Aportes a los Subsectores NM1: Lenguaje (rojo),

Matemtica (azul), Medio Ambiente (verde) y E:R.N.C.

(morado).

Identifican los distintos postulados de la Teora Celular. Elaboran una lnea de

tiempo con los principales hitos en el descubrimiento de la clula. (lenguaje)
Laboratorio N 2: Observacin de distintos tipos de Clulas. Realizan Maqueta
Tridimensional de los tipos de clulas para luego explicarla al grupo curso,por
medio de una disertacin o interrogacin.
Reconocen los principales elementos que componen a los seres vivos a travs de
anlisis de tablas.
Elaboran un mapa conceptual con los trminos tratados en clase, relacionados con
el metabolismo.
Reconocen a la fotosntesis como un proceso fundamental para la conservacin
de la vida en la Tierra.
Reconocen los factores que influyen en la efectividad del proceso.
Interpretan tablas y grficos de intensidad lumnica, temperatura y tasa
fotosinttica, para determinar los factores que influyen en el proceso fotosinttico.
Laboratorio N3: Fotosntesis
Reconocen la importancia y aplicacin de las energas renovables no
convencionales sobre la productividad sobre los ecosistemas. Destacando su
importancia en los procesos fotosintticos.
Reconocen los efectos que tiene la intervencin humana sobre las tramas trficas.
Elaboran un afiche sobre el impacto de la intervencin humana sobre los
ecosistemas y sus tramas alimentarias.
Identifican los tipos de energa que puede obtener un ser vivo.
Identifican la manera en que la energa se traspasa de un organismo a otro.
Identifican el concepto de productividad de un ecosistema y la forma en que puede
ser cuantificada.
Reconocen el impacto de los distintos factores en la productividad de un
ecosistema.
Reconociendo los contaminantes que afectan la productividad de los ecosistemas,
especficamente los producidos por la explotacin de fuentes de energa no
renovables.
Reconocen las sustancias contaminantes y como estas afectan a las cadenas
trficas. Identifican estrategias para contrarrestar el dao en las cadenas trficas.
Reconocen los efectos negativos que tiene la intervencin humana sobre las
tramas trficas, a travs de un documento sobre el impacto de algunas sustancias
qumicas nocivas. (*)
Elaboran trpticos informativos sobre el impacto del hombre en el ecosistema,
destacando efectos positivos y negativos. (**)
Reconocen los efectos de la acumulacin de txicos no degradables en los tejidos
de los organismos y como estos se transfieren en las cadenas alimentarias, a

travs del anlisis de imgenes, noticias, reportajes, videos, experiencias

personales y estudios cientficos. (*)(*