Manual de Codificación Del Rorschach El Sistema Comprehensivo - John Exner JR

Manual de Codificacin del
Rorschach para el Sistem a

Comprehensivo
Tercera Edicin en castellano de la Quinta Edicin original
John E. Exner, Jr.

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M AN UAL DE CO D IFICA CI N DEL RO RSC H A C H

PARA EL SISTEM A CO M PREH EN SIVO
MANUAL DE CODIFICACIN
DEL RORSCHACH
PARA EL SISTEMA COMPREHENSIVO
John E. Exner, Jr.
Con la participacin de
SlJSA N C . COLLIGAN
L is a B . H
il l m a n
A ndrea S . M
etts
B a r r y A . R it z l e r
Karen T. R ogers
A n t h o n y D . S c ia r a
D o n a l d J . V i g l io n e
Quinta Edicin
Tercera edicin en castellano
Traduccin de
M
anuel
Es b e r t R a m r e z
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D crtt tccei
Ttulo orginal: A Rorschach Workbook f o r the C om prehensive System, Fifth E dition,
publicado en 2001 y 2005 por Rorschach Workshops, Asheville, NC, Estados Unidos
de la edicin original: John E. Exner, Jr., 2001

1de todas las traducciones al castellano: Manuel Esbert Ramrez
de las ediciones en castellano: Editorial Psimtica
Editorial Psimtica
Modesto Lafuence 5, Bajo 1
28010 Madrid, Espaa
wvwv.psimatica.com
psimatica@psimatica.com
Tfn. +34 914 475 052
ISBN: 978-84-88909-24-4
ISBN eBook: 978-84-88909-27-5
Depsito Legal: SE-5865-2008
Maquetacin: Alfaestilo, S.L.
Impresin digital y encuadernacin: Publidisa, S.A.
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Reservados todos los derechos. No se permite reproducir,
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alguna parte de esta publicacin, cualquiera que sea el medio empleado
electrnico, mecnico, fotocopia, grabacin, etc. , sin el permiso previo
de los titulares de los derechos de la propiedad intelectual.
NDICE
PREFACIO A LA EDICIN CASTELLANA............................................................

PREFACIO ............................................................................................................................
9
11
Parte I
ADMINISTRACIN Y CODIFICACIN...........................................................
15
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Procedimientos de administracin ............................................................

Localizacin y calidad evolutiva.................................................................
D eterm inantes...................................................................................................
Calidad formal ..................................................................................................
Contenidos y populares ................................................................................
Actividad organizativa ...................................................................................
Cdigos especiales...........................................................................................
Una estrategia de codificacin.....................................................................
El sumario estructural ....................................................................................
17
41
49
69
77
85
89
107
115
Parte II
TABLAS DE TRABAJO Y ESTADOS DESCRIPTIVOS .................................
10. Tablas de trabajo .............................................................................................
11. Estadsticos descriptivos................................................................................
131
133
203
Parte III
EJERCICIOS DE CODIFICACIN......................................................................
12. Ejercicios de codificacin ..............................................................................
303
305
S ecci n
S ecci n
S ecci n
S ecci n
S ecci n
S ecci n
S ecci n
S ecci n
1
2
3
4
5
6
7
8
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
307
315
324
331
342
353
366
378
JO H N E. EX N ER , JR .
IV
APNDICE..................................................................................................................... 387
Claves de codificacin de los ejercicios ........................................................... 389
Pa r t e
NDICE DE MATERIAS .................................................................................................. 397
PREFACIO A LA SEGUNDA EDICIN

EN CASTELLANO DE LA QUINTA EDICIN
EN INGLS
Para la presente reedicin en castellano de la Quinta Edicin original de A
RorschachWorkbook For The Comprehensive System he realizado una revisin completa del
manual. Estamos, por tanto, ante una segunda edicin en castellano.
He puesto especial cuidado en revisar la Tabla A (de la calidad formal) para refinar la
traduccin de algunos elementos que ofrecan dudas. A fin de despejar dichas dudas, he
sometido una lista de elementos susceptibles de ms de una traduccin a la fundacin
Rorschach Workshops.
Adems, he modificado la traduccin de algunas respuestas a lo largo del manual y de
la lista final de ejercicios de prctica.
As mismo, en la presente reedicin he evitado el empleo de abreviaturas al escribir las
respuestas. En opinin de un buen nmero de usuarios y lectores, el laborioso sistema de
abreviaturas creado hace tres aos para la traduccin de la Quinta Edicin constituye ms
un estorbo que una ayuda para aprender a administrar y codificar el test. Queda, pues, eli
minada de nuevo la tabla de abreviaturas (Tabla 2) que figura en el texto original en ingls.
Por lo tanto, debido a la falta de un consenso suficiente, y a diferencia de los rorschachistas
de habla inglesa, los usuarios hispanohablantes debern emplear sistemas de abreviaturas per
sonales para el registro de las respuestas.
Desde el comienzo de la publicacin castellana de las obras del Sistema Comprehensivo
del Rorschach ha sido una constante preocupacin de Psimtica ofrecer una terminologa
clara y precisa del test. Dicha tarea incluye acuar los cdigos que debern emplearse cuan
do se maneja el Rorschach en espaol. He aprovechado la ocasin para revisar la lista espa
ola de codificacin e introducir cambios menores.
Durante la preparacin de la presente reedicin la comunidad mundial del Rorschach
ha sufrido la prdida del Dr. John E. Exner, Jr., el creador del Sistema Comprehensivo. Su
ingente trabajo de investigacin quedar desde ahora en manos de los investigadores que lo
perpeten y de los usuarios que lo apliquen en su prctica cotidiana. Unos y otros, ms que
nunca, debemos aunar nuestros esfuerzos por preservar ese gran legado cuya principal cuali
dad consiste en haber unificado los enfoques ms importantes del Rorschach en un nico
lenguaje y sistema interpretativo. La fidelidad no puede entenderse como una adhesin
mecnica y ciega a los postulados del Sistema, pues todo organismo vivo debe crecer y
10
ampliarse si no quiere anquilosarse y fenecer (el propio Dr. Exner seal en variadas ocasio
nes los interrogantes y carencias a los que se enfrentan los continuadores de su obra). Pero
es crucial que la enseanza y ampliacin del Sistema Comprehensivo se lleven a cabo con
total fidelidad a la obra que l ha dejado establecida y se logren continuos consensos al incor
porar nuevos elementos. En mi calidad de traductor y transmisor del Sistema, se es mi fer
viente deseo y el mejor reconocimiento a su memoria.
Manuel Esbert Ramrez, traductor y editor
Madrid, 2006
NOTA A LA TERCERA EDICIN CASTELLANA

(QUINTA EDICIN ORIGINAL)
La presente Tercera Edicin en castellano tiene como su principal objetivo subsanar
algunas erratas que aparecieron en la segunda edicin. Vaya mi sincero agradecimiento a los
colegas que amablemente nos las han sealado, e invito a todos los usuarios a transmitirnos
las que encuentren, as como sus comentarios para mejorar esta herramienta clave de traba
jo con el Rorschach.
En esa misma lnea de mejoras, hemos aprovechado para maquetar de nuevo el manual
y mejorar as su presentacin y utilidad.
Manuel Esbert Ramrez, traductor y editor
Madrid, octubre de 2008
PREFACIO
Quien utilice este manual debe hacerlo bsicamente con dos propsitos. El prime
ro es aprender los procedimientos bsicos de la administracin del test. Nunca se har
bastante hincapi en la importancia que conlleva una buena administracin. Requiere
destreza, sensibilidad y buen juicio por parte del examinador. Suele ocurrir que los suje
tos que van a ser examinados experimenten cierta sensacin de amenaza ante la perspec
tiva de someterse a cualquier test psicolgico, y en ese sentido la situacin que el
Rorschach plantea no supone ningn alivio.
En los ochenta aos transcurridos desde su publicacin, se ha propagado un abun
dante conocimiento popular sobre el test y muchas personas a quienes se les vaya a admi
nistrar habrn odo hablar de l. Con harta frecuencia tendrn ideas, ms basadas en la
imaginacin que en la realidad, ideas que les pueden generar una sensacin de aprensin
hacia el test y la propia situacin de examen. Incluso aquellos que no tuvieran ningn
conocimiento del test podran sentirse incmodos si les diera por pensar que carece com
pletamente de sentido.
El examinador que, actuando a la ligera o de manera poco sensible, no prepare ade
cuadamente a su sujeto para el test, puede fomentar fcilmente esa sensacin de apren
sin. Hay examinadores que, de manera inadvertida, refuerzan ciertos prejuicios o dan
lugar a que el sujeto desarrolle otros nuevos, por la forma como le presentan el test o res
ponden a las preguntas que su sujeto les formula. Estas circunstancias indeseables pue
den afectar a la manera como un individuo responde al test e incluso, a veces, pueden
oscurecer el cuadro de personalidad que el test genera. Hay instancias en las que una
administracin chapucera puede producir un protocolo que carezca de validez interpre
tativa. La idea bsica a considerar es que probablem ente es p eo r adm inistrar m al un p roto
colo que no administrarlo.
El segundo objetivo para el lector de esta obra es familiarizarse con el lenguaje del
Rorschach y poder emplearlo con facilidad. El lenguaje del Rorschach est compuesto
por una serie de cdigos que se usan para clasificar las respuestas y para crear los subconjuntos de datos. Es un lenguaje relativamente universal, compartido por casi todos los
que usan el test. Por ejemplo, asumamos que la codificacin de una respuesta sea:
W+ FMa.FCo 2 A,Ls 4.5 COP
12
Un conocedor del lenguaje del Rorschach de inmediato sabr que el sujeto que ha
dado la respuesta ha usado toda la mancha (W), pero percibiendo en ella ms de un obje
to (+); que la respuesta contiene actividad animal (FMa) y que se han usado elementos
cromticos de la mancha (FC); que se trata de una respuesta que hace un uso habitual
de la forma (o); que parece que hay dos animales (2) y que se los presenta en algn tipo
de paisaje (A,Ls)\ que la respuesta presenta una relacin significativa entre sus partes
(4,5) y que la actividad entre los animales es de tipo cooperativo (COP).
El aprendizaje del lenguaje del Rorschach conlleva tiempo y prctica, y la mayor
parte de este manual est dedicado a presentar los criterios de los cdigos que constitu
yen el grueso de dicho lenguaje. No se puede administrar bien el test sin estar previa
mente familiarizado con la variedad de los cdigos y con sus criterios de aplicacin, hasta
el punto que la validez de cualquier interpretacin de los datos derivados de la codifica
cin depender de la precisin con que se haya llevado a cabo esa codificacin.
Como en el aprendizaje de cualquier lenguaje, la prctica es la clave para adquirir
su dominio. Al efecto de facilitar esa prctica, en esta obra se incluye una variedad rela
tivamente amplia de respuestas. Han sido seleccionadas para ayudar al nefito a desarro
llar la habilidad de codificar, y para ayudar al rorschachista ms experto a poner a prue
ba su habilidad adquirida.
Las respuestas de la seccin prctica se dividen en ocho subsecciones, de una com
plejidad ms o menos creciente. Quien desee aprender el lenguaje del Rorschach, es
decir, cmo aplicar la codificacin del Rorschach con propiedad, deber adquirir un
grado respetable de competencia mediante el ejercicio de todas las respuestas de prcti
ca, subseccin por subseccin, comprobando los resultados con las claves de respuesta
que aparecen en el Apndice.
A veces los estudiantes principiantes del Rorschach tienen la impresin de que los
principios y procedimientos de administracin y codificacin son demasiado farragosos
y lentos de aprender. Se trata de una ilusin que los usuarios con experiencia no com
parten. No obstante, es cierto que la administracin y codificacin de los primeros pro
tocolos puede ser lenta y frustrante para el principiante. Se espera que el contenido de
este manual ayude a reducir la dificultad de esos momentos iniciales.
Esta obra tambin presenta numerosas tablas. Algunas son de uso frecuente en la
codificacin de las respuestas. Otras contienen muestras de referencia que tanto el apren
diz como el experto encontrarn de utilidad en algn momento de la interpretacin de
los resultados del test.
Las tablas de referencia recogen algunas de las observaciones que se han acumula
do durante los ms de treinta aos de existencia de la Fundacin para la Investigacin
del Rorschach, conocida en general por el sobrenombre de Rorschach Workshops. El
Sistema Comprehensivo fue formulado en fecha temprana y ha continuado desarrolln
dose. A intervalos frecuentes durante esos treinta aos, el Sistema ha sufrido un nme
ro relativamente sustancial de adiciones y cambios.
PREFACIO
13
Parece que el Sistema ha quedado ahora establecido de la forma ms completa

posible, pero es ms que probable que la investigacin del futuro conduzca al desarro
llo de nuevas perspectivas para codificar algunos tipos de respuestas, o bien al descubri
miento de nuevas variables o estrategias que mejoren la riqueza interpretativa del test.
En otras palabras, sera una tontera suponer que el Sistema Comprehensivo ha alcan
zado la ltima cota de su desarrollo.
Si bien el propio test contina presentando numerosos misterios y retos, en su esta
do actual el Sistema proporciona al usuario con experiencia un conjunto formidable de
informacin relativa a la organizacin psicolgica y al funcionamiento del sujeto al que
se le administra el test, siem pre y cuando ste haya sido administrado de manera compe
tente, se lo haya codificado correctamente y haya sido interpretado con los principios
basados en datos que han quedado establecidos en el Sistema. Se espera que esta obra
constituya una herramienta til para quienes aspiren a ese grado de competencia.
Esta obra es el producto de ms de mil examinadores, investigadores, asistentes,
directores de proyectos y profesionales asociados que han tenido relacin con Rorschach
Workshops desde sus comienzos. Afrontaron siempre con fe y a conciencia los desafos
que el test presenta y, tambin con demasiada frecuencia, sufrieron la frustracin de
encontrarse en callejones sin salida y con falsas hiptesis. El Sistema Comprehensivo se
erige como un tributo a su esfuerzo colectivo. Aunque son demasiados para que los men
cione aqu uno por uno, confo en que ellos conozcan de sobra mi profundo aprecio y
afecto.
JEE
Asheville, NC
Enero de 2001
Parte
ADMINISTRACIN Y CODIFICACIN
1. PROCEDIMIENTOS DE ADMINISTRACIN
CONSIDERACIONES GENERALES
La administracin del Rorschach es un procedimiento razonablemente sencillo, si
bien pueden complicarla los examinadores con falta de preparacin o inseguros, o quien
aborde con descuido la tarea. El proceso requiere preparacin, seriedad, ciertas habilida
des de aplicacin y el compromiso de una escucha cuidadosa.
Estar preparado
El examinador competente es previsor y se ocupa del bienestar del cliente. Tiene los
materiales a mano, coloca convenientemente los asientos y administra el test en un
momento oportuno. Estas recomendaciones pueden parecer innecesarias, pero no es
infrecuente dar con examinadores despistados que no tienen bastante papel a mano, o
que guardan la Lmina VIH invertida y metida entre las lminas II y III, que disponen
el lugar del examen de manera que los clientes estn a cada momento mirando por la
ventana lo que ocurre en la calle, o que les citan 15 minutos antes de la hora de comer.
A continuacin se sealan aspectos que todo examinador debe tener muy en cuenta
antes de empezar a administrar el Rorschach.
Lminas
Ordene las lminas de manera que queden consecutivas de menor a mayor y boca
abajo. Sitelas en un lugar adecuado, fu era d el alcance d e l sujeto, de manera que, al dr
selas en mano, la mancha aparezca en posicin normal. Asegrese de que las lminas
estn limpias, sin marcas de lpiz, huellas de dedos ni manchas.
Otros materiales
Tenga varios instrumentos de escritura preparados. Disponga de abundante papel
adecuado para registrar por escrito con facilidad todo cuanto el sujeto diga, porque
puede no necesitarlo todo, pero tranquiliza saber que est ah. Tenga por lo menos dos
Hojas d e Localizacin preparadas para poder usarlas en la Encuesta.
18
Posicin del sujeto

La colocacin del sujeto tiene una importancia crucial y nunca d ebe ser cara a cara.
Se ha comprobado que el examinador puede emitir seales involuntarias que inoculan
prejuicios en el sujeto. Algunos de esos prejuicios harn que el sujeto se reserve respues
tas que de otro modo emitira. Otros prejuicios pueden llevar a un sujeto a creer que
unas respuestas son preferibles a otras. Hay examinadores que gustan de sentarse cerca
del sujeto en una mesa. Otros optan por disponer dos asientos cmodos uno junto a otro
y trabajar con un bloc de notas, teniendo los materiales en una mesita baja, cerca del exa
minador y fuera del alcance del sujeto. Cualquiera que sea el gusto del examinador, la
colocacin cara a cara es injustificable y, probablemente, debe evitarse en toda adminis
tracin de tests.
Preparar al sujeto
Algunos examinadores sostienen la falsa impresin de que hay que dar muchas
explicaciones sobre el Rorschach antes de empezar a administrarlo. Tal proceder es inne
cesario y, adems, si se dan muchas explicaciones se puede inducir ansiedad o una resis
tencia indeseable. Si el sujeto ha sido preparado adecuadam ente para el proceso d e evalua
cin com pleto, no ser necesaria ninguna explicacin especial sobre la naturaleza del
Rorschach. En la mayora de los casos dicha preparacin se realizar hacia el final de una
entrevista relativamente breve, durante la cual el examinador se asegurar de que el suje
to posea una razonable comprensin del propsito de la evaluacin.
Muchos sujetos no llegan bien preparados por quienes les han derivado, lo que obli
ga al examinador a dedicar un tiempo a asegurarse de que su sujeto no albergue prejui
cios negativos o errneos en relacin con el proceso de evaluacin. De ah que sea impor
tante, claro est, que el examinador presente una visin general sobre el proceso d e eva
luacin com pleto, incluyendo el Rorschach.
La mayor parte de la gente ha odo hablar del Rorschach, o test de las manchas de
tinta, y es apropiado mencionarlo. En la fase de introduccin general se le debera decir
al sujeto:
Uno d e lo s tests q u e h a rem o s es e l d e la s m a n ch a s d e tin ta , e l R orscha ch ,
h a o d o h a b la r d e l o se lo h a n p a sa d o a lg u n a v ez i
Si el sujeto no ha odo hablar del test, se le debe ofrecer una breve explicacin, tal
como: Es una serie d e m anchas d e tinta que voy a ensearle y quiero que m e diga a q u se
parecen, en su opinin.
Si el sujeto manifiesta tener algn conocimiento sobre el test, el examinador debe
dedicar algn tiempo a enterarse de lo que el sujeto sabe o cree que sabe. Las lminas de
Rorschach, o muestras similares, han aparecido en diversos medios de comunicacin,
por lo general pelculas o series televisivas, y las formas en que ah aparecen y se usan con
frecuencia generan nociones errneas sobre el test. Por ello, cuando un sujeto en examen
P R O C E D IM IE N TO S DE A D M IN IS T R A C I N
19
muestre algn conocimiento previo, puede que sea necesario detectar y corregir sus fal
sas impresiones.
Por lo general, esto se logra de la manera ms fcil mediante una explicacin breve
y sincera sobre la utilidad del test para el sujeto examinado. Por ejemplo, Es un test que
nos da inform acin sobre la personalidad, y con esa inform acin podrem os... El final de la
frase depender del motivo por el que pasa el test {planificar m ejor su tratam iento; com
p ren d er m ejor lo q ue le pasa; encontrar respuesta a sus dudas personales; hacerle sugerencias
oportunas a su m dico; h acem os una idea d e cm o evoluciona su tratam iento, etc.). Una
explicacin similar suele ser adecuada para quien pregunte sobre el empleo y finalidad
del test.
Puede que haya sujetos obstinados que quieran averiguar cmo se emplean los
datos del test (Cmo p u ed e usted sacar algo d e todo eso?). Cuando as suceda, lo mejor ser
sugerir que este tipo de cuestiones queden aplazadas hasta que se haya terminado todo
el proceso de evaluacin, asegurndole al sujeto que todas las preguntas sern entonces
respondidas. A veces, los sujetos insisten con preguntas del tipo: Las respuestas tienen
algn significado? La respuesta apropiada a esas preguntas es: No, e l test no fu n cio n a d e esa
manera.
Si un sujeto dice que se le ha administrado la prueba con anterioridad, es impor
tante saber cundo, dnde y por qu razn, y preguntarle qu recuerda. Por desgracia es
cierto que hay examinadores que tienden a desvirtuar la ingenuidad del sujeto hacindo
le excesivas preguntas durante la encuesta o empleando, tras la administracin del test,
otros procedimientos que pudieran tener alguna utilidad clnica, pero que en s no for
man parte del Rorschach, como, por ejemplo, pedir al sujeto que haga asociaciones a sus
respuestas. Dichos procedimientos pueden ejercer una gran influencia a la hora de deter
minar las respuestas de un sujeto cuando sea examinado de nuevo.
Tambin es muy importante no confundir al sujeto hacindole creer que es la ima
ginacin lo que se est evaluando. Cuando los sujetos mantienen esta falsa creencia, tien
den a dar asociaciones a las manchas en lugar de decir lo que ven; y es lo que ven lo que
constituye la respuesta a l Rorschach. Cuando el examinador describa las manchas, tambin
es importante que evite emplear trminos como am biguas o no estructuradas. Son man
chas de tinta y deben ser identificadas como tales e incluso, si es necesario, puede aa
dirse una descripcin de cmo estn hechas.
Sujetos jvenes
Los procedimientos descritos hasta ahora se aplican a casi todos los sujetos, inclui
dos los nios pequeos. No obstante, a veces puede ser necesario introducir alguna varia
cin con los nios muy inquietos. La experiencia adquirida al obtener los datos norma
tivos de 1.390 nios no pacientes, incluyendo 170 nios de 5 y 6 aos, indica que el
procedimiento estndar es apropiado, pero en el trabajo clnico uno se encuentra a
menudo con nios que son tan hiperactivos, o que ofrecen tal resistencia, que es difcil
manejarlos a lo largo del procedimiento de la evaluacin.
20
Posiblemente el Rorschach no sea un test adecuado para muchos de esos sujetos;

pero si se consideran importantes los datos que aporta la prueba, quiz sea necesario
modificar la introduccin o la colocacin. Con frecuencia, los nios muy pequeos pre
fieren estar de pie o sentarse en el suelo para hacer casi todas las evaluaciones. Es frecuen
te que mantengan la atencin slo durante breves momentos y prefieran cumplir lo antes
posible la tarea que tienen delante. En esos casos el examinador debe usar el sentido
comn para apartarse de la rutina normal, y debe tener muy presente que los procedi
mientos modificados son excepcionales.
Un requisito indispensable en el trabajo de evaluacin es establecer un clima de
cooperacin con todos los sujetos, y eso es especialmente aplicable cuando se trabaja con
nios. Los ms pequeos no suelen soportar varias horas de evaluacin, an cuando se
haya logrado una buena relacin. Si hace falta pasar varias pruebas, hay que planificar de
manera realista los tiempos de examen. Puede que sea oportuno alternar actividades no
de evaluacin con las sesiones de tests, o planificar stos a lo largo de dos o incluso tres
encuentros. No pasar dem asiados tests a los nios!
No hay una batera de test mgica que d toda la informacin que se desea, y en
muchas ocasiones un solo test escogido inteligentemente, o un perodo de observacin
realizado en el momento oportuno de la jornada del nio, pueden facilitar toda, o casi
toda, la informacin que se necesita.
Los adultos emplean por trmino medio entre 40 y 60 minutos en completar un
protocolo. Los nios acostumbran a tardar menos tiempo, entre 30 y 45 minutos de
media los menores de 10 aos. Los nios mayores vienen a tardar aproximadamente
igual que los adultos.
Consigna
Una vez que el sujeto ha sido convenientemente preparado para el test, la consig
na es relativamente sencilla. El examinador entrega al sujeto la primera lmina y le pre
gunta:
Q u p o d r a s e r e s to ? Y nada ms!
Estas cuatro palabras son muy importantes y no deben modificarse o sufrir aadi
dos de ningn tipo. La consigna q u p odra ser esto? desencadena una serie de operacio
nes cognitivas complejas que implican examinar, codificar, clasificar, comparar, descar
tar y seleccionar. Procesar cada lmina exige tomar numerosas decisiones. Es importan
te que el examinador comprenda bien el proceso de respuesta, porque con frecuencia le
ser muy til para calibrar el grado de cooperacin o de comodidad que el sujeto expe
rimenta en la situacin del Rorschach. Probablemente, la mejor manera de comprender
el proceso de respuesta sea considerarlo compuesto por tres fases, como se muestra en la
Tabla 1.
21
TABLA 1. FASES Y OPERACIONES DEL PROCESO DE RESPUESTA

FASE 1
FASE 2
FASE 3
1. Codificacin del campo

de estmulos.
3. Reexamen del campo

estimular para refinar las
respuestas potenciales.
5. Seleccin final entre las

respuestas potenciales
restantes.
2. Clasificacin de la ima
gen codificada y de sus
partes en respuestas
potenciales.
4. Eliminacin de res
6. Articulacin verbal de la
respuesta seleccionada.
puestas no tiles o no
deseadas, mediante la
comparacin por pares o
la censura.
A casi todos los sujetos les resulta fcil concebir varias respuestas potenciales a cada
mancha. De hecho, la Fase 1 del proceso de respuesta ocurre a gran velocidad, probable
mente entre 2 4 segundos, segn que el campo estimular sea compacto o fragmenta
do. Por ello, la verdadera tarea no es encontrar respuestas en potencia, sino ms bien
decidir cules seleccionar para emitirlas como respuestas definitivas. La mayor parte del
tiempo de la Fase de Respuesta se consume en estas decisiones. Los sujetos que se
encuentran incmodos en esta situacin a menudo oponen resistencia haciendo pregun
tas para tratar de estructurar ms la situacin, mientras otros pueden recurrir a alegar
incapacidad como un intento de evitar la toma de decisin que el proceso implica.
A veces se oye a los examinadores novatos ofrecer una variacin de la consigna,
como Q u seria esto?, o mucho peor, A q u le recuerda esto? Esta ltima es especialmen
te arriesgada, ya que implica un proceso ms asociativo que perceptivo y puede fcilmen
te despertar el fantasma de la imaginacin. Si un sujeto da la impresin de haber malen
tendido las instrucciones y pregunta o supone que lo que tiene que hacer es dar asocia
ciones a la mancha, como en Bueno, supongo que e l artista est intentando transmitir... o,
Tengo que usar la im aginacin?, el examinador debe responder: Tan solo dgam e lo q u e ve
ah, q u le p a rece a usted.
Respuestas a las preguntas
Si el sujeto hace preguntas cuando la prueba ya ha empezado, las respuestas del exa
minador deben ser breves, sinceras y no directivas. Por ejemplo, preguntas como: Puedo
darle la vuelta? o He d e usar toda la m ancha?, se responden con: Como Vd. prefiera. Si el
sujeto pregunta al principio del test: Cuntas cosas debo ver?, se le debe responder: La
m ayora d e la gen te ve ms d e una cosa. Si la pregunta es: Q u ve la m ayora d e la g en te
aqu?, la mejor respuesta es: La gen te ve toda clase d e cosas. Si el sujeto pregunta: Cmo
estn hechas?, ser oportuno dar una breve respuesta acerca de cmo se obtiene una man
cha de tinta. Contestar algunas preguntas puede requerir explicaciones extensas, como
22
en: Cmo p u ed e usted sacar algo d e todo esto? en esos casos es mejor pedir al sujeto que
espere a terminar el test para tratar de contestarlas.
Alentar
Sucede en algunas ocasiones que un sujeto da una sola respuesta a la Lmina I.
Entonces, y slo entonces, el examinador debe estimularle diciendo: Tmese el tiem po que
necesite y m relo un p oco ms. Estoy seguro d e que ver alguna otra cosa ms. Si alguien que
ha dado ya dos o ms respuestas a la Lmina I pregunta: Cuntas cosas debo decir?, la res
puesta de rutina ser: Las que Vd. quiera.
Intentos de rechazo
A veces, un sujeto puede decir que no encuentra nada en una mancha. Si este inten
to de rechazo aparece en las lminas I o II, es muy posible que se deba a que el exami
nador no ha conseguido establecer una buena relacin de trabajo con el sujeto, o a que
ste no haya comprendido adecuadamente la finalidad de la evaluacin. En ambos casos
el examinador debe interrumpir la administracin de la prueba y revisar con el sujeto
cualquiera de esos aspectos, o los dos. As se resolver el problema en la mayora de las
ocasiones, lo que permitir reanudar la administracin, empezando de nuevo por la
Lmina I.
Hay sujetos que, sencillamente, no desean ser examinados y que, por ms explica
ciones o nimos que reciban, seguirn insistiendo en no poder encontrar nada en la pri
mera mancha. Ante tales casos, probablemente lo mejor sea reconocer que el sujeto no
quiere que se le administre el test y aceptar sus deseos.
A veces, un sujeto puede dar respuestas a varias manchas, pero luego intenta recha
zar una. Esto suele ocurrir sobre todo en las lminas VI, VII o IX. Ante este proceder, el
examinador deber ser razonablemente firme en no aceptar el rechazo. Es un problema
que normalmente se resolver diciendo: Tmese e l tiem po que necesite. No tenem os prisa.
Todo e l m undo p u ed e ver algo. En algunos casos puede ser necesario esperar un largo
intervalo, pero la mayora de los sujetos darn una respuesta en menos de un minuto
bajo esta nueva consigna.
Protocolos cortos
El procedimiento estndar de administracin establece que despus de la Lmina I
el examinador no debe estimular ni dar ninguna instruccin hasta despus de haber sido
dada la ltima respuesta a la Lmina X. Este procedimiento no garantiza que el sujeto
d un protocolo de suficiente longitud (al menos 14 respuestas) a fin de que sea vlido
para ser interpretado. Por ejemplo, una persona puede dar una sola respuesta a la Lamina
I y, tras ser alentada, puede dar una segunda respuesta a esa primera lmina, para proce
der a continuacin a dar tan solo una respuesta a cada una de las restantes nueve lmi-
23
as. El protocolo resultante de solo 11 respuestas probablemente no ser fiable, y su

informacin estructural por ende no deber ser interpretada.
El problema de los protocolos cortos constituye con frecuencia un dilema para los
examinadores, sobre todo cuando su presencia parece inevitable. Una gran mayora de
los examinadores avezados se percatarn de tal posibilidad en los primeros momentos de
la administracin y, a menudo, podrn predecir, con bastante seguridad, la causa ms
probable. Hay numerosas razones por las que puede darse un protocolo corto, pero casi
todas responden a una de estas dos causas: 1) resistencia / defensividad, o 2) perturba
cin grave. La primera causa suele ser la ms frecuente.
Cuando se trata de un problema de defensividad o resistencia, sus indicios apare
cen gradualmente de manera muy obvia. Muchos sujetos que desde el comienzo del test
estn de alguna manera a la defensiva van a hacer preguntas, o bien justo antes de
comenzar el test, o despus de que se les presenta la Lmina I. Ejemplo de ello, con las
respuestas apropiadas, es: A todo el m undo les ensean las mismas? (S, es un ju eg o d e lm i
nas estandarizado), Las fa b rica usted mismo? (No, se em plean siem pre las mismas),
Realmente se espera que en cuentre algo? (Desde luego, todo e l m undo ve cosas en todas ellas).
Es probable que la mayora de la gente que formule preguntas al comienzo del test
no se encuentren bien preparados para su administracin, y si un examinador se encuen
tra con este tipo de situaciones con frecuencia, debera reflexionar bien sobre el procedi
miento que aplica para tratar de generar una relacin de colaboracin con sus sujetos.
Una gran proporcin de sujetos que se muestran a la defensiva al comienzo del test
pasan a sentirse ms cmodos gracias a algunas pocas interacciones con el examinador
cuando el test da comienzo y a dar un protocolo vlido a los fines interpretativos. Pero
otros mantienen su posicin resistencial o defensiva, y son los que con mayor probabili
dad dan protocolos cortos. A menudo intentan dar como primera respuesta: A m eso slo
m e p a rece una m ancha d e tinta, a la que una respuesta apropiada sera: Usted tiene razn,
eso es lo que es, p ero qu p od ra ser aparte d e eso, a q u se p a rece?
En los casos en los que persiste la resistencia o la defensividad, el sujeto de manera
regular da una respuesta a la Lmina I y trata de devolver la lmina. Cuando se le alien
ta a continuar, se produce un lapso de tiempo considerable antes de la aparicin de la
segunda respuesta. El asunto clave aqu es si la resistencia o defensividad se mantendr a
lo largo del test y dar lugar a un protocolo corto. Lo habitual ser que la respuesta a esa
cuestin quede de manifiesto por la manera como el sujeto responda a las tres lminas
siguientes. Un sujeto muy resistencial o defensivo por lo general dar de mala gana una
segunda respuesta a la Lmina I tras ser alentado y a continuacin dar tan solo una res
puesta relativamente breve a las tres lminas siguientes.
Las personas con una perturbacin grave no suelen hacer preguntas al comienzo del
test. A veces estos individuos dan protocolos cortos porque se sienten amenazados por el
grado de complejidad que impone la tarea del Rorschach. Lo habitual es que se trate de
pacientes internos con dao neurolgico o con estados psicticos de larga duracin.
24
Sienten con frecuencia que el test pone a prueba su capacidad de control y el examina
dor pronto se da cuenta de su lucha interna.
Este tipo de personas suelen seguir las instrucciones despacio y de forma concreta,
y suelen ser incapaces de generalizar cuando se les alienta en la Lmina I. De hecho, es
fcil que se sientan irritados o confusos cuando se les estimula en la Lmina I. Aunque
den una segunda respuesta como consecuencia del estmulo recibido en la Lmina I, en
seguida se reinstalan en su postura de dar una sola respuesta a las siguientes tres lminas.
Suele transcurrir un tiempo considerable entre la presentacin de las lminas y la emi
sin de la respuesta, y las respuestas por lo general tan solo contienen unas pocas pala
bras, a veces una nada ms. A veces el sujeto dir No s, o No se p a rece a nada y querr
rechazar la lmina ( Tmese tiempo, no tenem os prisa).
Cuando, despus de recibir slo una respuesta a las lminas II, III y IV, el exami
nador est razonablemente convencido de que ser muy probable que el protocolo se
quede corto, ser apropiado que considere la posibilidad de introducir otra modalidad
de aliento, asumiendo que ya ha alentado al sujeto en la Lmina I. Cuando el sujeto exa
minado vaya a devolver la Lmina IV, el examinador no debe aceptarla y le dir:
E spere, n o tra te d e c o r r e r ta n to. No ten em o s p risa , t m ese tiem p o .
Esta incitacin no es tan directa como la que se emplea en la Lmina I. Tan slo
anima al sujeto a tomarse ms tiempo. Aunque no contiene una demanda especfica de
ms respuestas como la sugerencia que se da en la Lmina I, esa es la implicacin.
Esta modalidad opcional de aliento no debe usarse como rutina, y p o r supuesto no
sim plem ente porque un sujeto haya dado slo cinco respuestas a las primeras cuatro lmi
nas. As lo hacen muchos sujetos que terminan dando ms de 20 respuestas al test com
pleto. Esta sugerencia opcional queda reservada para ser empleada tan slo cuando el exa
minador haya detectado varias claves que le permitan concebir razonablemente la creen
cia de que se va a encontrar con un protocolo corto de no mediar su actuacin. A veces
resulta til con esos nios pequeos que tratan de quitarse el test de encima lo antes
posible y, en su atolondramiento, es fcil que generen un protocolo corto.
Al margen de si se ha empleado la sugerencia de la Lmina IV, siempre que un suje
to d menos de 14 respuestas en la fase de respuesta, el examinador deber interrumpir
el procedimiento estndar, que en ese momento consistira en pasar a describir la finali
dad de la encuesta, y, en su lugar, explicar al sujeto:
A hora y a sa b e c m o se h a ce. P ero ten em o s u n p r o b lem a . Vd. n o m e h a d a d o
s u ficie n te s resp u esta s q u e m e p e r m ita sa ca r a lg o d e l test. A s q u e v a m os a h a c e r
lo d e n u ev o y esta vez q u ie ro q u e Vd. se a s eg u re d e d a r m e m s resp u esta s. S i
q u iere, p u e d e in c lu ir la s m ism a s q u e y a h a d ich o , p e r o a seg rese d e d a r m e m s
resp u esta s esta vez.
25
Muchos sujetos buscan orientacin en esta nueva circunstancia, y preguntan: En

realidad cuntas h e d e dar? La respuesta debe depender principalmente de si el examina
dor cree que el sujeto se ha esforzado en ser cooperador. Por ejemplo, si le ha dado la
impresin de serlo, es conveniente decir: Bueno, la verdad es que eso depen de d e Vd, pero
slo m e ha dado
respuestas y la verdad es que necesito ms para p o d er obten er algo d e l test.
Por otro lado, otros sujetos no dejan lugar a dudas de que se estn resistiendo o defen
diendo ms, a veces ignorando incluso el estmulo a que den ms de una respuesta a la
Lmina I. Si un sujeto resistencial da menos de 14 respuestas, el examinador debe ser
ms directivo cuando se le pregunta cuntas respuestas debe dar, como en: Bueno, eso
depende d e Vd., pero lo cierto es que necesito varias respuestas ms d e tas que Vd. m e ha dado.
Aunque quiz no lleve mucho tiempo, el procedimiento de repetir la fase de res
puesta puede resultar frustrante, tanto para e examinador como para el cliente, pero es
la nica alternativa vlida si el examinador piensa que a los fines de la evaluacin es cru
cial obtener un protocolo utilizable. La nica opcin que queda es abandonar la admi
nistracin del test y recurrir a otros instrumentos de evaluacin.
Protocolos largos
Mientras que el problema ms comn en la administracin del Rorschach son los
protocolos cortos, hay ocasiones en que los sujetos se implican extraordinariamente en
la tarea y daran un nmero interminable de respuestas si se les permitiera hacerlo. La
investigacin llevada a cabo sobre la longitud de los protocolos ha mostrado que la inter
pretacin no obtiene un menor provecho cuando slo se emplean las cinco primeras res
puestas a cada mancha, del que se obtendra si se usara el protocolo entero. Estos hallaz
gos sugieren que, bajo ciertas circunstancias, es lcito limitar el nmero de respuestas.
Si un sujeto da cinco respuestas a la Lmina I y retiene la lmina con la intencin
evidente de seguir dando respuestas, el examinador debe intervenir retirndosela y
diciendo: D e a cu er d o , p a s e m o s a la p rx im a . Si el sujeto vuelve a dar cinco respuestas
a la II y muestra la intencin de seguir, se proceder de igual manera.
Se debe mantener esta tctica a lo largo de las lminas siguientes, siempre que el
sujeto d cinco respuestas y an persista en retener la lmina. No obstante, si ante cual
quier nueva lmina da menos de cinco respuestas, o bien la devuelve voluntariamente
despus de haber dado cinco, se dar e l procedim ien to p o r terminado. No se intervendr
ms en el resto del test, incluso en e l caso de que el sujeto d ms de cinco respuestas a las
manchas siguientes.
Si esta tctica de intervenir tras cinco respuestas se mantiene a lo largo de todo el
protocolo, ste constar de cincuenta respuestas. Por el contrario, si esta tctica se inte
rrumpe en un momento dado de la administracin, es posible obtener un protocolo
mucho ms largo. Por ejemplo, supongamos que la tctica se aplica en las tres primeras
lminas, pero se interrumpe en la Lmina IV porque el sujeto da slo tres respuestas.
Hasta ese momento se habr obtenido un total de dieciocho respuestas. Pero el sujeto
puede dar tres respuestas a la V, cinco a la VI, siete a la VII, nueve a la VIII y a la IX, y
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catorce a la X, dando lugar, por consiguiente, a un protocolo de sesenta y cinco respues

tas.
Sern contadas las ocasiones, probablemente menos de una cada 500 protocolos, en
las que una persona d slo dos o tres respuestas a las lminas iniciales, o d menos de
cinco a alguna de ellas, y despus se ponga a dar una gran cantidad de respuestas, quiz
diez o incluso ms, a las siguientes lminas. De esa manera se podra obtener un proto
colo muy largo, de a lo mejor ms de setenta respuestas. Se trata sin duda de una expe
riencia penosa para cualquier examinador. Es como un tren a toda mquina y sin frenos.
No existe una regla fija sobre la mejor manera de manejar estas situaciones. Si se aplica
ran los procedimientos estandarizados habra que incluir todas las respuestas en el
recuento final, pero la lgica y la experiencia se oponen a la aceptacin de los protoco
los extremadamente largos.
Cuando un examinador se encuentre ante esta difcil situacin, deber recurrir a su
buen juicio. Por ejemplo, supongamos que un sujeto da menos de cinco respuestas a las
tres primeras lminas y, de sopetn, da ocho o diez respuestas a la Lmina IV. Como es
lgico, en este momento no hay que intervenir, dado que tan inesperada cantidad de res
puestas a la Lmina IV puede ser un incidente puntual y entre ellas puede haber respues
tas de gran inters interpretativo. Ahora bien, si a continuacin el sujeto da ms de cinco
respuestas a la Lmina V, probablemente el examinador deba retirarle la lmina despus
de la sexta o sptima respuesta y aplicar ese procedimiento al resto del protocolo o hasta
que el sujeto d menos de cinco respuestas a una lmina.
Se pueden aplicar numerosas variantes de este modelo, peroladecisin de llevar
cualquiera de ellas a la prctica debe tomarse con cautela y con lgica. Esta forma de
intervencin queda restringida tan slo a cuando con su buen juicio el examinador lle
gue a la conclusin de que sin ella el protocolo va a resultar de una longitud fuera de lo
comn. Esta tctica de interrumpir tiene ciertos riesgos por cuanto puede afectar a la
integridad de algunas proporciones, especialmente la Proporcin Afectiva o la relacin
W: D: D d y puede que tambin el Indice de Egocentrismo. Es el equilibrio que a veces
hay que buscar entre mantener la administracin dentro de lmitestemporales razona
bles y la vigencia interpretativa de un protocolo.
REGISTRO DE LAS RESPUESTAS
Cada respuesta debe ser anotada literalm ente. A los principiantes esto puede parecerles imposible, pero la experiencia demuestra lo contrario. Tomar notas con rapidez
requiere prctica, pero la velocidad no d ebe ser la cuestin crucial. Es mucho ms impor
tante que las respuestas escritas sean legibles, para que tambin otros puedan leerlas y
saber exactamente lo que el sujeto dijo.
Por consiguiente, es esencial que el examinador marque el ritmo de administracin
del test que le resulte ms cmodo, sea cual fuere. Al adm inistrar e l Rorschach no se ha d e
dar un valor excesivo a l tiempo. Es mucho ms importante que el examinador fije una
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velocidad que asegure que todos los datos son recogidos adecuadamente con un forma
to que los haga fcilmente utilizables.
Algunos sujetos hablan muy deprisa, casi como para poner a prueba al examinador.
Aunque nunca es deseable intrrumpir al sujeto, en algunas ocasiones es necesario pedir
le que repita parte de su respuesta o, sencillamente, que hable ms despacio. El exami
nador puede decir algo as como Espere!. M e cuesta seguirle. Vaya un p oco ms despacio,
p o r fa vor.
Si es necesario pedir al sujeto que repita parte de una respuesta, para hacerlo se
deben repetir las ltimas palabras que se han anotado, tal como, Lo siento, no h e pod ido
recogerlo todo. Vd. ha dicho dos personas con som brero y...? Esta tcnica aumenta la proba
bilidad de que el sujeto repita la misma respuesta, pero hay que estar seguros de repetir
las palabras del sujeto exactamente como las dijo.
En la anotacin literal de las palabras del sujeto resulta de gran utilidad el uso de
ciertas abreviaturas que todo el mundo puede reconocer con facilidad. La mayora de los
rorschachistas comparten una buena cantidad de abreviaturas. Algunas se derivan de la
lgica, como: xl- en lugar de p o r lo menos, x ej en lugar de p o r ejem plo, tb por tam bin,
m p e e por m e parece, y otras consisten en el empleo de cdigos del Rorschach, como F
por form a , C por color, H por hum ano, A por anim al, ex por explosin, na por naturale
za, etc.
A los examinadores principiantes que se sientan incmodos en la situacin de test
porque escriben con lentitud, puede serles til practicar haciendo que alguien les dicte
de libros o de peridicos para aumentar su velocidad de escritura y para acostumbrarse
a emplear abreviaturas. Una lista de abreviaturas comunes al anotar las respuestas del
Rorschach se presenta en la Tabla 2 .1
Preguntas y comentarios
Deben registrarse todas las preguntas que haga el sujeto durante el test, as como las
respuestas del examinador. De igual modo, hay que anotar los comentarios del sujeto,
como sta es fe a o Caramba, cunto colorido. En la mayora de los casos contribuirn
poco a la interpretacin, pero habr ocasiones en las que supondrn una aportacin sig
nificativa a la interpretacin final.
Organizacin del protocolo
Uno de los aspectos ms importantes de la administracin del test es la forma en
que se recoge la informacin del protocolo. Las respuestas se registrarn de una manera
que facilite trabajar con ellas. Es decir, no slo tendrn que ser legibles y literales, sino
tambin fciles de revisar.
1. La TABLA 2 del original, con un listado de abreviaturas utilizadas al registrar los protocolos en
ingls, se ha suprimido. Vase el prefacio a la reimpresin de la Q uinta Edicin (N. Ed.).
28
Por ejemplo, es muy importante que la respuesta quede alineada con el material que
aporte despus la Encuesta. Importa tanto para la codificacin como para la interpreta
cin. Es habitual que la Encuesta contenga muchas ms palabras que la Fase de
Respuesta, por lo que al anotar las respuestas habr que dejar un considerable espacio
entre ellas para que quepa al lado el material de la Encuesta. Una prctica recomendable
consiste en no registrar ms de dos o tres respuestas por pgina y, sin duda alguna, empe
zar cada lmina en una pgina nueva.
Al elegir el formato para registrar las respuestas, la mayora de los examinadores pre
fiere colocar la hoja en sentido horizontal en vez de vertical. Reservan una pequea
columna a la izquierda para anotar el nmero de las lminas y de las respuestas. La
siguiente seccin, que no debe sobrepasar la mitad de la hoja, es para anotar las respues
tas. A su derecha se extiende la zona ms amplia, que se dedica a la encuesta. Hay exa
minadores que dedican una columna a la codificacin en el margen derecho, pero esta
opcin no es muy atractiva debido a que la codificacin puede incluir varios cdigos
especiales y precisar un espacio mayor del reservado a la derecha. Por ello, la mayora de
los examinadores prefieren dedicar toda la zona derecha de la hoja a la Encuesta y sue
len anotar las codificaciones a la izquierda, debajo de las respuestas. La Figura 1 ilustra
esta organizacin con las codificaciones anotadas a la izquierda debajo de las respuestas.
Como ilustra la Figura 1, se han de numerar las respuestas en un orden consecuti
vo hasta la ltima del test. Puede verse en esta figura que se emplean signos especiales (v,
> y <) para indicar la posicin de la parte superior de la lmina cuando no se la sujeta en
la posicin habitual. Tambin es una buena costumbre anotar el nombre o un nmero
de identificacin del sujeto en cada pgina que se use y, al proceder a la Encuesta, en la
Hoja de Localizacin.
LA ENCUESTA
Por desgracia, la encuesta ha sido uno de los elementos del Rorschach peor com
prendidos y utilizados. Cuando se realiza bien, permite extraer toda la riqueza de los
datos del test. Cuando se hace de manera incorrecta, puede embrollar tremendamente el
protocolo y a menudo dar lugar a un material que puede tener su inters clnico, pero
que no constituye un material verdadero de Rorschach.
El objetivo
El objetivo general de la encuesta es asegurar que la codificacin de la respuesta se
haga con la mayor precisin posible. La codificacin est concebida para representar lo
que el sujeto est percibiendo en el momento en el que da la respuesta. Por lo tanto, el
objetivo inmediato de la encuesta es que el examinador vea lo que el sujeto ha visto o, al
menos, comprenda en qu parte de la mancha ve el sujeto algo y qu caractersticas de
la misma hacen que lo vea de esa forma.
29
FIGURA 1: FORMATO PARA ANOTAR LAS RESPUESTAS

LMINA
RESPUESTA
ENCUESTA
1. Esto me parece un murcila

go pero no estoy seguro,
bueno, supongo que ser un
murcilago, pens en un pjaro
pero creo que un murcilago es
mejor, un murcilago.
E: (Repite respuesta del S)

S: S, tiene alas y cuerpo, y me pare
ce que esto podran ser las antenas,
no s si los murcilagos tienen ante
nas, me imagino que s; pues eso, me
da idea de un murcilago con las alas
abiertas, volando.
E: Mustreme dnde lo est viendo.
S: Ah, es todo, mire, stas son las
alas (seala) extendidas como en
vuelo y ste es el cuerpo, en el cen
tro, tiene el color de los murcilagos.
E: El color de los murcilagos?
S: Claro, son negros igual que ste.
Wo FMa,FCo A P 1,0
(S quiere devolver la lmina).

E: Creo que si se toma tiempo
y mira un poco ms, encontrar
algo ms.
II
2. Supongo que la parte central

podra ser una mujer de pie,
con las manos levantadas.
D+ Ma.FVo H,Cg 4,0 GHR
S: Puedo girarla?
E: Cm Vd. quiera.
<V>
3. No, mejor as; podra ser

como una mscara, como las
de Halloween.
WSo Fo (Ad) 3,5
E: (Repite respuesta del S).

S: S, mire ah (traza con el dedo), me
parece la forma de una mujer, lleva
un vestido transparente, por lo menos
eso me parece a m.
E: Transparente?
S: Bueno, eso podran ser las piernas
y la cintura, con curvas como de una
mujer; no se le ve bien la cabeza, lo
ve, tiene las manos levantadas, como
si estuviera saludando o algo as; se
le ve el cuerpo a travs del vestido
como si fuera transparente o quizs
hay una luz que brilla detrs de ella.
S: S, como una mscara de animal, lo
blanco son los ojos y la boca y estas
cosas que sobresalen son como cintas
para atrtela alrededor de la cabeza,
me parece una mscara de gato
E: Dnde la ve?
S: Es todo.
30
La encuesta es la fase del test en la que el sujeto hace partcipe al examinador de sus
respuestas. No se trata de un nuevo test, n i es momento para que se genere nuevo mate
rial, sino, simplemente, una situacin en la que se revisa y se aclara la informacin de la
que ya se dispone. Constituye una fase delicada del test, que puede dar lugar a muchos
problemas de codificacin o de interpretacin si el sujeto no comprende su finalidad o
si el examinador la conduce mal.
El ritmo
Ya se ha sealado antes que el examinador debe fijar su propio ritmo en la admi
nistracin del test. Esto es mucho ms importante an en la encuesta. Mientras que el
tiempo promedio de la Fase de Respuesta es habitualmente de menos de 20 minutos, la
encuesta raras veces se termina en menos de 30 minutos.
La cantidad de tiempo real que lleve la encuesta depender mucho del grado de
cooperacin del sujeto o de su capacidad de expresin. Si se le ha preparado bien para
su cometido, trabajar con rapidez y soltura. De lo contrario, cuando al sujeto no se le
ha preparado de manera adecuada, las preguntas e instrucciones del examinador pueden
provocarle ansiedad, irritacin y reacciones defensivas.
La presentacin
Nunca se exagerar la importancia de presentar la encuesta correctamente. Es esen
cial que e l sujeto entienda p o r q u se hace y qu se espera d e ella. Como se ha dicho antes,
el objetivo es que el examinador vea, como lo ve el sujeto, lo que ste ha explicado. De
ello se sigue que si el examinador puede ver lo que el sujeto dijo, es probable que la codi
ficacin de la respuesta se haga con facilidad y exactitud.
Para presentar la encuesta, la explicacin habitual es:
A hora v a m o s a v o lv e r a v e r la s l m in a s d e n u ev o . No n o s llev a r m u ch o
tiem p o. Q u iero v e r lo q u e Vd. h a d ich o q u e h a visto, p a r a esta r seg u r o d e q u e
lo v eo ig u a l q u e Vd. Lo h a rem o s l m in a p o r l m in a . Voy a le e r le lo q u e h a d ich o
y d esp u s q u ie ro q u e Vd. m e e n se e en q u p a r t e d e la m a n ch a e s ta y , p o s t e r io r
m en te, q u e m e d ig a q u h a y a h q u e h a h ech o q u e le p a r ez ca eso, p a r a q u e y o
ta m b in p u e d a v erlo ta l co m o Vd. lo h a visto. Est cla r o ?
En este momento algunos sujetos hacen preguntas, como por ejemplo Por qu
tenem os que hacer esto?. (Porque quiero ver las cosas tal com o Vd. las ha visto), o bien, Q u
quiere Vd. que le diga?. (Slo que m e m uestre dn de lo ha visto y q u hace q u e le parezca
as), o tambin Tengo que encontrar adem s otras cosas? (No, slo m e interesan las que Vd.
y a ha visto antes). Las respuestas han de ser directas y francas, y siempre dirigidas a man
tener la atencin centrada en el objetivo de la encuesta.
Se puede empezar la encuesta cuando el sujeto da a entender que ha comprendido
lo que tiene que hacer, pero no antes d e que eso ocurra. Si se le ve inseguro respecto a cmo
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proceder o se resiste a ello, es aconsejable repetir la explicacin sobre su cometido o dar

ms informacin respecto al procedimiento a seguir, tal como R ecuerde q u e se trata d e que
yo llegue a ver las cosas com o Vd. las ha visto. N ecesito saber dn de las ha visto y lo que hay
en las m anchas que ha hecho q ue vea esas cosas.
El procedimiento
Cuando el examinador est convencido de que el sujeto se encuentra listo para
empezar, le entregar la primera lmina, dicindole, M uy bien, vam os a p rob a r con la p ri
mera. Luego ir entregndole las siguientes lminas, a la vez que le dice: A qu Vd. ha
dicho... o Luego Vd. dijo.., seguido de una lectura literal de la respuesta dada. Si el suje
to ha entendido realmente las instrucciones introductorias, proceder a explicar o sea
lar la zona que utiliz, y a identificar alguna de las principales caractersticas del objeto
que mencion.
En algunas ocasiones, puede ocurrir que un sujeto que pareca haber comprendido
la tarea no sepa qu decir al principio. Por ejemplo, despus de or la lectura literal de la
respuesta, es posible que diga: S, as es. Si sucede eso, habr que volver a explicar el pro
psito y el procedimiento, por ejemplo con la frase R ecuerde p o r q u hacem os esto ahora.
Yo tam bin tengo que ver lo que usted ha visto, y p o r eso m e tiene que ayudar. Enseme
dn de est y dgam e q u es lo que hace que le parezca ...
A veces, en especial con nios, el sujeto puede sealar sin dificultad dnde ha visto
el objeto pero luego no dar ms explicaciones, como en Pues no s p o r qu, porq u e m e
p a rece eso. Ante una situacin as, el examinador debe reforzar al sujeto y a la vez ser
firme: Ya s que a usted le p a rece eso, p ero recuerde que tengo que verlo y o tam bin, as que
aydem e, dgam e algunas d e las cosas que ve a h y que hacen que parezca.
Pueden darse contadas ocasiones en las que sea apropiado hacer un poco de prcti
ca con los nios pequeos. En tales casos, ser conveniente tener a mano un objeto bien
caracterizado y fcilmente identificable (un coche de bomberos de juguete, por ejemplo,
puede servir bien a tal efecto). Tras ponrselo delante, se le har la pregunta Q u es esto?
Despus de que el chico responda, el examinador le dir Est bien, p ero cm o sabes que
es un coch e d e bom beros?, sugiriendo que le explique las caractersticas que lo distinguen,
como las escaleras, las ruedas, el color, etc. Cuando el chico haya identificado algunas de
esas caractersticas, el examinador le dar su conformidad y volver a la tarea de la
encuesta. Ya ves, lo has hecho m uy bien; ahora vam os a h acer lo m ism o con lo que m e has
dicho.
La decisin de preguntar
Cada respuesta debe encuestarse empezando por leer literalm ente las respuestas del
sujeto. Los sujetos normalmente cooperadores comprendern rpidamente su cometido,
y darn una informacin ms que suficiente como para poder decidir la codificacin de
la respuesta. En condiciones ptimas, el examinador no tendr que hacer ninguna pre
32
gunta en toda la encuesta. Sin embargo, lo ptimo no suele ser habitual y, en la mayo
ra de los casos, habr que intercalar preguntas para aclarar dnde o por qu se ha visto
algo.
El examinador debe estar perfectamente familiarizado con las posibilidades de codi
ficacin. Este conocimiento constituye la base sobre la que tomar la decisin de pregun
tar o no. Los componentes de una respuesta pueden dividirse en tres categoras: (1) loca
lizacin (dnde est), (2) determinante(s) (qu hace que parezca eso), y (3) contenido
(qu es). Si el sujeto da informacin sobre esos tres tipos de caractersticas, se podr codi
ficar correctamente la respuesta.
La tercera categora (contenido) es normalmente la ms fcil de despejar, porque la
respuesta misma casi siempre explica lo que es el objeto. De igual manera, en la mayo
ra de las respuestas el sujeto delimita la primera categora (localizacin). Una vez que la
localizacin quede fijada, el examinador debe registrarla en la Hoja de Localizacin, bien
usando el smbolo W despus del nmero de la respuesta, como, por ejemplo, 3 = W si
se ha empleado toda la mancha, o bien, cuando slo se ha utilizado una zona, trazando
con precisin una lnea por su contorno y anotando junto a ella el nmero de respues
ta. Hay examinadores avezados que saben registrar el nmero del rea utilizada dentro
de un parntesis en el material verbal de la encuesta, tal como ( W), (D4), (Dd21), etc.,
y si es posible hacerlo, constituye una buena prctica. El objetivo general al registrar la
localizacin es que despus cualquiera sea capaz de revisar el protocolo e identificar con
facilidad el rea empleada para las respuestas.
Es de crucial importancia que el examinador sepa exactamente dnde sita el suje
to la respuesta. Sin este conocimiento seguramente no le ser posible utilizar la Tabla de
la Calidad Formal para codificarla. Si considera que a otros podra costarles situar la res
puesta, o bien si presenta caractersticas inusitadas, debe anotar tambin en la Hoja de
Localizacin algunos de los rasgos especficos del objeto.
Si el sujeto no especifica la localizacin de la respuesta o si sta no queda clara,
habr que formular la pregunta pertinente. Puede ser desde En dn de lo est viendo Vd. ?
a No s si lo estoy viendo bien, delim ite el contorno con e l ded o, o en casos extremos No estoy
seguro d e dn de est; indquem e con el dedo dn de est... (la nariz, la cabeza, el ala, la rueda,
etc.). Esto se hace sobre la lmina, no sobre la Hoja de Localizacin.
La mayora de los problemas de la encuesta surgen en los determinantes, la segun
da de las categoras bsicas. Mientras que la respuesta revela por s misma su contenido,
y muchos sujetos muestran en seguida la localizacin, la cuestin de por qu parece eso
puede ser bien diferente. Los objetos parecen lo que parecen por su forma, color, som
breado o, en algunos casos, por su movimiento aparente. Se debe tener muy presente que
el sujeto no se da del todo cuenta de ello, y el examinador no d ebe fa cilita rle esa lista de
posibilidades. Por consiguiente, lo que el sujeto explica, es decir, las palabras que dice,
libres de cualquier gua o referencia preestablecida, constituye el conjunto de datos en el
que habrn de basarse las decisiones de codificacin. Por desgracia, lo que algunos suje
33
tos refieren resulta vago o no termina de aclarar algunos rasgos de los que la respuesta
presenta indicios.
Preguntas bsicas en la encuesta
Las preguntas que se hagan al sujeto deben ser no directivas y libres de toda pista
que pudiera dar lugar a cualquier referencia. Es importante que al responder, el sujeto lo
haga con la mayor precisin, pero tambin que no se refiera ms que a loque vio en un
principio, al dar la respuesta. Hay varias sugerencias o preguntas de rutina que bastarn
en la mayora de los casos, pero, en otros, el examinador tendr que adaptar su formu
lacin a partir del material verbal que el sujeto haya dado anteriormente, en la Fase de
Respuesta, o luego en la encuesta. La sugerencia bsica es:
No esto y seg u r o d e v erlo ig u a l q u e Vd., a y d em e.
Esta frmula sirve para recordar al sujeto la tarea que est haciendo. Por desgracia,
si se la emplea repetidamente acaba sonando aburrida o sin sentido. Por eso, a menudo
ser conveniente recurrir a variaciones del tipo de
T endr q u e a y u d a rm e, m e p a r e c e q u e to d a v a n o lo veo.
En algunas ocasiones ser ms apropiado hacer una pregunta dirigida a la cuestin
del determinante:
No a ca b o d e v e r q u h a y a h q u e h a c e q u e le p a r e z ca eso.
Esta es, probablemente, la mejor alternativa a la sugerencia bsica, porque reclama
de manera directa una clarificacin. A veces, cuando el sujeto parece insistentemente
vago, ser mejor combinar la sugerencia con una pregunta ms focalizada, como en:
Ya s q u e le p a r e c e eso, p e r o r e cu e r d e q u e y o ta m b in lo h e d e ver. A s q u e
a y d em e a e n te n d e r p o r q u le p a r e c e q u e es eso.
Preguntas basadas en palabras clave
Aunque las preguntas y sugerencias bsicas sern suficientes en la mayora de las res
puestas en las que el sujeto ha sido poco claro, hay otra clase de respuestas de encuesta
obligada, an en el caso de que el sujeto haya cooperado con diligencia. Se trata de aque
llas en las que se han articulado palabras clave en la Fase de Respuesta, o han aparecido
de manera espontnea a l p rin cip io de la encuesta.
Las palabras clave son aquellas que contienen indicios positivos de la existencia de
un determinante que no ha sido expresado verbalm ente p o r el sujeto. Algunas palabras clave
son adjetivos como bonito, feo, delicado, golpeado, oscuro, feroz, daado, brillante, etc.,
mientras que otras pueden ser sustantivos o verbos como circo, fiesta, estar triste, estar
34
contento, merendar en el campo, piel, sangre, etc. El examinador tiene que estar atento
ante cualquier palabra que pueda suponer la presencia de un determinante, y cuando
detecte una debe hacer la pregunta apropiada. Por ejemplo:
RESPUESTA
ENCUESTA
Una flor muy bonita.

S: S, esto podra ser el tallo y aqu estn los ptalos.
(En este momento, el sujeto ha confirmado la localizacin y ha aludido

a la forma de la mancha como determinante, sin embargo la palabra clave
bonita implica la posibilidad de que est usando el color, por lo que hay que
proseguir):
E: Ha dicho Vd. que es bonita?
Si el sujeto no hubiera empleado la palabra bonita, el examinador no debera hacer
ninguna pregunta al encuestar esta respuesta, incluso en e l caso d e que hubiera sido dada
en un rea coloreada d e la mancha.
A veces hay que preguntar para clarificar un aspecto de un determinante que ya ha
sido identificado. Por ejemplo:
RESPUESTA
ENCUESTA
Parecen dos personas

haciendo algo por la noche.

S: S, mire, stas son las personas aqu (seala),
mire, las cabezas, las piernas y los brazos.
(En esta respuesta ya ha quedado establecida la presencia de movimien

to, las personas estn haciendo algo. Pero el movimiento, es activo o pasivo?.
Adems se ha usado una palabra clave, noche, lo que plantea la posibilidad de
que estn implicadas las caractersticas grises y negras de la mancha. El exami
nador podra enfocar cada asunto de forma separada, pero probablemente sea
mejor tratar de abordar ambas en una nica pregunta):
E: Dijo Vd. que estn haciendo algo por la
noche?
(Si el sujeto responde slo a uno de los dos temas, hay que hacer una
segunda pregunta):
S: Parece que estn levantando algo
E: Y es por la noche?
35
La palabra clave puede aparecer en la encuesta, lo cual plantea el problema de si la

caracterstica estaba presente en el momento de emitirse la respuesta. Como regla gene
ral, las palabras clave que aparezcan por primera vez en la encuesta deben explorarse si
su aparicin ocurre durante la prim era verbalizacin d el sujeto o si parecen haber sido arti
culadas espontneam ente en la prim era respuesta a una pregu n ta hecha p o r el examinador.
Hay excepciones a esta regla! El punto crtico para decidirse a investigar una pala
bra clave depende de hasta qu extremo el examinador est convencido de que la carac
terstica estaba presente en el momento en que se dio la respuesta.
Las respuestas de dos sujetos, S 1 y S2, servirn para ilustrar este punto:
RESPUESTA
ENCUESTA
S I: Eso me parecen dos osos.

S: S, mire uno aqu y aqu otro, la cabeza y las
patas, estn de pie con las patas juntas, como
si estuvieran luchando, por lo menos uno de
ellos est herido.
E: Dice que est herido?
S: Eso rojo podra ser sangre, parece que estn
heridos.
S2: Dira que un par de osos.

S: Hay uno a cada lado.
E: No estoy seguro de qu hace que parezcan
osos.
S: La forma, esto podra ser la cabeza, las patas
y stas seran las delanteras, como tocndose.
E: Tocndose?
S: S, como si las tuvieran juntas, como si
estuvieran ah de pie y con las patas juntas,
supongo que incluso se podra pensar
quizs incluso se han herido.
En la encuesta de S 1 se ha incluido un movimiento activo y una palabra clave, heri

do, que ha sido encuestada por si se estuviera usando el color. La respuesta del sujeto lo
ha confirmado.
En la de S2, la palabra tocndose ha planteado la posibilidad de un movimiento. Ha
sido adecuadamente indagado y el sujeto ha confirmado un movimiento pasivo al
comienzo de su respuesta. Sin embargo, a continuacin parece que ha empezado a tener
en cuenta el color y ha empleado la palabra herido. Probablemente no deba investigarse
ms, al haber surgido como una idea tarda (S u p o n go que incluso se podra pensar que
q u iz incluso se han herido), provocada por la segunda pregunta del examinador. De
36
haber dicho el sujeto Parece que estn heridos en lugar de haberlo dejado caer como mera
posibilidad, el examinador habra tenido que pasar a encuestarlo.
El examinador se enfrenta, en ltima instancia, a intentar obtener una descripcin
del objeto que se corresponda con la percepcin del sujeto en el momento de decidir la
emisin de la respuesta. Hay respuestas en las que la palabra o frase clave aparece tarde
en la encuesta, pero se impone con suficiente fuerza como para que su posterior indaga
cin est justificada. De nuevo, la decisin depender de la espontaneidad que haya mos
trado el sujeto, adems del razonable grado de convencimiento que el examinador tenga
de que esa caracterstica estaba presente en el momento de darse la respuesta.
Sirva de ejemplo la siguiente respuesta:
RESPUESTA
ENCUESTA
Esto parecen un par

de personas.
E: (Repite respuesta del S)

S: S, una a cada lado
E: No estoy seguro de qu las hace parecer personas
S: Bueno, las cabezas, las piernas, los brazos, como
inclinndose para llevarse algo, como si estuvieran
preparndose para cocinar.
(La frase clave, preparndose para cocinar, junto al hecho de que se van a
llevar algo, justifican sin lugar a dudas que se contine encuestando)
E: Como si estuvieran preparndose para cocinar?
S: S, como si estuvieran llevando esta olla o algo
as otra vez a este fuego
E: Fuego?
S: S, eso rojo al fondo
E: Qu hace que parezca un fuego?
S: Es rojo, como un fuego.
(La forma era el nico determinante que haba cuando esta respuesta fue
emitida. Posteriormente se ha tenido conocimiento del movimiento, luego de
la dimensin y, finalmente, del color. Aunque el examinador ha hecho cuatro
preguntas, en las contestaciones del sujeto no hay seales de que haya reformulado la respuesta durante la encuesta).
Este ejemplo es una buena ilustracin de lo que hacen a veces los sujetos cautelo
sos. Se mantienen reservados durante la Fase de Respuesta y sus contestaciones son, con
frecuencia, escuetas y poco elaboradas. Ms tarde, al sentirse bajo la gua ms estructu
rada de la encuesta, se sienten ms cmodos y predispuestos a explayarse sobre lo que
haban visto antes.
37
Los que estn aprendiendo a administrar el Rorschach se frustran a menudo por

que les resulta difcil decidir cundo preguntar. Sin embargo, pronto descubren que la
frustracin disminuye en la medida en que se familiarizan con los criterios de codifica
cin. Pero, con independencia del nivel de habilidad que se posea, la regla bsica sigue
siendo no intentar ir deprisa en la encuesta. Dse tiempo para pensar con tranquilidad la
informacin que aparece en la encuesta, as como para revisar de nuevo la respuesta ori
ginal. El objetivo es codificarla correctamente.
Por ello, si tras considerar las palabras del sujeto an duda sobre si hacer o no una
pregunta, hgala!. Casi todos los rorschachistas prefieren prescindir de informacin que
ha sido forzada inadvertidamente por una pregunta de ms en la encuesta, que encon
trarse luego con la irritacin producida al descubrir que han dejado de hacer una pre
gunta importante.
Preguntas inapropiadas
Hay ciertos tipos de preguntas que nunca se deben hacer durante la encuesta. Se
trata de las que son muy directas o inductivas, o las dirigidas a recoger material que no
est directamente relacionado con el problema de la codificacin. Preguntas directas
como Le ha ayudado e l color?, o Estn haciendo algo?, o Lo ha visto en perspectiva?, slo
sirven para crear al sujeto unos puntos de referencia que estorban y, a la vez, pueden con
taminar gran parte del protocolo. Del mismo modo, preguntas inductivas como Q u
lado d e la p ie l es e l que est arriba?, o Le parecera eso si tuviera un color distinto?, o Hay
algo ms que pudiera d ecirm e d e esto?, crean el mismo tipo de puntos de referencia inde
seables que pueden desbaratar un protocolo potencialmente vlido.
Normalmente, lo que motiva estas preguntas suele ser que el examinador se ha sen
tido tentado por una casi certeza de la presencia de un determinante escondido. Sin
embargo, preguntas d e este tipo no deben hacerse nunca, y el nico consuelo para los que
se sientan frustrados por no poder ir tras una corazonada, es que la presencia o ausencia
de un solo determinante no alterar tanto la interpretacin de un protocolo como para
que sea de una importancia abrumadora.
La otra clase de pregunta que no se debe hacer nunca se refiere al material irrele
vante para la codificacin, por muy atractivo que parezca desde el punto de vista clni
co. Sin duda, hay ocasiones en las que sera interesante saber el gnero de las figuras
humanas de una respuesta, o qu le ocurre a un gato descrito como triste. Informaciones
de este tipo pueden ser de gran riqueza clnica, pero no p erten ecen a l Rorschach. Si se rea
lizan durante la encuesta, se crea un encuadre del test totalmente nuevo y, en consecuen
cia, ms vale olvidarse de los principios interpretativos basados en datos empricos, por
que dejan de ser aplicables.
38
Resistencias durante la encuesta

Algunos sujetos, en especial los que consideran el test como una carga o una impo
sicin, se irritan ante la encuesta. En honor a la verdad, no se les dijo al principio del test
que se les pediran ms explicaciones, y enterarse de ello despus del esfuerzo por elegir
respuestas a las 10 lminas puede resultar insultante desde su actitud defensiva. Algunos
sujetos pueden tratar de negar que dieron una respuesta (Yo no h e dicho eso). Otros que
rrn rechazarla (Ah, n i idea, ahora no lo veo).
La mayora emplear una forma ms sutil para evitar tener que cooperar en la
encuesta. (Pues no s, slo m e p a rece eso). Sea cual sea la forma que adopte la resistencia,
el examinador tiene que ser firme, pero extremando el tacto. Por ejemplo, al sujeto que
pretenda no haber dado una respuesta, puede decirle Vamos a ver, mire, lo tengo aq u
escrito. Seguro que p u ed e encontrarlo, tm ese el tiem po que necesite. O al sujeto que se queja
de no poder encontrar una respuesta, se le puede decir Tmese e l tiem po que necesite, no
tenem os prisa. Si lo ha visto una vez, estoy seguro d e que lo p u ed e encontrar d e nuevo. A veces
en la encuesta los examinadores se topan con el silencio, pero ello no debe dar lugar ni
a preguntas apresuradas, ni tampoco a abandonos prematuros de la encuesta.
La encuesta con nios
Los que trabajan con nios pequeos saben que, a veces, es difcil conseguir que
mantengan la atencin puesta en una tarea. Hay quien opina que, debido a ello, lo mejor
sera realizar la encuesta despus de cada lmina, en lugar de esperar hasta haber termi
nado las diez. Esta tcnica tiene algunas ventajas incuestionables cuando se trabaja con
la gente menuda difcil, pero tambin tiene serios inconvenientes. La experiencia de exa
minadores que han evaluado a una gran cantidad de nios, pacientes y no pacientes, en
el curso de una investigacin de la Fundacin para la Investigacin del Rorschach, sugie
re que el procedimiento habitual funciona muy bien en ms del 95% de los casos.
Por el contrario, tambin se pudo comprobar que un reducido grupo de nios,
sobre todo pequeos hiperactivos entre 6 y 9 aos, dieron claramente la impresin de
que no podran m antener e l hilo mucho tiempo seguido, y desde luego no durante los 30
40 minutos que se podran necesitar para el Rorschach. En la mayora de las situacio
nes clnicas, lo lgico sera decidir un aplazamiento del Rorschach, o excluirlo del pro
ceso de evaluacin. Sin embargo, si se considera que los datos del test resultarn esencia
les, se puede recurrir al procedimiento de encuestar al terminar cada lmina.
Para ello, se alteran las instrucciones originales. En lugar de decir Q u p od ra ser
esto?, el examinador dir:
Q u iero q u e m ires esto y m e d ig a s q u p o d r a ser, y m e lo en se es p a r a q u e
y o p u e d a v erlo ig u a l q u e t.
En este procedimiento, las preguntas de la encuesta quedan drsticamente restrin
gidas. Normalmente las sugerencias del tipo No creo estar vindolo com o t, aydam e o
39
No estoy seguro d e p o r q u te p a rece eso, aydam e a verlo tam bin, son todo lo ms que est
permitido preguntar. Las palabras clave que aparecen en la respuesta bsica se encuestan
oportunamente, pero con precaucin. Las que surgen en la encuesta, dentro de una con
testacin a una pregunta del examinador, no se investigan. Este procedimiento modifi
cado es menos que satisfactorio, y slo se debe emplear como ltimo recurso en las oca
siones en que los resultados del Rorschach se consideren cruciales para el conjunto del
proceso de evaluacin.
Prueba de lmites
A veces puede ser relevante determinar si un sujeto es capaz de ver con facilidad
objetos que normalmente ve la mayora de la gente, pero que l no ha mencionado. Por
lo comn, esto adquiere importancia cuando el sujeto no ha dado ninguna respuesta
Popular o ha dado tan slo un par de ellas. Lo cual no es raro entre los sujetos psiqui
tricos gravemente trastornados, pero tambin puede darse en el caso de un sujeto sumamante creativo a la hora de seleccionar las respuestas y que, por lo tanto, rechaza las que
son convencionales. La tctica de la Prueba de Lmites es muy sencilla.
Despus de completar la encuesta, el examinador selecciona dos o tres lminas
(habitualmente la VIII, la III, y quiz la V) en las que el sujeto no haya dado la respues
ta Popular. Luego dice Estamos a pu n to d e acabar, p ero tenga sta (entrega la lm ina a l suje
to) y m rela otra vez. A veces a q u la g en te ve (le m enciona la respuesta Popular). Ve Vd.
a q u algo que sea parecido? No se le indica el rea de localizacin de la Popular. Cabe espe
rar del sujeto que ha sido realmente creativo que la identifique de inmediato, mientras
que el sujeto psiquitrico con un trastorno grave puede expresar asombro de que la gente
vea esas cosas. Para decidir realizar la prueba de lmites, el examinador debe estar con
vencido de que la informacin es de verdad importante, ya que el procedimiento puede
tener cierta influencia en cualquier retest que pudiera hacerse en el futuro.
Resumen
Debe quedar claro que para administrar un Rorschach con profesionalidad hay que
presentarlo de modo adecuado, registrarlo literal y fielmente, y encuestarlo racionalmen
te. Esto ltimo depender sin duda de la soltura que el examinador posea para codificar
respuestas. Una vez que se domina la codificacin de manera gil y sin dificultad, la
encuesta se consigue realizar con facilidad, en relativamente poco tiempo y, adems, con
plena eficacia.
2. LOCALIZACIN Y CALIDAD EVOLUTIVA
LOCALIZACIN
La primera decisin a tomar sobre la codificacin, y quiz la ms sencilla, se refie
re a la localizacin de la respuesta, es decir, a qu parte de la mancha corresponde. El
hecho de que el test sea no estructurado permite elegir entre dos maneras de dar respues
tas: el sujeto puede decidir emplear la mancha entera o puede seleccionar slo una parte.
Si se usa la mancha entera, ser una respuesta global, cuya codificacin, simple y
directa, se refleja mediante el smbolo W. Todas las dems respuestas sern de detalle, y
el smbolo para codificarlas depender de la frecuencia con que se utilice la zona selec
cionada. Si la zona es de uso frecuente, se codificar mediante el smbolo D. Si, por el
contrario, el rea seleccionada no es de las que los sujetos utilizan con frecuencia al dar
respuestas, se emplear el smbolo Dd. Cada vez que el sujeto incluya en la respuesta el
uso del espacio blanco, se aadir el smbolo S al cdigo de localizacin.
Habr ocasiones en las que la informacin necesaria para decidir la localizacin
vendr dada en la propia respuesta, como Bueno, m irndolo todo, parece..., o Si se mira
slo esta p a rte d e arriba, podra ser.... En estos casos, en la encuesta solo ser necesaria una
breve verificacin de la localizacin. Sin embargo, en muchas respuestas el sujeto no
especificar el rea de la mancha que emplea, e identificar ese rea se convertir en un
objetivo importante de la encuesta.
De ordinario es fcil obtener la informacin sobre la localizacin, sobre todo si el
sujeto ha sido adecuadamente preparado para realizar la encuesta. Con todo, siempre
habr sujetos que se expresen con vaguedad, en cuyo caso el examinador deber insistir
mediante instrucciones del tipo R odelo despacio con e l dedo, o Seale algunos elem entos
para que lo vea y o tam bin. La Tabla 3 muestra los cuatro smbolos con sus criterios para
codificar la localizacin:
42
TABLA 3. SMBOLOS PARA CODIFICAR

LA LOCALIZACIN DE LAS RESPUESTAS
Smbolo
Nombre
Criterio
Respuesta global
Incluye la mancha entera, debiendo

utilizarse todas sus partes.
Respuesta de detalle usual
Respuesta dada a un rea de la mancha

utilizada con gran frecuencia.
Dd
Respuesta de detalle inusual
Respuesta dada a un rea de la mancha

utilizada con escasa frecuencia.
Respuesta de espacio
Respuesta que incluye una zona de

espacio blanco (se codifica siempre
acompaando a otro smbolo de
localizacin: WS, DS,o DdS).
Como se ha sealado en el captulo anterior, la Hoja d e Localizacin constituye el

registro seguro a partir del cual codificar esta variable. Resulta para ello de vital importan
cia que el rea que el sujeto especifica quede delineada claramente en esta hoja y que se
anoten en ella determinados rasgos del objeto, sobre todo si son llamativos, tales como
ojos, sombrero, patas, etc. Cualquiera debe ser capaz de reconstruir fcilmente la respues
ta con la Hoja de Localizacin delante. Los examinadores expertos suelen identificar el
rea de localizacin simplemente anotando el nmero de la localizacin junto al nmero
de la respuesta, como 1 = D4. Ahora bien, si la localizacin aparece en un rea sin nume
rar, la zona empleada debe delimitarse cuidadosamente en la Hoja de Localizacin. Una
delimitacin vaga o descuidada no permitir una codificacin precisa.
W: El criterio para codificar W se basa en una exclusin. O el sujeto emplea la man
cha entera o emplea menos de la mancha entera. Slo en el primer caso se codi
fica W. Es muy importante que el examinador est seguro de que la respuesta
emplea toda la mancha. De vez en cuando un sujeto dar una respuesta que es
como las que se dan a toda la mancha, pero sin usar realmente la mancha ente
ra al formar la respuesta. Por ejemplo, m urcilago es la respuesta ms frecuente
a las lminas I y V. Cerca del 97% de los sujetos que dan esta respuesta emple
an la mancha entera, pero hay una pequea minora que, tratando de dar una
respuesta ms precisa, deja fuera algunas partes de la mancha. Ese tipo de res
puestas no son codificadas W, an cuando lo que se omita sean slo pequeos
fragmentos de la mancha.
D: Si la respuesta no es global, entonces ser D o Dd. Todas las reas D se han
identificado en funcin de que son utilizadas con frecuencia por parte de un
gran nmero de sujetos. En el Sistema Comprehensivo se designan 82 reas D.
Muchas de ellas comprenden grandes zonas de las manchas, pero se no es
LO C A LIZ A C I N Y CA LIDA D E V O L U TIV A
43
siempre el caso, ya que tambin hay varias que abarcan zonas pequeas. La
Tabla A de este Manual, que tambin figura en la Gua d e Bolsillo d e la Calidad
F orm a l, rene las reas D de las diez lminas, clasificadas por su orden de fre
cuencia de aparicin. Por lo tanto, si una respuesta no es W, el examinador
debe consultar las figuras correspondientes de la Tabla A para determinar si
debe codificarla como D.
D d: Cualquier respuesta que no sea W ni D, ser codificada automticamente como
Dd. El tamao no es un factor determinante para codificar D d, porque algu
nas reas D d son muy pequeas, mientras que otras son relativamente grandes.
Algunas reas D d vienen identificadas por un nmero en las figuras de la Tabla
A. Se trata de reas que han recibido un nmero suficiente de respuestas como
para ser incluidas en las cifras estadsticas de frecuencias registradas por la
Fundacin para la Investigacin del Rorschach (.Rorschach Workshops) y de las
que, al mismo tiempo, se dispone de informacin sobre su calidad formal. Si
el rea de una respuesta no est incluida en la Tabla A, su codificacin ser siem
pre D d y su nmero de localizacin ser Dd99.
S: Se codificar S siempre que la respuesta utilice una zona de espacio blanco. El
espacio blanco puede emplearse de dos maneras: el sujeto integra el espacio
blanco con zonas de la mancha, o bien opta por dar una respuesta slo al rea
blanca. Con independencia de esas dos maneras, el cdigo S no se utiliza nunca
aislado como cdigo de localizacin, sino que acompaa siempre a otro cdi
go de localizacin: WS, DS o DdS.
Codificacin de la localizacin cuando se utilizan varias reas D
Hay respuestas que abarcan dos o ms reas D. Habr casos en los que el cdigo ade
cuado ser D, mientras que en otros ser Dd. De hecho, ciertas reas D son combinacio
nes de otras reas D. Por ejemplo, la D I de la Lmina III se compone del rea D9 ms la
D7. De igual manera, en la Lmina X el conjunto de D I y D3 compone el rea D12.
Naturalmente, se codificar D toda respuesta dada a un rea que en la Tabla A figura
como D.
Sin embargo, se dan casos en que los sujetos combinan reas D y componen una
nueva rea no habitual. Si tal combinacin implica slo un objeto, la respuesta se codifi
car Dd. A la inversa, si el sujeto emplea cada rea D del conjunto para identificar un
objeto separado, el cdigo de localizacin apropiado seguir siendo D, a pesar de inte
grar ms de un rea de detalle usual. La respuesta resultante ser de sntesis, lo que se
anotar mediante el correspondiente cdigo de calidad evolutiva.
Por ejemplo, en la Lmina III un sujeto puede dar una respuesta de una persona
(D9) trabajando en cermica (D7). En dicha respuesta cada rea D mantiene su integri1.
Psimtica, M adrid 1996 (N. Ed.).
44
dad al tratarse de objetos separados, uno la persona y otro la cermica. Por otra parte, las
mismas dos reas pueden quedar integradas de manera ms peculiar en una respuesta
consistente en una persona (D9) con una mano grotesca (D7). Aqu el sujeto est des
cribiendo la conjuncin de las dos zonas en una sola rea, cosa muy infrecuente y que
requiere la codificacin Dd.
CALIDAD EVOLUTIVA
El valor interpretativo general de los datos relacionados con la seleccin de la loca
lizacin se ve notablemente incrementado por la adicin de un segundo cdigo, que
refleja la calidad del proceso implicado en la formacin de la respuesta. No todas las res
puestas se construyen de la misma manera.
Ciertas respuestas son muy simples y no estn bien organizadas. No necesitan
caractersticas formales especficas, como ocurre con las nubes, la suciedad, la sangre, etc.
Son respuestas indiferenciadas que reflejan un empleo poco preciso del campo estimu
lar, al identificarlo de una manera que evita tener que andar especificando diferentes ele
mentos o rasgos. Estas respuestas se refieren a objetos que pueden adoptar cualquier
variedad de formas y a los que el sujeto no consigue precisar ningn rasgo form al.
En un nivel superior, aunque todava bastante simplista y econmico, la mancha es
definida como un objeto sencillo que requiere especificidad formal, como puede ser un
murcilago, una persona, un jarrn, una silla, etc. La actividad cognitiva que conllevan
estas respuestas requiere que a ciertos rasgos del campo estimular se les asigne alguna sig
nificacin particular.
Las respuestas combinatorias, es decir, aquellas que conjugan dos o ms objetos en
una relacin significativa, requieren un grado muy superior de actividad cognitiva. Por
ejemplo, dos personas levantando algo, un rbol que proyecta su larga sombra sobre un
lago a la luz de la luna, o una persona que lleva puesto un sombrero.
Los cdigos de localizacin W, D y D d no aportan informacin sobre las modali
dades de esta cualidad, que por ello requiere un nuevo cdigo que la recoja. Hay cuatro
cdigos de calidad evolutiva (DQ, por D evelopm ental Quality). Los smbolos que los
representan, junto con sus correspondientes criterios, se muestran en la Tabla 4.
Las respuestas de sntesis
El criterio para los dos tipos de respuestas de sntesis (+ y v/+) incluye la condicin
de ... distintos pero en relacin. Tiene que haber ms de un objeto, y adem s ha de haber
una relacin significativa entre ellos. Por ejemplo, Dos pjaros posados en una valla se
codificar + porque en la respuesta hay tres objetos y estn interrelacionados: los dos
pjaros estn posados sobre la misma valla. Si la respuesta fuera Dos pjaros, en alusin
a la simetra de la mancha, la codificacin de DQ a aplicar sera o (ordinaria) por la
ausencia de una relacin significativa entre ellos.
45
TABLA 4. SMBOLOS Y CRITERIOS DE LA CALIDAD EVOLUTIVA

Smbolo
Definicin
Criterio
Respuesta de sntesis
Se describen dos o ms objetos como

distintos pero en relacin. Por lo m enos
uno de ellos requiere una forma especfica,
o se lo describe de tal manera que se genera
esa necesidad de una forma particular
(ej.: un perro que camina entre arbustos, un
hombre con un sombrero gracioso, un avin
que vuela entre las nubes, la cabeza de una
nia, lleva puesta una cinta del pelo).
Respuesta ordinaria
Se identifica un rea de la mancha como un

solo objeto, con rasgos que exigen por s
mismos una determinada forma, o la
m a n era en que el o b je to es d e s c rito
e xig e una especificidad formal (ej.: un
abeto, un gato, un poste totmico, una hoja
de roble, un murcilago, una bandera, la
cabeza de un hombre).
v/+
Respuesta de sntesis
Se describen dos o ms objetos como

distintos pero en relacin. N inguno de
ello s requiere una forma especfica, ni
ta m p o c o su a rtic u la c i n verbal
in tro d u c e una e s p e c ific id a d fo rm a l
en e llo s (ej.: nubes arremolinndose, una
baha con vegetacin a lo largo de la orilla,
una piedra con terrones de tierra pegados).
Respuesta vaga
Se describe un objeto que carece de

especificidad formal, y la m a n e ra en que
a p a re c e e xp re s a d o v e rb a lm e n te
ta m p o c o im p lic a que el objeto adquiera
una necesidad de forma especfica
(ej.: una nube, el cielo, los colores del
atardecer, un trozo de hielo).
Una respuesta como Dos nubes acercndose se codificar v/+ porque la expresin
acercndose comporta la relacin que exige este criterio, a la vez que ninguno de los
objetos (nubes) requiere una forma particular. Por el contrario, dos nubes que se estn fo r
mando, com o ensanchndose y ju n t n d ose se. codificar + porque el sujeto ha introducido
la necesidad de forma mediante las palabras se estn form an do, ensanchndose.
Si el objeto distinto son las ropas que lleva una figura, para poder aplicar a la res
puesta el cdigo de sntesis (+) esas ropas tienen que estar especificadas de manera que
m odifiquen los contornos naturales d e la figu ra, o constituir una zona diferente de la man
cha. Por ejemplo, una respuesta que aparece con cierta frecuencia es una o dos figuras
46
humanas en la Lmina III, a veces descritas como vistiendo esmoquin, por la coloracin
oscura que tienen. Esto se codifica o y no + porque se est empleando la misma zona de
la mancha para la figura y para el esmoquin, sin que ste modifique el contorno natural
de la figura.
Sin embargo, si se describe la figura D9 como vestida con una chaqueta de la que
sobresale la solapa (Dd27, que es parte de D9), o como una persona (D9) que lleva
manoplas (D d 3 l), el cdigo apropiado ser +. En el primer caso la solapa altera el con
torno natural de la persona. En el segundo, se utilizan dos reas distintas de la mancha.
De manera similar, si se describe la figura (D9) llevando zapatos (Dd33, que forma parte
de D9), el cdigo apropiado ser +.
La cuestin de la exigencia de forma
Los criterios para codificar + y o requieren del objeto la posesin de una forma espe
cfica. Esto significa que el objeto tenga, en general, una forma estable, es decir, que el
nombre empleado para identificarlo implique ciertas formas especficas. Por ejemplo, las
palabras hombre, pjaro, mariposa, araa, len, silla, navio, casa, etc., identifican cada
una de ellas a una clase de objetos que tienen algunas caractersticas formales especficas,
an cuando puedan darse ciertas variaciones dentro d e cada clase. Los hombres pueden ser
bajos o altos, delgados o gruesos, etc. De igual modo, las sillas pueden presentar una gran
variedad de formas, aunque todas comparten ciertas caractersticas formales comunes, es
decir, reclaman una determinada forma.
Por consiguiente, todo objeto que realm ente exija una forma especfica tendr que
codificarse como o (DQ ordinaria), o bien como + (DQ de sntesis) en el caso de que se
establezca en una relacin significativa con otro objeto de la respuesta, incluso cuando el
segundo objeto carezca d e requerim iento form al.
Otros objetos como nubes, lagos, islas, follaje, sangre, pintura, arte abstracto, etc.,
pertenecen a una clase que es susceptible de adoptar una variedad casi infinita de formas.
Como clase, ninguno demanda una forma especfica. Cuando se describen objetos de
esta clase, la codificacin de la DQ ser v (vaga), o v/+ (sntesis) en el caso de estar com
binados con otros objetos que tampoco requieran forma.
Sin embargo, hay ocasiones en las que un sujeto puede mencionar un objeto que
por s mismo no exige una forma especfica, y luego, al elaborarlo, p u ed e in trodu cir la
necesidad d e la form a. Por ejemplo, nube se codifica casi siempre como v, pero el sujeto
puede articularla diciendo que se est form a n d o com o un cmulo. Esta articulacin inyec
ta cierto grado de formalizacin, por lo que la codificacin ser o y no v. De igual mane
ra, una hoja, un arbusto, o sangre suelen ser v, pero es posible incorporarles un grado de
requerimiento de forma. Por ejemplo, una hoja, a q u tiene tres partes puntiagudas, o, una
hoja, esto es e l tallo y a q u e lfin a l en punta, son dos respuestas en las que el sujeto ha intro
ducido elementos con forma especfica, por lo que el cdigo apropiado ser o. De mane
ra similar, sangre que gotea contiene un grado de formalizacin, igual que un arbusto, le
47
sobresalen estas ramas. En ambas, el sujeto ha inoculado un grado de formalizacin y se

codificarn o.
Resumen
El componente de localizacin de cada respuesta incluye siempre dos smbolos: uno
para el rea utilizada ( W, D, Dd, con S como posible segundo cdigo) y otro para la DQ
(+, o, v/+, y), y el examinador debe siempre estar alerta a los casos en los que el sujeto
introduzca una demanda formal en objetos que de otra manera se codificaran v.
3. DETERMINANTES
CONSIDERACIONES GENERALES
Quienes se inician en el Rorschach suelen tener la impresin de que los determi
nantes constituyen la parte ms complicada de la codificacin. Probablemente se deba a
que el examinador ha de considerar todas las posibilidades que pueden dar cuenta de p o r
q u el objeto descrito le parece realmente eso al sujeto. El mundo es complejo y, cuando
identificamos cosas en l, por lo general nos influyen mltiples estmulos, como por
ejemplo la forma, el color, la sombra, el supuesto movimiento, etc. As tambin sucede
con las manchas del Rorschach, ya que en ellas, como en un microcosmos, se dan
muchos de los estmulos visuales que encontramos a nuestro alrededor.
Aunque el campo estimular no sea ms que una serie de formas y colores arbitra
rios, lo cierto es que posee una serie de rasgos estimulares destacados y elementos carac
tersticos que, aunque no sean exactamente los mismos, presentan semejanzas con obje
tos conocidos o con objetos imaginables por el sujeto. Esta similitud, que puede basarse
en cualquier rasgo estimular tal como la forma, el color, etc., permite que pueda darse el
necesario proceso de clasificacin de la mancha. Dicho proceso clasificatorio, de hecho,
crea muchas ms respuestas potenciales de las necesarias; de ah que algunas queden des
cartadas.
Despus de descartar varias respuestas posibles, an suelen quedar ms de las reque
ridas para cumplir la tarea en cuestin, y tiene lugar un nuevo proceso de seleccin. Esta
seleccin final resulta fuertemente influida por los hbitos o los rasgos de personalidad
del sujeto, y tambin por el estado psicolgico en el que se encuentre cuando se le admi
nistra el test. Necesidades, actitudes, preconcepciones, conflictos, estilos, etc., son todos
aspectos importantes que incidirn en la seleccin final de las respuestas a emitir.
Por desgracia, no hay modo de medir con precisin este complejo proceso intrapsquico, tal como se desarrolla durante los segundos que transcurren entre la presenta
cin de la lmina y la emisin de la primera respuesta. Sin embargo, el resultado del pro
ceso, la propia respuesta, suele contener elementos que reflejan algunas de las caracters
ticas del proceso. Cuando se codifican correctamente esos elementos, los cdigos repre
sentan en alguna medida las operaciones psicolgicas que ha realizado el sujeto.
La codificacin de una sola respuesta aporta una informacin escasamente til, si
es que aporta alguna, sobre las caractersticas psicolgicas del sujeto; pero la informacin
50
sobre la frecuencia con que aparecen cada uno de los distintos cdigos, y en especial los
determinantes, puede ser de gran utilidad para generar un conocimiento detallado sobre
la psicologa de una persona.
Las palabras del sujeto son los datos bsicos de los que surgen las decisiones de codi
ficacin. Es un hecho que los individuos varan en vocabulario y en capacidad expresi
va. Por esa razn, mientras que la informacin sobre la localizacin se suele obtener de
modo directo y fcil, la que hace referencia al determinante o a los determinantes se
muestra a menudo de muy variadas maneras.
El caso ms favorable es cuando el sujeto ofrece directamente la informacin perti
nente, como en Suele ten er esa form a, o Son d e ese m ism o color que tien e a q u o Los distin
tos tonos que tien e m e dan esa im presin. Esto no es infrecuente entre los sujetos colabo
radores que comprenden bien la misin de la encuesta. Pero, a veces, ni el sujeto ms
colaborador expresa la informacin esencial de manera tan explcita.
Por el contrario, la verbalizacin suele ser menos directa y contener tan slo indi
cios de la posible existencia de un determinante. Estos indicios generalmente aparecen
en forma de palabras o frases clave, como las descritas en el Captulo 1, y el examinador
debe indagarlas durante la encuesta, aunque de manera no directiva, concentrndose en
la cuestin de qu hace que parezca eso
El examinador familiarizado con la variedad de los posibles determinantes no se
ver en un aprieto para detectar esos indicios y hacer sugerencias o preguntas que per
mitan explorarlos adecuadamente. La experiencia ensea que esta familiaridad slo se
consigue con la prctica, y por esa razn se ha incluido un gran nmero de diferentes
respuestas en el Apndice, a modo de prctica de codificacin.
CATEGORAS DE DETERMINANTES
Existen siete categoras de determinantes y cada una de ellas representa una de las
formas en que el sujeto puede traducir el campo de estmulos. En este contexto, tambin
reflejan algn aspecto del proceso cognitivo que ha tenido lugar en la formulacin de la
respuesta. Algunas de estas categoras, a su vez, se dividen en subcategoras que permi
ten registrar las distintas modalidades en que se puede utilizar un cierto elemento.
Muchas respuestas contendrn ms de una categora y todas ellas pueden coexistir con
las dems o pueden darse solas, con una excepcin. Las 7 categoras son:
1. Forma. Este determinante es comn a casi todas las respuestas, bien como deter
minante nico, o bien combinado con otros.
2. Movimiento. Esta categora tiene tres subcategoras, (1) movimiento humano,
(2) movimiento animal y (3) movimiento inanimado. Todas las respuestas de
movimiento se codifican, adems, como activas o pasivas.
3. Color cromtico. Incluye tres smbolos, dependiendo su eleccin del grado de
implicacin de la forma en la respuesta.
D E T E R M IN A N T E S
51
4. Color acromtico. Incluye tres smbolos y tambin su eleccin depende del

grado en que se use la forma en la respuesta.
5. Sombreado. Esta categora tiene tres subcategoras, cada una con tres smbolos,
que recogen distintos usos del sombreado, (1) textura, (2) profundidad o
dimensin y (3) sombreado difuso.
6. Forma Dimensin. Se usa un smbolo para las respuestas en que la impresin
de dimensin se basa en el tamao o en el contorno.
7. Pares y Reflejos. Siempre implican algn uso de la forma y se basan en la sime
tra de las manchas.
Las siete categoras incluyen 24 smbolos para la codificacin de los determinantes.
En la Tabla 5 se recogen todos ellos, junto con sus criterios de aplicacin.
TABLA 5: SMBOLOS Y CRITERIOS PARA LA CODIFICACIN
DE LOS DETERMINANTES
Categora
Smbolo
Criterio
Forma
Respuesta de forma. Se emplea en las respues

tas que se basan exclusivamente en las caracte
rsticas formales de la mancha.
Movimiento
Respuesta de movimiento humano. Se emplea

en respuestas que implican una actividad anes
tsica humana, o de un animal o personaje de
ficcin en actividad antropomrfica.
FM
Respuesta de movimiento animal. Se emplea en

respuestas que implican una actividad anestsi
ca animal. El movimiento percibido tiene que ser
adecuado al de la especie identificada en el con
tenido. Cuando se describen animales en un
movimiento impropio de su especie, se codifica M.
Respuesta de movimiento inanimado. Se emplea

en respuestas que implican el movimiento de
objetos inorgnicos, inanimados o sin facultad de
sentir.
Respuesta de color puro. Se aplica a respuestas

basadas exclusivamente en las caractersticas
de color cromtico de la mancha, en las que no
se recurre a usar la forma.
CF
Respuesta de color-forma. Se emplea en res

puestas que se formulan utilizando principal
mente las caractersticas de color cromtico de
la mancha. Tambin se usan los rasgos forma
les, pero son de importancia secundaria.
Color cromtico
52
Categora
Color acromtico
Sombreado-textura
Smbolo
Criterio
FC
Respuesta de forma-color. Se aplica a respues

tas que se basan principalmente en las caracte
rsticas formales. Tambin se usa el color crom
tico, pero es de importancia secundaria.
Cn
Respuesta de color nominal. Se emplea cuando

los colores de la mancha son identificados por
su nombre, con la intencin de dar as una res
puesta.
C'
Respuesta de color acromtico puro. Se emplea

en las respuestas que se basan exclusivamente
en las caractersticas grises, negras o blancas de
la mancha, utilizadas claramente como color. No
se usa la forma.
CF
Respuesta de color acromtico-forma. Se aplica

a respuestas que se han creado a partir, princi
palmente, de las caractersticas negras, blancas
y grises de la mancha y cuya utilizacin como
color no ofrece duda. Tambin se emplean los
rasgos formales, pero son de importancia secun
daria.
FC
Respuesta de forma-color acromtico. Se aplica

la respuestas que se basan principalmente en las
caractersticas formales. Tambin se incluyen los
rasgos acromticos utilizados claramente como
color, pero son de importancia secundaria.
Respuesta de textura pura. Se emplea en res

puestas en las que los componentes de sombre
ado de la mancha se traducen como un fenme
no tctil, y sin recurrir a los aspectos formales.
TF
Respuesta de textura-forma. Se emplea en aque

llas respuestas en que las caractersticas de
sombreado de la mancha son interpretadas
como rasgos tctiles, y la forma es utilizada
secundariamente con fines de elaboracin o cla
rificacin.
FT
Respuesta de forma-textura. Se aplica cuando

las respuestas se basan de manera primara en
las caractersticas formales y los rasgos de som
breado de la mancha son traducidos como tcti
les, pero son de importancia secundaria.
Categora
Smbolo
Sombreado-dimensin V
Sombreado difuso
Forma Dimensin
53
Criterio
Respuesta de vista pura. Se emplea en las res
puestas cuyas caractersticas de sombreado son
interpretadas como profundidad, perspectiva o
dimensin, y sin recurrir al uso de la forma.
VF
Respuesta de vista-forma. Se emplea en las res

puestas cuyas caractersticas de sombreado son
interpretadas como profundidad, perspectiva o
dimensin. Se incluyen caractersticas formales,
pero son de importancia secundaria.
FV
Respuesta de forma-vista. Se emplea en res

puestas que se basan principalmente en las
caractersticas formales de la mancha, y tambin
se interpretan como profundidad, perspectiva o
dimensin los rasgos de sombreado, pero son de
importancia secundaria en la formulacin de la
respuesta.
Respuesta de sombreado puro. Se aplica a las

respuestas que se basan exclusivamente en las
caractersticas de claroscuro, sin ninguna utiliza
cin de la forma y que no hacen referencia ni al
uso de la textura ni al de la dimensionalidad.
YF
Respuesta de sombreado-forma. Se emplea en

las respuestas que se basan ante todo en las
caractersticas de claroscuro de la mancha, pero
sin implicar textura ni dimensionalidad. Se inclu
yen los rasgos formales, pero son de importancia
secundaria.
FY
Respuesta de forma-sombreado. Se emplea en

las respuestas que se basan principalmente en
las caractersticas formales de la mancha. Los
rasgos de claroscuro, no empleados para articu
lar textura ni dimensionalidad, se incluyen como
elaboracin o clarificacin y son secundarios al
uso de la forma.
FD
Respuesta de dimensin basada en la forma. Se

