptor da mensagem grfica responsvel pela materializao do
produto, ou seja, o profissional da rea de modelagem.
Ainda nesse sentido, observa-se a possibilidade de propor
posteriormente, dois mtodos diferenciados para a construo do desenho tcnico
do vesturio, contemplando as exigncias daqueles que preferem fazer a
interpretao do modelo visualizando-o esticado sobre superfcie plana e daqueles
que consideram melhor interpret-lo sobre o corpo.
Com relao s analogias utilizadas na representao do desenho
tcnico do vesturio vindas de outras reas do conhecimento, como por exemplo, a
teoria projetiva, mais importante do que julgar o valor de sua aplicao, essencial
refletir sobre a possibilidade de se capacitar melhor os designers de moda e os
prprios modelistas durante o processo de aprendizado j nas instituies de ensino.
Tal argumento apia-se no fato de que os mesmos devem estar
aptos a utilizar esses princpios e fundamentos de forma consciente para apresentar
solues tanto nos aspectos bidimensionais como tridimensionais na representao
grfica do produto, evitando agir somente pelo raciocnio meramente intuitivo, para
assim poder consolidar as iniciativas que buscam a profissionalizao da rea.
No que se refere dificuldade da leitura e da interpretao do
desenho tcnico que existe hoje entre os profissionais da rea, e que geram
problemas de comunicao no processo de desenvolvimento de produtos,
importante ressaltar que as aes das vrias pesquisas que buscam pela sua
melhoria no mbito cientfico devem, na medida do possvel, serem testadas e
aplicadas de forma mais rpida, no ficando apenas no discurso reflexivo.
Uma vez que os recursos e as tecnologias computacionais, tanto em
equipamentos como programas grficos direcionados para o desenvolvimento do
desenho, torna-se uma realidade cada vez mais presente no nosso dia-a-dia,
necessrio que as bases para a construo do desenho tcnico do vesturio sejam
aplicadas gradativamente, mesmo havendo o risco de aparecer resultados
115
equivocados nesse sentido. prefervel que isso acontea o quanto antes, pois
assim reformulaes dos conceitos de construo do desenho tcnico do vesturio
podem ser corrigidas mais cedo, proporcionando posteriormente uma extenso mais
adequada junto aos avanos tecnolgicos existentes.
Acredita-se que com os resultados e as contribuies desse
trabalho, novas investigaes acabem surgindo com o intuito de enriquecer cada vez
mais os estudos cientficos relativos ao campo da representao grfica dentro do
universo da moda.
116
REFERNCIAS
ABLING, Bina. Fashion sketchbook. 2. ed. New York: Fairchild Publications, 1995.
ABRAMOVITZ, Jos; MONTEIRO, Valria Alvim. Reflexes sobre o ensino do
design. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM DESIGN E 5
CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN
P&D, 1, 2002, Braslia. Anais... Distrito Federal: AEnD-BR, 2002. 7p CD-Rom.
ARAUJO, Mrio de. Tecnologia do vesturio. Lisboa: Fundao Calouste
Gulbenkian, 1996.
BELLI, Roberto. Atlas de anatomia. Blumenau: Todolivro Editora, 2005.
BELTRAME, Giampaolo. Il disegno del figurino di moda. Italia: Editoriale
Paradigma, 1990.
BERENGUER, Maria J. Forcadell; PASTOR, Josep Asuncin. Desenho para
joalheiros. Lisboa: Editorial Estampa, 2004.
CASTILHO, Kathia. Moda e linguagem. 2. ed. So Paulo: Editora Anhembi
Morumbi, 2004.
CASTILHO, Kathia; GALVO, Diana (Org.). A moda do corpo o corpo da moda.
So Paulo: Editora Esfera, 2002.
CELLA, Carla. Disegno di moda: materiali, tecniche e argomenti. Milano: Editore
Ulrico Hoepli, 1993.
CHATAIGNIER, Gilda. Fio a fio: tecidos, moda e linguagem. So Paulo: Estao
das Letras, 2006.
CHING, Francis D. K. Representao grfica em arquitetura. 3. ed. Porto Alegre:
Bookman, 2000.
COLECCION LEONARDO: ANATOMIA PARA ARTISTAS. Milo: Vinciana Editora,
v. 4, s/ano
COSTA, Cristiano Duarte. Uma discusso, ou trs, na funo do padro. In:
CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE ERGONOMIA, I ENCONTRO FRICABRASIL DE ERGONOMIA, IX CONGRESSO BRASILEIRO DE ERGONOMIA E III
SEMINRIO DE ERGONOMIA DA BAHIA ABERGO, 5, 1999, Salvador. Anais...
Bahia: ABERGO, 1999. 8p CD-Rom.
117
DESENHO & PINTE: CURSO PRTICO LAROUSSE: APRENDENDO A VER

