GRFICOS ESTADSTICOS MS UTILIZADOS

GRFICO DE BARRAS
Es un grfico en el cual el dato en estudio (o intervalo) es puesto en el eje horizontal y
se utilizan rectngulos cuyo alto, indicado en el eje y, seala el valor del dato en el
estudio.
Por lo general las grficas de barras se dedican a plasmar informacin relacionada con
frecuencias absolutas.
Se utiliza para representar datos cualitativos y sus frecuencias, es decir, como;
color, preferencia, s o no, etc. Usa dos ejes, uno para los datos y uno para las
frecuencias, con barras rectangulares para sealar las frecuencias de los datos.
Ejemplo:
Nmero personas a las que les gusta un deporte:

ni

Xi

GRAFICO CIRCULAR O DE PASTEL

Se usa para expresar los datos en porcentajes donde un crculo se divide en
sectores y cada sector representa el porcentaje de cada dato respecto al total de
datos.

Para graficar utilizaremos la informacin correspondiente relativa obtenidos de la tabla de

distribucin de frecuencias ( Xi, fi.)

Muestran informacin concerniente a las frecuencias RELATIVAS

En el grfico circular cada sector circular (por ende cada ngulo central), es
proporcional al valor que corresponde a
cada dato.
Ejemplo:
Una encuesta practicada a 180 adultos,
para determinar si estos fumaban o no,
se resume en el siguiente grfico
circular:

Ahora, determina la cantidad de personas que nunca han fumado y cuntos no

contestaron la encuesta.
Las preguntas se pueden contestar aplicando los principios de proporcionalidad directa
(ver mdulo 1, eje temtico Nmeros y Proporcionalidad).
2

El total de personas es 180 y le corresponden 360, por lo tanto:

, es decir: 10 personas nunca haban fumado.

Por otro lado, a las personas que no contestaron la encuesta les corresponde un ngulo
de: 360-(90+120+20+80) = 50, por lo que planteamos la proporcin:

, de modo que 25 personas no contestaron la encuesta.

POLGONO DE FRECUENCIA
Se usa para representar las frecuencias del tiempo, se usan dos ejes, uno para el tiempo
(Eje x) y otro para los datos (eje Y), ponemos puntos en la interseccin de los ejes para
representar cada dato y unimos los puntos para formar as con el eje horizontal un
polgono. Para graficar utilizaremos la informacin correspondiente relativa del ejercicio
obtenidos dela tabla de distribucin de frecuencias ( Xi, fi.)

PICTOGRAMA
Es una variante de la grfica de barra, que en lugar de usar las tpicas barras
rectangulares usa un dibujo alusivo a los datos.

Es un grfico donde se ocupa una figura o cono que representa el dato que se est
estudiando.
Ejemplo:
Nmero de lneas instaladas en una determinada ciudad durante 3 aos consecutivos.

HISTOGRAMA
Es un mtodo utilizado el fin de representar distribuciones de frecuencias f por
grupos, para hablar de intervalos como una caractersticas.
Un histograma es una representacin grfica de una variable en forma de barras, donde
la superficie de cada barra es proporcional a la frecuencia de los valores representados.
En el eje vertical se representan las frecuencias, y en el eje horizontal los valores de las
variables, normalmente sealando las marcas de clase, es decir, la mitad del intervalo en
el que estn agrupados los datos.
Lo utilizamos generalmente para datos que utilizan caractersticas cuantitativas (
nmeros, metros, aos, kilos, grados, cantidad de personas, etc.) sobre dos ejes, uno
es para colocar los datos y otro para colocar sus frecuencias a cada dato se le asigna un
rectngulo de la marca hasta donde llega su frecuencia.

Ejemplo:

Marca de clase o valor medio

Se determina calculando el promedio entre
los lmites inferiores y superior. La marca
de clase representa a todos los datos
pertenecientes al intervalo de clase
correspondiente.

EJERCICIO EXPLICACIN:
SE BUSCARON PREFERENCIAS ENTRE 5 ASIGNATURAS, EN UN GRUPO DE 30
ESTUDIANTES, LAS ASIGNATURAS FUERON: MATEMTICAS (M), CIENCIAS (C),
HISTORIA (H), GEOGRAFA (G), Y DEPORTE (D).

Xi= variables, datos.

ni= Frecuencia absoluta (Nmero de individuos que toma cada valor.)
fi= Frecuencia Relativa (resultado de dividir la frecuencia absoluta entre el total de la
poblacin. Da el tanto por uno. ) fi = ni/N
Ni= Frecuencia absoluta acumulada (Sumas de las frecuencias relativas de los valores
menores o iguales que l (slo tiene sentido para variables estadsticas cuantitativas).
Fi= Frecuencia relativa acumulada (Suma de las frecuencias relativas de los valores
menores o iguales que l. )
Siendo X los distintos valores que puede tomar los intervalos de clases.
Siendo n el nmero de veces que se repite cada valor.
Siendo f el porcentaje que la repeticin de cada valor supone sobre el total
Ni= ni+ni
6

fi= ni/Ndatos total

Fi= fi+ fi

Para la grfica de barras tomamos la informacin correspondiente a las frecuencias absolutas de

cada variable:

Planteamos el primer grupo de graficas: De barras

AHORA procedemos a realizar la grfica CIRCULAR: Tomamos la informacin

correspondiente relativa del ejercicio: Xi, fi.

Como vamos a graficar?

Usando regla de 3, en donde se establece un proporcin lineal entre los porcentajes y la rotacin
de la circunferencia, de la siguiente forma:

Entonces obtenemos: