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MINISTRY OF EDUCATION LANGUAGE CENTRE

Dpartement de Franais

Cahier daccompagnement 2012


Alter ego 1

Dossier 5

Leon 1

Nom et Prnom : _______________________________


Classe au centre : F 1. _____
To be able to announce or react to a family event
To be able to ask how someone is and say how I am
To be able to name the different parts of the body
and to state where it hurts
To be able to identify my family members using
appropriate vocabulary

Table des matires


LANGUE
Grammaire
Les adjectifs possessifs

p.9

Lexique des textes et dialogues


Les trois faire-part
Les textos
Comprhension orale

p.3
p.3
p.14

Vocabulaire
Annoncer un vnement familial
Les membres de la famille
Les parties du corps

p.4
p.5
p.6

Avoir mal + les parties du corps

p.13

Structure

COMMUNICATION
Ragir une nouvelle, fliciter
Demander des nouvelles
Aller, se sentir
Donner des nouvelles
Aller, se sentir, avoir

page 2

p.4
p.12
p.12

DOSSIER 5

Leon 1

Annoncer un vnement familial, ragir ~p.82


Lire et comprendre les trois faire-part/les textos
Lexique : faire-part 1-3
faire-part (m.)
connatre
dj
une petite sur
arrive (f.)
parmi nous
surtout
un sourire
la joie
frre
heureux (m) heureuse (f)
la mairie
sera clbr(e)
ensuite
la naissance
une fille

announcement (of a birth or marriage or death etc.)


to know
already
a younger sister
arrival, coming
among us
especially
a smile
the joy
brother
happy
at the town council/office of mayor
will be celebrated
later
the birth
a daughter

Lexique : les textos


un texto
rentrer
appeler
une tante
venir de mourir
tre fier/fire
flicitations
quelle bonne nouvelle
tous mes voeux de bonheur
un mari

an SMS
to go home, to come home, return home
to call (appelle-moi call me)
an aunt
to have just passed away
to be proud
congratulations
what good news
all my best wishes
a husband

page 3

Vocabulaire et Structures
Annoncer un vnement familial

To announce a family event

Here are some simple terms to start you off.

M. et Mme ont la joie de vous


annoncer la naissance de leur bb.

Mr and Mrs have the joy of announcing to


you the birth of their baby.

M. et Mme ont la douleur de vous


annoncer le dcs de leur tante.

Mr and Mrs regret to announce to you the


death of their aunt.

M. et Mme sont heureux de vous


annoncer le mariage de leur fils / fille.

Arthur est n !

Jai une grande nouvelle ! On se marie !

Jai une bonne nouvelle.

Jai une mauvaise nouvelle.

Ragir une nouvelle, fliciter

Mr and Mrs are happy to announce to you


the marriage of their son/daughter.

Arthur was born!

I have great news! We are getting married!


Se marier to get married

I have good news.

I have bad news.

to react to a piece of news, to congratulate

Flicitations !

Congratulations!

Je suis dsol(e).

I am sorry.

Quelle bonne/mauvaise nouvelle !

What good/bad news!

Exercices dapplication
Les exercices dAlter Ego
Dans le cahier : p. 56, ex.7

page 4

Les membres de la famille


*un pre

*Will be tested.

*une mre
*un frre
*une sur
*un fils
*une fille
*un mari
*une femme
*un grand-pre
*une grand-mre
*un petit-fils
*une petite-fille
*un cousin
*une cousine
*un oncle
*une tante
*un neveu
*des neveux
*une nice

un beau-pre
des beaux-pres
une belle-mre
des belles-mres
un beau-frre
des beaux-frres
une belle-sur
des belles-surs
un beau-fils / un gendre
des beaux-fils/des gendres
une belle-fille
des belles-filles

Family members

a father
a mother
a brother
a sister
a son
a daughter
a husband
a wife
a grandfather
a grandmother
a grandson
a granddaughter
a male cousin
a female cousin
an uncle
an aunt
a nephew
nephews
a niece

a father-in-law / stepfather
fathers-in-law
a mother-in-law / stepmother
mothers-in-law
brother-in-law
brothers-in-law
a sister-in-law
sisters-in-law
a son-in-law
sons-in-law
a daughter-in-law
daughters-in-law

Exercices dapplication
Cochez la bonne rponse dans la case.
1. Mon enfant a une fille et je suis sa ________.

tante

2. Le fils de ma sur est mon ________ .

neveu

grand-mre
cousin

3. Alice et Jean sont maris donc Jean est le ________ dAlice.

frre

4. Mon pre a une sur et je suis sa ________.

nice

cousine

5. Ma fille a une fille et je suis son ________.

grand-pre

6. Ma sur a une fille et je suis sa ________.

mre

7. Jai une fille et je suis son ________.

grand-pre

8. La fille de mon oncle est ma ________.

sur

9. Mon frre a un enfant et je suis son ________.

grand-pre

page 5

nice
mari

oncle
oncle
nice
oncle

petite-fille

frre
pre

sur

grand-mre
mre

mre

pouse

tante

grand-mre
cousine
pre

tante

mre

cousine
tante

pre

pre

Exercices dapplication
Les exercices dAlter Ego
Dans le livre : p. 85, ex.4, ex 5.
Dans le cahier : p. 54-55, ex.4 / p.56,ex.6