SOMBRA E LUZ. Rio de Janeiro: Altaya S/A, v. 2, 1997.
DESENHO & PINTE: CURSO PRTICO LAROUSSE: O CORPO HUMANO,
ESBOOS DE MOS. Rio de Janeiro: Altaya S/A, v. 7, 1997.
DOLZAN, Jorge Elias. Metodologia em design de moda uma proposta. In:
CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM DESIGN P&D, 3, 2006, Rio
de Janeiro. Anais... Rio de Janeiro: AEnD-BR, 2006. 8p CD-Rom.
DONDIS, Donis A. Sintaxe da linguagem visual. 2. ed. So Paulo: Martins Fontes,
1997.
DRUDI, Elisabetta; PACI, Tiziana. Dibujo de figurines para el diseo de moda.
Amsterdam: The Pepin Press, 2001.
FEGHALI, Marta Kasnar; DWYER, Daniela. As engrenagens da moda. Rio de
Janeiro: Ed. Senac Rio, 2004.
FERREIRA, Luciane Gago Duro. Dificuldade de representao grfica em alunos de
nvel universitrio. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E
DESENVOLVIMENTO EM DESIGN P&D, 7, 2006, Curitiba. Anais... Paran:
AEnD-BR, 2006. 10p CD-Rom.
FRENCH, Thomas E.; VIERCK, Charles J. Desenho tcnico e tecnologia grfica.
7. ed. So Paulo: Editora Globo, 2002.
FRISONI, Bianka Cappucci; ARRUDA, Elisa; TATIZAWA, Saulo H.; Moraes,
Anamaria de. Afinal, errar humano ou no? Uma investigao sobre a questo
mau projeto x erro humano. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE ERGONOMIA
E USABILIDADE DE INTERFACES ERGODESIGN, 1, 2001, Rio de Janeiro.
Anais... Rio de Janeiro: ERGODESIGN, 2001. 6p CD-Rom.
FULCO, Paulo de Tarso; SILVA, Rosa L. de Almeida. Modelagem Plana Feminina.
Rio de Janeiro: Ed. Senac Nacional, 2003.
GIESECKE, Frederick E.; MITCHELL, Alva; SPENCER, Henry Cecil; HILL, Ivan
Leroy; DYGDON, John Thomas; NOVAK, James E.; LOCKHART, Shawna.
Comunicao grfica moderna. Porto Alegre: Bookman, 2002.
GIL, Antonio Carlos. Mtodos e tcnicas de pesquisa social. 5. ed. So Paulo:
Editora Atlas, 2006.
GORNI, Luiz Fernando. Smbolos grficos: definies, desenvolvimento e restries.
In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE ERGONOMIA E USABILIDADE DE
INTERFACES ERGODESIGN, 1, 2001, Rio de Janeiro. Anais... Rio de Janeiro:
ERGODESIGN, 2001. 6p CD-Rom.
118
GRAVE, Maria de Ftima. A modelagem sob a tica da ergonomia. So Paulo:

Zennex Publishing, 2004.
HOLANDA FERREIRA, Aurlio Buarque de. Novo dicionrio
portuguesa. 2. ed. Rio de Janeiro: Editora Nova Fronteira, 1986.
da lngua
IANNONE, Leila Rentroia; IANNONE, Roberto Antonio. O mundo das histrias em

quadrinhos. So Paulo: Moderna, 1994.
IIDA, Itiro. Ergonomia: projeto e produo. So Paulo: Editora Edgard Blcher,
2003.
JONES, Sue Jenkyn. Fashion design: manual do estilista. So Paulo: Cosac &
Naify, 2005.
JOSEPH-ARMSTRONG, Helen. Pattermaking for fashion design. New Jersey:
Pearson Prentice Hall, 2006.
KUMAGAI, Kojiro. New fashion illustrations: drawing with different equipment and
drawing different fabrics. Tquio: Kondasha Ltd., 1995.
LAFUENTE, Maite. Ilustracin de moda. Madri: H Kliczkowski-Onlybook, 2005.
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologa cientfica. 4.
ed. So Paulo: Atlas, 2006.
LEGGITT, Jim. Desenho de arquitetura: tcnicas e atalhos que usam tecnologia.
Porto Alegre: Bookman, 2004.
LEITE, Adriana Sampaio; VELLOSO, Marta Delgado. Desenho tcnico de roupa
feminina. Rio de Janeiro: Ed. Senac Nacional, 2004.
LEON, Marcia Ponce de; NOJIMA, Vera Lcia dos Santos. A excelncia da imagem
a servio da informao. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM
DESIGN E 5 CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO
EM DESIGN P&D, 1, 2002, Braslia. Anais... Distrito Federal: AEnD-BR, 2002. 6p
CD-Rom.
LIPOVETSKY, Gilles. O imprio do efmero: a moda e seu destino nas sociedades
modernas. So Paulo: Companhia das Letras, 1989.
LBACH, Bernd. Desenho industrial: bases para a configurao dos produtos
industriais. So Paulo: Editora Edgard Blcher Ltda., 2001.
LOOMIS, Andrew. Figure drawing for all its worth. New York: Viking Press, 1971.
119
MARMO, Carlos M. B. Curso de desenho C. Marmo: livro 1: construes