aplica a respuestas en las que la impresin de
profundidad, perspectiva, distancia o dimensin
est creada por el uso de elementos de tamao
o forma de los contornos. Esta impresin no est
dada por el sombreado.
54
Categora
Smbolo
Criterio
Pares y Reflejos
(2)
La respuesta de par. Se aplica cuando en una

respuesta se describen dos objetos idnticos
basndose en la simetra de la mancha. Tienen
que ser iguales en todos los aspectos, pero no
tienen que identificarse como reflejados o como
imgenes de un espejo.
rF
Respuesta de reflejo-forma. Se aplica cuando en

una respuesta se describe la mancha, o un rea
de ella, como un reflejo o una imagen en un
espejo, debido a la simetra. El objeto o conteni
do descrito carece de forma especfica, como en
nubes, paisaje, sombras, etc.
Fr
Respuesta de forma-reflejo. Se emplea en res

puestas en las que la mancha o un rea de ella
se identifica como reflejada o como una imagen
en un espejo, debido a la simetra. Lo esencial de
la respuesta descansa en las caractersticas for
males y el objeto requiere una forma especfica.
EXPLICACIN
FORMA F
Un sujeto puede expresar de muchas maneras el uso de la forma. Probablemente lo
menos habitual es que diga la palabra form a . Ms bien, suele decir que se parece, y lo ms
frecuente es que haga alusin sin ms a las distintas caractersticas formales del objeto
descrito.
Siempre y cuando los aspectos formales que el sujeto describe sean evidentes, como
en stas son las alas, e l cuerpo y la cola o sta es la cabeza y a q u estn las piern as y ste es
el tronco, el examinador no debe preocuparse de que no se empleen las palabras fo rm a o
se parece.
Que un objeto no exija una fo rm a especfica no significa necesariamente que la
forma est ausente. Por ejemplo, la respuesta una nube d e lluvia puede presentarse sin
hacer referencia a ninguna utilizacin de una forma especfica, como en Es todo negro,
com o una nube d e lluvia, lo que se codificar C . Ahora bien, el sujeto podra haber dicho
Es toda irregular y ms estrecha p o r arriba, com o una nube d e lluvia, y se codificara F.
Siempre que se empleen las caractersticas formales se aadir el smbolo i 7 a la
codificacin de los otros determinantes, excepto en el caso de que los nicos cdigos de
una respuesta sean M o m .h n forma ya va incluida en ellos dos.
Cuando no hay otro determinante en una respuesta, la decisin de codificar F no
presenta el menor problema. En cambio, cuando est implicado otro determinante, los
55
examinadores se debaten, a veces, con la cuestin de si la forma es primaria o secunda

ria en la articulacin de la respuesta. Probablemente esto suceda con la mxima frecuen
cia cuando el otro determinante en juego es el color cromtico.
Por ejemplo, la respuesta Una flo r m uy bonita; la primera explicacin del sujeto en
la encuesta es: Bueno, es roja com o una rosa y esto seran los ptalos y el tallo est aqu. Es
incuestionable el uso del color cromtico, pero hay que dilucidar si tiene una importan
cia primaria o secundaria a la forma, en la gestacin de la respuesta. La combinacin de
palabras en la fase de respuesta, junto a las de la primera explicacin en la encuesta, debe
rn servir de base para inclinarse a favor de CF o de FC.
El examinador intentar resolver la cuestin solicitando una aclaracin posterior,
como No estoy seguro d e verlo com o Vd., aydem e. Si entonces el sujeto contesta Pues es
que p a rece una rosa, m ire los ptalos y e l tallo, la codificacin ms apropiada ser FC, ya
que la nueva informacin aclaratoria se centra en la forma. Si, por el contrario, la acla
racin fuera Es tan bonita, es com o una rosa de color rojo vivo, stos son los ptalos, lo correc
to ser codificar CF, porque el sujeto ha puesto ahora el nfasis en el color y no en la
forma.
Por desgracia, hay sujetos que, tras una sugerencia, simplemente repetirn lo mismo
que ya dijeran antes, como en Bueno, es com o una rosa, es roja y tien e ptalos y tallo. Ante
esta situacin, la decisin depender sobre todo del juicio del examinador.
En el presente ejemplo, habr examinadores que decidan codificar CF sobre la base
de que el empleo de la forma es secundario, dado que la palabra bonita aparece en la fase
de respuesta y la palabra roja aparece en primer lugar cuando el sujeto identifica los ras
gos del objeto. Sin embargo, tambin se puede defender que la forma es primaria en esta
respuesta porque la palabra bonita no volvi a ser empleada en la encuesta y porque la
sta no revela ningn nfasis particular en el color. Esta argumentacin, que propone la
codificacin de FC, es ms conservadora y, en esta instancia, probablemente sea la ms
adecuada. No obstante, la decisin queda a cargo de un juicio fino por parte del exami
nador.
La cuestin de diferenciar el uso de la forma como primario o secundario ser abor
dada de nuevo en varios lugares de este captulo.
MOVIMIENTO
FM
Los tres cdigos de movimiento son bastante claros y normalmente fciles de dis
criminar.
M : Se codifica como movimiento humano todo tipo de actividad humana; sta
puede variar desde movimientos muy activos como luchar, saltar, levantar, aserrar, etc.,
hasta acciones muy pasivas como pensar, dormir, reflexionar, apoyarse, mirar, etc.
No slo se codifica M cuando se trata de figuras humanas en movimiento, sino
tambin cuando se trata de figuras antropomrficas o anim ales u objetos inanim ados que
desarrollan una activid a d humana. Por ejemplo, sern M Dos osos ju ga n d o a l p q u er o Dos
insectos discutiendo o Un rbol m uy feliz .
56
Tambin se codifica M cuando la respuesta implica una experiencia sensorial, aun

que pueda ser presentada como una abstraccin; por ejemplo, Esto m e recuerda la m elan
cola, M e pa rece am or o Cuando m iro esto oigo un sonido fu erte.
El estudiante avisado reconocer que algunas o todas las respuestas de esta clase
pueden carecer de forma, representando esos casos raros en los que se asigna una M pero
no se registra ningn cdigo de calidad formal (M sin).
FM: Se codifica como movimiento animal todo tipo de actividad animal; no obs
tante, el movimiento descrito tien e que ser adecuado a la especie del animal que lo reali
za. Los animales que aparecen descritos realizando una actividad im propia d e su especie,
como osos ju ga n d o a l pquer, una rana volando, dos insectos em pujando una carretilla o un
pez que est d e p ie ju n to a un rbol, se codifican M.
m : Las respuestas de movimiento inanimado tambin abarcan una variedad muy
amplia. Probablemente el caso ms fcil de identificar sea cuando slo se incluye en la
respuesta el objeto inanimado, como Una nube elevndose, Una cascada, Una bandera
ondeando a l viento, Una bala atravesando algo o Llamas q ue suben.
En algunos casos, el movimiento es esttico. Por ejemplo, Un abrigo colgando de un
poste o Una piel estirada para secarse, se codifican ambos m porque existe un estado de
tensin no natural. Si ste no estuviera presente, como en Una alfom bra extendida en el
suelo, no se codificara m. Por ejemplo, Un hom bre ahorcado, colgado d e la soga ser m,
mientras que Un m uerto a h tirado no se codifica m. Ahora bien, Un m uerto a h tirado,
tiene la cabeza levantada hacia arriba se codificara m. Es decir, resulta crucial determi
nar si existe un estado de tensin no natural a la hora de codificar como m objetos est
ticos y, si la verbalizacin del sujeto no permite dicha determinacin, no se debe codifi
car m.
Los superndices activo-pasivo
Un segundo cdigo que hay que poner a todas las respuestas de movimiento es una
anotacin, a modo de exponente, que recoge si la accin es activa o pasiva (a para acti
va, p para pasiva).
Los intentos de establecer criterios precisos para discriminar los superndices a y p
han sido una de las cuestiones ms frustrantes surgidas en el desarrollo del Sistema
Comprehensivo. Ha sido un objetivo que nunca se ha alcanzado plenamente. Sin embar
go, la mayora de la gente parece coincidir en cuanto al significado de estos trminos
activo y pasivo a la hora de aplicarlos a las respuestas de movimiento.
El acuerdo es particularmente consensuado si se emplea un rasero o pauta de refe
rencia discriminante. Probablemente el mejor sea el verbo hablar, que debe codificarse
siem pre como pasivo. Se tomar como referencia para decidir sobre las respuestas dudo
sas. Por ejemplo, verbos como susurrar, mirar, estar de pie, gandulear, encorvarse, suspi
rar, etc. se definirn fcilmente como pasivos al compararlos con dicho rasero, mientras
que discutir, gritar, mirar airadamente, alcanzar, etc., sern fcilmente considerados
como activos en ese mismo contexto.
57
Ciertas respuestas de movimiento siempre se codificarn como pasivas. Son aque

llas en las que el movimiento descrito es esttico. La caracterstica esttica de la respues
ta viene dada por la inclusin en ella de una referencia a que el objeto o la escena sean
descritos como una abstraccin, una caricatura, un cuadro o una fotografa. Todos estos
casos se codificarn p , con independencia de la naturaleza del movimiento descrito,
como en Una representacin abstracta d e fu ego s artificiales, Un cuadro con dos perros
luchando o Una fo to d e dos hom bres que levantan algo.
Naturalmente, es muy importante asegurarse de que el sujeto realmente ha califica
do la respuesta y de que no ha utilizado el calificativo simplemente como una forma de
expresarse. Por ejemplo, los nios usan a menudo las palabras dibujo o cuadro refirin
dose ms a la mancha que a la propia respuesta. Sin embargo, a veces el examinador
puede no estar seguro de si el sujeto est incluyendo una referencia que califica de est
tica a la respuesta o est empleando un recurso expresivo. Si se trata de lo segundo (pare
ce un dibujo de un murcilago), se encontrarn ms ejemplos a lo largo del protocolo,
aunque, en caso de duda, se debe siempre preguntar en la encuesta para aclararlo.
Activo y pasivo en la misma respuesta
Hay algunas respuestas en las que coinciden los dos superndices a y p en el mismo
determinante de movimiento. Son aquellas en las que se describen dos o ms objetos en
m ovim iento, pero de los que, por lo menos uno, es activo, mientras que el (los) otro(s)
son pasivos.
Por ejemplo, Dos personas bailando (activo,) alrededor d e una persona que est d e p ie
(pasivo,) en e l centro se codifica M a'p. El determinante se anota slo una vez y se cuenta
tambin slo una vez al calcular su frecuencia; pero cada exponente se cuenta por sepa
rado al hacer el recuento de las respuestas de movimiento activo y pasivo.
Se codifican ambos superndices en un nico movimiento slo cuando hay dos o
ms objetos en accin. Puede darse una respuesta en la que un mismo objeto presente
ambos movimientos activo y pasivo, como Un perro sentado (pasivo,) aullando a la luna
(activo,). En estos casos solam ente se codifica el movimiento activo, (FMa).
COLOR CROMTICO
FC,
CF,
C,
Cn
Como se ha sealado antes, el dilema ms comn con el que se tropieza al codifi

car las respuestas de color cromtico reside en la distincin entre FC y CF, o entre C y
CF. La clave de este problema probablemente se encuentre en una adecuada identifica
cin de las respuestas CF.
CF: Por desgracia no hay una regla emprica perfecta fcilmente aplicable a la
identificacin de las respuestas CF. La mayora de ellas son identificadas en seguida por
que el nfasis en el color es muy evidente y las caractersticas formales juegan un papel
claramente secundario. Sin embargo, ese nfasis abarca una considerable variacin. Por
ejemplo;
58
RESPUESTA
Una flor bonita.
ENCUESTA
S: Es de un naranja precioso, con hojas verdes
y ste es el tallo.
Es una especie de bosque.
S: Est lleno de plantas y rboles de distintos

colores.
Una mariposa muy extica.
S: Es de un rojo precioso, un color poco

frecuente, las alas estn abiertas.
Huevos fritos en m antequilla.
S: Son amarillos, como cuando se fren en

m antequilla, mire, la yema est en el centro.
Todas estas respuestas deben codificarse CF porque en todas domina el

color y slo se ha hecho un discreto uso de la forma. Sin embargo, en ningu
na se lo ha mencionado antes de la encuesta. De hecho, cualquier de ellas, o
todas, podran haberse articulado con el resultado de codificarse FC o incluso
F pu ra, tal como se ilustra a continuacin.
RESPUESTA
Una flor bonita.
ENCUESTA
S: Aqu est el tallo, stas son las hojas, sta es
la flor, est en un tiesto.
E: Vd. dijo bonita.
S: S, tiene una flor de color naranja.
Es una especie de bosque.
S: Se pueden ver las formas de algunos rboles

y arbustos, y esto podra ser e l camino que
baja por el centro.
Una mariposa muy extica.
S: Tiene unas alas muy extraas, me parece

que slo se encuentran alas con esa forma en
algunas mariposas muy raras, creo que incluso
son rojas, como sta.
Huevos fritos en m antequilla.
S: Bueno, tiene un aspecto irregular como de

un huevo despus de cascarlo y sta es la yema
E: Vd. ha dicho fritos en m antequilla.
S: Bueno, como son amarillos me pareca que
estaban fritos con m antequilla.
Tres de estas respuestas (flor, mariposa, huevos) se codificarn FC porque, aunque

se haya hecho referencia al color, el nfasis principal se ha puesto en la forma. La que
queda (bosque) se codifica F porque en ella no se ha incluido otra cosa que la forma y
no hay palabras o frases clave que justifiquen una pregunta adicional por parte del exa
minador.
59
Otras respuestas que a simple vista pareceran ser C pu ra se tendrn que codificar
CF porque el sujeto introduce una discreta exigencia de forma. Por ejemplo, las palabras
en negrita en Esto rojo p a rece sangre m a n a n d o o sta: Uy, m ire todos esos colores, fu ego s
artificiales explotando h a cia a fu e r a o en sta: Lo rosa m e recuerda com o helado d e fresa,
d o s cu ch a ra d a s, hacen que todas ellas sean respuestas CF aunque el uso de la forma sea
mnimo.
Con bastante frecuencia, los objetos que no exigen una forma especfica suelen ser
CF pero sta no es una regla muy estable. Por ejemplo, un sujeto podra decir Esto verde
es d el color d e las hojas, com o la hoja d e un arbusto. Si no hay una elaboracin formal pos
terior, la respuesta se debe codificar como CF. Sin embargo, esa misma respuesta podra
elaborarse as: Esto verde, es d el color d e una hoja, una hoja d e un arbusto, com o un arbus
to fru ta l; mire, a fo rm a en que acaba en pun ta como, cules son?, las fram buesas creo, tie
nen una fo rm a as. La elaboracin ms precisa de la forma reclama una codificacin de
FC.
FC: La caracterstica principal de la respuesta FC es el nfasis en la forma. Con fre
cuencia el uso del color es casi un comentario de paso, como en Hay dos personas q u e se
inclinan una sobre otra, quiz se susurran algo, llevan som breros rojos. En otros casos se
emplea el color de una forma ms clara, pero sigue siendo secundario a la forma. Por
ejemplo, Estos son dos ratoncitos d e color rosa, cuando estn recin nacidos son d e color rosa;
mire, las patitas, la cabeza y el rabo.
Tambin puede ser FC la codificacin correcta de objetos que habitualmente care
cen de forma. Considrense las siguientes tres respuestas:
RESPUESTA
ENCUESTA
El naranja se podra ser fuego.
S: As, naranja, es como se ven las llamas al

m irar el fuego.
Ese naranja me recuerda el fuego. S: Lo naranja parecen llamas, como

brotando para arriba.
Lo naranja parecen llamas.
S: Saltan hacia arriba, tal comopodran

verse en una fogata de campaa en la que
todos los troncos ardieran de manera
uniforme dando una impresin de simetra;
como si la combustin de un lado fuese casi
exactamente igual que la del otro.
La primera de las tres respuestas ser C porque no utiliza la forma. La segunda se

codificar CF porque las palabras brotando para arriba han introducido un grado de exi
gencia formal. La tercera es claramente una respuesta FC; a pesar de que se ha mencio
nado el color en primer lugar, el nfasis global de la respuesta est puesto en la forma.
60
Casi todas las dificultades que se presentan para discriminar entre CF y FC proce
den de las prisas del examinador, que no se preocupa por preguntar una vez ms sobre
el asunto. La pregunta en cuestin tendr, con toda intencin, que ser muy vaga, como
M e p a rece que no lo estoy viendo com o lo ve Vd., puede ayudarm e? o Creo que lo veo, pero
no acabo d e entender lo que hay a h que hace que a Vd. le parezca as. No debe hacerse un
uso rutinario de estas preguntas adicionales, ni tampoco debe esperarse que resuelvan
todos los dilemas que surjan entre CF y FC. Sin embargo, empleadas con prudencia,
pueden aclarar muchas cuestiones que luego, al repasar el protocolo, se convertiran en
dificultades de codificacin.
El principio del grado inferior
La distincin entre C y CF suele ser menos problemtica. Las respuestas C, por lo
general, no ofrecen duda: Esto es rojo, es com o sangre, es as d e roja, o Es azul, as que podra
ser agua, o Slo un m ontn d e pintura d e distintos colores, nada ms, o Es azul, tal com o el
hielo se vuelve azul a veces. Estas ilustraciones son respuestas C evidentes; pero en ocasio
nes, un objeto que en condiciones normales se codificara Cha de convertirse en CF por
que est tocando a un objeto con forma.
Por ejemplo, El rojo ser sangre, est en esos osos que parecen luchando entre s. Aunque
lo habitual sera codificar sangre roja como C, la codificacin se rebaja un grado hasta
CF por la proximidad directa a un objeto dominado por la forma. Si la respuesta hubie
ra sido Dos osos que luchan, quiz estn heridos porq u e este rojo d e a q u detrs d el fo n d o es
com o sangre, la codificacin de la sangre seguira siendo C porque no est en los osos,
aunque est asociada a ellos.
Confirmacin del uso del color
Hay dos ocasiones que suponen un dilema sobre si se ha empleado el color. La pri
mera se da cuando los sujetos articulan el color para sealar la posicin de un objeto,
como en Esto rojo p a rece una mariposa, o en Este azul es una araa. Ninguna de estas dos
frases avala la codificacin del color, pues en ambas no es ms que un localizador. En
ltima instancia, las dos pueden incluir color pero, si ha de ser codificado como deter
minante, lo ser a partir de otras verbalizaciones.
La segunda instancia suele frustrar ms a los examinadores. Surge cuando el sujeto
ha dado un objeto en un rea coloreada de la mancha y parecera casi seguro que el color
ha influido en la formacin de la respuesta, aunque el sujeto no ha hecho m encin al color,
ni directa ni implcitamente.
He aqu una buena ilustracin de este caso: Esto pa rece una flo r m uy bonita. En la
encuesta el examinador aborda la palabra clave, Vd. ha dicho q ue es m uy bonita, y el suje
to responde S, p a rece m uy fr g il y delicada. No se codifica color ni an en el caso de que
toda la zona usada est coloreada. La codificacin tien e que atenerse a la verbalizacin del
sujeto.
61
Empleo claro e inequvoco del color

Hay respuestas en las que el modo en que el sujeto articula un color no deja dudas
de que lo est usando como determinante. Son casos en los que convergen color y con
tenido. Por ejemplo:
Ese rojo lo veo com o sangre, sin duda.
Ese naranja p a rece un incendio forestal.
El azul es agua.
Lo verde d e a q u es la hoja.
En estas respuestas el color parece emplearse de manera inequvoca y debe codifi
carse. Sin embargo, en la mayora de las ocasiones su uso no resultar tan evidente, inclu
so en respuestas en las que parecen converger contenido y color. Por ejemplo:
Ese rojo p u ed e que sea sangre.
El naranja podra ser un fu eg o o algo as.
Esta p a rte azul pod ra ser agua.
La zona verde p u ed e ser un bosque.
En estas respuestas el sujeto no ha sido claro, sino que da lugar a un posible equ
voco (puede que sea, podra ser, p u ed e ser). Por consiguiente, el examinador debe indagar
ms para decidir si, efectivamente, se est usando el color, por ejemplo preguntando, No
estoy seguro, qu hace que le parez ca... ? o bien, Q u hay ah, en su opinin, que hace que
sea ... ?
COLOR ACROMTICO
C'F
FC
Las cuestiones relacionadas con la diferenciacin de los smbolos del color crom
tico tambin son aplicables a la codificacin del color acromtico. Las respuestas de color
acromtico aparecen con una frecuencia muy inferior a las de color cromtico, y la
mayora de ellas son F C .
El criterio especifica que ha de haber un uso claro e inequvoco de las caractersticas
acromticas de la mancha tomadas como color. Por suerte, la mayora de las respuestas
de color acromtico suelen incluir las palabras negro, blanco o gris, empleadas de tal
manera que el asunto se resuelve con rapidez. Por ejemplo, Este m urcilago es n egro , com o
lo son la m ayora d e ellos, o Es b la n co com o la n ieve, o Tiene que ser una sombra porq u e es
com pletam ente gris. En todas estas respuestas el uso del color acromtico est perfecta
mente claro.
Tambin suelen emplearse otras dos palabras clave para sugerir el uso del color acro
mtico, claro y oscuro. Ambas pueden utilizarse para dar cuenta del color, pero, por des
gracia, tambin las dos se las usa para indicar sombreado.
62
Por ejemplo, Est m uy o scu r o , com o p o r la noche, denota el uso de la cualidad de

gris-negro como color; pero, Est m uy o scu ro , com o si fu era ms profu n do aqu, da cuen
ta del uso del sombreado para producir la impresin de profundidad, y eso se codifica
como vista; y Est ms cla r o a q u arriba, com o la p a rte superior d e una nube, indica el
uso del sombreado difuso.
Las respuestas de humo y de radiografa casi siempre implican el empleo del color
acromtico o del sombreado difuso. Pueden ser slo F e n el caso de que el sujeto no lle
gue a articular los rasgos del sombreado, ni siquiera despus de que el examinador le haya
planteado una pregunta adecuada al respecto, pero la gran mayora de estas respuestas de
humo o radiografas llevarn un componente de C o de Y en la codificacin. Casi todos
los sujetos articulan tanto el humo como las radiografas incluyendo palabras como Es
as d e oscuro, en cuyo caso se debe codificar color acromtico.
Ocasionalmente, un sujeto puede decir algo as como Por cm o son/estn los colores,
lo cual puede o no ser color acromtico, y har que el examinador d un paso ms en la
indagacin, por ejemplo repitiendo las palabras del sujeto, pues de lo contrario se enfren
tar al dilema de no saber si la respuesta debe ser codificada como sombreado difuso o
como color acromtico.
Si la intencin no est clara en respuestas en las que se han empleado las palabras
claro u oscuro, o frases del tipo p o r cm o son los colores, probablemente lo ms adecuado
sea codificar sombreado difuso.
Hay que ser prudentes, pues suelen usarse las mismas palabras clave que compor
tan el empleo del color acromtico (negro, blanco, gris, claro, oscuro), para sealar la selec
cin de un rea, como en Esto gris parece..., o Esta p a rte blanca p u ed e ser... De manera
que, igual que en el caso del color cromtico, la decisin de codificar el color acromti
co se tomar sobre la base de decidir que la intencin del sujeto ha sido clara e inequ
voca.
SOMBREADO-TEXTURA
TF
FT
Cuando se empieza a estudiar el Rorschach se tiene la impresin de que es ms fcil

detectar el empleo del sombreado que decidirse por el tipo de sombreado de que se trata.
En realidad, la discriminacin no es tan complicada y puede hacerse empleando un pro
ceso de eliminacin.
Los smbolos de textura se utilizan para codificar respuestas en las que las caracte
rsticas de sombreado se emplean para recoger una impresin tctil, como suave, spero,
liso, peludo, hmedo, etc. Lo determinante es que el sujeto tiene que dar a entender que
est utilizando de alguna manera las caractersticas del sombreado.
Por desgracia, la mayora de los sujetos no usan la palabra som breado. Es mucho ms
habitual or decir la palabra color, como en El m odo en que estn los colores aqu, o Este
colorido diferen te es lo m ism o que... En otras ocasiones un sujeto puede decir, Es p o r la
manera en que estn dibujadas las lneas, lo que puede entenderse como que est usando
el contorno cuando, en realidad, es una referencia a distintos niveles de saturacin de la
63
tinta. Algunos sujetos, sobre todo los nios, suelen frotar la lmina para transmitir la
impresin tctil y esto es suficien te para codifica r la textura, siempre que el frotamiento
coincida con una verbalizacin que d a entender algn tipo de componente tctil en el
objeto.
La situacin ideal se produce cuando el sujeto expresa directamente la impresin
tctil, Parece com o su a v e a l ta cto o Parece q u e s i lo to ca s va a esta r ca lien te. Sin embar
go, es muy importante no dar por sentado que en una respuesta debe codificarse la tex
tura simplemente porque el contenido la implica, como en Un trozo d e piel, o porque se
ha utilizado una palabra clave que podra dar a en ten der una impresin tctil, como spe
ro o fro .
Un trozo de piel puede ser descrito como tal en razn de que Es todo m uy irregular
p o r los bordes, lo que sencillamente sera F. De igual manera, un rea puede describirse
como spera porque Estas lneas hacen que parezca com o q u e se hu n de aqu, es com o des
igual, lo que denota el uso del sombreado para expresar la impresin de profndidad o
vista. En el mismo contexto, se puede describir una zona como fra porque Hay distin
tos tonos d e azul, com o el hielo cuando est m uy fro . De nuevo aqu se usa el sombreado,
pero en este caso es sombreado difuso y no se ha incluido ninguna impresin tctil. Por
el contrario, se codificara textura si la respuesta fuera Estos tonos diferentes d e azul dan la
im presin d e hielo, est m uy fro , o si el sujeto frotara la lmina en el momento de decir
...com o e l hielo cuando est m uy fro .
Las sutiles diferencias entre textura y sombreado difuso, o textura y vista, pueden
traer a menudo complicaciones y, de nuevo, reafirman la importancia de una encuesta
hecha a conciencia.
SOMBREADO-VISTA
VF FV
Se asignan los smbolos de vista cuando se emplean las caractersticas de sombrea

do para crear la impresin de profundidad o dimensionalidad, como en Est h o n d o , Est
d etr s, Est re d o n d ea d o p o r los bordes, Est m s lev a n ta d o que..., Est com o p le g a d o , Es
com o una vista a r ea de..., etc.
Habitualmente, debido a que la impresin de profundidad o dimensin suele resul
tar evidente, el trabajo del examinador consistir ms bien en determinar si dicha im pre
sin se basa en e l som breado o si sim plem ente vien e dada p o r e l tam ao o p o r las caracters
ticas d el contorno d e la m ancha. Cuando ocurre esto ltimo, el cdigo apropiado es FD y
no vista.
En lo que a las respuestas de vista se refiere, la diferenciacin ms problemtica es
la que implica la posibilidad de textura. Por ejemplo, es relativamente fcil discriminar
entre los distintos niveles de una cordillera (vista) y un papel de lija spero (textura)-,
pero, a veces, palabras como protuberancia, abollado o spero pueden implicar tanto vista
como textura.
Por ejemplo, Esto p a rece e l cerebro; m ire la fo rm a que tienen las lneas d e ah, dan la
im presin d e circunvoluciones, p a rece con m uchas p r o tu b er a n cia s . sta es una respuesta de
64
vista porque se usa el sombreado (la fo rm a que tienen las lneas) y no hay implcita una
impresin tctil {parece con m uchas protuberancias). Si la respuesta hubiera sido ...Parece
com o si p u d ie r a n n o ta r se las protuberancias a l tocarlo, se usara el smbolo de textura en
lugar del de vista.
La cualidad dimensional de una respuesta a veces puede ser sutil y los examinado
res deben mantenerse alerta a la necesidad de realizar alguna pregunta ad hoc en la
encuesta. Por ejemplo, una respuesta a la Lmina IV podra ser: Un m onstruo con la cabe
za entre las patas, la cual podra conllevar dimensionalidad, tanto formal como basada en
el sombreado. En cualquier caso, el examinador debe indagar el asunto con una pregun
ta como: Dijo usted con la cabeza entre las patas?
SOMBREADO DIFUSO
YF
FY
Toda respuesta de sombreado que no sea ni textura ni vista se codificar como som
breado difuso. De ordinario, estas decisiones son sencillas y directas, aunque en ocasio
nes, como se ha indicado antes, un sujeto puede emplear palabras como claro, oscuro,
negrura, etc. de forma equvoca, implicando color acromtico o sombreado difuso. En
esos casos, es el criterio respecto al color acromtico el que fuerza la decisin, a saber, a
menos que el examinador est convencido de que las caractersticas claras u oscuras se
emplean como color acromtico, debe codificar sombreado difuso.
A veces se expresa el sombreado difuso mediante un contraste de colores, como en
Los distintos tonos d e rosa hacen que parezca podrido, o en Tiene diferentes grises, com o en
una torm enta, o en La fo rm a en que se ju n ta n los colores da la im presin d e sangre seca, o
en esta otra: Aqu se m ezclan los colores, com o en una pintura d e dedos.
FORMA DIMENSIN
FD
Son respuestas que implican impresiones de profundidad, distancia o dimensin y

que no se basan en las caractersticas de sombreado. Normalmente la diferencia del tama
o es el elemento determinante, como en Los p ies son m u ch o m a y o res que la cabeza, tiene
que estar echado o Es tan p e q u e o , tiene que estar lejos, a distancia, o Parece com o en p e r s
p e ctiv a , com o si lo estuviera viendo d e abajo arriba.
En algunas respuestas, la ausencia de ciertas caractersticas del objeto son traduci
das por el sujeto en el sentido de que existe profundidad o dimensin, como en Slo se
le ve la p iern a y p a rte d el brazo, as que tie n e q u e esta r detrs d e ste.... Estas respuestas
tambin se codifican FD.
Hay respuestas FD mucho ms sutiles, que exigen del examinador un mayor traba
jo para determinar si en ellas realmente participa la dimensionalidad. Por ejemplo, la res
puesta Una persona d e p ie con una capucha puesta plantea la cuestin de si la capucha est
cubriendo algo, como la cara, la cabeza o parte de ella y, en tal caso, qu da lugar a esa
impresin. Habr casos en los que la capucha sea un elemento bidimensional, pero, en
otros, el sujeto puede decir Slo se le ve p a rte d e la cara. Una respuesta as ser FD.
PARES Y REFLEJOS
(2)
Fr
65
rF
Ambos implican que en una respuesta el sujeto ha empleado la simetra de la man

cha para especificar dos objetos idnticos.
(2): Por lo general, se expresan los pares por Hay dos.., pero en muchos casos no se
menciona la palabra dos. En su lugar, puede aparecer el plural del objeto, como en unos
osos, perros, personas, o un sinnimo de dos, como Un p a r de... A veces, puede que un
sujeto aluda slo a un objeto en la fase de respuesta, Esto p a rece un perro, para sealar
luego en la encuesta que Hay uno a cada lado. En estos casos debe tambin codificarse el
par.
En algunas raras ocasiones el sujeto puede dar un par, Esto pa recen dos personas, pero
despus, ms adelante en la misma respuesta o en la encuesta, los diferencia: Parecen un
hom bre y una m ujer. Si entre los objetos se establece una diferencia, de cualquier tipo que
sea (ste es ms grande, ste es ms gordo, ste es ms oscuro, etc.), ya no se codifica par.
El cdigo de par (2) se coloca normalmente separado, a la derecha de los dems
determinantes y despus del de la calidad formal. Esto hace ms fcil su identificacin
cuando se lleva a cabo el recuento de frecuencias.
Fr rF: El cdigo de reflejo incluye los mismos requisitos que el de par, o sea, tiene
que estar implicada la simetra y ser los objetos idnticos; pero el sujeto adems ha de
describir el objeto como reflejado o como siendo una imagen en un espejo. Por ejemplo,
Alguien m irndose en un espejo, Un anim al m irando su reflejo en un lago, o Todo esto se
refleja en e l agua.
En todo caso, el reflejo tiene que basarse en la simetra y los objetos ser idnticos,
sea explcita o implcitamente. Mientras que el cdigo de par se registra por separado y
a la derecha de los determinantes, los de reflejo, Fr y rF, se incluyen dentro del segmen
to de la codificacin destinado a los determinantes. No se registra p a r cuando se codifica
e l determ inante d e reflejo.
MLTIPLES DETERMINANTES: LA RESPUESTA COMPLEJA
Casi todos los protocolos suelen tener al menos una respuesta en la que coinciden
dos o ms determinantes. Es la Respuesta com pleja (B lend). Cada uno de ellos ha de pre
sentarse en la codificacin separado de los dems por un punto (.), que es el signo de res
puesta com pleja. Por ejemplo, M ?.FC.Fr indica que la respuesta contiene movimiento
humano pasivo, un rasgo de color dominado por la forma y un reflejo.
No hay lmite para el nmero de combinaciones de determinantes que en teora
podran darse. La mayora de las respuestas complejas suelen incluir dos determinantes,
aunque hay muchas con tres. Ms de tres es ya algo mucho ms raro y, como regla gene
ral, las respuestas con ms de tres deben revisarse para confirmar que su codificacin sea
correcta. Sin embargo, hay respuestas que son ciertamente muy complejas, y ello queda
r plasmado en su codificacin, como por ejemplo Ma.m?.CF.FT.FD, que significa que
la respuesta contiene movimiento humano activo, movimiento inanimado pasivo, color
cromtico con forma, textura secundaria a la forma y forma dimensin.
66
Los determinantes de las respuestas complejas deben codificarse en el orden en que

aparecen en la fa se d e respuesta. Por ejemplo, si el sujeto dice Hay un fu eg o (posteriormen
te aclarando que se basa en el color cromtico) y una m ariposa q u e vuela p o r encim a de
l, la combinacin sera C.FM". Y, a la inversa, si la respuesta hubiera sido Hay una m ari
posa que vuela p o r encim a d e un fu ego , la combinacin sera FM". C.
Es extremadamente infrecuente, pero no del todo imposible, que una F se incluya
por separado en una respuesta compleja. Suponiendo que tal respuesta est correctamen
te codificada, seala la presencia de una disfuncin cognitiva grave, porque indica que
se ha dado ms de un objeto en la respuesta, pero no se ha establecido ninguna relacin.
Por ejemplo, Hay dos personas, una mariposa, y estn levantando algo. Esta respues
ta suena casi como dos, una seran las dos personas y la segunda la mariposa, y el exami
nador tendr que asegurarse de poder descartar esa opcin. La encuesta de esta respues
ta puede proporcionar la mejor ilustracin:
E: (Repite literalmente la respuesta del sujeto).
S: S, aqu estn las personas, mire las cabezas y las piernas.
E: Ha mencionado Vd. que hay ah una mariposa.
S: S, exactamente en el medio.
E: Ud. ha dicho que las personas estn levantando algo.
S: S, esto de aqu, puede ser una olla.
E: No estoy seguro de ver la mariposa como la ve Vd.
S: Est precisamente aqu, mire, tiene alas.
El procedimiento de la encuesta ha sido el de investigar cada componente en el
orden en que se ha dado en la respuesta. Se ha preguntado dos veces sobre la mariposa.
El sujeto ha confirmado las personas, lo que estn levantando y la mariposa. Pero no hay
integracin de la mariposa con las personas o con la olla. En consecuencia, la codifica
cin correcta ser Ma.F.
Si se hubiera mencionado la mariposa a l fin a l de la respuesta original, Son dos p er
sonas que levantan algo, y hay una mariposa ah , el examinador debera haber pregunta
do, al principio de la encuesta y despus de repetir literalmente la respuesta del sujeto,
Esto que ha dicho son dos respuestas separadas? Sin embargo, esta pregunta es improceden
te cuando el objeto sin relacin est colocado en medio de una respuesta. En su lugar, el
examinador tiene que intentar abordar este asunto de una forma menos directa, tal como
se hace en el ejemplo recin expuesto, preguntando alguna cosa concreta sobre cada uno
de los componentes de la respuesta. El resultado de esta tctica suele ser que el sujeto
diga, No las he visto juntas-, pero cuando no ocurre as, lo correcto ser poner una F sola
en la respuesta compleja.
Tambin es infrecuente, aunque no imposible, que una respuesta compleja conten
ga ms de una clase de determinantes de sombreado, como FV.FT, o FT.FY. De nuevo
se impone la precaucin. Las mismas palabras o la misma fra se no pu eden codificarse dos
veces. Por ejemplo, la respuesta Estas lneas oscuras y onduladas hacen q u e parezca peludo
67
es una tentacin para considerar tanto el sombreado difuso (lneas oscuras y onduladas)
como tambin la textura (peludo). Pero, de hecho, son las lneas oscuras y onduladas las
que han creado la impresin tctil.
Lo que no es posible es que una respuesta compleja contenga dos o ms cdigos de
un mismo determinante, como FC.CF, FY.YF, o FC'.C'. Esas codificaciones son errne
as! Ciertamente, algunas respuestas contienen mltiples objetos que podran codificarse
segn distintas categoras del mismo determinante. Sin embargo, siempre que una res
puesta contenga elementos que impliquen diferentes grados de uso de un mismo deter
minante, el cdigo a registrar ser el que lleve un menor nfasis en la forma.
Un ejemplo de esto es la respuesta Dos osos con som breros rojos; estn luchando y el
rojo d e a q u abajo es sangre que tienen p o r el cuerpo. En principio, los som breros rojos se
codificaran FC, pero el componente CF predomina sobre el FC, sangre que tienen p o r el
cuerpo. Por lo tanto la respuesta debe codificarse FMa.CF.
Resumen
Debe quedar claro que, en una adecuada administracin del test, es esencial domi
nar los criterios de los determinantes. Ese conocimiento constituye la base de una
encuesta eficaz, la cual, a su vez, conduce a una codificacin correcta; y la codificacin
correcta de los determinante proporciona, finalmente, uno de los elementos interpreta
tivos ms ricos del test.
4. CALIDAD FORMAL
CONCEPTO Y CRITERIOS
Un aspecto muy importante del proceso de codificacin consiste en el registro de
la calidad formal {FQ). Aporta informacin sobre e l ajuste de la respuesta, es decir, si el
rea de la mancha utilizada se acomoda realmente a los requerimientos formales del obje
to descrito.
La importancia de este aspecto radica en que uno de los problemas habituales de
las personas que sufren grave estrs o patologa consiste en poder mantener una buena
captacin de la realidad. Esto no quiere decir que la gente con un buen ajuste nunca dis
torsione o se desve de la realidad, sino que la cuestin se puede reducir a cunta singu
laridad o inadecuacin perceptiva puede darse sin que se rompa de modo significativo el
propio ajuste, o a qu grado puede alcanzar la incorreccin perceptiva antes de que el ren
dimiento del sujeto resulte notablemente limitado.
La evaluacin de la calidad formal se hace mediante una escala de cuatro puntos, a
cada uno de los cuales corresponde un nivel de precisin formal. Tres representan res
puestas en las que se hace un uso apropiado de la forma. De ellas, dos representan res
puestas dadas con frecuencia, mientras que el tercer nivel recoge respuestas en las que el
contenido lo dan un nmero escaso de sujetos. El cuarto corresponde a respuestas en las
que se ha empleado la forma de manera inadecuada o distorsionada. En la Tabla 6 se pre
sentan estas categoras y sus respectivos criterios.
El smbolo apropiado de la calidad formal se anota al final de la codificacin de los
determinantes. Las respuestas que se basan exclusivamente en la forma se codifican
F+,Fo,Fu, o bien F - . Del mismo modo, cuando hay otros determinantes distintos de la
forma pura o cuando varios determinantes crean una respuesta com pleja, el lugar del cdi
go de la FQ o calidad formal sigue siendo el mismo, como en M ao, TFu, FC.FD-,
FMa.FC.FC+.
Para decidir el smbolo a emplear, se empieza por consultar la Tabla A, que es una
de las tablas de trabajo que se incluyen en el Captulo 10, en la Parte II. Esta tabla pre
senta una lista de respuestas, lmina por lmina y segn las reas de localizacin.
La Tabla A ha sido reelaborada varias veces. La ltima versin se ha hecho a partir
de 9.500 protocolos, que totalizan 205.701 respuestas. Incluye protocolos de adultos no
70
pacientes (51.183 respuestas), de pacientes externos no esquizofrnicos (92.951 respues

tas) y de pacientes internos no esquizofrnicos (61.567 respuestas).
El resultado es un listado de 5.018 tems o clases de tems, cada uno de los cuales
viene identificado como ordinario (o), nico (), o m enos (-).
TABLA 6: SMBOLOS Y CRITERIOS PARA CODIFICAR
LA CALIDAD FORMAL
Smbolo
Definicin
Criterio
ordinariaelaborada
Hay una articulacin muy detallada de la

forma en respuestas que de otro modo
seran codificadas como ordinarias, y que
enriquece la calidad de la respuesta sin
merma de su adecuacin formal.
La respuesta + no necesita ser original, ya
que lo singular en ella es el modo en que se
usan y especifican los detalles formales.
Hay ejemplos en la Tabla B, Captulo 10.
ordinaria
Es la respuesta comn, en la que el objeto

es identificado mediante una fcil articulacin
de las caractersticas formales generales.
Estas respuestas son fciles de ver, y las han
dado por lo menos un 2% de los sujetos de
la muestra de la que se ha obtenido la cali
dad formal en reas W o D, o por lo menos
50 sujetos cuando aparecen en reas Dd.
La respuesta no aparece particularmente
enriquecida mediante una elaboracin deta
llada de sus caractersticas formales.
nica
Es una respuesta poco frecuente, pero cuyos

contornos bsicos no estn significativamen
te forzados. Son respuestas raras y, a la vez,
que pueden ser vistas con rapidez y facilidad
por el observador.
menos
La respuesta se organiza usando la forma

de manera distorsionada, arbitraria y carente
de realismo. La respuesta resulta impuesta
sobre la estructura de la mancha con total o
casi total desprecio por los contornos del
rea empleada. Con frecuencia aparecen
lneas o contornos claramente arbitrarios
donde no existen.
Si un tem aparece en la Tabla A calificado como ordinario (o) y pertenece a un rea

W o D, significa que el objeto descrito apareci, por lo menos, en un 2% (190 o ms)
de los 9.500 protocolos, y que est delimitado por contornos que existen de hecho en la
C ALIDA D FO R M A L
71
mancha y que adems son razonablemente coherentes con la forma de dicho objeto. En
la tabla hay 865 tems o clases de tems designados como o en localizaciones W o D.
Cuando el tem de la lista es o y se da en una localizacin D d, significa primero que
al menos 50 sujetos usaron esa rea, adems de que, por lo menos dos tercios de ellos,
mencionaron el objeto, y finalmente que para definir el objeto se utilizan contornos de
la mancha que realmente existen. La Tabla A incluye 146 tems clasificados como o en
localizaciones Dd.
Diferenciacin entre respuestas ordinarias y elaboradas
Cuando la respuesta aparece en las listas de la Tabla A como ordinaria, su cdigo
de calidad formal slo puede ser o, o bien +. La mayora de estas respuestas se codifica
rn o debido a que la frecuencia de respuestas + es muy baja en todos los grupos. No
obstante, los examinadores no deben ser negligentes y descuidar la deteccin de posibles
respuestas +. La respuesta que se codifica + es normalmente fcil de distinguir porque el
sujeto la elabora y articula muchos ms detalles de fo rm a que la mayora de los sujetos
que dan una respuesta similar. Es decir, suele destacar por la mayor atencin que reciben
las caractersticas formales.
Por ejemplo, la mayora de los sujetos describe la figura humana sealando la cabe
za, el cuerpo y las piernas. Una descripcin elaborada aadir tres o cuatro rasgos ms,
como ciertos elementos faciales, la mencin de los brazos o la cintura, y quiz le pondr
pies o zapatos. De manera similar, cuando casi todo el mundo describe un animal suele
mencionar la cabeza y el cuerpo, y a veces las patas. Una descripcin elaborada incluir
dos o tres rasgos adicionales, tales como el hocico, las orejas, la cola, las garras, etc.
La decisin de codificar + u o depende hasta cierto punto del criterio subjetivo de
quien codifica, que aprender a aplicarlo con soltura con un poco de experiencia. La
mayora de los protocolos que dan los sujetos inteligentes o con estudios suele contener
una o dos respuestas +, pero las respuestas + tambin aparecen en los protocolos de per
sonas con menos estudios, una posibilidad que no debe escapar a la atencin de los exa
minadores.
Los codificadores no deben confundir las respuestas largas o creativas con las autn
ticas respuestas +. stas simplemente contienen ms articulacin de la forma. Adems de
ello, pueden ser largas o creativas, sin que ello sea imprescindible. La Tabla B del
Captulo 10 muestra ejemplos de este tipo de respuestas.
Codificacin de respuestas nicas
Las respuestas nicas no difieren de las respuestas ordinarias con respecto a los
requisitos del uso adecuado de la forma. La diferencia se basa simplemente en que la res
puesta aparezca o no en un 2% al menos de los 9.500 protocolos a partir de los que se
ha creado la Tabla A.
72
Cuando en la Tabla A se designa un tem como nico (ti) y afecta a una W o a un

rea D, significa que fue mencionado por una cantidad inferior al 2%, el criterio para
designar como o una respuesta, pero que, en opinin unnime de por lo menos tres jue
ces que trabajaron por separado, el objeto se ve con rapidez y fa cilid a d , y se acomoda a
los contornos del rea empleada. La Tabla A incluye 1.611 tems de este tipo.
Si el tem designado como u afecta a un rea Dd, significa que lo dieron menos de
50 sujetos, pero que, en la opinin unnime de por lo menos tres jueces trabajando por
separado, se ve con rapidez y facilidad, y se ajusta a los contornos utilizados. La Tabla A
incluye 565 tems designados como u en localizaciones Dd.
Codificacin de FQ por extrapolacin
Aunque la Tabla A contiene una gran cantidad de elementos designados como ordi
narios o como nicos, no agota todos los elementos posibles de esas categoras. En
muchas instancias, si una respuesta no aparece en la Tabla A, probablemente ser codi
ficada como nica o menos. Sin embargo, antes de tomar la decisin, el examinador debe
hacer un esfuerzo por extrapolar d e fo rm a conservadora, partiendo de los tems existentes,
porque, en muchos casos, extrapolar llevar a codificar como o un objeto que no apare
ce en la Tabla A. La extrapolacin consiste simplemente en realizar una bsqueda cuida
dosa entre los tems de la tabla de aquellos que sean muy similares a la respuesta que hay
que codificar.
Por ejemplo, un giroscopio no aparece en la lista del rea DS5 de la Lmina II; pero
una revisin de lo que all hay indica que una peonza, que es muy parecida a un girosco
pio, aparece como ordinaria. Por lo tanto, no ser disparatado codificar tambin un
giroscopio, que tiene forma de peonza, como ordinario. De igual modo, no hay nme
ro de localizacin para la Lmina V si se excluyen las reas externas DIO, pero a veces la
gente las elimina al dar la respuesta de murcilago o mariposa. En tales casos es apropia
do extrapolar desde la lista de respuestas W y codificar o porque la zona excluida es de
un valor muy secundario.
Extrapolar supone buscar formas similares. Si el objeto de una respuesta es tan
inadecuado como lo son algunas respuestas clasificadas como m enos en la Tabla A, est
claro que ese objeto tendr que ser codificado como menos. Igualmente, si el objeto de
una respuesta es similar a algunos que aparecen en la Tabla A como nicos, tendr que
ser codificado como u.
Una advertencia! Las extrapolaciones implican siempre una apelacin al criterio
subjetivo y es muy importante no caer en excesivas generalizaciones. Hay que actuar con
lgica conservadora! A veces, los objetos descritos pueden tener solamente una similitud
remota con los tems de la Tabla A. En esos casos, resulta preferible renunciar al proce
so de extrapolacin y aplicar, para decidir la calidad formal, las reglas que distinguen u
de menos.
Algunas ilustraciones adicionales de los procedimientos de extrapolacin se ofrecen
en la seccin inicial del Captulo 10.
CALIDA D FO R M A L
73
Codificacin de respuestas m en o s
El listado en la Tabla A de las respuestas m enos es limitado. Incluye 1.395 tems en reas W y D, y 436 tems - en reas Dd. La aparicin de un tem sealado como menos
significa que esa respuesta apareci por lo menos en cuatro ocasiones entre los 9.500 pro
tocolos de la muestra. Es obvio que se han dejado fuera de la Tabla A muchas respuestas
m enos para evitar que la tabla sea inmanejable.
Como se ha sealado antes, si un tem no figura en la Tabla A, se requiere un pro
cedimiento para decidir y la mayora de las respuestas terminarn siendo nicas o m enos,
dependiendo de que el objeto encaje de manera apropiada en los contornos de la man
cha. Cuando no sea posible extrapolar, habr que aplicar el criterio diferencial entre
nico y m enos con cuidado y rigor. Es decir, si se puede ver el objeto rpida y f cilm en te,
sin notable violacin de los contornos de la mancha, debe codificarse como nico. En los
dems casos, se codificar como menos.
Adems hay que sealar que, aunque la mayora de las respuestas m enos de hecho
p u eden poseer algunos contornos que son congruentes con el objeto descrito, en general
estas respuestas no encajan bien y tienden a forzar considerablemente los contornos. No
suelen verse con rapidez y fa cilid a d . Muchas respuestas m enos implican que el sujeto ha
creado contornos donde no los hay. Siempre que tales contornos inexistentes sean crucia
les para la definicin del objeto, la respuesta ser codificada como menos.
Adems, como regla general, es preferible codificar m enos una respuesta dudosa, de
acuerdo con el principio de que una o dos respuestas m enos no van a influir significati
vamente en la interpretacin global del protocolo. Algunos examinadores se resisten a
codificar una respuesta como m enos, aparentemente influidos por la falsa impresin de
que tendr una gran significacin interpretativa. No es verdad! La mayora de los suje
tos de todos los grupos suelen dar una o ms respuestas menos. Las respuestas m enos
adquieren importancia interpretativa cuando su frecuencia es significativamente alta o,
en algunos casos, cuando en todas ellas coincide un mismo contenido.
Tambin es importante sealar que los tems que figuran como m enos en la Tabla
A no son necesariamente respuestas de baja frecuencia en todos los grupos. Por ejemplo,
la respuesta de cara, usando toda la Lmina X invertida, es relativamente corriente entre
algunos grupos de adolescentes, sean o no pacientes. Es un fenmeno curioso que no se
entiende bien, pero que se produce, en apariencia, porque esos sujetos tienden a cerrar
perceptivamente la figura abierta. Sin embargo, la codificacin apropiada es m enos por
que el sujeto crea contornos que no existen en la mancha.
Respuestas con varios objetos
Habr respuestas que contengan varios objetos cuya calidad formal no sea la
misma. La regla a seguir es asignar a toda la respuesta la calidad formal m enos fa vora b le,
donde o es ms favorable que , y es ms favorable que menos. Pero esta regla ha d e
aplicarse tan slo a los objetos q u e sean im portantes en e l conjunto d e la respuesta.
74
Por ejemplo, en la Lmina III un sujeto dice, Dos personas (D9) inclinadas hacia
adelante y tirando d e unos pulm ones (D7) a q u abajo. El rea D9 como figura humana es
o en la Tabla A, y, de hecho, es adems una respuesta popular. Sin embargo, el rea D7
como pulmones, que en esta respuesta son objetos relevantes porque dan lugar a un cdi
go especial y a ellos est enfocada la atencin, viene como menos. Por lo tanto, la calidad
formal de la respuesta ser menos.
Por otra parte, si un objeto que no es muy importante para la respuesta en general
posee una peor calidad formal que los dems objetos de la respuesta, se asignar una FQ
ms favorable. Por ejemplo, una respuesta a la Lmina III puede ser Dos personas (D9)
bailando alrededor d e esto d el centro (D7), es com o un tambor. Como se sabe, en el rea
D9 las personas tienen una calidad formal o, pero el rea D7, como tambor, es nica. En
esta respuesta los objetos importantes son las dos personas, mientras que el tambor resul
ta aadido de modo un tanto casual, es com o un tam bor. De ah que la calidad formal
ms apropiada resulte ser la ordinaria. Este ejemplo explica por qu en el rea D I de la
Lmina III son ordinarias dos figuras humanas, con D 7 como un objeto separado, es
decir, la inmensa mayora de las respuestas al D I que sean dos personas, incluirn el D7
como algo marginal, sin distorsionar por ello las caractersticas formales de ese rea.
Es evidente que quien codifique debe decidir de manera juiciosa si se trata de un
objeto separado. Si el objeto que se describe no viola de manera significativa los contor
nos del rea D7, tal como un tambor o una mesa, que por s mismos seran codificados
como m, ser apropiada la codificacin de o. Pero si, por el contrario, el rea D 7 es iden
tificada como un objeto que resulta de gran importancia para la respuesta y comporta
una distorsin formal notable, como tirar de pulm ones, arrancar una cabeza, o pelearse
p o r un subm arino, la respuesta ser codificada menos.
Otro ejemplo sera esta respuesta a la Lmina II: Dos perros (D I) haciendo un n m e
ro de circo, lo rojo da una sensacin d e circo, y p a rece que estn sujetando algo entre los morros
(D4), seguram ente una pelota. Perros en el D I es popular, pero el D4 como pelota no
figura en la Tabla A, y ciertamente no tiene aspecto de pelota. La respuesta debe ser
codificada como o , como u, o incluso como menos? Servir de ayuda rehacer la lgica
seguida por el sujeto al dar la respuesta. Los elementos cruciales, los ms importantes,
parecen ser los perros y la sensacin de circo. Hasta aqu, la codificacin es o. Ahora bien,
qu importancia reviste la pelota? probablemente no demasiada, ya que el sujeto ha
dicho que estn haciendo un nmero de circo... sujetando algo. Sera lgico que el algo
sea una pelota. Es decir, an cuando el rea D4 no tiene gran aspecto de pelota, la lgi
ca seguida es coherente y la distorsin formal no es muy grave. Por lo tanto, es probable
que codificar o sea ms apropiado que u o que menos.
Esta situacin se da con la mxima frecuencia en la Lmina X, cuando un sujeto,
al describir varios insectos o criaturas submarinas, la mayora de los cuales son ordinarios
en las listas, incluye uno que aparece como nico o incluso como menos. Si se acepta que
ese nico o m enos no reviste una importancia crucial para la respuesta tomada en su con
junto, la codificacin correcta ser ordinaria.
C ALIDA D FO R M A L
75
Resumen
Nunca se insistir bastante en lo importante que es codificar con precisin la cali
dad formal. Unos codificadores pecan por demasiado concretos y otros por demasiado
relajados. Ambas posturas son injustas para con los sujetos. Sostiene Mayman que la
FQ representa, a nivel de microcosmos, la actitud con que la persona mantiene su con
tacto con el mundo externo. Es decir, la calidad formal tiene que ver con las operacio
nes implicadas en la prueba de realidad y, por dicha razn, nunca se la debe tomar a la
ligera.
5. CONTENIDOS Y POPULARES
CONTENIDOS
La codificacin de los contenidos y las respuestas populares es la menos complica
da del Rorschach. El contenido se codifica de una manera directa, consistente en anotar
la abreviatura de la categora a la que pertenece el objeto descrito. La Tabla 7 muestra los
smbolos y criterios para su codificacin.
TABLA 7. SMBOLOS Y CRITERIOS PARA LA CODIFICACIN
DEL CONTENIDO
Categora
Smbolo
Criterio
Figura humana
completa.
Implica la percepcin de una figura humana com

pleta. Si el percepto se refiere a una figura histri
ca que tuvo existencia real, como Napolen,
Juana de Arco, etc., se debe aadir el cdigo Ay
como contenido secundario.
Figura humana
completa
de ficcin
o mitolgica.
(H)
Implica la percepcin de una figura humana com

pleta de ficcin o mitolgica, como payasos,
hadas, gigantes, brujas, personajes de cuentos de
hadas, fantasmas, enanos, demonios, ngeles,
personajes de ciencia ficcin que son humanoides,
o monstruos antropomrficos, siluetas de figuras
humanas, etc.
Detalle humano.
Hd
Implica la percepcin de una figura humana incom

pleta, como un brazo, pierna, dedos, pies, la parte
inferior de una persona, una persona sin cabeza,
etc.
78
Categora
Smbolo
Criterio
Detalle humano,
de ficcin o
o mitolgico.
(Hd)
Implica la percepcin de una figura humana incom

pleta que es de ficcin o mitolgica, como la cabe
za del demonio, el brazo de una bruja, los ojos de
un ngel, partes de criaturas de ciencia ficcin que
son humanoides, una calabaza de Halloween y
todas las mscaras, excepto las mscaras de
animales.
Experiencia
humana.
Hx
El contenido Hx se suele codificar como secunda

rio en respuestas que atribuyen una clara emocin
o experiencia sensorial al objeto de la respuesta,
tales como dos personas que se miran llenas de
amor, un gato triste, gente enfadada, una mujer
que huele algo asqueroso, una persona feliz, un
hombre muy excitado, alguien con un dolor, etc.
La atribucin de emocin o experiencia sensorial

debe ser clara e inequvoca. Respuestas tales
como personas en una fiesta, una cara que podra
ser de enfado, un hombre como de aspecto
malvado, dos personas que pareceran cansadas,
no se codifican Hx, porque la atribucin no est
asegurada. Hx se codifica como contenido primario
en las respuestas M sin forma que expresan emo
ciones o experiencias sensoriales, tales como

amor, odio, depresin, felicidad, sonido, olor,
miedo, etc. Son respuestas que llevan el cdigo
especial AB.
Figura animal
completa.
Implica la percepcin de una figura animal com

pleta.
Figura animal,
de ficcin
o mitolgica.
(A)
Implica la percepcin de una figura animal

completa que es de ficcin o mitolgica, como
unicornio, dragn, rana mgica, Pegaso, Pluto,
Juan Salvador Gaviota., etc.
Detalle animal.
Ad
Implica la percepcin de una figura animal incom

pleta, como el casco de un caballo, la pinza de
una langosta, la cabeza de un perro, la piel de un
animal, etc.
Detalle animal,
de ficcin
o mitolgica.
(Ad)
Implica la percepcin de una figura animal incom

pleta que es de ficcin o mitolgica, como las alas
de Pegaso, la cabeza de la Ratita Presumida, las
patas del Oso Yogui, y todas las mscaras de ani
mal.
C O N T E N ID O S Y PO PU LAR ES
79
Categora
Smbolo
Criterio
Anatoma.
An
Se usa en respuestas cuyo contenido es la anato

ma del esqueleto, muscular o interna, como
estructura sea, crneo, caja torcica, corazn,
pulmones, estmago, hgado, fibra muscular,
vrtebras, cerebro. Si la respuesta hace referencia
a un tejido en una placa de microscopio, se debe
aadir el cdigo Art como secundario.
Arte.
Art
Implica la percepcin de pinturas, dibujos o ilustra

ciones, tanto abstractas como figurativas, objetos
de arte, como estatuas, joyas, una lmpara de
araa, candelabros, blasones, insignias, sellos,
adornos, etc. Una pluma en la cabeza como ele
mento decorativo, habitualmente en la L. VII, es
tambin Art. Muchas respuestas codificadas Art
recibirn adems un segundo cdigo de contenido:
un cuadro de dos perros ser Art,A, la escultura
de dos brujas ser Art,(H), la caricatura de dos
personas ser Art,H, etc.
Antropologa.
Ay
Implica perceptos que tienen una connotacin

cultural o histrica especfica, como un ttem, un
casco romano, la Carta Magna, la Santa Mara, el
sombrero de Napolen, la corona de Cleopatra,
una punta de flecha, un hacha prehistrica,
un penacho de plumas de guerra indio, etc.
Sangre.
Bl
Implica la percepcin de sangre, tanto humana

como animal.
Botnica.
Bt
Implica la percepcin de cualquier forma de vida

vegetal, como arbustos, flores, algas, rboles,
o de sus partes, como hojas, ptalos, troncos de
rbol, una raz, un nido de pjaro, etc.
Vestimenta.
Cg
Implica la percepcin de cualquier artculo de

vestir, como sombrero, botas, cinturn, vestido,
corbata, chaqueta, pantalones, bufanda.
Nubes.
Cl
Se usa especficamente para el contenido de

nube. Otras variaciones de esta categora como
niebla o bruma, se codifican Na.
Explosin.
Ex
Fuego.
Fi
Implica la percepcin de una explosin o estallido;

se incluyen los fuegos artificiales.
Implica la percepcin de fuego o humo.
80
Categora
Smbolo
Criterio
Comida.
Fd
Implica la percepcin de cualquier cosa que sea

de ordinario comestible para los humanos, como
pollo frito, helado, camarones fritos, verduras,
algodn de azcar, chicle, bistec, filete de pesca
do, o bien comida de animales que comen algo
natural a su especie, como un pjaro comindose
un gusano o un insecto.
Geografa.
Ge
Implica la percepcin de mapas, especficos o sin

especificar.
Hogar.
Hh
Implica la percepcin de cosas del hogar, como

cama, cuchillo de trinchar, silla, utensilio de cocina,
taza, manguera de jardn, vaso, lmpara, silla de
jardn, plato, alfombra (una alfombra de piel de
animal se codifica Ad y Hh como contenido
secundario), cubertera. Algunos objetos que se
codifican Hh tambin se codificarn Art, como
candelabros, lmpara de araa, floreros o piezas
trabajadas artsticamente, como un centro de
mesa decorado, etc.
Paisaje.
Ls
Implica la percepcin de un paisaje, como monta

a, cordillera, colina, isla, cueva, rocas, desierto,
pantano, o de vistas marinas, como arrecife de
coral o escenas submarinas.
Naturaleza.
Na
Se usa con una amplia gama de contenidos del

medio ambiente natural que no se codifican como
Bt o Ls. Ejemplos son sol, luna, planeta, cielo,
agua, ocano, lago, ro, hielo, nieve, lluvia, niebla,
bruma, arco iris, tormenta, tornado, noche, gota
de lluvia, etc.
Ciencia.
Se
Implica perceptos asociados, de forma directa o

indirecta, a la ciencia o a la ciencia ficcin, o que
son productos de ellas, como aviones, edificios,
puentes, coches, bombilla, microscopio, motocicle
tas, motores, instrumentos musicales, estacin de
radar, carretera, telescopio, armas, cohetes o
naves espaciales, barcos, armas, tren, antena de
TV, etc.
81
Categora
Smbolo
Criterio
Sexo.
Sx
Implica la percepcin de rganos sexuales o de

una actividad de naturaleza sexual, como pene,
vagina, nalgas, pechos (excepto cuando son men
cionados para identificar el sexo de una figura
humana), testculos, menstruacin, aborto, coito.
Normalmente se codifica Sx como contenido
secundario, siendo contenidos primarios caracte
rsticos H, Hd, o An.
Radiografa.
Xy
Se usa especficamente para el contenido de

radiografa y puede incluir tanto partes del esque
leto, como rganos. Cuando se codifica Xy, no se
incluye An como contenido secundario.
Codificacin de varios contenidos

Muchas respuestas tienen ms de un contenido. Deben incluirse todos ellos en la
codificacin, con dos excepciones que afectan a las categoras de naturaleza (Na), botni
ca (Bt) y paisaje (Ls). El cdigo Na siem pre prevalece sobre Bt o Ls. Es decir, si una res
puesta incluye Na y Bt o Ls, solamente se codifica Na. Por ejemplo, Esto es un anim al
subindose a unas piedras que estn en el agua, e intenta llegar a este arbusto. Esta respues
ta tiene cuatro contenidos, animal (A), piedras (Ls), agua (Na) y arbusto (Bt), pero la
codificacin correcta del contenido es A,Na.
Si una respuesta no incluye Na, pero contiene tanto B t como Ls, slo se codifica
uno de los dos. Por lo tanto, si la respuesta fuera Un anim al subindose a unas piedras que
estn ju n to a este arbusto, la codificacin correcta del contenido sera A,Bt o A, Ls.
La justificacin de esta regla de los contenidos de naturaleza, botnica y paisaje
radica en que los tres se incluyen en el clculo del Indice d e Aislamiento y su aplicacin
evita que una sola respuesta contribuya excesivamente a dicho clculo.
Los contenidos de una misma respuesta se separan por una coma, colocndose en
primer lugar el p rin cip a l de la respuesta. De ordinario, pero no siempre, ese contenido
principal es el primero que se menciona en la verbalizacin.
Por ejemplo, la respuesta Un cuadro d e una persona con un som brero grande, est de
p ie ju n to a un rbol sera Art,H,Cg,Bt. Aqu el cuadro es el contenido principal, y lo que
la pintura representa constituye los contenidos secundarios. En una respuesta como
Vamos a ver, esto podra ser un rbol, creo, y hay una persona d e p ie ah, a l lado d el rbol,
lleva puesto un som brero grande, el elemento central es la persona, aunque se haya men
cionado el rbol en primer lugar. Por lo tanto, la codificacin ser H,Bt,Cg.
Es importante que todos los contenidos de la respuesta se incluyan en la codifica
cin. Ciertas proporciones interpretativas se basan en el nmero total de contenidos y
las omisiones pueden dar lugar a datos errneos.
82
Contenidos inusuales
Algunas respuestas incluyen contenidos que no encajan con facilidad en ninguna
de las categoras establecidas. Un contenido que sea poco corriente deber anotarse tal
cual y se contabilizar como contenido idiogrfico (Id) en el sumario estructural. No
obstante, es importante asegurarse de que el contenido no se ajusta a ninguna de las cate
goras ya establecidas antes de decidirse a considerarlo como idiogrfico.
Por ejemplo, un tubo d e ensayo es una respuesta muy poco comn y, a primera vista,
puede parecer adecuado registrarla como idiogrfica por su rareza. Sin embargo, encaja
perfectamente en la categora Se, y as debe codificarse. De igual modo, un carrusel es
tambin un contenido ms bien inusual. Tcnicamente podra codificarse como Se
basndose en la premisa de que se lo puede considerar como un producto de la ciencia,
pero sera ms adecuado codificarlo como Art, y aadir Se como contenido secundario.
De manera similar, puede argirse que un bm eran se debe codificar Se por ser un
arma. Tambin se puede pensar en codificarlo Art por ser un objeto tallado. Ambos cdi
gos, si bien sobre todo Se, pueden ser vlidos y preferibles a codificarlo simplemente
como Id.
RESPUESTAS POPULARES
Hay trece respuestas que se dan con una frecuencia claramente elevada en la mayo
ra de los grupos de sujetos. Se las denomina respuestas populares, y para seleccionarlas
se ha seguido el criterio de que aparezcan p o r lo m enos una vez cada tres procotolos.
La presencia de una popular se identifica mediante el cdigo P. Cuando aparece, el
cdigo va en una columna separada, a continuacin de la codificacin del contenido.
La decisin de codificar P sigue un razonamiento basado en la exclusin: una res
puesta es popular o no lo es. Pueden aparecer respuestas que se parezcan mucho a una
verdadera popular, sin coincidir del todo con ella, quiz porque el contenido est ligera
mente modificado o su localizacin no coincida del todo con la verdadera popular.
Dichas respuestas no reciben la codificacin de P.
La ms frecuente de esas cuasi-populares se da en la Lmina V, cuando el sujeto iden
tifica la figura como un murcilago o mariposa, para a continuacin eliminar las reas exte
riores DIO al identificar la localizacin. Esas respuestas no reciben la codificacin de P.
Hay que tener cuidado, adems, con la posicin de la lmina a la hora de decidir si
una respuesta es P. Las lminas no requieren estar en la posicin normal para que se pue
dan asignar sus correspondientes populares, pero, en el caso de varias de estas respuestas,
la cabeza humana o animal implicada tiene que identificarse en la misma posicin que
si la lmina estuviera en posicin normal. Esta regla es aplicable a las populares de las
lminas I, II, III, IV, V, VII, VIII y IX.
Por ejemplo, hay que codificar P e n las lminas I y V las respuestas globales de mur
cilago y mariposa, an si la lmina est invertida, siem pre que el rea que se identifica
como la cabeza sea la misma que tendra en la respuesta con la lmina en posicin nor
mal. El animal popular del rea D I de la Lmina VIII es mencionado casi tantas veces
83
con la lmina girada que con la lmina en posicin normal, pero la cabeza debe verse en
el mismo lugar que tendra con la lmina en posicin normal.
La Tabla 8 muestra la lista de las respuestas populares que se utilizan en el Sistema
Comprehensivo, junto con la localizacin requerida y sus criterios correspondientes.
TABLA 8: RESPUESTAS POPULARES DEL SISTEMA COMPREHENSIVO
Lmina
Localizacin
Criterio
Murcilago, donde la parte superior de la mancha

se identifica como la parte de arriba del murcila
go, y referido ste siempre a toda la mancha.
Mariposa, donde la parte superior de la mancha se

identifica como la parte de arriba de la mariposa, y
referida sta siempre a toda la mancha.
II
D1
Animal, identificado especficamente como oso,

perro, elefante o cordero. De ordinario, la respues
ta se refiere a la cabeza o a la parte superior,
pero tambin se codifica P cuando se ve el animal
entero.
III
D9
Figura humana o sus representaciones, como

muecas, caricaturas, etc. Cuando se emplea el
D1 como dos figuras humanas, ni el D7 ni el Dd31
deben ser descritos como parte de ellas para que
se pueda codificar P.
IV
W o D7
Figura humana o antropomrfica, como gigante,

monstruo, criatura de ciencia ficcin, etc. Las figu
ras animales no se codifican P.
Murcilago, donde la parte superior de la mancha

se identifica como la parte de arriba del murcila
go, y referido ste siempre a toda la mancha.
Mariposa, donde la parte superior de la mancha se

identifica como la parte de arriba de la mariposa, y
referida sta siempre a toda la mancha.
VI
W o D1
Piel de animal, cuero, alfombra o pellejo. Es fre

cuente que una piel aparezca incluida en la des
cripcin de un animal entero, como un gato o
zorro, tanto como se encuentra o como no se
encuentra en la Naturaleza. La decisin de codifi
car P en estas respuestas depende de que el suje
to haga mencin expresa a la piel, o la d clara
mente a entender.
84
Lmina
Localizacin
Criterio
VII
D9
Cabeza o cara humana, identificada especfica

mente como femenina, infantil o de indio, o bien
sin identificar el gnero. Esta popular aparece a
menudo incluida en respuestas dadas a las reas
de mayor tamao D7, D2 o Dd23. Cuando se
emplea el D i, el segmento superior (D5) suele
identificarse como pelo, pluma, etc. Si la respuesta
incluye toda el rea D2 o toda el rea Dd23,
solamente se codifica P si la cabeza o la cara se
circunscriben al D9.
VIII
D1
Figura animal completa, normalmente de la varie

dad de los caninos, los felinos o los roedores, con
la cabeza del animal adyacente al rea D4.
IX
D3
Figura humana o antropomrfica, como bruja,

gigante, monstruo, criatura de ciencia ficcin, etc.
D1
Cangrejo, con todos sus apndices circunscritos

al rea D1.
D1
Araa, con todos sus apndices circunscritos al

rea D1.
NO TA: Sendn (Actas del X C ongreso Internacional de Rorschach, W ashington D .C ., 1981) presen
t, para la poblacin espaola, una lista de respuestas populares de la cual se incluyen a con
tin uaci n , ex clu siv a m en te, las variaciones que presenta con relacin a la lista de Rorschach
W orkshops:
L II:
C o n e jo en sustitucin de cordero
L IV: Figura s o la m e n te antropom rfica o para-hum ana. La h um an a queda excluida.
L IV: Popular exclusiva de sujetos espaoles: W, P ie l d e a n im a l.
L V II: Cabeza(s) o cara(s) h um ana(s), sin n e c e s id a d d e m a y o r e s p e cifica c i n , s ie n d o in fa n til(e s) la(s)
m s h a b itu a l(es).
L V III: F igura de an im al m a m fer o com pleta.
L IX: No h ay popular espaola. La respuesta que ms se aproxim a al criterio de popular es: D 3,
F igu ra a n tr o p o m r fica .
R ecientem ente h a habido otros estudios sobre populares en poblaciones diferentes de la norte
am ericana sobre la que se basa la lista de populares in clu id a en este m anual. A este respecto, cabe
m encionar el trabajo de Lunazzi y cols. (E l R orsch a ch en su jeto s n o p a c ie n te s : ta b la s n orm a tiva s.
M ad rid , Psim tica 2 0 0 6 ). (N .E.)
6. ACTIVIDAD ORGANIZATIVA
CONCEPTOS Y CRITERIOS
Otra caracterstica susceptible d e ocurrir en la respuesta de Rorschach es la actividad
organizativa. Las respuestas en las que se da el fenmeno de la organizacin reciben un
valor numrico llamado puntuacin Z. Las puntuaciones Z aisladas carecen de valor
interpretativo, pero la frecuencia con que aparecen (Zf) y la suma de sus valores (ZSum)
aportan una informacin valiosa relativa al grado en el que el sujeto tiende a organizar
los nuevos campos de estmulos, as como la eficacia de su intento.
La actividad organizativa se produce cuando un sujeto establece relaciones entre los
diferentes elementos constitutivos del campo estimular. En la mayora de las manchas
resulta ms fcil seleccionar un rea de detalle usual que dar una respuesta W, porque en
la mayora de las reas de detalle usual se identifican posibles objetos con gran facilidad.
Por lo tanto, si el sujeto opta por dar una respuesta Wy de algn modo se ve obligado a
organizar ms ese campo estimular.
Un sujeto que procese mentalmente con economa optar por seleccionar objetos
individuales, o en pares mediante el uso de la simetra. Ahora bien, no hay nada en el
campo de estmulos que establezca de antemano una relacin entre un(os) objeto(s) y el
resto de las zonas de la mancha. Para que aparezca una relacin significativa, el sujeto
tiene que realizar un esfuerzo adicional dirigido a tal fin, es decir, ha de organizar el
material dentro del campo. Por ejemplo, el D I de la Lmina VIII se identifica a menu
do como un animal. Es una respuesta popular. Hay sujetos que se limitan a mencionar
un animal en ese rea, y otros mencionan un animal a cada lado de la mancha. Ambas
respuestas son simples y econmicas. Ahora bien, muchos otros dicen que el animal(es)
est(n) subiendo a un rbol o a una montaa, o giran la lmina y explican que el animal
camina sobre unas rocas. Estas respuestas representan grados superiores de una actividad
cognitiva que organiza el campo estimular de un modo ms elaborado y son identifica
das mediante la puntuacin Z.
Se asigna una puntuacin Z a toda respuesta que co n te n g a fo r m a y cumpla por lo
menos uno de los siguientes criterios:
86
1. ZW . Respuesta global que tiene un cdigo DQ+, DQv/+, o DQo. (Las respues
tas que llevan una D Q v nunca reciben puntuacin Z).
2. ZA. Respuesta en la que dos o ms objetos separados, vistos en reas de detalle
adyacente (reas que se tocan), son descritos en una relacin significativa.
3. ZD. Respuesta en la que dos o ms objetos separados, vistos en reas de detalle
no adyacente (distante, son reas que no se tocan), son descritos en una relacin
significativa.
4. ZS. Respuesta que se genera al integrarse el espacio blanco con otras reas de la
mancha. Las respuestas que solamente emplean espacio blanco no reciben pun
tuacin Z.
Hay que advertir que dos de los criterios, (1) Z W y (4) ZS, estn en funcin del
empleo que se haya hecho de la mancha. Toda respuesta W que no sea Wv, y toda res
puesta en la que el espacio blanco forme parte, pero no constituya toda la respuesta, lle
varn Z.
Los otros dos criterios, (2) ZA, que se refiere a reas adyacentes de la mancha, y (3)
ZD, que se refiere a reas de la mancha que no son adyacentes, requieren que los obje
tos estn separados o sean distintos y se encuentren en una relacin significativa. Si una
respuesta cumple cualquiera de estos criterios, el cdigo DQ ser + o v/+, reflejando de
este modo la actividad de sntesis que se ha dado. Por ejemplo, Dos personas m irndose la
una a la otra, Un anim al atravesando un riachuelo, Fuego saliendo d e un cohete, Un m ons
truo sentado en un rbol cortado, etc.
En las respuestas que llevan Z siempre tiene que estar presente la form a. Por lo
tanto, M anchurrones d e pintura, con DQy y codificada C, no llevar Z. De igual modo,
Humo, es todo gris com o hum o, se codifica C' y no recibir puntuacin Z. Las respuestas
Wv no llevan Z porque no requieren una forma especfica.
Para que el espacio blanco lleve Z, tam bin tienen que usarse otras reas de la man
cha. Por ejemplo, las reas blancas de la Lmina I se identifican con frecuencia como ojos
o boca en respuestas como Todo esto pa rece com o una mscara, d e esas d e H alloween, stos
son los ojos. De igual modo, el DS5 de la Lmina II es visto con frecuencia como una
nave espacial, con el D3 rojo como los gases que expulsa. Ambas respuestas cumplen los
criterios de Z. Por el contrario, el rea DS5 como cohete, sin incluir ninguna otra zona,
no cumple el criterio de Z.
Debe ponerse cuidado en no dar por supuesta la integracin del espacio blanco con
otras zonas de la mancha. Al sealar la localizacin de un objeto, un sujeto puede indi
car un rea de la mancha que incluya espacio blanco, sin expresar que est asignando real
m ente a l espacio blanco un p a p el especfico en la respuesta. En estos casos no deben codifi
carse ZS.
La ZS se asigna errneamente con ms frecuencia en las lminas III y X, donde las
reas de las manchas estn ms fragmentadas que compactas. En ocasiones, las distintas
partes de la mancha se identifican en conjunto como una cara y se especifican reas D o
D d como ojos, nariz, boca, orejas, barba, etc. Al especificar el sujeto el rea que est usan
A C T IV ID A D O R G A N IZ A TIV A
87
do, traza arbitrariamente lneas que engloban distintas zonas y tambin buena parte del
fondo blanco, lo que lleva a la conclusin lgica de que el blanco tambin se est inte
grando. Pero eso no es verdad. En la mayora de estas respuestas el sujeto simplemente est
poniendo de manifiesto el principio gestltico de cierre e ignora el fondo blanco. Por lo
tanto estas respuestas no llevan ZS.
Hay respuestas de cara en las lminas I I I y X en las que, por el contrario, se integra
el espacio blanco. Son respuestas en las que se hace un uso especfico de las reas blan
cas, como en Es la cara d e un payaso, estos son los ojos, la nariz, y tien e pin tu ra blanca. Se
asigna ZS, naturalmente, a este tipo de respuesta.
Cuando se tenga la seguridad de que por lo menos se cumple en una respuesta uno
de los cuatro criterios de Z, el siguiente paso ser decidir el valor apropiado que se le va
a asignar. Los valores son distintos para cada lmina y segn el tipo de actividad organi
zativa que sea aplicable. Los valores aumentan en relacin con la complejidad o el esfuer
zo requerido para organizar. Aparecen en la Tabla 9.
TABLA 9. VALORES ORGANIZATIVOS (Z) PARA LAS DIEZ LMINAS
Tipo de actividad organizativa
Lmina
1
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
IX
X
w
(DQ: +, v/+, o)
Detalle
adyacente
Detalle
distante
Integracin del
espacio blanco
1,0
4,5
5,5
2,0
1,0
2,5
2,5
4,5
5,5
5,5
4,0
3,0
3,0
4,0
2,5
2,5
1,0
3,0
2,5
4,0
6,0
5,5
4,0
3,5
5,0
6,0
3,0
3,0
4,5
4,5
3,5
4,5
4,5
5,0
4,0
6,5
4,0
4,0
5,0
6,0
Cuando en una respuesta se cumpla ms de un criterio de Z, se escoger e l valor ms

alto. Por ejemplo, si una respuesta a toda la Lmina I es Una persona en e l centro (D4) y
dos personas bailando alrededor d e ella (D2), se cumplen los dos criterios de Z W (global)
y ZA (detalle adyacente). El valor de ZW es 1,0 y el de ZA de 4,0. Por lo tanto, se asig
nar a la respuesta el valor ms alto de 4,0.
El valor de Z se registra detrs de los cdigos de contenido y de popular, tal como
se muestra a continuacin en una respuesta a toda la Lmina V III.
W+ FM.FCo (2) A,Ls P 4.5
7. CDIGOS ESPECIALES
El ltimo paso en la codificacin de la respuesta al Rorschach consiste en determi

nar si concurre alguna de las condiciones que requieren la adicin de uno o ms cdigos
especiales. Al igual que la mayora de los dems componentes del lxico del Rorschach,
que sirven para identificar los rasgos de una respuesta, los cdigos especiales son cdigos
y no puntuaciones numricas. Se emplean para sealar la presencia de caractersticas
inusuales de las respuestas.
El empleo de estos cdigos especiales permite cuantificar una serie de aspectos de
la respuesta que en el pasado se han interpretado de forma ms cualitativa. El Sistema
Comprehensivo cuenta en la actualidad con quince cdigos especiales. Seis se refieren a
verbalizaciones inusuales, uno se utiliza para la perseveracin, cuatro reflejan caracters
ticas especiales de los contenidos, dos se aplican a diferenciar aquellas respuestas que
contienen representaciones humanas, uno se usa cuando se personaliza la respuesta y
otro se emplea para recoger un fenmeno especial del color.
VERBALIZACIONES INUSUALES
Las verbalizaciones inusuales constituyen un elemento importante en el estudio de
la actividad cognitiva y, ms en concreto, de las formas de su disfuncionalidad. Con fre
cuencia, cuando se produce alguna forma de desliz cognitivo, ya sea momentneo o ms
prolongado, suele manifestarse verbalmente. De vez en cuando aparecen muestras de
deslices cognitivos en la verbalizacin de casi todos los adultos, y con mayor frecuencia
en la de los nios. Pocas personas se expresan con total precisin y claridad todo el tiem
po, y casi todos sabemos de momentos en los que nuestra lgica o capacidad de juicio se
alteran de forma temporal.
Al responder al Rorschach, a veces se cometen deslices similares en la actividad cog
nitiva, y su identificacin correcta puede aportar una informacin til para la evaluacin
del pensamiento. Esto aparece en las respuestas al Rorschach bajo las siguientes tres for
mas posibles: (1) Verbalizaciones Desviadas, (2) C om binaciones Inadecuadas y (3) Lgica
Inadecuada.
Existen seis cdigos especiales para sealar la presencia de diferentes formas de des
lices cognitivos en las respuestas al Rorschach. Dos son para las verbalizaciones desvia
90
das (DV y DR), tres para las combinaciones inadecuadas (INCOM, FABCOM, CONTAM) y una para la lgica inadecuada (ALOG).
Adems, cuatro de estos seis cdigos especiales se diferencian en cuanto al grado de
su condicin bizarra, mediante una clasificacin en niveles 1 y 2. Esos cuatro incluyen
las dos verbalizaciones desviadas (DVy DR) y dos de las tres combinaciones inadecuadas
(INCOM y FABCOM). Esta precisin adicional es necesaria dada la amplitud de la dis
funcionalidad posible en esas categoras.
Diferenciacin entre nivel 1 y nivel 2
El nivel 1, por oposicin al nivel 2, sirve para identificar las respuestas que repre
sentan formas de desliz desde benignas a discretas, frente a aquellas que reflejan formas
ms graves de desajuste. Aunque estas discriminaciones adolecen de cierto grado de sub
jetividad, suelen ser considerablemente fiables si se aplica el criterio de diferenciar el fun
cionamiento bizarro de una simple ineptitud leve.
Al llevar a cabo estas discriminaciones, el codificador debe calibrar el grado en que
el sujeto desprecia la realidad al dar la respuesta, es decir, debe determinar si el desajus
te cognitivo en realidad no es ms que una forma casual de negligencia ideativa, o si se
debe a un pensamiento forzado, perturbado o inapropiado que se aparta claramente de
la realidad.
R espu esta s d e n iv e l 1
Se asigna un valor de 1 a las respuestas que constituyen casos benignos o discretos
de pensamiento ilgico, lbil, peculiar o mediatizado por la situacin. Aunque las res
puestas de nivel 1 cumplen el criterio del cdigo especial que se les asigna, por lo gene
ral no difieren mucho de los deslices cognitivos que suele tener la gente cuando no pres
ta demasiada atencin a su forma de expresarse o a los juicios que emite.
En otras palabras, aunque los cdigos especiales de nivel 1 reflejan un mal uso de las
palabras, un cierto despiste ante la tarea o un juicio defectuoso, no poseen una cualidad
verdaderamente bizarra. Suenan con frecuencia como si se debieran a una eleccin ato
londrada de las palabras, a inmadurez o a una educacin limitada, o bien a un discerni
miento insuficientemente elaborado.
R espu esta s d e n iv e l 2
Se asigna un valor de 2 a las respuestas que constituyen casos ms severos de pen
samiento disociado, ilgico, lbil o mediatizado por la situacin. Implican un juicio cla
ramente inadecuado, una desviacin evidente de la tarea, o un modo de expresin muy
poco habitual.
Las respuestas de nivel 2 destacan por ser raras o bizarras, y muy pocas veces crean
dudas respecto a su codificacin. Cuando haya fundadas dudas de si una respuesta cumple
o no el criterio de nivel 2, se debe adoptar una postura conservadora y asignar el nivel 1.
C D IG O S ESPECIALES
91
Al diferenciar entre nivel l y nivel 2, no deben tenerse en consideracin elementos aje

nos a la cuestin, como la edad, el nivel educativo o el marco cultural del sujeto. Dichos
elementos ajenos sern considerados al hacer la interpretacin, y nunca debern servir de
apoyo, en todo caso artificial, a las decisiones relativas a la codificacin.
VERBALIZACIN DESVIADA
Hay dos cdigos especiales para las verbalizaciones desviadas (DV y DR). Uno se
emplea para identificar situaciones en las que un percance cognitivo da lugar a una elec
cin de palabras inapropiadas. El segundo identifica un segmento entero de la respuesta
que posee una cualidad extraa. Ambos se caracterizan por ser modos de expresin que
entorpecen la capacidad del sujeto para comunicarse con claridad.
1.
VERBALIZACIN DESVIADA (DV)
Se asigna DV a las respuestas en las que se han usado una o ms palabras que no
resultan apropiadas. Aparecen bajo una de las dos formas siguientes, neologism os o redun
dancias, cualquiera de las cuales confiere a la respuesta un tinte extrao. Las DV son casi
siempre fciles de detectar porque la(s) palabra(s) inadecuada(s) suele(n) destacar de
forma llamativa.
a. Neologismo. Implica el uso de una palabra disparatada, o neologismo propia
mente dicho, en lugar de la palabra adecuada que sera de esperar segn la capa
cidad verbal del sujeto. Algunos ejemplos, diferenciados en nivel 1y nivel 2, son:
R esp u esta
Araas que intentan aplastarse una a otra.
Una mujer con un aspecto disreal.
Una bacteria que podra verse por un telescopio.
El arco pblico de alguien.
Una mosca desmoronndose.
Una persona desapropietada, como de Rusia.
Estas flores tienen el centro de margarina.
La sangre est toda fangosa.
Esto son serpientes de la Biblia, del jardn viperino.
Estas personas estn aflatochadas en esta roca.
Cdigo
DV1
DV2
DV2
DV2
DV1
DV1
DV1
DV1
DV2
DV2
A veces alguien puede emplear una palabra equivocada al identificar una parte de
un objeto, como decir la palabra tentculos en lugar de antenas al describir una maripo
sa. Estas no son DV, sino INCOM.
b. Redundancia. Implica un uso extrao del lenguaje en virtud del cual el suje
to se refiere dos veces al objeto(s) descrito. Algunos ejemplos, diferenciados
en nivel 1 y nivel 2, son:
92
R e sp u esta
Los dos labios gemelos de una vagina.
Un alto elevado promontorio.
Cdigo
DV2
DV1
(NOTA: Un alto promontorio elevado no sera una DV).

El cadver muerto de una persona.
Un tro de tres personas.
Un par de pulmones emparejados.
Est vaco, como un agujero hueco.
Esto baja abajo.
2.
DV1
DV2
DV2
DV1
DV1
RESPUESTAS DESVIADAS (DR)
Se asigna DR a las respuestas que tienen una calidad extraa o peculiar debido a que
el sujeto ha introducido un material verbal que refleja una tendencia a salirse de, o a dis
torsionar, la tarea que est haciendo. Se debe codificar DR cuando el sujeto introduce
una frase que no es pertinente en el contexto de la respuesta. Tambin cuando el sujeto
divaga o se va por las ramas al responder. La respuesta DR no es necesariamente bizarra,
pero no hay duda de que presenta una verbalizacin inadecuada a la tarea. Algunas DR
pueden contener una DV, en cuyo caso solam ente se codificar la DR. sta se puede
manifestar de dos maneras.
a. Frases inadecuadas. Implica la inclusin de frases que son muy inadecuadas o
totalmente irrelevantes en la respuesta o en el contexto de la tarea. No hay que
confundirlas con las exclamaciones o comentarios breves que los sujetos enun
cian como entre parntesis, del tipo En sta es ms d ifcil im aginarse algo, Vaya,
a q u tenem os colores, para variar, o Si m e p on go a ello, m e p a rece q u e a q u p u edo
ver un m ontn d e cosas.
La codificacin de DR por frase inadecuada se asigna tan solo a frases enunciadas
en el interior de la respuesta y que hacen alusin a ella. Son comentarios que hacen que
la respuesta sea ms peculiar de lo esperado. En realidad son ajenas a la tarea pero, por
alguna razn, el sujeto las inserta en ella.
La mayora de las DR son benignas, pero cuando aparece una de nivel 2, suele refle
jar una dificultad para mantener el control ideativo adecuado. Algunos ejemplos, dife
renciados en nivel l y nivel 2, son los siguientes:
R e sp u esta
Pueden ser ostras, pero yo dira que estn fuera de temporada.
Podra ser un gato, m padre odiaba muchsimo a los gatos.
Es una clase de bicho que nadie ha visto nunca jams.
Parece la cara de Clinton si eres demcrata.
Un pjaro, pero lo que yo quera ver era una mariposa.
Una vagina, el que la pint estaba muy revuelto.
Cdigo
DR1
DR1
DR2
DR2
DR2
DR1
93
b. Respuestas circunstanciales. Implican respuestas que son fluidas o divagan

tes y en las que el sujeto hace una elaboracin inadecuada, con tendencia a
olvidar la tarea que tena entre manos. La mayora de los examinadores detec
tan con facilidad las DR circunstanciales porque presentan una verbalizacin
que no guarda relacin con la respuesta. Reflejan una forma de desaguisado
ideativo que se aparta de la tarea y expresa la dificultad que tiene el sujeto
para lograr definir el objeto o para dar por concluida la respuesta.
No tienen por qu ser necesariamente largas, y se debe poner cuidado en no con
fundirlas con las respuestas rebuscadas pero apropiadas, o las respuestas muy detalladas
pero vlidas en su contexto.
Hay personas que se debaten por explicarse bien, y su forma de expresarse puede
parecer rebuscada. Por ejemplo, alguien podra decir Esto d e aqu, no, espere, s, vale, esto
d e a q u p a rece com o si fu era una cabeza, dira yo. S, una cabeza como, diram os que sera
una cabeza de, ja , ja , s! Yo dira que d e perro. No, espere, no d e perro, d e un zorro sera
mejor. Se trata de una respuesta forzada, pero no es circunstancial. El sujeto maniobra
para ajustarse al cumplimiento de la tarea. No se codifica DR.
En un contexto similar, hay sujetos que elaboran sus respuestas con cuantiosos
detalles, o al dar la respuesta o en las descripciones de la encuesta. Se trata de respuestas
apropiadas siempre que el sujeto se atenga a la tarea, en las que simplemente la verbali
zacin o la organizacin del material estn dadas con gran detalle.
Por el contrario, en la DR circunstancial el sujeto tiende a perder el hilo, e incluso
puede extraviarse y no saber retomar el tema de la respuesta. Algunos ejemplos, diferen
ciados en nivel 1 y nivel 2, son:
R e s p u e s ta
C d ig o
No estoy seguro de qu podra ser esto, algo como el hocico

de un animal, quizs equino o bovino, como en esa obra que
estaba tan cargada de pasiones o de drama psicolgico. Yo
la vi dos veces. S, el hocico de un caballo.
DR2
Es como pollo, como los que preparan en el bar de abajo,

pero mi madre los hace mejor, creo que me est entrando hambre.
DR1
Esto como un mapa de Irlanda, bueno quizs no de Irlanda,

esto podra ser otro lugar, pero podra ser un mapa de Irlanda,
digo yo. No s muchas cosas de Irlanda, pero en cambio
de Mjico si que s cantidad de cosas.
DR2
Quiz dos serpientes, yo las encuentro odiosas a las serpientes,

mi hermano siempre me tomaba el pelo de mala manera con ellas.
DR1
Parecen unos rboles a lo lejos, en una colina, esto parece tan

apacible, como un lugar al que te gustara escaparte para alejarte
de todo.
DR1
94
R esp u esta
Parece aceite en el agua y tambin est lleno de basura,
mucha contaminacin, con toda la suciedad que la gente inmunda
arroja al medio ambiente. La gente es verdaderamente asquerosa,
Cdigo
DR2
debera haber leyes que la elimine o que la obligue a revolcarse

en su propia porquera.
C O M B IN A C IO N E S IN A D E C U A D A S
Hay tres cdigos especiales (INCOM, FABCOM y CONTAM) que denotan res
puestas en las que se mencionan rasgos irreales como propios de un objeto, se infieren o
mencionan abiertamente relaciones inverosmiles entre objetos, se atribuye a un objeto
una actividad inadmisible, o aparece una condensacin inapropiada de ideas que clara
mente viola la realidad. Dos de los tres tipos de respuestas combinatorias inadecuadas
(INCOM y FABCOM) tambin se diferencian en niveles 1 y 2.
1.
C O M B IN A C IO N E S IN C O N G R U E N TE S (IN C O M )
El cdigo INCOM se emplea para identificar las respuestas en las que a un solo
objeto se le atribuyen uno o ms rasgos o actividades que resultan inverosmiles o impo
sibles. No se asigna INCOM cuando el objeto pertenece al mundo de los dibujos anima
dos o del cmic, porque los objetos en esos contextos pueden tener cualquier forma y
realizar actividades que fuera de ellos no seran plausibles.
Como en las DV y las DR, los niveles 1 y 2 de las INCOM se establecen en funcin
del grado de su cualidad bizarra. Las INCOM de nivel 1 son accidentales o benignas,
mientras que las de nivel 2 son extraas e irreales. Algunos ejemplos, diferenciados en
niveles 1 y 2, son:
R e sp u esta
Cdigo
Una rana con cuatro testculos.

Un murcilago, aqu estn las alas, el cuerpo y aqu tiene
INCOM2
INCOM 1
las manos.
Una mujer con cabeza de gallina.

Osos azules.
Un pene maravilloso con alas.
Un hombre con ojos de color naranja.
Ah un perro, se re a carcajadas.
Una persona con dos cabezas.
Una araa, esos son los cuernos.
La cara de un gato, muy sonriente.
INCOM2
INC0M1
INCOM2
INCOM 1
INCOM2
INCOM2
INCOM 1
INCOM 1
2.
95
COMBINACIONES FABULATORIAS (FABCOM)
El cdigo FABCOM se emplea para identificar las respuestas en las que dos o ms
objetos son presentados manteniendo una relacin inverosmil o imposible. Tambin se
codifican FABCOM las transparencias inadmisibles. Excepto en el caso de las transpa
rencias, la FABCOM siempre incluye dos o ms objetos.
Las respuestas FABCOM se diferencian en niveles 1 y 2 siguiendo como criterio
bsico el grado de su condicin bizarra. Las FABCOM de nivel 1 suelen darse en respues
tas que, si fueran identificadas por el sujeto como propias de dibujos animados, no lle
varan ningn cdigo especial, mientras que las de nivel 2 son mucho ms llamativas o
bizarras por la forma en que violan fuertemente la realidad. Tambin se codifican FAB
COM las transparencias inverosmiles, que siempre son de nivel 2. Algunos ejemplos,
diferenciados en niveles 1 y 2, son:
R e s p u e s ta
Dos pollos sosteniendo pelotas de baloncesto.
Dos mujeres que atacan a mordiscos a un submarino.
Dos hormigas bailando.
Hay un hombretn sentado ah y se le puede ver el corazn
bombeando.
Ratones en un tiovivo.
La cabeza de un conejo le sale una humareda por los ojos.
Aqu dos perros, estn dando palmas.
Esto parece un montn de insectos haciendo una fiesta.
Dos castores podando un rbol de navidad.
3.
C d ig o
FACB0M1
FACB0M2
FABCOM 1
FABC0M2
FABCOM 1
FABCOM2
FABCOM 1
FABCOM 1
FABC0M1
CONTAMINACIN (CONTAM)
Es la ms bizarra de las combinaciones inadecuadas. La CONTAM se codifica cuan

do dos o ms impresiones se han fundido en una sola respuesta de una manera que, cla
ramente, viola la realidad. El proceso de fusin es lo que las convierte en inadecuadas,
en contraste con lo que sucedera si se hubieran dado por separado.
Mientras que en la IN CO M se funden dos impresiones de distintas reas de la man
cha en un solo objeto imposible, en la CONTAM se emplea una nica rea. De hecho,
una respuesta se superpone psicolgicamente sobre la otra, como en una doble exposi
cin fotogrfica.
A menudo, pero no siempre, las contaminaciones incluyen el uso de un neologis
mo u otras verbalizaciones peculiares para describir el objeto. Un ejemplo clsico de
CONTAM con neologismo es la condensacin de la vista frontal de un chinche con la
de un buey, La cara d e un chinche-buey. Otro es cuando se ve la Lmina I I I en su posi
cin habitual, luego se la invierte, y entonces se concluye que el rojo central, D3, es Sin
96
duda alguna, una mariflor, fundiendo claramente las impresiones de una flor y una mari
posa.
En otras ocasiones, la lgica forzada que caracteriza a la CONTAM se manifiesta de
manera ms directa, como en la respuesta Parece sangre, y una isla, tiene q u e ser una isla
sangrienta, o en esta otra Parece fu eg o y parece una m ontaa, as que ser una m ontaa d e
fu ego.
Algunas contaminaciones son menos evidentes o dramticas en la fase de respues
ta, y slo se manifiestan en la encuesta. Una respuesta a toda la Lmina I es una buena
ilustracin de ello:
RESPUESTA
ENCUESTA
Es una mariposa.
E: (Repite la respuesta de S).

S: Estas son las alas (D2 ) y el cuerpo (D4),
y aqu estn los ojos (D dS26), la boca (D dS29)
y las orejas (D d28').
En esta respuesta el sujeto ha fundido la respuesta p op u lar mariposa con una res
puesta de cara. La calidad formal de ambas es ordinaria y por eso la codificacin de toda
la respuesta es:
WSo Fo A P 3,5 CONTAM
Cuando se codifica una CONTAM no se debe incluir ninguno de los otros cdigos
especiales de verbalizaciones inusuales (DV, DR, INCOM, FABCOM, ALOG) en la codi
ficacin, incluso aunque la verbalizacin de la respuesta cumpla los criterios correspon
dientes.
LGICA INADECUADA CALOG)
Se asigna ALOG siempre que el sujeto, sin ninguna induccin, emplee unrazona
miento forzado y nada convencional para justificar la respuesta. Representa una forma
de pensar floja y simplista que es un semillero de pensamiento deteriorado.
Normalmente se identifica en seguida el ALOG debido a la presencia de un factor
causal llamativo, mediante el cual el sujeto trata de justificar la conclusin a la que llega.
En general, suele manifestarse por el nfasis puesto en rasgos como el tamao, los ele
mentos espaciales, el colorido u otros rasgos del objeto, con los cuales pretende justifi
car, de forma disparatada, las supuestas caractersticas del objeto. Algunos ejemplos son:
Ha d e ser el Polo Norte p orq u e est en la p a rte d e arriba d e la Umina.
Ser un m inero d el carbn p orq u e est todo negro.
Esto una lechuga, est a l lado d e este conejo.
Un pjaro, es gigantesco porq u e lo ocupa todo (la lmina).
97
Es importante enfatizar que se codifica ALOG slo cuando la lgica forzada surge
espontneamente y sin que medie ningn estmulo por parte del examinador.
Normalmente, las respuestas ALOG ya son evidentes en la respuesta bsica, pero a veces
pueden presentarse al inicio de la encuesta, o como contestacin a una pregunta hecha
por el examinador sobre una palabra clave que se ha dado en la fa se d e respuesta. A conti
nuacin se ofrecen algunos ejemplos con la verbalizacin que confirma el ALOG escrita
en cursiva.
RESPUESTA
ENCUESTA
Esto ha de ser un gigante.
E: (Repite la respuesta de S)
S: Aqu est la cabeza y los brazos, tiene
que ser un gigante p o r q u e t ie n e a q u esto s
p ie s en o rm es.
Esto parece una persona malvada.
S: Aqu est la cabeza, sombrero y piernas
E: Vd. ha dicho que es una persona
malvada.
S: T ien e q u e ser lo p o r q u e llev a p u e s to u n
so m b rero n egro.
Eso parece un gato.
S: Esta es la cabeza, las patas, d e b e esta r
m u erto p o r q u e n o se le v en lo s ojos.
Esto parece la cara de un

hombre triste.

S: Aqu los ojos, la nariz, la boca y tiene
bigote.
E: Dijo Vd. que es un hombre triste?
S: T ien e q u e serlo , le cu elg a e l b igo te.
Dos dragones que se estn

comiendo a una mujer

S: Ella est en el medio y los dragones
a los lados
E: No estoy seguro de verlo igual que
lo ve Vd.
S: Bueno, ya no le queda la cabeza, estas
cosas so n ta n g r a n d e s q u e ser n d ra go n es,
y a se sa b e q u e so n lo s n ico s q u e co m en
m u jeres.
En dos de estos ejemplos (la persona malvada y el hombre triste) se ha encuestado

una palabra clave de la respuesta, resultando un ALOG. En ninguno de esos casos el
ALOG ha sido provocada. En dos de los otros tres ejemplos el sujeto ha dado el ALOG
98
de manera espontnea en la encuesta tras serle repetida la respuesta. En el tercer caso, el

ALOG ha aparecido despus de una peticin general de clarificacin.
No se codificar como ALOG la lgica defectuosa que aparezca a partir de pregun
tas del examinador, si dichas preguntas no se refieren a alguna palabra clave contenida
en la respuesta misma. Aunque la lgica fallida est presente, no se ha de codificar ALOG
porque puede haber sido provocada por la pregunta o por la naturaleza de la encuesta
misma, con motivo de que el sujeto est explicando la respuesta. Por ejemplo:
RESPUESTA
ENCUESTA
Parecen dos personas que

hacen algo, a lo mejor estn
bailando.

S: S, hay dos, aqu una y aqu la otra, vea
las cabezas y las piernas, se estn inclinan
do como en un baile, podran ser africanos
E: Africanos?
S: Bueno, como son de color oscuro,
negro, supongo que esa otra cosa (seala
D7) se r u n ta m b o r p o r q u e est a lr e d e d o r
d e lo q u e est n b a ila n d o , es lo q u e h a cen
siem p re.
La lgica fallida (Ser un tam bor porque est alrededor d e lo que estn bailando) es
muy evidente, pero la cuestin radica en si ha sido provocada. La pregunta del examina
dor (Africanos?) puede haberla provocado o no, pero no queda claro que habra apare
cido si el examinador no hubiera formulado dicha pregunta. Por lo tanto, no debe codi
ficarse ALOG, pero s una DR que refleje no solo el razonamiento forzado, sino tambin
el pensamiento concreto (es lo que hacen siempre).
PERSEVERACIN
El cdigo especial PSVse aplica para sealar la presencia de cualquiera de tres tipos
de respuesta. Uno es cuando dos o ms respuestas casi idnticas se dan a la misma man
cha. El segundo es cuando al responder a una determinada lmina se vuelve a hacer alu
sin a una respuesta que se haba dado en otra lmina anterior. El tercero es cuando apa
rece la misma respuesta de forma redundante a lo largo de varias lminas. Estos tipos de
respuesta reflejan formas de perseveracin que pueden deberse a rigidez o disfuncin
cognitivas, o a una acentuada alteracin psicolgica.
Aunque resulta bastante evidente que son distintos, a los tres se les asigna el mismo
cdigo especial, PSV Se utiliza el mismo cdigo ante la ausencia de datos de validacin
que justifiquen tratamientos diferenciados, a pesar de que parece lgico suponer que son
muy diferentes los tipos de disfuncin cognitiva o alteracin psicolgica que comportan.
1.
99
Perseveracin intralm ina
Las respuestas PSV dentro de la lmina o intralm ina son respuestas consecutivas
que llevan la misma localizacin, DQ, determ inante(s), FQ, contenido, y la m ism a p u n tu a
cin Z (si se ha asignado una, aparece en ambas respuestas). El contenido especfico
puede cambiar ligeramente, pero la categora de contenido es la misma. Los cdigos
especiales no tienen por qu ser iguales.
El caso ms comn de esta PSV se da en la Lmina V, cuando el sujeto responde
primero Un m urcilago ( Wo Fo A P 1,0) y luego da Un pjaro ( Wo Fo A 1,0), que se codi
fica de igual manera, excepto que no es popular. La repeticin de P no es esencial para
codificar la perseveracin intralmina, pero los restantes cdigos, excepto los cdigos
especiales, han de ser iguales y las respuestas deben ser consecutivas.
2.
Perseveracin de contenido
Mientras que la PSV intralm ina se refiere nicamente a respuestas consecutivas

dentro de una misma lmina, la PSV de contenido no suele darse normalmente en la
misma lmina. Son respuestas en las que el sujeto identifica el objeto como siendo el
m ism o que ha visto anteriormente. La codificacin de la segunda respuesta no necesita
ser idntica a la de la primera, y, a menudo, suele diferir de ella de manera incluso bas
tante significativa.
Por ejemplo, un sujeto puede mencionar en una lmina dos personas luchando, y
despus indicar Oh!, a q u estn esas personas otra vez, p ero ahora no luchan. El elemento
crtico en la codificacin de la perseveracin d e contenido es que el sujeto identifique el
nuevo objeto como siendo el mismo que ha visto en una respuesta anterior.
3.
Perseveracin mecnica
Este tercer tipo de perseveracin se da sobre todo entre sujetos con deterioro inte
lectual o neurolgico. Suele aparecer en protocolos cortos y pobres. El sujeto m enciona
m ecnicam ente el mismo objeto una y otra vez. La Lmina I es un murcilago, la Lmina
II es un murcilago, la Lmina III es otro murcilago, etc.
Es probable que los sujetos con perseveracin m ecnica presenten protocolos de
menos de catorce respuestas, o sea, protocolos no vlidos. Si ocurre esto, el examinador
debe sopesar cuidadosamente las ventajas de intentar examinar de nuevo al sujeto.
CARACTERSTICAS ESPECIALES DE LOS CONTENIDOS
Algunos estudios se han centrado en los aspectos especiales del contenido, y, sobre
todo, en las caractersticas de las respuestas que tienden a reflejar rasgos cognitivos espe
cficos o particularidades proyectadas del self. Son caractersticas de la respuesta que van
ms all de las simples categoras de clasificacin del contenido y que, por lo tanto, pre
cisan de algn tipo de cdigo adicional que seale su presencia. Hay cuatro cdigos espe
100
cales de este tipo, cada uno relacionado con algn aspecto del pensamiento o con carac
tersticas de la autoimagen o de las relaciones interpersonales.
CONTENIDO ABSTRACTO {AB)
Se usa el cdigo AB en respuestas que pueden ser de dos tipos, pero que siempre
incluyen una representacin simblica clara y especfica. El primer tipo lo constituyen
aquellas cuyo nico cdigo de contenido es Experiencia H umana (Hx), para registrar una
emocin humana o una experiencia sensorial. Se trata de respuestas DQv que llevan un
determinante M sin forma, como sta, Todo esto p a rece la depresin, es negro y d e aspecto
lgubre (W v Mp. C Hx AB), o bien, Esto, pura rabia, los colores intensos todos revueltos (Wv
M a.C.Y Hx AB), o esta otra, Es un revoltijo, es com o un sonido espeluznante ( Wv M a Hx
AB).
El segundo tipo de AB est constituido por respuestas en las que el sujeto hace uso
d e la fo rm a y describe una representacin sim blica clara y especfica. A veces, a un objeto
se le atribuye una significacin simblica, como en, Esta estatua representa e l am or a la
vida (Do Fu Art AB). En otras respuestas se utiliza un fragmento separado de la mancha
para expresar la representacin simblica que se le atribuye al objeto en cuestin, como
en Esto son dos personas enam oradas que se aoran. La p a rte roja d e enm edio muestra el
am or y la aoranza que sienten (D+ M a.Co 2 H,Hx P 4,0 AB).
Las pinturas abstractas no se codifican AB, a no ser que se incluya una representa
cin especfica. Algunos ejemplos de este tipo de respuestas AB son:
Una estatua que representa la tirana comunista.
La bandera de un pas con la representacin de sus bosques y ros.
Unas personas en una danza moderna que representa la belleza de la mujer.
Un corazn, representa el Da de San Valentn.
Dos animales, tienen sangre y quien ha dibujado esto ha puesto este rojo aqu
abajo para simbolizar el dolor que estn sintiendo.
Una mscara que representa el mal.
Un cuadro abstracto que expresa la agona de vivir.
Un cuadro de Blake sobre la lucha del hombre por la pureza.
Dos estatuas que representan la amistad de los nios.
Dos personas cogidas de la mano, estn en azul para simbolizar la serenidad
que les embarga.
MOVIMIENTO AGRESIVO (AG)

Se usa el cdigo AG en cualquier respuesta de movimiento (M, FM, o m ) en la que
la accin sea claramente agresiva, como luchar, romper, discutir, parecer muy enfadado,
etc. La agresin d eb e estar ocurriendo. Hay que tener cuidado para no codificar como
AG las respuestas en las que el objeto ha sido sometido a la agresin, como Un oso a l que
han disparado o Un barco que ha sido bom bardeado. Estas no son respuestas AG. De igual
101
modo, una explosin no es p e r se AG, pero algo que est siendo destruido por una explo
sin s lo ser. Algunos ejemplos son:
La cara de un hombre, est furioso por algo.
Parece una bala reventando algo de parte a parte.
Parece un trozo de tela que lo estn desgarrando.
Dos personas discutiendo. Dos insectos que intentan tirar abajo este poste.
Parece un hombre que te fulmina con la mirada.
MOVIMIENTO COOPERATIVO (COP)

Se asigna el cdigo COP a cualquier respuesta de movimiento (M, FM, o m ) que
implique dos o ms objetos cuya interaccin sea claram ente positiva o colaboradora. Las
caractersticas positivas o colaboradoras de la interaccin tienen que ser inequvocas. Por
consiguiente, dos personas que miran algo o dos personas hablando no se codifican COP.
Bailar se codificar siem pre COP, si el baile es entre dos o ms objetos. Se codificarn a
la vez AG y COP aquellas respuestas en las que personas o animales estn cooperando en
un acto agresivo. He aqu algunos ejemplos de COP:
Dos hombres levantando algo.
Dos insectos que intentan tirar abajo este poste.
Dos personas que se inclinan una hacia otra, compartiendo un secreto.
Tres personas haciendo una danza juntas.
Un pjaro alimentando a su cra.
Dos nios jugando en un sube-y-baja.
Dos lobos atacando a otro animal.
CONTENIDO MRBIDO (MOR)

El cdigo MOR se emplea en todas las respuestas en las que se identifica un objeto
con cualquiera de las dos clases de caractersticas siguientes:
1. El objeto es identificado como muerto, destruido, arruinado, estropeado, daa
do, herido o roto.
Ejemplos son: un espejo roto, un perro m uerto, un par de botas m uy desgastadas,
un oso que est herido, una herida, un abrigo hecho trizas, una hoja p u d rin d o
se, unas races que han sido arrancadas del suelo, una cara sangrando, una casa
destruida, una mariposa aplastada, etc.
2. Al objeto se le atribuye un sentimiento o caracterstica claramente disfrica. Son
ejemplos, una casa tenebrosa, un rbol triste, una persona desgraciada, alguien llo
rando, la depresin, etc.
102
RESPUESTAS DE REPRESENTACIN HUMANA GHR, PHR

Casi todos los protocolos contienen algunas respuestas en las que hay alguna forma
de representacin humana. Esas respuestas guardan ciertas relaciones con la manera
como las personas perciben a los dems o interactan con ellos. Las respuestas de repre
sentacin humana se detectan gracias a otros cdigos que reciben, y se identifican
mediante dos cdigos especiales de bondad (GHR) y pobreza (PHR).
Lo habitual ser que las respuestas de representacin humana se detecten con faci
lidad porque incluyan uno o ms cdigos de contenido humano, H, (H), Hd, (Hd) o
Hx. Sin embargo, en otras instancias, los rasgos de tipo humano se manifestarn de otras
maneras. Por ejemplo, Un conejo bailando ballet llevar un cdigo determinante de M
debido a la naturaleza humana de la actividad. De la misma forma, Dos perros ju ga n d o
recibir el cdigo especial COP, debido a la atribucin de una interaccin positiva.
En este contexto, las respuestas de representacin hum ana se definen como aquellas
que cumplen cualquiera de los siguientes tres criterios:
1. Respuestas que llevan cualquiera de los cdigos de contenido humano: H, (H),
Hd, (Hd), Hx.
2. Respuestas determinadas por M.
3. Respuestas determinadas por FM que llevan el cdigo especial COP o el AG.
En el proceso de asignar la codificacin de las otras caractersticas de la respuesta
tambin habr que comprobar si se cumplen los criterios de la representacin humana.
En caso afirmativo, el codificador tendr que decidir cul de los cdigos especiales, GHR
o PHR, debe asignar, para lo cual recurrir a la secuencia de pasos que se muestra en la
Tabla 10.
TABLA 10. SECUENCIA DE CRITERIOS SUCESIVOS
PARA ASIGNAR LA CALIDAD DE BUENAS (GHR) O POBRES
(PHR) A LAS RESPUESTAS DE REPRESENTACIN HUMANA
1. Se codifican como GHR las respuestas que lleven un contenido de H pura y que, ade
ms, cumplan todas las condiciones siguientes:
a) Calidad formal FQ+, FQo o FQu.
b) Ausencia de cdigos especiales cognitivos, exceptuado DV.
c) Ausencia de AG y de MOR.
2. Se codifican como PHR las respuestas que cumplan cualquiera de las dos condicio
nes:
a) FQ- o FQsin (sin forma), o FQ+, FQo o FQu junto a alguno de los cdigos ALOG,
b) CONTAM o cualquier cdigo especial cognitivo de Nivel 2.
3. Se codifican como GHR las restantes respuestas de representacin humana que lleven el cdigo especial COP y no lleven el cdigo especial AG.__________________
103
4. Se codifican como PHR las restantes respuestas de representacin humana que lle
ven cualquiera de los siguientes cdigos:
a) Un cdigo especial FABCOM o MOR.
b) El cdigo de contenido An.
5. Se codifican como GHR las restantes respuestas de representacin humana que
sean populares en las lminas III, IV, VII y IX.
6. Se codifican PHR las restantes respuestas de representacin humana que cumplan
cualquiera de estas condiciones:
a) Un cdigo especial AG, INCOM o DR.
b) Contenido Hd [no un contenido (Hd)].
7. Se codifican como GHR las restantes respuestas de representacin humana que
queden en el protocolo.___________________________________________________
Estos pasos se van siguiendo por orden hasta que se alcance una decisin de codi
ficacin. Por ejemplo, suponiendo que una respuesta tenga la codificacin Do Fo H,
cumple el criterio n l para codificar GHR: es una respuesta de H pura con calidad for
mal o y sin cdigos especiales. Por el contrario, si la codificacin fuera Do Fo Hd, la deci
sin no se alcanzara por el primer criterio a causa de que el contenido es H d y no H.
Esta respuesta se clasificara como PHR por el criterio n 6 debido, justamente, al con
tenido de Hd. A continuacin se presentan ms ejemplos, mostrando el criterio por el
que se alcanza la decisin de codificacin:
L m in a
C o d ific a ci n de la re sp u e s ta
Cdigo G H R o PHR
III
D+ Ma.FYo 2 H .C g P 3,0 FABCOM.
PHR por el criterio 4.
IX
DSo F C o (Hd)
GHR por el criterio 7.
VIII
W+ FMa.FCo 2 A,Bt 4,5 COP,ALOG.
PHR por el criterio 2.
VII
D+ Ma.mpo 2 Hd,Art P 3,0 DV.
GHR por el criterio 5.
RESPUESTAS PERSONALIZADAS
Muchas respuestas contienen pronombres personales como yo, mi, me o nosotros.
La mayora se usan de forma natural durante la articulacin de las mismas, como M e p a re
ce un m urcilago, o Yo creo que parecen dos personas. Sin embargo hay ocasiones en las que
estas formas de referirse a uno mismo se emplean de modo diferente y, cuando ocurre
esto, se necesita un cdigo especial, ya que ello indica una modalidad defensiva.
PERSONAL (PER)
Se asigna el cdigo PER a cualquier respuesta en la que el sujeto haga referencia a
un conocimiento personal o a su experiencia, como una forma de justificarla o aclarar
104
la. De ordinario la PER incluir el uso de un pronombre personal, yo, mi, me o nosotros;
pero en algunos casos el conocimiento personal o la experiencia se expresar sin su
empleo. En estas ocasiones el examinador debe estar seguro de que el sujeto recurre al
conocimiento personal o a su experiencia como un modo de justificar la respuesta, y no
de que est haciendo un simple comentario. Por ejemplo, las frases del tipo Los usaban
hace m ucho tiem po o Nunca los he visto, pero creo que son as, o A m no m e gustan, no son
PER. Algunos ejemplos son:
Nosotros tuvimos una vez uno igual.
Yo los veo siempre en el patio.
Yo sola hacerlos as como ste.
Te hacen llevar cosas as en el ejrcito.
Mi padre una vez me ense uno de stos.
Si has estudiado biologa sabes que tienen ese aspecto.
Yo le compr uno as a mi hija.
Mi abuelo los coleccionaba.
He visto en la tele uno igual que ste.
Sabe usted, como esos que ponen colgando de las puertas.
La gente las usa mucho como decoracin.
FENMENOS ESPECIALES DE COLOR

En la mayora de los casos, los sujetos identifican los colores cromticos de forma
correcta, es decir, el rojo como rojo, el verde como verde, y as sucesivamente. En raras
ocasiones, no obstante, hay sujetos que no lo hacen, identificando mal los colores cro
mticos. Ante ello, el examinador debe investigar el asunto con prudencia en la encues
ta para determinar si se ha producido un lapsus verbal. Si el sujeto hace la correccin
oportuna, se debe codificar la respuesta como DVpara indicar el desliz. Por el contrario,
si no se corrige, debe realizarse un examen de la visin del color. Si est intacta, la res
puesta ser una DV.
Hay otro fenmeno especial que atae al color y para el que se utiliza un cdigo
especial.
PROYECCIN DEL COLOR (CP)
Se asigna el cdigo CP a toda respuesta en la que el sujeto identifica una mancha
acromtica o un rea de ella como de color cromtico. Son respuestas raras, cuya mayor
frecuencia aparece en las Lminas IV o V. En la mayora de las ocasiones, el colorido cro
mtico est insinuado, sin quedar especificado en la respuesta original, como en Oh, q u
preciosa mariposa! Evidentemente, la palabra clave preciosa debe explorarse en la encues
ta, y algunos sujetos dirn efectivamente que la mancha tiene un colorido m orado agra
dable, o distintos am arillos y azules y cosas por el estilo.
105
No hay datos que sugieran que este tipo de respuestas se relacione con dificultades
en la visin del color y la investigacin indica que tienen un significado interpretativo
especial.
Slo se codifica CP cuando el sujeto identifica la presencia de color cromtico en
un rea de la mancha acromtica. La mayora de los sujetos que dan respuestas CP sue
len basar los colores cromticos en el claroscuro de la mancha, por lo que la respuesta
recibe un cdigo de sombreado difuso (FY, YF o Y). Obviamente, jams se incluyen los
determinantes de color cromtico (FC, CF o C) en la codificacin de estas respuestas, ya
que la mancha no tiene color cromtico.
MLTIPLES CDIGOS ESPECIALES
No es raro que una respuesta cumpla los requisitos para tener ms de un cdigo
especial, en cuyo caso se deben incluir en la codificacin todos los que concurran. Pero
esta regla tiene sus excepciones. Nueve de los quince cdigos especiales (PSV, AB, AG,
COP, MOR, GHR, PHR, PER y CP) son independientes entre s y deben codificarse
siempre que se den sus condiciones. Los seis restantes, a menudo conocidos como los seis
cdigos especiales crticos, pueden tener entre s cierta interrelacin y se deben tomar
precauciones a la hora de codificar ms de uno de ellos en una misma respuesta. Alguna
de dichas precauciones ha sido ya mencionada.
Cuando se codifique CONTAM no se codificar ninguno de los otros cinco cdi
gos especiales crticos (DV, DR, INCOM, FABCOM o ALOG). La CONTAM denota
una alteracin cognitiva muy grave y, aunque con frecuencia incluya una DV o una DR,
y siempre, de manera implcita o explcita, cumpla el criterio de ALOG, la adicin de un
segundo cdigo especial crtico puede confundir la interpretacin.
La cuestin de si se debe o no codificar ms de un cdigo especial crtico de los
cinco restantes no est sujeta a tanta precisin. La decisin depender de si se producen
por separado: si la verbalizacin que da lugar a un cdigo especial crtico es completa
mente independiente de la que justifica otro, habr que codificar ambos; pero si los cri
terios se superponen, slo uno podr ser codificado, y ser el que posea un valor ponde
rado ms elevado (Sum P on).
Por ejemplo, Dos osos dndose bofetadas con las m anos presenta tanto una INCOM
(manos) como una FABCOM (osos que se dan bofetadas). Pero slo se codificar la FAB
COM, pues la INCOM est alojada en la verbalizacin que da lugar a la FABCOM en la
respuesta. La misma verbalizacin o la misma confusin cognitiva no debe utilizarse
nunca para codificar ms de un cdigo especial. Se seal antes que puede aparecer una
DV en el contexto de una DR, pero solo se codificar la DR.
Por el contrario, si una respuesta contiene una verbalizacin tal que cumpla por
separado los criterios de ms de un cdigo crtico sin que entre ellos haya ningn solapamiento, habr que codificar ambos cdigos especiales crticos. Por ejemplo, Dos osos
d e color rosa que trepan p o r los lados d e un helado contiene por un lado una INCOM 1
(osos de color rosa) y una FABCOM2 (trepan por los lados de un helado). Son aspectos
106
separados, las verbalizaciones no se superponen y el hecho de que los osos sean rosa no
tiene nada que ver con el hecho de que estn trepando por los lados de un helado. As
que se codificarn ambos cdigos.
8. UNA ESTRATEGIA DE CODIFICACIN
El procedimiento que siguen algunos rorschachistas para codificar las respuestas

consiste en lo que podra llamarse un en foq u e p o r elem entos. Consiste en centrarse por
separado en cada uno de los componentes principales de la codificacin, examinando
varias veces la fase de respuesta y la encuesta para averiguar primero la localizacin, luego
el(los) determinante(s), a continuacin el contenido, y as sucesivamente. Es posible que
este proceder se vea favorecido por el formato en que se presenta la secuencia d e codifica
cin, donde cada componente principal de la misma se anota en su propia columna.
Este enfoque p o r elem entos puede ser adecuado para quienes codifiquen con precau
cin, pero adolece, por otra parte, de ciertos riesgos debido a su redundancia, ya que exa
mina varias veces la verbalizacin y no estimula la necesidad de pensar en la codificacin
como un todo integrado, lo cual puede dar lugar a errores u omisiones.
UN ENFOQUE CONTINUO
Es preferible una estrategia que consista en realizar una sola lectura de la respuesta,
haciendo un alto en los puntos lgicos en que parece posible tomar una decisin, defi
nitiva o provisional, sobre cualquiera de los componentes de la codificacin. Este proce
dimiento trata de garantizar que, tanto en la fase de respuesta como en la encuesta, se
preste atencin y se emplee de modo adecuado cada elemento de la verbalizacin exami
nada.
Las nueve preguntas
El objetivo de la codificacin es obtener una representacin codificada de algunas
de las operaciones o resonancias psicolgicas que han contribuido a que el sujeto d la
respuesta tal y como de hecho la articula. Los codificadores se enfrentan al reto de ase
gurarse de que contemplan todas las posibilidades de codificacin. Para eso han de tener
en mente nueve cuestiones. Quienes no estn an plenamente familiarizados con el
Rorschach quizs debieran tenerlas escritas en una tarjeta de recordatorio, para estar
seguros de no olvidarlas.
108
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Cul es la localizacin?
Cul es la calidad evolutiva?
Cules son los determinantes?
Cul es la calidad formal?
Hay par?
Cules son los contenidos?
Es popular?
Debe llevar puntuacin Z?
Hay algn cdigo especial?
Anotacin de las palabras clave

Muchos codificadores encuentran til sealar las palabras relacionadas con la codi
ficacin, bien sea subrayndolas o marcndolas cuando se las escribe. Ya se ha dicho que
el formato de la secuencia d e codificacin presenta destacados en columnas separadas los
componentes principales de la codificacin total de cada respuesta. Por lo tanto, marcar
la palabra o palabras clave puede servir de seal para registrar luego los cdigos a medi
da que se suceden en la respuesta.
La fase de respuesta como punto de partida
La primera verbalizacin que se ha de examinar es la que el sujeto ofrece en la fase
de respuesta, con el fin de extraer de ella la mxima codificacin posible. A veces no se
obtiene ms que la categora de contenido, pero, por suerte, muchos sujetos suelen dar
respuestas que aportan de inmediato toda o casi toda la informacin relativa a la codifi
cacin. En estos casos, la encuesta es casi superflua, sirviendo simplemente para confir
mar lo que ya se sabe. El siguiente ejemplo muestra qu puede obtenerse de la respues
ta bsica antes de examinar la encuesta:
Lmina
III
Respuesta
Encuesta
La zona oscura parecen

dos hombres levantando algo.
La primera palabra clave que se identificar con toda facilidad en la gran mayora
de las respuestas, ser la que se refiere a la localizacin o al contenido. En este caso se
trata del contenido (hombres) H y un segundo contenido (algo), que todava no ha sido
definido. Tambin hay informacin sobre un determinante, los hombres estn levantan
do algo. Esto es Ma. Adems, indica que hay que registrar un cdigo especial: los hom
bres estn involucrados en un movimiento cooperativo (COP).
La localizacin no est clara. El sujeto ha dicho la zona oscura y, como la Lmina III
tambin tiene reas cromticas, puede asumirse que la respuesta no es W, pero se desconoce
la localizacin especfica. Por otro lado, la calidad evolutiva no ofrece dudas. Hay varios
U N A ES TR A TEG IA DE C O D IF IC A C I N
109
objetos (dos hombres y algo) que se encuentran separados pero en relacin, y por lo menos
uno (hombres) exige una forma especfica. Por lo tanto la codificacin de la DQ es +.
Posiblemente haya un par (dos hombres), pero no se podr confirmar hasta que se
aclare la localizacin. De igual modo, la decisin sobre la calidad formal y la comproba
cin de si es una respuesta popular tienen que esperar hasta que la localizacin se defi
na. Es preciso darle una puntuacin Z, pero no se sabe si se trata de detalle adyacente o
distante porque se desconoce la localizacin.
Por lo tanto, tras examinar la verbalizacin de la respuesta bsica, se ha obtenido
informacin sobre cinco de las nueve preguntas cruciales y la codificacin total ya cuen
ta con varios registros:
Loe
DQ
Determinantes
M0
FQ
Par
Contenidos
CE
COP
Ahora se contina con el examen de la verbalizacin de la encuesta y con la tarea

de completar toda la codificacin.
Lmina
Respuesta
Encuesta
III
La zona oscura parecen dos hombres

levantando algo.
E: Repite respuesta de S.
S: S, uno aqu y otro aqu (seala D9);
mire las cabezas, brazos, piernas, y
______________ levantan esta cosa (D7), no s lo que es.________________________
La informacin de la encuesta ha definido la localizacin. Es toda el rea D I, donde

el D9 son los hombres y el D 7 es el algo. Ahora ya se puede registrar el cdigo de la loca
lizacin, D. Se confirma el par (cada D9 es un hombre). La consulta de la Tabla A indi
ca que la calidad formal es ordinaria y que no hay una elaboracin inusual de la forma
(slo se han especificado cabeza, brazos y piernas). La Tabla A tambin revela que la res
puesta es popular. El segundo contenido sigue siendo difcil de aclarar porque el sujeto ha
dicho no s lo que es. En consecuencia, se aade un Id (Idiogrfico). La imagen de la
localizacin que aparece en la Lmina III de la Tabla A, indica que el rea D I es toda ella
una zona continua. Por lo tanto la puntuacin Z ser de detalle adyacente, 3,0. Ahora los
signos de interrogacin que se haban colocado antes pueden reemplazarse por cdigos,
quedando as resueltas en su totalidad las nueve cuestiones. La codificacin final ser:
Loe
DQ
Determinantes
FQ
Par
Contenidos
CE
Ma
(2)
H,ld
3,0 COP
110
Como se ha sealado antes, hay ocasiones en que se puede obtener de la respuesta

bsica toda la codificacin. Por ejemplo:
Lmina_______ Respuesta_________________________________Encuesta__________
I
Toda la mancha parece un murcilago

volando, es negro. Tiene las alas
extendidas como en vuelo, aqu (s e ala );
y aqu e s t el cuerp o .
Al comienzo de esta respuesta se identifican la localizacin, W, y el contenido, A, y

se han incluido dos determinantes, FC (es negro), y FMa (est volando). Hay que darle
puntuacin Z porque es una respuesta global que implica el uso de la forma. El examen
de la Tabla A revela que la calidad formal para un m urcilago visto en toda la mancha es
ordinaria, y que, adems, la respuesta es popular. As, la codificacin hasta el momento es:
Loe
DQ
Determinantes
FQ
FC.FMa
Par
Contenidos
CE
1.0
Siempre existe la posibilidad de que la encuesta aada informacin sobre la codifi

cacin y nunca debe despreciarse la que puede aportar, incluso aunque parezca que se ha
completado toda la codificacin con slo la respuesta bsica. Por ejemplo, el sujeto que
ha dado la respuesta de antes, podra haber aadido:
Lmina
I
Respuesta
Encuesta
Toda la mancha parece un

m u rc i la g o volando, es negro.
Tiene las alas extendidas, e s t
volando, aqu y aqu est el cuerpo.
E: Repite respuesta de S
S: S, toda entera, es todo
negro como un murcilago, mire,
las alas, el cuerpo y stas son
las a n te n a s como las que tienen
los murcilagos.
Prcticamente toda la encuesta confirma lo que aportaba la respuesta bsica, pero

se ha aadido espontneamente una caracterstica incongruente (antenas). Esto exige
que se modifique la codificacin final, para incluir la INCOM.
Por desgracia, en algunas respuestas la mayora de las palabras clave que permiten
decidir la codificacin aparecen en la encuesta, pudindose obtener bien poco de la res
puesta bsica. Por ejemplo:
Lmina
Respuesta
VI
111
Encuesta
Es bastante espeluznante,
una b a la, supongo.
Esta respuesta slo tiene contenido, Se (bala). La palabra espeluznante da a enten

der que an hay ms y que posiblemente haya un cdigo especia/ MOR, sin embargo,
hasta este momento slo la codificacin del contenido se puede decidir con seguridad.
Loe
DQ
Determinantes
FQ
Par
Contenidos
CE
Se
La encuesta ahora se convierte en la fuente de todas las decisiones restantes de codi

ficacin.
Lmina
VI
Respuesta
Encuesta
Es bastante espeluznante,
una bala, supongo.
S: S, exactamente aqu (seala el
D6).
E: No estoy seguro de qu hace que
le parezca eso.
S: Pues que parece una bala; est
como desgarrando un animal.
E: Creo que no lo llego a ver como
Vd., aydeme.
S: Mire, es aqu arriba, se ve la punta,
y parece que acaba de desgarrar a
este gato, aqu abajo (D1 ); mire, estas
lneas (Dd22) representan el impacto
E: Ha dicho que es un gato?
S: S, probablemente es un gato ati
grado, tiene todas esas lneas oscuras
como las de los gatos atigrados, las
patas estn aqu fuera, yo creo que le
han debido v o lar la c a b e za
porque no la veo.
En esta ocasin la encuesta se ha complicado porque el sujeto no se sabe expresar y

el examinador ha tenido que hacerle tres preguntas. No obstante, la respuesta por fin se
puede codificar.
La localizacin, que al principio pareca D, se convierte en W El sujeto ha usado el
D 6 para la bala, el DI para el animal, y el resto de la mancha, Dd22, para el impacto.
Tras la primera pregunta articula un determinante, n f (desgarrando) y tambin un segn-
112
do contenido, A, que luego se convierte en Ad (le han debido volar la cabeza porq u e no la
veo). Al llegar a este punto tambin se cumplen los criterios de dos cdigos especiales,
AGy MOR .
La segunda pregunta tan solo confirma el determinante, pero la tercera desvela un
segundo, FY (esas lineas oscuras). Se podra argumentar que sera ms adecuado YF que
FY porque hay muy poca articulacin de la forma del gato. Pero probablemente eso no
sea correcto, dado que, a lo largo de la encuesta, el acento ha recado en la forma, y se
ha incluido el sombreado slo en el ltimo comentario.
Se trata de objetos separados, implicados en una relacin y ambos con forma. Por
lo tanto, la calidad evolutiva ser + y llevarn puntuacin Z. La respuesta cumple los cri
terios de Z de global y de detalle adyacente. En esta lmina ambos valen lo mismo, 2,5.
Por ltimo, esta respuesta especfica no aparece en la lista W de la Tabla, pero en el
D6 aparece una bala como ordinaria y en el DI tambin es ordinaria la respuesta de piel
o pellejo de animal, por lo que ser apropiado asignar un cdigo de calidad formal o.
Adems, una piel de animal tambin es popular. As pues, la codificacin completa ser:
Loe
DQ
Determinantes
FQ
m aFY
Par
Contenidos
CE
Se
2,5
AG,MOR
En la mayora de los casos, la respuesta bsica y la encuesta contribuirn de modo

significativo a las decisiones de codificacin. Por ejemplo:
Lmina
Respuesta
I!
Encuesta
Esto parecen dos brujas arrimadas

una a la otra, tienen capas negras
y som breros rojos.
Aparece suficiente informacin en la fase de respuesta como para llevar a cabo casi
toda la codificacin. La localizacin no queda clara, pero han aparecido dos conteni
dos, (H) (brujas) y C g (capas, som breros). Se ha articulado un movimiento pasivo, Mf
(arrim adas una a la otra) y tambin se han dado otros dos determinantes, F C (capas
negras) y FC (sombreros rojos). La calidad evolutiva es +, por lo que habr que darle una
puntuacin Z. Es posible que haya par, pero esa decisin y la de la calidad formal ten
drn que esperar hasta que quede establecida la localizacin. Hasta este momento la
codificacin es:
Loe
DQ
Determinantes
Mp.FC'.FC
FQ
Par
Contenidos
(H), Cg
CE
Es esperable que durante la encuesta aparezca toda la informacin necesaria para

completar la codificacin y que clarifique la informacin de la que ya se dispone. As
113
ocurre en este caso, en el que la codificacin de esta respuesta termina siendo ms com
pleja de lo que caba esperar.
Lmina
II
Respuesta
Encuesta
Esto p a re c e n dos brujas

arrimadas una a la otra, tienen
capas negras y sombreros rojos,
S: Es como si estuvieran sentadas
o arrodilladas d e tr s de un fu e g o
y como inclinndose una hacia otra
y s u su rrn d o se cosas entre ellas;
se ven los sombreros aqu arriba (D2)
y aqu estn los cuerpos (D1).
E: Ha dicho detrs de un fuego?
S: S, esto rojo de aqu abajo (D3)
parecen lla m a s que bro tan como
un pequeo fuego y ellas estn detrs,
calentndose.
E: No estoy seguro de qu las hace
parecer que estn detrs.
S: Pues que el fuego est delante
de ellas, o c u lta n d o el lu g a r en
el que e s ta ra n sus pies.
La encuesta ha aadido dos determinantes, FD (detrs.., ocultando e l lugar en e l que

estaran sus pies) y m (llamas que brotan), y se tiene que cambiar un determinante codi
ficado antes. Se anot FC para los sombreros rojos, pero las llamas rojas que brotan se
codifican CF, que reemplaza la anterior codificacin. La naturaleza de la interaccin
requiere el cdigo especial COP (susurrndose) y tambin se ha aadido un tercer conte
nido, Fi (fuego). Se ha confirmado la presencia de un par. Se ha aclarado que la localiza
cin es W. Es una respuesta de sntesis y, por consiguiente, el cdigo Z)Q ha de ser +; la
respuesta cumple dos criterios de Z, es una global (4,5) y un detalle adyacente (3,0). Por
lo tanto, el valor ms alto y que se asigna es 4,5- De acuerdo con la Tabla A, dos figuras
antropomrficas son ordinarias. As que la codificacin completa resultar:
Loe
DQ
Determinantes
FQ
Par
Contenidos
MP.FC.CF.rrf.FD
(2)
(H),Cg,Fi
CE
4,5
COP
Evidentemente, el uso del enfoque continuo para codificar requiere prctica. Se ha

incluido un amplio nmero de respuestas en la Parte III que pueden ser tiles a tal fin.
9. EL SUMARIO ESTRUCTURAL
El objetivo que persigue la codificacin correcta de las respuestas, en ltima instan

cia, es elaborar el Sumario Estructural. Este sumario es el conjunto de las frecuencias de
los cdigos, ms una serie de proporciones, porcentajes y derivaciones numricas. Todo
ello constituye el acervo de datos del que se obtiene una buena cantidad de postulados
importantes relacionados con las caractersticas y el funcionamiento psicolgicos.
Se ha creado un Form ulario d e l Sumario Estructural {ESE, hay edicin espaola:
Psimtica 1993, 1996, 2000, 2005) para utilizarlo con el Sistema Comprehensivo y faci
litar el resumen del protocolo. La primera pgina se emplea para anotar los datos demo
grficos. La segunda, la secuencia d e codifica cin , est concebida para registrar la codifi
cacin de todas las respuestas. La tercera es el sum ario estructural propiamente dicho. La
cuarta es una hoja de trabajo para el recuento de variables de seis constelaciones e ndi
ces importantes. La quinta es una pgina para hacer clculos e incluye tambin las tablas
de las puntuaciones Z y de la Z estimada, adems de tablas de ajuste de edad para tres
variables, y la ltima es la hoja d e localizacin del Rorschach, que se emplea al adminis
trar el test para identificar las distintas localizaciones que el sujeto elige al dar las respues
tas.
Tres son los procedimientos implicados en la confeccin del sum ario estructural: (1)
hacer la lista o secuencia de las codificaciones, (2) anotar las frecuencias de cada varia
ble, y (3) realizar los distintos clculos necesarios para obtener las proporciones, porcen
tajes y derivaciones numricas. La mejor forma de ilustrar estos procedimientos proba
blemente sea trabajar con los datos de un protocolo.
S ecu en cia d e c o d ifica ci n
El primer paso consiste en hacer una lista de las codificaciones de las respuestas en
el orden en que han aparecido, es decir, lmina por lmina y en su orden consecutivo.
Esto puede hacerse a la vez que se codifican las respuestas, pero muchos examinadores
prefieren codificarlas directamente en el protocolo, en la parte derecha de la encuesta y
copiarlas despus en la pgina de la secuencia d e codificacin.
116
S E C U E N C IA DE C O D IFIC A C I N
Lm. N Rpta. Loe. y DQ N. Loc. Determinante(s) (2) Contenido(s) P Punt. Z Cdigos
Especiales
Calidad formal
I
1
2
3
Wo
D+
M/So
1
4
i
Fo
Mao
Mau
II
WSo
MP.CF-
III
5
6
D+
M/So
1
1
M*o
F-
IV
Wo
FDo
(A)
8
9
Wo
Do
1
7
Fo
Fu
A
(A)
VI
10
Wo
Fo
VII
11
D+
W.FYo
VIII
12
13
14
W+
D/
DdSo
IX
15
Wv
M*.C
Hx
16
W+
MPu
(H), Art
17
DdS+
1
4
99
22
FM*.Fr.FCo
FC.FVo
FC-
F-
A
H,ld
(Hd)
Hd
H,Hh
Hd
1,0
4,0
3,5
GHR
GHR
4,5
MOR,AB
PHR
3,0
5,5
COP,GHR
PHR
2,0
P
1,0
(A)
2,5
MOR,DV
Hd
3,0
AG, GHR
A,Na
Ls
Ad
4,5
3,0
4,0
INC
Hdjd
PER
AB.PHR
5,5
GHR
4,0 PHR
EL SU M A R IO E S T R U C T U R A L
117
S U M A R IO E S TR U C TU R A L
Localizacin
Determinantes
COMPLEJOS
Zf
= 15
ZSum = 51,0
ZEst
= 49,0
W
D
W+D
Dd
S
DQ
+
o
=
=
=
=
=
=
=
=
=
V/+
V
10
5
15
2
3
CF
C
Cn
FC
CF
C
FT
TF
T
FV
VF
V
FY
YF
Y
Fr
rF
FD
F
6
9
1
1
CALIDAD FORMAL
FQx
=
=9
=3
=4
= 1
+
o
u
sin
MQual
=
=3
=2
= 1
= 1
W+D
=
=9
=3
=2
=1
(2 )
Seccin principal
= 17
= 0,55
= 6:2
=5
2AB+Art+Ay = 5
MOR
=2
=4
=
_
= 1
=
-
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
= 1
=6
=3
=
=
=
=
=
=
=
=
=
2
1
4
1
1
3
3
1
l:
II:
III:
IV:
V:
VI:
VII:
VIII:
IX:
X:
= 1
=
SumBruta6
Nvl-2
SumPon
MMQsin
CDIGOS ESPECIALES
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=2
DV
INC
DR
FAB
ALOG
CON
SumBruta6
SumPon6
AB
AG
COP
CP
-2
=0
=3
=1
=1
Nivel 1 Nivel 2
= 1x1
x2
= 1x2
x4
= x 3
x6
= x4
x7
= x5
= x7
=2
=3
=2
= 1
= 1
=
GHR
PHR
MOR
PER
PSV
=5
=4
=2
= 1
=
Interpersonal
_ *
ClimT
Complj:R
= 5:17
=0
H
H Pura
PER
Aisl/R
CP
AG = 1
=
=
=
=
=
=
=
=
5:4
6:2
0
0
8
2
1
0,18
Mediacin
Procesamiento
Autopercepcin
XA% =0.71
WDA% = 0.80
X-%
= 0.24
Zf
W:D:Dd
W:M
Zd
PSV
/. Egoc
= 0,35
Fr+rF
=1
SumV
=1
Fd
=1
An+Xy
=0
MOR
=2
H:(H)+Hd+(Hd) = 2:6
S-
P
XU%
DEPI = 5
W. D. WS
WS
D.WS
W
W.D
W
D
W.D.Dds
W
W.Dds
= 3:2
COP
c Pura
=1
GHR.PHR
SumC:SumPonC =0:4,0 a:p
Afr
=0,55 Fd
X+%
PTI = 0
H
(H)
HD
(H)
Hx
A
(A)
Ad
(Ad)
An
Art
Ay
Bl
Bt
Cg
CI
Ex
Fd
Fi
Ge
Hh
Ls
Na
Sc
Sx
Xy
Id
FC.CF+C
Ideacin
a:p
LMINA LOCALIZACIN
Afectos
- -to
EB = 7:40 EA
= 11,0 FRP*r
e r - i.
eb = 1:2 es
=3
-A
Adj es = 3
AdjD - + 3
SumT = 0
FM = 1
SumC = 3
m =0
SumV = 1
SumY = 1
M3: Af
Resumen del enfoque
SENCILLOS
M
FM
m
FC
M.CF
M.FY
FM.Fr.FC
FC.FV
M.C
Contenidos
CDI = 1
=4
=5
= 0.53
= 0.18
DQ+
DQv
S-CON = 3
=15
=10:5:2
= 10:7
=+2,0
=0
=6
=1
HVI = YES
OBS = No
118
Dejar establecida y ordenada la codificacin facilita los recuentos de las frecuencias

que se necesitan, adems de que la secuencia en s misma suele ser una buena fuente adi
cional de informacin. La pgina de la secuencia d e codificacin, del form u lario d e l sum a
rio estructural, incluye columnas para el nmero de lmina, el nmero de respuesta y
para cada una de las categoras principales de la codificacin empleada. Tambin hay una
columna tras la seccin de localizacin, titulada NLoc., para anotar el nmero de loca
lizacin del rea empleada en la respuesta, como D3, DdS26, etc. Si el sujeto ha usado
un rea D d que no figura en la Tabla A, se ha de registrar con el nmero 99. A veces dis
poner de la lista de los nmeros de localizacin en la secuencia d e codificacin contribu
ye a la interpretacin de un determinado protocolo, y resulta muy til de cara a la inves
tigacin.
A continuacin se muestra la codificacin del protocolo de una mujer de 19 aos,
que se va a emplear para ilustrar la preparacin del sum ario estructural.
EL SUMARIO ESTRUCTURAL - SECCIN SUPERIOR
El segundo paso en la preparacin del sum ario estructural es anotar los recuentos de
frecuencias de todos los cdigos de la mitad superior del form u lario d el sum ario estructu
ral, tal como se acaba de mostrar en el protocolo de ejemplo.
1.
Caractersticas de la localizacin
Hay tres elementos a registrar relacionados con la localizacin, (1) la actividad orga
nizativa, (2) los cdigos de localizacin y (3) la calidad evolutiva.
a. Actividad organizativa. La actividad organizativa requiere tres registros en la
parte superior del sumario. El primero, Z f (frecuencia de Z) es el nmero de
veces que se han dado en el protocolo respuestas con puntuacin Z. El segundo,
ZSum, es la suma de las puntuaciones ponderadas de las Z asignadas. El tercero
es una estimacin de la suma de las puntuaciones Z ponderadas (Zest) que se
obtiene de la tabla de estimaciones que se presenta ms abajo en la Tabla 11. El
valor de Z est es el que corresponde a la Z fe\ protocolo. En el ejemplo la Z f es
15, por lo tanto la Zest es de 49,0.
b. Cdigos de localizacin. Se suman por separado cada uno de los tres cdigos
bsicos de localizacin. Tambin se anota la frecuencia de las respuestas S. La fre
cuencia de S no se resta de los valores de los tres cdigos de localizacin bsicos,
W, D o Dd.
c. Calidad evolutiva. Tambin se recogen las frecuencias de cada uno de los cdi
gos de la calidad evolutiva, con independencia del tipo de localizacin usado.
119
TABLA 1 1. PR E D IC C I N P T IM A DE Z S U M PONDERADA
CUANDO SE CONOCE Z F
Zf
Zest
26
88,0
2,5
6,0
27
28
91,5
95,0
Z es t
3
4
10,0
29
98,5
13,5
30
17,0
20,5
31
32
102,5
105,5
109,0
24,0
9
10
27,5
31,0
34,5
38,0
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
2.
Zf
41,5
45,5
49,0
33
34
35
36
37
38
39
40
41
112,5
116,5
120,0
123,5
127,0
130,5
134,0
137,5
141,0
52,5
56,0
42
59,5
63,0
43
44
66,5
70,0
45
46
155,5
159,0
73,5
77,0
47
162,5
48
166,0
49
50
169,5
173,0
81,0
84,5
144,5
148,0
152,0
Determinantes
Se hace el recuento de los determinantes por separado, excepto cuando estn en una
respuesta compleja. Cada respuesta compleja se registra en una seccin aparte con el ttu
lo de Rptas. Complejas y esos determinantes no se vuelven a contar de nuevo cuando se
anotan las frecuencias de los determinantes simples en la columna encabezada por
Sencillos.
3.
Calidad formal
Hay que registrar tres distribuciones en la calidad formal. La primera, llamada FQx
( C alidad Form al Ampliada) incluye todas las respuestas del protocolo. Hay cuatro espa
cios disponibles para anotar las frecuencias de cada uno de los tipos de calidad formal, y
uno ms para el nmero de respuestas que no tienen cdigo de calidad formal.
120
La segunda es la de MQ, y es para la distribucin de FQ de todas las respuestas de

movimiento humano.
La tercera est encabezada por W+D (la FQ de las reas comunes). Es para regis
trar las frecuencias de la FQ de todas las respuestas dadas en reas W y D.
4.
Contenidos
La columna que lleva el ttulo de Contenidos incluye las 27 categoras. La cifra que
figura en cada tem representa el nmero total de veces que el contenido ha aparecido en
el protocolo, con independencia de si tiene un valor primario o secundario en la codifi
cacin de las respuestas.
5.
Resumen del enfoque
La seccin superior derecha del sumario estructural tiene un espacio para registrar
el enfoque d e localizacin que el sujeto ha seguido. Se refiere a la secuencia de las locali
zaciones elegidas para las respuestas que el sujeto da sucesivamente a cada lmina. Por
ejemplo, en el protocolo de muestra el sujeto dio tres respuestas a la Lmina I. La pri
mera fue una respuesta global (W), la segunda fue una de detalle usual (D), y la tercera
fue una global que inclua el uso del espacio blanco ( WS). Por lo tanto, hay que anotar
en la Lmina I del Resumen del Enfoque: WD.WS.
6.
Cdigos especiales
El ltimo bloque de frecuencias a registrar son las de cada uno de los quince cdi
gos especiales. Se deben hacer tambin dos clculos. El primero es la suma bruta de los
seis cdigos especiales crticos (S um B rut, tambin llamada Raw Sum6). Es el total de
los cdigos especiales DV, INCOM, DR y FABCOM incluidos en ambos niveles, Nivel
l y Nivel 2, ms ALOG y CONTAM.
El segundo es la suma ponderada de esos mismos seis cdigos especiales (Sum Pon,
tambin llamada WSum6). Cada uno de los seis recibe un valor ponderado:
S um P on =f1) x DV + (2) x DV2 + (2) x INCOM + (4) x INCOM2 + (3) x DR
+ (6) x DR2 + (4) x FABCOM + (7) x FABCOM2 + (5) x ALOG + (7) x CON
TAM.
EL SUMARIO ESTRUCTURAL - SECCIN INFERIOR
Una vez organizados los datos en frecuencias, se completa el sum ario estructural
mediante la realizacin de los clculos necesarios para cumplimentar los registros de la
seccin inferior, que est dividida en siete bloques de datos. Ciertos tems aparecen en
ms de un bloque debido a que se relacionan con ms de una caracterstica. Al final de
la seccin inferior hay seis ndices especiales, PTI, DEPI, CDI, S-CON, FTVI y OBS, que
son los ltimos en completarse, para lo cual se utiliza la hoja d e constelaciones que se
121
muestra al final de este captulo, y que se ha rellenado con el protocolo que sirve de ejem
plo.
La seccin principal
La seccin principal se encuentra arriba a la izquierda de la seccin inferior del
sum ario estructural. Se compone de diecisis registros. Siete son frecuencias. Incluyen R
(nmero total de respuestas) y el nmero total de cada uno de los determinantes de FM,
m, SumC\ SumT, Sum V y SumY. Los cuatro ltimos comprenden todas las variaciones,
es decir, Sum C es la suma de FC\ C F y C\ SumT\a de FT, T F y T, etc.
Los otros nueve registros son porcentajes y derivaciones. Son:
1.
L am bda (L)
El segundo registro es el de Lambda (L). Se trata de una proporcin en la que se

compara la frecuencia de respuestas de i 7pura con el resto de las respuestas del protoco
lo. T iene que ver con la manera como se economiza el uso de los recursos. Se calcula as:
^
F (nmero de respuestas que tienen slo determinante de Fpura)

R - F (R total menos respuestas de forma pura)
En el protocolo de ejemplo, de las 17 respuestas, seis son de F pura y once tienen

otros determinantes, dando un L = (6/11) = 0,55.
2.
E rlebn istyp u s (EB)
Se trata de una relacin entre dos variables importantes, el movimiento humano

(M) y la suma ponderada de las respuestas de color cromtico. Se registra as: sum a d e
M : sum a ponderada d el color. La sum a ponderada d el color (SumPonC, tambin llamada
WSumC) se obtiene multiplicando cada tipo de respuesta de color cromtico por un
valor. Las respuestas de color nominal, Cn, no se incluyen en la SumPonC.
SumPonC = 0,5 x FC + 1,0 x CF + 1,5 x C.
El protocolo de ejemplo tiene siete respuestas M, tres FC, una CF y una C. Por lo
tanto, la SumPonC = 0,5 x 3 + 1,0 x 1 + 1,5 x 1 = 4,0, resultando un EB de 7: 4,0.
3.
E x periencia a c c e s ib le (EA)
Es una derivacin que se relaciona con los recursos disponibles. Se obtiene suman
do los dos lados del EB uno con otro, es decir, SumM + SumPonC. En el protocolo de
ejemplo es 7 + 4,0 = 11,0.
4.
EB r g id o (EBPer)
Es una proporcin relacionada con el predominio de un estilo del EB en la toma

de decisiones. El EBPer se calcula solam ente cuando el EB muestra un estilo definido, lo
122
que depende de tres criterios. Primero, el valor de la EA debe ser 4,0 o mayor. Segundo,
el Lambda ha de ser inferior a 1,0. Por ltimo, si el valor de la EA est entre 4,0 y 10,0,
un lado del EB tiene que ser p o r lo m enos 2 puntos mayor que el otro lado; y si la EA
tiene un valor superior a 10,0, un lado del EB tiene que ser p o r lo m enos 2,5 puntos
mayor que el otro.
Cuando se cumplen los tres criterios, el EBPer se calcula dividiendo el lado mayor
del EB por el lado menor. En el protocolo de ejemplo la EA = 11,0, Lambda = 0,55 y la
diferencia entre los valores del EB es de 3,0. Por lo tanto, el valor ms alto del EB (7) se
divide por el ms bajo (4), resultando 1,8.
5.
E x p erien cia b a se (eb)
Es una relacin que compara todos los determinantes de movimiento no humano

(FM y ni) con los determinantes de sombreado y color acromtico. Informa sobre las
demandas estimulares experimentadas por el sujeto. Se calcula as:
FM + m: Sum C + S um T + SumY + SumV.
En el protocolo de ejemplo, como se aprecia en los registros debajo del rea entre
lneas, hay un FM y ningn determinante de m, ms una respuesta de vista (SumV) y
otra de som breado difuso (SumY). Por lo tanto, la eb es 1: 2.
6.
E stim u la cin su fr id a (es)
Es una derivacin que se obtiene de los datos del eb. Se relaciona con las demandas
estimulares actuales. Se calcula sumando los dos lados de la eb, es decir, FM -y m + Sum C
+ Sum T + SumY + SumV. En el protocolo de ejemplos hay 1+2, as que es - 3.
7.
P u n tu a ci n D (D)
La puntuacin D aporta una importante informacin sobre la relacin entre EA y

es. Se relaciona con la tolerancia al estrs y con elementos de control. Para hallarla, pri
mero se calcula el valor bruto de la diferencia entre las dos variables, es decir, EA - es,
incluyendo el signo resultante. Luego se convierte el valor bruto de esa diferencia en un
valor ajustado a una escala, basada en desviaciones tpicas, en las que cada D T se ha
redondeado en 2,5.
Si el valor bruto de la diferencia de EA - es se encuentra entre +2,5 y -2,5, la dife
rencia que existe entre ambos valores no es significativa y la puntuacin D es 0. Si EA es es mayor de +2,5, la puntuacin D aumentar en unidades de +1 por cada 2,5 pun
tos del valor bruto de la diferencia. Si EA - es es menor de -2,5, la puntuacin D dismi
nuir en unidades de -1 por cada 2,5 puntos de la diferencia. La Tabla 12 es la tabla de
conversin para hallar la puntuacin D.
En el protocolo de ejemplo la diferencia EA - es es de 11,0 - 3 = +8,0, resultando
una puntuacin D de +3.
123
TABLA 1 2. C O N V E R S I N DE EA - e s EN P U N TU A C I N D
8.
Puntuacin EA - es
Puntuacin D
+ 13,0 a +15,0
+5
+10,5 a +12,5
+4
+8,0 a +10,0
+3
+5,5 a +7,5
+2
+3,0 a +5,0
+1
-2,5 a +2,5
-3,0 a -5,0
-1
-5,5 a -7,5
-2
-8,0 a -10,0
-3
-10,5 a -12,5
-13,0 a -15,0
-4
-5
La es a ju sta d a (Adj es)
Considerando que la puntuacin D aporta informacin sobre la tolerancia al estrs

y los recursos disponibles, es importante determinar si ha sido influida por elementos
propios del momento actual. Lo primero que hay que hacer es restar de la es la mayora
de los elementos relacionados con fenmenos propios de la situacin. El procedimiento
es sencillo. Para crear la Adj es se restan de la es todas las m e Y excepto una m y una Y.
En el protocolo de ejemplo no hay determinantes m y slo un determinante Y. Por lo
tanto, no se resta nada y la Adj es tiene el mismo valor que la es, es decir, 3.
9.
P u n tu a ci n D a ju sta d a (Adj D)
La Adj D se obtiene de aplicar la frmula EA - Adj es. El resultado se transforma

mediante la tabla d e conversin en pu ntuacin D. En el protocolo de muestra, el resulta
do es el mismo que para la puntuacin D, es decir, 1 1 - 3 = +8, resultando una Adj D
de +3.
La seccin de la ideacin
Esta seccin se compone de nueve registros. Cinco de ellos son frecuencias que se
transcriben desde la seccin superior del sumario estructural. Son las frecuencias de
MOR, Sum 6, CE Nvl-2, M- y Afsin (movimiento humano sin forma). El sexto registro
(Sum Pon) ya ha sido calculado, y tambin debe transcribirse tomndolo de la parte
superior del sumario. Los tres restantes son dos proporciones y un ndice. Son:
124
1.
P ro p o rci n a ctiv o : p a s iv o (a : p )
Esta relacin tiene que ver con la flexibilidad, tanto en la ideacin como en las acti
tudes. Se registra anotando el nmero total de respuestas de movimiento activo (Ma +
FM" + m) a la izquierda y el total de las respuestas de movimiento pasivo (M f + FM1 +
n i) a la derecha. Los determinantes de movimientos con exponentes a'p se suman a
ambos lados. El protocolo de ejemplo tiene una proporcin a: p de 6: 2.
2.
P ro p o rci n M a ctiv o : p a s iv o (M" Mp)
Esta variable se relaciona con ciertas caractersticas del pensamiento. Solam ente
incluye las respuestas de movimiento humano, con el total de los activos anotado a la
izquierda y el de los pasivos a la derecha. Las respuestas de M 'r se suman a ambos lados.
El protocolo de ejemplo tiene una M a: Mp de 5: 2.
3.
n d ic e d e in te lectu a liz a ci n [2AB+(Art+Ay)J
Este ndice incluye el cdigo especial AB (abstraccin) y los contenidos arte (Art) y
antropologa (Ay). Se calcula multiplicando por dos el nmero de respuestas AB y
sumndole el nmero de contenidos de Art y Ay. En el protocolo de muestra hay dos res
puestas AB ms un contenido secundario Art, resultando un valor del ndice de 5.
La seccin del afecto
Se compone de siete registros. Tres son frecuencias (C pura, S, y CP) y sus valores
se recogen de la seccin superior del sumario estructural. Los cuatro registros restantes
son descritos a continuacin.
1.
P ro p o rci n fo r m a - c o lo r (FC: CF+C)
Esta proporcin se relaciona con la modulacin del afecto. Se calcula poniendo el

nmero total de determinantes FC a la izquierda y la suma de los determinantes
CF+C+Cn a la derecha. En esta proporcin, y contrariamente a lo que ocurre con la
SumPonC que se emplea en el EB y la EA (en la cual no se incluyen las respuestas Cr),
todos los determinantes de color cromtico tienen el mismo peso. El protocolo de ejem
plo tiene tres FC, una CF y una C. Por lo tanto, la proporcin es 3: 2.
2.
P ro p o rci n d e la co n s tr icc i n (StitnC : S um P onC )
Esta proporcin se relaciona con la excesiva internalizacin del afecto. Se registra

anotando la cantidad total de determinantes C (FC+CF+C) a la izquierda y la suma
ponderada del color (SumPonC) a la derecha. El protocolo de muestra no tiene respues
tas C\ y la SumPonC es de 4,0, por lo que la proporcin es 0: 4,0.
3-
125
P ro p o rci n a fe ctiv a (Afr)
Es una proporcin que compara el nmero de respuestas a las tres ltimas lminas
con las que se dan a las siete primeras. Se relaciona con el inters por la estimulacin
emocional. Se calcula del siguiente modo:
_
Nmero de respuestas a las lminas VIII+IX+X

Nmero de respuestas a las lminas I+II+III+IV+V+VI+V1I
En el protocolo de ejemplo el sujeto dio seis respuestas a las tres ltimas lminas y
once a las siete primeras, resultando una proporcin Afr = (6/11) = 0,55.
4.
P ro p o rci n d e la c o m p le jid a d ( C om plj: R)
Normalmente esta relacin no se efecta para obtener un porcentaje, sino que se

anota indicada, con el nmero total de respuestas complejas a la izquierda y el nmero
total de respuestas a la derecha. En el protocolo de ejemplo hay cinco respuestas com
plejas, lo que da una proporcin de 5: 17.
La seccin de la mediacin
Contiene siete registros. Dos son frecuencias que deben obtenerse directamente de
la secuencia d e codificacin: el nmero de respuestas populares (P) y el nmero de res
puestas m enos en las que el espacio blanco (5) forma parte de la localizacin. Los restan
tes cinco registros son porcentajes: XA%, WDA%, X-%, X+%, y .
1.
F orm a a p ro p ia d a a m p lia d a (XA%)

Esta variable refleja la proporcin de respuestas de forma adecuada. Se calcula as:
^j^o/
Suma de respuestas con FQ +, o, u

R ~
El protocolo de ejemplo tiene 17 respuestas, entre las que no hay ninguna +, hay
nueve ordinarias y tres nicas. Por lo que 12 se divide entre 17 y da una XA% de 0,71.
2.
F orm a a p ro p ia d a en rea s co m u n es (WDA%)
Esta variable refleja la proporcin de respuestas de forma adecuada dadas a las reas
W y D. Se calcula as:
WDA'V
Suma de respuestas W+D con FQ +, o, u

suma de W+D
El protocolo de ejemplo contiene un total de quince respuestas W o D, de las que

doce tienen una FQ o o u. Por lo que 12 se divide entre 15 y da una WDA% de 0,80.
126
3-
F orm a d isto rsio n a d a (X-%)
Esta variable se refiere a la proporcin de respuestas en las que el empleo de la forma

no se corresponde con los rasgos de la mancha. Se calcula:
Y o/
suma de FQx-
El protocolo de ejemplo incluye cuatro respuestas menos, dando un X-% de 0,24.

4.
F orm a c o n v e n c io n a l (X+%)
Esta variable se relaciona con la frecuencia en que el empleo apropiado de rasgos

formales incluye objetos comunes. Se calcula:
X+%=
(-FQ* +) + (FQxo)
R
En el protocolo de ejemplo no hay respuestas + y hay nueve ordinarias, por lo que

resulta un X+% de 0,53.
5.
F orm a n ica (Xu%)
Esta variable se relaciona con la proporcin de respuestas en las que se han usado
los contornos de manera adecuada pero no convencional. Se calcula:
y^u cy _ suma de FQxu
En el protocolo de ejemplo hay tres respuestas nicas, dando una Xu% de 0,18.
La seccin del procesamiento
Esta seccin se compone de siete registros, cuatro de los cuales son frecuencias (Zj.",
PSV, DQ+ y DQv) que deben obtenerse de la parte superior del sumario estructural. Dos
de los tres restantes son proporciones que expresan relaciones y el tercero es una puntua
cin diferencial.
1.
n d ic e d e e c o n o m a (W: D : D d)
Esta relacin se registra tal cual, con el nmero total de respuestas W a la izquier
da, el de respuestas D en el centro y el de respuesta D d a la derecha.
2.
P ro p o rci n d e a sp ir a cio n es (W: M )
Esta relacin no se efecta para obtener un porcentaje, sino que se anota indicada,
con el nmero total de respuestas W a la izquierda y el de M a la derecha.
3-
127
E ficien cia d e l p r o ce s a m ie n to (Z d)
La Z d es una puntuacin diferencial obtenida mediante la frmula Zsum - Zest,

anotndose el signo resultante. En el protocolo de ejemplo la ZSum es 51,0 y la Zest es
49,0, dando una puntuacin Z d de +2,0.
La seccin interpersonal
Esta seccin se compone de diez registros, cinco de los cuales son frecuencias que
se obtienen directamente de la parte superior del sumario estructural (la suma de res
puestas COP, el total de AG, el total de contenidos de com ida, la suma de respuestas H
pura y el total de apariciones del cdigo especial PER).
Un sexto tem es una relacin ( GHR: PHR) que se elabora a partir de los datos de
la parte superior del sumario, en la que la suma de GHR va a la izquierda y la suma de
PHR a la derecha. Un sptimo tem, SumT, se toma de la seccin central y un octavo
tem, a: p, se toma de la seccin de la ideacin. Los dos registros restantes requieren ser
calculados.
1.
I n ters in te r p e r s o n a l (C ontH )1
Este registro da informacin sobre el inters por las personas. Se calcula as:
ContH = H+(H)+Hd+(Hd) [Hx no se incluye]
En el protocolo de ejemplo hay dos H, un (H), cuatro H d y un (Hd), por lo que

ContH tiene un valor de 8.
2.
n d ic e d e a isla m ien to (Aisl/R)
Esta variable se relaciona con el aislamiento social. Se compone de los contenidos

de cinco categoras (botnica, nubes, geografa, paisaje y naturaleza), donde el valor de
dos de ellos se multiplica por dos. Se calcula as:
,.
Bt+2C1+Ge+Ls+2Na
AisUR =
--------------A
El protocolo de ejemplo tiene un contenido Ls y un Na, lo que da una suma pon

derada de 3 y un valor final del ndice de 0,18.
1 Ntese que en obras anteriores, el autor se ha referido a H+(H)+Hd+(Hd) con el nombre de

H Conty a H: (H)+Hd+(Hd) con el de Inters Interpersonal. En Principios de Interpretacin , en la 4a edicin
de El Rorschach, un Sistema Comprehensivo y en la presente 5a edicin del Manual de Codificacin, sin
embargo, el nombre Inters Interpersonal se refiere a H+(H)+Hd+(Hd) y la frmula H: (H)+Hd+(Hd)
carece de nombre (vase a continuacin la Seccin de la Autopercepcin) (N. del E.).
128
La seccin de la autopercepcin
Esta seccin contiene siete registros, cuatro de los cuales son recuentos de frecuen
cias, o sumas de frecuencias que se encuentran en la seccin superior de] sumario estruc
tural. Incluyen Fr+rF, el total de respuestas de forma dimensin (FD), el total de res
puestas de contenido mrbido (MOR) y la suma de respuestas con contenidos de anato
ma (An) o radiografa (Xy). El quinto registro, SumV, se obtiene de la seccin central.
El sexto registro es la proporcin H: (H) +Hd+(Hd), donde el nmero de conteni
dos de H pura se anota a la izquierda, y a la derecha se recoge la suma de (H)+Hd+(Hd).
En el protocolo de ejemplo hay dos respuestas con contenido H pura y seis respuestas
con otros tipos de contenido humano, por lo que la proporcin ser de 2: 6
El sptimo tem debe ser calculado:
1.
n d ic e d e e g o cen tr ism o [3r+(2)/R]
Este ndice se relaciona con la autoestima. Representa la proporcin de respuestas

de reflejo y de par en todo el protocolo, valorndose cada determinante de reflejo como
equivalente a tres respuestas de par. Se calcula as:
3r*(2)/R .
3 x (Fr+rF) + Suma (2)

K
El protocolo de ejemplo tiene una respuesta de reflejo y tres de par, lo que da un

ndice de egocentrismo de 3 x 1 + 3 /17 = 0,35.
ndices especiales
AI final del sum ario estructural hay seis ndices especiales, el ndice de percepcinpensamiento (PTI), el ndice de depresin (DEPI), el ndice de inhabilidad social (CDI),
la constelacin de suicidio (S-CON), el ndice de hipervigilancia (HV1) y el ndice de
estilo obsesivo (OBS).
Las variables que componen cada uno de estos ndices se muestran en la hoja de
constelaciones (vase la pgina siguiente), llevando cada una la correspondiente casilla
para anotar si es positiva. El nmero total de variables positivas debe registrarse al final
del sum ario estructural para los ndices PTI, DEPI, CDI y S-CON. En el HVI y el OBS
slo se debe escribir s o no.
Cuando se codifiquen protocolos de sujetos jvenes habr que tener en cuenta que
los valores de cuatro variables deben ser ajustados por edad. Una variable es SumPon6,
que aparece en el PTI. Otra (3r+(2)/R) entra en la composicin del DEPI, y una terce
ra (Afr), que aparece dos veces, entra tanto en el DEPI como en el CDI. Esos valores que
hay que ajustar aparecen en la hoja de constelaciones con un asterisco (*), y los valores
por edad a considerar aparecen a continuacin:
Ajustes de edad para el

Indice de egocentrismo
Edad
Significativo
si 3r+(2)/R
es inferior a:
Significativo
si 3r+(2)/R
es superior a:
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
0,55
0,52
0,52
0,48
0,47
0,47
0,46
0,46
0,41
0,37
0,33
0,33
0,83
0,82
0,77
0,74
0,69
0,61
0,58
0,58
0,55
0,54
0,50
0,48
129
Ajustes de edad para S u m P o n

Si R es 17 o mayor
De 5 a 7 aos
De 8 a 10 aos
De 11 a 13 aos
S um P on > 20
S um P on > 19
S um P on >18
Si R es menor de 17
De 5 a 7 aos
De 8 a 10 aos
De 11 a 13 aos
S um P on >16
S um P on >15
S um P on >14
Ajustes de edad para A fr

De 5 a 6 aos
De 7 a 9 aos
De 10 a 13 aos
Afr <0,57
Afr < 0,5
Afr <0,53
130
H O JA DE C O N S TE LA C IO N E S
S -C O N (C o n s te la c i n de suicidio):
[ ] Mrquese positivo si se cumplen

8 ms condiciones:
NOTA: Slo se aplica a sujetos mayores
de 14 aos.
[]
[x]
[]
[]
[]
[]
[]
[x]
[x]
[]
[]
[]
F V + V F + V + FD> 2
Complj. Col-SH > 0
3r+(2)/R < 0,31 o > 0,44
[ ] XA% < 0,70 y WDA% < 0,75

[ ] X-% > 0,29
[ ] Nvl-2 > 2 y FAB2 > 0
* [ ] R < 17 y SumPon6> 12
R > 16 y SumPon6 > 17
[ ] M- > 1 X-% > 0,40
MOR > 3
Zd > +3,5 o Zd < -3,5
es > EAO
CF + C > FC
X+% < 0,70
S>3
P<3 P>8
H pura < 2
R < 17
D E P I (n d ic e de d e p res i n )
[x] Mrquese positivo si se cumplen

5 ms condiciones:
[x] (FV+VF+V > 0) o (FD > 2)
[x] (Complj.Col-SH > 0) o (S > 2)
*[ ] (3r+(2)/R > 0,44 y Fr+rF = 0)
o (3r+(2)/R < 0,33)
*[ ] (Afr < 0,46) o (Complj. < 4)
[x] (SumSH > FM+m) o (Sum C ' > 2)
[x] (MOR > 2 ) 0 (2xAB+Art+Ay > 3)
[x] (COP < 2) o (Aisl/R > 0,24)
H V I (n d ic e de h ip e rv ig ila n c ia )
[x] Mrquese positivo si se cumple

la condicin 1 y al menos 4 del resto:
[x] (1) FT+TF+T = 0
[x]
[]
[x]
[x]
[x]
[x]
[]
P T (n d ic e de p e rce p c i n
- p e n sa m ie n to ):
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
Z f> 12
Zd > +3,5
Sum PTI
C D I (n d ic e de in h a b ilid a d s o c ia l)

4 5 condiciones:
[]
[x]
[]
[]
[]
o
o
(EA < 6) o (AdjD < 0)
COP< 2 y A G < 2
(SumPonC < 2,5) o *(Afr < 0,46)
(pasivos > activos +1) o (H pura < 2)
o bien: (SumT > 1)
(Aisl/R > 0,24)
( F d > 0)
O B S (n d ic e de e s tilo obsesivo):
[]
[x]
[]
[]
[]
(1) Dd > 3
(2 ) Z f > 12
(3) Z d > +3,0
(4) P > 7
(5) FQ+ > 1

una o ms condiciones:
[ ] Se cumplen todas, de 1 a 5
[ ] Se cumplen 2 ms, de 1 a 4 y FQ+>3
[ ] Se cumplen 3 ms, de 1 a 5,
y X+% > 0,89
[ ] F Q + > 3 y X+% > 0,89
S>3
H+(H)+Hd+(Hd) > 6
(H)+(A)+(Hd)+(Ad) > 3
H+A: Hd+Ad < 4: 1
Cg> 3
*NOTA: Debe ajustarse en los protocolos de

sujetos jvenes.
P a r te
II
TABLAS DE TRABAJO Y
ESTADSTICOS DESCRIPTIVOS
10. TABLAS DE TRABAJO
Esta seccin contiene dos tablas, una de las cuales se utiliza con frecuencia al codi
ficar las respuestas. Es la Tabla A, que incluye las figuras de cada una de las 10 manchas,
con las reas de localizacin de detalle comn y detalle inusual numeradas. El grueso de
la Tabla A lo componen listas de respuestas en funcin de las lminas y de las reas de
localizacin. Cada respuesta es calificada como o (ordinaria), u (nica), o - (menos),
dependiendo de si se cumplen los criterios de frecuencia o los descritos en el Captulo 4.
La Tabla A podra ampliarse considerablemente a?adiendo gran cantidad de respues
tas m enos, seleccionadas de entre las ms de 205.000 que se han empleado para estable
cer los criterios de frecuencia, o tomndolas de protocolos de psicticos o esquizofrni
cos no incluidos en la base de datos. No obstante, la inmensa mayora de dichas respues
tas aparecen con una frecuencia extraordinariamente baja, a menudo menos de una vez
cada 500 protocolos. Posiblemente su inclusin sera ms un inconveniente que una
ayuda para el manejo til de la tabla, ya que la hara mucho ms extensa. En consecuen
cia, se ha utilizado un criterio de frecuencia de aparicin de cuatro o ms al seleccionar
las respuestas m enos incluidas en las reas W y D; y de tres o ms para las incluidas en las
reas Dd.
La Tabla B presenta ilustraciones de respuestas en las que los rasgos formales han
sido mejor articulados de lo habitual, por lo que merecen una codificacin de FQ+.
Como se se?ala en el Captulo 4, la decisin de codificar una respuesta como FQ+ impli
ca un cierto grado de subjetividad. Estas respuestas + reflejan un uso pormenorizado e
inusual de las caractersticas formales, que puede ser muy creativo o puede representar
sencillamente una mayor tendencia a la precisin. Todas podran haberse articulado
poniendo menor nfasis en los elementos formales especficos, y, si as hubiera sido, se
habran codificado como o. En cada uno de esos ejemplos, el sujeto, al elaborar la forma,
ha ido ms all de lo que es habitualmente necesario, y, de ese modo, ha enriquecido su
respuesta con ms precisin o detalle.
Es importante tener presente que la codificacin de + se asigna a las respuestas que,
de haber presentado una elaboracin formal menos articulada, habran sido codificadas
como o. Esta regla tiene una base emprica, y es que la inmensa mayora de las respues
tas de la base de datos que incluyen una elaboracin poco comn de los elementos for
males, y por eso se codifican +, tambin cumplen el criterio de o. Es cierto que algunas
escasas respuestas nicas, especialmente si son muy creativas, pueden incluir una articu
134
lacin muy precisa o elaborada de las caractersticas formales. Pero an as, el cdigo de
FQ que se debe asignar no es + sino u. De esta manera se asegura que los clculos del
X+% y de Xu% reflejen con precisin hasta qu punto la forma ha sido o no empleada
de un modo convencional o peculiar.
Algunos examinadores prefieren codificar la presencia de una articulacin formal
muy elaborada en las respuesta cuyo F Q es u, utilizando la anotacin especial de u/+ para
destacar el uso superior de la forma. Esta codificacin puede ayudar a formular postula
dos interpretativos, sobre todo si esas respuestas aparecen con elevada frecuencia en un
protocolo; pero, aunque se le asigne el cdigo /+, la respuesta debe seguir siendo trata
da como u en todos los clculos estructurales.
USO DE LA TABLA A
En un sentido amplio, se puede considerar la Tabla A como la fuente para estable
cer la codificacin correcta de la calidad formal de las respuestas. La tarea sera razona
blemente simple si todas las respuestas se diferenciaran tan solo en dos categoras, una
que se?alara un uso apropiado de la forma (buen ajuste) y otra para el empleo inadecua
do de ella (ajuste pobre). Rorschach utiliz ese modelo en su investigacin, y tambin fue
empleado por varios rorschachistas ilustres que hicieron contribuciones al desarrollo del
test. El Sistema Comprehensivo se apoya en esa distincin bsica entre forma buena y
pobre, a la que a?ade un grado ulterior de diferenciacin, a fin de obtener ms informa
cin sobre las operaciones perceptivas y mediacionales y cmo afectan al funcionamien
to cognitivo. Este segundo nivel de diferenciacin se establece slo en las respuestas que
presentan un uso adecuado de la forma. Su propsito es distinguir entre las respuestas
razonablemente frecuentes (ordinarias) y las que aparecen con una frecuencia considera
blemente ms baja (nicas).
La lista de respuestas de la Tabla A tiene una considerable extensin, por lo que ser
fcil decidir la codificacin FQ en la mayora de los casos. Sin embargo, es posible que
algunos tems no figuren en la tabla exactamente como aparecen en una respuesta dada.
Cuando un tem no aparece en su correspondiente rea de la tabla, hay que realizar una
extrapolacin, conservadora y a la vez realista, desde el listado de la Tabla A.
Hay extrapolaciones que se hacen de manera directa. Por ejemplo, un sujeto puede
decir un pu m a en el rea DI de la Lmina VIII. La consulta de la Tabla A para este rea
revela que, aunque aparecen algunos animales especficos en la lista, pu m a como tal no
figura. Sin embargo, bajo la entrada anim al, que en la lista es o , se observa que figuran
animales cuadrpedos que encajan en los contornos del rea DI. Tambin se incluyen
varios animales dados con frecuencia, entre los que se encuentra gato. En un caso as no
es difcil extrapolar a partir de las notas disponibles y decidir que la codificacin adecua
da de p u m a sea o.
Otras extrapolaciones requieren un trabajo algo mayor y una buena dosis de lgi
ca. Por ejemplo, un sujeto puede mencionar Unas cuantas cerezas, hay cuatro, en el rea
D6 de la Lmina IX. En la lista de este rea no figuran cerezas. En un caso as, el primer
TA BLA S DE TR A B A JO
135
paso ser revisar los tems de la lista en busca de algn parecido. El resultado de tal revi
sin arroja al menos tres posibilidades (manzanas, rbanos y fram buesas), pero los tres no
comparten el mismo cdigo de calidad formal: manzanas figura como o, mientras que
rbanos y frambuesas son . Puede haber codificadores que se sientan tentados a tomar
una decisin en este momento, pero aun habr que dar otro paso antes de alcanzar una
decisin final. Se trata de revisar la lista de los tems del rea DA porque el sujeto ha indi
cado que hay cuatro y una se encuentra en el rea DA. Dicha revisin muestra que cere
za no consta en la lista del rea DA, mientras que tanto m anzana como fram buesa figu
ran como o.
De manera que la decisin final sobre esta respuesta se reduce a decidir si cuatro
cerezas se debe codifica o o u. Algunos codificadores, actuando de manera ms mecni
ca, supondrn que si cerezas no est en las listas del D6 ni del DA, la codificacin debe
ser . Pero sa no es una extrapolacin razonable. Una cereza se parece a una manzana
peque?a y no es tan distinta de una frambuesa, por lo que una extrapolacin razonable
sugiere que el cdigo adecuado ser o. Y este ltimo razonamiento es el correcto, apli
cando la misma lgica que se puso en juego en la extrapolacin de pum a, es decir, si la
revisin de la lista muestra un concepto similar al tem dado en la respuesta, ser apro
piado asignar la misma codificacin a ese tem que no consta en la lista.
Si, por el contrario, los objetos especficos que aparecen en la lista no tienen una
forma comparable a la del objeto en cuestin, la decisin depender ms de la subjetivi
dad, emplendose los siguientes principios derivados del criterio de FQ:
(1) Si un tem especifico no aparece en la lista y no resulta fcil realizar una extra
polacin, debe ser codificado como u o menos, aplicando los principios 2 3.
(2) Si un tem particular no aparece en la lista y es imposible extrapolar, pero el
objeto se puede ver rpida y f cilm en te, adems de no distorsionar sustancialmente el
contorno, debe codificarse u.
(3) Si un tem especfico no aparece en la lista, es imposible de extrapolar y el obje
to puede verse con dificultad o no puede verse en absoluto, debe ser codificado como
m en os.
Como se acaba de ver en el ejemplo de las cerezas, a veces puede ser necesario revi
sar las listas de ms de un rea de localizacin antes de tomar una decisin. Por ejemplo,
una respuesta podra contener dos o tres objetos anatmicos y en la lista de toda el rea
completa podra tener asignado un determinado cdigo FQ para anatom a (sin especifi
car). En este caso deben repasarse las listas en las reas empleadas para cada uno de los
objetos especficos de anatoma y determinar si se dispone de codificacin para cualquie
ra de ellos.
Se ha se?alado en el Captulo 4 que algunas respuestas que contienen mltiples
objetos y que no figuran en la Tabla A tambin requerirn la revisin de ms de una lista
de localizacin antes de tomar una decisin acerca de la codificacin de FQ. En tal caso,
debe asignarse a la respuesta el valor de FQ ms bajo, si e l objeto con la FQ ms baja es
un objeto im portante en e l conjunto d e la respuesta. Por ejemplo, en la Lmina II, las reas
136
D\ son populares como osos y se les suele dar una codificacin o. Sin embargo, si la res
puesta fuera Dos osos (DI) d e p ie detrs d e una flo r roja (D i), el cdigo de FQ tendra que
ser ti porque flo r viene como nica en la Tabla A y es importante en esa respuesta. Pero
es importante asegurarse de que el objeto con la FQ ms baja tenga realmente importan
cia en el contexto de la respuesta total.
Se incluyen en algunas respuestas los signos (< v >) para indicar la orientacin de
la mancha. Si no aparecen junto a un tem, significa que el cdigo de FQ que viene en
las listas ser adecuado slo cuando la lmina est en la posicin vertical habitual, o cuan
do e l objeto q ue se m enciona se describa d e tal fo rm a q u e coincida con la descripcin que
habitualm ente se habra dado d e este m ism o si se hubiera tenido la lm ina en la posicin ver
tica l habitual.
TABLA A: FIG U R A S Q UE M U E S TR A N LAS REAS DE DETALLE
USUAL ( D) E IN U S U A L (Dd) DE CADA L M IN A , LAS CLASES
DE RESPUESTAS POR REAS DE LO C A LIZA C I N ,
LA LIS TA DE RESPUESTAS DE CALIDAD FORMAL,
o r d in a r ia (o ), n ic a (u ) y m e n o s (-), ADEM S DE LOS VALORES DE Z
Y LAS RESPUESTAS POPULARES DE TODAS LAS L M IN A S
LAMINAI (pg. 137)
LAMINAVI (pg. 165)
&
LMINA II (pg. 144)
LMINA VII (pg. 172)
LAMINAMI (pg. 149)
LMINA VIII (pg. 178)
LMINA IV (pg. 155)
LMINA IX (pg. 184)
LAMINA V (pg. 160)
LMINA X (pg. 191)
TABLA A
L M IN A I
*
D d35
137
138
L M IN A I
P opular: W = M u rc i la g o o m ariposa
Z IV = 1 ,0
Z A - 4 ,0
Z D = 6 ,0
Z S = 3 ,5
u
o
o
u
o
o
u
o
o
u
u
-
u
u
baco
abanico
abdomen
abeja
abrazadera, pinza
abrigo, chaquetn
abstraccin
adorno
guila
alfombra, tapete
ameba
ancla
ngel
ngeles, dos con DA
como otro objeto
animal alado, sin espe
cificar
animal marino, con D2
Dd34 como aletas
animal sin alas
(NOTA: Esta clase de
respuesta incluye un
amplio grupo de ani
males que carecen de
alas o de aletas, como
oso, gato, perro, len,
etc.)
araa
rbol
rbol de ctricos
ardilla volando
arte abstracto
arte chino
Australia
avin, vista frontal
avin, vista superior
avispa
babero, pechera
babuino
bacalao
uv
uv
u
-v
u
ov
u
u
o
u
u
bailarn o bailarina, en
DA, con disfraz o capa
bala
balaustrada, baranda
bandera
barba
barco
barco acorazado
barro, fango
bicho o insecto no
alado, sin especificar
bicho o insecto con
alas
bicho o insecto aplas
tado
blasn
bosque
brujas, dos o tres
caballete
cabeza (ver cara)
cabina, cabaa
cabo (geografa)
cacerola
cactus
cajn de embalaje,
contenedor
calabaza
calavera animal
calavera humana
campana
candelabro
cangrejo
cangrejo de ro
cantantes de pera,
dos o tres
capa
capullo con insecto
alado saliendo
CARA: la mayora de
las caras sern o o
u, cuando el rea
o
u
u
u
u
o
u
o
u
u
u
u
u
o
u
o
Dd34 sean las orejas,

y las DdS29 y DdS30
sean los ojos y la
boca, y el contenido
sea (Hd), Ad o (Ad).
Sin embargo, hay
caras inapropiadas
para los contornos de
la mancha. A continua
cin se ofrece una lista
parcial,
cara de animal sin
especificar
cara de animal con
cuernos
cara de bicho
cara de bruja
cara de caballo
cara de cabra
cara de conejo con
orejas cadas
cara de gato
cara de hormiga
cara de insecto sin
especificar
cara de lobo
cara de mapache
cara de monstruo:
gremlin, diablo, alien
gena...
cara de oso
cara de pjaro
cara de perro
cara de pez
cara de ratn
cara de robot
cara de tigre
cara de tortuga
cara de un insecto
especfico
cara de vaca
cara de zorro
ZW = 1 ,0
.
c a ra h u m a n a
c a rb n , p e d a z o
Z A = 4 ,0
d ie n te d e le n
d irig ib le
c a rn e
u V c a rp a d e c irc o
- c a rro , c a rrito , c a rre ta
U V c a sa
0
u
u
d is c o (a n a to m a )
d is e o
D r c u la
d ra g n (en g e n e ra l,
U V c a s a c h in a
0 V casco
U V c a s tillo
c o n a la s )
u v e d ific io
ZD = 6 ,0
U V c a ta m a r n , v is ta fro n ta l
- c e re b ro
e lfo s , g n o m o s
e m b le m a
e s c a ra b a jo c o n a la s
c e re b ro , c o rte s e c c io
e s c o ria , re s c o ld o , c e n i
za
nal
c e re b ro v is ta s u p e rio r
e s c u d o de a rm a s
c h ic a s b a ila n d o o d e
e s c u d o de m a rc a d e
a u to m v il
e s p e rm a
e s p o n ja
e s q u e le to sin e s p e c ifi
p ie e n c o rro
c is te rn a
c la v o d e o lo r (e s p e c ia )
c lto ris
c o c h e , a u to m v il
u V c o h e te , n a v e e s p a c ia l
U V c o lin a
c o lm e n a , e n ja m b re u
car
c o m e ta (ju g u e te )
c o m id a
c o p o d e n ie v e
u v e s ta d io c u b ie rto
0
e s ta tu a s , d o s o tre s
e s tu fa
e x p lo s i n
fe lp u d o
fig u ra h u m a n a
co ra l
fig u ra h u m a n a a la d a o
fig u ra s h u m a n a s b a i
(h u m a n o o a n im a l)
c r te r
fig u ra s h u m a n a s d n
d o s e la e s p a ld a , d o s
c u a d ro a b s tra c to
c u e llo
c u e n c o , ta z n (co n
fig u ra s h u m a n a s d e
c a ra a la ln e a c e n tra l,
dos
fig u ra s h u m a n a s , tre s ,
u n a en DA
0 V c o ro n a
- c o s tilla (s )
0
c r n e o , c a la v e ra
u
0
asas)
c u e rp o
c u e rp o p a rtid o , d iv id id o
c u e rv o
U V c u e v a , v is ta fro n ta l
U V c p u la , b v e d a d e
con capa
la n d o , d o s
fo lla je
u
-
f s il
fu e g o
u v fu e lle
o b s e rv a to rio
d e m o n io con c a p a o
0 v fu e n te
g a l n (e n fo rm a d e v)
a la s
d ia p a s n
gam ba
g a n a d o (re b a o )
Z S = 3 ,5
139
gato (animal)
u v gorro de nieve
hebilla
helecho
- helicptero
hielo
hierbajos
o hoja
- hormiga
u hueso
huevo
o insecto alado
insecto no alado
o insignia, chapa, botn
u isla
- jardn
u jarrn, florero
jaula, canasta
- lmpara
o v lmpara de araa
langosta, cigala, can
grejo de ro
lavadora
lechuza
u liblula
libro
- madera, lea
u mancha de tinta
manta, frazada, cobija
mapa de carreteras
mapa especfico
u mapa sin especificar
o mariposa
o mscara
(NOTA: esta categora
incluye una amplia
variedad de mscaras:
de animales, de carna
val, de monstruos, de
fiesta, de bud, etc.)
medusa
u Medusa
meln
molusco (tipo oreja de
mar)
140
P o p u la r : W = M u r c i la g o o m a r ip o s a
U V m o n s tru o
U V m o n ta a
pa d e g u ita rra
u
p u e n te n a tu ra l
p u e rta
p u lg a
p u lm o n e s
q u illa d e b a rc o
ra d io g ra fa d e la p e lv is
u
u
u
m osca
m o s q u ito
m o s q u ito z a n c u d o
m u e lle
m u je r con a la s o co n
ca p a
m u rc i la g o
n a riz
ra d io g ra fa d e los p u l
m ones
ra d io g ra fa d e l c o ra z n
U V n a v e e s p a c ia l
n id o
u
n ie b la , b ru m a
n o ta m u s ic a l
n u b e (s )
*
-
ola
olla
o so
o s o h o rm ig u e ro
p a is a je
(N O T A : e s ta c a te g o ra
u
u
o
o
o
-
re m e ro en b o te
ri n , ri o n e s
ro b o t
s e m illa
s e a la d o r (m a rc a d o r)
d e lib ro
o v s o m b re ro d e m u je r
p o lv o
U V p rg o la
D1
p a rq u m e tro
p a rtc u la , m o ta d e
p e lu s a , m e c h n
p e lv is
y a te
re lo j d e sol
m o n ta o s a s )
p ja ro
p e c h o (t ra x )
u v roca
U V p e lo p e in a d o
a m p lio s c o m o la d e ra s
c a b e z a s d e p ja ro s
u
u
c a b e z a s d e p a to s
s o n ris a
0
0
ta la d ro , b ro ca
ta n q u e m ilita r
u v tie n d a d e c a m p a a
im n
inta
o v to c a d o , p e in a d o , in d io
co h e te , m isil
c u e rn o s
dedos
d ia b lo s , d e m o n io s
e lfo s
e s c u ltu ra a b s tra c ta
ne
p ie d ra ta lla d a
to rn a d o
to rre , a g u ja d e c a m p a
p iel (p e lu d a )
p la n ta
p o lilla
p re n s a d e im p rim ir
n a rio
to rtu g a
c a b e z a s d e re p tile s
c a n g re jo s
clip, b ro c h e
o
t te m co n a la s
u v tre n (en DA), c ru z a n d o
g u ila s
a n im a le s
in s e c to s
m o n s tru o s
d ie n te
d u e n d e s , g e n ie c illo s ,
u o tro s
de
de
de
de
p e z tip o a t n o a b a lo -
b a n d e ra s
b ic h o s
u v ta la d ra d o ra
a rm a d e fu e g o
a sta s , c o rn a m e n ta
b a ila rin e s (a s )
s u c ie d a d , m u g re , tie rra
s u e o (d e s o a r)
a n te n a s
rb o l
cabezas
cabezas
cabezas
cabezas
v e le ro
v e le ta
v rte b ra c e rv ic a l
v e s tid o
v io ln
ra n a
red
reloj
go
ra d io g ra fa d e l p e c h o
ra d io g ra fa s in e s p e c ifi
car
in c lu y e ro c a s , te rre n o
ro c o s o y p a is a je s m s
p a ste l
p a to
p e c h o (s e n o )
u rn a
vaca
v lv u la
v e g e ta c i n , fo lla je
ra d io g ra fa d e l e s t m a
U V p ja ro p re h is t ric o
un p u e n te
p u e n te a rtific ia l
fa n ta s m a s
fig u ra s h u m a n a s o
a n tro p o m rfic a s
g a m b a , la n g o s tin o ,
c a m a r n
g a rra s , z a rp a s
h o rm ig a s
huesos
ZW = 1 ,0
0
u
u
0
u
-
0
u
u
insectos
manos
marionetas, tteres
mariposas
mitones, manoplas
monstruos
olas, ondas
pjaros
pene
pinzas, tenazas
pulgar
races
rocas
simios, monos
tenedor
tentculos
D2
acrbata
ala(s)
anatoma
ngel
animal de dibujos ani
mados
- animal especfico con
orejas pequeas, tal
como gato, vaca, algu
nas razas de perros,
etc.
0 animal especfico con
orejas grandes, tal
como asno, elefante,
algunas razas de
perros, etc.
animal sin especificar
- rbol
u < rbol(es) y follaje
avin
0 bailarn(a)
u bicho, con alas en
Dc/34
bicho sin alas
- V botas
0 cabeza de pjaro
cara de animal, de
0
0
0
0
u
0
0
0
u
u
u
u
u
0
u
o
0
-
Z A = 4 ,0
pjaro, de cmics o de
monstruo, con Dc/34
como oreja
cara de animal, de
pjaro, de cmics o de
monstruo, con Dd34
como nariz
cara humana
cerdo
cielo
< conejo
demonio
dragn
escarabajo
figura antropomrfica
figura humana
gallina, pollo
qrqola
gato
hoja
humo
lobo
mapa especfico
mapa sin especificar
murcilago
nube
paisaje
pjaro carpintero de
perfil
pjaro, con las alas en
Dd34
pegaso
perro = ver animal
pez
radiografa, especfica
o inespecfica
roedor
vaca
L/J
adorno
rbol
arma de fuego
o v bolo
u caimn
ZD = 6 ,0
Z S = 3 ,5
141
u < caimn reflejado

- cara
0 estatua
0 figura humana, mitad
inferior
insecto
0 jarrn, florero
u mdula espinal
nariz
u nave espacial
- palmatoria, candelabro
- pene
0 piernas o patas
0 poste totmico
u robot
0 sarcfago de momia
serpiente
* tallo cerebral
- vagina
- vela, cirio
u violin
r\A
U4
-
abeja
anatoma
- animal sin especificar
araa
u v rbol
avispa
u babuino, mandril
- bala
0 bicho, con D1 como
antenas o tentculos
caimn
cangrejo
cara
ciempis
cltoris
u v cohete
u corona ceremonial
u
criatura del espacio
0 escarabajo
espina dorsal
0 estatua
estructura sea
142
o v figura antropomrfica
o figura humana entera
o figura humana sin
cabeza
o figuras humanas, dos
- gato
o gorila
u grillo
u hombre
- hormiga
o insecto sin especificar,
con antenas o tentcu
los en D1
isla
u jarrn
- lmpara
- langosta
o monstruo
u monumento
mosca
o mujer
u mueco de caja sor
presa
nariz
u v nave espacial
pjaro
- pez
- planta
puerta
rana
reptil
tortuga
u viola
o violonchelo
D7
o
u
o
o
u
u
guila
ala de avin o pjaro
alas
animal alado
animal sin alas
cabeza de pjaro, pato
o caballo
cara de animal, con
Dd34 como hocico o
Dd22
m o rro
u
c a ra d e b ru ja
c a ra d e d ib u jo s a n im a
d o s, co n Dc/34 c o m o
n a riz
c a ra h u m a n a
c u e rv o
e s c u ltu ra d e p ja ro
e s fin g e
c u e rn o
hueso
in s e c to a la d o
in s e c to s in a la s
m a p a sin e s p e c ific a r
n id o
m a p a e s p e c fic o
nube
o lla o c a c e ro la , co n
Dd34 c o m o las a s a s
u
o re ja s d e a n im a l
0
0
u
p ato
p la n ta
p re c ip ic io
p u n ta d e fle c h a
c a b e z a s d e a n im a le s
cabezas hum anas
c o lin a s
fa n ta s m a s
jo ro b a d e c a m e llo
la b io s v a g in a le s
m o n ta a s
n a lg a s
o jo s d e b ic h o o de
ra n a
pechos
p e lo ta s
p ie d ra s g ra n d e s
v e rru g a s
a v io n e s
U V 1W 1 1V y w
in s e c to s
is la s
p a isa je
m oscas
p ja ro
n o ta s m u s ic a le s
p ja ro s
p u n to s
s m b o lo s
Dd24
roca
s o m b re ro
v e le ta
b ic h o
Dd21
u
0
Dd23
rb o le s
a n a to m a
a n im a l m a rin o
cabeza
cam pana
u
u
u
casco
e m b le m a
fa ld a
fa ro l, lin te rn a
b ich o , co n te n t c u lo s
en D1
fig u ra h u m a n a e n te ra
c a n g re jo
c o ra z n
fig u ra h u m a n a , m ita d
in fe rio r
escudo
e s ta tu a
l m p a ra
m o n s tru o
m edusa
n id o
u
-
p a isa je
p la n ta
ra d io g ra fa
u v e s tid o
0
v io lo n c h e lo
Z W * 1 ,0
Dd25
-
u
u
-
animal
rboles
cara humana
cara humana abstracta
grupa de animal
DdS26
0
0
u
0
0
0
rboles
detalles de mscara
fantasmas
nieve
nubes
ojos
ventanas
u
u
u
0
u
ascensor, con la lnea

central de la mancha
barco, con la lnea
central de la mancha
cabeza
cara
corazn
escudo
hebilla
nave espacial
peonza
lcera
Dd28
u
u
-
0
u
u
-
rbol
cabeza antropomrfica
con sombrero
cabeza de animal
cabeza de pjaro
cabeza humana
pjaro entero
poste
punta de flecha
sombrero
zapato
Z D = 6 ,0
DdS29
0
u
0
u
u
u
0
u
u
u
u
agujeros
alas
fantasmas
montaas
naves espaciales
nieve
ojos abstractos
ojos humanos
pirmides
platillos volantes
tiendas de campaa
tringulos
DdS30
Dd27
Z A = 4 ,0
o
u
u
0
-
rboles
fantasmas
figura humana vestida
o disfrazada
nieve
ojos
pulmones
Dd31
U V
U V
-
u
u
U V
aguijn
cabeza de conejo
cabeza sin especificar
cima de montaa
crneo, calavera
diente
martillo
nariz
pies
raz
volcn
DdS32
u
u
-
baha
can (geografa)
jarrn, florero
mscara
pjaro
Z S = 3 ,5
143
Dd33
o v rbol
cabeza de animal
u v cabeza humana
campana
u v champin
hueso
lmpara
pelota
u rabo, cola
u v rabo de caniche
Dd34
o < abeto
o aleta
u < rbol sin especificar
cabeza
cara
u < fantasma
u < foca
u hoja de cuchillo
insecto
u <matorral
o <montaa
u nariz de dibujos anima
dos
u < paraguas cerrado
o precipicio, acantilado
u punta de flecha
u roca
u sierra
u < torre
Dd35
cara de animal
cara de pjaro
u v cara humana
u < perro
144
L M IN A II
TABLA A 1 45
L M IN A II
P opular: W = Oso, p e rro , e le fa n te o cordero;

la c a b e za o a n im a l c o m p le to
Z W = 4 ,5
Z A = 3 ,0
Z D = 5 ,5
Z S = 4 ,5
w
0
u
adorno
agujero u orificio de
bala
- anatoma especfica
u anatoma sin especifi
car
u animales sin especifi
car
u v antorchas con humo
u arte abstracto
u v Ave Fnix
0 bailarines/as
- bicho aplastado
u v bicho con alas
- boca
- cara humana o animal
- carne
u cometa (juguete)
- corazn
- v corona de adorno navideo
- cuerpo
u cueva
0 diablos
- disco (anatoma)
u diseo abstracto
u emblema
0 estatuas humanas o
animales
- estmago
0 V explosin
0 figuras humanas o
antropomrficas
- flor
0 fuego y humo
u gallinas o pollos
- garganta
u gorilas
u insecto alado
o
u
u
u
uv
u
u
uv
u
uv
insecto sin alas

insignia
intestinos
lmpara ornamental
mapa
mariposa
mscara
(NOTA: esta categora
incluye una variedad
de mscaras de ani
males, dibujos anima
dos, carnaval, disfra
ces, etc.)
monstruo
mosca
murcilago
nave espacial
osos
pjaro
pjaros, dos
patos
pavos
pelvis
perros, con D3 como
sangre o un objeto
separado
personajes de dibujos
animados, humanos o
animales
pinginos, dos
planta
polilla
pulmones
radiografa
recto
riones
sujetalibros, dos
tornado
vagina
volcn
volcn en erupcin
DI
u v abrigo
ala
- ameba
u animal, de juguete o
disecado
u animal sin especificar
rbol
u babuino o mandril
u < bfalo
cerdo
o < conejo
corazn
o cordero
o v demonio
o elefante
esponja
o v figura humana
figura humana
gallina o pollo sin
cabeza
o < gato
u v gorila
o < hmster
hipoptamo
- hoja
u humo
u insecto
u jabal
- mapa
mquina
o v monstruo
o v montaa(s)
monumento
u nube
o oso
u paisaje
pjaro
payaso
u v perro
146
P o p u la r : W = O s o , p e r r o , e l e f a n t e o c o r d e r o ;
o
u
perro
pez
roca
sombrero
tigre
tortuga
vaca
u
u
0
0
D2
_
u
-
o
u
-
U V
u
II
U V
u
u
II
0
0
u
u
0
U V
-
u
0
anatoma
ngel
animales sin especifi
car
antorcha
bicho con alas
bicho sin alas
bota
cabeza de animal
cabeza de pjaro
cabeza humana
calcetn
caracol
carne
clula sangunea
colibr
conejo
cuadro hecho con pin
tura de dedos
diablo
diente
farol, linterna
foca
fuego
gallina o pollo
gallo
gorra
huella dactilar
huella de pie
jarrn o florero
lava
lengua
llama
mancha o marca de
lpiz de labios
u
u
0
0
u
u
0
0
0
-
mano
manopla
v mapa de Amrica del
Sur
v mapa de Italia
mariposa vista de lado
mscara animal, de
pjaro, de dibujos ani
mados, antropomrfica
morsa
> pjaro
pjaro
pene
personaje de dibujos
animados
pierna o pata
v pistolera
pulgar
rata
rin
sangre
sombrero
termita
ttere
vela, cirio
zapato
no
u
u
u
abanico o pai-pai
abrazadera
anmona
ano
0 v antorcha
u v auriculares, cascos
0
bicho con alas
bicho sin alas
u v cabeza de animal asta
do
cabeza de animal sin
cuernos
- cabeza de pjaro
- cabeza humana
o cangrejo
cangrejo de ro
- cara de animal
cara de diablo o mon;

truo
cara humana
u caracol
u carne
- cinta del pelo
u coral
corazn
u embrin
escarabajo
0 V explosin
U V flor
fuego
0
U
gaita
hormiga
u insecto
langosta
u manta raya
mariposa
0
mscara
u medusa
u menstruacin
u monstruo
mosca
u nave espacial
pez
0
pintura
u
planta
u polilla
pulmn
rin
0
sangre
0 V sol
tero
0
vagina
0
volcn
u
r iA
U 4
u
u
u
0
aguja de campanario
alicates
rbol inespecfico
rbol, tipo abeto
arma
bala
bate de bisbol
Z W = 4 ,5
.
botella
cabeza
campana
cpsula espacial
cara
casco
castillo
cohete
cola o rabo
u cortaas o tijeras de
jardn
- crucifijo
crucifixin
cuchillo
u cpula o bveda
0 flecha
- jarrn o florero
u manos rezando
0 misil
montaa
u monumento
- nariz
0 nave espacial
u pene
u pirmide
- puerta
u punta de bolgrafo
0 punta de flecha
u punta de lanza
u robot
serpiente
u sombrero
u v taladro
o templo
o torre
u vela, cirio
o
u
u
0
DS5
o
u
o
u
o
adorno
aguja de campanario
agujero
arco de entrada
avin
barco
boca
u
u
0
ZA = 3 ,0
Z D = 5 ,5
campana
casco
castillo, puede incluir
D4
u cesta
0 cohete
u colgante
u cometa (juguete)
u copa o vaso
u copo de nieve
- corazn
u corona
u cuenco
0 cueva
u cpula
u diamante
- estmago
u fuente
0 iglesia
u isla
0 jarrn o florero
0 lago
0 lmpara
0 lmpara de araa
0 luz
mariposa
mscara
0 misil
- murcilago
0 nave espacial
pjaro
0 peonza
u pozo
u v raya de mar
u silueta humana, debai
larn/a o de patinador/a
con vestimenta
u sombrero femenino
u taladro
u templo
0 tnel
u vagina
u vaso
- vestido
Z S = 4 ,5
147
D6
-
alfombra
anatoma
o animales, dos que
cumplen el criterio de
o en D1
u animales, dos sin
especificar
columna vertebral
u columna vertebral,
corte en seccin
(puede incluir DS5)
estmago
o v figuras humanas, dos
figuras humanas, dos
u insecto con alas
insecto sin alas
u isla
mapa especfico
u mapa inespecfico
u mariposa
u montaa
murcilago
u nave espacial (suele
hacer referencia a
DS5)
u nube(s)
u paisaje (suele incluir
DS5 como lago)
pjaro
o v pelvis
u polilla
pulmones
o v radiografa de pelvis
radiografa especfica,
no de pelvis
radiografa sin especifi
car
u tubo de desage (con
DS5)
Dd21
o
cabeza de animal
cabeza de pjaro
148
P opular: W = Oso, p erro, e le fa n te o co rd ero ;

cabeza de pez
cabeza humana
foca
matojo o seto
montaa
nido
oreja
pjaro
pico de pjaro
radiografa
rana
o
-
Dd22
ov
uv
uv
uv
rbol
arbusto
cabeza de animal
cabeza humana
conejo
gallina o pollo
roca
Dd23
rbol
u v arbusto
cabeza
u v montaa
- rana
u v roca
u
0
0
u
-
0
u
u
u
u
u
u
u
u
u
u
o
u
ano
bala
bolo
cara
v cascada
cohete
diente
fantasma
figura humana
pene
ttem
vagina
vela, cirio
aguja
antenas
astas, cornamenta
carmbanos
cola, rabo
colmillo de elefante o
morsa
cuernos
lanza
palo
pa, clavo largo
tentculos
Dd26
o
u
u
u
0
fuego
gusano
morsa
oruga
puesta de sol
sangre
Dd27
u
u
Dd24
u
u
u
DdS30
Dd25
clavo
cola, rabo
garra
pared, muro
puente
Dd28
u
u
u
-
cabeza
esmalte, barniz
madera teida
mancha de sangre
radiografa
tortuga
DdS29
u cermica
u v copa
u cueva
u cpula
u taza
u tnel
u
-
almeja
cabeza
ensenada, brazo de
mar, entrada
ojos
ostra
Dd31
u
-
u
u
u
u
u
u
rboles
cabeza de animal
cabeza humana
caras
escultura de piedra
garra
< montaas
v orejas de animal
pico de pjaro
TA BLA A
L M IN A III
149
150
L A M IN A III
P opular: D 1 o D 9 = Figura hum ana o re p re s e n ta c i n

de e lla
Z W = 5 ,5
Z A = 3 ,0
Z D = 4 ,0
Z S = 4 ,5
W
(Nota: la mayora de las
respuestas W que contie
nen un nico objeto se
codificarn
porque sta
es una lmina fragmenta
da. En ciertos casos infre
cuentes, las frecuencias
de respuesta favorecen
codificar como 'u' aquellas
respuestas que se ajustan
a los contornos y no se
basan demasiado en con
tornos creados de forma
arbitraria. Las respuestas
W que se codifican o
contendrn de ordinario
varios objetos)
anatoma
animal
o animales en D1, en
una escena con otros
objetos, tal como en un
circo. Cada uno de los
dems objetos por
separado ha de poder
codificarse o
- araa
u arte abstracto
- bicho
caja torcica
cangrejo
cara
u cuenco o tazn con
asas y dibujo
u emblema
esqueleto
figura humana
o figuras humanas o
antropomrficas en D1,
u
uv
uv
u
u
uv
uv
o
en una escena con

otros objetos que se
codificaran o toma
dos por separado, tal
como en una ceremo
nia, una fiesta, un patio
de juegos, etc.
flor
fuego fatuo
gato
gorila
hormiga
insecto
insignia
islas
jarrn con asas y dibu
jo
lmpara de araa
mapa especfico
mapa inespecfico
mariposa
medusa
monstruo
mosca
paisaje
pjaros en D1, en una
escena con otros obje
tos, tal como una jaula.
Cada uno de los
dems objetos por
separado ha de poder
codificarse o
radiografa
rana diseccionada
soga, lazo
D1
animal
animales, dos sin
especificar
u
o
u
o
o
u
u
u
u
o
u
o
u
o
o
o
o
araa
rboles
v arco
avestruz, dos
bicho
crneo o calavera
v entrada de cueva
esqueleto
estructura sea
estructura plvica
figura humana
v figuras humanas con
D5 como brazos
con D I o Dd31 for
mando parte de la figu
ra humana
con D I como un objeto
separado
v gremlin
hormiga
insecto
jarrn o florero
langosta
mapa especfico
monos, con D7 como
un objeto separado
v monstruo, extraterres
tre
robot
v montaa, habitualmen
te nevada
muecos, dos
ovejas o corderos, dos
v paisaje
pjaro
pjaros, dos
perro
Z W = 5 ,5
0
u
0
u
II
-
perros, dos con D I

como un objeto sepa
rado
quilla de barco, con D5
como soportes
radiografa de pelvis
car
rana diseccionada
tnel
u
u
u
0
D2
u
-
0
-
u
U V
u
u
-
0
-
u
-
0
u
0
0
-
0
u
u
u
0
ameba
ancla
animal de cola larga
animal sin cola larga
anzuelo
rbol
arteria
bayas, frutos
bicho
caballito de mar
cabeza de animal
cabeza de pjaro
cabeza humana
capullo o crislida
caracol
carne
carne colgada
cerebro
conejo
coral
corazn
cordn umbilical con
placenta
cuerda, liana
decoracin inespecfica
diablo
dragn
embrin
esfago
estatua abstracta
estatua animal
estatua humana
0v
uv
0
0
u
-
u
-
u
-
u
-
u
ov
0v
0
0
u
o
0
-
Z A = 3 ,0
Z D = 4 ,0
estmago
farol, linterna
feto
(esta clase de respues
ta abarca mltiples
variaciones de figuras
de dibujos animados,
mitolgicas o de cien
cia ficcin, tales como
demonio, enano,
genio, diablillo, etc.)
figura humana (esta
clase de respuesta
abarca una variedad
de figuras humanas
con la lmina vista en
diferentes posiciones,
tales como acrbata,
nio, gimnasta, etc.)
flamenco
flor
fuego
gallina o pollo colgan
do
gancho, garfio
garrote
germen
gotas de lluvia
guitarra
hueso
insecto
intestino
isla
jarrn o florero
lmpara de araa
loro
ttere
mono
mosca
neurona
nota musical
olla colgada
pjaro
palo, bastn
Z S = 4 ,5
151
pato
perro
pez
u v pipa
u v planta
pulmn
u rin
u robot
0 sangre
serpiente
o smbolo abstracto
0 sombrero de payaso o
de disfraz
-
D3
u
u
-
u
-
u
-
0
u
u
0
u
u
-
0
-
0
u
-
ala
ala delta
antenas
aparato de ejercicios
rboles
astas, cornamenta
avispa
boca
cangrejo
casco
cerebro
cinta
columna vertebral
(seccin transversal)
cometa (juguete)
corazn
decoracin sin especi
ficar
dique entre colinas
emblema abstracto
esqueleto
esternn
estructura plvica
faja
figura(s) humana(s)
fosas nasales
fsil
fuego
fuelle
gafas
152
u
-
u
-
u
0
0
u
-
P o p u la r : D1 o D 9 = F ig u r a h u m a n a o s u r e p r e s e n t a c i n
g a fa s d e sol
hueso
h u e s o d e la s u e rte
in s e c to a la d o
in s e c to sin a la s
in te s tin o
isla
la b io s
la zo
la n za
lia n a
u
0
-
n a v e e s p a c ia l
p ja ro
palo
0
u
0
h e b illa
huesos
hum o
isla
m a rip o s a
m e sa
n id o
p a to s
p e lv is
p u e rta , v e rja
p u lm o n e s
pata d e a n im a l
p a ta d e in s e c to , g e n e
ra lm e n te a ra a
ra d io g ra fa d e p e lvis
ra d io g ra fa e s p e c fic a
(n o d e p e lv is )
ra d io g ra fa sin e s p e c ifi
0
u
0
p ata d e p ja ro
p e n n s u la
pez
car
ri n
0
u
-
p ie rn a
ra m a
0
u
u
0
ro c a (s )
u v s e ta s , h o n g o s
u
u
s o m b ra s
ta m b o r
s e rp ie n te
tib u r n
* iv
to m a d o
to rp e d o
tro n c o
v a g in a
v rte b ra s
D7
ci a
ri n
s a n g re
s e m illa
a n a to m a
a n im a l
0 V rb o le s (DdS24 un
s u je ta d o r
te s tc u lo s
u
u
tira c h in a s , h o n d a
v is e ra
u
-
n c0
U
rb o l
u
0
0
-
a rm a d e fu e g o
b ala
b ic h o
b o lg ra fo , ro tu la d o r
bom ba
b ra z o
c o h e te
c u e rn o
fle c h a
0
-
u
u
u
u
u
-
m isil
u
-
hueso
isla
n a ra n ja s
n a riz
p u lm o n e s
rp ^n a lH n UC
Hp OMICJ Hp
n fiICOjJOlUU
C Ull
m ano
m apa
m o s q u ito
m u rc i la g o
p ja ro
g a rra
g a rro te , p alo
u
0
u
-
m s c a ra
m osca
m a n c u e rd a
p o lilla
p ro te c to r n a sa l
pechos
p e s a p a ra d e p o rte ,
lib lu la
m a rip o s a
u
0
u
u
D8
u v a n to rc h a
c a la b a z a
u
c a n g re jo
la g o )
cabeza
c a ra de e x tra te rre s tre o

m o n s tru o
c a b e z a d e m o n s tru o
c a c tu s
c a la b a z a d e H a llo w e e n
u v c e sta
u v c o p a p a ra v in o
c a ld e ro
c a n g re jo
c a ra
c a rb n (p e d a z o )
c e s ta
c h im e n e a , h o g a r
c o ra z n
0
-
c o s tilla s
d ra g n
huesos
u v ja rr n
u la g o (e n tre m o n ta a s )
u l m p a ra
u m o n s tru o
u p a rte d e e s q u e le to
c o s tilla s
e s c a ra b a jo
e s t m a g o
g a fa s
e s p e c ific a d a , e x c e p to
0
c o s tilla s
p a rte d e e s q u e le to sin
e s p e c ific a r
Z W = 5 ,5
u
u
-
pecho (trax)
piedra
radiografa
reloj de arena
ro
tallo cerebral
vagina
D9
anatoma
araa
rbol
- bicho
o bruja
conejo
o cordero, oveja
u demonio
u esqueleto
u estatua
u fantasma
o figura humana
u gallina o pollo
hormiga
insecto
King Kong
u loro
o ttere
o mono
u monstruo
u v montaa
o mueco/a
u mueco de caja sor
presa
u nube
o ovejas, una en cada
u
D9
u v paisaje
o pjaro
u pato
o perro
o personaje de dibujos
animados
radiografa
Z A = 3 ,0
raz
vegetacin, follaje
Z D = 4 ,0
Dd22
animal
u estatua
u figura humana, mitad
superior
hueso
u nube
U V paisaje
0 pjaro
roedor
-
DdS23
u
.
u
u
u
agua
cabeza
fantasma
nube
pjaro
u
u
u
u
u
u
u
u
u
cabeza
cara
cola, rabo
cordn umbilical
cuerda, soga
esfago
gusano
herramienta
lanza
palo, bastn
raz
soga
tubo
Dd26
u
o
u
u
aleta
cabeza
pene
pico de pato
pierna, pata
tocn, cepa, mun
Dd27
o
o
u
cabeza de animal
cabeza de pjaro
cabeza de pez
cabeza humana
crneo, calavera
edificio
u v montaa
u nariz
o pecho (seno)
DdS24
- cabeza
u cuenco
u v estatua
u v hongo, seta
u jarrn o florero
u lago
u v lmpara
u nieve
153
Dd25
Dd21
u v rbol
bomba
cabeza de animal
0 cabeza de pjaro
0 cabeza de pez
cabeza humana
o v montaa
u paisaje
u pjaro
u pennsula
perro
u precipicio, acantilado
Z S = 4 ,5
Dd28
u
u
u
u
cabeza
cara
cors
diente
dique
puertas batientes
red
154
P o p u la r : D1 o D 9 = F ig u r a h u m a n a o s u r e p r e s e n t a c i n
Dd29
-
u
u
u
u
u
u
-
avin
cabeza
corazn
feto
figura humana
flecha
insecto
mariposa
pjaro
pecho (seno)
personaje de dibujos
animados
punta de flecha
rin
< tarjeta de San Valentn
tienda de campaa
Dd30
u
u
brazo
cabeza
carmbano
garrote, palo
mano
misil
pie
tronco
Dd31
u
ov
ov
u
ov
o
ov
u
u
u
abanico
anatoma
animal
rboles
cabeza de animal
cabeza humana
calabaza
calavera
cara
cesta
crneo
embrin
globo
guante de boxeo
huesos, formacin
u
u
u
0
0
0
0
u
-
u
-
sea
humo
lmpara
manoplas, mitones
montaas
nube
ojos
olla
orejeras
parte de esqueleto
pelota
piedras
plumero
pulmones
sombrero
timbales
tortuga
tero
zapatos
Dd32
u
-
0
0
u
u
u
u
u
almeja
animal
cabeza de animal
cabeza de pjaro
cabeza humana
coco
estatua
huevo
mscara
ojo
ostra
pelota
pez
roca
pie
punta de estilogrfica o
bolgrafo
-< tenedor
0 zapato
Dd34
animal
figura humana, parte
superior
- insecto
0 v montaas
0 v paisaje
0 pjaro
- parte de esqueleto
- pez
- radiografa
-
Dd35
-
u
u
u
u
u
u
0v
0
0
0
u
-
Dd33
u
u
u
o
cabeza de animal
cabeza de pjaro
cabeza humana
dedo de mano
garra
lanza
mano
pezua
rboles
arco
cangrejo
cuenco
huesos
islas
jarrn o florero
montaas, vista area
paisaje
pjaros, dos
pelvis
radiografa de pelvis
excepto de pelvis
car
rana
TABLA A
155
L M IN A IV
D d25
D d21
D d23
d S 2 9 ^ .
D d2S
IVD d 2 6
156
L M IN A IV
P opular: IV o 0 7 = Figura hum ana o a n tro p o m rfic a

Z A = 4 ,0
Z D = 3 ,5
Z S = 5 ,0
Z W = 2 ,0
W
o aDrigo (en un poste;
u v guila
o alfombra
u alga(s)
- ameba
o v ancla
o animal
u animal aplastado
o animal marino
0 rbol
0 arbusto(s)
u ardilla
u ardilla volando
u barro, cieno
- bicho aplastado
u v bicho con alas
u bosque, vista superior
0 botas (en un poste)
u cabeza de animal
- cabeza de pjaro
u cabeza de reptil
- cabeza humana
u cadver o carroa de
animal
u calamar
u campana
- cangrejo
u can (geografa), y a
menudo ro en rea
central
- cara
- caracol
- carne con hueso
u v cascada en D 1, con
paisaje alrededor
* casco
- cerebro
- cohete
u cometa (juguete)
- copo de nieve
coral
crneo o calavera de
animal
u cucurucho de helado
o cuero de animal
cueva
u dibujo abstracto
u dinosaurio visto de
frente
u dragn visto de frente
edificio
elefante
o v emblema
embrin
o v escudo
u espantapjaros
u esponja
u estatua
u v explosin
o figura antropomrfica
o figura humana
(Nota: esta clase de res
puestas puede tomar W
como figura humana o D I
como figura humana con
D1 como un segundo obje
to, tal como una bicicleta,
un asiento, un tocn, etc.
La lmina ha de estar en
la posicin habitual)
u figuras humanas, dos y
apoyndose en un
objeto central
u v flor
u fsil
u v fuente
- gelatina
o gigante
o gorila
o hoja
u hongo
u humo
- insecto
u v insecto con alas
0 v insignia
u isla sin especificar
0 jorobado
u v lmpara de araa
langosta
lechuga
mapa especfico
0 mapa topogrfico sin
especificar
0 mariposa
u marmota
u mscara, suele ser de
ciencia ficcin
_ medusa
o v monstruo
u montaa
0 v murcilago
u nube(s)
u oso hormiguero
0 paisaje
0 < paisaje reflejado
u v pjaro
0 pellejo
o v pelvis
u perro sentado, suele
mirar hacia fuera
0 piel de animal
0 v planta
u v polilla
- pulmn(es)
0 radiografa de pelvis
- radiografa especfica,
excepto de pelvis
u radiografa sin especifi
car
- raz
u rana
0 v raya marina
u robot
ZW
u
u
u
u
0
U V
roca
templo
tierra, suciedad
toga, manto
tornado
toro
tortuga
Tortuga Ninja
urna
vela, cirio
volcn
D1
_
0
u
U V
0 V
- V
U V
U V
u
0 V
U V
U V
- V
U V
O V
li
U V
u
U V
0
U V
animal
arbusto(s)
bicho
boca de riego
cabeza de animal,
equino o astado
cabeza de animal
especfico, no equino
ni astado
especificar
cabeza de caracol
cabeza de dragn
cabeza de insecto
cabeza de monstruo
cabeza de pjaro
cabeza de reptil,
excepto tortuga
cabeza de tortuga
cabeza humana
cactus
caimn
cangrejo
cangrejo de ro
caracol
castillo
cola
concha
corona
crneo o calavera
espina dorsal
estufa de lea
2,0
ZA
4,0
ZD
u v faro
- figura humana
gusano
0 insecto
intestinos
- lmpara
0 matojo o seto
u mdula, tejido
u nariz antropomrfica u
hocico de animal de
ficcin
nariz u hocico
0 oruga
pene
pez
- radiografa
serpiente
0 taburete
0 tocn
o tronco de rbol
u v vela, cirio
0 vrtebras
no
D2
u ala
barco
0 < cabeza de animal de
hocico chato o romo,
tal como oso, perro,
cerdo, foca, etc.
u < cabeza de animal sin
especificar
u v cabeza de camello
- cabeza de insecto
- cabeza de pjaro
cabeza de reptil
0 < cabeza humana
0 < cerdo
- emblema
u esfinge
u estatua
0 < foca
- hueso
u mapa de frica o
Sudamrica
3,5
mapa especfico,
excepto de frica o
Sudamrica
nube
< ola
< oso
paisaje
pennsula
v perro
pie
precipicio
radiografa
roca
< ttem
vaca
zapato
u
u
u
0
u
u
0
0
u
*
y
u
0
ZS
5,0
157
r\ o
D3
u
u
u
u
0
u
u
u
0
-
u
0
u
u
o
abanico
almeja
ano
arbusto
boina escocesa
cabeza de animal de
cara achatada, como
gato, mono, lechuza,
etc.
cabeza de animal
especificado y sin cara
achatada
especificar
cabeza de monstruo o
de ciencia ficcin
cabeza de pjaro
cabeza de reptil
cabeza humana
capullo de flor
cara
cerebro
concha de mar
copa de rbol
corona
flor
158
u
u
u
u
u
u
u
P o p u la r : l*V o D 7 = F ig u r a h u m a n a o a n t r o p o m r f i c a
hoja
hongo o seta
insecto con alas
insecto no alado
mariposa
matojo o seto
montaa
pico de pjaro
repollo, col
vagina
D4
u
UV
0
u
-
o
0
u
u
u
o
-
0
u
0
0
0
u
0
0
0
u
anguila
animal
anzuelo
asa, mango
brazo deformado
cabeza de animal
cabeza de pjaro
carmbano
clavo doblado
cola, rabo
cuerno
figura humana inclinn
dose o zambullndose
flecha
flor muerta
garra
gorro, tipo caperuzn
lagarto
liana colgando
oreja
pjaro de cuello largo
pene
pennsula
pez
pierna, pata
raz
rama de rbol
saltador zambullndo
se hacia atrs
serpiente
trompa de elefante
D5
rbol
cangrejo de ro
can (geografa)
cohete
0 columna
0 curso de agua
0 desfiladero
0 espina dorsal
estatua
u v fuente
u gusano
0 hueso del esqueleto
insecto
- pez
0 poste
u radiografa especfica,
excepto de columna
0 radiografa de columna
car
0 ro
u taladro, barrena
u ttem
0 vrtebras
-
D6
u v ala
0 < animal en D2, sobre
una colina o roca
animal marino
0 bota
u v cabeza de animal de
dibujos animados
u v cabeza de camello
cara
0 < figura humana en D2,
sentada en una silla o
en una colina
u humo
Italia
u mapa de Italia
mapa especfico,
excepto de Italia
u
0
0
u
u

pie
pierna o pata
timn
zapato
D7
u v ancla
0 animal
u ardilla
bicho
- cabeza
- cangrejo
- cara
u casco
u estatua
0 figura humana
u fsil
0 gigante
0 gorila
u v insignia
u isla
0 jorobado
o mscara
0 monstruo
u montaa
0 v murcilago
u pjaro
0 v pelvis
0 piel de animal
u rana
Dd21
u
-
0
0
u
u
u
u
-
cabaa, choza
cabeza animal
cabeza humana
cara humana de perfil
corona
manzana
paisaje
puo
templo
tienda de campaa
verruga
Z W = 2 ,0
Z A = 4 ,0
Dd22
-
cabeza
cara
luna
matojo o seto
ojo
Dd23
0
u
cabeza
cabeza
cabeza
cabeza
pico de
de animal
de pjaro
de reptil
humana
ave
DdS24
u
u
u
cabeza(s)
fantasmas
nieve
nubes
Dd25
cara
figura(s) antropomrfica(s)
figura(s) humana(s)
paisaje, vista area
Dd26
- rboles
- cabezas de animal
u cabezas de pjaro
- cabezas humanas
- cltoris
u dedos de la mano
- dientes
u v fantasmas
u v figuras antropomrficas
- figuras humanas
u gusanos
u piernas o patas
u pies
u serpientes
Z D = 3 ,5
Dd27
-
u
u
cola, rabo
pie
precipicio, acantilado
puente
Dd28
u
0
u
-
aguijones
antenas
cuernos
garras
piernas, patas
pies
races
DdS29
u
u
u
u
fantasmas
lagos
monstruos
nubes
Dd30
cara
u cascada
u clavo
o v cohete
corazn
u diente
figura humana
u flor
- lengua
u pico de ave
0 soporte (tee) de pelota
de golf
u tachuela
-
Dd31
animal
rbol
u v bruja
u v cabeza
cabeza
- cabeza
cabeza
-
antropomrfica
de animal
de pjaro
humana
Z S = 5 ,0
1 59
u v estatua
u fantasma
figura humana
u v foca
pjaro
- raz
- roca
Dd32
u < cabeza de animal
u v cabeza de animal con
morro chato
u v cabeza humana
u dedo del pie
- puo
u roca
Dd33
0
0
0
0
0
u
0
u
curso de agua, canal

desfiladero, can
espina dorsal
hueso del esqueleto
lpiz de cera
poste
ro
taladro o barrena
160
L M IN A V
D dS 27
TABLA A 161
L M IN A V
P opular: W = M u rc i la g o o m ariposa
Z A = 2 ,5
Z D = 5 ,0
Z S = 4 ,0
Z W = 1 ,0
W
- abrigo
U V acrbata haciendo el
pino
u guila
u alas
- anatoma
- ancla
u ngel
.
animales
0 animales, dos y cho
cando las cabezas
- araa
u avestruz
u avin
u avispa
u avispn
0 bailarn(a) vestido (a)
- bandera
barco de vela
u bicho con alas
bicho sin alas
- bomba de agua
u buitre
u bmeran
- cabeza
- canguro
u capa
u carbn, trozo
clavo de olor
u colina con rboles
u cometa (juguete)
- coral
- costillas
0 cuervo
u demonio
u diablo, a veces con
alas
0 d rcula
- duendes
- escarabajo
esqueleto
estola de piel
explosin
u figura antropomrfica,
especificada con bra
zos gigantes o alas
- figura humana
0 figura humana en ala
delta
0 figura humana vestida
0 figuras humanas espal
da contra espalda
u flor
u ganso
- gato
u hada
helecho
hlice
hielo
u hoja
u v humo
0 insecto con alas
insecto sin alas
- insignia
mapa
mquina
0 mariposa
- microorganismo
u monstruo
u montaa
u mosca
mosquito
u mosquito zancudo
u mostacho, bigotes
0 murcilago
u nave espacial
u nube(s)
u ornamento, adorno
0 paisaje
0 pjaro, con el pico en
-
D6
pjaro, con el pico en

D9
o < pjaro sobre la lnea

central, reflejado
paraguas
u pato
u pavo real
u pelo, pelaje, piel
o v pelvis
u pelvis
u piedra
- pltano
o polilla
postizo, peluqun
u pterodctilo
u pulga
pulmn(es)
o radiografa de pelvis
excepto de pelvis
car
u remero en barco
rin
saltamontes
u sujetalibros
tienda de campaa
- < tocn de rbol, refleja
do
u < tornado reflejado
u trozo de tela
o vampiro
u vegetacin, follaje
vrtebra cervical
u v wok, instrumento culi
nario
D1
anguila
brazo
cabeza de animal
162^ P o p u la r : W = M u r c i la g o o m a r ip o s a
u
0
-
u
-
0
-
u
u
0
u
0
u
u
u
cabeza de animal de
dibujos animados
cabeza de reptil
cabeza humana
cilindro
crneo o calavera de
animal
flecha
hueso
lanza
llave inglesa
msculo
nariz
palo
pata de animal
pez
pie de animal
pie humano
pierna
raz
rama de rbol
tronco
D4
u abanico
u <ala
0 animal, con la cabeza
en D I
rbol
0 arbusto(s)
barro, cieno
cabeza de animal
u cabeza de caimn
cabeza de pjaro
0 cabeza humana de
perfil
- caimn
- cangrejo
- canguro
u < cisne
0 figura humana recosta
da
u hierbajos, maleza
- hoja
u hombrera para rugby
o v humo
insecto
madera flotante
u manga de pantaln
(pierna en D1)
u manta
u mapa
- medusa
u nube
- oso hormiguero
u paisaje
u pata o muslo de pollo o
pavo, cocinado
- piel
u pierna en D1, vestida
pierna, pata
u planta
o roca
u saco de dormir
D6
u alicates
u antenas
u v caballete para serrar
u cabeza de animal
0 cabeza de animal con
orejas largas o cuernos
u cabeza de insecto
cabeza de reptil
u < cabeza de reptil
cabeza humana
0 cabeza humana vesti
da o con una mscara
0 cara de animal con
orejas largas
- cara humana
0 cara humana con ms
cara
- cara sin especificar
u dedos, dos y haciendo
un signo de victoria
- diapasn
u v duendes
u estatua
figura humana, mitad

inferior
u v frceps
u gorro de Mickey Mouse
u hueso de la suerte
u insecto con antenas
u insignia
- jarrn
- pjaro
u pinzas
u v robot
u tijeras, de podar u
otras
u tira chinas
D7
0
0
-
u
u
u
0
0
0
u
0
u
-
u
u
animal con orejas lar

gas
cuernos
animal sin orejas lar
gas ni cuernos
rbol
bailarina vestida para
bailar
bicho con antenas
caracol
conejo
demonio
diablo
escarabajo
esqueleto
extraterrestre
figura humana con
vestimenta
figura humana mitol
gica
con los brazos levanta
dos
hueso
insecto con antenas
monstruo
pez
Z W = 1 ,0
D9
u abrazadera
u alicates
u aspiradoras
- cabeza
u < cabeza de caimn
cabezas, dos, de pja
ros
U V campanas
0
cisnes
u cola(s), rabo(s)
U V escobas
- estetoscopio fonendo
O V flamencos
0 V gansos
0
garras de pjaro (los
pies)
0
hueso de la suerte
- insecto(s)
0 V pjaros, dos, de cuello
largo
u palillos orientales para
comer
u patas de animal
- extremidades de ani
mal (pies o manos)
0
patas de pjaro
u pico de ave
piernas
- pies humanos
0
pinzas
- vagina
u
-
u
u
u
u
0
Z A = 2 ,5
madera, trozos flotan

tes, troncos o palos
nariz
patas de animal
patas de pjaro
pennsula
piernas
pinzas de cangrejo
races
u
u
0
-
u
u
cabeza de animal
cabeza de dibujos ani
mados
cabeza de pjaro
cabeza de reptil
coral
huesos
insecto
llave de tubo
Z S = 4 ,0
1 63
Dd25
_
u
u
-
rbol
can (arma)
pene
pulgar
roca
sombrero
Dd26
rbol
cabeza
u v pjaro volando
u rama de rbol
- reptil
-
Dd22
u
u
0
-
0
0
-
0
u
u
0
o
bayoneta
cabeza de animal
cabeza de pjaro
cabeza humana
cola o rabo
dedo de la mano
espada
flecha
insecto
lanza
muleta
pata
pata de pjaro
pierna
rama de rbol
reptil
Dd23
u
u
cabeza de animal
cabeza humana
litoral
paisaje
D10
-
Z D = 5 ,0
Dd24
u
u
-
u
u
*
u
u
rbol
fantasma
figura humana
monstruo
pjaro
pecho, seno
pezn
tienda de campaa
DdS27
u
u
u
uv
u
u
cala, ensenada
cono
fantasma
jarrn o florero
punta, pincho
torre
DdS28
u cala, ensenada
u v campana
- casco
u v colina
u jarrn o florero
u v montaa
u taza
DdS29
u
u
-
cala, ensenada
ro
serpiente
Dd30
u
u
cabeza de animal
cabeza de pjaro
cabeza humana
cara de animal, excep
to de gato o conejo
cara de conejo
164
u
-
0
-
cara de gato
cara de pjaro
cara humana
crneo o calavera
mscara
pelota
Dd31
u
y
-
u
0
u
u
u
y
rbol
cabeza
dedo de la mano
duende
figura humana
gusano
hueso
oreja de animal
palo, bastn
pene
pie
pierna o pata
Dd32
antenas
rbol
0 cabeza de pjaro
- cerilla
o v cisne
dedo
u garrote, palo
u hueso
o v pjaro de cuello largo
0 pico de pjaro
u
raz
serpiente
Dd33
u
-
0
u
0
-
cabeza de animal
cabeza humana
colina
matojo(s) o seto(s)
montaa
pecho (seno)
Dd34
u
o
-
u
u
u
u
0
u
u
u
u
u
u
u
alicates
antenas
rboles
< boca de animal o de
pjaro
cabezas de animales
cabezas de insectos
cabezas de pjaros
cabezas de reptiles
cabezas humanas
cortauas
cuernos
duendes
figuras antropomrficas
figuras humanas
huesos
pico de pjaro
v piernas
v taburete
tijeras
Dd35
0
u
o
y
0
0
u
cabeza de animal
cabeza de pjaro
cabeza humana de
perfil
figura humana, senta
da
echada
mscara de perfil
montaas
nariz
paisaje
pecho (seno)
rocas
TABLA A 1 65
L M IN A V I
NOTE: T he D1 location may also include the dashed area.
166
L A M IN A V I
P opular: W o D 1 = C uero, p e lle jo , p iel de an im a l

o a lfo m b ra
Z W = 2 ,5
Z A = 2 ,5
Z D = 6 ,0
Z S = 6 ,5
W
o v abanico
- abeja
o v abrigo colgando de un
poste
u abrigo, con percha en
D3
alcachofa
o alfombra
ameba
ancla
u animal al natural, cani
no
o felino, tal como gato,
perro, lince, tigre, lobo,
etc.
animal al natural, no
canino ni felino, tal
como oso hormiguero,
elefante, jirafa, etc.
- animal con alas
u animal marino, como
una raya con D3 como
cabeza o cola
o animal transformado,
por ejemplo aplastado,
desollado, etc.
- araa
o v rbol
u ardilla volando
u arma de fuego, del
espacio o de juguete
u avin
u balsa
u v bandera
o < barco reflejado, con D3
como segundo(s) objetos(s)
- barro
u bicho con alas
- bicho sin alas
u
u
o
u
u
u
u
u
u
u
u
u
u
u
u
u
u
u
u
u
o
bosque, vista area

cangrejo
capullo, con mariposa
o larva en D3
cara
caracol
cazo, sartn
cerebro
corona
cuero de animal
cuero, un trozo
cuerpo
cuervo
curso de agua en D5,
con el resto como pai
saje
dibujo abstracto
diseo abstracto
dragn volando
emblema
escarabajo
v escudo
espada clavada en pie
dra
v espantapjaros
v espejo de mano
v esponja
esqueleto
v estatua
explosin
faro sobre una colina
v flor
fuente abstracta
gamba
ganso
garrote, palo
genitales masculinos
grifo
guitarra, a veces exclu
yendo Dd2A
hoja
< iceberg reflejado
insecto con alas

insecto sin alas
insignia
u isla
lagarto volando
lmpara
liblula
u v manta raya
mapa especfico
mariposa
u v martillo neumtico,
perforadora
u mscara de ciencia fic
cin
u v monstruo, a veces con
dos cabezas
u monstruo animal
u monstruo marino
montaa
mosca
mosquito
mosquito zancudo
mueca
murcilago
nota musical
- olla
u ornamento
- oso
o < paisaje reflejado
u pjaro
u pjaro prehistrico
u pato
pecho (trax)
o pellejo
o pellejo o piel de animal
o pellejo peludo
pelo
pez (vase tambin
animal marino)
o piel de oso
u v planta
Z W = 2 ,5
u v p lu m e ro co n m a n g o
p o lilla
u
p o z o d e m in a , en s e c
ci n
p u lg a
p u lm o n e s
car
ra m p a d e la n z a m ie n to
de c o h e te s ( D 3 el
c o h e te y D 1 la p la ta fo r
m a o el h u m o )
de m is ile s (D 6 el m isil
y D1 la p la ta fo rm a o el
hum o)
co n ca n
tie n d a in d ia
tim n
u
o
to rtu g a
t te m en 0 3 , con D 1
c o m o c o lin a o e x te n
si n
u
o
u
u
u te n s ilio in d io
v e la , c irio , c o n 01
c o m o b a se
v io ln , s u e le e x c lu ir
D d24
v io lo n c h e lo
v o lc n
u v z a n c o c o n m uelle,
u
u
o <
u v
u
c a ra d e m o n s tru o
c a rb n , un tro z o
c a rn e
c e re b ro
c h a q u e ta
c o lm e n a
concha
c o rd ille ra re fle ja d a
c o ro n a
c u e n c o con a s a s
c u e rp o
c u rs o de a g u a en 0 5 ,
u
u
u
o
u
c o n o tra s re a s c o m o
p a is a je
d is c o ve rte b ra l
e m b le m a
escudo
e s p o n ja
e s ta tu a s
e s tre lla
e s tre lla d e m a r
fig u ra s h u m a n a s ,
e s p a ld a c o n tra e s p a ld a
file te d e c a rn e o p e s
u v
u v
p o g o s a lta rn
D1
o
a b rig o
o
u
a lc a c h o fa
a lfo m b ra
am eba
a n a to m a
Z D = 6 ,0
u v a n im a le s e s p a ld a c o n
tra e s p a ld a
u
b a b e ro
o
b a rc o re fle ja d o
u
b a rro
b ic h o
u
b o s q u e , v is ta a re a
cabeza
c a b e z a s d e a n im a le s
u
cabe za s hum anas de
p e rfil, n u c a c o n tra nu ca
u v ca p a
c a p a ra z n d e to rtu g a
c a ra
rana
u v se a l de tr fic o
u v ta la d ro
ta llo c e re b ra l
u
ta n q u e , vis ta s u p e rio r
Z A = 2 ,5
ca d o
flo r
u v g o rila s , e s p a ld a c o n tra
e s p a ld a
u
g rie ta ( re a c e n tra l)
e n tre ro c a s
Z S = 6 ,5
1 67
u
h ie lo
h g a d o
0
h o ja
u
hum o
o v ic e b e rg re fle ja d o
u
in s ig n ia
u
isla
0
m a n ta
u
m a n to
u
u
m a p a to p o g r fic o
m a rip o s a
u v m o n o s , e s p a ld a c o n tra
e s p a ld a
u v m o n s tru o , a m e n u d o
de c ie n c ia fic c i n
u v m o n s tru o s
u
n u b e (s )
0
o lla con a sa s
u
o rn a m e n to
0
p a is a je
p e c h o (t ra x )
o
p e lle jo
u v p e rs o n a je s d e d ib u jo s
a n im a d o s
0
piel de a n im a l
u
u
u
u
u
u
u
p u e rta s b a tie n te s
p u lm n (e s )
car
ro c a (s )
s u je ta lib ro s
ta za , c o p a
u rna
v e g e ta c i n o fo lla je ,
vis ta a re a
ve rja , c a n c e la
D2
-
u
-
0
-
a g u ja
a n g u ila
a n im a l
b a rro te de b a ra n d illa
b ic h o
168
P o p u la r ; W o D1 = C u e ro , p e lle jo , p ie l d e a n im a l o a lf o m b r a
u
0
b ro c a
c a im n
u
0
b a n d e ra ra s g a d a
b ich o a la d o
0
u
u
c a n d e la b ro
c la v o
c o c o d rilo
u
u
b ic h o sin a la s
c a b e z a d e a n im a l con
0
u
u
0
c o h e te
c u c h illo
b ig o te s
c a b e z a d e in s e c to
0
0
fa ro la
fig u ra a n tro p o m rfic a
0
u
o
g a rro te , pa lo
g ig a n te
hueso
in s e c to
in s tru m e n to d e e s c ritu
ra: b o lg ra fo , ro tu la d o r,
0
0
-
u
o
u
0
0
-
c a b e z a d e p ja ro
c a b e z a de reptil
cabeza hum ana
ca ra
c e rilla co n fu e g o
c o h e te
c o h e te co n fu e g o o
hum o
0
u
c ru c ifijo a b s tra c to
c ru c ifix i n
c ru z a b s tra c ta o
m o d e rn a
e m b le m a
etc.
l m p a ra o rn a m e n ta l
m isil
o ru g a
pene
pez
p ila r d e la c a m a
p ist n
p o s te d e a lu m b ra d o
p o s te to t m ic o
ra d io g ra fa s in e s p e c ifi
car
u
u
u
0
espada
e s ta tu a a n tro p o m rfic a
re p til
te rm m e tro
tre n , v is ta a re a
v e la , c irio
v rte b ra s
i/j
0
0
u
0
0
e s ta tu a
fa ro la , p u e d e in c lu ir D5
p o s te d e lu z o d e te l
fo n o
v lv u la
v e le ta
D4
u v a n im a l
0 < a n im a l en Dd2A, y el
re sto , o tro o b je to
u < a rm a d e fu e g o d e c ie n
cia fic c i n
<
b a e ra , co n Dd24
0
c o m o o tro o b je to
0 < b a rc o (en a lg u n o s
ca s o s , Dd2A p u e d e
a p a re c e r c o m o un
o b je to a p a rte )
0 < b a rc o d e ve la
c a b e z a d e a n im a l
-

fig u ra h u m a n a a b s tra c
u
u
fig u ra h u m a n a co n
ro p a je
flo r
0
0
g a n s o v o la n d o
u
0
l m p a ra
hoja
in s e c to c o n a la s
le c h u z a
u
m a rip o s a
u < m a to jo (o s ) re fle ja d o (s )
a d o rn o
a n a to m a
a n im a l a la d o
animal sin alas
m o sca
o b je to q u e m n d o s e
co n lla m a s en Dd22
rb o l
0
0
a vi n
a v is p a
p ja ro
p a to v o la n d o
pe n e
p e rc h e ro
p e z v o la d o r
ta
u
u
u
e s p a n ta p ja ro s
c a b e z a h u m a n a de
p e rfil
c a p u llo (a n im a l)
co ra l
c u n a , co n DdlA co m o
be b
e d ific io
e s ta tu a
0
u < e x p lo s i n
y v fig u ra a n tro p o m rfic a
u v fig u ra h u m a n a
ic e b e rg
0
in s e c to
u
0
m s c a ra
0 < m o n ta a (s )
0 < n a v io
0 < n a v io d e g u e rra
u
nube
0 < nube
0
p a is a je
0 < p o rta a v io n e s
Z W = 2 ,5
o < re m e ro en b a rc a
0
roca
u
u
Z A = 2 ,5
Z D = 6 ,0
tu b o
v e g e ta c i n o fo lla je ,
vis ta a re a
o < s u b m a rin o
u < ta n q u e d e g u e rra
c a b e z a de a n im a l co n
b ig o te s
c a b e z a de p ja ro
c a b e z a de reptil
0
0
0
0
-
0
0
-
u
-
0
-
u
0
a n g u ila
a n im a l
rb o l
canal
0
u
u
c a n (g e o g ra fa )
c a rre te ra
c o lu m n a v e rte b ra l
c u c h illo
c u rs o d e a g u a
d e s fila d e ro
gusano
h e le c h o
hueso
in s e c to
u
-
u
u
0
-
la n z a
m d u la e s p in a l
o ru g a
p a lo , b a s t n
p e rc h e ro
u
-
u
u
0
u
0
de m isil, c o n el m isil en
D 2 o D 6 y e l re sto
c o m o fu e g o o h u m o
re p til
ro
u
u
s e rp ie n te
te rm m e tro
u
u
u
u
-
po ste , m stil
reptil
s a rc fa g o d e m o m ia
ta lla , e s c u ltu ra
to rre
tro n c o
v lv u la
F\ O
Da
e s p a n ta p ja ro s
e s ta tu a a n tro p o m rfic a
e s ta tu a d e p ja ro
fig u ra h u m a n a co n
v e s tid u ra o flo r o p la n
o
u
u
-
c o lin a
c ru z s o b re una c o lin a
fa ro
pez
c o h e te c o n h u m o o
fu e g o
c ru c ifijo a b s tra c to
c ru c ifix i n s o b re una
p o zo , c o m o d e m in a ,
etc.
h UuI m
a n Iad
M
II ICU
p o s te , m s til
de c o lu m n a
e s p e c fic a ,
c o lu m n a
sin e s p e c ifi
0
0
0
u
p a rq u m e tro
pene
ra d io g ra fa
ra d io g ra fa
e x c e p to d e
ra d io g ra fa
car
0
0
0
0
c a rre te ra
c ilin d ro
c o h e te
c u e llo
e s ta tu a
g a rro te , palo
in s e c to
misil
p o s te d e a lu m b ra d o ,
g e n e ra lm e n te con
D d 2 2 c o m o fa ro l
c a b e z a d e reptil, g e n e
ra lm e n te to rtu g a
cabeza hum ana
U C lU ,C l
u
0
a n g u ila
a n im a l
a rm a sin e s p e c ific a r
b ala
b a s t n
b ra z o , c o n Dd23 c o m o
puo
ta en tie s to
fu e n te
lib lu la
m apa
m a rip o s a
p ja ro
p la n ta
p o s te d e a lu m b ra d o
ra d io g ra fa
to rtu g a
D12
-
a g u ja
canal
c a rre te ra
u
u
u
c o h e te
c re m a lle ra
a n im a l
u
u
u
rb o l
a v i n
d e s fila d e ro
fle c h a
b ic h o c o n a la s y a rra s
tr n d o s e d e s d e un
o b je to
b ic h o sin a la s
1 69
D 6
D5
Z S = 6 ,5
u
u
-
lanza
l p iz
m e c h e ro B u n s e n
170
P o p u la r : l*V o D1 = C u e r o , p e l l e j o , p ie l d e a n im a l^ o a lf o m b ra
m isil
pene
p o z o d e m in a
re c to
ro
u
u
u
o
v a g in a
v e la , c irio
Dd21
o v c a b e z a d e p ja ro
o v c a b e z a d e re p til
cabeza hum ana
u v c u e rn o
o v g a rra
m ano
o v p in z a s
o v te n a z a s
Dd22
o
a g u a s a lp ic a n d o
u < rb o l(e s )
o
b ig o te s
b ra z o s
u < c a c tu s
u
u
u
u
o
u
u
cabezas, dos
m a n o s e n tre la z a d a s
n a riz
o jo s
p o m o d e p u e rta
puo
Dd24
o
a c a n tila d o , p re c ip ic io
u v a n im a l s e n ta d o
b ota
u v c a b e z a d e a n im a l con
p a rte s u p e rio r d e l to rs o
cabeza hum ana
u v c a s tillo
o < c h im e n e a
u < e s ta tu a
o < fo c a
u
m a d e ra
u < m o rs a
o
p e n n s u la
p ie rn a , p a ta
o
roca
z a rp a
Dd27
a n a to m a
cabezas
u v cascada
fig u ra s h u m a n a s
u v huevos
n a lg a s
o jo s
p in z a s
te s tc u lo s
v a g in a
Dd28
rb o le s
cabezas
c o h e te (s )
u
c u e rn o s
u v g a rra s
u v re p tile s
Dd29
u
cabeza
lito ra l
p e rfil h u m a n o
Dd25
flo re s
g a n s o s en b a n d a d a
h ie lo
lla m a s
m a to jo s (s ), s e to (s )
p ja ro s , d o s d e perfil
p e lle jo
p lu m a s
ra m a (s )
ra y o s d e lu z o s o la re s
Dd23
-
b ic h o
u
u
u
u
c a b e z a a n im a l
c a b e z a d e re p til
cabeza hum ana
u
u
u
u
-
u
u
u
u
u
cabeza
c a c tu s
e s ta tu a
m a n o p la , m it n
m o n ta a
m u e c o (a )
pene
pie
ta lla , e s c u ltu ra
z a p a to
z a rp a
Dd26
u
u
u
a n te n a s
b ig o te s
p a lo s
re p tile s
DdS30
u
-
ca la , e n s e n a d a
ja rr n
ta za
Dd31
-
u
u
u
cabeza
ic e b e rg
n a riz
p ja ro
s a le ro o p im e n te ro
Dd32
u
u
u
a lm e ja a b ie rta
a m g d a la s
b a rc o
c e re b ro
c o n c h a a b ie rta
Z W = 2 ,5
u
u
u
u
-
flo ta d o re s d e b ra z o s
huevos
lla m a s
m a rip o s a
o jo s
o s tra a b ie rta
p u lm n (e s )
ri n (e s )
Z A = 2 ,5
Dd33
a ra a
ca la , e n s e n a d a
c a n g re jo
u v c a n , p u e d e in c lu ir
cascada
in s e c to
Z D = 6 ,0
Z S = 6 ,5
o v n id o
u
p a is a je
u
u
u
p in z a s
te n a z a s
v a g in a
171
172
L M IN A V II
TABLA A 1 73
L M IN A V II
P opular: D 9 = C a b e za o c a ra s hum anas,

a m enudo en D 1, D 2 o D d 2 2
Z W = 2 ,5
Z A = 1 ,0
Z D = 3 ,0
Z S = 4 ,0
IV
u
u
abrigo
abstracto
ameba
anatoma
ancas de rana (comi
da)
- ancla
animal marino
u animales, dos de dibu
jos animados, cada
uno en una mitad de la
mancha
o animales, dos en D2 e
identificados como
gato, dibujo animado,
mono o conejo, con DA
como objeto distinto
(NOTA: si los animales
en D2 no son gato,
dibujo animado, mono
o conejo, deben ser
codificados como u si
hay un uso adecuado
de los contornos, o en los dems casos.
Ejemplos de u son ani
males de cara achata
da, como ciertos
perros. Ejemplos de son zorro, elefante,
caballo, len, etc.)
animales, dos reales,
cada uno en una mitad
de la mancha
u v arco
u arrecife
u astas, cornamenta
o v bailarines(as), dos
barba
u
u
o
uv
u
ov
u
u
o
u
uv
uv
o
uv
u
o
uv
bicho
boca
bumern
caballito de balancn
can (geografa),
suele incluir S
cara
cara, negativo fotogr
fico que incluye el
empleo de DS7 o
DS10
casco antiguo
chicas
collar
columpio
comida, empanada o
frita
comida en trozos,
generalmente de pes
cado o pollo
concha de caracol(a)
corona
crneo, calavera
cuello
cuenco, suele incluir S
cuerpo, mitad inferior
cuerpo, partido
cueva, la entrada
dintel o marco de puer
ta
duendes en D2, con
DA como objeto distin
to
enrejado, celosa
escultura
estatuas en D2, con
DA como base
explosin, con DA
como la nube en
hongo
figura hum ana
o
ov
o
o
uv
u
u
u
u
uv
o
u
uv
u
u
u
u
figuras antropomrficas, generalmente

ngeles, muecos de
nieve o espritus, a
menudo con DA como
objeto distinto
figuras humanas en
D2, con DA como obje
to distinto
galleta, entera o en tro
zos
gambas, cuatro, gene
ralmente empanadas o
fritas
gambas, dos al natural
genio, generalmente
con DA como lmpara
gigante
gorra con orejeras
herradura
hoja
hoja rota, desgarrada
huesos sin especificar
humo
imn
insecto
isla(s)
jarrn, florero
lmpara ornamental
mapa especfico
mariposa
matojo(s)
mesa
monumento
muecos(as)
muecos de nieve
174
P o p u la r : D 9 = C a b e z a o c a r a s h u m a n a s ,
a m e n u d o e n D1, D 2 o D d22
muecos(as) en D2,
con DA como objeto
distinto
u nave espacial
o nios, con DA como
objeto distinto, tal
como cojines, subibaja,
etc.
o nube(s)
u paisaje, generalmente
visto desde arriba,
pero a veces, cuando
incluye S, visto como
un valle entre acantila
dos
pjaro
u v peluca
- perros
piernas o patas
u pinza de cangrejo
- planta
polilla
o puerto, incluye DS7
quilla de barco
radiografa especfica
car
- ranas
u rocas
u rompecabezas, puzzle
o v silla, incluye DS7
u taburete
u talla, escultura
vagina
vrtebra cervical
u U"
D1
o
acantilado, precipicio
guila
- anatoma
- animal
u < animal de dibujos ani
mados, con D5 como
hocico largo o pico
animal marino
u v animal pequeo, de
cola larga y con el
hocico en Dd2A
rbol
u arte abstracto
caballo
o cabeza antropomrfica
o cabeza de animal,
como gato, dibujo ani
mado, mono o conejo
(NOTA: si la cabeza de
animal no es gato,
dibujo animado, mono
o conejo, debe ser
codificada como u si
hay un uso adecuado
de los contornos, como
en ciertas cabezas de
perro, o - en los dems
casos.)
u v cabeza de animal, con
D5 como trompa
u cabeza humana de
hombre adulto
o cabeza humana infantil
o india, femenina o sin
especificar gnero
u cacillo, cucharn
u cactus
u cmoda
o conejo, con el hocico
en D8
o estatua
gallina, pollo
o gamba, empanada o
frita
- gato
u v gorro de piel
insecto
mapa especfico
u mscara
montaa
muslo de pollo cocina

do
0 nube(s)
u paisaje
- pjaro
u pendientes
- pez
u puo, con un dedo
apuntando hacia arriba
- radiografa
u silla
U V timn
D2
u
alitas de pollo empana

das o fritas
o ngel
- v animal
o animal de dibujos ani
mados
u v animal de dibujos ani
mados
animal grande
o animal pequeo, D5
oreja y Dd21 el rabo,
tal como gato, perro,
mono o conejo
rbol(es)
u arbusto(s)
burro
caballo
cabeza
carne
u colina
u comida empanada o
frita
o conejo
u < cordero
cuchillo
- dragn
o v elefante de dibujos ani
mados o de juguete
o enano
o estatua
Z W = 2 ,5
o
o
u
u
o
o
u
o
o
u
o
figura humana infantil o
india, femenina o sin
especificar gnero;
puede ser de cuerpo
entero o la cabeza y el
torso
figura humana masculi
na de adulto
gambas, dos empana
das o fritas
isla(s)
juguete, figura humana
o animal
mapa especfico
montaas
mueco de nieve
nube(s)
paisaje
pjaro
< perro
pez
pollo o gallina
querubn
radiografa
rana
tigre
vaca
zorro
u
u
algodn de azcar
animal
rbol
barba
u cabeza antropomrfica
o cabeza de animal, con
Dd21 como oreja o
cuerno
Dd21 como hocico o
trompa
Z D = 3 ,0
c a b e z a d e a n im a l d e
d ib u jo s a n im a d o s o d e
ju g u e te
c a b e z a d e e s ta tu a , a
m e n u d o u n a g rg o la
u v c a b e z a d e p ja ro , co n
u
u
u
Z S = 4 ,0
1 75
b o ta s
cabeza
c a ja to r c ic a
c a rro a
c e s ta
c o jn (e s )
concha
Dd21 c o m o p ico
c a b e z a d e re p til
cabeza hum ana

c o m e ta (ju g u e te ), co n
Dc/21 c o m o co la
c u c h illo o h a c h a d e
c a rn ic e ro
e s ta tu a
gam ba em panada o
frita
g o rra
la zo
lib ro a b ie rto
in s e c to
isla
ja m n
u
0
m ano
m apa
m a to jo (s )
m e s e ta , v is ta a re a
m o n ta a (s )
m s c a ra
m a to jo , s e to
n id o
m osca
0 V m u rc i la g o
n a lg a s
nube
n u b e (s )
p a is a je
p e lo p o s tiz o
u
u
p e n n s u la
p e rro
pe z, con c o la en D d21
p u o , co n p u lg a r en
p a is a je
p a ja rita
p ja ro
u
-
0
-
u
u
u
-
D3
Z A = 1 ,0
u
u
u
-
u
-
D d21
m a p a s in e s p e c ific a r
m a rip o s a
p a p e l ro to
pecho
U V p e lu c a
-
0
HH
A
U
cuenco
cuna de m ecer
e m b le m a
p e lv is
p u e n te a rtific ia l
a la d e lta , p u e d e in c lu ir
D 6 c o m o p e rs o n a
u
u
-
p u e n te n a tu ra l
u
u
alas
ra d io g ra fa d e p e lv is
a n a to m a
ra d io g ra fa e s p e c fic a ,
no d e p e lv is
a n im a l(e s )
a rc o
car
u
-
b ic h o co n alas
b ic h o s in a la s
ro c a (s )
s u je ta lib ro s
p u e rta s b a tie n te s
p u lm n (e s )
176
P o p u la r : D 9 = C a b e z a o c a r a s h u m a n a s ,
a m e n u d o e n D1, D 2 o D d 2 2 ______________
tie n d a d e c a m p a a
va g in a
v e rja , c a n c e la , p o rt n
z a p a to s
D5
ala
a n g u ila
a n im a l
rb o l
a rm a d e fu e g o
u < b a rc o
u
c a b e z a d e c o n e jo , el
h o c ic o h a cia fu e ra d e
la m a n c h a
c a b e z a h u m a n a o de
a n im a l
u < canoa
u v c a r m b a n o
u
co la la rg a c o m o d e
m apache
u
c u e rn o
u
d e d o d e la m a n o
u
espada
u
e s ta la g m ita
fle c h a
u
g a rra
gusano
o
h o ja d e c u c h illo
u
hueso
hum o
in s e c to
u
o re ja s la rg a s , c o m o las
d e c o n e jo
u
o ru g a
p ja ro
u
p e in e ta
u
p e lo a rre g la d o o p e in a
d o c o m o en p o s tiz o o
c o le ta
pene
u
p ie rn a , p ata
u
p la n ta
o
p lu m a
u
p a d e g u ita rra
u
p u lg a r
u
u
u
u
rifle
s a b le
s a lc h ic h a
s ie rra o s e rru c h o
ta la d ro
to c a d o , a d o rn o p a ra el
p e lo
t te m
tro n c o
D6
u
o
o
o
u
u
o
o
u
o
o
u
u
u
u
a n im a l
ano
rb o l
b ic h o
b is a g ra d e p u e rta
cabeza
canal
c lto ris
c o h e te (el D d 2 8 s u e le
s e r la p la ta fo rm a de
la n z a m ie n to o los
gases)
c o lu m n a v e rte b ra l
c a n , d e s fila d e ro
d iq u e
g rie ta , raja
hueso
in s e c to
m is il (el D d 2 8 s u e le
s e r la p la ta fo rm a de
la n z a m ie n to o los
gases)
m o n s tru o a n im a l
m u e c o (a )
o ru g a
palo, b a s t n
pene
pez
ro
ta la d ro
to rre
v a g in a
DS7
a n a to m a
rb o l
ca b e z a
u v c a b e z a en n e g a tiv o ,
c o m o d e u n a fo to
cam pana
ca ra
u v casco
o v c h a m p i n o s e ta
o
cuenco
u
e n tra d a
o v e s fin g e
o v e s ta tu a
u ja rr n , flo re ro
u
la g o
o v l m p a ra
nube
u
o lla , c a z u e la
u v pagoda
o
p u e rto
u
u v s o m b re ro d e p o c a
u v te m p lo co n c p u la
D8
u
a c a n tila d o (s ), p re c ip i
c io ^ )
u
u
rb o le s
u
b a lle n a
o
bosque
cabeza
u
c a ra c o l
u
c a ra c o l d e d ib u jo s a n i
m ados
u v c a r m b a n o s
u
c iu d a d a lo le jo s
d ra g n
u
e s ta la g m ita s
u
fig u ra s h u m a n a s ,
v a ria s s o b re a c a n tila d o
o c o lin a
u
n id o
o
p a is a je
o
p u e b lo , a ld e a
u
to rre s e l c tric a s
Z W = 2 ,5
D9
u
animal marino
o cabeza antropomrfica
u v cabeza de animal
cabeza de pjaro
cabeza grande de ani
mal
o cabeza humana
o cabeza pequea de
animal, como gato,
perro, mono, etc.
o estatua, busto
insecto
u nube
u paisaje
DS10
u agujero
- cabeza
- cara
o casco
u v champin (la cabeza)
o cuenco
u entrada
u lago
o pantalla de lmpara
pene
u pomo de puerta
o puerto
o v sombrero de poca
u tienda de campaa
Dd21
u
u
u
0
u
u
u
u
brazo
cabeza
cara
cola, rabo
cuerno
dedo de la
hormiga
mano
oruga
pjaro
pene
pennsula
pulgar
u
u
Z A = 1 ,0
Z D = 3 ,0
rifle
trompa de elefante
zarpa
Dd22
animal
mados o de juguete
u estatua
0 figura antropomrfica
0 figura humana
u v figura humana
huesos
u v mueco(a)
u ttere
u
U
-
0
-
u
u
u
u
u
-
almohada
animal
cabeza de animal,
excepto de oso o de
perro
cabeza de oso o de
perro
cabeza humana
colina
gorro de piel
ladrillo
nube
roca
zapato
Dd24
u
-
cabeza
cueva
nube
suciedad, tierra
Dd25
u
u
u
u
u
cascada
gaviota
montaas
paisaje
pjaro
vagina
1 77
Dd26
0
0
0
u
u
0
0
can (geografa)
desfiladero
estatua
figura humana
ro
vagina
Dd27
Dd23
-
Z S = 4 ,0
animal
ano
cerradura
dientes
figura humana
vagina
ventana
Dd28
agua
animal
u cara de animal
u cara de monstruo
cara humana
0 v cascada
u estatua(s)
u figuras humanas, dos
nalgas
u v olas
pjaro
u v paracadas, con D6 o
Dd26 como persona
planta
-
178
L M IN A V III
TABLA A 1 79
L M IN A V III
P opular: D 1 = Figura a n im a l e n te ra
ZW = 4,5
ZA = 3 ,0
ZD = 3,0
W
o
a d o rn o
a lfo m b ra o rie n ta l
u
u
-
a n a to m a e s p e c fic a
o
a n a to m a s in e s p e c ifi
car
a n im a l
a n im a le s e n D 1, co n
adecu a d o s a sus con
to rn o s ,
0
0
0
d is e o a b s tra c to
d is e o flo ra l
e m b le m a
0
u
-
e s c u d o d e a rm a s
e s q u e le to
e s ta tu a
e s t m a g o
e x p lo s i n
fa ro l o rie n ta l
rb o l
rb o l a b s tra c to o d e
d ib u jo s a n im a d o s
o
rb o l d e n a v id a d
a rte a b s tra c to
a vi n
b a n d e ra
b a rc o d e v e la , vis ta
fro n ta l
b a rc o d e v e la , vis ta
p o s te rio r
b a s u ra
b ro c h e d e e s c a ra b a jo
u
-
cabeza hum ana
flo r
fu e n te
0
u v h e la d o d e rriti n d o s e
u
0
u
c o h e te
c o n c h a m a rin a
c o p o d e n ie ve
a ra a
c e re b ro
c h a q u e ta
fic a d a s c o m o o b je to s
u v a n to rc h a
u
u
u
u
u
-
m a rip o s a
m s c a ra
m edusa
u
u
u
m o n s tru o
m o n ta a
m o n ta a y b o s q u e ,
v is ta le ja n a
m o n u m e n to
m u rc i la g o
n a v e e s p a c ia l, a m e n u
d o c o n lla m a s
n u b e (s )
pagoda
p a is a je , a m e n u d o
c o m o v is ta a re a
p a ja ro
p a s te l, ta rta , b iz c o c h o
p e lv is
u v peonza
pez
e le m e n to s m s e s q u e
m tic o s q u e fig u ra tiv o s
in s e c to
in s ig n ia
o
o
p s te r a b s tra c to
p s te r d e n a tu ra le z a
p u lm n (e s )
ra d io g ra fa
ra n a
in te s tin o s
is la (s )
c a ra d e m o n s tru o
ja rd n
ja rr n , flo re ro
c a ra d e p a y a s o
u
u
u
u
u
-
l m p a ra d e c o ra tiv a
la n g o s ta
c a rru s e l, tio v iv o
ca ra
m q u in a
-p ir m id e
p la n ta , a m e n u d o en
tie s to
p o lilla
p o s te d e t te m
c a rp a d e c irc o
lu c e s d e c o lo re s p o r
e fe c to s in te rm ite n te s
m a p a s in e s p e c ific a r
h o ja
h u e s o s , p a rte del
e s q u e le to
ilu s tra c i n m d ic a , los
c a n g re jo
c a rn e
c e n a d o r, p rg o la
co ra l
c o ro n a
c u e n c o d e a d o rn o
las d e m s re a s id e n ti
c a s c o de c ie n c ia fic
ci n
ZS = 4 ,0
ja u la d e p ja ro
jo y a s , a lh a ja s
ri n (e s )
u
u
u
ro b o t
ro c a s d e c o lo re s
to c a d o o rn a m e n ta l
u
u
u
tro fe o
v e g e ta c i n s u b m a rin a
180
u
-
u
u
P o p u la r : D1 = F ig u r a a n im a l e n t e r a
vegetacin tropical
volcn en erupcin
D1
anatoma
animal de cuatro patas
vy ouwwuauv
arlpruarln al
rontorai uui
i iui
no. Esta clase de res
puesta incluye una
amplia variedad de ani
males, incluso algunos
considerados como
prehistricos. Los ms
frecuentes son tejn,
oso, gato, perro, ardi
lla, len, ratn, zari
geya, rata y lobo.
Animales cuadrpedos
que no encajan en los
contornos
deben ser codificados , tales como jirafa, ele
fante, caballo, canguro,
etc.
animal prehistrico
rbol
camalen
camello
delfn
demonio
escorpin
figura humana
flor
foca
gamba
iguana
insecto
lagarto
loro
marsopa
pjaro
ptalo de flor
pez
pulmn
radiografa
rana
reptil, excepto cama
len, iguana o lagarto
sangre
tortuga
no
D
u v abrigo
u alfombra
- anatoma
animal
u bicho
orejas pequeas o
cuernos cortos
- cabeza de animal, sin
orejas pequeas ni
cuernos cortos
- cabeza de insecto
u v cabeza de monstruo
cabeza de pjaro
cabeza humana
cangrejo
u can (geografa)
u v capa
carne, tejido muscular
cerebro
u v chaqueta o chaquetn
u cometa (juguete)
u coral
corona
u costra
- crneo, calavera
u cuenco decorativo
u desierto
disco vertebral
emblema
estmago
0 flor
u
fuego
u
gelatina (postre)
0 helado
u
hoja
insecto
0 larva

0 mariposa
u v mscara
u montaa(s)
\/
murcilago
- nalgas
u olla, cazuela
u paisaje
u pastel, tarta, bizcocho
- pecho (trax)
pelvis
perro
u portaobjetos (microsco
pio)
rana
u roca(s)
u sangre
sombrero
vagina
vrtebra en seccin
u volcn
n Jo // nU eo oo
U
u < animal reflejado

u v rbol (abeto)
cabeza
0 caja torcica
cara
u cors
0 crneo de animal
crneo humano
cueva
0 esqueleto, parcial
0 estructura sea
u hielo
insignia
0 mscara
u v nave espacial
u
nieve
puerta
red
telaraa
u v tienda de campaa
u v tienda india
o vrtebras
Z W = 4 ,5
D4
acantilado(s), precipicio(s)
animal
iUi
u
i
u
animal marino
animal prehistrico
araa
rbol
U V astas, cornam enta
avin a reaccin, vista

frontal
U V bumern
u
-
cabeza de ciencia ficcin
cabeza humana o de
animal
u
-
cangrejo
cara
cara de ciencia ficcin
casa
J
u
cascada
cohete
corona
crneo, calavera
u
u
u
u
J
dragn
cangrejo de ro
castillo sobre una

montaa
escorpin
figura(s) humana(s)
hielo
iceberg
insecto
lagarto visto de frente
langosta
liquen en una roca
mariposa
mscara de ciencia
ficcin
u
-
matojo(s), seto(s)
o
o
monstruo
medusa
montaa
murcilago
nave espacial
nube
Z D = 3 ,0
-
u V pelvis
pez
(Nota: 04 + 05 = 08)
u
Z A = 3 ,0
puente artificial
u V puente natural
pulpo
races
rana
u
u
"
u
u
u
u
robot
u
u
Z S = 4 ,0
181
pelvis
pulmn(es)
radiografa
rin(es)
rocas
velas de barco
D6
roca
sombrero
tem plo
u
0
tienda de cam paa

tocn
vid, viedo
05
(Nota: 04 + 0 5 = 08)
u acantilado(s), precipicio(s)
0 agua
u almohada(s)
- animal
0 banderas
- cabeza(s)
- caja torcica
- cara
- cielo
u cors
- crneo, calavera
- flor
0 hielo
hojas
hueso
0 lago
0 mariposa
u
matojos, setos
u
murcilago
u
nube(s)
0 paisaje, a menudo
vista area
u pjaro
0 pjaro prehistrico o
de ciencia ficcin
0 pao, tela
u papel roto
0
0
0
u
u
u
u
u
u
0
u
u
u
u
u
u
0
u
u
0
-
adorno
anatoma especifica
anatoma sin especifi
car
rbol
rbol de navidad
arbusto
arte abstracto
cabeza
cangrejo
cara
casa
cascada en el centro
con vegetacin alrede
dor
casco de ciencia fic
cin
cerebro
cometa (juguete)
conchas marinas
estatua
figura humana
flor
glaciar
huesos
insecto
isla(s)
lmpara de araa
lmpara oriental
langosta
mscara
montaa
nave espacial
pagoda
paisaje, a menudo
vista area
pjaro
182 ^ P o p u la r : D1 = F ig u r a a n im a l e n t e r a
o
u
planta
rocas
vegetacin
velero visto de proa o
de popa
D7
animal
cabeza
u can (geografa)
- cara
u v chaleco
u v chaqueta, chaquetn
u cuernos de carnero
u desierto
u gelatina (postre)
0 helado
u hoja otoal
u mariposa
montaa
- nalgas
u paisaje
- pjaro
- pecho (trax)
0 rocas
0 sangre, generalmente
seca
u
0
u
u
u
0
u
Dd21
animal
cascada
cohetes, separndose
sus fases
u cuchillo, y la funda
0 curso de agua
- esfago
- figura humana
0 hueso, una parte del
esqueleto
lanza
u v lanzamiento de misil
0 mdula espinal
u palo(s), bastn(es)
0 ro
.
u
u
Dd22
_
D8
(Nota: DA + D5 = D8)
anatoma
u rbol
u arreglo o exposicin
floral
- cabeza
- cangrejo
- cara
u casco de ciencia fic
cin
u choza
u cohete
concha
flor
u glaciar
u v lmpara de araa
-
manposa
mscara
nave espacial
pagoda
paisaje
pjaro
planta
tienda de campaa
0
u
u
u
u
u
u
u
animal
brazo humano
cuerno de animal
garra
guante
mano
patas (pies de animal)
raz
rama
Dd23
u
-
u
-
u
u
ano
cabeza
can (geografa)
cara
cascada
figura(s) humana(s)
frasco, redoma
u
u
u
jarrn, florero
vagina
vela, cirio
Dd24
u antenas
0 rboles
u cuernos
u dedos de la mano
- dientes
- figura(s) humana(s)
u flecha
- pjaros
u pico de pjaro
u v piernas
u pinzas
u races
u tentculos
Dd25
u
u
u
u
-
animal
caimn
estatua
isla
nave espacial
pjaro
pene
pez
Dd26
u
u
u
u
u
u
v acantilado, precipicio
< cabeza de animal
cabeza de pjaro
cabeza humana
cuernos
< estatua
< perro
rocas
Dd27
u
u
u
aguja
aguja hipodrmica
bolgrafo, rotulador
broca
Z W = 4 ,5
u
u
u
u
u
u
caimn
cohete
cuchillo
gusano
hueso
lanza
misil
DdS28
u
u
u
agua
nieve
nube(s)
Dd30
o
u
u
o
u
u
bastn
cascada
desfiladero
espada
mdula espinal
ro
serpiente
Z D = 3 ,0
o
u
o
o
u
u
ala
animal
cangrejo
insecto
monstruo de aspecto
animal
raz(es)
reptil
DdS32
u
u
agua
albatros
Z S = 4 ,0
gaviota
mariposa
nieve
pjaro
Dd33
u
-
Dd31
DdS29
u < ballena
u v bolo
u v botella de leche
diente
estatua
fantasma
u v salero
u v tringulo (instrumento
musical)
Z A = 3 ,0
u
u
u
u
anatoma
cabeza de animal
cabeza de pjaro
cabeza humana
cara
flor(es)
helado
mariposa
pulmn(es)
roca(s)
1 83
184
L M IN A IX
TABLA A
LMINA IX
185
Popular: D 3 = Figuras humanas o para-hum anas

ZA = 2,5
ZD = 4,5
ZS = 5,0
ZW = 5,5
IV
adorno
alfombra
u alga(s)
- anatoma
u ancla
animal marino
u v rbol
o arreglo floral
o arte abstracto
cabeza de animal
cabeza de insecto
u cabeza de monstruo
cabeza humana
u cactus
cangrejo
o can (geografa) en
D8, con otras zonas
como follaje o paisaje
u v capa (teatral)
capullo (animal)
cara
u cara de monstruo
u cara de payaso
o cascada en D5, con
otras zonas como folla
je o paisaje
u casco de ciencia fic
cin
u cohete en D5, con
humo y llamas
o coral
crneo, calavera
u crter en D8, con otras
zonas como follaje o
paisaje
o cuenco de adorno
u decoracin
u v elefante de dibujos ani
mados
u emblema
u
o
uv
uv
o
o
o
o
o
u
u
o
o
uv
u
uv
uv
u
o
uv
u
uv
uv
o
ensalada, a menudo
en ensaladera
explosin
figura humana
figura humana con dis
fraz vestimenta
flor, a menudo con D6
como tiesto
fuego, a menudo con
D 1 como humo
fuente
garganta (anatoma)
hoja
hormiga
hortalizas: zanahorias
en D3, lechuga en D1,
tomates en D6
ilustracin mdica
incendio forestal
insecto
insignia
isla
jardn
jarrn, florero
lmpara de adorno
lmpara de petrleo
mago, brujo
maniqu
mapa especfico
mquina
mariposa
mscara
medusa
monstruo
mosca
mueco(a)
nave espacial
nube(s)
paisaje
o < paisaje reflejado

pjaro
o v pjaros en D3, bajo un
rbol
o paleta de pintor
o pintura
o planta, a veces con D6
como tiesto
u puente en la zona
superior de la mancha,
sobre un bosque
pulmn(es)
- radiografa
u v robot
u v ropa de mujer
semilla
u silln de orejas, con
D6 como base o pie
giratorio
u sombrero
u tarta, con velas en D3
o tocado ceremonial
u trono
vagina
o vegetacin, follaje
D1
(Nota: D1 + D1= D11)
- ala
u alga(s)
anatoma
- animal
animal marino
u < animal sin especificar
rbol
- bicho
u bosque, habitualmente
vista area
u cabeza de animal con
hocico en el eje D5
186 ^ P o p u la r : D 3 = F ig u r a s h u m a n a s o p a r a -h u m a n a s
o v cabeza de animal con

hocico en el eje D5 o
en Dd2A
o cabeza de animal con
hocico en Dd24, y a
menudo con ojo en
DdS29
cabeza de insecto
cabeza de pjaro
u < cabeza humana o
antropomrfica con
barbilla en Dd24
u v cerdo
champin, seta
u < conejo
u coral
corazn
elefante
u esponja
u < estatua
figura humana
o < figura humana con
cabeza en Dd24
- gato
o < gigante
u < gorila
u helecho
o hierba o csped
u hoja
hueso
u humo
insecto
Irlanda
u lago
u lechuga
len
mapa
mariposa
o matojo, seto
u < mono
u < monstruo
u nube
o < oso
o paisaje
pjaro
u < perro
pez
u planta
pulmn
radiografa
- rana
u roca
- silla
o < simio
sombrero
0 vegetacin, follaje
D2
u
adorno
anatoma
o ancla
- animal marino
0 v rbol
u arte abstracto
bicho
u cabeza antropomrfica
- cabeza de animal
cabeza de insecto
- cabeza humana
- cangrejo
0 can en D8, con otras
paisaje
cara
u cara de monstruo
0 cara de payaso
u v cascada en D5, con
otras zonas como folla
je o paisaje
u casco
u coral
- crneo, calavera
0 crter en D8, con otras
paisaje
0 cuenco
u dragn
u emblema
u explosin
- figura humana
-
0
0
u
u
u
u
u
0
u
0
u
u
0
0
o
u
0
u
0
u
0
flor
fuego en D3, con otras
zonas como humo
fuente
hoja otoal
ilustracin mdica
insecto
insignia
jardn
jarrn, florero
langosta y algas
mapa
mariposa
mscara
v medusa
mosca
nube(s)
nubes y relmpagos
paisaje
< paisaje reflejado
pjaro
v pjaros en D3, bajo un
arbusto
pintura abstracta
planta
ropa
silln de orejas
tocado ceremonial
vagina
vegetacin, follaje
D3
u
0
-
0
u
0
0
-
ala
acantilado
anatoma
animal con cornamenta
o con cuernos
animal marino
animal no astado
antorcha
rbol
arena
bailarn(a) con vesti
menta
bicho
Z W = 5 ,5
0 bruja
u v bho, lechuza
u caballito de mar
0 cabeza antropomrfica
0 cabeza de animal con
cornamenta o con
cuernos
cabeza de animal no
astado
cabeza de insecto
u cabeza humana
u cangrejo
cara
carne
o < ciervo
0 colina
u cuernos
0 demonio
u dragn
u estatua
0 fantasma
0 figura antropomrfica
0 figura humana
0 flor
o fuego
gamba, langostino
garrote
o v gnomo, duende
hueso
- insecto
0 juguete para golpear
u langosta
0 lava
o v loro
u mancha solar
u nube
0 paisaje
u pjaro
o v pjaro
0 payaso
perro
pez
pierna o pata
u planta
Z A = 2 ,5
Z D = 4 ,5
pulmn
u v races
roedor
u sangre
u zanahoria
-
D4
0
-
u
0
u
-
u
u
0
u
u
0
u
0
u
u
u
-
algodn de azcar
anatoma
bicho
cabeza de animal
< cabeza humana
capullo (animal)
carne
concha marina
esperma
esponja
flor
frambuesa
fresa
helado
manzana
mscara
ojo
olla, cazuela
pelota, baln
pez
roca
rosas
sangre
tortuga
D5
_
-
u
u
u
u
u
u
0
anatoma
animal
rbol
banco de arena
bastn
broca
cabeza
caimn
caa
carretera
cascada, con D8 como
fondo
Z S = 5 ,0
1 87
0 cerilla
0 < costa, ribera
u curso de agua
u desfiladero
esfago
u espada
u estalagmita
figura humana
u flecha
u giser
0 hueso
insecto
u llama
0 mdula espinal
u misil
0 paisaje
- pene
- pennsula
0 pincho para brocheta
u reptil
u ro
u tallo
0 vela, cirio
D6
-
0
-
0
u
u
u
u
0
u
-
u
u
-
ala
algodn de azcar
anatoma
animal(es)
bebs, dos
borla para empolvarse
cabeza de animal
cabeza de dibujos ani
mados
v cabeza de elefante o
de roedor
v cabeza de insecto
< cabeza humana refle
jada
capullos de rosa
cara
v cara de ciencia ficcin
v cara de insecto
carne
v champin, seta
188
u
0
-
o
u
u
u
u
0
u
u
u
u
-
u
o
u
0
u
u
0
0
-
P o p u la r : D 3 = F ig u r a s h u m a n a s o p a r a -h u m a n a s
chicle
embriones, dos
figura humana
< figura humana sentada
y reflejada
flor(es)
frambuesas
fresas
fuego
globos
golosinas, dulces blan
dos
v hombreras
v hombros humanos
humo
insecto
isla
malvaviscos, dulces de
merengue
manzanas, cuatro
v mariposa
nalgas
nube, tambin nube en
forma de hongo
olla(s), cazuela(s)
pjaro
piel
rbanos
rocas
sangre
sorbete
vagina
D 8 /D S 8
0
-
u
0
0
u
-
u
-
agua
anatoma
animal
rbol
batidora turmix
bombilla
botella
burbuja
cabeza de animal
v cabeza de monstruo
cabeza humana
o
u
uv
o
u
o
ov
uv
u
o
u
u
u
u
u
v
v
v
v
v
u
u
u
o
uv
ov
u
uv
uv
u
can (geografa)
cara de animal
cara de dragn
cara de monstruo
cara humana
cascada
cielo
crneo, calavera
cueva
fantasma
figura humana
frasco, redoma
jarrn, florero
lmpara
maniqu
mscara
monstruo
morro de vaca o de
caballo
nube
ojo de cerradura
parqumetro
pecho (trax)
reloj de arena
robot
salero
tornado
tero
vagina
vaso
vestido
violn
o
o
u
u
u
u
o
o
u
u
D11
(Nota: D1 + D1= D11)
anatoma
auriculares, cascos
cabeza
figura humana
insecto
u insecto con alas
0 mariposa
u matojos, setos
u murcilago
- orejeras
u pjaro
0 pelvis
u planta
- pulmones
u sujetalibros
0 vegetacin, follaje
-
D12
D9
aguja para clavar notas
de papel
animal
u v rbol
cabeza de animal,
excepto elefante
u v cabeza de elefante
cabeza de insecto
cabeza humana
figura humana
v flor
fuente
v garza sobre una pata
v lmpara
lmpara de araa
v martillo
v nube en forma de
hongo
v paraguas
v sacacorchos
taladro
v vlvula
u
o
u
o
o
animal
rbol
< dragn
< figura humana en D 1,
con D3 como otro
objeto, tal como colina,
arena, etc.
hojas
incendio de un bosque
monstruo
< paisaje
Z W = 5 ,5
Z A = 2 ,5
Dd21
u v aletas
- rboles
u carmbanos
u v cohetes, un grupo
u v cuernos
0 dedos de la mano
u estalagmitas
- figuras humanas
0 garras
- lanzas
- rastrillo
Dd22 / DdS22
o
0
u
u
u
0
u
-
cabeza
calabaza de Halloween
cara de animal
cara de insecto
cara de monstruo
cara humana
caverna
crneo, calavera
cuenco
lago(s)
mscara
medusa
morro, hocico
ojos
puerta(s)
tarro, bote de cristal
taza
velas, cirios
Dd24
u cabeza de animal
u < cabeza humana
u precipicio, acantilado
u
-
u
u
u
u
u
antenas
rboles
dedos de la mano
garras
hierbajos
races
ramas
tentculos
u
0
u
u
u
u
u
u
animal
arma de fuego, a
menudo de ciencia fic
cin
boquilla de manguera
dedo de la mano
< espantapjaros
< estatua
figura humana
garra
llave
nariz
< persona
pie
trompeta
u
u
u
agujeros
almohadas
conchas
cuevas
fosas nasales de ani
mal
islas
lagos
ojos
animal
cabeza
cara
- figura humana
u < peonza
u < tienda de campaa
-
Dd28
-
u
-
cabeza
concha
costra
Z S = 5 ,0
189
estmago
huevo
insecto con caparazn
pecho (seno)
sangre
DdS29
o
0
u
u
u
Dd26
0
u
u
u
u
u
-
Dd25
Dd27
DdS23
Z D = 4 ,5
bicho
campana
cara
fantasma
figura humana
lago
ojo
Dd30
u
u
-
cera de vela
intestino
oruga
pene
reptil
Dd31
rbol(es)
u < cara de animal
u < cara humana
u pecho (seno)
u v tapadera de olla
DdS32
casco
u concha
u v cuenco
u cpula
u luna, mitad superior
u mancha solar
u sol, mitad superior
u tienda de campaa
190
P o p u la r : D3 = F ig u r a s h u m a n a s o p a r a -h u m a n a s
Dd33
- rbol
u < cabeza de animal,
excepto ciervo
o < cabeza de ciervo
u < cabeza de reptil
cabeza humana
o < caimn
o < cocodrilo
u lagarto
montaa(s)
u tronco
Dd34
animal
rboles
u
u
u
u
u
u
u
-
0
u
u
u
u
astas, cornamenta
can (arma, habitu
mente de ciencia fic
cin)
cuernos
espinas
figura(s) humanas(s)
garra(s)
lianas
manguera
manos
parte de esqueleto
puente levadizo (a
menudo abrindose)
puente natural
races
ramas
relmpago
Dd35
-
u
-
u
u
-
u
u
u
u
animal
batisfera
cabeza
caldera
estufa de hierro
mscara
nalgas
olla, cazuela
pjaro
pulmn(es)
roca(s)
zona vaginal
TABLA A
L M IN A X
D53F D?
191
192
L M IN A X
P opular: D i = A ra a o c a n g re jo
Z A = 4 ,0
Z D = 4 ,5
Z W = 5 ,5
W
o
acuario
anatoma
animal marino
o animales marinos sin
especificar, o adecua
dos a los contornos si
estn especificados
u animales no marinos
pero de contornos ade
cuados
rbol de Navidad
o arte abstracto
u bacteria
- bicho aplastado
u caleidoscopio
cara
u dibujo abstracto
u diseo de alfombra o
tapiz
u escena de ciencia fic
cin que incluye a
menudo seres extrate
rrestres, criaturas y
monstruos, pero puede
tambin ser una batalla
espacial como de la
guerra de las Galaxias
o escena de jardn, con
flores o setos en algu
nas reas y esculturas
o arquitectura en otras
como D11 o D6
o escena submarina
u escultura mvil abs
tracta
u v explosin
o exposicin floral
figura humana
o fuegos artificiales
huesos
insectos sin especificar

o, si estn especifica
dos, adecuados a los
contornos
u islas
o jardn de flores
u lmpara de araa
u luces por efectos inter
mitentes
mapa especfico
mscara
nubes
pagoda
u v pajarera, aviario
pjaros
u paleta de pintor
u parque infantil de
juego, con todas las
reas incluidas como
objetos para jugar
o paseo, en el espacio
central, y las otras
reas como macizos
de flores o setos
u piezas de rompecabe
zas
u pintura con los dedos
o pintura moderna
u plantas
o pster abstracto
o v ramo de flores
u ropa de teatro colgada
en la pared
- tocado para la cabeza
u vertedero, basurero
D1
u
o
alga(s)
ameba
animal
0
u
0
-
u
u
u
-
u
0
u
u
u
u
0
u
u
u
u
u
-
u
u
u
u
u
0
u
-
u
-
Z S = 6 ,0
araa
bicho
cabeza
cangrejo
cara
clula (biologa)
concha marina
copo de nieve
coral
cucaracha
dragn
escorpin
estrella
flor
fuegos artificiales
germen, microbio
gota de agua
helecho
hierbajo
hoja
insecto
isla
langosta
mapa
mscara
medusa
monstruo
orqudea
paisaje
pendiente
pez
pom pom
pulpo
races
red
reno
salpicaduras de pintura
sombrero
telaraa
ZW
D2
u
u
abeja
ameba
anmona
animal marino
u animal sin especificar
u bicho
- cabeza
cara
0 clula (biologa)
u concha marina
- esperma
0 flor
u foca
- gallina o gallo
u gato
u hoja
0 huevo, roto o frito
u insecto
u isla
0 len
- mono
- monstruo
- ojo
u v pjaro
u pato
0 perro
u v pez
u planta
u rana
D3
u
o
aldaba
anemmetro, instru
mento meteorolgico
u antenas de insecto
o v antenas de radar o de
tv
u auriculares
avin
- bicho
cabeza
cangrejo
u capullos, vegetales
5 ,5
ZA
4 ,0
ZD
u cascos
u v collar
* estetoscopio, fonendo
- figura humana
- flor(es)
u flotadores de brazos,
manguitos
0 v globos meteorolgicos
0 hueso de la suerte
0 huesos de cereza
u instrumento mdico
u luces elctricas
0 llave reguladora en un
motor, mecanismo
u nave espacial de cien
cia ficcin
notas musicales
- ojo
u orejeras
- ovarios
pjaro
paracaidista
u pinzas para el hielo
pulmones
u ramita
remero en barco
0 smbolo del prestamis
ta
testculos
tijeras
u v tirachinas
0 vaina de semilla de
arce
u v V, seal de victoria
D4
ala
anatoma
0 anguila
- animal
u v animal prehistrico
rbol
bicho
u bota de bufn
brazo
-
4 ,5
ZS
6 ,0
193
o v caballito de mar
cabeza de animal
u v cabeza de animal pre
histrico
u v cabeza de cisne
cabeza de pjaro,
excepto pavo real o
cisne
u v cabeza de pavo real
cabeza humana
u caracol
u cola de pjaro
u cuerno
u v dragn
u humo
insecto
o oruga
pepino
pez
u planta
u v saxofn
o serpiente
D5
o v ngel
- bicho
o cabeza de animal con
orejas largas
orejas largas
u cabeza de insecto con
antenas
cabeza humana
cara
u v crucifijo
u v diablo
u v diente
u v figura antropomrfica
o v figura humana
insecto
o mscara
u pinza de la ropa
u pinzas, tenacillas
u v tachuela, chincheta
194
P o p u la r : D1 = A r a a o c a n g r e jo
D6
u
-
ov
uv
u
-
u
u
o
o
o
u
u
o
-
v
v
v
v
ov
uv
u
u
u
u
u
0
u
agua
anatoma
animal
antropoides
cabezas de animales
cabezas de pjaros
cabezas humanas
cara(s)
conchas marinas
coral
fantasmas
figuras antropomrficas
figuras humanas
flores
gafas
gaitas
gorilas
insecto(s)
mandbula
manos
monstruo
muecos(as)
murcilago(s)
nariz
nido
nube(s)
ovarios
pjaros
parte de esqueleto
patos
pechos
pipas de fumador
puente natural
pulmones
sujetador
D7
0
u
0
0
almeja
animal marino
animal saltando
araa
cangrejo
cangrejo de ro
u
0
0
u
u
u
u
o
u
u
0
0
u
-
u
u
0
u
capullo (animal)
cara
ciervo
cucaracha
escorpin
figura humana
garra
garrapata
hierbajo
hormiga
langosta
mantis religiosa
nido
pjaro
perro
pez
races
rama
rana
rin
roedor, con la cabeza
hacia D9
salamandra
saltamontes
vaina de semilla
D8
u
u
-
0
0
u
o
u
-
0
u
0
abeja
mados o prehistrico
animal marino
animal monstruoso
araa
ardilla listada o de cola
corta
bicho
bruja
bfalo
cabeza de animal
cabeza de criatura animaloide
cabeza de criatura
humanoide
cabeza de insecto
u
-
0
u
u
u
0
u
u
0
0
u
u
-
0
u
u
u
u
u
u
u
cabeza humana
cabra
cangrejo
cara
criatura, bestia, mons
truo
dragn
duende, elfo
emblema
enano
escarabajo
figura humana
gallina o pollo
gamba, langostino
gato
gnomo
grillo
hormiga
insecto
lagarto
loro
mscara
mono
monstruo antropomrfi
co
parte de esqueleto
pez
puercoespn
races
rana
roedor
toro
trol
unicornio
D9
u
-
u
-
u
-
anatoma, excepto
intestino
anguila
animal
bacon, tocino
bicho
caballito de mar
cabeza
caracol
Z W = 5 ,5
0
u
u
u
-
0
0
0
0
u
u
u
u
u
_
0
0
u
o
-
0
0
coral
cordillera, a menudo
vista area
costa de California
criatura animaloide
delfn
duende, elfo
esponja
figura humana, preci
sando que la parte
inferior del cuerpo no
se diferencia
figura humana, sin
mencionar que la parte
inferior est indiferenciada
fuego
gusano
hueso
insecto
intestino
isla
Italia
mapa
mapa topogrfico
marsopa
microbio, microorganis
mo
momia
nube
oruga
pelo
sangre
sirena
D10
o v aldaba
u alga(s)
anatoma
u v ngel
- animal
0 arco
u bigote, mostacho
- cabeza
Z A = 4 ,0
Z D = 4 ,5
u v cabeza de animal con

cuernos
u collar
o v cuernos
embudo
0 v figura humana en D5,
con otras reas como
banderas, humo, ser
pentinas, columpios,
etc.
flor
u fuente
u gusanos
0 hueso de la suerte
- insecto
u lira
u mariposa
0 matojo(s)
u orugas
u v pjaro
0 v paracaidista
u v peineta
u v pelvis
0 prgola, cenador
u v U
r vn
n
u
-
animal
o v antorcha
u v rbol
u avin
cara
u cara de monstruo
0 casco de ciencia fic
cin
u castillo
cienpis
0 cohete, con humo o en
la plataforma
crneo, calavera
u edificio con chimenea
o torre
u v embudo
- escoba, cepillo
u estatua
Z S = 6 ,0
195
figura humana
u v flor
0 insectos en D8 y otro
objeto en D14
intestinos
u mscara
0 misil, con humo o en la
plataforma
u murdago
0 nave espacial
u parte de esqueleto
u planta
- pulmones
radiografa especfica
car
0 races
sistema nervioso
0 Torre Eiffel
0 vela o cirio con palma
toria
D12
u
0
0
u
0
u
u
u
0
0
-
u
u
-
u
0
0
0
u
ballena
bicho
bfalo
cabra
carnero
cordero
garra
haba, juda
hoja
insecto
pjaro
pepinillo
perro
pez
planta
roedor
saltamontes
toro
unicornio
vaca
vaina de semilla
(W/D7)
196
P o p u la r : D1 = A r a a o c a n g r e jo
D13
0 < animal, a menudo
echado o saltando;
incluye una amplia
variedad, como oso,
bfalo, gato, perro,
len, conejo, etc.
rbol
u ballena
u bicho
- cabeza
cara
- concha marina
II erizo de mar
u esponja
u estera, felpudo
- figura humana
flor
u hoja
u hongo
- hormiga
u insecto
u nube
u ostra
- pjaro
0 patata frita
u pez
u roca
D14
-
u
u
u
-
0
0
u
u
u
animal
arteria
asa, mango
batuta
cabeza
cara
chimenea
cohete
comedero de pjaro
cuchillo
dedo de la mano
escopeta
espada
estatua
u
0
u
u
u
0
0
u
u
u
0
u
u
u
u
u
u
0
0
figura humana
flauta
hueso
inflador de neumticos
jarrn, florero
lpiz sin afilar
mdula espinal
misil
palanca
palo
pene
poste
raz
regla
telescopio
testigo de relevos
tronco
tubo de ensayo
tubo de estufa
vela, cirio
D15
u
-
0
0
-
u
-
u
-
0
u
0
ala
animal
cabeza
capullo de flor
flor
foca
hoja
humo
insecto
mariposa
medusa
morsa
nube
pjaro
pez
rosa
Dd21
u v adorno
u alicates
animal(es)
u v antenas
u arco
u
-
uv
0v
uv
uv
-
0v
u
uv
u
yv
arrecife
bumern
can (geografa)
diapasn
figura(s) humana(s)
flor, a veces incluye D6
galn militar
hueso de la suerte
insecto
mariposa vista de fren
te
paisaje
pjaro volando
pinzas, tenacillas
quilla de barco
DdS22
u
u
u
u
-
anatoma
cabeza
cara
diseo abstracto
escena submarina
islas
mapa especfico
mscara
Dd25
o
-
0
u
cabeza de animal
cabeza humana
litoral
Dd26
u
-
u
-
cara antropomrfica de
perfil
cara de animal
cara humana de perfil
pecho (seno)
Z W = 5 ,5
Dd27
-
alga(s)
rboles
cara
insecto
0
0
u
0
u
agua
esqueleto
Dd31
insecto
payaso
races
ttere
DdS29
Z D = 4 ,5
abanico, con el mango

en D11
Buda
cara
figura humana, senta
da o agachada
linterna, a veces con
mango en D 11
nio/a con las manos
en alto
paleta o remo con
mango en D11
u
-
u v cabeza antropomrfica
u v cabeza de animai
u v cabeza de oruga
- cabeza humana
Dd32
animal
cabeza de animal
cabeza humana
0
-
u
u
0
u
u
bellota
cabeza
galleta
naranja
nuez
ojo
pelota, baln
sol
197
bala
botella
cabeza
cesta
crneo, calavera
diente
Dd35
animal
rboles sobre un preci
picio
gente sobre un precipi
ci
reptil
Dd33
Z S = 6 ,0
Dd34
DdS30
u
Dd28
u
u
u
Z A = 4 ,0
198
TABLA B: E jem plos de re s p u e s ta s que deben c o d ific a rs e F Q +

LMINA
RESPUESTA
Esto parece una de esas maripo

sas, tiene los bordes irregula
res, y marcas y las antenas
pequeas
E:
S:
Repite respuesta de S
Pues s, casi todas las mariposas
tienen las alas ms rectas, pero
hay algunas ms raras con la
estructura as de irregular. Y
tiene estas marcas blancas trian
gulares, y aqu tiene las antenitas
y unos bultitos redondos en la
cabeza, y sta es la cola
Hay alguien de pie en el centro, y

hay gente bailando alrededor
de ella con capas ondeantes y
gorritos
E:
S:
sta es la persona, las piernas, la
cintura y aqu arriba tiene las
manos, no se le ve la cabeza, a lo
mejor est bailando tambin y tiene
la cabeza echada hacia atrs y a
cada lado tiene otros bailarines
E:
S:
Otros bailarines?
Van con estas capas largas que
ondean por aqu fuera, aqu las
cabezas y casi parecen verse los
pies juntos aqu, quizs es un
juego de equilibrio o una danza, y
parece que llevan gorritos, lo ve
aqu?
E:
S:
Parecen acurrucarse como echan
do un embrujo. Tienen juntas las
manos aqu y delante hay un
fuego. Llevan gorros rojos en
punta, esto puede ser la nariz, las
manos, y llevan puestas capas, lo
ve? Capas negras que parecen
pegadas al cuerpo, y aqu abajo
crepita un fuego, no ve las llamas
que echa hacia fuera?
Hay dos brujas, llevan gorros

rojos, se inclinan hacia dentro
con las manos juntas
ENCUESTA
LMINA_________ RESPUESTA________
199
____________ ENCUESTA____________
II
Un cohete, la envergadura de
las alas, la expulsin de gases
por abajo, una cp su la de
mando aqu arriba, la salida de
em ergencia estrecha, hacia arri
ba
E:
S:
Al estilo de la nave espacial de
Buck Rogers. La cp su la de
mando redonda, una salida de
em ergencia y las llamas que salen
disparadas por detrs como en un
lanzamiento, lo ve? Esto rojo
como la llamarada del escape, y
todo ello contrasta contra el fondo
oscuro, como si fuera de noche
III
Dos mujeres aborgenes, esto el

pecho, en el medio un caldero,
llevan puestos delantales y aros
E:
S:
El caldero aqu, aqu las cabezas,
la mandbula, la nariz, la frente,

estos son aros para el cuello, los
pechos, brazos y piernas, y esto
es como un delantal. Se estn
inclinando sobre el caldero
en el cuello
IV
Esto parece como un to encor

vado al conducir una moto o una
bicicleta, lleva un casco peque
o y le sobresalen los pies
E:
S:
IV
Parece una criatura o monstruo

como los que salen en los pro
gramas de nios, bracitos, una
cabeza extraa, pies enormes,
un monstruo tonto como los de la
tele
S: Brazos, cabeza, nariz, ojos, como si
lo vieras hacia arriba en un ngulo de
45, pies grandes, ms grandes por
los talones y el pulgar enorme y una
estructura enorme a modo de cola
Aqu tiene las piernas grandotas,
le sobresalen as, y el centro es el
neumtico de la moto, ste es el
manillar, ve cmo acaba en pun
tas porque se dobla hacia abajo,
ste es el cuerpo del to y aqu arri
ba como la cabeza, probablemente
la lleva hacia adelante y slo se le
ve el casco y aqu los pies grandotes
200
LAMINA
RESPUESTA
Esto parecen dos personas sen

tadas en el suelo y descansando
espalda contra espalda como si
llevaran quizs gorros de esqu,
ENCUESTA
E:
S:
Estn esp ald a contra espalda,
aqu tiene las cabezas y esto pare
cen gorros con borla como llevan
los esquiadores a veces, aqu fuera
estn las piernas, se les ve el con
torno, pero los cuerpos estn
demasiado abultados, como si se
cubrieran con una manta, se les
ven los bultos donde tendran los
brazos y las rodillas
Parece un buitre
E:
S:
Bueno, lleva las patas por delante
y la cola partida, y estas alas enor
mes y con picos inclinadas hacia
atrs, son muy irregulares, de bor
des irregulares y terminan en
punta, creo que los buitres tienen
alas as
Esto parece un submarino en

guerra, se le ve la torreta blin
dada, y aqu la explosin de una
E:
S:
Aqu est la torreta blindada, la
proa, la lnea de flotacin, el
casco, la popa, y aqu afuera se
produce un efecto de explosin,
como si lo estuvieran bombardean
do, se ve cmo salpica todo esto
E:
S:
S, una aqu y aqu, se ve la cabe
za, naricilla y boca y sta es la
coleta y aqu como una barra en la
que se apoyan, estn como en
cuclillas, y aqu abajo est la base
de este aparato, est curvada
hacia arriba como los sube-y-baja
se estn tapando con mantas
Vl<
bomba delante de l
VII
Esto es como dos nios peque

os en un sube-y-baja, nias
pequeas con las co letas ai
viento
LAMINA
RESPUESTA
VIII
Esto es un tiovivo, quiz solo

una pintura d un tiovivo, como
una pintura elaborada, con cada
ENCUESTA
E:
S:
Pues porque tiene dos anim ales a
los lados, como de pie sobre sus
cuartos traseros y esta parte azul
cuadrada sera la maquinaria, y la
parte de arriba hace un efecto de
carpa, aqu abajo la base redonda
Esto parece un anim al est

caminando sobre unas rocas y
unas cosas que sobresalen del
agua, para ir desde esta roca
hasta este tronco de aqu abajo,
y todo se refleja aqu abajo
E:
S:
Aqu, lo rosa, vea la cabeza, las
patas, el rabo, vea el rabo, vea el
hocico puntiagudo y esto naranja
es como un peasco enorme, y l
va pisando por estas rocas ms
pequeas y la pata delantera la
posa sobre este tronco que sobre
sale aqu, y lo azul es el agua, y
todos los detalles se reflejan aqu
abajo
A ver, dos ratones
E:
S:
Son dos, uno aqu y aqu (seala),
tienen cuatro patas, el rabo, la
parte detallada en un color

diferente
Vlll<
VIII
201
cabeza, el tronco, oreja, hocico,

ojos y patitas delanteras
IX<
Esto parece una persona corpu

lenta que est persiguiendo a
esta nia colina arriba, por aqu
E:
S:
Bueno, sta es la persona, parece
una mujer volum inosa, vea la
cabeza, el cuerpo y esto es su
brazo, y delante de ella est la
nia, se le ve la cabeza y el cuer
po, lleva como el pelo ondeando
al viento, y esto es como una coli
na, sube por aqu, puede ser una
duna por el color naranja que tiene,
como si estuvieran corriendo por la
arena.
202
LAMINA
RESPUESTA
IX
Un tocado muy colorido de alguna clase como los que se ven en

el sureste de Asia
E:
S:
Esto parece el interior de un
S: Hay un montn de seres submari
nos. Lo azul y esto marrn los dos
parecen cangrejos, tienen un mon
tn de patas sobresaliendo y lo
verde parece vegetacin, lo rosa
son troncos o un coral, esto verde
d aqu abajo es como dos caballi
tos de mar, se les ven las cabezas
curvadas, y lo amarillo son como
am ebas pero ms grandes, con el
centro redondo, y esto marrn
podra ser algn tipo de concha
acuario
Podra ser los jardines delante de

la Torre Eiffel, como si lo estu
vieras viendo de lejos
ENCUESTA
E:
S:
Tiene en la parte de arriba a cada
lado unas zonas grandes y puntia
gudas, d color naranja y luego un
arco que las conecta. Debajo, las
cabezas de dos animales, una a
cada lado (D1), se ve el morro y la
barbilla, esto sera el ojo y lo cen
tral tiene forma de reloj de arena,
y esto rosa de abajo es la cinta
para ajustarlo a la cabeza
Bueno, esto es la Torre Eiffel (D11)
al fondo, la estructura elevada, y lo
blanco es el paseo que lleva hasta
ella, y est flanqueado por arriates
de flores de color rosa (D9) y hay
dos pequeos estanques (D6) de
agua en el paseo y algunas e sta
tuas, un arco aqu al principio
(D10) y las estatuas de dos leones
(D2), se les ven las cabezas y las
patas, sentados sobre sus cuartos
traseros, y hay una estatua peque
a y triangular algo ms adelante
en el paseo, lo ve aqu (D3), no
cuento lo que est ah por fuera de
las zonas rosa
11. ESTADSTICOS DESCRIPTIVOS
Este captulo contiene varias tablas de referencia, con datos de sujetos pacientes y
no pacientes que pueden ser de utilidad para comprender y aplicar el test. El grueso de
la informacin aqu presentada no difiere mucho de los datos de referencia publicados
con anterioridad en las ediciones previas del M anual o en los tres volmenes de la serie
El Rorschach: Un Sistema C om prehensivo1, pero ahora se presenta en parte con un forma
to diferente.
En versiones anteriores los datos de los grupos aparecan en tablas simples que no
hacan referencia a subgrupos dentro de cada muestra. Si bien los datos presentados as
pueden ser de utilidad en la interpretacin del test, tambin pueden resultar equvocos.
Esto se debe a que las distribuciones de algunas variables tienden a ser bimodales, o
incluso trimodales. Dichas distribuciones inusuales aparecen por lo general a causa de las
diferencias existentes entre ciertos estilos de respuesta, tales como los que representan el
EB (introversivo, extratensivo, ambigual) o el Lambda (evitativo).
Por ejemplo, los introversivos dan, por definicin, ms respuestas de movimiento
humano que de color cromtico, mientras que los extratensivos se comportan al revs.
Si los datos sobre M y SumPonC de ambos subgrupos se suman en un solo conjunto de
datos, los estadsticos descriptivos de ambas variables suelen ser falsos. No representan
adecuadamente ni a los introversivos ni a los extratensivos. Este detalle carecera de
importancia si tan solo dos variables se vieran afectadas y adems fueran relevantes a solo
dos estilos de respuesta. Pero los introversivos y los extratensivos se diferencian sustan
cialmente en ms de 20 variables, entre determinantes, contenidos y cdigos especiales.
Diferencias que se difuminarn an ms si se incorporan los datos correspondientes a los
ambiguales, y el asunto es an ms complicado debido a la influencia de la variable
Lambda.
Lambda recoge la proporcin de respuestas de F pura. Por tratarse de respuestas
econmicas, aparecern algunas en casi todos los protocolos. Cuando haya una frecuen
cia considerable de F pura en un protocolo, produciendo valores de Lambda de 1,0 o
mayores, ser de esperar que baje la frecuencia de otros determinantes y de algunas varia
1 H a sido traducido al castellano solamente el primer volumen de la serie, F u n dam entos B sicos
(3a edicin, Psimtica, M adrid 1994). La 4a edicin se encuentra en preparacin.
204
bles adicionales del test. A veces, un valor alto del Lambda simplemente representar una
modalidad defensiva ante el test, pero muchos protocolos de Lambda alto representan
un estilo de respuesta tan potente, o incluso ms an, que los estilos de respuesta introversivo y extratensivo identificados por el EB. Cuando los datos de protocolos de
Lambda alto se mezclan con los de los introversivos, los ambiguales y los extratensivos,
aumenta la probabilidad de que los estadsticos descriptivos resulten engaosos. Si bien
los datos totales proporcionan informacin sobre el grupo total, la verdad es que apor
tan escasa informacin sobre los rasgos comunes a los diferentes subgrupos.
El propsito principal de los datos de referencia es servir de ayuda a quien se encar
gue de la interpretacin de los resultados del test. Dado que los diferentes estilos de res
puesta sealados arriba aconsejan realizar enfoques claramente diferentes al test, parece
lo ms apropiado presentar los datos de acuerdo con esos estilos, siempre que ello sea un
recurso prctico. Algunas de las tablas que siguen estn organizadas segn ese principio.
Hay diez tablas (13 a 22) que se han obtenido a partir de 600 protocolos de adul
tos no pacientes, parcialmente estratificados por distribucin geogrfica y nivel socioe
conmico. El grupo se compone de 300 hombres y 300 mujeres, 50 menos por sexo que
en las tablas de no pacientes presentadas en la edicin anterior del manual. Esta reduc
cin se debe a que, al seleccionar la muestra de los 700 no pacientes aplicando criterios
de estratificacin, se incluyeron ms de 200 protocolos duplicados. Tras ser detectados,
fueron eliminados y muchos de ellos reemplazados por protocolos nuevos para compo
ner la muestra que ahora se presenta.
Las dos primeras tablas de no pacientes contienen el conjunto de datos de la mues
tra entera. Se publican principalmente para los investigadores. Las restantes ocho tablas
presentan datos de subgrupos, diferenciados por estilo de respuesta: introversivo, ambigual, extratensivo y evitativo (Lambda alto). Sern las tablas de mayor utilidad para quie
nes interpreten el test.
Las tablas 23 y 24 presentan datos de referencia de 1.390 nios no pacientes, subdivididos por edades, desde 5 a 16 aos. Estos grupos no se muestran subdivididos por
estilos de respuesta porque dara lugar a muestras con tamaos muy inferiores a los nece
sarios para arrojar resultados significativos. De hecho, estos datos deben ser empleados
con precaucin, debido a dos razones. En primer lugar, el nmero de sujetos en cual
quier grupo de edad no es considerable. Y en segundo lugar, se trata de nios cuyos
padres han ofrecido hacerles participar en el proyecto de no pacientes. Como es lgico,
los padres no suelen ofrecer a sus hijos para participar en un proyecto si no tienen con
fianza en que van a hacerlo bien. De ah que los diferentes subgrupos pueden contener
un nmero excesivo de nios con un funcionamiento muy bueno.
Las tablas 25 a 34 contienen los datos de un grupo de 535 pacientes externos adul
tos que presentan una amplia sintomatologa. Siguiendo el formato de las tablas de no
pacientes, dos tablas recogen los datos de la muestra total, y las otras ocho tablas mues
tran los datos de los subgrupos, diferenciados por estilo de respuesta. Las restantes tablas
(35 a 42) ofrecen informacin sobre 279 pacientes internos diagnosticados de trastorno
E S T A D S T IC O S D E S C R IP T IV O S
205
depresivo mayor y sobre 328 esquizofrnicos de primera admisin. Estos grupos han
sido subdivididos por el Lambda (L < 1,0, L > 0,99). Una diferenciacin adicional por
estilos de respuesta dara lugar a que algunos subgrupos fueran demasiado peque?os para
ser significativos.
Al trabajar con una tabla conviene considerar todos los datos de las variables. Las
medias y las desviaciones tpicas de muchas variables del Rorschach, por s solas, pueden
resultar enga?osas, sobre todo en aquellas variables que se distribuyen segn una curva J.
Se han incluido las medianas y las modas porque con frecuencia proporcionan una infor
macin ms realista. Esto es especialmente cierto en las variables cuyas desviaciones tpi
cas aparecen entre corchetes. Los corchetes de las D T significan que el uso de la desvia
cin tpica para determinar un rango norm al o esperable puede ser muy engaoso, por
lo que, en general, no deben emplearse con fines interpretativos.
206
TABLA 13. E S TA D S TIC O S D E S C R IP TIV O S

DE 6 0 0 ADULTO S NO PACIENTES
VARIABLE
Edad
MEDIA
DT
MIN
MAX
FREC
31,73
10,69
19,00
69,00
600
MEDIANA MODA
ASIM
22,00
1,34
1,65
0,22
30,00
KU
Aos educ.
13,43
1,58
8,00
19,00
600
13,00
12,00
0,33
22,32
4,40
14,00
43,00
600
22,00
23,00
0,86
1,90
8,28
2,36
3,00
24,00
600
8,00
9,00
1,67
7,82
12,88
3,77
0,00
32,00
598
13,00
14,00
-0,14
1,72
Dd
1,16
[1,67]
0,00
15,00
370
1,00
0,00
4,00
24,01
1,57
[1,28]
0,00
10,00
514
1,00
1,00
1,99
7,61
DQ+
7,36
2,23
1,00
19,00
600
7,00
6,00
0,53
1,24
DQo
13,58
3,67
5,00
36,00
600
14,00
15,00
1,26
5,69
DQv
0,98
[1,26]
0,00
6,00
306
1,00
0,00
1,35
1,30
DQv/+
0,39
[0,61]
0,00
2,00
193
0,00
0,00
1,32
0,65
FQx+
0,71
0,88
0,00
5,00
290
0,00
0,00
1,33
2,19
FQxo
16,44
3,34
7,00
29,00
600
17,00
17,00
0,25
0,59
FQxu
FQx-
3,49
2,03
0,00
16,00
580
3,00
3,00
1,50
5,33
1,56
1,20
0,00
8,00
513
1,00
1,00
1,25
2,58
FQxsin
0,11
[0,37]
0,00
3,00
60
0,00
0,00
3,80
17,53
MQ+
0,44
0,68
0,00
3,00
210
0,00
0,00
1,52
1,98
MQo
MQu
3,57
1,84
0,00
8,00
595
3,00
3,00
0,42
-0,62
0,21
0,51
0,00
5,00
104
0,00
0,00
3,24
16,14
MQ-
0,07
[0,27]
0,00
2,00
35
0,00
0,00
4,48
21,40
MQsin
0,01
[0,08]
0,00
1,00
0,00
0,00
12,15
146,23
S-
0,25
[0,56]
0,00
3,00
117
0,00
0,00
2,71
8,25
4,30
1,95
1,00
10,00
600
4,00
3,00
0,48
-0,55
FM
3,74
1,31
0,00
9,00
598
4,00
4,00
0,15
0,58
m
FM+m
1,28
0,99
0,00
6,00
458
1,00
1,00
0,62
0,61
5,01
1,70
0,00
12,00
599
5,00
5,00
0,20
0,25
FC
3,56
1,88
0,00
9,00
580
3,00
3,00
0,38
-0,24
CF
2,41
1,31
0,00
7,00
564
2,00
3,00
0,29
-0,17
0,12
[0,37]
0,00
3,00
61
0,00
0,00
3,76
17,14
Cn
0,01
[0,08]
0,00
1,00
0,00
0,00
12,15
146,23
FC+CF+C+Cn
6,09
2,44
0,00
12,00
599
6,00
5,00
0,11
-0,66
SumPonC
4,36
1,78
0,00
9,50
599
4,00
3,50
0,11
-0,54
SumC'
1,49
[1,16]
0,00
10,00
490
1,00
1,00
1,41
5,96
SumT
0,95
[0,61]
0,00
4,00
490
1,00
1,00
0,83
3,33
SumV
0,28
[0,61]
0,00
5,00
124
0,00
0,00
2,71
9,58
SumY
0,61
[0,96]
0,00
10,00
262
0,00
0,00
3,53
23,46
SumSH
Fr+rF
3,32
0,11
2,09
[0,43]
0,00
0,00
23,00
4,00
588
48
3,00
0,00
3,00
0,00
2,54
4,98
15,45
30,45
M A N U A L DE C O D IF IC A C I N DEL RORSCHACH
207
TABLA 13. E STA D STIC O S D E S C R IP TIV O S

DE 6 0 0 ADULTO S NO PACIENTES (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
MEDIA
DT
MIN
MAX
FREC
MEDIANA MODA
ASIM
KU
FD
1,18
[0,94]
0,00
5,00
456
1,00
1,00
0,84
1,35
7,95
2,83
2,00
23,00
600
8,00
7,00
0,92
2,04
(2)
3r+(2)/R
8,52
2,18
1,00
21,00
600
8,00
8,00
0,29
2,11
0,40
0,09
0,03
0,87
600
0,39
0,33
0,47
3,86
Lambda
0,60
0,31
0,11
2,33
600
0,53
0,50
2,27
8,01
EA
8,66
2,38
2,00
18,00
600
9,00
9,50
-0,04
0,42
es
8,34
2,99
3,00
31,00
600
8,00
7,00
1,43
6,58
-0,03
0,97
-10,00
3,00
600
0,00
0,00
-3,06
24,34
AdjD
0,15
0,82
-5,00
3,00
600
0,00
0,00
-0,88
5,89
PuntD
a (activo)
6,44
2,23
0,00
14,00
599
6,00
6,00
0,32
0,01
p (pasivo)
2,90
1,64
0,00
9,00
572
3,00
2,00
0,57
0,03
Ma
2,90
1,57
0,00
8,00
583
3,00
2,00
0,52
-0,26
1,42
1,03
0,00
5,00
493
1,00
1,00
0,53
-0,13
1,57
1,48
0,00
9,00
449
1,00
1,00
1,27
2,16
11,84
2,78
5,00
27,00
600
12,00
12,00
0,87
3,44
Intelec
Zf
Zd
0,57
2,98
-11,50
9,50
560
0,50
-1,00
0,31
0,48
Compljs
5,15
2,08
0,00
12,00
598
5,00
5,00
0,00
-0,26
CompIjsIR
0,24
0,10
0,00
0,67
598
0,24
0,26
0,35
0,65
CompIjsCoISH
0,45
[0,68]
0,00
5,00
215
0,00
0,00
1,70
4,12
Afr
0,67
0,16
0,23
1,29
600
0,67
0,67
0,35
0,65
-0,47
Populares
6,58
1,39
3,00
10,00
600
6,00
6,00
-0,09
XA%
0,92
0,06
0,57
1,00
600
0,94
0,96
-1,34
3,68
WDA%
0,94
0,06
0,54
1,00
600
0,95
1,00
-1,42
4,93
X+%
0,77
0,09
0,35
1,00
600
0,78
0,80
-0,86
2,33
X-%
0,07
0,05
0,00
0,43
513
0,05
0,04
1,41
4,56
Xu%
0,15
0,07
0,00
0,45
580
0,15
0,13
0,54
0,86
Aisl/R
0,19
0,09
0,00
0,60
588
0,18
0,16
0,51
0,41
3,21
1,71
0,00
9,00
595
3,00
2,00
0,97
0,84
(H)
Hd
1,22
1,02
0,00
6,00
432
1,00
1,00
0,65
0,48
0,84
1,02
0,00
7,00
336
1,00
0,00
1,98
6,60
(Hd)
0,21
0,50
0,00
4,00
109
0,00
0,00
2,90
11,25
Hx
0,03
[0,23]
0,00
4,00
14
0,00
0,00
11,29
164,54
TodoH
5,49
1,75
1,00
15,00
600
5,00
5,00
0,59
1,24
7,96
2,25
3,00
25,00
600
8,00
7,00
1,06
5,03
(A)
Ad
0,27
[0,54]
0,00
3,00
137
0,00
0,00
2,31
6,38
2,30
[1,20]
0,00
9,00
571
2,00
2,00
0,79
2,85
(Ad)
0,10
[0,34]
0,00
2,00
53
0,00
0,00
3,57
13,07
208

DE 6 0 0 ADULTO S NO PACIENTES (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
An
Art
Ay
Bl
Bt
Cg
Cl
Ex
Fi
Fd
Ge
Hh
Ls
Na
Se
Sx
Xy
Idio
DV
INCOM
DR
FABCOM
DM2
INC2
DR2
FAB2
ALOG
CONTAM
Sum6CE
Sum6CE2
SumPon6
AB
AG
COP
CP
GOODHR
POORHR
MOR
PER
PSV
MEDIA
0,54
0,90
0,35
0,20
2,37
1,41
0,14
0,20
0,56
0,21
0,05
0,99
0,86
0,36
1,12
0,11
0,05
1,36
0,59
0,56
0,39
0,27
0,00
0,02
0,01
0,03
0,04
0,00
1,91
0,06
4,48
0,16
1,11
2,00
0,01
4,93
1,53
0,79
0,92
0,07
DT
MIN
MAX
FREC
[0,77]
0,91
[0,52]
[0,46]
1,32
1,09
[0,38]
[0,40]
[0,77]
[0,47]
[0,24]
0,90
0,79
[0,63]
[1,15]
[0,47]
[0,24]
1,32
[0,78]
[0,78]
[0,69]
[0,52]
[0,06]
[0,13]
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
4,00
5,00
3,00
3,00
6,00
5,00
2,00
2,00
4,00
3,00
2,00
4,00
3,00
6,00
6,00
5,00
2,00
7,00
4,00
4,00
4,00
3,00
1,00
1,00
1,00
1,00
2,00
0,00
7,00
2,00
28,00
3,00
5,00
6,00
1,00
10,00
8,00
4,00
5,00
2,00
243
363
198
104
551
482
78
119
240
112
27
407
382
178
388
46
29
404
266
263
175
141
2
10
8
16
21
0
496
34
496
84
380
498
5
598
431
321
385
38
[0,11]
[0,16]
[0,20]
0,00
1,47
[0,25]
4,08
[0,43]
1,15
1,38
[0,09]
1,78
1,46
[0,89]
0,91
[0,25]
MEDIANA MODA
0,00
1,00
0,00
0,00
2,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
0,00
1,00
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
0,00
4,00
0,00
1,00
2,00
0,00
5,00
1,00
1,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
3,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
0,00
5,00
1,00
0,00
1,00
0,00
ASIM
KU
1,59
0,98
1,23
2,40
0,17
0,73
2,67
1,57
1,09
2,26
5,18
0,85
0,60
2,35
1,22
6,16
4,80
1,03
1,36
1,74
1,97
1,85
17,27
7,57
8,50
5,89
5,58
2,81
1,20
1,38
5,80
-0,29
0,29
6,76
0,74
0,22
5,03
28,97
0,57
-0,23
11,12
1,96
48,09
24,46
1,43
1,77
3,91
4,15
3,02
297,49
55,49
70,61
32,81
33,07
0,80
4,33
1,42
2,82
1,02
0,25
10,84
0,36
1,25
1,01
1,33
3,84
0,56
19,52
3,25
8,39
0,60
-0,63
115,98
0,02
2,30
0,60
3,39
14,28
Nota: Las desviaciones tpicas entre corchetes indican que, con mucha probabilidad, su valor es poco fia
ble o errneo al ser la variable no paramtrica, y por ende no debe utilizarse para la estimacin de
los valores esperados. Por lo general, estas variables no deben incluirse en la mayora de los anli
sis paramtricos.
209
TABLA 14. FR E C U E N C IA S
DE 3 6 V A RIABLES DE 6 0 0 ADULTO S NO PACIENTES
VARIABLES DEMOGRFICAS
Edad
Estado Civil
Soltero/a
Convive
Casado/a
Separado/a
Divorciado/a
Viudo/a
165
49
270
32
72
12
28%
8%
45%
5%
12%
2%
300
300
50%
50%
18-15
26-35
36-45
46-55
56-65
66 ms
195
240
102
32
23
8
33%
40%
17%
5%
4%
1%
Sexo
Raza
Blanca
Negra
Hispana
Asitica
493
60
36
11
82%
10%
6%
2%
32
163
318
87
5%
27%
53%
15%
Educacin
Hombre
Mujer
Estilos
Introversivo
Rgido
Ambigua1
Extratensivo
Rgido
vitativo
Hasta 12 a.
12 aos
13-15 aos
16 a. o ms
PROPORCIONES, PORCENTAJES E NDICES ESPECIALES

Desviaciones de la Calidad Formal
199
XA%>0,89
74%
33%
443
52
116
227
59
58
9%
19%
38%
10%
10%
X4%<0,70
WQ4%<0,85
WDA%<0,75
X+%<0,55
Xu%>0,20
X-%>0,20
X-%>0,30
100
420
80
29
17%
70%
13%
5%
F O (CF+Cj+2
F O (CF+C)+1
(CF+C)> FC+1
(CF+Cj> FC+2
151
245
70
24
25%
41%
12%
4%
Adj D >0
Adj D =0
Adj D <0
Adj D <-1
151
389
60
21
25%
65%
10%
4%
Zd> +3,0 (hiperinc)

Zd< -3,0 (hipoinc)
100
39
17%
7%
S-CON Positiva
HVI Positivo
OBS Positivo
0
18
8
0%
3%
1%
Puntuacin 0
Puntuacin
Puntuacin
Puntuacin
Puntuacin
R< 17
R> 27
DQv> 2
S>2
SumT=0
SumT > 1
3r+(2)/R<0,33
3r+(2)/R>0,44
Fr+rF> 0
C Pura> 0
C Pura>1
/Afr<0,40
/Afr<0,50
(FM+m)<SumSH
0%
5%
1%
2%
22%
3%
0%
Proporcin FC.CF+C
D>0
D=0
D<0
D <-1
PTI = 5
PTI = 4
PTI = 3
2
29
3
9
129
15
2
0
0
1
DEPI = 7
DEPI = 6
DEPI = 5
0%
0%
0%
58
55
73
86
110
65
80
140
48
61
7
18
66
87
10%
9%
12%
14%
18%
11%
13%
23%
8%
10%
1%
3%
11%
15%
2
4
24
CD1=5
CDI=4
0%
1%
4%
DIVERSAS VARIABLES
(2AB+Art+Ay) >5
Populares < 4
Populares > 7
COP= 0
COP>2
AG = 0
A G >2
MOR >2
CE A/W 2 > 0
GHR >PHR
H Pura <2
H Pura =0
p > a+1
2
21
12
7
184
102 17%
213
220
74
26 4%
34
526
71
5
11
82
0%
4%
2%
1%
31%
36%
37%
12%
6%
88%
12%
1%
2%
14%
210
TABLA 1 5. E S TA D S TIC O S D E S C R IP TIV O S DE 1 99

ADULTO S IN TR O V E R S IV O S NO PACIENTES
VARIABLE
MEDIA
DT
MIN
MAX
FREC
MEDIANA MODA
ASIM
KU
Edad
33,23
11,39
19,00
69,00
199
31,00
26,00
1,26
1,30
Aos educ.
13,69
1,52
8,00
18,00
199
14,00
14,00
0,08
0,05
22,90
4,84
14,00
38,00
199
23,00
20,00
0,63
0,56
8,62
2,59
3,00
20,00
199
8,00
8,00
1,58
6,26
13,01
3,88
0,00
22,00
198
13,00
14,00
-0,06
0,96
1,27
[1,34]
0,00
9,00
137
1,00
1,00
1,97
7,36
2,48
Dd
S
1,51
[1,24]
0,00
7,00
165
1,00
1,00
1,35
DQ+
8,54
2,31
4,00
19,00
199
9,00
9,00
0,15
1,12
DQo
12,77
3,61
5,00
26,00
199
12,00
11,00
0,68
0,40
DQv
1,20
[1,41]
0,00
5,00
111
1,00
0,00
0,97
-0,27
DQv/+
0,39
[0,61]
0,00
2,00
65
0,00
0,00
1,30
0,63
FQx+
0,79
0,99
0,00
5,00
99
0,00
0,00
1,46
2,71
FQxo
17,00
3,68
8,00
27,00
199
17,00
18,00
0,36
0,52
FQxu
FQx-
3,64
1,94
0,00
14,00
196
4,00
4,00
1,50
5,39
1,45
1,17
0,00
6,00
163
1,00
1,00
0,98
0,85
FQxsin
MQ+
0,02
[0,14]
0,00
1,00
0,00
0,00
6,89
45,95
0,52
0,76
0,00
3,00
78
0,00
0,00
1,47
1,77
MQo
MQu
5,41
1,36
1,00
8,00
199
5,00
6,00
-0,33
0,12
0,39
0,69
0,00
5,00
62
0,00
0,00
2,52
10,38
MQ-
0,09
[0,35]
0,00
2,00
13
0,00
0,00
4,33
19,06
MQsin
0,01
[0,10]
0,00
1,00
0,00
0,00
9,89
96,96
11,58
S-
0,20
[0,48]
0,00
3,00
34
0,00
0,00
3,01
6,42
1,26
2,00
10,00
199
7,00
7,00
-0,02
0,27
FM
3,72
1,21
1,00
6,00
199
4,00
4,00
0,07
-0,31
1,47
0,94
0,00
4,00
164
2,00
2,00
0,06
-0,40
FM+m
5,20
1,49
1,00
9,00
199
5,00
5,00
0,17
-0,32
FC
3,03
1,49
0,00
7,00
193
3,00
3,00
0,31
-0,13
CF
1,65
0,82
0,00
5,00
185
2,00
2,00
0,17
0.66C
[0,12]
0,00
1,00
0,00
0,00
8,02
62,95
0,00
[0,00]
0,00
0,00
0,00
0,00
4,70
1,65
0,00
9,00
198
5,00
5,00
0,08
3,19
1,07
0,00
6,00
198
3,50
3,50
-0,18
0,36
1,33
0,00
8,00
146
1,00
2,00
1,21
4,89
0,93
[1.13]
[0,54]
0,00
3,00
164
1,00
1,00
0,32
2,08
0,31
[0,53]
0,00
2,00
54
0,00
0,00
1,53
1,44
0,45
[0,83]
0,00
6,00
65
0,00
0,00
3,06
13,94
3,01
1,88
0,00
13,00
194
3,00
3,00
1,50
4,30
0,11
[0,49]
0,00
4,00
14
0,00
0,00
5,97
41,10
0,02
Cn
FC+CF+C+Cn
SumPonC
SumC'
SumT
SumV
SumY
SumSH
Fr+rF
0,39
ES T A D S T IC O S D E S C R IP T IV O S
211
TABLA 15. E ST A D STIC O S D E S C R IP TIV O S DE 1 99

A DULTO S IN TR O V E R S IV O S NO PACIENTES (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
DT
MIN
1,30
[0,95]
0,00
4,00
7,46
2,91
2,00
(2)
3r+(2)/R
8,99
2,06
3,00
0,41
0,09
0,25
Lambda
0,50
0,17
EA
9,61
2,17
es
8,21
2,72
3,00
FD
MEDIA
MAX
FREC MEDIANA MODA
ASIM
KU
154
1,00
1,00
0,31
-0,31
15,00
199
7,00
7,00
0,48
-0,39
14,00
199
9,00
8,00
0,38
0,28
0,87
199
0,40
0,38
1,81
6,56
0,11
0,92
199
0,50
0,33
0,40
-0,17
2,00
16,00
199
9,50
9,50
-0,05
0,47
21,00
199
8,00
7,00
0,96
2,39
PuntD
0,17
0,74
-3,00
2,00
199
0,00
0,00
-0,57
4,25
AdjD
0,41
0,73
-3,00
2,00
199
0,00
0,00
-0,25
2,31
a (activo)
7,84
2,09
2,00
14,00
199
8,00
6,00
0,29
-0,30
-0,29
p (pasivo)
3,79
1,72
0,00
9,00
192
4,00
5,00
-0,08
Ma
4,41
1,27
1,00
8,00
199
4,00
4,00
-0,13
0,08
Mr
2,03
1,12
0,00
5,00
181
2,00
3,00
-0,01
-0,50
4,02
1,35
1,47
0,00
9,00
136
1,00
1,00
1,67
Zf
12,80
2,98
6,00
25,00
199
13,00
13,00
0,42
2,52
Zd
-0,12
3,08
-6,50
8,50
190
-0,50
-3,00
0,39
-0,28
Intelec
Compljs
4,83
2,11
0,00
11,00
198
5,00
5,00
0,24
-0,27
Compljs/R
0,22
0,10
0,00
0,57
198
0,20
0,25
0,63
0,24
CompIjsCoISH
0,29
[0,52]
0,00
2,00
52
0,00
0,00
1,56
1,57
Afr
0,64
0,15
0,23
1,14
199
0,67
0,67
0,33
1,03
Populares
6,54
1,36
3,00
10,00
199
6,00
6,00
0,07
-0,11
XA%
0,94
0,05
0,69
1,00
199
0,95
0,95
-1,39
4,25
WDA%
0,95
0,05
0,69
1,00
199
0,96
1,00
-1,50
3,83
X+%
0,78
0,09
0,35
1,00
199
0,79
0,80
-1,36
4,66
X-%
0,06
0,05
0,00
0,31
163
0,05
0,05
1,43
4,47
Xu%
0,16
0,07
0,00
0,45
196
0,15
0,15
0,87
1,92
Aisl/R
0,19
0,10
0,00
0,60
193
0,17
0,13
0,69
1,00
4,79
1,71
1,00
9,00
199
5,00
5,00
0,30
-0,09
(H)
1,27
1,19
0,00
4,00
134
1,00
0,00
0,66
-0,46
Hd
0,48
0,85
0,00
5,00
65
0,00
0,00
2,25
5,99
(Hd)
0,15
0,40
0,00
2,00
27
0,00
0,00
2,66
6,77
Hx
0,03
[0,16]
0,00
1,00
0,00
0,00
6,11
35,75
TodoH
6,69
1,51
2,00
15,00
199
7,00
7,00
0,72
4,14
7,91
0,29
2,07
3,00
14,00
199
8,00
8,00
0,22
0,07
[0,56]
0,00
3,00
48
0,00
0,00
2,19
5,43
Ad
2,34
[1,07]
0,00
5,00
189
2,00
2,00
-0,13
-0,17
(Ad)
0,08
[0,29]
0,00
2,00
15
0,00
0,00
3,71
14,19
(A)
212
TABLA 1 5. E S TA D S TIC O S D E S C R IP TIV O S DE 1 99

ADULTO S IN TR O V E R S IV O S NO PACIENTES (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
An
Art
Ay
Bl
Bt
Cg
Cl
Ex
Fi
Fd
Ge
Hh
Ls
Na
Se
Sx
Xy
Idio
DV
INCOM
DR
FABCOM
DM2
INC2
DR2
FAB2
ALOG
CONTAM
Sum6CE
Sum6CE2
SumPon6
AB
AG
COP
CP
GOODHR
POORHR
MOR
PER
PSV
MEDIA
0,59
0,72
0,38
0,06
2,03
1,73
0,18
0,31
0,46
0,10
0,03
1,24
1,14
0,41
1,09
0,10
0,03
1,42
0,70
0,51
0,30
0,27
0,01
0,01
0,03
0,05
0,02
0,00
1,88
0,09
4,30
0,12
1,16
2,45
0,00
6,24
1,35
0,93
0,98
0,04
DT
MIN
MAX
FREC
[0,79]
0,84
[0,53]
[0,27]
1,25
1,27
[0,45]
[0,46]
[0,66]
[0,30]
[0,16]
1,00
0,85
[0,75]
[1,09]
[0,49]
[0,16]
1,22
[0,89]
[0,77]
[0,61]
[0,50]
[0,07]
[0,10]
[0,17]
[0,21]
[0,16]
0,00
1,54
[0,32]
4,09
[0,42]
1,17
1,54
[0,00]
1,69
1,45
[0,98]
0,87
[0,19]
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
0,00
0,00
0,00
0,00
4,00
4,00
3,00
2,00
5,00
5,00
2,00
1,00
2,00
1,00
1,00
4,00
3,00
6,00
6,00
5,00
1,00
7,00
4,00
4,00
3,00
3,00
1,00
1,00
1,00
1,00
2,00
0,00
7,00
2,00
28,00
2,00
5,00
6,00
0,00
10,00
7,00
4,00
5,00
1,00
86
103
73
9
177
163
31
61
72
20
5
151
148
60
136
12
5
141
94
76
45
49
1
2
6
9
2
0
155
16
155
17
132
170
0
199
126
114
133
7
MEDIANA MODA
0,00
1,00
0,00
0,00
2,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
0,00
1,00
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
0,00
4,00
0,00
1,00
2,00
0,00
6,00
1,00
1,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
3,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
0,00
0,00
0,00
1,00
2,00
0,00
5,00
0,00
0,00
1,00
0,00
ASIM
KU
1,31
1,12
1,11
5,35
0,09
0,32
2,48
0,84
1,15
2,67
6,11
0,70
0,13
2,88
1,44
6,89
6,11
0,71
1,18
1,77
2,17
1,92
14,10
9,89
5,53
4,41
11,30
1,60
1,28
1,47
30,64
-0,73
-0,79
5,68
-1,30
0,10
5,22
35,75
0,35
-0,86
14,66
2,92
57,06
35,75
0,97
0,78
3,46
4,52
4,47
199,00
96,96
28,95
17,63
133,83
0,70
3,76
1,56
3,61
1,09
0,04
0,10
14,75
4,97
12,41
0,81
-0,76
-0,04
1,15
0,75
0,80
5,08
-0,49
1,12
-0,23
1,51
24,10
Nota: Las desviaciones tpicas entre corchetes indican que, con mucha probabilidad, su valor es poco fiable
o errneo al ser la variable no paramtrica, y por ende no debe utilizarse para la estimacin de los
valores esperados. Por lo general, estas variables no deben incluirse en la mayora de los anlisis
paramtricos.+
213
TABLA 16. FR E C U E N C IA S Y PO RCENTAJES

DE 36 VAR IA B LE S E S TR U C TU R A LE S DE 1 99
IN TR O V E R S IV O S ADULTO S NO PACIENTES
Edad
Estado Civil
47
13
99
14
21
5
24%
7%
50%
7%
11%
3%
104
95
52%
48%
Soltero/a
Convive
Casado/a
Separado/a
Divorciado/a
Viudo/a
18-15
26-35
36-45
46-55
56-65
66 ms
56
75
43
11
10
4
28%
38%
22%
6%
5%
2%
Sexo
Raza
Blanca
Negra
Hispana
Asitica
85%
10%
3%
2%
4
47
112
36
2%
24%
56%
18%
Educacin
Hombre
Mujer
Hasta 12 a.
12 aos
13-15 aos
16 a. o ms
PROPORCIONES, PORCENTAJES E N D IC E S ESPECIALES

D es viac io n es de la Calidad Formal
Estilos
Introversivo
Rgido
Ambigual
Extraiensivo
Rgidos
Evitativo
199
52
0
0
0
0
100%
26%
0%
0%
0%
0%
WDA%<0,85
WDA%<0,75
X+%<0,55
Xu%>0,20 40
X-%>0,20
X-%>0,30
Adj D >0
Adj D =0
Adj D <0
Adj D <-1
Zd> +3,0 (hiperinc)
Zd< -3,0 (hipoinc)
R < 17
R > 27
DQv > 2
S>2
SumT = 0
S u m > 1
3r+(2)/R<0,33
3r+(2)/R>0,44
Fr+/F> 0
C Pura> 0
C Pura>1
Afr<0,40
Afr<0,50
(FM+m)<SumSH
84%
1%
3%
1%
2%
2%
1%
Proporcin FC.CF+C
D>0
D=0
D<0
D <-1
PTI = 5
PTI = 4
PTI = 3
167
1
6
1
3
20%
4
1
XA%>0,89
X4%<0,70
Puntuacin 0
Puntuacin
Puntuacin
Puntuacin
Puntuacin
172
16
5
6
0
0
1
47
138
14
6
24%
69%
7%
3%
82
108
9
2
28%
45%
26%
15%
33
22
28%
33%
DEPI = 7
DEPI = 6
DEPI = 5
0%
0%
1%
18
25
40
28
35
18
20
52
14
3
0
9
25
17
9%
13%
20%
14%
18%
9%
10%
26%
7%
2%
0%
5%
13%
9%
0
1
9
F O (CF+Q+2
FC> (CF+C)+1
(CF+C)> FC+1
(CF+C)> FC+2
53
89
9
4
27%
45%
5%
2%
S-CON Positiva
HVI Positivo
OBS Positivo
0
6
5
0%
3%
3%
0%
1%
5%
DIVERSAS VARIABLES
(2AB+Art+Ay) >5
Populares < 4
Populares > 7
COP= 0
COP > 2
AG = 0
AG > 2
MOR >2
CE Nvl 2 > 0
GHR>PHR
H Pura <2
H Pura =0
p > a+1
M > M3
CDI=5
0
1
CD/=4
2
3
58
29
97
67
25
13
16
187
3
0
3
16
0%
1%
1%
2%
29%
15%
49%
34%
13%
7%
8%
94%
2%
0%
2%
8%
214

DE 2 2 7 E X T R A TE N S IV O S ADULTO S
VARIABLE
MEDIA
DT
MIN
MAX
31,25
13,41
11,06
19,00
67,00
227
29,00
22,00
1,38
1,53
1,61
9,00
19,00
227
13,00
12,00
0,22
R
W
D
Dd
S
DQ+
DQo
DQv
DQv/+
FQx+
FQxo
FQxu
FQxFQxsin
MQ+
MQo
MQu
MQMQsIn
22,43
8,68
3,09
15,00
5,00
32,00
24,00
227
227
22,00
9,00
21,00
9,00
0,40
0,06
2,80
1,00
0,00
23,00
3,00
227
130
13,00
1,00
13,00
0,00
0,00
3,00
4,00
17,00
205
227
1,00
7,00
1,00
6,00
7,00
0,00
22,00
5,00
227
123
14,00
1,00
15,00
0,00
Edad
Aos educ.
M
FM
m
FM+m
FC
CF
C
Cn
FC+CF+C+Cn
SumPonC
SumC
SumT
SumV
SumY
SumSH
Fr+rF
FD
F
(2)
12,92
0,82
1,45
7,11
2,11
3,26
[0,84]
[0,87]
FREC
MEDIANA MODA
ASIM
-0,59
0,65
0,62
KU
0,61
15,52
1,50
-0,50
0,45
3,33
0,87
1,36
14,00
0,87
1,91
2,44
[1,00]
0,44
[0,61]
0,00
2,00
86
0,00
0,00
1,21
-0,19
1,17
1,05
0,86
16,70
0,83
2,74
0,00
10,00
4,00
23,00
138
227
1,00
17,00
0,00
17,00
0,65
-0,08
3,22
1,49
0,00
0,00
9,00
7,00
3,00
216
198
3,00
1,00
3,00
1,00
0,48
1,49
0,17
0,57
1,73
1,09
[0,42]
0,67
35
107
0,00
0,00
0,00
0,00
2,85
0,85
0,25
4,28
10,50
-0,02
2,36
0,04
1,02
0,21
0,00
0,00
5,00
1,00
2,00
0,00
3,00
0,00
0,18
4,47
-0,69
18,17
0,02
[0,13]
[0,00]
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
7,38
-
52,95
0,00
226
10
4
0
-0,19
2,99
3,94
[0,45]
0,92
1,17
0,00
40
227
0,00
3,00
0,00
1,00
0,00
3,00
6,00
8,00
226
4,00
3,00
4,00
2,56
0,12
-0,08
8,09
0,52
0,52
1,13
5,07
0,96
1,59
0,00
1,00
6,00
9,00
172
227
1,00
5,00
1,00
5,00
1,27
3,31
-0,15
4,65
3,45
1,80
1,07
0,00
0,00
9,00
7,00
224
5,00
3,00
5,00
3,00
0,19
0,00
8,28
[0,47]
[0,00]
0,00
0,00
3,00
0,00
0,00
0,00
1,65
3,00
6,05
1,47
1,09
[1,04]
4,00
0,00
1,04
0,23
[0,59]
[0,61]
0,71
[0,77]
3,46
0,08
1,18
1,61
[0,37]
[0,79]
7,66
8,46
1,87
1,67
0,00
0,00
3,00
226
37
0,19
0,04
0,09
-0,04
-0,15
0,18
-0,11
0,59
0,00
0,00
3,03
11,39
12,00
0
227
8,00
8,00
-0,14
0,03
9,50
5,00
227
194
6,00
1,00
6,00
1,00
0,09
0,93
0,00
0,00
4,00
5,00
201
38
1,00
0,00
1,00
0,00
0,26
0,83
1,27
0,00
0,00
3,00
10,00
124
1,00
3,00
0,00
0,00
3,00
5,00
3,00
5,00
12,00
12,00
225
12
191
227
227
3,59
4,75
18,47
0,00
3,00
0,96
1,03
0,58
1,56
0,00
1,00
0,00
1,00
5,25
0,92
29,80
2,44
8,00
8,00
8,00
8,00
-0,10
0,20
-0,35
-0,65
215
TABLA 17. E STA D STIC O S D E S C R IP TIV O S

DE 2 2 7 E X TR A TE N S IV O S ADULTOS (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
3r+(2)/R
Lambda
EA
es
PuntD
AdjD
a (activo)
p (pasivo)
Ma
Mr
Intelec
Zf
Zd
Compljs
CompejsIR
CornpljsCoISH
Afr
Populares
XA%
WDA%
X+%
X-%
Xu%
Aisl/R
H
(H)
Hd
(Hd)
Hx
TodoH
A
(A)
Ad
(Ad)
An
Art
Ay
Bl
Bt
Cg
Cl
Ex
MEDIA
ASIM
KU
0,33
0,53
0,90
0,10
9,00
8,00
0,00
8,50
7,00
0,00
0,26
0,59
-0,08
0,55
-0,51
0,49
0,00
6,00
0,00
5,00
2,00
2,00
1,00
0,59
0,21
1,00
11,00
2,00
6,00
0,26
1,12
1,92
0,73
-0,02
7,00
0,94
0,00
0,91
8,00
0,96
1,33
0,18
-0,36
0,95
0,79
0,96
0,86
198
216
227
0,05
0,14
0,04
0,14
0,19
2,00
1,00
1,00
0,00
0,00
0,81
2,42
15,06
0,95
0,75
2,75
0,78
7,80
227,00
2,79
-0,17
9,48
0,02
3,53
1,96
0,76
1,10
1,58
0,09
0,86
2,97
2,66
-0,19
12,22
5,93
1,69
0,08
2,22
-0,15
1,87
8,33
5,12
MIN
MAX
0,39
0,54
0,07
0,17
0,27
0,19
0,61
0,91
227
227
0,38
0,53
9,04
1,82
2,48
5,50
4,00
0,69
-3,00
15.50
18.00
2,00
227
227
227
0,68
1,81
-2,00
0,00
0,00
0,00
0,00
3,00
11,00
227
2,31
2,74
0,00
8,00
-3,50
7,00
27,00
9,50
201
227
210
2,00
11,00
1,00
0,26
1,75
0,08
0,00
0,00
12,00
0,57
226
226
6,00
0,26
0,70
0,71
6,77
[0,83]
0,16
1,36
0,00
0,27
5,00
1,09
9,00
116
227
227
1,00
0,71
0,93
0,05
0,05
0,09
1,00
1,00
1,00
0,24
227
227
227
8,53
0,07
0,15
5,73
2,37
1,95
1,07
1,96
11,83
1,57
5,86
1,31
0,99
0,78
1,44
0,93
0,78
0,07
0,14
0,05
0,07
0,21
2,41
0,09
0,90
1,18
0,90
0,84
0,93
0,24
4,00
0,72
0,72
0,38
0,00
0,00
0,05
0,35
0,45
226
221
214
179
1,00
0,00
6,00
6,00
227
4,00
3,00
2,00
153
49
0,01
4,76
8,14
0,21
1,43
2,08
[0,49]
0,00
0,00
0,00
2,00
4,00
0,00
2,21
0,12
0,44
1,15
0,34
0,35
2,97
1,17
0,11
0,10
[0,98]
[0,40]
[0,67]
0,87
[0,51]
[0,58]
1,30
0,86
[0,32]
[0,30]
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,49
[0,13]
8,00
6,00
4,00
FREC
MEDIANA MODA
DT
170
2,00
2,00
1,00
0,01
-1,01
-1,00
-0,74
3,48
-0,20
2,99
0,47
0,70
1,42
9,10
0,49
0,87
2,22
2,75
-0,15
-0,63
1,99
2,12
2,16
0,16
0,88
0,22
0,57
1,32
0,18
-0,37
2,00
1,00
0,47
0,69
0,75
2,50
3,00
1
227
227
42
5,00
8,00
0,00
1,00
0,00
0,00
4,00
7,00
0,00
5,00
2,00
4,00
5,00
2,00
3,00
6,00
5,00
2,00
1,00
219
21
82
176
72
68
220
181
23
23
2,00
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
3,00
1,00
0,00
0,00
2,00
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
3,00
1,00
0,00
0,00
12,00
14,00
1,31
0,29
0,65
0,83
3,88
216

DE 2 2 7 E X T R A TE N S IV O S ADULTO S (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
Fi
Fd
Ge
Hh
Ls
Na
Se
Sx
Xy
Idio
DV
INCOM
DR
FABCOM
DV2
INC2
DR2
FAB2
ALOG
CONTAM
Sum6CE
Sum6CE2
SumPon6
AB
AG
COP
CP
GOODHR
POORHR
MOR
PER
PSV
MEDIA
DT
MIN
0,75
0,36
[0,88]
[0,58]
0,00
0,00
0,08
0,88
[0,28]
0,75
0,72
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,76
0,37
1,12
0,05
0,04
1,53
0,53
0,61
0,37
0,23
0,00
0,00
0,00
0,02
0,05
0,00
1,82
0,03
4,21
0,23
1,15
1,83
0,02
4,32
1,51
0,71
0,99
0,07
[0,56]
[1,07]
[0,24]
[0,21]
1,28
[0,65]
[0,76]
[0,73]
[0,47]
[0,00]
[0,07]
[0,00]
[0,15]
[0,22]
0,00
1,46
[0,16]
4,23
[0,47]
1,19
1,23
[0,15]
1,33
1,33
[0,78]
0,94
[0,27]
0,00
0,00
MAX
4,00
3,00
2,00
3,00
3,00
2,00
6,00
2,00
1,00
5,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
3,00
4,00
4,00
2,00
0,00
1,00
0,00
1,00
1,00
0,00
7,00
1,00
22,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
5,00
4,00
1,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
FREC
110
71
16
157
138
74
150
11
10
170
102
112
60
47
0
1
0
5
11
0
190
6
190
MEDIANA MODA
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
0,00
1,00
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
ASIM
KU
0,00
0,00
0,00
0,74
1,51
3,84
-0,51
1,98
15,22
1,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
0,76
0,68
1,23
1,08
4,91
4,47
0,59
0,70
0,19
0,56
2,29
26,09
18,17
-0,30
0,00
0,00
0,00
0,93
1,58
2,29
0,00
0,00
0,00
0,00
1,91
0,20
3,63
6,03
2,93
15,06
227,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
0,00
3,00
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
2,00
6,55
4,23
41,35
16,06
1,09
5,94
1,34
33,62
1,80
4,08
1,88
1,00
0,14
2,76
0,46
-0,91
41,35
0,00
1,00
2,00
0,00
0,00
0,00
2,00
0,00
8,00
8,00
4,00
5,00
48
145
189
5
227
168
121
158
4,00
1,00
1,00
1,00
2,00
15
0,00
4,00
1,00
0,00
1,00
0,00
6,55
0,27
1,02
1,01
1,57
0,50
1,89
0,97
4,24
4,01
16,78
sis paramtricos.
217
TABLA 18. FRECUENCIAS Y PORCENTAJES

DE 36 VARIABLES ESTRUCTURALES DE 227
EXTRATENSIVOS ADULTOS NO PACIENTES
Edad
Estado Civil
73
14
99
13
24
4
32%
6%
44%
6%
11%
2%
118
109
52%
48%
Soltero/a
Convive
Casado/a
Separado/a
Divorciado/a
Viudo/a
18-15
26-35
36-45
46-55
56-65
66 ms
82
90
26
18
7
4
36%
40%
11%
8%
3%
2%
Sexo
Raza
Blanca
Negra
Hispana
Asitica
78%
12%
8%
2%
13
65
115
34
6%
29%
51%
15%
Educacin
Hombre
Mujer
Estilos
Introversivo
Rgido
Ambigua1
Extratensivo
Rgido
Evitativo
Hasta 12 a.
12 aos
13-15 aos
16 a. o ms

0
0
0
227
59
0
0%
0%
0%
100%
26%
0%
X/4%>0,89
X4%<0,70
wm % <o,85
WDA%<0,75
X+%<0,55
Xu%>0,20
X-%>0,20
X-%>0,30
36
168
23
6
16%
74%
10%
3%
F O (CF+Cj+2
44
166
17
4
19%
73%
7%
2%
45
3
20%
1%
Puntuacin D
Puntuacin
Puntuacin
Puntuacin
Puntuacin
176
27
19
5
Proporcin FC.CF+C
D>0
D -0
D<0
D <-1
Adj D >0
Adj D =0
Adi D <0
Adj D <-1
Zd> +3,0(hiperinc)
Zd< -3,0 (hipoinc)
PTI = 5
PTI = 4
PTI = 3
R < 17
R> 27
DQv> 2
S>2
SumT=0
SumT> 1
3r+(2)/R<0,33
3r+(2)/R>0,44
Fr+rF> 0
C Pura> 0
C Pura>1
,4fr<0,40
Afr<0,50
(FM+m)<SumSH
74%
0%
3%
0%
1%
18%
1%
0%
168
0
7
1
2
41
3
0
0
0
0
DEPI = 1
DEPI = 6
DEPI = 5
0%
0%
0%
14
17
13
25
26
28
36
39
12
37
4
2
14
30
6%
7%
6%
11%
11%
12%
16%
17%
5%
16%
2%
1%
6%
13%
1
0
7
FC> (CF+CI+1
(CF+C)> FC+1
(CF+C)> FC+2
67
102
36
11
30%
45%
16%
5%
S-CON Positiva
HVI Positivo
OBS Positivo
0
3
1
0%
1%
0%
CDI= 5
CDI=4
0%
0%
3%
DIVERSAS VARIABLES
(2AB+Art+Ay) >5
Populares < 4
Populares > 7
COP= 0
COP>2
AG = 0
AG >2
MOR >2
CE Nvl 2 > 0
GHR>PHR
H Pura <2
H Pura =0
p > a+1
M>: > M3
0
6
8
0
81
38
68
82
36
5
6
195
34
0
7
47
0%
3%
4%
0%
36%
17%
30%
36%
16%
2%
3%
86%
15%
0%
3%
21%
218
TABLA 1 9. E S TA D S TIC O S D E S C R IP TIV O S DE 1 1 6

A M B IG U A LES ADULTOS
VARIABLE
MEDIA
DT
MIN
MAX
FREC
Edad
Aos educ.
31,13
13,09
20,84
7,86
11,53
1,45
1,90
6,73
12,82
0,88
0,41
0,57
15,27
3,16
1,68
0,16
0,26
3,28
0,25
0,15
0,01
0,41
3,95
3,85
1,48
5,34
3,12
1,91
0,15
0,02
5,20
3,69
1,97
0,94
0,38
0,80
4,09
0,10
1,29
6,96
7,89
0,40
0,52
7,64
9,42
9,36
1,54
4,99
2,17
3,82
[2,49]
[1,65]
1,87
4,58
[1,25]
[0,70]
0,83
3,54
2,10
1,26
[0,47]
0,59
1,44
0,51
[0,36]
[0,09]
[0,82]
1,36
1,33
1,08
1,69
1,77
1,13
[0,40]
[0,13]
2,02
1,40
[1,38]
[0,64]
[0,77]
[1,42]
2,95
[0,35]
[1,17]
2,56
2,76
0,11
0,19
2,53
3,65
19,00
9,00
14,00
3,00
0,00
0,00
0,00
2,00
5,00
0,00
0,00
0,00
7,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
0,00
2,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
0,50
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
2,00
1,00
0,03
0,13
2,00
4,00
62,00
18,00
38,00
18,00
20,00
15,00
9,00
13,00
34,00
5,00
2,00
4,00
29,00
13,00
6,00
3,00
3,00
8,00
2,00
1,00
1,00
3,00
10,00
9,00
4,00
10,00
8,00
5,00
2,00
1,00
9,00
8,00
10,00
4,00
3,00
10,00
23,00
2,00
5,00
17,00
13,00
0,63
0,92
18,00
31,00
116
116
116
116
115
70
98
116
116
50
33
47
116
110
101
14
23
114
25
17
1
29
116
116
90
116
111
105
15
2
116
116
107
92
28
55
116
9
84
116
116
116
116
116
116
R
W
D
Dd
S
DQ+
DQo
DQv
DQv/+
FQx+
FQxo
FQxu
FQxFQxsin
M0+
MQo
MQu
MQMQsin
SQM
FM
m
FM+m
FC
CF
C
Cn
FC+CF+C+Cn
SumPonC
SumC'
SumT
SumV
SumY
SumSH
Fr+rF
FD
F
(2)
3r+(2)/R
Lambda
EA
es
MEDIANA MODA
30,00
13,00
20,00
8,00
12,00
1,00
2,00
7,00
12,00
0,00
0,00
0,00
15,00
3,00
1,00
0,00
0,00
3,00
0,00
0,00
0,00
0,00
4,00
4,00
2,00
5,00
3,00
2,00
0,00
0,00
5,00
3,50
2,00
1,00
0,00
0,00
3,00
0,00
1,00
7,00
8,00
0,40
0,50
7,50
9,00
30,00
12,00
20,00
7,00
14,00
0,00
2,00
8,00
14,00
0,00
0,00
0,00
13,00
2,00
1,00
0,00
0,00
3,00
0,00
0,00
0,00
0,00
3,00
4,00
2,00
5,00
2,00
1,00
0,00
0,00
4,00
3,50
1,00
1,00
0,00
0,00
3,00
0,00
1,00
7,00
7,00
0,50
0,50
7,50
9,00
ASIM
1,30
0,33
1,21
0,95
-0,37
3,75
1,89
-0,15
2,18
1,50
1,44
1,70
0,55
1,93
1,07
3,60
2,68
0,54
1,94
2,02
10,77
2,03
1,08
0,43
0,31
0,19
0,53
0,20
2,80
7,51
0,11
0,02
1,97
0,87
2,07
3,92
3,16
3,96
1,08
0,91
-0,07
-0,91
0,11
0,51
2,60
KU
2,14
0,76
1,96
3,74
0,15
16,62
5,21
0,56
7,93
1,85
0,60
3,61
0,95
6,78
1,16
14,91
7,87
0,86
3,01
2,14
116,00
3,21
2,65
1,22
-0,29
0,18
0,05
-0,54
7,72
55,43
-0,59
0,01
8,83
3,85
3,55
20,18
15,33
16,24
1,39
2,36
0,22
2,43
-0,25
1,52
11,17
219
TABLA 19. E ST A D STIC O S D E S C R IP TIV O S DE 1 16

A M B IG U A LES ADULTO S (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
KU PuntD
AdjD
a (activo)
p (pasivo)
Mo
M?
Intelec
Zf
Zd
Compljs
Compljs/R
CompIjsCoISH
Afr
Populares
XA%
WDA%
X+%
X-%
Xu%
Aisl/R
H
(H)
Hd
(Hd)
Hx
TodoH
A
(A)
Ad
Ad)
An
Art
Ay
Bl
Bt
cg
CI
Ex
Fi
Fd
Ge
Hh
Ls
Na
Se
Sx
MEDIA
-0,53
DT
1,51
MIN
-10,00
MAX
2,00
FREC
116
-0,25
6,37
2,93
2,60
1,37
1,27
11,29
0,64
5,34
0,26
0,33
0,63
6,43
0,91
0,92
0,76
0,08
0,15
0,18
2,55
1,32
0,97
0,26
0,02
5,09
7,65
0,27
2,10
0,11
0,57
0,76
0,30
0,18
1,94
1,43
0,20
0,23
0,48
0,16
0,03
0,76
0,72
0,29
1,05
0,17
1,05
1,87
1,48
1,08
0,87
1.37
2,66
2,69
2,01
0,11
[0,54]
0,16
1,53
0,07
0,07
0,09
0,07
0,08
0,09
1,23
0,99
1,19
0,63
[0,13]
1,75
2,31
[0,53]
[1,55]
[0,34]
[0,87]
0,98
[0,48]
[0,43]
1,14
0,93
[0,42]
[0,44]
[0,701
[0,44]
[0,18]
0,87
0,79
[0,56]
[1,28]
[0,58]
-5,00
2,00
0,00
1,00
0,00
0,00
5,00
-6,50
1,00
0,05
0,00
0,27
3,00
0,57
0,54
0,50
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
3,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
12,00
6,00
7,00
3,00
6,00
24,00
8,00
10,00
0,67
2,00
1,29
10,00
1,00
1,00
1,00
0,43
0,39
0,47
7,00
4,00
7,00
4,00
1,00
10,00
14,00
3,00
9,00
2,00
4,00
5,00
2,00
2,00
4,00
4,00
2,00
2,00
3,00
2,00
1,00
3,00
3,00
2,00
5,00
3,00
116
116
109
116
98
72
116
108
116
116
34
116
116
116
116
116
101
110
111
113
87
71
22
2
116
116
27
107
12
45
55
34
19
100
98
22
26
43
16
4
61
65
28
63
12
MEDIANA MODA
0,00
0,00
ASIM
-3,24
15,20
0,00
6,00
2,00
2,00
1,00
0,00
10,00
1,00
5,00
0,26
0,00
0,60
8,00
0,95
1,00
0,75
0,04
0,16
0,13
3,00
2,00
1,00
0,00
0,00
5,00
6,00
0,00
2,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
-1,75
0,55
0,28
1,29
0,16
1,04
0,78
0,38
-0,03
0,69
1,40
0,54
-0,02
-1,53
-1,81
-0,46
1,76
0,50
0,25
0,85
0,29
2,61
3,26
7,51
0,60
0,24
2,24
1,83
3,12
1,69
1,39
1,11
2,32
-0,12
0,33
1,88
1,58
1,28
2,74
5,17
0,97
1,07
1,78
1,37
3,80
5,49
0,58
-0,12
2,78
-0,61
0,47
3,71
0,16
-0,55
1,14
1,05
1,83
-0,37
4,07
7,49
1,02
5,67
0,75
0,07
2,25
-0,24
10,41
13,10
55,43
0,91
-0,51
6,11
5,45
9,84
2,68
2,17
-0,16
4,91
-0,72
-0,19
2,53
1,31
0,83
7,17
25,16
0,19
1,04
2,25
1,70
14,65
0,00
6,00
3,00
2,00
1,00
1,00
11,00
0,50
5,00
0,26
0,00
0,60
6,00
0,93
0,94
0,78
0,06
0,15
0,17
3,00
1,00
1,00
0,00
0,00
5,00
7,00
0,00
2,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
0,00
1,00
0,00
220
TABLA 1 9. E S TA D S TIC O S D E S C R IP TIV O S DE 1 1 6

AM B IG U A LES ADULTO S (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
Xy
Idio
DV
INCOM
DR
FABCOM
DV2
INC2
DR2
FAB2
ALOG
CONTAM
Sum6CE
Sum6CE2
SumPon6
AB
AG
COP
CP
GOODHR
POORHR
MOR
PER
PSV
MEDIA
DT
MIN
0,11
1,09
[0,37]
1,19
0,00
0,00
0,61
0,51
0,46
0,37
[0,88]
[0,75]
[0,75]
[0,65]
[0,09]
[0,18]
[0,13]
[0,09]
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
5,00
4,00
4,00
3,00
2,00
1,00
1,00
1,00
1,00
0,03
0,00
2,05
0,07
4,97
[0,18]
0,00
1,48
0,00
0,00
1,00
0,00
0,10
1,15
1,82
[0,31]
1,05
1,25
[0,00]
1,65
1,53
[0,99]
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,88
[0,20]
0,00
0,00
0,01
0,03
0,02
0,01
0,00
4,37
1,69
0,78
0,94
0,04
[0,25]
4,06
MAX
FREC
11
67
MEDIANA MODA
39
32
1
4
2
1
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
6,00
1,00
17,00
1,00
4,00
4,00
0,00
10,00
7,00
4,00
4
0
96
8
0,00
0,00
2,00
0,00
96
12
79
94
0
115
90
55
4,00
0,00
1,00
2,00
0,00
4,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
2,00
0,00
4,00
1,00
0,00
5,00
1,00
77
5
1,00
0,00
1,00
0,00
49
46
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
ASIM
KU
3,49
0,96
1,62
1,84
12,48
1,78
1,54
10,77
5,17
2,90
1,07
0,50
2,41
4,44
7,51
10,77
116,00
25,16
55,43
116,00
5,17
25,16
0,45
3,44
0,83
2,63
0,77
-0,31
10,05
0,33
5,05
0,34
0,08
-0,98
0,32
1,37
0,92
2,54
1,18
1,14
0,80
4,55
2,85
19,11
sis paramtricos.
221
TABLA 2 0. FR E C U E N C IA S Y PO RCENTAJES DE 3 6 VARIABLES

E S TR U C TU R A LE S DE 1 1 6 A M B IG U A LES ADULTO S
Edad
Estado Civil
Soltero/a
Convive
Casado/a
Separado/a
Divorciado/a
Viudo/a
30
12
45
4
22
3
26%
10%
39%
3%
19%
3%
52
64
45%
55%
18-15
26-35
36-45
46-55
56-65
66 ms
35
53
21
2
5
0
30%
46%
18%
2%
4%
0%
Raza
Blanca
Negra
Hispana
Asitica
Sexo
98
7
11
0
84%
6%
9%
0%
10
36
61
9
9%
31%
53%
8%
Educacin
Hombre
Mujer
Estilos
Introversivo
Rgido
AmbiguaI
Extratensivo
Rgido
Evitativo
Hasta 12 a.
12 aos
13-15 aos
16 a. o ms

0
0
116
0
0
0
0%
0%
100%
0%
0%
0%
XA%>0,89
X4%<0,70
WDA%<0,85
WDA%<0,75
X+%<0,55
Xu%> 0,20
X-%>0,20
X-%>0,30
10
69
37
12
9%
59%
32%
10%
F O (CF+O+2
F O fCF+C)+1
(CF+C)> FC+1
(CF+Cj> FC+2
23
42
13
4
20%
36%
11%
3%
Adj D >0
Adj D =0
Adj D <0
Adj D <-1
16
72
28
11
14%
62%
24%
9%
Zd> +3,0 (hiperinc)

Zd< -3,0 (hipoinc)
20
6
17%
5%
S-CON Positiva
HVI Positivo
OBS Positivo
0
8
2
0%
7%
2%
Puntuacin D
Puntuacin
Puntuacin
Puntuacin
Puntuacin
R< 17
R> 27
DQv> 2
S>2
SumT=0
SumT > 1
3r+(2)/R<0,33
3r+(2)/R>0,44
Fr+rf> 0
C Pura> 0
C Pura>1
Afr<0,40
/Afr<0,50
(FM+m)<SumSH
66%
1%
9%
1%
2%
18%
7%
1%
Proporcin FC.CF+
D>0
D=0
D<0
D <-1
PTI = 5
PTI = 4
PTI = 3
76
1
10
1
2
21
8
1
0
0
0
DEPI = 7
DEPI = 6
DEPI = 5
0%
0%
0%
23
8
11
24
24
15
17
35
9
15
2
5
18
24
20%
7%
9%
21%
21%
13%
15%
30%
8%
13%
2%
4%
16%
21%
1
2
6
CDI= 5
1%
2%
5%
2
8
CD/=4
DIVERSAS VARIABLES
(2AB+Art+Ay) >5
Populares < 4
Populares > 7
COP= 0
COP> 2
AG = 0
AG > 2
MOR >2
CE Nvl 2 > 0
GHR>PHR
H Pura <2
H Pura =0
p > a+1
M1' > M3
1
4
35
22
36
37
9
7
8
95
20
3
1
14
2%
7%
1%
3%
30%
19%
31%
32%
8%
6%
7%
82%
17%
3%
1%
12%
222
TABLA 2 1 . E S TA D S TIC O S D E S C R IP TIV O S

DE 5 8 ADULTO S NO PACIENTES DE LAM BDA ALTO
VARIABLE
MEDIA
DT
MIN
MAX
FREC
MEDIANA MODA
Edad
29,64
8,66
19,00
61,00
58
28,50
24,00
Aos educ.
13,28
10,00
18,00
58
13,00
13,00
R
W
D
Dd
S
DQ+
DQo
DQv
DQv/+
FQx+
FQxo
FQxu
FQxFQxsin
MQ+
MQo
MQu
MQMQsIn
22,83
6,36
14,91
1,66
5,34
1,72
14,00
4,00
43,00
12,00
58
58
21,50
6,00
2,00
0,00
32,00
11,00
58
33
1,65
5,55
4,19
[2,65]
[1,72]
1,72
0,00
1,00
10,00
10,00
16,21
0,91
4,34
[1,57]
6,00
0,00
0,16
0,12
[0,37]
15,88
0,38
3,24
4,72
1,95
KU
1,90
0,94
23,00
5,00
1,21
0,91
1,68
0,85
15,00
1,00
16,00
0,00
0,47
2,54
46
58
1,00
6,00
1,00
6,00
2,45
0,07
5,28
6,11
8,98
36,00
6,00
58
22
16,00
0,00
16,00
0,00
1,90
1,89
7,78
2,79
0,00
1,00
0,00
1,95
2,00
24,00
9
6
0,00
0,00
8,00
0,00
16,00
0,00
16,00
3,33
0,13
1,89
11,57
0,71
2,67
1,47
1,00
0,00
3,00
1,00
[0,45]
0,29
0,00
0,00
58
51
7
2
4,00
2,00
0,16
0,05
16,00
8,00
2,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,78
1,29
3,04
6,04
2,59
0,16
0,02
0,02
1,44
0,45
0,00
0,00
7,00
2,00
2,00
0,00
2,00
0,00
0,80
3,04
37,89
0,74
8,94
[0,13]
[0,13]
0,00
0,00
1,00
1,00
56
7
1
1
0,00
0,00
0,00
0,00
7,61
7,61
58,00
58,00
[0,52]
1,49
1,64
0,00
2,00
7,00
14
0,00
3,00
0,00
1,76
0,80
1,37
2,37
0,18
3,22
0,15
4,75
0,87
1,55
S-
0,28
M
FM
m
FM+m
FC
CF
C
Cn
2,83
0,53
4,95
3,53
8,94
9,00
3,00
2,00
3,00
0,00
0,00
2,00
12,00
32
57
1,00
3,00
0,00
3,00
0,87
1,67
0,00
0,00
5,00
4,00
52
48
2,00
2,00
2,00
3,00
0,70
-0,05
0,00
0,00
2,00
1,00
6
2
0,00
0,00
0,00
0,00
3,33
5,23
1,00
7,00
58
4,00
3,00
0,16
1,36
[0,94]
0,50
0,00
5,50
3,00
58
43
2,75
1,00
4,00
1,00
0,06
0,67
[0,71]
[0.50]
0,00
0,00
3,00
3,00
33
4
1,00
0,00
1,00
0,00
1,18
4,66
[0,73]
1,78
0,00
0,00
3,00
9,00
18
53
0,00
2,00
0,00
2,00
2,01
1,43
4,19
2,33
0,28
0,57
[0,56]
[0,68]
0,00
0,00
2,00
2,00
13
27
0,00
0,00
0,00
0,00
2,88
-0,48
12,72
8,38
2,80
2,71
7,00
3,00
23,00
21,00
58
58
12,00
8,00
11,00
8,00
1,93
0,78
1,24
1,74
2,78
0,76
3,53
1,95
1,95
0,12
0,03
4,05
SumPonC
SumC
SumT
SumV
SumY
SumSH
Fr+rF
FD
F
3,10
1,12
0,67
0,12
0,41
0,82
2,06
1,22
1,29
[0,38]
[0,18]
1,63
1,00
0,00
2,00
58
2,83
0,61
58
57
FC+CF+C+Cn
(2)
ASIM
-1 ,08
11,57
26,35
-0,64
-0,94
-0,25
2,22
22,88
2,70
3,08
7,27
223
TABLA 2 1 . E STA D STIC O S D E S C R IP TIV O S

DE 5 8 ADULTO S NO PACIENTES DE LAM BDA ALTO (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
3r+(2)/R
Lambda
EA
es
PuntD
AdjD
a (activo)
p (pasivo)
M3
Mp
Intetec
Zf
Zd
Complejas
Complejas/R
Complj.Col.SH
Afr
Populares
XA%
WDA%
MEDIA
DT
MIN
MAX
0,40
0,08
0,21
0,61
58
0,40
0,35
0,27
0,16
1,33
0,38
1,92
2,87
1,00
2,33
58
1,16
1,00
1,29
2,00
3,00
11,00
14,00
58
58
6,00
5,00
6,00
3,00
1,53
0,12
1,40
0,90
0,78
-3,00
-2,00
3,00
3,00
58
58
0,00
0,00
0,00
0,00
2,15
1,32
1,00
0,00
10.00
7,00
58
50
4,50
2,00
5,00
1,00
1,28
0,81
0,00
0,00
6,00
3,00
54
35
2,00
1,00
2.00
1,00
1,45
9,62
-1,12
1,53
2,42
0,00
8,00
40
1,00
2,66
5,00
-11,50
19,00
4,50
58
52
9,00
-1,25
3,07
0,14
1,68
0,07
1,00
0,04
7,00
0,36
58
58
3,00
0,13
2,00
0,05
0,00
0,67
5,93
5.86
-0,07
0,02
4,57
1,79
2,02
0,81
FREC
MEDIANA MODA
0,24
[0,47]
0,56
0,18
0,00
0,27
2,00
1,26
13
58
0,00
0,54
6,31
0,91
0,92
1,22
0,06
4,00
0,76
9,00
1,00
58
58
0,78
0,40
1,00
0,85
58
58
6,00
0,90
0,94
0,71
ASIM
-0,92
-0,03
0,72
KU
0,11
1,62
5,52
4,86
1,10
0,63
2,75
1,11
0,78
2.02
0,18
1,00
1,66
4,53
9,00
-3,00
1,14
-0,78
2,75
2,95
0,48
0,74
-0,66
0,26
1,75
0,80
0,27
2,28
1,61
-0,87
5,00
0,96
0,96
-0,39
-0,62
-0,55
X+%
0,71
0,06
0,09
-0,99
X-%
Xu%
Aisl/R
H
(H)
Hd
(Hd)
Hx
TodoH
A
0,09
0,06
0,00
0,19
51
0,07
0,65
0,04
-0,36
2,41
0,23
-1 ,03
0,20
0,15
0,08
0,08
0,05
0,00
0,40
0,35
58
57
0,19
0,16
0,15
0,17
0,51
0,27
-0,17
-0,30
2,29
0,98
1,47
0,22
1,18
0,83
0,00
0,00
5,00
3,00
56
41
2,00
1,00
2,00
1,00
0,58
0,61
1.38
0,50
0,00
0,00
6,00
2,00
47
11
1,00
0,00
1,00
0,00
[0,59]
1,52
3,14
0,00
2,00
3,00
4,00
9,00
0,00
5,00
0,00
4,00
0,89
4,26
33,27
0,94
25,00
6
58
58
1,59
2,20
5,37
0,21
0,01
2,68
8,00
6,00
2,90
14,31
[0,62]
[1 .43]
[0,28]
[0,85]
0,00
0,00
3,00
7,00
0,00
3,00
0,00
3,00
1,78
0,24
4,23
0,41
0,00
0,00
1,00
3,00
0,00
1,00
0,00
0,00
3,02
7,42
0.65
0,96
[0,62]
0,00
0,00
3,00
3,00
0,50
0,00
0,00
0,00
1,24
1,87
[0,35]
1,14
0,00
0,00
1,00
5,00
19
8
54
0,00
2,00
0,00
2,00
2,15
0,43
0,68
4,59
2,74
-0,17
1,26
[0,18]
0,00
0,00
5,00
1,00
40
2
1,00
0,00
1,00
0,00
1,26
5,23
1,46
26,35
(A)
Ad
(Ad)
An
Art
Ay
Bl
Bt
Cg
Cl
0,16
4,97
8,07
0,40
2,95
0,09
0,72
0,76
0,38
0,14
1,97
1,24
0,03
20
56
5
30
29
1,09
224
TABLA 2 1. E S TA D S TIC O S D E S C R IP TIV O S

DE 5 8 ADULTO S NO PACIENTES DE LAMBDA ALTO (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
MEDIA
Ex
Fi
Fd
Ge
Hh
Ls
Na
Se
Sx
Xy
Idio
DV
INCOM
DR
FABCOM
DM2
INC2
DR2
FAB2
ALOG
CONTAM
Sum6 CE
Sum6 CE2
SumPon6
AB
AG
COP
CP
GOODHR
POORHR
MOR
PER
0,16
0,31
0,12
0,07
PSV
1,00
0,57
0,29
1,38
0,26
0,05
1,05
0,38
0,67
0,64
0,22
0,00
0,05
0,00
0,02
0,07
0,00
2,05
0,07
5,21
0,16
1,71
1,47
DT
MIN
[0,37]
[0,57]
[0,42]
[0,37]
0,97
0,57
0,00
0,00
MAX
FREC
9
MEDIANA MODA
ASIM
KU
0,00
0,00
1,00
1,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
1,95
1,69
3,67
0,00
1,00
1,00
0,00
0,00
5,23
0,82
0,32
1.37
1,89
1,98
13,26
26,35
-0,17
-0,84
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
2,00
2,00
2,00
3,00
2,00
2,00
5,00
0,00
0,00
5,00
1,00
1,85
[0,52]
0,00
0,00
7,00
2,00
[0,91]
[0.67]
[0,42]
0,00
4,00
26
21
29
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
1,00
0,00
1,00
0,00
1,00
1,00
0,00
7,00
1,00
31
13
0
3
0
1
4
0
55
4
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
15,00
3,00
4,00
55
7
4,50
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
4,00
0,00
7,00
8,00
3,00
5,00
1,00
45
0
57
47
31
17
0,00
0,00
1,00
0,00
4,00
1,00
1,00
0,00
11
0,00
0,00
[0,50]
[1.30]
[0,74]
[0,22]
[0,00]
[0,22]
[0,00]
[0,13]
[0,26]
0,00
1,26
[0,26]
3,30
[0,49]
1,01
0,00
4,00
1,85
0,62
1,13
[0,00]
1,34
1,72
[0,67]
0,40
0,19
[0,40]
0,82
15
5
2
38
31
16
39
11
3
24
0,00
0,00
0,00
0,50
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
0,75
4,94
4,15
2,26
0,88
2,02
0.57
1,35
-
4,15
0,88
0,18
30,09
15.82
4,49
-0,42
5,14
-0,66
-0,16
-
15,82
-
7,61
3,49
_
58,00
10,57
-
1,20
3,49
3,02
10,57
2,00
0,45
-0,16
0,00
0,00
1,00
0,00
3,00
1,00
0,00
0,00
4.12
1,37
20,31
1,19
-0,75
0,35
-0,13
1,67
0,98
3,56
1,62
0,74
3,98
1,40
17,37
0,66
Nota: Las desviaciones tpicas entre corchetes indican que, probablemente, su valor es poco fiable o err
neo al ser variables no para-mtricas y que por ende no deben utilizarse para la estimacin de valo
res esperados.Por lo general, estas variables no deben incluirse en la mayora de los anlisis paramtricos.
225
TABLA 2 2. FR E C U E N C IA S Y PO RCENTAJES
DE 3 6 VA R IA B LES E S TR U C TU R A LE S DE 5 8 ADULTO S
NO PACIENTES DE LAM BDA ALTO
Edad
Estado Civil
Soltero/a
Convive
Casado/a
Separado/a
Divorciado/a
Viudo/a
15
10
27
1
5
0
26%
17%
47%
2%
9%
0%
26
32
45%
55%
18-15
26-35
36-45
46-55
56-65
66 ms
22
22
12
1
1
0
22%
53%
6%
8%
11%
0%
Raza
Blanca
Negra
Hispana
Asitica
Sexo
81%
17%
2%
0%
5
15
30
8
9%
26%
52%
14%
Educacin
Hombre
Mujer
Estilos
Introversivo
Rgido
Ambigua1
Extratensivo
Rgido
Evitativo
Hasta 12 a.
12 aos
13-15 aos
16 a. o ms

0
0
0
0
0
58
0%
0%
0%
0%
0%
100%
X4%>0,89
X4%<0,70
WDA%<0,85
WDA%<0,75
X+%<0,55
Xu%>0,20
X-%>0,20
X-%>0,30
7
45
6
5
12%
78%
10%
9%
F O (CF+Cj+2
FC> (CF+CH1
9
43
6
4
16%
74%
10%
7%
2
8
3%
14%
Puntuacin D
Puntuacin
Puntuacin
Puntuacin
Puntuacin
47
10
1
0
Adj D >0
Adj D =0
Adi D <0
Adj D <-1
Zd> +3,0(hiperinc)
Zd< -3,0 (hipoinc)
R< 17
R> 27
DQv> 2
S>2
SumT = 0
SumT> 1
3r+(2)/R<0,33
3r+(2)/R>0,44
Fr+rF> 0
C Pura> 0
C Pura>1
,4fr<0,40
,4fr<0,50
(FM+m)<SumSH
55%
0%
10%
0%
3%
47%
0%
0%
Proporcin FC.CFt
D>0
D- 0
D<0
D <-1
PTI = 5
PTI = 4
PTI =3
32
0
6
0
2
27
0
0
0
0
0
DEPI = 1
DEPI = 6
DEPI = 5
0%
0%
0%
3
5
9
9
25
4
7
14
13
6
1
2
9
16
5%
9%
16%
16%
43%
7%
12%
24%
22%
10%
2%
3%
16%
28%
0
1
2 3%
(CF+C)> FC+1
(CF+C)> FC+2
8
12
12
5
14%
21%
21%
9%
S-CON Positiva
HVI Positivo
OBS Positivo
0
1
0
0%
2%
0%
CDI= 5
0%
2%
0
6
CD/=4
DIVERSAS VARIABLES
(2AB+Art+Ay) >5
Populares < 4
Populares > 7
COP= 0
COP>2
AG = 0
A G>2
MOR >2
CE Nvl 2> 0
GHR >PHR
H Pura <2
H Pura =0
p > a+1
M3
1
0
10
13
12
34
4
1
4
49
14
2
0
5
0%
10%
2%
0%
17%
22%
21%
59%
7%
2%
7%
84%
24%
3%
0%
9%
226
TABLA 2 3. E S TA D S TIC O S D E S C R IP TIV O S ,

POR EDADES, DE 1 3 9 0 N I O S Y A D O LESC EN TES NO PACIENTES
5 A O S (N = 90)
VARIABLE
R
W
D
Dd
MEDIA
DT
MIN
MAX
17,64
1,44
14,00
20,00
90
18,00
18,00
9,97
1,65
2,61
7,00
3,00
12,00
12,00
9,00
8,00
11,00
6,00
[0,65]
[1,14]
0,00
2,00
90
90
44
0,00
0,00
0,00
2,00
3,00
8,00
0,00
4,00
0,35
7,00
13,00
90
90
1,00
5,50
12,00
13,00
-1,25
0,05
-0,63
6,78
7,10
0,58
FREC
64
MEDIANA MODA
ASIM
-0,83
0,24
-0,83
0,70
0,14
KU
-0,25
-1,35
-0,24
-0,53
S
DQ+
1,40
5,47
DOo
10,72
1,43
2,07
DQv
DQv/+
1,37
0,09
[0,62]
[0,29]
0,00
0,00
4,00
1,00
83
8
1,00
0,00
1,00
0,00
0,36
2,94
FQx+
0,00
11,54
0,00
2,50
0,00
6,00
0,00
15,00
0
90
0,00
13,00
0,00
13,00
-0,70
-0,52
3,59
1,96
0,64
[0,62]
1,00
7,00
90
4,00
1,00
-1,19
0,00
0,00
3,00
2,00
86
63
1,00
1,00
1,00
1,00
0,13
0,04
FQxo
FQxu
FQxFQxsin
MQ+
MQo
MQu
MQMQsin
SM
FM
m
FM+m
FC
CF
C
Cn
FC+CF+C+Cn
1,46
0,87
0,00
0,36
-0,19
-0,63
2,19
2,88
1,53
1,62
0,63
0,00
0,00
0,00
0,00
0,66
1,00
0,00
2,00
2,00
90
25
1,00
0,00
1,00
0,00
0,19
0,00
0,91
[0,39]
[0,00]
[0,69]
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
3,00
17
0
62
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
1,00
0,45
-0,83
1,70
5,00
1,00
0,95
0,80
1,00
4,00
4,00
7,00
1,00
5,00
1,00
4,00
1,26
0,32
0,00
3,00
90
90
49
1,00
0,00
0,43
0,36
-1,20
-1,32
1,19
0,46
1,41
[0,62]
4,00
0,00
9,00
1,00
90
64
6,00
1,00
5,00
1,00
0,65
-0,95
0,50
-1,13
1,00
0,00
6,00
2,00
90
63
3,00
1,00
3,00
1,00
0,53
0,36
-0,20
-0,63
[0,00]
0,00
0,00
0,00
1,10
1,09
2,00
2,50
0,00
6,00
4,00
4,00
4,00
4,00
-0,39
0,27
-0,11
-0,73
-0,56
0,42
-1,72
2,42
1,13
0,38
0,78
5,78
0,71
3,02
0,67
0,00
4,40
0,00
0,34
-1,39
-1,29
1,00
-
[0,48]
0,00
1,00
90
90
57
1,00
1,00
0,00
[0,48]
[0,00]
0,00
0,00
2,00
0,00
57
0
1,00
0,00
1,00
0,00
0,36
1,77
[0,33]
0,97
0,00
2,00
0,00
-0,65
2,71
2,00
20
57
0,00
0,00
2,00
2,00
-0,56
-1,72
0,38
[0,45]
0,00
2,00
29
0,00
0,00
[0,63]
1,26
1,96
0,14
0,00
4,00
1,00
9,00
16
90
0,00
6,00
0,00
6,00
1,01
1,77
-1,00
0,28
6,98
0,19
5,00
0,33
11,00
1,00
90
90
9,00
0,60
11,00
0,64
-0,91
0,28
SumPonC
SumC'
SumT
SumV
SumY
SumSH
Fr+rF
4,38
FD
F
Par
3r(2)/R
0,63
0,83
9,08
0,69
6,50
0,58
-0,35
-0,29
0,57
227
TABLA 2 3 . E S TA D S TIC O S D E S C R IP TIV O S ,

5 AO S (N = 9 0 ) (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
Lambda
EA
es
PuntD
AdjD
a (activo)
MEDIA
DT
MIN
0,36
1,25
90
0,75
0,60
5,08
7,04
0,15
1,34
1,14
2,50
5,00
8,50
9,00
90
90
5,50
7,00
5,00
7,00
-0,24
0,43
-1,00
0.00
90
0,00
0,00
-0,20
6,28
0,40
0,95
1,37
-1,00
5,00
0,00
8,00
0,00
6,00
0,00
6,00
0,00
4,00
90
90
49
1,00
0,00
-1,53
0,38
0,82
1,00
0,00
0,00
3,00
1,00
90
25
1,00
0,00
1,00
0,00
0,00
1,32
1,01
1,82
14,00
-2,50
5,00
0,15
0,70
-0,21
0,00
1,81
0,80
4,00
-0,65
0,86
MAX
FREC
MEDIANA MODA
p (pasivo)
1,20
1,42
0,28
0,17
0,67
0,45
1,00
90
0,00
10,08
2,18
2,60
1,92
[0,56]
8,00
-5,00
14,00
4,50
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-1,75
0,00
0,00
5,00
1,00
90
90
77
5
0,13
0,50
3,00
AP
Intelec
Zf
Zd
Compljs
CompIjsCol.SH
Afr
Populares
XA%
WDA%
X+%
X-%
Xu%
Aisl/R
H
(H)
Hd
(Hd)
Hx
TodoH
A
(A)
Ad
(Ad)
An
Art
Ay
Bl
Bt
cg
Cl
Ex
-1,13
2,86
0,18
0,88
4,66
0,88
0,91
0,67
0,38
1,69
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0,78
0,78
0,47
3,00
0,00
ASIM
0,76
-0,24
0,10
-1,21
KU
-0,52
-0,75
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-0,55
0,33
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-0,60
0,47
-1,00
1,34
-1,52
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-1,56
-2,37
1,00
90
0,90
10,00
1,00
90
90
4,00
0,88
1,00
0,83
0,17
90
90
86
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0,68
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-0,02
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0,27
90
90
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0,17
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0,11
0,09
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90
2,00
2,00
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-0,88
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-2,01
-1,66
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0,55
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-0,08
-0,94
-0,34
-0,73
0,08
0,10
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2,19
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0,00
2,00
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1,00
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0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
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0,00
6,00
0
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4,00
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[0,00]
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0,00
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[0,00]
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0,00
0,00
0
0
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[0,00]
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-
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[0,00]
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0,00
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0,00
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0
0
0,00
0,00
0,00
0,00
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0,00
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0,00
0,00
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0,00
0,22
-
0,56
0,00
-0,57
-
228
TABLA 2 3. E S TA D S TIC O S D E S C R IP TIV O S ,

5 AO S (N = 9 0 ) (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
Fi
Fd
Ge
Hh
Ls
Na
Se
Sx
Xy
Idio
DV
INCOM
DR
FABCOM
DV2
INC2
DR2
FAB2
ALOG
CONTAM
Sum6CE
Sum6CE2
SumPon6
AB
AG
COP
CP
GOODHR
POORHR
MOR
PER
PSV
MEDIA
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0,00
0,00
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0,00
0,00
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0,09
0,09
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0,00
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0,00
1,23
1,08
0,00
3,59
1,50
0,78
0,00
0,63
DT
MIN
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[0,00]
[0,00]
0,00
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[0,00]
[0,33]
[0,00]
[0,00]
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0,00
0,00
0,00
2,00
0,00
[0,00]
[0,29]
[0,29]
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0,00
1,92
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4,68
[0,00]
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0,52
[0,00]
0,98
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[0,75]
0,00
[0,48]
MAX
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
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0,00
0,00
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1,00
0,00
0,00
1,00
4,00
2,00
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2,00
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1,00
1,00
1,00
1,00
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0,00
0,00
19,00
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0,00
0,00
0,00
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0,00
0,00
1,00
FREC
16
0
0
0
90
0
11
0
0
13
53
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4
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0
8
8
20
37
0
90
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90
0
82
81
0
90
86
53
0
57
MEDIANA MODA
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0,00
0,00
0,00
3,00
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0,00
0,00
0,00
0,00
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1,00
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1,00
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0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
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0,00
0,00
0,00
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0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
5,00
0,00
ASIM
2,30
KU
4,54
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-0,65
2,34
3,58
2,05
1,00
0,06
4,49
2,28
0,57
-0,01
-0,93
18,63
0,06
2,93
2,93
1,35
0,36
6,78
6,78
-0,16
-1,91
0,16
1,12
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12,00
0,00
1,00
1,00
0,00
4,00
0,00
1,00
1,00
0,00
-0,10
-1,05
0,60
0,10
0,74
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3,50
1,00
1,00
0,00
3,00
1,00
0,00
0,00
0,03
0,61
0,38
_
1,00
1,00
-0,56
-1,72
1,46
-0,40
-1,10
sis paramtricos.
229
TABLA 2 3 . 6 AO S (N = 8 0 )
VARIABLE
R
W
D
Dd
S
DQ+
DQo
DQv
DQv/+
FQx+
FQxo
FQxu
FQxFQxsin
MQ+
MQo
MQu
MQMQsin
SM
FM
m
FM+m
FC
CF
C
Cn
FC+CF+C+Cn
SumPonC
SumC
SumT
SumV
SumY
SumSH
Fr+rF
FD
F
Par
(2)
Lambda
EA
MEDIA
DT
MIN
MAX
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10,79
7,94
0,98
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20,00
80
19,00
20,00
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7,00
10,00
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11,00
7,00
9,00
8,00
-0,56
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0,30
0,79
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[0,76]
0,00
0,00
1,00
3,00
80
80
24
51
0,00
1,00
0,00
1,00
0,89
1,09
-1,24
1,67
4,42
11,31
2,54
0,59
1,35
[1,19]
[0,64]
3,00
9,00
1,00
5,00
13,00
5,00
80
80
80
4,00
11,00
3,00
-0,46
0,11
0,14
-0,66
-1,45
-0,89
1,00
0,00
16,00
7,00
38
0
-0,63
80
80
1,00
0,00
14,00
4,00
-1,18
0,00
1,22
1,29
0,00
0,00
12,00
3,00
4,00
13,00
3,00
1,00
0,00
14,00
4,00
0,25
0,75
-0,92
-0,32
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0,00
0,00
0,00
0,00
6,00
2,00
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68
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-0,58
-2,01
-1,70
0,75
0,00
[0,67]
1,00
0,00
0,00
3,00
0,00
0
80
0
2,00
0,00
0,00
1,00
0,00
2,00
0,00
0,06
-1,22
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
[0,78]
0,75
0,00
1,00
0,50
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6
0
11
1,24
[0,00]
0,00
0,00
0,00
2,00
0,00
2,00
0,98
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3,15
-1,22
0,81
1,48
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1,00
0,00
2,00
1,09
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1,00
8,00
4,00
10,00
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5,00
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2,00
4,00
0,00
8,00
0,00
-1,25
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1,11
0,07
2,76
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80
51
80
42
80
3,00
3,00
-0,36
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[0,48]
[0,09]
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0,00
2,00
1,00
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1
1,00
0,00
1,00
0,00
5,56
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1,00
1,00
7,00
6,50
80
80
6,00
5,50
6,00
5,50
-0,58
4,15
-0,94
-1,70
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-1,23
1,26
0,58
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0,00
0,54
[0,50]
[0,22]
[0,00]
[0,48]
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0,00
0,00
1,00
1,00
0,00
1,00
1,00
0,00
1,00
1,00
0,00
-0,31
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1,00
3,00
46
69
0
37
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2,00
0,00
2,00
0,70
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0,00
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0,94
0,74
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1,96
0,00
0,23
0,00
0,42
1,96
4,52
1,40
5,92
1,11
3,51
0,94
FREC
80
MEDIANA MODA
0,00
1,00
0,00
ASIM
-1,21
-
1,95
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0,00
0,28
[0,40]
0,00
2,00
76
17
0,00
0,00
1,83
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[0,68]
1,47
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1,00
29
0,00
1,49
9,61
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1,79
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1,42
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5,00
0,25
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12,00
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80
80
4,00
10,00
0,66
0,00
4,00
11,00
0,60
3,10
-0,88
0,38
0,18
2,00
1,50
8,50
80
80
0,78
6,00
0,65
5,00
-1,56
0,85
0,79
6,98
KU
4,12
-
10,34
0,30
0,61
0,64
1,77
230
TABLA 2 3 . 6 AO S (N = 8 0 ) (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
es
PuntD
AdjD
a (activo)
p (pasivo)
A/P
Intelec
Zf
Zd
Compljs
CompIjsCol.SH
Afr
Populares
XA%
WDA%
X+%
X-%
Xu%
Aisl/R
H
(H)
Hd
(Hd)
Hx
TodoH
A
(A)
Ad
(Ad)
An
Art
Ay
Bl
Bt
Cg
Cl
Ex
FI
Fd
Ge
Hh
MEDIA
DT
MIN
MAX
FREC
7,87
-0,41
1,00
0,59
0,41
8,00
-2,00
-2,00
11,00
0,00
0,00
80
80
80
1,27
5,00
1,00
9,00
6,00
80
80
2,00
0,00
0,00
2,00
3,00
51
29
1,00
0,00
80
80
80
80
18
1,00
11,00
0,00
2,00
0,00
0,82
-0,21
6,03
1,85
0,98
0,99
1,90
0,84
1,35
MEDIANA MODA
7,00
0,00
0,00
6,00
6,00
0,00
0,00
5,00
ASIM
KU
0,13
-1,52
0,28
-1,11
-1,43
0,05
1,00
0,43
0,51
-1,17
-1,49
0,00
0,00
0,05
0,70
-1,59
-1,44
1,00
9,00
0,00
2,00
0,00
-0,06
-0,45
-0,91
0,38
2,13
-1,21
-0,93
0,64
4,67
5,00
0,78
5,00
-0,76
0,14
-0,36
-0,70
0,95
0,95
0,95
0,95
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-0,75
-0,82
80
45
80
80
80
0,70
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0,22
0,60
0,00
0,22
3,00
0,15
3,00
0,42
0,43
0,22
-0,18
52
1,00
0,00
-0,38
0,63
-1,51
-1,12
-0,53
4,96
23,21
0,96
10,15
-1,38
2,16
0,44
0,51
1,44
2,20
0,49
[0,64]
0,00
6,00
-5,00
2,00
12,00
1,00
1,00
0,00
0,87
0,93
0,26
1,43
0,04
0,04
0,25
4,00
0,84
0,84
3,00
1,00
1,11
0,70
0,03
0,23
0,06
0,03
0,07
0,60
0,00
0,07
0,80
0,13
0,35
0,23
2,49
0,09
1,18
0,06
1,00
0,39
4,00
0,66
0,50
0,63
0,00
0,00
2,00
2,00
40
1,00
0,50
0,00
0,00
2,00
1,00
0,00
5,00
3
0
80
0,00
0,00
4,00
0,00
0,00
4,00
8,03
0,34
0,19
[0,00]
0,75
1,34
[0,48]
2,00
0,00
10,00
1,00
80
27
8,00
0,00
8,00
0,00
1,11
[0,60]
0,01
[0,11]
0,00
0,00
3,00
1,00
0,01
0,86
[0,11]
0,41
0,00
0,00
1,00
2,00
76
1
1
67
1,00
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
8,94
1,00
1,00
-0,96
80,00
1,83
0,00
0,30
1,52
[0,00]
[0,49]
0,64
0,00
0,00
0,00
2,00
2,00
0,00
0,00
2,00
0,00
0,00
2,00
1,22
0,00
0
23
74
0,03
0,14
0,16
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
0,25
0,61
[0,35]
[0,44]
[0,52]
2
11
0,00
0,00
1,00
2,00
0,00
0,00
0,59
0,05
1,17
[0,50]
[0,22]
0,65
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
3,00
5,02
0,93
0,58
0,04
0,00
3,76
9,00
1,00
1,00
80
80
80
80
20
48
47
4
73
0,00
1,00
1,00
0,00
1,00
-0,05
-0,07
0,93
-0,92
-1,32
-0,22
-1,27
0,23
-1,34
-0,83
4,29
0,70
-1,55
2,18
8,94
5,90
80,00
-1,00
0,28
-0,04
6,20
2,14
37,40
2,67
1,00
1,17
-0,18
-0,63
-1,32
1,00
0,00
1,00
-0,36
4,20
0,93
-1,92
16,12
1,71
231
TABLA 2 3 . 6 AO S (N = 8 0 ) (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
Ls
Na
Se
Sx
Xy
Idio
DV
INCOM
DR
FABCOM
DV2
INC2
DR2
FAB2
ALOG
CONTAM
Sum6CE
Sum6CE2
SumPon6
AB
AG
COP
CP
GOODHR
POORHR
MOR
PER
PSV
MEDIA
0,96
0,78
0,71
0,00
0,00
0,15
0,06
2,35
0,09
0,60
0,00
0,04
DT
MIN
0,19
[0,78]
[0,66]
[0,00]
[0,00]
0,36
[0,24]
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
0,00
0,00
0,00
0,00
MAX
1,00
2,00
3,00
0,00
0,00
1,00
1,00
3,00
2,00
1,00
0,00
[0,58]
[0,33]
[0,49]
[0,00]
[0,19]
[0,00]
[0,00]
[0,48]
0,00
1,35
[0,19]
4,72
[0,00]
1,00
0,00
3,00
0,00
0,60
0,56
0,00
0,00
0,00
3,68
[0,00]
0,98
0,00
2,00
0,00
2,00
3,00
0,00
5,00
1,14
0,08
0,08
0,01
0,73
[0,35]
0,38
0,00
0,00
0,00
0,00
3,00
2,00
3,00
1,00
0,00
0,00
0,65
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3,79
0,04
10,83
0,00
0,36
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[0.11]
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
1,00
0,00
6,00
1,00
18,00
FREC
77
45
49
0
0
12
5
79
6
48
0
3
0
0
52
0
80
3
80
0
24
74
0
80
69
4
4
1
MEDIANA MODA
1,00
1,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
4,00
0,00
13,00
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
2,00
0,00
3,00
1,00
0,00
0,00
0,00
5,00
0,00
15,00
0,00
0,00
2,00
0,00
3,00
1,00
0,00
0,00
0,00
ASIM
-4,96
0,41
0,65
KU
23,21
-1,23
0,64
1,99
3,68
-0,60
4,03
-0,41
-
4,96
2,04
11,87
1,86
17,30
-1,87
-
23,21
-0,64
-
-0,27
4,96
-0,55
-
-1,63
-
-1,21
23,21
-1,36
-
1,45
-2,68
1,09
6,69
0,20
0,80
4,88
-1,24
6,35
8,94
45,06
80,00
1,10
23,92
sis paramtricos.
232
TABLA 2 3. 7 AOS (N = 1 2 0 )
VARIABLE
R
W
D
Dd
S
DQ+
DQo
DQv
DQv/+
FQx+
FQxo
FQxu
FQxFQxsin
MQ+
MQo
MQu
MQMQsin
sM
FM
m
FM+m
FC
CF
C
Cn
SumC
SumPonC
SumC'
SumT
SumV
SumY
SumSH
Fr+rF
FD
F
Par
(2)
Lambda
EA
MEDIA
DT
MIN
MAX
FREC
MEDIANA MODA
ASIM
KU
19,93
1,25
14,00
24,00
120
19,00
19,00
-0,10
10,33
9,09
0,82
1,44
2,01
2,86
[0,32]
5,00
7,00
12,00
15,00
9,00
9,00
9,00
7,00
0,02
0,07
-0,50
-1,34
-1,77
[1,06]
0,00
0,00
3,00
4,00
120
120
74
102
0,00
2,00
0,00
2,00
0,42
-0,49
2,91
-0,38
6,48
11,15
1,63
0,80
0,98
[0,58]
6,00
10,00
0,00
9,00
13,00
3,00
120
120
89
6,00
11,00
2,00
6,00
11,00
1,00
-0,92
-0,71
0,28
0,00
14,37
[0,45]
0,00
1,46
0,69
1,27
1,00
0,00
18,00
3,00
33
0
2,08
0,00
0,00
12,00
1,00
0,00
0,00
15,00
2,00
0,00
0,00
14,00
2,00
0,11
0,36
0,28
1,02
4,00
3,00
72
0
2,00
1,00
0,00
120
13
28
0
14
1,99
1,10
120
120
117
0,00
2,51
0,56
0,00
0,00
0,00
0,00
1,16
0,34
2,00
0,00
0,45
0,00
0,12
3,02
[0,22]
[0,00]
[0,32]
1,22
0,00
0,00
2,00
0,00
0,00
2,00
1,00
6,00
5,92
1,06
6,08
2,17
1,20
0,40
1,14
3,00
0,00
5,00
120
3,19
0,93
0,98
1,00
1,00
7,00
2,00
8,00
4,00
6,00
0,99
0,00
[0,30]
[0,00]
0,00
0,00
3,00
0,00
6,15
4,97
1,39
4,00
3,00
10,00
7,00
0,00
0,00
0,00
2,00
2,00
0,00
0,00
1,00
1,00
4,00
0,00
2,00
1,25
0,93
0,00
0,23
2,48
0,30
0,13
7,62
9,73
0,65
0,79
7,48
[0,30]
1,14
[0,86]
[0,78]
[0,00]
[0,42]
1,12
[0,39]
0,00
6,00
1,00
120
120
114
120
120
0,24
-0,41
-0,98
-0,10
-1,28
-0,86
1,00
1,00
0,00
0,36
2,70
-1,18
5,38
3,00
0,00
2,00
0,00
1,25
2,20
0,67
4,96
0,00
0,00
0,00
0,00
2,18
11,75
0,00
3,00
0,00
2,00
2,42
6,00
1,00
7,00
2,00
6,00
1,00
8,00
1,15
-1,11
3,91
0,12
0,14
0,52
-0,80
0,27
-0,71
3,35
-0,79
-1,82
0,47
5,38
3,00
2,00
3,00
72
0
0,00
0,00
0,00
0,00
2,70
120
120
87
5,00
4,00
5,00
4,00
0,70
0,16
2,00
1,00
0,00
2,00
1,00
0,00
-0,51
0,42
0,00
3,00
0,00
3,00
1,33
-0,05
-0,23
-1,37
5,38
-2,94
110
0
37
120
0,00
2,70
0,00
1,00
22
14
0,00
[0,70]
1,60
1,94
0,12
0,00
0,00
3,00
7,00
0,33
10,00
12,00
0,90
120
120
120
7,00
9,00
0,62
8,00
8,00
0,60
1,31
-0,68
0,16
1,04
0,20
4,00
1,25
9,00
120
120
0,70
8,00
0,62
7,00
-1,11
-1,17
-1,47
4,14
-
0,03
0,14
-0,31
-1,75
0,28
-0,17
-0,41
-0,32
-1,07
233
TABLA 2 3 . 7 AO S (N = 1 2 0 ) (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
MEDIA
DT
MIN
MAX
FREC
MEDIANA MODA
ASIM
KU
es
PuntD
AdjD
a (activo)
8,56
1,67
4,00
12,00
120
8,00
7,00
0,01
-0,98
-0,53
-0,47
0,67
0,00
0,00
120
120
0,00
0,00
0,00
0,00
-0,92
-0,79
-0,32
-0,35
6,97
0,58
1,24
-2,00
-2,00
p (pasivo)
M3
3,03
2,82
1,28
0,87
4,00
2,00
8,00
6,00
120
120
7,00
2,00
8,00
2,00
0,20
0,27
0,40
0,44
5,00
1,00
1,00
120
24
3,00
0,00
0,00
1,52
1,07
0,31
-0,87
11,51
-1,04
1,46
2,41
5,11
0,36
0,65
[0,64]
-3,50
3,00
0,00
15,00
3,00
7,00
1,00
120
120
120
2,00
0,00
0,00
14,00
-0,19
-0,50
-0,07
2,00
0,00
0,00
10,00
-1,00
0,91
0,84
0,79
0,09
0,79
0,07
0,45
2,00
0,79
0,83
8,00
1,00
120
120
120
0,92
0,07
0,81
0,05
0,07
0,79
0,70
1,00
0,89
0,00
0,05
0,17
0,21
0,15
120
120
87
120
0,06
0,11
1,00
0,35
3,00
120
120
0,25
1,00
0,11
0,25
1,00
Intelec
Zf
Zd
Compljs
CompIjsCol.SH
Afr
Populares
XA%
WDA%
X+%
X-%
Xu%
Aisl/R
H
4,75
0,92
0,08
0,11
0,03
120
20
11,00
-1,00
4,00
0,00
0,67
6,00
0,94
0,94
0,82
-0,08
-1,14
-3,50
5,00
0,00
0,39
-0,72
2,12
-1,46
0,74
0,75
4,00
1,00
1,00
0,02
-0,35
-0,31
-0,52
-1,21
-0,16
-1,26
0,86
-0,61
-0,99
-0,33
0,00
0,33
-0,67
-1,09
-0,56
0,41
0,65
-1,08
-1,10
8,35
0,25
1,67
0,05
0,79
1,34
Hd
(Hd)
Hx
TodoH
A
0,38
0,74
0,88
0,49
0,87
0,00
0,00
0,00
3,00
1,00
3,00
93
45
63
2,00
0,00
1,00
2,00
0,00
0,00
-0,28
0,52
1,14
-1,00
-1,76
0,71
[0,00]
0,89
0,77
0,00
3,00
0,00
6,00
0
120
0,00
4,00
0,00
4,00
0,17
-0,94
8,00
0,00
10,00
2,00
120
90
9,00
1,00
10,00
2,00
-0,48
-0,34
-1,16
-1,39
0,10
0,17
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
1,00
1,00
1,00
1,00
57
[0,22]
[0,48]
0,30
[0,37]
12
20
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0,00
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(A)
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Ad
(Ad)
An
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Bl
Bt
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cg
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Ex
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Fd
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-
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234
VARIABLE
Ls
Na
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SumPon6
AB
AG
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CP
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POORHR
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DT
MIN
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235
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W
D
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120
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236
VARIABLE
es
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0,00
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120
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-
1,97
237
VARIABLE
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0,93
0,80
2,45
0,00
0,00
0,53
1,33
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[0,00]
[0,00]
0,62
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[0,44]
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
1,00
3,00
0,00
0,00
2,00
2,00
3,00
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0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
3,00
1,00
[0,00]
[0,34]
[0,44]
0,00
0,00
0,55
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0,00
0,13
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14,33
0,00
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1,70
[0,47]
5,10
[0,00]
0,00
0,00
3,00
0,00
5,00
0,00
MAX
1,00
0,00
1,00
1,00
0,00
10,00
1,00
28,00
FREC
112
96
120
0
0
56
104
120
48
42
8
16
0
16
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40
120
0
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[0,00]
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1,00
0,00
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[0,34]
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1,00
0,00
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[0,78]
0,00
2,00
18
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120
0
120
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ASIM
KU
-3,51
10,56
-1,51
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1,00
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0,00
0,00
0,00
1,00
2,00
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1,00
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0,00
0,00
2,00
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0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
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3,51
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-0,05
1,65
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1,00
0,00
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0,00
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0,00
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14,00
0,00
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0,71
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4,00
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1,00
0,00
0,00
_
_
0,72
-0,57
2,82
-0,87
-
1,21
-1,51
1,74
-
0,00
0,54
0,05
-1,06
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-0,86
-0,51
2,82
0,00
0,83
2,18
0,71
0,00
2,74
1,00
0,00
4,00
0,00
1,00
-1,51
9,86
sis paramtricos.
238
TABLA 23. 9 AOS (N = 140)