Mots et phrases utiles

Useful words & phrases

Les parties du corps : page 83


Body parts

La tte = head

Un bras = arm

Lil (m) = eye

Les yeux (m) = eyes

Le ventre = stomach

Une jambe = leg

Une main = hand

Les fesses (f) = buttocks

Le nez = nose

Une oreille = ear

Le dos = back

Les cheveux (m) = hair

page 6

La bouche = mouth

Un pied = foot

Une paule = shoulder

Les dents (f) = teeth

Exercices dapplication
LES PARTIES DU CORPS
Compltez laide des mots suivants. Il y a 2 mots de trop. Complete the blank with the helping words.
There are two extra words.
*la tte

*le ventre

le nombril

le cou

une cheville

*une paule

la poitrine

un genou

*un bras

le coude

un orteil

un poignet

*un pied

*un doigt

*le dos

*les jambes (f)

*une main

les fesses (f)

* will be tested

page 7

Le visage / la tte
Compltez laide des mots suivants. Il y a 2 mots de trop. Complete the blank with the helping words.
There are two extra words.

*les cheveux (m)

*la bouche

*une oreille

la barbe

le front

le menton

la joue

la moustache

*les yeux (m) / un il un sourcil

*les dents (f)

*le nez

la lvre

un cil

*Will be tested

page 8

Les adjectifs possessifs - Rappel


There are altogether three ways to say who owns an object.
1. The simplest and most direct way would be to use
Le/ la/ les + nom + de + nom
ex:

This is Pauls pen.


This is the teachers car.

Cest le stylo de Paul.


Cest la voiture du professeur.

In your text book Alter ego page 82 : les trois faire-part, you have the sentences:
Clment annonce la naissance de sa petite sur.
Mr et Mme Dunand sont heureux de vous annoncer le mariage de leurs enfants.
Mr et Mme Chabaud ont la joie de vous annoncer la naissance de leur fille.
These sentences mean:
Clment announces the birth of his little sister or his sisters birth.
Mr and Madam Dunand are happy to announce to you the marriage of their children or their childrens
marriage.
The preposition de is used with a name or a noun in place of 's or s' in English.
For example:
De + adjectifs possessifs / adjectifs dmonstratifs
(mon, ton, son/ce,cette,ces) + nom

De + le/la/les + nom

le fils de ma sur my sisters son

le stylo du professeur the teachers pen

le prnom de ta mre your mothers name

le livre de la femme - the ladys book

la photo de ce garon this boys photo

le passport de lactrice the actresss passport

le frre de cette femme this ladys brother

la bicyclette des filles - the girls' bicycle

2. Another way would be to use the following structure:


tre + + nom / pronom tonique (moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles)
ex:

-Whose book is this?


-This book belongs to Anne.

- qui est ce livre ?


-Ce livre est Anne.

-Whose dogs are these?


-These dogs belong to them.

- qui sont ces chiens ?


-Ces chiens sont eux.

-Whose pen is this?


-This pen belongs to me.

- qui est ce stylo ?


-Ce stylo est moi.

page 9

3. The third and final way would be to use possessive adjectives or adjectifs possessifs (in French).
In this chapter, we will use them with members of the family, to say my father, my mother, my sister, my
brothers etc.

Mon, ton, son + nom


Please refer to dossier 1 lesson 1 page 12.
You will find below a list of all these adjectifs possessifs.
For 1 object

For several objects

masc

fm

My

*mon

ma

mes

Your(singular)

*ton

ta

tes

His/Her

*son

sa

ses

Our

*notre

nos

Your (plural)

*votre

vos

Their

*leur

leurs

Remarks

*Use the mon, ton and son


forms when the object begins
with a vowel or a silent h even
though the object described is
feminine.
mes, tes, ses are used for
all plural objects whether
masculine or feminine gender
The notre, votre and leur
forms are used for all singular
objects whether masculine or
feminine in gender.
Nos, vos, leurs are used for
all plural objects whether
masculine or feminine gender

Important notes
1) When describing two or more nouns in French, a possessive adjective must be used in front of each
one:
son frre et sa sur
his brother and sister
notre tante et notre oncle
our aunt and uncle
2) The possessive adjective is almost never used with body parts in French. You can't say "my hand" or
"my hair." Instead, the French use pronominal verbs to show possession with body parts:
In English, we say:
I wash my hair, I wash my face, I brush my teeth, I comb my hair
For parts of ones body (normally undetachable), the French use the reflexive (pronominal) form of the
verb.
The verb: Laver to wash
Scenario 1
The car belongs to this man. But he can walk away from it without having to cut it
off from himself.
Il lave sa voiture.
is his, but is not part of his body.
page 10

Scenario 2
The hair belongs to the boy and when he walks away, the hair
goes with him naturally. To walk away from his hair, he would
need to shave it off.
Il se lave les cheveux.
Which part of himself he is washing?
He is washing himself
How would you describe this?
I use
Laver

laver or

se laver :