fundamentais. So Paulo: Editora Moderna Ltda., 1964.
MASSIRONI, Manfredo. Ver pelo desenho: aspectos tcnicos, cognitivos,
comunicativos. Lisboa: Edies 70, 1982.
MELLO SOUZA, Patrcia de. A modelagem tridimensional como implemento do
processo de desenvolvimento do produto de moda. Bauru, 2006. 113f.
Dissertao (Mestrado em Desenho Industrial) Universidade Estadual Paulista.
Bauru, 2006.
MENEZES, Marizilda dos Santos; SILVA, Benedicto Francisco Cabral. O desenho do
projeto no mundo virtual: ideal ou real? In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE
PESQUISA EM DESIGN E 5 CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E
DESENVOLVIMENTO EM DESIGN P&D, 1, 2002, Braslia. Anais... Distrito
Federal: AEnD-BR, 2002. 8p CD-Rom.
MINISTRIO DO DESENVOLVIMENTO, INDSTRIA E COMRCIO EXTERIOR.
Disponvel
em:
<http://sistemasweb.desenvolvimento.gov.br/investimento_web/index.asp> Acesso
em: set. 2006.
MONTANHEIRO, Adriana Martinez. Desenho de moda: construindo um estilo.
ModaPalavra, Florianpolis, v. 3, n. 3, 2004.
MONTEMEZZO, Maria Celeste de Ftima Sanches. Diretrizes metodolgicas para
o projeto de produtos de moda no mbito acadmico. Bauru, 2003. 97f.
Dissertao (Mestrado em Desenho Industrial) Universidade Estadual Paulista.
Bauru, 2003.
NASCIMENTO, Roberto Alcarria do. O ensino do desenho na educao
brasileira: apogeu e decadncia de uma disciplina escolar. Marlia, 1994. 123f.
Dissertao (Mestrado em Educao) Universidade Estadual Paulista. Marlia,
1994.
PALOMINO, rica. A moda. 2. ed. So Paulo: Publifolha, 2003.
PASCHOARELLI, Lus Carlos; SANTOS, Claudemilson dos. Experimentao
projetual: uma alternativa no ensino da atividade de desenvolvimento de produtos.
In: CONGRESSO BRASILEIRO DE GESTO DE DESENVOLVIMENTO DE
PRODUTO, 3, 2001, Florianpolis. Anais... Santa Catarina: CBGDP, 2001. 5p CDRom.
PAULA, Daniel Farias; CALDAS, Artemsia. O design de moda e a construo das
especificaes no desenvolvimento de produtos para a fabricao do jeans. In:
P&D, 7, 2006, Curitiba. Anais... Paran: AEnD-BR, 2006. 11p CD-Rom.
120
PERAZZO, Luiz Fernando; VALENA, Mslova T. Elementos da forma. Rio de

Janeiro: Ed. Senac Nacional, 1997.
PIRES, Dorotia Baduy. A histria dos cursos de design de moda no Brasil. In:
CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM DESIGN E 5 CONGRESSO
BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN P&D, 1, 2002,
Braslia. Anais... Distrito Federal: AEnD-BR, 2002. 8p CD-Rom.
PULS, Lourdes Maria; ALVES, Andressa Schneider. Desenho tcnico: padres de
representao para o projeto de produtos do vesturio. In: CONGRESSO
Curitiba. Anais... Paran: AEnD-BR, 2006. 10p CD-Rom.
RECH, Sandra Regina. Moda: por um fio de qualidade. Florianpolis: Udesc, 2002.
RIGUEIRAL, Carlota; RIGUEIRAL, Flvio. Design & moda: como agregar valor e
diferenciar sua confeco. So Paulo/Braslia: Instituto de Pesquisa
Tecnolgica/Ministrio do Desenvolvimento, Indstria e Comrcio Exterior, 2002.
ROSA, Lucas da. Compreenso dos contornos do corpo para desenvolver produtos
de moda. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO
EM DESIGN P&D, 7, 2006, Curitiba. Anais... Paran: AEnD-BR, 2006. 12p CDRom.
ROSA, Lucas da; FREITAS, Neli Klix. Percepo e criatividade na confeco do
produto de moda. ModaPalavra, Florianpolis, v. 3, n. 3 , 2004.
SALTZMAN, Andrea. El cuerpo diseado: sobre la forma en el proyecto de la
vestimenta. Buenos Aires: Paids, 2004.
SANTOS, Claudemilson dos. O design na micro e pequena empresa na regio de
Bauru: a abordagem do projeto pelo desenho. Bauru, 2003. 112f. Dissertao
(Mestrado em Desenho Industrial) Universidade Estadual Paulista. Bauru, 2003.
SAWADA, Eliza Y.; BALCEWICZ, Raquel C. Desenho tcnico, aprender com
situaes-problema reais. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E
DESENVOLVIMENTO EM DESIGN P&D, 7, 2006, Curitiba. Anais... Paran:
SEELING, Charlotte. Moda: o sculo dos estilistas: 1900-1999. Colnia: Knemann,
2000.
SHIMURA, Kisashi. Fashion drawing technique. Japan: Butikku S/A, 2002.
SILVA, Rogrio Nunes da; RADICETTI, Elaine. Estratgia do design e ergonomia
para a competitividade no vesturio. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE
121
ERGONOMIA E USABILIDADE DE INTERFACES ERGODESIGN, 1, 2001, Rio de

Janeiro. Anais... Rio de Janeiro: ERGODESIGN, 2001. 7p CD-Rom.
SILVEIRA, Iclia. Moulage ferramenta para o design do vesturio. In:
SOUZA, Joseane. Perspectivas pedaggicas para o ensino do desenho de moda. In:
P&D, 7, 2006, Curitiba. Anais... Paran: AEnD-BR, 2006. 8p CD-Rom.
SOZO, Valdeon; FORCELLINI, Fernando A.; OGLIARI, Andr. Avaliao de mtodos
de criatividade nas fases iniciais do processo de projeto de produtos. In:
CONGRESSO BRASILEIRO DE GESTO DE DESENVOLVIMENTO DE
PRODUTO, 3, 2001, Florianpolis. Anais... Santa Catarina: CBGDP, 2001. 8p CDRom.
SPINILLO, Carla Galvo. A representao grfica de advertncias proibitivas em
folhetos de emergncia em avies. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE
ERGONOMIA E USUABILIDADE DE INTERFACES HUMANO-TECNOLOGIA:
PRODUTOS, PROGRAMAS, INFORMAO, AMBIENTE CONSTRUDO
ERGODESIGN, 2, 2002, Rio de Janeiro. Anais... Rio de Janeiro: ERGODESIGN,
2002. 6p CD-Rom.
STECK, Jos Francisco. Como desenhar a figura humana: a lpis, pena ou pincel.
Rio de Janeiro: Editora Tecnoprint Ltda, 1986.
TAIN, Linda. Portfolio presentation for fashion designers. New York: Fairchild
Publications, 1998.
TAKAMURA, Zeshu. Fashion with style. Japan: Graphic-Sha Publishing, 1993.
TREPTOW, Doris. Inventando moda: planejamento de coleo. 3. ed. Brusque: do
autor, 2005.
VIGARELLO, Georges. Histria da beleza: o corpo e a arte de se embelezar, do
Renascimento aos dias de hoje. Rio de Janeiro: Ediouro, 2006.
WONG, Wucius. Princpios de forma e desenho. So Paulo: Martins Fontes, 1998.
122
BIBLIOGRAFIA CONSULTADA
ARAJO, Carlos Manta Pinto de. Medida da leiturabilidade, uma alternativa no

diagnstico ergonmico para a identificao de dificuldades na compreenso de
textos de trabalho. In: CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE ERGONOMIA, I
ENCONTRO FRICA-BRASIL DE ERGONOMIA, IX CONGRESSO BRASILEIRO
DE ERGONOMIA E III SEMINRIO DE ERGONOMIA DA BAHIA ABERGO, 5,
1999, Salvador. Anais... Bahia: ABERGO, 1999. 14p CD-Rom.
BATISTA, Wagner Braga. Consideraes sobre o conceito de desenho industrial. In:
BAXTER, Mike. Projeto de produto: guia prtico para o design de novos produtos.
2. ed. So Paulo: Edgard Blcher, 1998.
BERNARDO, Gerson Alves; CARVALHO, Adriano Souza. A contribuio dos
smbolos na comunicao entre produtos e usurios. In: CONGRESSO
INTERNACIONAL DE PESQUISA EM DESIGN E 5 CONGRESSO BRASILEIRO
DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN E - P&D, 1., 2002, Braslia.
Anais... Distrito Federal: AEnD-BR, 2002. 8p CD-Rom.
BIFANO, Amlia Carla Sobrinho. Manuais de instruo: uso e compreenso das
informaes. In: CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE ERGONOMIA, I
ENCONTRO FRICA-BRASIL DE ERGONOMIA, IX CONGRESSO BRASILEIRO
DE ERGONOMIA E III SEMINRIO DE ERGONOMIA DA BAHIA ABERGO, 5,
1999, Salvador. Anais... Bahia: ABERGO, 1999. 13p CD-Rom.
CALFA, Humberto Giovanni. Noes de geometria descritiva. Rio de Janeiro:
Biblioteca do Exrcito Editora, 1996.
CARDOSO, Rafael. Uma introduo histria do design. 2. ed. So Paulo:
Editora Edgard Blcher Ltda, 2004.
CARVALHO, Benjamin de A. Desenho geomtrico. Rio de Janeiro: Ao Livro
Tcnico S/A, 1986.
CHING, Francis D. K. Arquitectura: forma, espacio y orden. 6. ed. Mxico:
Ediciones G. Gili, 1989.
COLECCION LEONARDO: LAS BASES DEL DIBUJO 2. Milo: Vinciana Editora, v.
2, s/ano
123
DOCZI, Gyrgy. O poder dos limites: harmonias e propores na natureza, arte e