VARIABLE
R
W
D
Dd
S
DQ+
DQo
DQv
DQv/+
FQx+
FQxo
FQxu
FQxFQxsin
MQ+
MQo
MQu
MQMQsin
S-
M
FM
m
FM+m
FC
CF
C
Cn
SumC
SumPonC
SumC'
SumT
SumV
SumY
SumSH
Fr+rF
FD
F
Par
(2)
Lambda
EA
es
PuntD
AdjD
a (activo)
MEDIA
DT
MIN
MAX
FREC
20,53
10,33
9,00
1,20
1,73
6,40
11,67
1,61
0,45
0,26
14,22
3,49
2,04
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0,00
3,12
0,20
0,37
0,00
0,13
3,12
4,22
0,67
5,64
1,89
2,79
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0,00
4,15
5,13
1,16
0,97
0,00
0,83
2,96
0,42
0,63
9,14
8,97
0,57
0,81
8,25
8,60
-0,18
-0,10
6,26
2,46
1,57
1,28
[0,84]
[0,58]
1,94
1,80
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[0,65]
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1,37
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0,00
1,62
0,40
[0,25]
[0,00]
[0,34]
1,85
1,47
0,58
1,86
0,86
0,78
[0,48]
[0,00]
0,72
1,07
[0,79]
[0,63]
[0,00]
[0,85]
1,27
[0,43]
[0,34]
1,84
1,69
0,12
0,37
1,95
2,59
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0,00
0,00
3,00
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0,00
0,00
10,00
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0,00
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0,00
0,00
0,00
1,00
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0,00
2,00
0,00
1,00
0,00
0,00
3,00
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0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
5,00
5,00
0,30
0,29
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4,00
-3,00
-2,00
3,00
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4,00
12,00
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4,00
1,00
1,00
18,00
6,00
3,00
2,00
0,00
6,00
1,00
2,00
0,00
1,00
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9,00
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2,00
0,00
9,00
7,50
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0,00
3,00
6,00
1,00
1,00
11,00
12,00
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1,45
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1,00
1,00
11,00
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140
140
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108
138
140
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23
5
140
140
140
31
0
140
22
7
0
29
140
140
66
140
131
140
22
0
140
140
104
123
0
102
140
26
64
140
140
140
140
140
140
140
140
140
MEDIANA MODA
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11,00
9,00
1,00
2,00
7,00
11,00
1,00
0,00
0,00
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2,00
0,00
0,00
2,00
0,00
0,00
0,00
0,00
3,00
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0,00
6,00
2,00
3,00
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0,00
6,00
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1,00
1,00
0,00
1,00
2,00
0,00
0,00
8,00
9,00
0,60
0,85
8,00
7,00
0,00
0,00
7,00
19,00
9,00
8,00
0,00
1,00
6,00
10,00
0,00
0,00
0,00
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0,00
0,00
2,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
4,00
0,00
4,00
1,00
2,00
0,00
0,00
5,00
3,50
1,00
1,00
0,00
1,00
2,00
0,00
0,00
8,00
8,00
0,55
0,70
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6,00
0,00
0,00
6,00
ASIM
KU
0,41
0,55
0,41
0,40
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-0,04
0,50
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3,47
3,43
2,57
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13,67
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-1,07
-1,53
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1,54
3,27
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10,61
2,21
0,79
0,71
0,14
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3,00
-0,49
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2,01
2,53
-0,90
0,80
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0,24
1,37
0,22
1,66
3,58
0,37
0,18
0,73
2,45
0,67
0,07
0,18
0,91
0,38
0,07
1,18
-1,32
0,12
-1,76
-1,46
2,53
3,13
-0,58
-0,60
0,54
0,21
0,56
1,31
1,44
3,44
0,30
239
TABLA 23. 9 AOS (N = 140) (CONTINUACIN)

VARIABLE
p (pasivo)
M
M0
Intelec
Zf
Zd
Compljs
CompIjsCol.SH
Afr
Populares
XA%
WDA%
X+%
X-%
Xu%
Aisl/R
H
(H)
Hd
(Hd)
Hx
TodoH
A
(A)
Ad
(Ad)
An
Art
Ay
Bl
Bt
Cg
Cl
Ex
Fi
Fd
Ge
Hh
Ls
Na
Se
Sx
Xy
Idio
DV
INCOM
MEDIA
DT
MIN
MAX
FREC
2,51
2,72
0,27
1,03
11,16
0,40
4,38
0,90
0,79
5,78
0,91
0,92
0,74
0,09
0,17
0,16
2,87
1,32
0,57
0,74
0,00
5,50
8,28
0,73
0,53
0,23
0,36
0,32
0,13
0,33
1,45
1,84
0,16
0,26
0,69
0,18
0,00
0,59
0,93
0,70
1,55
0,00
0,00
0,63
1,01
1,37
1,40
1,36
0,45
0,98
1,54
2,03
1,23
[0,56]
0,13
0,63
0,07
0,05
0,07
0,06
0,07
0,05
1,03
0,61
0,40
0,58
[0,00]
1,62
1,59
[0,68]
[0,98]
[0,39]
[0,60]
0,71
[0,28]
[0,48]
0,65
1,08
[0,39]
[0,54]
[0,68]
[0,46]
[0,00]
0,36
0,59
[0,48]
[0,72]
[0,00]
[0,00]
0,42
[0,61]
[0,75]
0,00
1,00
0,00
0,00
7,00
-4,50
2,00
0,00
0,38
4,00
0,67
0,71
0,61
0,05
0,10
0,06
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
2,00
5,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
5,00
6,00
1,00
1,00
15,00
6,00
7,00
3,00
1,05
7,00
1,00
1,00
0,85
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3,00
2,00
2,00
0,00
8,00
13,00
3,00
2,00
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3,00
2,00
1,00
1,00
3,00
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1,00
1,00
1,00
1,00
0,00
1,00
3,00
2,00
3,00
0,00
0,00
1,00
2,00
3,00
76
134
61
140
140
140
140
59
140
140
140
140
140
140
140
140
138
140
46
62
0
140
140
101
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13
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129
133
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68
15
0
49
107
96
102
0
0
48
97
81
MEDIANA MODA
ASIM
1,00
2,00
0,00
0,00
11,00
0,00
5,00
0,00
0,68
5,00
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0,95
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1,00
0,00
0,00
0,00
4,00
8,00
1,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
1,00
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
0,89
0,52
1,28
2,68
0,28
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1,04
-0,44
-0,52
-2,07
-1,80
-0,90
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1,58
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0,70
-1,01
1,86
10,89
0,47
0,73
-0,92
0,34
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-1,02
7,52
5,89
-0,22
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-0,34
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1,25
0,36
4,06
0,59
0,35
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2,54
1,38
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1,03
0,97
0,92
2,01
1,93
0,33
2,54
-0,41
0,06
1,63
2,73
4,00
2,38
3,09
8,28
1,33
1,10
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3,34
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2,73
4,38
2,11
-0,28
-0,54
0,68
2,07
0,83
1,38
2,46
0,84
-0,08
0,32
1,40
2,80
2,18
2,00
3,00
0,00
0,00
11,00
0,00
5,00
0,00
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0,91
0,77
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1,00
0,00
0,00
0,00
5,00
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1,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
2,00
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
KU
240
TABLA 23. 9 AOS (N = 140) (CONTINUACIN)

VARIABLE
DR
FABCOM
DM2
INC2
DR2
FAB2
ALOG
CONTAM
Sum6CE
Sum6CE2
SumPon6
AB
AG
COP
CP
GOODHR
POORHR
MOR
PER
PSV
MEDIA
0,67
1,05
0,07
0,11
0,00
0,05
0,61
0,00
5,95
0,27
13,06
0,00
1,37
2,03
0,00
4,11
1,86
0,87
1,16
0,26
DT
MIN
MAX
FREC
[0,72]
[0,89]
[0,21]
[0,59]
[0,00]
[0,39]
[0,49]
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
3,00
2,00
3,00
1,00
1,00
0,00
1,00
1,00
0,00
9,00
2,00
26,00
91
102
6
7
0
3
56
0
140
14
140
0,78
1,14
[0,00]
1,42
1,02
[0,64]
0,78
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
4,00
5,00
0,00
8,00
5,00
4,00
6,00
[0,61]
0,00
2,00
0,00
2,16
[0,51]
4,72
[0,00]
MEDIANA MODA
1,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
6,00
0,00
12,00
1,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
6,00
0,00
11,00
0,00
0,00
128
136
0
140
140
116
99
2,00
2,00
0,00
4,00
1,00
1,00
1,00
1,00
2,00
0,00
4,00
1,00
1,00
1,00
29
0,00
0,00
ASIM
-0,73
0,63
1,56
1,27
_
0,68
1,08
-
0,74
0,63
0,92
-
KU
2,00
1,68
12,07
11,40
-
13,00
3,86
-
0,52
6,53
0,86
-
0,67
1,11
0,18
1,05
0,17
1,62
-0,41
-0,78
6,02
1,87
0,73
1,04
-1,53
4,14
sis paramtricos.
241
TABLA 2 3 . 10 AO S (N = 1 2 0 )
VARIABLE
R
W
D
Dd
S
DQ+
DQo
DQv
DQv/+
FQ/+
FQxo
FQxu
FQxFQxsin
MQ+
MQo
MQu
MQMQsin
S-
M
FM
m
FM+m
FC
CF
C
Cn
SumC
SumPonC
SumC
SumT
SumV
SumY
SumSH
Fr+rF
FD
F
Par
(2)
Lambda
EA
MEDIA
DT
MIN
MAX
FREC MEDIANA MODA
ASIM
KU
20,97
1,92
18,00
25,00
120
19,00
9,52
10,10
0,87
1,48
9,00
8,00
12,00
13,00
120
120
9,00
10,00
19,00
0,85
-0,39
9,00
9,00
1,59
0,31
1,46
-1,32
1,35
1,48
[0,44]
[0,70]
0,00
1,00
3,00
3,00
119
107
0,00
1,00
0,00
1,00
1,17
1,12
-0,64
-0,08
7,68
12,07
0,53
0,96
1,78
[0,50]
3,00
9,00
0,00
9,00
17,00
2,00
120
120
64
8,00
12,00
1,00
7,00
11,00
1,00
-0,48
0,08
-0,14
-0,18
0,01
-2,02
0,38
0,30
15,80
2,95
[0,28]
0,50
1,98
0,79
0,00
0,00
13,00
1,00
1,00
1,00
21,00
4,00
36
11
120
120
0,00
0,00
15,00
3,00
0,00
0,00
15,00
3,00
3,05
4,04
0,81
-0,54
7,45
9,15
0,33
0,12
1,58
0,13
1,03
[0,34]
0,00
0,00
6,00
1,00
104
29
2,00
0,00
2,00
0,00
1,74
2,19
6,56
2,82
0,08
3,23
0,25
0,21
1,48
0,44
0,00
1,00
0,00
1,00
6,00
1,00
2
120
30
0,00
3,00
0,00
0,00
3,00
0,00
4,80
0,22
1,17
13,25
-0,78
-0,64
0,17
0,00
[0,37]
[0,00]
0,00
0,00
2,00
0,00
21
0
0,00
0,00
0,00
0,00
1,81
1,30
0,12
3,65
[0,32]
1,63
0,00
1,00
1,00
7,00
14
120
0,00
4,00
0,00
3,00
2,42
-0,04
3,91
-0,69
5,53
1,08
6,62
1,46
0,28
1,40
3,00
1,00
4,00
7,00
2,00
8,00
120
120
120
6,00
1,00
7,00
7,00
1,00
8,00
-0,43
3,05
-0,56
-1,38
7,45
-1,06
2,55
3,68
0,96
1,29
1,00
2,00
4,00
6,00
120
120
2,00
3,50
2,00
5,00
0,44
0,14
-1,03
-1,27
0,13
0,00
[0,34]
[0,00]
0,00
0,00
2,00
0,00
29
0
0,00
0,00
0,00
0,00
2,19
2,82
6,37
5,16
1,50
1,25
4,00
3,00
8,00
7,00
120
120
7,00
5,00
8,00
4,00
-0,41
-0,23
-1,30
-1,26
0,79
0,98
0,02
[0,85]
[0,39]
[0,13]
0,00
0,00
0,00
4,00
2,00
1,00
73
106
2
1,00
1,00
0,00
1,00
1,00
0,00
0,41
-0,16
7,65
0,44
3,86
57,43
0,43
1,83
[0,65]
1,32
0,00
1,00
2,00
6,00
34
120
0,00
3,00
0,00
4,00
0,82
0,06
-0,37
-1,16
0,35
[0,36]
0,00
1,00
36
0,00
0,00
1,98
1,97
0,67
[0,58]
0,00
2,00
78
1,00
1,00
1,33
0,81
6,38
9,62
0,54
2,04
1,36
0,07
3,00
6,00
0,29
12,00
12,00
0,68
120
120
120
5,50
9,00
0,52
5,00
9,00
0,47
0,57
-0,29
-0,71
-0,73
0,09
6,30
0,49
8,81
0,23
1,36
0,19
4,00
1,11
11,00
120
120
0,36
9,00
0,36
7,00
0,90
-0,37
-0,23
1,09
242
TABLA 23. 10 A O S (N = 120) (C O N T IN U A C I N )

VARIABLE
es
PuntD
AdjD
a (activo)
p (pasivo)
M3
Intelec
Zf
Zd
Compljs
ComptjsCol.SH
Air
Populares
XA%
WDA%
X+%
X-%
Xu%
Aisl/R
H
(H)
Hd
(Hd)
Hx
TodoH
A
(A)
Ad
(Ad)
An
Art
Ay
Bl
Bt
cg
CI
Ex
Fi
Fd
Ge
Hh
MEDIA
DT
MIN
MAX
1,90
0,44
0,49
5,00
12,00
120
8,00
7,00
-0,33
-0,15
-0,12
-2,00
-2,00
1,00
1,00
120
120
0,00
0,00
0,00
0,00
-1,89
7,15
3,27
1,37
0,66
6,00
1,00
11,00
4,00
120
120
8,00
2,00
7,00
2,00
-1,17
0,32
1,46
3,81
-0,74
2,82
0,98
0,53
13,52
1,09
0,83
0,56
1,00
0,00
0,00
5,00
3,00
2,00
120
88
120
3,00
1,00
0,50
3,00
1,00
0,00
-0,10
0,93
0,44
1,19
2,32
11,00
-5,00
3,00
0,00
16,00
5,00
7,00
1,00
120
120
120
22
13,50
0,00
6,00
0,00
13,00
-3,00
7,00
0,00
-0,19
0,22
-0,63
0,76
-0,81
-0,27
-0,39
7,65
0,50
3,00
0,75
0,78
0,62
0,85
7,00
1,00
120
120
120
0,58
6,00
0,95
-1,01
-1,44
-0,05
1,55s
5,47
1,00
0,85
0,95
0,79
-1,24
3,22
-0,85
0,00
0,05
0,14
0,25
0,21
120
120
104
0,58
6,00
0,91
0,95
0,79
0,07
0,05
0,16
0,16
1,46
-0,43
0,67
1,39
5,42
8,45
-0,13
5,80
0,42
0,63
6,07
0,92
1,05
[0,13]
0,09
0,84
0,04
0,93
0,77
0,04
0,07
0,15
0,05
0,05
0,19
2,47
0,03
1,12
1,48
0,05
FREC
MEDIANA MODA
ASIM
0,94
120
0,16
120
120
102
0,19
3,00
3,00
0,01
28
102
2,00
0,00
1,00
2,00
0,00
1,00
-1,06
1,64
-1,98
KU
-0,89
5,07
1,91
-0,35
-0,70
57,43
-0,53
1,00
0,26
5,00
0,74
0,47
0,36
0,00
0,00
0,00
2,00
2,00
1,00
[0,00]
1,64
0,00
2,00
0,00
8,00
0
120
0,00
6,00
0,00
6,00
1,20
1,18
[0,77]
7,00
0,00
11,00
3,00
120
96
9,00
1,00
9,00
1,00
1,35
0,07
0,67
[1,08]
[0,25]
[0,57]
60
0
2,00
0,00
1,00
0,50
0,00
2,00
0,00
1,00
0,00
0,00
-0,25
3,51
0,14
0,56
[0,00]
3,00
1,00
2,00
2,00
0,00
76
8
74
0,53
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,60
2,17
[0,59]
0,74
0,00
1,00
2,00
4,00
66
120
1,00
2,00
1,00
2,00
0,36
0,49
-0,70
0,33
0,25
0,85
0,00
5,05
8,92
-0,58
0,54
-0,14
0,43
_
-0,53
-0,83
-0,37
1,80
1,97
-
-0,59
-0,43
-0,88
-1,49
10,56
-0,66
-0,81
-
1,48
1,03
0,00
3,00
102
1,00
1,00
0,32
-1,10
0,08
[0,28]
0,00
1,00
10
0,00
0,00
3,05
7,45
0,08
0,75
0,53
[0,28]
[0,44]
[0,50]
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
1,00
10
90
64
0,00
1,00
1,00
0,00
1,00
1,00
3,05
-1,16
-0,13
7,45
-0,64
-2,02
0,00
0,60
[0,00]
0,49
0,00
0,00
0,00
1,00
0
72
0,00
1,00
0,00
1,00
-0,41
-1,86
243

VARIABLE
Ls
Na
Se
Sx
Xy
Idio
DV
INCOM
DR
FABCOM
DV2
INC2
DR2
FAB2
ALOG
CONTAM
Sum6CE
Sum6CE2
SumPon6
AB
AG
COP
CP
GOODHR
POORHR
MOR
PER
PSV
MEDIA
1,00
0,30
2,85
0,00
0,00
0,08
1,00
1,35
0,08
0,35
0,00
0,23
0,02
0,00
0,37
0,00
3,40
0,25
8,22
0,00
1,57
DT
MIN
0,45
[0,46]
[0,40]
[0,00]
[0,00]
0,28
[0,00]
[0,51]
[0,28]
[0,48]
[0,00]
[0,43]
0,00
0,00
2,00
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
[0,13]
[0,00]
[0,48]
0,00
1,10
[0,44]
3,79
[0,00]
0,62
0,84
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
0,00
3,00
0,00
MAX
2,00
1,00
4,00
0,00
0,00
1,00
1,00
3,00
1,00
1,00
0,00
1,00
1,00
0,00
1,00
0,00
6,00
1,00
17,00
0,00
2,00
1,10
0,55
0,75
[0,00]
1,53
0,65
[0,62]
0,44
0,00
3,00
4,00
0,00
8,00
0,00
0,00
0,00
3,00
2,00
1,00
0,05
[0,22]
0,00
1,00
1,73
0,00
5,32
1,00
1,00
FREC
108
MEDIANA MODA
1,00
0,00
3,00
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
3,00
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
120
30
120
0
0,00
0,00
0,00
3,00
0,00
7,00
0,00
120
120
0
120
104
1,50
2,00
0,00
5,00
1,00
58
90
1,00
1,00
0,00
36
120
0
0
10
120
120
10
42
0
28
2
0
44
0
3,00
0,00
7,00
0,00
1,00
2,00
0,00
5,00
1,00
1,00
ASIM
0,00
0,88
-1,16
_
KU
2,14
-1,24
1,62
_
_
3,05
7,45
1,01
3,05
0,63
-0,16
7,45
-1,62
1,27
7,64
-
0,56
-
1,29
1,16
1,07
-
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1,41
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244
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M
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m
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CF
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245

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A
(A)
Ad
(Ad)
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Ay
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Ge
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247
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16
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120
120
0,00
0,00
16,00
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0,00
1,00
0,00
0,00
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0,00
0,00
120
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0,00
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0,00
1,00
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0,00
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1,00
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0,00
0,00
0,00
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0,00
0,00
1,00
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0,00
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[0,00]
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0
0,00
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0,00
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0,00
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0,00
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MEDIANA MODA
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1,37
ASIM
-1,03
-1,94
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KU
0,96
7,05
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1,08
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-0,33
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1,02
-0,22
-0,06
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2,14
-1,07
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1,64
12,57
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0,00
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0,00
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2,00
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[0,83]
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120
120
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10,00
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2,75
-2,89
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2,38
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1,00
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120
120
0,70
8,50
0,50
7,00
5,18
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-0,13
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-0,61
7,47
9,00
16,28
30,28
1,99
248

VARIABLE
es
PuntD
AdjD
a (activo)
p (pasivo)
M3
Intelec
Zf
Zd
Compljs
ComptjsCol.SH
Air
Populares
XA%
WDA%
X+%
X-%
Xu%
Aisl/R
H
(H)
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(Hd)
Hx
TodoH
A
(A)
Ad
(Ad)
An
Art
Ay
Bl
Bt
cg
CI
Ex
Fi
Fd
Ge
Hh
MEDIA
DT
MIN
MAX
FREC
MEDIANA MODA
ASIM
KU
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2,59
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13,00
120
8,00
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0,00
0,00
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8,00
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118
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0,00
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120
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120
118
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[0,22]
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1,00
1,00
1,00
0,00
1,00
0,38
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0,00
0,00
0,00
4,00
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120
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5,00
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0
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31
110
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2,00
0,00
2,00
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[0,00]
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1,29
[0,50]
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0,91
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6,00
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1,14
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-0,80
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0,05
0,05
0,59
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7,70
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2,00
0,59
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[0,00]
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14,09
-0,24
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4,48
-2,02
-2,43
11,96
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-3,05
5,26
1,11
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-1,03
7,45
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-0,76
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1,90
1,06
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4,00
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0,00
0,00
2,00
1,00
2
0
114
104
0,11
7,64
-1,63
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0,00
1,00
1,00
0,00
1,00
1,00
-1,61
-2,18
12,13
2,82
0,02
0,88
[0,13]
0,32
0,00
0,00
1,00
1,00
2
106
0,00
1,00
0,00
1,00
7,64
-2,41
57,43
3,91
57,43
-
249

VARIABLE
Ls
Na
Se
Sx
Xy
Idio
DV
INCOM
DR
FABCOM
DV2
INC2
DR2
FAB2
ALOG
CONTAM
Sum6CE
Sum6CE2
SumPon6
AB
AG
COP
CP
GOODHR
POORHR
MOR
PER
PSV
MEDIA
DT
MIN
1,36
0,10
2,48
0,02
0,00
0,61
[0,35]
[0,87]
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[0,00]
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
2,00
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0,00
112
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[0,56]
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0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
3,00
2,00
3,00
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2,00
1,00
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116
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[0,16]
[0,20]
[0,00]
0,00
0,00
0,00
13
3
5
0
0
1,11
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[0,22]
1,00
0,00
2,00
0,00
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1,00
1,00
0,00
0,00
8,00
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0,00
0,00
1,01
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0,53
[0,00]
1,84
0,98
[0,37]
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0,27
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0,05
1,08
1,23
0,00
5,77
0,00
0,00
MAX
0,00
2,00
1,00
2,00
2,00
0,00
8,00
0,36
0,00
0,00
0,00
7,00
1,00
2,00
[0,18]
0,00
1,00
FREC
10
112
2
0
120
22
120
6
99
114
0
120
97
20
108
4
MEDIANA MODA
1,00
0,00
3,00
0,00
0,00
1,00
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0,00
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0,00
1,00
ASIM
-0,36
3,78
-1,71
7,64
4,02
0,08
0,34
1,22
1,95
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3,54
6,16
4,64
KU
-0,65
14,82
2,12
57,43
_
17,31
-0,13
-0,10
-0,52
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12,65
36,58
19,91
0,82
3,47
2,32
4,18
3,59
14,41
9,04
-0,08
0,17
15,75
-0,65
-0,19
-0,65
3,97
-0,89
22,18
1,00
1,81
-0,88
1,30
4,40
0,00
5,26
26,16
1,00
0,00
6,00
1,00
0,00
sis paramtricos.
250
TABLA 23. 13 AO S (N = 110)

VARIABLE
R
W
D
Dd
S
DQ+
DQo
DQv
DQv/+
FQx+
FQxo
FQxu
FQxFQxsin
MQ+
MQo
MQu
MQMQsin
sM
FM
m
FM+m
FC
CF
C
Cn
SumC
SumPonC
SumC'
SumT
SumV
SumY
SumSH
Fr+rF
FD
F
Par
3r(2)/R
Lambda
EA
MEDIA
21,20
8,57
11,15
1,46
1,33
7,70
12,40
0,45
0,24
DT
MIN
MAX
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110
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20,00
1,07
1,00
1,00
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110
110
9,00
11,00
9,00
12,00
-1,07
[1,66]
0,00
0,00
6,00
7,00
93
106
1,00
2,00
1,00
1,00
2,00
8,00
0,00
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20,00
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110
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0,00
8,00
12,00
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0,00
5,00
0,00
2,00
3,00
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8,00
18
14
110
106
0,00
0,00
15,00
3,00
0,00
0,00
17,00
3,00
2,33
3,25
-0,70
0,42
4,18
10,63
2,09
1,24
0,00
0,00
0,00
7,00
2,00
108
6
2,00
8,00
2,00
0,00
0,00
2,00
0,00
0,00
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0,00
5,00
0,00
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0,34
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[0,99]
[0,57]
1,42
[0,32]
0,13
3,23
0,54
0,43
1,66
0,66
0,14
1,53
3,51
3,04
-0,25
2,74
3,08
1,93
0,24
5,93
1,27
2,74
7,81
1,00
0,00
3,00
10
110
51
[0,51]
[0,13]
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4,00
2,16
0,50
1,94
0,94
0,00
0,00
1,00
8,00
5,00
11,00
9,00
108
98
110
4,00
1,00
6,00
3,00
6,00
1,00
7,00
-0,25
1,88
-0,28
0,42
-0,07
-0,89
4,46
-0,34
9,30
2,10
1,72
1,50
0,00
0,00
5,00
96
102
0,00
[0,26]
[0,00]
0,00
0,00
1,00
0,00
5,73
4,29
2,61
1,94
0,00
0,00
10,00
7,50
1,20
0,97
0,14
[0,89]
[0,51]
[0,48]
0,00
0,00
0,00
3,00
3,00
2,00
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[0,81]
1,44
0,00
0,00
0,45
1,27
[0,23]
[0,87]
6,90
8,64
0,49
2,52
0,67
8,43
2,70
0,07
KU
14,00
2,00
0,07
2,95
ASIM
3,30
0,59
3,04
4,42
1,25
5,67
MEDIANA MODA
2,15
3,09
0,20
15,24
3,27
0,02
0,52
4,14
FREC
1,23
-0,38
2,00
3,61
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5,84
-0,01
1,72
3,00
3,00
3,00
8
0
0,00
0,00
0,00
0,00
3,34
110
110
87
6,50
4,75
8,00
6,50
-0,71
-0,61
-0,33
-0,49
90
10
1,00
1,00
0,00
1,00
1,00
0,00
0,48
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6,00
80
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2,00
4,00
3,31
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-0,07
0,00
1,00
32
0,00
0,00
2,98
4,08
0,00
3,00
82
2,00
2,00
-0,39
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2,30
0,10
3,00
1,00
0,20
13,00
14,00
0,66
110
110
110
6,00
9,50
0,48
5,00
10,00
0,50
0,93
-1,18
-1,84
-0,20
2,59
4,97
0,61
2,69
0,20
1,00
4,33
15,00
110
110
0,38
9,00
0,33
7,50
4,44
-0,60
24,00
0,64
-0,55
-0,98
-
251
TABLA 2 3. 1 3 AO S (N = 1 1 0 ) (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
MEDIA
DT
MIN
MAX
FREC
es
PuntD
AdjD
a (activo)
p (pasivo)
Mg
9,01
-0,09
3,01
0,82
1,00
-2,00
14,00
3,00
110
110
10,00
0,00
8,00
0,00
0,10
6,23
0,84
1,89
-2,00
2,00
3,00
11,00
0,00
6,00
0,00
6,00
3,61
2,49
2,11
1,30
1,44
0,00
0,00
0,00
8,00
8,00
110
110
104
3,00
2,00
3,00
2,00
2,00
1,00
2,00
1,00
0,45
1,80
0,12
1,24
mp
Intelec
Zf
Zd
Compljs
CompIjsCol.SH
Air
Populares
XA%
WDA%
X+%
X-%
Xu%
Aisl/R
H
(H)
HD
(Hd)
Hx
TodoH
A
(A)
Ad
(Ad)
An
Art
Ay
Bl
Bt
cg
Cl
Ex
Fi
Fd
Ge
Hh
Ls
Na
MEDIANA MODA
ASIM
-0,83
0,78
0,74
-0,34
0,00
5,00
4,00
106
84
110
5,00
-4,50
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5,00
110
110
13,00
1,50
11,00
-0,50
0,05
-0,35
2,43
[0,37]
0,00
0,00
9,00
1,00
108
18
7,00
0,00
-0,90
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2,00
1,00
9,00
110
110
0,58
7,00
7,00
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0,67
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1,00
110
110
0,74
0,10
0,16
0,16
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1,25
0,68
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0,00
5,59
7,96
0,37
2,00
0,00
0,84
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1,74
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1,07
1,10
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0,11
0,07
0,07
0,06
1,72
1,02
0,83
0,53
[0,00]
2,46
1,81
[0,49]
[0,81]
[0,00]
[0,69]
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[0,31]
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[0,29]
[0,54]
[0,52]
[0,19]
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[0,50]
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1,00
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0,33
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3,00
2,00
0,00
11,00
13,00
1,00
4,00
0,00
2,00
2,00
1,00
1,00
5,00
4,00
1,00
1,00
2,00
2,00
1,00
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2,00
110
108
106
108
110
84
55
60
0
110
110
41
106
0
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12
21
98
98
6
10
78
66
4
90
84
20
0,91
0,95
0,77
0,91
0,95
0,77
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0,16
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1,00
0,50
1,00
0,00
5,00
8,00
0,00
2,00
0,00
1,00
1,00
0,00
0,00
2,00
1,00
0,00
0,00
1,00
1,00
0,00
1,00
1,00
0,00
0,09
0,14
0,18
5,00
1,00
0,00
1,00
0,00
5,00
7,00
0,00
2,00
0,00
1,00
1,00
0,00
0,00
2,00
1,00
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
1,00
1,00
0,00
1,67
1,22
0,95
12,64
1,37
3,02
2,27
5,81
0,16
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
4,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
6,00
0,10
-0,59
-2,84
KU
-0,02
3,45
2,06
0,13
-0,49
6,06
-0,80
1,45
2,17
-0,40
-0,34
1,42
0,52
0,79
-2,55
9,41
8,57
-1,86
2,66
-.0,02
0,58
0,41
1,06
1,23
0,11
5,39
8,99
0,76
1,30
-0,57
2,35
1,11
-1,21
0,12
0,62
0,53
0,41
-
0,21
-0,36
2,54
1,59
0,43
0,47
3,97
2,88
-0,11
-0,10
5,02
1,34
2,27
2,25
-1,03
0,65
-1,75
1,71
-
-0,89
0,78
4,55
0,55
1,35
-0,93
14,08
6,44
-0,23
-0,15
23,65
2,87
10,32
4,39
252

VARIABLE
Se
Sx
Xy
dio
DV
INCOM
DR
FABCOM
DM2
INC2
DR2
FAB2
ALOG
CONTAM
Sum6CE
Sum6CE2
SumPon6
AB
AG
COP
CP
GOODHR
POORHR
MOR
PER
PSV
MEDIA
1,97
0,07
0,00
0,78
1,01
1,07
0,30
0,42
0,02
0,22
0,04
0,07
0,04
0,00
3,18
0,34
7,54
0,13
1,18
1,65
0,02
5,24
DT
MIN
[1,14]
[0,42]
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
[0,00]
1,14
[0,70]
[0,79]
[0,66]
[0,71]
[0,13]
[0,60]
[0,19]
[0,32]
[0,19]
0,00
1,86
[0,77]
6,99
[0,34]
0,91
1,22
1,31
0,49
[0,74]
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
1,05
0,89
0,00
0,06
[0,23]
0,00
[0,13]
1,89
1,21
MAX
5,00
3,00
0,00
4,00
3,00
3,00
4,00
3,00
1,00
3,00
1,00
2,00
1,00
0,00
11,00
4,00
40,00
1,00
4,00
6,00
1,00
8,00
7,00
3,00
FREC
96
4
0
44
86
84
27
34
2
16
4
6
4
0
108
24
108
14
85
100
2
MEDIANA MODA
2,00
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
3,00
0,00
6,00
0,00
1,00
1,00
0,00
3,00
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
0,00
3,00
0,00
1,00
1,00
6,00
1,00
5,00
110
88
40
90
0,00
1,00
0,00
6,00
1,00
0,00
1,00
1,00
0,00
0,00
ASIM
-0,17
6,42
1,26
0,31
0,33
3,54
KU
1,71
7,31
3,06
5,02
-0,48
42,22
0,28
0,06
-0,33
16,72
2,45
52,43
9,49
23,65
4,81
5,02
23,91
23,65
2,01
2,73
2,88
2,26
0,66
6,04
8,42
1,58
7,31
-0,25
2,16
1,42
2,30
3,97
9,56
3,20
0,48
3,11
52,43
-1,04
7,57
1,38
7,82
14,08
sis paramtricos.
253
TABLA 2 3 . 1 4 AO S (N = 1 0 5 )
VARIABLE
R
W
D
Dd
S
DQ+
DQo
DQv
DQv/+
FQ/+
FQxo
FQxu
FQxFQxsin
MQ+
MQo
MQu
MQMQsin
S-
M
FM
m
FM+m
FC
CF
C
Cn
SumC
SumPonC
SumC
SumT
SumV
SumY
SumSH
Fr+rF
FD
F
Par
3r(2)/R
Lambda
EA
MEDIA
DT
MIN
MAX
FREC MEDIANA MODA
ASIM
KU
21,72
3,36
14,00
33,00
105
20,00
20,00
1,11
3,43
8,92
11,13
2,19
3,16
4,00
1,00
14,00
21,00
105
105
9,00
11,00
9,00
10,00
-1,01
-0,23
2,83
2,82
1,67
1,32
[1,70]
[1,09]
0,00
0,00
6,00
7,00
98
101
2,00
2,00
1,00
2,00
2,67
1,89
7,31
5,56
7,81
12,69
0,58
2,55
2,06
[1,01]
2,00
8,00
0,00
15,00
20,00
4,00
105
105
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12,00
0,00
8,00
12,00
0,00
0,33
0,73
2,23
1,36
2,58
4,30
0,65
0,14
15,17
3,27
[0,58]
0,50
3,09
1,56
0,00
0,00
5,00
0,00
2,00
2,00
23,00
8,00
48
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105
101
0,00
0,00
15,00
3,00
0,00
0,00
15,00
3,00
2,25
3,16
-0,64
0,42
3,79
9,97
1,93
1,10
1,84
0,02
0,11
1,25
[0,53]
0,44
0,00
0,00
0,00
5,00
1,00
2,00
103
4
6
2,00
0,00
0,00
2,00
0,00
0,00
2,10
4,69
3,42
4,46
22,65
11,04
3,21
0,51
1,66
0,67
1,00
0,00
8,00
3,00
105
46
3,00
0,00
1,00
0,00
0,43
1,34
-0,26
2,18
0,13
0,00
[0,50]
[0,00]
0,00
0,00
2,00
0,00
11
0
0,00
0,00
0,00
0,00
2,18
4,01
0,39
4,06
[0,82]
2,24
0,00
1,00
3,00
11,00
31
105
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4,00
0,00
4,00
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1,27
5,62
1,96
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2,14
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0,00
1,00
8,00
5,00
11,00
103
93
105
4,00
1,00
6,00
6,00
1,00
7,00
-0,17
1,81
-0,21
-0,92
4,08
-0,42
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2,70
1,76
1,53
0,00
0,00
9,00
5,00
91
97
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3,00
3,00
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[0,00]
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1,00
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0
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0,00
0,00
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6,50
-0,69
-0,60
-0,44
-0,58
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0,00
0,00
0,00
0,00
3,00
3,00
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2,00
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8
75
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1,00
0,00
1,00
1,00
1,00
0,00
2,00
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1,47
0,00
6,00
99
4,00
4,00
-0,49
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[0,43]
0,00
1,00
15
0,00
0,00
3,97
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[0,87]
0,00
3,00
71
1,00
2,00
-0,31
-1,30
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8,59
0,47
2,56
2,34
0,10
3,00
1,00
0,05
13,00
14,00
0,56
105
105
105
6,00
9,00
0,45
5,00
10,00
0,50
0,87
-1,12
-1,79
-0,35
2,38
4,60
0,67
8,34
0,62
2,70
0,20
1,00
4,33
15,00
105
105
0,38
9,00
0,33
7,50
4,34
-0,55
22,96
0,60
254
TABLA 23. 14 AO S (N = 105) C O N T IN U A C I N )

VARIABLE
es
PuntD
AdjD
a (activo)
p (pasivo)
M3
Intelec
Zf
Zd
Compljs
ComptjsCol.SH
Air
Populares
XA%
WDA%
X+%
X-%
Xu%
Aisl/R
H
(H)
Hd
(Hd)
Hx
TodoH
A
(A)
Ad
(Ad)
An
Art
Ay
Bl
Bt
cg
Cl
Ex
Fi
Fd
Ge
Hh
MEDIA
DT
MIN
MAX
FREC
MEDIANA MODA
ASIM
KU
8,92
3,06
1,00
13,00
105
9,00
9,00
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0,09
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-2,00
-2,00
3,00
3,00
105
105
0,00
0,00
0,00
0,00
0,78
0,74
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1,95
2,00
0,00
11,00
8,00
105
99
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3,00
7,00
3,00
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-0,74
6,20
3,49
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0,00
0,00
8,00
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2,00
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2,00
2,00
1,00
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5,00
-4,50
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0,00
23,00
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9,00
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105
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105
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105
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0,00
0,00
1,00
1,00
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0,67
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103
101
0,16
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0,00
1,00
0,33
8,00
0,00
0,00
0,00
5,00
3,00
2,00
103
105
79
[0,00]
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2,00
0,00
11,00
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2,00
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0,00
0,00
4,00
0,00
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0,00
1,00
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0,00
1,00
1,00
0,00
1,00
1,15
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-1,19
0
105
105
41
0,00
5,00
0,00
5,00
0,22
8,00
0,00
7,00
0,00
0,60
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101
0
69
83
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21
2,00
0,00
1,00
1,00
0,00
2,00
0,00
0,00
1,00
0,00
0,40
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2,00
0,00
2,00
50
57
93
6,00
0,91
1,00
1,13
1,27
0,13
-
8,09
5,01
-0,91
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1,50
-
0,24
-0,97
-0,31
2,46
1,52
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0,62
4,13
0,32
1,22
1,55
1,08
0,00
4,00
93
1,00
1,00
0,06
[0,23]
0,00
1,00
0,00
0,00
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[0,53]
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0,00
0,00
1,00
2,00
2,00
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1,00
1,00
0,00
1,00
1,00
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-0,01
5,94
-0,32
-1,16
[0,19]
0,83
0,00
0,00
1,00
4,00
10
73
61
4
85
0,00
1,00
0,00
1,00
4,89
1,30
22,40
2,59
255
TABLA 2 3. 1 4 AO S (N = 1 0 5 ) (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
Ls
Na
Se
Sx
Xy
Idio
DV
INCOM
DR
FABCOM
DV2
INC2
DR2
FAB2
ALOG
CONTAM
Sum6CE
Sum6CE2
SumPon6
AB
AG
COP
CP
GOODHR
POORHR
MOR
PER
PSV
MEDIA
DT
MIN
1,06
0,97
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1,93
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0,00
0,82
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[0,79]
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0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
6,00
2,00
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1,00
0,00
4,00
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3,00
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0,00
0,00
0,00
4,00
3,00
1,00
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34
2
0,03
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0,00
[0.19]
0,00
1,90
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[0,34]
0,92
1,24
0,00
0,00
3,00
1,00
2,00
1,00
0,00
11,00
4,00
40,00
15
3
6
4
0
0,00
3,14
0,34
7,52
0,13
1,20
1,65
0,02
5,14
1,32
[0,14]
1,87
1,24
0,00
0,00
0,00
0,00
MAX
FREC
79
20
91
4
0
44
81
79
103
22
103
14
81
0,00
1,00
1,00
4,00
6,00
1,00
8,00
7,00
3,00
5,00
105
83
40
85
1,00
0,00
0,00
0,51
1,06
[0,75]
0,91
0,00
0,00
0,00
0,06
[0,23]
0,00
95
2
MEDIANA MODA
ASIM
KU
2,46
2,17
11,28
4,01
-0,48
40,17
1,00
0,00
2,00
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
1,00
0,00
3,00
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
3,60
1,64
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3,06
5,74
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0,00
0,00
0,00
3,00
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0,00
0,00
0,00
4,69
4,89
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0,00
3,00
0,00
1,00
2,06
2,74
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2,84
0,36
2,91
49,92
1,00
0,63
1,56
7,13
-0,19
2,09
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2,24
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7,06
1,17
7,32
0,00
3,87
13,24
1,00
1,00
0,00
6,00
1,00
0,00
1,00
0,00
1,00
0,00
6,00
1,00
0,00
-0,10
6,27
_
1,19
0,37
0,39
0,11
0,22
-0,24
9,40
31,57
sis paramtricos.
256
TABLA 2 3. 15 AOS (N = 1 1 0 )
VARIABLE
R
W
D
Dd
S
DQ+
DQo
DQv
DQv/+
FQx+
FQxo
FQxu
FQxFQxsin
MQ+
MQo
MQu
MQMQsin
sM
FM
m
FM+m
FC
CF
C
Cn
SumC
SumPonC
SumC'
SumT
SumV
SumY
SumSH
Fr+rF
FD
F
Par
3r(2)IR
Lambda
EA
MEDIA
DT
MIN
MAX
FREC
21,94
4,21
8,87
2,20
3,66
14,00
32,00
110
21,00
20,00
0,94
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0,00
20,00
20,00
110
109
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12,00
9,00
12,00
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-0,31
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1,91
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[1.31]
[1.31]
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3,62
[1,29]
[0,42]
0,00
0,00
7,00
5,00
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104
1,00
2,00
1,00
1,00
1,31
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5,00
0,00
13,00
29,00
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12,00
0,00
8,00
12,00
0,00
-0,33
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0,00
7,00
0,00
2,00
3,00
29,00
11,00
110
108
0,00
0,00
16,00
3,00
0,00
0,00
15,00
3,00
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110
110
40
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27
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16,35
3,08
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[0,25]
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0,00
0,00
6,00
2,00
2,00
0,00
0,00
2,00
0,00
0,00
0,81
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3,89
39,81
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2,01
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0,00
0,00
3,00
8,00
2,00
99
4
22
108
48
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1,00
0,00
0,20
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-0,91
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[0,00]
[0,57]
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1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
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1,00
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0
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4,00
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2,00
110
107
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5,00
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110
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1,00
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10,00
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4,04
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0,00
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9,10
0,44
2,00
0,10
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110
97
MEDIANA MODA
ASIM
1,81
0,60
1,37
-0,33
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2,62
KU
0,76
-0,73
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-0,37
-0,64
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20,69
27,31
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0,00
5,00
83
1,50
2,00
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1,00
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110
110
110
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es
D
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Afr
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Hh
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MIN
MAX
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Sx
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KU
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1,00
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259
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Dd
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DQv
DQv/+
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3r(2)IR
Lambda
EA
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MIN
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5,00
-6,50
1,00
0,00
0,27
1,89
1,42
1,38
0,93
2,64
2,96
2,13
[0,50]
0,17
1,27
MEDIANA MODA
ASIM
KU
8,00
2,09
0,00
0,00
-3,70
-1,56
12,09
22,64
5,47
7,00
3,00
6,00
2,00
0,25
0,70
0,13
0,33
140
106
140
2,00
2,00
1,00
2,00
2,00
1,00
0,20
-0,32
2,72
23,00
9,00
12,00
2,00
140
140
140
28
1,29
10,00
1,00
13,00
0,75
7,00
0,00
0,67
13,00
-0,50
7,00
0,00
0,67
0,88
0,55
1,38
0,37
7,00
0,92
7,00
0,95
0,95
0,78
0,95
0,75
0,07
0,05
0,15
0,16
0,09
-0,44
2,08
3,18
0,15
-0,26
3,56
0,05
0,07
0,54
0,50
1,00
1,00
140
140
140
140
140
0,00
0,00
0,43
0,37
126
138
0,16
3,39
1,07
0,05
0,06
0,07
1,94
0,00
0,00
0,47
8,00
0,16
3,00
0,89
0,59
0,46
0,81
0,50
0,00
0,00
0,00
4,00
4,00
1,00
138
139
97
62
64
1,00
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
5,51
8,04
0,32
[0,00]
2,12
0,00
1,00
0,00
9,00
0,00
5,00
0,00
5,00
1,97
[0,54]
3,00
0,00
15,00
3,00
0
140
140
41
8,00
0,00
7,00
0,00
[1,15]
[0,33]
[0,79]
9,00
2,00
4,00
4,00
2,00
131
7
82
97
2,00
0,00
1,00
1,00
0,00
2,00
0,00
0,00
1,00
0,00
1,97
4,93
0,44
24,56
-0,97
0,68
[0,41]
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,78
1,95
2,33
2,75
[0,43]
1,03
0,00
0,00
2,00
6,00
130
0,00
2,00
0,00
2,00
1,68
0,62
1,61
1,27
1,39
1,06
0,00
4,00
1,00
0,64
-0,57
0,00
2,00
0,00
0,00
3,32
11,31
0,31
0,39
0,51
[0,36]
[0,32]
[0,57]
[0,52]
116
14
1,00
0,11
0,00
0,00
0,00
1,00
2,00
2,00
16
82
31
0,00
1,00
0,50
0,00
0,00
0,00
4,06
-0,76
-1,62
0,01
0,91
[0,12]
0,67
0,00
0,00
1,00
4,00
2
108
0,00
1,00
0,00
1,00
2,45
0,19
0,13
8,27
0,78
0,07
0,14
2,11
0,07
0,81
0,83
0,19
0,21
1,87
0,05
3,00
0,57
25
29
0,15
0,80
-0,35
-3,12
-3,80
-0,41
1,61
0,39
22,84
3,07
0,45
22,85
1,42
3,00
1,30
0,62
4,09
-0,28
0,36
1,79
0,17
-0,43
4,08
-2,00
-0,06
0,46
1,72
1,14
29,25
2,27
-0,76
1,18
3,69
10,34
67,44
3,97
M A N U A L DE C O D IF IC A C I N DEL RORSCHACH
261
TABLA 2 3. 16 AO S (N = 1 4 0 ) (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
Ls
Na
Se
Sx
Xy
Idio
DV
INCOM
DR
FABCOM
DV2
INC2
DR2
FAB2
ALOG
CONTAM
Sum6CE
Sum6CE2
SumPon6
AB
AG
COP
CP
GHR
PHR
MOR
PER
PSV
MEDIA
DT
MIN
MAX
FREC
1,07
0,17
0,74
[0,41]
[1,31]
[0,41]
[0,19]
1,45
[0,71]
[0,75]
[0,37]
[0,45]
[0,15]
[0,12]
[0,09]
[0,19]
[0,25]
0,00
1,34
[0,27]
3,23
[0,25]
0,99
1,10
[0,00]
1,80
1,29
[0,81]
0,72
[0,20]
3,00
2,00
6,00
3,00
1,00
7,00
3,00
4,00
2,00
2,00
1,00
1,00
1,00
1,00
2,00
0,00
5,00
1,00
15,00
1,00
5,00
5,00
0,00
9,00
6,00
4,00
5,00
1,00
108
22
1,51
0,11
0,04
1,31
0,99
0,83
0,14
0,21
0,02
0,01
0,01
0,04
0,05
0,00
2,30
0,08
4,57
0,06
1,20
1,60
0,00
5,29
1,16
0,58
0,96
0,04
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
93
11
5
81
107
91
19
28
3
2
1
5
6
0
125
11
125
9
106
120
0
139
96
59
110
6
MEDIANA MODA
1,00
0,00
2,00
0,00
0,00
1,00
1,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
0,00
4,00
0,00
1,00
1,00
0,00
6,00
1,00
0,00
1,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
0,00
3,00
0,00
1,00
1,00
0,00
6,00
1,00
0,00
1,00
0,00
ASIM
KU
-0,00
2,35
0,23
4,57
5,05
1,07
0,38
0,81
2,48
1,89
6,68
8,27
11,83
5,06
5,49
-0,87
5,05
-0,82
23,67
23,93
1,04
0,11
1,34
5,51
2,75
43,26
67,44
140,00
23,93
32,88
-
-0,03
3,16
0,67
3,59
1,02
0,69
-0,92
8,14
0,32
11,06
1,98
0,45
-0,21
1,67
1,56
1,59
4,56
-0,49
2,67
2,57
7,12
19,10
sis paramtricos.
6 aos
N = 80
7 aos
N = 120
8 aos
N = 120
9 aos
N = 140
10 aos
N = 120
Free.
Free.
Free.
Free.
Free.
0
0
0
0
0
0
0
0
6
0
13
0
23
1
16
0
24
0
20
0
24
54
48
12
27
60
53
13
20
51
25
64
35
48
33
12
16
0
36
48
24
20
30
40
20
17
48
49
15
20
40
35
11
14
38
45
26
13
32
38
22
11
0
68
22
4
AdjD > 0
AdjD = 0
AdjD < 0
AdjD <-1
Estilo del EB
Introversivo
Introvers. rgido
AmbiguaI
Extratensivo
Extratens. rgido
Evitativo
58
11
42
58
40
14
0
76
24
4
0
51
29
4
0
64
36
5
0
69
51
12
0
58
43
10
6
90
24
8
5
75
20
7
7
117
16
9
5
84
11
6
2
100
18
2
2
83
15
2
0
72
18
3
0
80
20
3
0
63
17
4
0
79
21
5
0
69
51
5
0
58
43
4
6
98
16
8
5
82
13
7
9
121
10
7
6
86
7
5
6
96
18
2
5
80
15
2
Zd > +3,0 (Hiperinc.)

Zd < -3,0 (Hipoinc.)
3
23
3
26
0
27
0
34
0
32
0
27
8
19
7
16
28
22
20
16
30
19
25
16
Desviacin de Cal. Formal

XA% > 0,89
XA% < 0,70
WDA% < 0,85
WDA% < 0,75
X+% < 0,55
Xu% > 0,20
X-% > 0,20
X-% > 0,30
25
14
14
4
4
49
3
0
28
16
16
4
4
54
3
0
41
15
8
3
0
55
2
0
51
19
10
4
0
69
3
0
62
12
18
0
0
23
6
0
52
10
15
0
0
19
5
0
56
16
22
0
3
32
4
0
47
13
18
0
3
27
4
0
61
18
24
3
4
36
4
0
44
13
17
2
3
26
3
0
66
9
16
1
3
22
9
0
47
7
13
0
3
18
8
0
Proporcin FC:CF+C
FC > (CF+C)+2
FC > (CF+C)+1
(CF+C) > FC+1
(CF+Cj > FC+2
0
0
87
43
0
0
97
48
0
0
71
49
0
0
89
61
9
12
17
11
8
10
14
9
1
9
48
32
1
8
40
27
0
10
30
19
0
7
21
14
1
14
60
21
1
12
50
18
Puntuaciones D y D Ajustada
Punt.D > 0
Punt.D = 0
Punt.D < 0
Punt.D <-1
46
E. EXNER, JR .
Free.
JOHN
5 aos
N = 90
262
TABLA 2 4 . FR E C U E N C IA S DE 3 6 VA R IA B LE S , POR EDADES,

DE 1 3 9 0 N I O S Y ADO LESC EN TES NO PACIENTES
TABLA 2 4 (C O N T IN U A C I N )
5 aos
N = 90
6 aos
N = 80
7 aos
N = 120
8 aos
N = 120
9 aos
N = 140
10 aos
N = 120
Frec.
Frec.
Frec.
Frec.
Frec.
Frec.
HW positivo
OBS positivo
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
PTI = 6
PTI = 5
PTI = 4
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
DEPI = 7
DEPI = 6
DEPI = 5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
11
1
12
13
3
13
10
11
3
8
3
7
0
9
0
6
0
18
0
15
17
0
19
0
23
37
0
0
96
59
15
0
4
11
0
6
62
56
19
40
0
9
8
8
8
82
33
0
8
7
7
7
68
21
15
0
9
12
9
5
71
13
11
0
12
12
7
3
92
0
14
0
7
14
6
9
4
3
12
19
0
8
0
8
40
1
24
28
8
10
4
6
5
40
4
5
36
16
88
4
1
8
69
24
0
5
9
33
1
20
8
3
5
25
20
11
3
11
84
27
3
8
12
Indices
CD/ = 5
CDI = 4
Diversas Variables
Afr < 0,50
GHR > PHR
H Pura > 2
H Pura = 0
p > a+1
Mp >Ma
33
0
0
86
53
0
13
0
6
13
6
8
4
3
32
79
4
1
7
9
10
13
5
14
0
8
78
70
15
14
0
37
10
2
0
82
12
12
0
31
8
2
0
68
10
10
16
0
9
2
3
12
16
50
5
6
20
77
0
3
6
19
93
30
63
0
6
11
78
52
0
16
13
11
24
0
10
13
30
0
3
5
24
16
13
101
13
3
32
4
10
14
0
12
17
12
7
99
16
14
0
4
37
12
19
11
14
98
31
2
19
17
20
6
11
10
0
3
26
9
14
8
10
70
22
1
14
12
14
14
8
4
110
16
2
13
2
16
13
94
7
3
5
18
3
15
11
8
78
36
30
4
12
14
3
10
12
8
4
6
21
3
18
13
10
DESCRIPTIVOS
(FM+m)> SumSH
Populares < 4
cop= o
COP> 2
AG = 0
A G >2
MOR > 2
CE Nvl2 > 0
21
ESTADSTICOS
R < 77
R> 27
S>2
SumaT = 0
SumaT > 1
3r+(2)/R > 0,33
3r+(2)/R< 0,44
C Pura >1
Afr < 0,40
263
12 aos
N := 120
Free.
%
13 a o s
N = 110
Free.
%
14 a o s
N = 105
Free.
%
15 aos
N = 110
Free.
%
16 a o s
N = 140
Free.
%
Introversivo
Rgido
Ambigua1
Extratensivo
Rgido
Evitativo
27
0
37
51
14
21
20
0
27
38
10
16
24
8
47
33
22
16
20
6
39
28
18
13
30
6
35
35
18
10
27
5
32
32
16
9
28
6
32
35
18
10
27
6
30
33
17
10
37
7
27
34
18
12
34
6
25
31
16
10
46
11
28
52
23
14
33
8
20
37
16
12
0
123
12
5
0
91
9
4
4
90
26
3
3
75
22
3
14
70
26
4
13
64
24
4
10
69
26
3
10
66
25
3
9
71
30
10
8
65
27
9
14
110
16
9
10
79
11
6
4
119
11
4
3
88
8
3
14
80
26
2
12
67
22
25
65
20
2
23
59
18
2
21
70
14
2
20
67
13
2
16
67
27
6
15
61
25
5
17
86
12
7
12
61
9
5
Zd > +3,0 (Hiperinc.)

Zd < -3,0 (Hipoinc.)
36
14
27
10
34
20
28
17
30
15
27
14
21
16
20
15
25
16
23
15
30
14
21
10
Desviacin de Cal. Formal

XA% > 0,89
XA% < 0,70
111
0
82
0
110
4
92
3
86
4
78
4
81
4
77
4
87
2
79
2
114
3
81
2
6
0
4
0
4
4
3
3
8
4
7
4
8
4
8
4
2
1
2
1
12
26
18
0
9
19
13
0
6
16
4
2
5
13
3
2
8
16
6
2
7
15
5
2
8
17
7
2
8
15
6
2
2
9
2
3
16
2
1
11
2
8
2
1
3
17
45
14
2
13
33
10
8
12
24
0
7
10
20
0
6
12
19
3
5
11
17
3
4
8
16
3
4
8
15
3
10
20
23
2
9
18
21
2
18
38
23
2
13
27
16
1
Puntuaciones D y D Ajustada
Punt.D > 0
Punt.D = 0
Punt.D < 0
Punt.D <-1
AdjD> 0
AdjD = 0
AdjD < 0
AdjD <-1
WDA% < 0,85

WDA% < 0,75
X+% < 0,55
Xu% > 0,20
X-% > 0,20
X-% > 0,30
Proporcin FC.CF+C
FC > (CF+C)+2
FC > (CF+C)+1
(CF+C) > FC+1
(CF+C) > FC+2
1
0
E. EXNER, JR .
Estilo del EB
JOHN
11 aos
N = 135
Free.
%
264
11 aos
N = 135
Free.
%
12 aos
N = 120
Free.
%
13 aos
N = 110
Free.
%
14 aos
N = 105
Free.
%
15 aos
N = 110
Free.
%
16 aos
N = 140
Free.
%
Indices
4
0
3
0
3
0
3
0
6
0
6
0
0
1
0
1
1
1
1
1
SCZI = 5
SCZI = 4
SCZI = 3
0
0
0
0
0
0
0
0
2
0
0
2
0
0
2
0
0
2
0
0
2
0
0
2
0
0
1
0
0
1
0
0
1
0
0
1
DEPI = 7
DEPI = 6
DEPI = 5
CDI = 5
CDI = 4
0
0
0
0
12
0
0
0
0
9
0
0
1
0
29
0
0
1
0
24
0
0
1
0
22
0
0
1
0
20
0
0
0
0
13
0
0
0
0
12
0
0
0
1
16
0
0
0
1
15
0
0
0
1
15
0
0
0
1
11
4
0
18
3
0
13
8
0
10
7
0
8
10
4
16
9
4
14
10
5
13
10
5
12
12
8
17
11
7
15
13
11
18
9
8
13
19
11
14
8
14
0
12
0
20
4
18
4
17
2
16
2
6
9
5
8
12
11
9
8
3r+(2)/R < 0,33

3r+(2)/R > 0,44
0
123
0
91
6
85
5
71
18
62
16
56
18
59
17
56
7
49
6
45
10
74
7
53
C Pura > 1
0
0
13
10
0
6
13
5
10
6
20
105
27
4
12
20
0
0
10
7
0
4
10
4
7
4
15
78
20
3
9
15
0
6
45
12
4
6
19
21
15
6
22
109
30
0
10
18
0
5
38
10
3
5
16
18
13
5
18
91
25
0
8
15
0
8
33
11
4
10
16
25
8
2
13
94
28
0
7
9
0
7
30
10
4
9
15
23
7
2
12
85
25
0
6
8
0
6
24
9
1
13
18
19
10
5
9
89
18
0
13
8
0
6
23
9
1
12
17
28
10
5
9
85
17
0
12
8
0
5
19
17
3
12
15
28
8
4
9
84
23
1
13
16
0
5
17
15
3
11
14
25
7
4
8
76
21
1
12
15
0
6
21
20
4
20
24
34
11
5
7
111
14
1
15
17
0
4
15
14
3
14
17
24
8
4
5
79
10
1
11
12
Diversas Variables
R< 17
R> 27
S>2
SumaT = 0
SumaT > 1
Afr < 0,40

Afr < 0,50
(FM+m) < SumSH
Populares < 4
cop = o
COP > 2
AG = 0
AG > 2
MOR >2
CE Nvl2 > 0
GHR > PHR
H Pura < 2
H Pura = 0
p > a+1
Mf>>Ma
265
4
0
DESCRIPTIVOS
5
0
ESTADSTICOS
HVI Positivo
OBS Positivo
266

DE 5 3 5 PACIENTES E XTER N O S ADULTO S
VARIABLE
MEDIA
DT
MIN
MAX
FREC
MEDIANA MODA
ASIM
KU
Edad
33,81
12,06
18,00
70,00
535
31,00
23,00
13,46
10,00
20,00
535
20,25
7,88
41,00
24,00
535
535
14,00
19,00
13,00
R
W
D
Dd
S
DQ+
DQo
DQv
DQv/+
FQx+
FQx+
FQxu
FQxFQxsin
MQ+
MQo
MQu
MQMQsIn
SQM
FM
M
FM+m
FC
CF
C
Cn
4,65
5,49
1.12
-0,67
0,79
Aos educ.
1,21
0,60
1,03
0,82
0,65
3,04
FC+CF+C+Cn
SumPonC
SumC
SumT
SumV
SumY
SumSH
Fr+rF
FD
F
(2)
3,36
14,00
1,00
7,00
16,00
7,00
9,11
3,26
5,21
[2,79]
0,00
0,00
30,00
16,00
525
465
8,00
3,00
4,00
1,00
0,94
2,11
6,09
12,74
1,23
[1.81]
3,23
0,00
0,00
10,00
20,00
416
530
2,00
6,00
0,00
5,00
0,88
0,92
5,19
[1,50]
4,00
0,00
32,00
9,00
535
313
79
11,00
1,00
9,00
0,00
1.14
1,56
0,00
0,00
112
0,00
12,00
0,00
12,00
4,40
2,41
3,00
3,00
3,00
1,00
0,19
[0,56]
0,00
5,00
0,58
12,20
1,35
3,82
0,00
6,00
7,00
34,00
535
3,80
3,20
0,48
0,44
2,48
2,28
0,00
0,00
[0,85]
1,05
0,00
0,00
12,00
13,00
5,00
512
488
169
4,00
99
0,00
0,00
0,00
0,00
1,65
0,80
0,00
0,00
9,00
5,00
486
227
2,00
0,00
1,00
0,00
[0.73]
[0,06]
0,00
0,00
4,00
1,00
171
2
0,00
0,00
0,00
0,00
[1.001]
0,00
2,53
1,85
1,27
0,00
0,00
4,00
11,00
13,00
2,45
0,00
0,00
7,00
14,00
1,37
1,22
1,35
1,32
0,00
0,00
7,00
8,00
0,53
0,01
3,14
[0,88]
[0,11]
0,00
0,00
2,01
2,71
1,91
1,01
0,52
0,44
[1.25]
0,84
[0,77]
1,02
2,99
0,19
0,91
2,38
0,58
0,44
0,00
0,79
3,85
2,56
1,28
3,84
9,22
7,85
1,39
1,31
0,91
0,88
2,09
2,35
0,79
1,43
1,79
16,30
1,39
0,95
1,40
1,44
2,53
26,22
4,69
3,62
0,43
1,00
4,72
4,26
0,63
2,19
3,39
264,98
0,97
264
0,00
0,00
498
477
4,00
2,00
4,00
2,00
1,26
0,82
0,96
346
495
388
1,00
4,00
0,00
4,00
1,00
0,66
1,01
1,01
336
1,00
1,00
1,00
0,00
4,00
1,00
183
6
0,00
0,00
0,00
0,00
1,36
1,31
1,74
1,99
2,25
2,67
9,30
84,98
0,00
11,00
501
3,00
2,00
0,73
0,00
0,00
10,00
7,00
501
303
2,50
1,00
1,50
0,00
0,80
1,04
0,00
0,00
3,00
3,00
191
153
0,00
0,00
[1.14]
2,72
0,00
0,00
7,00
12,00
328
463
[0,63]
0,00
0,00
6,00
5,00
2,00
1,00
30,00
23,00
[1.02]
4,90
3,71
0,62
1,71
1,60
1,59
2,72
0,00
0,00
1,70
1,67
2,23
1,80
1,00
2,00
0,00
1,00
3,02
0,55
63
317
0,00
1,00
0,00
0,00
1.48
1,10
5,07
535
535
8,00
7,00
7,00
5,00
1,53
1,24
1,21
33,65
3,06
2,12
1,88
267
TABLA 2 5 . E STA D STIC O S D E S C R IP TIV O S

DE 5 3 5 PACIENTES EXTER N O S ADULTO S (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
3r+(2)/R
Lambda
EA
es
PuntD
AdjD
a (activo)
p (pasivo)
Ma
Mp
Inteiect
Zf
Zd
Complejas
Complejas/R
Complj.Col.SH
Afr
Populares
XA%
WDA%
X+%
X-%
Xu%
Aisl/R
H
(H)
Hd
(Hd)
Hx
TodoH
A
MEDIA
MAX
FREC
ASIM
MIN
0,41
0,14
0,12
0,40
0,33
1,04
3,88
1,26
0,11
1,25
7,67
535
1,14
535
0,78
1,00
3,21
12,06
6,56
6,83
3,46
4,19
0,00
1,00
19,00
23,00
533
535
6,00
6,00
7,50
5,00
0,99
0,65
1,23
-0,20
-0,09
0,25
4,22
3,48
1,34
1,16
^ ,0 0
-3,00
5,00
5,00
535
535
0,00
0,00
0,00
0,00
-0,20
0,53
2,26
2,49
2,69
2,46
0,00
0,00
17,00
13,00
510
483
4,00
3,00
3,00
2,00
0,89
0,54
1,18
-0,31
2,06
1,80
1,81
1,49
0,00
0,00
8,00
8,00
430
409
2,00
2,00
2,00
2,00
1,10
0,88
0,91
1,32
1,20
1,48
1,66
1,74
0,00
10,00
363
1,00
0,00
1,20
11,09
0,27
3,83
4,54
2,00
-14,00
26,00
13,00
535
521
11,00
-0,50
10,00
5,00
0,53
0,06
3,12
0,16
2,42
0,12
[0,80]
0,00
0,00
0,00
13,00
0,57
3,00
0,14
0,00
0,55
0,61
0,63
1,24
0,13
4,00
1,25
1,00
0,00
0,00
0,19
2,17
458
458
247
535
0,50
0,11
0,00
0,50
10,00
1,00
529
535
6,00
0,82
4,00
0,94
1,31
-0,09
-0,28
0,85
0,64
0,10
0,14
0,60
0,27
1,00
0,95
535
535
0,85
0,63
0,83
0,52
-0,46
-0,16
0,16
0,18
0,10
0,00
0,00
0,00
0,46
0,42
0,15
0,18
0,00
0,21
0,45
0,81
488
512
415
0,18
2,43
9,00
6,00
505
332
0,11
2,00
1,00
0,00
1,00
0,00
0,88
0,90
393
189
11
1,00
0,00
1,00
0,00
1,97
1,62
0,00
5,00
0,00
4,00
8,01
0,62
7,00
5,00
0,68
0,00
2,00
0,00
1,00
2,40
1,75
0,00
0,00
0,00
0,00
3,19
2,66
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,86
1,99
2,91
1,00
0,00
0,00
0,00
0,63
0,58
5,73
0,82
0,13
0,09
0,14
1,44
2,28
1,17
1,21
0,00
0,00
1,45
0,55
1,53
0,86
0,00
0,00
8,00
5,00
0,03
5,44
[0,21]
2,79
2,00
16,00
7,62
2,70
[0,64]
0,00
0,00
2,00
20,00
519
535
134
0,32
1,94
[1,89]
0,00
0,00
3,00
11,00
0,11
0,78
[0,33]
1.211
0,00
0,00
2,00
11,00
Ay
Bl
Bt
1,06
0,18
0,22
1,09
1,13
[0,41]
0,00
0,00
5,00
2,00
[0,55]
0,00
0,00
3,00
5,00
318
93
89
321
Cg
Cl
1,68
0,16
0,00
0,00
8,00
2,00
359
67
(A)
Ad
(Ad)
An
Art
MEDIANA MODA
DT
1,21
1,70
[0,44]
431
52
238
1,11
1,00
2,90
KU
-0,33
-0,21
-0,13
1,28
1,84
-0,61
-0,36
-0,14
-0,63
-0,30
-0,49
8,87
1,12
0,25
4,82
2,83
67,67
0,36
0,24
6,30
3,68
10,17
11,95
-0,01
2,94
9,13
0,50
0,57
7,88
268

DE 5 3 5 PACIENTES E XTER N O S ADULTO S (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
MEDIA
Ex
Fi
Fd
Ge
Hh
Ls
Na
Se
Sx
Xy
Idio
DV
INCOM
DR
FABCOM
DV2
NC2
DR2
FAB2
ALOG
CONTAM
Sum6 CE
Sum6 CE2
SumPon6
AB
AG
COP
CP
GOODHR
POORHR
MOR
PER
PSV
0,15
0,29
0,25
0,07
0,64
0,68
0,22
0,51
0,58
0,12
1,09
0,80
0,98
0,26
0,41
0,09
0,17
0,14
0,26
0,13
0,00
3,24
0,66
9,36
0.21
0.89
0.97
0.01
3.46
2.58
1.06
1.04
0.20
DT
MIN
MAX
FREC
[0,40]
[0,51]
[0,50]
[0,37]
0,93
1,09
[0,67]
[0,78]
[0,99]
0,33
1,24
[1,04]
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
2,00
2,00
4,00
4,00
6,00
4,00
5,00
5,00
1,00
6,00
5,00
6,00
5,00
3,00
2,00
2,00
10,00
3,00
3,00
0,00
21,.00
11,00
97,00
3,00
8,00
6,00
1,00
10,00
12,00
7,00
11,00
3,00
73
142
116
24
204
205
79
201
188
66
309
272
310
74
173
45
69
45
94
52
0
484
200
484
98
257
304
4
509
466
314
235
74
M.11]
[0,77]
[0,66]
[0,30]
[0,47]
[0,74]
[0,64]
[0,42]
0,00
2,91
[1,29]
10,84
[0,47]
1,22
1,10
[0,09]
1,75
2,15
[1,33]
1,65
[0,58]
MEDIANA MODA
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
3,00
0,00
7,00
0,00
0,00
1,00
0,00
4,00
2,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
4,00
2,00
0,00
0,00
0,00
ASIM
KU
2,63
1,48
1,88
7,95
1,33
2,12
4,09
2,17
2,06
2,29
1,16
1,81
1,23
3,55
1,49
3,34
2,83
9,94
2,70
3,77
6,56
1,26
2,77
74,77
1,15
5,55
18,61
7,50
4,40
3,29
1,04
4,40
1,34
13,47
1,56
10,88
7,26
121,29
7,03
15,59
1,83
4,07
3,23
2,43
2,25
1,38
11,46
0,31
1,44
1,69
2,51
3,39
5,74
24,14
17,78
6,75
8,7
2,76
129,98
0,59
2,83
2,70
9,21
12,00
neo al ser variables no paramtricas y que por ende no deben utilizarse para la estimacin de valo
res esperados.Por lo general, estas variables no deben incluirse en la mayora de los anlisis paramtricos.
269
TABLA 2 6. FR E C U E N C IA S Y PO RCENTAJES
DE 2 6 VAR IA B LE S E S TR U C TU R A LE S DE 5 3 5
PACIENTES E XTER N O S ADULTO S
Estado Civil
Soltero/a
Convive
Casado/a
Separado/a
Divorciado/a
Viudo/a
170
32
264
28
37
4
32%
6%
49%
5%
7%
1%
Sexo
Hombre
Mujer
208
327
39%
61%
Edad
154
18-15
29%
194
26-35
36%
102
36-45
19%
46-55
35
7%
56-65
36
7%
14
66 ms
3%
Raza
Blanca
Negra
Hispana
Asitica
453
43
27
12
85%
8%
5%
2%
Educacin
Hasta 12 a.
12 aos
13-15 aos
16 a. o ms
58
148
224
105
11%
28%
42%
20%

Estilos
Introversivo
Rgido
Ambigua1
Extratensivo
Rgido
Evitativo
151
113
110
73
45
201,00
28%
21%
21%
14%
8%
38%
125
262
148
55
23%
49%
28%
10%
Adi D >0
Adi D =0
Adi D <0
Adj D <-1
168
277
90
27
31%
52%
17%
5%
Zd> +3,0(hiperinc)
Zd< -3,0 (hipoinc)
159
134
30%
25%
Puntuacin 0
Puntuacin D>0
Puntuacin D=0
Puntuacin D<0
Puntuacin D<-1
PTI = 5
PTI = 4
PTI = 3
3
3
7
D esviaciones de la Calidad Form al

127
24%
XA%>0,89
XA%<0J0
62
12%
WDA%<0,85
249
47%
WDA%<0,75
79
15%
X+%<0,55
27%
146
Xu%>0,20
211
39%
X-%>0,20
164
31%
X-%>0,30
42
8%
DEPI = 7
DEPI = 6
DEPI = 5
1%
1%
1%
2
24
28
F O (CF+Q+2
F O (CF+Cj+1
(CF+C)> FC+1
(CF+C)> FC+2
Proporcin FC.CF+C
37
7%
87
16%
140
26%
71
13%
S-CON Positiva
HVI Positivo
OBS Positivo
1
61
44
CD1=5
0%
4%
15%
CD/=4
42
123
0%
11%
8%
8%
23%
DIVERSAS VARIABLES
R< 17
R> 27
DQv>2
S> 2
SumT= 0
Sum7> 1
3r+(2)/R<0,33
3r+(2)/R>0,44
Fr+rF> 0
C Pura> 0
C Pura>\
,Afr<0,40
Afr<0,50
(FM+m)<SumSH
165
65
89
206
344
56
141
166
63
183
74
109
258
164
31%
12%
17%
39%
64%
10%
26%
31%
12%
34%
14%
20%
48%
31%
(2AB+Art+Ay) >5
Populares < 4
Populares > 7
COP= 0
COP > 2
AG = 0
A G >2
MOR >2
CE Nvl 2 > 0
GHR>PHR
H Pura <2
H Pura =0
p > a+1
Mr>> M3
22
76
131
231
40
278
19
70 13%
200
328
188
30
158
170
4%
14%
24%
43%
7%
52%
4%
37%
61%
35%
6%
30%
32%
270

DE 151 PACIENTES E XTER N O S IN TR O V E R S IV O S
VARIABLE
MEDIA
DT
MIN
MAX
FREC
Edad
Aos educ
R
W
D
Dd
S
DQ+
DQo
DQv
DQv/+
FQx+
FQx+
FQxu
FQxFQxsin
MQ+
MQo
MQu
MQMQsIn
30,81
14,19
8,62
3,70
20,64
18,00
57,00
151
29,00
29,00
11,00
20,00
151
14,00
7,95
5,81
2,71
14,00
4,00
38,00
15,00
151
151
9,46
[2,23]
5,58
[2,23]
2,00
0,00
30,00
12,00
[1,59]
8,62
[1,59]
3,44
0,00
3,00
11,31
3,94
[1.10]
[0,67]
1,56
12,31
3,87
2,72
[0,60]
1,25
3,37
0,93
0,79
ASIM
KU
0,65
0,92
-0,02
14,00
18,00
7,00
16,00
7,00
1,15
0,96
151
127
7,00
4,00
7,00
4,00
7,00
20,00
138
151
2,00
8,00
1,00
8,00
[1.10]
[0.67]
5,00
0,00
30,00
7,00
151
40
11,00
0,00
11,00
0,00
0,00
5,00
18
0,00
0,00
2,03
3,79
0,00
7,00
7,00
34,00
65
151
0,00
11,00
0,00
10,00
2,60
3,01
2,00
[0,60]
0,00
0,00
11,00
13,00
5,00
139
141
3,00
3,00
2,00
1,00
0,81
1,54
0,00
0,00
0,00
0,00
4,76
0,68
35,51
-1,02
9,84
-0,49
4,65
29,44
1,59
4,00
1,00
0,00
9,00
3,00
151
87
3,00
1,00
2,00
0,00
0,71
0,75
0,22
-0,52
0,00
0,00
4,00
1,00
68
2
0,00
0,00
0,00
0,00
1,06
8,60
0,40
72,95
0,00
4,00
11,00
107
1,00
6,00
1,00
1,31
0,78
1,60
2,01
-0,76
0,99
6,36
2,95
2,30
1,95
4,00
0,00
1,60
4,55
1,30
2,35
0,00
1,00
1,66
1,02
1,39
[0,54]
0,76
[0,54]
[0,11]
2,91
[0,11]
1,81
2,17
1,43
0,89
0,72
0,62
[1.09]
[0,95]
(2)
0,79
0,15
5,61
9,91
1,63
0,99
S-
SumPonC
SumC
SumT
SumV
SumY
SumSH
Fr+rF
FD
F
1,63
2,83
5,49
1,35
0,51
0,69
17
64
M
FM
m
FM+m
FC
CF
C
Cn
FC+CF+C+Cn
1,47
0,39
0,87
0,94
1,31
0,32
0,27
0,00
0,00
[1.01]
[0,11]
[0,92]
0,01
MEDIANA MODA
-1,26
13,00
151
147
3,00
6,00
2,00
5,00
13,00
106
151
2,00
4,00
2,00
4,00
0,36
1,21
-0,33
2,41
0,00
6,00
1,00
1,00
1,33
0,00
3,00
128
117
1,00
1,00
0,70
1,64
0,64
0,00
0,00
3,00
1,00
25
2
0,00
0,00
0,00
0,00
7,30
72,95
0,38
4,20
0,00
8,00
139
2,00
2,00
2,68
8,60
0,71
0,00
0,00
6,50
4,00
1,50
1,00
1,50
0,00
0,72
1,24
0,13
0,80
[0,89]
0,00
0,00
3,00
3,00
139
81
72
61
0,00
0,00
0,00
0,00
1,36
1,28
0,96
0,68
1,20
3,44
[1.00]
2,59
0,00
0,00
7,00
12,00
125
146
1,00
2,00
1,00
2,00
2,07
0,86
7,90
-0,15
0,18
1,09
[0.75]
[0,90]
2,97
4,44
0,00
0,00
6,00
4,00
16
114
0,00
1,00
0,00
1,00
6,54
47,92
0,93
0,83
2,00
3,00
15,00
23,00
151
151
7,00
8,00
7,00
6,00
0,50
1,33
-0,36
1,21
7,30
9,07
271
TABLA 2 7 . E STA D ISTIC O S D E S C R IP TIV O S

DE 151 PACIENTES E XTER N O S IN TR O V E R S IV O S (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
3r+(2)/R
Lambda
EA
es
Punt D
AdjD
a (activo)
p (pasivo)
Ma
Mp
Inteiect
Zf
Zd
Complejas
Complejas/R
Complj.Col.Sh
Afr
Populares
XA%
WDA%
MEDIA
0,46
0,57
MAX
FREC
MEDIANA MODA
ASIM
DT
MIN
KU
0,16
0,12
1,25
151
0,44
0,28
1,47
6,26
0,21
3,47
0,11
0,92
151
0,63
0,33
3,56
4,00
2,00
16.50
18.00
151
151
7,50
7,00
5,50
5,00
-0,35
0,74
0,61
-0,89
-0,54
-0,54
0,03
0,40
5,37
5,54
1,40
1,20
^ ,0 0
-3,00
5,00
5,00
151
151
0,00
0,00
0,00
0,00
1,08
1,67
3,50
4,63
2,70
2,24
3,00
1,00
17,00
13,00
5,00
6,00
3,00
7,00
1,14
0,13
1,25
0,42
3,22
3,15
1,94
1,43
0,00
1,00
8,00
8,00
2,00
3,00
2,00
4,00
-0,23
2,18
2,92
8,53
7,99
1,56
1,35
0,00
7,00
151
151
149
151
117
2,00
2,00
0,85
1,05
1,34
13,11
2,62
3,70
4,73
7,00
-12,00
26,00
10,00
151
151
12,00
3,50
12,00
5,00
0,95
-0,53
0,72
-0,12
4,15
0,20
2,29
0,11
[0,92]
0,00
0,00
0,00
8,00
0,50
4,00
0,21
3,00
0,23
1,00
0,02
0,40
0,71
-0,90
0,56
0,19
0,13
3,00
1,25
139
139
102
0,50
1,59
-0,23
4,20
2,00
0,54
10,00
1,00
151
151
8,00
0,84
-0,72
-0,97
-0,38
1,79
0,63
0,13
1,00
0,89
0,85
0,52
-0,81
-0,84
1,59
0,20
0,46
151
151
141
0,93
2,18
139
138
0,12
0,14
0,12
0,16
0,35
0,50
0,11
0,13
1,21
-1,15
1,79
0,86
2,32
1,01
0,53
1,00
0,48
0,88
1,90
0,08
0,07
X+%
0,69
0,13
X-%
Xu%
Aisl/R
H
(H)
Hd
(Hd)
Hx
TodoH
A
0,13
0,18
0,14
0,08
0,11
0,10
0,00
0,00
0,00
3,02
1,64
1,46
1,12
1,00
0,00
8,00
6,00
151
131
3,00
2,00
0,11
2,00
2,00
0,97
1,74
0,44
1,90
0,68
0,00
0,00
8,00
2,00
106
51
2,00
0,00
2,00
0,00
1,66
1,24
0,00
6,84
[0,00]
2,65
0,00
14,00
0
151
0,00
7,00
0,00
7,00
7,52
2,46
0,00
3,00
3,00
2,55
0,23
-
20,00
151
7,00
6,00
0,58
1,02
-0,32
3,57
0,51
1,63
[0,95]
1,17
0.00
0,00
3,00
7,00
0,00
2,00
0,00
2,00
1,78
0,06
0,43
0,29
0,79
0,00
0,00
2,00
4,00
42
126
7
44
0,00
0,00
0,00
0,00
1,16
5,28
2,14
1,86
3,46
29,37
0,99
0,24
0,91
[0,44]
0,00
0,00
3,00
2,00
93
35
1,00
0,00
0,00
0,00
0,23
1,47
-1,29
0,13
1,41
[0,44]
1,18
0,00
0,00
2,00
4,00
0,00
1,00
0,00
2,00
3,56
0,54
11,85
-0,35
2,29
0,11
1,80
[0,39]
0,00
0,00
8,00
2,00
13
109
117
13
2,00
0,00
2,00
0,00
0,52
3,69
-0,13
13,45
(A)
Ad
(Ad)
An
Art
Ay
Bl
Bt
Cg
Cl
7,09
0,87
151
8,00
0,85
0,88
0,73
1,06
5,13
0,81
272

DE 151 PACIENTES E XTER N O S IN TR O V E R S IV O S (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
MEDIA
Ex
Fi
Fd
Ge
Hh
Ls
Na
Se
Sx
Xy
Idio
DV
INCOM
DR
FABCOM
DM2
INC2
DR2
FAB2
ALOG
CONTAM
Sum6 CE
Sum6 CE2
SumPon6
AB
AG
COP
CP
GOODHR
POORHR
MOR
PER
PSV
0,17
0,36
DT
MIN
[0,38]
[0,53]
[0,32]
0,00
0,00
MAX
[1, 02]
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
2,00
1,00
1,00
3,00
6,00
3,00
5,00
0,58
0,28
[1.01]
[0,45]
0,00
0,00
1,38
0,66
1,25
0,19
0,51
0,03
0,25
0,33
0,32
1,46
[0,77]
0,00
0,00
[1.26]
[0,65]
[0.77]
0,11
0,05
0,99
0,93
0,13
0,85
[0,23]
1,02
1,44
[0,44]
[0,18]
[0,56]
[1.29]
[0.57]
0,10
0,00
3,64
[0,41]
0,00
3,60
0,93
[1,90]
15,06
11,55
0,17
1,48
1,23
0,00
4,37
[0,51]
1,50
1,33
[0,00]
1,57
2,42
3,36
1,00
0,82
[1.05]
1,17
0,05
[0,23]
FREC
26
51
17
8
80
64
MEDIANA MODA
0,00
0,00
ASIM
KU
0,00
0,00
0,00
1,75
1,09
2,47
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
4,03
0,31
1,80
4,37
1,09
0,16
4,19
14,44
0,82
1,45
0,70
3,62
-0,06
3,42
1,46
5,27
1,53
26,13
3,52
42,17
4,00
1,00
16
83
48
42
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
6,00
4,00
4,00
87
79
94
1,00
1,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
3,00
3,00
1,00
2,00
10,00
2,00
3,00
0,00
21,00
11,00
15
56
5
29
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
3,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
97,00
3,00
8,00
8,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
6,00
0,00
10,00
12,00
5,00
4,00
1,00
23
40
11
0
147
68
147
18
112
90
0
149
150
106
62
8
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
1,81
1,86
1,00
2,13
6,16
1,62
5,32
-1,45
2,96
22,89
4,97
3,09
-1,01
-0,60
12,37
1,68
32,33
2,21
3,68
14,92
1,00
0,00
2,00
3,09
3,63
2,31
13,40
14,46
7,91
1,00
0,00
4,00
2,00
1,00
0,00
0,00
0,00
3,00
2,00
1,00
0,00
1,25
2,28
0,48
1,08
2,65
5,22
0,84
0,00
0,00
1,59
2,02
1,33
4,03
6,79
14,44
Nota: Las desviaciones tpicas entre corchetes indica que, con mucha probabilidad, su valor es poco fiable
oerrneo al ser la variable no paramtrica, y por ende debe utilizarse para la estimacin de los valo
res esperados. Por lo general, estas variables no deben incluirse en la mayora de los analisis paramtricos.
273

ESTR U C TU R A LE S DE 151 PACIENTES E XTER N O S IN TR O V E R S IV O S
Estado Civil
Soltero/a
Convive
Casado/a
Separado/a
Divorciado/a
66 ms
56
8
72
6
9
0
37%
5%
48%
4%
6%
0%
Sexo
Hombre
Mujer
75
76
50%
50%
Estilos
Introversivo
Rgido
Ambigual
Extratensivo
Rgido
Evitativo
Edad
18-15
44
29%
67
44%
26-35
36-45
31
21%
46-55
7
5%
56-65
2
1%
129
9
4
9
0
85%
6%
3%
6%
0%
Educacin
Hasta 12 a.
12 aos
13-15 aos
16 a. o ms
8
23
83
37
5%
15%
55%
25%

X4%>0,89
64
42%
151
100%
75%
5
113
X4%<0,70
3%
0
WDAX<0,85
22%
0%
33
0
WDA%<0,75
5
0%
3%
0
29
0%
X+%<0,55
19%
0
0%
Xu%>0,20
55
36%
X-%>0,20
14
9%
5
X-%>0,30
3%
Puntuacin D
Puntuacin D>0
Puntuacin D=0
Puntuacin D<0
Puntuacin D < -1
30
82
39
15
20%
54%
26%
10%
Adi D >0
Adi D =0
Adj D <0
Adj D <-1
46
85
20
1
30%
56%
13%
1%
Zd> +3,0(hiperinc
Zd< -3,0 (hipoinc)
89
24
59%
16%
PTI = 5
PTI = 4
PTI = 3
Raza
Blanca
Negra
Hispana
Asitica
Viudo/a
0
3
3
F O fCF+Cj+2
F O (CF+C)+1
(CF+C)> FC+1
(CF+C)> FC+2
S-CON Positiva
HVI Positivo
OBS Positivo
DEPI = 7
DEPI = 6
DEPI = 5
0%
2%
2%
Proporcin FC.CF+C
14%
21
27
18%
7
5%
4
3%
2
10
10
1%
7%
7%
0
20
35
CD/=5
CD/=4
0
24
0%
13%
23%
0%
16%
DIVERSAS VARIABLES
R< 17
R> 27
DQv > 2
S>2
SumT = 0
Sum > 1
3r+(2)/R<0,33
3r+(2)/R>0,44
Fr+/F> 0
C Pura> 0
C Pura>1
Afr<0,40
Afr<0,50
(FM+m)<SumSH
44
24
10
60
79
20
40
75
16
25
7
22
79
48
29%
16%
7%
40%
52%
13%
26%
50%
11%
17%
5%
15%
52%
32%
(2AB+Art+Ay) >5
Populares < 4
Populares > 7
cop
=o
COP>2
AG = 0
AG > 2
MOR >2
CE Nvl 2 > 0
GHR >PHR
H Pura <2
H Pura =0
p > a+1
M>: > M3
2
8
85
61
22
39
12
13
68
108
15
0
75
62
1%
5%
56%
40%
15%
26%
8%
9%
45%
72%
10%
0%
50%
41%
274
TABLA 2 9. E S TA D S TIC O S D E S C R IP TIV O S DE 73 PACIENTES

E XTER N O S E XTR A TE N S IV O S
VARIABLE
MEDIA
DT
MIN
MAX
Edad
Aos educ
R
W
D
Dd
S
DQ+
DQo
DQv
DQv/+
FQx+
FQx+
FQxu
FQxFQxsin
MQ+
MQo
MQu
MQMQsIn
33.60
10.47
22.00
56.00
73
29.00
28.00
1.25
0.27
12.89
20.49
9.97
3.22
5.92
3.64
10.00
19.00
73
13.00
40.00
19.00
73
73
0.81
0.84
-0.64
14.00
4.00
13.00
19.00
7.22
3.30
5.27
[3.74]
0.00
0.00
22.00
11.00
2.51
5.19
[2.02]
2.29
0.00
1.00
12.36
2.59
5.36
[1.82]
0.36
[0.63]
0.12
S-
M
FM
m
FM+m
FC
0.01
12.69
FREC
MEDIANA MODA
ASIM
KU
10.00
16.00
13.00
63
61
6.00
2.00
14.00
1.00
-0.20
0.41
1.34
7.00
1.00
56
73
4.00
5.00
4.00
3.00
0.16
0.44
-1.09
-0.72
5.00
0.00'
31.00
6.00
73
67
11.00
2.00
9.00
1.00
0.95
0.32
0.52
-1.31
22
1
2.26
8.54
0.00
3.00
1.00
24.00
11.00
6.00
5.00
3.61
0.00
7.00
3.36
3.27
2.29
2.07
0.00
0.00
1.16
0.01
[1.17]
0.12
0.00
0.00
1.80
0.30
1.80
0.46
0.00
0.00
7.00
1.00
0.00
0.00
[0.00]
[0.00]
0.00
0.00
0.00
0.00
0.55
2.11
2.77
[0.60]
0.00
1.78
1.30
0.00
1.00
2.00
7.00
1.70
4.47
1.15
2.06
0.92
1.68
0.00
1.00
7.00
14.00
0.00
0.00
4.00
6.00
[1 .23]
[0.00]
1.74
0.00
0.00
4.00
0.00
1.00
7.00
0.05
-0.70
-0.78
0.35
0.00
0.00
0.00
12.00
0.00
11.00
0.65
3.00
2.00
1.00
1.00
2.00
0.80
0.34
0.00
0.00
0.00
0.85
8.54
6122
0
0
1.00
0.00
1.00
0.00
1.91
0.88
3.50
-1.25
0.00
0.00
0.00
0.00
36
0.00
2.00
0.00
-0.55
2.50
73
72
71
47
1
61
73
67
73
52
62
6.53
73.00
0.92
0.32
-1.51
0.17
73.00
2.00
2.00
2.00
0.59
1.49
0.48
1.00
5.00
1.00
5.00
1.63
1.19
5.50
5.01
1.00
3.00
1.00
2.00
1.34
0.33
2.28
-0.17
1.00
0.00
0.00
0.00
0.68
-0.19
CF
0.99
2.60
C
Cn
1.30
0.00
FC+CF+C+Cn
4.89
3.00
9.00
73
4.00
4.00
1.22
0.56
SumPonC
SumC
SumT
SumV
SumY
SumSH
Fr+rf
5.05
1.88
0.47
0.64
1.93
[1.62]
3.00
0.00
9.50
7.00
73
58
4.50
1.00
3.00
1.00
0.23
0.94
[0.58]
[0.77]
0.00
0.00
2.00
2.00
31
34
0.00
0.00
0.00
0.00
1.05
0.96
0.79
0.71
-0.33
-0.94
1.18
4.16
0.27
[1.21]
2.52
0.00
1.00
5.00
12.00
47
1.00
4.00
0.00
5.00
0.00
0.00
4.00
5.00
50
0.00
1.00
0.00
1.00
0.18
1.12
9.92
1.20
[0.73]
[1.17]
0.91
1.05
3.02
0.88
0.16
7.86
6.84
3.47
3.39
3.00
1.00
19.00
13.00
73
73
7.00
8.00
6.00
8.00
1.21
0.05
0.56
-1.12
FD
F
(2)
49
0
73
11
-0.48
-
275
TABLA 2 9 . E S TA D S TIC O S D E S C R IP TIV O S DE 7 3 PACIENTES

E XTER N O S E XTR A TE N S IV O S (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
3r+(2)/R
Lambda
EA
es
PuntD
AdjD
a (activo)
p (pasivo)
Ma
Mp
Inteiect
Zf
Zd
Complejas
Complejas/R
Complj.Col.Sh
Afr
Populares
XA%
WDA%
X+%
x-%
Xu%
Aisl/R
H
(H)
Hd
(Hd)
Hx
TodoH
A
(A)
Ad
(Ad)
An
Art
Ay
Bl
Bt
Cg
Cl
Ex
Fi
MEDIA
MAX
ASIM
MIN
0.14
0.13
0.75
73
0.38
0.38
-0.09
0.21
0.22
3.60
3.41
1.44
0.23
3.00
0.93
16.50
73
73
0.60
6.50
0.93
6.00
-0.93
1.47
3.00
-4.00
23.00
2.00
73
73
9.00
0.00
11.00
-1.00
-0.30
1.31
0.88
-0.48
1.62
2.14
-2:00
2.00
0.00
3.00
800
9.00
73
73
62
0.00
3.00
2.00
-1.00
5.00
1.00
0.78
0.58
0.77
-0.03
-0.39
-0.21
1.42
0.89
0.00
0.00
5.00
3.00
40
47
1.00
1.00
0.00
2.00
1.71
0.04
2.48
-1.48
2.29
11.08
-0.74
3.77
2.26
2.19
0.00
9.00
7.00
21.00
1.00
10.00
0.00
10.00
0.50
1.97
-1.32
5.04
3.73
1.96
-14.00
0.00
0.13
1.88
0,10
0,11
0,09
0,10
0,08
0,25
0,91
1,25
0,74
0,56
[0,23]
2,01
2,14
0,49
[2,72]
[0,54]
1,12
1,41
[0,36]
[0,90]
1,17
2,37
[0,41]
[0,49]
[0,43]
1.00
0.64
0.00
0.64
0.56
0.48
1.41
-0.34
0.66
5.19
0,78
0,79
0,63
0,16
0,16
0,23
1,29
1,14
0,81
0,36
0,06
3,59
7,04
0,37
2,16
0,37
0,64
1,52
0,11
0,49
1,36
1,99
0,21
0,30
0,23
0.00
0.00
0.32
-0.50
4.00
0.14
2.5
1.48
0.10
[0.81]
-0.50
4.00
0.14
-0.22
0.77
0.19
0.75
8.50
11.00
0.44
50
73
71
72
5.00
0,76
0,83
0,63
0,13
0,19
0,14
1,00
1,00
1,00
0,00
0,00
4,00
6,00
0,00
1,00
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
1,00
1,00
0,00
0,00
0,00
5.00
0,76
0,83
0,63
0,21
0,21
0,07
1,00
0,00
1,00
0,00
0,00
4,00
6,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
-0.06
-0,10
-0,44
0,10
1,12
0,04
1,73
1,00
0,56
0,32
1,32
3,99
-0,18
0,70
0,55
1,53
1,08
1,84
0,51
3,45
1,90
1,13
0,71
1,48
1,24
1,29
0.36
0.64
7.16
8.63
-0.30
0.04
4.03
2.55
1.07
1.04
1.34
2.00
0,60
0,60
0,41
0,00
0,00
0,04
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
4,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2.00
0.92
10.00
1,00
1,00
0,80
0,40
0,35
0,81
5,00
3,00
2,00
2,00
1,00
7,00
14,00
1,00
8,00
2,00
4,00
5,00
2,00
3,00
4,00
6,00
1,00
2,00
1,00
FREC
MEDIANA MODA
DT
72
38
73
73
73
73
73
71
72
73
60
40
45
23
4
63
73
27
55
25
24
50
7
22
59
38
15
21
17
KU
3.35
0.66
-1.32
2.55
-0.63
-0,65
-0,92
-0,36
1,17
-0,76
1,58
3,33
-1,36
-1,09
0,83
14,35
-0,39
0,20
-1,75
0,82
0,18
2,59
-0,88
12,43
2,67
0,58
-1,14
0,22
0,38
-0,34
276
TABLA 2 9. E S TA D S TIC O S D E S C R IP TIV O S DE 73 PACIENTES

E XTER N O S E X TR A TE N S IV O S (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
Fd
Ge
Hh
Ls
Na
Se
Sx
Xy
Idio
DV
INCOM
DR
FABCOM
DV2
INC2
DR2
FAB2
ALOG
CONTAM
Sum6CE
Sum6CE2
SumPon6
AB
AG
COP
CP
GOODHR
POORHR
MOR
PER
PSV
MEDIA
0,26
0,04
0,88
0,81
0,80
0,58
0,62
0,10
0,59
1,78
0,89
0,38
0,59
0,14
0,06
0,10
0,00
0,32
0,00
4,25
0,29
9,71
0,33
0,49
0,51
0,06
2,69
1,27
1,25
1,63
0,37
DT
MIN
MAX
FREC
0,60
0,20
1,26
1,01
[1,37]
[0,80]
[0,86]
[0,30]
1,09
[1,50]
[0,57]
[0,83]
[0,70]
[0,35]
[0,23]
[0,38]
0,00
[0,66]
0,00
2,37
[0,61]
4,68
[0,47]
0,71
0,71
[0,23]
1,49
1,23
[1,48]
1,51
[0,57]
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
1,00
4,00
6,00
4,00
3,00
4,00
1,00
6,00
5,00
2,00
3,00
2,00
1,00
1,00
2,00
0,00
2,00
0,00
9,00
3,00
20,00
1,00
2,00
2,00
1,00
8,00
4,00
5,00
4,00
2,00
13
3
30
40
26
29
30
7
25
60
57
14
34
10
4
5
0
15
0
71
17
71
24
27
28
4
63
47
49
50
24
MEDIANA MODA
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
4,00
0,00
11,00
0,00
0,00
0,00
0,00
3,00
1,00
1,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
4,00
0,00
12,00
0,00
0,00
0,00
0,00
3,00
0,00
1,00
0,00
0,00
ASIM
KU
2,18
4,72
1,31
2,23
1,70
1,09
1,37
2,80
2,67
1,06
-0,02
1,89
0,78
2,15
3,99
4,19
3,48
20,86
0,73
8,62
1,44
0,05
1,88
6,02
8,77
0,48
0.12
2,15
-0,60
2,72
14,35
17,63
1,88
2,04
0,65
2,74
-0,31
0,74
1,10
1,05
3,99
0,20
0,75
1,54
0,38
1,24
0,18
8,9
-0,36
-1,49
-0,13
-0,22
14,35
1,68
-0,06
1,44
-1,41
0,63
Nota: Las desviaciones tpicas entre corchetes indican que, con mucha probabilidad, su valor es poco fiableo errneo al ser la variable no paramtrica, y por ende no debe utilizarse para la estimacin de los
valores esperados. Por lo general, estas variables no deben incluirse en la mayora de los anlisis
paramtricos.
277

E S TR U C TU R A LE S DE 7 3 PACIENTES E XTER N O S E X TR A TE N S IV O S
Estado Civil
Soltero/a
Convive
Casado/a
Separado/a
Divorciado/a
36
2
21
4
10
49%
3%
29%
5%
14%
Sexo
Hombre
Mujer
21
52
29%
71%
Edad
18-15
16
22%
26-35
39
53%
36-45
4
6%
46-55
6
8%
8
11%
56-65
66 ms
0
0%
Raza
Blanca
Negra
Hispana
Asitica
Viudo/a
58
8
6
1
0
79%
11%
8%
1%
0%
Educacin
Hasta 12 a.
12 aos
13-15 aos
16 a. o ms
13
15
29
16
18%
21%
40%
22%

0
X4%>0,89
8
11%
Introversivo
0%
Rgido
0
12
16%
0%
X4%<0,70
Ambigual
0
WDAX< 0,85
48
66%
0%
WDA%<0,75
27
37%
Extratensivo
73
100%
62%
12
16%
Rgido
45
X+%<0,55
0
Xu%>0,20
29
Evitativo
0%
40%
X-%>0,20
24
33%
6
X-%>0,30
8%
Puntuacin D
Proporcin FC.CFf
17
F O (CF+Cj+2
Puntuacin D>0
23%
0
0%
Puntuacin D=0
24
33%
F O (CF+Cj+1
0
0%
Puntuacin D<0
32
44%
(CF+C)> FC+1
65
89%
Puntuacin D < -1
7
(CF+C)> FC+2
36
49%
10%
Estilos
Adi D >0
Adi D =0
Adi D <0
Adj D <-1
21
22
30
5
29%
30%
41%
7%
Zd> +3,0( hiperinc)

Zd< -3,0 (hipoinc)
11
16
15%
22%
PTI = 5
PTI = 4
PTI = 3
0
0
0
S-CON Positiva
HVI Positivo
OBS Positivo
DEPI = 7
DEPI = 6
DEPI = 5
0%
0%
0%
0
3
33
0%
4%
45%
1
11
2
12
14
CD/=5
CD/=4
1%
15%
3%
16%
19%
DIVERSAS VARIABLES
R< 17
R > 27
DQv>2
S>2
SumT=0
SumT > 1
3r+(2)/R<0,33
3r+(2)/R>0,44
Fr+/F> 0
C Pura> 0
C Pura>1
fr<0,40
/4fr<0,50
(FM+m)<SumSH
28
14
35
39
42
3
20
13
11
49
28
13
33
19
38%
19%
48%
53%
58%
4%
27%
18%
15%
67%
38%
18%
45%
26%
(2AB+Art+Ay) >5
Populares < 4
Populares > 7
cop = o
COP> 2
AG = 0
AG> 2
MOR >2
CE Nvl 2 > 0
GHR>PHR
H Pura <2
H Pura =0
p > a+1
Mf>> M*
4
19
4
45
0
46
0
12
17
54
44
13
12
21
5%
26%
5%
62%
0%
63%
0%
16%
23%
74%
60%
18%
16%
29%
278
TABLA 3 1 . E S T A D S T IC O S D E S C R IP TIV O S DE 1 10 PACIENTES

E XTER N O S A M B IG U A LES
VARIABLE
MEDIA
DT
MIN
MAX
Edad
Aos educ
R
W
D
Dd
S
DQ+
DQo
DQv
DQv/+
S FQx+
FQx+
FQxu
FQxFQxsin
MQ+
MQo
MQu
MQMQsIn
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110
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110
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0,00
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0,00
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0,00
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0,00
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[0,00]
0,00
0,00
2,00
0,00
29
0
0,00
0,00
0,00
0,00
1,59
-
1,69
S-
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1,20
0,00
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3,93
0,00
3,93
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0,00
M
FM
m
FM+m
FC
CF
C
Cn
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SumC
SumT
SumV
SumY
SumSH
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FD
F
(2)
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8,80
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3,08
2,08
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[2,00]
[1,82]
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FREC
108
108
MEDIANA MODA
-0,02
0,00
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2,00
6,00
2,00
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2,00
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0,00
0,00
0,00
0,00
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KU
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ASIM
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1,00
0,00
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110
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5,00
4,00
5,00
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0,41
5,53
6,81
[1.32]
2,42
2,70
0,05
2,70
279
TABLA 3 1 . E S TA D S T IC O S D E S C R IP TIV O S DE 1 1 0 PACIENTES

E XTER N O S A M B IG U A LES (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
3r+(2)/R
Lambda
EA
es
Punt D
AdjD
a (activo)
p (pasivo)
Ma
Mp
Intetect
Zf
Zd
Complejas
Complejas/R
Cornplj.Col
Sh Complejas
Afr
Populares
XA%
WDA%
X+%
X-%
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Alsl/R
H
(H)
Hd
(Hd)
Hx
TodoH
A
(A)
Ad
(Ad)
An
Art
Ay
Bl
Bt
cg
MEDIA
MAX
FREC
MEDIANA MODA
ASIM
DT
MIN
KU
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0,33
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110
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0,36
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2,00
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110
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1,42
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-0,66
-0,11
1,38
^ ,0 0
-3,00
2,00
4,00
110
110
0,00
0,00
0,00
0,00
-0,75
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-0,01
1,01
2,00
0,00
14,00
7,00
110
105
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3,00
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2,00
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2,00
1,50
2,00
2,00
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0,00
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110
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0,00
1,00
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0,09
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4,54
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1,44
1,41
0,88
0,00
0,00
4,00
5,00
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1,00
1,00
1,00
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5,77
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[0,10]
2,71
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0,00
0,00
4,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
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5,00
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0,00
13,00
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110
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6,50
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5,00
0,00
1,30
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1,93
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0,00
6,00
1,00
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1,00
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1,00
0,00
0,70
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0,00
5,00
5,00
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1,00
0,00
1,00
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1,00
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0,00
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0,00
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1,54
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1,79
1,28
0,18
2,86
280

E XTER N O S A M B IG U A LES (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
MEDIA
DT
MIN
a
Ex
Fi
Fd
Ge
Hh
Ls
Na
Se
Sx
Xy
Idio
DV
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DR
FABCOM
DM2
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DR2
FAB2
ALOG
CONTAM
Sum6 CE
Sum6 CE2
SumPon6
AB
AG
COP
CP
GOODHR
POORHR
MOR
PER
PSV
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0,21
0,34
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[0,53]
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0,00
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0,00
0,00
1,00
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2,00
1,00
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0,00
0,00
0,05
1,25
0,70
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[0,21]
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[1,04]
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0,00
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0,00
0,00
0,00
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3,00
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[0,00]
1,62
MAX
FREC
17
17
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25
5
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14
9
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5
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11
1
8
4
0
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70
0
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35
10
MEDIANA MODA
ASIM
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
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0,00
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0,00
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KU
1,79
5,28
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110,00
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1,31
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-0,35
0,12
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0,98
3,91
3,51
1,13
1,40
-0,30
22,61
11,76
sis paramtricos.
281

ESTR U C TU R A LE S DE 1 10 PACIENTES E XTER N O S A M B IG U A LES
Estado Civil
Soltero/a
Convive
Casado/a
Separado/a
Divorciado/a
66 ms
12
49
5
11
12
30%
11%
45%
5%
10%
11%
Sexo
Hombre
Mujer
38
72
35%
65%
33
Edad
18-15
31
28%
26-35
33
30%
36-45
22
20%
46-55
4
4%
8
7%
56-65
Raza
Blanca
Negra
Hispana
Asitica
Viudo/a
93
11
6
0
0
85%
10%
5%
0%
0%
Educacin
Hasta 12 a.
12 aos
13-15 aos
16 a. o ms
9
38
46
17
8%
35%
42%
15%

0
X4%>0,89
22
Introversivo
0%
20%
Rgido
0
19
17%
0%
X4%<0,70
Ambigual
WDAX< 0,85
52
47%
100
100%
0
WDA%<0,75
20
Extratensivo
0%
18%
0
32%
Rgido
0%
X+%<0,55
35
0
0%
Xu%>0,20
46
42%
Evitativo
X-%>0,20
43
39%
14%
X-%>0,30
15
Puntuacin D
Proporcin FC.CFf
Puntuacin D>0
21
19%
F O (CF+CH2
12
11%
Puntuacin D=0
22
39
35%
F O (CF+C)+1
20%
Puntuacin D<0
45%
28
50
(CF+C)> FC+1
25%
Puntuacin D < -1
(CF+C)> FC+2
8
7%
25
23%
Estilos
Adi D >0
Adi D =0
Adi D <0
Adj D <-1
31
50
29
16
28%
45%
26%
15%
Zd> +3,0 (hiperinc)

Zd< -3,0 (hipoinc)
31
36
28%
33%
PTI = 5
PTI = 4
PTI = 3
3
0
0
S-CON Positiva
HVI Positivo
OBS Positivo
DEPI = 7
DEPI = 6
DEPI = 5
3%
0%
0%
0
3
13
0%
3%
12%
0
22
6
CD/=5
CD/=4
2
21
0%
20%
5%
2%
9%
DIVERSAS VARIABLES
R< 17
R> 27
DQv > 2
S>2
SumT=0
SumT > 1
3r+(2)/R<0,33
3r+(2)/R>0,44
Fr+/F> 0
C Pura> 0
C Pura>1
Afr<0,40
/4fr<0,50
(FM+m)<SumSH
38
6
12
46
59
28
24
25
15
44
12
34
51
26
35%
5%
11%
42%
54%
25%
22%
23%
14%
40%
11%
31%
46
24%
(2AB+Art+Ay) >5
Populares < 4
Populares > 7
cop = o
COP> 2
AG = 0
AG> 2
MOR > 2
CE Nvl 2 > 0
GHR>PHR
H Pura <2
H Pura =0
p > a+1
M>: > M*
8
26
21
40
16
50
6
20
25
74
40
2
16
21
7%
24%
19%
36%
15%
45%
5%
18%
23%
67%
36%
2%
15%
19
282
TABLA 3 3. E S T A D S T IC O S D E S C R IP TIV O S DE 201 PACIENTES

E XTER N O S DE LAM BDA ALTO
VARIABLE
MEDIA
DT
Edad
Aos educ
R
W
D
Dd
S
DQ+
DQo
DQv
DQv/+
FQx+
FQx+
FQxu
FQxFQxsin
MQ+
MQo
MQu
MQMQsIn
34,35
12,40
18,00
66,00
201
31,00
12,88
4,13
5,52
10,00
20,00
14,00
1,00
41,00
18,00
201
201
12,00
19,00
201
6,00
16,00
4,00
[3,13]
4,00
0,00
25,00
16,00
201
177
10,00
2,00
14,00
1,00
4,08
[1,85]
2,13
0,00
0,00
10,00
10,00
143
196
1,00
4,00
0,00
5,00
1,36
0,40
2,75
0,52
15,11
1,28
0,14
5,70
[1.42]
[0,51]
7,00
0,00
32,00
6,00
201
125
16,00
1,00
16,00
0,00
0,76
1,33
0,42
1,65
0,00
3,00
0,10
12,37
0,58
3,89
0,00
6,00
4,00
29,00
19
7
4,06
3,64
0,00
0,00
12,00
11,00
3,00
0,08
2,30
2,62
[0,83]
0,45
1,63
0,44
1,35
0,57
0,00
0,00
8,00
2,00
20,61
6,58
10,66
3,38
1,84
0,44
3,25
4,97
MIN
0,00
0,00
MAX
3,00
0,41
[0,57]
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
0,00
S-
0,66
1,02
0,00
M
FM
M
M+m
FC
CF
C
Cn
2,56
1,44
1,79
1,26
1,07
0,00
4,00
11,00
0,00
5,00
0,00
0,00
5,00
8,00
0,00
0,00
0,00
0,00
FC+CF+C+Cn
SumPonC
SumC
SumT
SumV
SumY
SumSH
Fr+rF
FD
F
(2)
0,72
2,16
0,96
0,65
0,49
0,02
2,12
1,86
1,05
1,01
[0,81]
[0,14]
FREC
MEDIANA MODA
ASIM
KU
23,00
0,83
-0,15
12,00
-1,53
1,32
2,15
1,74
0,46
-0,35
0,68
1,56
0,09
3,59
0,00
0,00
4,22
18,88
0,00
12,00
0,00
12,00
6,25
1,07
38,85
2,21
3,00
3,00
3,00
4,00
0,87
176
55
7
0,00
0,00
0,00
0,00
0,68
1,88
5,94
0,59
0,11
2,60
166
81
74
0
1,00
0,00
1,00
0,00
0,97
0,87
0,00
0,00
0,00
0,00
1,02
1,21
-0,23
0,07
0,00
2,00
0,00
1,42
0,91
1,00
2,00
1,00
0,76
0,67
1,23
-0,44
201
194
73
178
149
34,98
0,00
2,00
0,00
1,00
2,01
0,87
4,38
0,20
5,00
4,00
91
161
121
72
1,00
0,00
0,00
0,00
1,27
1,42
1,70
1,07
3,00
1,00
65
4
0,00
0,00
0,00
0,00
1,57
6,92
0,70
0,84
1,56
46,45
0,38
1,44
0,00
6,00
179
2,00
1,00
1,46
[0,74]
0,00
0,00
7,00
3,00
179
1,50
0,00
1,00
0,00
0,13
[0,53]
[0,41]
0,00
0,00
3,00
2,00
0,00
0,00
0,00
0,00
3,19
10,32
9,94
0,69
1,58
0,17
[1,10]
1,72
[0,58]
0,00
0,00
6,00
8,00
0,00
1,00
0,00
1,00
2,40
1,57
2.21
0,51
[0,70]
0,00
0,00
3,00
2,00
78
0,00
0,00
0,00
0,00
3,73
1,02
13,95
-0,26
13,18
7,88
4,82
3,43
7,00
3,00
30,00
21,00
201
201
12,00
7,00
11,00
6,00
1,24
0,94
1,81
0,70
1,87
0,53
0,22
82
37
22
85
148
21
1,46
2,94
0,48
1,94
7,17
283
TABLA 3 3 . E S TA D S T IC O S D E S C R IP TIV O S DE 201 PACIENTES

E XTER N O S DE LAMBDA ALTO (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
3r+(2)/R0
Lambda
EA
es
Punt D
AdjD
a (activo)
p (pasivo)
Ma
Mp
Intetect
Zf
Zd
Complejas
Completas/R
Complj.Col.Sh
Afr
Populares
XA%
WDA%
X+%
X-%
Xu%
Aisl/R
H
(H)
Hd
(Hd)
Hx
TodoH
A
MEDIA
MAX
ASIM
MIN
0,41
0,14
0,14
0,79
201
0,39
0,39
0,57
0,15
2,14
1,59
2,29
2,77
1,00
7,67
1,75
1,00
2,23
4,58
0,00
1,00
14,50
14,00
201
199
201
4,00
3,00
2,50
2,00
0,59
1,62
0,66
3,05
^ ,0 0
-2,00
2,00
4,00
201
201
0,00
0,00
0,00
0,00
-0.94
0.47
3,68
1,37
1,79
0,00
0,00
13,00
7,00
176
165
2,00
2,00
2,00
2,00
1,37
0,74
3,63
-0,14
1,22
1,23
0,00
0,00
8,00
4,00
1,00
1,00
1,00
0,00
1,54
0,81
4,48
-0,08
1,45
1,59
0,00
6,00
146
136
124
1,00
0,00
1,13
8,95
-1,26
3,59
3,92
2,00
-11,50
21,00
9,50
9,00
-1,00
11,00
-1,00
0,30
-0,06
0,81
0,37
-0,40
1,57
0,00
0,00
0,00
7,00
0,29
1,00
0,05
0,20
0,23
0,00
0,50
5,21
0,80
1,78
0,11
201
201
0,85
0,61
0,17
0,10
0,13
1,00
0,50
0,64
1,13
10,00
1,00
53
201
1,00
0,00
0,00
1,20
0,08
[0,46]
201
193
137
137
0,19
0,09
0,09
4,43
3,74
0,20
0,42
2,45
2,28
1,27
1,29
1,46
0,07
0,27
0,48
2,03
0,68
1,49
1,11
0,89
1,94
0,11
0,11
1,33
1,07
0,33
2,00
1,00
0,89
0,44
FREC
MEDIANA MODA
DT
0,46
1,11
1,21
1,07
5,00
0,80
4,00
1,00
0,33
0,14
201
201
0,83
0,60
1,00
0,52
0,19
0,00
0,14
0,00
0,00
0,00
0,42
0,36
176
194
114
0,00
0,00
5,00
4,00
186
75
0,11
0,07
KU
0,86
0,40
-0,10
0,73
-0,06
-0,11
-0,76
-0,56
0,00
0,31
1,10
-0,66
0,22
0,24
2,00
0,00
1,00
0,00
0,55
1,51
-0,70
1,23
0,19
0,06
0,69
1,66
1,04
0,00
0,00
8,00
5,00
146
75
1,00
0,00
1,00
0,00
1,78
1,46
3,46
1,90
0,05
4,89
[0,30]
2,64
2,00
15,00
6
197
0,00
4,00
0,00
3,00
6,11
0,74
36,98
0,63
3,00
0,00
0,00
2,00
16,00
[0,45]
2,09
0,00
0,00
2,00
11,00
201
47
1,10
0,25
[1,50]
0,00
0,00
0,98
0,18
0,18
0,87
1,14
Ay
Bl
Bt
[0,41]
[0,48]
1,33
Cg
Cl
1,28
0,17
1,28
[0,52]
(A)
Ad
(Ad)
An
Art
8,33
0,24
2,09
0,07
8,00
7,00
0,16
-0,90
159
0,00
2,00
0,00
2,00
1,52
1,66
1,15
3,26
1,00
11,00
13
113
0,00
1,00
0,00
0,00
3,56
2,46
10,83
9,77
0,00
0,00
4,00
2,00
106
34
1,00
0,00
0,00
0,00
0,90
-0,36
3,67
0,00
0,00
3,00
5,00
29
85
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
6,00
2,00
130
22
1,00
0,00
0,00
0,00
2,11
2,99
1,59
9,76
1,41
1,03
2,92
1,19
7,13
284
TABLA 3 3. E S T A D S T IC O S D E S C R IP TIV O S DE 201 PACIENTES

E XTER N O S DE LAM BDA ALTO (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
MEDIA
DT
MIN
Ex
Fi
Fd
Ge
Hh
Ls
Na
Se
Sx
Xy
Idio
DV
INCOM
DR
FABCOM
DM2
INC2
DR2
FAB2
ALOG
CONTAM
Sum6 CE
Sum6 CE2
SumPon6
AB
AG
COP
CP
GOODHR
POORHR
MOR
PER
PSV
0,05
0,23
0,35
0,05
0,39
0,40
0,12
0,44
[0,24]
0,49
0,57
0,00
0,00
0,55
0,06
[1,06]
[0,24]
0,98
0,61
0,99
0,25
0,25
0,10
0,17
0,10
0,39
0,12
0,00
2,97
0,75
9,10
0,15
0,47
0,68
0,00
2,81
2,48
0,96
1,18
0,29
[0,23]
0,71
0,82
[0,36]
[0,57]
1,17
[0,78]
[1,23]
0,76
0,48
[0,29]
[0,48]
0,34
0,82
0,37
0,00
2,39
[1,02]
8,74
[0,41]
0,80
0,67
[0,00]
1,65
2,06
[1.43]
2,01
[0,78]
MAX
FREC
MEDIANA MODA
ASIM
KU
5,22
29,65
3,49
0,97
34,47
9
40
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
2,00
2,00
2,00
4,00
3,00
2,00
2,00
5,00
1,00
61
8
57
46
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
4.00
2,00
104
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
6,00
5,00
2,00
1,00
2,00
2,00
3,00
2,00
0,00
11,00
4,00
1,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
19
25
16
46
22
0
185
90
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
3,86
2,20
3,12
1,27
1.37
1,76
1,13
0,00
0,00
0,00
48,00
2,00
4,00
185
26
58
7,00
0,00
0,00
8,00
0,00
0,00
4,96
7,69
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
3,00
0,00
9,00
11,00
7,00
10,00
3,00
116
0
189
171
97
1,00
0,00
3,00
2,00
0,00
0,00
1,00
0,00
4,00
2,00
0,00
0,00
1,96
2,82
1,49
0,67
0,00
0,00
23
80
63
12
85
106
29
46
88
32
0,00
0,00
0,00
2,05
1,39
5,61
2,19
1,93
2,92
5,93
2,59
8,37
0,89
2,50
3,74
-0,20
6,37
12,14
0,95
0,81
-0,15
0,88
1,33
4,17
1,75
19,91
2,08
5,86
7,45
15,44
1.71
2,79
2,88
3,89
9,76
1,31
0,25
0,58
1,22
1,95
2,52
2,81
0,95
1,82
3,80
7,54
6,86
Nota: Las desviaciones tpicas entre corchetes indican que, con mucha probabilidad, su valor es poco fiableo errneo al ser la variable no paramtrica, y por ende no debe utilizarse para la estimacin de los
valores es-perados. Por lo general, estas variables no deben incluirse en la mayora de los anlisis
paramtricos.
285

ESTR U C TU R A LE S DE 201 PACIENTES E XTER N O S DE LAM BDA ALTO
Estado Civil
Soltero/a
Convive
Casado/a
Separado/a
Divorciado/a
66 ms
45
10
122
13
7
2
22%
5%
61%
6%
3%
1%
Sexo
Hombre
Muier
74
127
37%
63%
Edad
18-15
63
31%
26-35
51
25%
49
36-45
24%
46-55
18
9%
18
56-65
9%
Raza
Blanca
Negra
Hispana
Asitica
Viudo/a
173
15
11
2
4
86%
7%
5%
1%
2%
Educacin
Hasta 12 a.
12 aos
3-15 aos
16 a. o ms
28
72
66
35
14%
36%
33%
17%

0
Introversivo
0%
XA%>0,89
33
16%
0
Rgido
0%
XA%<0,70
26
13%
0
WDA%<0,85 116
Ambigua1
0%
58%
27
Extratensivo
0
0%
WDA0/,<0,75
13%
Rgido
0
0%
X+%<0,55
70
35%
Evitativo
201
100%
Xu%>0,20
81
40%
41%
X-%>0,20
83
X-%>0,30
16
8%
Puntuacin D
Proporcin FC.CF+
57
F O (CF+O+2
Puntuacin D>0
19%
4
2%
Puntuacin D=0
117
35%
FC> (CF+CJ+1
38
19%
Puntuacin D<0
27
(CF+C)> FC+1
45%
40
20%
Puntuacin D <-1
8
23%
(CF+C)> FC+2
23
11%
Estilos
Adj D >0
Adj D =0
Adj D <0
Adj D <-1
Zd> +3,0 (hiperinc)
Zd< -3,0 (hpoinc)
PTI = 5
PTI = 4
PTI = 3
0
0
4
70
120
11
5
35%
60%
5%
2%
28
58
14%
29%
S-CON Positiva
HVI Positivo
OBS Positivo
DEPI = 7
DEPI = 6
DEPI = 5
0%
0%
2%
0
8
26
0%
4%
13%
0
8
1
CDI= 5
CD/=4
28
64
0%
4%
0%
14%
32%
DIVERSAS VARIABLES
R< 17
R> 27
DQv> 2
S>2
SumT=0
SumT > 1
3r+(2)/R<0,33
3r+(2)/R>0,44
Fr+rf> 0
C Pura> 0
C Pura>1
/4fr<0,40
/4fr<0,50
(FM+m)<SumSH
55
21
32
61
164
5
5
53
21
65
27
49
98
71
27%
10%
16%
30%
82%
2%
28%
26%
10%
32%
13%
24%
49%
35%
(2AB+Art+Ay) >5
Populares < 4
Populares > 7
COP= 0
COP> 2
AG = 0
AG >2
MOR >2
CE Nvl 2 > 0
GHR>PHR
H Pura <2
H Pura =0
p > a+1
M1' > IVP
8
23
21
85
2
143
1
25
90
92
89
15
55
66
4%
11%
10%
42%
1%
71%
0%
12%
45%
46%
44%
7%
27%
33%
286
TABLA 3 5. E S T A D S T IC O S D E S C R IP TIV O S DE 1 93 PACIENTES

IN TE R N O S D E P R IM ID O S Y CON LAMBDA < 1 , 0
VARIABLE
MEDIA
DT
Edad
Aos educ
R
W
D
Dd
S
DQ+
DQo
DQv
DQv/+
FQx+
FQx+
FQxu
FQxFQxsin
MQ+
MQo
MQu
MQMQsIn
40,02
13,01
11,83
22,56
6,02
7,20
4,27
5,94
S-
M
FM
m
FM+m
FC
CF
C
Cn
FC+CF+C+Cn
SumPonC
SumC
SumT
SumV
SumY
SumSH
Fr+rF
FD
F
(2)
9,33
9,75
3,49
MIN
MAX
FREC
MEDIANA MODA
ASIM
KU
18,00
71,00
193
40,00
10,00
20,00
193
12,50
46,00
0,19
12,00
-1,09
-0,80
0,04
14,00
0,00
43,00
18,00
193
184
21,00
10,00
17,00
11,00
0,99
-0,52
0,52
-0,52
1,00
0,00
27,00
14,00
193
157
8,00
2,00
4,00
0,00
0,95
1.67
0,76
2,07
2,24
[3,88]
[2,07]
6,83
3,33
0,00
1,00
9,00
18,00
148
193
2,00
6,00
0,00
4,00
0,97
0,77
0,74
0,71
12,82
2,60
6,15
[2,10]
4,00
0,00
33,00
7,00
193
155
11,00
2,00
11,00
0,00
1,44
0,57
2,25
-0,52
0,31
0,04
[0,65]
0,27
3,79
0,00
3,00
0,00
2,10
3,71
3,00
20,00
42
6
0,00
0,00
5,00
0,00
11,00
8,39
0,21
82,67
193
0,00
11,00
-0,61
4,35
3,20
2,82
1,00
0,00
193
180
6,00
4,00
2,00
2,00
0,51
0,53
-0,32
-0,41
1,03
0,03
[1.31]
0,19
0,00
0,00
13,00
11,00
4,00
103
4
1,00
0,00
0,00
0,00
1,26
8,13
0,44
72,02
2,65
0,73
0,52
1,50
1,04
0,00
0,00
6,00
5,00
185
88
67
2,00
0,00
2,00
0,00
0,55
2,00
-0,26
5,35
0,00
0,00
0,00
0,00
1,76
4,07
3,39
14,77
11,65
5,49
2,00
0,05
0,84
[0,83]
[0,22]
0,00
0,00
4,00
1,00
[1,05]
0,00
3,98
3,97
2,10
2,92
1,00
0,00
4,00
9,00
14,00
1,89
5,86
0,00
0,00
11,00
15,00
1,79
0,73
0,03
4,29
2,15
3,76
1,98
1,42
0,00
0,00
11,00
8,00
[1,01]
[0,16]
0,00
0,00
4,00
1,00
2,53
0,00
12,00
3,76
2,44
2,19
[1,92]
0,00
0,00
9,00
8,00
0,90
1,27
[1,50]
[1,29]
0,00
0,00
7,00
5,00
2,03
6,64
[1,22]
3,76
0,00
1,00
4,00
18,00
[0,36]
0,00
0,00
2,00
3,00
1,75
0,12
1,04
7,56
7,49
[1.14]
3,85
3,39
10
96
0,00
0,00
1,19
0,84
193
187
4,00
3,00
4,00
2,00
0,59
1,82
-0,17
139
190
124
1,00
5,00
0,00
3,00
2,14
4,11
6,29
0,92
0,35
1,00
2,00
0,00
1,00
1,59
0,87
3,73
0,00
0,00
0,00
0,00
1,50
6,01
156
85
5
181
1,19
2,02
34,55
4,00
2,00
0,28
-0,33
181
158
84
121
4,00
2,00
2,00
1,00
0,22
0,61
0,00
1,00
0,00
0,00
2,43
0,82
-0,78
-0,12
6,34
-0,04
2,00
6,00
3,00
4,00
2,00
4,00
170
193
21
1 14
0,00
1,00
0,00
0,00
-0,18
0,90
3,04
-1,20
0,08
9,24
0,99
21,00
18,00
193
193
7,00
7,00
4,00
5,00
0,15
3,34
0,11
1,56
0,86
287

IN TE R N O S D E P R IM ID O S Y CON LAM BDA < 1 , 0 (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
MEDIA
DT
MIN
MAX
FREC
MEDIANA MODA
ASIM
KU
3r+(2)/R
0,36
0,14
0,16
0,67
193
0,33
0,21
0,56
-0,59
Lambda
EA
es
Punt D
AdjD
a (activo)
0,52
0,21
0,15
0,95
193
0,50
0,50
0,14
-1,05
7,74
3,64
2,00
18,00
193
6,50
5,00
0,80
0,26
12,51
5,08
4,00
27,00
193
12,00
9,00
0,52
0,31
-1,54
1,87
-6,00
3,00
193
-2,00
-2,00
-0,41
0,04
-0,81
1,74
-6,00
3,00
193
-1,00
-1,00
-0,90
1,81
5,80
3,05
2,48
0,00
14,00
6,00
11,00
3,00
6,00
3,00
0,22
0,00
186
188
0,96
-0,20
0,77
1,66
0,00
7,00
160
2,00
2,00
0,74
0,61
1,25
0,00
5,00
159
2,00
1,00
0,53
-0,15
p (pasivo)
Ma
Mp
Intetect
Zf
Zd
Complejas
Complejas/R
Complj.Col.Sh
Afr
Populares
XA%
WDA%
4,11
2,29
1,71
2,47
2,01
0,00
10,00
150
2,00
0,00
0,64
0,16
12,45
4,31
4,00
25,00
193
13,00
14,00
-0,02
-0,28
-1,16
5,46
5,05
-12,00
13,00
180
-0,50
-2,50
-0,08
-0,12
3,09
1,00
15,00
193
6,00
6,00
0,59
0,14
0,25
0,14
0,04
0,61
0,27
0,32
0,28
-0,37
1,19
[1,23]
0,00
5,00
193
127
1,00
1,00
1,21
0,46
0,16
0,16
0,94
193
0,40
0,36
0,65
1,21
0,04
5,42
2,00
2,00
8,00
193
5,00
8,00
-0,06
-1,26
0,76
0,80
0,10
0,10
0,59
0,57
1,00
1,00
193
193
0,77
0,79
0,71
0,71
0,25
0,22
-0,39
-0,19
X+%
0,53
0,12
0,28
0,80
193
0,53
0,47
0,00
-0,51
x-%
Xu%
Aisl/R
H
0,19
0,10
0,00
0,41
180
0,17
0,13
0,13
-0,73
(H)
Hd
(Hd)
Hx
TodoH
A
0,24
0,11
0,04
0,47
193
0,11
0,00
0,52
178
0,25
0,17
0,32
0,32
-0,10
0,19
0,26
-0,75
-0,41
1,96
1,34
0,00
7,00
179
2,00
1,00
1,13
1,75
1,10
0,91
0,00
3,00
144
1,00
1,00
0,68
-0,17
1,23
0,71
1,38
0,00
6,00
115
1,00
0,00
1,17
0,90
0,00
4,00
93
0,00
0,00
1,43
1,15
2,24
0,03
5,00
[0,17]
2,50
0,00
1,00
0,00
5,44
15,00
6
193
0,00
1,00
5,00
7,00
0,96
27,95
1,52
7,91
3,06
3,00
14,00
193
8,00
8,00
0,37
-0,81
0,61
0,00
5,00
65
0,00
0,00
2,63
7,16
1,97
[1.16]
[1.65]
0,00
6,00
156
2,00
1,00
0,72
-0,41
0,25
0,48
0,00
2,00
44
0,00
0,00
1,73
2,15
(A)
Ad
(Ad)
An
0,84
0,00
5,00
0,00
0,00
1,65
2,73
Art
1,73
1,15
1,64
92
0,00
5,00
130
1,00
0,00
0,49
-1,13
Ay
0,29
0,45
0,00
1,00
55
0,00
0,00
0,96
-1,09
6/
0,57
0,00
6,00
51
0,00
0,00
2,84
9,28
Bt
1,13
1,79
1,19
1,25
1,48
0,00
0,00
4,00
8,00
110
161
1,00
1,00
0,00
1,00
0,82
1,18
-0,53
2,10
cg
288
TABLA 3 5. E S T A D S T IC O S D E S C R IP TIV O S DE 1 93 PACIENTES

IN TE R N O S D E P R IM ID O S Y CON LAM BDA < 1 , 0 (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
MEDIA
Ct
Ex
F
Fd
Ge
Hh
Ls
Na
Se
Sx
Xy
/dio
DV
INCOM
DR
FABCOM
DV2
INC2
DR2
FAB2
ALOG
CONTAM
Sum6 CE
Sum6 CE2
SumPon6
AB
AG
COP
CP
GOODHR
POORHR
MOR
PER
PSV
0,35
0,11
0,64
0,37
MAX
MEDIANA MODA
DT
MIN
[0,60]
[0,39]
[0,73]
[0,63]
[0,33]
0,64
1,21
0,00
0,00
2,00
2,00
54
16
3,00
3,00
2,00
2,00
5,00
3,00
5,00
5,00
100
58
20
78
73
74
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
28
162
0,00
2,00
91
127
38
88
66
78
32
0
193
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
7,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
4,00
FREC
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,18
0,50
0,78
0,91
[0,73]
[1,23]
[1,41]
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,16
2,08
[0,41]
1,69
0,00
0,00
0,78
1,25
1,15
0,61
0,29
0,74
0,84
0,58
0,17
[1.07]
[1.18]
[1,63]
[1,20]
[0,69]
[1,08]
[1,53]
[0,90]
[0,39]
0,00
2,73
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
2,00
7,00
6,00
4,00
5,00
5,00
4,00
5,00
6,00
5,00
2,00
0,00
13,00
[2,40]
13,65
[0,62]
0,00
2,00
0,00
12,00
65,00
3,00
159
193
26
2,00
22,00
0,00
1,00
39,00
0,00
2,56
3,35
1,80
1,98
1,06
0,92
[0,25]
1,38
2,20
[2,00]
2,09
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
4,00
3,00
1,00
8,00
8,00
7,00
8,00
0,00
1,00
0,00
2,00
3,00
1,00
1,00
0,00
0,00
0,00
3,00
0,28
[0,66]
0,00
2,00
75
105
13
190
176
135
133
32
0,00
0,00
0,11
0,48
0,00
6,40
2,44
22,62
0,23
0,71
0,86
0,07
118
71
78
59
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
5,00
1,00
0,00
ASIM
1,54
3,76
1,07
1,88
2,96
0,98
0,88
1,16
1,73
1,41
2,53
0,99
2,11
0,63
1,01
2,52
3,21
1,81
2,02
2,12
2,02
0,15
1,41
0,65
2,71
1,44
0,66
3,47
0,98
0,37
1,28
0,90
2,08
KU
1,29
13,99
1,10
3,78
8,40
-0,12
0,27
0,18
2,65
0,84
6,01
0,81
7,02
-0,55
-0,59
6,25
12,36
3,19
3,23
5,22
2,92
-
-0,60
2,02
-0,14
6,37
1,24
-0,71
10,21
1,64
-0,63
0,74
-0,38
2,61
ble o errneo alser la variable no paramtrica, y por ende no debe utilizarse para la estimacin de los
valores esperados. Por lo general estas variables no deben incluirse en la mayora de los anlisis
paramtricos.
289

ESTR U C TU R A LE S DE 1 93 PACIENTES IN TE R N O S
Y CON LAM BDA < 1 , 0
Estado Civil
Soltero/a
Convive
Casado/a
Separado/a
Divorciado/a
67
0
95
12
16
35%
0%
49%
6%
8%
Sexo
Hombre
Mujer
94
99
49%
51%
Estilos
Introversivo
Rgido
AmbiguaI
Extratensivo
Rgido
Evitativo
Puntuacin D
Puntuacin D>0
Puntuacin D=0
Puntuacin D<0
Puntuacin CX-1
Raza
Blanca
Negra
Hispana
Asitica
Viudo/a
154
16
13
10
3
80%
8%
7%
5%
2%
Educacin
Hasta 12 a.
12 aos
13-15 aos
16 a. o ms
4
57
66
66
2%
30%
34%
14%

27%
53
XA%>0,89
15
8%
21
11%
X4%<0,70
39
20%
104
54%
WDA%<0,85
129
67%
36
19%
WDA0/,d<0,75
55
28%
17
102
9%
X+%<0,55
53%
0
129
67%
0%
Xu%>0,20
41%
X-%>0,20
80
X-%>0,30
24
12%
Proporcin FC.CF+
F O (CF+C+2
25
13%
25
13%
41
21%
FC> (CF+CJ+1
37
19%
127
66%
(CF+C)> FC+1
75
39%
107
(CF+C)> FC+2
36
55%
19%
Adj D >0
Adj D =0
Adj D <0
Adj D <-1
Zd> +3,0lhiperinc >
Zd< -3,0 (hipoinc)
PTI = 5
PTI - 4
PTI = 3
Edad
37
18-15
19%
34
18%
26-35
42
36-45
22%
46-55
56
29%
56-65
18
9%
66 ms
6
3%
1
5
12
39
48
106
55
20%
25%
55%
28%
46
57
24%
30%
S-COM Positiva
HVI Positivo
OBS Positivo
DEPI = 7
DEPI = 6
DEPI = 5
1%
3%
6%
19
54
66
0
18
6
CDI=5
CDI=A
9%
28%
34%
0%
9%
0%
29
62
15%
32%
DIVERSAS VARIABLES
R< 17
R> 27
DQv > 2
S>2
SumT=0
SumT> 1
3r+(2)/R<0,33
3r+ 2/R>0,44
Fr+rF> 0
C Pura> 0
C Pura>1
Afr<0,40
,4fr<0,50
(FM+m)<SumSH
41
49
90
72
109
39
84
54
21
85
39
79
114
110
21%
25%
47%
37%
56%
20%
44%
28%
11%
44%
20%
41%
59%
57%
(2AB+Art+Ay) >5
Populares < 4
Populares > 7
COP= 0
COP > 2
AG = 0
>4G > 2
MOR >2
CE Nvl 2 > 0
GHR >PHR
H Pura <2
H Pura =0
p > a+1
M>: > M3
13
35
51
88
9
118
16
53
159
60
86
14
48
57
7%
18%
26%
46%
5%
61%
8%
27%
82%
31%
45%
7%
25%
30%
290
TABLA 37. E S TA D S TIC O S D E S C R IP TIV O S DE 86 PACIENTES

IN TE R N O S D E P R IM ID O S Y CON LAM BDA > 0 ,9 9
VARIABLE
MEDIA
DT
MIN
MAX
Edad
Aos educ
R
W
D
Dd
S
DQ+
DQo
DQv
DQv/+
FQx+
FQx+
FQxu
FQxFQxsin
MQ+
MQo
MQu
MQMQsIn
38,30
11,64
18,00
63,00
86
37,00
12,95
4,93
11,21
2,91
11,00
16,00
86
13,00
14,00
1,00
55,00
14,00
86
86
21,50
6,00
6,58
6,16
[7,48]
4,00
0,00
30,00
30,00
86
83
2,93
3,38
[2,80]
1,95
0,00
0,00
10,00
8,00
18,61
2,34
9,85
[1,85]
[0,54]
7,00
0,00
0,19
5,27
3,44
S-
M
FM
m
FM+m
FC
CF
C
Cn
24,55
6,39
11,57
0,22
0,04
12,87
FREC
ASIM
KU
33,00
0,11
-0,68
16,00
2,18
16,00
7,00
-1,79
1,49
0,74
10,00
4,00
7,00
4,00
1,15
1,96
78
79
2,00
3,00
1,00
2,00
1,.61
0,23
1,09
3,36
1,77
-0,47
46,00
8,00
86
74
14,50
2,00
13,00
1,00
1,36
0,98
1,41
1,14
0,00
2,00
14
0,00
0,00
2,41
4,84
0,00
4,00
1,00
28,00
0,00
11,00
0,00
17,00
5,16
1,02
25,21
14,00
18,00
6,00
86
86
42
3
4,00
5,00
3,00
2,00
1,00
1,42
0,00
0,00
0,00
0,00
2,68
86
MEDIANA MODA
4,95
5,87
4,31
1,00
1,00
0,81
0,04
[1,23]
0,19
0,00
0,00
1,48
0,28
1,11
0,64
0,00
0,00
5,00
2,00
71
15
1,00
0,00
1,00
0,00
2,09
0,58
0,00
[0,73]
[0,00]
0,00
0,00
2,00
0,00
38
0
0,00
0,00
0,00
0,00
0,83
-
1,51
2,37
1,64
[1,55]
0,00
1,70
2,03
0,00
0,00
5,00
6,00
58
74
1,00
2,00
8,00
55
0,92
1,05
2,73
0,00
0,00
3,00
11,00
1,55
1,06
0,00
0,00
6,00
3,00
45
68
49
[1,00]
0,00
0,00
4,00
1,00
2,56
1,28
0,94
5,16
0,79
0,90
0,57
1,64
9,03
25,21
0,69
2,82
-0,63
0,00
0,88
-0,33
1,00
2,00
0,00
0,56
1,78
-0,23
3,24
1,00
1,00
0,00
1,00
0.78
1,67
-0,69
3,03
1,00
1,00
0,00
0,00
1,29
46
0,73
1,16
-0,77
38
4
0,00
0,00
0,00
0,00
FC+CF+C+Cn
2,93
[0,21]
2,10
0,00
8,00
76
2,00
2,00
1,95
4,38
0,44
SumPonC
SumC
SumT
SumV
SumY
SumSH
Fr+rF
FD
F
2,58
1,31
1,83
[1,29]
0,00
0,00
6,00
4,00
76
54
2,00
1,00
4,00
0,00
0,18
0,47
0,81
0,57
[1,08]
[0,91]
0,00
0,00
4,00
3,00
39
32
0,00
0,00
0,00
0,00
1,24
1,72
0,89
2,12
1,40
4,09
0,04
[1,77]
3,30
0,00
0,00
8,00
16,00
1,00
3,00
0,00
2,00
1,97
1,67
4,87
0,36
[0,19]
[0,59]
0,00
10,00
1,00
2,00
50
83
3
26
0,00
0,00
0,00
0,00
5,16
1,43
14,43
6,71
6,28
4,85
7,00
1,00
33,00
21,00
86
86
12,00
6,00
9,00
7,00
1,51
1,63
(2)
0,66
0,05
1,00
1,39
0,89
3,56
17,63
-0,59
-1,24
-1,19
3.,6
25,21
1,06
2,24
2,54
291
TABLA 3 7 . E S TA D S TIC O S D E S C R IP TIV O S DE 8 6 PACIENTES

IN TE R N O S D E P R IM ID O S Y CON LAMBDA > 0 ,9 9 (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
MEDIA
DT
MIN
MAX
FREC
MEDIANA MODA
ASIM
KU
-0,35
3r+(2)/R
0,27
0,12
0,06
0,63
86
0,27
0,19
0,28
Lambda
EA
es
Punt D
AdjD
a (activo)
2,09
2,91
1,00
15.00
86
1,34
1,18
4,19
16,50
4,95
2,19
0,00
9,00
82
5,50
6,00
-0,44
-0,52
-0,55
6,65
4,72
1,00
17,00
86
4,00
4,00
0,81
-0,67
1,39
^ ,0 0
1,00
86
0,00
0,00
-1,00
-0,22
0,91
-3,00
1,00
86
0,00
0,00
-1,15
1,72
2,49
2,01
0,00
6,00
70
2,00
2,00
0,49
-1,04
p (pasivo)
2,50
2,15
0,00
7,00
69
2,00
2,00
0,74
-0,55
Ma
Mp
tntelect
Zf
1,24
1,33
0,00
5,00
61
1,00
1,00
1,63
2,47
1,19
1,95
1,07
0,00
4,00
56
1,00
2,00
0,50
-0,26
2,02
0,00
9,00
65
1,00
1,00
1,60
3,23
8,51
3,09
1,00
16,00
86
9,00
9,00
-0,23
0,93
0,04
3,91
-12,50
5,00
80
1,75
3,00
-1,34
1,83
1,90
1,65
0,00
6,00
63
2,00
0,00
0,51
-0,59
0,08
0,07
0,00
0,19
63
0,09
0,00
0,14
-1,30
0,45
[0,50]
0,00
1,00
39
0,00
0,00
0,19
-2,01
0,49
0,17
0,27
1,00
86
0,45
0,45
1,54
3,06
5,13
1,86
2,00
10,00
86
5,00
4,00
0,47
-0,21
0,73
0,81
0,11
0,11
0,47
0,50
0,90
1,00
86
86
0,73
0,81
0,73
0,81
-0,45
-0,81
-0,30
1,11
Zd
Complejas
Complejas/R
Complj.Col.SH
Afr
Populares
XA%
WDA%
X+%
0,54
0,11
0,27
0,81
86
0,50
0,65
-0,20
-0,08
x-%
Xu%
Aisl/R
H
0,23
0,09
0,06
0,44
86
0,23
0,13
0,28
-0,67
0,20
0,09
0,04
86
0,21
0,24
0,10
0,00
55
0,09
0,00
-0,10
0,41
-0,72
0,10
0,38
0,29
1,87
1,41
0,00
5,00
81
1,00
1,00
1,15
-1,11
0,26
(H)
Hd
(Hd)
Hx
TodoH
A
0,98
1,25
0,00
6,00
52
1,00
1,00
2,39
7,39
1,55
1,61
0,00
6,00
1,00
0,00
1,37
1,09
1,51
0,00
5,00
61
47
1,00
0,00
1,73
1,46
2,17
0,00
5,49
[0,00]
0,00
0,00
0,00
0,00
3,60
1,00
15,00
0
86
4,00
4,00
7,41
3,75
3,00
17,00
86
6,00
(A)
Ad
(Ad)
An
0,29
0,46
0,00
1,00
25
0,00
Art
Ay
Bl
Bt
cg
0,77
-0,15
5,00
1,49
0,00
0,93
1,13
-1,15
3,44
4,27
0,00
19,00
70
3,00
3,00
2,79
0,06
0,24
0,00
1,00
0,00
0,00
3,84
1,74
2,26
0,00
7,00
45
1,00
0,00
1,15
0,06
1,40
1,80
0,00
9,00
62
1,00
1,00
2,79
9,28
8,11
13,08
0,30
[0,65]
0,00
2,00
17
0,00
0,00
1,94
2,29
0,38
[0,90]
0,00
3,00
14
0,00
0,00
2,06
2,70
0,74
1,59
1,27
1,29
0,00
0,00
5,00
5,00
34
71
0,00
1,00
0,00
1,00
2,27
1,11
5,14
1,24
292
TABLA 37. E S TA D S TIC O S D E S C R IP TIV O S DE 86 PACIENTES

IN TE R N O S D E P R IM ID O S Y CON LAM BDA > 0 ,9 9 (C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
MEDIA
Ct
Ex
F
Fd
Ge
Hh
Ls
Na
Se
Sx
Xy
/dio
DV
INCOM
DR
FABCOM
DV2
INC2
DR2
FAB2
ALOG
CONTAM
Sum6 CE
Sum6 CE2
SumPon6
AB
AG
COP
CP
GOODHR
POORHR
MOR
PER
PSV
0,09
0,20
0,20
0,41
DT
MIN
MAX
[0,29]
0,50
0,40
0,00
0,00
1,00
2,00
[0,66]
[0,70]
1,28
0,58
[0,55]
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
[0,56]
[0,73]
[0,60]
FREC
MEDIANA MODA
1,00
2,00
4,00
4,00
2,00
2,00
8
16
17
27
0,00
0,00
0,00
0,00
20
32
32
27
0,00
0,00
2,00
2,00
31
29
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
3,00
2,00
6,00
0,00
2,48
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
2,00
1,00
2,00
1,00
2,00
1,00
0,00
11,00
11
56
16
47
34
21
8
0,78
8,80
[1.08]
9,02
0,00
0,00
0,13
0,17
[0,43]
0,54
0,45
0,00
3,16
2,69
0,99
1,87
0,55
0,30
0,78
0,42
0,35
0,40
0,48
0,22
1,07
0,24
0,98
0,49
0,28
0,09
0,40
0,07
0,22
0,06
0,00
2,83
ASIM
0,00
0,00
0,00
2,85
2,21
1,54
0,00
0,00
0,00
0,00
1,36
3,63
1,67
0,00
0,00
0,00
6,28
4,27
0,40
0,64
16,35
1,66
0,15
0,74
0,12
-0,07
4,72
25
6
14
5
0
75
0,00
1,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
1,65
2,91
4,00
34,00
40
75
0,00
6,00
0,00
6,00
1,60
1,60
2,33
L96
0,50
[0,00]
1,77
2,43
[0,73]
3,05
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
2,00
3,00
1,00
0,00
9,00
7,00
2,00
9,00
8
11
39
0
86
62
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
0,00
1,00
0,00
3,50
3,90
0,19
11,81
17,10
-2,01
63
35
0,00
0,00
0,00
0,00
3,00
2,00
1,00
0,00
[0,76]
0,00
2,00
33
0,00
0,00
1,01
[0,55]
[1.31]
[0,66]
0,52
[0,29]
[0,67]
[0,26]
0,54
0,24
0,00
1,00
0,00
1,05
1,28
1,04
1,19
2,52
KU
0,61
2,20
2,13
1,03
1,73
2,85
1,45
3,43
2,41
3,84
1,17
0,38
0,01
1,56
0,98
-0,70
3,89
5,64
-0,09
2,19
6,28
0,78
10,05
4,84
13,08
-
2,08
-1,28
-1,08
1,02
-0,56
neo al ser variables no paramtricas y que por ende no deben utilizarse para la estimacin de valo
res esperados. Por lo general, estas variables no deben incluirse en la mayora de los anlisis paramtricos.
293

E STR U C TU R A LE S DE 8 6 PACIENTES IN TE R N O S D E P R IM ID O S
Y CON LAM BDA > 0 ,9 9
Estado Civil
Soltero/a
Convive
Casado/a
Separado/a
Divorciado/a
14
0
60
1
6
16%
0%
70%
1%
7%
Sexo
Hombre
Mujer
10
76
12%
88%
Edad
18-15
63
21%
26-35
51
26%
36-45
49
30%
46-55
18
17%
56-65
18
6%
66 ms
2
0%
Raza
Blanca
Negra
Hispana
Asitica
Viudo/a
75
6
5
0
5
87%
7%
6%
0%
6%
Educacin
Hasta 12 a.
12 aos
13-15 aos
16 a. o ms
3
24
26
33
3%
28%
30%
38%

0
1
Introversivo
0%
XA%>0,89
1%
Rgido
0
0%
XA%<0,70
26
30%
Ambiguai
0
WDA%<0,85 47
0%
55%
WDA%<0,75
14
Extratensivo
0
0%
16%
44
Rgido
0
0%
X+%<0,55
51%
86
43
Evitativo
100%
Xu%>0,20
50%
X-%>0,20
46
53%
20
X-%>0,30
23%
Puntuacin D
Proporcin FC.CF+
Puntuacin D>0
11
13%
F O (CF+Q+2
3
3%
Puntuacin D - 0
47
55%
14
FC> (CF+CH1
16%
Puntuacin D<0
24
28
33%
(CF+C)> FC+1
28%
Puntuacin D < -1
25
29%
(CF+C)> FC+2
13
15%
Adj D >0
70
35%
Estilos
Adj D =0
Adj D <0
Adj D <-1
Zd> +3,0(hiperinc)i
Zd< -3,0 (hipoinc)
PTI = 5
PTI - 4
PTI = 3
0
0
0
120
11
5
60%
5%
2%
9
18
10%
21%
S-CON Positiva
HVI Positivo
OBS Positivo
DEPI = 7
DEPI = 6
DEPI = 5
0%
0%
0%
0
8
48
0
5
0
CDI=5
0%
9%
56%
CD/=4
16
41
0%
6%
0%
19%
48%
DIVERSAS VARIABLES
R< 17
R> 27
DQv > 2
S>2
SumT = 0
SumT> 1
3r+(2)/R<0,33
3r+ 2/R>0,44
Fr+rF> 0
C Pura> 0
C Pura>1
Afr<0A0
Afr<0,50
(FM+m)<SumSH
24
20
33
37
47
22
60
7
3
38
8
18
50
59
28%
23%
38%
43%
55%
26%
70%
8%
3%
44%
9%
21%
58%
69%
(2AB+Art+Ay) >5
Populares < 4
Populares > 7
COP= 0
COP > 2
AG = 0
AG> 2
MOR >2
CE Nvl 2 > 0
GHR>PHR
H Pura <2
H Pura =0
p > a+1
> M3
3
20
6
47
0
75
2
0
40
42
49
5
12
33
3%
23%
7%
55%
0%
87%
2%
0%
47%
49%
57%
6%
14%
38%
294
TABLA 39. E S T A D S T IC O S D E S C R IP TIV O S DE 2 0 0 PACIENTES

IN TE R N O S E S Q U IZO FR N IC O S Y CON LAM BDA < 1 ,0 0
VARIABLE
MEDIA
DT
MIN
MAX
FREC
Edad
Aos educ
R
W
D
Dd
29,15
11,02
18,00
66,00
200
25,00
21,00
1,37
1,22
12,86
4,16
11,00
19,00
200
14,00
12,00
-1,90
3,72
24,80
9,46
14,00
55,00
200
22,00
28,00
1,20
1,10
10,11
5,38
2,00
22,00
200
10,00
10,00
0,52
-0,33
9,62
6,91
0,00
32,00
196
9,00
4,00
1,08
1,22
1,97
0,83
0,22
3,07
S
D0+
MEDIANA MODA
5,07
[5,50]
0,00
21,00
192
3,00
2,00
2,99
[2,35]
0,00
10,00
2,00
8,76
3,85
1,00
19,00
176
200
9,00
1,00
7,00
ASIM
KU
0,12
-0,26
DQo
DQv
DQv/+
FQx+
FQx+
FQxu
FQxFQxsin
MQ+
MQo
MQu
MQMQsin
14,35
8,42
3,00
42,00
200
12,00
13,00
1,74
2,45
1,49
[2,04]
0,00
8,00
128
1,00
0,00
2,05
3,69
0,20
0,07
[0,47]
0,00
2,00
34
0,00
0,00
2,34
4,87
0,33
0,00
2,00
10
0,00
0,00
4,95
24,80
9,32
3,72
2,00
20,00
200
9,00
8,00
0,31
-0,09
5,37
3,37
1,00
14,00
200
4,00
3,00
0,70
-0,44
9,35
5,79
1,00
27,00
200
7,00
7,00
1,26
1,15
0,69
[1,06]
0,00
4,00
86
0,00
0,00
1,93
3,40
0,06
0,31
0,00
2,00
0,00
0,00
5,46
29,94
0,12
[0,40]
0,00
SM
FM
m
FM+m
1,57
[1,69]
0,00
7,69
4,10
0,00
19,00
3,23
2,85
0,00
1,39
1,17
0,00
4,62
3,26
2,07
1,73
FC
CF
C
Cn
FC+CF+C+Cn
SumPonC
SumC'
SumT
SumV
SumY
SumSH
Fr+rF
FD
F
3,29
1,98
0,00
7,00
194
3,00
1,00
0,28
-0,98
1,34
1,26
[2,67]
0,00
0,00
5,00
10,00
148
180
1,00
2,00
1,00
1,00
1,24
1,21
1,46
0,35
3,00
20
0,00
0,00
4,46
24,71
6,00
126
1,00
0,00
1,03
0,34
7,00
8,00
0,44
13,00
198
174
2,00
1,00
1,20
-0,05
1,37
5,00
146
1,00
2,00
0,65
0,08
0,00
15,00
188
4,00
3,00
1,01
0,78
0,00
7,00
164
1,50
1,00
0,72
2,88
1,63
1,52
0,00
5,00
144
1,00
0,00
0,75
-0,25
-0,47
0,44
0,00
3,00
0,00
0,00
1,00
62
4
0,00
0,02
[0,78]
[0,14]
0,00
0,00
1,99
6,90
46,20
4,16
2,73
0,00
11,00
186
4,00
4,00
2,45
0,00
10,50
186
3,00
2,00
0,59
0,82
-0,03
3,33
2,03
[1,82]
0,00
7,00
162
1,50
1,00
0,92
-0,14
3,57
0,38
0,66
[1,29]
0,00
7,00
76
0,00
0,00
3,32
12,74
0,69
1,191
0,00
7,00
78
0,00
0,00
2,81
10,33
2,78
[2,87]
0,00
9,00
130
2,00
0,00
0,69
-0,81
6,16
4,80
0,00
23,00
180
6,00
6,00
1,27
2,29
0,27
[0,62]
0,00
2,00
36
0,00
0,00
2,11
2,98
0,79
8,19
[1,07]
5,78
0,00
1,00
6,00
27,00
94
200
0,00
6,50
0,00
5,00
1,75
1,58
4,39
2,07
295

(C O N T IN U A C I N )
VARIABLE
(2)
3r+(2)/R
Lambda
EA
es
PuntD
AdjD
a (activo)
p (pasivo)
Ma
Mp
intelect
Zf
Zd
Complejas
Complejas/R
Complj. Col.SH
Afr
Populares
XA%
WDA%
X+%
x-%
Xu%
Aisl/R
H
(H)
Hd
(Hd)
Hx
TodoH
A
(A)
Ad
(Ad)
An
Art
Ay
Bl
MEDIA
DT
MIN
MAX
FREC
MEDIANA MODA
ASIM
KU
9,73
5,12
0,00
29,00
196
9,00
9,00
0,90
2,42
0,42
0,17
0,00
0,75
196
0,41
0,33
-0,25
-0,24
-1,25
0,49
0,28
0,05
0,96
200
0,41
0,96
0,33
11,02
4,93
0,50
26,00
200
10,50
8,00
0,63
0,86
10,78
5,95
2,00
28.00
200
9,00
8,00
0,59
-0,40
0,12
2,10
-7,00
7,00
200
0,00
0,00
-0,39
2,56
0,91
1,77
-4,00
7,00
200
0,00
0,00
0,42
0,94
7,27
3,72
1,00
20,00
200
6,50
6,00
0,90
0,88
5,26
3,50
0,00
14,00
196
4,00
4,00
0,76
-0,33
4,61
2,86
0,00
19,00
194
4,00
6,00
1,40
4,93
3,26
2,67
0,00
9,00
172
2,00
1,00
0,66
-0,61
1,84
3,32
0,00
28,00
112
1,00
0,00
5,22
14,70
4,91
6,00
26,00
200
13,00
13,00
0,87
37,55
-0,14
1,38
4,83
-9,00
13,50
196
2,00
0,50
0,06
-0,17
5,68
3,57
0,00
19,00
196
5,00
3,00
1,18
1,55
0,23
0,13
0,00
0,61
196
0,20
0,14
1,10
1,43
0,81
(1.25]
0,00
7,00
86
0,00
0,00
2,11
5,63
0,53
4,96
0,20
2,04
0,18
1,00
200
0,50
0,33
10,00
200
5,00
6,00
0,52
0,21
-0,54
1,00
0,61
0,14
0,30
0,95
200
0,61
0,73
-0,17
-0,43
-0,11
0,67
0,13
0,38
1,00
200
0,70
0,71
-0,47
0,15
0,40
0,15
0,13
0,74
2.00
0,40
0,25
0,26
-0,68
0,36
0,13
0,05
0,67
200
0,33
0,25
0,17
-0,54
0,21
0,10
0,05
0,43
200
0,21
0,27
0,28
-0,57
0,18
0,14
0,00
0,54
176
0,14
0,46
2,45
0,00
9,00
176
4,00
0,27
-0,58
1,53
0,00
8,00
188
1,00
0,11
5,00
1,00
0,99
3,81
1,90
1,90
4,13
1,62
2,09
0,00
8,00
124
1,00
0,00
1,81
2,96
0,88
0,98
0,00
4,00
114
1,00
0,00
1,16
1,30
0,27
0,00
4,00
32
0,00
0,00
3,01
9,64
8,21
[0,71]
3,94
2,00
21,00
200
8,00
8,00
0,66
0,84
8,51
4,15
2,00
27,00
200
7,00
7,00
2,02
6,22
3,00
78
0,00
0,00
1,32
0,68
2,42
[0.91]
1,96
0,00
0,00
8,00
156
2,00
0,00
0,50
-0,40
0,23
0,57
0,00
2,00
32
0,00
0,00
2,36
4,31
1,08
1,39
0,00
8,00
104
1,00
0,00
1,76
4,79
0,62
0,83
1,52
0,00
7,00
72
0,00
0,00
2,42
5,94
0,21
0,34
[0.43]
[0,73]
0,00
0,00
2,00
5,00
40
50
0,00
0,00
0,00
0,00
1,80
3,35
16,13
2,24
296
TABLA 39. E S T A D S T IC O S D E S C R IP TIV O S DE 2 0 0 PACIENTES

VARIABLE
MEDIA
Bt
0,87
Cg
Cl
Ex
Fi
Fd
Ge
Hh
Ls
Na
Se
Sx
2,31
0,41
Xy
Idio
DV
INCOM
DR
FABCOM
DV2
INC2
DR2
FAB2
ALOG
CONTAM
Sum6 CE
Sum6 CE2
SumPon6
AB
AG
COP
CP
GOODHR
POORHR
MOR
PER
PSV
0,08
0,44
0,25
0,24
DT
MIN
1,11
1,89
[0,89]
[0,27]
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
4,00
9,00
4,00
1,00
2,00
3,00
2,00
3,00
4,00
4,00
3,00
8,00
3,00
10,00
7,00
6,00
7,00
5,00
5,00
7,00
10,00
9,00
118
124
152
0,59
[0,57]
[0,59]
MAX
FREC
100
174
46
16
78
40
32
0,69
0,38
1,48
1,92
[1,61]
[1,16]
[0,88]
[1,82]
[2,65]
2,38
[2,13]
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,21
0,17
[2,00]
0,00
14,00
94
0,43
7,44
[5,48]
38,94
0,00
2,00
0,00
2,00
32,00
25,00
4,00
0,00
173,00
14,00
30
200
184
200
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
9,00
4,00
1,00
9,00
18,00
7,00
15,00
0,00
2,00
0,39
0,65
0,83
0,99
0,89
0,56
[1,11]
[0,77]
[2,24]
1,51
0,20
3,02
1,00
1,56
1,11
11,90
6,16
52,31
0,40
1,62
[0,55]
2,46
[1,44]
[1,54]
1,69
[1,47]
2,00
1,00
[0,22]
2,00
4,38
[1,82]
2,61
0,08
[0,34]
1,12
0,05
3,14
6,79
1,77
48
78
100
84
102
28
172
98
134
102
70
48
MEDIANA MODA
0,50
2,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,50
0,00
1,00
0,00
3,00
0,00
1,00
1,00
0,00
0,00
1,00
1,00
2,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
2,00
0,00
0,00
0,00
11,00
4,00
35,00
0,00
8,00
3,00
23,00
0,00
0,00
128
120
1,00
1,00
0,00
3,00
6,00
2,00
1,00
0,00
1,00
0,00
3,00
6,00
0,00
0,00
12
0,00
0,00
46
122
142
10
188
194
ASIM
1,31
1,22
2,50
3,12
0,97
2,84
2,31
2,30
1,57
1,14
1,34
1,76
3,01
1,09
2,12
0,88
2,02
1,80
3,42
KU
1,09
1,74
6,34
7,81
-0,03
9,33
3,93
4,44
1,87
0,36
1,36
2,27
9,18
1,30
5,40
0,25
4,15
Z62
1,43
1,67
13,83
1,42
1,89
0,91
3,27
2,52
0,38
16,04
5,92
0,88
1,25
1,16
8,14
1,67
0,89
4,16
0,81
0,88
1,04
0,31
1,41
0,92
73,63
2,97
0,51
15,47
3,10
0,83
0,25
0,80
12,14
4,53
20,83
sis paramtricos.
297
TABLA 4 0 . FR E C U E N C IA S Y PO RCENTAJES DE 3 6 VARIABLES

ESTR U C TU R A LE S DE 2 0 0 PACIENTES IN TE R N O S E ZQ U IZO FR N IC O S
Y CON LAM BDA < 1,0
Estado Civil
Soltero/a
Convive
Casado/a
Separado/a
Divorciado/a
66 ms
Sexo
Hombre
Mujer
136
0
54
4
4
68%
0%
27%
2%
2%
1%
96
104
48%
52%
Edad
18-15
102
51%
26-35
54
27%
36-45
22
11%
46-55
12
6%
56-65
8
4%
Raza
Blanca
Negra
Hispana
Asitica
Viudo/a
190
8
2
0
2
95%
4%
1%
0%
1%
Educacin
Hasta 12 a.
12 aos
13-15 aos
16 a. o ms
8
98
51
43
4%
49%
33%
22%

142
71%
Introversivo
XA%>0,89
2
1%
Rgido
45%
X4%<0,70
134
67%
90
184
92%
AmbiguaI
38
19%
WDA%<0,85
142
71%
Extralensivo
20
10%
WDA%<0,75
8%
168
84%
Rgido
16
X+%<0,55
Xu%>0,20
Evitativo
0
0%
100
50%
180
X-%>0,20
90%
X-%>0,30
118
59%
Proporcin FC.CFf
Puntuacin D
Puntuacin D>0
34%
F O (CF+Cj+2
34
17%
68
Puntuacin D=0
52
78
39%
F O (CF+C)+1
26%
Puntuacin D>0
54
27%
52
(CF+C)> FC+1
26%
Puntuacin D <-1
24
12%
(CF+Cj> FC+2
38
19%
Estilos
Adi D >0
Adi D =0
Adi D <0
Adj D <-1
94
82
24
10
47%
41%
12%
5%
Zd> +3,0(hiperincj)
Zd< -3,0 (hipoinc)
76
50
38%
25%
PTI = 5
PTI = 4
PTI =3
37%
25%
12%
74
49
24
S-CON Positiva
HVI Positivo
OBS Positivo
DEPI = 7
DEPI = 6
DEPI = 5
6
20
34
3%
10%
17%
2
44
0
CD/= 5
CD/=4
1%
22%
0%
6
22
3%
11%
DIVERSAS VARIABLES
R< 17
R> 27
DQv> 2
S>2
SumT = 0
SumT> 1
3r+(2)/R<0,33
3r+(2)/R>0,44
Fr+rF> 0
C Pura> 0
C Pura>1
Afr<0A0
Afr<0,50
(FM+m)<SumSH
42
68
30
96
124
22
48
84
36
62
16
62
90
100
21%
34%
15%
48%
62%
11%
24%
42%
18%
31%
8%
31%
45%
50%
(2AB+Art+Ay) >5
Populares < 4
Populares > 7
COP= 0
COP > 2
AG = 0
AG> 2
MOR >2
CE Nvl 2 > 0
GHR >PHR
H Pura <2
H Pura =0
p > a+1
M>: > M3
14
50
14
58
20
78
52
60
184
32
34
24
36
70
7%
25%
7%
29%
10%
39%
26%
30%
92%
16%
17%
12%
18%
35%
298

IN TE R N O S E S Q U IZA FR N IC O S Y CON LAM BDA > 0 ,9 9
VARIABLE
MEDIA
DT
MIN
MAX
Edad
Aos educ
R
W
D
Dd
30,19
11,69
ASIM
KU
21,28
18,00
179,00
128
23,50
5,22
10,00
18,00
128
12,00
19,00
5,48
36,55
12,00
-1,24
21,27
8,10
14,00
45,00
128
0,43
19,00
14,00
1,55
7,20
4,48
1,00
28,00
1,72
128
6,00
4,00
1,86
5,96
FREC
MEDIANA MODA
9,89
6,64
0,00
28,00
126
9,00
9,00
1,04
0,84
4,17
[3,51]
0,00
16,00
120
3,00
2,00
1,55
2,34
2,38
[2,24]
0,00
9,00
92
2,00
0,00
0,80
-0,04
D0+
3,42
2,95
0,00
10,00
92
3,00
0,00
0,39
-0,82
16,34
7,01
0,89
DQo
DQv
DQv/+
FQx+
FQx+
FQxu
FQxFQxsin
MQ+
MQo
MQu
MQMQsin
SM
FM
m
FM+m
FC
CF
C
Cn
FC+CF+C+Cn
SumPonC
SumC'
SumT
SumV
SumY
SumSH
Fr+rF
FD
F
6,00
36,00
128
15,50
11,00
1,11
1,30
0,00
9,00
82
1,00
0,00
2,33
9,44
0,20
0,00
2,00
22
0,00
0,00
2,33
4,86
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
8,92
3,60
4,00
18,00
128
8,00
8,00
0,99
3,81
2,88
0,00
13,00
120
3,00
4,00
1,13
1,39
8,03
1,00
23,00
128
8,00
8,00
0,00
4,00
40
0,00
0,00
1,18
1,89
2,24
0,50
4,31
[0,87]
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,91
0,97
0,00
4,00
76
1,00
0,00
0,45
0,95
0,73
[1,26]
0,00
0,00
2,00
7,00
40
70
0,00
1,00
0,00
0,00
1,14
1,27
2,34
0,15
3,52
-
1,40
0,09
7,91
0,02
[0,13]
0,00
1,00
0,00
0,00
7,90
61,44
1,64
[1,56]
0,00
6,00
86
1,50
0,00
0,76
-0,02
2,33
1,34
2,04
0,00
10,00
100
2,00
0,00
1,69
0,00
6,00
70
1,00
0,00
1,06
1,24
1,61
0,71
0,72
1,07
0,00
5,00
56
0,00
0,00
1,83
3,35
2,06
2,40
0,00
9,00
86
1,00
0,00
1,38
1,33
0,75
0,77
0,00
3,00
72
1,00
0,00
0,67
-0,35
0,83
1,06
0,00
4,00
64
0,50
0,00
1,24
0,61
0,28
[0,65]
0,00
3,00
24
0,00
0,00
2,42
5,34
0,09
[0,39]
0,00
2,00
0,00
0,00
4,27
17,68
1,95
1,83
1,71
0,00
10,00
100
2,00
1,00
1,57
4,21
0,00
10,00
100
1,25
0,00
2,13
7,38
0,00
5,00
60
0,00
0,00
1,81
3,37
0,06
[1,09]
0,24
0,00
1,00
0,00
0,00
3,65
11,56
0,16
[0,37]
0,00
1,00
20
0,00
0,00
1,91
1,70
0,89
[1,50]
0,00
7,00
56
0,00
0,00
2,39
5,87
1,63
0,77
1,88
2,07
0,00
10,00
86
1,50
0,00
1,59
3,20
0,03
[0,18]
0,00
1,00
0,00
0,00
5,45
28,17
0,17
14,28
[0,42]
5,43
0,00
7,00
2,00
32,00
20
128
0,00
13,00
0,00
10,00
2,39
1,29
5,26
1,70
299
TABLA 4 1 . E S TA D S T IC O S D E S C R IP TIV O S DE 1 28 PACIENTES

IN TE R N O S E SQ U IZA FR N IC O S Y CON LAMBDA > 0 ,9 9
VARIABLE
(2)
3r+(2)/R
Lambda
EA
es
PuntD
AdjD
a (activo)
p (pasivo)
Ma
Mp
Intelect
Zf
Zd
Complejas
Complejas/R
Complj.Col.SH
Afr
Populares
XA%
WDA%
X+%
X-%
Xu%
Aisl/R
H
MEDIA
DT
MIN
MAX
FREC
MEDIANA MODA
ASIM
KU
6,38
4,90
0,00
21,00
114
6,00
0,00
1,14
1,48
0,29
0,18
0,00
0,71
114
0,32
0,00
-0,08
-0,93
3,49
4,76
1,00
29,00
128
1,80
1,11
3,57
13,99
3,95
3,94
2,73
12,00
124
3,50
2,00
1,07
3,39
0,00
0,00
13,00
110
3,00
2,00
1,00
0,63
0,42
-0,02
0,95
-3,00
3,00
128
0,00
0,00
-0,08
3,26
0,16
0,84
-2,00
3,00
128
0,00
0,00
0,51
2,31
2,34
2,14
0,00
8,00
96
2,00
2,00
0,94
0,44
2,09
2,04
0,00
10,00
98
2,00
2,00
1,56
3,03
1,17
1,30
0,00
5,00
72
1,00
0,00
0,90
0,02
1,20
1,35
0,00
6,00
84
1,00
1,00
1,59
2,58
1,11
1,71
4,13
0,00
9,00
64
0,50
0,00
2,38
6,67
9,47
2,00
23,00
128
10,50
11,00
0,45
0,29
0,46
3,77
-6,00
9,00
124
0,75
1,50
0,08
-0,98
1,20
1,42
0,00
6,00
72
1,00
0,00
1,37
2,05
0,06
0,06
0,00
0,21
72
0,04
0,00
0,76
-0,57
0,28
[0,63]
0,00
3,00
26
0,00
0,00
2,44
5,87
0,49
0,18
0,27
1,25
128
0,48
0,27
1,36
3,67
1,81
1,00
8,00
128
4,00
4,00
0,30
3,43
-0,62
0,60
0,13
0,28
0,89
128
0,60
0,53
0,18
0,57
0,65
0,14
0,35
0,88
128
0,67
0,50
-0,39
-0,57
0,43
0,11
0,14
0,77
128
0,41
0,36
0,78
1,54
0,38
0,14
0,05
0,72
128
0,39
0,47
-0,18
0,55
0,17
0,10
0,00
0,42
120
0,18
0,07
0,48
-0,09
-0,07
0,11
0,10
0,00
0,43
92
0,06
0,00
0,83
1,67
0,00
9,00
90
1,00
3,56
0,00
3,00
76
1,00
0,00
0,00
1,64
0,91
1,78
0,97
0,93
-0,05
(H)
Hd
(Hd)
Hx
TodoH
A
8,17
(A)
Ad
(Ad)
An
0,55
Art
Ay
Bl
1,73
1,99
0,00
9,00
82
1,00
0,00
1,68
0,56
1,06
0,00
6,00
42
0,00
0,00
2,87
3,45
10,49
0,03
[0,18]
0,00
1,00
0,00
0,00
5,45
28,17
4,88
3,55
0,00
19,00
118
4,00
3,00
2,51
3,44
3,00
19,00
128
8,00
5,00
1,12
0,84
7,00
40
0,00
0,00
3,45
15,41
1,42
[1,14]
1,82
0,00
0,00
10,00
76
1,00
0,00
2,10
6,50
0,16
[0,51]
0,00
3,00
14
0,00
0,00
3,89
16,52
1,19
1,52
0,00
6,00
76
1,00
0,00
1,70
2,46
0,56
0,83
0,00
3,00
46
0,00
0,00
1,14
-0,05
0,23
0,34
[0,70]
[0,78]
0,00
0,00
5,00
5,00
22
32
0,00
0,00
0,00
0,00
5,13
3,79
31,81
18,92
0,36
300

IN TE R N O S E S Q U IZA FR N IC O S Y CON LAM BDA > 0 ,9 9
VARIABLE
Bt
Cg
Cl
Ex
Fi
Fd
Ge
Hh
Ls
Na
Se
Sx
Xy
Idio
DV
INCOM
DR
FABCOM
DV2
INC2
DR2
FAB2
ALOG
CONTAM
Sum6 CE
Sum6 CE2
SumPon6
AB
AG
COP
CP
GOODHR
POORHR
MOR
PER
PSV
MEDIA
DT
MIN
MAX
FREC
0,81
1,05
0,23
0,13
0,17
0,36
0,06
0,44
0,30
0,36
0,48
1,06
0,13
1,66
0,83
1,41
0,58
0,48
0,42
0,64
1,48
0,64
0,27
0,13
6,88
3,19
26,31
0,16
0,50
0,33
0,03
1,73
3,84
0,81
1,08
0,28
1,22
1,41
[0,46]
0,33
0,45
[0,88]
0,24
1,36
0,88
[0,74]
0,71
1,64
[0,33]
2,03
[1,24]
[1,47]
[0,79]
[0,62]
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
5,00
7,00
2,00
1,00
2,00
4,00
1,00
6,00
5,00
3,00
2,00
5,00
1,00
9,00
6,00
6,00
2,00
2,00
9,00
4,00
14,00
6,00
3,00
2,00
31,00
18,00
129,00
3,00
3,00
3,00
1,00
5,00
17,00
5,00
11,00
2,00
58
72
28
16
18
26
8
18
20
30
46
50
16
82
62
90
50
54
36
42
50
44
22
12
118
88
118
12
36
28
4
100
118
54
52
32
[1,19]
[1,13]
3,05
[1.13]
[0,65]
0,42
5,96
[4.30]
28,35
[0,54]
0,89
0,69
[0,18]
1,41
3,08
[1.30]
2,30
[0.52]
MEDIANA MODA
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
5,00
2,00
18,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,50
4,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
3,00
0,00
6,00
0,00
0,00
0,00
0,00
1,00
1,00
0,00
0,00
0,00
ASIM
KU
2,02
2,22
1.74
2,29
2,71
2,93
3,65
3,38
3,86
2,15
1,13
1,30
2,29
1,83
2,16
1,37
0,90
0,88
6,05
1,88
2,80
2,35
2,53
3,49
1,92
2,05
2,01
3,79
1,58
2,11
5,45
0,62
1,39
2,00
3,27
4,34
5,98
2,18
3,32
6,88
8,61
11,56
10,32
15,95
4,02
-0,11
0,16
3,32
3,73
5,01
1,65
-0,79
-0,21
41,90
2,73
7,91
6,90
5,86
11,83
4,34
4,11
4,03
14,54
1,22
3,70
28,17
-0,27
3,60
3,57
10,94
1,65
1,91
sis paramtricos.
301
TABLA 4 2 . FR E C U E N C IA S Y PO RCENTAJES DE 3 6 VARIABLES

E S TR U C TU R A LE S DE 1 2 8 PACIENTES IN T E R N O S E S Q U IZO FR N IC O S
Y CON LAM BDA > 0 ,9 9
Estado Civil
Edad
Raza
82
0
36
2
8
64%
0%
28%
2%
6%
72
56
19
22
56%
44%
15%
17%
Soltero/a
Convive
Casado/a
Separado/a
Divorciado/a
18-15
26-35
36-45
46-55
56-65
66 ms
70
24
22
8
2
2
55%
19%
17%
6%
2%
2%
Blanca
Negra
Hispana
Asitica
Viudo/a
12 aos
Hasta 12 a.
64
Sexo
Hombre
Mujer
13-15 aos
16 a. o ms
110
4
4
0
0
94%
2%
3%
0%
0%
23
50%
18%
Educacin

Estilos
0
0
0
0
0
128
Introversivo
Rgido
AmbiguaI
Extratensivo
Rgido
Evitativo
XA%>0,89
XA%<0,70
WDA%<0,85
WDA%<0,75
X+%<0,55
Xu%>0,20
X-%>0,20
X-%>0,30
0%
0%
0%
0%
0%
100%
Puntuacin D
0
110
114
94
110
36
114
100
0%
86%
89%
73%
86%
28%
89%
78%
Proporcin FC:CF+
Puntuacin D>0 22
Puntuacin D -0 80
Puntuacin D<0 26
Puntuacin D<-1 4
17%
63%
20%
3%
Adi D >0
Adj D =0
Adi D <0
Adj D <-1
23%
64%
13%
3%
30
82
16
4
Zd> +3,0(hipehnc)
Zd< -3,0 (hipoinc)
36
8
PTI = 5
PTI - 4
PTI = 3
8%
20%
44%
10
26
56
F O (CF+Q+2
0
F O (CF+C)+1 4
(CF+C)> FC+1 22
(CF+C)> FC+2
8
28%
22%
0
10
0
S-CON Positiva
HVI Positivo
OBS Positivo
DEPI = 7
DEPI = 6
DEPI = 5
0
10
18
0%
4%
14%
0%
3%
17%
6%
14
56
CDI=5
CD/=4
0%
8%
0%
11%
44%
DIVERSAS VARIABLES
R< 17
R> 27
DQv > 2
S>2
SumT = 0
SumT> 1
3r+(2)/R<0,33
3r+ 2/R>0,44
Fr+rF> 0
C Pura> 0
C Pura>1
Afr<0A0
Afr<0,50
(FM+m)<SumSH
42
18
20
50
120
0
70
32
4
24
10
40
68
48
33%
14%
16%
39%
94%
0%
55%
25%
3%
19%
8%
31%
53%
38%
(2AB+Art+Ay) >5
Populares < 4
Populares > 7
COP= 0
COP > 2
AG = 0
AG> 2
MOR >2
CE Nvl 2> 0
GHR >PHR
H Pura <2
H Pura =0
p > a+1
M>: > IVP
2
60
2
100
2
92
6
10
88
16
72
38
20
44
2%
47%
2%
78%
2%
72%
5%
8%
69%
13%
56%
30%
16%
34%
P a rte
III
EJERCICIOS DE CODIFICACIN
12. EJERCICIOS DE CODIFICACIN
Esta seccin del manual consta de trescientas respuestas de prctica para facilitar el
aprendizaje de una correcta codificacin. Est dividida en ocho secciones, cada una de
veinticinco a cincuenta respuestas. La codificacin de estas trescientas respuestas equiva
le ms o menos a la experiencia que se obtiene con unos quince protocolos y es aproxi
madamente la necesaria para que el principiante se sienta cmodo y hbil en el proceso.
Las respuestas de cada seccin se han seleccionado de acuerdo con cuatro niveles
estimados de dificultad y complejidad. Tambin sirven para ilustrar cundo preguntar y
qu tipos de preguntas son importantes en la encuesta.
Las secciones 1 y 2 constan de setenta y cinco respuestas bastante sencillas. Casi el
50% de las respuestas de Rorschach son de esta clase. Han sido seleccionadas para que
permitan practicar con todas las categoras bsicas de codificacin: localizacin, DQ,
determinantes, contenidos, populares y puntuaciones Z, e incluyen unos cuantos cdi
gos especiales. Practicar con ellas debe permitir identificar con facilidad los distintos
determinantes, lo que resulta crucial para realizar con soltura los procedimientos de
administracin.
Las secciones 3 y 4 contienen sesenta y cinco respuestas ms difciles o de mayor
complejidad. Muchas son respuestas complejas con varios determinantes y aparecen
cdigos especiales con mayor frecuencia que en las dos primeras secciones. Tambin son
ilustrativas de tipos de respuesta que representan una proporcin significativa del
Rorschach.
Las secciones 5 y 6 constan de noventa repuestas cuyo objetivo es aumentar la com
plejidad de la codificacin en comparacin con las dos secciones anteriores, 3 y 4. No
son ms difciles, pero incluyen una frecuencia ms elevada de respuestas en las que se
tiene que decidir sobre la asignacin de cdigos especiales. Las secciones 7 y 8 agrupan
setenta respuestas que ponen a prueba la habilidad de cualquier rorschachista. En el
A pndice se presentan las soluciones de codificacin de cada seccin.
Lo mejor es codificar unas cuantas respuestas cada vez y luego compararlas con las
soluciones del Apndice. Si uno de los cdigos asignados difiere de los de la solucin, se
debe revisar el contenido correspondiente de este manual, con el objeto de resolver el
error. Si se comete un nmero considerable de equivocaciones en una determinada sec
cin, es aconsejable empezar de nuevo con dicha seccin despus de haber repasado el
material correspondiente del manual.
306
Es importante recordar que, a veces, se dan ciertas discrepancias legtimas entre los
codificadores respecto a aspectos tales como CF frente a C, FC frente a CF, FY frente a
YF, etc. Algunas no tienen solucin, pero casi todas se pueden resolver si se estudian los
criterios correspondientes con cuidado y detenimiento, y se aplican con rigor.
Son m ucho ms im portantes los errores por omisin que las discrepancias sobre si
una respuesta se debe codificar F T o TF. Si bien ninguna de ellas es deseable, las omi
siones aumentan el riesgo de que el sum ario estructural presente un cuadro errneo o
incluso distorsionado de diversas caractersticas psicolgicas del sujeto.
Mientras que las respuestas de las seis primeras secciones pueden ser consideradas
como ejercicios prcticos para aprender, las de las dos ltimas pueden contemplarse ms
como una evaluacin d el aprendizaje. Todo aquel que sea capaz de codificar correctamen
te, o slo con algn error, las setenta respuestas de las secciones 7 y 8, puede sentirse razo
nablemente seguro de que la codificacin que haga de un protocolo representar con vera
cidad y exactitud las caractersticas destacadas de las respuestas dadas por el sujeto.
E JE R C IC IO S DE C O D IF IC A C I N
SE C C IO N I
W = 18,
307
S EC CIO N 1
LAMINA
RESPUESTA
__________________________
I<
1. Si lo pongo de esta forma, esta parte parece

un rbol de hoja perenne.
2. Podra ser una persona, en el centro, levan

tando las manos.
II
3. Todo entero parece una cara.
II
4. Esta parte parece una vela.
III
5. Esto parece una mariposa.
III
6. Dos personas levantando algo.
ENCUESTA
E: (Repite respuesta S)
S: Bueno, realmente tiene la forma de un
rbol de hoja perenne: sabe Ud., de
ese tipo, como un abeto, de aspecto
muy majestuoso.
S: Estas seran las manos, aqu arriba;
como si estuviera agitando los brazos;
aqu estn las piernas y aqu el cuer
po.
S: Bueno, lo rojo seran los ojos, aqu las
mejillas (negro) y la zona blanca sera
la boca; slo la forma de una cara.
S: S, es larga y delgada como una vela,
y parece como si la cera estuviera
goteando. La parte de qu abajo podra
ser el soporte en el que est la vela.
S: Aqu, las alas y el cuerpo; est volan
do, se le ven las alas abiertas.
S: Dos personas, la cabeza, elcuerpo;
tienen las espaldas arqueadas, aqu
tiene las piernas; estn bajando los
brazos y levantando algo pesado, se
ve cmo hacen muecas y lo agarran
fuerte con las manos.
CODIFICACION
S EC C IO N 1 (c o n tin u a c i n )______________________
LAMINA
RESPUESTA____________________________
IV
7. Quiz un rbol.
IV
8. Este trocito podra ser un sombrero.
9. Parece un murcilago, como planeando.
VI
10. Bueno, podra ser un rgano de algn tipo.
VI v
11. Esto me recuerda a un submarino.
Vi
12. De esta forma podra ser una criatura marina

como un pez o una manta raya
ENCUESTA
S: Tiene la forma general de un rbol,
con las ramas colgando, como flojas,
con un peso grande encima ( seala),
el tronco aqu.
S: Sabe vd.? Uno de esos gorros que
acaban en punta, tiene esa forma.
S: Aqu estn las alas abiertas y el cuer
po est en el centro.
E:
S:
E:
S:
(Repite respuesta S)
S, algn tipo de rgano.
No estoy seguro de verlo, aydeme.
Es todo, no s qu rgano, slo me
parece alguna parte interna, como un
rgano de algn tipo, quizs un est
mago, tiene la forma que podra tener
un estmago.
S: Tiene la forma bastante parecida a un
submarino, la proa larga, aqu est la
opa, la torreta de mando y esto de
aqu arriba podra ser la punta del
periscopio, no se mueve.
S: Poque tendra esta cola larga, un
cuerpo plano y aqu arriba en donde
estara la boca, es como una manta
raya que est nadando.
CODIFICACION
SEC C IO N 1 (c o n tin u a c i n )
LAMINA
RESPUESTA
VII
13. Esta parte de arriba parece como dos nge

les que estn hablndose.
Vil
14. Aqu son como dos animales huyendo.
VIII
15. Esto de arriba podra ser un hombre, la

mitad superior, con los brazos extendidos.
VIII
16. Parecen como dos animales subiendo por la

ladera de una montaa.
IX
17. Esta zona ovalada parece lago
ENCUESTA
E:
S:
Caras, ojos, nariz, boca, como nge
les hablando el uno con el otro.
S: Slo este trocito, la cabeza est aqu
afuera, y el resto es el cuerpo, son
dos, estn corriendo muy rpido.
S: La cabeza podra estar en la punta y
stos seran los brazos extendidos a
cada lado, como si estuviera tendien
do las manos.
E: Creo que no lo acabo de ver, podra
ayudarme?
S: Slo parece como un hombre, aqu la
cabeza y aqu brazos.
E: (Repita respuesta S)
S: Uno a cada lado, la cabeza, patas,
cuerpo. Las patas traseras parecen
ms grandes, ms musculosas, como
si empujaran estas rocas de abajo en
el esfuerzo por subir a este saliente.
S: Hay algunos lagos que son largos y
estrechos, ste me recuerda justa
mente a un lago de sos, es largo y
estrecho.
CODIFICACION
SEC C IO N 1 (c o n tin u a cin)

LAMINA
RESPUESTA
IX
18. Toda entera podran ser nubes flotando

sobre una montaa, aqu en la parte de
abajo.
19. Parece una persona en una cancha de

baloncesto, saltando para lanzar la pelota.
20. Oh, todo esto me recuerda los fuegos artifi

ciales del 4 de Julio.
II
21. Supongo que esta cosa roja podra ser un

pulmn.
ENCUESTA
E:
S:
Estas zonas sup (D3+D1) parecen
nubes, sin forma definida.
E: Ud. ha dicho sobre una montaa?
S: Encima de ella, flotando, la cubren en
su mayor parte, se puede ver la base
aqu (D6), la parte superior estara
oculta por las nubes.
S: Aqu a la derecha (D15), el brazo
levantado, saltando en suspensin
como para lanzar el baln.
E: No toy seguro de verlo bien.
S: Est justo aqu, el cuerpo y el brazo
suben por el aire para hacer el lanza
miento.
E: Y el baln.
S: Al final di brazo.
S: S, fuegos artificiales, estn explotan
do.
parezcan fuegos artificiales.
S: Bueno, estn estallando y salen hacia
fuera, haciendo un dibujo lleno de
color, como hacen los fuegos artificia
les cuando explotan.
S: Slo me recuerda a un pulmn, es
rojo por la sangre que tiene, y los pul
mones tienen una forma as, creo.
CODIFICACION
LAMINA
RESPUESTA
II
22. Esto parece sangre.
II
23. Dos personas, caras, manos, llevan puestos

unos sombreros.
III
24. Estos parecen trozos de carne.
III <
25. Esta parte roja me recuerda una tarjeta del

da de San Valentn.
III
26. Gente bailando en una fiesta.
VIII
27. Esto podra ser un pene.
ENCUESTA
S: Si, esta zona roja, me parece sangre,
mire, es roja.
E:
S:
Me parecen dos personas, las cabe
zas aqu arriba, con grandes sombre
ros rojos encima, y el resto es el cuer
po. Se pueden ver los brazos, la
espalda y las piernas.
S: Es como carne de guisar, uno a cada
lado; es igual de roja que la carne
antes de echarla a la sartn para
hacerla.
S: Me parece una tarjeta de San Valentn.
parezca eso.
S: Tiene forma de corazn, las tarjetas
de San Valentn tienen forma de cora
zn; yo he mandado algunas pareci
das a sta.
S: S, aqu hay dos personas, mire, los
cuerpos y cabezas aqu, como si estu
vieran bailando el boggie y estas
cosas rojas son como adornos de
fiesta llenos de color.
S: Tiene esa forma general y, hasta
donde yo s, son de ese color.
CODIFICACION

LAMINA
RESPUESTA
VIII
28. Una flor aqu.
VIII
29. Podra ser un un jarrn si se imagina esto

rosa como asas, como un jarrn egipcio.
IX
30. Oh, esto es muy bonito. Algo rosa, verde y

naranja.
IX
31. Esto parecen pistolas, lo naranja pequeo.
IX
32. Esto es como las tripas de una mosca

aplastada.
33. La parte central parece un sostn especial.
ENCUESTA
E:
S:
El color tan bonito que tiene me
recuerda una flor, podra ser un capu
llo, los capullos suelen tener esa
forma redondeada.
E:
S:
Las asas y la forma, como un jarrn, y
todos estos colores distintos son dibu
jos que tiene; es bonito.
E:
S:
Son colores bonitos. Slo rosa, naran
ja y verde.
E:
S:
Aqu est el can, largo, con la piececita esa del final para apuntar, la
culata curva como una pistola del
Oeste, el gatillo est aqu, hay una a
cada lado.
E:
S:
Estn todas llenas de colorido, el rosa
podra ser un rgano y el resto las tri
pas, no puedo distinguirlo demasiado
bien, pero as es como parece si se
aplasta una mosca.
E:
S:
Si lo sujetas en el aire tiene esa
forma; es azul, as que tiene que ser
especial.
Especial?
Claro, los azules son especiales, los
blancos no..
E:
S:
CODIFICACION
LAMINA
RESPUESTA
34. Parecen manchas de pintura; es muy boni

to, como algo abstracto parece que el artis
ta quera representar la belleza del color en
el mundo.
35. Esto azul podran ser cangrejos..
ENCUESTA
E:
S:
Toda la mancha parece como si
alguien hubiera cogido un pincel y
hubiera hecho as con el azul, el
verde, amarillo, rosa, todo es muy
bonito, es como una pintura abstracta
que representa cmo los colores
embellecen el mundo.
E:
S:
La zona azul parece un cangrejo con
todas sus patas, aunque los cangrejos
no suelen ser azules, para m que son
marrones o verdes, pero me parece
que en Vigo hablan de cangrejos azu
les, pero yo la verdad no me creo que
sean azules, pero bueno no es segu
ro, supongo que estn muy ricos, pero
aqu no estoy pensando en cangrejos
azules, slo son cangrejos y ya est,
olvide el azul.
CODIFICACION
SE C C I N 2
W = 43.
65.
W = 5l
W -= 71
V III
315
S EC C IO N 2
LAMINA
RESPUESTA
__________________________
36. Podra ser una cara, es una cara tonta con

grandes dientes blancos.
37. Nubes a cada lado.
38. Estos parecen carbones o trozos de carbn.
II
39. Esto negro podran ser dos ositos que se

tocan los hocicos.
II
40. Aqu hay un copo de nieve.
III
41. Puede ser una radiografa.
ENCUESTA
E:
S:
Mire, los dientes grandes y los ojos,
no es una cara real, como una msca
ra con las mejillas y unas orejas gran
des y divertidas.
S: Lo negro oscuro y lo negro claro me
recuerda el aspecto de una nube de
tormenta.
E: Ha dicho a cada lado?
S: S, una aqu y otra aqu (seala).
S: Son negros como el carbn, trocitos
redondos de carbn.
S: Es la zona negra, podran ser osos,
aqu las cabezas, orejas, patas delan
teras, cuerpo y patas traseras.
E: Ha dicho que se tocan los hocicos.
S: S, como olisquendose.
S: La parte central, es igual por todos
lados como un blanco copo de nieve,
los copos de nieve tienen igualdad,
sabe Vd., las cosas que son iguales
por todos lados, me parece que tienen
como 4 o 6 lados
S: Es todo negro, como una radiografa,
no s de qu, quiz del pecho, quiz
no, slo me parece una radiografa.
CODIFICACION

LAMINA
RESPUESTA_____________________________
III
42. Esto parece una especie de caramelo o

gominola.
IV
43. Esto solamente me parece tinta.
IV
44. Quiz otra nube, como por la noche..
IV
45. Esta parte podra ser un pez.
46. Puede ser un murcilago.
47. Es una especie de bocanada

como esparcindose.
de humo,
ENCUESTA
E:
S:
Como redondo, como una gominola
negra de caramelo, s eso es lo que
parece, como los que Reagan se
guardaba en su mesa, a l le encanta
ban las gominolas de caramelo, pero
a m no me gustan mucho, sobre todo
las negras.
E:
S:
Mucha tinta, unas partes estn ms
secas que otras, mire, aqu en el cen
tro est ms oscuro y ms claro por
los bordes.
E:
S:
Son slo negras como sta, como
cuando se mira al cielo por la noche y
se ven nubes que son como sta, slo
una nube, me refiero a todo, como
algunas que he visto yo.
E:
S:
La cabeza del pez estara aqu abajo,
y el resto sera el cuerpo a rayas, las
lneas oscuras parecen rayas..
E:
S:
Efectivamente, las alas y la cabeza, y
es negro como un murcilago.
E:
S:
Parece cargada de humo, no toda de
un solo color, como una bocanada de
humo que se est esparciendo.
CODIFICACION
LAMINA
RESPUESTA
Vv
48. De esta forma podra ser una radiografa de

una caja torcica.
VI
49. Podra ser un poste totmico, creo.
VI
50. Esta parte parece una olla antigua de hierro

colado; mi abuela tena una as.
VI v
51. Me recuerda un cerebro muerto y esto sera

el tronco cerebral.
VII v
52. Una escultura de nieve como las que hacen

los nios.
ENCUESTA
E: (Repite Respuesta S)
S: Slo esta parte; es simtrica como un
trax y es toda oscura, toda negra
oscura y gris, como una radiografa.
S: El poste y la tierra que hay debajo,
tiene forma de ttem con las alas, pin
tado con manchas oscuras, vimos
muchos en nuestro viaje al Oeste.
S: Slo esta zona de aqu abajo tiene la
forma de una de esas ollas antiguas
que creo que tena todo el mundo,
tiene asas, es todo negro, sta parece
que ha llevado mucho uso por todos
estos distintos tonos de negro que
tiene ah.
S: Tiene un aspecto muy oscuro, como
un cerebro muerto, un cerebro vivo es
de un solo color, pero ste tiene distin
tas concentraciones de gris, yo he
visto dibujos de algunos como ste,
es redondeado y ste es el tronco,
aqu abajo..
S: Es blanca como la nieve, no estoy
seguro de qu es, slo que es ms
pequea por la base y mas redondea
da por arriba..
CODIFICACION

LAMINA
RESPUESTA
VII
53. Esto podran ser dos caras.
VII
54. Un par de zapatos de nio a los que se les

ha sacado brillo..
VIII
55. Algo que est quemndose, como una

hoguera.
VII
56. Oh!, un cangrejo muerto, completamente

abierto.
IV
57. Esta zona blanca parece un salero.
ENCUESTA
Esto gris podra ser la cara de una per
sona, con flequillo cardado, el hueco
del ojo, una nariz chata, una mandbu
la firme, son dos, una a cada lado.
LUCO
Tienen esta forma, como zapatitos de
nio.
Ha dicho que se les ha sacado brillo?
El colorido les hace parecer brillantes,
como si se les hubiera sacado brillo.
LUC/5
E:
S:
LUC/5
S, un cangrejo, es todo esto, parece
un cangrejo muerto.
No estoy seguro de por qu le parece eso.
Tiene la forma de uno.
No estoy seguro de por qu parece
muerto.
Tiene los huesos blancos (DS3) y los
colores que se veran por dentro, es
como si le hubieran quitado el capara
zn y todo lo que se ve son las entra
as con su color.
LUC/3LU
LUCO
Bueno, parecen llamas, es naranja
como un fuego, la forma que tiene ah
me recuerda una hoguera.
CO
LUCO
Tiene la forma de un salero y es blan
co como si tuviera sal, si fuera negro
podra ser un pimentero, todo el
mundo los puede diferenciar porque la
sal es blanca y la pimienta es negra.
CODIFICACION
LAMINA
RESPUESTA
IX
58. Parece redondo, como una manzana
59. Estas parecen dos rocas, rocas grises.
60. Esto parece un anzuelo, un anzuelo de

pesca.
61. Parece un murcilago, volando.
62. Una vagina tambin.
ENCUESTA
E:
S:
Si, es rojo y redondo, como una man
zana.
E: Redondo?
S: Como un crculo, como una manzana
o una cereza, creo que una manzana.
S: El gris, eso me ha hecho pensar en el
color de una roca, y son como redon
deadas, no exactamente redondas,
pero podran ser rocas.
S: Tiene la forma de un anzuelo de
pesca y tambin es brillante como el
metal.
E: Brillante?
S: Los distintos tonos del color le dan
ese aspecto.
S: Es completamente negro, las alas
estn extendidas y el cuerpo es el
centro.
S: Slo la parte central con la raja me
parece una vagina.
E: Me parece que no lo veo como Vd.,
aydeme.
S: Mire, aqu (recorre con el dedo el con
torno del rea).
E: Y la raja?
S: La lnea negra que hay en el medio,
es la abertura.
CODIFICACION

LAMINA
RESPUESTA
II
63. Parecen dos osos de peluche apoyados uno

en otro, de modo que los hocicos quedan
juntos.
64. Estas cosas rojas parecen una representa

cin artstica de notas musicales.
IV
65. Parece un trozo de terciopelo
IV
66
Aqu arriba una flor.
ENCUESTA
E:
S:
(Respuesta respuesta S)
Parecen dos ositos de peluche; se
pueden ver las cabezas, hocicos, la
piel y parece que alguien les ha sen
tado en esa posicin, de modo que
sus hocicos estn juntos, tocndose.
E: Ha dicho que se puede ver la piel?
S: Por la manera que estn ah los colo
res, les da un aspecto peludo.
S: Tienen ese tipo de forma, como en los
dibujos animados cuando se repre
senta que est sonando msica.
S: Tiene un aspecto suave, se ven distin
tos tonos, parece slo un trozo, no un
abrigo ni un sobrero, slo trozo de ter
ciopelo. 1 sombrero, solo 1 trozo d ter
ciopelo.
E:
S:
Parece una flor, tiene unos ptalos
suaves que salen del centro.
E: No estoy seguro de qu hace que le
S: parezcan suaves.
Por cmo estn coloreados parece
como si fueran suaves.
CODIFICACION
LAMINA
RESPUESTA
IV
67. Me hace pensar en un cucurucho de helado

de chocolate, soy un chocohlico.
68. Es como la cabeza de una oruga.
VI
69. Estas puntitas podran ser una pata de perro

o de conejo.
Vi
70
Lo de abajo parece piel, quiz sea una

alfombra, adems muy peluda.
ENCUESTA
E:
S:
E:
S:
E:
S:
E:
S:
E:
S:
E:
S:
El cucurucho lo de abajo, creo que
hay gente que no les gusta el choco
late, pero si te gusta te vuelves loco
por l, es mucho mejor que la vainilla
o que el turrn.
Creo que todava no consigo verlo,
aydeme.
Esto paarce todo helado de chocolate,
como amontonado en loss lados.
Qu hace que parezca helado de
chocolate?
Pues que lo parece, mire, tiene dife
rentes sombras que le dan un aspec
to pegajoso, como el chocolate.
Aqu parece una pata de perro o de
conejo.
No estoy seguro de qu le hace pare
cer que sea as.
Bueno, tiene la forma y el sombreado,
le da la apariencia de peluda como la
pata de un conejo.
Seguro que parece piel, por cmo es
la tinta (frota la lmina), podra ser
una alfombra con una forma curiosa.
CODIFICACION

LAMINA
RESPUESTA
VII
71. Podran ser dos ndiecitos en cuclillas sobre

una roca.
VIII
72. Digo yo que podra ser hielo..
VIII
73. Parecen banderas, en el centro, colgando

de un mstil.
IX
74. Unas bolas de algodn (frota la lmina)
75. Todas esas cosas pueden ser islas o lo

blanco es agua.
ENCUESTA
Son como dos, se les ve la frente, la
nariz, barbilla, cuello y tienen el cuer
po redondeado, como cuando uno se
agacha, y parece que tienen los bra
zos hacia atrs y cada uno lleva una
pluma en el pelo, de las que llevan los
indios, pero tienen la cara joven,
como nios jugando a algo o hacien
do alguna cosa juntos.
LUCn
Supongo que la forma en que estn
mezclados los colores ah hace que
parezca fro, como hielo, que si lo
tocas te quedas pegado de lo fro que
est.
LUCO
La forma cuadrada con flecos en un
lado, como si estuvieran colgando de
un mstil en el centro, incluso hacen
el efecto tctil de la tela.
El efecto tctil de la tela?
Las tintas hacen que parezcan suaves
como la tela.
LUC/)
E:
S:
LUCO
Son cuatro, dos a cada lado, estas
manchas que tienen les hacen pare
cer suaves como con tacto de algo
dn.
E:
S:
Slo distintas masas de tierra, el blan
co sera agua, islas y el agua estara
entre ellas.
CODIFICACION
324
SE C C I N 3
W = 84,
W = 88
W = 89,
S EC C IO N 3
LAMINA
RESPUESTA
76. Creo que es un cangrejo o una langosta,

probablemente un cangrejo.
77. Esta parte podra ser una mujer, se puede

ver a travs de su vestido.
II
78. Si no se usa lo rojo, podran ser huesos de

la pelvis.
II
79. El centro parece un hoyo o un charco con

agua.
II
80. Estas parecen dos manoplas arrugadas.
El centro es el cuerpo, lo de fuera son
los brazos y las pinzas, me parece un
cangrejo.
E:
S:
Aqu tiene la cabeza y el cuerpo, cin
tura delgada, se puede ver a travs
del vestido, la parte ms clara, tiene
unas caderas bastante anchas aqu,
por donde est ms oscuro.
Tiene la forma de la pelvis, con un
hueco a travs del centro (seala).
Un hueco en el centro que la atravie
sa?
Lo blanco, ah no hay nada, como el
hueco de la pelvis, se mete hacia
atrs.
com
cn m
com
t/im
E:
S:
com
ENCUESTA
E:
S:
La parte blanca es agua y est en el
fondo de este hoyo, los lados alrede
dor parece que se hunden.
No estoy seguro de qu hace que
parezca as.
Los distintos colores dan una sensa
cin de profundidad.
T ie n e n fo rm a d e m a n o p la s , re d o n d a s
p o r la pu nta.
Ha dicho que estn arrugadas.