Elle ___________________________________________.
I use

laver or

se laver :

Elle ___________________________________________.
visage/nm - face
I use
Brosser
To brush

brosser or

se brosser:

Il _____________________________________________.
I use

brosser or

se brosser:

Il ____________________________________________.
I use
Couper
To cut

couper or

se couper :

Elle ___________________________________________ .
I use

couper or

se couper :

Elle ___________________________________________.
carotte /nf
I use

vase /nm

Casser
To break

casser or

se casser :

Il ____________________________________________.
* use pass compos.
I use

casser or

se casser :

Il ____________________________________________.
* use pass compos.
pied / nm

page 11

DEMANDER, DONNER DES NOUVELLES DE QUELQUUN


DEMANDER DES NOUVELLES

to ask about someones well-being (page 83)

1. How do you ask How are you? How do you feel?


You can use the verbs aller or se sentir.

Le verbe ALLER : You have seen this verb on page 45 of your textbook
eg.
Lavion vient dItalie et va en France.
It is irregular in conjugation and literally means "to go. " But, we can also use this verb to ask how
someone is.

Le verbe SE SENTIR : to feel


Infinitif : SE SENTIR
je me sens
tu

te sens

il

se sent

elle

se sent

nous

nous sentons

vous

vous sentez

ils

se sentent

elles

se sentent

Aller

bien
mal
mieux

To be well
To feel unwell
To feel better

Se sentir

bien
mal
mieux

To feel good
To feel ill
To feel better

Questions

Rponses :

Comment est-ce que tu vas / vous allez ?


Comment vas-tu ? / allez-vous ?
How are you?

Je vais bien.

I am well / fine.

Comment est-ce que tu te sens /


Comment est-ce que vous vous sentez ?
How do you feel?

Je me sens mal.

I feel ill.

Le verbe SE SENTIR + Adjectif


Il se sent fatigu.
Elle se sent fatigue.
Il se sent faible.
Elle se sent faible.
Il se sent malade.
Elle se sent malade.

He feels tired.
She feels tired.
He feels weak.
She feels weak.
He feels sick.
She feels sick.

page 12

2. How do you ask What happened?


You can use the verbs se passer.

Le verbe SE PASSER : to happen, to take place


Se passer most often means "to take place," "to happen," or, in reference to time, "to go by":
Qu'est-ce qui se passe ?
Whats happening?
Tout s'est bien pass
Everything went smoothly
Deux jours se sont passs
Two days went by
In this chapter, we only concentrate in "What is happening?" or "What happened ?"

Questions
Quest-ce qui se passe ?

Rponses :

Whats happening? Whats the matter?


What is going on?

Quest-ce qui sest pass ?

Je suis malade. [I am sick.]


Jai mal au ventre. [I have a stomach
ache.]
Je suis tomb hier dans les escaliers.
[I fell down the stairs yesterday.]

What happened?

Vocabulaire et Structures
How do we say I have a headache / a sore throat /a toothache / an ear ache etc.
Let us look at the following tables.

Avoir mal + + la partie du corps


Avoir mal
Ive got a pain

in

la partie du corps
ones body part

O est-ce que vous avez mal ?


O avez-vous mal ?
Where is the pain? / Where does it hurt?
Jai mal au ventre.
I have a stomach ache.
My stomach hurts.
sujet

avoir

J'

ai

Tu

as

Il
Nous

mal

+article dfini

Body part

+ le

au

ventre

+ la

la

tte

+ l'

l'

paule

avons

+ les

aux

jambes

mal

page 13

Here is a list of expressions : Fill in the preposition with the structure avoir mal + les parties du
corps

Il a mal ________ tte.

Il a mal ________ oreille.

Il a mal ________ pied.

Elle a mal ________ bras.

Il a mal ________ dos.

Il a mal ________ gorge.

Il a mal ________ dents.

Elle a mal ________ yeux.

Il a mal ________ ventre.

Il a mal ________ fesses.

Elle a mal ________ paule.

Il a mal ________ genou


gauche.

Exercices dapplication
Les exercices dAlter Ego
Dans le livre :

p. 85, ex.3

Demander, donner des nouvelles de quelquun ~ p.83


couter et comprendre le dialogue
You need to know the meaning of some vocabulary in order to do listening exercises no.5 and 8.
Ouvrez votre livre la page 83 (Open your book to page 83).

page 14

Lexique : exercice 5
je me sens puis(e)
cest terrible
a y est
trouver
ressembler quelquun
avoir le mme nez
peser
mesurer
accoucher

I feel exhausted, worn-out


it is terrible
thats it
to find
to look like someone
to have the same nose
to weigh
to measure
to deliver / to give birth

Ouvrez votre livre la page 84 (Open your book to page 84).

Lexique : exercice 8
juste derrire ton pre
avec un chapeau rouge
exactement
ct delle
au premier rang
jimagine
le militaire
mon autre grand-pre

just behind your father


with a red hat
exactly
next to her, beside her
in the first row, line
I imagine
the military, army
my other grandfather

page 15