arquitetura. So Paulo: Mercuryo, 1990.
DOMICIANO, Cssia L. Carrara; SILVA, Jos Carlos Plcido da. A ergonomia e a
informao visual: problemas tipogrficos no design de jornal. Revista Educao
Grfica, Bauru, v. 3, n. 3, 1997.
DUARTE, Francisco; MORETH, Beany. A passagem de um modo artesanal para um
modo informtico de projeto de produto: uma anlise no setor de vesturio. In:
CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE ERGONOMIA, I ENCONTRO FRICABRASIL DE ERGONOMIA, IX CONGRESSO BRASILEIRO DE ERGONOMIA E III
SEMINRIO DE ERGONOMIA DA BAHIA ABERGO, 5, 1999, Salvador. Anais...
Bahia: ABERGO, 1999. 10p CD-Rom.
DUARTE, Snia; SAGGESE, Sylvia. Modelagem Industrial Brasileira. Rio de
Janeiro: Letras & Expresses, 1998.
EDWARDS, Betty. Desenhando com o lado direito do crebro. 2. ed. Rio de
Janeiro: Ediouro, 2000.
FERNANDES, Joo Cndido. Metodologia Cientfica Apostila desenvolvida para
a disciplina Metodologia Cientfica do Curso de Ps-Graduao em Desenho
Industrial. Bauru: FAAC-UNESP, 2000.
FULCO, Paulo de Tarso; SILVA, Rosa L. de Almeida. Modelagem Plana Masculina.
Rio de Janeiro: Ed. Senac Nacional, 2003.
GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. So Paulo: Atlas,
2002.
GILL, Robert W. Desenho para apresentao de projetos. Rio de Janeiro: Ediouro,
1981.
HART, Christopher. A banda desenhada sem dificuldade: heris e viles. Lisboa:
Evergreen, 1998.
IIDA, Itiro. Design, apesar de tudo! In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE
JONES, Sue Jenkyn. Diseo de moda. Barcelona: Blume, 2002.
KCHE, Jos Carlos. Fundamentos de metodologia cientfica: teoria da cincia e
iniciao pesquisa. 22. ed. Petrpolis: Editora Vozes, 2004.
124
LDKE, Menga; ANDR, Marli E. D. A. Pesquisa em educao: abordagens

qualitativas. So Paulo: EPU, 2004.
MANDEL, Rachel. Arquivo ilustrado de trajes histricos: do antigo Egito ao
sculo 19. Rio de Janeiro: Editora Tecnoprint S.A., 1985.
______. Como desenhar modas: femininas, masculinas e infantis. Rio de Janeiro:
Editora Tecnoprint S.A., 1985.
______. Desenho de moda: tcnica em preto e branco e aguada. Rio de Janeiro:
Editora Tecnoprint S.A., 1985.
MARTINS, Adriano Marinho. A tcnica do croqui aplicada ao design. In:
CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN P&D, 7., 2006, Curitiba. Anais... Paran: AEnD-BR, 2006. 11p CD-Rom.
MASSARANI, Marcelo. A qualidade da comunicao no desenvolvimento de
produtos. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE GESTO DE DESENVOLVIMENTO
DE PRODUTO, 3., 2001, Florianpolis. Anais... Santa Catarina: CBGDP, 2001. 6p
CD-Rom.
MAURO, Carlos Eduardo; GOMES, Luiz Salomo Ribas. Indstria da moda e o
profissional designer de moda. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E
DESENVOLVIMENTO EM DESIGN - P&D, 7., 2006, Curitiba. Anais... Paran:
MENDES, L.; MORAES, A. Desenvolvimento do desenho para a estamparia txtil:
novas competncias e informatizao. In: I ENCONTRO PAN-AMERICANO DE
ERGONOMIA, X CONGRESSO BRASILEIRO DE ERGONOMIA E IEA ENDORSED
CONFERENCE SALVADOR 2000 ABERGO, 6, 2000, Rio de Janeiro. Anais... Rio
de Janeiro: ABERGO, 2000. p. 47-54 CD-Rom.
MLODINOW, Leonard. A janela de Euclides: a histria da geometria: das linhas
paralelas ao hiperespao. So Paulo: Gerao Editorial, 2004.
MONTEMEZZO, Maria Celeste de Ftima Sanches. Funes prticas e estticosimblicas do produto de moda. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E
DESENVOLVIMENTO EM DESIGN P&D, 6, 2004, So Paulo. Anais... So Paulo:
MONTEMEZZO, Maria Celeste de Ftima Sanches; SANTOS, Joo Eduardo
Guarnetti dos. O papel do vesturio na interao homem-ambiente. In:
MONTMOLLIN, Maurice de. A ergonomia. Lisboa: Instituto Piaget, 1990.
125
MUNDIM, Ana Paula Freitas; ROZENFELD, Henrique; COSTA JR, Eduardo Vaz da.
Experincias de educao do processo de desenvolvimento de produtos utilizando
um cenrio de integrao. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE GESTO DE
DESENVOLVIMENTO DE PRODUTO, 3, 2001, Florianpolis. Anais... Santa
Catarina: CBGDP, 2001. 9p CD-Rom.
NACIF, Maria Cristina Volpi. Confeco de trajes e mo-de-obra, no Rio de Janeiro,
nos primeiros cinqenta anos do sculo XX. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE
NASCIMENTO, Myrna de Arruda. Desenho e design: desenhar para ver idias. In:
CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN P&D, 7., 2006, Curitiba. Anais... Paran: AEnD-BR, 2006. 9p CD-Rom.
PASCHOARELLI, Lus Carlos; SILVA, Jos Carlos Plcido da. A interatividade entre
os aspectos bidimensionais e tridimensionais no processo do design. In:
PAULA, Daniel Farias; SOUZA, Artemsia Caldas. A importncia da ficha tcnica na
execuo do design de moda. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA
EM DESIGN - P&D, 3., 2006, Rio de Janeiro. Anais... Rio de Janeiro: AEnD-BR,
2005. 8p CD-Rom.
PEACOCK, John. The complete fashion sourcebook. London: Thames & Hudson,
2005.
PENTEADO, Jos de Arruda. Curso de desenho para os cursos de nvel mdio.
9. ed. So Paulo: Companhia Editorial Nacional, 1970.
RADICETTI, Elaine; MEDEIROS, Estevo Neiva de. A ergonomia da roupa para o
cliente do prximo milnio. In: CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE
ERGONOMIA, I ENCONTRO FRICA-BRASIL DE ERGONOMIA, IX CONGRESSO
BRASILEIRO DE ERGONOMIA E III SEMINRIO DE ERGONOMIA DA BAHIA
ABERGO, 5, 1999, Salvador. Anais... Bahia: ABERGO, 1999. 12p CD-Rom.
RECH, Sandra Regina. Produto de moda: conceitos e definies. In: CONGRESSO
INTERNACIONAL DE PESQUISA EM DESIGN E 5 CONGRESSO BRASILEIRO
DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN P&D, 1, 2002, Braslia.
Anais... Distrito Federal: AEnD-BR, 2002. 8p CD-Rom.
RIBEIRO, Milton. Planejamento visual grfico. 2. ed. Braslia: Linha Grfica e
Editora, 1987.
126
RICHARDSON, Roberto Jarry. Pesquisa social: mtodos e tcnicas. 3. ed. So

