TECNOLOGIA E

INFORMATICA
CONCEPTO
DE TECNOLOGIA:
La tecnologa es la aplicacin coordinada de un
conjunto de conocimientos (ciencia) y habilidades
(tcnica) con el fin de crear una solucin
(tecnolgica) que permita al ser humano satisfacer
sus necesidades o resolver sus problemas

Objetivo de la tecnologa
Como
actividad humana, la tecnologa busca
resolver
problemas
y
satisfacer
necesidades
individuales y sociales, transformando el entorno y la
naturaleza mediante la utilizacin racional, crtica y
creativa de recursos y conocimientos.

QUE INVOLUCRA LA TECNOLOGIA?

Los artefactos:
Son dispositivos, herramientas, aparatos, instrumentos y
mquinas que potencian la accin humana. Se trata
entonces, de productos manufacturados percibidos como
bienes materiales por la sociedad.

LOS PROCESOS:

Son fases sucesivas de operaciones que permiten la

transformacin de recursos y situaciones para lograr
objetivos y desarrollar productos y servicios
esperados. En particular, los procesos tecnolgicos
contemplan decisiones asociadas a complejas
correlaciones
entre
propsitos,
recursos
y
procedimientos para la obtencin de un producto o
servicio. Por lo tanto, involucran actividades de
diseo,
planificacin,
logstica,
manufactura,
mantenimiento, metrologa, evaluacin, calidad y
control. Los procesos pueden ilustrarse en reas y
grados de complejidad tan diversos como la
confeccin de prendas de vestir y la industria
petroqumica.

 LOS SISTEMAS:
Son conjuntos o grupos de elementos ligados entre s
por relaciones estructurales o funcionales, diseados
para lograr colectivamente un objetivo. En particular,
los sistemas tecnolgicos involucran componentes,
procesos, relaciones, interacciones y flujos de
energa e informacin, y se manifiestan en diferentes
contextos: la salud, el transporte, el hbitat, la
comunicacin, la industria y el comercio, entre otros.
La generacin y distribucin de la energa elctrica,
las redes de transporte, las tecnologas de la
informacin y la comunicacin, el suministro de

alimentos y las organizaciones, son ejemplos de

sistemas tecnolgicos.

AREAS DE DEMANDAS DE LA TECN0LOGIA

La tecnologa debe responder a las demandas mediante el
desarrollo de productos tecnolgicos. Con el paso del
tiempo, las demandas y los productos que las satisfacen se
fueron agrupando en distintas reas de demanda, tales
como:
Energa: incluye la bsqueda, el desarrollo, la
explotacin
y
transformacin
de
distintos
combustibles. Est ntimamente relacionada con la

fabricacin de productos tecnolgicos donde se

consuma energa.
Vestimenta: procura satisfacer las demandas de
vestimentas ms abrigadas, resistente, cmoda, de
fcil lavado y planchado.
Comunicacin
e
informacin: nos
permite
conectarnos con otros, con sus dificultades, sus logros
y actividades. Actualmente con Internet, podemos
conocer los hechos mas importantes que ocurren en el
mundo, comerciar y divulgar en forma rpida y
eficiente.
Educacin y capacitacin: es el rea de demanda
mas importante, pues es la encargada de capacitar
para la innovacin, desarrollo y el consumismo
inteligente.
Arte y esparcimiento: en esta rea se desarrollan
materiales e instrumentos para impulsar diversas
expresiones artsticas Ej. equipos musicales, juegos
interactivos, instrumentos musicales, otros.
Vivienda y confort: en esta rea se intenta
desarrollar ms y mejores viviendas confortables y
econmicas con la utilizacin de nuevos materiales.
Transporte: es una importante rea de demanda que
no solo implica el transporte de personas sino de que
adems, contribuye al traslado de infinidad de
productos tecnolgico de otras reas de demanda.
Alimentacin: el avance tecnolgico en este campo
es notable. la biotecnologa ha asegurado la
alimentacin a pesar del incremento de la poblacin
humana.
Seguridad: intenta desarrollar estrategias para evitar
o minimizar los riesgos en la produccin tecnolgica
peligrosas tanto para el hombre como para el medio
ambiente.
Mejoramiento del Ambiente: esta rea es muy
importante pues, recupera y mejora el ambiente de los
daos producidos por el mismo quehacer tecnolgico
como la purificacin del agua entre otro

