PRUEBA DE EVALUACIN DE ESPAOL

9 ao Iniciacin B1

Nombre: ........................................................................................
N.: ...........
Clase: ............
Fecha: ........./ ........./ ..............
Agrupamento de Escolas
Professor Jos Busel
Profesora: .................................. Enc. Ed.: ....................................
Curso 2010/ 2011
GRUPO I

Escucha y completa las fichas.

a. En las escuelas europeas, el nmero de estudiantes de espaol
ha aumentado.
se mantiene.
ha disminuido.
b. Los pases donde el estudio de este idioma est ms generalizado son
Inglaterra, Alemania y Reino Unido.
Francia, Alemania y Reino Unido.
Francia, Italia y Reino Unido.
c. El instituto Cervantes es una organizacin que pretende
ensear espaol en las escuelas.
vender productos espaoles.
divulgar el castellano.
d. El idioma espaol se est haciendo muy importante en
las escuelas.
los negocios.
distintos campos.
e. Las caractersticas ortogrficas del espaol hacen que
slo lo entiendan los nativos.
ni siquiera los hispanohablantes se entiendan entre ellos.
hispanohablantes y estudiantes de espaol puedan comunicarse sin dificultades.

GRUPO II
Lee el siguiente texto:
LOS ESPAOLES HOY
Si volvemos la vista atrs unas cinco dcadas, son muchos los cambios que encontramos entre
los espaoles de entonces y los de ahora. Para empezar, casi toda la poblacin vive en las ciudades y son
pocos los que hacen sus vidas en los pueblos. Espaa es ahora cuatro veces ms rica que entonces, y se
sita en el lugar nmero veintiuno del ranking mundial por tercer ao consecutivo segn un informe de
las Naciones Unidas, aunque seguimos mal posicionados con respecto al bienestar social de nuestros
vecinos europeos.

Otro cambio en la sociedad espaola se refiere a la baja

natalidad y al envejecimiento de su poblacin. Las mujeres
suelen tener una media de un hijo, por lo que Espaa es uno de
los pases del mundo con una mayor proporcin de gente
anciana. Adems, en los ltimos tiempos, los espaoles han
retrasado de manera muy notable su edad para casarse. Algo
que en parte, tiene que ver con los ciclos econmicos, pero
tambin con los nuevos valores culturales y sociales de los
jvenes.
Sin embargo, hay costumbres que no cambian: los
espaoles siguen siendo muy familiares y apegados a sus races,
tanto es as que de cada cien personas, la mitad viven y trabajan
en el mismo lugar donde han nacido. El peso de la familia y de la casa contina a cargo de la mujer, que
llega a trabajar en el hogar hasta cinco veces ms que su compaero: adems, a pesar de que su
incorporacin al mundo laboral no es ni mucho menos reciente, las espaolas ganan un veinticinco por
ciento menos que los hombres.
En cuanto a los jvenes, una de cada cuatro personas en Espaa tienen una edad comprendida
entre los 15 y 29 aos. Les gusta disfrutar del aire libre, los amigos y de una gran variedad de actividades
culturales y de ocio. Debido a las pocas facilidades a la hora de incorporarse a su primer trabajo, muchos
de ellos no abandonan el hogar familiar hasta incluso los treinta aos.
A los espaoles, los tres principales problemas que les preocupan son: el alto ndice de paro
(uno de los mayores de Europa), las drogas y el terrorismo. Valoran especialmente tener vivienda
propia, un trabajo estable y el tiempo de ocio.
Todos estos datos nos desvelan que la Espaa de hoy es un fiel reflejo de su tiempo y del mundo
occidental, con sus ventajas y sus convenientes.
In Leer en espaol, SGEL
1. Contesta a las siguientes preguntas.
1.1. Resume en 3 o 4 lneas los cambios que ha sufrido la sociedad espaola.
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1.2. Qu es lo que no ha cambiado?
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1.3. Cmo son los jvenes espaoles?
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1.4. Escribe tres problemas y tres deseos de los espaoles.

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GRUPO III

1. Teniendo en cuenta la slaba fuerte y las reglas de acentuacin, pon la tilde donde sea
necesario.
academia
diario
musica
agua

escuchame

nivel

burocracia

Fernandez

ordenador

cafe

historia

policia

colegio

jardin

soledad

2. Completa con la opcin correcta.

2.1. primero/ primer
Javi fue el ____________ en llegar.

2.4. ninguno/ ningn

Juegos? En esta caja no hay ______________

2.2. alguno/ algn

___________ tendrs que hacerlo.

2.5. grande/ gran

Sers una ____________ mujer.

2.3. bueno/ buen

Este fin de semana ha sido muy ___________.
3. Lee el cuento El coche y el mosquito y subraya la forma adecuada del pasado.
Una familia entera fue/ iba/ ha ido de vacaciones en el coche. Lo haban llenado tanto con las
maletas, las bicis y una televisin, que en una cuesta arriba se qued/ se ha quedado/ se quedaba
parado de golpe.
De manera que los padres, los dos nios y hasta la abuela, tuvieron/ han tenido/ tenan que
bajarse del coche a empujar.
Por all pas/ ha pasado/ pasaba un mosquito orgulloso que pens/ ha pensado/ pensaba:
Vaya, stos necesitan mi ayuda. Y se fue/ se ha ido/ se iba hacia ellos directo y ech/ ha echado/
echaba a picarles. Y como en ese momento el coche empez/ ha empezado/ empezaba a moverse,
concluy/ ha concluido/ conclua: Ves, gracias a m se mueven.
Tan contento estuvo/ ha estado/ estaba que decidi/ ha decido/ decida ir a zumbar en el odo
de la madre y como sta comenz/ ha comenzado/ comenzaba a cantar de inmediato se dijo/ ha
dicho/ deca: Ves, est cantando la cancin que le acabo de soplar.
Como le falt/ ha faltado/ faltaba la nia, se dirigi/ se ha
dirigido/ se diriga hacia ella y le peg/ ha pegado/ pegaba en la
espalda un picotazo de los gordos y, en ese momento, el coche se
puso/ se ha puesto/ se pona en marcha, brrrm, brmmm. El mosquito,

creyndose ya en la gloria, solt/ ha soltado/ soltaba: Hay que ver, si yo no les hubiera dado el ltimo
empujn
Se metieron/ han metido/ metan todos en el coche tan contentos y, en ese momento, la
abuela le pidi/ ha pedido/ peda a su hijo:
Hijo mo, a ver si te cargas ese mosquito que entr/ ha entrado/ entraba ahora mismo
en el coche y nos va a dar el viaje
Y as pasa a veces en la vida, que el que ms molesta se piensa a menudo que es el ms
necesario
In Cuentos para contar en 1 minuto (adaptado)

GRUPO IV

Imagina que has conocido, por Internet, a un estudiante espaol y queris hacer un intercambio.
Escrbele una carta hablndole de ti, de cmo es tu pas y de lo que conoces de Espaa (cultura y
costumbres).

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BUEN TRABAJO!