Paulo: Atlas, 1999.
RODRIGUES, Cludia Pdua; PIRES, Dorotia Baduy. O estudo da forma como
elemento de criao aplicado no processo da modelagem tridimensional (moulage).
In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM
DESIGN - P&D, 7., 2006, Curitiba. Anais... Paran: AEnD-BR, 2006. 10p CD-Rom.
SAKMAR, Eva Marie. Fashion illustration techniques: workbook 3: drawing the
garment. Cincinnati: North Light Books, 1987.
______. Fashion illustration techniques: workbook 4: rendering fabrics and
textures. Cincinnati: North Light Books, 1987.
SCHULMANN, Denis. Desenho industrial. Campinas: Papirus Editora, 1994.
SCHULTE, Neide Khler. O desenho de moda com o uso do computador. In:
P&D, 6, 2004, So Paulo. Anais... So Paulo: AEnD-BR, 2004. 6p CD-Rom.
SILVA, Everton Amaral da; HEIDRICH, Regina; KINDLEIN JR, Wilson. Reflexes
sobre tcnicas e materiais para agilizar a representao de design de produto:
concepo x exequibilidade. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA
EM DESIGN E 5 CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E
SILVA, Marcio Rocha Pereira da. Por uma teoria do desenho projetual. In:
SOUZA, Lucilene Ins Gargioni de; AMBONI, Ivonete Maria Gargioni; MERINO,
Eugnio Andreas. O design, como elemento integrador e diferenciador nos produtos
e empresas. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM DESIGN E 5
P&D, 1, 2002, Braslia. Anais... Distrito Federal: AEnD-BR, 2002. 6p CD-Rom.
SPINILLO, Carla Galvo. O design de instrues visuais: um modelo para
desenvolvimento de seqncias pictricas de procedimentos. In: CONGRESSO
INTERNACIONAL DE ERGONOMIA E USABILIDADE DE INTERFACES
ERGODESIGN, 1, 2001, Rio de Janeiro. Anais... Rio de Janeiro: ERGODESIGN,
2001. 6p CD-Rom.
TAKAMURA, Zeshu. Roots of street style. Japan: Graphic-Sha Publishing, 1997.
127
VINCENT-RICARD, Franoise. As espirais da moda. Rio de Janeiro: Paz e Terra,

1989.
WAJNMAN, Solange; ALMEIDA, Adilson Jos de (Org.). Moda, comunicao e
cultura: um olhar acadmico. So Paulo: Arte & Cincia, 2002.
WANDERLEY, Renata Garcia; SPINILLO, Carla Galvo. A representao grfica de
ao e movimento: algumas contribuies das abordagens de representao e
percepo visual. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E
DESENVOLVIMENTO EM DESIGN - P&D, 7., 2006, Curitiba. Anais... Paran:
WOLTZ, Silvia; WOLTZ, Ana Maria Argenton. A modelagem como fator determinante
na transformao do projeto em produto de moda. In: CONGRESSO BRASILEIRO
DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN - P&D, 7., 2006, Curitiba.
Anais... Paran: AEnD-BR, 2006. 12p CD-Rom.
YIN, Robert K. Estudo de caso: planejamento e mtodos. 2. ed. Porto Alegre:
Bookman, 2001.
128
APNDICE
129
APNDICE A ROTEIRO PARA ENTREVISTA

Variveis
1. Desenho tcnico do
vesturio como
ferramenta de
comunicao
Questes da Entrevista
01) Qual a funo do desenho tcnico do vesturio na etapa da
modelagem?
02) Na maioria das vezes, costuma ter dificuldades em fazer a
interpretao do desenho tcnico do vesturio?
03) Como voc procede quando no entende as informaes do desenho
tcnico do vesturio?
04) Ao ter dificuldade no entendimento do desenho tcnico do vesturio,
comum voc fazer interpretaes diferentes daquelas pensadas pela
pessoa que executou o desenho?
vesturio por meio de
esboo
05) Como voc avalia hoje a qualidade do desenho tcnico do vesturio?

06) Ao observar os desenhos apresentados nos Quadros A1 e A2, voc
consegue fazer a interpretao das informaes para realizar a
modelagem?
(MOSTRAR QUADROS A1 e A2)
07) Voc considera que o desenho tcnico do vesturio pode ser
repassado ao modelista por meio de esboo?
3. Caractersticas do
corpo no desenho
tcnico do vesturio
08) Se o desenho tcnico do vesturio fosse adequadamente construdo

por meio de esboo e o mesmo estivesse apresentando as informaes
necessrias para o desenvolvimento de sua modelagem, voc se
importaria que ele fosse representado com essa tcnica?
09) Voc considera que o desenho tcnico do vesturio deva levar em
conta as caractersticas fsicas do corpo na sua representao?
10) Em se tratando de produto a ser exportado, voc considera
necessria a representao de um novo desenho tcnico que apresente
as variaes do vesturio conforme o bitipo fsico para o mercado
estrangeiro?
4. Visualizao do
desenho tcnico do
vesturio
11) Em situaes onde a roupa desenvolvida para uma pessoa com

bitipo fsico fora dos parmetros normais de corpo (ex: pessoas
portadoras de necessidades especiais, pessoas corcundas, etc), como
voc considera que o desenho tcnico do vesturio deva ser
representado?
12) Ao fazer a leitura e a interpretao do desenho tcnico do vesturio,
como voc prefere visualizar o modelo: sobre o corpo ou esticado sobre
superfcie plana?
13) Visualmente, indique no Quadro B qual o exemplo que voc
considera como sendo o mais adequado para a representao do
(MOSTRAR QUADRO B)
14) Quais as posies que voc considera importante serem
representadas no desenho tcnico do vesturio?
15) Quanto configurao do gancho da cala no desenho tcnico do
vesturio, indique no Quadro B o exemplo que voc considera como
sendo o mais adequado para a sua representao.
(MOSTRAR QUADRO B)
130
vesturio em movimento
6. Representao do
caimento no desenho
tcnico do vesturio
16) Quanto configurao da cava da manga no desenho tcnico do

vesturio, indique no Quadro B o exemplo que voc considera como
sendo o mais adequado para a sua representao.
(MOSTRAR QUADRO B)
17) Os desenhos apresentados no Quadro C podem ser considerados
como exemplos ideais para o modelista fazer a interpretao do modelo?
(MOSTRAR QUADRO C)
18) Voc considera o desenho do modelo em movimento como sendo
uma representao adequada para o desenho tcnico do vesturio?
19) Como voc l ou interpreta o caimento da matria-prima txtil (tecido)
no desenho tcnico do vesturio?
20) Considera importante a representao de dobras no desenho tcnico
do vesturio como recurso para representar o caimento da matria-prima
txtil?
7. Analogias da
representao grfica de
outras reas do
conhecimento aplicadas
no desenho tcnico do
vesturio
21) A representao do caimento da matria-prima txtil no desenho

tcnico do vesturio colabora para a interpretao do modelo?
22) Voc conhece ou j ouviu falar sobre teoria projetiva?
23) A diferenciao do traado das linhas na construo do desenho
tcnico do vesturio facilita a interpretao do modelo?
24) Considera necessrio que informaes escritas sobre o modelo
acompanhem o desenho tcnico do vesturio. Que tipo de informaes
voc recomenda que sejam colocadas?
25) Quais cotas voc recomenda serem marcadas no desenho tcnico
do vesturio?
26) A proporo do modelo uma informao importante para a
interpretao do desenho tcnico do vesturio?
27) A aplicao do princpio da escala mtrica no desenho tcnico do
vesturio facilita a interpretao da proporo do modelo?
8. Representao de
detalhamento no
desenho tcnico do
vesturio
28) Na falta da utilizao da escala mtrica, voc considera que o

