SESION N 2

YO RECICLO , YO CREO , YO HAGO

I.

DATOS INFORMATIVOS
Institucin beneficiaria
Poblacin beneficiaria
Nmero de participantes
Tiempo de sesin
Fecha de ejecucin
Responsables

Supervisor del programa

II.

:SINAI
: alumnos del primer ao de secundaria
: 30 aprox
: 45min.
: 20de noviembre del 2015.
: Carlos Bastarrachea Calle
Juan Carlos Seminario
Susan sarail?
Ana lu Vilela Estrada
: David Zavaleta

FUNDAMENTACIN
El reciclaje es un proceso cuyo objetivo es convertir desechos en nuevos
productos o en materia para su posterior utilizacin.
Gracias al reciclaje se previene el desuso de materiales potencialmente tiles, se
reduce el consumo de nueva materia prima, adems de reducir el uso de energa,
la contaminacin del aire (a travs de la incineracin) y del agua (a travs de los
vertederos), as como tambin disminuir las emisiones de gases de efecto
invernadero en comparacin con la produccin de plsticos.
El reciclaje es un componente clave en la reduccin de desechos
contemporneos y es el tercer componente de las 4R (Reducir, Reutilizar,
Reciclar, Recuperar).
Los materiales reciclables son muchos, e incluyen todo el papel y cartn, el
vidrio, los metales ferrosos y no ferrosos, algunos plsticos, telas y textiles,
maderas y componentes electrnicos. En otros casos no es posible llevar a cabo
un reciclaje debido a la dificultad tcnica o alto coste del proceso, de modo que
suele reutilizarse el material o los productos para producir otros materiales y se
destinan a otras finalidades, como el aprovechamiento energtico.
Tambin es posible realizar un salvamento de componentes de ciertos productos
complejos, ya sea por su valor intrnseco o por su naturaleza peligrosa.
III.

OBJETIVO
Instruir a los nios a reciclar por medio de modelos que estos puedan seguir
Reforzar lo aprendido en los temas antes tratados , por medio de un
feedback

 Que los alumnos conozcan acerca del reciclaje y maneras de reciclar.

Mostrar formas de reciclaje que los alumnos puedan seguir y poner en
prctica.

Actividad

Bienvenida

Feedback

Objetivo
Dar la
bienvenida
agradeciendo
la
colaboracin
de los
presentes.
Crear un
ambiente
fraterno ,
confianza ,
recordando
los temas
pasados y
dando
introduccin
acerca del
tema
presente.
.

Exposicin
Que los
alumnos
conozcan
acerca del

Desarrollo de la actividad

Material

Tiempo

El responsable se dirigir al pblico para agradecer su atencin. Y

presentar el tema.

Titulo

20 seg.

Los facilitadores comenzaran hacer preguntas a manera de lluvia de

ideas , dejando espacio para que los alumnos puedan participar acerca de
reducir , reutilizar y reciclar que se le enseo en sesiones pasadas adems
de como lo practican en su vida diaria , tambin se les preguntara acerca
de lo que es el reciclaje y de como es que lo pueden aplicar a su vida ,
despus de haber compartir las ideas se comenzara con la exposicin de
los conocimientos bsicos de lo que es reciclar.

Proyector
Computad
ora

Se comenzara con la exposicin acerca de la importancia del reciclaje , la - Plumn /

importancia de reciclar y las maneras en las que podemos contribuir a
Tiza
Proyector
reciclar.
- computador

10 min.

15 min.

reciclaje y
maneras de
reciclar.

Exposicin
del tema

Taller

Despedida

Informar al
alumnado
sobre la
importancia
de la
reutilizacin
del papel y
sus distintas
maneras de
realizarlo
Mostrar
formas
de
reciclaje que
los alumnos
puedan
seguir
y
poner
en
prctica.
Concluir con
la sesin.

A continuacin el responsable dar inicio a la exposicin de la importancia de reutilizacin en el proceso de reciclaje mostrando las
distintas formas de utilizar el papel al mximo. Para ello pedir el silencio de los asistentes as como su debida atencin.

Papelote
Hojas de
color
Plumones
impresiones

- Papel en
blanco.
Ensear a los alumnos la manera en que pueden reciclar desde sus casas y - Peridico
las cosas que pueden hacer con el material de reciclaje , asimismo - Revistas
- Cartulinas
guiarlos y ensearles acerca de como se pueden hacer figuras con papel - Lapicero
- Tijeras
reciclado
- Goma
- Papelote
Un responsable dar por finalizado la sesin y agradecer a los
participantes por su atencin y colaboracin.

10 min.

25 min.

40 seg