Estas zonas ms claras parecen plie
gues, dan la impresin ae remetidas,
como arrugas.
CODIFICACION
LAMINA
RESPUESTA
III
81. Aqu hay una persona y aqu su imagen en

el espejo.
III v
82. De esta manera es como una mariposa roja

gigante delante de una cueva.
III
83. Parte de la cara de hombre, la nariz.
IV v
84. Una hoja con todos sus dobleces.
ENCUESTA
S: La cabeza, brazo, cuerpo, pierna y su
reflejo en este lado.
S: Lo rojo es la mariposa y lo blanco es
la cueva, lo negro son sus paredes,
como si la mariposa estuviera delante
de ella, aqu las olas.
E: Ha dicho una mariposa gigante?
S: Tiene que serlo, se la ve grande como
una mariposa gigante.
S: Es la nariz, se le ven las fosas nasa
les.
E: Las fosas nasales?
S: Las zonas ms negras parecen la
parte de dentro de la nariz, se puede
ver lo de dentro, como que es ms
oscuro, slo es una nariz.
S: Toda esta cosa parece una hoja gran
de que tiene todos estos pliegues.
E: Pliegues?
S: Mire, donde se ve ms oscuro pare
cen dobleces, y estn por todos lados,
como arrugas, lo que les pasa a las
hojas cuando se caen y mueren.
CODIFICACION

LAMINA
RESPUESTA
IV
85. Como algo de una pelcula de ciencia fic

cin, como mirndole desde abajo.
IV
86. Caramba, qu cosa ms fea, parece una

rana con unos brazos muy raros.
87. Esto parecen dos cocodrilos preparndose

para morder algo.
88. Podra ser un nio dentro de una tienda de

campaa.
ENCUESTA
E:
S:
E:
S:
E:
S:
E:
S:
Aqu tiene las piernas y una cabeza
rara, una cosa grande, gorda y volu
minosa, como si estuviera de pie ah y
lo ves desde abajo.
Lo ves desde abajo?
Parece como en perspectiva.
Se conoce que es una rana por la
cabeza pequea, pies grandes, bra
zos raros y est toda abultada.
Abultada?
Los colores le hacen parecer con
relieve.
E:
S:
(Repite Respuesta S)
Slo los extremos, aqu la mandbula
superior y aqu la de abajo, sola las
cabezas, tienen la boca abierta como
a punto de morder algo.
E:
S:
Toda la cosa es como una tienda
transparente y se le puede ver la
silueta ah, cabeza y cuerpo, y stas
son las estacas de los extremos que
sirven para sujetarla.
Ha dicho que es transparente?
Se puede ver a travs de ella, quiz
haya una luz detrs y eso crea los dis
tintos colores, sea como sea, la cosa
es que se puede ver como a travs de
ella.
E:
S:
CODIFICACION
LAMINA
RESPUESTA
VI
89. Me recuerda algo profundo, no estoy segu

ro de qu.
VI <
90. Puesto de lado parece un reflejo de unos

rboles en el agua.
VI
91. Quiz un ro que corre por el centro, como

una garganta.
VII
92. La cabeza de una nia pequea con cola de

caballo; es una negrita.
VII
93. Parecen dos cabezas de cabra.
VII
94. Trozos de galleta que los han remojado en

agua.
10
ENCUESTA
Slo parece profundidad, est ms
hondo en el centro donde se pone
ms oscuro, slo un lugar grande muy
profundo.
Es un reflejo en el agua, mire, es lo
mismo aqu, estos podran ser rboles, las formas, unos ms altos que
otros.
E:
S:
E:
S:
Esto parece la tierra de alrededor,
muchos rboles y cosas.
No estoy seguro de entender por qu
le parece eso.
Parece que se mete hacia dentro, ah
abajo, todo lo del centro ms oscuro.
E:
S:
E:
S:
La nariz, la frente y la cola de caballo.
Ha dicho una negrita?
Es de color.
E:
S:
Aqu y aqu, parece una cabra, el
cuerno, la boca, la nariz.
E:
S:
Estn hinchados, algunas zonas
estn levantadas, los tonos hacen ese
efecto, como si estuvieran mucho ms
crecidas.
CODIFICACION
00
X
m
X
33
so

LAMINA
RESPUESTA
VIII <
95.
De lado parece una escena de vida animal

reflejada en el agua.
VIII
96.
Como una vagina, puede verse toda la

carne interior rosada.
IX
97.
Esto podran ser dos arbustos .
IX
98.
Aqu arriba parecen dos brujas, estn

echndose hacia atrs, como partindose
de risa.
ENCUESTA
E:
S:
E:
S:
E:
S:
Hay un animal que est ah de pie, la
cabeza, cuatro patas, esto tiene forma
de rocas, arbustos y lo azul es el
agua.
Ha dicho reflejada?
Esto de aqu abajo sera agua, parece
el reflejo de la otra parte.
Esto es la raja, la abertura ms pro
funda porque est ms oscura aqu,
como sus pliegues, slo me parece
con la forma de una vagina y adems
tiene el mismo color.
S: Me parecen unos matorrales o arbus
tos, ms o menos redondeados como
un arbusto.
S: Llevan puestos unos trajes naranja, el
sombrero puntiagudo, largas uas ter
minadas en punta, una extraa nariz
corva, un cuerpo grande y grueso, y
parece que se tiran para atrs, como
revolcndose de risa por algo que
piensan o que una le ha dicho a la
otra.
CODIFICACION
LAMINA
RESPUESTA
Xv
99.
Parece un ramo precioso.
100.
Parece el pncreas de una persona malig

na.
ENCUESTA
S: Tiene todo tipo de flores, rosas, azu
les, amarillas, estn atadas todas jun
tas aqu abajo (D11), las de color rosa
podran ser gladiolos y las azules yo
dira que son ster, son muy bonitas.
S: Tiene la forma de un pncreas, yo
entiendo de esto, he estudiado las
entraas de la gente maligna.
E: Cmo sabe que es una persona
maligna?
S: Este rosa no est liso, tiene como
matices de rosa, y cuando ves distin
tos matices de rosa, sabes que la per
sona es maligna.
CODIFICACION
331
SE C C I N 4
W = I26, I28
|()6
libe s h ;iia
W-
107. IOS
IV
W - III
W=l35.
' W = II5. I2>
S E C C IO N 4
LAMINA
RESPUESTA
101. La cara de un perro con cuatro ojos, est

enfadado.
102. Como en la mitologa, una diosa en el cen

tro y un par de animales alados a cada
lado.
Parece un pollo, est corriendo.

103.
Dos personas sentadas junto a una

hoguera para calentarse.
104.
ENCUESTA
E:
S:
Slo la cabeza del perro, orejas, ojos,
tiene cuatro, un perro raro, tiene la
boca abierta como si estuviera gru
endo, como cuando un perro est
enfadado por algo.
E:
S:
Est aqu de pie, levantando las
manos y los dos animales alados
estn sobre sus patas traseras, como
irguindose alrededor de ella, como
haciendo lo que ella quiere que
hagan, son como sus siervos.
E: No acabo de ver los animales.
S: A cada lado de ella, mire las alas y las
patas traseras aqu abajo y las patas
delanteras, las cabezas, estn saltan
do porque ella ha levantado los brazos,
como una seal para que lo hagan.
S: El rojo superior podra ser un pollo,
cuerpo redondeado, las patitas como si
estuviera corriendo, otro aqu tambin.
S: Dos personas sentadas, encorvadas,
llevan sombreros rojos, se ven las
espaldas dobladas, con las manos
puestas cerca del fuego para calentar
se.
parezca fuego.
S: Es rojo como el fuego y la forma que
tiene, como llamas que brotan.
CODIFICACION
S E C C IO N 4 ( c o n t i n u a c i n )
LAMINA
RESPUESTA
105.
Parecen dos personas en un sube-y-baja

a motor, de modo que lo nico que hay
que hacer es sentarse ah.
106.
Mucha sangre animal ah.
IV
107.
Esto me recuerda la clera.
IV
108.
Un hombre montado en moto.
ENCUESTA
E:
S:
E:
S:
Aqu las cabezas y los cuerpos, sen
tadas en este parte inferior que es el
sube-y-baja, el motor (D7), y est
subiendo y bajando.
No estoy seguro de si veo bien a las
personas.
Las cabezas, las piernas como subi
das encima, como en cuclillas.
S: Hay un poco aqu y aqu (D2), y ms
aqu abajo (D3).
No estoy seguro de por qu parece
sangre animal.
Es toda roja, pero no tanto como la
sangre humana, as que es sangre
animal.
S: Es todo, no s por qu pero me
recuerda la clera.
E: No estoy seguro de verlo como Vd.
S: Yo qu s, por nada en particular, solo
pienso en clera.
S: Aqu est la cabeza del hombre y el
cuerpo y las piernas.
Y la moto?
Aqu abajo; se ve la rueda y ste sera
el manillar.
CODIFICACION
S E C C IO N 4 ( c o n t in u a c i n )
LAMINA
RESPUESTA
109. Esto parece una persona acostada.
110.
Un gusano arrastrndose.
VI
111.
Parece un bombardero de grandes rique

zas.
VI
112.
Un animalito como una nutria saltando

fuera del agua.
w
ENCUESTA
S: Parece el contorno de una persona
que est echada, debe ser de noche.
E: No estoy seguro de ver la persona.
S: Bueno, la cabeza, piernas, cuerpo.
E: Ha dicho Vd. Que debe ser de noche?
S: Bueno, es como una silueta, toda
negra, por eso he pensado que seguramente es de noche.
E:
S:
S, largo y fino como un gusano, y se
arrastra por aqu, slo esta parte
pequea, eso me parece.
E:
S:
S, cuestan mucho dinero porque el
radar no puede detectarlos, ste est
volando, tiene unas alas raras y un
morro puntiagudo..
E:
S:
E:
S:
Parece que el agua est salpicando.
Mustremelo tal como lo ve.
Aqu el agua salpicando, como si la
nutria saliera disparada para arriba,
aqu tiene la cabeza, ojos, bigotes.
CODIFICACION
<_
X
ni
m
*
m
*
<_
S
LAMINA
RESPUESTA
VII
113.
Esta parte podra ser una mariposa flotan

do en el viento.
VII
114.
Dos nias pequeas jugando entre ellas.
VIII
115.
Un emblema de un club de fauna.
VIII
116.
La parte interior parece la cara de una per

sona, sonriendo, un payaso.
IX
117.
Parecen dos seres con unas pistolas y se

disparan agua entre s.
ENCUESTA
E:
S:
S, el centro es el cuerpo, las alas
extendidas exactamente como si
estuviera flotando, dejando que el
viento haga el trabajo.
E:
S:
Estn arrodilladas, cada una tiene un
brazo detrs, como si estuvieran
haciendo un juego en el que se ocul
tarn algo una a otra, est la cabeza,
nariz, brazo, estn peinadas con una
cola de caballo.
S: Aqu estn los osos a los lados y es
como una montaa, estn de pie, y
stas parecen manos humanas exten
didas hacia ellos para simbolizar la
armona entre el hombre y los anima
les..
S: Justo aqu (seala), los ojos arriba,
aqu abajo la sonrisa, parece una cara
feliz.
E: Dijo Vd. Un payaso.
S: Est todo pintado de naranja y rosa
como la cara de un payaso.
S: Slo lo de arriba, la mitad superior de
ellos, desde los hombros para arriba,
en las manos tienen las pistolas y esto
parece el agua que se estn disparan
do.
CODIFICACION
LAMINA
RESPUESTA
IX
118.
Esto podra ser una nube que pasa flotan

do.
119.
Un montn de insectos pululando alrede

dor de estas dos cosas muertas.
120.
Dos abrigos colgando de un perchero.
II V
121.
Un hombre con la cara colorada, parece

avergonzado.
ENCUESTA
E:
S:
E:
S:
Es redondeada como una nube, flotan
do en el cielo, como en un da tranquilo.
Dice Vd. redondeada como una
nube?
Parece llena, por el modo como est
dibujando el contorno, hace que
parezca espesa como a veces lo
estn las nubes.
S: Pues me parecen insectos, todos dis
tintos y pululando alrededor de estas
dos grandes cosas de aqu, cangre
jos, araas y otros insectos.
E: Dijo que esto son cosas muertas?
S: Bueno, son todas rojas como trozos
muertos de un animal muerto.
E: Puede mostrarme alguno de los
insectos?
S Bueno, los azules parecen cangrejos
(D i), otros cangrejos aqu debajo, por
aqu hormigas quiz y cosas, gusanos
aqu abajo (D5).
S: La zona gris; dos abrigos, casi no tie
nen forma, ah colgados de este per
chero en el centro.
S: Los ojos, nariz, muy avergonzado,
mire, tiene las mejillas rojas y las
manos levantadas a ambos lados de la
CODIFICACION
LAMINA
RESPUESTA
II
122
Un cohete despegando.
II
123
Dos osos en un circo, haciendo equilibrios

con algo que llevan en los hocicos.
II
124. Esto podran ser unas flores a punto de

abrirse.
III
125. Quiz dos costados de ternera, como col

gados en un frigorfico.
ENCUESTA
E:
S:
E:
S:
E:
S:
E:
S:
Lo blanco sera el cohete y aqu los
gases que est expulsando.
Qu les hace parecer gases?
Son de fuego, mire, rojos como el
fuego.
(Repite respuesta)
Esto del centro es lo que estn balan
ceando, y stos son los osos, las
cabezas y los cuerpos.
Dijo en un circo?
Estn actuando y el color rojo son las
luces que les iluminan hacia abajo, lo
ve, los realzan mientras actan.
E:
S:
Lo rojo de arriba, dos flores, como
empezando a abrirse, dos flores rojas
E:
S:
Como costados de ternera, como los
que cuelgan en los frigorficos, as,
colgando.
No estoy seguro de por qu le parece
eso.
Son del color rojo que tiene la carne
cruda y tienen la forma de costados
de ternera, estn dibujados como ah
colgando.
E:
S:
CODIFICACION
LAMINA
RESPUESTA
III
126. Dos seoras trasladando muebles, deben

estar cambiando la decoracin.
III
127. Un insecto rojo volando, en el centro.
III
128.
La cara de un payaso, est sonriendo.
VIII
129.
Dos animales subiendo una montaa, es

precioso.
ENCUESTA
E:
S:
E:
S:
Estas son las seoras, con tacones
altos, y estn moviendo un mueble.
Dijo que deben estar cambiando la
decoracin.
Bueno, hay algunos adornos rojos o
pinturas al fondo, por eso creo que
estn rehaciendo un apartamento y
una habitacin.
E:
S:
Es rojo y parece una mariposa, tiene
las alas extendidas como volando.
E:
S:
Tiene la nariz roja y tambin las ore
jas, y la mayor parte de la cara la tiene
pintada de blanco, estos seran los
ojos y la boca, est como sonriendo.
E:
S:
Aqu, las cuatro patas y la cabeza, y lo
del centro podran ser rocas o una
montaa.
CODIFICACION
LAMINA
RESPUESTA
VIII
130. La parte de abajo podra ser el interior de

un volcn.
VIII
131. Un tigre rosa
VIII
132. Un pjaro grande batiendo las alas, no un

pjara de verdad, sino algo mitolgico.
IX <
133.
Un to en moto subiendo esta colina, se le

puede ver la cabeza encorvada sobre el
manillar.
ENCUESTA
E:
S:
E:
S:
E:
S:
Como si se viera hacia abajo mirando
desde un avin dentro del volcn, es
un lago redondo de lava hirviendo, as
es el color de la lava.
Hirviendo?
Parece que se est moviendo todo
como lava hirviendo.
Ha dicho como si se viera hacia
abajo mirando desde un avin?
S, una vez lo hicimos en Hawai y
parece as, puedes mirar directamen
te adentro del volcn, as, y parece un
charco pequeo, pero por supuesto
que no lo es, slo lo parece porque t
ests muy arriba.
LUCO
Slo me parece un tigre, la cabeza,
las patas, el rabo, aunque yo nunca
he visto uno rosa.
S: Las alas, grandes, de forma cuadrada
y el color azul, me han hecho pensar
en una criatura, de la mitologa,
batiendo sus alas.
S: La parte verde es el to, esto son las
ruedas de la moto, y esto de aqu
delante es como arena, todo lo naran
ja, es el color de la arena, como el que
tienen las cuestas de algunas colinas,
est como subiendo muy rpido por
ah, con la cabeza encorvada hacia
abajo.
CODIFICACION
LAMINA
IX >
RESPUESTA
134.
Un caimn, uno a cada lado, echados en

la hierba.
IX
135.
Slo me recuerda la felicidad y la alegra.
IX <
136.
Podra ser la selva reflejada en el agua.
137.
Todo parece un enjambre de insectos que

estn celebrando una fiesta.
138.
Un castillo de fuegos artificiales.
ENCUESTA
LUCO
Slo la cabeza y un poco de la zona
del lomo, como si estuviera escondido
ah, la mayor parte del cuerpo est
oculta por la hierba, slo se le puede
ver un trozo.
LUCO
Todos esos colores tan bonitos me
hacen pensar en la alegra y la felici
dad, una imagen serena que me hace
sentirme bien conmigo mismo.
LUCO
Una selva multicolor, con rboles,
matorrales, unas cosas rosas all,
todos de colores distintos, y en el cen
tro sera agua, lo azul, y todo se refle
ja aqu abajo.
LUCO
Todos estn bailando y buscando
diversin y comida, lo azul parecen
areas, gusanitos verdes, cangrejos,
hormigas y el resto podran ser hojas.
LUCO
Es el momento final, todos los distintos
cohetes estn explotando a la vez; una
bella escena.
No estoy seguro de qu hace que le
parezca eso.
Que todos los diferentes colores esta
llan, haciendo una composicin que
alguien ha planificado muy bien, as
son los fuegos artificiales cuando
estn hechos por profesionales.
E:
S:
CODIFICACION
LAMINA
RESPUESTA
Xv
139. La cara de una puta china, est moviendo

sus pendientes azules, intentando llamar
la atencin.
140. Parece un pjaro posado ah, supongo

que se siente triste.
ENCUESTA
S: Tiene cejas inclinadas (D10), ojos ras
gados (D2) y la boca pequea (D3), y
hace bailar esos pendientes azules
hacia delante y hacia atrs para hacer
que la gente la mire y por supuesto
lleva barba).
E: Ha dicho que es china?
S: Las putas chinas usan barba
S: Tiene la forma de un pjaro, amarillo,
como un jilguero, y no parece que est
volando, sino slo ah posado.
E: Dijo que se siente triste.
S: S, parece como si estuviera inclinado,
como sintindose triste, no debe haber
tenido un buen da.
CODIFICACION
342
SE C C I N 5
143,
14
w=
W = 156,
169
171
W = 157,172
174.175
176
S E C C IO N 5
LAMINA
RESPUESTA___________________
141. Parece una mariposa volando.
II
142. Podra ser un objeto volante, como una

cometa en el aire.
II
143. Dos caniche peludos que se manifiestan

su mutuo amor con un beso.
III
144.
Una bella persona haciendo una pirueta

en el centro.
ENCUESTA
E:
S:
Aqu est el cuerpo, las manos, aqu
fuera las alas, con manchas, manchas
blancas, como si fueran un dibujo.
E:
S:
Toda la mancha, la cuerda aqu, mire,
la lnea oscura, est colgando, es
como una cometa china, un pjaro o
un dragn.
No estoy seguro sobre lo de la cuerda
Ha dicho que est colgando?
Slo esta lnea ms oscura, eso es la
cuerda, es ms oscura, y precisamen
te eso es lo que hace que parezca que
est colgando delante de la cometa.
E:
S:
E:
S:
Mire, todas estas manchas oscuras de
ah, tiene mechones de pelo como los
caniche, aqu tiene el hocico y unas
orejas monas, estn muy enamorados,
seguramente se haban peleado y
ahora estn haciendo las paces.
E:
S:
(La punta de los pies est aqu abajo,
las manos aqu arriba con guantes gri
ses, los brazos levantados y sta es la
falda completa (Delimita con el dedo).
CODIFICACION
LAMINA
RESPUESTA
III
145. Un mechn de pelo de una chica.
III
146. Dos personas escarbando en un montn

de tierra, tierra muy negra.
IV
147. Una piel de vaca extendida como para

secarla.
IV
148.
Una esponja que crece en el agua.
ENCUESTA
E:
S:
Sobre todo, el sombreado me ha
hecho pensar en pelo, esto (frota) me
parece textura de pelo, colgando,
como cado, con un rizo en la punta.
E:
S:
Aqu y aqu, los brazos estirados hacia
abajo, los cuellos hacia delante, cabe
zas, narices, las espaldas arqueadas
por el esfuerzo, los pies firmemente
plantados aqu abajo, estn trabajando
para mover el montn y usar la tierra
para algo.
S: La han recortado, las patas delanteras,
traseras, el lugar que ocupaba la espi
na dorsal es muy visible, mire, aqu
donde est ms oscuro, ah es donde
estaba.
E: No estoy seguro de por qu le parece
una piel de vaca.
S: Creo que esa forma es la que tendra.
S: Se desarrolla en el agua, mire, el cen
tro es la base y se est expandiendo,
como flotando, y las manchas oscuras
seran los agujeros que tiene.
E: Agujeros?
S: S, las manchas oscuras parecen agu
jeros.
CODIFICACION
LAMINA
RESPUESTA
IV
149. Me recuerda el mal, sabe?, la intoleran

cia y el odio..
150.
VI
151. Podra ser como un fuego, como cuando

se enciende una cerilla.
VI
152.
La silueta de una mariposa.
Me recuerda el tejido muscular.
ENCUESTA
E:
S:
Bueno, es todo negro, para m eso
simboliza todas las cosas malas como
el odio, la guerra, la violacin de dere
chos, todas las cosas malas.
E:
S:
Tiene la forma de una, como volando,
los extremos no.
Dijo una silueta?
Es totalmente negra como una silueta,
no se aprecian todos los detalles.
E:
S:
E:
S:
E:
S:
E:
S:
E:
S:
Esto sera la cerilla y todo eso podra
ser el fuego que chisporrotea, como
cuando se enciende, y tiene distintos
colores naranja as.
Colores naranja?
S, parecen distintos tonos de naranja
claro, casi blanco, pero Vd. Sabe que
es naranja eh?
El aspecto tctil que tiene me recuerda
la tensin muscular, como si fuera
fibra, me hace recordar esas cositas
que estn incrustadas a lo largo de la
columna, mire, exactamente a lo largo
de aqu (seala).
Ha dicho que parece tensin muscu
lar?
Como un msculo tirante, como cuan
do est doblado.
CODIFICACION
LAMINA
RESPUESTA
VII
153. Dos ngeles sentados en una nube.
VII
154.
Un par de dos cabezas de perros.
VII v
155. Parece un culo de una oveja.
VIII
156.
Es como un barco de vela grande que

viene hacia aqu.
ENCUESTA
E:
S:
Esto podra ser un halo, la cara, las
alas aqu detrs, mirndose uno al
otro, esto de aqu abajo es gris, como
una nube, y es donde estaran senta
dos.
S: Esta parte parece una cabeza de
perro, tiene como un cuerno o algo que
le sale de la frente.
E: No estoy seguro de verlo igual que Vd.
S: Aqu (D3), el hocico, el ojo y tiene un
cuerno.
S: Parece suave como la lana, la forma
del contorno hace que parezca una
oveja, se puede ver el agujero del culo,
la mancha oscura de ah.
E: No estoy seguro de qu hace que le
parezca suave como la lana.
S: El colorido que tiene, le da una apa
riencia lanuda.
S: Es exactamente un barco con velas
grandes y llanas de color, aqu est el
mstil (lnea central) y el casco (D2).
E: Ha dicho que viene hacia aqu?
S: Bueno, o viene hacia aqu o se va
desde aqu, est como a distancia.
CODIFICACION
LAMINA
RESPUESTA
IX
157. Es una explosin, algo est volando por

los aires.
158.
IX
Parece una carita que mira fijamente por

una ventana.
159. Esto parece dos serpientes reptantes.
ENCUESTA
S: Esta parte central est reventando, hay
fuego y humo saliendo por todos lados.
E: No estoy seguro de verlo como Vd.
Dice fuego y humo?
S: Claro, el naranja es fuego y tambin el
rosa, la parte verdosa creo que sera
humo, no es como el humo verdadero,
es verde y el humo, normalmente, no lo
es, pero probablemente sea de ese
color debido a esa cosa que est
reventando, esa de ah detrs, en el
centro.
E: Ah detrs, en el centro?
S: Bueno, una parte estoculta por el
humo y el fuego, por lo tanto est
detrs, es como un edificio redondo o
algo redondeado.
E: Repite respuesta S)
S: Una carita, lo blanco son los ojos
mirando a hurtadillas y este trozo pare
ce translcido, que se puede ver a traE: vs y l est detrs.
S: No lo s, creo que el colorido, una
especie de azul claro, no se puede ver
la cara entera, est un poco difuminada
como cuando se mira a travs de algo
translcido.
LUW
Tienen los cuerpos curvados como
cuando reptan, creo que slo son serE: pientes de jardn.
S: Serpientes de jardn?
S, creo que suelen ser as, verdes.
CODIFICACION
LAMINA
RESPUESTA
160. Una persona tirndose de cabeza fuera de

un charco de agua.
II
161. Una nave espacial volando por el espacio.
II
162. Quiz partes de un animal muerto o de

algo as.
II
163.
Parecen dos personas que estn haciendo

una danza de algn tipo, se lo estn
pasando bien.
ENCUESTA
E:
S:
E:
S:
E:
S:
CODIFICACION
Lo verde es la persona, est tirndose
de cabeza fuera de este gran charco de
agua, mire, lo azul es agua, el agua es
azul.
No estoy seguro de cmo est viendo a
la persona.
Exactamente aqu (D12), tiene los bra
zos levantados como si estuviera tirn
dose de cabeza.
Lo blanco es la nave y esto es la expul
sin de gases, roja, y lo de alrededor es
el espacio exterior negro.
S: Esto de aqu sera un rgano y lo de
aqu la piel.
E: Aydeme a verlo como lo ve Vd.
S: El rgano es as de rojo y esto es un
trozo de la piel del animal.
piel.
S: Las lneas que tiene dentro, le dan la
apariencia de piel con pelo.
LUCO
Tiene sombreros y zapatos rojos, tienen
las manos juntas como si estuvieran
bailando la polka o algo as, mire, las
cabezas y los sombreros acabados en
punta.
Dijo que se lo estn pasando bien.
Me dan la impresin de pasrselo en
grande.
LAMINA
RESPUESTA
II
164. Algn tipo de cara, una persona con la

boca abierta.
III v
165.
De esta forma parece una especie de cria

tura, slo su parte superior.
III
166.
Esto del centro podra ser una mariposa.
VIII v
167. As puesto, lo de arriba podra ser lava,

muy caliente.
ENCUESTA
E:
S:
E:
S:
CODIFICACION
Lo blanco es la boca y la lengua la tiene
sacada, esto blanco de aqu arriba son
los ojos.
Me parece que no veo la lengua.
Esto rojo, es roja como una lengua y la
tiene sacada y se ve que la enrolla
sobre el labio inferior, el colorido que
tiene hace que parezca ms abultada,
como cuando alguien saca la lengua.
S: Aqu tiene la mano y los ojos negros,
esto rojo podran ser los pulmones, son
rojos, pero el pecho es blanco, es extra
o, como de otro planeta.
S: Tiene forma de mariposa, es bonita,
mire las alas y el cuerpo.
E: Ha dicho que es bonita?
S: Es de un bonito color rojo.
S: Parece de fuego, la forma en que los
colores se mezclan unos con otros dan
la impresin de estar hirviendo igual
que la lava.
E: No estoy seguro de la impresin de her
vir.
S: Bueno, son colores distintos, rosa,
naranja, y con distintos tonos, parece
exactamente como que todo junta est
hirviendo.
LAMINA
RESPUESTA
VIII
168. Esta parte parece un sorbete de distintos

sabores, naranja y frambuesa.
VIII
169.
VIII
170. Lo del lado me recuerda pintura de labios.
VIII
171. Hay una tela azul.
Una hoja, me refiero a todo, como des

pus de que caen.
ENCUESTA
E:
S:
E:
S:
CODIFICACION
Parece como si alguien hubiera mez
clado naranja y frambuesa en una bola.
Una bola?
Bueno, ms o menos es de grande
como una bola, pero con ambos sabo
res mezclados.
E:
S:
La punta es la parte de arriba, lados
redondeados como una hoja de abedul,
como una hoja de otoo por los colores
y su forma de entremezclarse, es como
la que ponen los maestros en las venta
nas de la clase por la fiesta de
Halloween o de Accin de Gracias, pre
ciosa.
E:
S:
Es precisamente rosa, como una man
cha de pintura de labios, la ma se pare
ce a sta cuando la seco con un kleenex
E:
S:
Lo del centro es como tela azul, suave
como terciopelo azul.
Suave?
Parece suave, la forma en que estn
los colores (Frota), como un trozo de
terciopelo azul.
E:
S:
LAMINA
RESPUESTA
IX
172. Hay una cascada al fondo, en la jungla.
IX >
173. La cara de un beb, parece un recin naci

do, todava arrugado.
IX
174. Una pintura de arte moderno.
IX
175. Una jaqueca.
IX
176.
Una lmpara muy adornada, como de

cermica, toda de colores distintos.
ENCUESTA
E:
S:
CODIFICACION
La parte central parece una cascada al
fondo, entre muchos rboles y follaje,
es una especie de blanco azulado
como agua pulverizada al caer, delante
hay rboles verdes y grandes, creo que
la zona naranja de aqu arriba es una
formacin rocosa.
E:
S:
La frente, la nariz, una barbilla peque
a, es rosa como un recin nacido.
E: Ha dicho arrugado?
S: Esas pequeas lneas ah parecen
arrugas, pequeas hendiduras.
S: Parece justamente como si alguien
hubiera tirado pintura ah encima,
verde, blanco, rosa y naranja, una pin
tura moderna.
S: Todos los colores se mezclan; el naran
ja es el color subiendo disparado, el
rojo es el origen, el verde es lo que
queda, todo como una horrible sensa
cin, como cuando uno sufre una
migraa o como lo que te da antes de la
regla.
S: El rosa es la base y el blanco de la
parte superior es la propia luz blanca, y
el resto es un dibujo muy adornado que
tiene.
LAMINA
RESPUESTA
177. El rosa es una costra.
178. Quiz orugas verdes.
179. Esto me parece una cara.
180. Piezas de un rompecabezas.
ENCUESTA
CODIFICACION
E: (Repite respuesta s)
S: Es como cuando uno se hace una heri
da y empieza a curarse, normalmente
es as, rosa, cuando empieza a endure
cerse.
E: Empieza a endurecerse?
S: Bueno, el color no es uniforme, en parte
es rosa claro y en parte rosa oscuro.
S: Son dos, con patitas a los lados, y cur
vadas hacia aqu donde est la cabeza.
S: Aqu arriba est el sombrero gris, a los
lados pelo largo y rojo, stos podran
ser los ojos, tiene puestas unas gafas
azules, aqu abajo el bigote.
S: Fundamentalmente
porque
tiene
muchos colores, mire, dentro de cada
color hay muchas variaciones y me
recuerda un rompecabezas, adems
todo con formas raras.
SE C C I N 6
W=
W = 190.213,214
215
200 .
228
353
S E C C IO N 6
LAMINA
RESPUESTA
181. Parece una persona mirndose en un

espejo.
I<
182. Esto parece un elefantito que est de pie

ah.
II
183.
II <
184. Esto parece las cabezas de dos pjaros

escupindose uno a otro.
III
185. Una mujer preparada para un examen vir

ginal.
Dos elefantes sobre sus patas traseras,

llevan sombreros.
ENCUESTA
CODIFICACION
E:
S:
La nariz, boca rara, la tripita, se sostie
ne sobre un pie, un sombrero con forma
extraa y una bufanda, lo mismo en
este lado de aqu.
E:
S:
Una trompa puntiaguda, cabeza, patas,
rabo corto, la joroba de la espalda, una
gran oreja.
Ha dicho un elefantito?
Ah parece pequeo, luego tiene que
ser un elefantito.
E:
S:
E:
S:
Las patas las tienen sobre el tambor rojo
de aqu, como en una actuacin de circo,
las trompas juntas, estn como echn
dose hacia atrs, el tambor est delante
de ellos y ellos tienen las trompas unidas
mientras se echan hacia atrs.
E:
S:
Los rasgos son los de una cara de pja
ro, ya sabe, pico, nariz, y se estn escu
piendo uno a otro, como si estuvieran
furiosos entre ellos, y escupindose,
puede verse el escupitajo volar por ah.
E:
S:
Tiene las piernas abiertas como en esa
especie de estribos, preparada para el
examen, stos son los muslos y eso del
fondo es la zona sexual, ve cmo es
ms pequeo ah atrs.
S E C C IO N 6 ( c o n t in a c l n )
LAMINA
RESPUESTA
III
186. Un camarero practicando su saludo.
IV
187.
El contorno de un perro muy peludo, con

orejas grandes, slo la cabeza.
IV <
188.
Un charco de aceite o de grasa.
189.
Esto me recuerda la cosa sexual del hom

bre.
ENCUESTA
E:
S:
CODIFICACION
Lleva un traje negro como el que nor
malmente llevan los camareros, se est
mirando en el espejo y se est exami
nando as mismo; mire, en este lado de
aqu est su reflejo.
S: Aqu tiene el hocico (D3) y las orejas
grandes, no s qu raza, se le ve desde
arriba, por eso no se le ve la cara..
E: Dijo que es muy peludo?
S: Los colores le dan una apariencia de
pelo, es as como una gran bola de
pelo, slo se le ve el contorno del hoci
co y las orejas.
S: S, es todo Negro y parece grasiento o
pegajoso.
E: Grasiento o pegajoso?
S: S, a nadie le gustara tocarlo porque se
le quedara pegado.
S: Slo esta parte (traza) parece un pene
de hombre, como con una ereccin,
que se ponen con ese aspecto.
S E C C IO N 6 ( c o n t in a c i n )
LAMINA
RESPUESTA
190.
VI
191. Es como estar arriba, en el aire y ver abajo

una lancha rpida.
VI
192.
Parece el reflejo de algo, podra ser una

hoguera junto a un lago.
VII v
193.
Parece una danza, dos chicas bailando,

dndose la espalda, pero tocndose las
cabezas.
VII
194. Alguien que se mira en un espejo y ve su

reflejo.
Es una mariposa, tiene las alas extendidas

como volando.
ENCUESTA
CODIFICACION
LUC/)
LUCO
Tiene las alas extendidas como en
vuelo, est como en perspectiva, la
estoy viendo como desde abajo, por
eso hace un efecto angular.
Un efecto angular?
Bueno, las patas al llevarlas hacia atrs
parecen mas cerca, es como ms gran
de a medida que la veo en ngulo,
como si volara hacia delante.
LUCO
La lancha rpida es esta zona oscura
en la parte superior (D2), lo ve, est sal
picando mucho por lo rpido que va por
el agua, y detrs la estela, el rastro que
deja detrs, como un surco en el agua
(traza la lnea central), lo ve, es ms
oscuro donde est ms hondo, como
hacen las lanchas rpidas.
LUCO
Esto parece las llamas del fuego que se
elevan y se refleja aqu abajo, en el lago.
LUCO
Es como una danza sincronizada, bai
lan sobre una pierna, extendiendo los
brazos adelante y tienen las cabezas
echadas hacia atrs, de modo que ape
nas se tocan.
S: Son iguales, esta parte de aqu y sta
de aqu, es la persona y sta (izquierda)
es la imagen de la cara en el espejo,
mire, la nariz y la barbilla.
LAMINA
RESPUESTA
VIII
195. Una bola de cristal como la que usan los

magos.
VIII <
196.
En esta posicin parece un castor de pie,

reflejndose aqu abajo.
IX
197.
Una planta marina, creo; s eso.
ENCUESTA
CODIFICACION
E:
S:
Tiene una forma redondeada (ahueca
las manos), parece redondeada por los
lados y por arriba; mire, la forma de una
impresin de redondez.
una bola de cristal.
S: Bueno, tambin tienen todos esos colo
res raros, naranja vivo, azul, rosa y
hasta tiene blanco, eso es, muchos
colores diferentes.
S: Aqu est el castor; mire, la cabeza,
patas, est de pie ah, y se refleja todo
aqu abajo, o quiz est esperando
algo; se refleja aqu abajo, igual que se
reflejan algunos arbustos, rocas y esas
cosas.
E: (Repite respuesta)
S: Slo parece un tipo de algas de aguas
profundas o algo as.
E: Aydeme a verlo como Vd. lo ve.
S: Toda la mancha me da esa impresin,
nada ms.
E: Ya s que le da esa impresin, pero
aydeme a verlo igual que Vd.
S: Tiene muchos colores, como una planta submarina o algo que crece bajo el
agua, como plantas marinas o algas o
algo as.
c_
E
o
5
w
o
m
q
o
o
LAMINA
RESPUESTA
IX
198. Una nave especial despegando entre una

explosin de llamas.
199.
Xv
200. Dndole as la vuelta puede ser el dibujo

de una flor, como en un libro de botnica.
Esto parece una langosta atacando a una

mantis religiosa.
ENCUESTA
E:
S:
E:
S:
CODIFICACION
La nave tiene forma de cpula, esto
blanco de aqu (lo delimita) y stas son
llamas saliendo de aqu, por los dos
lados.
No estoy seguro de por qu eso parece
llamas.
Aqu (seala D3), salen a los lados, la
nave las atraviesa, estas llamas gran
des de color naranja, salen por los dos
lados, como si estuvieran por delante y
tambin por detrs de la nave, parece
que se eleva en medio de ellas.
S: Es una langosta azul con todas las pin
zas, las pinzas delanteras son ms
grandes y ms poderosas que las de
atrs, y est estirndose para agarrar a
esta mantis religiosa, lo ve, esto verde
de aqu, tiene una cabeza pequea y
antenas puntiagudas, son as como
sta, verdes.
E:
S:
Est dibujada para que se puedan
observar los detalles, unas partes ms
cerca de otras para mostrar distintas
relaciones; mire, stas son de mayor
tamao, como vista de perfil, aqu est
el estambre y el tallo, quien lo hizo
emple colores diferentes para desta
car las diferentes partes.
LAMINA
RESPUESTA
201. Parece un murcilago.
202. La zona de en medio podra ser un caracol
203. Una calabaza con cara, como si la hubie

ran recortado para Halloween.
II
204.
Dos perritos con las cabezas juntas, como

besndose.
ENCUESTA
E:
S:
E:
S:
CODIFICACION
He visto murcilagos volando por nues
tro vecindario y son as, pero quitando
esta parte de aqu abajo (delimita), es
un murcilago.
No estoy seguro de qu le hace parecer
un murcilago.
Este es el cuerpo, la cabeza, las alas y
las manitas.
E:
S:
Bueno, es gris como los caracoles y
aqu est el cuerpo y sta podra ser la
cornamenta.
E:
S:
Estos son dos ojos, la boca, los dientes
estn como carcomidos, es la forma
general y est toda sombra.
Sombra?
La oscuridad que tiene le da un aspec
to sombro.
E:
S:
E:
S:
E:
S:
Aqu, slo las cabezas, mire la oreja,
las bocas juntas besndose, como dos
perritos peludos.
Qu les hace parecer peludos?
Estas lneas por aqu hacen que parez
ca suave, como peludo.
LAMINA
RESPUESTA
II
205. Un trozo de metralla como los que les

sacan a los heridos.
II
206. Una mariposa, puede ser.
III
207. Este rojo es el color de la sangre, casi

como sangre de verdes, seca.
III v
208. Vista desde arriba, una araa horripilante.
III
209
Esto me parecen pulmones, son muy

rojos, as que tienen que ser.
ENCUESTA
E:
S:
CODIFICACION
He visto cantidad de estas cosas en el
ejrcito y eso parece como los trozos
de metralla, que les he visto que se las
extraen a los heridos.
S: Es bicntrica, es decir, igual en ambos
lados, cabeza, antenas, con las alas
extendidas como planeando.
S: As es como parece la sangre seca, no
es de un rojo vivo, es un tono rojizo,
pero no un rojo vivo, no tiene ninguna
forma, la sangre no necesita tener for
mas, puede salir con la forma que quie
ra.
S: Como una vista superior, vindola hacia
abajo, ojos, dos manchas grandes,
E: mandbulas afiladas, el cuerpo detrs
de la cabeza, el lomo, las pinzas con las
puntas pegajosas, es negra y me resul
ta horripilante, odio las araas.
S: La forma es de pulmones, redondeados
por arriba y por abajo, con una peque
a pieza de conexin que los une
donde se junta la trquea, y ademas,
tienen diferentes tonos de rojo igual que
los pulmones.
LAMINA
RESPUESTA
IV
210. Parece un mono sentado en un tocn de

rbol.
IV
211.
IV
212. Parece un animal peludo.
213.
Hay un par de dos pies llenos de barro.
Un mosquito que cae en picado a picar a

alguien.
ENCUESTA
CODIFICACION
E:
S:
Un gorila grande y peludo, mire la cabe
za, los brazos y las patas, y con los pies
grandes, parece echado hacia atrs
porque se le ven las plantas de los pies,
tiene la cabeza como hacia atrs, el
tocn es esta cosa del centro.
E: Ha dicho que es peludo?
S: Bueno, s, parece todo peludo, mire
aqu (zona central) la forma en que est
sombreado, parece piel.
S: Exacto y aqu, los dedos de los pies, el
taln, slo dos pies grandotes y con
zonas ms oscuras, como si tuvieran
barro o suciedad, es como estar viendo
slo la parte de abajo de una persona,
slo los pies.
S: Parece un tipo de cangrejo ermitao, el
pelo y la forma me lo recuerdan.
E: El pelo?
S: Lo claro y lo oscuro hace que tenga
pinta de textura peluda, creo que los
cangrejos ermitaos son peludos para
estar a salvo.
S: Bueno, es negro como algunos mosqui
tos y tiene las alas abiertas, volando
hacia abajo para picar a alguien.
LAMINA
RESPUESTA
214. Esto es un conejo haciendo ejercicios.
215. Un montoncito de tierra marrn.
VI
216.
VI
217.
Como una bala que atraviesa algo destro

zndolo, quiz un animal.
Es una mujer cobra, parece una cobra,

pero tambin es una mujer que tiene la
cintura fina.
ENCUESTA
CODIFICACION
E:
S:
E:
Parece que est levantando pesas.
Me parece que no lo veo bien, ayda
me.
S: Est en el medio, mire las orejas (arri
ba), las patitas flacas, y est intentando
levantar estos pesos, uno a cada lado,
parecen bastante pesados.
E: Bastante pesados?
S: Bueno, son mucho ms grandes que l.
S: Slo es tierra marrn y tiene la forma de
un montoncito.
barro marrn.
S: Porque es asi, distintos tonos de
marrn.
S: Se puede ver la bala que revienta esto,
y el resto es piel de animal, se ve lo
peludo por todos esos puntos, pero
est deformado por este proyectil, no
se sabe lo que es.
S: El cuerpo largo y fino de la serpiente, a
m me parece una cobra.
E: Ha dicho una mujer cobra?
S: Mire aqu la cabeza de la mujer y la cin
tura delgada, aqu tiene las piernas, es
una mujer serpiente, por eso he dicho
que podra ser una mujer cobra.
SEC C IO N 6 (c o n fin a c i n )
LAMINA
RESPUESTA
VI v
218. Supongo que en esta posicin podra ser

un espejo..
VII
219.
Esas son las dos mujeres que Vd. me

ense antes, pero ahora estn discutien
do por algo.
VII v
220.
Parecen dos elefantes bailando con una

mariposa sobre sus cabezas.
VII
221.
Podra ser un aparato de dientes.
ENCUESTA
E:
S:
E:
S:
CODIFICACION
Un espejo de mano, la parte del mango
y el espejo, pero est roto.
Roto?
Todas esas lneas ms oscuras de ah
dentro seran las grietas, como si estu
viera roto.
E:
S:
Slo la mitad de arriba del cuerpo, las
manos con los puos cerrados, aqu la
boca, parece que gritan y aqu le sobre
sale la ceja como cuando uno frunce el
ceo, qu gracioso, parece que tienen
orejas de conejo, pero sea como sea se
estn peleando por algo, mire aqu la
naricilla y las cejas (seala).
E:
S:
Aqu estn los elefantes bailando; mire
la trompa y la pata y esto de arriba es
como una mariposa, la tienen sobre la
cabeza, mire aqu las alas, no s por
qu est ah arriba, a lo mejor forma
parte del baile.
E:
S:
Parece el que se supone que tengo que
llevar por la noche, el mo es blanco
como ste y tiene la misma forma.
No estoy seguro de qu es un aparato
de dientes.
Es para que no te rechinen los dientes
mientras duermes, te lo hace el dentis
ta.
E:
S:
LAMINA
RESPUESTA
VIII
222.
Esto son dos animales subiendo a una

montaa oriental.
VIII
223.
Parecen dos hombres de pie en el tero

de una mujer.
VIII
224.
Un abeto con manitas en las puntas de las

ramas.
IX
225.
Es como un sonido estrepitoso, muy fuer

te.
ENCUESTA
LUC/
m e/)
LUC/)
LUC/5
LUC/)
LUC/5
LU C /5
E:
S:
CODIFICACION
Aqu y aqu (D1), parecen animales, quiz leones
o tigres, mire las patas, la cabeza, y el resto es la
montaa.
Una montaa oriental?
Claro, tienen as la cumbre, es como la de, ya
sabe, en China son as las casas por arriba, los
sombreros son as y las montaas tambin.
Repite respuesta S)
Aqu estn los dos hombres, las piernas y los
penes.
Dijo que estn de pie en el tero de una mujer?
S, es terrible lo que hacen, mire, aqu abajo est
el tero de la mujer, tiene justo esa forma y ade
ms son de color rosa como ste.
Acaba en punta y es un abeto verde, tiene exac
tamente forma de abeto.
Ha dicho con manitas en las puntas de las ramas.
S, esto me parecen manitas, espere, no quiero
decir manos, me refiero a que las ramas parecen
como manos, tienen esa forma, como manos con
deditos.
S, cuando lo miro me viene a la cabeza un soni
do terriblemente fuerte.
Entiendo, pero no estoy seguro de qu le da esa
impresin.
Supongo que todos esos colores distintos, a
menudo los grandes artistas representan el soni
do con color, mire lo que hizo Disney en Fantasa,
estos colores estn puestos ah para producir un
fortsimo sonido estrepitoso, probablemente como
Haendel, Rachmaninoff o Bernstein
LAMINA
RESPUESTA
IX
226. Dos saltamontes metidos en capullos, se

estn mirando.
IX
227.
La parte del centro es una espina dorsal.
228.
Un montn de grmenes como los que se

ven al telescopio, todos de distintos colo
res.
229.
Parece una persona con alas.
230.
Aqu arriba parece un cuchillo hincado en

una calavera.
Xv
ENCUESTA
CODIFICACION
S: Aqu tiene la cabeza, mire el ojo (S), las alas toda
va no las tiene abiertas por lo que an est for
mndose en el capullo, son dos, verdes y parece
que estn mirndose, no se pueden mover, slo
mirar.
S: Bueno, parece un hueso y va justo derecho hacia
arriba, as que tiene que ser una columna, porque
son as.
S: Es slo un montn de cositas, no se las puede ver
sin un microscopio, yo he visto eso en la tele, un
montn de grmenes, todos de distintos colores
como stos, como los que llevas en la sangre.
S: Esta es la persona en el centro, mire las piernas,
cabeza y aqu estaran las alas, como si volara,
exactamente eso es lo que me parece, pero estoy
seguro de que nunca he visto a nadie as.
S: La calavera es todo excepto esto que es el cuchi
llo clavado, como en un ngulo, echado hacia
atrs, quiz por el peso del cuchillo parece que
est vencido un poco o quiz es que es la forma
en que lo hincaron, es horrible, verdad?
366
SE C C I N 7
W =
244.
VI
S E C C IO N 7
LAMINA
RESPUESTA
231. Esto es un murcilago que va como una

bala.
232. Es un pjaro mgico volando.
233. Esto podran ser los pechos de una reina

africana.
II
234. La cara de un hombre con la boca abierta.
<
235. Parece un trozo de hgado crudo y se

refleja aqu abajo.
ENCUESTA
E:
S:
CODIFICACION
Aqu tiene las alas que van flip, flap; y el cuerpo
en el centro y aqu tiene la cara, la boca y los ojos
que son estos espacios blancos, es un murcila
go.
E:
S:
Las alas y el cuerpo, las alas abiertas, como
volando.
E: Vd. dijo que es un pjaro mgico?
S: S, tiene estas marcas blancas especiales en las
alas, son tringulos que representan la magia
blanca, que es mejor que la magia negra.
E: (Repita respuesta S)
S: Son as, grandes y negros, como los pechos de
una mujer voluptuosa.
Ha dicho una reina africana?
Estn ah en lo alto, donde se pondran los
pechos de una reina.
S: Aqu tiene los ojos rojos, esto blanco sera su
boca y lo negro sera el resto de la cara, y tambin
se le ve la lengua, lo rojo de aqu, la est sacan
do fuera de la boca.
S: Es todo rojo, como un trozo de hgado crudo y es
igual aqu abajo, sera el reflejo, slo hgado
crudo, a m no me ha gustado nunca el hgado,
me abra gustado ms ver un trozo de carne o una
buena chuleta de cerdo, pero esto no es ms que
hgado crudo.
LAMINA
III
RESPUESTA
236.
Osos, los hocicos juntos, estn luchando,

hay sangre por todos lados.
237.
Esta parte podra ser una cara, como

Ghandi.
238.
Un bosque con una mariposa que vuela

entre los rboles, como en invierno, todo
el camino est nevado.
239. Esto representa los Idus de Marzo.
ENCUESTA
E:
S:
CODIFICACION
Aqu, las patas, cabeza, cuerpo, estn luchando,
les sale sangre roja de la cabeza, salpicando, y
ms aqu abajo cerca del rabo, una lucha espan
tosa, los dos bastante malheridos, creo.
S: Los ojos grandes y negros, las mejillas, parece
que le han cortado la frente, pero an se puede
decir que se parece a Ghandi.
S: Lo blanco es como un camino que recorre el bos
que y esta mariposa roja va volando por el medio,
hay rboles a los lados.
E: Vd. dijo como en invierno, todo el camino est
nevado, aydeme a ver eso.
S: S, es como en invierno con la nieve blanca y
cuanto ms lejos se mira, ms ancho se hace el
camino.
E: Ms ancho se hace?
S: S, parece ms grande por all.
S: El da en que mataron a Csar, esto es un retrato
del crimen.
E: No estoy muy seguro de verlo como Vd.
S: Es un dibujo abstracto, muestra a dos de los ase
sinos apualando el cuerpo, mire cmo estn
inclinados sobre l con los cuchillos todava hun
didos en el cuerpo muerto, y las partes rojas
representan la sangre que fue derramada ese da.
LAMINA
RESPUESTA
IV
240. Es un mapa de un mundo inexistente.
IV >
241. Es un lago en la mitad de un bosque.
IV
242. Esto parece una vagina femenina.
243.
Una mosconeja.
V<
244.
Ohj, as de lado es horrible, como un

hombre muerto que est colgado..
ENCUESTA
CODIFICACION
S: Es un mundo muy suyo, tiene una costa y lo blan
co son lagos y una lnea que va justo por todo el
centro, se trata de una superautopista.
S: Es como si lo estuviera viendo desde gran altura,
el lago es la parte blanca y est rodeado por
muchos rboles.
E: Muchos rboles?
S: Los distintos colores de alrededor hacen que
parezcan las copas de los rboles, no tienen
todos la misma altura.
S: Slo esta parte, se puede ver que va hacia aden
tro, como una vagina.
E: No estoy seguro de qu hace que parezca eso.
S: Est ms oscuro en el medio, parece ms profun
do por ah..
S: Aqu hay un conejo en el medio, el cuerpo, orejas
grandes y stas son las alas de la mosca abiertas
y el cuerpo lo tiene en el centro, oscuro como el
de una mosca, stas podran ser las antenas.
S: Tiene los brazos levantados por encima de la
cabeza, como si los tuviera juntos y atados, tiene
el estmago hinchado y le cuelgan las piernas, es
una escena muy fuerte, espero que no la hayan
hecho as a propsito.
c_
O
O
5
w
o
m
q
Q
O)
(O
LAMINA
RESPUESTA
245.
Parece un pjaro con cabeza de alce.
VI
246.
Eso parece la misma mariposa que vi

antes
VI
247.
Me recuerda la piel de un animal, yo sola

ir a cazar cuando era un chaval.
VI
248.
Es un puo dispuesto a golpear algo o a

alguien.
VII
249.
Podra ser humo que sube..
VII
250.
Dos animales con una sonrisa en la cara,

tienen morros raros.
ENCUESTA
E:
S:
E:
S:
CODIFICACION
Slo esta parte, sin tener en cuenta los extremos,
las alas estn abiertas, como volando.
Vd. dijo que tiene cabeza de alce.
S, un pjaro la mar de extrao, mire las astas
aqu arriba, en la cabeza.
E:
S:
((Repite respuesta S)
Estas son alas y tiene unos bigotitos aqu, ahora
parece que vuela, la forma como estn las alas,
hacia fuera como en vuelo.
E:
S:
Solamente tiene la forma, las zarpas aqu fuera,
no le han cortado bien la cabeza, ha sido un tra
bajo chapucero, est toda a jirones por los bor
des, no parece tener gran valor.
E:
S:
Slo esa forma redonda, ya sabe, como cuando
uno cierra el puo para golpear algo.
E:
S:
Slo me recuerda humo, mire, todas esas intensi
dades del color, parece como que todo va subien
do.
E:
S:
Dos toros o vacas, mire el ojo, el morro raro y la
boca, miran en direcciones opuestas, pero los
cuerpos se tocan, slo se puede ver una parte, las
patas no se les ven.
LAMINA
RESPUESTA
VII v
251.
Parece el cerebro de mi hija despus de

hacerle un TAC
VIII <
252.
La pantera rosa montada en una tabla de

surf y deslizndose por una ola.
IX
253.
La cara de una gata, lleva puesto un collar

rosa.
ENCUESTA
CODIFICACION
S: Parece el resultado de su TAC con todas esas
masas oscuras donde tena cogulos, no tiene
una forma particular y algunas zonas son gran
des, otras pequeas.
E: No estoy seguro de qu hace que parezca un
TAC.
S: Parecen los cogulos de su cerebro, grandes tro
zos de nada, como estas masas blancas y oscu
ras, unas pequeas y otras grandes en su cere
bro.
S: Aqu est, lo ve, es rosa, tiene las piernas firmes
en la tabla, como cogiendo esta ola, y se refleja
todo en el agua aqu abajo.
E: Dijo que es la pantera rosa.
S: S, el tipo de los dibujos animados.
E: No estoy seguro de ver la tabla de surf y el agua.
S: Bueno, no se ve muy bien la tabla, creo que ese
trozo naranja podra ser una parte de ella, el agua
es todo lo azul y la ola es otra zona gris, como si
la cresta estuviera justamente cayendo.
S: Las orejas son lo naranja y lo del centro es el hoci
co (D8), las manchas blancas (DdS29) son los
ojos y tiene puesta esta cinta o collar rosa.
LAMINA
RESPUESTA
IX <
254. Una mujer montando en moto
255. Estos son gusanos gigantes de color rosa.
256. Parece un crustceo, no entero, slo un

trozo de uno muerto.
257.
Esta cosa parece un coyote aullando a la

luna.
ENCUESTA
CODIFICACION
S: Est encorvada sobre el manillas, mire, aqu tiene
la cabeza, el cuerpo y esto rosa de aqu son como
los gases del escape o algo as.
E: Gases del escape o algo as?
S: No los gases del escape, probablemente un poco
de tierra que salta detrs de ellam, puede ser que
acaba de arrancar y es un montn de tierra lanza
do al aire como una nubecita detrs de ella.
S: S, aqu y aqu, tienen unas patitas, mire, justo
aqu, me parecen gusanos.
E: Dijo Vd. gusanos gigantes?
S: Aqu son de un tamao enorme as que sern
gigantes.
S: Como una criatura marina, aqu hay una parte del
esqueleto, el cuerpo, podra haber sido un can
grejo, stas seran las pinzas, parece muerto.
E: No termino de entender qu le hace parecer
muerto.
S: Bueno, es negro y tiene estos agujeros ah.
S: Aqu tiene las patas, el rabo, la cabeza, y tiene
esta oreja grande y la cabeza la tiene levantada
como aullando, como hacen por las noches, vi en
la tele un documental sobre coyotes.
LAMINA
RESPUESTA
II
258. Esto parecen dos mujeres gordas con

cabezas de pollo, dando palmas.
II
259. Bueno, esta parte inferior es roja, luego

podra ser una vagina.
III v
260
III
261. Podra ser un perro, dos, los dos lados son

idnticos.
Lo rojo de los lados podra ser sangre que

corre hacia abajo..
ENCUESTA
CODIFICACION
E:
S:
Estn hablando entre ellas y dando palmas, mire,
aqu estn las manos y aqu las nalgas grandes,
mujeres grandotas y gordas, aunque con mue
cas delgadas.
E: Dijo Vd. que tienen cabezas de pollo?
S: S, pues claro, mire el pico, la verdad es que son
muy raras.
S: Es as de roja y tiene bsicamente esa forma, y
por aqu est ms claro, como la abertura de la
vagina, ya sabe cmo se mete hacia dentro.
S: Bueno, es como una gota de sangre a cada lado
y parece que chorrea hacia abajo, vea cmo la
lnea va bajando por aqu.
E: No estoy seguro de qu hace que parezca sangre.
S: Bueno, es todo rojo como la sangre.
S: Un perro con un hocicancho, puntiagudo, no tiene
cola pero debera tenerla, aqu las patas, quiz un
caniche con la cola rebanada, las patas, la cabe
za acabada en punta; he visto una raza cmo
sta, pero no s como se llama.
m
J
o
w
o
w
w
LAMINA
RESPUESTA
IV
262. Un par de botas de trampero colgando de

un poste.
IV
263.
Parece una muela picada que la han

extrado.
264.
Esta parte lateral parece un muslo de pavo

que alguien ha dejado demasiado tiempo
en la parilla.
ENCUESTA
E:
S:
E:
S:
CODIFICACION
Si botas grandes y de pelo, como las que solan
llevar los viejos tramperos, mire cmo cuelgan de
este poste del centro, mire cmo sta es la parte
del pie y los cordones cuelgan por ah arriba (D4).
Dice que son de pelo?
S que parecen de pelo, un tanto agrietadas por
los bordes, tienen el contorno irregular.
S: Bueno, tiene justo la forma de una muela, como
los del fondo de la boca, pero sta est toda
negra, como podrida, y se pueden ver las caries.
E: No estoy seguro de las caries.
S: Estas zonas ms oscuras, est como carcomida,
y stos son los agujeros, las caries.
S: La verdad es que a m no me gusta el pavo y
mucho menos los muslos, y si es que llego a
comerlo slo pruebo la pechuga, ste parece real
mente asqueroso.
E: No estoy seguro de qu hace que parezca un
muslo de pavo.
S: Pues tiene esa forma.
E: Y dijo que lo han dejado demasiado tiempo en la
parrilla?
S: S, est completamente quemado, ennegrecido,
muslo de pavo ennegrecido, puag.
LAMINA
RESPUESTA
Vv
265.
De esta forma es una mariposa, una mari

posa gris abriendo las alas hacia arriba.
VI
266.
Un gato muerto, parece atropellado por un

camin, los solamos llamar gatos-vela.
VI v
267.
Parece un pedazo de piel de animal, el

pellejo.
ENCUESTA
E:
S:
E:
S:
E:
S:
E:
S:
CODIFICACION
Cuando pone las alas hacia arriba tiene un aspec
to hermoso y grcil, la forma simtrica, las ante
nas, el cuerpo esbelto, las patas minsculas y los
colores variados.
Colores variados?
Las alas estn coloreadas con distintas tonalida
des de gris.
Est totalmente aplastado, aqu estn los bigotes,
los brazos y tiene manchas de grasa encima,
cuando era chiquillo en Tejas solamos esperar
hasta que estuvieran bien y muy aplastados, ya
sabe, hasta que les pasaran muchos camiones
por encima, y entonces los despegbamos de la
carretera para ondearlos al viento como velas de
barco, por eso les decamos gatos-vela.
Y dice que tiene manchas de grasa?
S, tiene manchas oscuras por todos lados.
S: Slo el pellejo peludo de un animal, como el pelle
jo de un gran bfalo o de algo as.
E: No s qu tiene para que le parezca eso.
S: Tiene la forma de un pellejo, esto es donde esta
ban las patas, justo como si lo hubieran colgado
para secarlo, un poco estirado.
E: Le parece peludo?
S: S, es bastante irregular por los bordes como los
pellejos con pelo.
LAMINA
RESPUESTA
VIII v
268.
La parte de arriba parece una roca grande

que se est rompiendo en trozos.
VII
269.
Eso es una mariposa, lleva en las alas dos

conejitos de juguete.
VIII
270.
Lo de abajo podra ser una flor.
VIII
271.
Oh, un hermoso velero antiguo y le est

dando el sol.
ENCUESTA
E:
S:
CODIFICACION
Es gris, como una roca y la marca oscura es la
grieta por donde empieza a partirse, como una
abertura que permite ver dentro, donde est raja
da, y rompindose en trozos; es un momento
antes de que se rompa en dos.
S: Bueno, la mariposa tiene grande alas, un cuerpo
estrecho y estos dos conejitos estn en sus alas,
volando en sus alas con unos hocicos graciosos
de conejito, orejas largas y aqu una patita.
E: Vd. dijo que son conejitos de juguete?
S: No me parecen de verdad.
S: Estos de arriba podran ser ptalos y el tallo en el
centro y estos petalitos en forma de asa a los
lados, una flor de aspecto delicado.
E: De aspecto delicado?
S: A m me parece delicada la forma, el aspecto de
frgil.
S: Est visto de lejos, como alejndose de aqu, visto
de popa, con mucho colorido y el mstil en medio,
unas enormes velas rosas por fuera y a los lados,
la vela mayor azul, una gavia gris, el casco pare
ce naranja, pero probablemente sea porque la luz
del sol est exagerando todos los colores.
LAMINA
RESPUESTA
IX
272. Esto es un espermatozoide, es pequeo y

blanco, as que tiene que ser eso, hay dos.
IX v
273.
274. Aqu arriba parecen dos dinosaurios grises

que se apoyan en un poste.
Xv
275.
Esto es como cuando ests colocado, es

como cuando te da un subidn de emocio
nes.
Dos caballitos de mar que han discutido y

se han apartado el uno del otro, parecen
muy estirados, como enfadado cada uno
con el otro.
ENCUESTA
CODIFICACION
E:
S:
Es blanco como un espermatozoide, yo los he
visto y es as como parece un espermatozoide, y
son pequeos.
E:
S:
Como cuando estoy muy drogado a tope con algo;
esto te muestra cmo nace toda la experiencia, va
penetrando el subconsciente por el medio y todo
llega a su culminacin, a la realidad, lo ves, todos
los colores tan bonitos equivalen a las sensacio
nes.
E:
S:
Tienen que estar muy cansados, tienen unas
antenas muy raras, las patas, y se apoyan en este
poste, aqu en el medio.
S: Tienen esa forma y creoadems queson verdes,
pero stos estn muy estirados, como enfadados
entre ellos, como siacabasen dediscutir y no
quieren ni mirarse.
m
E
O
5
w
o
m
o
O
o
o
>
o
378
SE C C I N 8
W = 297
vi
W =
= 292,
293
S EC C IO N 8
276. Alguien con capa, ella est de pie y al

viento, con las manos en el aire, sin cabeza.
II
277. Un pobre gato al que han golpeado en la

boca, la tiene abierta de dolor, y le mana
sangre de la boca y de las orejas.
II
278. Dos brujas con zapatos rojos, haciendo

una de sus magias.
III
279. Un par de personas que tratan de cazar

esta mariposa.
E:
S:
LilCO
LUCO
LUCO
luco
luco
luco
Aqu el cuerpo, de aspecto corpulento, no real
mente gorda, con la cintura pequea y el busto
grande, lleva un cinturn, la hebilla tiene un color
ms claro, en el centro, mire, lo ms claro y ms
oscuro, aqu las piernas y el cuello de la capa
pero sin cabeza.
Dice que est de pie y al viento?
Todo esto es la capa flotando al viento, est rota,
los bordes estn hechos jirones.
Como cuando le rompes el crneo a alguien, que
sangra por la boca y las orejas as, todo rojo de
sangre y lo blanco es la boca, abierta porque
duele, esto es ms sangre que le sale a borboto
nes de la boca hacia delante de l.
Dice Vd. que es un gato?
S, un gato o un perro, puede que un gato porque
tiene orejas puntiagudas, pero es difcil asegurarlo.
T ie n e n s o m b re ro s y z a p a to s ro jo s, y las m a n o s
la s tie n e n ju n ta s c o m o h a c ie n d o un c o n ju ro ,
e n v u e lta s e n v e s tid u ra s n e g ra s , e n c o rv a d a s , con
la s m a n o s ju n ta s .
Deca que estn haciendo un conjuro?

Bueno, es lo que pensaba, pero a lo mejor slo se
cuchichean cosas.
Aqu est la mariposa roja, est ms cerca, como
si estuviera escapando de ellas, y aqu estn las
dos personas, mire las cabezas, piernas, y tienen
redes porque la quieren cazar, pero vuela muy
deprisa.
IV
281.
Esto es como yo me siento, deprimido.
282.
Estas lneas de aqu, qu pensamiento

ms retorcido; parecen como las cicatrices
de una operacin.
283.
Podra ser una polilla saliendo de la cris

lida y convirtindose en mariposa.
LUCO
LU
280. Como la cara de un perro, con un hocico

grande y rojo, tiene la boca abierta.
LUCO
LD C/3
III v
(J)
LU C
O
LD C/)
LUCO
Esto rojo de aqu fuera no, slo el resto, stos son
los ojos y esto rojo (D3) es su gran hocico, la
boca, est abierta, se le pueden ver los dientes.
Se le pueden ver los dientes?
S, son puntiagudos, como afilados.
Es negro como la tristeza y tiene esa mezcla de
tonalidades.
No estoy seguro de verlo.
Esto slo me parece un sentimiento, un senti
miento horrible de que todo esto es desolado y
deprimente.
Estas lneas ms oscuras y claras de aqu, pare
cen exactamente cicatrices, han operado a mi
otro significativo y sus cicatrices son como stas,
esto no son ms que cicatrices, y no s cmo se
me ha podido ocurrir, habra preferido ver otra
cosa, supongo que porque tengo tantas preocu
paciones estos das.
Repite respuesta S)
Bueno, todava tiene distintos tonos de negro, la
forma no est hinchada del todo como cuando
tiene las alas y todo acabado.
Dice que est saliendo de la crislida?
S, la parte central es la crislida, ya sabe, el cas
carn, mire, se le ven las alas, como si estuvieran
rompindolo, atravesndolo, todava es una poli
lla, pero pronto ser una mariposa y tomar distin
tos colores, ahora slo est luchando por salir.
VI
285.
Parece un pobre insecto que ha quedado

atrapado en esta crema de cacahuete.
VI
286.
Una mujer mirando en un espejo y vindo

se reflejada.
VII
287.
Como contemplando una jungla desde

arriba, se pueden ver distintos niveles de
rboles que estn en una isla con una
laguna..
LU C/5
LUC/5
284. Jess de pie con su sombra, est proyec

tada de una forma rara.
LU C/5
UJC/3
VI
LDC/3
LU /)
LUCO
Tiene los brazos abiertos y lleva una tnica suel
ta, y por la manera en que a la luz est detrs de
l se forma esta enorme sombra delante suyo,
todo es gris oscuro como una sombra enorme que
abarca toda la explanada que hay delante de l,
esto representa un mensaje sobre su vuelta.
Un mensaje?
No es ningn pensamiento en concreto, sino slo
una demostracin, el que sea tan grande significa
que nadie escapa a su juicio.
Es un insecto con alas, la cabecita y los bigotes y
est batiendo deprisa las alas intentando salir de
esta crema de cacahuete.
Qu hace que le parezca crema de cacahuete?
La tinta hace que todo parezca pegajoso, viscoso,
como crema de cacahuete, el insecto quera un
poco y se qued pegado.
Son prcticamente iguales, sta parece un poco
borrosa, la oscuridad del borde es ms pronuncia
da y estos bordes son ms precisos, lo ve, sta
podra ser la mujer real y sta la imagen del espe
jo.
Se pueden ver los distintos niveles, los distintos
colores, como si la isla bajara en pendiente hacia
el ladro de la laguna y estuviera ms elevada por
el lado exterior, da la impresin de que unos rbo
les son ms altos que otros.
Y la laguna?
La zona blanca de aqu, como una laguna.
IX
289. Esto me recuerda un camelot en verano.
IX
290.
Parece una fuente, como si estuviera toda

iluminada por la noche.
LU C
O
IX
291.
Una pintura de dos pajaritos escondidos

bajo un rbol.
Lil CO
LUCO
288.
LU C
O UJ C
O
Una cara fea de comunista con una sonri

sa malvada y orejas grandes.
LUCO
VIII v
LUCO
Tiene la frente con bultos y ojos aqu en lo rosa, y
lo blanco de aqu es la boca, curvada hacia arriba
en una sonrisa, pero parece malvada, y tambin
todo el pelo rosa a los lados.
Dice que tiene la frente con bultos?
Como si tuviera mellas, lo ve?, la forma en que
estn ah los colores, ve?, hace que parezca
abollado, como mal acabado.
Y ha dicho que es la cara de un comunista?
Claro, tienen pelo rosa, por eso les llaman rojos.
Esas cosas que cambian de color en temporada.
No acabo de entenderle bien.
Son animalillos repugnantes y cuando van por ah
cambian de color dependiendo de la estacin del
ao, lo ve aqu?, las patas y la cabeza, es rojo
ahora, o sea que est en verano.
La cosa del medio podra ser el chorro de agua
que sale disparado hacia arriba, todo lo de fuera
es agua y polvo de agua que cae hacia fuera, y
est toda iluminada con luces de distintos colores,
el rosa es la base de la fuente.
Hay uno aqu y otro aqu (D3), son pjaros de
color naranja, quiz oropndolas, estn refugia
dos debajo de este gran rbol coloreado, mire el
abundante follaje verde y esta enorme copa rosa,
realmente el artista le ech mucha imaginacin,
estn muy al fondo debajo del rbol, algunas
hojas los tapan en parte.
Un mago lanzando hechizos.
293.
Es una bailarina de variedades, con un

tocado estrambtico y un vestido que
ondea hacia fuera, lleva un colgante
pequeo, un sostn azul y un tanga verde,
es perfectamente annima porque no se le
ve el cuerpo.
I>
294.
Un caimn que flota en el agua, de noche,

con su reflejo aqu abajo.
C/5 LU
295. Toda la cosa es un dibujo abstracto del

mal.
LU C/5
LU (/)
292.
LUC/5
LD C/3
La zona gris de arriba es la cara, los ropajes son la
zona rosa y todas estas cosas son los hechizos que
ya ha lanzado y por eso estn ah delante de l y a
los lados, el que sean todos de colores diferentes
representa que tienen significados diferentes.
Significados diferentes?
Cada uno tiene un significado, pero yo no s cual.
Aqu arriba (D11) est el tocado, lo rosa es el ves
tido abierto, tiene cogidas estas borlas azules,
como abanicos de los que cuelgan serpentinas
amarillas y marrones cuando los agita al viento y
aqu est el colgante, el sostn y lo verde es el
tanga, parece que est bailando y que todo se
mueve, pero en realidad no se le puede ver la
cara o su cuerpo, o sea que no es nadie.
Slo se ve la cabeza, el largo hocico con ese bulto
que tiene la punta, junto a la boca, est su reflejo
en el agua, es igual que aqu arriba, las tonalida
des hacen que parezca todo sombreado, cmo
si fuera de noche?
Es como una cara que representa todo lo perver
so del hombre, la boca de aspecto vicioso, los
ojos blanco y vacos, el contorno abrupto de la
mejillas y los cuernos montados arriba a cada
lado, el artista ha querido representar lo perversos
y podridos que son los humanos, se corrompen
entre s y todo lo que tocan, pero son tan estpi
dos que nunca se ciarn cuenta del dao que han
hecho al planeta.
296. Un estallido de luz roja que sale de una

lmpara de araa blanca.
LUC/)
III
297. Dos payasos que fingen ser algo.
LUC/)
IV
298.
Un gorila grande y viejo, que est echado

de espaldas, con los pies fuera, hacia
aqu.
IV
299.
La parte central parece una zanja profun

da en medio de un campo embarrado.
LUC/)
II
C/5LU
LU
C/3 LU C/5
LUC O
La lmpara est en el centro y la luz roja est
debajo, quiz tiene una bombilla roja, pero hay un
estallido de luz por delante como si acabaran de
encenderla.
He dicho payasos por la cara, parece que podran
llevar puestas unas mscaras, llevan cuellos blan
cos y esos adornos rojos al fondo.
Vd. dijo que fingen ser algo.
Las mscaras son como de pollo, como si fingie
ran ser pollos.
Seguro que tiene pinta de gorila, todo pelo, mire
cmo salen los pies haca aqu, los brazos estn
aqu y la cabeza la tiene hacia atrs.
Vd. ha dicho todo pelo qu hace que parezca
pelo?
Supongo que el sombreado, parece pelo.
Y ha dicho echado de espaldas?
Tiene esos pies grandes que sobresalen hacia
aqu, y tiene la cabeza hacia atrs, as que ha de
estar echado.
Hay una zanja en medio de este campo o lo que
sea, parece muy oscura, como profunda y el
campo que la rodea parece todo embarrado,
como hmedo, mire dnde est oscuro, como
barro que te quedas pegado a l si andas por
encima.
300.
Eso es Drcula, ah de pie con su capa

negra y listo para salir volando.
lu
Tiene los brazos hacia fuera, pero no cuente
estas puntas ni tampoco estas cosas de arriba, no
se le puede ver la cara, va todo de negro, est
estirando los brazos hacia fuera, listo para volar y
encontrar otra vctima de su masoquismo.
P a rte
IV
APNDICE
CLAVES DE CODIFICACIN DE LA SECCIN 1 - RESPUESTAS 1 - 35

1. Dcfo34 Fo Bt
19. D+15 Mo- H,ld 4.0 PHR
2. Do4 Mao H GHR
20. Wv ma.CFo Ex
3. WSo F- Hd 4.5 PHR
21. Do2 FC- An,BI
4. Dd+24 mu Hh 3.0
22. Dv3 C Bl
5. Do3 FMao A
23. W+ FCo 2 H,Cg 4.5 GHR
6. D+1 Mao 2 H,ld P 3.0 COP.GHR
24. DV2 C 2 Fd
7. Wo mpo Bt 2.0
25. Ddo29 Fu Art PER
8. D doll Fu Cg
26.
9. Wo FM?o A P 1.0
27. Do1 FC- Hd,Sx PHR
W+ Ma.Co 2 H,Art P 5.5 COR GHR
10. Wo F- An 1.0
28. Ddo99 CFu Bt
11. Do4 Fo Se
29. Wo FCu Hh,Ay 4.5
12. Wo FMau A 2.5
30. Wv Cn Art
13. D+1 M>o 2 (Hd) P 3.0 GHR
31. Ddo26 Fu 2 Se
14. Doo21 FMa- 2 A
32.
15. Do4 M<>- Hd PHR
33. Do6 FCu Cg ALOG
16. W+ FMao2A , LsPA.5
34.
17. DdSo23 Fu Na
35. Do1 Fo 2 A P DR
18. Wv/+ rrf.FD- CI.Ls 5.5
Wv CF- An MOR
Wv C Art,AB
390

36.
W/So FCo (Hd) 3.5 GHR
56. W/So FC.CF- Ad.An 4,5 MOR.INC
37. Dv2 YFu 2 Cl
57. DSo8 FCo Hh DR
38. Ddv23 C'Fu Ls
58. DoA FCo Fd.Bt
39. D+1 FMpo 2 A P 3,0
59. Dv8 CFu 2 Ls
40. DSv5 FCu Na DV
60. DoA FYu Se
41. Dv7 CFu Xy
61. Wo FMa.FCo A P 1,0
42. Ddo27 FC'- Fd DR
62. Ddo99 FV- Hd.Sx PHR
43.
Wv Y Ari
63. D+1 mP.FTo 2 (MJ P 3,0
44.
Wv CFu Cl PER
64. Do2 Fu 2 Art AB
45. 00*1 FY- A
65. Wv T Cg
46.
Wo FCo A P 1,0
66. Do3 FTo Bt
47.
Wv mp. YFu Fi
67. W+ TFu Fd 4,0 DR
48. Ddo99 FC- Xy
68. Dco31 FTu Ad
49. D+3 FYo Ay,Ls 2,5 PER
69. Ddo25 FTu Ad
50. Do1 FC.FYo Hh PER
70. Dv1 TFo Ad,Hh P
51. Wo YF- An 2,5 MOR,PER
71. W+M+ 2 H,Art,Ls P 2,5 COP.GHR
52. DdSv99 CFu Na,Art
72. DvA T Na
53. Do9 F+ 2 Hd P GHR
73. D+5 rrf.FTo 2 Art 3,0
54. Do4 FY- 2 Cg
74. Do6 TFo 2 Hh
55. Dv2 nrf.CFu Fi
75. WSv/+ Fu Na 6,0
A P N D IC E
391
CLAVES DE CODIFICACIN DE LA SECCIN 3 - RESPUESTAS 7 6 - 1 0 0

76. Wo Fu A 1,0 INC
89.
Wv V Ls
77. D+4 FVo H,Cg 4,0 GHR
90.
Wv/+ rFo Ls 2,5
78. DSo6 FDo An 4,5 DV
91. Dv/+12 FVo Ls 2,5
79. DdSv/+99 VFo Na 4,5
92. 00*1 FC'o Hd P GHR
80. Do2 FU- 2 Cg
93. Do3 Fo 2 Ad
81. D+9 Fro H P 4,0 GHR
94.
82. DdS+99 FC.FDu A,Ls 4,5 A/.OG
95. W+ Fr.FMP.CFo A,Na P 4,5
83. Do7 FU- Hd PHR
96. Ddo23 FC.FVu Hd,Sx PHR
84.
97. Ddi/24 Fu 2 Bt
Wv VFo Bf DV.MOR
Wv VF- Fd
85. Wo M'.FDo (H) P 2,0 GHR
98. D+3 M-\FC+ 2(H),CgP 4,5 COP.GHR
86. Do7 FVu A INC
99.
87. Do10 FMo 2 Ad AG,PHR

88.
W+ FUu H.Sc 2,5 GHR
W+ CFo Bt 5,5
100. Ddo99 CF.YF- An ALOG.PER
392
CLAVES DE CODIFICACIN DE LA SECCIN 4 - RESPUESTAS 101 -1 4 0

101.
WSo FM>u Ad 3,5 AG,INC2,PHR
121.
Do3 FCW - Hd,Hx PHR
102.
W+ /tf.FMo 2 (H),(A),Ay 4,0 CORGHR
122.
DS+5 rrf.CFo Sc,F 4,5
103.
Do2 FM3u 2 A
123.
W+ FM3.CFo 2 A,Id P 4,5 COP.GHR
104.
W+ W.CF.nfo 2 H,Fi,Cg 4,5 GHR
124.
Dv2 nf.FCu 2 Bt
105.
0+1 MPm3u 2 H,Sc 3,0 GHR
125.
Do2 rrf.CFo 2 Fd
106.
DdriV C 2 SI ALOG
126.
W+ ^.C.FDo2 H,Art,Cg,Hh P 5,5 COP,GHR
107.
m M3 Hx AB PHR
127.
Do3 FC.FM3o A
108.
m Mao H,Sc P 4,0 GHR
128.
WSo W.FC.FC'- (Hd) 5,5 PHR
109.
Ddo99 M.FCu H GHR
129.
W+ FM3.CFo 2 A,Ls P 4,5
110.
Ddo22 FM?o A
130.
Ddo99 FD.rrf.CFu Fi PER
111.
\No m3u Se 2,5 DV2
131.
Do1 FCo A P INC
112.
Dd+22 FMa.mau A,Na 2,5
132.
Do5 FM3.FCo (A)
113.
Do4 FMPo A
133.
D+12 /tf.CFo H,Sc,Ls 2,5 GHR
114.
D+2 M3o 2 H P 3,0 COP.GHR
134.
Dd+33 FMP.FDo 2 A,Ls 2,5
115.
W+ FM>Uo2 Art,A,Hd,Ls P 4,5 1 AB.PHR
135.
Wv Mp.C Hx AB.PHR
116.
Do2 Af.FC- (Hd) PHR
136.
Wv/+ rF.CFo Na 5,5
117.
Dd+99 W.rrfo 2 (Hd),Na,Sc 4,5 GHR
137.
W+ M.FCo 2 AS P 5,5 FAB,COP,GHR
118.
Dv6 rrf.FDo Cl
138.
Wv rrf.CFo Ex,Art
119.
m FW.CFu 2 A,Ad P 5,5 MOR
139.
WS+ M3.rrf.FC- Hd.Art 5,5 ALOG.PHR
120.
D+11 mp- 2 Cg,Hh 4,0
140.
Do15 Mp.FCo A,Hx,INC,MOR,PHR
A P N D IC E
393

141.
WSo FMa.FCo A P 3,5 INC
161.
DS+5 rrf.CF.CFo Sc,Fi,Na 4,5
142.
W+ nrf.FVu Art 4,0
162.
WV/+ CF.TF- Ad.An 4,5 MOR
143.
D+1 ttf.FTo 2 Ad,Hx P 3,0
163.
W+ Ma.FCo 2 H,Hx,Cg 4,5 COP,GHR
FAB.COP.GHR
164.
WSo MP.FC.FV- Hd 4,5 PHR
144.
DdS+99 Ma.FCu H,Cg 4,5 GHR
165.
DdSo99 FC.FCu (Hd),An 4,5 PHR
145.
Dv2 TF.nrf- Hd PHR
166.
Do3 FCo A
146.
D+1 Ma.CF+ 2 H.Ls P 3,0 COP,GHR
167.
Dv7 C.Y.rrf Fi
147.
Wo nrf.FYo Ad 2,0 DV
168.
Dv2 CF.YFo Fd
148.
Wv FMp.FVu A
169.
Wo FC.FYu Bt 4,5 MOR
149.
Wv W.C Hx AB,PHR
170.
Dv1 C Art PER
150.
Ddo99 FC.FMao A
171.
Dv5C.T Id
151.
D+3 nrf.YFo Fi 2,5 CP
172.
W+ mp.FD. CFo Na 5,5
152.
Ddv99 Mp.TF- An PHR
173.
Do4 FC.FVo Hd PHR
153.
W+ MP.CFo 2 (H),CI P 2,5 GHR
174.
WSv C.C Art
154.
Do3 Fo 2 Ad DV2JNC
175.
Wv M\ Y Hx DR,MOR PHR
155.
Do4 FT.FV- Ad
176.
IVSo FC.FC'u Hh,Art 5,5
156.
Wo rrf.FC.FDo Se 4,5
177.
Dv9 C.Y 81
157.
1/W/+ rrf.CF.FVo Ex,F 5,5 MOR,AG
178.
Do4 FCo 2 A
158.
DdS+22 W.FV.FC- Hd,Sc 5,0 PHR
179.
DdS+22 FC.FC- Hd,Sc,Cg 4,0 PHR
159.
Do4 FM.FCo 2 A
180.
Wv CF.YFu Art
160.
D+12 Af.CF- H.Na 4,0 FAB2,PHR
394

181.
D+2 h/P.Fro H,Cg 6,0 GHR
206.
Wo FMpo A 4,5 DV2
182.
Do2 FWO A ALOG
207.
Dv2 C B\ DR
183.
W+ Fttf.FCo 2 A,Cg,id 4,5 COP.GHR
208.
Do1 FC- A DV
184.
D+2 W.rrfu 2 Ad,Hx 5,5 AG,FAB,PHR
209.
Do3 FC.FYo An ALOG
185.
Do3 M.FD- Hd,Sx DV2,PHR
210.
W+ FM.FT.FDo A,Bt 4,0
186.
D+9 Kf.FC.Fro H,Cg P 4,0 GHR
211.
Do2 FYo Hd,Ls DV2,PHR
187.
Ddo99 FT- Ad
212.
Wo TF- A 2,0 INC
188.
Wv C'.T Id
213.
Wo FMaFCu A 1,0 AG,PHR
189.
Ddo31 M>u Hd.Sx PHR
214.
W+ Mao 2 A,Se 2,5 FAS, PHR
190.
Wo FMa.FDo A P 1,0
215. Ddv33 YFu Ls CP
191.
W+ rrf.FVo Se,Na 2,51.
216.
W+ rrf.TFo Sc,Ad P 2,5 AG.MOR
217.
Do2 Fu (A) CONTAM
W+ Mao 2 H 2,5 COP.GHR
218.
Wo FYu Hh 2,5 MOR
194. D+9 Mp.Fro Hd P 3,0 GHR
219.
D+2 Ma+ 2 Hd P 3,0 PSV,AG,INC,GHR
195.
IVSo FD.FC.FC- Art 4,5
220.
W+ Mao 2 A 2,5 FAB2,COP,PHR
196.
W+ FMP.Fro A Ls P 4,5
221. DSo10 FCu Se PER
197.
Wv CFo Bt
222.
lV+ FMao 2 A Ls P 4,5 ALOG
198. DdS+99 ntf'.FD.CFu Sc,Fi 5,0
223.
D+1 MP.FC- 2 H,Sx,An 3,0 FAB2,PHR
199. D+1 F/lf.FCu 4 4,0 AG,INC,FAB,PHR
224.
Do4 FCu Bt INC
200.
225.
Wv M*.C Hx AB,DR,PHR
201. Ddo99 Fo 4 PER,/WC
226.
DS+1 F/lf.FC- 2 (A) 5,0 F4B2
202.
Do4 FC- /A //VC
227.
Do5 Fo An ALOG
203.
WSo FYu (Hd) 3,5 MOR,PHR
228.
IW CFu A DV.PER
192. Dv/+3 rF.nfu Fi 2,51.

193.
Wo FCo Art.Bt 5,5
204. D+1 Ma.FTo 2 Ad P 3,0 AB,COP,GHR
229. Do10 /Lfo (H) INC,PHR
205.
230.
DSv5 Fu Se PER
D+11 mP.FD- An,Hh 4,0 MOR
A P N D IC E
395

231.
WSo FMao A P 3,5 CONTAM
252.
W+ Ma.Fr.CF.rrfo (A),Na,Id P 4,5 GHR
232.
WSo FMFC'o (A) 3,5 ALOG
253.
WS+ FC- Ad.ld 5,5
233.
Ddo22 FCu Hd,Sx ALOG,PHR
254.
D+1 Ma.nfo H,Sc,Ls 2,5 GHR
234.
WSo MT.FC.FD- Hd 4,5 INC,PHR
255.
Do9 FCo 2 A INC,ALOG
235.
Dv/+2 C.rF Fd 5,5 DR2
256.
WSo FCo Ad 3,5 MOR
236.
W+ FMa.nf.CFo 2 A,B\ 4,5
257. Do2 FMao A PER
DV,AG,MOR,PHR
258.
Do7 Fe'- Hd MOR,PHR
259. Do3 FC.FVo Hd,Sx PHR
237.
238. DdS+99 FW.FC.FC.FDu A,Na
239.
240.
V/+ Ma+ 2 H,Sx 4,5 INC2,PHR
260. Dv2 CFrrfo 2 B\
4,5 FAB
261. Do9 Fo 2 A DV,PER,MOR
W+ M.Co 2 Art,H,B\,Sc P 5,5
262.
W+ mpo (2) Cg.ld 4,0
MOR,AG,AB,PHR
263.
Wo FC.FV- Hd 2,0 MOR,PHR
WSo Fu Ge 5,0 DR2
264. Do4 FCu Fd DR.MOR

Wo FC.FMp.FYo A P 1,0
241. DSvM VFu Na 5,0
265.
242.
Do1 FV- Hd,Sx DV2.PHR
266. Wo FYo A 2,5 MOR,INC,PER
243.
Wo FM.FC'u (A) 1,0 CONTAM
267. Do1 rrfo Ad P
244.
Wo rrf- H 1,0 DR2,MOR,PHR
268. DvA mP.CFVFo Ls MOR
245. Ddo99 FMao A INC
269.
246. Do3 FM3u A INC,PSV
270. Do2 Fo Bt
247. Do1 Fo Ad P PER, MOR
271. Wo FC.FD.rrf.FCo Se 4,5
248. Ddo23 Mau Hd AG.PHR
272. DdSo23 FC- 2 Sx ALOG,PER
249.
273. Wv MP.C Hx DR2,PER,AB,PHR
Wv rrf .YFu Fi
250. Dd+99 Mu 2 Ad 2,5 INC,PHR

251.
WSo YF.CF- Xy 4,0 PER,MOR
W+ FMao 2 A, (A) 2,5 FAB2
274. D+11 FC.FMpu 2 A,Id 4,0 FAB

275. D+4 Ma.FCo 2 A 4,5 AG,FAB,PHR
396
CLAVES DE CODIFICACIN DE LA SECCIN 8 RESPUESTAS 276 - 300

276.
277.
W+ Mp.FY.mp + Hd,Cg 4,0
289. Do1 FCu A DV2.ALOG
INC,MOR,PHR
290. W+ rrf.CFo Art,Na 5,5
WS+ FMP.mP.CF.FD-B1Ad, 4,5 MOR
291. W+ FMp.FV.CFo 2 Art,At 5,5
278. W+ FC.Ma.FC' + 2 (H),Cg 4,5

COP,GHR
279. D+1 Ma.FC.FD.FMao 2 H,A,ld P 4,0
AG,COP,GHR
292. W+ Ma.FD.CF- (H),ld,Cg 5,5

AB, DR, PHR
293. WS+ Ma.rrf.CF- H,Cg,Art 6,0
ALOG,PHR
280. DdSo99 FC.FM?- Ad
294. D+3 FMp.Fr.FYu Ad 4,0
281. Wv MP.C.Y Hx AB,MOR,PHR
295. M/So FCo Art,(Hd) 3,5 AB.DR2.PHR
282. Ddv99 YF- Hd DR2,PER,MOR,PHR
296. DS+5 ma.CF.FCo Art 4,5 DU
283.
W+ FMa.FYo A,Ad 2,5 INC
297. WS+ M.FC.C.FDo 2 (H),Art,Cg
284.
W+ Mp.CF.FDu H,Cg,Ls 2,5
P 5,5 GHR
AB,GHR
298. Do7 FMP.FD .FTo A
285.
W+ FMa.TFu A,Fd 2,5 /NC
299. DcA/99 VF.TF- Ls
286
D+1 MP.Fr.FYo Hd P 3,0 GHR
300. Dc/o99 M*.FCu (H),Cg DV.GHR
287.
WSv/+ VFo Na 4,0
288.
WSo MP.FV.FC- Hd 4,5

INC,ALOG.PHR
NDICE DE MATERIAS
- (FQ) 70, 73
+ (DQ) 44
+ (FQ) 70
2AB+(Art+Ay) 128
3r+(2)/R 128
AB 100
Actividad organizativa Z 85
Activo y pasivo en la misma rpta. 57
Activo-pasivo 56
A djD 123
Adj es 123
Afr 125
AG 100
Aisl/R 127
Alentar al sujeto 22
ALOG 96
Blanco C 61
Botnica B t 79
C 50, 57
C p u ra impedida por referencia formal 60
C ' 61
Calidad evolutiva DQ 44, 45
Calidad evolutiva alterada por la ropa 45
Calidad formal FQ, concepto 69
Calidad formal FQ, criterios 70
Calidad formal de objetos secundarios 74
Calidad formal, diferencia entre nico u y
menos - 73
Calidad formal, diferencia entre ordinario o
y ms + 71
Calidad formal +, Tabla B FQ+ 198
Caractersticas especiales de los contenidos,
CE 99
Caras en LUI y LX Z 87
CE 89
CDI 130
Ciencia Se 80
Claro C ' 62
Fases del proceso de respuesta 21
Cn 52
Codificacin de objetos separados 44
Codificacin de un solo objeto 43
Codificacin de varias reas D 43
Codificacin por extrapolacin FQ
Cdigos de calidad evolutiva DQ 45
Cdigos de localizacin 42
Cdigos especiales CE 89
Colocacin del sujeto 18
Color acromtico C\ FC', C F 51, 52
Color como localizador 60
Color cromtico C, FC, CF, Cn 50, 51, 57
Color cromtico, confirmacin de su uso 60
Combinaciones fabulatorias FABCOM 95
Combinaciones inadecuadas 94
Combinaciones incongruentes INCOM 94
Comida F d 80
Compleja CompL 65
Compleja, cmo se anota 65
C om plj:R 125
Consigna ante protocolos cortos 24
Consigna de la encuesta 30
Consigna de la encuesta a nios 38
Consigna del test 20
Constelacin de suicidio S-CON 130
ContH 127
Contaminacin CONTAM 95
Contenido abstracto AB 100
Contenido mrbido MOR 101
Contenido principal, secundario 81
Contenidos, criterios 77
400
Contenidos inusuales I d 82
COP 101
CP 104
D 42
D d 43
Defensividad del sujeto 23
DEPI 130
Detalle humano H d 77
Detalle humano de ficcin (Hd) 77
Detalle inusual D d 42
Detalle usual D 42
Determinantes 49
Determinantes, anotarlos por orden 66
Determinantes, smbolos y criterios 51
Determinantes mltiples 65
Dimensin V 53, 63
DQ, smbolos y criterios 45
DR 92
DV 91
EA 121
EB 121
EB rgido EBPer 121
Eb 122
Eficiencia del procesamiento Z d 127
Empleo del color 61
Encuesta 28
Encuesta con nios 38
Encuesta, preguntas bsicas 33
Encuesta, preguntas basadas en palabras
clave 33
Encuesta, preguntas inapropiadas 37
Encuesta, prueba de lmites 39
Encuesta, resistencias del sujeto 38
Enfoque continuo al codificar 107
Erlebnistypus EB 121
ajustada a d j e s 123
Espacio blanco 5 42, 43
Estadsticos descriptivos 203
Estimulacin sufrida es 122
Experiencia accesible EA 121
Experiencia base eb 122

Explosin Ex 79
FABCOM 95
Fases del proceso de respuesta 21
FC:CE+C 124
FD 64
Fenmenos especiales de color CE 104
Figura humana completa H 77
Figura humana de ficcin (H) 77
FM 56
Forma E 50, 51, 54
Forma apropiada ampliada XA% 125
Forma apropiada en reas comunes
WDA% 125
Forma convencional X+% 126
Forma distorsionada X-% 126
Forma nica Xu% 126
Forma-Dimensin FD 51, 53, 64
Formato para la recogida de datos 28
Formulario del sumario estructural ESE 115
FQ+ 70
EQo 70
EQu 70
FQ- 70
FQ de rptas. con varios objetos 73
Fr 54
Frases inadecuadas DR 92
Fuego f i 79
Geografa Ge 80
GHR 102
Global W 42
Grado inferior, principio del 60
Gris C 62
H 77
H: (H)+Hd+(Hd) 128
H+(H)+Hd+(Hd) 127
Hogar Hh 80
Hoja de constelaciones 130 (atencin: Hoja
de constelaciones es el ttulo de toda la
pgina, no slo de la S-CON)
N D IC E DE M A TE R IA S
Humo C ' 62
HVI 130
INCOM 94
Indice de aislamiento Aisl/R 127
Indice de depresin DEPI 130
Indice de economa W:D:Dd 126
Indice de egocentrismo 3r+(2)/R 128
Indice de egocentrismo, ajustes de edad 129
Indice de estilo obsesivo OBS 130
Indice de hipervigilancia HVI 130
Indice de inhabilidad social CDI 130
Indice de intelectualizacin
2AB+(Art+Ay) 124
Indice de percepcin-pensamiento PTI 130
ndices especiales PTI, DEPI, CDI, SCON, HVI; OBS 128
Inters interpersonal ContH 127
Lambda L 121
Limitacin de R 25
Localizacin 41
Localizacin de varias reas D 43
Localizacin, smbolos y criterios 42
Lgica inadecuada ALOG 96
M 50, 51, 55
tn 56
Menos - FQ 73
Movimiento 50, 51, 55
MOR 101
Movimiento representado (f ) 57
Movimiento agresivo AG 100
Movimiento animal FM 51, 56
Movimiento cooperativo COP 101
Movimiento esttico m 56
Movimiento humano Ai 51
Movimiento inanimado m 51, 56
Mltiples cdigos especiales 105
Naturaleza Na 80
Negro C ' 61
Neologismo DV 91
Nivel 1 y nivel 2 90
401
Nubes Cl 79
Nueve preguntas para codificar 107
o (FQ) 70
OBS 130
Ordinaria o DQ 45
Ordinaria o FQ 70
Ordinaria elaborada FQ 70
Organizacin del protocolo 27
Oscuro C ' 62
Paisaje Ls 80
Palabras clave 108
Pares (2) y reflejos 51, 54, 65
Perseveracin PSV 98
Perseveracin de contenido PSV 99
Perseveracin intralmina PSV 99
Perseveracin mecnica PSV 99
Personal PER 103
PHR 102
Populares 82
Populares espaolas (nota al pie) 84
Populares, lista por lminas 83
Posicin del sujeto 18
Preguntas y comentarios del sujeto 21, 27
Preparacin del sujeto 18
Principio del grado inferior 60
Proporcin activo pasivo a:p 124
Proporcin Afectiva Afr 125
Proporcin afectiva Afr, ajustes de edad
129
Proporcin de Aspiraciones WiM 126
Proporcin de la complejidad C om plj.:R
125
Proporcin de la constriccin Sum C ':
Sum P onC 124
Proporcin forma-color FC:CF+C 124
Proporcin M activo:pasivo Ma:Mt> 124
Protocolos cortos 22
Protocolos largos 25
Proyeccin de color CP 104
Prueba de lmites 39
402
PSV 98
P T I 130
Puntuacin D 122
Puntuacin D ajustada Adj D 123
Puntuacin Z 85
Radiografa Xy 81
Radiografa en color acromtico 62
Razonamiento forzado ALOG 96
Rechazos 22
Redundancia DV 91
Reflejos Fr, rF 54, 65
Registro de las respuestas 26
Representacin humana GHR y PHR 102
Resistencias al test 23
Respuesta compleja C om plj. 65
Respuestas circunstanciales DR 93
Respuestas desviadas DR 92
Resumen del enfoque 120
Ropa que altera la DQ 45
5 43
S-CON 130
Sangre B l 79
Seccin central 121
Seccin de la mediacin 125
Seccin de la autopercepcin 128
Seccin de la ideacin 123
Seccin del afecto 124
Seccin del procesamiento 126
Seccin inferior 120
Seccin interpersonal 127
Seccin principal 121
Seccin superior 118
Secuencia de codificacin 115
Sexo Sx 81
Simetra en pares y reflejos 65
Sntesis DQ_ 44
Sntesis por vestimenta DQ 45
Sombreado 51
Sombreado difuso Y, FY, YF 53, 64
Sombreado textura T, FT, TF 52, 62
Sombreado dimensin V, FV, VF 53, 63

Sujetos jvenes 19
Suma bruta de 6 CE S u m B ru t 120
Suma ponderada de 6 CE StintP on 120
Sumario estructural 115
Sum P on, ajustes de edad 129
Superindices activo-pasivo 56
T 52, 62
Tabla A, introduccin 133
Tabla A, Lmina I 137
Tabla A, Lmina II 144
Tabla A, Lmina III 149
Tabla A, Lmina IV 155
Tabla A, Lmina V 160
Tabla A, Lmina VI 165
Tabla A, Lmina VII 172
Tabla A, Lmina VIII 178
Tabla A, Lmina IX 184
Tabla A, Lmina X 191
Tabla A, manejo 134
Tabla B, FQ+ 198
Tabla de populares 83
Tabla de respuestas de representacin
humana GHR y PHR 102
Tabla de Z estimada 119
Tabla de 5 aos (Tabla 23) 226
Tabla de adultos no pacientes (tablas 13 y
14) 206
N D IC E DE M A TE R IA S
Tabla de adultos no pacientes de Lambda

alto (tablas 21 y 22) 222
Tablas de adultos pacientes externos de
Lam bda alto (tablas 33 y 34) 282
Tablas de adultos pacientes externos introversivos (tabla 27 y 28) 270
Tablas de adultos ambiguales no pacientes
(tablas 19 y 20) 218
Tablas de adultos extratensivos no pacientes
(tablas 17 y 18) 214
Tablas de adultos pacientes externos (tablas
25 y 26) 266
Tablas de adultos pacientes externos extratensivos (tablas 29 y 30) 274
Tablas de adultos introversivos no pacientes
(tablas 15 y 16) 210
Tablas de adultos pacientes externos ambi
guales (tablas 31 y 32) 278
Tabla de conversin de EA-es en puntua
cin D 123
Tabla de nios y adolescentes por edades
(Tabla 24) 262
labias de pacientes internos deprimidos de
L am bda > 0.99 (tablas 37 y 38) 290
labias de pacientes internos deprimidos de
L am bda < 1.0 (tablas 35 y 36) 286
403
Tablas de pacientes internos esquizofrnicos

de L am bda > 0.99 (tablas 41 y 42) 298
Tablas de pacientes internos esquizofrnicos
de L am bda < 1.0 (tablas 39 y 40) 294
Textura T 52, 62
Transparencias inverosmiles FABCOM 95
nica u FQ 70, 71
Vaga v DQ 45
Varios contenidos 81
Verbalizacin desviada DV 91
Verbalizaciones inusuales 89
Vestimenta Cg 79
Vista V 53, 63
W 42
W:D:Dd 126
W:M 126
WDA% 125
X+% 126
X-% 126
XA% 125
Xu% 126
Y 53, 64
Z, tabla de valores 87
Z d 127
Z est 119
ZSum ponderada 119

Manual de Codificación Del Rorschach El Sistema Comprehensivo - John Exner JR

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Manual de Codificacin del

Rorschach para el Sistem a

John E. Exner, Jr.

M AN UAL DE CO D IFICA CI N DEL RO RSC H A C H

de la edicin original: John E. Exner, Jr., 2001

Este libro protege el entorno

PREFACIO A LA EDICIN CASTELLANA............................................................

Procedimientos de administracin ............................................................

NDICE DE MATERIAS .................................................................................................. 397

PREFACIO A LA SEGUNDA EDICIN

NOTA A LA TERCERA EDICIN CASTELLANA

Parece que el Sistema ha quedado ahora establecido de la forma ms completa

Posicin del sujeto

Posiblemente el Rorschach no sea un test adecuado para muchos de esos sujetos;

TABLA 1. FASES Y OPERACIONES DEL PROCESO DE RESPUESTA

1. Codificacin del campo

3. Reexamen del campo

5. Seleccin final entre las

as. El protocolo resultante de solo 11 respuestas probablemente no ser fiable, y su

Muchos sujetos buscan orientacin en esta nueva circunstancia, y preguntan: En

catorce a la X, dando lugar, por consiguiente, a un protocolo de sesenta y cinco respues

FIGURA 1: FORMATO PARA ANOTAR LAS RESPUESTAS

1. Esto me parece un murcila

E: (Repite respuesta del S)

(S quiere devolver la lmina).

2. Supongo que la parte central

3. No, mejor as; podra ser

E: (Repite respuesta del S).

proceder o se resiste a ello, es aconsejable repetir la explicacin sobre su cometido o dar

Una flor muy bonita.

E: (Repite respuesta del S).

(En este momento, el sujeto ha confirmado la localizacin y ha aludido

Parecen dos personas

E: (Repite respuesta del S).

(En esta respuesta ya ha quedado establecida la presencia de movimien

La palabra clave puede aparecer en la encuesta, lo cual plantea el problema de si la

S I: Eso me parecen dos osos.

E: (Repite respuesta del S).

S2: Dira que un par de osos.

E: (Repite respuesta del S).

En la encuesta de S 1 se ha incluido un movimiento activo y una palabra clave, heri

Esto parecen un par

E: (Repite respuesta del S)

Los que estn aprendiendo a administrar el Rorschach se frustran a menudo por

Resistencias durante la encuesta

2. LOCALIZACIN Y CALIDAD EVOLUTIVA

TABLA 3. SMBOLOS PARA CODIFICAR

Incluye la mancha entera, debiendo

Respuesta de detalle usual

Respuesta dada a un rea de la mancha

Respuesta de detalle inusual

Respuesta dada a un rea de la mancha

Respuesta que incluye una zona de

Como se ha sealado en el captulo anterior, la Hoja d e Localizacin constituye el

LO C A LIZ A C I N Y CA LIDA D E V O L U TIV A

Psimtica, M adrid 1996 (N. Ed.).

LO C A LIZ A C I N Y CA LIDA D E V O L U TIV A

TABLA 4. SMBOLOS Y CRITERIOS DE LA CALIDAD EVOLUTIVA

Se describen dos o ms objetos como

Se identifica un rea de la mancha como un

Se describen dos o ms objetos como

Se describe un objeto que carece de

LO C A LIZ A C I N Y CA LIDA D E V O L U TIV A