HISTORIADE
LO
TECNOLOGICOS

PRODUCTOS

Actividad 1: De acuerdo con los temas vistos en clase,

desarrolla la siguiente actividad en tu cuaderno.
1. Escriba la definicin de tecnologa
2. Cul es el objetivo de la tecnologa?
3. Investiga, y pega en tu cuaderno los nombres y dibujos
de diez tipos de artefactos, 10 tipos de sistemas y 10
tipos de procesos.
4. La tecnologa solo tiene que ver con los artefactos
que se pueden tocar?, justifica tu respuesta.
Actividad # 2De acuerdo con los temas vistos en
clase, desarrolla la siguiente actividad en tu cuaderno.
5. Cules son las diferentes reas de demanda que tiene
la tecnologa?
6. Realiza un resumen correspondiente a la evolucin que
ha tenido la tecnologa.
7. Establezca las diferencia entre celulares antiguos con
los modernos
8. Elaborar un friso donde represente cada una de las
pocas de la evolucin de la tecnologa y destaque los
artefactos, sistemas o procesos relevantes de cada
momento.(en equipos de 5 estudiantes)

EL SEXO Y LA DIFERENCIA SEXUAL

Sabemos si alguien es de un sexo u otro por su cuerpo. No slo por sus
genitales u otro tipo de signo externo. Las clulas de los cuerpos femeninos
tienen cromosomas XX (a excepcin de las reproductoras que son slo X) y las
de los cuerpos masculinos tienen cromosomas XY (a excepcin de las
reproductoras, que son slo X o slo Y). O sea, unos labios, unos hombros o
unas rodillas, son labios, hombros o rodillas de hombre o de mujer.
Actividad en clase
Escribe en el programa de Word el siguiente texto con tamao de la fuente 12 y
tipo de fuente calibri con las siguientes caractersticas.
1.

Justifique el texto.

2.

El titulo debe estar en mayscula, centrado, color de la fuente verde, con

negrilla, tamao de la fuente 14 y tipo de letra comic Sans MS.

3.

El prrafo debe estar en color azul.

4.

Subraya las palabras genitales, clulas, cromosomas y pngalas en

negrilla.

ACTIVIDAD EN CASA
Identifique con el nombre de cada una de las partes
sealadas con los nmeros correspondientes a las partes de
del procesador de texto Word.

ACTIVIDAD EN CLASE
1.Identifique colocndoleel nombre a cada una de las partes
sealadas con las lneas correspondientes a las herramientas
de inicio.

2. Escriba en su cuaderno cada uno de los pasos para

crear una carpeta e identificarla en el escritorio.
3. Escriba en su cuaderno cada uno de los pasos para
guardar un archivo de Word en una carpeta ya
creada.

MICROSO
FT EXCEL

Semana #1
QUE ES UNA HOJA DE CALCULO?
Las hojas de clculos son aplicaciones que se utilizan para realizar
operaciones con datos numricos.
La hoja de clculo est compuesta por filas y columnas que se cruzan para
formar celdas, en estas, se introduce cualquier tipo de datosAdems, en Excel, puedes crear grficos, dar formatos especiales para
tablas, realizar cualquier tipo de operacin matemtica y mucho ms.
COMO ABRIR MICROSOFT EXCEL?
El programa de Microsoft Excel, se abre como todos los dems programas
que tiene el computador.

Si no se encuentra en acceso directo o en el escritorio de trabajo, puedes

ingresar siguiendo los siguientes pasos:
1.
2.
3.
4.

Clic
Clic
Clic
Clic

en
en
en
en

el botn inicio.
todos los programas.
Microsoft office.
Microsoft Excel.

COMO ES EL AMBIENTE DE UNA HOJA DE CALCULO?

La hoja de clculo, tiene diferentes barras con las que puedes realizar tus
diferentes trabajos.
Actividad en casa
Consultar la hoja de clculo del programa Excel sin las partes y pegarla en el
cuaderno, luego identifica las siguientes partes utilizando flechas.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Barra de titulo
Barra de acceso rpido.
Cinta de opciones.
Barra de frmulas.
Barra de etiquetas.
Barra de desplazamiento (vertical y horizontal).
Barra de estado.
Celda.

Semana #2
Actividad. 1
Realice la siguiente tabla utilizando la hoja de clculo de Excel.