cnone de proporo do corpo possa auxiliar na interpretao das
propores do vesturio no desenho tcnico?
29) Voc considera importante para a modelagem a representao de
detalhes (externos e internos) no desenho tcnico do vesturio?
30) Como voc recomenda que os detalhes (externos e internos) do
modelo sejam representados no desenho tcnico do vesturio?
31) Os desenhos do Quadro D apresentam alguns exemplos de detalhes
da pea de vesturio. A forma como est representada atende as suas
necessidades para a interpretao do modelo?
(MOSTRAR QUADRO D)
32) Que tipos de detalhes voc recomenda serem representados junto ao
desenho tcnico do vesturio e que normalmente no so especificados?
131
APNDICE B QUADROS ILUSTRATIVOS PARA ENTREVISTA

QUADRO A1 (Questo 6)
132
QUADRO A2 (Questo 6)
133
QUADRO B (Questes 13, 15 e 16)
134
QUADRO C (Questo 17)
135
QUADRO D (Questo 31)

Desenho Técnico do Vestuário sob a Ótica do Profissional

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Desenho Técnico do Vestuário sob a Ótica do Profissional

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

unesp

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA

CELSO TETSURO SUONO

O DESENHO TCNICO DO VESTURIO SOB A TICA

CELSO TETSURO SUONO

O DESENHO TCNICO DO VESTURIO SOB A TICA

Dissertao apresentada ao Programa de

Suono, Celso Tetsuro

Orientadora: Dra. Marizilda dos Santos Menezes

CELSO TETSURO SUONO

O DESENHO TCNICO DO VESTURIO SOB A TICA

Dissertao apresentada ao Programa de

Profa.. Dra. Marizilda dos Santos Menezes

Bauru, 15 de maro de 2007.

Aos Meus Queridos Pais Antonio (in memorian) e Haruko

Deus, por contemplar pela vida maravilhosa que tenho.

SUONO, Celso Tetsuro. O desenho tcnico do vesturio sob a t ica do

Tendo como ponto de partida a problemtica da leitura e da interpretao do

SUONO, Celso Tetsuro. T he technical drawing o f clot hes throu gh the

INT ROD U O .................................................................................... 13

C AP T ULO 1 REVIS O DE L IT ER AT UR A ........................................... 19

O D ESI G N , A M O DA E O D ESENHO ...........................................................

A S C O NCEI TUA ES DO D ESENHO DE M O DA .............................................

A S A NAL OG I AS DA R EPRESENTAO G RFI CA NO D ESENHO T CNI CO

O S M TO DO S A PL I CADO S NA C O NSTRUO DO D ESEN HO T CNI CO

C AP T ULO 2 PROCEDIME NT OS MET ODOLGICOS ........................... 79

I NST RUME NTO DE C O L ETA DE D ADO S .......................................................

A MBI ENTE DE E STUDO ...........................................................................

A G ENTES P ARTI CI PANTES ................................................................8 1

E STRUTURA O DA P ESQ UI SA ................................................................

C AP T ULO 3 APRESENT A O E D ISC USS O DOS RESULT ADOS ..... 84

D ESCRI O DO G RUPO A ................................................................ 84

D ESCRI O DO G RUPO B ................................................................ 84

R ESUL TADO S E D I SCUSSO ................................................................

Quanto ao Desenho Tcnico do Vesturio por Meio de

Tcnico do Vesturio ................................................................

Quanto Representao do Caimento no Desenho

Quanto s Analogias da Representao Grf ica de

Quanto Representao de Detalhamento no Desenho

C AP T ULO 4 CONCL US O ...............................................................113

AP ND ICE A Roteiro para Entrevista .................................................129

Etapas e aes no desenvolvimento de produtos de

As posies do corpo no espao: frente, perfil, costas e

Sistemas sseo e miolgico do corpo humano ................................

A estrutura da coluna vertebral e suas def ormaes

Estudo da esttua de Dorf oro (O Padro), de Policleto..........................

Estudo da esttua de Apolo de Belvedere, de Leocares .........................

Os padres do cnone (padro de Policleto, padro de

Dif erenas nas propores entre os cnones masculino

Classif icao dos Tipos Bsicos, segundo estudo de

As relaes dos permetros das circu nferncias do

Tipos f sicos ................................................................

As tores do tronco e o movimento do corpo no espao ........................

Estudo do cnone de Leonardo da Vinci e sua relao

Estudo de panejamento (panaggio) ................................

Conf ormaes para as silhuetas reta, oval e trapzio ............................

A reconstruo da forma por meio do corpo + vesturio .........................

Variaes nas propores do comprimento do vesturio .........................

A vestibilidade e as relaes para o fcil acesso ao

tridimensional ou moulage ................................................................

Descaracterizao do corpo para a construo da base

Conf igurao do desenho tcnico a partir do corpo ................................

Construo do desenho tcnico do vesturio por meio